福島県の求人・転職情報一覧

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(1~17件を表示)

  • 入塾カウンセラー_「坪田塾」(オンライン)

    株式会社NEXT EDUCATION

    • 完全週休2日制
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都渋谷区恵比寿4-4-7 第6伊藤ビル7F※上記は本社所在地になります。オンラインにて勤務いただきます(ZOOMを利用し在宅ワーク)
    想定年収
    334~455万円
    仕事内容
    【仕事内容】“子”別指導塾の入塾支援(営業・説明会運営・入塾検討者の対応など)をお任せします。(中高生・高卒生向け)【具体的には】「坪田塾」へ入塾検討中のお客様(親子)を対象とした営業活動・説明会運営をお任せします。数字を追う営業ではなく、子どもとご家庭に寄り添いながら教育の可能性を広げるお仕事です。独自メソッドと指導で、やる気と才能を引き出せば「できない子」も「できる子」へ。大ベストセラー『学年ビリのギャルが1年で偏差値を40上げ慶應大学に現役合格した話』のような、逆転合格を果たす子どもたちを大勢輩出する“子”別指導塾です。【もっと具体的には】1.説明会の企画・運営・コンテンツ企画・会場、人員、機材の確保・スケジュール管理、運営既存校舎・新規校舎にて入塾説明会を開催します。地域性やその校舎の特徴を活かし、企画~運営までトータルで携わります。2.入塾検討者への対応・個別カウンセリング・塾紹介、学習プランの提案(英語・国語・数学・理科・社会)担当校舎(2~3校)に入塾を検討されている方の個別面談・対応を行います。特に繁忙期(新年度春・夏期)は講師との連携が大切です。【集客について】反響営業のための飛び込みなどの新規活動は一切ございません。現在はネット・HP・電話からのお問合せがほとんどで、集客はマーケティングチームが担っています。育ってきた環境や勉学への向き合い方は、千差万別。だからこそ、ご家庭やその子の特性を考慮した共感力・傾聴力・汲み取り力が最重要となります。【入社後の1ヶ月について】まずは坪田塾が最も大切にしている「クレド(理念・心情)」や「ホスピタリティ」についての研修と営業実務を20日~1ヶ月かけて習得します。坪田塾の独自メソッドの「行動科学×行動分析学×心理学」と生徒の個性・特性に合わせた「動機付け理論」に基づいたコミュニケーション研修などを予定しています。個人のスキルレベルに合わせ、同行を重ねながら徐々に業務に慣れていただきます。【評価について】・ノルマなし・歩合なし明確な目標を設定し、その達成度合いが評価対象。ですが、結果だけ・業績だけにフォーカスせず「どう工夫したか」「なぜ至らなかったか」など「達成までのプロセス」や「姿勢・責任感」をより重視しています。ノルマがない分、追い詰められることはありませんが日々高い目標意識を持って行動する必要があります。【職場の環境】 男性:7名女性:7名※営業は14名(部署全体は21名)※30代~50代が在籍(会社全体は20代~50代)1校あたりの正社員講師比率が高いため講師は講師の仕事、営業は営業の仕事に専念できる体制を徹底しています。そのため、兼任業務やヘルプなども原則なし。有給も取りやすく、ワークライフバランスを保ちやすい環境です。年齢問わず、職場は常にフランク。気軽に相談・質問、時には雑談も欠かせません。行動に対するフィードバックやミーティングも盛んで、メンバー同士で高め合えます【メンバーの前職紹介】 ・塾講師・非常勤教師・不動産営業・団体職員(公務員)・化粧品雑貨(アパレル)販売・ホテル受付 など教育業界経験者はメンバーの3割程度。エンジニア職など全くの別業界から転職してきた方も活躍しています。
    必須要件
    営業経験をお持ちの方(個人法人問わず)
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  • 入試広報スタッフ_第一学院高等学校(東北)

