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コーチングの求人・転職情報一覧

全31件

（1~31件を表示）

  • ビジネススクール学生向けリレーションチーム（プロフェッショナル職）

    株式会社グロービス

    • 完全週休2日制
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 資格取得・学習支援
    • コーチング
    勤務地
    東京都千代田区二番町5-1 住友不動産麹町ビル（変更の範囲） 本社及び国内外の全ての事業所および会社の定める場所（リモートワーク実施場所を含む）、将来的に出向を実施した場合は出向先の全ての事業所および出向先の定める場所※勤務地・配属先については、キャリア・能力開発、個別事情の勘案、または、会社の事業展開上の最適配分等の勘案により、決定しています。
    想定年収
    450～650万円
    仕事内容
    【関わるサービス】グロービス経営大学院：日本で最も選ばれているビジネススクール、グロービス経営大学院。ビジネスの創造や変革に必要な能力開発だけに留まらない「人生をも変える」グロービスの学びは、次世代ビジネスリーダーの20代からエグゼクティブまで、多様なビジネスパーソンに選ばれています。【業務詳細】ビジネスリーダーを目指す社会人が大学院での学びに集中し、「グロービスに来て良かった」と実感いただくことを目的とした体験を創出します。本ポジションは、「学生コミュニケーション」「履修制度・規約運用」「業務改善・新施策実施」などの領域を横断し、時代やビジネス環境の変化、学生の状況に合わせてカスタマーサクセスの再設計を担っていただく戦略的なポジションです。日々の受講生とのコミュニケーションや関係構築の営みの中で、受講生がどのようなニーズをもっているのか、悩みを抱えているのか、グロービスがどのようなサービスを提供しているのかをキャッチアップいただきながら、ゆくゆくは以下のような企画・改善要素の強い業務を実行し、リーダーとして組織を牽引することを期待します。具体的には、ご志向や適性に合わせて以下の業務を担っていただきます。1．学生コミュニケーション・メール・チャット、対面での履修に関するコーチング・学生の悩みや不安を汲み取り、学習を継続できるよう制度の提案・学生コミュニティの活性化や、イベントの企画・実行、学事行事の支援2．履修制度・規約運用・受講規約に基づいた適切な制度運用と、イレギュラーケースへの例外対応や判断を行う・講師や他部門（文科省対応チームやシステムチームなど）との連携・調整3．データを活用した業務改善・新施策の実施・学生対応から得た「声」やデータを分析し、根本的な課題を特定・「個別対応」で終わらせず、FAQの拡充やルール変更など「再発防止」や「付加価値の創出」に向けた仕組み化・AIツールを活用した定型業務の自動化や、ナレッジマネジメントの設計
    必須要件
    ・法人営業経験・社会人就業経験3年以上・言語要件：日本語能力がネイティブレベルの方
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  • オンラインメンター（個別学習サポート担当）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 探究学習
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    • コーチング
    勤務地
    東京都渋谷区代々木2-22-8代々木二丁目プレイス1階・2階（旧 代々木かえつビル）　新宿代々木キャンパス
    想定年収
    465～558万円
    仕事内容
    多彩なジャンルの学習を提供する＋ONE授業の中から、個別指導パックを担当するオンラインメンターを募集いたします。■個別指導パックとは復習や大学受験など、年間を通して個別指導を希望する生徒を対象に、学習のサポートを行うプランです。オンラインメンターは、生徒との定期的な面談を通して学習計画の進捗管理や学習面での伴走支援を担当します。また、学習指導を担当する講師の育成等にも携わり、生徒が安心して学べる環境づくりを支えていただきます。■具体的に以下の業務をお任せする予定です。]（1）生徒対応定期的な面談を通して、学習計画の進捗確認やサポートを行っていただきます。実際の学習指導は講師が担当するため、メンターは生徒の目標や進路の実現に向けて伴走支援を行います。（2）講師の育成・マネジメント生徒の学習指導を担当する講師の初期研修や育成、生徒と講師間の調整業務などをご担当いただきます。また、講師と連携しながら授業内容や指導カリキュラムを検討し、講師の成長を支援するとともに、授業の質の向上を目指します。（3）保護者様との関係作り個別指導ならではの丁寧で密なコミュニケーションを通じて、保護者様との信頼関係を構築します。ご家庭と連携しながら、生徒を多角的にサポートする体制を整えます。■＋ONE授業とはN高グループでは、2026年4月よりチケット制を取り入れた「＋ONE授業」の提供をスタートいたしました。教科指導に加え、プログラミングやデジタルデザインなど多彩なジャンルの学習を提供することで、学習のすべてを学校の中で完結できる環境を整えています。学びたい内容に合わせて＋ONE授業を組み合わせたパッケージプランを用意しており、個別指導パックもその一つです。
    必須要件
    ・下記のいずれかに該当する方スクールビジネスにおける実務経験（3年以上）リーダー経験 または マネジメント経験・生徒の学力向上に貢献したいという意欲をお持ちの方・基本的なタイピング力とITスキル（Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointの基本操作）をお持ちの方
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  • 駿台予備校進路アドバイザー（関西）

    学校法人駿河台学園

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • コーチング
    勤務地
    下記いずれかの教室へ配属大阪府 豊中市寺内2-5-18（大阪校）大阪府 大阪市西区南堀江1-26-31（大阪南校）初任地は希望を考慮のうえ、学園にて決定します。※当学園で活躍する総合職は3～5年を目安にジョブローテーションを実施します。異なる校舎・部署での幅広い業務を通じて成長してほしいというのが狙いです。また、年2回、所属長との面談でどんな部署に異動してみたいか希望を出せる機会もあります。※総合職での募集のため、可能性は低いですが、将来的に転居を伴う異動の可能性はございます。
    想定年収
    420～500万円
    仕事内容
    【概要】学園の中核事業である駿台予備学校の校舎にて、「生徒・学生指導」をメインにお任せします。その後、総合職として3～5年を目安にジョブローテーションを実施し、様々な校舎、部署での幅広い業務を通じて成長してほしいと考えています。また、所属長と年に2回、面談を行う機会があり、希望の部署を伝える機会もあります。（必ずしも希望が叶うわけではありません）【詳細】■生徒・学生指導高校生の担任として、面談の実施や、入試情報の提供、進路進学に関するアドバイスなどを行います。各校舎、15名前後の職員が在籍しています。※教科指導は含みません。 ■校舎マネジメント予備学校の責任者として、設置コースの選定や、校舎主催イベントの企画、運営、職員の労務管理、近隣高校への営業など多岐に渡ります。 ■企画・学務生徒・学生募集に関する多彩な戦略を立案し、募集イベントの企画、運営を推進します。また、各教科の授業カリキュラムの策定や、講師スケジュールの管理も行います。今後のキャリアパスとしては、以下のような部門へ異動となる可能性もございます。 ■EdTech事業駿台に通う生徒、学生がより効果的な学習をすすめていくためにICTツールやAI教材の企画、運用、導入などを担います。教育業界は変革の時期であり、力を入れている分野です。 ■編集・出版授業で使用するテキストや、一般向けの学習参考書の編集・出版を行います。駿台講師が執筆した教材の、校正やレイアウトを確認し、入稿までのスケジュールを管理します。 ■営業部門担当する高校を訪問し、駿台模試や季節講習、参考書などの提案を行います。また、駿台ならではの合格ノウハウや最新データなどを提供することで、高校現場をサポートします。 ■その他経理、総務、人事部門・模擬試験部門・教育研究部門など、入職後は所属部署でのOJTが中心となります。【選考情報】駿河台学園では、ICTを活用した受験指導に注力しております。同社の方針に共感いただける、サービス内容を事前に確認し、理解頂けているか、そういった点を選考時に確認しております。以下のページは事前にご確認くださいませ。https://www2.sundai.ac.jp/ict/
    必須要件
    ・社会人経験2年以上
    詳細を見る

