副業可の求人・転職情報一覧

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(1~50件を表示)

  • キャンパス教職員(通学コース)_N高等学校・S高等学校(高崎)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    群馬県高崎市八島町58-1ウエスト・ワンビル1階 高崎キャンパス
    想定年収
    376~518万円
    仕事内容
    生徒が各地のキャンパスに通学する「通学コース」のキャンパス職員採用となります。通学コースでは高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、さらにプロジェクト学習やグループディスカッション・プログラミング・語学などを通して総合力を身につけます。生徒の育成および、彼らが登校するキャンパスの運営がメインのお仕事です。■具体的に以下の業務をお任せする予定です。(1)プロジェクト学習の授業の実施同学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL(プロジェクト学習)の実施(2)生徒指導・コーチング日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。(3)保護者様との関係作り保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。(4)キャンパス運営生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。(生徒の出欠管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など)(5)人材育成インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています)■ポジションの魅力異業種から入職した職員も多く在籍しており、多彩なキャリアの方々が一堂に会して、新しい教育を創り上げていけるのが角川ドワンゴ学園の魅力の一つだと考えています。「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を、一緒につくっていきたい」など教育への想いを大事にしており、教育業界からの中途入社だけでなく、接客・サービス業・営業の経験者も活躍中です。生徒だけでなくスタッフにとっても、常に挑戦できる、成長できる環境を求めている方はぜひご応募ください。■1日の流れ8:30~9:30:職員朝礼にて連絡事項について共有9:30~12:30:生徒朝礼とPBL(プロジェクトNなど)ファシリテーション12:30~13:30:昼休憩13:30~14:30:英語授業やプログラミング授業運営14:30~16:30:生徒とのコーチング面談16:30~17:30:明日の業務の確認やその他対応17:30~18:30:退勤※あくまでも一例です。
    必須要件
    社会人経験をお持ちの方
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  • 入塾サポート担当(インサイドセールス)

    株式会社コノセル

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 高校受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    勤務地
    東京都新宿区西新宿7-1-12
    想定年収
    380~500万円
    仕事内容
    1. お問い合わせ対応 ・Webサイトや電話からの入塾に関するお問い合わせに対して、ニーズヒアリングの架電2. 面談設定 ・各教室への入塾面談設定、生徒・保護者の状況や期待値のヒアリング ・アルバイト講師希望者へのオンライン面接の日時設定3. リード管理・運用 ・顧客情報のデータ入力・管理、アプローチ状況の管理4.教室サポート(運営補助)  ・問い合わせの閑散期を中心に、各教室への応援を実施【本ポジションの魅力】・単なる架電件数ではなく、生徒/保護者への共感と課題解決にフォーカスできます・問い合わせ増加に対応する専門チームで、新たな顧客獲得に貢献でき、営業スキルを身につけることが可能・教室現場の状況を理解し、入塾面談設定を通じて入会の支援を行うやりがいがあります
    必須要件
    以下いずれかのご経験・営業や販売・サービスなどの顧客折衝経験・コールセンターでの業務経験・教育業界(塾、予備校、英会話スクールなど)での業務経験
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  • スーパーバイザー_キズキ共育塾(関西)