    株式会社ウィザス

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    勤務地
    東北にあるいずれかのキャンパス宮城県仙台市青葉区北目町1-18 ピースビル北目町2F福島県郡山市清水台1-6-21 山相郡山ビル9F
    想定年収
    280~400万円
    仕事内容
    株式会社ウィザスが運営する通信制高校「第一学院高等学校」の広報業務(生徒募集)をご担当いただきます。入学をご検討されている生徒・保護者のお話をうかがい、その方に合ったコースや学び方を提案する仕事です。新しい学校生活への疑問や不安を解決し、安心してご入学いただけるサポートをします。~子どもたちの未来の選択肢を広げる仕事~営業や他業界での経験を、教育というステージで、生徒・保護者を応援・サポートすることに活かしてみませんか。【主な仕事】■個別相談会での教育・入学相談■学校説明会やオープンキャンパスなどイベントの企画・運営■本校の魅力発信■中学校や高校等への学校訪問(連携)■生徒募集の進捗管理・分析・改善 など入学後の生徒の成長を見守ることも可能です。意欲次第で、業務の幅はどんどん広がります。
    必須要件
    社会人経験をお持ちの方
    詳細を見る
  • 運営責任者候補_オンライン高校生事業(福島)

    株式会社ベストコ

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    勤務地
    福島県郡山市内いずれかの教室へ配属 就業場所の変更の範囲: 本社および全国の支社、営業所。転勤の有無は本人の希望を考慮。
    想定年収
    350~500万円
    仕事内容
    【概要】小中高校生を対象とした学習塾「ベスト個別」を運営している会社です。現在は121教室、約7000名の生徒さんを抱えるまでに規模を拡大しています。※ご経験・スキルに応じて、入社時のポジションは相談の上決定します。【詳細】・高校生サービス 新規開発・高校生の定期テスト・大学入試の学習サポート・進路指導・生徒さんの学習進行管理 ・生徒・保護者様との面談 ・アルバイトスタッフのマネジメント【特徴】生徒さんや保護者様の満足度向上などの目標値はありますが、短期的な売上高などの営業ノルマはありません。ICT活用による働き方でバランスが取れます。※月平均所定外労働時間、8時間程度。こうした環境のおかげで、社員の「定着率」」は95%(離職率5%以下)を誇ります。【キャリアパス】入社後、サービス責任者や事業責任者などへの昇格の道があります。 【入社後の教育・研修制度】理念共有のための社長研修、7つの習慣研修、マネジメント研修、コーチング研修など、社員の成長をサポートする手厚い教育プログラムがあります。
    必須要件
    ・高校生に対する学習指導と大学入試サポートの経験がある方(目安2年以上)
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  • 集団指導講師_能開センター(東北)

    株式会社ワオ・コーポレーション

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    下記いずれかの校舎を予定岩手/宮城/福島※初任地は希望考慮の上決定します
    想定年収
    310~500万円
    仕事内容
    「能開センター」にて、講師として学習指導、進路相談、保護者懇談、教材作成などを行って頂きます。 ※担当学年などは応相談。 ■業務詳細 下記、業務をお任せいたします。 ・授業(10~30名のクラス)を受け持ち、講師として教科指導を担当。 ・保護者対応や成績管理、テキストやテストの企画・作成など関連する業務。 ・教育講演会・科学実験イベントなどの企画・運営に携わることも可能。 ■1日の流れ 13:30出社→打ち合わせ・事務・準備→16:30~21:30授業→残務整理→22:00退社
    必須要件
    社会人経験をお持ちの方
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  • 教材制作

