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茨城県の求人・転職情報一覧

全34件

（1~34件を表示）

  • 【家庭科】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校（つくば）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    茨城県つくば市作谷578-2茨城つくば本校※将来的に異動・転勤の可能性がございます※年に10回程出張の可能性がございます※駐車場有・ガソリン代支給あり（規定あり）
    想定年収
    366～591万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します）　指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。　また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応（課題の添削指導）　生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。　ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30～11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00～13:00：生徒の受付、スクーリング授業13:00～14:00：昼休憩15:00～17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00～18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など）18:00～18:30：翌日の準備18:30～19:00：退勤 　　　　※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。【授業の流れ】家庭科の宿泊型スクーリングでは、家庭科室での調理実習を通じて地域の食文化や調理技術を学びます。沖縄は「ちんすこう」、つくばは「マフィン」や「ジャム」など、地域の特産品や食文化に触れる調理実習を行います。【授業の流れ】通学型授業で行われる主な授業内容をご紹介いたします。・ライフサイクルゲーム：すごろく形式の教材を使い、結婚や住宅購入などのライフイベント、病気や消費者被害などを疑似体験しながら学びます。・人生ゲーム作成：高校卒業から高齢期までのライフステージを考え、発達課題やライフイベントを理解しながらオリジナルの人生ゲームを作成します。・高齢者体験：日本の少子高齢化の現状を学び、軍手や特殊なメガネを使って高齢者の身体的特徴を体験し、関わり方を考えます。・子どもの発達と健康：子どもの発達段階や安全性について学び、不慮の事故の実例を通じて子ども服の危険性を考察し、子どもの視点を疑似体験します。・指編みでアクリルたわし作り：繊維の種類や化学繊維について学び、実際に毛糸を使って指編みでアクリルたわしを作成し、ものづくりの楽しさを体験します。・食生活の構築：ファストフードのカロリーや適切なエネルギー量について学び、日常の食べ物のエネルギー量をカロリーペアマッチを通じて理解します。・織物の理解とコースター作り：布の作られ方や種類を学んだ後、毛糸を使ってコースターを作成し、織物への理解を深めます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方）
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  • 【地歴公民】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校（つくば）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    茨城県つくば市作谷578-2茨城つくば本校※将来的に異動・転勤の可能性がございます※年に10回程出張の可能性がございます※駐車場有・ガソリン代支給あり（規定あり）
    想定年収
    366～489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します）　指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。　また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応（課題の添削指導）　生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。　ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30～11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00～13:00：生徒の受付、スクーリング授業13:00～14:00：昼休憩15:00～17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00～18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など）18:00～18:30：翌日の準備18:30～19:00：退勤 　　　　※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。【授業の流れ】家庭科の宿泊型スクーリングでは、家庭科室での調理実習を通じて地域の食文化や調理技術を学びます。沖縄は「ちんすこう」、つくばは「マフィン」や「ジャム」など、地域の特産品や食文化に触れる調理実習を行います。▼授業の流れ（例）1．出席確認・アイスブレイク・注意事項の伝達2．調理実習3．片付け4．座学・試食・まとめ
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方）
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  • 【養護】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校（つくば）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    茨城県つくば市作谷578-2茨城つくば本校※将来的に異動・転勤の可能性がございます※年に10回程出張の可能性がございます※駐車場有・ガソリン代支給あり（規定あり）
    想定年収
    366～489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、養護教員として業務をお願いします。【具体的な業務内容】・スクーリング対応（事前準備、事前架電、相談対応、当日対応、事後措置）・健康相談（架電業務）・保健指導（保健だより作成等）・教員の相談対応・感染症等健康に関する情報整理・安全管理、安全指導・課外活動等の安全管理・日本スポーツ振興センター関連業務・カウンセリング業務　等生徒が将来自分で歩いて行けるような支援をお願いします。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方）
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  • 【美術】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校（つくば）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    茨城県つくば市作谷578-2茨城つくば本校※将来的に異動・転勤の可能性がございます※年に10回程出張の可能性がございます※駐車場有・ガソリン代支給あり（規定あり）
    想定年収
    366～489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します）　指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。　また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応（課題の添削指導）　生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。　ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30～11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00～13:00：生徒の受付、スクーリング授業13:00～14:00：昼休憩15:00～17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00～18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など）18:00～18:30：翌日の準備18:30～19:00：退勤 　　　　※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。【授業の流れ】家庭科の宿泊型スクーリングでは、家庭科室での調理実習を通じて地域の食文化や調理技術を学びます。沖縄は「ちんすこう」、つくばは「マフィン」や「ジャム」など、地域の特産品や食文化に触れる調理実習を行います。▼授業の流れ（例）1．出席確認・アイスブレイク・注意事項の伝達2．調理実習3．片付け4．座学・試食・まとめ
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方）
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  • 【英語】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校（つくば）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    茨城県つくば市作谷578-2茨城つくば本校※将来的に異動・転勤の可能性がございます※年に10回程出張の可能性がございます※駐車場有・ガソリン代支給あり（規定あり）
    想定年収
    366～489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します）　指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。　また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応（課題の添削指導）　生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。　ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30～11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00～13:00：生徒の受付、スクーリング授業13:00～14:00：昼休憩15:00～17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00～18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など）18:00～18:30：翌日の準備18:30～19:00：退勤 　　　　※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。【授業の流れ】家庭科の宿泊型スクーリングでは、家庭科室での調理実習を通じて地域の食文化や調理技術を学びます。沖縄は「ちんすこう」、つくばは「マフィン」や「ジャム」など、地域の特産品や食文化に触れる調理実習を行います。▼授業の流れ（例）1．出席確認・アイスブレイク・注意事項の伝達2．調理実習3．片付け4．座学・試食・まとめ
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方）
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  • 【数学】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校（つくば）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    茨城県つくば市作谷578-2茨城つくば本校
    想定年収
    366～489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します）　指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。　また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応（課題の添削指導）　生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。　ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30～11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00～13:00：生徒の受付、スクーリング授業13:00～14:00：昼休憩15:00～17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00～18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など）18:00～18:30：翌日の準備18:30～19:00：退勤 　　　　※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方）
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  • 【国語】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校（つくば）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    茨城県つくば市作谷578-2茨城つくば本校※年に10回程出張の可能性がございます※駐車場有・ガソリン代支給あり（規定あり）
    想定年収
    366～489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します）　指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。　また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応（課題の添削指導）　生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。　ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30～11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00～13:00：生徒の受付、スクーリング授業13:00～14:00：昼休憩15:00～17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00～18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など）18:00～18:30：翌日の準備18:30～19:00：退勤 　　　　※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方）
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  • 【大学職員】クラスコーチ担当_ZEN大学（遠方からの通勤可）

