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大阪府の求人・転職情報一覧

全415件

（1~50件を表示）

  • 教育機関向け営業（リーダー候補）（大阪）

    ラインズ株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • EdTech
    • 正社員
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    大阪府大阪市淀川区宮原4-1-45 新大阪八千代ビル10F※スケジュールに応じて営業エリアへの直行直帰も可能ジョブローテーションによる異動/転勤の可能性があります。※社命による異動/転勤の場合は借上社宅適用あり
    想定年収
    550～700万円
    仕事内容
    学習支援サービス「ラインズeライブラリ アドバンス」「ラインズeサポート」の導入に向け、自治体・教育委員会・小中学校・販売店に対し提案営業から導入支援、導入後のフォローまで一貫してお任せします。自治体・学校への営業では、教育委員会や学校関係者など、さまざまな立場の方と連携しながら合意形成を進めることが重要です。単にサービスを提案するのではなく、教育現場や自治体が抱える課題を捉え、中長期的に信頼関係を築きながら導入・活用を支援していく、顧客深耕型の営業です。1）新規提案・教育機関・自治体へのヒアリング／課題整理・現場教員・校長・教育委員会など、複数関係者への提案・折衝・展示会・セミナーを起点としたリード獲得～商談化※新規のテレアポ、飛び込みは行いません。※担当エリアは1～2県程となり、遠方の場合出張が発生します。2） 既存顧客フォロー・導入後の活用促進、現場への定着支援・利用データをもとにした改善提案・契約更新・追加提案の推進・顧客事例の共同制作、販促施策への参画自治体・教育委員会・学校関係者・販売店など、複数の関係者と連携しながら、顧客課題の解決と長期的な関係構築を行います。将来的には、後輩育成やチーム運営など、より大きな役割への挑戦も期待しています。＜魅力＞・教育の未来を支える提案営業お客様は自治体（教育委員会）・小中学校・販売店です。子どもたちの学びを支える教育インフラに携わりながら、学校現場が抱える課題解決に貢献できます。・提案営業として成長できる教育委員会・学校長・教員・販売店など、立場の異なる複数の関係者と対話しながら提案を進めます。単なる商品提案ではなく課題整理から導入後の活用支援まで伴走するため、高い提案力・折衝力を身につけることができます。・将来的に営業組織の中核を目指せる今回はリーダー候補としての募集です。入社後すぐにマネジメント業務をお任せするわけではありませんが、経験や成果に応じて、将来的にはチーム運営や後輩育成など、より大きな役割へチャレンジできる環境があります。
    必須要件
    ・法人営業経験（3年以上）・マネジメント経験・普通自動車第一種運転免許（AT限定可）
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  • 空手指導員（大阪）

    リーフラス株式会社

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    大阪府吹田市江坂町2丁目1番43号KYUHO江坂ビル501,502（吹田事務所事務所）
    想定年収
    300～350万円
    仕事内容
    【概要】スポーツ指導員として、野球・サッカー・陸上・バスケットボール・ダンスなどのスポーツ教室で、幼児から小学生までを指導します。入社後約1ヵ月は予習期間として指導法などを学べます。※今回お任せする指導科目は空手です【詳細】・報告書の作成・データ入力・スクールの管理・運営、指導※1日に1コマ60分～90分のクラスを2～3クラス担当します。・大会の運営・保護者とのやり取り・合宿プログラムの立案、運営・広報活動　など基本となる業務フローは用意されていますが、指導内容についてはスクールの状況に合わせて、自由にアレンジすることが可能です。【研修で学べること】・指導方法の基礎（声かけ／進め方）・安全指導（救命講習）・スクール運営・管理の基本・報告書作成／データ入力などの事務・保護者対応のコツ（ロールプレイ）ご入社後、まずは1カ月しっかり学んでいただきます。【ある1日のスケジュール例】10:00～　出社10:30～　チームMTG12:00～　休憩13:00～　移動13:30～　集客・広報活動14:30～　移動15:00～　スクール指導19:00～　退勤　※直帰もOKです
    必須要件
    空手の競技経験がある方（学生時代の部活動を含む）
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  • 教室長・教室長候補_個別指導塾WAYS（関西）

    株式会社メイツ

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 大学受験
    • 正社員
    勤務地
    【大阪府】大阪府大阪市北区芝田2-8-31 第3東洋ビル304（梅田教室）大阪府大阪市天王寺区上本町6-2-26 大和上六ビル603-604（上本町教室）大阪府大阪市天王寺区悲田院町7-3 大京天王寺ビル7階B（天王寺教室）【京都府】京都府京都市下京区大堀町477 烏丸KT第1ビル2階（四条烏丸教室）【兵庫県】兵庫県西宮市甲風園1-11-14 野村ビル303（西宮北口教室）【奈良県】奈良県奈良市西大寺栄町3-27泉谷ビル302（大和西大寺教室）配属先：配属辞令に従うこととなるが、通勤時間の考慮はされる。(おおむね自宅最寄駅から片道1時間半圏内)配属先決定タイミング：入社後
    想定年収
    400～700万円
    仕事内容
    【仕事内容】中高一貫校の生徒向け個別指導塾「WAYS」にて、教室運営全般（施策立案・生徒支援・講師管理）を担当いただきます。学習指導は主にアルバイト講師が行うため、面談や授業プラン設計など「教育の質」に専念できる環境です。【主な業務】■教室長候補 ・入塾面談・学習相談：問い合わせへの対応、および新規入塾のクロージング・既存顧客サポート：定期的な生徒／保護者面談・講師マネジメント：アルバイト講師への指導、および日常的なオペレーション研修・教室事務：各種事務処理■教室長・中高一貫校生を対象とした個別指導教室の教室運営・統括管理・数値（KPI）マネジメント：入塾検討者の対応（学習相談・入塾促進）、売上や経営数字の管理等・生徒、保護者サポート：保護者面談・スタッフ育成：副室長やSL（サブリーダー）に対するマネジメント教育、および労務管理【仕事のポイント】［◆現場に集中できる働き方］完全分業体制により、教室長は教育に集中できます。生徒と向き合う時間を最大化することで「成績アップ率92.9％」「生徒・保護者満足度100％」を実現しています。［◆自社アプリによる効率化］・現場の声を即時反映できる自社開発システム・生徒のつまずきを可視化し改善策を立案・指導報告書作成や保護者共有もアプリで効率化［◆完全分業で教育に専念］・学習指導：アルバイト講師・集客：マーケティング部門・経理／採用：管理本部教室長は「教育」に関わる領域に注力できます。［◆拠点ごとの裁量］授業プラン設計などの運営方針は各教室に一任。生徒の声や地域特性を踏まえた柔軟な運営が可能です。【組織体制】・20～40代が中心（平均31歳）・1教室あたり正社員1～3名、アルバイト10～20名・女性教室長も在籍【研修制度】・入社後約1カ月は本社研修・2カ月目以降は配属先でOJT・配属後もブロックマネージャーが定期的にフォロー※経験やスキルに応じて研修期間を短縮する場合あり
    必須要件
    以下のいずれかの経験をお持ちの方・営業経験（to B、to C問わず)・塾講師経験（年数不問)・教員経験（年数不問)
    詳細を見る

  • 自治体向けセールスエリアリーダー候補(教育DX・SaaS)

    株式会社LITALICO（リタリコ）

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都目黒区上目黒2-1-1 中目黒GTタワー15/16/20F※月1～2回、平日に1泊2日または日帰りでの出張あり※出張は関西エリア中心のため、関西圏在住の方は特に歓迎いたします（東京への転居の必要なし）＜入社後の働き方＞・在宅勤務の併用可（フルリモートは不可、指定頻度での出社ルールあり）※自宅・または自宅に準ずる場所（実家など）での勤務を想定しています。サテライトオフィスはなく、カフェなど公共スペースでの勤務は想定していません。
    想定年収
    550～700万円
    仕事内容
    自治体の教育DXを、予算化・導入・定着まで一気通貫で推進するコンサルティングセールスのエリア責任者ポジションです。自ら複数の自治体を担当しながら、少人数チームの営業戦略・案件・人材を束ね、エリア全体の成果最大化を担います。具体的には、「LITALICO教育ソフト」を活用し、教育委員会や学校が抱える課題を構造化。サービス導入後の予算化、継続利用、活用率向上までを見据え、複数の関係者を巻き込みながら年度単位の営業プロセスを設計・推進します。行政、学校現場、社内のプロダクト・カスタマーサクセスなど、立場や専門性の異なる関係者の間に立ち、長期的なパートナーシップ構築のためのプロジェクト推進をリードします。＜プレイヤー領域＞・トライアル導入自治体に対する課題整理、効果検証、提案設計、有償化に向けた営業活動・有償導入自治体に対する継続提案、利用状況を踏まえた改善・拡張提案・学校での活用率、満足度、教育効果に関するデータを用いた課題特定と施策実行・教育委員会の担当者・管理職、学校管理職、現場の先生など、複数の関係者を見立てたアカウントプランの策定と実行・首長や教育長など自治体の要職者との商談を通じた、政策提言につながる提案・顧客の声を踏まえたプロダクト改善の社内提言、新たなサービス・ビジネスモデルの企画＜エリア責任者領域＞・担当エリアの営業戦略、売上計画、KPIの策定と実行・案件パイプライン、受注見込み、リスクの可視化と、達成に向けた打ち手の設計・営業メンバーおよび関連するカスタマーサクセスメンバーの目標設定、案件レビュー、提案支援、育成・フィードバック・営業・カスタマーサクセス・プロダクト開発など、部門を横断した優先順位の調整とプロジェクト推進・個別案件で得た知見の型化と、エリア・組織全体への展開※個人の売上達成だけでなく、エリア全体の営業成果、顧客成果、メンバーの成長に責任を持つ役割です。＜ポジションの魅力＞・首長や教育長を含む複数の意思決定者を巻き込み、年度予算を動かすBtoG／エンタープライズ型の深耕営業経験を深められます・プレイヤーとして顧客に向き合いながら、営業戦略・数値・組織を束ねるプレイングマネジメントにも挑戦できます・提案から導入、活用促進、継続・拡張まで、顧客成果に長期で向き合えます・現場のフィードバックをプロダクト改善へつなげ、セールスと事業開発の両面で裁量を持つことができます・営業プロセスの型化や組織づくりを通じて、再現性ある事業成長をつくる経験が得られます＜組織体制・働き方＞・コンサルティンググループには正社員約10名、非常勤スタッフ約5名が在籍。全国の自治体を複数エリアに分け、各エリアで業務を推進しています・教材・アプリケーション開発チームと密接に連携し、学校現場のフィードバックを製品へ反映できます・平均残業時間は月10～20時間程度。フルフレックスで、朝・夕方の時間を調整しやすい環境です・リモートワークと東京都中目黒本社への出社を組み合わせた勤務です・担当エリアに応じて地方自治体への出張があります【この求人のポイント】・プレイングマネージャーとして複数自治体を担当し、数千万円規模の売上を担いながら、エリア全体では数億円規模の営業計画・案件を束ね、社会的インパクトと持続可能な事業成長の両方に責任を持つポジションです。・営業メンバーに加え、カスタマーサクセスなど複数職能と連携し、顧客成果と事業成果の双方をリードします。・自治体の予算化から導入、活用促進、継続・改善提案まで、SaaSビジネスの顧客ライフサイクルを横断して担当します。・営業スタイルの確立やプロダクト改善にも関わり、エリア経営・組織づくり・事業開発の経験を積むことができます。
    必須要件
    以下のすべてのご経験をお持ちの方・SaaS、ITソリューション、DX領域における法人または自治体向けの課題解決型営業経験（3年以上）・普通自動車免許（出張時に使用）
    詳細を見る

  • 教育機関向け営業_「ラインズeライブラリアドバンス」（大阪）

    ラインズ株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • EdTech
    • 正社員
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    大阪府大阪市淀川区宮原4-1-45 新大阪八千代ビル10F※スケジュールに応じて営業エリアへの直行直帰も可能ジョブローテーションによる異動/転勤の可能性があります。※社命による異動/転勤の場合は借上社宅適用あり
    想定年収
    450～600万円
    仕事内容
    全国累計11,000校を超える小・中学校で導入されている学習支援サービス「ラインズeライブラリ アドバンス」の導入に向け、教育委員会や小・中学校への提案営業から導入支援、導入後のフォローまで一貫してお任せします。自治体・学校への営業では、教育委員会や学校関係者など、さまざまな立場の方と連携しながら合意形成を進めることが重要です。単にサービスを提案するのではなく、教育現場や自治体が抱える課題を捉え、中長期的に信頼関係を築きながら導入・活用を支援していく、顧客深耕型の営業です。1）新規提案・教育機関・自治体へのヒアリング／課題整理・現場教員・校長・教育委員会など、複数関係者への提案・折衝・展示会・セミナーを起点としたリード獲得～商談化※新規のテレアポ、飛び込みは行いません。※担当エリアは1～2県程となり、遠方の場合出張が発生します。2） 活用支援・導入後の活用促進、現場への定着支援・利用データをもとにした改善提案・契約更新・追加提案の推進・顧客事例の共同制作、販促施策への参画【求人の魅力】子どもたちの未来につながる価値を届けながら、自身の営業力も高められる環境です。教育現場の変化に直接関わる仕事でありながら、顧客課題に深く向き合う提案営業を通じて、営業としてのスキルを広げていくことができます。【1日の流れ／例】8:45～ 始業、1日のスケジュール確認9:00～ レンタカーで訪問先へ移動10:00～ ユーザー校を訪問し、ラインズeライブラリの操作体験を実施11:00～ 未導入校へ訪問し利用開始に向けて打ち合わせ13:00～ 昼食14:00～ ユーザー自治体の教育委員会へ訪問15:00～ 未導入自治体の教育委員会へ訪問16:00～ 打ち合わせ17:00～ 上長へ終業報告17:45～ 直帰【入社後の流れ】・導入研修入社後まずは、商品知識や業界の知識を学びます。・OJT研修先輩社員との同行を通じて、教育委員会や学校への提案方法、商談の進め方を習得。・担当エリアで自走へ徐々に担当エリアを引き継ぎます。独り立ち後も支店長や先輩社員が継続的にフォローします。
    必須要件
    社会人経験2年以上普通自動車第一種運転免許をお持ちの方で下記いずれかに当てはまる方・営業経験（個人法人問わず）・教員経験・販売、接客
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  • 学習・居場所支援事業運営スタッフ（関西）

