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リモートワーク可の求人・転職情報一覧

全170件

（1~50件を表示）

  • オープンポジション（事業企画）

    atama plus株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都文京区後楽2-1-2 住友不動産飯田橋ビル5号館 1階※2026年12月頃に水天宮・茅場町エリアに移転予定
    想定年収
    600～1,200万円
    仕事内容
    ※オープンポジションでの募集となります。実際に関わる事業やポジションについては、面談／面接を通して相互理解を深めながら、ご志向やご経験にあわせてご提案させていただきます。atama plusは、「教育に、人に、社会に、次の可能性。」というミッション実現に向けて、より多くの人に価値を届けるために複数の事業を展開しています。創業期から取り組んでいる塾へのatama＋提供（BtoBtoC事業）に加えて、2023年にはToCのオンライン教育サービス「atama＋ オンライン塾」を立ち上げました。また、2024年には、atama＋を活用したオフラインの塾運営モデルを全国に展開するべく、「進学個別 atama＋塾」のフランチャイズ事業を開始しました。大学向けの「atama＋ 高大接続プログラム」も、立命館大学の2023年度入試利用以降、全国の大学で導入が広がっています。各事業具体的な成果が出ているものの、新しい学び方をより広く・早く社会に届けていくためには、まだまだ乗り越えるべき課題がたくさんあります。また、新規事業開発にも積極的に取り組んでいきます。今後、事業をさらに拡大していくにあたって、各事業の戦略立案・実行を推進いただける方を募集しています。【業務内容】各事業における重要テーマの企画・推進を担っていただきます。関わる事業・テーマについてはこれまでのご経験と志向性にあわせてご相談させていただきます。（具体テーマ例）・事業課題の構造化・論点設計・戦略テーマの立案・推進・KPI設計およびモニタリング体制の構築・PL改善に向けた打ち手設計・事業横断プロジェクトの推進・新規事業立ち上げ支援（展開事業）・塾向けSaaS事業…AI教材「atama＋」をSaaS型で、全国の塾・予備校に提供・atama＋塾事業…「進学個別atama＋塾」を全国にフランチャイズ展開・高大接続事業…大学入学前後での学びにおけるサービスの展開・新規事業…取り組み中のテーマについてはご面談にてお伝えします【選考について】atama plusでは、選考を「相互理解の場」と位置づけています。書類選考通過後にご参加いただく面接では、対話を通じて、ぜひatama plusのカルチャー、事業、プロダクト等について理解を深めていただければと思います。
    必須要件
    以下いずれかの経験2年以上・事業会社での営業企画／事業企画／事業開発経験・コンサルティングファームでの実務経験
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  • 英語学習スペシャリスト（学習体験設計・コンテンツ監修）

    株式会社mikan

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 英語力が活かせる
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都千代田区神田須田町1-2-7 淡路町駅前ビル5階
    想定年収
    550～800万円
    仕事内容
    「英語を教えられる」から「英語の学び方そのものを設計する」へ。英語学習スペシャリストを募集します。本ポジションのミッションは、ユーザーを「目指す状態」へ導く学習体験を設計することです。経営陣やPdMが、プロダクトの中長期計画をもとに「どんなユーザーに、どんな価値を届けるか」というテーマを定めます。そのテーマを学習の面から実現するのがこのポジションです。ユーザー一人ひとりの目標と英語力の現在地をもとに、「何を、どの順番で、どう学べば伸びるのか」を導く仕組みを設計していただきます。具体的には、レベル診断、学習ルートの設計ロジック、カリキュラム、復習機能、アプリ内AIコーチのふるまいです。これらをデザイナーやエンジニアと連携しながら、機能として形にしていきます。対象はTOEIC対策の文法から始まり、リスニング・リーディング、さらに英検など他の領域へと広がっていきます。指導現場で培った「教える力」を、一人ひとりの学習者に最適化されたプロダクト体験へと汎用化していただくポジションです。【具体的な業務内容】・診断と学習ルートの設計ユーザーの現在地を正しく把握するにはどんな問題を解いてもらうべきか、その結果に基づいて何をどの順番で学べば最も効率的かを設計します。・AIを活用した学習体験の設計AI先生のチャット機能などで、ユーザーがどう対話すれば効果的に復習・理解できるかを設計し、プロンプトの作成・調整を担います。・英語品質の監修解説や学習コンテンツの英語的な正確さ・わかりやすさを担保します。【入社後に担っていただく予定のプロジェクト例】・問題攻略ガイドの全パート対応文法で完成している攻略ガイドを土台に、リスニング・リーディングの全パートへ広げます。・AI復習機能の構築入社後は最初のステップとして、プロンプトの調整をお一人で担えるようになることを目指していただきます。その後、個人の学習にAIをどのように組み込むと効果的かをチーム共に構想していただきます。【チームについて】mikanのプロダクトチームに配属予定です。プロダクトチームは取締役溝口の直下のチームで、裁量とスピード感のある環境です。現在は、プロダクトマネジメントを担うPdMが3名在籍しており、そのメンバーと同じチームになります。オープン・フラットなカルチャーが根付いており、これまでの経験や年齢の垣根を超え、意見やアイディアを皆で出しながら仕事を進めていくカルチャーです。PdMはもちろんのこと、プロダクトデザイナーやエンジニアなど、開発チームとも日々コミュニケーションをとりながら、チーム全体で仕事を進めていきます。【本ポジションの魅力】＜累計1,000万DL超のプロダクトで、日本中の学習者に届ける＞一人ひとりに向き合って培ってきた指導ノウハウを仕組みとして形にし、これまでとは桁違いの数の学習者を支えられます。＜一人ひとりに合わせた学びを、ゼロからつくる＞これまでの英語学習は、全員が同じ教科書で学ぶ画一的な形が中心でしたが、技術の進化で一人ひとりの目標やレベル、つまずきに合わせた学びが可能になりつつあります。教育に技術を掛け合わせ、より早く効率的に伸びる体験をゼロから設計できます。＜AI×英語学習という新しい領域を切り拓く＞「個人の英語学習にAIをどう組み込むべきか」という、まだ正解のない問いに最前線で取り組むことができ、学習の順序や問題設計、AIとの対話設計など、学びの中身を自ら組み立て形にすることができます【キャリアパス】サービス全体の英語コンテンツを横断的に監修する「英語スペシャリスト」の第一人者になれます。
    必須要件
    ・高い英語力（TOEIC 900点以上、英検準1級以上、または同等の英語力）・英語の指導経験（コーチ、講師など）、または英語教材・カリキュラムの制作経験
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  • 海外大学進学サポート担当

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    東京都中央区銀座4-12-15　歌舞伎座タワー14階　東京事務所
    想定年収
    450～600万円
    仕事内容
    学校法人角川ドワンゴ学園が運営するN高等学校・S高等学校・R高等学校（以下、N高グループ）で海外大学、留学支援担当部署の海外大学進学サポート業務の担当者を募集いたします。N高グループに在籍する生徒の海外大学への進学を支援するお仕事となります。昨年度は海外大学の合格実績が300名を超え、進学先もアメリカ・イギリスなどの欧米諸国にとどまらず、マレーシア・中国・ハンガリーなどアジア・ヨーロッパ各国に広がっています。また、在学中の留学機会として、学園では年間を通じて複数回の短期留学プログラムも実施。生徒たちの視野を広げ、夢の実現を後押ししています。生徒数3万人超のN高グループで、グローバルな学びを支える一員として、私たちと一緒に挑戦してくださる方をお待ちしております。＜主な業務＞・海外大学に関する説明会企画・運営・海外大学に関する資料作成・海外の大学進学に関する進路相談・TOEFL・IELTSなどの英語学習に関する学習法のアドバイス・海外大学への出願サポート・出発までの渡航サポート・その他、海外大学進学に関する業務全般【業務の魅力】国内1位の実績を誇る、N高グループの海外大学進学支援を担うポジションです。・昨年度海外大学の合格者数は国内第1位。欧米だけでなくアジア・東欧など多様な進路が広がっています。https://nnn.ed.jp/news/17dcwgp3f0u/・このポジションでは、英語力やこれまでの経験を活かしながら、実務を通じてさらなるスキルアップも可能です。・高校で専任の留学カウンセラーが活躍する、国内でもユニークなグローバルサポート部門でのお仕事。生徒の留学に関する業務をバックオフィスから支えていただきます。・業務は多岐にわたりますが、教育・国際支援に関心のある方、挑戦したい方にはやりがいのある環境です。
    必須要件
    ・留学経験のある方（留学の形態は問いません）・TOEFL/IELTS/Duolingo English Test等の英語資格試験の受験経験がある方・海外の大学や語学学校と基本的な英語でのメール・電話対応が可能な方・Google Workspace（Gmail、Drive、カレンダーなど）やSlack等のICTツールを活用した業務経験がある方・海外への生徒の引率（最長2週間程度）が可能な方
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  • 放課後学習支援プログラムの企画運営（リーダー候補）

    株式会社トモノカイ

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都新宿区四谷三丁目3-1四谷安田ビル4階（雇入れ直後）上記勤務地（変更の範囲）上記勤務地及び会社の定める場所(テレワークを行う場所含む)
    想定年収
    504～644万円
    仕事内容
    【ポジション概要】生徒の主体的に学ぶ力を育む『学習メンタープログラム』の企画・運営を主導し、将来的にはチームを支えるリーダーとしてご活躍いただくポジションです。学校の先生方、運営スタッフ、そして生徒という三者三様の課題を汲み取り合意形成を図る企画運営業務を軸に、ご経験や適性に応じてチームメンバーの育成・マネジメントへと役割を広げていただきます。【学習メンタープログラムとは】https://gakusyu-mentor.com/全国約70校の私立の中学校・高校と提携し、学校・生徒毎の課題に合わせて放課後の時間を活用したカスタマイズプログラムを提供しているサービスです。「親」でも「先生」でもない一歩先の未来を歩く大学生講師である「メンター」による勉強法などのアドバイス・進路相談など様々な取り組みを行っています。【弊社サービスの強み】競合は運営しやすいパッケージ型であることに対して、弊社は一校一校カスタマイズ提案をしているため、顧客（学校）の経営課題を解決するパートナーとして伴走しながら本質的な課題解決を行うことができます。【業務詳細】先生、生徒、そして大学生講師『学習メンター』をマネジメントしながら、下記の業務をお任せします。・学校の先生に抱えている学校課題のヒアリング・ヒアリングをもとにプログラムの新規企画・設計・プログラムの運営管理・学校へのプログラム改善提案・学習メンター（大学生講師）の研修／チームビルディング・リーダーと連携したメンバー育成・チームマネジメント支援・社内プロジェクト（組織横断の課題解決・新規ソリューション開発PJのオーナー）のオーナー・推進・新規エリア（北海道、広島、九州など）導入校の立ち上げミッション（ご本人のご志向に合わせて要相談※出張あり）【働き方】・プログラム運営では学校訪問をしていただき、その他の事務業務はオフィスまたは在宅で行っていただきます。・直行直帰も可能です。※出社の日のスケジュール10:00～19:00の中で、午前は社内・チームMTG・作業をこなし、午後は週1～2回程度の学校訪問・大学生打ち合わせが一般的（訪問日以外は午前に同じ）です。なお、社員が学校に常駐するスタイルではありません。 【将来的にお任せしたいこと／キャリアパス】まずは難関校の企画・運営業務を行って頂き、サブリーダーとしてマネジメント業務をリーダーと分担していただきます。その後は成果に応じて以下のようなキャリアステップをご選択頂けます。・ステップ1（PDリーダー）：担当校を絞り、3名程度のメンバーマネジメントを担当・ステップ2（統括リーダー／事業責任者）：複数ユニットを束ねる統括リーダー、または営業部門や他事業（探究学習支援事業、NEXTハイスクール等）のグロース責任者・ステップ3（ディビジョンマネージャー／新規事業開発）：各部門マネージャーや、全社投資を受けた0→1の新規事業立ち上げ企画への参画【身につくスキル】・無形ソリューションならではの高度な課題特定力・仮説設定力・マーケティング力・学校経営層へのコンサルティング営業スキル・部門横断PJや新ソリューション開発を通じたプロジェクトマネジメント力・事業開発力・組織・メンバーマネジメント力【部門社員のインタビュー記事】https://recruit.tomonokai-corp.com/messages/interview_voice08/https://recruit.tomonokai-corp.com/messages/interview_voice17/【配属先情報】部門名： 学習デザインディビジョン放課後支援セクション首都圏PDグループ社員数：社員33名 その他アルバイトや大学生サポートスタッフ
    必須要件
    法人営業経験（目安4年以上）
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  • 【大学職員】クラスコーチ担当_ZEN大学

    学校法人日本財団ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    • コーチング
    勤務地
    東京都中央区銀座4-12-15 歌舞伎座タワー 14階　東京事務所※業務は基本リモートワークになります。業務指示での出勤が、月2～4日程度発生いたします※リモートワークを行う環境はご自身でご準備いただきます。 （インターネット環境や周囲の音が入らない空間など）※転勤、出勤形態の変更の可能性があります※年1回程度、出張が発生する可能性がございます。
    想定年収
    376～571万円
    仕事内容
    履修計画や日々の学修の計画・管理だけではなく、学生生活で困っていることに対する相談など、生徒一人ひとりをサポートする、学生にとって最も身近なアドバイザーとしてご活躍頂きます。学生生活をより実りあるものにする、重要かつやりがいのあるポジションです。【具体的には】・担当学生の履修サポート（履修登録相談、学修計画サポートなど）・担当学生の学修サポート（日々の学習進捗管理、相談対応、保護者対応など）・ICTツールを活用した学生交流サポート（クラスガイダンス企画・運営など）・その他、大学の運営やクラス・コーチ業務における企画立案および業務設計
    必須要件
    ・数値目標の達成に向けてコミットできる方・基礎的なITスキルがあり、Word、Excel、PowerPoint、Googleアプリケーション、　Zoom、Slack等のツール使用及び、用いてのコミュニケーションに抵抗がない方
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  • ラーニングデザイナー

