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鹿児島県の求人・転職情報一覧

全15件

（1~15件を表示）

  • 教室運営担当_新ブランド「英進個別」（九州）

    英進館株式会社

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    福岡、熊本、宮崎、鹿児島県内にて新規開校する教室いずれかへの配属となります。開校するまで近隣の既存校にて勤務していただきます。※勤務地については面接時に詳細のお話しをいたします
    想定年収
    378～500万円
    仕事内容
    【概要】この度、新たに立ち上げた新ブランド「英進個別」の新規教場にて授業のサポートや運営管理対応のほか、保護者などへの講座のご案内や提案を行っていただきます。教場の運営に関わる業務全般を担当しますが生徒への授業は行いません。【具体的な業務内容】・入会時のカウンセリング対応現在の学習状況や志望校などをもとに、学習カリキュラムの決めていきます・授業の進捗管理前日の授業内容や状況について、講師の報告書を確認し把握します・当日の授業運営フォロー生徒や講師の予定確認、欠席や遅刻の確認、その他連絡事項の確認を行います・生徒の出迎え・見送り対応生徒一人ひとりに声がけを行い、日々の様子を確認します・面談対応生徒や保護者から相談がある場合には、都度対応を行います。不安や疑問を取り除く対応をします・その他、教場の運営管理業務保護者への新規講座や講習の案内・提案、問い合わせ対応、売上管理など【POINT】・生徒や保護者とのコミュニケーションに軸を置き、生徒の学力向上はもとより、生徒の成長をサポートしていきます。・メイン業務は授業の進捗管理や授業運営のフォロー対応。生徒が目標を達成できるように生徒だけでなく講師も支えます。・当社が目指す「個別指導塾分野でのシェアNo.1」に向けて、さまざまな機会を通じ、『英進個別』の提案や講座の提案などを行います。そのため、営業経験や教室の運営を担う観点からマネジメントの経験が活かせます。【基本的な1日のスケジュール】学校が終わったあとの生徒が学ぶ場なので、出社は午後からが基本。13時半の出社、22時退勤での勤務時間が多くなります。13:30　出社／先輩担当者との打合せ14:00　メールチェックや前日の授業の進捗状況を確認します。16:30　校舎入口にて、生徒の出迎えを行い、出欠確認などを行います。17:00　生徒への授業が行われている間に、売上管理などの運営業務や、面談調整などを行います。21:20　本日の授業終了。帰宅する生徒一人ひとりを見送ります。22:00　退勤／お疲れ様でした。【入社後の研修について】配属先にて先輩からのOJTで業務を学びます。担当業務の内容やその進め方はもちろん、生徒や保護者とのコミュニケーションの取り方、さらには授業を行う講師との連携など、塾運営を円滑に進めるための手法やポイントを習得していきます。・入社1カ月～2カ月程度で独り立ちへ日々、実務に触れながら、実践ベースで業務を習得していきます。ある程度の流れが把握できるようになったら、OJTを卒業し、独り立ちとなります。とはいえ、すべての業務を理解できているわけではないので、すぐ横にいる先輩に何でも聞きながら、対応できることを増やしていきましょう
    必須要件
    営業または接客販売のご経験をお持ちの方
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  • 英語教諭_鳳凰高等学校（鹿児島）

    学校法人希望が丘学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 転勤無
    勤務地
    鹿児島県南さつま市加世田唐仁原1202番地
    想定年収
    300～450万円
    仕事内容
    【概要】同学園が運営する 鳳凰高等学校 にて、英語科教諭として授業・学級運営・生徒指導など幅広い教育活動をお任せします。生徒一人ひとりの学びを支援し、学校の教育理念に基づいた指導を行っていただきます。【詳細】1．授業担当・高校英語（必修・選択科目）の指導・教材研究・授業準備・小テスト作成および採点・ICTを活用した効果的な授業運営2．学級運営・担任または副担任としてのホームルーム活動・生活指導・出欠管理・保護者対応・行事運営（文化祭・体育祭・修学旅行など）3．生徒募集・広報活動・オープンキャンパスや説明会での学校紹介・模擬授業の実施や進路相談対応4．進路指導・キャリア教育・大学受験や資格取得に向けた指導・進路相談や学習計画サポート5．その他・部活動・課外活動への協力（希望・適性に応じて）・学校行事・特別講習などへの参画【鳳凰高等学校の特徴】1．総合学園としての幅広い教育普通科に加え、文理科・看護・福祉・メディカル系の学科など多様な学科を有し、生徒の将来像に応じた学びを提供しています。2．地域に根ざした教育活動地元企業や大学と連携し、実践的な教育や地域貢献活動を積極的に展開しています。3．一人ひとりに寄り添う指導体制少人数指導や個別面談を重視し、生徒の学力向上・生活面でのサポートに力を入れています。4．挑戦を応援する校風資格取得や部活動、ボランティアなど幅広いチャレンジを支援する環境が整っています。
    必須要件
    ・2026年4月1日より勤務ができること・英語の高等学校教諭免許
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  • 小中学生クラスの専任講師【鴨池校】