  • 駿台予備校進路アドバイザー（福岡）

    学校法人駿河台学園

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • コーチング
    勤務地
    福岡県福岡市中央区舞鶴1-2-5初任地は希望を考慮のうえ、学園にて決定します。※当学園で活躍する総合職は3～5年を目安にジョブローテーションを実施します。異なる校舎・部署での幅広い業務を通じて成長してほしいというのが狙いです。また、年2回、所属長との面談でどんな部署に異動してみたいか希望を出せる機会もあります。※総合職での募集のため、可能性は低いですが、将来的に転居を伴う異動の可能性はございます。
    想定年収
    420～500万円
    仕事内容
    【概要】学園の中核事業である駿台予備学校の校舎にて、「生徒・学生指導」をメインにお任せします。その後、総合職として3～5年を目安にジョブローテーションを実施し、様々な校舎、部署での幅広い業務を通じて成長してほしいと考えています。また、所属長と年に2回、面談を行う機会があり、希望の部署を伝える機会もあります。（必ずしも希望が叶うわけではありません）【詳細】■生徒・学生指導高校生の担任として、面談の実施や、入試情報の提供、進路進学に関するアドバイスなどを行います。各校舎、15名前後の職員が在籍しています。※教科指導は含みません。 ■校舎マネジメント予備学校の責任者として、設置コースの選定や、校舎主催イベントの企画、運営、職員の労務管理、近隣高校への営業など多岐に渡ります。 ■企画・学務生徒・学生募集に関する多彩な戦略を立案し、募集イベントの企画、運営を推進します。また、各教科の授業カリキュラムの策定や、講師スケジュールの管理も行います。今後のキャリアパスとしては、以下のような部門へ異動となる可能性もございます。 ■EdTech事業駿台に通う生徒、学生がより効果的な学習をすすめていくためにICTツールやAI教材の企画、運用、導入などを担います。教育業界は変革の時期であり、力を入れている分野です。 ■編集・出版授業で使用するテキストや、一般向けの学習参考書の編集・出版を行います。駿台講師が執筆した教材の、校正やレイアウトを確認し、入稿までのスケジュールを管理します。 ■営業部門担当する高校を訪問し、駿台模試や季節講習、参考書などの提案を行います。また、駿台ならではの合格ノウハウや最新データなどを提供することで、高校現場をサポートします。 ■その他経理、総務、人事部門・模擬試験部門・教育研究部門など、入職後は所属部署でのOJTが中心となります。【選考情報】駿河台学園では、ICTを活用した受験指導に注力しております。同社の方針に共感いただける、サービス内容を事前に確認し、理解頂けているか、そういった点を選考時に確認しております。以下のページは事前にご確認くださいませ。https://www2.sundai.ac.jp/ict/
    必須要件
    ・社会人経験2年以上・学習塾や中学・高校での教員経験、教育業界での進路サポート等教育現場での勤務経験がある方
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  • 学校生活サポート（ネットコースメンター）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • リモートワーク可
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    • コーチング
    勤務地
    ■埼玉県所沢市東所沢和田3-31-3ところざわサクラタウンキャンパス■愛知県名古屋市東区葵1-26-12IKKO新栄ビル 3階　名古屋千種キャンパス■大阪府吹田市広芝町10-40　TEK第一ビル8階　江坂キャンパス分室※一部リモートワークあり：出勤の頻度は週1回前後です
    想定年収
    376～482万円
    仕事内容
    生徒数日本一のネットの高校において、オンライン上で生徒が学ぶ「ネットコース」のメンターポジションを募集いたします。ネットで学ぶ高校生たちの充実した高校生活・自己実現に向けた進路決定をミッションとし、オンラインツールを駆使して生徒をサポートする業務です。　【想定される業務内容】（1）生徒・保護者対応・コーチング面談生徒との個別面談を通じて、目標の設定や計画づくりをサポートし、主体的に学ぶ姿勢を引き出していきます。・保護者様との関係作り保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。・進路指導N高グループのネットコースは、生徒が興味関心や希望進路に合わせ、さまざまな学習／体験コンテンツを活用できる自由度の高い学びが特徴です。学びの提案や生徒の希望を言語化するサポートを中心に、進路指導を行います。・進路／教務事務生徒の情報を記録したり、生徒が登校する日程（スクーリング）の調整・手配など事務対応も行います。（2）学校運営にかかる業務全般・分掌担当職員のサポート・学校行事の運営（式典やオリエンテーションなど）※お持ちのスキルやご経験に応じて配属部署を決定いたします。そのため、上記以外の業務をお任せする可能性もございますので、予めご了承くださいませ。【1日の流れ】9:30　オンラインまたは拠点へ出勤（日によって異なる）9:30～10:00：朝礼にて連絡事項やタスクの確認10:00～10:30：ユニット（チーム）にて業務確認10:30～12:00：生徒保護者からの問い合わせ対応、事務作業等12:00～13:00：昼休憩13:00～18:00：生徒とのコーチング面談18:00～18:30：明日の業務確認やその他対応18:30　退勤
    必須要件
    ・教育業界で生徒の成長に貢献したいという想いをお持ちの方・オンラインでの面談やコミュニケーションに抵抗がない方・生徒、保護者、他職員と円滑にやり取りができるコミュニケーションスキル・基本的なITスキル（Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointの基本操作）とタイピング力
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  • 教室運営・学習アドバイザー_個別指導受験塾「駿台個別MIRAi」（大阪）

    株式会社駿台教育研究所（駿台グループ）

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 大学受験
    • 正社員
    • 転勤無
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    • コーチング
    勤務地
    下記いずれかへ配属を予定しています。大阪府豊中市北緑丘2-2-13（緑丘教室）大阪府高槻市北園町12-18（高槻教室）大阪府吹田市山田西1-35-1（五月が丘教室）大阪府吹田市江坂町5-14-10 緑地公園ビル2階（緑地公園教室）大阪府豊中市本町1-6-4　駿台現役フロンティア豊中校内（阪急豊中教室）【異動について】希望は考慮しますが、エリア内での校舎異動は3～5年おきにございます。1年で異動になる場合もございますが、ご本人様の裁量とご意向次第となります
    想定年収
    400～600万円
    仕事内容
    ※同求人は雇用元が「駿台教育センター株式会社」であり、「株式会社駿台教育研究所」へ出向となる求人です。【概要】関関同立を目指す生徒や、共通テストに特化した指導を行う「駿台個別MIRAi」にて教室運営スタッフとして、教室の円滑な運営と生徒への科目指導をお任せいたします。【詳細】・中高生の簡単な科目指導（英語または数学で専任制）※個人のスキルによって可能な範囲を担当いただきます・教室の運営全般に関わる業務・進路指導やカウンセリング・講師との連携、調整業務・教材作成・保護者とのやり取り【特徴】他社の個別指導塾と大きく違うのは、職員自らも「先生」として子ども達に指導を行います。教育者としての責任感を持ちながら子ども達のサポートを行っていただきます。生徒1人に講師3人がつくチーム制で担当いただきます。中高生の悩みを聞き、志望校合格までの道のりを整える役割です【職場環境】職場は明るく活気に満ちており、チームワークを重視しています。また、業界未経験者でも研修や現場指導を通して安心して勤めていただける環境です。教室業務を行っていく上で責任感を感じる仕事ですが、同時に他では味わえない大きなやりがいを感じていただけます。20代が多く、柔軟に仕事の裁量をお任せできる環境であり、自己成長に繋がるチャンスがたくさんあります。
    必須要件
    ・英語、数学いずれかの指導経験（アルバイト経験含む）
    詳細を見る

  • スクールマネージャー（名古屋）

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • コーチング
    勤務地
    愛知県名古屋市中村区名駅南4-24-8　いちご名古屋ビル4階※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。※入社に伴う転居が発生する場合は引っ越し費用を補助いたします。
    想定年収
    450～520万円
    仕事内容
    「キズキ共育塾」のスクールディレクター（教室責任者）として、生徒の目標達成と自己実現に伴走していただきます。直接の生徒支援や校舎マネジメントを通じて、事業の拡大を担う重要なポジションです。主な業務内容は以下の2つです。【1.校舎マネジメント・運営】生徒が安心して通塾できる環境づくりと、KPI達成に向けた取り組みを行います。・学習環境の整備および生徒・保護者対応生徒・保護者への丁寧なサポートや学習管理を実施し、安心して学べる場をつくります。・KPIマネジメント・営業活動「数字の達成＝支援の最大化」という考え方のもと、入会率や継続率などの数値目標達成に向けて取り組みます。・チームビルディング・講師育成約30～40名の講師と連携し、校舎運営を円滑に進めます。（※実際の授業は講師が担当します）・プロジェクトの推進季節講習や合宿などのイベント、新サービスの企画・運営を行います。【2.支援業務】生徒が抱える課題や背景を丁寧に汲み取り、人生の再出発の「きっかけ」となる面談を実施します。・初回面談（入塾希望者向け）生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの背景にある課題を分析し、進路選択や学習計画の策定など、具体的に歩む道筋を示します。・定期面談・メンター面談（入塾後）「メンタル」と「学習」の両面から目標や悩みに寄り添い、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。キズキ共育塾のメンバーは、一人ひとりが「数字の達成」にこだわりを持って取り組んでいます。この「数字」が意味するのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩みを抱える方々に必要な価値をどれほど届けられたか」という成果そのものです。これは、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンの実現に直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして、社会に確かな変化をもたらすために、高い使命感をもって日々邁進しています。■「キズキ共育塾」とは？キズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景や生きづらさを抱える生徒たちに、「メンタル」と「学習」の両面から次の一歩をサポートする学習塾です。生きづらさや不安を感じている方々が安心して学べる居場所を整え、基礎の学び直しから志望校対策まで、一人ひとりに合わせた学習支援を実施しています。同社が目指すのは、ただ学力や偏差値を上げることだけではありません。「一般的なレールから外れてしまった」と自信をなくしている生徒が、「ここならもう一度頑張れるかもしれない」と思えるきっかけをつくること。そして、学びを通じて自己肯定感を取り戻し、自分自身の将来や可能性を前向きに描けるようになることを何よりも重視しています。■入社後の流れ【STEP1】全体研修・事業部研修（約1～2週間）初日に人事部主催の全体研修を行った後、関東本部および基幹校舎にて事業部主催の研修を実施します。（交通費・宿泊費は全額支給）【STEP2】配属先でのOJT配属先でのOJTを通じて、実際の業務を習得していただきます。【STEP3】チームでの継続的なフォローと連携朝礼や定期ミーティングで生徒のケース相談や数字の進捗を共有・相談し、チーム一丸となって生徒支援や校舎運営に向き合います。また、事業理念を共有する事業部全体会議も定期的に実施しています。未経験の方も一人で抱え込むことなく安心して働ける環境です。※各校舎は、エリアマネージャー1名（複数校舎を担当）、スクールディレクター1～3名、パートスタッフ1～4名、講師30～40名のチーム体制で運営しています。■キャリアパス希望と適性に合わせて、複数校舎を束ねる「エリアマネージャー」や、事業企画、新規校舎の立ち上げ、新規サービスの企画などに携わるチャンスがあります。（※部署異動及び組織変更により、同社に関連する業務の範囲で変更となる場合があります。）教育業界未経験者や第二新卒世代を含め、さまざまな経歴を持つメンバーが第一線で活躍しています。経験の有無にかかわらずキズキの支援を体現できるよう、万全のサポート体制を整えています。研修やOJT、日々のミーティングに加え、全社的に定期的な面談（1on1）を実施しています。業務上の悩みはもちろん、中長期的なキャリアの展望についても気兼ねなく相談できるため、安心して長くキャリアを築いていくことが可能です。■キズキで働くメリット・教育を通じて、一人の人生の再出発に深く関わる価値ある仕事がしたい・既存の教育や福祉の「制度の限界」を現場から打ち破りたい・ビジネスの力で「誰もが救われる持続可能な支援」を実現したい・熱意や行動を直接「顧客価値」や「社会貢献」に繋げたい・年齢や経歴に関係なく、挑戦と成長を楽しめる環境で働きたいキズキなら、その想いを実現できます。「何度でもやり直せる社会をつくる」――このビジョンに共感いただける方のご応募をお待ちしています。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールでの勤務経験（アルバイト含む）・教員経験・営業または接客販売経験
    詳細を見る