    株式会社キズキ

    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    勤務地
    大阪府大阪市北区豊崎3-6-8　TOビル7階　704号室※事業の特性上、事業現場への巡回業務が発生するため、上記勤務地を中心に複数の拠点を行き来します。※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    352～432万円
    仕事内容
    複雑な環境にいる子どもたちが参加する自治体委託事業の運営をお任せします。この事業では、「子どもの学習支援」や、「子どもたちが安心して過ごせる居場所支援」を提供しています。複数の学習支援・居場所拠点を担当。主に「プロジェクトマネジメント」を担っていただきます。また、ゆくゆくは「自治体のニーズ調査」も担うことを期待しています。まずはサポート業務から始め、徐々に独力でできる幅を広げていただきます。（1）【プロジェクトマネジメント】拠点の環境のコーディネートや講師を育成し、子どもの参加率や支援の質の向上を目指します。＜支援マネジメント＞・安心感のある環境づくり：複雑な環境にいる子どもたちが安心して通える・通い続けられる拠点をつくります。・現場の理解：子どもや保護者との面談、定期的な拠点巡回、電話やLINEでの相談対応を通して、子どもの状況やつまづきを理解します。・関係機関連携：学校や児童相談所などの関係機関と連携し、子どもや家族の問題解決に向けてサポートします。＜人材マネジメント＞支援の要となる講師の育成とチーム作りを行います。・講師採用と育成：子どもたちの支援を直接行う講師の採用、育成、労務管理を担当します。・サポート体制の構築：講師がその能力を十分に発揮し、質の高い支援を提供できるよう、研修やサポートを実施します。＜自治体との連携＞事業の委託元である自治体と連携し、事業を成功へ導きます。・事業の成果報告：子どもたちの成長や事業実績を報告します・地域課題の共有と反映：自治体の考える地域課題を丁寧にヒアリングし、それを事業運営に反映させることで、地域の課題解決に貢献します。（2）【自治体のニーズ調査】困難を抱える多くの方々に広く支援を届けるため、新たな事業機会の獲得を目指します。・地域課題の調査：新事業の対象となる自治体の課題やニーズを調査し、キズキがどのように貢献できるかを確認します。【その他の事業の業務】公民連携事業部が取り組む、他の委託事業の業務にも携わる可能性があります。（例：生活・学習支援事業、ひきこもり相談支援事業、就労支援事業）■入社後の流れ…………………………1週間の研修を通じて、事業内容や現場の状況を学んでいただきます。その後はOJTを通じてプロジェクトマネジメント業務からスタートし、徐々に営業業務にも携わっていただきます。チーム構成は事業により異なります。学習支援事業の一例としては、マネージャー1名（各事業の責任者）、運営スタッフ3名（各事業の担当社員）、パートスタッフ1名、講師40～50名で構成されています。■キャリアアップゆくゆくはマネージャーとしてより大きな責任を持ち、各事業の責任者となったり、難易度の高い提案書作成やプレゼンテーションに挑戦いただくことが可能です。大人向けの相談支援など学習支援以外の案件に挑戦することや、まだ実績のない新規案件の獲得に向けたプロジェクトに参画することもできます。また、プロジェクトマネジメント、提案書作成、プレゼンテーションを通じての事業獲得など、成果を出すプロセスに関わっていただくことができるため、多様な経験・スキルが身につき、自身の成長を実感できる環境があります。年齢や社歴に関わらず、20代からでもプロジェクトを動かすリーダーやマネジメント業務に携わることが可能です。■この仕事のやりがい1.「社会課題の最前線で成果を実感しながら、子どもたちの未来を切り拓くサポートができる」この仕事では、不登校やひきこもり、貧困など、日本が直面する社会課題の最前線で支援を行います。支援の成果が具体的な形で実感できる瞬間に立ち会えるのは、非常に大きなやりがいです。・例：不登校だった子どもが拠点に通えるようになり、徐々に学ぶ意欲を取り戻し、高校進学に向けて努力を始める姿を見届けることができた・例：「自分には無理だ」と感じていた子どもが学習支援を通じて成績を向上させ、志望校に合格したり、自信を取り戻したりする瞬間に立ち会うことができた子どもたちの人生を大きく変え、彼らの未来を切り拓く力となる場面を直接感じられる、非常に意義深い仕事です。2.「未開拓の分野で、新たな仕組み作りに挑戦できる」キズキでは、社会課題の解決に向けて、まだ誰も手がけていない新たな挑戦を歓迎しています。例えば、「こどもの意見表明等支援事業」は、児童福祉法の改正を受けて創出された事業であり、先行事例がほとんどない状況で、独自の事業を創り上げました。模倣できるモデルがない状況でオリジナルの事業を構築することは、困難でありながらも大きなやりがいを感じられます。この仕事を通して、新しい価値を生み出す創造的な喜びを味わうことができます。■公民連携事業部とは公民連携事業部は、経済的に苦しいご家庭、ひとり親で親が精神疾患を抱えるご家庭、少年院出院後の子どもなど、民間サービスでは助けられない方々との出会いから始まりました。お金がなくても、家族に頼れなくても、頑張りたい人の力になりたい。様々な挫折の中で、頑張れなくなった人を支えたい。こうした思いを原点に、キズキがそれまでに取り組んできた事業で培った知識や経験を国や自治体の事業に活かすため、「公民連携事業部」はスタートしました。2026年現在、国や全国の自治体から約59件の委託事業を受託し、生活困窮世帯・ひとり親世帯・発達障害等の子どもの学習支援や、生活困窮やひきこもりの状態にある大人への就労支援等を行っています。1．学習支援・居場所づくり事業（神奈川県A市）2020年度より受託。家庭環境や不登校等により学習機会を逃した中学生（約22名）が対象です。主に高校等の進学に向けて、学習支援や居場所支援の提供のほか、生活習慣改善に向けた支援などを行い、貧困の連鎖の防止を図っています。子どもたちに「学び直し」の機会を提供するだけでなく、「再び社会とつながるきっかけ」をつくるやりがいのある仕事です。＜案件例＞2．生活困窮世帯の子供の生活・学習支援事業（兵庫県B市）2021年度より受託。生活保護受給世帯やひとり親世帯（所得要件あり）の中学生（約150名）が対象です。公共施設を活用し、市内11カ所の拠点で学習支援や進路支援などを実施しています。必要に応じて、家庭児童相談員やケースワーカー、スクールソーシャルワーカー、学校職員等と連携して支援しています。多職種連携を通じて、教育・福祉・行政が一体となった包括的な支援に携わることができます。3．不登校実態調査（山口県C市）2025年度受託。市内の小中学生やその保護者、教職員、スクールカウンセラー等を対象にアンケート実施やヒアリング調査を行い、子どもの不登校の未然防止と早期解決に向けたニーズを把握します。この結果は、来年度のC市の不登校に関する施策や各種行政計画へ反映されます。現場最前線で支援を提供するキズキだからこそ、制度と実態のギャップを埋め、より効果的で実行可能な政策提言や政策づくりに貢献できます。
    必須要件
    社会人経験をお持ちの方
    詳細を見る

  • スクールマネージャー_個別指導教室Axis（関西）

    株式会社ワオ・コーポレーション

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    大阪／奈良／兵庫／京都／滋賀※初任地は希望を考慮し決定します※基本、本人の意向にそぐわない転勤は行わない予定です
    想定年収
    387～532万円
    仕事内容
    教室責任者候補として、個別指導教室Axisの運営業務全般を担っていただきます。 ■詳細 ・生徒募集企画・立案、実行 ・生徒の学習カウンセリング ・進路指導・進路相談 ・カリキュラム作成 ・成績管理 ・講師の管理・育成 ・保護者対応等のスクールマネジメント業務 ※1講師の管理・育成…勉強内容を教えるのは基本的に講師で、責任者は授業はしません。 ※2保護者対応…保護者への学習状況の報告、進路相談など。 ■1日のスケジュール 13:30 出社→清掃・事務・授業準備→17:00～21:20 授業→片付け、フォロー電話等→22:00 帰社 【豊富なキャリアパス】 同社は教育サービスを全国47都道府県に展開する他、公教育改革への取り組みオンライン学習事業、エンターテイメントを通じた情操教育など、教育を軸に様々な事業を展開しています。 スクールマネージャーを経て、フランチャイズ教室の経営指導を行うスーパーバイザーになる方や、事業部横断で別事業に異動する方など、多様なキャリアパスの事例があります。 スクールマネージャーだけでなく、将来的に様々な挑戦をしたいという方には良い環境が整っています。
    必須要件
    ・フルタイム勤務での就業経験
    詳細を見る

  • 事業推進担当_キズキ共育塾（関西）

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    勤務地
    キズキ共育塾　関西エリア（大阪校、天王寺校、京都校、神戸校）・キズキ共育塾大阪校大阪府大阪市北区豊崎3丁目9-7　いずみビル402号室・キズキ共育塾 天王寺校大阪府大阪市阿倍野区旭町1丁目1-17サンビル阿倍野3階D号室・キズキ共育塾京都校京都府京都市下京区泉正寺町466日宝京都2号館 202号室・キズキ共育塾神戸校兵庫県神戸市中央区八幡通4丁目2番13号　フラワーロード青山ビル3階西※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。※入社に伴う転居が発生する場合は引っ越し費用を補助いたします。※定期的に西日本エリア内の他拠点（2026年時点で名駅校および福岡天神校）への出張が発生します。
    想定年収
    798～850万円
    仕事内容
    キズキ共育塾西日本グループを統括するスーパーバイザーを募集します。業務イメージ・顧客価値向上・売上最大化・事業拡大に向けた施策推進・上記のためのデータの収集・分析及び計画立案や仮説検証・事業部全体の生産性最大化に向けてのオペレーション構築・改善・事業部全体の戦略立案・エリアマネージャー以下の育成・評価・採用活動スーパーバイザーの役割は、管掌エリアの事業計画達成・売上成長の最大化と、メンバー全員が「生徒の悩みや課題に徹底的に寄り添い、将来に向けた最善の提案を考え抜くプロ」として活躍できるようコミットすることです。キズキ共育塾のメンバーは、一人ひとりが「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「どれだけ満足してもらえたか」を示すもので、これはキズキが掲げる「何度でもやり直せる社会」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、メンバー全員が使命感を持って日々働いています。単に目の前の支援に満足するのではなく、「教育課題の解決」と「事業の成長・拡大」の双方に向き合う視点を自ら体現し、メンバーが社会へ大きなインパクトを与える行動を起こせるようにサポートしていただきます。■キズキで働く魅力・「何度でもやり直せる社会」を自らの手でつくることができます。・事業部の課題に「自分ごと」として主体的に取り組むことができ、入社直後からも裁量を持った業務進行が可能です。・世の中の変化・ニーズに合わせた「教育のあるべきかたち」を実現することができます。■入社後の流れ入社後は、事業に関する理解を深めていただくために、一定期間関東エリア等での研修をご提案する場合がございます。各校舎は、エリアマネージャー1名（複数校舎を担当）、スクールディレクター1名、パートスタッフ1名、講師30～40名で構成されています。スーパーバイザーは複数エリアの統括としてマネジメントに携わります。■「キズキ共育塾」とは？キズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。それぞれの悩みや困難に応じて、一人ひとりに合わせた支援を行い、生きづらさを感じている方々が安心して学べる居場所を提供しています。はじめて、キズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾は、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでなら頑張れるかもしれない」という気持ちを引き出し、目標達成や、なりたい自分の実現のためにサポートします。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・スクールビジネスにおけるエリアマネージャーまたはSV経験・法人営業経験（3年以上）・事業企画経験・課長職以上での就業経験
    詳細を見る

  • スクールマネージャー（関西）

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • コーチング
    勤務地
    キズキ共育塾　関西エリア（大阪校、京都校、神戸校）・キズキ共育塾大阪校大阪府大阪市北区豊崎3丁目9-7　いずみビル402号室・キズキ共育塾天王寺校大阪府大阪市阿倍野区旭町1丁目1-17サンビル阿倍野3階D号室・キズキ共育塾京都校京都府京都市下京区泉正寺町466日宝京都2号館 202号室・キズキ共育塾神戸校兵庫県神戸市中央区八幡通4丁目2番13号　フラワーロード青山ビル3階西※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。※入社に伴う転居が発生する場合は引っ越し費用を補助いたします。
    想定年収
    405～520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とは？…………………………キズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景や生きづらさを抱える生徒たちに、「メンタル」と「学習」の両面から次の一歩をサポートする学習塾です。生きづらさや不安を感じている方々が安心して学べる居場所を整え、基礎の学び直しから志望校対策まで、一人ひとりに合わせた学習支援を実施しています。私たちが目指すのは、ただ学力や偏差値を上げることだけではありません。「一般的なレールから外れてしまった」と自信をなくしている生徒が、「ここならもう一度頑張れるかもしれない」と思えるきっかけをつくること。そして、学びを通じて自己肯定感を取り戻し、自分自身の将来や可能性を前向きに描けるようになることを何よりも重視しています。■業務詳細…………………………①校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30～40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント（数値の達成＝支援の最大化と捉えています）キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率（成約率）・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。②支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談（月2回）、生徒・保護者との三者面談（年2～3回）入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。③事業部内プロジェクト （昇級希望者対象）事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか？を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ…………………………・研修（1～2週間程度・関東本部および基幹校舎開催）※交通費・宿泊費は全額支給・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名（複数校舎を担当）、スクールディレクター1～2名、パートスタッフ2～3名、講師30～40名で構成されています。■キャリアアップ…………………………まずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
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  • 法人営業（大阪）