    英進館株式会社

    • 教員経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 正社員
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    鹿児島県鹿児島市鴨池1-54-6※初任地は希望を考慮し決定します
    想定年収
    360～600万円
    仕事内容
    専任講師として、小・中学生向けの集団授業や進路指導を行っていただきます。科目専任制を採用しており、算数・数学、理科、英語、社会、国語の中から1科目担当いただきます。【具体的な業務内容】■授業の準備・運営　テキストやプリント・テストなど、授業の準備を行っていただきます。　授業内容はカリキュラムが決められており、マニュアルもあるため、　指導未経験の方でも安心して授業を行うことが可能です。　授業については、平日は18:30頃、土日は9:30頃開始します。　1コマ40分単位で、平日は4～5コマ、土日は10コマ程度を担当します。　テキスト作成などは本部が一括して担っているため、講師業務に集中できる環境です。■担任業務　生徒・保護者面談　座席表や出席簿の作成　イベント時の集客・動員など■保護者対応　学習状況や成績状況の共有、成績向上に向けた課題と対応の共有など、保護者の方とも密にコミュニケーションをとっていただきます。　自宅での学習状況や学校生活などの近況をヒアリングし、子どもたちへの関わり方や学習指導に活かしていきます。【サポート体制】・本部のサポート体制　九州全域で展開する大手塾のスケールメリットを生かし、指導以外の間接業務の一部を本部一括で行っています。　その為、雑務処理に追われることなく指導に専念する事が出来ます。　平日は22時過ぎにはほぼ全員が帰宅している環境です。・現場でのOJT　最初のうちは、少人数のクラスや基礎クラスから担当いただき、徐々に活躍の場を広げていただきます。・職種別／科目別研修　毎月1回、科目ごとに講師が集まり、成功事例の発表や教材研究、スキルアップ研修などを行います。【キャリアステップ】講師として経験を積んだあとは、徐々にマネジメント職としてのキャリアを磨いていただく予定です。主任、副長、教室長とステップアップするに連れて、教場業務の運営、部下の育成・指導、各種目標達成のための仕組みづくりなど、所属教場の経営に関わる業務にも携わっていただきます。またそれ以外にも、科目の専門性を高めて、会社全体の科目指導の責任者を目指すキャリアもあります。当社では社歴や年齢に関係なく授業アンケートの評価や担当教室の成績等を踏まえて評価される環境のため、若手メンバーでも賞与た年収もあがる環境があります。
    必須要件
    塾講師や教員として集団指導の経験
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  • 小中学生クラスの専任講師【谷山校】

    英進館株式会社

    • 教員経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 正社員
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    鹿児島県鹿児島市小松原2-33-21 山下ビル1～3F※初任地は希望を考慮し決定します
    想定年収
    360～600万円
    仕事内容
    専任講師として、小・中学生向けの集団授業や進路指導を行っていただきます。科目専任制を採用しており、算数・数学、理科、英語、社会、国語の中から1科目担当いただきます。【具体的な業務内容】■授業の準備・運営　テキストやプリント・テストなど、授業の準備を行っていただきます。　授業内容はカリキュラムが決められており、マニュアルもあるため、　指導未経験の方でも安心して授業を行うことが可能です。　授業については、平日は18:30頃、土日は9:30頃開始します。　1コマ40分単位で、平日は4～5コマ、土日は10コマ程度を担当します。　テキスト作成などは本部が一括して担っているため、講師業務に集中できる環境です。■担任業務　生徒・保護者面談　座席表や出席簿の作成　イベント時の集客・動員など■保護者対応　学習状況や成績状況の共有、成績向上に向けた課題と対応の共有など、保護者の方とも密にコミュニケーションをとっていただきます。　自宅での学習状況や学校生活などの近況をヒアリングし、子どもたちへの関わり方や学習指導に活かしていきます。【サポート体制】・本部のサポート体制　九州全域で展開する大手塾のスケールメリットを生かし、指導以外の間接業務の一部を本部一括で行っています。　その為、雑務処理に追われることなく指導に専念する事が出来ます。　平日は22時過ぎにはほぼ全員が帰宅している環境です。・現場でのOJT　最初のうちは、少人数のクラスや基礎クラスから担当いただき、徐々に活躍の場を広げていただきます。・職種別／科目別研修　毎月1回、科目ごとに講師が集まり、成功事例の発表や教材研究、スキルアップ研修などを行います。【キャリアステップ】講師として経験を積んだあとは、徐々にマネジメント職としてのキャリアを磨いていただく予定です。主任、副長、教室長とステップアップするに連れて、教場業務の運営、部下の育成・指導、各種目標達成のための仕組みづくりなど、所属教場の経営に関わる業務にも携わっていただきます。またそれ以外にも、科目の専門性を高めて、会社全体の科目指導の責任者を目指すキャリアもあります。当社では社歴や年齢に関係なく授業アンケートの評価や担当教室の成績等を踏まえて評価される環境のため、若手メンバーでも賞与た年収もあがる環境があります。
    必須要件
    塾講師や教員として集団指導の経験
    詳細を見る