    学校法人日本財団ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    • コーチング
    勤務地
    東京都中央区銀座4-12-15 歌舞伎座タワー 14階　東京事務所※業務は基本リモートワークになります。業務指示での出勤が、月1～4日程度発生いたします（出勤頻度はお住まいにより異なります）※リモートワークを行う環境はご自身でご準備いただきます。 （インターネット環境や周囲の音が入らない空間など）※転勤、出勤形態の変更の可能性があります※年1回程度、出張が発生する可能性がございます。
    想定年収
    376～571万円
    仕事内容
    履修計画や日々の学修の計画・管理だけではなく、学生生活で困っていることに対する相談など、生徒一人ひとりをサポートする、学生にとって最も身近なアドバイザーとしてご活躍頂きます。学生生活をより実りあるものにする、重要かつやりがいのあるポジションです。【具体的には】・担当学生の履修サポート（履修登録相談、学修計画サポートなど）・担当学生の学修サポート（日々の学習進捗管理、相談対応、保護者対応など）・ICTツールを活用した学生交流サポート（クラスガイダンス企画・運営など）・その他、大学の運営やクラス・コーチ業務における企画立案および業務設計
    必須要件
    ・数値目標の達成に向けてコミットできる方・基礎的なITスキルがあり、Word、Excel、PowerPoint、Googleアプリケーション、　Zoom、Slack等のツール使用及び、用いてのコミュニケーションに抵抗がない方
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  • キャンパス教職員（通学コース）_N高等学校・S高等学校（茨城）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    茨城県取手市新町1-8-38新町第6ビル3階　茨城取手キャンパス※将来的に転勤の可能性がございます
    想定年収
    428～518万円
    仕事内容
    生徒が各地のキャンパスに通学し、総合力を培うコースの職員募集です。高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。キャンパスメンターは、生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。■具体的に以下の業務をお任せする予定です。(1) プロジェクト学習の授業の実施同学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施(2) 生徒指導・コーチング日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。(3) 保護者様との関係作り保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。(4) キャンパス運営生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。（生徒の出欠管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など）(5) 人材育成インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています)＜コースの特徴＞キャンパスで友だちと集い、オリジナルカリキュラムを学習するコースです。目標やライフスタイルに合わせて、登校日数に応じたコースを選択することが可能です。・週5日または3日、メンターのサポートをしっかり受けながら学習する「週5・週3コース」・週に1日、自分のペースを大切にしながら学習進捗のサポートを受けられる「週1+コース」＜ポジションの魅力＞キャンパスメンターは、生徒とともに目標に向かって伴走し、成長に携わることができるポジションです。また、多彩なバックグラウンドを持つメンバーとともに、新しい教育の形をつくっていけることも角川ドワンゴ学園の魅力の一つです。異業種から入職した職員も多く在籍しており、教育業界出身者だけでなく、営業職や販売・サービス業など、さまざまな業界出身の職員が活躍しています。「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を一緒につくっていきたい」といった教育への想いや、挑戦・成長できる環境を求めている方はぜひご応募ください。■1日の流れ8:30～9:30：職員朝礼にて連絡事項について共有9:30～12:30：生徒朝礼とPBL（プロジェクトNなど）ファシリテーション12:30～13:30：昼休憩13:30～14:30：英語授業やプログラミング授業運営14:30～16:30：生徒とのコーチング面談16:30～17:30：明日の業務の確認やその他対応17:30～18:30：退勤※あくまでも一例です。
    必須要件
    社会人経験をお持ちの方
    詳細を見る

  • キャンパス教職員（通学コース）_N高等学校・S高等学校（水戸）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    茨城県水戸市南町1-3-35オカバ水戸三の丸ビル3階　水戸キャンパス
    想定年収
    428～518万円
    仕事内容
    生徒が各地のキャンパスに通学する「通学コース」のキャンパス職員採用となります。通学コースでは高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、さらにプロジェクト学習やグループディスカッション・プログラミング・語学などを通して総合力を身につけます。生徒の育成および、彼らが登校するキャンパスの運営がメインのお仕事です。■具体的に以下の業務をお任せする予定です。（1）プロジェクト学習の授業の実施同学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施（2）生徒指導・コーチング日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。（3）保護者様との関係作り保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。（4）キャンパス運営生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。（生徒の出欠管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など）（5）人材育成インターンとして勤務する大学生TA（Teaching Asisstant）の採用と育成（活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています）■ポジションの魅力異業種から入職した職員も多く在籍しており、多彩なキャリアの方々が一堂に会して、新しい教育を創り上げていけるのが角川ドワンゴ学園の魅力の一つだと考えています。「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を、一緒につくっていきたい」など教育への想いを大事にしており、教育業界からの中途入社だけでなく、接客・サービス業・営業の経験者も活躍中です。生徒だけでなくスタッフにとっても、常に挑戦できる、成長できる環境を求めている方はぜひご応募ください。■1日の流れ8:30～9:30：職員朝礼にて連絡事項について共有9:30～12:30：生徒朝礼とPBL（プロジェクトNなど）ファシリテーション12:30～13:30：昼休憩13:30～14:30：英語授業やプログラミング授業運営14:30～16:30：生徒とのコーチング面談16:30～17:30：明日の業務の確認やその他対応17:30～18:30：退勤※あくまでも一例です。
    必須要件
    社会人経験をお持ちの方
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  • 通信制高校_常勤教員

    三幸学園 飛鳥未来きぼう高等学校（水戸キャンパス）

    • 土日祝日休み
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    茨城県水戸市桜川1丁目7番1号飛鳥未来きぼう高等学校　水戸本校将来的に東京、千葉への異動可能性がございます
    想定年収
    400～500万円
    仕事内容
    学習指導だけでなく担任業務や進路相談など、入口(入学)～出口(卒業)まで関わり続ける高等学校の教員【具体的には】・担当教科の授業・テストの作成・添削、レポートの添削・クラス担任として1年間の生徒サポート・学校行事の企画運営(体育祭、文化祭、学内行事など)・日ごろからの生徒面談や生徒指導の実施・入学のきっかけをつくる広報業務・進路指導、進学・就職支援　など教員として学校運営全般をお任せ。★教員免許の教科は問いません。★職員室によく生徒たちが遊びに来たり、卒業生が文化祭のお手伝いに来たり、生徒たちとの関わりが非常に深い学校です。＜丁寧にお教えします＞全くの異職種・異業種からの転職者も多数活躍中。バディ制度で入社1年間は先輩教員がついてお教えするので、未経験の方もご安心を。＜キャリアチェンジも柔軟に対応します＞「結婚・育児に合わせて働き方を変えたい」「教員以外の職種に挑戦したい」「専門学校の教員として活躍したい」「キャンパス長としてマネジメントに携わりたい」など希望が実現できる環境が整っています。
    必須要件
    高等学校教員免許(但し農業・工業・商業の教員免許を除く)をお持ちの方
    詳細を見る

  • 通信制学校の学校事務

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    ■茨城県つくば市作谷578-2茨城つくば本校■東京都江東区木場5-6-35木場岡本ビル 4階　木場事務所※上記いずれかに配属となります。
    想定年収
    366～434万円
    仕事内容
    角川ドワンゴ学園の事務スタッフとして、学校事務を担当していただきます。ご経験やスキルに応じて、徐々に業務の幅を広げていただきます。■具体的には下記業務をお任せする予定です。・各種事務手続き・データ管理・分析・コスト・業務管理・新規プロジェクトの事務運用設計（事務フローの構築、システムの仕組みづくり、運用ルールの策定等）・経理事務・その他、事務・庶務業務全般
    必須要件
    ・事務職の実務経験が2年以上ある方
    詳細を見る