  • オンライン校スタッフ_「キミノスクール」

    株式会社クルイト

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 転勤無
    • コーチング
    勤務地
    東京都品川区西五反田1丁目25-1 KANOビル 6階
    想定年収
    500～600万円
    仕事内容
    オンライン校スタッフとして、生徒指導を中心とした業務をお任せします。入社後～1か月（研修期間）OJT研修を実施。オンラインでのカウンセリング・コーチングの型を習得し、確実なロープレスキルを身につけます。未経験の方もご安心ください。1か月～（自走フェーズ）先輩のサポートを受けつつ、以下の業務を本格的にスタートします。【具体的な業務】・オンライン（ビデオ通話等）での生徒・保護者へのカウンセリングと最適な学習プランの提案・Google Workspace・自社学習管理アプリ・Discord等を活用した、生徒の毎日の学習ログ確認とフィードバック・生徒の成績・学習進捗管理、指導クオリティの維持・生徒に合わせたカリキュラムの作成・柔軟な調整・週1回のオンライン1on1（コーチング）を通じた課題抽出・翌週の宿題設定・教科指導が必要な場合の受験指導・質問対応【1日のスケジュール例】13:00～14:00　教材・面談準備14:00～15:00　社内ミーティング15:00～15:30　保護者連絡15:30～17:00　オンライン入塾カウンセリング17:00～18:00　休憩18:00～19:00　生徒1on119:00～20:00　生徒1on120:00～21:00　指導計画書チェック21:00～22:00　翌日準備作業22:00　退勤【チーム・組織体制】キミノスクール事業部は、平均年齢30歳の活気あるメンバーで構成されています。「教育への熱意」を持ちながら、同時に「ビジネスとしての成果」をロジカルに追い求めるカルチャーです。オンライン校スタッフも、対面校舎のメンバーと同じ評価・キャリアの仕組みの中で活躍いただけます。評価制度：定期1on1・四半期キャリア面談・四半期／年間MVP表彰・実績インセンティブ【キャリアパス】オンライン校スタッフ → リーダー → マネージャーキミノスクール事業部にとどまらず、グループ内の他事業部（武田塾・キミノ高等学院）への展開も選択肢に
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・学習塾、予備校での就業経験（アルバイト可）・高校教員経験
    詳細を見る

  • 教室長候補_自立学習RED（大阪）

    株式会社明光ネットワークジャパン

    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 高校受験
    • 正社員
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    • コーチング
    勤務地
    大阪市、北大阪・三島地域、北河内地域など
    想定年収
    384～500万円
    仕事内容
    AIをタブレット活用した個別指導塾「自立学習RED」の教室運営をお任せいたします。AIが生徒1人ひとりの苦手・得意などを踏まえてカリキュラム作成・出題・解説を行います。・生徒とのコミュニケーション（声がけ／学習サポート／進捗管理／モチベーション管理）・保護者との面談・アルバイト講師のマネジメント・一人ひとりの生徒に応じた学習プランの作成・入塾説明会にお越しいただいた保護者様の応対・マニュアルに応じた学習指導・その他教室運営業務
    必須要件
    社会人経験をお持ちの方
    詳細を見る

  • オンライン家庭教師サービスの専任アドバイザー

    株式会社トモノカイ

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    • コーチング
    勤務地
    東京都新宿区四谷三丁目3-1四谷安田ビル4階
    想定年収
    420～504万円
    仕事内容
    【ポジション概要】同社が運営するオンライン家庭教師サービス「EDUBAL Academ」にてIB（国際バカロレア）生や海外大・国内難関大を目指す生徒への進路指導やモチベーション管理・保護者様との面談を行う専任アドバイザーです。1人あたり30～40名の生徒を担当し、月1回のオンライン面談や学習進捗のモニタリング、国内外の入試動向（IB・帰国生・海外大）のリサーチを通じて、生徒様の目標達成まで伴走していただきます。【EDUBAL Academyとは】EDUBAL Academyはこれまで1,300名以上のIB生を指導してきたオンライン家庭教師EDUBALから生まれたIB（国際バカロレア）に特化したオンライン個別指導塾です。学生教師とは別に、社会人の専任アドバイザーが生徒ごとに担当としてつき、成績管理や大学進学のアドバイスを行います。日常学習から大学受験までIB生をトータルサポートする、伴走型の学習サービスです。【業務詳細】以下の業務をお任せします。1. 生徒・保護者とのオンライン面談・進路指導（月1回／入会後）生徒様は「学習習慣づけや課題の優先順位整理が必要な層」から「名門大・医学部を目指す難関層」まで様々です。アドバイザーは各教科の細かい指導ではなく、学習時間の確保や生活リズム等の「学習の枠組み作り」と「進路相談」を中心にサポートします。・学習面：学校の成績確認、学習進捗の報告、学習時間の確保やタスク優先順位付けのアドバイス、翌月以降の授業計画の提案・進路面：志望校選定のアドバイス、出願準備や奨学金申請などのスケジューリング・提案活動：学習遅延時における改善提案や、目標達成に向けた追加講座・コマ数の提案（※面談時だけでなく月次レポート（メール）内での提案も可）2. 学習進捗のモニタリング・連携・学習管理システム（LMS）を活用した、週次で進捗を確認できる仕組みの構築・学習プランナーが作成した月次レポートの内容チェックおよび保護者への送付・生徒・保護者からのフィードバック収集、学習プランナーへの改善提案3. 大学入試動向のリサーチ・国内大学：東大・早慶・上智・ICU・医学部などのIB入試、帰国生入試、AO入試の動向把握・海外大学：イギリス（Oxbridge, UCL, ICL, KCL）、アメリカ（Ivy League, カリフォルニア大学, リベラルアーツ上位校）、カナダ（Toronto, UBC）、オーストラリア（Melbourne, ANU, Monash）、シンガポール（NUS）等の入試情報の収集・分析【身につくスキル】・国内外の難関大学入試（IB・帰国生・海外大）に関する高度な専門知識 ・生徒や保護者の潜在的ニーズを引き出すカウンセリング力・コーチング力 ・学習プランナーや現場講師を巻き込むプロジェクト推進力・連携力【キャリアパスor入社後のキャリアイメージ】1年目：専任アドバイザーとして担当（30～40名）を持ち、面談・進路指導・進捗管理を通じて成果創出に注力。 2年目以降：①入塾前面談：新規の生徒・保護者への学習状況・悩みのヒアリング、学習のゴールとマイルストーンの設定、学習プランナーへの引き継ぎ②KPIの設定・管理：受講継続率の向上や追加受講提案の施策立案・実行③セミナーの運営：IB生・保護者向けのセミナーやイベントの企画・登壇（雇入れ直後）株式会社トモノカイ　事務所内及び「テレワーク勤務規程」第2条に規定する就業場所　※敷地内全面禁煙（変更の範囲）会社の指定する全ての事業場、「テレワーク勤務規程」第2条に規定する就業場所
    必須要件
    2027年3月までに入社が可能かつ、以下いずれかの経験をお持ちの方・営業経験・スクール長経験
    詳細を見る

  • キャンパス教職員（通学コース）_N高等学校・S高等学校（奈良）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    • コーチング
    勤務地
    奈良県奈良市西大寺南町2-4サンスクリット西大寺3階　奈良西大寺キャンパス
    想定年収
    428～518万円
    仕事内容
    生徒が各地のキャンパスに通学する「通学コース」のキャンパス職員採用となります。通学コースでは高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、さらにプロジェクト学習やグループディスカッション・プログラミング・語学などを通して総合力を身につけます。生徒の育成および、彼らが登校するキャンパスの運営がメインのお仕事です。■具体的に以下の業務をお任せする予定です。（1）プロジェクト学習の授業の実施同学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施（2）生徒指導・コーチング日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。（3）保護者様との関係作り保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。（4）キャンパス運営生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。（生徒の出欠管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など）（5）人材育成インターンとして勤務する大学生TA（Teaching Asisstant）の採用と育成（活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています）■ポジションの魅力異業種から入職した職員も多く在籍しており、多彩なキャリアの方々が一堂に会して、新しい教育を創り上げていけるのが角川ドワンゴ学園の魅力の一つだと考えています。「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を、一緒につくっていきたい」など教育への想いを大事にしており、教育業界からの中途入社だけでなく、接客・サービス業・営業の経験者も活躍中です。生徒だけでなくスタッフにとっても、常に挑戦できる、成長できる環境を求めている方はぜひご応募ください。■1日の流れ8:30～9:30：職員朝礼にて連絡事項について共有9:30～12:30：生徒朝礼とPBL（プロジェクトNなど）ファシリテーション12:30～13:30：昼休憩13:30～14:30：英語授業やプログラミング授業運営14:30～16:30：生徒とのコーチング面談16:30～17:30：明日の業務の確認やその他対応17:30～18:30：退勤※あくまでも一例です。
    必須要件
    社会人経験をお持ちの方
    詳細を見る