    株式会社アガルート

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都新宿区新小川町5-5サンケンビル4階
    想定年収
    350~350万円
    仕事内容
    以下のいずれかの部署への配属を予定しております。【教材室の業務内容】国家資格の受験支援をしている予備校を運営する「アガルートアカデミー」で使用するテキストを作成する部署です。新規の講座を担当する場合、テキストの執筆を担当する講師と打ち合わせをして、講座のコンセプトやテキストイメージを決めるところからスタートします(企画業務)。方針が固まったら、講師に執筆をしてもらいます。途中、方針がぶれていないか、納期に間に合うペースで進められているかなどの管理をする業務(編集業務)、講師から受け取った原稿を、テキストの形に仕上げていく業務(組版業務、テキストで使用するカラーの色、フォント、文字のサイズなどを決め、必要に応じてイラストや図表を作成するなどして、見やすく分かりやすいレイアウトに整える業務です。)、誤字脱字がないかをチェックする業務(校正業務)などをして、テキストを作成していきます。教材室では、以上のすべての業務をメンバーと分担しながら担当してもらいます。【映像室の業務内容】「アガルートアカデミー」で配信している講義映像の収録、編集をする部署です。収録室のメンテナンス、講義で使う備品の発注、収録室の予約管理などの収録室管理業務、収録した講義映像の雑音を消したり、NGテイクをカットして繋げたり、エンコードをかけて容量の調整をしたりする編集業務、システムにアップロードして受講生が閲覧できる状態にセットする登録業務などをして、講義映像を作成し、受講生に配信します。また、販促用動画の撮影やイベント等では、設営から関与し、撮影、編集まで全ての工程に携わります。【工程管理室の業務内容】「アガルートアカデミー」で配信している講座全体の運営管理をする部署です。講師採用、講座企画、教材制作・講義収録、講座リリースの全過程をハンドリングすることが主な業務内容です。講師、教材室、映像室だけでなく、講座の販促を担う営業部門とも密にコミュニケーションをしながら、業務を進めていきます。◎キャリアパスについてどの部署にも多様なキャリアパスがあり、ご自身の志向と適性を踏まえながら、上長と相談して決めていきます。教材室や映像室では、専門的な技能を習得しつつ、商品の作り方や管理の仕方を身に付けることができます。これらの経験や技能を生かして、①商品企画、品質管理等のより上流工程の部署に異動する人②各部署で研鑽を積んで、テキスト作成や映像編集のプロフェッショナルになる人③講座の作成に関与している中で資格に興味を持ち、勉強して講師になる人など、様々です。また、M&Aでグループインした子会社に出向するなどして経験を積んでもらい、新規事業の立上げに関与する幹部候補生として育成するというプランも計画しています。【事業内容/業務内容等の説明動画】同社の教材制作本部マネージャーの中村様に事業内容・業務内容等を動画で説明いただいております。こちらも是非ご確認ください。■株式会社アガルート|事業内容/採用情報|制作本部工程管理室マネージャー 中村大地様https://youtu.be/jx6gezLqqqg?si=7IgvnXThnWvkb5aU
    必須要件
    ・フルタイムでの就業経験1年以上
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  • スクールマネージャー_個別指導教室Axis(北海道・東北)

    株式会社ワオ・コーポレーション

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    北海道/青森/宮城/秋田/福島※初任地は希望を考慮し決定します※基本、本人の意向にそぐわない転勤は行わない予定です
    想定年収
    310~500万円
    仕事内容
    教室責任者候補として、個別指導教室Axisの運営業務全般を担っていただきます。 ■詳細 ・生徒募集企画・立案、実行 ・生徒の学習カウンセリング ・進路指導・進路相談 ・カリキュラム作成 ・成績管理 ・講師の管理・育成 ・保護者対応等のスクールマネジメント業務 ※1講師の管理・育成…勉強内容を教えるのは基本的に講師で、責任者は授業はしません。 ※2保護者対応…保護者への学習状況の報告、進路相談など。 ■1日のスケジュール 13:30 出社→清掃・事務・授業準備→17:00~21:20 授業→片付け、フォロー電話等→22:00 帰社 【豊富なキャリアパス】 同社は教育サービスを全国47都道府県に展開する他、公教育改革への取り組みオンライン学習事業、エンターテイメントを通じた情操教育など、教育を軸に様々な事業を展開しています。 スクールマネージャーを経て、フランチャイズ教室の経営指導を行うスーパーバイザーになる方や、事業部横断で別事業に異動する方など、多様なキャリアパスの事例があります。 スクールマネージャーだけでなく、将来的に様々な挑戦をしたいという方には良い環境が整っています。
    必須要件
    ・フルタイム勤務での就業経験1年以上
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  • 国語教科スペシャリスト(教材設計)

    株式会社COMPASS(小学館グループ)