    タクトピア株式会社

    • 土日祝日休み
    • 日中勤務
    • 英語力が活かせる
    • 探究学習
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 転勤無
    • フレックス制
    勤務地
    東京都千代田区神田錦町 2-9-501（国内／海外出張あり、社内外の状況に応じて一部リモートワークも可能）
    想定年収
    420～560万円
    仕事内容
    【概要】新しい学びを創出するラーニングデザイナーとして、研修プログラムの営業企画・設計・運営（講師）を一気通貫で担当していただきます。ラーニングデザイン事業部・英語教育開発事業部の事業企画推進にも参画いただきます。【詳細】・ラーニングデザイン事業部にて、ラーニングデザイナーとして教育機関向けのグローカルリーダーシップを養成する教育プログラムの開発・営業・納品の実施。　・英語教育開発推進事業部にて、マーケティング担当として新規顧客獲得、及び教材開発にむけたマーケティング活動の実施。※上記のような業務を主とし、事業運営に必要なその他業務にも取り組んでいただきます。本ポジションは国内外の宿泊を含む出張を伴い、海外の出張も年数回発生します。今年は3回ほど、米国・ベトナム・マレーシアにてプログラムの企画運営を実施しております。※学生の長期休暇期間に出張が多くなります【ラーニングデザイン事業部について】教育機関を通じて、中高生をメインの対象に海外研修・国内研修・教材・コンサルティングを提供しています。アントレプレナーシップ教育（起業家精神）の知見をベースにしながら、各教育機関が目指すビジョンを最大限実現できるように設計を行います。官公庁も取り組みを強化しており、中学、高校、官公庁とのプロジェクトが年々増加しています。　導入事例：経済産業省 未来の教室 アントレプレナーシップ教材開発、外務省 日米交流の促進・相互理解の増進のためのプロジェクト、佼成学園アントレプレナーシップ養成2ヵ年プログラム【英語教育開発推進事業部について】中高生向けの英語学習プログラム「LinguaHackers（リンガハッカーズ）」を運営する部署。英語学習はもちろん、グループワークをしながらディスカッションの場を提供。グローカルな思考や思想を習得できる場を提供しています。【仕事のやりがい・面白み】1、現在注目されている「アントレプレナーシップ教育」を推進する企業として、官公庁（経産省・外務省・文科省など）と共に新しい教育政策を推進したり、高校や中学校の授業／研修等で提供するプログラ開発に取り組める点。2、各領域のエキスパート（IELTSエキスパート=嶋津幸樹、アントレプレナーシップ教育エキスパート=長井悠）と共に働ける点。3、プログラムをテーラーメイドでデザイン、営業から現場運営（ファシリテーターやProject Manager）まで一気通貫で担当することにより、クライアントと伴走するコンサルティングの役割も担いながら、自分の個性・強みの発揮や教育者としてのスキルアップに繋がる点4、海外・国内の広いフィールドを舞台に、起業家・研究者などと出会える機会やイノベーティブなコミュニティに参画する機会が多々あること。
    必須要件
    ・プロジェクトマネジメントの実務経験（プロジェクトの目的達成に向けて、計画・主導・管理・実行に直接携わった経験）・国内外問わず宿泊伴う出張対応が可能であること（頻度は時期により異なりますが、学生の長期休暇中は基本出張となります）・ビジネスレベルの英語力目安：TOEIC900点以上／英検準1級／IELTS 7.5以上※英語話者のメンバー・ステークホルダーと英語を使用した連絡・会議・交渉が日常的に発生、英語学習を目的としたプログラムを実施する可能性も有り※上記スコア満たない場合も、マネジメント経験をお持ちの方はご応募ください。
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  • 生徒会および学内コミュニティの企画・運営担当

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    東京都中央区銀座4-12-15歌舞伎座タワー14階　東京事務所※業務はリモートワークが中心となりますが、業務内容に応じて勤務地への出勤が発生します。 （今後部署移動などによりフル出勤となる可能性もございます。）リモートワークを行う環境はご自身でご準備いただきます。 （インターネット環境や周囲の音が入らない空間など）※年4回程度出張が発生する可能性があります。※将来的に異動・転勤の可能性がございます。
    想定年収
    558～725万円
    仕事内容
    学校法人角川ドワンゴ学園が運営するN中等部、N高等学校、S高等学校、R高等学校（以下、N高グループ）では現在600名を超える生徒が生徒会として日々活動をしています。こちらのポジションでは、学園内の生徒会のコミュニティ企画・運営をご担当いただきます。プログラム間の連携強化や生産性向上を図りながら、生徒たちの主導的な活動を力強く推進いただける方を募集いたします。※ご経験や業務適性を見ながら、徐々に業務の幅を広げていただきます。【具体的な業務内容】・生徒会の各組織のマネジメント、組織開発業務・生徒会の各組織が主催・運営するイベントや施策の企画運営・生徒会全般に関する各種行事の企画・運営業務（選挙・任命式・合宿等）・その他、生徒会の価値拡大に資する業務■N高グループ の生徒会とは2026年8月に「N高グループ第五期生徒会」を発足。2026年9月11日（金）には「N高グループ生徒会第五期役員・委員任命式」を執り行い、役員25名と、委員会・事務局に所属する約600名を正式に任命しました。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・プロジェクトマネジメント経験（1年以上）・複数部署にまたがる業務のディレクション経験（1年以上）・企画／マーケティングの業務経験（いずれか1年以上）
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  • カスタマーサクセス（メンバー）

    株式会社mikan

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    勤務地
    基本的にリモートワーク※週に一度程度、都内のオフィスへ出社をお願いしています。※顧客の状況により、直接の訪問や出張が発生する場合があります。※状況に合わせて変化します。
    想定年収
    500～700万円
    仕事内容
    『mikan for School』 のカスタマーサクセスとして、担当校の活用定着に向けたハイタッチな支援をお任せします。正解や完成形がまだないフェーズだからこそ、現場の先生方の課題に深く向き合い、試行錯誤しながら最適な運用を提案・伴走していくやりがいのある環境です。また、現場で得たナレッジをチームに還元し、サービスや支援プロセスの改善にも貢献していただくことを期待しています。【具体的な業務内容】■一気通貫での顧客伴走・CSハイタッチ業務・導入初期のオンボーディングから活用促進、継続提案、アップセルまでを一気通貫で担当■顧客ごとの成功設計・セールスやプロダクトチームと密に連携しながら、学校や塾ごとの課題に応じた活用ロードマップの設計・学校ごとの定着化・活用度向上に向けた具体的な改善提案の推進■プロダクトチームへのフィードバック&仕組み化・現場の先生方から得た支援事例や改善の声を社内に共有し、プロダクトの機能改善や他メンバーの支援の質向上に寄与・得られたナレッジを抽出し、全校展開に向けたサクセスプロセスの型化や再現性のある支援体制を構築【チームについて】mikan for School事業のカスタマーサクセスチームに配属予定です。現在チームは、マネージャー1名、セールスとCSを兼任するメンバー2名、CS専任メンバー2名という体制で、それぞれが担当校を持ちながら、活用支援から更新提案までを一気通貫で担っています。立ち上げフェーズならではのスピード感の中で、支援の型化やチーム運営の改善にも一緒に取り組んでいける環境です。【本ポジションの魅力】・GIGAスクール構想の「次のフェーズ」へ。教育現場を動かす面白さGIGAスクール構想により、小中高における「1人1台端末」の配備がほぼ100%完了しました。これまでは「端末を配る」というハードの整備期間でしたが、現在は「配られた端末をどう現場で使いこなすか」というソフト活用の真価が問われるフェーズです。これまで以上に市場が立ち上がる、ビジネスとして最も面白いタイミングで参画していただけます。・教育現場における課題解決をダイレクトに実感できるハードウェアが行き渡った一方で、その具体的な活用方法に悩む現場は少なくありません。だからこそ、プロダクトの導入と提案によって教育現場が変わっていく瞬間を、間近で感じられる面白さがあります。伴走する先生方から「生徒に向き合う時間が増えた」「生徒の学習習慣が変わった」といった声を直接いただけるため、自分が社会にインパクトを与えている手応えを日々感じられます。・自身で戦略を組み立てる「コンサル型」のカスタマーサクセス学校や塾ごとに、抱える目標や年間スケジュール、ITリテラシーは千差万別です。本ポジションで求められるのは、マニュアル通りの定型化されたサポートではありません。顧客の表面化していない課題まで深くヒアリングし、「この学校の成功のために、どうプロダクトを運用してもらうか」のロードマップを自ら設計・提案していくことです。決まった正解がないからこそ、ご自身で熟考したアプローチで目の前の現場を動かし、課題を解決していける面白みがあります。・プロダクト開発チームとの距離の近さビジネスサイドと開発サイドの距離が非常に近く、毎朝一緒に朝会を行うなど、コミュニケーションが盛んな環境です。現場でキャッチした先生方の要望を迅速に開発チームへフィードバックし、「どう解決していくべきか」を一緒に考えていけます。万が一インシデントが発生した際も、シームレスな連携で対応を進められるため、CSとして自信を持って顧客に向き合い続けられる環境です。
    必須要件
    無形商材の法人営業経験3年以上
    詳細を見る

  • ソリューションセールス

    株式会社日本能率協会マネジメントセンター

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都中央区日本橋2-7-1　東京日本橋タワー9階【就業場所】雇入れ直後：求人票に記載の住所とする。変更の範囲：全国の同社各拠点
    想定年収
    600～730万円
    仕事内容
    このポジションでは、新規営業チームの一員として、マーケティング活動を通じて創出されたリードや、既存顧客の新たな窓口から寄せられた問い合わせを起点に、初回の顧客折衝から提案、受注に向けた商談推進まで携わっていただきます。また、個人の目標は行動プロセス等のKPIが中心となり、売上予算はチーム全体で達成を目指すスタイルです。商談ノウハウやナレッジを共有し合い、チーム一丸となって成果を追求できる環境です。具体的には、以下のような業務をお任せします。・法人顧客との新規商談　※アポイントはインサイドセールス部門・顧客の事業課題・ニーズ・検討背景のヒアリング・顧客課題に応じたサービス・ソリューションの提案・商談の準備、提案資料の作成、商談後のフォロー・社内関係者との連携・営業進捗や顧客情報の管理・営業活動から得られた情報の共有および営業プロセスの改善入社直後からすべての営業活動を単独で担うのではなく、まずは既存の営業プロセスや提案内容を理解し、チームメンバーと連携しながら一部の顧客対応から担当いただきます。経験や習熟度に応じて、担当顧客や営業テーマ、営業活動の改善へと範囲を広げていただきます。＜営業活動の全体フロー＞営業チームは大きく3つの役割に分かれています。本ポジションは、②新規営業チームとしての応募となります。①インサイドセールス②新規営業チーム③カスタマーサクセス以下が各セクションの役割です。チームで共同してお客様に価値提供をしています。1．インサイドセールス新たなお客様との接点をつくり、課題やニーズを確認したうえで、商談の機会（アポイント）を設定します。2．新規営業チームインサイドセールスからのアポイントを引き継ぎ、新たなお客様との商談・提案を行います。お客様の課題に合わせて、最適なサービスを提案します。3．カスタマーサクセス（またはフィールドセールス）既存顧客を対象に、現取引サービスの活用促進のみならず、中長期的な人材育成課題のヒアリングから、提案、フォロー施策の実行までを担当します。顧客満足度や継続率の向上を図り、長期的なパートナーとして伴走支援を深めていく役割です。【ポジションの魅力】1．法人営業と新規商談の経験を幅広く活かせる新規顧客へのアプローチだけでなく、顧客課題のヒアリングから提案、受注に向けたフォローまで、一連の営業プロセスに関わることができます。これまで培ってきた法人営業力を活かしながら、より広い視点で営業成果を生み出せます。2．顧客の変化を捉え、営業活動を工夫できる決められた方法を繰り返すだけではなく、顧客や市場の状況に応じてアプローチ方法を考え、実行できます。行動しながら改善することを楽しめる方にとって、経験を活かしやすい環境です。3．顧客との最初の接点から価値提供に関われる新規商談は、顧客との最初の接点をつくる重要な役割です。顧客が抱える課題を言語化し、社内の関係者と連携して適切な提案へつなげることで、事業機会の創出に直接貢献できます。4．営業職としての専門性をさらに高められる法人営業、新規商談、課題ヒアリング、提案設計、営業プロセス改善など、今後のキャリアに活かせるスキルを身につけることができます。将来的には、既存顧客を中心としたカスタマーサクセス、フィールドセールス、インサイドセールス、営業企画、マーケティング部門、商品サービス開発部門等、ご自身のキャリアの志向性に合わせ、様々な領域で活躍の幅を広げることが期待できます。
    必須要件
    ・法人営業の実務経験3年以上・新規開拓営業の経験
    詳細を見る

  • カスタマーサクセス

    株式会社日本能率協会マネジメントセンター

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都中央区日本橋2-7-1　東京日本橋タワー9階【就業場所】雇入れ直後：求人票に記載の住所とする。変更の範囲：全国の同社各拠点
    想定年収
    500～650万円
    仕事内容
    このポジションでは、カスタマーサクセスチームの一員として、法人顧客の接点を担い、状況や課題を丁寧に把握しながら、サービスの活用支援や継続的な関係構築に取り組んでいただきます。法人営業で培った顧客対応力や関係構築力を活かし、より長期的な顧客支援に関わりたい方を歓迎します。具体的には、以下のような業務をお任せします。・法人顧客への定期的な連絡・フォロー・サービス提供に伴うオペレーション業務・販促ツールにおける協力会社との折衝・顧客の利用状況、課題、要望、検討事項のヒアリング・必要に応じた関連部門（インサイドセールス、新規商談チーム等）への連携・顧客の声をもとにしたサービス・業務改善の提案・継続利用や追加提案につながる顧客ニーズの共有入社後すぐにすべての顧客を担当するのではなく、まずは既存の対応方法やサービスの特徴を理解し、一部顧客へのフォローや情報整理から始めていただきます。経験や習熟度に応じて担当顧客や対応範囲を広げ、顧客支援の進め方や業務改善にも主体的に関わっていただく想定です。＜営業活動の全体フロー＞営業チームは大きく3つの役割に分かれています。本ポジションは、③カスタマーサクセスとしての応募となります。①インサイドセールス②新規営業チーム③カスタマーサクセス以下が各セクションの役割です。チームで共同してお客様に価値提供をしています。1．インサイドセールス新たなお客様との接点をつくり、課題やニーズを確認したうえで、商談の機会（アポイント）を設定します。2．新規営業チームインサイドセールスからのアポイントを引き継ぎ、新たなお客様との商談・提案を行います。お客様の課題に合わせて、最適なサービスを提案します。3．カスタマーサクセス（またはフィールドセールス）既存顧客を対象に、現取引サービスの活用促進のみならず、中長期的な人材育成課題のヒアリングから、提案、フォロー施策の実行までを担当します。顧客満足度や継続率の向上を図り、長期的なパートナーとして伴走支援を深めていく役割です。【ポジションの魅力】1．顧客との中長期的な関係構築に携われる単発の受注を目指すだけではなく、顧客との継続的な対話を通じて、サービス活用や成果創出を支援できます。顧客の変化を身近に感じながら、長期的な信頼関係を築ける仕事です。2．営業経験をカスタマーサクセスの専門性に広げられる法人営業で培ったヒアリング力、提案力、関係構築力を活かしながら、カスタマーサクセスに必要な活用支援や継続支援のスキルを身につけられます。3．顧客の声をサービス改善につなげられる顧客と日々向き合うからこそ得られる声や気づきを、サービスや社内プロセスの改善に活かせます。顧客対応にとどまらず、事業や組織のより良い仕組みづくりにも関われる点が魅力です。4．チームと連携しながら段階的に担当範囲を広げられる営業担当や関係部門と連携しながら業務を進めるため、一人ですべてを抱えるのではなく、相談しながら経験を積めます。まずは一部領域から始め、習熟度に応じて担当顧客や改善テーマを広げていきます。将来的には、既存顧客を中心としたフィールドセールス、インサイドセールス、新規営業チーム、営業企画、マーケティング部門、商品サービス開発部門等、様々な領域で活躍の幅を広げることが期待できます。
    必須要件
    ・法人営業またはカスタマーサクセスのご経験
    詳細を見る