  • カスタマーサクセス_「Weblio Study」

    GRASグループ株式会社（旧ウェブリオ）

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 英語力が活かせる
    • EdTech
    • 正社員
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    （雇入れ直後）東京都港区芝5丁目14-13　アセンド三田7階（本社所在地）原則リモート勤務従業員の自宅、オフィス、その他自宅に準じる場所として会社が指定した場所（変更の範囲）国内転勤の可能性あり
    想定年収
    400～550万円
    仕事内容
    当社新規事業である教育機関へ向けた「Weblio Study」のカスタマーサクセス&サポート（組織図上の部門名はCSと表記）として、主に以下の業務に従事していただきます。顧客の利用定着、利用率向上のためのオンボーディングから年間を通した伴走・顧客との打ち合わせや提案などの顧客対応・システムを介した支援やレポートの作成など・トラブルシューティング【業務詳細】主には受注後からの以下業務です。～アカウント作成や使い方の説明などの導入支援　～ご利用における戦略を学校と打ち合わせ～ご利用にあたっての継続的なフォロー～ご利用状況のレポート作成・顧客対応はメール・電話で行います。・導入支援、打合せはオンラインミーティングです。
    必須要件
    ・2027年2月1日までに入社が可能な方・無形商材の法人営業経験3年以上
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  • 講師職（集団指導講師）

    株式会社早稲田アカデミー

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 上場企業
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    早稲田アカデミー校舎（東京・埼玉・神奈川・千葉・つくば）のうちいずれかでの勤務となります。 ※お住まいの最寄駅を考慮し、配属先を決定します。 ※配属先は通勤1時間圏内を想定しています※転勤あり。（お住まいの最寄り駅からおおよそ1時間圏内を想定。）
    想定年収
    400～550万円
    仕事内容
    校舎講師として、集団指導（中学・高校受験部門）をお願いします。 具体的には ・授業 ・進路相談など生徒・保護者対応 ・授業前後の生徒対応 ・問い合わせ対応　※教務的な内容にも回答します。 ・保護者との定期的な情報交換・アドバイスなど 生徒・保護者・運営事務・講師と全員で生徒の成長・合格を目指すため、講師は授業以外にも幅広く携わります。 事務職と業務を分業しているため、教務に専念できます。 また、長期休暇も充実しており、働きやすい環境が整っております。【指導科目について】 文系／理系に分かれ、小学生・中学生それぞれで授業を担当いただきます。 指導科目は得意科目や希望等を考慮し決定します。 基本カリキュラムはありますが、教材作成等は自由です。生徒たちの合格を目指し最善の策を考え実行しています。 【キャリアパス例】 ●講師を経て管理職へ 少量の授業を担当しながら売上・職員管理、時間割作成、集客等校舎の運営をマネジメントを行います。 「校長」として講師や生徒・保護者との折衝もあり自身の力で校舎を大きくできるやりがいがあります。 ●講師を経て専門職へ 問題作成やカリキュラム、指導マニュアル、特別講習の作成等を行う専門職のキャリアがあります。 科目のエキスパートとして受験合格をサポート。難関校専門のクラスを担当することも可能です。 ●本部社員へのキャリアチェンジ 適材適所を考え、人事・総務や経営部門等への道も可能です。実際現在の人事部には、校長を経て異動している方がいます。
    必須要件
    経験不問・意欲重視の採用です
    詳細を見る

  • 教材制作プロジェクトリーダー（理科）

    株式会社COMPASS（小学館グループ）

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都文京区小石川2-3-23 春日尚学ビル3階【就業場所】フルリモート（原則在宅勤務）【変更の範囲】業務上必要と判断した場合は出社を求める場合がございます
    想定年収
    677～911万円
    仕事内容
    【概要】担当教科の学習コンテンツの品質向上と体系的な開発推進を担っていただきます。【詳細】・新規コンテンツ開発のリード学習指導要領の改訂動向や教育トレンドを踏まえ、教科スペシャリストやデザイナー・エンジニアと協働しながら、新しい教材コンテンツの方向性を定め、制作をリードします。・制作方法の設計・進行・品質管理問題文・解説文・ヒント・図版の制作方法の設計・進行、入力・検収作業の設計・進行、品質担保のための新規・既存コンテンツの品質レビューの設計を担います。・教科コンテンツの設計・ガイドライン策定担当教科におけるキュビナのコンセプトや問題構造のルールを定義し、継続的に改善します。・部門横断での連携・折衝 現場の担当者から届く現場の要望や、UIデザイン部・システム開発部の技術的な観点をすり合わせながら、コンテンツ要件を調整し、教科として最適な着地点を導きます。・チームのマネジメント・メンバー育成（状況・ご志向に応じて）チームの状況や、ご志向によって、メンバーのアサイン・進捗管理・評価・育成を担当していただくことも可能です。※本ポジションはメンバーマネージメント業務は必須ではありません。また、組織責任者等のマネージメントポジションに着任した場合も、制作の実務業務も引き続きご担当いただくプレイングマネージャーポジションです。【組織体制】プロダクト開発ユニット コンテンツ企画開発部教材制作経験が豊富なメンバーが多数在籍しており、それぞれの知見を持ち寄りながらより良い教材制作のために議論を繰り返し制作を進めています。また、コンテンツデザインチームも所属しており、COMPASS内でも最大規模の組織です。チームの人数：48名（内正社員15名）平均年齢：30代後半【業務環境】コミュニケーションSlack、Google Meet、GatherドキュメンテーションNotion、Google Drive、MiroグループウェアGoogle Workspaceタスク管理AsanaAIClaude、NotionAI、Gemini、ChatGPT
    必須要件
    ・小・中・高向けデジタル教材の理科の制作経験が3年以上あること（教材制作会社・EdTech企業・出版社等での実務経験）・3名以上（自分を含む）の教材制作プロジェクトのリーダーを務めた経験
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  • 教室マネジャー候補（茨城）

    株式会社栄光

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    茨城県古河市本町1-1-15（古河校）
    想定年収
    380～500万円
    仕事内容
    ・小学生・中学生を対象とした授業・生徒指導や講師の育成などの教室運営・保護者対応など・時間割、シフト作成・教室内イベントの運営授業については少人数グループ指導をお願いします。重要なポイントを分かりやすく伝える板書の工夫や入試に出やすい問題の攻略法など生徒の成長につながる授業を展開してください。教室運営面では、生徒にとって最適な学習プランの提案や個別指導部門のアルバイト講師のマネジメントを行っていただきます。今の成績のみに縛られず、将来の夢やその先を見据えた進路指導や生徒の強みを活かした受験戦略等を提案していただきます。そして、生徒さん達に「栄光ゼミナールに通って良かった」と思ってもらえるような教室創りをお願いします。・教育に集中できる環境教室の社員が授業や生徒対応に専念できるように、本部での手厚いサポートを行っています。特に、生徒募集においては、広告出稿や営業活動を本部の専門部署が一括で行い、面談のアポイント設定まで行っています。講師募集も同様に本部が募集し、選考から採用まで全て対応しています。【本部のサポート例】・教務に関する研修（指導ノウハウの共有）・志望校別に特化した教材・各エリアの入試情報の情報収集・マーケティング部による新規集客・コールセンターでの教室訪問アポイント設定・未経験の方でも安心の研修制度・教室でのOJT配属先の教室で、教室の特性や、生徒のことなど先輩の指導を受けながら、徐々に生徒ともコミュニケーションをとりながら模擬授業などの研修を通して、授業力を身につけていきます。・人事部門の新入社員研修毎月の中途入社社員向けに、会社理念や受験市場の現状、同社の提供サービス内容、業務システムの使い方などを対面やオンライン研修でお伝えしていきます。さらに新人研修だけでなく、指導力向上や受験対策の共有など、細分化された「学びの機会」を数多くご用意しています。
    必須要件
    ・社会人経験をお持ちの方
    詳細を見る