  • 教室長_「スタディコーチ」

    株式会社builds（ビルズ）

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • コーチング
    勤務地
    下記いずれかの教室での勤務予定東京都新宿区西新宿7-18-19-222号室（新宿校）神奈川県横浜市都筑区茅ケ崎中央46-14 第2フローリッシュビル3階 （センター南校）
    想定年収
    320～400万円
    仕事内容
    【概要】教室長として、裁量を持って教室運営を担っていただきます。※授業は行いません【詳細】・生徒対応（学習相談・面談など）・保護者対応・生徒集客（マーケティング）・シフト作成・教室運営と数字管理（予算・生徒数など）※講師の採用・育成・マネジメントは本部が担当します。教室長は、生徒とのやり取りや教室運営に集中できます。【魅力】・オンライン併用の新しい働き方ができる・直営校の立ち上げフェーズに関われる・裁量が大きく、未経験からでも教室長として挑戦できるポジションです
    必須要件
    社会人経験をお持ちの方
    詳細を見る

  • キャンパス教職員（通学コース）_N高等学校・S高等学校（倉敷）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    • コーチング
    勤務地
    岡山県倉敷市昭和2-4-6倉敷アークスクエア 1階　倉敷キャンパス
    想定年収
    428～518万円
    仕事内容
    生徒が各地のキャンパスに通学する「通学コース」のキャンパス職員採用となります。通学コースでは高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、さらにプロジェクト学習やグループディスカッション・プログラミング・語学などを通して総合力を身につけます。生徒の育成および、彼らが登校するキャンパスの運営がメインのお仕事です。■具体的に以下の業務をお任せする予定です。（1）プロジェクト学習の授業の実施同学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施（2）生徒指導・コーチング日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。（3）保護者様との関係作り保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。（4）キャンパス運営生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。（生徒の出欠管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など）（5）人材育成インターンとして勤務する大学生TA（Teaching Asisstant）の採用と育成（活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています）■ポジションの魅力異業種から入職した職員も多く在籍しており、多彩なキャリアの方々が一堂に会して、新しい教育を創り上げていけるのが角川ドワンゴ学園の魅力の一つだと考えています。「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を、一緒につくっていきたい」など教育への想いを大事にしており、教育業界からの中途入社だけでなく、接客・サービス業・営業の経験者も活躍中です。生徒だけでなくスタッフにとっても、常に挑戦できる、成長できる環境を求めている方はぜひご応募ください。■1日の流れ8:30～9:30：職員朝礼にて連絡事項について共有9:30～12:30：生徒朝礼とPBL（プロジェクトNなど）ファシリテーション12:30～13:30：昼休憩13:30～14:30：英語授業やプログラミング授業運営14:30～16:30：生徒とのコーチング面談16:30～17:30：明日の業務の確認やその他対応17:30～18:30：退勤※あくまでも一例です。
    必須要件
    社会人経験をお持ちの方
    詳細を見る

  • 教室長候補_河合塾マナビス（名古屋・岐阜）

    株式会社湘南ゼミナール

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • コーチング
    勤務地
    名古屋・岐阜いずれかの教室への配属を予定しています※配属はご自宅からの通勤時間を考慮し決定します。また社員自身の成長促進や、生徒様へのサポート体制を万全にする目的で、通える範囲にて転勤が発生します。
    想定年収
    436～550万円
    仕事内容
    【業務内容】湘南ゼミナールが運営する河合塾マナビスの校舎長候補として下記業務を行います。※河合塾マナビスは大学現役合格を目指す映像授業の予備校です・映像授業を活用した学習指導・「一つ上の現役合格」を達成するためのマネジメント・入会前の生徒や保護者様に対する入会面談（営業面談）・アルバイトスタッフのマネジメント【キャリアパス】教室長の後は、早くて入社3、4年目でエリアマネージャーからの事業責任者というキャリアパスの他に、教室での経験を活かして他事業部・新規事業立ち上げ・本社スタッフへ転向するなど多様なキャリアパスがございます。（モデル年収：運営スタッフ／約400万円～550万円、教室長／約450万円～700万円、エリアマネージャー／約550万円～850万円）【魅力】①社員定着率92％：「人の良さ」「会社の成長性」「収入面の待遇の高さ」「豊富な休暇制度」「明確な評価制度」などの理由により、驚異の定着率を誇っています。②就業環境：年間休日は110日＋有給休暇5日以上です。また、引越手当支給など制度も充実しています。③シフト制なので、例えば子供の運動会や授業参観、記念日など、プライベートな都合に合わせて休みの調整がしやすいです。
    必須要件
    フルタイムでの就業経験
    詳細を見る

  • 【大学職員】クラスコーチ担当_ZEN大学

    学校法人日本財団ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    • コーチング
    勤務地
    東京都中央区銀座4-12-15 歌舞伎座タワー 14階　東京事務所※業務は基本リモートワークになります。業務指示での出勤が、月2～4日程度発生いたします※リモートワークを行う環境はご自身でご準備いただきます。 （インターネット環境や周囲の音が入らない空間など）※転勤、出勤形態の変更の可能性があります※年1回程度、出張が発生する可能性がございます。
    想定年収
    376～571万円
    仕事内容
    履修計画や日々の学修の計画・管理だけではなく、学生生活で困っていることに対する相談など、生徒一人ひとりをサポートする、学生にとって最も身近なアドバイザーとしてご活躍頂きます。学生生活をより実りあるものにする、重要かつやりがいのあるポジションです。【具体的には】・担当学生の履修サポート（履修登録相談、学修計画サポートなど）・担当学生の学修サポート（日々の学習進捗管理、相談対応、保護者対応など）・ICTツールを活用した学生交流サポート（クラスガイダンス企画・運営など）・その他、大学の運営やクラス・コーチ業務における企画立案および業務設計
    必須要件
    ・数値目標の達成に向けてコミットできる方・基礎的なITスキルがあり、Word、Excel、PowerPoint、Googleアプリケーション、　Zoom、Slack等のツール使用及び、用いてのコミュニケーションに抵抗がない方
    詳細を見る

  • 総合職

    株式会社Grow-S（グロウエス）

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 正社員
    • コーチング
    勤務地
    下記いずれかの教室へ配属東京都（千代田区・新宿区・江戸川区・江東区・北区・大田区・杉並区・三鷹市）千葉県（市川市・船橋市・柏市・千葉市）神奈川県（川崎市）※配属先は、ご本人の将来性や適正および、会社全体の経営方針や各事業部の運営状況を総合的に勘案し決定しています。概ねご自宅から1時間程以内の通勤になるように配置決定させていただいております。
    想定年収
    500～600万円
    仕事内容
    【概要】勉強や友だちづきあいが苦手な子どもたちのための学習塾、「さくらんぼ教室」にて、一人ひとりに寄り添う指導から、一拠点の未来を描く教室運営まで幅広くお任せします。現場で培った知見を活かし、将来は「教材開発」や「新規事業」など、教育のあり方をアップデートする多彩なフィールドで活躍できる環境です。【詳細】勉強が苦手・友だちづきあいが苦手な子どもたちのための学習塾「さくらんぼ教室」の教室運営。具体的には以下の業務を通じて、教室運営・業務展開の核心に携わっていただきます。■「個」に合わせた学習指導・教室運営生徒一人ひとりに合わせた学習カリキュラムと教材で最適な指導法を提案。講師チームと協力し生徒が安心して学べるよう、教室運営をお任せします。生徒募集やスタッフ育成も行っていただきます。※全体の生徒数割合では、小中学生ゾーンがボリュームゾーンとなっております。■多角的な居場所づくり（サポート校・フリースクール）通信制高校サポート校「学びサポートセンター高等部」やフリースクール「まなサポジュニア」の運営にも参画。多様な学びのカタチを支えます。■事業成長を加速させる企画立案現場での気づきを活かし、教室展開のプランニングや新規事業の遂行など、組織を動かすダイナミックな事業にも挑戦可能です。
    必須要件
    正社員として教育業界での就業経験があり、学習指導が可能な方
    詳細を見る

