事業拡大に向け組織を強化します。同社は、首都圏を中心に「進学塾メイツ」「個別指導塾WAYS」の運営をしています。「教育×IT」をコンセプトに、タブレットやアプリを用いた学習指導を行なってきました。

学習塾の運営以外に、教育システムやアプリの開発も手がけており、2021年4月にアプリ「aim@（エイムアット）」をリリース。注目度が高まるICT教材をより多くの方に利用していただくため、法人営業職を増員することになりました。

【概要】
「教育をアップデートする」をミッションに掲げる当社が、自社開発したICT教材『aim@』。
現在では3000を超える全国の塾や学校で導入されています。
今回お任せするのは、このICT教材の提案営業です。

【詳細】
・ 担当エリアにおける新規顧客開拓
・ 顧客が抱える課題のヒアリングおよび、ICT教材「aim@」を用いたソリューション提案
・ 導入時のサポートから導入後の効果検証
・ 継続利用に向けたフォロー、および追加提案（クロスセル・アップセル）

※最初はインサイドセールスとしてお客様へのアプローチから始めていきます。
※アプローチや商談は、学習塾の授業前である13時～16時を中心に行ないます。
※契約書の作成などは営業事務が担当するので、営業活動に集中できます。
※提案資料などはフォーマットがあるのでスムーズに作成可能です。

【アプリ事業部について】
アプリ事業チームは、学習塾や教育機関向けに、自社開発のICT教材や教室運営支援アプリの提案・販売を行う営業部門です。

扱うのは、教育現場の声から生まれた「本当に現場で役立つ」プロダクト。
だからこそ、私たちの営業は“モノを売る”のではなく、「課題を一緒に解決する」提案型の営業スタイルを大切にしています。

広告での集客から、インサイドセールス、導入後のサポートまで、各担当が連携しながら一貫してサポートする体制を整えています。

教育の未来を支えるICTを、もっと多くの現場へ。
その第一歩を、私たちがつくっています。

【ポイント】
・ICT教材の強み
生徒の成績UPと、講師の負担減を両立
ICT教材『aim@』は、生徒一人ひとりに最適なAI学習で成績アップを実現。
それだけでなく、教材準備の時間短縮や指導レベルの安定化もサポート。人手不足といった塾の運営課題も解決に導き、生徒と向き合う時間を創出します 。
生徒や保護者の対応やイベント開催など、運営に力を入れることも可能です。

・10～19時勤務／残業ほぼなし／土日祝休み
教育の場だけでなく、自社の働く環境もアップデートを目指しています。
チームごとにしっかり担当を分け合い、負担が偏らないよう業務量を調整。
社員全員で協力し合いながら、残業がほぼない状態を続けています。

【一日の働き方】
10:00　出社
11:00　テレアポ先リストの準備
12:00　休憩
13:00　オンライン商談①
14:00　テレアポ架電
15:00　オンライン商談②
16:00　メール対応
17:00　翌日の商談準備
18:00　チーム会議　テレアポ・商談の振り返りを共有・相談します。
19:00　退社
※1日の架電数：30~40件。施策に応じて増加します。
※新規営業か既存営業か：新規開拓もあります。割合としては既存2：新規8です。

【入社後の流れ】
STEP1：集合研修（入社後1カ月）
まずは東京本社で、同期入社のメンバーと一緒に集合研修からスタート。会社の理念や事業内容、そしてICT教材「aim@」の基礎知識をじっくり学びます。

STEP2：OJT研修（配属後3～6カ月）
各拠点へ配属後は、先輩社員がマンツーマンでサポートするOJT研修を実施。先輩の商談に同行しながら、実践的なスキルを習得します。まずはテレアポから始め、1～2ヶ月での商談デビューを目指しましょう。

現場理解を深めるためのユニークな研修も
製品知識を深めるため、自社運営塾の授業に参加する機会も設けています。講師や生徒から直接リアルな声を聞くことで、現場の課題や「aim@」がどう役立つのかを肌で感じることができ、自信を持って提案できるようになります。

【一緒に働くメンバー】
営業社員は13名で、男性8名女性5名。(営業職9名、営業事務2名、マーケティング広報2名)
関東10名、関西3名です。
架電のアルバイトとして大学生も複数名所属しています。
年齢層は20代前半から30代後半です。
※ほぼ中途入社です

正社員

可

【受動喫煙対策あり】屋内全面禁煙