副業可の求人・転職情報一覧

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(101~150件を表示)

  • 【教科不問】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(博多)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 副業可
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    福岡県福岡市博多区中呉服町6-10 グランスクエア呉服町 2階・3階 福岡博多キャンパス
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    下記のいずれかの現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方国語、数学、地歴、公民、理科、英語、保健体育、情報、家庭科、美術、養護※社会科目に関しては、「地歴」「公民」どちらもお持ちの方が対象です※高等学校教諭一種または専修免許状の保有必須(養護のみ二種でも可)
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  • 【教科不問】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(大阪)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 副業可
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    大阪府吹田市豊津町14-12 ダイトー江坂ビル 7階 江坂キャンパス
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    下記のいずれかの現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方国語、数学、地歴、公民、理科、英語、保健体育、情報、家庭科、美術、養護※社会科目に関しては、「地歴」「公民」どちらもお持ちの方が対象です※高等学校教諭一種または専修免許状の保有必須(養護のみ二種でも可)
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  • 【教科不問】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(名古屋)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 副業可
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    愛知県名古屋市東区葵26-12 IKKO新栄ビル 3階 名古屋千種キャンパス
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    下記のいずれかの現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方国語、数学、地歴、公民、理科、英語、保健体育、情報、家庭科、美術、養護※社会科目に関しては、「地歴」「公民」どちらもお持ちの方が対象です※高等学校教諭一種または専修免許状の保有必須(養護のみ二種でも可)
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  • 【教科不問】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(所沢)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 副業可
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    埼玉県所沢市東所沢和田三丁目31番地3 ところざわサクラタウン キャンパス
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    下記のいずれかの現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方国語、数学、地歴、公民、理科、英語、保健体育、情報、家庭科、美術、養護※社会科目に関しては、「地歴」「公民」どちらもお持ちの方が対象です※高等学校教諭一種または専修免許状の保有必須(養護のみ二種でも可)
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  • 【教科不問】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(群馬桐生)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 副業可
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    群馬県桐生市梅田町一丁目185番地1 R高等学校 群馬桐生本校
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    下記のいずれかの現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方国語、数学、地歴、公民、理科、英語、保健体育、情報、家庭科、美術、養護※社会科目に関しては、「地歴」「公民」どちらもお持ちの方が対象です※高等学校教諭一種または専修免許状の保有必須(養護のみ二種でも可)
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  • 【教科不問】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(つくば)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 副業可
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    茨城県つくば市作谷578番地2 S高等学校 茨城つくば本校
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    下記のいずれかの現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方国語、地歴、公民、理科、英語、保健体育、情報、家庭科、美術、養護※社会科目に関しては、「地歴」「公民」どちらもお持ちの方が対象です※高等学校教諭一種または専修免許状の保有必須(養護のみ二種でも可)
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  • 【教科不問】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(沖縄伊計)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 副業可
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    沖縄県うるま市与那城伊計224 N高等学校 沖縄伊計本校
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    下記のいずれかの現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方国語、数学、地歴、公民、理科、英語、保健体育、情報、家庭科、美術、養護※社会科目に関しては、「地歴」「公民」どちらもお持ちの方が対象です※高等学校教諭一種または専修免許状の保有必須(養護のみ二種でも可)
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  • 教材制作

    株式会社アガルート

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都新宿区新小川町5-5サンケンビル4階
    想定年収
    400~400万円
    仕事内容
    以下のいずれかの部署への配属を予定しております。【教材室の業務内容】国家資格の受験支援をしている予備校を運営する「アガルートアカデミー」で使用するテキストを作成する部署です。新規の講座を担当する場合、テキストの執筆を担当する講師と打ち合わせをして、講座のコンセプトやテキストイメージを決めるところからスタートします(企画業務)。方針が固まったら、講師に執筆をしてもらいます。途中、方針がぶれていないか、納期に間に合うペースで進められているかなどの管理をする業務(編集業務)、講師から受け取った原稿を、テキストの形に仕上げていく業務(組版業務、テキストで使用するカラーの色、フォント、文字のサイズなどを決め、必要に応じてイラストや図表を作成するなどして、見やすく分かりやすいレイアウトに整える業務です。)、誤字脱字がないかをチェックする業務(校正業務)などをして、テキストを作成していきます。以上の業務について、教材室では試験種や講座ごとに担当者が決まっており、分担して業務にあたっています。新入社員の方には、OJT担当の先輩社員がつき、業務内容や働き方の相談にのります。半年~1年程度で業務に慣れることを目指します。【工程管理室の業務内容】「アガルートアカデミー」で提供している講座の制作工程全体を管理する部署です。講師の採用から始まり、講座企画、教材制作、講義収録、リリースに至るまで、各工程の管理を担当します。他の部署と密に連携しながら、コツコツと着実に業務を進めることが求められます。また、各部署と関わることで、会社全体の業務を俯瞰的に把握することができ、業務の流れや全体像を理解しながら、会社の成長に貢献するやりがいを感じることができます。新入社員の方には、OJT担当の先輩社員がつき、業務内容や働き方の相談にのります。半年~1年程度で業務に慣れることを目指します。【その他】講座の作成に関与している中で資格に興味を持ち、資格を取得して講師になる人などもいます。どの部署にも多様なキャリアパスがあり、ご自身の志向と適性を踏まえながら、上長と相談して決めていきます。・キャリアパスについてどの部署にも多様なキャリアパスがあり、ご自身の志向と適性を踏まえながら、上長と相談して決めていきます。教材室や映像室では、専門的な技能を習得しつつ、商品の作り方や管理の仕方を身に付けることができます。これらの経験や技能を生かして、①商品企画、品質管理等のより上流工程の部署に異動する人②各部署で研鑽を積んで、テキスト作成や映像編集のプロフェッショナルになる人③講座の作成に関与している中で資格に興味を持ち、勉強して講師になる人など、様々です。また、M&Aでグループインした子会社に出向するなどして経験を積んでもらい、新規事業の立上げに関与する幹部候補生として育成するというプランも計画しています。【事業内容/業務内容等の説明動画】同社の教材制作本部マネージャーの中村様に事業内容・業務内容等を動画で説明いただいております。こちらも是非ご確認ください。■株式会社アガルート|事業内容/採用情報|制作本部工程管理室マネージャー 中村大地様https://youtu.be/jx6gezLqqqg?si=7IgvnXThnWvkb5aU
    必須要件
    ・フルタイムでの就業経験1年以上
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  • 法人営業(企業研修・アライアンス提案)

    株式会社アガルート

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都新宿区ほか(参考)東京都新宿区新小川町5-5 サンケンビル4階大阪府大阪市淀川区十三東1丁目17-19 ファルコンビル6階
    想定年収
    550~600万円
    仕事内容
    お問合せをいただいた新規のお客様、既存のお客様、代理店様に対し、コミュニケーションを取りながら、ニーズに合ったサービスを提案して頂きます。【具体的な業務内容】・法人研修、企業研修の問合せ対応、折衝・代理店への企画・営業・販促・提携先企業、大学、予備校等との折衝・アライアンス提案・実行※ほぼ100%反響営業です。※法人営業がメインとなりますが、「アガルートアカデミー」のお客様のクロージングなど、一部個人営業をお願いする場合もございます。【仕事の魅力】教育業界、法律業界という比較的安定したマーケットの中で成長を続けている会社ですので、安定した環境の中で仕事に集中することができます。調整力や瞬発力にも磨きがかかり、スケールアップを図って頂けるものと考えております。マーケティングチームとも連携しながら、スピード感を持って、最適な営業活動を実現することができる環境です。
    必須要件
    ・法人営業経験1年以上
    詳細を見る
  • 【保健体育】教員_通信制高校「ワオ高等学校」(岡山)

    学校法人ワオ未来学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 副業可
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    岡山県岡山市北区磨屋町7-2(ワオ高等学校岡山本校)
    想定年収
    330~500万円
    仕事内容
    【概要】学習塾「能開センター」や「個別指導Axis(アクシス)」の運営をはじめ、オンライン教育・プログラミング教育など多岐にわたる教育事業を手掛けるワオグループの一員です。同法人で運営する広域通信制・単位制の高等学校である「ワオ高等学校」にて、教員としての業務及び、学校運営業務をお任せします。【詳細】■通信制高校の教育としての業務・オンライン上での生徒対応やレポート指導、学習進捗管理・テスト制作・運営、スクーリング運営・教科指導、進路指導、生活指導等■社会経験を活かした各種企画・様々な特別活動としてのスタディツアーの企画・留学、起業をはじめ、従来の枠を超えた教育活動■生徒募集のための活動・オンライン上での公開授業やワークショップの開催・全国各地での説明会及び体験会の開催など、能力に応じて、従来の教員では経験できない様々な業務ができます。【ワオ高等学校について】「豊かな教養と正しい心をもって自らの幸福を求め、社会に貢献する人を育てる」をミッションとし、全国から「好き×学び」で自分の将来を切り拓きたい高校生に教育活動を行っています。従来の教育を変えるため、以下のワオ高等学校が提供している価値を一緒に実現してくれるメンバーを募集しています。・約50年「学びの感動」を追求したワオ・コーポレーションの理念・対話を重ね、哲学を学び、主体的に考える力を養う・進学、留学、起業など、 個々の未来を実現するサポート体制・全国の個性豊かな仲間とつながるバーチャルキャンパス・オンラインでひろがるリアルで深まる、効果的、な学習スタイル【特徴】基本的にはバーチャルキャンパスで学校活動を行い、生徒のレポートやテストをICTを活用し添削いたします。また、年に数回宿泊型のスクーリングがあり、生徒と直接関わることができます。ワオ高校の教員としての教養探究の授業を受け持ち、教員自身も生徒ともに学び、ワークショップのスキルを向上していける環境があります。【働き方】同校は学校組織では珍しくフレックスタイム制を導入しています。また職員室内はフリーアドレスとなっており、教職員は最新のICTを活用しながら働ける環境です。さらに、学校運営を中心にしながらも、自己のスキル研鑽や知見を深めることを目的とした副業は可能です。
    必須要件
    ・保健体育の高等学校教諭一種免許をお持ちであること
    詳細を見る
  • 受講カウンセリングスタッフ