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    勤務地
    キズキ共育塾 関西エリア(大阪校、京都校、神戸校)・キズキ共育塾大阪校大阪府大阪市北区豊崎3丁目9-7 いずみビル402号室・キズキ共育塾京都校京都府京都市下京区泉正寺町466日宝京都2号館 202号室・キズキ共育塾神戸校兵庫県神戸市中央区八幡通4丁目2番13号 フラワーロード青山ビル3階西※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。※入社に伴う転居が発生する場合は引っ越し費用を補助いたします。
    想定年収
    798~850万円
    仕事内容
    ・顧客価値向上・売上拡大に向けたデータの収集・分析及び計画立案や仮説検証、施策推進・複数の新規事業企画を主担当として進め、部下の業務推進および成長を推進・事業部全体の生産性最大化に向けてのオペレーション構築・改善・事業部全体の戦略立案、採用・エリアマネージャーの育成、評価キズキ共育塾のメンバーは、一人ひとりが「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「どれだけ満足してもらえたか」を示すもので、これはキズキが掲げる「何度でもやり直せる社会」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、メンバー全員が使命感を持って日々働いています。■キズキで働く魅力・「何度でもやり直せる社会」を自らの手でつくることができます。・事業部の課題に「自分ごと」として主体的に取り組むことができ、入社直後からも裁量を持った業務進行が可能です。・世の中の変化・ニーズに合わせた「教育のあるべきかたち」を実現することができます。■入社後の流れ入社後は、事業に関する理解を深めていただくために、一定期間関東エリア等での研修をご提案する場合がございます。各校舎は、エリアマネージャー1名(複数校舎を担当)、スクールディレクター1名、パートスタッフ1名、講師30~40名で構成されています。スーパーバイザーは複数エリアの統括としてマネジメントに携わります。■「キズキ共育塾」とは?キズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。それぞれの悩みや困難に応じて、一人ひとりに合わせた支援を行い、生きづらさを感じている方々が安心して学べる居場所を提供しています。はじめて、キズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾は、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでなら頑張れるかもしれない」という気持ちを引き出し、目標達成や、なりたい自分の実現のためにサポートします。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・スクールビジネスにおけるエリアマネージャーまたはSV経験・法人営業経験(3年以上)・事業企画経験・課長職以上での就業経験
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  • 児童指導員(エイブルシーカー)【TEENSいたま新都心】

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    埼玉県さいたま市中央区新都心4-12 ミツエビル202号室
    想定年収
    319~476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある児童の支援をするメンバーを「エイブルシーカー」と呼んでいます。「エイブルシーカー(Able Seeker)」は造語であり、プログラムの中で可能性を子どもと一緒に探す役割という意味です。エイブルシーカーとして下記業務をお任せします。【詳細】能力や適性に応じて以下からアサインします。・お子様への支援(学習支援・社会スキル向上支援)・親御様との対応 (個別支援計画書の作成・説明)・関係機関との連携・プログラム作成 (学習支援の教材・運用法開発等)・地方のパートナーシップ企業との連携・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々【同社の強み】1.対象となる層一般的な放課後等デイサービスではお子様の身体が大きくなることや、学習支援も中高生になると難易度があがるため、小学生のみを対象としているケースが多いです。一方、同社ではそうした成長に対応できるプログラムと実績を有しているため、小学生だけでなく、中高生も対象とした支援をおこなっているため、中長期で支援に携わることができます。2.成長の機会同社では、児童発達支援管理責任者(通称:児発管)だけでなく、エイブルシーカーも親御様との面談や、学校との連携、広報活動、企画など幅広い業務に携わることができます。【やりがい】小中高と幅広い年代の子どもたちの人生に10年単位で深く関わり、成長を感じられることがこの仕事の一番の魅力です。また、ご家族や医療機関などとも連携し、学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。加えて、現在オンラインツールなどを活用した新しい支援の開発、運営も行っており、常に時代を先駆者としてチャレンジし続けています。【就業環境について】・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・下記いずれかを満たすこと- 教員免許保有者- 心理/社会/社会福祉/教育学の学部・学科卒業者- 精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、心理指導担当職員(臨床心理士・公認心理師など)- 児童福祉施設で2年以上の勤務経験者
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  • 児童指導員(エイブルシーカー)【TEENS北浦和】