  • キャンパス教職員（通学コース）_N高等学校・S高等学校（三田）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    • コーチング
    勤務地
    兵庫県三田市中央町4-24坊音第2ビル2F 三田キャンパス
    想定年収
    428～518万円
    仕事内容
    生徒が各地のキャンパスに通学する「通学コース」のキャンパス職員採用となります。通学コースでは高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、さらにプロジェクト学習やグループディスカッション・プログラミング・語学などを通して総合力を身につけます。生徒の育成および、彼らが登校するキャンパスの運営がメインのお仕事です。■具体的に以下の業務をお任せする予定です。（1）プロジェクト学習の授業の実施同学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施（2）生徒指導・コーチング日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。（3）保護者様との関係作り保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。（4）キャンパス運営生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。（生徒の出欠管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など）（5）人材育成インターンとして勤務する大学生TA（Teaching Asisstant）の採用と育成（活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています）■ポジションの魅力異業種から入職した職員も多く在籍しており、多彩なキャリアの方々が一堂に会して、新しい教育を創り上げていけるのが角川ドワンゴ学園の魅力の一つだと考えています。「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を、一緒につくっていきたい」など教育への想いを大事にしており、教育業界からの中途入社だけでなく、接客・サービス業・営業の経験者も活躍中です。生徒だけでなくスタッフにとっても、常に挑戦できる、成長できる環境を求めている方はぜひご応募ください。■1日の流れ8:30～9:30：職員朝礼にて連絡事項について共有9:30～12:30：生徒朝礼とPBL（プロジェクトNなど）ファシリテーション12:30～13:30：昼休憩13:30～14:30：英語授業やプログラミング授業運営14:30～16:30：生徒とのコーチング面談16:30～17:30：明日の業務の確認やその他対応17:30～18:30：退勤※あくまでも一例です。
    必須要件
    社会人経験をお持ちの方
    詳細を見る

  • オンライン塾の校舎長

    シンゲキ株式会社

    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • リモートワーク可
    • コーチング
    勤務地
    東京都千代田区神田三崎町2-21-6　Gaia Force Building　4階※5月頃赤坂近辺に移転予定
    想定年収
    450～800万円
    仕事内容
    【概要】大学受験に特化した「鬼管理専門塾」において、生徒・保護者との対話を通じて学習サポートの土台をつくる「カスタマーサクセス」を起点に、あなたの適性に応じて【営業・サービス企画・事業戦略】のいずれかの専門性を磨いていただきます。※ 授業は一切行いません。講師をマネジメントし、生徒や保護者と講師をつなぎ「仕組みと理念」を回していただきます【詳細】基盤となる業務：（1）顧客対応（学習コンサル）：生徒様や保護者様からのご質問・ご相談への対応・勉強の進め方や不安に感じていることなど、日々寄せられる相談に対し、親身になって対応します。マニュアルや社内サポート体制があるため、専門知識がなくても安心して始められます。（2）講師との連携、情報共有（Slack・社内システムなど）・ 生徒の状況や保護者の要望を踏まえ、講師と情報を共有・連携。必要に応じて学習計画の調整なども提案し、生徒がより前向きに学べる環境づくりを支えます。（3）オンライン面談の実施（生徒・保護者との個別面談）・ 定期的な面談を通して、目標に向けた進捗確認や課題のすり合わせを行います。会話の中から相手の不安や本音を汲み取り、「一緒にがんばろう」と思えるような関係性を築いていきます。特性・適性に応じた専門ミッション：（1）営業・一気通貫の顧客体験設計： 入会相談から担当生徒のサポートまでを一人で完結。顧客の期待値調整から成功（合格）まで責任を持つ、最もフロントに強いポジションです。（2）企画・教育プロダクトの進化： 季節講習の設計、指導メソッドの改善、新規サービスの立ち上げなど。「どうすればもっと成績が上がるか」を仕組みとして形にします。（3）戦略・オンライン塾の経営参謀： 運営方針の策定、KPIに基づいたアクションプランの立案、オペレーションの最適化。ビジネス視点で塾全体の成長をデザインします。【特徴】（1）業務の中心は「オンライン」だからこそ・”オンライン”学習塾だからこそ、Slack・Google Meet・公式LINE・Lステップなど、複数のITツールを日常的に使います。業務効率化のためにAIツールも導入しており、「新しいツールはちょっと苦手…」という方には少し難しく感じるかもしれません。ただし、チャレンジ精神がある方なら未経験でも問題ありません。業務は基本的にPCで行うため、パソコン操作に抵抗がないことが前提となります。（2）業務時間中は「こまめな対応」が求められます。・リモートOKですが、チャットや面談のリアルタイム対応があるため、「自分の好きな時間にだけ働く」というスタイルではありません。SlackやLINEでのやり取りには、業務時間中にこまめに反応できる体制が必要です。（3）「自走力」と「報連相」が大切な文化です。フラットなチーム体制ですが、だからこそ「相談しながら進める」「状況を自分から共有する」といった自発的なコミュニケーションがとても重要です。待ちの姿勢ではなく、自分で考え、動ける方に向いています。※雇用形態については選考後、決定させていただきます。
    必須要件
    社会人経験がある方で、大学受験のご経験をお持ちの方
    詳細を見る

  • 通信制高校サポート校運営リーダー_キミノ高等学院

    株式会社クルイト

    • 日中勤務
    • 大学受験
    • 正社員
    • 転勤無
    • 通信制高校・サポート校
    • コーチング
    勤務地
    新規開校校舎（蒲田・川越・千葉・船橋・八王子・岐阜を予定）※勤務地はご希望に沿えるよう面接時にヒアリングいたします。
    想定年収
    500～700万円
    仕事内容
    同社が運営する通信制高校サポート校「キミノ高等学院」の企画・運営に関わる以下の業務入社直後は「校舎長（スクールマネージャー）」として校舎運営の基本を学び、実績・意欲に応じて複数校舎を統括する「エリアマネージャー」へと役割を広げていただきます。【校舎長としての業務】・生徒一人ひとりとの1on1（週1～2時間程度）、カリキュラム設計・学習サポート・高校の単位取得に向けたレポート・視聴票の進捗管理・お昼のワークショップ（ボードゲーム、カードゲーム、音楽ゲームなど）や部活動（他校舎とつなぐオンラインゲーム部など）、文化祭・体育祭・林間学校・ハロウィン等のイベントの企画・運営・スクーリング（対面授業）への対応 ※校舎によっては他校舎・大学でのスクーリングへの引率があります・入学希望者・保護者への個別相談（カウンセリング・提案）・生徒数拡大（認知拡大・近隣学校への広報）に向けた企画と実行・講師の採用・育成とチームづくり【エリアマネージャー昇格後の業務】・複数校舎の運営統括・数値管理・校舎長の育成・校舎間でのノウハウ共有や運営の仕組みづくりキャッチアップ後は、予算策定やチームマネジメントなど学校運営全体のリーダーシップを担っていただきます。【1日のスケジュール例（校舎長として）】10:00～11:00　生徒の来校対応・社内ミーティング11:00～12:00　生徒1on1面談12:00～13:00　ワークショップ（生徒とボードゲームやカードゲームなど）13:00～14:00　休憩14:00～16:00　学習サポート・単位取得の進捗確認／講師との打ち合わせ16:00～17:00　生徒の下校対応／業務振り返り・事務作業17:00～18:00　入学希望者との体験・個別相談会18:00～19:00　営業会議（数値の振り返り・次週のアプローチ検討）
    必須要件
    ・塾などの教育業界における教室長のご経験
    詳細を見る

  • オンライン教室長_難関大受験支援「逆転コーチング」

    TechsPlus株式会社

    • 完全週休2日制
    • 大学受験
    • 正社員
    • 転勤無
    • コーチング
    勤務地
    東京都渋谷区神宮前5-47-10 OD表参道ビル
    想定年収
    420～600万円
    仕事内容
    【概要】「逆転コーチング」の運営業務をお任せします。【詳細】・生徒の学習進捗・管理生徒様が安心して指導を受けられるような体制づくりを行っていただきます。・コーチングスタッフの採用および教育まずご入社後にご自身でもコーチングができるようキャッチアップいただきます。その後、コーチングをおこなうスタッフに対しての教育もお任せする予定です。・生徒・ご家庭のフォロー学習進捗状況や志望する大学の変化により、入会時のコースから別のコースを提案することもあります。より合格に近づくために何ができるのか考え、最適な提案を目指します。
    必須要件
    ・スタッフマネジメント経験※アルバイトのマネジメントも含む
    詳細を見る

  • サポート校運営職員_「キミノ高等学院」

    株式会社クルイト

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 通信制高校・サポート校
    • コーチング
    勤務地
    埼玉県 / 千葉県 / 東京都 / 神奈川県、新規校舎を含む上記エリアのスクールにて勤務いただく想定です。※勤務地はご希望に沿えるよう面接時にヒアリングいたします。
    想定年収
    400～600万円
    仕事内容
    【概要】まずは校舎長として、通信制高校のサポート校「キミノ高等学院」1校舎の運営を担当していただきます。生徒の成長と校舎の成果、両方をリードする“教育×ビジネス”の両輪を学べます。【詳細】・サポート校の運営業務→カリキュラムの構築、教育体制の整備、運営管理を行います。・スクーリング→生徒が対面で受講するスクーリングの企画・運営を担当。スムーズな進行のための計画や運営サポートを行います。・講師アルバイト・インターン生の採用／教育／マネジメント・生徒／保護者との定期面談によるサポート今後は幼児教育やフリースクール、家庭教育に対する事業構想もありますので、将来的に幅広い教育ビジネスに携わる機会があります。【サポート校とは】通信制高校に通う生徒の学習や生活を支援する教育機関です。通信制高校は自宅学習が中心ですが、サポート校では対面での授業指導や進路相談、生活面のサポートを受けられます。※高校の卒業資格は通信制高校から発行されます。【キミノ高等学院とは】山口松陰学園が運営する通信制高校「松陰高等学校」と、学校法人日本航空学園が運営する「日本航空高校」の通信制コースのサポート校です。同社が大学受験予備校の運営及び、塾・予備校・受験に関する情報を提供するメディア運営を手掛けていることから、キミノ高等学院では大学進学に強いという特徴を有しています。そのため単に「卒業を目指す」のではなく、将来目指すものから逆算し「どの大学で何を学ぶか」という子どもたちの将来を見据えた支援をおこなっています。※教員免許保有者は「松陰高等学校」、教員免許をお持ちでない方は「日本航空高校」と提携するサポート校へ配属予定です。
    必須要件
    社会人経験2年以上で下記いずれかのご経験をお持ちの方・教育業界の経験（学校教員・教室長・塾講師など）・営業や接客販売にて折衝経験
    詳細を見る