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都文京区小石川2‐3‐23 春日尚学ビル3階【就業場所】フルリモート(原則在宅勤務)【変更の範囲】業務上必要と判断した場合は出社を求める場合がございます
    想定年収
    500~875万円
    仕事内容
    教科スペシャリストとしてキュビナのコンセプトやルールを作り、問題を制作していただきます。・コンテンツのコンセプトやコンテンツ制作のガイドラインの決定・実際のコンテンツの開発(作問、図版の進行、入力、検収作業など)デジタルコンテンツの制作に関する上流(コンテンツのコンセプトの決定等)~下流(実際の作問/入力/検収作業等)までをワンストップで経験することができます。また100万人以上が利用しているため、日々集まってくる大量の学習データから問題に関するPDCAを行うことができます。【組織体制】プロダクト開発ユニット コンテンツ企画開発部 教材制作経験が豊富なメンバーが多数在籍しており、それぞれの知見を持ち寄りながらより良い教材制作のために議論を繰り返し制作を進めています。また、コンテンツデザインチームも所属しており、COMPASS内でも最大規模の組織です。チームの人数:58名(内正社員20名)平均年齢:30代後半【業務環境】・グループウェアGoogle Workspace・タスク管理Asana・ドキュメンテーションNotion、Google Drive、Miro・コミュニケーションSlack、Google Meet、Gather・AIChatGPT、Claude、Gemini
    必須要件
    ・小・中・高向けの国語の教材制作経験(教材制作会社・EdTech企業、出版社等での実務経験)・3名以上(自分を含む)のチームメンバーと協力しながら、3ヶ月以上のプロジェクトや組織の目標を設定・分担し、達成した経験・定量的な成果・実績を出した経験 ※職務経歴書で定量的な成果・実績に関する詳細の記載をお願いします・リモート環境下で報連相ができるコミュニケーション力・日本語でネイティブと同等のコミュニケーションが可能なこと/Native-like fluency in Japanese
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  • 学習塾講師_東日本学院

    株式会社東日本学院

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 高校受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    福島市、二本松市、本宮市、郡山市、須賀川市、いわき市※勤務地は、各地区の教科バランスを考慮の上決定するため希望に添えない場合がございます。
    想定年収
    310~450万円
    仕事内容
    小学生~高校生を対象とした集団授業、個別指導、学習相談秀英iD予備校校舎運営【詳細】・生徒の学習指導、進学指導・授業研修・入塾者の募集、広報活動 ※上記以外にも教室運営全般に携わっていただきます■入社後はカリキュラムに基づいた研修を定期的に受けて頂き指導法を学んで頂きます。また役職に応じ各校舎の運営にも携わって頂きます。■働き方について日々業務改善に取り組んでおり、社員の生産性向上に力を入れております。また授業だけでなく、生徒・保護者と関わる時間を最優先とし業務を行っております。■評価制度について所属校舎での成果を正当に評価する人事制度を採択しています。社歴に関係なく、成果を出した方には役職・給与が反映されやすい環境です。■配属についてご経験やスキル、担当教科、適性を考慮した上で配属先を決定する予定です。
    必須要件
    ・社会人経験をお持ちの方
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  • 理科教科スペシャリスト(教材設計)

    株式会社COMPASS(小学館グループ)

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都文京区小石川2‐3‐23 春日尚学ビル3階【就業場所】フルリモート(原則在宅勤務)【変更の範囲】業務上必要と判断した場合は出社を求める場合がございます
    想定年収
    500~875万円
    仕事内容
    教科スペシャリストとしてキュビナのコンセプトやルールを作り、問題を制作していただきます。・コンテンツのコンセプトやコンテンツ制作のガイドラインの決定・実際のコンテンツの開発(作問、図版の進行、入力、検収作業など)デジタルコンテンツの制作に関する上流(コンテンツのコンセプトの決定等)~下流(実際の作問/入力/検収作業等)までをワンストップで経験することができます。また100万人以上が利用しているため、日々集まってくる大量の学習データから問題に関するPDCAを行うことができます。【組織体制】プロダクト開発ユニット コンテンツ企画開発部 教材制作経験が豊富なメンバーが多数在籍しており、それぞれの知見を持ち寄りながらより良い教材制作のために議論を繰り返し制作を進めています。また、コンテンツデザインチームも所属しており、COMPASS内でも最大規模の組織です。チームの人数:58名(内正社員20名)平均年齢:30代後半【業務環境】・グループウェアGoogle Workspace・タスク管理Asana・ドキュメンテーションNotion、Google Drive、Miro・コミュニケーションSlack、Google Meet、Gather・AIChatGPT、Claude、Gemini
    必須要件
    ・小・中・高向けの理科の教材制作経験(教材制作会社・EdTech企業、出版社等での実務経験)3名以上(自分を含む)のチームメンバーと協力しながら、3ヶ月以上のプロジェクトや組織の目標を設定・分担し、達成した経験・定量的な成果・実績を出した経験 ※職務経歴書で定量的な成果・実績に関する詳細の記載をお願いします・リモート環境下で報連相ができるコミュニケーション力・日本語でネイティブと同等のコミュニケーションが可能なこと/Native-like fluency in Japanese
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  • 算数・数学教科スペシャリスト(教材設計)