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    埼玉県さいたま市浦和区北浦和4丁目3-18 北浦和4丁目ビル4階
    想定年収
    319~476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある児童の支援をするメンバーを「エイブルシーカー」と呼んでいます。「エイブルシーカー(Able Seeker)」は造語であり、プログラムの中で可能性を子どもと一緒に探す役割という意味です。エイブルシーカーとして下記業務をお任せします。【詳細】能力や適性に応じて以下からアサインします。・お子様への支援(学習支援・社会スキル向上支援)・親御様との対応 (個別支援計画書の作成・説明)・関係機関との連携・プログラム作成 (学習支援の教材・運用法開発等)・地方のパートナーシップ企業との連携・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々【同社の強み】1.対象となる層一般的な放課後等デイサービスではお子様の身体が大きくなることや、学習支援も中高生になると難易度があがるため、小学生のみを対象としているケースが多いです。一方、同社ではそうした成長に対応できるプログラムと実績を有しているため、小学生だけでなく、中高生も対象とした支援をおこなっているため、中長期で支援に携わることができます。2.成長の機会同社では、児童発達支援管理責任者(通称:児発管)だけでなく、エイブルシーカーも親御様との面談や、学校との連携、広報活動、企画など幅広い業務に携わることができます。【やりがい】小中高と幅広い年代の子どもたちの人生に10年単位で深く関わり、成長を感じられることがこの仕事の一番の魅力です。また、ご家族や医療機関などとも連携し、学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。加えて、現在オンラインツールなどを活用した新しい支援の開発、運営も行っており、常に時代を先駆者としてチャレンジし続けています。【就業環境について】・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・下記いずれかを満たすこと- 教員免許保有者- 心理/社会/社会福祉/教育学の学部・学科卒業者- 精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、心理指導担当職員(臨床心理士・公認心理師など)- 児童福祉施設で2年以上の勤務経験者
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  • 児童指導員(エイブルシーカー)【TEENS川越 】

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    埼玉県川越市菅原町5-18 シンザン? 1階
    想定年収
    319~476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある児童の支援をするメンバーを「エイブルシーカー」と呼んでいます。「エイブルシーカー(Able Seeker)」は造語であり、プログラムの中で可能性を子どもと一緒に探す役割という意味です。エイブルシーカーとして下記業務をお任せします。【詳細】能力や適性に応じて以下からアサインします。・お子様への支援(学習支援・社会スキル向上支援)・親御様との対応 (個別支援計画書の作成・説明)・関係機関との連携・プログラム作成 (学習支援の教材・運用法開発等)・地方のパートナーシップ企業との連携・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々【同社の強み】1.対象となる層一般的な放課後等デイサービスではお子様の身体が大きくなることや、学習支援も中高生になると難易度があがるため、小学生のみを対象としているケースが多いです。一方、同社ではそうした成長に対応できるプログラムと実績を有しているため、小学生だけでなく、中高生も対象とした支援をおこなっているため、中長期で支援に携わることができます。2.成長の機会同社では、児童発達支援管理責任者(通称:児発管)だけでなく、エイブルシーカーも親御様との面談や、学校との連携、広報活動、企画など幅広い業務に携わることができます。【やりがい】小中高と幅広い年代の子どもたちの人生に10年単位で深く関わり、成長を感じられることがこの仕事の一番の魅力です。また、ご家族や医療機関などとも連携し、学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。加えて、現在オンラインツールなどを活用した新しい支援の開発、運営も行っており、常に時代を先駆者としてチャレンジし続けています。【就業環境について】・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・下記いずれかを満たすこと- 教員免許保有者- 心理/社会/社会福祉/教育学の学部・学科卒業者- 精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、心理指導担当職員(臨床心理士・公認心理師など)- 児童福祉施設で2年以上の勤務経験者
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  • 児童指導員(エイブルシーカー)【TEENS柏】