    株式会社ウィル・シード

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    大阪府大阪市淀川区西宮原1-8-24 新大阪第3ドイビル 6F
    想定年収
    450～700万円
    仕事内容
    ■人材開発事業とは「人」という財産をどう生かしていくか、それをどう事業や企業の成長に繋げていくか。業界のリーディングカンパニーと言われる大手企業向けに、教育・人材開発に関する提案営業をご担当頂きます。大手企業は「人的資本経営」が求められ、政府もリスキリング支援に1兆円を投資するなど、「人」領域の関心は高まるばかり。今後も成長業界の一つであり続ける領域です。私たちが大事にしているのは、“体験・体感型プログラム”といった、ゲームやアクティビティを通じて「教える・変える」のではなく、一人ひとりが「感じ・考え・変わる」ための“場”やきっかけ、機会を提供すること。新人研修では、毎年2万人以上にプログラムを受講頂いています。更には、異業種交流など企業の枠組みを超えた取り組みもご支援させて頂いております。企業の課題で同じものはありません。パッケージ商品を提供するのではなく、1社1社に向き合い、適切なソリューションを考えぬいて提案するので、難しくも顧客の満足度の高いやりがいのある仕事です。■具体業務・新規顧客の開拓（最初の半年程度は新規開拓に集中）　－関西エリアの企業に対するアプローチ・商談創出　－顧客課題のヒアリングおよび提案機会の創出・顧客との関係構築・提案活動　－既存の取引企業および新規顧客に対する提案営業　－人材・組織課題を踏まえた育成施策の企画提案・（入社半年後以降）　－既存顧客の一部引き継ぎ（適性・成果に応じて）　－アップセル・継続案件の推進・拠点立ち上げに伴う業務　－営業プロセスの確立　－顧客基盤の構築　－将来的な組織づくりへの関与※将来的に講師登壇、商品開発などに携われることも可能です【組織】大阪支社の立ち上げメンバーを募集します。名古屋支社の管轄と連携、育成の元、既存営業を中心としながら、上司含めて約３名から支社の立ち上げにチャレンジいただけます。
    必須要件
    ・法人営業経験3年以上（新規・既存いずれも経験）・高い成果を出してきた具体的な実績（表彰・達成率・ランキング等）と、なぜその実績を生み出せたか語れる方・教育・人材育成領域への強い関心
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  • 【ポテンシャル】教室長_「スクールIE」「Kids Duo」「Kids Duo Advanced」「WinBe」（関西）

    株式会社やる気スイッチグループ

    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    大阪府、兵庫県内の教室へ配属※面接にて希望勤務エリアを伺います
    想定年収
    375～575万円
    仕事内容
    【概要】教室長・スクールマネージャーとして、いずれかの教室をお任せいたします。 ※ご経験に応じてスーパーバイザーからお任せする場合もございます。教育者として子どもたちの成長をサポートしていくことはもちろん、経営者として教室の売上・利益の管理やスタッフの育成にも目を向けながら、教室を成功に導くためのマネジメント全般をお任せいたします。教育業界の経験問わず、小売業や飲食業での接客経験や個人・法人の営業経験など様々なスキル、経験も生かすことができます。【詳細】・子どもたちや保護者の方とのコミュニケーション・入会時の面談、問い合わせ対応、各種手続き・スタッフの育成、および勤怠・スケジュール管理・教室運営に伴う各種数値管理、計画策定・販促、プロモーションの企画・実行※授業は行いません。現在国内外で2300以上の教室・ラボを展開、国内外に13万人以上の子どもたちの学びをサポートしています。子どもたちを未来の豊かな社会とつなげている仕事。そしてその子どもたちの活躍を、その保護者と家族に喜んでもらう仕事です。【配属可能性のあるブランド】1.個別指導学習塾「スクールIE」 独自の診断ツールを用いて子どもたちの性格と現在の学力を分析し、一人ひとりに最適な授業を提供する個別指導の学習塾です。診断結果に基づいて相性のいい講師を選出し、目標や学習方針を明確化。さらに世界に一冊だけのオーダーメイドテキストを作成します。ムリ・ムダ・ムラのない効果的な学習でやる気を引き出し、志望校合格・苦手克服・成績アップを目指します。 2.英語で預かる学童保育「Kids Duo」 英語漬けの環境で子どもたちをお預かりする新しい学童保育です。長時間にわたり英語環境で過ごすことで、楽しみながら自然に英語が身につきます。無学年・多人数のクラスの中で社会性や協調性、コミュニケーション力を磨きながら、外国と日本の文化のそれぞれ良い部分を取り入れ、真の国際感覚を持った人間育成を目指しています。 3.英会話教室「WinBe」 これからのグローバル社会に向けた、幼児・小学生のための英会話スクールです。フォニックス×英会話、ネイティブ講師×バイリンガル日本人講師、最先端A Iアプリ× コーチングで英語４技能を着実に伸ばします。 4.子ども向け上級英会話スクール 「Kids Duo Advanced」グローバルに活躍するために必要な、英語力×思考力×表現力。日本の教育では身につきにくいといわれる、これらの力を、ハイレベルな講師陣、独自のカリキュラムと指導メソッド、豊富なアウトプット（ディスカッション・ディベート・プレゼンテーション）を通じて育みます。 【教室長からのキャリアパス例】・複数教室のマネジメント（ゼネラルマネジャー）担当エリアの数値管理、教室・教室長のマネジメントや育成など・フランチャイズ加盟教室へのアドバイス・経営指導（スーパーバイザー）-加盟契約された教室の開業・開校準備のサポート-運営開始する教室に対して、備品の発注案内や獲得計画の作成、販促物の提案-販促活動の提案や入会面談等のアドバイス-教室の現状を把握、今後の目標を設定、実現に向けた提案など
    必須要件
    ・フルタイムでの就業経験
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  • Canva導入コンサルタント（企業・教育機関向け）

    株式会社ストリートスマート

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • リモートワーク可
    勤務地
    【東京オフィス】東京都港区六本木7-4-4　六本木アートシェル 4F【大阪オフィス】大阪府大阪市北区堂島1-1-5 関電不動産梅田新道ビル 3階上記いずれかでの勤務※転勤はありません。
    想定年収
    396～540万円
    仕事内容
    Canvaを活用して組織内のコミュニケーションや業務フローをよりスマートに。お客様に対し業務ヒアリングから活用提案、導入サポート、研修実施まで一気通貫で支援します。■具体的な業務・クライアント企業や教育機関へのCanva導入支援、活用提案・Canvaを活用した業務効率化・DX推進のコンサルティング・社内展開のための研修企画・実施（オンライン／対面）・活用ロードマップの設計、効果測定・改善提案・オンラインマニュアルや操作ガイドの作成・更新・Google Workspaceや他SaaSと連携した活用提案　など【このポジションの魅力】・企業の伝える力を変えるCanvaの力を最大限に活用できます・クライアントに寄り添いながら、業務フローの本質的な課題解決に関われます・チームでノウハウを蓄積し、研修・マニュアル・ワークショップを自分たちで創れる自由度があります・講師、業務コンサル、DX支援などマルチスキルを身に付けられるポジションです
    必須要件
    ・クラウドサービスの導入支援や活用支援の実務経験（例：Google Workspace、kintone、Notionなど）・顧客への提案・研修・コンサル業務のいずれかのご経験
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  • 教室運営・講師_プログラミングスクール「ロボ団」【なかもず本校】

    夢見る株式会社（エディオングループ）

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府堺市北区中百舌鳥町5丁6番　中百舌鳥駅前ビル5階
    想定年収
    371～500万円
    仕事内容
    【概要】子ども向けロボットプログラミング教室「ロボ団」にて、子どもたちへのレッスンや教室運営全般の業務をお任せします。【詳細】・レッスン講師業務（準備・実施・振り返りetc）・生徒管理業務（学習進捗管理・入退会や進級処理・出欠管理etc）・アルバイトスタッフの育成・管理（シフト作成や勤怠管理etc）・学習環境整備業務（教材管理・備品整備etc）・保護者対応業務（請求チェック・問合せ対応etc）・集客活動（体験会実施・チラシ配布etc）・その他運用業務・全社活動など【「ロボ団」とは】未来を生きぬく力を持った子どもたちを育てる大阪発の教育スクールです。LEGOのロボットを使用したカリキュラム・コンテンツ制作を開発しています。教室は日本全国にあり、約6000名の生徒が「ロボ団」に通っています。オリジナル学習アプリで、STEM教育の基礎をはじめ、プログラミングやプレゼンテーションなどを学び、論理的思考力や問題解決力・やりきる力を中心に、チームで成果を出す力を身に付けます。「好きを学びに、社会とつながる」をミッションとし、ゴールを「学校」ではなく「社会」においた、従来の教育業界の常識にとらわれない革新的なサービスを展開しています。【働き方】フレックスタイム制（コアタイムあり）のため、出退勤時間は人それぞれですが、平日は11～20時、土日は9～18時に勤務される方が多いです。平日3日間の15～20時頃と土日終日は、主にレッスン関連業務（レッスン準備、レッスン、後片付け、生徒保護者対応など）をおこないます。それ以外の時間（平日の日中）には教室関連業務（講師・生徒管理、アルバイト関連、保護者問合せ対応など）や社内ミーティング、全社活動、集客活動などをおこないます。【仕事のポイント】・生徒は年長から小中学生で、小学校低学年が中心です。集団授業形式で、1回あたり生徒数は6～12名程度。基本的には、社員1名・アルバイト1～2名でレッスンをおこないます。・レッスンの進行は、講師用テキストをガイドとして、創意工夫しながら子どもたちの学びを促進していきます。【入社後の流れ】・入社後の1ヶ月大阪の西中島の本部に出社し、研修を受講いただきます。各種研修はこれまでの豊富な育成ノウハウに基づき、先輩講師や教材開発者が実施します。※全国100教室以上あるロボ団講師のほとんどが、プログラミング未経験からスタートしています。また、夕方のレッスン実施の時間には、様々な校舎を訪問しレッスンを見学します。自身が届けたい教育の醸成にも役立ちます。・研修後校舎への配属となり、以降はOJT形式で学んでいただきます。サポート講師として感覚をつかんでいただきます。入社から2～3ヶ月ごろから、徐々にメイン講師として独り立ちいただく予定です。【キャリアステップ例】直営校舎での講師↓直営校舎で副教室長や教室長として教室運営↓経験を活かして教材開発/店舗開発/研修トレーナー/フランチャイズ校のサポート など※即戦力としてご入社が可能な方については、校舎長やエリアリーダーとしてご入社いただくことも可能です。【入社事例】人材系の営業職、青年海外協力隊、ディーラーでの販売職、広告代理店での営業、塾講師や教員など、活躍するスタッフの前職は様々です。入社時にプログラミングの知識が無い方がほとんどです。
    必須要件
    ・フルタイムでの就業経験1年以上
    詳細を見る

  • 教室運営・講師_プログラミングスクール「ロボ団」【豊中校】

    夢見る株式会社（エディオングループ）

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府豊中市寺内2丁目13番7号第一マンション寺直102号
    想定年収
    371～500万円
    仕事内容
    【概要】子ども向けロボットプログラミング教室「ロボ団」にて、子どもたちへのレッスンや教室運営全般の業務をお任せします。【詳細】・レッスン講師業務（準備・実施・振り返りetc）・生徒管理業務（学習進捗管理・入退会や進級処理・出欠管理etc）・アルバイトスタッフの育成・管理（シフト作成や勤怠管理etc）・学習環境整備業務（教材管理・備品整備etc）・保護者対応業務（請求チェック・問合せ対応etc）・集客活動（体験会実施・チラシ配布etc）・その他運用業務・全社活動など【「ロボ団」とは】未来を生きぬく力を持った子どもたちを育てる大阪発の教育スクールです。LEGOのロボットを使用したカリキュラム・コンテンツ制作を開発しています。教室は日本全国にあり、約6000名の生徒が「ロボ団」に通っています。オリジナル学習アプリで、STEM教育の基礎をはじめ、プログラミングやプレゼンテーションなどを学び、論理的思考力や問題解決力・やりきる力を中心に、チームで成果を出す力を身に付けます。「好きを学びに、社会とつながる」をミッションとし、ゴールを「学校」ではなく「社会」においた、従来の教育業界の常識にとらわれない革新的なサービスを展開しています。【働き方】フレックスタイム制（コアタイムあり）のため、出退勤時間は人それぞれですが、平日は11～20時、土日は9～18時に勤務される方が多いです。平日3日間の15～20時頃と土日終日は、主にレッスン関連業務（レッスン準備、レッスン、後片付け、生徒保護者対応など）をおこないます。それ以外の時間（平日の日中）には教室関連業務（講師・生徒管理、アルバイト関連、保護者問合せ対応など）や社内ミーティング、全社活動、集客活動などをおこないます。【仕事のポイント】・生徒は年長から小中学生で、小学校低学年が中心です。集団授業形式で、1回あたり生徒数は6～12名程度。基本的には、社員1名・アルバイト1～2名でレッスンをおこないます。・レッスンの進行は、講師用テキストをガイドとして、創意工夫しながら子どもたちの学びを促進していきます。【入社後の流れ】・入社後の1ヶ月大阪の西中島の本部に出社し、研修を受講いただきます。各種研修はこれまでの豊富な育成ノウハウに基づき、先輩講師や教材開発者が実施します。※全国100教室以上あるロボ団講師のほとんどが、プログラミング未経験からスタートしています。また、夕方のレッスン実施の時間には、様々な校舎を訪問しレッスンを見学します。自身が届けたい教育の醸成にも役立ちます。・研修後校舎への配属となり、以降はOJT形式で学んでいただきます。サポート講師として感覚をつかんでいただきます。入社から2～3ヶ月ごろから、徐々にメイン講師として独り立ちいただく予定です。【キャリアステップ例】直営校舎での講師↓直営校舎で副教室長や教室長として教室運営↓経験を活かして教材開発/店舗開発/研修トレーナー/フランチャイズ校のサポート など※即戦力としてご入社が可能な方については、校舎長やエリアリーダーとしてご入社いただくことも可能です。【入社事例】人材系の営業職、青年海外協力隊、ディーラーでの販売職、広告代理店での営業、塾講師や教員など、活躍するスタッフの前職は様々です。入社時にプログラミングの知識が無い方がほとんどです。
    必須要件
    ・フルタイムでの就業経験1年以上
    詳細を見る