  • 教室長_大学受験・個別管理塾「ポラリスアカデミア」（和歌山）

    株式会社ポラリス

    • コーチング
    勤務地
    和歌山県和歌山市太田2-14-11スカイヴィラ 太田 203（和歌山校）
    想定年収
    350～550万円
    仕事内容
    【概要】同社では大学受験塾「ポラリスアカデミア」の運営をおこなっています。教室長として下記業務をお任せします。【詳細】・講師の授業の質管理・サービス向上のための会議・親御様対応・生徒様の成績上昇のために必要な施策運用・学習量の管理・入塾面談などほかご希望に応じて教科指導も担うことが可能です。教科例：現代文、古文、漢文、数学、英語、地理、日本史、世界史、公民、物理、化学、生物、地学、小論文、面接指導【充実した研修制度】まずはオンラインにて研修を受けて頂くことが出来ます。・マニュアルをもとに校舎運営の基礎を学ぶ・動画や資料をみて指導方法の習得・入塾面談のロープレ・その他業務に関して経験や知識がなくても安心な研修体制を整えております。研修終了後のサポートも充実しています。【ポラリスアカデミアとは】大学受験に特化した個別管理型の学習塾で、「E判定からの逆転合格」を目指す生徒を支援することを特徴としています。授業を行うのではなく、専属の受験コンサルタントが生徒一人ひとりに合わせた学習戦略を立て、自学自習の質と量を徹底的に管理・サポートする新しいスタイルの塾です。主な特徴：1. FISEサイクルによる問題解決型学習ポラリスアカデミアでは、独自の「FISEサイクル」（Fact＝事実把握、Issue＝課題特定、Solution＝解決策、Execution＝実行）を活用し、毎週の定例ミーティングで学習の進捗や課題を分析・改善します。これにより、学習の質を高め、効率的な成績向上を図ります。 2. 1対2の専属サポート体制生徒一人に対して、学習の「量」を管理するトレーナーと、「質」を向上させるコンサルタントの2名が担当。この体制により、学習計画の立案から日々の進捗管理、モチベーション維持まで、包括的なサポートを提供します。 3. 難関大学出身の講師陣講師は全員、東京大学や京都大学などの難関大学の在籍者または卒業生で構成されており、自身の受験経験を活かして生徒を指導します。 4. オンラインと全国の校舎で対応オンライン指導に加え、全国各地に校舎を展開しており、対面でのサポートも可能です。これにより、生徒のニーズに合わせた柔軟な学習環境を提供しています。
    必須要件
    ・フルタイムでの就業経験・基本的なPCスキル（Word・Excel等で簡単なデータ入力ができること）
    詳細を見る

  • 【大学職員】留学支援担当_ZEN大学

    学校法人日本財団ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 英語力が活かせる
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    • コーチング
    勤務地
    東京都中央区銀座4-12-15 歌舞伎座タワー 14階 東京事務所※業務はセミリモートワークです。 業務内容に応じて、勤務地への出勤が発生します。※リモートワークを行う環境はご自身でご準備いただきます。 （インターネット環境や周囲の音が入らない空間など）※転勤、出勤形態の変更の可能性があります。
    想定年収
    400～700万円
    仕事内容
    2025年開学予定の「日本発の本格的なオンライン大学」、ZEN大学の開学にあたり、留学支援担当の方を募集します。【主な業務内容】新設大学の留学支援に向けた企画運営業務を中心に携わっていただきます。具体的には、以下の業務を想定しています。大学の留学・英語力向上支援に関連する業務全般（制度設計）海外大学への学生派遣事業における企画・運営連携先・関連機関、海外大学との連絡・調整留学・語学力向上支援関連プログラムの企画・開発、渉外英文資料（パンフレット、ウェブサイト）制作関連業務（連携・調整）情報収集、社内外各部署との渉外、レポートやドキュメントの作成海外大学との協定締結に関わる業務全般（開拓、交渉、締結）上記に係る業務管理、学生の留学支援組織作りに係る業務（社員採用・育成・指導）　など
    必須要件
    ・業務で英語を使用した経験があり、英語で電話・ビジネスメール、交渉ができる方・留学に関連する業務経験1年以上（教育機関・民間企業問わず）
    詳細を見る

  • 進路アドバイザー

    J PREP株式会社（旧：株式会社J Institute）

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    • コーチング
    勤務地
    東京都渋谷区ほか渋谷校東京都渋谷区神宮前5-34-11自由が丘校東京都目黒区自由が丘1-5-6いずれかの配属となります。
    想定年収
    400～550万円
    仕事内容
    生徒・保護者からの進路相談を中心に、それに付随する一部の事務業務をお任せします。国内外の難関大学を志望する生徒たちの学習上のつまずきや悩みを聞きながら、一見すると比較しづらいような課題を一緒に整理し、生徒自身が自走できるようアドバイスを行います。ただ話を聞くだけでなく、潜在的に思っていることを引き出し、多角的かつ本質的な提案を行うため、コンサルティングスキルを磨いていただけます。また、校舎運営事務局やカリキュラム制作部、講師との橋渡し役としての社内連携や、事業成長に伴うチーム立ち上げなど、今後のキャリアに活かせる経験を幅広く積むことが可能です。【具体的な業務】・大学受験に関する進路・学習相談対応（対面、電話、メール）・校舎運営業務（授業準備／講師サポート、受付対応）・入塾説明会、試験各種、イベント各種運営／企画・他部署との調整業務※いずれも内勤での業務となります。まずは進路相談の対応から、その他ご経験や適性に合わせて少しずつ役割を広げていただけます。職種や業界未経験の方もこれまでの顧客対応経験を活かし、十分活躍することが可能な環境です。未来を担う青少年の育成を通じて社会貢献をしていきたい。そのような想いをお持ちの方のご応募をお待ちしています。【組織体制】今回募集するポジションは大学進学に特化したアドバイザーとなります。 国内大学受験のチームは、講師や事務局含め全体で十数名の常勤スタッフが所属しています。平均年齢は36歳で、子育て中のスタッフも活躍しており、年齢や職位に関係なくオープンなマインドで和気藹々とした雰囲気です。【キャリアパス】会社として拡大期にあるため、今後も新たな部署やポジション新設の可能性があります。そのような中、留学支援も含めた進路カウンセラーとしてより専門性を高めていくことや、チームを牽引するリーダー候補として役割を広げていくなど、適性と志向に合わせて柔軟にご相談いただけます。【仕事のやりがい・魅力】・元イェール大学 助教授の代表が持つ独自ノウハウを利用した英語教育に携われる・決して受験のためだけではなく、子どもたちが逞しく輝ける社会を作るという強い教育理念がある・自由で開かれたカルチャーのため、スタッフ同士が議論を交わし、協力し合いながら業務に取り組める・少子化が叫ばれる中、生徒数を伸ばし続ける飛躍企業で、成長実感を味わいながらスキルを磨いていける・社員教育への積極投資も行なっており、豊富な研修制度を利用できる・拡大期ならではの幅広い業務に関わり、スキルや志向に応じてキャリアパスも柔軟に相談可能
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・受験進路指導経験（スクール、学校問わず）・営業経験（個人/法人、商材問わず）
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  • 拠点責任者候補