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    千葉県柏市柏4-6-4 MARINE BUILD6・6 KASHIWA201号室
    想定年収
    319~476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある児童の支援をするメンバーを「エイブルシーカー」と呼んでいます。「エイブルシーカー(Able Seeker)」は造語であり、プログラムの中で可能性を子どもと一緒に探す役割という意味です。エイブルシーカーとして下記業務をお任せします。【詳細】能力や適性に応じて以下からアサインします。・お子様への支援(学習支援・社会スキル向上支援)・親御様との対応 (個別支援計画書の作成・説明)・関係機関との連携・プログラム作成 (学習支援の教材・運用法開発等)・地方のパートナーシップ企業との連携・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々【同社の強み】1.対象となる層一般的な放課後等デイサービスではお子様の身体が大きくなることや、学習支援も中高生になると難易度があがるため、小学生のみを対象としているケースが多いです。一方、同社ではそうした成長に対応できるプログラムと実績を有しているため、小学生だけでなく、中高生も対象とした支援をおこなっているため、中長期で支援に携わることができます。2.成長の機会同社では、児童発達支援管理責任者(通称:児発管)だけでなく、エイブルシーカーも親御様との面談や、学校との連携、広報活動、企画など幅広い業務に携わることができます。【やりがい】小中高と幅広い年代の子どもたちの人生に10年単位で深く関わり、成長を感じられることがこの仕事の一番の魅力です。また、ご家族や医療機関などとも連携し、学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。加えて、現在オンラインツールなどを活用した新しい支援の開発、運営も行っており、常に時代を先駆者としてチャレンジし続けています。【就業環境について】・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・下記いずれかを満たすこと- 教員免許保有者- 心理/社会/社会福祉/教育学の学部・学科卒業者- 精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、心理指導担当職員(臨床心理士・公認心理師など)- 児童福祉施設で2年以上の勤務経験者
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  • 児童指導員(エイブルシーカー)【TEENS本八幡 】

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    千葉県市川市八幡1-16-2 2階
    想定年収
    319~476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある児童の支援をするメンバーを「エイブルシーカー」と呼んでいます。「エイブルシーカー(Able Seeker)」は造語であり、プログラムの中で可能性を子どもと一緒に探す役割という意味です。エイブルシーカーとして下記業務をお任せします。【詳細】能力や適性に応じて以下からアサインします。・お子様への支援(学習支援・社会スキル向上支援)・親御様との対応 (個別支援計画書の作成・説明)・関係機関との連携・プログラム作成 (学習支援の教材・運用法開発等)・地方のパートナーシップ企業との連携・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々【同社の強み】1.対象となる層一般的な放課後等デイサービスではお子様の身体が大きくなることや、学習支援も中高生になると難易度があがるため、小学生のみを対象としているケースが多いです。一方、同社ではそうした成長に対応できるプログラムと実績を有しているため、小学生だけでなく、中高生も対象とした支援をおこなっているため、中長期で支援に携わることができます。2.成長の機会同社では、児童発達支援管理責任者(通称:児発管)だけでなく、エイブルシーカーも親御様との面談や、学校との連携、広報活動、企画など幅広い業務に携わることができます。【やりがい】小中高と幅広い年代の子どもたちの人生に10年単位で深く関わり、成長を感じられることがこの仕事の一番の魅力です。また、ご家族や医療機関などとも連携し、学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。加えて、現在オンラインツールなどを活用した新しい支援の開発、運営も行っており、常に時代を先駆者としてチャレンジし続けています。【就業環境について】・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・下記いずれかを満たすこと- 教員免許保有者- 心理/社会/社会福祉/教育学の学部・学科卒業者- 精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、心理指導担当職員(臨床心理士・公認心理師など)- 児童福祉施設で2年以上の勤務経験者
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  • 児童指導員(エイブルシーカー)【TEENS溝の口】