  • 教室運営・講師_プログラミングスクール「ロボ団」【少路駅前校】

    夢見る株式会社（エディオングループ）

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府豊中市少路1-10-25少路駅前ビル3F
    想定年収
    371～500万円
    仕事内容
    【概要】子ども向けロボットプログラミング教室「ロボ団」にて、子どもたちへのレッスンや教室運営全般の業務をお任せします。【詳細】・レッスン講師業務（準備・実施・振り返りetc）・生徒管理業務（学習進捗管理・入退会や進級処理・出欠管理etc）・アルバイトスタッフの育成・管理（シフト作成や勤怠管理etc）・学習環境整備業務（教材管理・備品整備etc）・保護者対応業務（請求チェック・問合せ対応etc）・集客活動（体験会実施・チラシ配布etc）・その他運用業務・全社活動など【「ロボ団」とは】未来を生きぬく力を持った子どもたちを育てる大阪発の教育スクールです。LEGOのロボットを使用したカリキュラム・コンテンツ制作を開発しています。教室は日本全国にあり、約6000名の生徒が「ロボ団」に通っています。オリジナル学習アプリで、STEM教育の基礎をはじめ、プログラミングやプレゼンテーションなどを学び、論理的思考力や問題解決力・やりきる力を中心に、チームで成果を出す力を身に付けます。「好きを学びに、社会とつながる」をミッションとし、ゴールを「学校」ではなく「社会」においた、従来の教育業界の常識にとらわれない革新的なサービスを展開しています。【働き方】フレックスタイム制（コアタイムあり）のため、出退勤時間は人それぞれですが、平日は11～20時、土日は9～18時に勤務される方が多いです。平日3日間の15～20時頃と土日終日は、主にレッスン関連業務（レッスン準備、レッスン、後片付け、生徒保護者対応など）をおこないます。それ以外の時間（平日の日中）には教室関連業務（講師・生徒管理、アルバイト関連、保護者問合せ対応など）や社内ミーティング、全社活動、集客活動などをおこないます。【仕事のポイント】・生徒は年長から小中学生で、小学校低学年が中心です。集団授業形式で、1回あたり生徒数は6～12名程度。基本的には、社員1名・アルバイト1～2名でレッスンをおこないます。・レッスンの進行は、講師用テキストをガイドとして、創意工夫しながら子どもたちの学びを促進していきます。【入社後の流れ】・入社後の1ヶ月大阪の西中島の本部に出社し、研修を受講いただきます。各種研修はこれまでの豊富な育成ノウハウに基づき、先輩講師や教材開発者が実施します。※全国100教室以上あるロボ団講師のほとんどが、プログラミング未経験からスタートしています。また、夕方のレッスン実施の時間には、様々な校舎を訪問しレッスンを見学します。自身が届けたい教育の醸成にも役立ちます。・研修後校舎への配属となり、以降はOJT形式で学んでいただきます。サポート講師として感覚をつかんでいただきます。入社から2～3ヶ月ごろから、徐々にメイン講師として独り立ちいただく予定です。【キャリアステップ例】直営校舎での講師↓直営校舎で副教室長や教室長として教室運営↓経験を活かして教材開発/店舗開発/研修トレーナー/フランチャイズ校のサポート など※即戦力としてご入社が可能な方については、校舎長やエリアリーダーとしてご入社いただくことも可能です。【入社事例】人材系の営業職、青年海外協力隊、ディーラーでの販売職、広告代理店での営業、塾講師や教員など、活躍するスタッフの前職は様々です。入社時にプログラミングの知識が無い方がほとんどです。
    必須要件
    ・フルタイムでの就業経験1年以上
    詳細を見る

  • 教室運営・講師_プログラミングスクール「ロボ団」【千里山田校】

    夢見る株式会社（エディオングループ）

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府吹田市山田西3丁目57－16コモン山田ウェスト104号
    想定年収
    371～500万円
    仕事内容
    【概要】子ども向けロボットプログラミング教室「ロボ団」にて、子どもたちへのレッスンや教室運営全般の業務をお任せします。【詳細】・レッスン講師業務（準備・実施・振り返りetc）・生徒管理業務（学習進捗管理・入退会や進級処理・出欠管理etc）・アルバイトスタッフの育成・管理（シフト作成や勤怠管理etc）・学習環境整備業務（教材管理・備品整備etc）・保護者対応業務（請求チェック・問合せ対応etc）・集客活動（体験会実施・チラシ配布etc）・その他運用業務・全社活動など【「ロボ団」とは】未来を生きぬく力を持った子どもたちを育てる大阪発の教育スクールです。LEGOのロボットを使用したカリキュラム・コンテンツ制作を開発しています。教室は日本全国にあり、約6000名の生徒が「ロボ団」に通っています。オリジナル学習アプリで、STEM教育の基礎をはじめ、プログラミングやプレゼンテーションなどを学び、論理的思考力や問題解決力・やりきる力を中心に、チームで成果を出す力を身に付けます。「好きを学びに、社会とつながる」をミッションとし、ゴールを「学校」ではなく「社会」においた、従来の教育業界の常識にとらわれない革新的なサービスを展開しています。【働き方】フレックスタイム制（コアタイムあり）のため、出退勤時間は人それぞれですが、平日は11～20時、土日は9～18時に勤務される方が多いです。平日3日間の15～20時頃と土日終日は、主にレッスン関連業務（レッスン準備、レッスン、後片付け、生徒保護者対応など）をおこないます。それ以外の時間（平日の日中）には教室関連業務（講師・生徒管理、アルバイト関連、保護者問合せ対応など）や社内ミーティング、全社活動、集客活動などをおこないます。【仕事のポイント】・生徒は年長から小中学生で、小学校低学年が中心です。集団授業形式で、1回あたり生徒数は6～12名程度。基本的には、社員1名・アルバイト1～2名でレッスンをおこないます。・レッスンの進行は、講師用テキストをガイドとして、創意工夫しながら子どもたちの学びを促進していきます。【入社後の流れ】・入社後の1ヶ月大阪の西中島の本部に出社し、研修を受講いただきます。各種研修はこれまでの豊富な育成ノウハウに基づき、先輩講師や教材開発者が実施します。※全国100教室以上あるロボ団講師のほとんどが、プログラミング未経験からスタートしています。また、夕方のレッスン実施の時間には、様々な校舎を訪問しレッスンを見学します。自身が届けたい教育の醸成にも役立ちます。・研修後校舎への配属となり、以降はOJT形式で学んでいただきます。サポート講師として感覚をつかんでいただきます。入社から2～3ヶ月ごろから、徐々にメイン講師として独り立ちいただく予定です。【キャリアステップ例】直営校舎での講師↓直営校舎で副教室長や教室長として教室運営↓経験を活かして教材開発/店舗開発/研修トレーナー/フランチャイズ校のサポート など※即戦力としてご入社が可能な方については、校舎長やエリアリーダーとしてご入社いただくことも可能です。【入社事例】人材系の営業職、青年海外協力隊、ディーラーでの販売職、広告代理店での営業、塾講師や教員など、活躍するスタッフの前職は様々です。入社時にプログラミングの知識が無い方がほとんどです。
    必須要件
    ・フルタイムでの就業経験1年以上
    詳細を見る

  • 教室運営・講師_プログラミングスクール「ロボ団」【茨木藤の里校】

    夢見る株式会社（エディオングループ）

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府茨木市藤の里1-7-41 茨木ショッピングプラザ1Fエディオン店内
    想定年収
    371～500万円
    仕事内容
    【概要】子ども向けロボットプログラミング教室「ロボ団」にて、子どもたちへのレッスンや教室運営全般の業務をお任せします。【詳細】・レッスン講師業務（準備・実施・振り返りetc）・生徒管理業務（学習進捗管理・入退会や進級処理・出欠管理etc）・アルバイトスタッフの育成・管理（シフト作成や勤怠管理etc）・学習環境整備業務（教材管理・備品整備etc）・保護者対応業務（請求チェック・問合せ対応etc）・集客活動（体験会実施・チラシ配布etc）・その他運用業務・全社活動など【「ロボ団」とは】未来を生きぬく力を持った子どもたちを育てる大阪発の教育スクールです。LEGOのロボットを使用したカリキュラム・コンテンツ制作を開発しています。教室は日本全国にあり、約6000名の生徒が「ロボ団」に通っています。オリジナル学習アプリで、STEM教育の基礎をはじめ、プログラミングやプレゼンテーションなどを学び、論理的思考力や問題解決力・やりきる力を中心に、チームで成果を出す力を身に付けます。「好きを学びに、社会とつながる」をミッションとし、ゴールを「学校」ではなく「社会」においた、従来の教育業界の常識にとらわれない革新的なサービスを展開しています。【働き方】フレックスタイム制（コアタイムあり）のため、出退勤時間は人それぞれですが、平日は11～20時、土日は9～18時に勤務される方が多いです。平日3日間の15～20時頃と土日終日は、主にレッスン関連業務（レッスン準備、レッスン、後片付け、生徒保護者対応など）をおこないます。それ以外の時間（平日の日中）には教室関連業務（講師・生徒管理、アルバイト関連、保護者問合せ対応など）や社内ミーティング、全社活動、集客活動などをおこないます。【仕事のポイント】・生徒は年長から小中学生で、小学校低学年が中心です。集団授業形式で、1回あたり生徒数は6～12名程度。基本的には、社員1名・アルバイト1～2名でレッスンをおこないます。・レッスンの進行は、講師用テキストをガイドとして、創意工夫しながら子どもたちの学びを促進していきます。【入社後の流れ】・入社後の1ヶ月大阪の西中島の本部に出社し、研修を受講いただきます。各種研修はこれまでの豊富な育成ノウハウに基づき、先輩講師や教材開発者が実施します。※全国100教室以上あるロボ団講師のほとんどが、プログラミング未経験からスタートしています。また、夕方のレッスン実施の時間には、様々な校舎を訪問しレッスンを見学します。自身が届けたい教育の醸成にも役立ちます。・研修後校舎への配属となり、以降はOJT形式で学んでいただきます。サポート講師として感覚をつかんでいただきます。入社から2～3ヶ月ごろから、徐々にメイン講師として独り立ちいただく予定です。【キャリアステップ例】直営校舎での講師↓直営校舎で副教室長や教室長として教室運営↓経験を活かして教材開発/店舗開発/研修トレーナー/フランチャイズ校のサポート など※即戦力としてご入社が可能な方については、校舎長やエリアリーダーとしてご入社いただくことも可能です。【入社事例】人材系の営業職、青年海外協力隊、ディーラーでの販売職、広告代理店での営業、塾講師や教員など、活躍するスタッフの前職は様々です。入社時にプログラミングの知識が無い方がほとんどです。
    必須要件
    ・フルタイムでの就業経験1年以上
    詳細を見る

  • 教室運営・講師_プログラミングスクール「ロボ団」【堺美原校

    夢見る株式会社（エディオングループ）

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府堺市美原区黒山463－1ビバモール美原南インター 2階エディオン店内
    想定年収
    371～500万円
    仕事内容
    【概要】子ども向けロボットプログラミング教室「ロボ団」にて、子どもたちへのレッスンや教室運営全般の業務をお任せします。【詳細】・レッスン講師業務（準備・実施・振り返りetc）・生徒管理業務（学習進捗管理・入退会や進級処理・出欠管理etc）・アルバイトスタッフの育成・管理（シフト作成や勤怠管理etc）・学習環境整備業務（教材管理・備品整備etc）・保護者対応業務（請求チェック・問合せ対応etc）・集客活動（体験会実施・チラシ配布etc）・その他運用業務・全社活動など【「ロボ団」とは】未来を生きぬく力を持った子どもたちを育てる大阪発の教育スクールです。LEGOのロボットを使用したカリキュラム・コンテンツ制作を開発しています。教室は日本全国にあり、約6000名の生徒が「ロボ団」に通っています。オリジナル学習アプリで、STEM教育の基礎をはじめ、プログラミングやプレゼンテーションなどを学び、論理的思考力や問題解決力・やりきる力を中心に、チームで成果を出す力を身に付けます。「好きを学びに、社会とつながる」をミッションとし、ゴールを「学校」ではなく「社会」においた、従来の教育業界の常識にとらわれない革新的なサービスを展開しています。【働き方】フレックスタイム制（コアタイムあり）のため、出退勤時間は人それぞれですが、平日は11～20時、土日は9～18時に勤務される方が多いです。平日3日間の15～20時頃と土日終日は、主にレッスン関連業務（レッスン準備、レッスン、後片付け、生徒保護者対応など）をおこないます。それ以外の時間（平日の日中）には教室関連業務（講師・生徒管理、アルバイト関連、保護者問合せ対応など）や社内ミーティング、全社活動、集客活動などをおこないます。【仕事のポイント】・生徒は年長から小中学生で、小学校低学年が中心です。集団授業形式で、1回あたり生徒数は6～12名程度。基本的には、社員1名・アルバイト1～2名でレッスンをおこないます。・レッスンの進行は、講師用テキストをガイドとして、創意工夫しながら子どもたちの学びを促進していきます。【入社後の流れ】・入社後の1ヶ月大阪の西中島の本部に出社し、研修を受講いただきます。各種研修はこれまでの豊富な育成ノウハウに基づき、先輩講師や教材開発者が実施します。※全国100教室以上あるロボ団講師のほとんどが、プログラミング未経験からスタートしています。また、夕方のレッスン実施の時間には、様々な校舎を訪問しレッスンを見学します。自身が届けたい教育の醸成にも役立ちます。・研修後校舎への配属となり、以降はOJT形式で学んでいただきます。サポート講師として感覚をつかんでいただきます。入社から2～3ヶ月ごろから、徐々にメイン講師として独り立ちいただく予定です。【キャリアステップ例】直営校舎での講師↓直営校舎で副教室長や教室長として教室運営↓経験を活かして教材開発/店舗開発/研修トレーナー/フランチャイズ校のサポート など※即戦力としてご入社が可能な方については、校舎長やエリアリーダーとしてご入社いただくことも可能です。【入社事例】人材系の営業職、青年海外協力隊、ディーラーでの販売職、広告代理店での営業、塾講師や教員など、活躍するスタッフの前職は様々です。入社時にプログラミングの知識が無い方がほとんどです。
    必須要件
    ・フルタイムでの就業経験1年以上
    詳細を見る