  • 児童指導員（アンダンテ取手）

    株式会社成美学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 残業少なめ
    • アルバイト経験歓迎
    勤務地
    茨城県取手市新町3-1-23 セントラルビルTORIDE2・4階
    想定年収
    252～360万円
    仕事内容
    【概要】同社が運営する放課後等デイサービス事業所にて、さまざまな支援や指導をしていただきます。主に、発達などの障がいを持つ子どもたちを対象に、各種療育プログラムを実施します。【詳細】・お子様への支援（学習支援・社会スキル向上支援）・親御様との対応 （個別支援計画書の作成・説明）・関係機関との連携・プログラム作成 （学習支援の教材・運用法開発等）【特徴】「高校生」「送迎無し」の新しい放課後等デイサービです。利用者のほとんどが高校生。その多くが最後の「教育」を受ける、とても大事な時期になります。小・中学生のみが対象の支援では得難い、利用者のより"今後の人生"に携わります。そして良い方向に歩んで行けるよう、事業所全体で話し合うなど、本気で利用者の未来を考えて働いています。利用者が通所する意義を創出することは福祉従事者としての当然の役目。そしてその役目を果たすためには職員のワークライフバランスを整えることが、とても重要だと考えています。両者にとって"アンダンテで時間を過ごして良かった"と思える環境を整えています。【雇用形態について】2年目以降正社員登用可能性あり
    必須要件
    下記のいずれかに該当する方1）小・中・高いずれかの教員免許をお持ちの方2）保育士の免許をお持ちの方3）社会福祉士の資格をお持ちの方4）精神保健福祉士の資格をお持ちの方5）幼稚園の免許をお持ちの方6）社会福祉学、心理学、教育学を学んだ方7）児童指導員任用資格をお持ちの方8）児童発達支援管理責任者の実践研修の修了者※児童発達支援管理責任者の場合
    詳細を見る

  • 入学広報_反響営業スタッフ（茨城）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    • 学校広報
    勤務地
    ■茨城県つくば市吾妻1-7-1トナリエクレオ4階　つくばキャンパス■茨城県水戸市南町1-3-35オカバ水戸三の丸ビル3階　水戸キャンパス■茨城県取手市新町1-8-38新町第6ビル3階　茨城取手キャンパス※上記いずれかのキャンパスに配属となります。※週2～3回程度、配属場所以外に所属エリアが管轄する複数のキャンパスへの出勤が発生します。※年10回程度出張の可能性がございます。
    想定年収
    434～598万円
    仕事内容
    学校法人角川ドワンゴ学園が運営するN中等部もしくはN高等学校・S高等学校・R高等学校において、生徒募集のための反響営業をご担当いただきます。入学をご検討されている生徒・保護者のお話をうかがい、その方に合ったコースや学び方を提案する仕事です。新しい環境へ踏み出す前の疑問や不安を解決し、安心してご入学いただけるサポートをします。【業務の具体例】・資料請求者やイベント参加者に対しての入学相談や出願促進（電話・対面・Zoom）・担当エリアキャンパスで開催する学校説明会やオープンキャンパス、相談会などのイベント企画・準備・運営・中学校や高校への学校訪問、情報交換・資料請求者や入学者データ分析、等【こんな方が活躍しています】・スピード感のある職場で働きたい方・提案型営業で成績を残されたご実績のある方・素直に意見やアドバイスを受け入れ、実行できる方・目的意識をもって業務に取り組んだ経験をお持ちの方・相手の話を聞いて、相手の希望に合う提案をしたご経験をお持ちの方【業務の魅力／やりがい】＜生徒・保護者への貢献＞多様な希望、将来の可能性を持つ生徒・保護者に対して、同学園内でできることをご提案。学び方、コースを選択できるため、その子の将来を考えてお話をすることができます。あなたが入学前にお話をした生徒が学園の中で成長する姿を見れる、生徒の将来の選択肢に関わる事ができ、やりがいを感じていただけるお仕事です。＜社会への貢献＞これからの未来をつくる生徒さんたちの可能性を広げることができる大きな仕事です。これからの社会へインパクトや影響を与え、将来をつくる一助となる。ぜひあなたの力をこれからの未来をつくるために活かしてください。
    必須要件
    ・業界問わず営業・生徒募集、または高単価商品／サービスにおける提案販売の経験がある方（2年以上目安）・土日出勤が可能な方（平日に振替休日を取得いただきます）＜業務で利用するITツール＞ Slack、Google workspace、Zoomなど
    詳細を見る

  • 【保健体育】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校（つくば）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    茨城県つくば市作谷578-2茨城つくば本校※年に10回程出張の可能性がございます※駐車場有・ガソリン代支給あり（規定あり）
    想定年収
    366～489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します）　指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。　また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応（課題の添削指導）　生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。　ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30～11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00～13:00：生徒の受付、スクーリング授業13:00～14:00：昼休憩15:00～17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00～18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など）18:00～18:30：翌日の準備18:30～19:00：退勤 　　　　※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方）
    詳細を見る

  • 通信制高校（茨城高萩）

    株式会社ウィザス

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    茨城県高萩市赤浜2086-1
    想定年収
    280～400万円
    仕事内容
    第一学院高校に通う生徒に対する学習指導を主とし、本校教員としてレポート･試験の企画立案・制作、添削指導、スクーリング時の教科指導等を行っていただきます。【業務内容】・スクーリング時の担当教科授業※時期によって、スクーリング教務担当として、本校に赴き、生徒に直接指導をする業務があります。・レポート添削指導・レポート･試験の企画立案、制作・その他、生徒サポート※生徒一人ひとりとしっかり向き合い、面談による生活、進路相談を行います。日常の小さな悩みから、卒業後の進路選択に至るまで、様々な事を話し合って生徒と一緒に解決します。友達づくり・登校サポート等、職員同士で情報交換を毎日実施。生徒が「プラスの自己像」へ向かっていけるようサポートします。【醍醐味】生徒と真剣に向き合って、生徒の将来に関わることができる、責任のある仕事です。【こんな人が活躍】20～30代社員が活躍中。全員が同じ想いのもと一丸となって取り組んでいるので、社員同士のチームワークも抜群です。
    必須要件
    第一種高校教員免許所持者（教科不問）
    詳細を見る