  • 拠点開発担当

    株式会社LITALICO（リタリコ）

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 上場企業
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    勤務地
    東京都目黒区上目黒2-1-1 中目黒GTタワー15F
    想定年収
    400～600万円
    仕事内容
    ■具体的な業務内容LITALICOワークス・ジュニア・その他新規事業含めて、年間で数十拠点を立ち上げる「出店加速フェーズ」における拠点開発をリードいただきます。自身の物件選定と交渉結果が、そのままLITALICOの事業成長スピードと利益率を決定づけ、経営へのインパクトを実感できます。1. 各事業部の事業計画に基づく新規拠点開発における業務　・拠点の選定、物件情報の収集及びリサーチ、予算管理・交渉・契約業務 等　・社内・社外各関係者との打ち合わせ・調整 等2. 各事業拠点に関するリース取引の管理3. 契約書その他重要文書の管理 等■全国における拠点数（2026年3月末時点）・障害のある当事者向け就労支援サービス「LITALICOワークス」159拠点・お子さま向けソーシャルスキル＆学習教室「LITALICOジュニア」215拠点・IT×ものづくり教室「LITALICOワンダー」23拠点 *オンライン教室も展開・重度障害者向けグループホーム「LITALICOレジデンス」1拠点 *FY26は4施設開設予定■配属組織・研修体制について配属組織：拠点開発部 拠点開発グループ入社後2週間は座学にて関わる事業・業務のキャッチアップを進め、そこから先は先輩社員の同行営業などOJT型を予定しています。個人差はありますが、過去実績から自走いただくまでに大体半年程度を見込んでおり、慣れてきたら一人で担当いただきます。他業界から中途入社したメンバーが多く活躍しており、福祉業界が未経験の方でも安心して学べる環境です。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・営業経験3年以上（法人・個人不問）・店舗開発経験（新規店舗・拠点開設に伴う実務経験）※福祉領域に関する事前理解や知識は一切不要です。異業界からの中途入社者が多く、入社後に研修を用意しています。
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  • サービスディレクター・プロジェクトマネージャー（キャンプ・スクール事業）

    ライフイズテック株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    勤務地
    東京都港区南麻布2-12-3　南麻布ビル1階
    想定年収
    540～850万円
    仕事内容
    シーズンキャンプのサービスディレクターとして、現場に軸足を置きながら、キャンプ全体の準備から当日の運営までを統括していただきます。またこのポジションの役割は、現場を回すことだけではありません。現場で見えた課題や参加者の声を、運営の仕組みやサービス改善、事業の意思決定へと還元していく、「現場」と「ビジネス」をつなぐ役割です。【具体的には】■キャンプ全体の準備統括・PM・複数会場・複数日程で開催するシーズンキャンプの全体スケジュール設計と進行管理・会場、コース、メンター配置などの運営体制の設計・予算やKPI（参加者数、満足度、運営コストなど）を見ながらの運営設計と、着地までの管理■現場ディレクション・担当会場の現場責任者として、当日運営の指揮と判断・メンター（大学生・大学院生）チームのマネジメントと育成■現場の知見をビジネスに還元・現場で見えた課題を、運営マニュアル、業務フロー、納品の仕組みに落とし込み、再現性のある運営体制をつくる・参加者の反応や現場の手応えをもとに、サービスの改善や次シーズンの企画に反映・事業企画やマーケティングのメンバーと連携した、集客・顧客体験の改善■学校・企業とのオリジナルキャンプ・イベント・私立中高、企業、自治体とのコラボ案件のディレクション・パートナーとの折衝【将来的なキャリア】現場との接点を持ち続けながら、ゆくゆくはキャンプ事業全体の事業企画やチームマネジメントを担っていただくことを期待しています。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・スクール事業における複数拠点マネジメント、SV経験・個人向け営業職でのマネジメント経験
    詳細を見る

  • サービスディレクター（キャンプ・スクール事業）

    ライフイズテック株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    勤務地
    東京都港区南麻布2-12-3　南麻布ビル1階
    想定年収
    470～650万円
    仕事内容
    キャンプやイベントのサービスディレクターとして、担当する会場・案件の準備から当日の運営までをお任せします。中高生が「来てよかった」と感じる体験を、メンターチームと一緒に現場でつくりあげていく、事業の最前線のポジションです。入社後はまず現場で運営の型を身につけ、経験を積みながら、より大きな会場や案件の責任者へとステップアップしていただきます。【具体的には】■キャンプ・イベントの準備と当日運営・担当する会場・コースの開催準備（備品・機材の手配、会場との調整、進行表の作成など）・当日の運営進行と現場でのディレクション・会場で起きるトラブルやイレギュラーへの対応■メンターチームとの現場づくり・メンター（大学生・大学院生）への事前研修と、当日の配置・サポート・参加者一人ひとりの様子を見ながら、メンターと連携した体験品質の担保■学校・企業とのオリジナルキャンプ・イベントの運営・私立中高、企業、自治体と連携したキャンプ・イベントの準備と当日運営・パートナーの担当者との調整【ゆくゆくお任せしたいこと】・複数会場や大型案件の責任者として、運営全体の設計と進行管理・現場で見えた課題をもとにした、運営マニュアルや業務フローの改善・新しいキャンプ・イベントの企画
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・スクールマネジメント経験・個人向け営業経験・イベント等のプロジェクト運営経験
    詳細を見る

  • 【大学職員】研究支援担当_ZEN大学

    学校法人日本財団ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    東京都中央区銀座4-12-15 歌舞伎座タワー 14階 東京事務所当面はセミリモート（週の半分出勤、半分はリモート）勤務となります。
    想定年収
    502～725万円
    仕事内容
    2025年開学予定の「日本発の本格的なオンライン大学」、ZEN大学の開学にあたり、研究支援担当の方を募集します。具体的には、以下の業務設計・企画業務を想定しています。・研究費の執行管理およびサポート・外部研究費（科学研究費助成事業等を含む）の申請手続き支援および管理・その他、研究支援関係業務に関わること・研究費に関する問い合わせ対応・（研究費執行以外の）関係機関との連絡・調整・研究所の運営支援・その他、研究支援関係業務【雇用形態】契約職員初回契約期間：入職日～入職日の翌年3月31日まで例）2026年12月1日入職 → 2027年3月31日まで　　2027年1月1日入職 → 2028年3月31日まで契約更新の可能性あり。試用期間：3カ月（条件変更なし）■正職員登用制度あり■規定の在籍期間を満たした職員の、約8割が正職員へと登用されています。（2026年4月実績）
    必須要件
    大学での研究支援業務経験をお持ちの方
    詳細を見る

  • 学習コーチングスタッフ_アガルートコーチング

    株式会社アガルート

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • リスキリング
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    東京都新宿区新小川町5-5 サンケンビル4F
    想定年収
    350～450万円
    仕事内容
    主にオンラインで中高生の学習支援をするアガルートコーチングにおけるコーチングスタッフとして取り組んで頂きます。■業務内容中学生~高校生の生徒さんに対し、学習進捗確認、特定科目の個別指導、進路相談等をオンライン上で行っていただきます。1人1人の生徒さんにしっかりと向き合い、学習コーチングや個別指導を行うことができます。学習コーチングは大まかに下記の流れに沿って行います。・ヒアリングと学習性格診断・フルオーダーメイドの学習計画・学習計画に沿った効率的な自習・毎日の指導と課題設定・指導後のフィードバックと指導報告■特色司法試験を始めとする難関資格予備校「アガルートアカデミー」を運営し、多くの受講生を合格に導いてきたアガルート独自のメソッドを最大活用したコーチング理論に基づいて、コーチングを行います。また、非認知能力の変化を定期診断するシステムも導入し、認知能力・非認知能力の双方の向上を支援していただきます。■今後の事業展開現在はオンライン完結でサービスを提供していますが、今後は教室において対面でのサービス提供を予定しています。オンライン・リアルの双方でサービスを提供する事で様々なユーザーのニーズを満たし、事業成長を目指しています。■会社の風土会社全体として、AI活用推進や業務効率化・サービス向上に繋がる改善などに熱心な社風です。生徒さんの学力向上に無関係な無駄業務の削減や、サービスの改善提案などは随時上長に行うことができ、それが採用されれば、すぐに実行に移すことができます。※ 時期や業務量によっては、「アガルートアカデミー」(難関資格のオンライン講座)の運営に携わっていただく場合もございます。
    必須要件
    社会人経験をお持ちの方
    詳細を見る

  • 事業開発セールス_法人向け人材育成サービス

    モノグサ株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • リスキリング
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都千代田区飯田橋3-8-5 住友不動産飯田橋駅前ビル 7階
    想定年収
    600～1,100万円
    仕事内容
    ■エンタープライズ顧客の新規提案・セールス組織設計エンタープライズ企業への新規開拓を主導しながら、「どうすれば売れる組織になるか」という問いに向き合い、再現性のある新規セールスの仕組み設計もリードいただきます。「記憶」の切り口から顧客の経営・事業課題を捉え、Monoxerの価値を最大限に届ける戦略的なセールスをリードしていただきます。アカウントプランの策定～受注推進：ターゲット企業ごとにアカウントプランを策定し、役員・部長層に対し複数回の商談を通じて「記憶で解決できる領域」の合意形成と新たな投資への意思決定をリードします。AEとバディ体制でPoCを設計・実行しながら、中長期的な効果創出を見据えた受注を推進します「売れる仕組み」の設計と組織への実装：個人の商談実行にとどまらず、ターゲティング基準・トークフレーム・商談プロセス・引き継ぎフォーマットなどを整備し、再現性のある新規セールス組織の立ち上げと仕組み化を牽引します■事業開発企業領域において、Monoxerの価値はまだ顕在化されていないフェーズにあります。以下の事業開発テーマをプロジェクトベースで主導いただきます。市場仮説の構築・検証：各業界・企業ごとに、「記憶～行動変容～成果」の間に存在するギャップを核としたバリュープロポジションの設計・検証を顧客と共に推進します新規事業領域の立ち上げ：エンタープライズ領域に続く新たな事業領域への展開として、展開方針の策定から、事例の創出、コンテンツ調達等のアライアンス検討まで幅広に担います複数部門との社内協働：社内のPdM・Engineer・Marketingなどの他部門とも密に連携しながら、現場の一次情報をプロダクト改善やリード獲得に繋げれるよう、協働プロジェクトとして推進します■今のモノグサ、ならではの魅力正直に申し上げると、モノグサはまだ「完成された組織」でも「売りやすいプロダクト」でもありません。でも、だからこそ今、ここに加わることに大きな意味があると思っています。1. 営業にとどまらない、事業開発のロールを担える市場もプロダクトもまだ進化の途中。だからこそ、現場で得た一次情報をもとに事業戦略の議論に加わったりと「営業」という枠を超えた関わり方ができます。そのため「与えられた仕事をこなす」ではなく、「この事業をどう伸ばすか」を一緒に考えるメンバーを求めています。そのぶん裁量も大きく、自分の動き次第で事業の景色が変わる実感を、早い段階で得られる環境です。2. 前例のない市場を、自分の手で創る経験「記憶の課題」は、まだ多くの顧客が言語化できていない、潜在的なニーズです。すでに類似の競合他社がいる領域ではなく、顧客に深く入り込む中で、「記憶定着による成果向上がいかに事業インパクトに繋がるか」を実証していく仕事です。これは量産型の営業ではなく、市場そのものを開拓していくまさに事業開発の仕事です。3. 一桁規模のコアメンバーとしてお迎えします現在、このチームは責任者含めて7名。大きな組織の中の「ソルジャー」ではなく、事業の立ち上げを担うコアメンバーの一人として加わっていただきます。早期にこのフェーズの組織で得た経験は、きっと事後「あの時期が一番濃かった」と感じるものになるはずです。
    必須要件
    ・IT／人材／無形商材の法人営業のご経験（3年以上）・定量情報の分析から課題特定をした経験・目標達成に対する強いコミットメント・未整備な環境において、自ら仕組みを構築することを楽しむマインドセットと意欲
    詳細を見る

  • 塾経営パートナー_atama＋塾

    atama plus株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 大学受験
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都文京区後楽2-1-2 住友不動産飯田橋ビル5号館 1階※2026年12月頃に水天宮・茅場町エリアに移転予定
    想定年収
    680～1,200万円
    仕事内容
    「進学個別 atama＋塾 フランチャイズ事業」において、加盟オーナー・校舎長のパートナーとして経営・校舎運営など事業成長を支援するとともに、成功事例の横展開や支援オペレーションの改善など、事業全体の仕組みづくりにも携わっていただきます。具体的には…■ フランチャイズオーナーへの経営支援・オーナーへの経営コンサルティング（校舎経営の支援や複数校舎展開等の事業拡大にあたった支援・伴走）・マーケティングや営業活動等の生徒獲得施策の企画提案・改善支援・校舎オペレーションの改善（定期的な面談や現場訪問を通じた校舎長への伴走支援）・全加盟校向け研修コンテンツの企画・設計■ 事業・仕組みづくり・オーナー経営・校舎運営支援のオペレーション設計・改善・成功校舎の要因分析を通じた「atama＋塾」ビジネスモデルの改善・オーナーや校舎の声などから得た現場知見の他部門連携およびマーケティング施策やプロダクト開発への改善提案※ご経験やご志向に応じて、チームメンバーの育成・マネジメントや、大手フランチャイズパートナーとの事業開発にも携わっていただく可能性があります。【ポジションの魅力・やりがい】■教育の新しいスタンダードを全国へ広げる挑戦「進学個別 atama＋塾」はAI教材を用いたこれまでとは全く新しい教育サービスを提供する塾ブランドです。同社は、従来の「授業を受ける」塾ではなく、一人ひとりが能動的に自ら学び、自ら未来を切り拓く教育を全国で実現したいと考えております。また少子化による市場の変化に対応することが求められている中、「進学個別 atama＋塾」のビジネスモデルを広げることを通じて全国の生徒に学習機会をサステナブルに提供する一つの大きな手段になると考えております。そのために加盟オーナーの成功は不可欠です。一つひとつの校舎を成功へ導くことを通じ、日本の教育の新しいモデルを社会に広げていくことができます。■経営者とともに事業をつくる、事業開発の面白さ向き合う相手は、フランチャイズ加盟校のオーナーや校舎長です。「どうすれば地域で選ばれる校舎になるか」「どうすれば事業として持続的に成長できるか」といった経営課題に向き合い、校舎運営だけでなく、マーケティング・営業活動・組織づくり・人材育成など幅広い経営テーマについて議論しながら、事業成長を支援します。また、現場で得た知見をもとに、支援オペレーションや研修設計、教育サービスそのものの改善にも携わるため、一社一社の支援に留まらず、事業全体をより良くしていく事業開発の醍醐味を味わうことができます。■生徒・校舎・現場に最も近い立場だからこそ、本質的な価値を届けられる本ポジションでは、オーナーや校舎長だけでなく、実際に学ぶ生徒とも近い位置で、教育現場のリアルな課題に向き合います。生徒の成長や保護者の喜びを間近で感じられることはもちろん、現場で得た一次情報をもとに、プロダクトやサービス改善へつなげられることも、このポジションならではの魅力です。教育現場と事業の両方に深く関わりながら、より良い学習体験をつくっていくことができます。
    必須要件
    無形商材の法人営業もしくはカスタマーサクセス経験（目安：3年以上）
    詳細を見る