  • 教室運営・講師_プログラミングスクール「ロボ団」【もりのみや校】

    夢見る株式会社（エディオングループ）

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府大阪市森ノ宮中央2丁目1－30 もりのみやキューズモール隣接 セントラルスクエア 2階 エディオン店内
    想定年収
    371～500万円
    仕事内容
    【概要】子ども向けロボットプログラミング教室「ロボ団」にて、子どもたちへのレッスンや教室運営全般の業務をお任せします。【詳細】・レッスン講師業務（準備・実施・振り返りetc）・生徒管理業務（学習進捗管理・入退会や進級処理・出欠管理etc）・アルバイトスタッフの育成・管理（シフト作成や勤怠管理etc）・学習環境整備業務（教材管理・備品整備etc）・保護者対応業務（請求チェック・問合せ対応etc）・集客活動（体験会実施・チラシ配布etc）・その他運用業務・全社活動など【「ロボ団」とは】未来を生きぬく力を持った子どもたちを育てる大阪発の教育スクールです。LEGOのロボットを使用したカリキュラム・コンテンツ制作を開発しています。教室は日本全国にあり、約6000名の生徒が「ロボ団」に通っています。オリジナル学習アプリで、STEM教育の基礎をはじめ、プログラミングやプレゼンテーションなどを学び、論理的思考力や問題解決力・やりきる力を中心に、チームで成果を出す力を身に付けます。「好きを学びに、社会とつながる」をミッションとし、ゴールを「学校」ではなく「社会」においた、従来の教育業界の常識にとらわれない革新的なサービスを展開しています。【働き方】フレックスタイム制（コアタイムあり）のため、出退勤時間は人それぞれですが、平日は11～20時、土日は9～18時に勤務される方が多いです。平日3日間の15～20時頃と土日終日は、主にレッスン関連業務（レッスン準備、レッスン、後片付け、生徒保護者対応など）をおこないます。それ以外の時間（平日の日中）には教室関連業務（講師・生徒管理、アルバイト関連、保護者問合せ対応など）や社内ミーティング、全社活動、集客活動などをおこないます。【仕事のポイント】・生徒は年長から小中学生で、小学校低学年が中心です。集団授業形式で、1回あたり生徒数は6～12名程度。基本的には、社員1名・アルバイト1～2名でレッスンをおこないます。・レッスンの進行は、講師用テキストをガイドとして、創意工夫しながら子どもたちの学びを促進していきます。【入社後の流れ】・入社後の1ヶ月大阪の西中島の本部に出社し、研修を受講いただきます。各種研修はこれまでの豊富な育成ノウハウに基づき、先輩講師や教材開発者が実施します。※全国100教室以上あるロボ団講師のほとんどが、プログラミング未経験からスタートしています。また、夕方のレッスン実施の時間には、様々な校舎を訪問しレッスンを見学します。自身が届けたい教育の醸成にも役立ちます。・研修後校舎への配属となり、以降はOJT形式で学んでいただきます。サポート講師として感覚をつかんでいただきます。入社から2～3ヶ月ごろから、徐々にメイン講師として独り立ちいただく予定です。【キャリアステップ例】直営校舎での講師↓直営校舎で副教室長や教室長として教室運営↓経験を活かして教材開発/店舗開発/研修トレーナー/フランチャイズ校のサポート など※即戦力としてご入社が可能な方については、校舎長やエリアリーダーとしてご入社いただくことも可能です。【入社事例】人材系の営業職、青年海外協力隊、ディーラーでの販売職、広告代理店での営業、塾講師や教員など、活躍するスタッフの前職は様々です。入社時にプログラミングの知識が無い方がほとんどです。
    必須要件
    ・フルタイムでの就業経験1年以上
    詳細を見る

  • 教室運営・講師_プログラミングスクール「ロボ団」【吹田岸部校】

    夢見る株式会社（エディオングループ）

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府吹田市岸部中5丁目1-1　オアシスタウン吹田SST店2階エディオン店内
    想定年収
    371～500万円
    仕事内容
    【概要】子ども向けロボットプログラミング教室「ロボ団」にて、子どもたちへのレッスンや教室運営全般の業務をお任せします。【詳細】・レッスン講師業務（準備・実施・振り返りetc）・生徒管理業務（学習進捗管理・入退会や進級処理・出欠管理etc）・アルバイトスタッフの育成・管理（シフト作成や勤怠管理etc）・学習環境整備業務（教材管理・備品整備etc）・保護者対応業務（請求チェック・問合せ対応etc）・集客活動（体験会実施・チラシ配布etc）・その他運用業務・全社活動など【「ロボ団」とは】未来を生きぬく力を持った子どもたちを育てる大阪発の教育スクールです。LEGOのロボットを使用したカリキュラム・コンテンツ制作を開発しています。教室は日本全国にあり、約6000名の生徒が「ロボ団」に通っています。オリジナル学習アプリで、STEM教育の基礎をはじめ、プログラミングやプレゼンテーションなどを学び、論理的思考力や問題解決力・やりきる力を中心に、チームで成果を出す力を身に付けます。「好きを学びに、社会とつながる」をミッションとし、ゴールを「学校」ではなく「社会」においた、従来の教育業界の常識にとらわれない革新的なサービスを展開しています。【働き方】フレックスタイム制（コアタイムあり）のため、出退勤時間は人それぞれですが、平日は11～20時、土日は9～18時に勤務される方が多いです。平日3日間の15～20時頃と土日終日は、主にレッスン関連業務（レッスン準備、レッスン、後片付け、生徒保護者対応など）をおこないます。それ以外の時間（平日の日中）には教室関連業務（講師・生徒管理、アルバイト関連、保護者問合せ対応など）や社内ミーティング、全社活動、集客活動などをおこないます。【仕事のポイント】・生徒は年長から小中学生で、小学校低学年が中心です。集団授業形式で、1回あたり生徒数は6～12名程度。基本的には、社員1名・アルバイト1～2名でレッスンをおこないます。・レッスンの進行は、講師用テキストをガイドとして、創意工夫しながら子どもたちの学びを促進していきます。【入社後の流れ】・入社後の1ヶ月大阪の西中島の本部に出社し、研修を受講いただきます。各種研修はこれまでの豊富な育成ノウハウに基づき、先輩講師や教材開発者が実施します。※全国100教室以上あるロボ団講師のほとんどが、プログラミング未経験からスタートしています。また、夕方のレッスン実施の時間には、様々な校舎を訪問しレッスンを見学します。自身が届けたい教育の醸成にも役立ちます。・研修後校舎への配属となり、以降はOJT形式で学んでいただきます。サポート講師として感覚をつかんでいただきます。入社から2～3ヶ月ごろから、徐々にメイン講師として独り立ちいただく予定です。【キャリアステップ例】直営校舎での講師↓直営校舎で副教室長や教室長として教室運営↓経験を活かして教材開発/店舗開発/研修トレーナー/フランチャイズ校のサポート など※即戦力としてご入社が可能な方については、校舎長やエリアリーダーとしてご入社いただくことも可能です。【入社事例】人材系の営業職、青年海外協力隊、ディーラーでの販売職、広告代理店での営業、塾講師や教員など、活躍するスタッフの前職は様々です。入社時にプログラミングの知識が無い方がほとんどです。
    必須要件
    ・フルタイムでの就業経験1年以上
    詳細を見る

  • 教室運営・講師_プログラミングスクール「ロボ団」_年間休日125日（関西）

    夢見る株式会社（エディオングループ）

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    下記直営店いずれかの教室＜奈良県＞奈良県奈良市西大寺国見町1丁目1-1北側1階（大和西大寺駅校）奈良県奈良市富雄元町2丁目1-17（富雄駅前校）奈良県奈良市中登美ヶ丘6丁目1-1（学研奈良登美ヶ丘校）＜大阪府＞大阪府吹田市岸部中5丁目1-1　オアシスタウン吹田SST店2階エディオン店内（吹田岸部校）大阪府大阪市森ノ宮中央2丁目1-30 もりのみやキューズモール隣接 セントラルスクエア 2階 エディオン店内（もりのみや校）大阪府堺市美原区黒山463-1ビバモール美原南インター 2階エディオン店内（堺美原校）大阪府茨木市藤の里1-7-41 茨木ショッピングプラザ1Fエディオン店内（茨木藤の里校）大阪府吹田市山田西3丁目57-16コモン山田ウェスト104号（千里山田校）大阪府豊中市少路1-10-25少路駅前ビル3F（少路駅前校）大阪府豊中市寺内2丁目13番7号第一マンション寺直102号（豊中校）大阪府堺市北区中百舌鳥町5丁6番　中百舌鳥駅前ビル5階（なかもず本校）＜兵庫県＞兵庫県神戸市北区日の峰2-3-3 エディオン神戸北町店1Ｆ（神戸北町校）兵庫県尼崎市潮江1-1-50　エディオン店内4階（JR尼崎駅校）兵庫県西宮市芦原町9-23 エディオン店舗内3階（西宮校）兵庫県明石市大久保町駅前一丁目10-17 中央ビル402号室（明石大久保校）兵庫県伊丹市西台1-3-5伊丹駅前サンハイツ102号（阪急伊丹駅前校）兵庫県神戸市東灘区岡本1-7-7-205（神戸岡本校）兵庫県宝塚市伊孑志1丁目7番39号寒作ビル3F（宝塚校）※希望エリアが御座いましたら担当コンサルタントにお伝えください
    想定年収
    371～500万円
    仕事内容
    【概要】子ども向けロボットプログラミング教室「ロボ団」にて、子どもたちへのレッスンや教室運営全般の業務をお任せします。【詳細】・レッスン講師業務（準備・実施・振り返りetc）・生徒管理業務（学習進捗管理・入退会や進級処理・出欠管理etc）・アルバイトスタッフの育成・管理（シフト作成や勤怠管理etc）・学習環境整備業務（教材管理・備品整備etc）・保護者対応業務（請求チェック・問合せ対応etc）・集客活動（体験会実施・チラシ配布etc）・その他運用業務・全社活動など【「ロボ団」とは】未来を生きぬく力を持った子どもたちを育てる大阪発の教育スクールです。LEGOのロボットを使用したカリキュラム・コンテンツ制作を開発しています。教室は日本全国にあり、約6000名の生徒が「ロボ団」に通っています。オリジナル学習アプリで、STEM教育の基礎をはじめ、プログラミングやプレゼンテーションなどを学び、論理的思考力や問題解決力・やりきる力を中心に、チームで成果を出す力を身に付けます。「好きを学びに、社会とつながる」をミッションとし、ゴールを「学校」ではなく「社会」においた、従来の教育業界の常識にとらわれない革新的なサービスを展開しています。【働き方】フレックスタイム制（コアタイムあり）のため、出退勤時間は人それぞれですが、平日は11～20時、土日は9～18時に勤務される方が多いです。平日3日間の15～20時頃と土日終日は、主にレッスン関連業務（レッスン準備、レッスン、後片付け、生徒保護者対応など）をおこないます。それ以外の時間（平日の日中）には教室関連業務（講師・生徒管理、アルバイト関連、保護者問合せ対応など）や社内ミーティング、全社活動、集客活動などをおこないます。【仕事のポイント】・生徒は年長から小中学生で、小学校低学年が中心です。集団授業形式で、1回あたり生徒数は6～12名程度。基本的には、社員1名・アルバイト1～2名でレッスンをおこないます。・レッスンの進行は、講師用テキストをガイドとして、創意工夫しながら子どもたちの学びを促進していきます。【入社後の流れ】・入社後の1ヶ月大阪の西中島の本部に出社し、研修を受講いただきます。各種研修はこれまでの豊富な育成ノウハウに基づき、先輩講師や教材開発者が実施します。※全国100教室以上あるロボ団講師のほとんどが、プログラミング未経験からスタートしています。また、夕方のレッスン実施の時間には、様々な校舎を訪問しレッスンを見学します。自身が届けたい教育の醸成にも役立ちます。・研修後校舎への配属となり、以降はOJT形式で学んでいただきます。サポート講師として感覚をつかんでいただきます。入社から2～3ヶ月ごろから、徐々にメイン講師として独り立ちいただく予定です。【キャリアステップ例】直営校舎での講師↓直営校舎で副教室長や教室長として教室運営↓経験を活かして教材開発/店舗開発/研修トレーナー/フランチャイズ校のサポート など※即戦力としてご入社が可能な方については、校舎長やエリアリーダーとしてご入社いただくことも可能です。【入社事例】人材系の営業職、青年海外協力隊、ディーラーでの販売職、広告代理店での営業、塾講師や教員など、活躍するスタッフの前職は様々です。入社時にプログラミングの知識が無い方がほとんどです。
    必須要件
    ・フルタイムでの就業経験1年以上
    詳細を見る