  • 小中学生クラスの専任講師【鹿児島校】

    英進館株式会社

    • 教員経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 正社員
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    鹿児島県鹿児島市西千石町1-30※初任地は希望を考慮し決定します
    想定年収
    360～600万円
    仕事内容
    専任講師として、小・中学生向けの集団授業や進路指導を行っていただきます。科目専任制を採用しており、算数・数学、理科、英語、社会、国語の中から1科目担当いただきます。【具体的な業務内容】■授業の準備・運営　テキストやプリント・テストなど、授業の準備を行っていただきます。　授業内容はカリキュラムが決められており、マニュアルもあるため、　指導未経験の方でも安心して授業を行うことが可能です。　授業については、平日は18:30頃、土日は9:30頃開始します。　1コマ40分単位で、平日は4～5コマ、土日は10コマ程度を担当します。　テキスト作成などは本部が一括して担っているため、講師業務に集中できる環境です。■担任業務　生徒・保護者面談　座席表や出席簿の作成　イベント時の集客・動員など■保護者対応　学習状況や成績状況の共有、成績向上に向けた課題と対応の共有など、保護者の方とも密にコミュニケーションをとっていただきます。　自宅での学習状況や学校生活などの近況をヒアリングし、子どもたちへの関わり方や学習指導に活かしていきます。【サポート体制】・本部のサポート体制　九州全域で展開する大手塾のスケールメリットを生かし、指導以外の間接業務の一部を本部一括で行っています。　その為、雑務処理に追われることなく指導に専念する事が出来ます。　平日は22時過ぎにはほぼ全員が帰宅している環境です。・現場でのOJT　最初のうちは、少人数のクラスや基礎クラスから担当いただき、徐々に活躍の場を広げていただきます。・職種別／科目別研修　毎月1回、科目ごとに講師が集まり、成功事例の発表や教材研究、スキルアップ研修などを行います。【キャリアステップ】講師として経験を積んだあとは、徐々にマネジメント職としてのキャリアを磨いていただく予定です。主任、副長、教室長とステップアップするに連れて、教場業務の運営、部下の育成・指導、各種目標達成のための仕組みづくりなど、所属教場の経営に関わる業務にも携わっていただきます。またそれ以外にも、科目の専門性を高めて、会社全体の科目指導の責任者を目指すキャリアもあります。当社では社歴や年齢に関係なく授業アンケートの評価や担当教室の成績等を踏まえて評価される環境のため、若手メンバーでも賞与た年収もあがる環境があります。
    必須要件
    塾講師や教員として集団指導の経験
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  • 教材制作

    株式会社アガルート

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都新宿区新小川町５－５サンケンビル４階
    想定年収
    350～350万円
    仕事内容
    以下のいずれかの部署への配属を予定しております。【教材室の業務内容】国家資格の受験支援をしている予備校を運営する「アガルートアカデミー」で使用するテキストを作成する部署です。新規の講座を担当する場合、テキストの執筆を担当する講師と打ち合わせをして、講座のコンセプトやテキストイメージを決めるところからスタートします（企画業務）。方針が固まったら、講師に執筆をしてもらいます。途中、方針がぶれていないか、納期に間に合うペースで進められているかなどの管理をする業務（編集業務）、講師から受け取った原稿を、テキストの形に仕上げていく業務（組版業務、テキストで使用するカラーの色、フォント、文字のサイズなどを決め、必要に応じてイラストや図表を作成するなどして、見やすく分かりやすいレイアウトに整える業務です。）、誤字脱字がないかをチェックする業務（校正業務）などをして、テキストを作成していきます。教材室では、以上のすべての業務をメンバーと分担しながら担当してもらいます。【映像室の業務内容】「アガルートアカデミー」で配信している講義映像の収録、編集をする部署です。収録室のメンテナンス、講義で使う備品の発注、収録室の予約管理などの収録室管理業務、収録した講義映像の雑音を消したり、NGテイクをカットして繋げたり、エンコードをかけて容量の調整をしたりする編集業務、システムにアップロードして受講生が閲覧できる状態にセットする登録業務などをして、講義映像を作成し、受講生に配信します。また、販促用動画の撮影やイベント等では、設営から関与し、撮影、編集まで全ての工程に携わります。【工程管理室の業務内容】「アガルートアカデミー」で配信している講座全体の運営管理をする部署です。講師採用、講座企画、教材制作・講義収録、講座リリースの全過程をハンドリングすることが主な業務内容です。講師、教材室、映像室だけでなく、講座の販促を担う営業部門とも密にコミュニケーションをしながら、業務を進めていきます。◎キャリアパスについてどの部署にも多様なキャリアパスがあり、ご自身の志向と適性を踏まえながら、上長と相談して決めていきます。教材室や映像室では、専門的な技能を習得しつつ、商品の作り方や管理の仕方を身に付けることができます。これらの経験や技能を生かして、①商品企画、品質管理等のより上流工程の部署に異動する人②各部署で研鑽を積んで、テキスト作成や映像編集のプロフェッショナルになる人③講座の作成に関与している中で資格に興味を持ち、勉強して講師になる人など、様々です。また、M&Aでグループインした子会社に出向するなどして経験を積んでもらい、新規事業の立上げに関与する幹部候補生として育成するというプランも計画しています。【事業内容／業務内容等の説明動画】同社の教材制作本部マネージャーの中村様に事業内容・業務内容等を動画で説明いただいております。こちらも是非ご確認ください。■株式会社アガルート｜事業内容/採用情報｜制作本部工程管理室マネージャー 中村大地様https://youtu.be/jx6gezLqqqg?si=7IgvnXThnWvkb5aU
    必須要件
    ・フルタイムでの就業経験1年以上
    詳細を見る