    認定NPO法人CLACK

    • 日中勤務
    • キャリア教育
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • コーチング
    勤務地
    東京都中野区鷺宮3-19-7
    想定年収
    350～500万円
    仕事内容
    【なにをやっているのか】認定NPO法人CLACKは、「生まれ育った環境に関係なく、子どもが希望とワクワクを持てる社会」を実現するために、「困難を抱える中高生に、デジタルを使った伴走支援のインフラをつくる」をミッションとして活動しています。ひとり親家庭、生活保護家庭、不登校、発達障害、ヤングケアラーといった困難を抱えた高校生に対してプログラミング教育とキャリア教育を提供しています。プログラミングスキルをつけるだけでなく、学び方や自己肯定感を育み、高校生の将来の選択肢を広げ、自分の人生を自分で切り拓いていくための伴走支援を行っています。活動に必要な費用は高校生からは一円ももらわず、企業などのステークホルダーにご支援いただいています。行政や大手外資系企業から地域密着型の企業まで、多くの企業・団体にサポートいただき、立ち上げから今まで、5年連続で200％以上の成長をしています。CLACKは代表の平井の出身地である大阪で第一拠点をオープンし、現在は大阪だけでなく、東京や愛媛にも拠点が広がっています。今後は、全国に広がる形をつくるため、質を担保しつつ、継続的に拡大していく形を推進していきます。【なぜやるのか】代表の平井が中学生の時に、飲食店の廃業と両親の離婚を経験し、中高生のときに貧困と孤独孤立を感じた経験からCLACKはスタートしました。現在日本の子どもの9人に1人が貧困という深刻な社会問題が存在しています。親の年収は子どもの学歴や将来の雇用形態に影響を与え、大人になったときの年収にも格差が生まれています。貧困によって子どもたちの「経験」「つながり」「考え方」が不足し、将来の自立をより困難にしてしまっている現状があるため、CLACKは世代を越えた「貧困の連鎖」を断ち切ることを目指して活動しています。【どうやっているのか】CLACKは、中高生が自立するために必要なスキル・知識を育み、将来の選択肢を広げるための伴走支援を以下のような3ステップで行っています。Step1：出会うプログラミング体験会や中高生のためのデジタル居場所を運営し、プログラミング・動画編集・3D/2Dモデリングなど、興味のあるデジタル機材に触れて楽しみながら学べる場を提供しています。デジタル居場所は現在大阪にある「よどがわベース」のみですが、2025年1月には東京中野区にもオープン予定です。義務教育が終わる年代は行政としても繋がりが途切れてしまうことから、出会ってサポートすることが難しい年代です。支援地域を広げ、支援を必要としている子どもたちに出会い、その子どもたちの気持ちや行動変容を促す最初のきっかけとなるようなファーストステップの支援をしています。Step2：学ぶStep2では、進路の選択肢を広げ、中高生の経済的・精神的な自立に繋げるための支援として無料のプログラミング教室「Tech Runway」「Tech Runway＋」の運営や、キャリア支援を行っています。プログラミングを学ぶために必要なノートパソコンや教室に通うための交通費を支給し、教材費等完全無料で運営しています。講師には大学生やIT企業に勤める社会人エンジニアの方に学習をサポートいただいています。さらに、プログラミングスキルを学ぶだけでなく、キャリア教育としてIT企業への会社見学や、生活に必要となるお金、進路、働き方などについてワークショップや交流会を実施しています。Step3：実践するStep1、Step2を通して、継続的に自ら学ぶ力と、今後のキャリアを見据えた基礎能力を養うための実践機会を用意しています。報酬をもらって挑戦する機会として、CLACKが間に入って企業からWebサイト制作等の依頼を受け、実際に高校生が仕事の一部を経験するような事業を運営しています。その他、CLACKを支援してくださっているIT関連企業で長期インターンシップに参加したり、大手の外資系IT企業と連携し、仕事により近いところで専門性の高いITスキルを学び、キャリアの選択肢を広げる機会を提供しています。【こんなことやります】認定NPO法人CLACKは「生まれ育った環境に関係なく、子どもが希望とワクワクを持てる社会」をビジョンに掲げ運営している団体です。生活困窮、ひとり親、不登校、海外ルーツ、発達障害といった経済的理由や様々な環境要因で困難を抱える高校生向けの無料プログラミング教室「Tech Runway」は、東京、大阪、愛媛で実施し、現在までに350名を超える高校生が参加しました。しかし、たくさんの高校生と出会い、関わるほどに改めて見えてきた現実があります。アルバイトの都合で参加できない高校生、発達の特性に合わせたペースで学習を進めたほうが良い高校生、学習の前段階の環境の整理が必要な高校生。Tech Runwayではない別の居場所であり、学べる場所が必要だと考えるようになりました。今回募集するのは2025年1月に東京中野区内にオープン予定の中高生向けデジタル居場所のマネージャー候補です。下記で紹介する大阪でのデジタル居場所に続き、東京でも新拠点をオープンします。1階から3階まであり、イメージは以下のような形になりそうです。・1階：カフェとコミュニティスペース（漫画やシェア本棚、ボードゲームなどがたくさんあり、寝転がれる）・2階：ハードウェア部屋（3Dプリンター、レーザーカッター、ロボットアームなど）と配信部屋・3階：ソフトウェア部屋（高スペックPC複数台）と事務所スペース1階の担当者、2階・3階のデジタル系の担当者の方は専任でいるため、館全体やメンバーをマネジメント・ファシリテートしながら、中高生や地域の方にいい機会をつくっていく担当です。プログラミング学習支援とキャリア教育を通じて、たくさんの高校生と関わってきたCLACKだからこそできる「困難を抱える中高生がデジタルに触れ、可能性を広げられる居場所」を一緒に作り上げていける仲間を募集しています。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールでの責任者経験2年以上（教室長、スクールマネージャー等）・ソリューション要素の高い営業経験2年以上・事業会社での企画職経験1年以上
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  • 留学コンサルタント（EDICM）

    株式会社海外教育コンサルタンツ

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 英語力が活かせる
    • 正社員
    • 留学エージェント
    • 英語コーチング
    • コーチング
    勤務地
    東京都渋谷区神宮前1-10-23 フォンテーヌ原宿ビル
    想定年収
    400～450万円
    仕事内容
    【概要】留学コンサルタントとして小中高校生のサポートおよび、事務作業全般をお任せします。【詳細】■留学前・問い合わせの対応・個別相談、及び家族同伴でのカウンセリング・出願事務手続き・入学事務手続き、渡航前のオリエンテーション■留学中と留学後・成績、休暇の過ごし方、友人に関する悩み相談への対応・保護者向けセミナーや、ご家族を対象としたカウンセリングの実施・大学進学の出願指導など留学先は、アメリカ・カナダ・ニュージーランド・スイス・イギリス・オーストリア・アイルランドです。また年に数回、ご自身も1週間～10日程度の海外出張の可能性あります。イギリス・スイス・アメリカなどへのプログラム視察や、国内外での面接や学校訪問の同行、入学時の同行などをおこないます。
    必須要件
    ■英語圏にて、下記いずれか経験をお持ちであること・小中高大いずれかでの海外就学経験・1年程度の留学経験・海外出張含む就業経験■年数回の海外出張対応が可能であること
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  • 教室運営スタッフ（新規立上ブランド_難関私立中高受験）

    株式会社ITTO（NOVAグループ）（旧：自分未来きょういく株式会社）

    • 教員経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 正社員
    • 育児・託児支援制度あり
    • コーチング
    勤務地
    神奈川県・東京都内での開校を想定しています。
    想定年収
    370～450万円
    仕事内容
    【概要】 新しく難関私立中学・高校受験へ対応する個別指導塾の開校を予定しています。 教科指導及び、教室運営全般をお任せします。 【詳細】 ・教科指導 ・入塾面談 ・カリキュラム作成 ・販促活動 ・その他の教室運営業務
    必須要件
    ■下記いずれかを満たすこと・私立中学もしくは難関高校受験の指導経験・私立中学もしくは難関高校受験専門塾での勤務経験
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  • 学習アドバイザー_校舎責任者候補（河合塾マナビス）

    株式会社神戸教育研究所（久保田学園グループ）

    • 大学受験
    • 正社員
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    • コーチング
    勤務地
    兵庫県神戸市、明石市内いずれかの教室 ※配属先は選考時に相談のうえ決定します。
    想定年収
    400～600万円
    仕事内容
    【概要】大学現役合格を目指す映像予備校『河合塾マナビス』の校舎運営業務及び生徒指導をお任せします。直接の教科指導は行いませんが、大学現役合格に向けた学習法指導、進路指導を行っていただきます。【詳細】・生徒一人ひとりの志望校や学力、ライフスタイルに基づきカリキュラムを組み、保護者・生徒のニーズに合わせた学習プランのご提案・生徒集客活動やアルバイトスタッフの指導・育成、その他校舎運営に関する諸業務【ご入社後】研修制度が充実しているため、未経験からのスタートでも着実にスキルを積み上げ、安心して仕事に取り組む事ができます。3年目で副校舎長、5年目で校舎長、以降はエリア長や担当課長といった具合にキャリアステップを踏むことができます。 中途採用者も多く在籍しており、それぞれの強みを活かし足りない部分は補い合う社風が自然と醸成されています。【働き方】フレックスタイム制を導入しており、会議や授業が入っていな日は遅い時間からの出社も可能です。午前中を有意義に使えるため社員からの評判も良好です。 【同社の特徴】少子化の影響で学習塾は斜陽産業だといわれます。しかし、実態は異なっており、大学進学率の上昇、核家族化を背景に通塾率や教育費は伸びています。その中で久保田学園グループは生徒数を年々伸ばしており、コロナ禍でも生徒数を伸ばしました。また、大学合格実績は2020年度に過去最高を記録しています。難関大合格者の4人に3人は久保田学園の小中学部の出身者で、グループが目指す小中高一貫教育をますます高いレベルで実現しています。
    必須要件
    教室長経験1年以上お持ちの方
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  • 教育アドバイザー_個別指導Harvest・東進衛星予備校（関西）