    株式会社COMPASS(小学館グループ)

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都文京区小石川2‐3‐23 春日尚学ビル3階【就業場所】フルリモート(原則在宅勤務)【変更の範囲】業務上必要と判断した場合は出社を求める場合がございます
    想定年収
    500~875万円
    仕事内容
    教科スペシャリストとしてキュビナのコンセプトやルールを作り、問題を制作していただきます。コンテンツのコンセプトやコンテンツ制作のガイドラインの決定実際のコンテンツの開発(作問、図版の進行、入力、検収作業など)デジタルコンテンツの制作に関する上流(コンテンツのコンセプトの決定等)~下流(実際の作問/入力/検収作業等)までをワンストップで経験することができます。また100万人以上が利用しているため、日々集まってくる大量の学習データから問題に関するPDCAを行うことができます。【組織体制】プロダクト開発ユニット コンテンツ企画開発部教材制作経験が豊富なメンバーが多数在籍しており、それぞれの知見を持ち寄りながらより良い教材制作のために議論を繰り返し制作を進めています。また、コンテンツデザインチームも所属しており、COMPASS内でも最大規模の組織です。チームの人数:58名(内正社員20名)平均年齢:30代後半【業務環境】・グループウェアGoogle Workspace・タスク管理Asana・ドキュメンテーションNotion、Google Drive、Miro・コミュニケーションSlack、Google Meet、Gather・AIChatGPT、Claude、Gemini
    必須要件
    ・小・中・高向けの算数・数学の教材制作経験(教材制作会社・EdTech企業、出版社等での実務経験)・3名以上(自分を含む)のチームメンバーと協力しながら、3ヶ月以上のプロジェクトや組織の目標を設定・分担し、達成した経験・定量的な成果・実績を出した経験 ※職務経歴書で定量的な成果・実績に関する詳細の記載をお願いします・リモート環境下で報連相ができるコミュニケーション力・日本語でネイティブと同等のコミュニケーションが可能なこと/Native-like fluency in Japanese
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  • 【南相馬】学習コーチ_自立学習支援塾「京大個別会」

    株式会社CRERIA

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 転勤無
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    福島県南相馬市原町区栄町1-81京大個別会原町校
    想定年収
    200~300万円
    仕事内容
    【概要】同社が運営する「京大個別会」では、自立学習の支援をおこなっています。学習コーチとして、小中高生の学習支援をお任せします。【詳細】成績の向上や志望校の合格など、明確な目標に向けて生徒一人ひとりに伴走します。・学校の勉強サポート・学習プランの作成・学習指導・進行管理・高校受験・大学受験対策・生徒及び保護者との面談・掲示物や書類の作成・管理(新規指導用教材の作成やプリント印刷など)・その他、教室の運営管理(教室清掃や事務作業など)スタディサプリやスタディプラス、モノグサなどのツールを用いて学習支援をおこないます。基本的には動画授業を軸に勉強を進めますが、必要に応じて教科の指導もお任せします。
    必須要件
    ・教員、講師、教室長いずれかの経験・文系理系いずれかの指導がおこなえること
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  • 通信制高校教員_みのり高等学校(福島学習センター)

    株式会社CRERIA

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 転勤無
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    福島県南相馬市原町区栄町1-81みのり高等学校・福島学習センター
    想定年収
    288~350万円
    仕事内容
    【概要】同社では、通信制高校「みのり高等学校」の福島学習センターを運営します。教員として学習指導および、運営管理をお任せします。【詳細】・学習指導(国語.社会.英語.数学.理科.実技(体育.音楽.美術.家庭等))・学習指導や説明・各教科の単位取得のためのレポート等の添削・進路指導(進学.就職)・生徒及び保護者との面談・教室の運営管理掲示物や書類作成、管理(新規指導用教材の作成.プリント印刷)等【みのり高等学校の特徴】・一人ひとりの生徒の心身の発達に応じた生き方の探求や、新しい時代に適応していく「意欲」や「熱意」を育てます・生徒一人ひとりの興味や能力に合わせたカリキュラムをカスタマイズします・通い慣れた学習センターでレポート・スクーリング・試験が完結できる学則を持っています
    必須要件
    ・高等学校教諭一種免許をお持ちであること(教科:不問)
    詳細を見る
  • オンライン家庭教師_営業・運営(北海道)