  • 入会サポート兼学習カウンセラー_「キャンパストップ」

    株式会社QQEnglish

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 英語コーチング
    • コーチング
    勤務地
    東京都新宿区西新宿8丁目1-2. PMO西新宿 9階
    想定年収
    320～490万円
    仕事内容
    【概要】小学生～高校生向けのオンライン英会話サービス「キャンパストップ」に興味のある方へ入学前説明、またサービスをご利用いただく生徒・保護者様に対し、学習カウンセラーとして伴走サポートを行っていただきます。単なる英会話レッスンではなく、「英語学習を習慣化すること」「英語で話す力を伸ばすこと」「英検合格などの目標達成につなげること」を目的としたコーチング型のサポート業務です。※学習指導は専任の講師が行います【詳細】・入会前の無料カウンセリング面談の実施・保護者様との定期オンライン面談（月1回程度）・生徒様の学習状況・レッスン進捗の確認・一人ひとりに合わせた学習アドバイス・英検などの英語学習の目標設定サポート・LINEを用いた学習フォロー・保護者対応・オンライン英会話レッスンの予約サポート・レッスン録画や学習履歴の確認・カリキュラム提案や学習改善のご提案・イベント案内や学習モチベーションサポート「子どもの成長を近くで支えたい」「教育に関わる仕事がしたい」「英語学習経験を活かしたい」そんな方にぴったりのお仕事です。未経験の方でも、研修・マニュアルを通してサポートいたしますのでご安心ください。生徒は小学生・中学生が多くなっており、ご経験に応じて業務をお任せいたします。【企業について】同社は、「オンライン英会話」×「セブ島留学」×「日本人だけでなく世界中の英語学習者へ価値を提供」これらを組み合わせたサービスを全て自社で提供する日系最大級の企業です。・2000名を超える教師は全員正社員→社員のキャリア形成にも真剣に取り組む・在宅ではなくオフィスからのレッスン提供→Wi-Fiの弱さや生活音によるレッスンクオリティ減を防ぎ価値を提供・代理店を使わず自社で集客する留学事業・オンライン、留学ともに評価の高い教師を世界中に派遣上記のような他社が着手しにくいことに真摯に取り組んできたため、業界でも稀有なポジショニングにおります。個人の生徒様はもちろんのこと、安定したレッスンを求める教育機関の皆様や、質の高い学習体験を求める法人研修など、お客様のニーズも多岐に渡ります。こういった活動を通じ、生徒様と、QQで働く全ての仲間にとっても、「世界へのGatewayになる」そんな会社を目指します。
    必須要件
    ・日常会話レベルの英語力をお持ちの方※授業は行いません
    詳細を見る

  • 学校向けセールス（企画・運営）_ユニバーサル野球

    堀江車輌電装株式会社　未来創造事業部

    • 教員経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 転勤無
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    埼玉県挟山市柏原4246※現場へ直行直帰いただく場合もあります※通勤は公共交通機関を想定
    想定年収
    285～345万円
    仕事内容
    【概要】同社が独自に発明（特許取得済み）した、障がいの有無や年齢、運動経験にかかわらず誰もが楽しめるインクルーシブスポーツ「ユニバーサル野球」を、首都圏の小学校や特別支援学校などへ広めていただきます。学校への提案・打ち合わせから、当日の機材搬送、組み立て、運営、撤去まで一貫して担当いただきます。【詳細】・学校への企画・提案（主にメール・zoom）・教育現場との事前打ち合わせ・当日の機材搬送（車）、組み立て、運営、撤去・実施後の振り返り・フォロー・次回開催に向けた関係構築※既存の学校からの依頼やHPからのお問い合わせが中心となるため、テレアポや飛び込みの営業はありませんが、学校にユニバーサル野球事業を知って頂く方法は共に考えて頂きたいです。【入社後】入社後は現担当者とのOJTを通じて、「ユニバーサル野球」の特徴や教育現場への導入方法、打ち合わせ・運営方法などを学んでいただきます。まずは当日の運営補助などからスタートし、業務理解を深めながら、1年程かけて徐々に担当業務の幅を広げていただく予定です。【魅力】実際に学校を訪問し、子どもたちが「ユニバーサル野球」を楽しみながら人を応援する姿を直接見ることができます。営業活動だけでなく、企画から当日の運営まで携わるため、自分の仕事が教育現場に貢献していることを実感できるポジションです。【ユニバーサル野球とは】障がいの有無や年齢、運動経験にかかわらず、誰もが一緒に楽しめるよう発明されたインクルーシブスポーツ（1/20野球場）です。ひとを応援する大切さと、ひとから応援される喜びをスローガンに互いの違いを理解し、協力しながら楽しめることを大切にしており、近年は小学校や特別支援学校などの教育現場（交流学習）で活用されています。
    必須要件
    ・基本的なPC操作ができる方（Excel、Word、PowerPoint）・教員免許保持者
    詳細を見る

  • 【多摩】採点業務の進行担当

    株式会社Ｋ２プラス

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • EdTech
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • フレックス制
    勤務地
    東京都多摩市落合1-15-2　多摩センタートーセイビル3F※年数回出張の可能性がございます。
    想定年収
    390～490万円
    仕事内容
    【概要】学習塾や検定機関などから受託した模試の採点業務において、採点前の準備から採点スタッフの管理、クライアントとの調整、業務の振り返りまで、採点業務全体の運営・管理をお任せします。採点スタッフが円滑に業務を進められるようサポートしながら、納期や品質を管理し、クライアントや協力会社とも連携して採点業務を進めていただきます。※同社はデジタル採点を行っています【詳細】＜採点前の準備＞・テスト内容を事前に予習し、採点に必要な情報を把握・採点基準や採点時の注意事項をまとめた「採点指示」の作成・スタッフの質問対応・スタッフ配置の検討＜進捗管理＞・進行状況の確認・進捗に遅れが生じた際の原因確認、対応策の検討・実施・採点業務が予定どおり進むよう全体を管理＜採点スタッフのマネジメント＞・スタッフシフト管理※主にアルバイトや業務委託のスタッフ・就業状況確認・スタッフ評価・必要に応じて個別面談の実施＜クライアントとの折衝＞・運用すり合わせ・採点基準のすり合わせ・採点状況や進捗の定期報告＜協力会社との各種調整＞・運用すり合わせ・採点基準すり合わせ採点するテストの内容についてだけでなく、「スタッフ」「クライアント」といった複数の要素を加味して、採点業務の進行全体を管理するポジションです。【採点稼働日のスケジュール】8:40／出社：採点会場の準備。当日の採点スケジュールとタスクを確認。10:00／質問対応：採点者からの問い合わせに回答します。 12:00／採点進捗状況の管理：採点ルームで行われている集合採点の進捗を確認し、スタッフと次の動きについて相談します15:00／打ち合わせ：お客様との定例会議。定期的に模試に関する課題等を出し合っています。17:00／採点進捗状況の管理：一日の進行状況を振り返り、採点計画を修正します。18:20／退社：採点会場を整え、退社します。※採点稼働日以外は、フレックスを利用し早め退社も可能です。【在籍人数】正社員：10名パートスタッフ：約90名業務委託在宅採点スタッフ：約300名※2026年8月31日時点
    必須要件
    ・高校入試レベルの教科知識をお持ちの方（文系or理系で選択）
    詳細を見る

  • 【大学職員】授業サポート担当（人文社会・経済・クリエイティブ領域）セミリモート勤務_ZEN大学

    学校法人日本財団ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • フレックス制
    勤務地
    東京都中央区銀座4-12-15 歌舞伎座タワー 14階　東京事務所※業務はセミリモートワークです。 業務内容に応じて、勤務地への出勤が発生します。※リモートワークを行う環境はご自身でご準備いただきます。 （インターネット環境や周囲の音が入らない空間など）※転勤、出勤形態の変更の可能性があります
    想定年収
    400～600万円
    仕事内容
    日本発のオンライン大学／ZEN大学で、学修支援や学術研究サポートを中心にご担当いただく「アカデミック・アドバイザー」として活躍していただきます。■「アカデミック・アドバイザー」とは学修の相談、リメディアル教育など、学生の学びを支えるアドバイザーです。学術コミュニティの運営など、未来に向けて学びを育ててゆく仕事も併せてお任せ致します。学生の学修支援や教員の授業サポート及び、これらに関連する企画運営業務を中心に携わっていただきます。具体的には、以下の業務を想定しています。■主な業務内容・授業サポート：学生の質問対応、補習授業の企画・実施、履修支援・教員補助：教材・試験問題作成補助、採点補助、卒業プロジェクト支援・学術コミュニティ運営：オンラインコミュニティやイベントの企画・運営・学業サポート：学習計画の支援、成績不振者へのフォロー・進路・キャリア相談：就職・進学のアドバイス、キャリア形成支援・学生生活サポート：学習・生活相談、必要に応じた専門機関との連携・教員・事務との連携：学生状況の共有と支援体制の構築■この仕事の魅力・新しい教育機関の立ち上げに関われる貴重な機会・学生支援を通じて、自身の専門分野をさらに深められる・組織づくりに意見を反映できるオープンな環境■やりがい・意義オンライン教育機関ならではのツールやコミュニケーションを駆使し、「勉強は楽しい」という体験を学生に届けることが大きな使命です。距離や経済的条件の壁を超えて、新しい学びの形を共につくっていきましょう。【雇用形態】契約職員初回契約期間：入職日～入職日の翌年3月31日まで例）2026年12月1日入職 → 2027年3月31日まで　　2027年1月1日入職 → 2028年3月31日まで契約更新の可能性あり。試用期間：3カ月（条件変更なし）■正職員登用制度あり実績：開学から1年を経て所定の在籍期間を満たした契約職員の100％(7/7)名が、正職員へと登用されています。(同ポジション実績)※面接を通してリーダー候補で採用させていただく場合には、正職員としての雇用となります。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・文系大学院への進学経験・英語、社会科目の指導経験・教材企画、編集業務経験
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  • 放課後学習支援プログラムディレクター

    株式会社トモノカイ

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都新宿区四谷三丁目3-1四谷安田ビル4階（雇入れ直後）上記勤務地（変更の範囲）上記勤務地及び会社の定める場所(テレワークを行う場所含む)
    想定年収
    403～604万円
    仕事内容
    【ポジション概要】生徒の主体的に学ぶ力を育む「学習メンタープログラム」の学校ごとの企画運営責任者となっていただきます。学校の先生方、運営スタッフ、そして生徒という三者三様の想いや課題を汲み取り、全員が同じ方向を向けるよう合意形成を図ることが、本ポジションの重要なミッションです。【学習メンタープログラムとは】https://gakusyu-mentor.com/全国約70校の私立の中学校・高校と提携し、学校・生徒毎の課題に合わせて放課後の時間を活用したカスタマイズプログラムを提供しているサービスです。「親」でも「先生」でもない一歩先の未来を歩く大学生の「メンター」による勉強法などのアドバイス・進路相談など様々な取り組みを行っています。【弊社サービスの強み】競合は運営しやすいパッケージ型であることに対して、弊社は一校一校カスタマイズ提案をしているため顧客（学校）の経営課題を解決するパートナーとして伴走しながら本質的な課題解決を行うことができます。【業務詳細】先生、生徒、そして大学生講師『学習メンター』をマネジメントしながら、下記の業務をお任せします。・学校の先生に抱えている学校課題のヒアリング・ヒアリングをもとにプログラムの新規企画・設計・プログラムの運営管理・学校へのプログラム改善提案・学習メンター（大学生講師）の研修／チームビルディング【働き方】・プログラム運営では学校訪問をしていただき、その他の事務業務はオフィスまたは在宅で行っていただきます。・直行直帰も可能です。※出社の日のスケジュール10:00-19:00の中で、午前は社内・チームMTG・作業をこなし、午後は週1-2回程度の学校訪問・大学生打ち合わせが一般的（訪問日以外は午前に同じ）です。なお、社員が学校に常駐するスタイルではありません。 【将来的にお任せしたいこと】・学校運営チーム（現在社員17名）のマネジメント、リーダー業務 ・新規導入検討校への営業（企画提案・コンサルティング業務） 【身につくスキル】・課題特定力／課題解決力・学校経営層向け営業スキル・マルチタスク力・マネジメント力【部門社員のインタビュー記事】https://recruit.tomonokai-corp.com/messages/interview_voice08/https://recruit.tomonokai-corp.com/messages/interview_voice17/ （雇入れ直後）株式会社トモノカイ　事務所内及び「テレワーク勤務規程」第2条に規定する就業場所　※敷地内全面禁煙（変更の範囲）会社の指定する全ての事業場、「テレワーク勤務規程」第2条に規定する就業場所
    必須要件
    法人営業経験をお持ちの方
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  • オンライン家庭教師サービスの専任アドバイザー