  • 武田塾の校舎長（九州）

    ミライ株式会社（グローバルキャリア）

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    ・鹿児島中央校 鹿児島県鹿児島市中央町4-42 ・大分校 大分県大分市末広町1丁目1-32 ※上記いずれかの校舎に配属 配属は希望を考慮して決定
    想定年収
    406～500万円
    仕事内容
    授業を行わず、生徒の自学自習の徹底管理や個別カリキュラムで数々の逆転合格を生み出している武田塾。 その武田塾のスクールマネージャーとして、スタッフと共に生徒さんの合格に向けて伴走していただきます。 【具体的には】 ・入塾希望者の受付、カウンセリング、入塾対応 ・担当講師のシフト調整、マネジメント ・生徒面談、進路指導 ・カリキュラムやテスト作成 ・塾の広報・PR ・各種事務業務 等 【未経験でも安心の研修・バックアップ体制】 同社では未経験の方でも早期にご活躍いただけるよう、バックアップ体制を充実させています。 例えば、動画での研修もその一つ。内容が充実しており、またいつでも動画を見返せる事ができるため、 不安なことがあればすぐ解消できる環境です。もちろん、本校での研修制度もあります。 ・教材作成は既にPDFやEXCELにデータ化されているので、各データを印刷するだけでOK ・教務関係、テスト作成の研修は動画でいつでも確認可能 ・勉強の指導方法も、動画やマニュアルが充実 このような環境の為、校舎の管理や生徒の進路実現に専念できます。 【働き方】 学習塾業界は残業が多いと思われることもありますが、同社では月の平均残業は10時間程度、週休2日(日曜固定) とワークライフバランスを保ち就業することができます。 【同社について】 同社は各種スクールの運営を目的に2017年に設立された企業であり、武田塾の運営を皮切りに、積極的に事業展開 を行っていく予定です。将来的には海外展開も見据えています。 新しい会社で共に成長したい、色々なことにチャレンジしたいという方には非常に良い環境です。 また年齢や年次に関係なく、実力・実績が評価される社風が整っているため、入社2年後でも年収700万円、入社5年 以内に年収1,000万円を実現することも可能です。 【武田塾とは】 「勉強を教えるところ」といった今までの予備校の概念を打ち壊し 「授業をおこなわず自学自習の徹底管理」を追求した新しいタイプの予備校です。 個々の生徒が自身で問題を解けるようになることに重点を置き、数々の逆転合格や短期での成績UPを実現させ、 業界内で注目を浴びており、現在では全国400校舎以上と広がりを見せています。
    必須要件
    ・社会人経験をお持ちの方
    詳細を見る