    株式会社アガルート

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • リスキリング
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    勤務地
    東京都新宿区新小川町5-5サンケンビル4階大阪府大阪市淀川区十三東1丁目17-19 ファルコンビル6階
    想定年収
    450~500万円
    仕事内容
    【概要】資料請求やお問い合わせをいただいた個人(受講希望者)、法人(法人研修、企業研修)に対するカウンタ―セールスをメインとしながら、適性やご希望に応じて、イベント企画、商品企画など幅広い業務をお任せします。【詳細】■個人向け業務・受講希望者からの受講相談、クロージング等■法人向け業務・アガルートアカデミー事業:提携企業、教育機関、大学生協等各種代理店への企画提案営業活動・法人研修事業:資料ダウンロード企業、お問合せ企業に対するインサイドセールス・書籍出版事業:企画提案営業活動■企画業務・オフラインイベント企画・運営、SNSやYouTube等企画・提案・運営、アライアンス提案・実行Webマーケティングチーム、クリエイティブチームとともに連携しながらチームで業務を行います。【特徴】■成熟したプロダクト練磨されたトークスクリプトに加え、高い合格率を誇る講座などを扱いますので、自信を持ち提案することができます。■女性が多く活躍しています同チームは9割が女性で、若手から主婦の方まで幅広く在籍している組織です。■未経験からセールスの基礎・基本を身に着けることができる個人・法人向け共に、ほぼ100%反響営業です。無理な飛び込み、テレアポ等の業務は発生しません。また、単なる営業に止まらない幅広い経験を得ることができます。例)・お客様から一次情報を全て吸い上げ、マーケティングチーム、制作チームと連携しつつ、オフラインのイベント開催から、テレビCMなどのマスマーケティングまでありとあらゆる広告宣伝を用いながら、高速でPDCAを回す経験ができます。・グラフィックデザイン(紙、DTP、パンフレット)、デジタル(SNS、Web)、映像(Youtube、TVCM)等様々な表現と触れる機会があります。
    必須要件
    ・営業や接客販売などの顧客折衝経験(スクール営業含む)
    詳細を見る
  • SNSマーケター

    株式会社アガルート

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 残業少なめ
    • EdTech
    • リスキリング
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都新宿区新小川町5-5 サンケンビル4階
    想定年収
    450~550万円
    仕事内容
    インハウスのSNSアカウント運用になります。「アガルートアカデミー」を始め、自社プロダクトのSNSアカウント運用全般をお任せいたします。具体的には・・・・アカウント設計(ターゲット、コンテンツ、KW分析など)・KPI設定、検証・クリエイティブ作成・効果分析、改善提案またご経験等に合わせてYouTube運用、イベント対応などをご対応いただきます。◆魅力のポイントインハウスのSNSマーケ担当として、スキルを伸ばしていける環境です。SNSマーケは現在専任の担当者がおらず、マーケ室長の元でチーム立上げから担っていただくことができます。社長との距離も近く直接意見を述べることができる環境ですので、自身の思い描いたマーケティング施策を実現することは難しくはありません。また、事業会社として広告運用やYouTube運用なども行っているため、将来的にマーケターとしての幅を広げることも可能です。◆メンバー構成20~30代中心のメンバーが活躍しています。WEB広告メイン 3名アフィリエイト広告メイン 2名SEO・コンテンツマーケティングメイン 10名ダイレクトマーケティングメイン 2名YouTubeメイン3名
    必須要件
    ・SNSマーケ(SNSのプロダクトは問わない)の経験2年以上・Google Analyticsの使用経験
    詳細を見る
  • 広告運用

    株式会社アガルート

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 残業少なめ
    • EdTech
    • リスキリング
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都新宿区新小川町5-5 サンケンビル4階
    想定年収
    500~600万円
    仕事内容
    インハウスでの広告運用(リスティング、DSP、SNS、アフィリエイト、純広告)をお願いする予定です。ご経験に合わせて、広告の運用調整だけではなく、戦略立案から~広告アカウント設計、メディア設計、改善・グロースまで一気通貫で行うことができるため、裁量がとても大きいのが特徴です。また、WEBだけでなく、オフラインでのフィールドマーケティング、TVCMでのマスマーケティング、イベントプロモーションの企画などマーケティング全般に携われるため、トータルマーケターとして自身のスキルセットを広げていきたい方におススメです。◆メイン業務インハウスでの広告運用(リスティング、DSP、SNS、アフィリエイト、純広告)が業務の中心となりますが、前述の通りイベント対応など幅広くご担当いただきます。 ◆本ポジションの魅力・KPI(コンバージョン)ではなく、KGI(売り上げ)を追って運用するため自身で売り上げを積み上げていることが実感できます・社長がマーケティング室の室長を兼ねているため、直接社長に提案することができる環境です。また、意思決定でのスピードが非常に速いため、自身の思い描いたマーケティングをスムーズに実現することができます。億単位の予算が即決されることもあります。・集客からエンドユーザーの対応まで一気通貫で見ることができるため、Webだけに完結せずトータルマーケティングに携わることができます。具体的には…・インターネット広告の戦略・立案(キーワード選定、試験種ごとの予算配分等)・データに基づいた、リスティング広告の運用、SNS広告の運用・広告運用の自動化、高速化・マス広告(TVCMなど)の効果測定の企画・立案・各種レポートや、アクセス解析に基づくパフォーマンス分析(Googleアナリティクス)、CRMデータ分析・分析に基づいたアクション、関係各所との協力、ディレクション等・その他マーケティング施策の企画・立案全般◆メンバー構成20~30代中心のメンバーを中心に活躍しています。今後も増員予定です。WEB広告メイン 3名アフィリエイト広告メイン 2名SEO・コンテンツマーケティングメイン 5名ダイレクトマーケティングメイン 2名
    必須要件
    WEB広告代理店もしくは事業会社でのリスティング広告運用経験3年以上
    詳細を見る
  • webマーケティング(未経験可)

    株式会社アガルート

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 残業少なめ
    • EdTech
    • リスキリング
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    勤務地
    東京都新宿区新小川町5-5 サンケンビル4F
    想定年収
    400~400万円
    仕事内容
    【仕事内容】ウェブマーケティングにおける調査・分析・集客を一気通貫で行っていただきます。集客におけるポジションは、5つのセクションで分かれております。1、SEO主な業務は、集客のためのコラム作成、分析結果に基づく改善施策の立案・実行です。キーワードの選定や構成作成、ライターへの発注、リライトなど、メディア運営に関する業務を一貫してご担当頂きます。自社商品を販促するためのオウンドメディアから、専門型ポータルサイトまで運営しているため、幅広いフィールドで活躍することが可能です。独自の研修プログラムを用意しており、未経験からでも安心してWebマーケターとしてのキャリアを歩めます。2、アドプロモーションGoogle・Yahoo!における広告出稿を中心に、SNSや動画広告、DSP広告など運用型広告の入稿から、分析、運用調整まで一気通貫で行っていただきます。3、ビデオプロモーション他部署との円滑なリレーションを築きながら、YouTubeチャンネルの運営を行って頂きます。YouTube動画の企画立案、分析結果に基づく改善施策の立案・実行が主な業務です。4、アフィリエイトプロモーション成果報酬型の広告管理のセクションです。ASPと呼ばれる、アフィリエイターを束ねる協力会社と折衝し、バイラルマーケティングを行います。5、カスタマーリレーションマーケティング及びSNSプロモーションメールマガジンやLine公式アカウント、SNS運用を主に行っていただきます。お客様のステータスにあった、ウェブコミュニケーションを行っていくことで購買意向を高め、購買まで導きます。また、購買後のお客様の満足度向上のため情報を発信していきます。【働き方】リモート推奨且つ、フルフレックス制を採用しております。※フルフレックスにつきましては提示はございませんがミーティングや外部との連携の関係上、10:00頃出勤するメンバーが多数※リモートワーク出勤率としましてはおおよそ週3~5日程度リモートをしているメンバーが多数【事業成長期のスピード感】2013年設立のベンチャー企業ですが、M&Aを積極的に実施しているため、特定の商品・商材に限らずマーケティングに携わることが可能です。スキルアップについて未経験からでも様々な業務に挑戦可能です。
    必須要件
    タイピングスキルをお持ちの方(タッチタイピングが可能)で下記いずれかの経験をお持ちの方・マーケティング実務経験(副業での経験も可)・スクールでマーケティングを学んだ経験をお持ちの方
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  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾【大宮校】

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    埼玉県さいたま市大宮区吉敷町1-133-1ワンライトビル6A※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405~520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、 一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30~40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント(数値の達成=支援の最大化と捉えています)キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率(成約率)・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談(月2回)、生徒・保護者との三者面談(年2~3回)入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト (昇級希望者対象)事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか~を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修(1~2週間程度・関東開催)・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名(複数校舎を担当)、スクールディレクター1~2名、パートスタッフ2~3名、講師30~40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
    詳細を見る
  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾【武蔵小杉校】

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    神奈川県川崎市中原区新丸子東2-888-5グリーンウッド86・1階※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405~520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、 一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30~40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント(数値の達成=支援の最大化と捉えています)キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率(成約率)・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談(月2回)、生徒・保護者との三者面談(年2~3回)入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト (昇級希望者対象)事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか~を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修(1~2週間程度・関東開催)・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名(複数校舎を担当)、スクールディレクター1~2名、パートスタッフ2~3名、講師30~40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
    詳細を見る
  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾【横浜校】

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    神奈川県横浜市西区浅間町1-2-6ハイズヨコハマフェリーチェ201号室※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405~520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、 一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30~40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント(数値の達成=支援の最大化と捉えています)キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率(成約率)・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談(月2回)、生徒・保護者との三者面談(年2~3回)入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト (昇級希望者対象)事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか~を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修(1~2週間程度・関東開催)・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名(複数校舎を担当)、スクールディレクター1~2名、パートスタッフ2~3名、講師30~40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
    詳細を見る
  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾【町田校】