  • 教材制作

    株式会社アガルート

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都新宿区新小川町５－５サンケンビル４階
    想定年収
    400～400万円
    仕事内容
    以下のいずれかの部署への配属を予定しております。【教材室の業務内容】国家資格の受験支援をしている予備校を運営する「アガルートアカデミー」で使用するテキストを作成する部署です。新規の講座を担当する場合、テキストの執筆を担当する講師と打ち合わせをして、講座のコンセプトやテキストイメージを決めるところからスタートします（企画業務）。方針が固まったら、講師に執筆をしてもらいます。途中、方針がぶれていないか、納期に間に合うペースで進められているかなどの管理をする業務（編集業務）、講師から受け取った原稿を、テキストの形に仕上げていく業務（組版業務、テキストで使用するカラーの色、フォント、文字のサイズなどを決め、必要に応じてイラストや図表を作成するなどして、見やすく分かりやすいレイアウトに整える業務です。）、誤字脱字がないかをチェックする業務（校正業務）などをして、テキストを作成していきます。以上の業務について、教材室では試験種や講座ごとに担当者が決まっており、分担して業務にあたっています。新入社員の方には、OJT担当の先輩社員がつき、業務内容や働き方の相談にのります。半年～1年程度で業務に慣れることを目指します。【工程管理室の業務内容】「アガルートアカデミー」で提供している講座の制作工程全体を管理する部署です。講師の採用から始まり、講座企画、教材制作、講義収録、リリースに至るまで、各工程の管理を担当します。他の部署と密に連携しながら、コツコツと着実に業務を進めることが求められます。また、各部署と関わることで、会社全体の業務を俯瞰的に把握することができ、業務の流れや全体像を理解しながら、会社の成長に貢献するやりがいを感じることができます。新入社員の方には、OJT担当の先輩社員がつき、業務内容や働き方の相談にのります。半年～1年程度で業務に慣れることを目指します。【その他】講座の作成に関与している中で資格に興味を持ち、資格を取得して講師になる人などもいます。どの部署にも多様なキャリアパスがあり、ご自身の志向と適性を踏まえながら、上長と相談して決めていきます。・キャリアパスについてどの部署にも多様なキャリアパスがあり、ご自身の志向と適性を踏まえながら、上長と相談して決めていきます。教材室や映像室では、専門的な技能を習得しつつ、商品の作り方や管理の仕方を身に付けることができます。これらの経験や技能を生かして、①商品企画、品質管理等のより上流工程の部署に異動する人②各部署で研鑽を積んで、テキスト作成や映像編集のプロフェッショナルになる人③講座の作成に関与している中で資格に興味を持ち、勉強して講師になる人など、様々です。また、M&Aでグループインした子会社に出向するなどして経験を積んでもらい、新規事業の立上げに関与する幹部候補生として育成するというプランも計画しています。【事業内容／業務内容等の説明動画】同社の教材制作本部マネージャーの中村様に事業内容・業務内容等を動画で説明いただいております。こちらも是非ご確認ください。■株式会社アガルート｜事業内容/採用情報｜制作本部工程管理室マネージャー 中村大地様https://youtu.be/jx6gezLqqqg?si=7IgvnXThnWvkb5aU
    必須要件
    ・フルタイムでの就業経験1年以上
    詳細を見る

  • 個別指導講師_「明光義塾」（神栖市・鹿嶋市）

    株式会社明光ネットワークジャパン

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 上場企業
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    明光義塾 鹿嶋教室または神栖教室
    想定年収
    240～300万円
    仕事内容
    個別指導の講師として、小中高校生を対象とした授業をお任せします。3名程度の生徒を一度に担当するので、一人ひとりとじっくり向き合える環境。明光義塾の授業は生徒と講師が会話をしながら進めます。また、講師は状況に応じて、生徒と適切な距離間を保ちながら、生徒が自ら考える時間を大切にします。分からない時は、答えを教えずにギリギリのヒントを出し、自分で答えを導き出き、よう適切にサポートします。これが明光義塾の「自立学習」です。※日々の授業以外に、教室運営の補佐業務もお任せします。具体的には生徒カウンセリング／カリキュ ラム作成／電話対応／保護者対応／掃除など。配属：明光義塾王子教室もしくは錦糸町すみだパークプレイス教室※屋内全面禁煙（喫煙環境）■キャリアステップ講師を経験した後は、ご希望と適性により、 副教室長や教室長にチャレンジいただけます。また、教室長を経験した後も、直営ビジネスをフィールドに、地域の直営教室を統括するエリアマネージャーや、フランチャイズビジネスをフィールドにフランチャイズオーナーや教室のコンサルティングを行うスーパーバイザーのほか、本社・別事業・別ブランドなどでも活躍していただけます。
    必須要件
    ・フルタイムでの就業経験
    詳細を見る

  • 教室長_個別指導塾「明光義塾」

    株式会社リード

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    お住まいを考慮した上で下記いずれかの教室への配属【茨城県】茨城県守谷市百合ｹ丘3-249-1 イオンタウン守谷　1F（イオンタウン守谷教室）茨城県取手市戸頭6-31-17（戸頭駅前教室）茨城県取手市藤代南1-6-8 アーバンレジデンスサクラ　1F　（藤代駅前教室）茨城県取手市東6-10-8 ＴＡＩＲＡＹＡ取手店　2Ｆ（取手東教室）茨城県つくばみらい市陽光台4-16-9 ハイツYH　1F（みらい平駅前教室）茨城県鉾田市新鉾田2-1-5（新鉾田駅前教室）【千葉県】千葉県市川市大野町2-129 うぶすなビル　1F（市川大野中央教室）千葉県市川市東国分1-30-12（市川国分教室）千葉県市川市堀之内3-23-12 1F（北国分駅前教室）千葉県市川市市川南1-7-3 ユートピアマンション　101（市川教室）千葉県松戸市東松戸3-2-1 アルフレンテ　3F（東松戸駅前教室）千葉県柏市千代田1-5-45 グランシャリオ １Ｆ（柏駅東口教室）千葉県船橋市二和東6-16-4 京勇ビル１Ｆ（二和向台教室）当面は配属先での勤務となります。将来的に、本人の希望を考慮の上、当社が運営する他の教室へ変更の可能性があります。
    想定年収
    370～450万円
    仕事内容
    【概要】個別指導塾「明光義塾」の教室長として、教室運営全般をお任せします。子どもたちの学習サポートから、講師のマネジメント、保護者様対応まで幅広く担当し、子どもたちの「できた！」を創り出すお仕事です。【詳細】■生徒の学習カウンセリング、学習計画の立案、進路指導■生徒の授業スケジュールの管理、授業の巡回（直接の教科指導はありません）■保護者様との面談（学習状況の共有、進路相談、入塾案内など）■アルバイト講師の採用、育成、シフト管理、マネジメント■その他、教室運営に関わる事務作業や環境整備【研修制度について】明光義塾本部で1週間の集中研修を実施。教科指導、教務、生徒・保護者対応まで、未経験者も安心のプログラムが用意されています。修了検定や実技テストで自信をつけた後は、教室で役員や上司が毎日OJT。現場で手厚くフォローします。また、最新の学習・進路指導に対応するため、定期的な研修で常にスキルアップが可能。「教育のプロ」へと着実に成長できる環境です。※入社直後は教室長業務に従事いただきます。将来的に、本人の適性や希望に応じて、複数教室を統括するエリアマネージャーなど、当社規定の業務範囲内で変更の可能性があります。
    必須要件
    フルタイムでの就業経験
    詳細を見る