    株式会社トモノカイ

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    • コーチング
    勤務地
    東京都新宿区四谷三丁目3-1四谷安田ビル4階
    想定年収
    420～504万円
    仕事内容
    【ポジション概要】同社が運営するオンライン家庭教師サービス「EDUBAL Academy」にてIB（国際バカロレア）生への進路指導やモチベーション管理・保護者様との面談を行う専任コンサルタントです。1人あたり30～40名の生徒を担当し、月1回のオンライン面談や学習進捗のモニタリング、国内外の入試動向（IB・帰国生・海外大）のリサーチを通じて、生徒様の目標達成まで伴走していただきます。【EDUBAL Academyとは】https://www.edubal-academy.net/feature/EDUBAL Academyはこれまで1,300名以上のIB生を指導してきたオンライン家庭教師EDUBALから生まれたIB（国際バカロレア）に特化したオンライン個別指導塾です。学生教師とは別に、社会人の専任コンサルタントが生徒ごとに担当としてつき、成績管理や大学進学のアドバイスを行います。日常学習から大学受験までIB生をトータルサポートする、伴走型の学習サービスです。※成長中のサービスということもあり、ご家庭の潜在ニーズを拾い上げ、学習管理の仕組み化や新たな提案手法を自ら試行錯誤して形にしていく、裁量の大きいフェーズです。【業務詳細】以下の業務をお任せします。1. 生徒・保護者とのオンライン面談・進路指導(月1回/入会後)生徒様は「学習習慣づけや課題の優先順位整理が必要な層」から「名門大・医学部を目指す難関層」まで様々です。各教科の細かい指導ではなく、学習時間の確保や生活リズム等の「学習の枠組み作り」と「進路相談」を中心にサポートします。①入塾前：・新規の生徒・保護者への学習状況やお悩みのヒアリング・学習のゴールとマイルストーンの設定。②入会後：・学習面：学校の成績確認、学習進捗の報告、学習時間の確保やタスク優先順位付けのアドバイス、翌月以降の授業計画の提案・進路面：志望校選定のアドバイス、出願準備や奨学金申請などのスケジューリング・提案活動：ご家庭の目標達成に必要な追加講座・受講コマ数の提案、および受講継続に向けたアプローチ（面談時および月次レポートにて）2. 学習進捗のモニタリング・連携・学習管理システム（LMS）を活用した、週次で進捗を確認できる仕組みの構築・学習プランナーが作成した月次レポートの内容チェックおよび保護者への送付・生徒・保護者からのフィードバック収集、学習プランナーへの改善提案3. 大学入試動向のリサーチ・国内大学：東大・早慶・上智・ICU・医学部などのIB入試、帰国生入試、AO入試の動向把握・海外大学：イギリス（Oxbridge, UCL, ICL, KCL）、アメリカ（Ivy League, カリフォルニア大学, リベラルアーツ上位校）、カナダ（Toronto, UBC）、オーストラリア（Melbourne, ANU, Monash）、シンガポール（NUS）等の入試情報の収集・分析※IB生に特に人気のある国内大学の英語学位（秋入学）や海外大学の募集要項・入試結果を主体的にリサーチ頂き、生徒一人ひとりに合った出願戦略を立てます。【身につくスキル】・国内外の難関大学入試（IB・帰国生・海外大）に関する高度な専門知識 ・生徒や保護者の潜在的ニーズを引き出すカウンセリング力・コーチング力 ・学習プランナーや現場講師を巻き込むプロジェクト推進力・連携力【キャリアパスor入社後のキャリアイメージ】1年目：専任コンサルタントとして担当（30～40名）を持ち、面談・進路指導・進捗管理を通じて成果創出に注力。 2年目以降：専任コンサルタントとしての伴走支援にとどまらず、オペレーションチームの統括や受講継続率向上の施策立案、新規入会面談の仕組み化も行っていただきます。①入塾前面談：新規の生徒・保護者への学習状況・悩みのヒアリング、学習のゴールとマイルストーンの設定、学習プランナーへの引き継ぎ②KPIの設定・管理：受講継続率の向上や追加受講提案の施策立案・実行③セミナーの運営：IB生・保護者向けのセミナーやイベントの企画・登壇（雇入れ直後）株式会社トモノカイ　事務所内及び「テレワーク勤務規程」第2条に規定する就業場所　※敷地内全面禁煙（変更の範囲）会社の指定する全ての事業場、「テレワーク勤務規程」第2条に規定する就業場所
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方（目安2年以上）・個人営業経験・スクール長経験
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  • 営業メンバー（東日本エリア担当）

    株式会社Inspire High

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • キャリア教育
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都千代田区平河町2-5-3（永田町オフィス）週1回、永田町オフィスへの出社をお願いしています。それ以外はリモートワークで直行直帰となります。※但し、1日1～2件ほどは学校へ訪問を行うケースが多いです。
    想定年収
    450～600万円
    仕事内容
    東日本エリアの中学・高校に対して、Inspire Highプロダクトを提案、および活用支援・継続推進まで、一気通貫の営業活動をお任せします。特徴としては、「顕在化している課題に対して解決策を提示する営業」ではなく、『学校の理想の教育の実現に向けて、一緒に新しい価値を創造していく営業』であること。社会基盤の根幹を担うような意義を実感しながら、人としても成長できる環境があります。【役割】・リード獲得新規顧客のリードを獲得（テレアポやセミナー経由で獲得したリードへのアプローチ）・ヒアリング・構造整理・ストーリー設計学校の先生との対話を通じて、学校の現状の構造や理想とする状態、必要な要素を整理する・共創の提案関係構造と学校ごとの特色を深く理解し、学校ごとに異なる「理想の教育の実現」に向けたオーダーメイドのシナリオを提示する。重要なことは、『顧客が理想とする未来を創り出すこと』です。対話によって理解を深めた上で、「なぜ今、変えることが必要なのか」というストーリーを、構造的に提案すること。・導入後の伴走契約後も活用状況を確認し、必要に応じて改善案を提案するような、パートナーとしての役割を担う（年間計画や授業企画など含む）。教育の質を最大化させるために戦略を練り、次年度以降も伴走し続ける『なくてはならないパートナー』として、信頼を築きます。【担当いただくエリア想定】東北6県・茨城県・栃木県エリアを担当いただく想定です。【1週間の動き方のイメージ】月：ご自宅にて勤務火～木：必要に応じて月に1～2回程度、宿泊を伴う出張あり（学校に訪問）金：オフィス出社
    必須要件
    ・法人営業の経験 1年以上・関東1都3県・栃木県にお住まいの方・必要に応じて出張訪問も可能な方
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  • 教室長_「スタディコーチ」

    株式会社builds（ビルズ）

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • コーチング
    勤務地
    下記いずれかの教室での勤務予定東京都新宿区西新宿7-18-19-222号室（新宿校）神奈川県横浜市都筑区茅ケ崎中央46-14 第2フローリッシュビル3階 （センター南校）
    想定年収
    400～500万円
    仕事内容
    【概要】教室長として、裁量を持って教室運営を担っていただきます。※授業は行いません【詳細】・生徒対応（学習相談・面談など）・保護者対応・生徒集客（マーケティング）・シフト作成・教室運営と数字管理（予算・生徒数など）※講師の採用・育成・マネジメントは本部が担当します。教室長は、生徒とのやり取りや教室運営に集中できます。【魅力】・オンライン併用の新しい働き方ができる・直営校の立ち上げフェーズに関われる・裁量が大きく、未経験からでも教室長として挑戦できるポジションです
    必須要件
    社会人経験をお持ちの方
    詳細を見る

  • 探究コーディネーター（大阪）

    株式会社ミエタ

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 探究学習
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    勤務地
    大阪府大阪市北区大深町6-38 グラングリーン大阪 北館6階 JAM-DESK内（関西オフィス）
    想定年収
    400～600万円
    仕事内容
    【本ポジションについて】学校のカリキュラム設計や探究学習の実践支援を行います。教員の立場や現場の制約を理解したうえで、学校ごとの理念や目標に沿ったカリキュラム構築をサポートします。単なる外部アドバイザーではなく、先生方と同じ目線で伴走するポジションです。【具体的な業務イメージ】・学校との定例打ち合わせへの参加・探究科目の年間計画や授業設計の支援・教材やスライド資料の作成サポート・授業実施後の振り返り・改善提案・学校全体のカリキュラム見直し支援・企業との打ち合わせ等※複数校を担当し、中長期で伴走します。【魅力】・現場の想いを広い視点で形に：学校での気づきを原動力に現場に根差した支援で変化を起こす・1つの学校から、これからの教育へ：複数校のハブとなり、新しい教育の在り方をデザインする。・先生の経験を、企画のチカラに変える：現場の実践地を活かし企画・設計のプロへステップアップ【組織について】「学びを通じて、自分の人生や社会を自らつくれる人を増やす」ことを目指しています。その実現に向けて以下の3つを大切にしています。・お互いを尊重する・主体的に動き切る・変化を前向きに楽しむ一人ひとりのアイデアや行動が、そのまま新しい教育づくりにつながる環境です。
    必須要件
    ・学校現場にて、探究学習のカリキュラム企画・授業運営経験をお持ちの方（目安3年）・PowerPoint等を用いた資料製作・プレゼンの経験・学校の構造（単元計画・スクールポリシー・進路）に対する知見や経験
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  • 法人営業_人材開発事業（大阪）

    株式会社ウィル・シード

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    大阪府大阪市淀川区西宮原1-8-24 新大阪第3ドイビル 6F
    想定年収
    450～700万円
    仕事内容
    ■人材開発事業とは「人」という財産をどう生かしていくか、それをどう事業や企業の成長に繋げていくか。業界のリーディングカンパニーと言われる大手企業向けに、教育・人材開発に関する提案営業をご担当頂きます。大手企業は「人的資本経営」が求められ、政府もリスキリング支援に1兆円を投資するなど、「人」領域の関心は高まるばかり。今後も成長業界の一つであり続ける領域です。私たちが大事にしているのは、“体験・体感型プログラム”といった、ゲームやアクティビティを通じて「教える・変える」のではなく、一人ひとりが「感じ・考え・変わる」ための“場”やきっかけ、機会を提供すること。新人研修では、毎年2万人以上にプログラムを受講頂いています。更には、異業種交流など企業の枠組みを超えた取り組みもご支援させて頂いております。企業の課題で同じものはありません。パッケージ商品を提供するのではなく、1社1社に向き合い、適切なソリューションを考えぬいて提案するので、難しくも顧客の満足度の高いやりがいのある仕事です。■具体業務・新規顧客の開拓（最初の半年程度は新規開拓に集中）　－関西エリアの企業に対するアプローチ・商談創出　－顧客課題のヒアリングおよび提案機会の創出・顧客との関係構築・提案活動　－既存の取引企業および新規顧客に対する提案営業　－人材・組織課題を踏まえた育成施策の企画提案・（入社半年後以降）　－既存顧客の一部引き継ぎ（適性・成果に応じて）　－アップセル・継続案件の推進・拠点立ち上げに伴う業務　－営業プロセスの確立　－顧客基盤の構築　－将来的な組織づくりへの関与※将来的に講師登壇、商品開発などに携われることも可能です【組織】大阪支社の立ち上げメンバーを募集します。名古屋支社の管轄と連携、育成の元、既存営業を中心としながら、上司含めて約３名から支社の立ち上げにチャレンジいただけます。
    必須要件
    ・法人営業経験3年以上（新規・既存いずれも経験）・高い成果を出してきた具体的な実績（表彰・達成率・ランキング等）と、なぜその実績を生み出せたか語れる方・教育・人材育成領域への強い関心
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  • フィールドセールス

    株式会社ミエタ

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 探究学習
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    勤務地
    東京都中央区日本橋大伝馬町1-2SOILNihonbashi2nd5階（東京オフィス）
    想定年収
    400～600万円
    仕事内容
    【概要】フィールドセールスとして私立学校を中心に、課題ヒアリングから提案・導入・運用支援まで一貫して担当します。探究学習や進路支援プログラムの改善・運用支援を通じて、学校が抱える課題に向き合いながら、中長期的な教育ビジョンの実現に伴走するポジションです。【具体的な業務内容】・学校関係者との打ち合わせ・課題ヒアリング・提案内容の検討・社内ミーティング・新規問い合わせ対応および学校訪問・社内メンバーとのプロジェクト組成・連携・提案資料のブラッシュアップ など※適性に応じインサイドセールス等、幅広い業務に携わっていただく場合がございます100種類以上の実社会テーマと専門家ネットワークを活かし、ワークショップやフィールドワーク、講義などを組み合わせた探究プログラムを学校ごとに設計しています。【組織について】「学びを通じて、自分の人生や社会を自らつくれる人を増やす」ことを目指しています。その実現に向けて以下の3つを大切にしています。・お互いを尊重する・主体的に動き切る・変化を前向きに楽しむ一人ひとりのアイデアや行動が、そのまま新しい教育づくりにつながる環境です。現在、セールスチームは5名、フィールドセールスは関西オフィスに1名在籍しています。ともに成長しながら、より良い学びをつくっていきましょう
    必須要件
    ・無形商材の法人営業経験をお持ちの方（業界不問）
    詳細を見る

  • フィールドセールス（大阪）

    株式会社ミエタ

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 探究学習
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    勤務地
    大阪府大阪市北区大深町6-38 グラングリーン大阪 北館6階 JAM-DESK内（関西オフィス）
    想定年収
    400～600万円
    仕事内容
    【概要】フィールドセールスとして私立学校を中心に、課題ヒアリングから提案・導入・運用支援まで一貫して担当します。探究学習や進路支援プログラムの改善・運用支援を通じて、学校が抱える課題に向き合いながら、中長期的な教育ビジョンの実現に伴走するポジションです。【具体的な業務内容】・学校関係者との打ち合わせ・課題ヒアリング・提案内容の検討・社内ミーティング・新規問い合わせ対応および学校訪問・社内メンバーとのプロジェクト組成・連携・提案資料のブラッシュアップ など※適性に応じインサイドセールス等、幅広い業務に携わっていただく場合がございます100種類以上の実社会テーマと専門家ネットワークを活かし、ワークショップやフィールドワーク、講義などを組み合わせた探究プログラムを学校ごとに設計しています。【組織について】「学びを通じて、自分の人生や社会を自らつくれる人を増やす」ことを目指しています。その実現に向けて以下の3つを大切にしています。・お互いを尊重する・主体的に動き切る・変化を前向きに楽しむ一人ひとりのアイデアや行動が、そのまま新しい教育づくりにつながる環境です。現在、セールスチームは5名、フィールドセールスは関西オフィスに1名在籍しています。ともに成長しながら、より良い学びをつくっていきましょう
    必須要件
    ・無形商材の法人営業経験をお持ちの方（業界不問）
    詳細を見る

  • 人材・組織開発コンサルティング営業（若手向け・東京）

    株式会社ファーストキャリア

    • 土日祝日休み
    • 正社員
    • リモートワーク可
    勤務地
    東京都渋谷区恵比寿1-19-19 恵比寿ビジネスタワー7階
    想定年収
    480～608万円
    仕事内容
    【概要】大手企業の人事・事業部門とディスカッションを重ねながら、以下の流れで課題を特定し、解決に導くコンサルティング営業をご担当いただきます。【詳細】・エントリー層に関する人材・組織課題のヒアリング・中長期視点の課題設定および解決策（育成施策・制度設計など）の企画立案・外部パートナー（コンサルタント）との協業によるプロジェクト推進・実施後の効果検証・改善提案など、伴走型支援のプロデュース【事業概要】株式会社ファーストキャリアは「若手人材のオンボーディング領域」に特化し、エントリー層（内定者～入社5年目程度）を中心とした育成支援・組織開発のコンサルティングを展開しています。採用・内定から定着・活躍までを一貫して支援する「成長ストーリー」の設計力と、育成担当者・マネジメント層との関係構築力に強みを持ち、大手企業の人材戦略に深く関わっています。【仕事の魅力・得られる経験】・「人事の未来像」を描くプロジェクトに参画経営層が描く長期的人材戦略に携わることで、人材・組織領域の深い専門性が身に付きます。・ソリューションありきではなく、「問い」から始まる提案課題や状況はお客様ごとに異なります。同社は正解ではなく最適解を、「共に考えるパートナー」として提供します。・プロフェッショナルとの協業パートナーとなる外部コンサルタントは、その領域の第一人者ばかり。提案や議論を通じて、社内外の優秀なメンバーから刺激を受ける環境です。・成果だけでなく、プロセスの誠実さも評価売上だけではなく、思考や行動のプロセスそのものが正当に評価されます。顧客との「信頼残高」を築き上げることを大切にしています。【教育・研修制度】業務に必要なスキルアップの支援や、Off-JTによる社員向けの研修機会に力を入れています。
    必須要件
    ・営業経験1年以上（個人法人問わず）
    詳細を見る