    株式会社ワオ・コーポレーション

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    札幌市中央区南1条西5-20郵政福祉札幌第1ビル 2F※基本的には北海道勤務を想定しておりますが、東北各県にある本部にて勤務を行うことも検討可能です。
    想定年収
    330~510万円
    仕事内容
    北海道指導センター(札幌)にて、営業職・運営職のいずれかで、ご勤務いただきます。(希望に応じて、両職種を一貫してご担当いただくことも可能です)面接を踏まえ、より適性をお持ちである職種を提案いたします。~営業職問い合わせ初期 対応 :お電話、または、チャットでの問い合わせから対応がスタートします。学習の目的・お悩みなど、ニーズをヒアリングし、サービスの概要やメリットを提案します。体験授業のスケジューリング:ヒアリングした情報を元に、体験授業の日程調整・講師手配を行います。講師とは事前に打ち合わせをし、生徒の特長や指導内容を依頼します。入会対応: 体験授業の結果を踏まえ、進路のアドバイスや、最適な学習計画を提案。入会後は担当した方の情報を、運営担当に引継ぎます。~運営職学習管理・カウンセリング: 生徒の学習状況を把握し、カウンセリングや進路相談を行います。学習状況に合わせ、カリキュラムの検討を逐次行います。講師の管理・育成・サポート: 講師の研修や、シフト管理、給与支払いなどの事務的業務に加え、講師が質の高い指導を提供できるよう情報提供などサポートします。保護者懇談:学習状況の報告と志望校合格までの距離感を踏まえた、進路のアドバイスや、目標達成に向けた授業提案を行います。【1日のスケジュール例】13:30 出社13:30 - 17:00 問い合わせ対応・体験授業の調整17:00 - 18:30 授業巡回18:30 - 20:00 オンラインでの保護者懇談20:00 - 21:30 体験授業のフォローアップ21:30 - 22:00 翌日の授業確認・授業後の対応22:00 退勤
    必須要件
    フルタイムでの就業経験1年以上
    詳細を見る
  • マーケティング(リーダー)

    株式会社COMPASS(小学館グループ)

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都文京区小石川2‐3‐23 春日尚学ビル3階【就業場所】フルリモート(原則在宅勤務)【変更の範囲】業務上必要と判断した場合は出社を求める場合がございます
    想定年収
    750~1,000万円
    仕事内容
    マーケティングチームのリーダーとして、チームをマネジメントしながら、事業戦略や事業計画に則したマーケティング戦略の立案から実行までを行っていただきます。・事業計画に基づいたマーケティング全般 ‐事業計画に基づいたビジネス戦略及びプロダクト戦略に対して、広告(ネット、DMなど)・広報・イベントなど手段を問わず必要な施策を実施する・広告・広報(プレスリリース)等 ‐プロダクトの新規リリース、自治体へのキュビナ導入実績、キュビナ導入による効果検証、他企業との連携など、各事業イベントにおいて認知等を最大化するための活動・自社イベント開催・イベントへの出展等 ‐自社でのセミナーイベントの運営や大規模な教育イベントへの出展・既存顧客向けの紙媒体での活用促進 ‐DMやパンフレット、シーズンに合わせたチラシなど紙媒体を使った既存顧客向けの活用促進施策の実施・既存顧客向けの自社サイト「キュビナビ」の運営 ‐キュビナの活用支援サイトの運営(記事制作、更新など)【組織体制】マーケティング室チームの人数:4名(内正社員3名)【業務環境】作業ツール Google Workspaceタスク管理 Asana、Instaganttドキュメンテーション Notion、Google Drive、Confluenceコミュニケーション Slack、Gather、Google Meet、Miro
    必須要件
    ・事業会社でのBtoBマーケティング経験5年以上・仮説を構築・検証するスキルを有し、マーケティング活動においてデータドリブンなアプローチを行ってきた経験・戦略立案経験(KPI、KGI目標の管理など)※職務経歴書で定量的な実績の記載をお願いします。
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  • SRE