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都町田市原町田6丁目18-13サニーサイドビル4階D※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405~520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、 一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30~40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント(数値の達成=支援の最大化と捉えています)キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率(成約率)・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談(月2回)、生徒・保護者との三者面談(年2~3回)入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト (昇級希望者対象)事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか~を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修(1~2週間程度・関東開催)・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名(複数校舎を担当)、スクールディレクター1~2名、パートスタッフ2~3名、講師30~40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
    詳細を見る
  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾【三軒茶屋校】

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都世田谷区上馬2丁目26-6チサンマンション三軒茶屋第2 203号室※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405~520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、 一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30~40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント(数値の達成=支援の最大化と捉えています)キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率(成約率)・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談(月2回)、生徒・保護者との三者面談(年2~3回)入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト (昇級希望者対象)事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか~を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修(1~2週間程度・関東開催)・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名(複数校舎を担当)、スクールディレクター1~2名、パートスタッフ2~3名、講師30~40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
    詳細を見る
  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾【吉祥寺校】

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都武蔵野市吉祥寺東町2-18-16中田ビル1F※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405~520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、 一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30~40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント(数値の達成=支援の最大化と捉えています)キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率(成約率)・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談(月2回)、生徒・保護者との三者面談(年2~3回)入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト (昇級希望者対象)事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか~を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修(1~2週間程度・関東開催)・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名(複数校舎を担当)、スクールディレクター1~2名、パートスタッフ2~3名、講師30~40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
    詳細を見る
  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾【池袋校】

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都豊島区南池袋3丁目13 KJ南池袋ビル8F※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405~520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、 一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30~40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント(数値の達成=支援の最大化と捉えています)キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率(成約率)・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談(月2回)、生徒・保護者との三者面談(年2~3回)入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト (昇級希望者対象)事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか~を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修(1~2週間程度・関東開催)・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名(複数校舎を担当)、スクールディレクター1~2名、パートスタッフ2~3名、講師30~40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
    詳細を見る
  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾【秋葉原校】

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都千代田区神田岩本町1-2 清水ビル 3F※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405~520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、 一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30~40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント(数値の達成=支援の最大化と捉えています)キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率(成約率)・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談(月2回)、生徒・保護者との三者面談(年2~3回)入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト (昇級希望者対象)事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか~を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修(1~2週間程度・関東開催)・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名(複数校舎を担当)、スクールディレクター1~2名、パートスタッフ2~3名、講師30~40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
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  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾【西新宿校】

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都新宿区西新宿8-2-20井上ビル10号館 601・602号室※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405~520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、 一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30~40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント(数値の達成=支援の最大化と捉えています)キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率(成約率)・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談(月2回)、生徒・保護者との三者面談(年2~3回)入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト (昇級希望者対象)事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか~を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修(1~2週間程度・関東開催)・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名(複数校舎を担当)、スクールディレクター1~2名、パートスタッフ2~3名、講師30~40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
    詳細を見る
  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾【代々木校】

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都渋谷区千駄ヶ谷5-29-7ドルミ御苑202号※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405~520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、 一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30~40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント(数値の達成=支援の最大化と捉えています)キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率(成約率)・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談(月2回)、生徒・保護者との三者面談(年2~3回)入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト (昇級希望者対象)事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか~を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修(1~2週間程度・関東開催)・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名(複数校舎を担当)、スクールディレクター1~2名、パートスタッフ2~3名、講師30~40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
    詳細を見る
  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    ・代々木校〒151-0051 東京都渋谷区千駄ヶ谷5-29-7ドルミ御苑202号・秋葉原校〒101-0033 東京都千代田区神田岩本町1-2 清水ビル 3F・池袋校〒171-0022 東京都豊島区南池袋3丁目13 KJ南池袋ビル8F・吉祥寺校〒180-0002 東京都武蔵野市吉祥寺東町2-18-16中田ビル1F・三軒茶屋校〒154-0011 東京都世田谷区上馬2丁目26-6チサンマンション三軒茶屋第2 203号室・町田校〒194-0013 東京都町田市原町田6丁目18-13サニーサイドビル4階D・横浜校〒220-0072 神奈川県横浜市西区浅間町1-2-6ハイズヨコハマフェリーチェ201号室・武蔵小杉校〒211-0004 神奈川県川崎市中原区新丸子東2-888-5グリーンウッド86・1階・大宮校〒330-0843 埼玉県さいたま市大宮区吉敷町1-133-1ワンライトビル6A※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405~520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、 一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30~40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント(数値の達成=支援の最大化と捉えています)キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率(成約率)・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談(月2回)、生徒・保護者との三者面談(年2~3回)入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト (昇級希望者対象)事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか~を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修(1~2週間程度・関東開催)・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名(複数校舎を担当)、スクールディレクター1~2名、パートスタッフ2~3名、講師30~40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
    詳細を見る
  • キャンパス教職員(通学コース)_N高等学校・S高等学校(高崎)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    群馬県高崎市八島町58-1ウエスト・ワンビル1階 高崎キャンパス
    想定年収
    376~518万円
    仕事内容
    生徒が各地のキャンパスに通学する「通学コース」のキャンパス職員採用となります。通学コースでは高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、さらにプロジェクト学習やグループディスカッション・プログラミング・語学などを通して総合力を身につけます。生徒の育成および、彼らが登校するキャンパスの運営がメインのお仕事です。■具体的に以下の業務をお任せする予定です。(1)プロジェクト学習の授業の実施同学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL(プロジェクト学習)の実施(2)生徒指導・コーチング日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。(3)保護者様との関係作り保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。(4)キャンパス運営生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。(生徒の出欠管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など)(5)人材育成インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています)■ポジションの魅力異業種から入職した職員も多く在籍しており、多彩なキャリアの方々が一堂に会して、新しい教育を創り上げていけるのが角川ドワンゴ学園の魅力の一つだと考えています。「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を、一緒につくっていきたい」など教育への想いを大事にしており、教育業界からの中途入社だけでなく、接客・サービス業・営業の経験者も活躍中です。生徒だけでなくスタッフにとっても、常に挑戦できる、成長できる環境を求めている方はぜひご応募ください。■1日の流れ8:30~9:30:職員朝礼にて連絡事項について共有9:30~12:30:生徒朝礼とPBL(プロジェクトNなど)ファシリテーション12:30~13:30:昼休憩13:30~14:30:英語授業やプログラミング授業運営14:30~16:30:生徒とのコーチング面談16:30~17:30:明日の業務の確認やその他対応17:30~18:30:退勤※あくまでも一例です。
    必須要件
    社会人経験をお持ちの方
    詳細を見る
  • 入塾サポート担当(インサイドセールス)

    株式会社コノセル

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 高校受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    勤務地
    東京都新宿区西新宿7-1-12
    想定年収
    380~500万円
    仕事内容
    1. お問い合わせ対応 ・Webサイトや電話からの入塾に関するお問い合わせに対して、ニーズヒアリングの架電2. 面談設定 ・各教室への入塾面談設定、生徒・保護者の状況や期待値のヒアリング ・アルバイト講師希望者へのオンライン面接の日時設定3. リード管理・運用 ・顧客情報のデータ入力・管理、アプローチ状況の管理4.教室サポート(運営補助)  ・問い合わせの閑散期を中心に、各教室への応援を実施【本ポジションの魅力】・単なる架電件数ではなく、生徒/保護者への共感と課題解決にフォーカスできます・問い合わせ増加に対応する専門チームで、新たな顧客獲得に貢献でき、営業スキルを身につけることが可能・教室現場の状況を理解し、入塾面談設定を通じて入会の支援を行うやりがいがあります
    必須要件
    以下いずれかのご経験・営業や販売・サービスなどの顧客折衝経験・コールセンターでの業務経験・教育業界(塾、予備校、英会話スクールなど)での業務経験
    詳細を見る
  • スーパーバイザー_キズキ共育塾(関西)

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    勤務地
    キズキ共育塾 関西エリア(大阪校、京都校、神戸校)・キズキ共育塾大阪校大阪府大阪市北区豊崎3丁目9-7 いずみビル402号室・キズキ共育塾京都校京都府京都市下京区泉正寺町466日宝京都2号館 202号室・キズキ共育塾神戸校兵庫県神戸市中央区八幡通4丁目2番13号 フラワーロード青山ビル3階西※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。※入社に伴う転居が発生する場合は引っ越し費用を補助いたします。
    想定年収
    798~850万円
    仕事内容
    ・顧客価値向上・売上拡大に向けたデータの収集・分析及び計画立案や仮説検証、施策推進・複数の新規事業企画を主担当として進め、部下の業務推進および成長を推進・事業部全体の生産性最大化に向けてのオペレーション構築・改善・事業部全体の戦略立案、採用・エリアマネージャーの育成、評価キズキ共育塾のメンバーは、一人ひとりが「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「どれだけ満足してもらえたか」を示すもので、これはキズキが掲げる「何度でもやり直せる社会」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、メンバー全員が使命感を持って日々働いています。■キズキで働く魅力・「何度でもやり直せる社会」を自らの手でつくることができます。・事業部の課題に「自分ごと」として主体的に取り組むことができ、入社直後からも裁量を持った業務進行が可能です。・世の中の変化・ニーズに合わせた「教育のあるべきかたち」を実現することができます。■入社後の流れ入社後は、事業に関する理解を深めていただくために、一定期間関東エリア等での研修をご提案する場合がございます。各校舎は、エリアマネージャー1名(複数校舎を担当)、スクールディレクター1名、パートスタッフ1名、講師30~40名で構成されています。スーパーバイザーは複数エリアの統括としてマネジメントに携わります。■「キズキ共育塾」とは?キズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。それぞれの悩みや困難に応じて、一人ひとりに合わせた支援を行い、生きづらさを感じている方々が安心して学べる居場所を提供しています。はじめて、キズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾は、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでなら頑張れるかもしれない」という気持ちを引き出し、目標達成や、なりたい自分の実現のためにサポートします。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・スクールビジネスにおけるエリアマネージャーまたはSV経験・法人営業経験(3年以上)・事業企画経験・課長職以上での就業経験
    詳細を見る
  • 児童指導員(エイブルシーカー)【TEENSいたま新都心】