  • 居場所づくりマネージャー候補（関東）

    特定非営利活動法人Learning for All

    • 教員経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都葛飾区・世田谷区、埼玉県戸田市、茨城県つくば市のいずれか（個人情報保護の観点から、各拠点の所在地については選考内でお伝えします。）※ご希望も伺ったうえで、最終的な勤務地は同団体にて決定いたします。※必要に応じて関係諸機関も行き来していただきます。※状況に応じて拠点運営時間外で対応いただく一部業務（ミーティング参加や資料作成等）の在宅勤務が可能です。【変更範囲】団体の定める全ての場所
    想定年収
    415～500万円
    仕事内容
    Learning for All は、6歳から18歳までの子どもたちに包括的な支援を届けています。同社が向き合うのは、不登校、虐待、経済的困窮など、幾重にも重なる困難を抱えた子どもたちです。単なる「居場所」の提供に留まらず、行政や専門機関と深く連携した「地域協働型子ども包括支援」のモデルを確立することを目指して日々の活動に取り組んでいます。本ポジションでは以下の4つの役割を軸に、現場運営と体制構築をリードしていただきます。・居場所運営の実行：子どもたちの安心安全を最優先とした拠点運営を行い、遊びや食事提供等を通じて、一人ひとりの興味関心や状況に合わせた適切な居場所づくりの実行・支援専門性の追求： 子どもたちが抱える課題の高度化に対し、行政や学校などと連携しながら一人ひとりに最適な支援を設計・実行できる専門性の向上・組織運営の深化： 学生インターン、ボランティアなど、多様な関係者のマネジメントを行い、目標達成に向けて一丸となるチーム運営の遂行・地域連携の強化： 拠点を中心とした地域ネットワークを構築し、住民や商店街等の関係者を巻き込むことによる、地域全体でのセーフティネット構築に向けた渉外・広報活動の強化拠点を安定的に運営し、支援をより確かなものにするために、子どもにとって最善の居場所とは何かを問い続け、チームビルディングや外部交渉を含めた拠点全体のマネジメントを担い、事業の推進に貢献いただける方を募集します。※ご入職時点では、居場所づくりスタッフ（または拠点長）としてご入職いただき、拠点の子どもたち・保護者・関係者との関係構築、拠点運営のオペレーション理解に務めていただきます。　十分に自立して居場所拠点運営業務を遂行できるようになったと判断したタイミングで、ご意向も伺ったうえで、マネージャー登用を検討する想定です。【雇入れ直後（一例）】1）居場所づくり・拠点の運営管理・安心安全な居場所の提供： 子どもの状態に合わせた遊び、学習、食事等の提供を通じた、子どもたちにとって安心安全な居場所の提供・プログラムの企画・推進： 子どもの興味関心を広げる体験活動やイベントの企画、および実施に向けたプロジェクトマネジメント・拠点管理： 拠点の予算管理、備品・施設管理、および日々の開室・閉室業務の統括2） 居場所拠点を利用する子ども・世帯へのケースワークおよび専門支援・相談・面談対応：子どもおよび保護者に対する定期的・突発的な面談の対応、ニーズ把握・心理的サポート・支援計画の立案・実行：日々の支援から得た情報を基に、専門職と連携した支援計画の立案・実行・多機関連携の推進：関係機関（学校・行政等）との関係構築、およびケース会議への出席・情報共有3）人材マネジメント・育成・チームビルディング： 拠点に所属する運営スタッフや学生インターン・ボランティアを束ね、ビジョンを共有し一丸となるチームの構築・育成計画の策定と実施： スタッフ一人ひとりのスキルや役割に応じた育成計画（フィードバック、面談、研修等）の立案と実行4）事業部横断プロジェクトおよび地域連携・横断プロジェクトの参画： 子ども支援事業部全体にまたがる課題解決や、新規プロジェクトのマネジメント・地域ネットワークの拡大： 地域住民、商店街、他団体等との渉外・広報活動を通じ、地域全体で子どもを見守るセーフティネットの構築【変更範囲】 団体の定める全ての業務
    必須要件
    教育現場での勤務経験
    詳細を見る

  • 教室運営_森塾（茨城）

    株式会社スプリックス

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    茨城県内にある校舎への配属
    想定年収
    417～500万円
    仕事内容
    ★総合教育カンパニーとして多様な事業を展開するスプリックス1997年設立以来連続成長！森塾や湘南ゼミナール等10ブランド、全国で600教室以上展開中。教材・コンテンツ開発の研究開発費12億円を投資し業界ベストセラー1000万冊突破！20代のマネージャー100名以上！本ポジションでは小中高生を対象とした個別指導塾「森塾」のスタッフとして、生徒指導や講習案内、講師の採用・育成・チームビルディングをお任せします。■魅力ポイント：（1）同社の独自教材「フォレスタ」：完璧に仕組化された、同社独自の教材を作成。教育業界未経験、勉強に自信のない方でもすぐに授業が出来る仕組みが整っています。（2）営業ノルマは負いません：ミッションは売上を上げることではなく、『生徒の成績を上げること』スタッフは、校舎の売上については一切明かされておらず、生徒の成績を上げることに集中して業務を行っています。　　 生徒の成績を上げることが、ボーナスの半分の評価に直結しています。（3）徹底的なブルーオーシャン戦略：森塾に通う生徒は、「学校のテストで平均点とった事のない方」がメインターゲット。 独自教材フォレスタは、その学生を対象に作られているため、学校で成績TOPの学生の入塾はお断りしています。（4）異動希望・改善提案が出せる！年２回のESサーベイで異動希望を出せます。また、改善提案（経営陣も見ます！）で、会社全体に影響を与えられます。（5）中途入社の先輩８０％以上が未経験からスタートしています。■働き方：・22：30には完全退社・1校舎に平均社員2人以上、アルバイト30人程度おり、社員は業務負担を削減するために土曜日の授業はなくしました。　また社員が2人以上いるので繁忙期に休日出勤をしたとしても振替休日を取得できます。・安心塾バイト認証（はたらく人にとって安心な塾であることを、当協会の審査を経て認証する制度）第1号にも認定されています。
    必須要件
    ・フルタイムでの就業経験
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  • 教育コンサルタント（エリアマネージャー・幹部候補）_小中高生向け個別指導塾「未来創造塾」

    株式会社いぶき

    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    勤務地
    茨城県つくばみらい市ほか下記いずれかの教室へ配属予定茨城県つくばみらい市陽光台4-16-1（みらい平校） 茨城県常総市水海道諏訪町3242（水海道校） 茨城県守谷市けやき台2-35-3（守谷校） 茨城県つくば市研究学園2-2-7（研究学園校） 茨城県土浦市中荒川沖町2-6（荒川沖校） 茨城県つくば市台町2-2-14（谷田部校） 茨城県つくば市高野台3-12-8（つくば南校） 茨城県つくば市みどりの2-9-1（みどりの校）
    想定年収
    400～780万円
    仕事内容
    【概要】同社が運営する小中高生向け個別指導塾「未来創造塾」にて、下記業務をお任せします。【詳細】・個別指導の授業・生徒面接・講師、生徒のスケジュール管理・保護者との面談、電話対応・書類作成・校舎内の清掃・その他教育運営全般ご入社後はみらい平校で3か月基礎を学んでいただき、その後各校でOJTを予定し同塾について理解を深めていただきます。その後、ご経験に応じて複数教室のマネジメントをお任せする場合がございます。【「未来創造塾」とは】同社のオリジナルブランドであり、現在茨城県内にて8校舎を展開しています。2007年の開業以来、「10年後の子どもたちの未来を見据えた指導を行う」という教育理念のもと、子どもたちが自分自身の課題に向き合う力や自立心を育成する個別指導を行っています。競合ひしめく学習塾業界ですが、毎年120％以上の成長を続けています。現在8校舎ですが，好業績に伴いさらに2年後までに10校、5年後までに15校、10年後までに30校… と校舎数，出店地域をさらに拡大していく予定です。【同社の強み】成長を続ける最大の特徴は「投資効果性と利便性を両立した授業システム」です。「お客様が本当に望んでいる教育サービスを提供することでお客様の幸せに貢献します」という経営理念のもと、投資効果性と利便性を両立したビジネスモデルを確立しています。具体的には・input授業からoutput授業の個別指導・通いやすい授業時間と授業料・年42週の授業システムなど，１教室で200名以上の生徒が集まるシステムです。【教室環境】各校に正社員は１～２名、アルバイトが10人～40人程度です。また社員は20代～60代までと幅広く、アルバイトは大学生がメインで活躍しています。
    必須要件
    ・学習塾の教室長もしくはエリアマネージャー経験・普通自動車免許及び自家用車をお持ちであること
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  • 居場所拠点スタッフ（つくば市）