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    神奈川県川崎市高津区溝口2-14-4 エムエス第2ビル1階
    想定年収
    319~476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある児童の支援をするメンバーを「エイブルシーカー」と呼んでいます。「エイブルシーカー(Able Seeker)」は造語であり、プログラムの中で可能性を子どもと一緒に探す役割という意味です。エイブルシーカーとして下記業務をお任せします。【詳細】能力や適性に応じて以下からアサインします。・お子様への支援(学習支援・社会スキル向上支援)・親御様との対応 (個別支援計画書の作成・説明)・関係機関との連携・プログラム作成 (学習支援の教材・運用法開発等)・地方のパートナーシップ企業との連携・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々【同社の強み】1.対象となる層一般的な放課後等デイサービスではお子様の身体が大きくなることや、学習支援も中高生になると難易度があがるため、小学生のみを対象としているケースが多いです。一方、同社ではそうした成長に対応できるプログラムと実績を有しているため、小学生だけでなく、中高生も対象とした支援をおこなっているため、中長期で支援に携わることができます。2.成長の機会同社では、児童発達支援管理責任者(通称:児発管)だけでなく、エイブルシーカーも親御様との面談や、学校との連携、広報活動、企画など幅広い業務に携わることができます。【やりがい】小中高と幅広い年代の子どもたちの人生に10年単位で深く関わり、成長を感じられることがこの仕事の一番の魅力です。また、ご家族や医療機関などとも連携し、学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。加えて、現在オンラインツールなどを活用した新しい支援の開発、運営も行っており、常に時代を先駆者としてチャレンジし続けています。【就業環境について】・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・下記いずれかを満たすこと- 教員免許保有者- 心理/社会/社会福祉/教育学の学部・学科卒業者- 精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、心理指導担当職員(臨床心理士・公認心理師など)- 児童福祉施設で2年以上の勤務経験者
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  • 児童指導員(エイブルシーカー)【TEENS関内】

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    神奈川県横浜市中区長者町4-9-2 第6吉本ビル2階
    想定年収
    319~476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある児童の支援をするメンバーを「エイブルシーカー」と呼んでいます。「エイブルシーカー(Able Seeker)」は造語であり、プログラムの中で可能性を子どもと一緒に探す役割という意味です。エイブルシーカーとして下記業務をお任せします。【詳細】能力や適性に応じて以下からアサインします。・お子様への支援(学習支援・社会スキル向上支援)・親御様との対応 (個別支援計画書の作成・説明)・関係機関との連携・プログラム作成 (学習支援の教材・運用法開発等)・地方のパートナーシップ企業との連携・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々【同社の強み】1.対象となる層一般的な放課後等デイサービスではお子様の身体が大きくなることや、学習支援も中高生になると難易度があがるため、小学生のみを対象としているケースが多いです。一方、同社ではそうした成長に対応できるプログラムと実績を有しているため、小学生だけでなく、中高生も対象とした支援をおこなっているため、中長期で支援に携わることができます。2.成長の機会同社では、児童発達支援管理責任者(通称:児発管)だけでなく、エイブルシーカーも親御様との面談や、学校との連携、広報活動、企画など幅広い業務に携わることができます。【やりがい】小中高と幅広い年代の子どもたちの人生に10年単位で深く関わり、成長を感じられることがこの仕事の一番の魅力です。また、ご家族や医療機関などとも連携し、学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。加えて、現在オンラインツールなどを活用した新しい支援の開発、運営も行っており、常に時代を先駆者としてチャレンジし続けています。【就業環境について】・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・下記いずれかを満たすこと- 教員免許保有者- 心理/社会/社会福祉/教育学の学部・学科卒業者- 精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、心理指導担当職員(臨床心理士・公認心理師など)- 児童福祉施設で2年以上の勤務経験者
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  • 児童指導員(エイブルシーカー)【TEENS川崎】