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    埼玉県さいたま市中央区新都心4-12 ミツエビル202号室
    想定年収
    319~476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある児童の支援をするメンバーを「エイブルシーカー」と呼んでいます。「エイブルシーカー(Able Seeker)」は造語であり、プログラムの中で可能性を子どもと一緒に探す役割という意味です。エイブルシーカーとして下記業務をお任せします。【詳細】能力や適性に応じて以下からアサインします。・お子様への支援(学習支援・社会スキル向上支援)・親御様との対応 (個別支援計画書の作成・説明)・関係機関との連携・プログラム作成 (学習支援の教材・運用法開発等)・地方のパートナーシップ企業との連携・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々【同社の強み】1.対象となる層一般的な放課後等デイサービスではお子様の身体が大きくなることや、学習支援も中高生になると難易度があがるため、小学生のみを対象としているケースが多いです。一方、同社ではそうした成長に対応できるプログラムと実績を有しているため、小学生だけでなく、中高生も対象とした支援をおこなっているため、中長期で支援に携わることができます。2.成長の機会同社では、児童発達支援管理責任者(通称:児発管)だけでなく、エイブルシーカーも親御様との面談や、学校との連携、広報活動、企画など幅広い業務に携わることができます。【やりがい】小中高と幅広い年代の子どもたちの人生に10年単位で深く関わり、成長を感じられることがこの仕事の一番の魅力です。また、ご家族や医療機関などとも連携し、学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。加えて、現在オンラインツールなどを活用した新しい支援の開発、運営も行っており、常に時代を先駆者としてチャレンジし続けています。【就業環境について】・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・下記いずれかを満たすこと- 教員免許保有者- 心理/社会/社会福祉/教育学の学部・学科卒業者- 精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、心理指導担当職員(臨床心理士・公認心理師など)- 児童福祉施設で2年以上の勤務経験者
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  • キャンパス教職員(通学コース)_N高等学校・S高等学校(水戸)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    茨城県水戸市南町1-3-35オカバ水戸三の丸ビル3階 水戸キャンパス
    想定年収
    376~518万円
    仕事内容
    生徒が各地のキャンパスに通学する「通学コース」のキャンパス職員採用となります。通学コースでは高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、さらにプロジェクト学習やグループディスカッション・プログラミング・語学などを通して総合力を身につけます。生徒の育成および、彼らが登校するキャンパスの運営がメインのお仕事です。■具体的に以下の業務をお任せする予定です。(1)プロジェクト学習の授業の実施同学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL(プロジェクト学習)の実施(2)生徒指導・コーチング日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。(3)保護者様との関係作り保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。(4)キャンパス運営生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。(生徒の出欠管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など)(5)人材育成インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています)■ポジションの魅力異業種から入職した職員も多く在籍しており、多彩なキャリアの方々が一堂に会して、新しい教育を創り上げていけるのが角川ドワンゴ学園の魅力の一つだと考えています。「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を、一緒につくっていきたい」など教育への想いを大事にしており、教育業界からの中途入社だけでなく、接客・サービス業・営業の経験者も活躍中です。生徒だけでなくスタッフにとっても、常に挑戦できる、成長できる環境を求めている方はぜひご応募ください。■1日の流れ8:30~9:30:職員朝礼にて連絡事項について共有9:30~12:30:生徒朝礼とPBL(プロジェクトNなど)ファシリテーション12:30~13:30:昼休憩13:30~14:30:英語授業やプログラミング授業運営14:30~16:30:生徒とのコーチング面談16:30~17:30:明日の業務の確認やその他対応17:30~18:30:退勤※あくまでも一例です。
    必須要件
    社会人経験をお持ちの方
    詳細を見る
  • シニアアカウントエグゼクティブ(エンタープライズ担当)

    株式会社ベネッセコーポレーション

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • リスキリング
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都新宿区西新宿新宿三井ビル 新宿オフィス在宅勤務と出社を組み合わせたハイブリット勤務(出社頻度は週1回程度)顧客によって外勤訪問あり(週1~2回程度)
    想定年収
    1,060~1,460万円
    仕事内容
    大手企業のアカウントエグゼクティブとして、既存顧客に対し、人的課題におけるボトルネックの特定から最適なサービスの提案~導入支援~継続・アップセル提案まで一気通貫でソリューション提案を行って頂きます。複雑な意思決定プロセスや多様なステークホルダーを前提とし、顧客ごとに異なる組織課題を構造的に捉えながら、単なるサービス提案に留まらない最適な打ち手を構築していくことが求められます。また、個人で成果を上げるだけでなく、営業活動における勝ちパターンの言語化・展開やナレッジの蓄積・共有を通じて、営業プロセスの再現性向上をリードし、組織全体の成果最大化に貢献いただくことを期待しています。■目標:既存顧客を中心とする売上最大化(追加契約売上・契約更新等)、新規開拓による売上創出、エンタープライズ営業組織の底上げ・マネジメント等<期待役割>【新規開拓型】部長・役員クラスの決裁者に自ら対峙し、商談形成から持ち帰り・提案書作成までを主体的に牽引する【組織底上げ型】自身の商談実施に留まらず、周囲メンバーの提案活動に伴走し、提案水準・商談レベルの引き上げを通じて営業組織全体の底上げを担う(セールスイネーブルメント機能)配属時点で役割を固定するのではなく、ご本人の特性・経験を踏まえて、入社後に配置・アサインを決定します。将来的には、エンタープライズ部門における部長候補としてのキャリアパスを想定しています。<入社後オンボーディング>■営業共通のオンボーディングプログラムを受けていただきます■入社1か月間は毎日OJT(トレーナー)と1on1があります。並行してチームMTGが週1回あります。【業務のやりがい】1.顧客企業の人的資本に対する経営課題の打ち手や企画の提案を人事担当者や役員クラスに直接持ち掛けたり、具体の施策実行・課題解決まで支援したりすることができる2.顧客課題にあわせてソリューションを位置づけ、成果創出まで中期的に伴走することができる3.組織全体の営業力底上げや、決裁者・役員層とのリレーション構築など、個人商談を超えた事業成長への貢献を実感できる【今後目指したいポジションの姿】1.顧客企業内のより高い人事レイヤーにある方と対峙し会話できる機会を獲得すること2.人材開発・育成以外の人事領域も、再現性をもってソリューション提案できるようになること3.組織全体の営業力底上げをリードし、将来的にエンタープライズ部門のマネジメントを担う人材へと成長すること【活躍している社員の特徴】・顧客課題の本質をとらえる対話力がある・市場状況や顧客動向を先読みし、戦略的に付加価値の高い提案ができる・顧客の課題を整理し構造化することが得意・顧客課題の解決に向けて、関係者を巻き込みながらステークホルダーと協働できる・自ら営業戦略を立案し、裁量を持って実行してきた経験がある・部長・役員クラスの決裁者と自ら対峙し、商談を形成できる
    必須要件
    下記すべてのご経験を有する方・法人営業のご経験(目安5年以上:従業員数3,000名以上または売上数千億円規模企業への戦略営業経験であればなお良し )・複雑な意思決定構造を分析し、Win Strategyを構築して数千万~1億規模の大型案件を受注した経験・マネジメント経験3年以上
    詳細を見る
  • アカウントエグゼクティブ(エンタープライズ担当)

    株式会社ベネッセコーポレーション

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • リスキリング
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都新宿区西新宿新宿三井ビル 新宿オフィス■在宅勤務と出社を組み合わせたハイブリット勤務(出社頻度は週1回程度)■顧客によって外勤訪問あり(週1~2回程度)
    想定年収
    830~1,030万円
    仕事内容
    大手企業のアカウントエグゼクティブとして、既存顧客に対し、人的課題におけるボトルネックの特定から最適なサービスの提案~導入支援~継続・アップセル提案まで一気通貫でソリューション提案を行って頂きます。複雑な意思決定プロセスや多様なステークホルダーを前提とし、顧客ごとに異なる組織課題を構造的に捉えながら、単なるサービス提案に留まらない最適な打ち手を構築していくことが求められます。■目標:既存顧客を中心とする売上最大化(追加契約売上・契約更新等)、新規開拓による売上創出、チームの目標達成への貢献等<入社後オンボーディング>■営業共通のオンボーディングプログラムを受けていただきます■入社1か月間は毎日OJT(トレーナー)と1on1があります。並行してチームMTGが週1回あります。【業務のやりがい】1.顧客企業の人的資本に対する経営課題の打ち手や企画の提案を人事担当者や役員クラスに直接持ち掛けたり、具体の施策実行・課題解決まで支援したりすることができる2.顧客課題にあわせてソリューションを位置づけ、成果創出まで中期的に伴走することができる3.チームメンバーと連携した営業活動や、決裁者層とのリレーション構築など、個人の枠を超えて事業成長への貢献を実感できる【今後目指したいポジションの姿】1.顧客企業内のより高い人事レイヤーにある方と対峙し会話できる機会を獲得すること2.人材開発・育成以外の人事領域も、再現性をもってソリューション提案できるようになること3.チームの核として周囲をリードし、課・部の重要テーマにおいて目標達成を牽引する人材へと成長すること【活躍している社員の特徴】・顧客課題の本質をとらえる対話力がある・市場状況や顧客動向を先読みし、戦略的に付加価値の高い提案ができる・顧客の課題を整理し構造化することが得意・顧客課題の解決に向けて、関係者を巻き込みながらステークホルダーと協働できる・自ら営業戦略を立案し、裁量を持って実行してきた経験がある・部長・役員クラスの決裁者と自ら対峙し、商談を形成できる
    必須要件
    下記すべてのご経験を有する方・法人営業のご経験(目安5年以上:従業員数3,000名以上または売上数千億円規模企業への戦略営業経験であればなお良し )・複雑な意思決定構造を分析し、Win Strategyを構築して数千万~1億規模の大型案件を受注した経験
    詳細を見る
  • 自治体向けソリューション営業

    株式会社COMPASS(小学館グループ)