  • 法人営業_グローバル人材育成サービス

    株式会社ウィル・シード

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都渋谷区恵比寿1-3-1 朝日生命恵比寿ビル9・11階
    想定年収
    450～700万円
    仕事内容
    日系大手企業へ「日本人がグローバルなフィールドで活躍するためには？」をコンセプトとしたコンサルティング業務をご担当頂きます。同社が大事にしているのは、一人ひとりが「感じ・考え・変わる」ための場やきっかけ、機会を提供すること。そのために、グローバル人材育成事業では、実際に海外の現地企業に派遣し、自分の力でグローバルビジネススキルを学ぶ体験をご案内しています。研修は一部英語を利用したプログラムがございますが、使用頻度は高くありません。英語力よりは海外や外国人と接した異文化経験が生かせる事業です。【具体的には】・大手企業に対して人や組織に関する課題のヒアリング～課題解決策の提案（既存メイン） ・プロモーション活動（セミナー等の企画、新規企業の集客、セミナー運営、その後のフォローなどインサイドセールス的な業務もございます）・マーケティングなどの営業企画　・講師やコーチング担当として登壇【組織のご案内】グローバル人材育成事業部は、10名程度の小規模な組織です。そのため、事務手続きも含めて幅広い業務に携わって頂きます。相談すれば詳細まで教えてくれる環境ですが、まずは自分で情報収集をし仮説をもって議論し合う自律性の高い集団です。
    必須要件
    ・営業経験者（個人・法人業界問わず）・海外との接点のある方（留学、就業、外国籍の方との業務接点等）
    詳細を見る

  • 講義プログラムコーディネーター（運営サポート）

    株式会社松尾研究所（東京大学）

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • リスキリング
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    勤務地
    東京都文京区本郷4-1-4 10階工学部2号館／9号館 ※その他、東大周辺にサテライトオフィスあり
    想定年収
    380～500万円
    仕事内容
    本ポジションでは、AI教育（AI人材育成）の一貫として、学生・社会人に向けて提供する年間30以上の講義に対し、講座運営・進行管理を担当いただきます。最大で1講座あたりの受講者4000名を超える大規模な講座を含む、リアルタイムオンライン講座の提供準備・受入れ・運用をご担当いただきます。全体感・スピード感を持って講座運営・進行管理いただける方を募集します。【業務詳細】・講座提供準備（講師等日程調整、教材提供準備、講座関連ツール設定（Zoom／Slack等）・受講者募集（募集Webページ・SNS更新、受講管理システム設定、申込情報管理など）・講座運営（講座アナウンス、受講者問合せ対応、アンケート集計、学生アルバイトマネジメント、成績管理、開講中の課題エスカレーション）・講座進行管理（準備・募集・運営タスクのスケジュール管理）【働く環境】・担当講座によっては週1日程度12：00～21：00での勤務となる場合があります。・週3～4日程度のリモートワークが可能です。・現在講義プログラムコーディネーター6名が在籍し、不明点を聞きながら業務を進めることができます。【組織について】松尾研では「知能を創る」ことを目指し、基礎研究を進めています。さらにはアカデミアでの研究成果を社会に伝播し、生み出された成果がアカデミアに還元されるエコシステムの実現を目指し、講義や企業との共同研究、アントレプレナーシップ教育など多様な活動に取り組んでいます。
    必須要件
    ・教育産業に携わりたいという強い想いを持った方・定型業務に閉じることなく自主的に考え、周りを巻き込める方・Microsoft Office を使った業務経験を有する方（Excel：一定の関数を問題なく使用可能な方／Power Point・Word：資料作成経験を有する方）
    詳細を見る

  • 学校向けソリューション営業

    株式会社EDUCOM（ベネッセコーポレーショングループ）

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    勤務地
    東京都新宿区西新宿2-1-1 新宿三井ビルディング14階
    想定年収
    500～700万円
    仕事内容
    近年、学校の働き方改革に向けた対応や、教員の多忙化など、教育現場は様々な課題に直面しています。 このポジションでは、そうした課題を抱える学校・教育委員会に対し、同社の製品を提案し課題解決を推進するソリューション営業をお任せします。■具体的には・整備を検討している自治体へ訪問し課題や思いなどのヒアリング・自治体に合わせた、システムの導入計画、活用計画の提案・ご担当者様や先生方に課題のヒアリング・システムの活用提案・教育委員会や学校、先生方、販売パートナーとの打ち合わせ・その他、見積作成等営業事務■担当地域東日本エリア※出張（東日本を中心とした全国、地方拠点等）は度々発生しますが、週2程度でリモート勤務が可能です。業務に慣れていただきましたら、フルリモートの相談も可能です。■本ポジションのやりがい同社の学校支援システムは、業界トップクラスのシェアである全国1万校を超える小中学校で活用いただいています。長年のシステムの導入実績で得た知見で、統合型校務支援システムを中核にEDUCOMの各システムを連携、先生や子どもたちが 日常的にICTを活用できる環境の実現をお手伝いできます。システムを通して、日本の教育を変え、子どもたちの未来も変える。そんなチャンスがEDUCOMにはあります。■組織体制東日本営業部：11名■組織体制東日本エリアの営業強化に伴い、 営業部社員を募集いたします。
    必須要件
    ・新規顧客へのクロージング経験を含む法人営業3年以上・プロジェクト、またはチームを率いた経験（規模は問わない）・普通自動車運転免許(AT限定可)・EDUCOMのミッション・ビジョン・バリューに対する共感
    詳細を見る

  • カスタマーサクセス_atama＋

    atama plus株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 大学受験
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    勤務地
    東京都文京区後楽2-1-2 住友不動産飯田橋ビル5号館 1階※2026年12月頃に水天宮・茅場町エリアに移転予定
    想定年収
    600～1,000万円
    仕事内容
    事業責任者とともに、atama plusの各事業における事業開発を担当いただきます。事業における課題整理、顧客ニーズ調査、解決策の立案、顧客向けソリューションの開発、検証などをリードいただきます。カスタマーサクセスや現場支援にも自ら取り組み、教育現場に深く入り込みながら、マーケットインを追求した事業開発を進める点が特徴です。まずはコア事業である塾向けSaaS事業を担当いただき、その後ご志向・ご経験にあわせて、新規事業やその他事業の事業開発を担当いただくことも想定しています。＜業務内容の例＞・顧客（大手塾、予備校）のカスタマーサクセス業務（事業開発支援）・顧客経営層との対話を通した経営課題の把握・教育現場の観察、生徒・保護者・先生へのヒアリングを通した現場課題の把握・マーケット調査や顧客ニーズをもとにした事業グロースのための仮説構築、課題設定・課題解決に向けた新ソリューション立案、ビジネスモデル構築・PdMやエンジニアと協働したプロダクト要件の検討・教育現場でのソリューション価値検証と改善・営業企画、カスタマーサクセスメンバーと協働した拡販戦略の検討・推進・顧客へのソリューション提案・事業KPIの設定と達成に向けたモニタリングと改善施策の実行　など入社後まずは、カスタマーサクセスなど教育現場や塾ビジネスへの解像度を高めていただける業務と、これまでのご経験を活かしやすい分野の業務を中心にお任せするため、教育業界や事業開発業務が未経験の方もご活躍いただけます。【ポジションの魅力・やりがい】・カスタマーサクセスや現場支援に自ら取り組み、教育現場に深く入り込みながら自社のソリューション開発を推進できます・ご経験を活かしやすい分野の業務からお任せするため、事業開発や教育業界での業務が未経験の方でもご活躍いただけます・新規事業のグロース、新ソリューション開発に注力しているフェーズのため、事業開発担当としてのチャレンジ機会が多々あります
    必須要件
    ・無形商材の法人営業もしくは法人向けコンサルティングのご経験3年以上
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  • 【大学職員】授業サポート担当（情報分野）セミリモート勤務_ZEN大学

    学校法人日本財団ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    東京都中央区銀座4-12-15 歌舞伎座タワー 14階　東京事務所※業務はセミリモートワークです。 業務内容に応じて、勤務地への出勤が発生します。※リモートワークを行う環境はご自身でご準備いただきます。 （インターネット環境や周囲の音が入らない空間など）※転勤、出勤形態の変更の可能性があります。
    想定年収
    400～600万円
    仕事内容
    日本発のオンライン大学/ZEN大学で、学修支援や学術研究サポートを中心にご担当いただく「アカデミック・アドバイザー」として活躍していただきます。「アカデミック・アドバイザー」とは学修の相談、リメディアルを支えるアドバイザーです。学術コミュニティの運営など、未来に向けて学びを育ててゆく仕事も併せてお任せ致します。学生の学修支援や教員の授業サポート及び、これらに関連する企画運営業務を中心に携わっていただきます。具体的には、以下の業務を想定しています。■主な業務内容・授業サポート：学生の質問対応、補習授業の企画・実施、履修支援・教員補助：教材・試験問題作成補助、採点補助、卒業プロジェクト支援・学術コミュニティ運営：オンラインコミュニティやイベントの企画・運営・学業サポート：学習計画の支援、成績不振者へのフォロー・進路・キャリア相談：就職・進学のアドバイス、キャリア形成支援・学生生活サポート：学習・生活相談、必要に応じた専門機関との連携・教員・事務との連携：学生状況の共有と支援体制の構築■この仕事の魅力・新しい教育機関の立ち上げに関われる貴重な機会・学生支援を通じて、自身の専門分野をさらに深められる・組織づくりに意見を反映できるオープンな環境■やりがい・意義オンライン教育機関ならではのツールやコミュニケーションを駆使し、「勉強は楽しい」という体験を学生に届けることが大きな使命です。距離や経済的条件の壁を超えて、新しい学びの形を共につくっていきましょう。【雇用形態】契約職員初回契約期間：入職日～入職日の翌年3月31日まで例）2026年12月1日入職 → 2027年3月31日まで　　2027年1月1日入職 → 2028年3月31日まで契約更新の可能性あり。試用期間：3カ月（条件変更なし）■正職員登用制度あり実績：開学から1年を経て所定の在籍期間を満たした契約職員の100％（7／7）名が、正職員へと登用されています。（同ポジション実績）※面接を通してリーダー候補で採用させていただく場合には、正職員としての雇用となります。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・エンジニア経験・情報科目の教員免許をお持ちの方・プログラミング関連の学習経験
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  • 【高校向け】学習支援コンサルタント_スタディサプリ（名古屋）

    株式会社リクルート

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 上場企業
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    愛知県名古屋市中区栄2-1-1 日土地名古屋ビル【変更の範囲】雇入れ直後の就業場所として通知した場所が属するブロック内で会社の定める場所※ブロックは日本全国を10ブロックに分割した地域のこと。ブロックの範囲を超える配転、転勤の場合、個別に同意を得て行う。
    想定年収
    445～540万円
    仕事内容
    ■まなび領域の募集ポジションについてまなび領域では、募集ポジションごとに「商材」「顧客対象」「営業スタイル（新規開拓・既存深耕など）」が異なります。現在、当拠点では以下のポジションを募集しており、各ポジションの業務内容詳細を記載いたします。【募集ポジション：スタディサプリ学習 高校向け営業（既存深耕）】■ポジション概要スタディサプリ高校営業は、教育現場が抱える本質的な課題に向き合うポジションです。『スタディサプリ』の導入に留まらず、その後の活用推進まで一貫して伴走します。先生方の進路指導や日々の学習指導を支援し、学校全体の課題解決を目指す「広義の営業活動」を担います。■営業スタイル「新規営業」と「既存営業」に分かれている中で、「既存営業」をご担当いただきます。すでにお取引のある学校に対し、信頼関係を深めながら顕在・潜在課題をヒアリングし、解決策を共に創り上げていく深耕型の営業です。■業務内容詳細学校ごとのありたい姿を実現するための最適な運用設計や提案を行い、すでにご導入いただいている学校と関係性を深め、現場のお困りごとを丁寧にヒアリングし、課題解決に向けた伴走を行います。『スタディサプリ』を学校現場で定着させるための基盤構築から、年間の教育スケジュールを見据えた活用計画の策定までを担います。【募集ポジション：スタディサプリ進路 高校向け営業（新規開拓・既存深耕）】■ポジション概要スタディサプリ進路営業は、高校の先生方に寄り添い、生徒一人ひとりの「納得のいく進路選択」を支援するポジションです。『スタディサプリ進路』の提案や授業での活用推進、講演などを通じて、生徒がオープンキャンパスへの参加や資料請求といった具体的なアクションを起こすきっかけを創り出します。■営業スタイル「新規営業」および「既存営業」の両方をご担当いただきます。高校の進路指導担当の先生や学年主任等に対して、無料の進路コンテンツの活用を促す営業です。管理職へのトップダウン提案というよりは、現場の先生方一人ひとりのニーズを汲み取る伴走型の営業スタイルとなります。■業務内容詳細無料の進路教材をご案内するため、「導入してもらうこと」ではなく「いかに生徒のアクションを引き出すプロセスを設計できるか」がゴールとなります。年度ごとに担当の先生が変わることも多く、毎年新たな関係構築が求められます。学校ごとの進路行事スケジュール（夏に向けたオープンキャンパス等）を深く理解し、先生方と一緒に「進路の授業」をデザインしていくような、企画力と人間力が試されるやりがいのあるポジションです。■雇用形態に関する変更の可能性本求人の雇用形態では以下のような変更可能性がございます。変更の範囲：顧客接点業務一切※業務の内容は、変更することがある※職種限定の範囲を超える配転の場合は、個別に同意を得て行う
    必須要件
    ・営業経験（業界不問）・普通自動車運転免許
    詳細を見る