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    神奈川県川崎市川崎区小川町14-19 浜屋八秀ビル2階
    想定年収
    319~476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある児童の支援をするメンバーを「エイブルシーカー」と呼んでいます。「エイブルシーカー(Able Seeker)」は造語であり、プログラムの中で可能性を子どもと一緒に探す役割という意味です。エイブルシーカーとして下記業務をお任せします。【詳細】能力や適性に応じて以下からアサインします。・お子様への支援(学習支援・社会スキル向上支援)・親御様との対応 (個別支援計画書の作成・説明)・関係機関との連携・プログラム作成 (学習支援の教材・運用法開発等)・地方のパートナーシップ企業との連携・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々【同社の強み】1.対象となる層一般的な放課後等デイサービスではお子様の身体が大きくなることや、学習支援も中高生になると難易度があがるため、小学生のみを対象としているケースが多いです。一方、同社ではそうした成長に対応できるプログラムと実績を有しているため、小学生だけでなく、中高生も対象とした支援をおこなっているため、中長期で支援に携わることができます。2.成長の機会同社では、児童発達支援管理責任者(通称:児発管)だけでなく、エイブルシーカーも親御様との面談や、学校との連携、広報活動、企画など幅広い業務に携わることができます。【やりがい】小中高と幅広い年代の子どもたちの人生に10年単位で深く関わり、成長を感じられることがこの仕事の一番の魅力です。また、ご家族や医療機関などとも連携し、学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。加えて、現在オンラインツールなどを活用した新しい支援の開発、運営も行っており、常に時代を先駆者としてチャレンジし続けています。【就業環境について】・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・下記いずれかを満たすこと- 教員免許保有者- 心理/社会/社会福祉/教育学の学部・学科卒業者- 精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、心理指導担当職員(臨床心理士・公認心理師など)- 児童福祉施設で2年以上の勤務経験者
    詳細を見る
  • 児童指導員(エイブルシーカー)【TEENS横浜】

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    神奈川県横浜市神奈川区反町4-27-16 3HEARTSビル3階
    想定年収
    319~476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある児童の支援をするメンバーを「エイブルシーカー」と呼んでいます。「エイブルシーカー(Able Seeker)」は造語であり、プログラムの中で可能性を子どもと一緒に探す役割という意味です。エイブルシーカーとして下記業務をお任せします。【詳細】能力や適性に応じて以下からアサインします。・お子様への支援(学習支援・社会スキル向上支援)・親御様との対応 (個別支援計画書の作成・説明)・関係機関との連携・プログラム作成 (学習支援の教材・運用法開発等)・地方のパートナーシップ企業との連携・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々【同社の強み】1.対象となる層一般的な放課後等デイサービスではお子様の身体が大きくなることや、学習支援も中高生になると難易度があがるため、小学生のみを対象としているケースが多いです。一方、同社ではそうした成長に対応できるプログラムと実績を有しているため、小学生だけでなく、中高生も対象とした支援をおこなっているため、中長期で支援に携わることができます。2.成長の機会同社では、児童発達支援管理責任者(通称:児発管)だけでなく、エイブルシーカーも親御様との面談や、学校との連携、広報活動、企画など幅広い業務に携わることができます。【やりがい】小中高と幅広い年代の子どもたちの人生に10年単位で深く関わり、成長を感じられることがこの仕事の一番の魅力です。また、ご家族や医療機関などとも連携し、学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。加えて、現在オンラインツールなどを活用した新しい支援の開発、運営も行っており、常に時代を先駆者としてチャレンジし続けています。【就業環境について】・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・下記いずれかを満たすこと- 教員免許保有者- 心理/社会/社会福祉/教育学の学部・学科卒業者- 精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、心理指導担当職員(臨床心理士・公認心理師など)- 児童福祉施設で2年以上の勤務経験者
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  • 児童指導員(エイブルシーカー)【TEENS新宿】