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都文京区小石川2-3-23 春日尚学ビル3階【就業場所】フルリモート(原則在宅勤務)居住地は問いませんが、近隣エリアへの客先訪問は一定発生する見込みです【変更の範囲】業務上必要と判断した場合は出社を求める場合がございます
    想定年収
    572~911万円
    仕事内容
    働き方改革や教員の多忙化といった教育現場の課題に対し、教育委員会へ校務支援SaaSを提案し、解決を推進するソリューション営業をお任せします。アポ獲得から提案・合意形成、入札・調達対応、有償契約の獲得までを一気通貫で担う、自治体向けの提案型営業です。【業務詳細】〇インサイドセールス業務・教育委員会への架電・メール・問い合わせ対応により、商談機会を創出します。・初期接点での課題ヒアリングから商談につなげます。〇フィールドセールス業務・新規導入に向けた商談(課題ヒアリング~提案設計~合意形成)※訪問(全国出張あり)・オンラインでの商談対応・トライアル導入から有償契約への転換推進・既存顧客への更新・拡大提案〇入札・調達等の対応入札・調達の情報収集・仕様書・公募要領の要件整理・見積・提案書・入札書類の作成・提出・契約締結手続き・販売パートナーとの打ち合わせ・連携〇顧客インサイトの社内連携・現場の声を一次情報として構造化し、PdM・開発へ機能改善や仕様検討を提案します。・カスタマーサクセス担当と連携し、導入後の活用定着・成果創出につなげます。【組織体制】新規事業開発ユニット 校務支援事業部チームの人数:20名[うち正社員7名]※上記のうち、営業活動を担うbizグループは正社員2名(IS/FS担当1名) ※加えて、BPOのCS担当者3名の合計5名のbizグループです平均年齢:30代後半校務支援事業の立ち上げを担う少数精鋭チームです。セールス・CS・PdM・開発メンバーが密に連携し、導入提案から活用定着までを推進しながら成果を生み出す組織です。意思決定が早く、裁量が大きいことが特徴です。
    必須要件
    ・法人向けの提案型・深耕型の営業経験(5年以上)
    詳細を見る
  • 事業開発マネージャー候補(自治体領域の立ち上げ)

    モノグサ株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都千代田区飯田橋3-8-5 住友不動産飯田橋駅前ビル 7階
    想定年収
    700~1,150万円
    仕事内容
    【職務詳細】全国の自治体・教育委員会を対象に、当社プロダクトの導入を通じた課題解決を推進する、大型自治体のアカウント担当者として、セールス活動全般をリードしていただきます。単なるプロダクト売りではなく、各自治体が抱える課題に深く入り込み、伴走しながら未来の教育施策を共創する重要な役割を担います。また、マネージャー候補としてセールスチームの成果創出の最大化にも貢献いただきます。■アカウントプランの企画・実行担当する自治体・教育委員会に対する中長期的なリレーション構築と、課題解決に向けたアカウントプランを策定します。経営層および担当者の本音と政策方針上の建前をつなぎ合わせながら、本質的な課題解決につながる提案設計を行います。■ソリューション提案策定したアカウントプランに基づき、自治体経営層や担当者など、様々なステークホルダーに対して最適な提案を行います。プロダクト開発チームやインサイドセールスチーム、カスタマーサクセスチームと連携し、技術的な仕様や導入後の活用イメージまで含めた質の高い提案活動を推進します。■セールスプロセスの最適化CVR(受注率)およびARPA(アカウントあたりの平均売上)の最大化を目指し、現在のセールスプロセスの課題分析、改善、型化を推進します。セールスチームに閉じず様々なチームのメンバーとの円滑な協働を実現することで、レバレッジの聞いた生産性の高い成果創出を再現性を持って実現できるような営業活動のシステム化を志向します。■組織について現在Sales4名、AE1名、CS4名、Planning1名の組織です。■役割のイメージSales:新規商談をリードAE:導入自治体の既存折衝CS:導入自治体下の学校群へのサクセス施策の推進Planning:責任者と協働での戦略立案や数値設計
    必須要件
    ・自治体への深耕型ソリューション営業のご経験(3年以上目安)・メンバーマネジメントの経験(評価やFB、タスク管理など)
    詳細を見る
  • 専門学校の学校運営スタッフ_大宮みらいAI&IT専門学校(埼玉)

    学校法人三幸学園 大宮みらいAI&IT専門学校

    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • アルバイト経験歓迎
    勤務地
    埼玉県さいたま市大宮区桜木町4-375-1 (大宮みらいAI&IT専門学校)
    想定年収
    350~500万円
    仕事内容
    大宮みらいAI&IT専門学校の学校運営をお願いします。・クラス運営や学生対応(面談・指導・相談など)・各種イベントの企画・準備・運営・実習先や就職先への訪問・入学希望者への対応(学校説明会、体験入学など)【この仕事の魅力】・一人ひとりの学生とじっくり向き合える・スタッフ同士で協力しながら、学校運営に関われる・現場主導で「どうすればもっとよくなるか?」を考えられる風土【一日のスケジュール例】事務作業だけでなく、学生や教職員とコミュニケーションを取る場面が多いのが特徴です。09:00 出勤・メールチェックまずはメール確認や1日の予定を整理。登校してくる学生の様子も見守ります。10:00 来客対応外部のお客様や提携企業様の対応を行います。11:00 ホームルーム受け持ちのクラスで連絡事項を伝達。学生の顔を見る大切な時間です。12:00 お昼休憩ほっと一息。職員同士でランチに行くこともあります。13:00 チームミーティング学生募集の広報活動や、HPの更新、イベントの進捗などをチームで確認します。15:00 入学希望者対応見学に来た高校生や保護者の方へ、学校の魅力やカリキュラムをご説明します。16:00 事務作業資料作成や自分の担当業務に集中して取り組みます。17:00 就職サポート授業終わりの学生へ、履歴書の添削や面接練習などを行います。18:00 退社残業は月平均10~30h程度。
    必須要件
    顧客折衝経験をお持ちの方
    詳細を見る
  • 校舎長_「武田塾」(広島)

    株式会社螢雪ゼミナール

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    広島県福山市三之丸町2-7 神原ビル3階
    想定年収
    378~640万円
    仕事内容
    【概要】今回募集するのは、授業をしない個別指導塾「武田塾」の校舎長です。講師として教えるのではなく、生徒の学習状況を把握し、目標達成までの計画づくりや面談、講師マネジメントを通じて受験終了まで伴走します。【具体的には】■校舎運営・受付業務、電話対応・講師管理、シフト調整・アルバイトの採用■教務・学習状況管理・目標設定、学習計画のアドバイス・面談■広報・集客活動・生徒募集のマーケティング・HP更新(システムで簡単に入力できます)・入塾希望者への説明生徒との面談やコミュニケーションが中心となる仕事です。販売・接客・営業・店舗運営など、人と向き合う仕事の経験を活かせます。【教育制度】入社後は「校舎長候補」として、3ヶ月間の研修を受けていただきます。まずはオンラインでの座学研修を通じて、武田塾の仕組みや大学受験、校舎運営に必要な基礎知識を学びます。その後、兵庫県の校舎で約2ヶ月間のOJTを実施。研修期間中の住居は会社が負担します。【主な研修内容】・事務研修:コース料金や支払い処理に関する研修・教務研修:成績を伸ばすメソッドや大学受験に関する基礎知識をつける研修・受験相談研修:受験相談時、どんな話をすべきか学ぶ研修【変更範囲】会社の定める業務
    必須要件
    大学受験の経験をお持ちの方
    詳細を見る
  • 校舎長_「武田塾」(岡山)

    株式会社螢雪ゼミナール

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    岡山県倉敷市阿知1丁目5-18 コンフォートミユキ2階
    想定年収
    378~640万円
    仕事内容
    【概要】今回募集するのは、授業をしない個別指導塾「武田塾」の校舎長です。講師として教えるのではなく、生徒の学習状況を把握し、目標達成までの計画づくりや面談、講師マネジメントを通じて受験終了まで伴走します。【具体的には】■校舎運営・受付業務、電話対応・講師管理、シフト調整・アルバイトの採用■教務・学習状況管理・目標設定、学習計画のアドバイス・面談■広報・集客活動・生徒募集のマーケティング・HP更新(システムで簡単に入力できます)・入塾希望者への説明生徒との面談やコミュニケーションが中心となる仕事です。販売・接客・営業・店舗運営など、人と向き合う仕事の経験を活かせます。【教育制度】入社後は「校舎長候補」として、3ヶ月間の研修を受けていただきます。まずはオンラインでの座学研修を通じて、武田塾の仕組みや大学受験、校舎運営に必要な基礎知識を学びます。その後、兵庫県の校舎で約2ヶ月間のOJTを実施。研修期間中の住居は会社が負担します。【主な研修内容】・事務研修:コース料金や支払い処理に関する研修・教務研修:成績を伸ばすメソッドや大学受験に関する基礎知識をつける研修・受験相談研修:受験相談時、どんな話をすべきか学ぶ研修【変更範囲】会社の定める業務
    必須要件
    大学受験の経験をお持ちの方
    詳細を見る
  • サービス管理責任者(就労支援事業)