    特定非営利活動法人Learning for All

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 転勤無
    勤務地
    茨城県つくば市内　つくばエクスプレス線沿線（個人情報保護の観点から、所在地については選考内でお伝えします。秋葉原駅から50分程度、北千住駅から40分程度の場所です。）※必要に応じて関係諸機関も行き来していただきます。※状況に応じて一部業務（ミーティング参加や資料作成等）のリモートワークも可能です。【変更範囲】団体の定める全ての場所【補足事項】ご入職初日の人事研修は、東京の新宿本社で実施予定です。
    想定年収
    300～476万円
    仕事内容
    つくば市の居場所拠点は、2020年度に開設しました。開設後は、多様な背景・困難を抱える子どもたちが繋がってきています。今後、更に多くのニーズを抱えた子どもたちと繋がりながら、どんな子どもでも安心して過ごせる日常の居場所を作りながら、多様な機関と連携しつつ家庭全体を支える取り組みを進めていきます。たくさんの地域資源を活用し、先進的な取り組みを行っているつくば市と連携しながら、子どもにとって必要な居場所づくりや官民連携のあり方を模索していく挑戦をリードしていってくださる方に仲間になっていただきたいと考えております。【雇入れ直後（一例）】1）拠点の運営管理・子どもの居場所づくり・体験活動やイベント企画・運営・予算管理　等2）居場所拠点を利用する子ども・世帯への支援・居場所拠点における子どもの支援（遊び、食事などを共にする）・子どもおよび保護者との定期的な面談対応・子どもおよび保護者からの突発的な相談対応・上記支援を通じた情報を基に、子ども・世帯に対する支援計画、コミュニケーションプランの立案、実行・関連機関との関係性づくりおよびケース会議への参加　　等3）人材育成・管理・拠点におけるスタッフ・ボランティアの育成【変更範囲】団体の定める全ての業務
    必須要件
    教育現場での就業経験をお持ちの方（保育園、小学校、教育スクールなど）
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  • 自動車整備士指導の専任教員_水戸自動車大学校（水戸）

    学校法人八文字学園

    勤務地
    茨城県水戸市浜田2-14-22（水戸自動車大学校）
    想定年収
    280～350万円
    仕事内容
    【概要】自動車整備の専任教員として、下記業務をお任せします。【詳細】■学習指導科目ご担当いただく科目は、ご経験・スキルをお伺いしながら決定します。■学生指導（学習・生活・就職）学生の出欠管理や学習のアドバイス、生活のサポートを担っていただき、学生たちを企業から求められる人材へと育てていきます。■学校行事対応・事務処理学校行事の準備、運営、成績処理、報告書作成等の事務作業もございます。ワード、エクセル、パワーポイント等基本操作は発生します。●学生募集活動オープンキャンパスでの学校紹介や体験授業など、看護師という職業に興味を持つ高校生に魅力や仕事内容、やりがいなどをお伝えする機会もあります。
    必須要件
    ■下記いずれかをお持ちであること・自動車整備士実務経験5年以上・二級ガソリン自動車整備士、二級ジーゼル自動車整備士の資格
    詳細を見る

  • 簿記の専任教員_水戸経理専門学校（水戸）

    学校法人八文字学園

    勤務地
    茨城県水戸市浜田２-11-18（水戸経理専門学校）
    想定年収
    280～350万円
    仕事内容
    【概要】簿記の専任教員として、下記業務をお任せします。【詳細】■学習指導科目ご担当いただく科目は、ご経験・スキルをお伺いしながら決定します。■学生指導（学習・生活・就職）学生の出欠管理や学習のアドバイス、生活のサポートを担っていただき、学生たちを企業から求められる人材へと育てていきます。■学校行事対応・事務処理学校行事の準備、運営、成績処理、報告書作成等の事務作業もございます。ワード、エクセル、パワーポイント等基本操作は発生します。●学生募集活動オープンキャンパスでの学校紹介や体験授業など、看護師という職業に興味を持つ高校生に魅力や仕事内容、やりがいなどをお伝えする機会もあります。
    必須要件
    ■下記いずれかをお持ちであること・日商簿記2級以上の資格・経理事務経験２年以上
    詳細を見る

  • ホテル・ブライダル分野の専任教員_水戸経理専門学校（水戸）

    学校法人八文字学園

    勤務地
    茨城県水戸市浜田２-11-18（水戸経理専門学校）
    想定年収
    280～350万円
    仕事内容
    【概要】ホテル・ブライダル分野の専任教員として、下記業務をお任せします。【詳細】■学習指導科目ご担当いただく科目は、ご経験・スキルをお伺いしながら決定します。■学生指導（学習・生活・就職）学生の出欠管理や学習のアドバイス、生活のサポートを担っていただき、学生たちを企業から求められる人材へと育てていきます。■学校行事対応・事務処理学校行事の準備、運営、成績処理、報告書作成等の事務作業もございます。ワード、エクセル、パワーポイント等基本操作は発生します。●学生募集活動オープンキャンパスでの学校紹介や体験授業など、看護師という職業に興味を持つ高校生に魅力や仕事内容、やりがいなどをお伝えする機会もあります。
    必須要件
    ・ブライダル業界で3年以上勤務経験
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  • 学習アドバイザー_校舎長候補（茨城）