  • 国語教科スペシャリスト（教材設計）

    株式会社COMPASS（小学館グループ）

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都文京区小石川2‐3‐23 春日尚学ビル3階【就業場所】フルリモート（原則在宅勤務）【変更の範囲】業務上必要と判断した場合は出社を求める場合がございます
    想定年収
    500～875万円
    仕事内容
    教科スペシャリストとしてキュビナのコンセプトやルールを作り、問題を制作していただきます。・コンテンツのコンセプトやコンテンツ制作のガイドラインの決定・実際のコンテンツの開発（作問、図版の進行、入力、検収作業など）デジタルコンテンツの制作に関する上流（コンテンツのコンセプトの決定等）～下流（実際の作問／入力／検収作業等）までをワンストップで経験することができます。また100万人以上が利用しているため、日々集まってくる大量の学習データから問題に関するPDCAを行うことができます。【組織体制】プロダクト開発ユニット コンテンツ企画開発部 教材制作経験が豊富なメンバーが多数在籍しており、それぞれの知見を持ち寄りながらより良い教材制作のために議論を繰り返し制作を進めています。また、コンテンツデザインチームも所属しており、COMPASS内でも最大規模の組織です。チームの人数：58名（内正社員20名）平均年齢：30代後半【業務環境】・グループウェアGoogle Workspace・タスク管理Asana・ドキュメンテーションNotion、Google Drive、Miro・コミュニケーションSlack、Google Meet、Gather・AIChatGPT、Claude、Gemini
    必須要件
    ・小・中・高向けの国語の教材制作経験（教材制作会社・EdTech企業、出版社等での実務経験）・3名以上（自分を含む）のチームメンバーと協力しながら、3ヶ月以上のプロジェクトや組織の目標を設定・分担し、達成した経験・定量的な成果・実績を出した経験　※職務経歴書で定量的な成果・実績に関する詳細の記載をお願いします・リモート環境下で報連相ができるコミュニケーション力・日本語でネイティブと同等のコミュニケーションが可能なこと／Native-like fluency in Japanese
    詳細を見る

  • 理科教科スペシャリスト（教材設計）

    株式会社COMPASS（小学館グループ）

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都文京区小石川2‐3‐23 春日尚学ビル3階【就業場所】フルリモート（原則在宅勤務）【変更の範囲】業務上必要と判断した場合は出社を求める場合がございます
    想定年収
    500～875万円
    仕事内容
    教科スペシャリストとしてキュビナのコンセプトやルールを作り、問題を制作していただきます。・コンテンツのコンセプトやコンテンツ制作のガイドラインの決定・実際のコンテンツの開発（作問、図版の進行、入力、検収作業など）デジタルコンテンツの制作に関する上流（コンテンツのコンセプトの決定等）～下流（実際の作問／入力／検収作業等）までをワンストップで経験することができます。また100万人以上が利用しているため、日々集まってくる大量の学習データから問題に関するPDCAを行うことができます。【組織体制】プロダクト開発ユニット コンテンツ企画開発部 教材制作経験が豊富なメンバーが多数在籍しており、それぞれの知見を持ち寄りながらより良い教材制作のために議論を繰り返し制作を進めています。また、コンテンツデザインチームも所属しており、COMPASS内でも最大規模の組織です。チームの人数：58名（内正社員20名）平均年齢：30代後半【業務環境】・グループウェアGoogle Workspace・タスク管理Asana・ドキュメンテーションNotion、Google Drive、Miro・コミュニケーションSlack、Google Meet、Gather・AIChatGPT、Claude、Gemini
    必須要件
    ・小・中・高向けの理科の教材制作経験（教材制作会社・EdTech企業、出版社等での実務経験）3名以上（自分を含む）のチームメンバーと協力しながら、3ヶ月以上のプロジェクトや組織の目標を設定・分担し、達成した経験・定量的な成果・実績を出した経験　※職務経歴書で定量的な成果・実績に関する詳細の記載をお願いします・リモート環境下で報連相ができるコミュニケーション力・日本語でネイティブと同等のコミュニケーションが可能なこと／Native-like fluency in Japanese
    詳細を見る

  • 算数・数学教科スペシャリスト（教材設計）

    株式会社COMPASS（小学館グループ）

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都文京区小石川2‐3‐23 春日尚学ビル3階【就業場所】フルリモート（原則在宅勤務）【変更の範囲】業務上必要と判断した場合は出社を求める場合がございます
    想定年収
    500～875万円
    仕事内容
    教科スペシャリストとしてキュビナのコンセプトやルールを作り、問題を制作していただきます。コンテンツのコンセプトやコンテンツ制作のガイドラインの決定実際のコンテンツの開発（作問、図版の進行、入力、検収作業など）デジタルコンテンツの制作に関する上流（コンテンツのコンセプトの決定等）～下流（実際の作問／入力／検収作業等）までをワンストップで経験することができます。また100万人以上が利用しているため、日々集まってくる大量の学習データから問題に関するPDCAを行うことができます。【組織体制】プロダクト開発ユニット コンテンツ企画開発部教材制作経験が豊富なメンバーが多数在籍しており、それぞれの知見を持ち寄りながらより良い教材制作のために議論を繰り返し制作を進めています。また、コンテンツデザインチームも所属しており、COMPASS内でも最大規模の組織です。チームの人数：58名（内正社員20名）平均年齢：30代後半【業務環境】・グループウェアGoogle Workspace・タスク管理Asana・ドキュメンテーションNotion、Google Drive、Miro・コミュニケーションSlack、Google Meet、Gather・AIChatGPT、Claude、Gemini
    必須要件
    ・小・中・高向けの算数・数学の教材制作経験（教材制作会社・EdTech企業、出版社等での実務経験）・3名以上（自分を含む）のチームメンバーと協力しながら、3ヶ月以上のプロジェクトや組織の目標を設定・分担し、達成した経験・定量的な成果・実績を出した経験　※職務経歴書で定量的な成果・実績に関する詳細の記載をお願いします・リモート環境下で報連相ができるコミュニケーション力・日本語でネイティブと同等のコミュニケーションが可能なこと／Native-like fluency in Japanese
    詳細を見る