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    勤務地
    キズキビジネスカレッジ名古屋校※転居の伴う異動はございませんが、校舎間での配置転換の可能性があります。※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    538~600万円
    仕事内容
    支援に根拠を。福祉にロジックを。障害があっても、キャリアをあきらめたくない。その想いに対して、同社は「あなたには適職がある」という前提に立ちます。適職を見極め、キャリアを実現すること。それがキズキビジネスカレッジ(KBC)の支援です。一方で、福祉の現場では今も、・スタッフの経験や感覚に依存した支援・会議が機能せず判断が揃わない状態・「今までこうしてきたから」で止まる慣習・数値だけを追い支援の本質を見失う運営といった課題があります。サービス管理責任者として、・支援内容や判断理由を言語化し、チーム内で共有する・会議で支援方針を揃え、実行する・定められた支援基準や業務プロセスに沿って支援を行う・支援とKPIの両立を意識し、日々の支援に落とし込むといった役割を担っていただきます。個人の経験だけに頼る支援ではなく、チームで支援の質を安定させるポジションです。■仕事内容就労移行支援事業所にて、サービス管理責任者として以下の業務を担っていただきます。【1】個別支援計画の作成と運用・インテーク、アセスメント・個別支援計画の作成、モニタリング・支援内容や判断理由を文章で整理し、チーム内で共有【2】会議を通じた支援方針の統一・ケース会議への参加・支援方針のすり合わせ、共有・決定した支援内容の実行【3】支援基準と業務プロセスに沿った支援実行・支援の判断基準に基づいた支援の実施・業務プロセスに沿った運用・属人化しない形での支援提供【4】支援と事業運営の両立・出席率や就職者数などの指標を踏まえた支援の実施・支援内容と事業運営のバランスを踏まえた判断、対応・制度、法令に基づいた支援の実施■この仕事で得られること・ロジックとデータをもとに支援内容や判断理由を説明できる専門性・個別支援計画の設計と運用を通じた実践経験・チームで支援の質を高めていく経験・成果に応じて評価される環境■キャリアについて支援の実務を担いながら、支援内容や判断基準を言語化し、チームで共有する経験を積むことができます。将来的には、支援基準の整備や拠点運営に関わるポジションへのステップアップも可能です。■ポジションの責任と報酬このポジションは、・個別支援計画の作成と運用・支援の質の担保に責任を持つ役割です。その責任に見合う報酬として、業界水準を踏まえた給与レンジを設定しています。
    必須要件
    サービス管理責任者の資格所持者(サービス管理責任者実践研修終了者)※サービス管理責任者としてのご経験がなくても基礎研修受講資格があればご応募いただけます。その場合は同社規定の等級制度に基づく給与となります。※ご応募の際には下記書類の添付をお願いいたします。・サービス管理責任者研修受講済証明書(お持ちでなければ提出不要です)・その他資格証明書(サービス管理責任者研修受講資格を満たしているか分かる資格の証明書)
    詳細を見る
  • 探究コーディネーター

    株式会社ミエタ

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 探究学習
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    勤務地
    東京都中央区日本橋大伝馬町1-2 SOIL Nihonbashi 2nd 5階
    想定年収
    400~700万円
    仕事内容
    【本ポジションについて】学校のカリキュラム設計や探究学習の実践支援を行います。教員の立場や現場の制約を理解したうえで、学校ごとの理念や目標に沿ったカリキュラム構築をサポートします。単なる外部アドバイザーではなく、先生方と同じ目線で伴走するポジションです。【具体的な業務イメージ】・学校との定例打ち合わせへの参加・探究科目の年間計画や授業設計の支援・教材やスライド資料の作成サポート・授業実施後の振り返り・改善提案・学校全体のカリキュラム見直し支援・企業との打ち合わせ等※複数校を担当し、中長期で伴走します。【魅力】・現場の想いを広い視点で形に:学校での気づきを原動力に現場に根差した支援で変化を起こす・1つの学校から、これからの教育へ:複数校のハブとなり、新しい教育の在り方をデザインする。・先生の経験を、企画のチカラに変える:現場の実践地を活かし企画・設計のプロへステップアップ【組織について】「学びを通じて、自分の人生や社会を自らつくれる人を増やす」ことを目指しています。その実現に向けて以下の3つを大切にしています。・お互いを尊重する・主体的に動き切る・変化を前向きに楽しむ一人ひとりのアイデアや行動が、そのまま新しい教育づくりにつながる環境です。
    必須要件
    ・学校現場にて、探究学習のカリキュラム企画・授業運営経験をお持ちの方・PowerPoint等を用いた資料製作・プレゼンの経験・学校の構造(単元計画・スクールポリシー・進路)に対する知見や経験
    詳細を見る
  • 探究コーディネーター(大阪)

    株式会社ミエタ

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 探究学習
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    勤務地
    大阪府大阪市北区大深町6-38 グラングリーン大阪 北館6階 JAM-DESK内(関西オフィス)
    想定年収
    400~700万円
    仕事内容
    【本ポジションについて】学校のカリキュラム設計や探究学習の実践支援を行います。教員の立場や現場の制約を理解したうえで、学校ごとの理念や目標に沿ったカリキュラム構築をサポートします。単なる外部アドバイザーではなく、先生方と同じ目線で伴走するポジションです。【具体的な業務イメージ】・学校との定例打ち合わせへの参加・探究科目の年間計画や授業設計の支援・教材やスライド資料の作成サポート・授業実施後の振り返り・改善提案・学校全体のカリキュラム見直し支援・企業との打ち合わせ等※複数校を担当し、中長期で伴走します。【魅力】・現場の想いを広い視点で形に:学校での気づきを原動力に現場に根差した支援で変化を起こす・1つの学校から、これからの教育へ:複数校のハブとなり、新しい教育の在り方をデザインする。・先生の経験を、企画のチカラに変える:現場の実践地を活かし企画・設計のプロへステップアップ【組織について】「学びを通じて、自分の人生や社会を自らつくれる人を増やす」ことを目指しています。その実現に向けて以下の3つを大切にしています。・お互いを尊重する・主体的に動き切る・変化を前向きに楽しむ一人ひとりのアイデアや行動が、そのまま新しい教育づくりにつながる環境です。
    必須要件
    ・学校現場にて、探究学習のカリキュラム企画・授業運営経験をお持ちの方・PowerPoint等を用いた資料製作・プレゼンの経験・学校の構造(単元計画・スクールポリシー・進路)に対する知見や経験
    詳細を見る
  • 法人ソリューション営業(人材開発・組織開発領域)

    株式会社リードクリエイト

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    勤務地
    東京都渋谷区渋谷3-5-16渋谷三丁目スクエアビル
    想定年収
    800~900万円
    仕事内容
    上場企業を中心に約300社の組織開発提案、人材アセスメントを強みにする同社にて、アポの獲得~課題のヒアリング、提案といった営業要素から、企画完遂するまでのプロジェクトマネジメントを一気通貫でお任せいたします。・顧客リストからのアプローチ(テレアポ等)・顧客との対話を通じた、経営・人事課題の本質的な抽出と企画提案・アセスメント技術を用いた、客観的根拠に基づくソリューションの提供 ・正解のない組織課題に対する、多角的な視点を用いたコンサルティング ・社内外のパートナーを巻き込んだプロジェクト推進※受注後は、コーディネーターやコンサルタント(講師)、外部パートナーと専属チームを立ち上げ進めます※単なるパッケージ売りや御用聞きではありません。「顧客のためにならないなら売らない、他社サービスを推奨する」こともあるほど顧客本位を徹底。売上数字の追求以上に、顧客の組織変革にコミットする姿勢が求められます【魅力・やりがい】 ・「アセスメント」という強力な武器を用い、感覚論ではない科学的な人材開発が可能 ・数年で1億円規模の成果を目指せる事業インパクトと、経営層への提案機会 ・「売って終わり」ではなく、組織変革のプロセスに深く入り込む手触り感 ・本質的な課題解決のためなら、前例のない挑戦も称賛される風土・図書研究費(5,000円/月)の支給など、人的資本経営のプロを目指して学び続けられる環境です。人材評価・人事制度コンサル・教育研修など短期プロジェクトから、数千万円単位の長期プロジェクトも手掛けています。長年のノウハウを活かして価値を提供するためリピート率も高いです。【仕事内容変更範囲】会社の指示する業務当社業務全般
    必須要件
    下記いずれかのご経験をお持ちの方(目安5年以上)・人材育成、研修業界にて法人営業経験(研修の設計~提案まで一通り行っていた方)・人事にて人材育成の経験(研修の設計、導入、実施まで一通り行っていた方)
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  • 業務企画(AI活用・自動化)

    モノグサ株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都千代田区飯田橋3-8-5 住友不動産飯田橋駅前ビル 7階
    想定年収
    600~1,000万円
    仕事内容
    属人的な対応に依存しない、生産性の高いカスタマーサポート/顧客対応モデルの構築がミッションです。すでに社内には自社プロダクトと連動したAIモデルも開発されていますが、それらも活用しながら、サポート業務をどのように自動化・省力化していくか。カスタマーサポートの生産性・品質向上における、課題特定・検証から設計・実行までをリードいただきます。■AIを活用したカスタマーサポートの自動化・カスタマーサポートが属人的に対応している業務、手作業に依存している業務を特定・開発チームやBizOpsと連携しながら、自社プロダクトとAIを掛け合わせた体制の設計・構築※開発チームとも距離感近く協働することが可能な風土・環境のため、開発の知見は不問です。 社内で運用されている自社プロダクト連動のAIモデルを用いながら、 「サポート業務をどう自動化できるか」「何を解消すべき課題とするか」を、 特定・検証し、設計・実行プロジェクトをリードいただくことを期待します■カスタマーサポートの業務最適化・サポートリソースの管理(計測・可視化)と、データに基づいた迅速な意思決定・アクションができる体制の整備・サポート業務・オペレーションの改善・標準化の推進・顧客の一次情報をベースとしたプロダクト改善【本ポジションの魅力】・AI活用で、カスタマーサポートの自動化に挑む単に外部ツールを導入するのではなく、AIを活用しながら新しい仕組みを一から構築するプロセスを主導いただけます。サポート業務の最適化に向けた課題特定から、検証・設計・実行までを、一貫して担える手触り感のあるポジションです。AI活用に積極的な社内文化のもと、開発チームとも密に連携しながら、新しい先進的な仕組みづくりに挑んでいただけます。
    必須要件
    ・ITまた無形商材での顧客対応の経験・業務プロセスの改善、生産性向上に通じる企画ミッションを担ったことがあるご経験・データをもとに課題を特定し、戦略を策定・実行した経験・フラットでオープンなコミュニケーションに抵抗がない方
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  • 学校カスタマーサポート

    株式会社COMPASS(小学館グループ)