  • 法人営業_教育機関向けICT教材「aim@」（大阪）

    株式会社メイツ

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 残業少なめ
    • EdTech
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    大阪府大阪市北区豊崎3丁目4-14 　ショーレイビル903・904号室
    想定年収
    420～570万円
    仕事内容
    【概要】「教育をアップデートする」をミッションに掲げる当社が、自社開発したICT教材『aim@』。現在では3000を超える全国の塾や学校で導入されています。今回お任せするのは、このICT教材の提案営業です。【詳細】・ 担当エリアにおける新規顧客開拓・ 顧客が抱える課題のヒアリングおよび、ICT教材「aim@」を用いたソリューション提案・ 導入時のサポートから導入後の効果検証・ 継続利用に向けたフォロー、および追加提案（クロスセル・アップセル）※最初はインサイドセールスとしてお客様へのアプローチから始めていきます。※アプローチや商談は、学習塾の授業前である13時～16時を中心に行ないます。※契約書の作成などは営業事務が担当するので、営業活動に集中できます。※提案資料などはフォーマットがあるのでスムーズに作成可能です。【アプリ事業部について】アプリ事業チームは、学習塾や教育機関向けに、自社開発のICT教材や教室運営支援アプリの提案・販売を行う営業部門です。扱うのは、教育現場の声から生まれた「本当に現場で役立つ」プロダクト。だからこそ、私たちの営業は“モノを売る”のではなく、「課題を一緒に解決する」提案型の営業スタイルを大切にしています。広告での集客から、インサイドセールス、導入後のサポートまで、各担当が連携しながら一貫してサポートする体制を整えています。教育の未来を支えるICTを、もっと多くの現場へ。その第一歩を、私たちがつくっています。【ポイント】・ICT教材の強み生徒の成績UPと、講師の負担減を両立ICT教材『aim@』は、生徒一人ひとりに最適なAI学習で成績アップを実現。それだけでなく、教材準備の時間短縮や指導レベルの安定化もサポート。人手不足といった塾の運営課題も解決に導き、生徒と向き合う時間を創出します 。生徒や保護者の対応やイベント開催など、運営に力を入れることも可能です。・10～19時勤務／残業ほぼなし／土日祝休み教育の場だけでなく、自社の働く環境もアップデートを目指しています。チームごとにしっかり担当を分け合い、負担が偏らないよう業務量を調整。社員全員で協力し合いながら、残業がほぼない状態を続けています。【一日の働き方】10:00　出社11:00　テレアポ先リストの準備12:00　休憩13:00　オンライン商談①14:00　テレアポ架電15:00　オンライン商談②16:00　メール対応17:00　翌日の商談準備18:00　チーム会議　テレアポ・商談の振り返りを共有・相談します。19:00　退社※1日の架電数：30~40件。施策に応じて増加します。※新規営業か既存営業か：新規開拓もあります。割合としては既存2：新規8です。【入社後の流れ】STEP1：集合研修（入社後1カ月）まずは東京本社で、同期入社のメンバーと一緒に集合研修からスタート。会社の理念や事業内容、そしてICT教材「aim@」の基礎知識をじっくり学びます。STEP2：OJT研修（配属後3～6カ月）各拠点へ配属後は、先輩社員がマンツーマンでサポートするOJT研修を実施。先輩の商談に同行しながら、実践的なスキルを習得します。まずはテレアポから始め、1～2ヶ月での商談デビューを目指しましょう。現場理解を深めるためのユニークな研修も製品知識を深めるため、自社運営塾の授業に参加する機会も設けています。講師や生徒から直接リアルな声を聞くことで、現場の課題や「aim@」がどう役立つのかを肌で感じることができ、自信を持って提案できるようになります。【一緒に働くメンバー】営業社員は13名で、男性8名女性5名。(営業職9名、営業事務2名、マーケティング広報2名)関東10名、関西3名です。架電のアルバイトとして大学生も複数名所属しています。年齢層は20代前半から30代後半です。※ほぼ中途入社です
    必須要件
    下記いずれかの経験を2年以上お持ちの方・塾での教室運営経験・法人営業経験
    詳細を見る

  • 教室長候補_個別指導塾「明光義塾」（大阪）

    株式会社平成教研

    • 未経験歓迎
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    勤務地
    大阪の各教室※大阪府の大阪狭山市、堺市、河内長野市、柏原市、富田林市、藤井寺市にある各教室へ希望を考慮の上、配属となります。堺・南河内地区に13教室ございます。転勤：あり（転居を伴う異動なし）※入社後、1週間程度明光義塾本部（東京）での新人プログラムを受けて頂きます。
    想定年収
    330～500万円
    仕事内容
    【概要】同社が運営する「明光義塾」の教室運営業務全般をお任せします。【詳細】・生徒の入会案内、学習・進路相談・授業管理や講師のシフト管理・教室運営補助生徒、保護者、講師と様々な方々とコミュニケーションを取りながら、自身の教室が生徒にとって居心地のよく、勉学に励むことが出来る場所になるようにすることがミッションです。フランチャイズでありながら、独自の手法ややり方で生徒・保護者と関わることで、生徒一人一人に合った教育を提供することができます。教室1つをひとりで管理をしますので、教室全体の運営や講師のマネジメントを通して、運営力や周りの人をまとめたり、教育をする力を身に付けることができます。【雇入れ直後】上記業務【変更の範囲】会社の定める業務全般■研修体制入社後は東京の明光義塾本部にて1週間の新任研修を受けて頂きます。その後はOJT研修で学びながら、2週間のフォローアップ研修がございます。またその後も月3回程度の勉強会やMTGが開かれることで、タテとヨコのつながりのある環境で仕事をすることが出来ます。そのため、未経験の方も安心をして仕事をしていけると思っています。■キャリアパス入社時は、教室長候補として先輩の教室長のもとで学んで頂き、早い方であれば1年で教室長として独り立ちをします。その後は、複数の教室を管理するマネージャーにもなれる可能性があります。■同社の事業生徒一人ひとりに寄り添った「地域密着型」の塾を目指して、生徒のサポートを社員一同全力で取り組んでいます。現在は大阪府内に13教室を運営しており、フランチャイズだからこそ、生徒や保護者様のニーズに対して応え続け支持を得ています。
    必須要件
    フルタイムでの就業経験
    詳細を見る

  • 【大学職員】クラスコーチ担当_ZEN大学（遠方からの通勤可）

    学校法人日本財団ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    • コーチング
    勤務地
    東京都中央区銀座4-12-15 歌舞伎座タワー 14階　東京事務所※業務は基本リモートワークになります。業務指示での出勤が、月1～4日程度発生いたします（出勤頻度はお住まいにより異なります）※リモートワークを行う環境はご自身でご準備いただきます。 （インターネット環境や周囲の音が入らない空間など）※転勤、出勤形態の変更の可能性があります※年1回程度、出張が発生する可能性がございます。
    想定年収
    376～571万円
    仕事内容
    履修計画や日々の学修の計画・管理だけではなく、学生生活で困っていることに対する相談など、生徒一人ひとりをサポートする、学生にとって最も身近なアドバイザーとしてご活躍頂きます。学生生活をより実りあるものにする、重要かつやりがいのあるポジションです。【具体的には】・担当学生の履修サポート（履修登録相談、学修計画サポートなど）・担当学生の学修サポート（日々の学習進捗管理、相談対応、保護者対応など）・ICTツールを活用した学生交流サポート（クラスガイダンス企画・運営など）・その他、大学の運営やクラス・コーチ業務における企画立案および業務設計
    必須要件
    ・数値目標の達成に向けてコミットできる方・基礎的なITスキルがあり、Word、Excel、PowerPoint、Googleアプリケーション、　Zoom、Slack等のツール使用及び、用いてのコミュニケーションに抵抗がない方
    詳細を見る

  • 【地歴公民】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校（大阪）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    大阪府吹田市豊津町14-12ダイトー江坂ビル 7階　江坂キャンパス※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366～489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します）　指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。　また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応（課題の添削指導）　生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。　ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30～11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00～13:00：生徒の受付、スクーリング授業13:00～14:00：昼休憩15:00～17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00～18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など）18:00～18:30：翌日の準備18:30～19:00：退勤 　　　　※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方）
    詳細を見る

  • 【英語】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校（大阪）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    大阪府吹田市豊津町14-12ダイトー江坂ビル 7階　江坂キャンパス※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366～489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します）　指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。　また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応（課題の添削指導）　生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。　ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30～11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00～13:00：生徒の受付、スクーリング授業13:00～14:00：昼休憩15:00～17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00～18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など）18:00～18:30：翌日の準備18:30～19:00：退勤 　　　　※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方）
    詳細を見る

  • 【保健体育】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校（大阪）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    大阪府吹田市豊津町14-12ダイトー江坂ビル 7階　江坂キャンパス※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366～489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します）　指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。　また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応（課題の添削指導）　生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。　ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30～11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00～13:00：生徒の受付、スクーリング授業13:00～14:00：昼休憩15:00～17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00～18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など）18:00～18:30：翌日の準備18:30～19:00：退勤 　　　　※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方）
    詳細を見る

  • 【家庭科】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校（大阪）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    大阪府吹田市豊津町14-12ダイトー江坂ビル 7階　江坂キャンパス※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366～591万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します）　指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。　また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応（課題の添削指導）　生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。　ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30～11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00～13:00：生徒の受付、スクーリング授業13:00～14:00：昼休憩15:00～17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00～18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など）18:00～18:30：翌日の準備18:30～19:00：退勤 　　　　※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方）
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  • 【情報】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校（大阪）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    大阪府吹田市豊津町14-12ダイトー江坂ビル 7階　江坂キャンパス※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366～591万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します）　指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。　また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応（課題の添削指導）　生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。　ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30～11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00～13:00：生徒の受付、スクーリング授業13:00～14:00：昼休憩15:00～17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00～18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など）18:00～18:30：翌日の準備18:30～19:00：退勤 　　　　※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方）
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  • 【国語】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校（大阪）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    大阪府吹田市豊津町14-12ダイトー江坂ビル 7階　江坂キャンパス※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366～489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します）　指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。　また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応（課題の添削指導）　生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。　ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30～11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00～13:00：生徒の受付、スクーリング授業13:00～14:00：昼休憩15:00～17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00～18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など）18:00～18:30：翌日の準備18:30～19:00：退勤 　　　　※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方）
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  • 教室長候補_自立学習RED（大阪）

    株式会社明光ネットワークジャパン

    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 高校受験
    • 正社員
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    • コーチング
    勤務地
    大阪市、北大阪・三島地域、北河内地域など
    想定年収
    384～500万円
    仕事内容
    AIをタブレット活用した個別指導塾「自立学習RED」の教室運営をお任せいたします。AIが生徒1人ひとりの苦手・得意などを踏まえてカリキュラム作成・出題・解説を行います。・生徒とのコミュニケーション（声がけ／学習サポート／進捗管理／モチベーション管理）・保護者との面談・アルバイト講師のマネジメント・一人ひとりの生徒に応じた学習プランの作成・入塾説明会にお越しいただいた保護者様の応対・マニュアルに応じた学習指導・その他教室運営業務
    必須要件
    社会人経験をお持ちの方
    詳細を見る

  • キャンパス教職員（通学コース）_N高等学校・S高等学校（大阪）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府大阪市北区芝田2-7-18ルーシッドスクエア梅田 9階　梅田キャンパス※将来的に転勤の可能性がございます
    想定年収
    428～518万円
    仕事内容
    生徒が各地のキャンパスに通学し、総合力を培うコースの職員募集です。高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。キャンパスメンターは、生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。■具体的に以下の業務をお任せする予定です。(1) プロジェクト学習の授業の実施同学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施(2) 生徒指導・コーチング日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。(3) 保護者様との関係作り保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。(4) キャンパス運営生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。（生徒の出欠管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など）(5) 人材育成インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています)＜コースの特徴＞キャンパスで友だちと集い、オリジナルカリキュラムを学習するコースです。目標やライフスタイルに合わせて、登校日数に応じたコースを選択することが可能です。・週5日または3日、メンターのサポートをしっかり受けながら学習する「週5・週3コース」・週に1日、自分のペースを大切にしながら学習進捗のサポートを受けられる「週1+コース」＜ポジションの魅力＞キャンパスメンターは、生徒とともに目標に向かって伴走し、成長に携わることができるポジションです。また、多彩なバックグラウンドを持つメンバーとともに、新しい教育の形をつくっていけることも角川ドワンゴ学園の魅力の一つです。異業種から入職した職員も多く在籍しており、教育業界出身者だけでなく、営業職や販売・サービス業など、さまざまな業界出身の職員が活躍しています。「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を一緒につくっていきたい」といった教育への想いや、挑戦・成長できる環境を求めている方はぜひご応募ください。■1日の流れ8:30～9:30：職員朝礼にて連絡事項について共有9:30～12:30：生徒朝礼とPBL（プロジェクトNなど）ファシリテーション12:30～13:30：昼休憩13:30～14:30：英語授業やプログラミング授業運営14:30～16:30：生徒とのコーチング面談16:30～17:30：明日の業務の確認やその他対応17:30～18:30：退勤※あくまでも一例です。
    必須要件
    社会人経験をお持ちの方
    詳細を見る

  • 大学向けエンタープライズセールス（関西）

    スタディプラス株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    大阪府大阪市淀川区西中島5丁目7番19号　第7新大阪ビル8階
    想定年収
    549～759万円
    仕事内容
    ■仕事内容・大学向け課題解決型広告営業・Studyplusアプリ内広告や運用型Web広告を中心に、デジタルマーケティグや各種制作物を提案・担当大学の入試広報施策に関するプロジェクトマネジメント■ポジションの魅力・営業が顧客への提案から納品まで一気通貫で行うスタイルをとっているため、自身が企画した提案を顧客成果創出を体現することが出来る・営業先である学校法人の特徴として目の前の担当者様へのご提案だけでなく、各ステークフォルダーのご意見をとりまとめながら合意を得ていくプロセスを通してステークフォルダーマネジメントの経験を得ることが出来る・大学経営において入学者獲得は経営課題に直結しており、単純な集客ではなく経営課題の解決に携わることが出来る・レガシーな大学広報業界における新興勢力として、テクノロジーを使って前例のないマーケティングのあり方を提案・実行できる・年間数億円規模の広報予算を持つ法人と規模の大きな仕事ができる・Studyplusの広告を大学に販売するだけでなく、テクノロジーを生かして総合的にマーケティングDXを行う提案をできるため、デジタルマーケティングの知識、経験が身につきキャリアアップにつながる
    必須要件
    ・無形商材の法人営業経験5年以上・自動車免許
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  • 【地域限定職】学校運営_飛鳥未来高等学校・飛鳥未来きずな高等学校（関西）