  • マーケティング（リーダー）

    株式会社COMPASS（小学館グループ）

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都文京区小石川2‐3‐23 春日尚学ビル3階【就業場所】フルリモート（原則在宅勤務）【変更の範囲】業務上必要と判断した場合は出社を求める場合がございます
    想定年収
    750～1,000万円
    仕事内容
    マーケティングチームのリーダーとして、チームをマネジメントしながら、事業戦略や事業計画に則したマーケティング戦略の立案から実行までを行っていただきます。・事業計画に基づいたマーケティング全般　‐事業計画に基づいたビジネス戦略及びプロダクト戦略に対して、広告（ネット、DMなど）・広報・イベントなど手段を問わず必要な施策を実施する・広告・広報（プレスリリース）等　‐プロダクトの新規リリース、自治体へのキュビナ導入実績、キュビナ導入による効果検証、他企業との連携など、各事業イベントにおいて認知等を最大化するための活動・自社イベント開催・イベントへの出展等　‐自社でのセミナーイベントの運営や大規模な教育イベントへの出展・既存顧客向けの紙媒体での活用促進　‐DMやパンフレット、シーズンに合わせたチラシなど紙媒体を使った既存顧客向けの活用促進施策の実施・既存顧客向けの自社サイト「キュビナビ」の運営　‐キュビナの活用支援サイトの運営（記事制作、更新など）【組織体制】マーケティング室チームの人数：4名（内正社員3名）【業務環境】作業ツール　Google Workspaceタスク管理　Asana、Instaganttドキュメンテーション　Notion、Google Drive、Confluenceコミュニケーション　Slack、Gather、Google Meet、Miro
    必須要件
    ・事業会社でのBtoBマーケティング経験5年以上・仮説を構築・検証するスキルを有し、マーケティング活動においてデータドリブンなアプローチを行ってきた経験・戦略立案経験（KPI、KGI目標の管理など）※職務経歴書で定量的な実績の記載をお願いします。
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  • SRE

    株式会社コードタクト

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 残業少なめ
    • EdTech
    • 正社員
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    フルリモート勤務
    想定年収
    400～600万円
    仕事内容
    - DRサイトの構築- マルチクラウド用オーバレイネットワークの展開自動化- UbuntuからNixOSへの移行- 監視最適化- コンテナ最適化（随時）- 非機能試験自動実行基盤の整備- Kubernetesクラスタの統廃合■本ポジションの役割### ソフトウェアエンジニアとしてサイトリライアビリティエンジニアはインフラストラクチャの運用者ではなくソフトウェアエンジニアです。コードを読む，コードを書くというソフトウェアエンジニアリングによって，サービス運用のトイルを削減し，応答性が高く安定したシステムの提供に貢献することを期待します。また，インフラストラクチャに関する知見から，製品開発を行うソフトウェアエンジニアと協同して，最適なシステムアーキテクチャを設計・構築することも期待しています。### サイトリライアビリティエンジニアこのポジションには以下のような役割を期待しています。- SLI/SLOの見直しと追跡- アプリケーションアーキテクチャから妥当な監視メトリクスの整理と追跡- 運用および開発プロセスにおける自動化の推進- カスタマーサポートプロセスに置ける自動化の推進業務においてOSSへの貢献は推奨されます。M/Wやツールチェーンのバグ修正，機能追加は日常的に業務として行われ，その成果物を還元することは望ましい行為であると考えます。同様に，自社製品に対してSREが開発者としてアプローチすることも望ましいことであると考えます。SREも製品コードを書く。製品開発をするソフトウェアエンジニアもサイト信頼性に責任を持つ。という文化を大事にしています。### その他の担当領域codeTaktの開発組織では明確に固定化されたポジションはありません。専門性を突き詰めるために，特定のロールで集中的に業務を行うか，あるいは周辺領域に手を出すかは本人の裁量に委ねられます。サイトリライアビリティエンジニアには，サービスの信頼性向上やチームの生産性の向上に関する取り組みを期待しますが，一方でプロダクションコードへのコミット，新しい社内プロジェクトへの参加などは比較的自由に行うことができます。■配属チーム体制新たに設置される開発組織横断的なSREに所属していただきます。SREチーム3名現在のメンバーは前述の通り全員兼務または非常勤です。
    必須要件
    ・C／C++／Rust／Go／Java／Python／Ruby のいずれかで5年以上の実務開発経験がある方・GitHubなどでコードを確認できる成果物を提出が可能である方・アルゴリズム・データ構造・ネットワーク（TCP/IP, HTTP）の基礎理解・Linux環境でのシステム設計・構築・運用経験・Terraform, Ansible, SaltStackなどを活用したクラウドインフラ（AWS, GCP, Azure等）の構築経験
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  • バックエンドエンジニア