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都文京区小石川2-3-23 春日尚学ビル3階(本社)【就業場所】リモートワーク可能(ただし、月に数回はオフィスに出社いただく必要があります)【変更の範囲】業務上必要と判断した場合は出社を求める場合がございます
    想定年収
    520~729万円
    仕事内容
    教育現場に業務効率化を実現する校務支援システムの保守運用業務をお任せします。校務DX事業は現在拡大フェーズにあり、顧客サポート体制や運用フローを構築・改善していく重要なタイミングです。本ポジションでは、教育委員会や学校と日常的に接点を持ちながら、顧客の課題解決やサービス品質向上に直接貢献することができます。また、問い合わせ対応だけでなく、業務改善、ナレッジ整備、運用設計などにも携わることができ、SaaS企業における保守運用・サポートの専門性を高めることができます。加えて、教育現場の業務効率化を通じて、子どもたちの学びを支える社会的意義の大きな仕事です。・教育委員会・学校からの問い合わせ対応・帳票設定・帳票カスタマイズ要件の整理・顧客との打ち合わせおよび要件ヒアリング・システム運用に関するサポート・FAQ、マニュアル、サポートサイトの作成・更新・問い合わせ内容の分析および再発防止施策の企画・VOC(顧客の声)の収集および開発組織との連携・サポート業務の標準化・仕組み化
    必須要件
    ・BtoBの無形商材の提案型・深耕型の営業経験(3年以上)またはBtoBのカスタマーサクセス・サポート経験(1年以上)(職務経歴書で定量的な実績の記載をお願いします。)
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  • 学校コンサルティング_スタディサプリ

    株式会社リクルート

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 上場企業
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都千代田区九段北1丁目14-6 九段坂上KSビル【変更の範囲】雇入れ直後の就業場所として通知した場所が属するブロック内で会社の定める場所※ブロックは日本全国を10ブロックに分割した地域のこと。ブロックの範囲を超える配転、転勤の場合、個別に同意を得て行う。
    想定年収
    445~540万円
    仕事内容
    スタディサプリ高校営業は、教育課題を抱える学校・教育機関に対して、『スタディサプリ』のご提案、導入に留まらず、活用推進をすることで先生の進路指導や効率的な学習指導を応援する広義の意味での営業活動を行っています。【営業スタイル】「新規営業」と「既存営業」に分かれている中で、「新規営業」をご担当いただきます。まだ『スタディサプリ』を導入していない、あるいは取引が中断している全国の高校・教育機関に対して、新規アプローチを行う、マーケット開拓型の営業です。 顧客の課題は何か?組織の課題は何か?目指すゴールは何か?営業として管理職の先生や進路職務部長への丁寧なヒアリング(状況伺い)から始まり、学校が目指したい姿や潜在的な課題を特定することが第一フェーズとなります。その上で、学校ごとのありたい姿を実現するための最適な運用設計や提案を行います。また、テスト導入の提案など、導入のハードルを下げて学校現場に取り入れてもらうための柔軟なアプローチも主体的に設計していきます。 主な顧客は「学校」という組織ですが、校長や学年主任、進路指導部長等、様々なステークホルダーがいる中で、それぞれの顧客レイヤーでのミッションに対する課題を紡ぎ合わせ、組織全体の解決策の仮説立て(攻め筋の設計)を行います。契約締結後は、別組織(活用推進・既存顧客担当)へと確実に引き継ぎを行う役割を担います。■本求人の雇用形態では以下のような変更可能性がございます。変更の範囲:顧客接点職業務一切※業務の内容は、変更することがある※職種限定の範囲を超える配転の場合は、個別に同意を得て行う
    必須要件
    ・営業経験(業界不問)・普通自動車運転免許
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  • データ基盤の企画・保守(マーケティング部)

    株式会社LITALICO(リタリコ)

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 副業可
    • フレックス制
    勤務地
    東京都目黒区上目黒2-1-1 中目黒GTタワー20階
    想定年収
    400~600万円
    仕事内容
    LITALICOは障害福祉・教育・介護領域で事業を展開し、店舗(直接)サービスとして主に発達障害のある児童への学習支援や働くことに障害のある大人への就労支援を行っています。国内最大級となる400拠点以上を自社で運営しながら、近年は特にテクノロジー投資を加速し、自社開発の業務支援SaaSやメディアなど複数のサービスをプラットフォーム事業として業界向けに展開しています。今回、今後のさらなる市場競争の激化や顧客ニーズの多様化を見据え、マーケティング本部にて事業成長をデータの力で加速させる「データプランナー/データ企画職」を募集します。【具体的な業務内容】マーケティング部のデータ組織において、全事業部を対象としたデータマネジメントやデータ利活用のためのデータ基盤の企画・保守を担当いただきます。要求定義や提案まで幅広く行い、データの専門性を高めながら、業務領域を染み出した事業成果への貢献を期待します。・各部門と連携し、データ収集するためのシステム設計、現場浸透(仕組み化)・データ分析、ダッシュボードの作成・Googleスプレッドシート等を用いたビジュアル化やデータ検証・エンジニアチームと連携した要件定義<本ポジションのやりがい・魅力>・経営層・事業責任者のビジネスパートナー: 各事業部長やマーケティング責任者と直接関わりながら事業を推進していく重要な役割を担います。・データの仕組みをデザインする: 「ビジネスの指標を測るために、どうデータを整理すべきか」という、データ基盤の「要件定義・初期設計」のフェーズから深く携わることができ、データ領域における課題解決のための上流から下流までを一気通貫で経験できます。 (課題設計~企画・構想~分析~展開)・柔軟なキャリアパス: チームは昨年発足したばかりで少数精鋭です。大きな裁量を持って組織づくりに関われるほか、将来的には「事業開発(企画系)」や「データアナリスト(専門職系)」など、志向に応じたキャリア選択が可能です。
    必須要件
    以下いずれかのご経験をお持ちの方・スプレッドシート等を用いたデータ分析経験(条件付き集計やVLOOKUPの活用)・広告代理店または事業会社での分析プロジェクト推進経験 (目安2年以上)
    詳細を見る
  • マーケティングリーダー候補(自社メディア集客)

    株式会社LITALICO(リタリコ)

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • フレックス制
    勤務地
    東京都目黒区上目黒2-1-1 中目黒GTタワー20階
    想定年収
    450~850万円
    仕事内容
    同社メディアへの集客および活用促進を目的としたマーケティング戦略策定および各種広告運用、クリエイティブ改善、その他マーケティング関連ディレクション業務全般を担っていただきます。単にメディアへのtoCユーザーの誘因を目的とするのみならず、PdM・toBマーケ・セールス・カスタマーサクセスなどの隣接組織と強調しながら、メディアプラットフォームを中核とした当事者課題の解決解消に向けたマッチング機会の最大化を目指し、ビジネスプロセスの全体像を俯瞰しながら、事業グロースのためのあらゆる手立てを投下しますが、その推進者としての役割を期待します。【具体的な業務イメージ】・集客目標をKPIとした、マーケティング戦略立案、施策推進・立案した戦略および戦術を遂行するため、関係部署を巻き込んだ施策の実行・オンライン/オフラインイベントの企画および結果の振返りをとおしたPDCA・ディスプレイバナー、テキスト、LPなどのクリエイティブ新規製作や改善に伴うディレクション業務・マーケティング、数字分析(計画/予算・経費管理)、資料作成(プロモーション概要資料など)・ブランド価値向上の施策立案と実施・既存業務のオペレーション改善・週次・月次でのレポーティング※年間の戦略に基づき、他部署チームとの連携を取りながら各種施策の実行をお任せします。事業の創造および更なる発展を、チームとして運営できる方をお迎えしたいと考えています。【想定する配属組織】プラットフォーム事業部 発達ナビ部/仕事ナビ部/メディア部各組織、小~中規模のグループであり、一人ひとりに新しい領域や業務への挑戦の機会があります。・担当プロダクト 発達ナビ(メディア) 仕事ナビ(メディア)【役割の拡張性】これまでのご経験やスキル、および今後の能力向上に応じて、多様なキャリアパスを用意しています。まずは集客/送客面における課題解決から取り組んでいただき、PMM/PDM領域への染み出しや役割拡張も期待いたします。▼入社後の研修・教育体制入社初日は各種制度、社内システムのご案内をはじめ、会社全体の説明を通してドメインへの理解を深めていただく座学研修を予定しています。その後はOJTを中心に、丁寧なキャッチアップ期間を設けています。適切なタイミングでの上長との1on1や、所属チームでの日次 / 週次ミーティングを設けるなどし、業務面でのサポートをおこないます。※各福祉領域に関する事前理解や知識は一切不要です。異業界からの中途入社者が多く、入社後に研修を用意しています。
    必須要件
    ・Webマーケティングの実務経験3年以上で以下経験のうち3つ以上当てはまる方1. データドリブンな思考力を持ち、KPIやマーケティング指標(例:CPA、ROAS、CAC、LTV、CVR等)をもとにした戦略立案・改善経験2. 顧客価値の最大化と、事業成長(MRR/ARR、ARPU改善など)を両立する視点を持って施策を推進した経験3. Paid、ウェビナー、ホワイトペーパー、SEO/コンテンツ戦略など、複数チャネルを使っての集客を行った経験4. BtoB SaaSにおけるマーケティング戦略の立案および実行経験(例:リードジェネレーション、ナーチャリング、インサイドセールス連携)5. CJMを前提とした、MAツールやCRMツール(例:Salesforce、Pardot、Marketo、HubSpot等)を活用した施策設計経験6. Google Analyticsなどのアクセス解析ツールを用いたデータ分析経験7. Web広告運用(Google/Yahoo!広告、SNS広告)における戦略立案、予算管理、効果改善の経験
    詳細を見る
  • 人材育成支援コンサルタント(福岡)