    株式会社河合塾マナビス

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    茨城県水戸市ほか土浦校／水戸校／取手校／つくば校※初任地は、現住所を勘案の上、選考を通じて決定します
    想定年収
    440～536万円
    仕事内容
    【概要】同社が運営する「河合塾マナビス」の校舎運営業務をお任せします。お任せする業務としては、高校生生徒への受験指導（受講講座のプランニング、進路相談など）、また塾の生徒募集など校舎運営業務まで幅広く担当します。まずは学習アドバイザーとしての経験を積み、ゆくゆくは校舎長を目指していただきます。【詳細】・生徒募集：入会を検討している高校生への案内、講座提案・学習相談：習得度を図るチェックテストの実施、映像授業受講前後の理解度の確認・講座プランニング：学習計画の策定とカリキュラムの作成・進路相談：受験校提案などの生徒指導、保護者対応・その他：社員、アシスタントアドバイザー（学生アルバイト）の教育･マネジメントなど【配属先情報】初任地は面接を通じて決定し、入社決定時にお伝えします。配属先の校舎の規模例は、校舎長1名、学習アドバイザー2名（1人あたり50～60名程度の生徒を担当）、学生アルバイト10名前後、生徒数150名前後になります。【同社の魅力】・信頼ある河合塾ブランド河合塾の実力派講師陣による、高品質の映像授業（約1,000講座）とテキストを提供しています。また、担当アドバイザーによる、一人ひとりへの徹底した学習サポートを行い、非常に満足度の高い塾の形態として支持されています。・働きやすい環境授業を持たず、生徒指導に特化しているため、一般的な塾と比べてスタッフ側の拘束時間が短いのが特徴です。気持ちにも体力にもゆとりをもって生徒とのコミュニケーションに力を注げる環境です。また、規模の大小に関わらず直営全校舎に2名以上の正社員を配置しているため、優良な労働環境が整っています。・業界随一を自負する育成体制社員教育にも力を注ぎ、多彩な研修プログラムが用意されています。実務スキルやビジネススキルの向上、経営幹部への登用も視野に入れたリーダー育成、さらには自由に申し込みができる自己啓発研修制度もあります。成長意欲の高い方には絶好の環境です。・キャリアアップチャンスが豊富学習アドバイザーとして経験を積んだ後はまずは校舎長を目指します。直近の例では「新卒入社後3年目」「中途入社後2ヶ月」で校舎長になった社員もいます。また、組織拡大に伴う新しいポジションも生まれているため、キャリアアップのチャンスも豊富です。
    必須要件
    ■正社員経験1年以上で、下記いずれかを満たすこと・営業もしくは接客販売などの顧客折衝経験・教室運営、講師、教員などの教育現場での就業経験
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  • 教室長候補（茨城）

    株式会社イー・エス・ティ

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    茨城県水戸市ほか小美玉市・石岡市・土浦市・守谷市・つくば市・つくばみらい市・牛久市・稲敷郡阿見町・龍ヶ崎市・水戸市※現在のお住まいと適正を考慮して配属を決定します。※転勤がある場合は事前に相談があります。断ることも可能です。
    想定年収
    300～450万円
    仕事内容
    【概要】経験者の方は教室長ないし教室長候補として、未経験の方は副教室長候補候補として、学習塾の運営をお任せします。志望校合格に向けた指導や、配属校舎の指導に合わせて集団授業・個別指導・映像授業の対応もお任せします。【配属ブランド】「思学舎」・・・茨城エリアの集団指導「思学舎パーソナル」・・・茨城エリアの1：2個別指導「俊英四谷大塚」・・・中学受験専門指導「TOPPA館」・・・高校受験専門指導「東進衛星予備校」・・・高校生を対象とした映像授業「進研ゼミ個別指導教室」・・・進研ゼミ受講生を対象とした自立学習指導【詳細】・学校の定期テストに向けた対策や、受験での志望校合格を目指した指導 ・生徒、保護者との面談 ・教室環境の整備（掃除や掲示物の作成など） ・授業のコマ組、アルバイト講師の管理【対象生徒】小学生・中学生・高校生(高校生が個別もしくは映像授業のみ)【担当科目について】講師は1人当たり2～3科目を担当（文理選択や得意科目を考慮して決定）【社内研修が充実！】・入社前・新入社員研修　・職能別研修・教務研修(模擬授業、面談など)・交換研修(他地域の同業他社との国内交換研修制度)・全社員研修【授業研修でスキルアップ】授業の質向上を図るため、新人からベテランまで参加する模擬授業研修を定期的に行います。各講師を前に、普段おこなっている授業を披露し、評価し合います。他の講師の授業の進め方や話し方、説明の仕方など、よい面を吸収し、スキルアップをしていきます。また定期的に「模擬授業コンテスト」が開催され、質の高い授業をおこなう講師を表彰しています。【面談研修あり、未経験でも安心】生徒・保護者との面談の質向上を図るため、定期的に模擬面談研修を行います。「正確な情報を提供できているか」「的確な進路指導ができているか」などを客観的に見られ、知識や技術を習得する機会となっています。
    必須要件
    ・フルタイムでの就業経験
    詳細を見る

  • 教室長候補_個別指導「トライプラス」

    株式会社CocreaLab（コクリエラボ）

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    ・東京都中野区本町6-20-9 ミツクニ新中野ビル3Ｆ（新中野校）・埼玉県三郷市 中央2-1-1パークスクエア三郷中央1F（三郷中央校）・埼玉県八潮市大瀬6-9-7 Ｉ.Ｋビル4F（八潮校）・千葉県流山市おおたかの森西１丁目2-3 アゼリアテラス2F（流山おおたかの森校）・東京都大田区南六郷2-24-14 シーステージ雑色2F（雑色校）・茨城県守谷市久保ケ丘2-18-4 フクダビル1F（新守谷校）
    想定年収
    360～500万円
    仕事内容
    【概要】個別指導塾トライプラスの教室運営業務全般をお任せします。まずは副教室長としてご経験をいただき、業務に慣れていただいた半年～数年後、教室長としてのご活躍を期待しています。【詳細】・塾への入会勧誘最初はトライの本部に問い合わせがあり、トライ本部から面談の対応依頼が届くので、そこから入会に対する勧誘を行っていただきます。・生徒と保護者との面談進路相談や、春夏冬講習などの面談を行っていただきます。その他下記のような業務が発生いたします。・授業計画の立案・生徒成績管理、生徒面談、自習対応・担当教室管理アプリへの数値入力、データ送信・社内報告ツールへの報告、入力【入社後の研修について】1週間の本部研修で教室運営や教育業界について学びます。まずは副教室長としてご経験をいただき、半年～２年ほど教室長ととなっていただく予定です。【過去の中途入社者】小学校の先生、役所のスタッフ、保険営業、エンジニア当社では未経験の方が多数活躍しています。【キャリアパス】教室長からエリアマネージャーなどキャリアアップのチャンスがございます。
    必須要件
    ・社会人経験のある方
    詳細を見る

  • 教室長候補（明光義塾_自立学習RED）

    株式会社ヒューマンネット

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    面談の上決定 (茨城・栃木・群馬・埼玉の各地より決定）
    想定年収
    280～560万円
    仕事内容
    【概要】 日本最大規模の個別指導塾「明光義塾」で３年連続全国No.1 フランチャイジーの栄冠を獲得した「夢玄社グループ」での勤務、又は、ICT＋個別指導の「自立学習RED」での勤務をお任せします。 【詳細】 ■　個別指導塾の運営・管理 ■　生徒のスケジュール管理 ■　講師の管理 ■　本部への書類作成 ※入社当初は教室長の補佐として仕事についていただきますが、将来的に教室長として活躍していただきます。 ■　生徒保護者サポート 生徒の学習指導や進路指導の相談に乗るなど、メンタル面のフォローも担当。また、成績の伸びや教室での様子は、定期的に保護者へ報告し、ご自宅でのサポートの仕方もアドバイスします。 ■　生徒の学習管理 講師と共に勉強のカリキュラム作成や、テキストの選定、進路相談などを行います。学習における課題は生徒によってそれぞれ。生徒ごとの成長にあわせて随時修正することも大切です。 ■　講師マネジメント 講師のシフトを組んだり、「教え方」や「生徒との接し方」についての指導を実施。生徒一人ひとりの学習状況を把握し、どうしたら成績を伸ばせるのかを一緒に考えます。 ■　配属 茨城県・栃木県・埼玉県・群馬県の中から相談の上決定します。
    必須要件
    ・フルタイムでの就業経験
    詳細を見る