    株式会社コードタクト

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 残業少なめ
    • EdTech
    • 正社員
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    フルリモート勤務
    想定年収
    400~600万円
    仕事内容
    - DRサイトの構築- マルチクラウド用オーバレイネットワークの展開自動化- UbuntuからNixOSへの移行- 監視最適化- コンテナ最適化(随時)- 非機能試験自動実行基盤の整備- Kubernetesクラスタの統廃合■本ポジションの役割### ソフトウェアエンジニアとしてサイトリライアビリティエンジニアはインフラストラクチャの運用者ではなくソフトウェアエンジニアです。コードを読む,コードを書くというソフトウェアエンジニアリングによって,サービス運用のトイルを削減し,応答性が高く安定したシステムの提供に貢献することを期待します。また,インフラストラクチャに関する知見から,製品開発を行うソフトウェアエンジニアと協同して,最適なシステムアーキテクチャを設計・構築することも期待しています。### サイトリライアビリティエンジニアこのポジションには以下のような役割を期待しています。- SLI/SLOの見直しと追跡- アプリケーションアーキテクチャから妥当な監視メトリクスの整理と追跡- 運用および開発プロセスにおける自動化の推進- カスタマーサポートプロセスに置ける自動化の推進業務においてOSSへの貢献は推奨されます。M/Wやツールチェーンのバグ修正,機能追加は日常的に業務として行われ,その成果物を還元することは望ましい行為であると考えます。同様に,自社製品に対してSREが開発者としてアプローチすることも望ましいことであると考えます。SREも製品コードを書く。製品開発をするソフトウェアエンジニアもサイト信頼性に責任を持つ。という文化を大事にしています。### その他の担当領域codeTaktの開発組織では明確に固定化されたポジションはありません。専門性を突き詰めるために,特定のロールで集中的に業務を行うか,あるいは周辺領域に手を出すかは本人の裁量に委ねられます。サイトリライアビリティエンジニアには,サービスの信頼性向上やチームの生産性の向上に関する取り組みを期待しますが,一方でプロダクションコードへのコミット,新しい社内プロジェクトへの参加などは比較的自由に行うことができます。■配属チーム体制新たに設置される開発組織横断的なSREに所属していただきます。SREチーム3名現在のメンバーは前述の通り全員兼務または非常勤です。
    必須要件
    ・C/C++/Rust/Go/Java/Python/Ruby のいずれかで5年以上の実務開発経験がある方・GitHubなどでコードを確認できる成果物を提出が可能である方・アルゴリズム・データ構造・ネットワーク(TCP/IP, HTTP)の基礎理解・Linux環境でのシステム設計・構築・運用経験・Terraform, Ansible, SaltStackなどを活用したクラウドインフラ(AWS, GCP, Azure等)の構築経験
    詳細を見る
  • バックエンドエンジニア

    株式会社コードタクト

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 残業少なめ
    • EdTech
    • 正社員
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    フルリモート勤務
    想定年収
    400~600万円
    仕事内容
    コードタクトはミッションに 【「学び」を革新し、自由に生きる世界を創る】を掲げており、エンジニアリングチームはこれをテクノロジーの力で実現させるべく、授業支援システムschoolTakt(スクールタクト) を中心とした教育機関向けのプロダクトを開発しています。ウェブアプリケーションとして提供される自社プロダクトの開発プロセスにおいて,設計から開発,試験,配備に至るまでを一貫して自己の責任のもと遂行できるソフトウェアエンジニアを求めています。エンジニアリングチームは地理的に分散したメンバーで構成されており、フルリモートで業務を行っています。開発プロセスとしてはスクラムを採用しており、オンラインで管理されているカンバンとチャットによる非同期コミュニケーションを中心に開発を行います。そのため、開発実務を自律的に遂行できることと、必要なときにチームメンバーとコミュニケーションをとりながら協調的に動けることが重要です。ウェブアプリケーションエンジニアは、バックエンドまたはフロントエンドの開発者として、主にウェブアプリケーションの開発実務に従事していただきますが、このロールは固定的ではありません。本人の興味や経験に基づいて、クラウドインフラストラクチャの整備や運用改善、開発環境の改善、種々自動化など、ウェブアプリケーションに関わる周辺領域の探求や改善は望ましいものとして歓迎されます。もちろん、特定の技術分野を深く追求し、スペシャリストであろうとすることも尊重されています。以下は利用する技術スタック・サービスの一例です。AWS, Azure, Docker, Kubernetes, Ruby, Rails, JavaScript, TypeScript, React (Hooks), Vue, GraphQL, GitHub, DataDog, PagerDutyエンジニアとしては、エンジニアリングチームの規模がまだ小さいことから、エンジニア一人ひとりの裁量権が大きく、技術または組織運営上の新しい試みが非常に簡単にできることが挙げられます。自己の責任の及ぶ限りにおいて、新しい技術の採用や既存の仕組みの置き換えを実現することも可能です。エンジニアリングチームは基本的にフルリモートとなりますが、業務時間中常にビデオ通話を接続しておくなどの制約は特にありません。チームあるいは製品に対するコミットメントを果たしていれば働き方に対する裁量は大きく、業務時間中に家事や子育てのために離席したりなどは日常的に行われています。スクラムや組織運営上のMTGは設定されますが、それ以外は非同期コミュニケーションを中心としており、緊急時を除いて強制的にフローの状態を中断されることはありません。一方、コミュニケーションが疎になりがちな部分は、Discordなどでボイスチャットできる部屋を用意しており、雑談や技術談義したい場合はそこに入る、人が居なければ声がけしてみる、などのゆるいつながりが維持できるような試みもあります。
    必須要件
    下記いずれも満たす方・ウェブアプリケーションの開発経験・Gitとチケット管理システムを利用したチーム開発の経験
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  • フロントエンドエンジニア