    株式会社日本能率協会マネジメントセンター

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • リスキリング
    • 正社員
    • 副業可
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    福岡県福岡市博多区博多駅前1-2-5 紙与博多ビル 11階【就業場所】雇入れ直後:求人票に記載の住所とする。変更の範囲:全国の同社各拠点
    想定年収
    500~650万円
    仕事内容
    【ミッション】担当する顧客企業(主に人事部や人材開発室)に対して、顧客の課題に応じた企業研修やアセスメント等の人材育成に関するサービスの提案を行っていただきます。【業務内容】同社では、研修やアセスメントのみならず、通信教育、eラーニング、ビジネスカレッジ(公開セミナー)など企業の人や組織の課題に対応できるさまざまな人材育成サービスをそろえており、通信教育や研修など複数の商品を組合せて顧客に提供しております。顧客は一部上場企業から中小企業までさまざまで、多くは既存顧客となっており、新規営業は全体の20%程度です。コロナの影響もあり、働き方や社内コミュニケーションのあり方が変化している中、新たな組織課題を抱えている顧客が多く、担当者としてそのような顧客課題に向き合い、コンサルティングを行っていただきます。人材育成は長期にわたって伴走することが重要であるからこそ、定期的なご訪問によるヒアリングと、課題に寄り添った企画・提案を続けて信頼を得ていくことを重視しています。【営業活動の流れ】①課題のヒアリング担当する既存顧客企業の人事部や人材開発室等を訪問し、人や組織の課題をお伺いします。事業の先を見据えた人材育成を考えたい経営層から、目の前の業務を円滑に進めるための人材育成を必要とする管理者まで、お話をする担当者はさまざま様々です。※お客様の抱える課題を整理して、解決方法を探っていくことが大切です。②企画・提案お客様の課題をお伺いする中で「管理職層のマネジメント力を強化する必要がある」と感じれば、育成・教育の計画を設計するなど、人づくりを支援する提案を行います。提案内容は、研修企画チームと連携を取り、お客様の課題にマッチしたオリジナルなものとなります。提案が契約に至れば、担当部門が研修等のサービスを納品し、終了後に報告会を実施。次の課題をお伺い・提案するフェーズへと移ります。※お客様の課題の大きさや企画の規模によっては、構想段階からプロジェクトチームを立ち上げ、商品開発や他の営業メンバーとともに対応していく場合もあります。【仕事において大切なこと】時代の変化に伴って各企業の戦略が変化し、業界ごとに横並びの人材育成から事業の数年先を見据えた人材戦略に課題を感じるお客様が増えています。営業職は事業や施策の実務を担う担当者から、戦略実現を担う役職者まで幅広く信頼を得ることが重要となるため、様々な視点から解決へのアプローチを行う枠にとらわれない発想を大切にしています。【担当エリア】福岡県を中心にした九州全県
    必須要件
    ・法人営業経験お客様の課題を聞き取り、企画・提案を行う提案型営業の経験がある方・日ごろから学びの習慣がある方(読書、オンライン学習、ビジネス関連のセミナー参加など)・普通自動車第一種運転免許をお持ちの方
    詳細を見る
  • 人材・組織開発コンサルタント(グローバルチーム所属)

    株式会社グロービス

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 英語力が活かせる
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都千代田区二番町5-1 住友不動産麹町ビル(変更の範囲) 本社及び国内外の全ての事業所および会社の定める場所(リモートワーク実施場所を含む)、将来的に出向を実施した場合は出向先の全ての事業所および出向先の定める場所※勤務地・配属先については、キャリア・能力開発、個別事情の勘案、または、会社の事業展開上の最適配分等の勘案により、決定しています。
    想定年収
    500~800万円
    仕事内容
    【関わるサービス】クライアント企業の経営陣(CEO、CHROなど)や人事部門と連携し、経営課題解決のパートナーとして、クライアント企業の文脈(戦略提言・実行、パーパス策定、理念浸透、組織文化醸成、など)にあわせて、柔軟にカスタマイズしたプログラムを提供しています。【業務詳細】クライアント企業のグローバル規模での経営・組織変革パートナーとして、海外で活躍できる次世代リーダー候補の育成といったテーマを中心にプロジェクトを担当頂きます。アカウントマネジャーとしてクライアント企業(5社程度)を担当します。プロジェクトには通常、1~2名のコンサルタントが担当としてアサインされます。提供するプログラムは大半が英語となります。ただし、担当いただくクライアント企業は現時点では日本企業が多いため、プログラム企画や顧客との調整は日本語で行う場面もあります。コンサルタントは以下業務責任を担います。クライアント企業を分析し、アプローチすべき経営課題を提示するクライアントの文脈に合わせ、カスタマイズしたプログラムの設計・開発、提供を行う変化するニーズをとらえ、高品質なプログラム提供を目指して柔軟に対応するクライアント企業、講師など、社内外の関係者との調整を行い、プログラム遂行の責任を持つ担当プログラムに責任者として同行(現地開催/オンライン)し、プログラムの品質維持に努める【部門紹介】■グロービス法人部門のミッションと目指す姿グロービスの法人部門は「人材育成・組織開発を通じて、企業の創造と変革を促進する」ことをミッションとし、すべてのクライアントから「経営・組織課題の解決に向けて第一に相談できるパートナー」として信頼されることを目指しています。■グロービス法人部門の強み年間約3,600社のクライアントの人材・組織に関する課題解決に携わってきた実績があります。継続的にご利用いただくクライアントが多く、10年以上お付き合いのあるクライアントも珍しくありません。■グローバルチームの特徴グローバルチームは、世界各地(中国・シンガポール・タイ・北米・ヨーロッパ)の拠点およびハブキャンパスを最大活用し、複数のタイムゾーンでプログラムを提供しています。
    必須要件
    ・社会人経験5年以上・ビジネスレベル以上の英語力をお持ちの方(英語でのビジネス実務経験)・グロービスの事業、グロービス・ウェイの理念に共鳴できる方・日本語能力がネイティブレベルの方、または、日本語能力試験(JLPT)1級相当以上
    詳細を見る
  • 法人営業(大阪)

    株式会社ウィル・シード

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    大阪府大阪市淀川区西宮原1-8-24 新大阪第3ドイビル 6F
    想定年収
    450~700万円
    仕事内容
    ■ポジション概要大阪拠点の立ち上げメンバーとして、新規顧客開拓を中心に事業基盤づくりを担っていただきます。既存の取引基盤は一部あるものの、営業としては「新規開拓」が主ミッションとなります■人材開発事業とは「人」という財産をどう生かしていくか、それをどう事業や企業の成長に繋げていくか。業界のリーディングカンパニーと言われる大手企業向けに、教育・人材開発に関する提案営業をご担当頂きます。大手企業は「人的資本経営」が求められ、政府もリスキリング支援に1兆円を投資するなど、「人」領域の関心は高まるばかり。今後も成長業界の一つであり続ける領域です。私たちが大事にしているのは、“体験・体感型プログラム”といった、ゲームやアクティビティを通じて「教える・変える」のではなく、一人ひとりが「感じ・考え・変わる」ための“場”やきっかけ、機会を提供すること。新人研修では、毎年2万人以上にプログラムを受講頂いています。更には、異業種交流など企業の枠組みを超えた取り組みもご支援させて頂いております。企業の課題で同じものはありません。パッケージ商品を提供するのではなく、1社1社に向き合い、適切なソリューションを考えぬいて提案するので、難しくも顧客の満足度の高いやりがいのある仕事です。■具体業務・新規顧客の開拓(最初の半年程度は新規開拓に集中) -関西エリアの企業に対するアプローチ・商談創出 -顧客課題のヒアリングおよび提案機会の創出・顧客との関係構築・提案活動 -既存の取引企業および新規顧客に対する提案営業 -人材・組織課題を踏まえた育成施策の企画提案・(入社半年後以降) -既存顧客の一部引き継ぎ(適性・成果に応じて) -アップセル・継続案件の推進・拠点立ち上げに伴う業務 -営業プロセスの確立 -顧客基盤の構築 -将来的な組織づくりへの関与※将来的に講師登壇、商品開発などに携われることも可能です【組織】大阪支社の立ち上げメンバーを募集します。名古屋支社の管轄と連携、育成の元、既存営業を中心としながら、上司含めて約3名から支社の立ち上げにチャレンジいただけます。
    必須要件
    ・法人営業経験3年以上(新規・既存いずれも経験)・高い成果を出してきた具体的な実績(表彰・達成率・ランキング等)と、なぜその実績を生み出せたか語れる方・教育・人材育成領域への強い関心
    詳細を見る
  • 事業推進担当(マネージャー候補)

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    首都圏の各拠点■東京(新宿・御茶ノ水・吉祥寺・三鷹・日暮里)■神奈川(川崎・横浜・関内・溝の口・相模原)■千葉(本八幡・柏)■埼玉(北浦和、川越・さいたま新都心)※資格取得までの期間は、別拠点での就業となります。 自宅から通える範囲の勤務地(基本的に23区内)へ配属いたします。転居を伴う異動はないが、転居を伴わない異動の可能性有
    想定年収
    319~476万円
    仕事内容
    【概要】入社後、半年程度を目安に「保育士資格」の取得を目指していただきます 。業務時間のうち20%程度は資格取得に向けた学習に充てることができ、教材費なども会社が全額負担いたします。■資格取得期間(入社~約半年):同社の法人ソリューション事業部にて、シニアスタッフと共に障害者雇用を行う大手・成長企業に常駐します。働く方々の業務管理、オペレーション構築、定着支援などの「組織マネジメント」の基礎を経験していただきます。■資格取得後:教育事業部(放課後等デイサービス「ティーンズ」等)に配属となり、小中高生・大学生の支援を担当。現場のプレイヤーに留まらず、早期から「集客・マーケティング」「現場の業務効率化(DX推進)」「新規サービス検討」などの事業推進に直接コミットしていただきます。【具体的なマネジメント・企画業務(一例)】能力や適性、前職の経験に応じて、早い段階から以下の業務をお任せします。1. 拠点拡大・運営企画・新規開校にともなうエリアマーケティング、集客戦略の立案・実行 ・担当拠点の損益管理および効率的な施設運営の仕組みづくり 2. メンバー採用・育成業務・拠点におけるスタッフ(アルバイト・パート含む)の採用計画の立案、面接・OJTの仕組み化、自律的に動けるチームづくりのための育成・マネジメント 3. 学習コンテンツ・新規サービスの企画・小中高生向け「ティーンズ」・大学生向け「ガクプロ」における、新しいキャリア教育プログラムや教材の開発・運用・オンラインツールを活用した、地方パートナー企業向け支援サービスの企画・広報活動【本ポジションの魅力・期待すること】直接支援のやりがいはもちろん、「社会貢献性の高いビジネス」を仕組みと現場の両面からグロースさせるコアメンバーとしての活躍を期待しています。社長や取締役以外の役職がなく全員がフラットな環境だからこそ、手を挙げれば「新拠点の立ち上げ」や「本部企画職」など、年次に関係なくスピーディーにキャリアアップが可能です。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・発達支援領域への関心をお持ちであり、「保育士資格」の取得を前提に入社いただける方
    詳細を見る