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都新宿区西新宿6-2-3 新宿アイランドアネックス207
    想定年収
    319~476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある児童の支援をするメンバーを「エイブルシーカー」と呼んでいます。「エイブルシーカー(Able Seeker)」は造語であり、プログラムの中で可能性を子どもと一緒に探す役割という意味です。エイブルシーカーとして下記業務をお任せします。【詳細】能力や適性に応じて以下からアサインします。・お子様への支援(学習支援・社会スキル向上支援)・親御様との対応 (個別支援計画書の作成・説明)・関係機関との連携・プログラム作成 (学習支援の教材・運用法開発等)・地方のパートナーシップ企業との連携・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々【同社の強み】1.対象となる層一般的な放課後等デイサービスではお子様の身体が大きくなることや、学習支援も中高生になると難易度があがるため、小学生のみを対象としているケースが多いです。一方、同社ではそうした成長に対応できるプログラムと実績を有しているため、小学生だけでなく、中高生も対象とした支援をおこなっているため、中長期で支援に携わることができます。2.成長の機会同社では、児童発達支援管理責任者(通称:児発管)だけでなく、エイブルシーカーも親御様との面談や、学校との連携、広報活動、企画など幅広い業務に携わることができます。【やりがい】小中高と幅広い年代の子どもたちの人生に10年単位で深く関わり、成長を感じられることがこの仕事の一番の魅力です。また、ご家族や医療機関などとも連携し、学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。加えて、現在オンラインツールなどを活用した新しい支援の開発、運営も行っており、常に時代を先駆者としてチャレンジし続けています。【就業環境について】・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・下記いずれかを満たすこと- 教員免許保有者- 心理/社会/社会福祉/教育学の学部・学科卒業者- 精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、心理指導担当職員(臨床心理士・公認心理師など)- 児童福祉施設で2年以上の勤務経験者
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  • 児童指導員(エイブルシーカー)【TEENS御茶ノ水】

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都千代田区神田駿河台3-5-1 三五ビル1階
    想定年収
    319~476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある児童の支援をするメンバーを「エイブルシーカー」と呼んでいます。「エイブルシーカー(Able Seeker)」は造語であり、プログラムの中で可能性を子どもと一緒に探す役割という意味です。エイブルシーカーとして下記業務をお任せします。【詳細】能力や適性に応じて以下からアサインします。・お子様への支援(学習支援・社会スキル向上支援)・親御様との対応 (個別支援計画書の作成・説明)・関係機関との連携・プログラム作成 (学習支援の教材・運用法開発等)・地方のパートナーシップ企業との連携・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々【同社の強み】1.対象となる層一般的な放課後等デイサービスではお子様の身体が大きくなることや、学習支援も中高生になると難易度があがるため、小学生のみを対象としているケースが多いです。一方、同社ではそうした成長に対応できるプログラムと実績を有しているため、小学生だけでなく、中高生も対象とした支援をおこなっているため、中長期で支援に携わることができます。2.成長の機会同社では、児童発達支援管理責任者(通称:児発管)だけでなく、エイブルシーカーも親御様との面談や、学校との連携、広報活動、企画など幅広い業務に携わることができます。【やりがい】小中高と幅広い年代の子どもたちの人生に10年単位で深く関わり、成長を感じられることがこの仕事の一番の魅力です。また、ご家族や医療機関などとも連携し、学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。加えて、現在オンラインツールなどを活用した新しい支援の開発、運営も行っており、常に時代を先駆者としてチャレンジし続けています。【就業環境について】・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・下記いずれかを満たすこと- 教員免許保有者- 心理/社会/社会福祉/教育学の学部・学科卒業者- 精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、心理指導担当職員(臨床心理士・公認心理師など)- 児童福祉施設で2年以上の勤務経験者
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  • 児童指導員(エイブルシーカー)【TEENS三鷹】

