【ポジション概要】
生徒の主体的に学ぶ力を育む『学習メンタープログラム』の企画・運営を主導し、将来的にはチームを支えるリーダーとしてご活躍いただくポジションです。
学校の先生方、運営スタッフ、そして生徒という三者三様の課題を汲み取り合意形成を図る企画運営業務を軸に、ご経験や適性に応じてチームメンバーの育成・マネジメントへと役割を広げていただきます。

【学習メンタープログラムとは】
https://gakusyu-mentor.com/
全国約70校の私立の中学校・高校と提携し、学校・生徒毎の課題に合わせて放課後の時間を活用したカスタマイズプログラムを提供しているサービスです。
「親」でも「先生」でもない一歩先の未来を歩く大学生講師である「メンター」による勉強法などのアドバイス・進路相談など様々な取り組みを行っています。

【弊社サービスの強み】
競合は運営しやすいパッケージ型であることに対して、弊社は一校一校カスタマイズ提案をしているため、
顧客（学校）の経営課題を解決するパートナーとして伴走しながら本質的な課題解決を行うことができます。

【業務詳細】
先生、生徒、そして大学生講師『学習メンター』をマネジメントしながら、下記の業務をお任せします。
・学校の先生に抱えている学校課題のヒアリング
・ヒアリングをもとにプログラムの新規企画・設計
・プログラムの運営管理
・学校へのプログラム改善提案
・学習メンター（大学生講師）の研修／チームビルディング
・リーダーと連携したメンバー育成・チームマネジメント支援
・社内プロジェクト（組織横断の課題解決・新規ソリューション開発PJのオーナー）のオーナー・推進
・新規エリア（北海道、広島、九州など）導入校の立ち上げミッション（ご本人のご志向に合わせて要相談※出張あり）

【働き方】
・プログラム運営では学校訪問をしていただき、その他の事務業務はオフィスまたは在宅で行っていただきます。
・直行直帰も可能です。
※出社の日のスケジュール
10:00～19:00の中で、午前は社内・チームMTG・作業をこなし、午後は週1～2回程度の学校訪問・大学生打ち合わせが一般的（訪問日以外は午前に同じ）です。
なお、社員が学校に常駐するスタイルではありません。

【将来的にお任せしたいこと／キャリアパス】
まずは難関校の企画・運営業務を行って頂き、サブリーダーとしてマネジメント業務をリーダーと分担していただきます。その後は成果に応じて以下のようなキャリアステップをご選択頂けます。
・ステップ1（PDリーダー）：担当校を絞り、3名程度のメンバーマネジメントを担当
・ステップ2（統括リーダー／事業責任者）：複数ユニットを束ねる統括リーダー、または営業部門や他事業（探究学習支援事業、NEXTハイスクール等）のグロース責任者
・ステップ3（ディビジョンマネージャー／新規事業開発）：各部門マネージャーや、全社投資を受けた0→1の新規事業立ち上げ企画への参画

【身につくスキル】
・無形ソリューションならではの高度な課題特定力・仮説設定力・マーケティング力
・学校経営層へのコンサルティング営業スキル
・部門横断PJや新ソリューション開発を通じたプロジェクトマネジメント力・事業開発力
・組織・メンバーマネジメント力


【部門社員のインタビュー記事】
https://recruit.tomonokai-corp.com/messages/interview_voice08/
https://recruit.tomonokai-corp.com/messages/interview_voice17/

【配属先情報】
部門名： 学習デザインディビジョン放課後支援セクション首都圏PDグループ
社員数：社員33名 その他アルバイトや大学生サポートスタッフ

正社員

不可

【受動喫煙対策あり】敷地内全面禁煙