  • 拠点管理担当（店舗事業）

    株式会社LITALICO（リタリコ）

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    岩手県; 東京都; 大阪府; 福岡県目黒区上目黒2-1-1 中目黒ＧＴタワー15F/16F/20F
    想定年収
    380～600万円
    仕事内容
    同社が運営する全国400拠点以上のインフラを支える拠点管理グループにて、新規開設および既存拠点の修繕・改修工事手配・管理を担当する工事班へ配属となります。本ポジションは、事業拡大（来期も数十拠点規模の出店を予定）に伴う新規拠点の開設手配や、既存拠点の修繕・改修手配を担う役割です。社内の事業部および社外の施工会社・協力会社と連携し、進行管理を行っていただきます。常時10～20件ほどのプロジェクトを並行してコントロールするため、これまでの営業・顧客対応や業務推進の中で培ったコミュニケーション力・調整力を活かし、事業成長を支える手応えを実感していただける環境です。【業務内容】事業部や施工会社と連携しながら、新規開設手配および修繕・改修手配を中心にお任せします。新規拠点開設・改修工事の手配・新規拠点開設に伴う工事手配および進行管理（図面・レイアウトチェック、仕様の確認等）・協力会社・施工業者との調整、見積確認、スケジュール管理・事業部（事業部長やマネージャー）への工事内容報告、各種調整・現地調査から引き渡しまでの工程管理既存拠点の修繕・改修工事手配（運営サポート）・各拠点から寄せられる修繕問い合わせの受付・内容確認・社内関係部署や協力会社との連携・調整・施工会社への手配、工事スケジュールの調整・進行管理工事・施工に関する運用改善・拠点仕様の標準化や、スムーズな開設・修繕に向けたプロセス調整・仕組みづくり■全国における拠点数（2026年3月末時点）・障害のある当事者向け就労支援サービス「LITALICOワークス」159拠点・お子さま向けソーシャルスキル＆学習教室「LITALICOジュニア」215拠点・IT×ものづくり教室「LITALICOワンダー」23拠点 *オンライン教室も展開・重度障害者向けグループホーム「LITALICOレジデンス」1拠点 *FY26は4施設開設予定■配属組織・研修体制について配属組織：拠点開発部 拠点管理グループ 工事班入社後は、先輩社員と同じ案件を担当しながら業務を習得していただくOJT形式で進めます。業務の流れや社内外との調整方法など、実務を通して少しずつキャッチアップできる環境です。また、定期的に質問や相談の時間を設けるほか、日常的にも気軽に相談できる風土があるため、わからないことや困ったことがあればすぐに周囲へ相談できます。　業務に慣れてきた後は、一人ひとりが案件を担当する体制へ移行します。もちろん、自立後も必要に応じて周囲と連携しながら業務を進められるため、安心して経験を積んでいただけます。
    必須要件
    ・プロジェクト進行管理の経験
    詳細を見る

  • 人材育成プログラムの企画・設計・推進

    株式会社松尾研究所（東京大学）

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都文京区本郷7-3-1 工学部2号館／9号館国立大学法人 東京大学 工学系研究科 松尾研究室
    想定年収
    810～1,200万円
    仕事内容
    AI・ロボティクス領域の開発コンペティションを中心に、実践型AI人材育成プログラムの企画・設計・推進をお任せします。コンペティションの円滑な運営はもちろん、参加者にどのような学びや成長の機会を提供するかを考え、研究者や技術チームと連携しながらプログラムを形にしていくポジションです。■AI人材育成プログラムの企画・設計・AI人材育成における課題やニーズの把握、育成施策の企画・LLM・Physical AIなどの先端技術をテーマとしたコンペティションの企画・設計・研究者・技術チームと連携した競技テーマ、評価指標、審査基準等の検討・参加者の学習・開発体験の設計および改善・講座から実践的な開発へとつながる育成プログラムの高度化■産学官連携プロジェクトの推進・国の機関、大学、研究者、企業などとの連携・調整・プロジェクトの目標設定、スケジュール、予算、品質、課題管理・研究者、AIエンジニア、学生メンバーなど多様な関係者を巻き込んだプロジェクト推進・プロジェクトの成果整理、関係者への報告、次回施策への改善提案■コンペティションの運営・改善・コンペティションの実施計画策定から運営、成果発表までの全体リード・参加者コミュニティの運営・活性化・開発環境や評価プロセスに関する技術チームとの連携・参加者・関係者のフィードバックを踏まえた継続的な改善※AIモデル開発や技術的な競技課題の詳細設計は、研究者・技術チームと協働しながら進めます。【このポジションの魅力】1. 日本のAI人材育成という、社会的インパクトの大きなテーマに挑戦できる個別の企業やプロダクトの課題解決にとどまらず、日本のAI技術力向上や産業競争力を支える人材育成に関わることができます。自らが企画・推進したプログラムを通じて、新たな技術者が育ち、次の研究開発や社会実装へとつながっていく。長期的な社会的価値の創出を実感できる仕事です。2. 国の施策とも接続する、公共性の高いプロジェクトをリードできる経済産業省・NEDO関連の取り組みをはじめ、大学・研究機関・企業など多様な組織と連携するプロジェクトに関わる機会があります。さまざまな立場の関係者を巻き込みながら、日本のAI人材育成という共通の目標に向かってプロジェクトを推進できます。3. 最先端の研究・技術を、社会に広がる教育の仕組みへと変えていけるLLM、生成AI、Physical AI、ロボティクスなど、最先端技術に触れながら、研究者やAIエンジニアと協働できます。自らが高度なモデル開発を担うのではなく、専門家の知見を結集し、学びや挑戦の機会を設計することで、技術と社会の橋渡し役を担えます。4. 既存の枠組みにとどまらず、教育の全体像づくりに関われる決められたコンペティションを運営するだけではなく、「どのような人材を、どのような機会を通じて育てていくべきか」という上流の構想から関われます。講座・コンペティション・研究開発・社会実装をつなぐ、新しい教育プログラムや育成の仕組みづくりに挑戦できる環境です。5. 多様な専門性を活かし、新しいキャリア領域に挑戦できるAI・IT領域の経験に加え、事業企画、プロジェクトマネジメント、教育事業、官公庁関連プロジェクトなどの経験を活かすことができます。自身の専門性を軸に、研究・教育・産業をつなぐプログラムリードとして、キャリアの幅を広げられます。
    必須要件
    以下のいずれかの経験をお持ちの方・AI関連サービス・プロダクトの開発、企画、導入支援等の経験・教育・人材育成領域におけるプログラム企画、プロジェクト推進の経験・官公庁・研究機関・大学・民間企業等が連携するプロジェクトの企画・推進経験加えて、以下を満たす方・多様なステークホルダーと協働し、プロジェクトを主体的に推進した経験・AI・データサイエンス領域への関心があり、必要な知識を主体的に習得できる方・AI人材育成や、日本のAI技術力向上というミッションに共感いただける方※AIモデルの開発経験やコンペティション運営経験は必須ではありません。
    詳細を見る

  • N中等部ネットコースメンター（金沢）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • キャリア教育
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • フレックス制
    • 第二新卒歓迎
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    石川県金沢市市本町1-5-2リファーレ 2F　N中等部 金沢キャンパス
    想定年収
    417～504万円
    仕事内容
    N中等部「ネットコース」のメンターとして、生徒の育成・指導や運営を担っていただく方を募集いたします。ICTツールやプロジェクト型学習（PBL）などを活用した先進的な教育を通じて、高校・大学進学後を見据えた生徒の成長に寄与する、やりがいのある仕事です。プロジェクト学習やグループディスカッション、プログラミング、語学などを通じて、生徒が総合力を身につけるためのサポートをご担当いただきます。■具体的な業務内容・生徒との個別面談生徒の主体的な目標設定・計画立案・実行・振り返りをサポートするため、個別の面談をオンライン上で行います。・保護者対応普段の様子の共有や欠席連絡、三者面談・保護者会などを通じて、生徒をより良くサポートするための協力体制を作ります。・授業一斉授業であるプロジェクト学習の進行と双方向のグループワーク、個別学習である教科とプログラミングの進行を担当します。・イベント企画・運営・自習室管理生徒の学習意欲を喚起したり、交流を深めるためのイベント企画や運営を行うこともあります。※配属部署により、業務内容が異なる可能性がございます。お持ちのスキルやご経験に応じて配属先を決定いたしますため、予めご了承くださいませ。※業務状況に応じて、キャンパスにて通学コースの業務をお任せする可能性がございます。詳細は面接にてご説明させていただきます。■N中等部とはN高コンテンツを中学生年代から先取りできるプログレッシブスクールとして2019年度から開校しており、フリースクールのカテゴリーでは日本最大級の規模となっています。また、N中等部は「12歳からの進路設計」を掲げており、総合型選抜などによる高校卒業後の進路決定に向けた多様な学習コンテンツ（PBLやプログラミングの授業、個別面談、学習アプリ、課外学習など）を提供しています。
    必須要件
    ・教育業界に興味のある方・定量的な数値目標を持ち、目標達成に向け主体的に業務に取り組んだ経験をお持ちの方・人と積極的に関わった経験をお持ちの方・基本的なITスキル（Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointの基本操作）をお持ちの方
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  • 【高校向け】ソリューションセールス_スタディサプリ

    株式会社リクルート

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 上場企業
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都千代田区九段北1丁目14-6 九段坂上KSビル
    想定年収
    445～540万円
    仕事内容
    スタディサプリ高校営業は、教育課題を抱える学校・教育機関に対して、『スタディサプリ』のご提案、導入に留まらず、活用推進をすることで先生の進路指導や効率的な学習指導を応援する広義の意味での営業活動を行っています。【営業スタイル】「新規営業」または「既存営業」に分かれており、そのどちらかをご担当いただきます。　※担当ポジションにより配属部署は変わります新規営業：まだ「スタディサプリ」を導入していない、あるいは取引が中断している全国の高校・教育機関に対してアプローチを行う、マーケット開拓型の営業です。既存営業：すでにお取引のある学校に対し、信頼関係を深めながら顕在・潜在課題をヒアリングし、解決策を共に創り上げていく深耕型の営業です。顧客の課題は何か？組織の課題は何か？目指すゴールは何か？営業として管理職の先生や進路職務部長への丁寧なヒアリング（状況伺い）から始まり、学校が目指したい姿や潜在的な課題を特定することが第一フェーズとなります。その上で、学校ごとのありたい姿を実現するための最適な運用設計や提案を行います。また、テスト導入の提案など、導入のハードルを下げて学校現場に取り入れてもらうための柔軟なアプローチも主体的に設計していきます。 主な顧客は「学校」という組織ですが、校長や学年主任、進路指導部長等、様々なステークホルダーがいる中で、それぞれの顧客レイヤーでのミッションに対する課題を紡ぎ合わせ、組織全体の解決策の仮説立て（攻め筋の設計）を行います。契約締結後は、別組織（活用推進・既存顧客担当）へと確実に引き継ぎを行う役割を担います。■本求人の雇用形態では以下のような変更可能性がございます。変更の範囲：顧客接点職業務一切※業務の内容は、変更することがある※職種限定の範囲を超える配転の場合は、個別に同意を得て行う
    必須要件
    ・営業経験（業界不問）・普通自動車運転免許
    詳細を見る

  • 【高校向け】学習支援コンサルタント_スタディサプリ（仙台）

    株式会社リクルート

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • EdTech
    • 上場企業
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    仙台市青葉区一番町1-9-1 仙台トラストタワー【変更の範囲】雇入れ直後の就業場所として通知した場所が属するブロック内で異動の可能性があります。
    想定年収
    485～540万円
    仕事内容
    ◆業務内容スタディサプリ高校営業は、教育課題を抱える学校・教育機関に対して、『スタディサプリ』のご提案、導入に留まらず、活用推進をすることで先生の進路指導や効率的な学習指導を応援する広義の意味での営業活動を行っています。 ◆営業スタイルご本人の適性やご経験、事業の戦略・状況に応じて、「新規営業」または「既存営業」のいずれかの部署へ配属となります。選考中に入社後配属候補組織についてご提示いたします。 【新規営業】まだ『スタディサプリ』を導入していない、あるいは取引が中断している全国の高校・教育機関に対して、新規アプローチを行う、マーケット開拓型の営業です。担当エリア・担当校は基本的に1人でご担当いただくので、マーケット（学校や生徒）への責任感を感じながら、どうやって営業していくかの戦略・戦術を一定の自由度を持って検討・推進することができます。管理職の先生や進路職務部長への丁寧なヒアリングを通じて、学校が目指したい姿や潜在的な課題を特定。学校ごとのありたい姿に根差したプログラム設計、テスト導入の提案などを行います。ステークホルダー（校長・学年主任等）の課題を紡ぎ合わせ、組織全体の解決策の道筋を立ててアプローチし、契約締結後は既存顧客担当組織へと引き継ぎます。 【既存営業】既にご導入いただいている既存顧客と関係性を築きながら、ご状況やお困り・お悩みをヒアリングし、課題を特定し、解決していく深耕型の営業です。スタディサプリの活用基盤構築を行い、年間スケジュールを意識した営業行動を実施していきます。顧客の課題は何か？組織の課題は何か？目指すゴールは何か？営業としてヒアリングするところから始まり、その過程で信頼関係を構築し、中長期的なマイルストーンに落とし込み、顧客のありたい姿を実現するための提案をします。校長や学年主任等、様々なステークホルダーの課題を紡ぎ合わせ、組織全体の解決策の仮説立てを行います。■本求人の雇用形態では以下のような変更可能性がございます。変更の範囲：顧客接点職業務一切※業務の内容は、変更することがある※職種限定の範囲を超える配転の場合は、個別に同意を得て行う
    必須要件
    ・営業経験（個人/法人、商材問わず）・普通自動車運転免許
    詳細を見る

  • 【高校向け】学習支援コンサルタント_スタディサプリ（梅田）

    株式会社リクルート

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • EdTech
    • 上場企業
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    大阪市北区角田町8-1 大阪梅田ツインタワーズ・ノース【変更の範囲】雇入れ直後の就業場所として通知した場所が属するブロック内で異動の可能性があります。
    想定年収
    485～540万円
    仕事内容
    ◆業務内容スタディサプリ高校営業は、教育課題を抱える学校・教育機関に対して、『スタディサプリ』のご提案、導入に留まらず、活用推進をすることで先生の進路指導や効率的な学習指導を応援する広義の意味での営業活動を行っています。◆営業スタイルご本人の適性やご経験、事業の戦略・状況に応じて、「新規営業」または「既存営業」のいずれかの部署へ配属となります。選考中に入社後配属候補組織についてご提示いたします。【新規営業】まだ『スタディサプリ』を導入していない、あるいは取引が中断している全国の高校・教育機関に対して、新規アプローチを行う、マーケット開拓型の営業です。担当エリア・担当校は基本的に1人でご担当いただくので、マーケット（学校や生徒）への責任感を感じながら、どうやって営業していくかの戦略・戦術を一定の自由度を持って検討・推進することができます。管理職の先生や進路職務部長への丁寧なヒアリングを通じて、学校が目指したい姿や潜在的な課題を特定。学校ごとのありたい姿に根差したプログラム設計、テスト導入の提案などを行います。ステークホルダー（校長・学年主任等）の課題を紡ぎ合わせ、組織全体の解決策の道筋を立ててアプローチし、契約締結後は既存顧客担当組織へと引き継ぎます。【既存営業】既にご導入いただいている既存顧客と関係性を築きながら、ご状況やお困り・お悩みをヒアリングし、課題を特定し、解決していく深耕型の営業です。スタディサプリの活用基盤構築を行い、年間スケジュールを意識した営業行動を実施していきます。顧客の課題は何か？組織の課題は何か？目指すゴールは何か？営業としてヒアリングするところから始まり、その過程で信頼関係を構築し、中長期的なマイルストーンに落とし込み、顧客のありたい姿を実現するための提案をします。校長や学年主任等、様々なステークホルダーの課題を紡ぎ合わせ、組織全体の解決策の仮説立てを行います。■本求人の雇用形態では以下のような変更可能性がございます。変更の範囲：顧客接点職業務一切※業務の内容は、変更することがある※職種限定の範囲を超える配転の場合は、個別に同意を得て行う
    必須要件
    ・営業経験（個人/法人、商材問わず）・普通自動車運転免許
    詳細を見る