    学校法人三幸学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    京都・大阪・兵庫・奈良にある飛鳥未来高等学校を含め、専門学校／高校／地域広報室での勤務の可能性あり※エリア内での転勤の可能性有り転勤頻度：2~3 年の場合もあり、5~6 年の場合もある(1 年で異動となる可能性も 0 ではありません)※規程はないため、目安です※年 1 回の自己申告書別表にてキャリアプランや身上の申告があり人事運用の参考となっています。
    想定年収
    380～500万円
    仕事内容
    【概要】飛鳥未来高等学校の教員として、担任・行事の企画運営・広報など下記の業務を行います。教科指導、進路相談、学校行事等の準備など、幅広く学校経営に携わっていただき 生徒の入学から就職までを、一貫してサポート!【詳細】■教務・クラス担任・教科指導・生徒指導(進路や履修科目の相談) 等■行事運営・学内行事イベントの企画や準備(文化祭・オープンキャンパスなど)・運営補助 等■就職サポート・キャリア教育(面接指導・履歴書添削など)・企業訪問(生徒の希望にかなう企業の求人を開拓) 等■広報・オープンキャンパスの企画・運営(来校者への説明など)・地方での学校説明会・DM発送(入学者が増えるような施策を実施) 等※将来的にエリア内の専門学校や地域広報室へのジョブローテーションがある場合がございます※
    必須要件
    以下いずれかに該当する方・高等学校教員免許（教科不問）※商業、農業、工業は除く・日本語教育関連の資格をお持ちの方
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  • 【数学】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校（大阪）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府吹田市豊津町14-12ダイトー江坂ビル 7階　江坂キャンパス※将来的に異動・転勤の可能性がございます※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366～489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します）　指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。　また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応（課題の添削指導）　生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。　ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30～11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00～13:00：生徒の受付、スクーリング授業13:00～14:00：昼休憩15:00～17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00～18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など）18:00～18:30：翌日の準備18:30～19:00：退勤 　　　　※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方）
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  • 【美術】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校（大阪）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府吹田市豊津町14-12ダイトー江坂ビル 7階　江坂キャンパス※将来的に異動・転勤の可能性がございます※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366～489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します）　指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。　また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応（課題の添削指導）　生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。　ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30～11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00～13:00：生徒の受付、スクーリング授業13:00～14:00：昼休憩15:00～17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00～18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など）18:00～18:30：翌日の準備18:30～19:00：退勤 　　　　※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方）
    詳細を見る

  • 【理科】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校（大阪）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    大阪府吹田市豊津町14-12ダイトー江坂ビル 7階　江坂キャンパス※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366～489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します）　指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。　また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応（課題の添削指導）　生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。　ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30～11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00～13:00：生徒の受付、スクーリング授業13:00～14:00：昼休憩15:00～17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00～18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など）18:00～18:30：翌日の準備18:30～19:00：退勤 　　　　※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方）
    詳細を見る

  • 【養護】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校（大阪）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府吹田市豊津町14-12ダイトー江坂ビル 7階　江坂キャンパス※将来的に異動・転勤の可能性がございます※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366～489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、養護教員として業務をお願いします。【具体的な業務内容】・スクーリング対応（事前準備、事前架電、相談対応、当日対応、事後措置）・健康相談（架電業務）・保健指導（保健だより作成等）・教員の相談対応・感染症等健康に関する情報整理・安全管理、安全指導・課外活動等の安全管理・日本スポーツ振興センター関連業務・カウンセリング業務　等生徒が将来自分で歩いて行けるような支援をお願いします。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方）
    詳細を見る

  • カスタマーサクセス_スクールタクト（関西）

    株式会社コードタクト

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • EdTech
    • 正社員
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 転勤無
    勤務地
    フルリモートのため、ご自宅が職場となります。学校への訪問営業は発生します。（大阪市中心ですが、他エリアに出張いただく可能性もございます）東京都渋谷区円山町28-4大場ビルA館2階b室（本社）
    想定年収
    400～549万円
    仕事内容
    今回新たに導入が決定した自治体（関西エリア）の学校に訪問し、使い方の説明などを行って頂きます。導入後は更なるファン化を目指し、各教育現場での活用度を上げる為、勉強会などを企画・運営して頂きます。8人目の営業メンバーとして、先輩社員の協力を得ながら考え実行にうつしてください。他部門や代理店と連携してユーザー数の最大化を目指しましょう。具体的には以下のような業務をお任せします。▼新規クライアントの導入支援まずは、今回導入が決定した関西エリアのオンボードのサポートをお任せします。既存メンバーと一緒に、自治体と連携してセミナーや勉強会を企画・実施をお願いします。導入後も、しっかりと活用頂けるようにサポートをしていきます。▼既存クライアントフォローユーザーとの関係構築や勉強会の企画などを通じて既存クライアント内での活用を促し、ユーザー数の増加と継続率向上を目指します。※いずれの業務もクライアントと長期間にわたり信頼関係を構築することが重要です。自治体や教育委員会の特性上、定期的な配置換えがあるため、キーマンに留まらず多くの関係者の方と関係構築をすることが求められます。入札など検討のタイミングを逃さないためにも念入りな情報収集と計画的な営業活動をお願いします。
    必須要件
    営業経験をお持ち（法人/個人問わず）かつ以下いずれかの経験をお持ちの方・学校教員として、ICTを活用した指導や業務経験・ICT支援員経験
    詳細を見る

  • マネージャー・サービス管理責任者_就労支援事業（関西）

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    勤務地
    キズキビジネスカレッジ関西各校舎・キズキビジネスカレッジ大阪梅田北校　住所：大阪府大阪市北区豊崎3-9-7 いずみビル4階 403号室・キズキビジネスカレッジ大阪梅田校　住所：大阪府大阪市北区曾根崎1丁目2-9 梅新ファーストビル10階・キズキビジネスカレッジ神戸三宮校　住所：兵庫県神戸市中央区御幸通4丁目-2-9 アベニュー御幸ビル601・キズキビジネスカレッジ天王寺校　住所：大阪府大阪市阿倍野区旭町3丁目4-5 あべのビアレ201、202、203、210号室※転居の伴う異動はございませんが、校舎間での配置転換の可能性があります。※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    611～704万円
    仕事内容
    支援に根拠を。福祉にロジックを。障害があっても、キャリアをあきらめたくない。その想いに対して同社は「あなたには適職がある」という前提に立ちます。適職を見極め、キャリアを実現すること。それがキズキビジネスカレッジ（KBC）の支援です。一方で、福祉の現場では今も、・スタッフの経験や感覚に依存した支援・会議が機能せず判断が揃わない状態・「今までこうしてきたから」で止まる慣習・数値だけを追い支援の本質を見失う運営といった課題があります。このポジションでは、マネージャー×サービス管理責任者として、・支援内容や判断基準を言語化し、属人化を防ぐ・会議を設計し、支援方針を揃える・支援基準や運営の進め方を見直す・支援とKPIの両立を図り、現場と事業運営をつなぐといった役割を担っていただきます。「できる人に依存する支援」ではなく、組織として機能する支援体制をつくるポジションです。【仕事内容】就労移行支援事業所にて、マネージャー×サービス管理責任者として以下の業務を担っていただきます。【1】支援内容と判断基準をそろえる・インテーク、アセスメント・個別支援計画の作成、モニタリング・支援内容や判断理由を文章で整理し、チーム内で共有【2】会議を設計し、支援方針を揃える・ケース会議の設計、進行・必要に応じて会議を新たに設定（支援検討・運営課題など）・会議で決まった方針の共有、運用への落とし込み【3】支援基準と業務プロセスを見直し、更新する・支援の判断基準の言語化、更新・属人化している業務の洗い出しと見直し、仕組み化・スタッフへの指導、フィードバック【4】支援と事業運営を両立する・稼働、出席率、就職者数などのKPI管理・支援内容と事業運営のバランス調整・営業施策の立案、実行（面談含む）・収支管理・制度、法令と現場判断のすり合わせ・監査対応、行政対応・関係機関との連携【この仕事で得られること】・ロジックとデータで支援を語れる専門性・支援と事業運営の両方を担うマネジメント経験・支援の基準をそろえる仕組みづくりの経験・成果に応じて評価される環境・支援のあり方を見直すフェーズに関われる経験【キャリアについて】支援職としてのキャリアにとどまらず、支援と事業運営の両方を担うポジションです。これまでの支援経験を活かしながら、拠点運営やKPI管理、組織づくりにも関わることで、支援の経験を、事業や組織運営に活かせる形へ広げていくことができます。事業や組織づくりにも関わっていきたい方にとって、他業界でも通用するマネジメント経験に挑戦ができる環境です。【このポジションの責任と報酬】本ポジションは拠点単位での・支援の質・事業の健全性の双方に責任を持つ役割です。その責任に見合う報酬として、業界水準を上回る給与レンジを設定しています。
    必須要件
    サービス管理責任者の資格所持者（サービス管理責任者実践研修終了者）※サービス管理責任者としてのご経験がなくても基礎研修受講資格があればご応募いただけます。その場合は同社規定の等級制度に基づく給与となります。※ご応募の際には下記書類の添付をお願いいたします。・サービス管理責任者研修受講済証明書（お持ちでなければ提出不要です）・その他資格証明書（サービス管理責任者研修受講資格を満たしているか分かる資格の証明書）
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  • カスタマーサクセス_「Weblio Study」

    GRASグループ株式会社（旧ウェブリオ）

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 英語力が活かせる
    • EdTech
    • 正社員
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    （雇入れ直後）東京都港区芝5丁目14-13　アセンド三田7階（本社所在地）原則リモート勤務従業員の自宅、オフィス、その他自宅に準じる場所として会社が指定した場所（変更の範囲）国内転勤の可能性あり
    想定年収
    400～550万円
    仕事内容
    当社新規事業である教育機関へ向けた「Weblio Study」のカスタマーサクセス&サポート（組織図上の部門名はCSと表記）として、主に以下の業務に従事していただきます。顧客の利用定着、利用率向上のためのオンボーディングから年間を通した伴走・顧客との打ち合わせや提案などの顧客対応・システムを介した支援やレポートの作成など・トラブルシューティング【業務詳細】主には受注後からの以下業務です。～アカウント作成や使い方の説明などの導入支援　～ご利用における戦略を学校と打ち合わせ～ご利用にあたっての継続的なフォロー～ご利用状況のレポート作成・顧客対応はメール・電話で行います。・導入支援、打合せはオンラインミーティングです。
    必須要件
    ・2027年2月1日までに入社が可能な方・無形商材の法人営業経験3年以上
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  • 専門学校教務_観光＆外語ビジネスカレッジ大阪

    学校法人駿河台学園

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 育児・託児支援制度あり
    • 学校広報
    勤務地
    大阪府豊中市寺内2丁目5-18
    想定年収
    420～500万円
    仕事内容
    オープンキャンパスの企画運営、高等学校・日本語学校等への営業活動をはじめ、高等学校での進学ガイダンスなどの学生募集・入試広報業務を中心に、専門学校の中核となる業務を担当いただきます。学校法人駿河台学園が運営する専門学校の職員として、学生の進路実現に向けて入学から卒業まで長期的にサポートできる貢献度の高い、やりがいのある仕事です。【研修制度】入職後は、所属部署の先輩がインストラクターとして1年間フォローします。また、年次に応じて講座選択が可能なビジネススキル研修もあり、キャリアを磨く研修体制が充実しています。年制・勤続年数に関係なく、コミュニケーションが活発な職場です。不安な点や分からないことがあれば、すぐに解決できる環境が整っています。
    必須要件
    ・正社員での社会人経験2年以上・基本的なPCスキル(Word・Excel等の基本操作）やビジネスマナー（電話応対など）をお持ちの方
    詳細を見る

  • 駿台予備校クラス担任_高卒生クラス（関西）

    学校法人駿河台学園

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    下記いずれかの教室へ配属大阪府 豊中市寺内2-5-18（大阪校）大阪府 大阪市西区南堀江1-26-31（大阪南校）初任地は希望を考慮のうえ、学園にて決定します。※当学園で活躍する総合職は3～5年を目安にジョブローテーションを実施します。異なる校舎・部署での幅広い業務を通じて成長してほしいというのが狙いです。また、年2回、所属長との面談でどんな部署に異動してみたいか希望を出せる機会もあります。※総合職での募集のため、可能性は低いですが、将来的に転居を伴う異動の可能性はございます。
    想定年収
    420～500万円
    仕事内容
    学園の中核事業である駿台予備学校の校舎にて、「生徒・学生指導」をお任せします。高卒（浪人生）クラス担当もしくは高校生クラスを担当いただきます（希望職種は面接内でご相談させていただきます）。独自開発したコーチングメソッドに基づいたアドバイス、学習・生活面での相談対応をはじめ、生徒・保護者への入試情報の提供、進路進学に関するアドバイス、校舎運営事務業務、アルバイトへの指導などを行います。（※講師職ではないため、教科指導は行いません。）さらに、時代に合わせたICT教育も積極的に導入しており、業界の中でも最先端の教育に触れることができます。生徒の学習状況の見える化を実現しながら、同時に事務作業の効率化も進んでいます。生徒の将来に関わるという責任が伴いますが、毎日人と触れ合えて、生徒や保護者様から感謝の言葉をいただける、とてもやりがいのある仕事です。あなたの経験や強みを活かしながら、やりがいある生徒・学生指導のスキルを身につけ、学園でのキャリアの基盤をつくってください。その後は適性や希望を考慮し、校舎、部署異動によりキャリアを積んでいただきます。校舎マネジメント、企画・学務、EdTech事業、編集・出版、営業部門、経理、総務、人事部門・教育研究部門などで勤務いただく可能性がございます。
    必須要件
    ・社会人経験1年以上・基本的なPCスキル（Word、Excel等で基本操作を行えるレベル）
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  • コンサルティング営業（関西）