    株式会社コードタクト

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 残業少なめ
    • EdTech
    • 正社員
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    フルリモート勤務
    想定年収
    400～600万円
    仕事内容
    コードタクトはミッションに 【「学び」を革新し、自由に生きる世界を創る】を掲げており、エンジニアリングチームはこれをテクノロジーの力で実現させるべく、授業支援システムschoolTakt（スクールタクト） を中心とした教育機関向けのプロダクトを開発しています。ウェブアプリケーションとして提供される自社プロダクトの開発プロセスにおいて，設計から開発，試験，配備に至るまでを一貫して自己の責任のもと遂行できるソフトウェアエンジニアを求めています。エンジニアリングチームは地理的に分散したメンバーで構成されており、フルリモートで業務を行っています。開発プロセスとしてはスクラムを採用しており、オンラインで管理されているカンバンとチャットによる非同期コミュニケーションを中心に開発を行います。そのため、開発実務を自律的に遂行できることと、必要なときにチームメンバーとコミュニケーションをとりながら協調的に動けることが重要です。ウェブアプリケーションエンジニアは、バックエンドまたはフロントエンドの開発者として、主にウェブアプリケーションの開発実務に従事していただきますが、このロールは固定的ではありません。本人の興味や経験に基づいて、クラウドインフラストラクチャの整備や運用改善、開発環境の改善、種々自動化など、ウェブアプリケーションに関わる周辺領域の探求や改善は望ましいものとして歓迎されます。もちろん、特定の技術分野を深く追求し、スペシャリストであろうとすることも尊重されています。以下は利用する技術スタック・サービスの一例です。AWS, Azure, Docker, Kubernetes, Ruby, Rails, JavaScript, TypeScript, React (Hooks), Vue, GraphQL, GitHub, DataDog, PagerDutyエンジニアとしては、エンジニアリングチームの規模がまだ小さいことから、エンジニア一人ひとりの裁量権が大きく、技術または組織運営上の新しい試みが非常に簡単にできることが挙げられます。自己の責任の及ぶ限りにおいて、新しい技術の採用や既存の仕組みの置き換えを実現することも可能です。エンジニアリングチームは基本的にフルリモートとなりますが、業務時間中常にビデオ通話を接続しておくなどの制約は特にありません。チームあるいは製品に対するコミットメントを果たしていれば働き方に対する裁量は大きく、業務時間中に家事や子育てのために離席したりなどは日常的に行われています。スクラムや組織運営上のMTGは設定されますが、それ以外は非同期コミュニケーションを中心としており、緊急時を除いて強制的にフローの状態を中断されることはありません。一方、コミュニケーションが疎になりがちな部分は、Discordなどでボイスチャットできる部屋を用意しており、雑談や技術談義したい場合はそこに入る、人が居なければ声がけしてみる、などのゆるいつながりが維持できるような試みもあります。
    必須要件
    下記いずれも満たす方・ウェブアプリケーションの開発経験・Gitとチケット管理システムを利用したチーム開発の経験
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  • フロントエンドエンジニア