  • 【高校向け】学習支援コンサルタント_スタディサプリ（福岡）

    株式会社リクルート

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • EdTech
    • 上場企業
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    福岡市中央区舞鶴1-1-3 リクルート天神ビル【変更の範囲】雇入れ直後の就業場所として通知した場所が属するブロック内で異動の可能性があります。
    想定年収
    485～540万円
    仕事内容
    ◆業務内容スタディサプリ高校営業は、教育課題を抱える学校・教育機関に対して、『スタディサプリ』のご提案、導入に留まらず、活用推進をすることで先生の進路指導や効率的な学習指導を応援する広義の意味での営業活動を行っています。 ◆営業スタイル「新規営業」と「既存営業」に分かれている中で、「新規営業」をご担当いただきます。まだ『スタディサプリ』を導入していない、あるいは取引が中断している全国の高校・教育機関に対して、新規アプローチを行う、マーケット開拓型の営業です。顧客の課題は何か？組織の課題は何か？目指すゴールは何か？営業として管理職の先生や進路職務部長への丁寧なヒアリング（状況伺い）から始まり、学校が目指したい姿や潜在的な課題を特定することが第一フェーズとなります。その上で、学校ごとのありたい姿を実現するための最適な運用設計や提案を行います。また、テスト導入の提案など、導入のハードルを下げて学校現場に取り入れてもらうための柔軟なアプローチも主体的に設計していきます。主な顧客は「学校」という組織ですが、校長や学年主任、進路指導部長等、様々なステークホルダーがいる中で、それぞれの顧客レイヤーでのミッションに対する課題を紡ぎ合わせ、組織全体の解決策の仮説立て（攻め筋の設計）を行います。契約締結後は、別組織（活用推進・既存顧客担当）へと確実に引き継ぎを行う役割を担います。■本求人の雇用形態では以下のような変更可能性がございます。変更の範囲：顧客接点職業務一切※業務の内容は、変更することがある※職種限定の範囲を超える配転の場合は、個別に同意を得て行う
    必須要件
    ・営業経験（個人/法人、商材問わず）・普通自動車運転免許
    詳細を見る

  • 学校生活サポート（ネットコースメンター）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • リモートワーク可
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    • コーチング
    勤務地
    ■埼玉県所沢市東所沢和田3-31-3ところざわサクラタウンキャンパス■愛知県名古屋市東区葵1-26-12IKKO新栄ビル 3階　名古屋千種キャンパス■大阪府吹田市広芝町10-40　TEK第一ビル8階　江坂キャンパス分室※一部リモートワークあり：出勤の頻度は週1回前後です
    想定年収
    376～482万円
    仕事内容
    生徒数日本一のネットの高校において、オンライン上で生徒が学ぶ「ネットコース」のメンターポジションを募集いたします。ネットで学ぶ高校生たちの充実した高校生活・自己実現に向けた進路決定をミッションとし、オンラインツールを駆使して生徒をサポートする業務です。　【想定される業務内容】（1）生徒・保護者対応・コーチング面談生徒との個別面談を通じて、目標の設定や計画づくりをサポートし、主体的に学ぶ姿勢を引き出していきます。・保護者様との関係作り保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。・進路指導N高グループのネットコースは、生徒が興味関心や希望進路に合わせ、さまざまな学習／体験コンテンツを活用できる自由度の高い学びが特徴です。学びの提案や生徒の希望を言語化するサポートを中心に、進路指導を行います。・進路／教務事務生徒の情報を記録したり、生徒が登校する日程（スクーリング）の調整・手配など事務対応も行います。（2）学校運営にかかる業務全般・分掌担当職員のサポート・学校行事の運営（式典やオリエンテーションなど）※お持ちのスキルやご経験に応じて配属部署を決定いたします。そのため、上記以外の業務をお任せする可能性もございますので、予めご了承くださいませ。【1日の流れ】9:30　オンラインまたは拠点へ出勤（日によって異なる）9:30～10:00：朝礼にて連絡事項やタスクの確認10:00～10:30：ユニット（チーム）にて業務確認10:30～12:00：生徒保護者からの問い合わせ対応、事務作業等12:00～13:00：昼休憩13:00～18:00：生徒とのコーチング面談18:00～18:30：明日の業務確認やその他対応18:30　退勤
    必須要件
    ・教育業界で生徒の成長に貢献したいという想いをお持ちの方・オンラインでの面談やコミュニケーションに抵抗がない方・生徒、保護者、他職員と円滑にやり取りができるコミュニケーションスキル・基本的なITスキル（Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointの基本操作）とタイピング力
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  • フィールドセールス

    KIYOラーニング株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • リスキリング
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都港区赤坂4丁目8-18　赤坂JEBL4階
    想定年収
    450～600万円
    仕事内容
    BtoBのフィールドセールスの主要メンバーとして、新規開拓営業や既存顧客への深耕営業を担うポジションです。マーケティング部門、カスタマーサクセス部門、インサイドセールスなどと連携しながら、最適なセールス体制を整えていくことにも向き合います。▼BtoBフィールドセールスは、主に以下の業務を担当します。・インサイドセールスがセットした商談からの案件創出・初期商談～受注までの案件コントロール（社内のアカウント担当や複数関係者も巻き込んだハンドリング）・経営課題・業務課題ヒアリング、課題解決手段のご提案・プロダクトへのフィードバック※ご提案方法はオンラインでのご商談を軸とし、必要に応じて往訪（出張）にて商談を進めていただきます※初回提案、アポイントはインサイドセールスが獲得します
    必須要件
    ・社会人経験2年以上・法人向けの無形商材の新規営業経験
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  • 受講カウンセリングスタッフ

    株式会社アガルート

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • リスキリング
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都新宿区新小川町５－５サンケンビル４階大阪府大阪市淀川区十三東1丁目17-19 ファルコンビル6階
    想定年収
    450～500万円
    仕事内容
    【概要】資料請求やお問い合わせをいただいた個人（受講希望者）、法人（法人研修、企業研修）に対するカウンタ―セールスをメインとしながら、適性やご希望に応じて、イベント企画、商品企画など幅広い業務をお任せします。【詳細】■個人向け業務・受講希望者からの受講相談、クロージング等■法人向け業務・アガルートアカデミー事業：提携企業、教育機関、大学生協等各種代理店への企画提案営業活動・法人研修事業：資料ダウンロード企業、お問合せ企業に対するインサイドセールス・書籍出版事業：企画提案営業活動■企画業務・オフラインイベント企画・運営、SNSやYouTube等企画・提案・運営、アライアンス提案・実行Webマーケティングチーム、クリエイティブチームとともに連携しながらチームで業務を行います。【特徴】■成熟したプロダクト練磨されたトークスクリプトに加え、高い合格率を誇る講座などを扱いますので、自信を持ち提案することができます。■女性が多く活躍しています同チームは9割が女性で、若手から主婦の方まで幅広く在籍している組織です。■未経験からセールスの基礎・基本を身に着けることができる個人・法人向け共に、ほぼ100％反響営業です。無理な飛び込み、テレアポ等の業務は発生しません。また、単なる営業に止まらない幅広い経験を得ることができます。例）・お客様から一次情報を全て吸い上げ、マーケティングチーム、制作チームと連携しつつ、オフラインのイベント開催から、テレビCMなどのマスマーケティングまでありとあらゆる広告宣伝を用いながら、高速でPDCAを回す経験ができます。・グラフィックデザイン（紙、DTP、パンフレット）、デジタル（SNS、Web）、映像（Youtube、TVCM）等様々な表現と触れる機会があります。
    必須要件
    正社員で下記いずれかのご経験をお持ちの方・接客販売・教員・営業（個人法人問わず、スクール運営含む）
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  • 営業アシスタント

    スタディプラス株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    東京都千代田区神田駿河台二丁目5番地12　NMF駿河台ビル4階
    想定年収
    420～500万円
    仕事内容
    大学広告事業本部の営業アシスタントとして、営業活動のサポートをお任せします。営業メンバーや社内外の関係者と連携し、営業事務から広告案件の進行管理まで、日々の業務が円滑に進むようサポートしていただきます。【具体的な業務内容】・営業・事務支援：見積書・契約書・請求書の作成および顧客対応・提案資料作成：営業担当と協力した提案資料の作成サポート・広告案件の進行：入稿素材の回収および配信テストの確認・成果レポート作成：モニタリングデータの加工と報告書作成・経費精算：営業活動に伴う経費の精算処理【得られる経験・身につくスキル】1．営業組織の成果への直接的な貢献同社の営業は、新規商談から受注後の案件進行まで一気通貫で担当しているため業務量が非常に多い状況です。アシスタントによる支援の幅や量が広がるほど営業メンバーが営業活動に集中できるようになり、組織全体の成果に直結します。2．業務改善・仕組みづくりへの挑戦同部署のアシスタント業務は現在も整備を進めている段階であり、改善の余地が多く残されています。日々の実務サポートにとどまらず、フローの改善や仕組みづくりを通して、より大きなインパクトを生み出す営業支援に挑戦いただけます。3．成長フェーズにある企業でのキャリア形成同社は現在、IPOに向けた準備を進めています。IPO前後で企業の認知度や社会的信用が高まるフェーズに携わることで、ご自身の市場価値向上にもつながる経験が得られます。
    必須要件
    ・営業または事務のご経験をお持ちの方で見積書・契約書・請求書の作成経験のある方・基本的なパワポ・エクセルスキルをお持ちの方（一般的な関数など）
    詳細を見る

  • AIコンサルタント

    株式会社松尾研究所（東京大学）

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    勤務地
    東京都文京区本郷4-1-4 10階
    想定年収
    1,000～1,500万円
    仕事内容
    官公庁・公的機関におけるAI・科学技術関連プロジェクトを中心に、案件形成・提案から採択後のデリバリーまで、幅広く担当いただきます。具体的には、以下の業務を想定しています。官公庁・公的機関から寄せられた相談・リードに対するプリセールスおよび案件化公募・入札情報の収集、案件参画の可能性や提案方針の検討公募要領・仕様書・評価基準等の読み込み、および発注者ニーズ・要件の整理提案方針・提案ストーリー・実施体制等の設計公募・入札に必要となる提案書および各種提出資料の作成・取りまとめ官公庁・公的機関との折衝・調整・コミュニケーション採択後のプロジェクトマネジメントプロジェクトの進捗・課題・品質・ステークホルダー管理成果報告書・各種報告資料の作成および成果報告社内の研究者・データサイエンティスト・エンジニアと、官公庁・公的機関側の要求をつなぐ橋渡し必要に応じた外部企業・大学・研究機関等との連携・調整入社時点ですべてのAI技術に精通している必要はありません。AI技術に関する専門的な検討については、社内の研究者・データサイエンティスト・エンジニア等と連携しながら進めていただきます。【このポジションの魅力】① 日本のAI・科学技術の最前線に、国プロを通じて関われる官公庁・公的機関と連携し、AIをはじめとする先端技術の社会実装に取り組むポジションです。政策や構想だけにとどまらず、具体的なプロジェクトとして立ち上げ、社会に実装していくところまで関わることができます。② 松尾研究室との連携を背景に、第一線のAI人材とプロジェクトを推進できるAI・機械学習の研究者やデータサイエンティストなど、高い専門性を持つメンバーと協働できます。自身がAIの専門家でなくても、これまで培ってきた国プロ・官公庁案件の経験を活かしながら、AI・先端技術の知見を身につけ、専門性を広げていける環境です。③提案して終わりではなく、採択後の社会実装まで一気通貫で担える公募・入札対応や提案書作成だけでなく、採択後はプロジェクトマネジメントやAI技術チームとの橋渡しまで担当します。「調査・提言」「提案書作成」で終わるのではなく、自ら提案したプロジェクトが実際に動き、AI技術が社会に実装されていくところまで見届けられることが、このポジションならではの醍醐味です。
    必須要件
    官公庁・公的機関向け案件、または国プロジェクト等において、以下の実務経験をお持ちの方公募・入札対応の経験官公庁・公的機関との折衝・調整経験公募情報や仕様書等を踏まえた案件化・提案設計の経験提案書・企画書等の作成から提出までを主体的に推進した経験官公庁案件や国プロジェクトにおける、採択後のプロジェクトマネジメント経験※AI・機械学習領域における実務経験は問いません。
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  • 教材制作担当

    株式会社佑人社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    勤務地
    東京都文京区千駄木3-43-17 KDXレジデンス千駄木2階就業場所変更の範囲:変更無し
    想定年収
    540～570万円
    仕事内容
    編集担当として、模試・入試問題の制作に携わっていただきます。依頼元(塾や私立中高)からテストの仕様や要望を伺い、問題を制作します。作問自体は外部のプロダクション・ライター・専門家が行いますが、設問/解答/解説が正しいのか、学習指導要領や難易度の点から適切か判断し、依頼元の要望に沿った問題に仕上げます。制作するものの8割が高校入試向け、2割が中学入試向け、一部に専門学校・企業向け試験があります。デジタル採点「YouMark」をご利用いただいているお客様へのサポート業務も行っていただきます。業務の変更の範囲:同社業務全般
    必須要件
    数学、理科科目に関して、以下いずれかの経験をお持ちの方・中学または高校での教員経験・集団指導塾での講師経験・教材制作経験
    詳細を見る

  • カリキュラム・教材制作（教務職）_オンライン大学受験塾「河野塾」

    株式会社Stardy

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • EdTech
    • 大学受験
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • フレックス制
    勤務地
    東京都渋谷区渋谷1-3-9 ヒューリック渋谷1丁目ビル7階
    想定年収
    400～600万円
    仕事内容
    教務部職として下記業務をお任せします。1．教材・カリキュラム制作□講師が作る映像授業教材の作成補助　■講師と連携を取りながら、「河野塾」として提供すべき講座に仕上げるために講師と連携を取り、知見を学生チューターに下ろしつつ教材作成を進める□少人数制オンライン学習塾（KONO式）の使用教材の作成　■学生プロコーチが使う教授資料の作成　■映像授業に即した演習教材の作成□模試（KONO模試）の作問　■全国模試の作問　　◇共通テスト型　　◇各難関大冠模試型　　◇記述型2．保護者対応□少人数制オンライン学習塾（KONO式）の生徒、保護者対応　■勉強に対する総合的なアドバイス3．学生プロコーチの指導力向上のための教育□学生プロコーチの指導力向上のための授業に対するフィードバック業務
    必須要件
    ■下記を3点を満たすこと・高校生以上を対象とした授業または教材作成の実務経験・偏差値70以上の生徒を対象とした指導または教材作成の経験・チームマネジメントやメンバー育成の経験をお持ちの方
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