    学校法人駿河台学園

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 転勤無
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府 大阪市西区南堀江1-26-31　駿台予備学校大阪南校8階（大阪南校勤務）※同学園で活躍する総合職は3～5年を目安にジョブローテーションを実施します。異なる校舎・部署での幅広い業務を通じて成長してほしいというのが狙いです。また、年2回、所属長との面談でどんな部署に異動してみたいか希望を出せる機会もあります。※総合職での募集のため、可能性は低いですが、将来的に転居を伴う異動の可能性はございます。
    想定年収
    420～550万円
    仕事内容
    高等学校を訪問し、先生方から現場の課題やニーズをくみ取りつつ、同学園の新たな教育サービスやICTコンテンツを武器に提案を行うコンサルティング営業職を担当いただきます。【高等学校側が抱える課題として】・生徒1人ひとりに合う効果的な学習法を知りたい・最新の大学入試情報や新課程への対応策を入手したい【業務概要】主な営業先は、これまで信頼関係を構築してきた高等学校を中心に行うルート営業となり、顧客先は担当エリアによって分けられています。また、割合は低いですが、新規の高等学校への営業もあります。■具体的には・駿台の教育サービス（模擬試験・オンラインテスト、高校向けのICT商材販売、入試情報講演会など）のご提案を行い、高等学校の課題解決のサポートを行う・高等学校を卒業して駿台に在籍している高卒生（浪人生）の状況を報告する・高等学校の先生と信頼関係を構築し、駿台の存在をより認知いただく生徒募集・広報活動を行う※キャリアを積まれると、駿台だからこそ提供できる入試情報やデータ、駿台のコーチングノウハウを用いた講演会（高等学校の生徒対象、保護者対象、教員対象研修等）を実施することもあります。■主な仕事の流れ出勤→各学校へアポを取得→学校訪問に向けて資料準備→アポが取得できた学校へ外回り→帰宅といった流れになります。進路主事や学年主任、教頭先生等がメインになりますが、その他の先生方ともやり取りがあります。
    必須要件
    ・法人営業経験（業界不問）・第一種運転免許普通自動車
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  • 駿台予備校進路アドバイザー_高校生クラス（関西）

    学校法人駿河台学園

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • コーチング
    勤務地
    下記いずれかの教室へ配属大阪府 豊中市寺内2-5-18（大阪校）大阪府 大阪市西区南堀江1-26-31（大阪南校）初任地は希望を考慮のうえ、学園にて決定します。※当学園で活躍する総合職は3～5年を目安にジョブローテーションを実施します。異なる校舎・部署での幅広い業務を通じて成長してほしいというのが狙いです。また、年2回、所属長との面談でどんな部署に異動してみたいか希望を出せる機会もあります。※総合職での募集のため、可能性は低いですが、将来的に転居を伴う異動の可能性はございます。
    想定年収
    420～500万円
    仕事内容
    【概要】学園の中核事業である駿台予備学校の校舎にて、「生徒・学生指導」をメインにお任せします。その後、総合職として3～5年を目安にジョブローテーションを実施し、様々な校舎、部署での幅広い業務を通じて成長してほしいと考えています。また、所属長と年に2回、面談を行う機会があり、希望の部署を伝える機会もあります。（必ずしも希望が叶うわけではありません）【詳細】■生徒・学生指導高校生の担任として、面談の実施や、入試情報の提供、進路進学に関するアドバイスなどを行います。各校舎、15名前後の職員が在籍しています。※教科指導は含みません。 ■校舎マネジメント予備学校の責任者として、設置コースの選定や、校舎主催イベントの企画、運営、職員の労務管理、近隣高校への営業など多岐に渡ります。 ■企画・学務生徒・学生募集に関する多彩な戦略を立案し、募集イベントの企画、運営を推進します。また、各教科の授業カリキュラムの策定や、講師スケジュールの管理も行います。今後のキャリアパスとしては、以下のような部門へ異動となる可能性もございます。 ■EdTech事業駿台に通う生徒、学生がより効果的な学習をすすめていくためにICTツールやAI教材の企画、運用、導入などを担います。教育業界は変革の時期であり、力を入れている分野です。 ■編集・出版授業で使用するテキストや、一般向けの学習参考書の編集・出版を行います。駿台講師が執筆した教材の、校正やレイアウトを確認し、入稿までのスケジュールを管理します。 ■営業部門担当する高校を訪問し、駿台模試や季節講習、参考書などの提案を行います。また、駿台ならではの合格ノウハウや最新データなどを提供することで、高校現場をサポートします。 ■その他経理、総務、人事部門・模擬試験部門・教育研究部門など、入職後は所属部署でのOJTが中心となります。【選考情報】駿河台学園では、ICTを活用した受験指導に注力しております。同社の方針に共感いただける、サービス内容を事前に確認し、理解頂けているか、そういった点を選考時に確認しております。以下のページは事前にご確認くださいませ。https://www2.sundai.ac.jp/ict/
    必須要件
    ・社会人経験1年以上
    詳細を見る

  • サービス管理責任者_就労支援事業（関西）

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    勤務地
    キズキビジネスカレッジ関西エリア■大阪梅田校大阪府大阪市北区曾根崎1丁目2-9梅新ファーストビル 10階■大阪梅田北校大阪府大阪市北区豊崎3-9-7いずみビル4階 403号室■神戸三宮校兵庫県神戸市中央区御幸通4丁目2-13■天王寺校大阪府大阪市阿倍野区旭町3丁目4-5あべのビアレ201、202、203、210号室※転居の伴う異動はございませんが、校舎間での配置転換の可能性があります。※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    538～600万円
    仕事内容
    就労移行支援事業所にて、サービス管理責任者として以下の業務を担っていただきます。【1】個別支援計画の作成と運用・インテーク、アセスメント・個別支援計画の作成、モニタリング・支援内容や判断理由を文章で整理し、チーム内で共有【2】会議を通じた支援方針の統一・ケース会議への参加・支援方針のすり合わせ、共有・決定した支援内容の実行【3】支援基準と業務プロセスに沿った支援実行・支援の判断基準に基づいた支援の実施・業務プロセスに沿った運用・属人化しない形での支援提供【4】支援と事業運営の両立・出席率や就職者数などの指標を踏まえた支援の実施・支援内容と事業運営のバランスを踏まえた判断、対応・制度、法令に基づいた支援の実施
    必須要件
    ・サービス管理責任者研修受講済証明書（お持ちでなければ提出不要です）・その他資格証明書（サービス管理責任者研修受講資格を満たしているか分かる資格の証明書）※ご応募の際には上記書類の添付をお願いいたします。
    詳細を見る

  • 教室長候補_自立学習「RED」（大阪）

    株式会社平成教研

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    下記いずれかの教室へ配属大阪府大阪狭山市半田1丁目672-2 2階（RED金剛教室）大阪府堺市東区日置荘西町4-36-7 2階（RED初芝教室）大阪府堺市中区大野芝町188-12 1階（RED堺大野芝教室）
    想定年収
    330～500万円
    仕事内容
    【概要】同社が運営する個別指導塾「自立学習RED」の教室運営をお任せいたします。AIが生徒1人ひとりの苦手・得意などを踏まえてカリキュラム作成・出題・解説を行います。マニュアル化されているため、未経験の方でも安心してチャレンジできます。【詳細】・タブレットを用いた授業のフォロー・一人ひとりの生徒に応じた学習プランの作成・入塾説明会にお越しいただいた保護者様の応対・マニュアルに応じた学習指導・その他教室運営業務【自立学習塾「RED」とは】最新AIを用いた個別カリキュラムのタブレット授業で学習フォローをする塾になります。自身の教室が生徒にとって居心地のよく、勉学に励むことが出来る場所になるようにすることがミッションです。【同社の事業】生徒一人ひとりに寄り添った「地域密着型」の塾を目指して、生徒のサポートを社員一同全力で取り組んでいます。現在は大阪府内に10教室を運営しており、フランチャイズだからこそ、生徒や保護者様のニーズに対して応え続け支持を得ています。
    必須要件
    フルタイムでの就業経験
    詳細を見る

  • 学務_ヒューマンアカデミー日本語学校大阪校

    ヒューマンアカデミー株式会社

    • 土日祝日休み
    • 日中勤務
    • 英語力が活かせる
    • 正社員
    勤務地
    大阪府大阪市中央区南船場4-3-2 御堂筋MIDビル9F
    想定年収
    420～550万円
    仕事内容
    ヒューマンアカデミー日本語学校大阪校にて、留学生の生活応援や入管業務を中心とした在籍管理を行いながら、進路指導を通じた継続率向上を図ります。校舎単位でのPL管理を行う体制のもと、当事者意識を持って目標達成（校舎財務売上・利益目標、進級率など）にコミットしていただきます。＜担当する事業・サービスについて＞国際教育事業部が展開する日本語学校にて、日本で学ぶ留学生に対して教育サービスを提供 し、彼らの自己実現（ SELFing ）と社会のニーズをマッチングさせます 。 【具体的な業務内容】 ※学生とどうしても英語コミュニケーションが必要な場合は除き、業務はすべて日本語で行います。 ・学生サポートおよび 在籍管理 （留学生の生活サポート、相談対応、継続促進のための企画・運営） ・学生の 進路指導 （カウンセリングを通じた進路決定率 100%に向けた伴走） ・入管業務・コンプライアンス遵守（在留資格更新等に関する申請書類作成、行政機関対応。不法滞在者0・オーバーワーク 0 の徹底） ※時に帰国指導など厳しい対応が必要となり、法令遵守と毅然とした態度のバランスが求められます。 ・トラブル 対応・安全管理・治安維持（態度不良学生への指導、緊急時の対応など、現場対応力が求められます）・校舎設備・備品管理 （施設設備管理、空調、什器、備品管理、修繕対応に係る稟議申請から管理会社との連 絡対応や業者対応等）・一般事務および数値管理（窓口業務、電話応対、出席率 90% 以上維持等のKPI管理と達成施策の実行） ＜面白さ・醍醐味＞留学生が異国の地で「なりたい自分」を描き、成長していく道筋を共につくる「 SELFing 」の体現は、そのまま日本社会への貢献へと直結します。 精神論ではなく、「教育を通じた社会課題の解決」と「適正な利益の確保」を連動させるビジネスロジックの中で、自身の成長がダイレクトに事業成長に繋がる手触り感を得られるのがこの仕事の最大の醍醐味です。＜研修＞OJT研修にて 、入管業務に関する法令知識、学内システム操作、業務引継ぎを実施します。
    必須要件
    ・接客や営業職のご経験をお持ちの方（個人法人問わず）・基本的なPCスキル（Word, Excel, メール）・英語ビジネスレベル以上（学生・保護者等との円滑なコミュニケーションが可能なレベル）・日本語：N1レベル以上（出入国管理局への提出書類作成、行政対応が可能なレベル）
    詳細を見る

  • 教材制作プロジェクトリーダー（理科）

    株式会社COMPASS（小学館グループ）

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都文京区小石川2-3-23 春日尚学ビル3階【就業場所】フルリモート（原則在宅勤務）【変更の範囲】業務上必要と判断した場合は出社を求める場合がございます
    想定年収
    677～911万円
    仕事内容
    【概要】担当教科の学習コンテンツの品質向上と体系的な開発推進を担っていただきます。【詳細】・新規コンテンツ開発のリード学習指導要領の改訂動向や教育トレンドを踏まえ、教科スペシャリストやデザイナー・エンジニアと協働しながら、新しい教材コンテンツの方向性を定め、制作をリードします。・制作方法の設計・進行・品質管理問題文・解説文・ヒント・図版の制作方法の設計・進行、入力・検収作業の設計・進行、品質担保のための新規・既存コンテンツの品質レビューの設計を担います。・教科コンテンツの設計・ガイドライン策定担当教科におけるキュビナのコンセプトや問題構造のルールを定義し、継続的に改善します。・部門横断での連携・折衝 現場の担当者から届く現場の要望や、UIデザイン部・システム開発部の技術的な観点をすり合わせながら、コンテンツ要件を調整し、教科として最適な着地点を導きます。・チームのマネジメント・メンバー育成（状況・ご志向に応じて）チームの状況や、ご志向によって、メンバーのアサイン・進捗管理・評価・育成を担当していただくことも可能です。※本ポジションはメンバーマネージメント業務は必須ではありません。また、組織責任者等のマネージメントポジションに着任した場合も、制作の実務業務も引き続きご担当いただくプレイングマネージャーポジションです。【組織体制】プロダクト開発ユニット コンテンツ企画開発部教材制作経験が豊富なメンバーが多数在籍しており、それぞれの知見を持ち寄りながらより良い教材制作のために議論を繰り返し制作を進めています。また、コンテンツデザインチームも所属しており、COMPASS内でも最大規模の組織です。チームの人数：48名（内正社員15名）平均年齢：30代後半【業務環境】コミュニケーションSlack、Google Meet、GatherドキュメンテーションNotion、Google Drive、MiroグループウェアGoogle Workspaceタスク管理AsanaAIClaude、NotionAI、Gemini、ChatGPT
    必須要件
    ・小・中・高向けデジタル教材の理科の制作経験が3年以上あること（教材制作会社・EdTech企業・出版社等での実務経験）・3名以上（自分を含む）の教材制作プロジェクトのリーダーを務めた経験
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  • サービス管理責任者【Kaien東三国】

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    大阪府大阪市淀川区東三国2丁目34-1 ハイランドビル5階※転居を伴う異動はないが、転居を伴わない異動の可能性有
    想定年収
    391～476万円
    仕事内容
    同社では発達障害のある方が強みを活かして働くことで企業や社会に貢献していくことを目指しています。【サービス管理責任者（大人向け事業）】数十人の発達障害の方が通う職業訓練施設「就労移行支援施設」。この施設のサービスの質を管理・監督していただきます。また、移行支援事業/定着支援事業に加え、発達障害の強みを活かした自立訓練（生活訓練）も立ち上げ予定。現在オープニングスタッフを募集中です。■業務内容：日常業務として行って頂く内容は下記の通りです。・利用者との契約手続き、行政とのやり取り（個別支援計画作成、受給者証発行の進捗確認）、入退所の手続き・キャリアカウンセリング■やりがい：・はたらく事へのハードルが高い発達障害の方の「就職」という、人生の節目に深く関わる支援をすることができます。・職業訓練やキャリアカウンセリングを通じて、発達障害の方の成長を側で感じることができます。・発達障害に特化した就労支援のパイオニアとして、業界を動かしていくダイナミズムを味わえます。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・福祉業界での実務経験４年以上※就労移行支援施設のサービス管理責任者、もしくは放課後等デイサービスの児童発達支援管理責任者の要件に達している方
    詳細を見る