    株式会社コードタクト

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 残業少なめ
    • EdTech
    • 正社員
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    フルリモート勤務
    想定年収
    400~600万円
    仕事内容
    【概要】codeTaktはミッションに 【「学び」を革新し、自由に生きる世界を創る】を掲げており、エンジニアリングチームはこれをテクノロジーの力で実現させるべく、授業支援システムschoolTakt を中心とした教育機関向けのプロダクトを開発しています。同社ではウェブアプリケーションとして提供される自社プロダクトの開発プロセスにおいて,設計から開発,試験,配備に至るまでを一貫して自己の責任のもと遂行できるソフトウェアエンジニアを求めています。【詳細】エンジニアリングチームは地理的に分散したメンバーで構成されており、フルリモートで業務を行っています。開発プロセスとしてはスクラムを採用しており、オンラインで管理されているカンバンとチャットによる非同期コミュニケーションを中心に開発を行います。そのため、開発実務を自律的に遂行できることと、必要なときにチームメンバーとコミュニケーションをとりながら協調的に動けることが重要です。ウェブアプリケーションエンジニアは、バックエンドまたはフロントエンドの開発者として、主にウェブアプリケーションの開発実務に従事していただきますが、このロールは固定的ではありません。本人の興味や経験に基づいて、クラウドインフラストラクチャの整備や運用改善、開発環境の改善、種々自動化など、ウェブアプリケーションに関わる周辺領域の探求や改善は望ましいものとして歓迎されます。もちろん、特定の技術分野を深く追求し、スペシャリストであろうとすることも尊重されています。以下は利用する技術スタック・サービスの一例です。AWS, Azure, Docker, Kubernetes, Ruby, Rails, JavaScript, TypeScript, React (Hooks), Vue, GraphQL, GitHub, DataDog, PagerDutyエンジニアとしては、エンジニアリングチームの規模がまだ小さいことから、エンジニア一人ひとりの裁量権が大きく、技術または組織運営上の新しい試みが非常に簡単にできることが挙げられます。エンジニアとしては、エンジニアリングチームの規模がまだ小さいことから、エンジニア一人ひとりの裁量権が大きく、技術または組織運営上の新しい試みが非常に簡単にできることが挙げられます。自己の責任の及ぶ限りにおいて、新しい技術の採用や既存の仕組みの置き換えを実現することも可能です。エンジニアリングチームは基本的にフルリモートとなりますが、業務時間中常にビデオ通話を接続しておくなどの制約は特にありません。チームあるいは製品に対するコミットメントを果たしていれば働き方に対する裁量は大きく、業務時間中に家事や子育てのために離席したりなどは日常的に行われています。スクラムや組織運営上のMTGは設定されますが、それ以外は非同期コミュニケーションを中心としており、緊急時を除いて強制的にフローの状態を中断されることはありません。一方、コミュニケーションが疎になりがちな部分は、Discordなどでボイスチャットできる部屋を用意しており、雑談や技術談義したい場合はそこに入る、人が居なければ声がけしてみる、などのゆるいつながりが維持できるような試みもあります。
    必須要件
    ■下記のような経験やスキルをお持ちの方・ウェブアプリケーションの開発経験・Gitとチケット管理システムを利用したチーム開発の経験・React, Vue, Angularなどのライブラリ・フレームワークを利用した開発経験・それらのコンポーネント設計を意識した開発経験
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