    株式会社コードタクト

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 残業少なめ
    • EdTech
    • 正社員
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    フルリモート勤務
    想定年収
    400～600万円
    仕事内容
    【概要】codeTaktはミッションに 【「学び」を革新し、自由に生きる世界を創る】を掲げており、エンジニアリングチームはこれをテクノロジーの力で実現させるべく、授業支援システムschoolTakt を中心とした教育機関向けのプロダクトを開発しています。同社ではウェブアプリケーションとして提供される自社プロダクトの開発プロセスにおいて，設計から開発，試験，配備に至るまでを一貫して自己の責任のもと遂行できるソフトウェアエンジニアを求めています。【詳細】エンジニアリングチームは地理的に分散したメンバーで構成されており、フルリモートで業務を行っています。開発プロセスとしてはスクラムを採用しており、オンラインで管理されているカンバンとチャットによる非同期コミュニケーションを中心に開発を行います。そのため、開発実務を自律的に遂行できることと、必要なときにチームメンバーとコミュニケーションをとりながら協調的に動けることが重要です。ウェブアプリケーションエンジニアは、バックエンドまたはフロントエンドの開発者として、主にウェブアプリケーションの開発実務に従事していただきますが、このロールは固定的ではありません。本人の興味や経験に基づいて、クラウドインフラストラクチャの整備や運用改善、開発環境の改善、種々自動化など、ウェブアプリケーションに関わる周辺領域の探求や改善は望ましいものとして歓迎されます。もちろん、特定の技術分野を深く追求し、スペシャリストであろうとすることも尊重されています。以下は利用する技術スタック・サービスの一例です。AWS, Azure, Docker, Kubernetes, Ruby, Rails, JavaScript, TypeScript, React (Hooks), Vue, GraphQL, GitHub, DataDog, PagerDutyエンジニアとしては、エンジニアリングチームの規模がまだ小さいことから、エンジニア一人ひとりの裁量権が大きく、技術または組織運営上の新しい試みが非常に簡単にできることが挙げられます。エンジニアとしては、エンジニアリングチームの規模がまだ小さいことから、エンジニア一人ひとりの裁量権が大きく、技術または組織運営上の新しい試みが非常に簡単にできることが挙げられます。自己の責任の及ぶ限りにおいて、新しい技術の採用や既存の仕組みの置き換えを実現することも可能です。エンジニアリングチームは基本的にフルリモートとなりますが、業務時間中常にビデオ通話を接続しておくなどの制約は特にありません。チームあるいは製品に対するコミットメントを果たしていれば働き方に対する裁量は大きく、業務時間中に家事や子育てのために離席したりなどは日常的に行われています。スクラムや組織運営上のMTGは設定されますが、それ以外は非同期コミュニケーションを中心としており、緊急時を除いて強制的にフローの状態を中断されることはありません。一方、コミュニケーションが疎になりがちな部分は、Discordなどでボイスチャットできる部屋を用意しており、雑談や技術談義したい場合はそこに入る、人が居なければ声がけしてみる、などのゆるいつながりが維持できるような試みもあります。
    必須要件
    ■下記のような経験やスキルをお持ちの方・ウェブアプリケーションの開発経験・Gitとチケット管理システムを利用したチーム開発の経験・React, Vue, Angularなどのライブラリ・フレームワークを利用した開発経験・それらのコンポーネント設計を意識した開発経験
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  • 小中学部の専任講師

    英進館株式会社

    • 教員経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 正社員
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    ＜勤務地詳細＞福岡、佐賀、熊本、長崎、大分、鹿児島、宮崎、広島県内の教室初任地は希望を考慮し決定します
    想定年収
    360～600万円
    仕事内容
    専任講師として、小・中学生向けの集団授業や進路指導を行っていただきます。科目専任制を採用しており、算数・数学、理科、英語、社会、国語の中から1科目担当いただきます。【具体的な業務内容】■授業の準備・運営　テキストやプリント・テストなど、授業の準備を行っていただきます。　授業内容はカリキュラムが決められており、マニュアルもあるため、　指導未経験の方でも安心して授業を行うことが可能です。　授業については、平日は18:30頃、土日は9:30頃開始します。　1コマ40分単位で、平日は4～5コマ、土日は10コマ程度を担当します。　テキスト作成などは本部が一括して担っているため、講師業務に集中できる環境です。■担任業務　生徒・保護者面談　座席表や出席簿の作成　イベント時の集客・動員など■保護者対応　学習状況や成績状況の共有、成績向上に向けた課題と対応の共有など、保護者の方とも密にコミュニケーションをとっていただきます。　自宅での学習状況や学校生活などの近況をヒアリングし、子どもたちへの関わり方や学習指導に活かしていきます。【サポート体制】・本部のサポート体制　九州全域で展開する大手塾のスケールメリットを生かし、指導以外の間接業務の一部を本部一括で行っています。　その為、雑務処理に追われることなく指導に専念する事が出来ます。　平日は22時過ぎにはほぼ全員が帰宅している環境です。・現場でのOJT　最初のうちは、少人数のクラスや基礎クラスから担当いただき、徐々に活躍の場を広げていただきます。・職種別／科目別研修　毎月1回、科目ごとに講師が集まり、成功事例の発表や教材研究、スキルアップ研修などを行います。【キャリアステップ】講師として経験を積んだあとは、徐々にマネジメント職としてのキャリアを磨いていただく予定です。主任、副長、教室長とステップアップするに連れて、教場業務の運営、部下の育成・指導、各種目標達成のための仕組みづくりなど、所属教場の経営に関わる業務にも携わっていただきます。またそれ以外にも、科目の専門性を高めて、会社全体の科目指導の責任者を目指すキャリアもあります。当社では社歴や年齢に関係なく授業アンケートの評価や担当教室の成績等を踏まえて評価される環境のため、若手メンバーでも賞与た年収もあがる環境があります。
    必須要件
    塾講師や教員として集団指導の経験
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