    株式会社ヒューマレッジ

    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • コーチング
    勤務地
    ■兵庫県 尼崎市・伊丹市・西宮市・宝塚市 ■大阪府 豊中市・池田市・吹田市 いずれかの校舎へ配属予定
    想定年収
    350～500万円
    仕事内容
    【概要】 同社が運営する「東進衛星予備校」もしくは「個別指導Harvest」の教育アドバイザーとして学習サポートや進路指導などをお任せします。 ※授業を行うことはありません。 【詳細】 ■東進衛星予備校（高等部） 東進衛星予備校は授業を映像で行うシステムです。 そのため担任が高校生の生徒と直接関わり、学習計画を立てるなど、進路指導を実施し、保護者応対も行います。 特に当塾名物の「グループホームルーム」で生徒の「やる気」に火をつけ、生徒の人生を変えていく仕事となり、やり甲斐に溢れています。 ■個別指導Harvest 小学生から高校生までを対象にした個別指導Harvestでは、大学生の講師が授業を行います。 そこで校舎スタッフが学生スタッフをまとめ、保護者応対もすることで教室を運営します。 生徒に学習や進路のアドバイスも行います。 「グループホームルーム」をはじめとする生徒とのかかわりは、東進スタッフ同様やり甲斐に溢れています。 【ご入社後】 充実した手厚い教育研修がある為、未経験者も安心して就業できます。 「人づくり」を信条とする同社の理念を理解してもらうため、入社後、約1週間の座学研修を実施します。 その後、配属校での実務研修（事務処理や指標のつけ方、入塾希望者への応対スキル等の習得）を行います。教室担当者の85％は、異業種からの転職者になり、未経験から成長できる環境です。 また、明確な評価制度を設定しているため入社時期や年齢に関係なく昇給、ポストチャンスがあります。 経験を積み、30代後半にして中途入社から本部長へと昇格した実績もあります。 イメージ：総合職→校舎長→上席校舎長→部長職→役員 【同社の特徴】 業務経験は不問。授業づくりや生徒面談の手法など研修も充実しています。 使命感を持って生徒と向き合える方を積極的に採用します。 現在校舎長、マネージャーの8割以上が異業種出身です。 勉強が苦手な生徒、普通の生徒たちの心境を理解し、明るく楽しい雰囲気で人間としての成長を促すための働きかけをします。 同社ではこのことが成績アップにつながるという実証を得ています。 また学生スタッフを成長させる視点も大切になります。 【同社の魅力】 ・明確な評価制度を設定しており、入社時期や年齢に関係なく昇給、ポストチャンスがあります。経験を積み、30代後半にして中途入社から本部長へと昇格した実績もあります。 ・完全週休2日制と年4回の5連休があり（弊社年間カレンダーにより若干の前後あり）、年間休日は110日を確保。サービス残業は一切ありません。 ・プライベートも充実させながら、業務を担当することが可能です。 ・社員の自主性を大切にしている為、会議／研修への参加も自身の意志に任せています。もちろんノルマもありません。
    必須要件
    ・フルタイムでの就業経験
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  • 教室長（個別指導教室「満点の星」）

    株式会社アカデミー

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 高校受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 資格取得・学習支援
    • コーチング
    勤務地
    勤務地はご希望を考慮の上、栃木県の「満点の星」いずれかの教室へ配属となります。車通勤：可
    想定年収
    350～580万円
    仕事内容
    【概要】「講師1名、生徒2名体制」で指導を行う個別指導塾「満点の星」の教室長として生徒の成績UP、志望校合格へ導くお仕事です。【詳細】・募集対応（新規問い合わせ対応）・面談対応（生徒面談、保護者面談）・入塾時の折衝、手続き（成績状況よりカリキュラム提案、入塾の手続きなど）・時間講師（学生）の管理（勤怠、シフト）・全体管理（生徒数、売上、備品等）※運営マニュアルがあるため、未経験の方でも安心して業務が可能です。※入社後は先輩社員がOJTで教育します。また、エリア毎の研修等、研修制度が充実しています。現在、教室運営職の半数以上の方が未経験からスタート。（前職：家電・ケータイ販売、アパレル、インストラクターなど）同じ境遇の方が多いからこそ安心してできる仕事です。【業務の魅力】進路指導や人間性教育にも携わることができ、子ども達が成長するやりがいを得ることができます。また、子ども達と共に自身も人として大きく成長をすることができます。自身が教室長として活躍ができるやりがいを感じることができます。【一日のスケジュール】14：00　出社（清掃・メールチェック・保護者連絡）16：00　生徒来校（来塾受付・面談）　　　　 時間講師出社（授業内容の確認をし、授業へ送り出します）　　　　※授業時間中は机間巡回・生徒面談・保護者面談等を行います。21：45　授業終了（生徒見送り）、時間講師終礼22：00　勤務終了・退勤■キャリアパスイメージ・入社時：教室運営職・3ヶ月～1年後：教室長・3年後：エリアマネージャー・その後：ブロック長や経営幹部へのキャリアパスが可能です※本社の企画職へのキャリア変更も可能です。キャリアプランについてはこちらをご参照ください：https://www.academy.co.jp/recruit/career/traningplan/■同社の特徴栃木県・東京に76拠点を展開、地域に密着しワンランク上を目指す進学塾やトップ校合格のための合格専門館です。成績保証制度がある中上位生向けの個別指導塾（講師1名：生徒2名）、30年以上の研究と実績に基づき独自の知育教育カリキュラムで行う幼稚舎など、あらゆるタイプの子どもたちに合わせたブランドがあります。■評価制度目標設定をご自身で行っていただき、上長とのすり合わせを行います。適正な目標設定いただいたのち、目標に向けての計画はご自身で設定いただきます。評価項目は細分化されており、職種によって異なりますが、約30項目ございます。当社は売上を「最重要な評価項目にしていない」ので、ノルマ等は設けておりません。30項目のうち一部は数字的な評価項目がございますが、ほとんどの評価項目は数字以外の観点になっております（考え方・理念・会社マインドをどれだけお客様に対して対応できているかなど）。◆売上などの数字ではなく、目の前の生徒たちの「満足度」を最重視しています◆当社では、数字に追われることはなく目の前の生徒をどれだけ幸せにできるかを重視しています。日々全力で生徒と向き合い、人間性の教育にも携わるからこそ以下のような嬉しい声も聞こえてきます。「先生のおかげで志望校に合格できました」「勉強が好きになりました」「先生のような大人になりたいです」保護者の方々から頼られている実感もありやりがい、感動、醍醐味たっぷりの仕事です。・事業紹介：https://www.academy.co.jp/recruit/career/service/・仕事内容について：https://www.academy.co.jp/recruit/career/work/・その他データ：https://www.academy.co.jp/recruit/career/data/◆入社後の研修制度は万全！47年間で培った独自のメソッドを1からお伝えします◆【1】入社時研修入社初日に当社の教育方法・方針・理念を学びます。【2】OJT研修2日目より既存教室にて先輩による最大3ヶ月間のOJT。【3】全体研修毎週1回、2時間の研修があります。研修の内容は「カリキュラム作成」「生徒との接し方のコツ」「面談の仕方」など多岐にわたります。・研修について：https://www.academy.co.jp/recruit/career/traningplan/◆早期から働き方改革に取り組んでいます！平均残業時間20時間（業界平均40時間）◆社員が成長できる職場環境を整えることが、子供たち一人ひとりの成長を支援することにつながると考え当社では早期から働き方改革に取り組んでいます。残業時間削減、業務効率化へ取り組み生産性の向上を実現しており、ワークライフバランスを重視し働きやすい環境を用意しています。特に、残業時間は業界平均の半分以下まで削減しております！・働き方改革の取組について：https://www.academy.co.jp/recruit/career/workstylereform/・福利厚生について：https://www.academy.co.jp/recruit/career/welfare/
    必須要件
    ・社会人経験
    詳細を見る

  • スクールマネージャー候補_ハイブリッド型個別指導塾

    株式会社コノセル

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • コーチング
    勤務地
    東京都内、神奈川県内、埼玉県内（南部エリア中心）の校舎のいずれかへ配属予定
    想定年収
    380～600万円
    仕事内容
    【概要】同社が運営するハイブリッド学習塾「個別指導コノ塾」のスクールマネージャー業務をお任せします。入社当初は既存校舎で同塾の特色について理解を深めていただきます。約1~2ヶ月の研修ののちに新規教室の立ち上げまたは既存教室の引き継ぎ・運営をお任せする予定です。【詳細】■生徒・保護者・講師対応・生徒の授業進行サポート・入塾希望者や保護者からの問い合わせ対応・生徒の面談およびカウンセリング・コーチング（目標設定、勉強法のアドバイス）・講師への授業に関する指導■教室運営・生徒アプリ、分析ダッシュボードを活用した授業運営・生徒募集のためのサポート活動・講師の採用・育成、および勤怠・スケジュール管理・教室のコスト管理等の事務作業■教室業務の改善・改善提案（意欲のある方は）・教室で開発中のサービスの実験協力や、その上で新しい仕組みや改善策の発案・日常業務の自発的な改善施策実施・うまくいった施策の他教室への横展開への協力【コノ塾の特色】「科学された教育を、より多くの人に届ける」を目指して運営し、下記のような特色を有します。生徒の学習時間、進捗、現在の状態をすべてデータでトラックし、可視化する。・現在コノ塾では自社開発のアプリを使い、生徒の学習進度・理解度をすべてトラッキングしております。※予習と復習の状況、勉強の単元進捗、いつどの問題を間違え何回復習したか、中間と期末テストの結果、遅刻振替などの状況を全てデータ化して把握勉強計画の柔軟な調整対応・上記のトラックキングにより、個別最適な学習計画の設計を行うことができ、部活や遊びと勉強を両立しつつ成績をしっかり上げることを可能にしていますInputの個別最適化・基本的にコノ塾でのInputはコノ塾独自に開発している動画授業を受けてもらい、その後実際に演習を行うというスタイルをとっています。その上で講師陣はわからないところをフォローし、生徒のInputを個別最適に最大化します。そのため教室における基本は生徒が指示を待っている状態を限りなく0にするということを目指しています。Outputの個別最適化・授業で間違えた問題は、宿題でもう一度実施するだけでなく、類題がその後も何度か復習するようアプリ側で個別調整されるため、生徒個々の苦手を間違いなく潰せるよう自動化されています
    必須要件
    ・社会人経験1年以上
    詳細を見る