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都三鷹市下連雀3-42-10 イニシア三鷹下連雀2階
    想定年収
    319~476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある児童の支援をするメンバーを「エイブルシーカー」と呼んでいます。「エイブルシーカー(Able Seeker)」は造語であり、プログラムの中で可能性を子どもと一緒に探す役割という意味です。エイブルシーカーとして下記業務をお任せします。【詳細】能力や適性に応じて以下からアサインします。・お子様への支援(学習支援・社会スキル向上支援)・親御様との対応 (個別支援計画書の作成・説明)・関係機関との連携・プログラム作成 (学習支援の教材・運用法開発等)・地方のパートナーシップ企業との連携・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々【同社の強み】1.対象となる層一般的な放課後等デイサービスではお子様の身体が大きくなることや、学習支援も中高生になると難易度があがるため、小学生のみを対象としているケースが多いです。一方、同社ではそうした成長に対応できるプログラムと実績を有しているため、小学生だけでなく、中高生も対象とした支援をおこなっているため、中長期で支援に携わることができます。2.成長の機会同社では、児童発達支援管理責任者(通称:児発管)だけでなく、エイブルシーカーも親御様との面談や、学校との連携、広報活動、企画など幅広い業務に携わることができます。【やりがい】小中高と幅広い年代の子どもたちの人生に10年単位で深く関わり、成長を感じられることがこの仕事の一番の魅力です。また、ご家族や医療機関などとも連携し、学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。加えて、現在オンラインツールなどを活用した新しい支援の開発、運営も行っており、常に時代を先駆者としてチャレンジし続けています。【就業環境について】・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・下記いずれかを満たすこと- 教員免許保有者- 心理/社会/社会福祉/教育学の学部・学科卒業者- 精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、心理指導担当職員(臨床心理士・公認心理師など)- 児童福祉施設で2年以上の勤務経験者
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  • 児童指導員(エイブルシーカー)【TEENS吉祥寺】

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都武蔵野市吉祥寺本町2-25-12 サンタフェ1階
    想定年収
    319~476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある児童の支援をするメンバーを「エイブルシーカー」と呼んでいます。「エイブルシーカー(Able Seeker)」は造語であり、プログラムの中で可能性を子どもと一緒に探す役割という意味です。エイブルシーカーとして下記業務をお任せします。【詳細】能力や適性に応じて以下からアサインします。・お子様への支援(学習支援・社会スキル向上支援)・親御様との対応 (個別支援計画書の作成・説明)・関係機関との連携・プログラム作成 (学習支援の教材・運用法開発等)・地方のパートナーシップ企業との連携・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々【同社の強み】1.対象となる層一般的な放課後等デイサービスではお子様の身体が大きくなることや、学習支援も中高生になると難易度があがるため、小学生のみを対象としているケースが多いです。一方、同社ではそうした成長に対応できるプログラムと実績を有しているため、小学生だけでなく、中高生も対象とした支援をおこなっているため、中長期で支援に携わることができます。2.成長の機会同社では、児童発達支援管理責任者(通称:児発管)だけでなく、エイブルシーカーも親御様との面談や、学校との連携、広報活動、企画など幅広い業務に携わることができます。【やりがい】小中高と幅広い年代の子どもたちの人生に10年単位で深く関わり、成長を感じられることがこの仕事の一番の魅力です。また、ご家族や医療機関などとも連携し、学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。加えて、現在オンラインツールなどを活用した新しい支援の開発、運営も行っており、常に時代を先駆者としてチャレンジし続けています。【就業環境について】・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・下記いずれかを満たすこと- 教員免許保有者- 心理/社会/社会福祉/教育学の学部・学科卒業者- 精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、心理指導担当職員(臨床心理士・公認心理師など)- 児童福祉施設で2年以上の勤務経験者
    詳細を見る
  • 児童指導員(エイブルシーカー)

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    首都圏の各拠点■東京(新宿・御茶ノ水・吉祥寺・三鷹・日暮里)■神奈川(川崎・横浜・関内・溝の口・相模原)■千葉(本八幡・柏)■埼玉(北浦和、川越・さいたま新都心)転居を伴う異動はないが、転居を伴わない異動の可能性有
    想定年収
    319~476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある児童の支援をするメンバーを「エイブルシーカー」と呼んでいます。「エイブルシーカー(Able Seeker)」は造語であり、プログラムの中で可能性を子どもと一緒に探す役割という意味です。エイブルシーカーとして下記業務をお任せします。【詳細】能力や適性に応じて以下からアサインします。・お子様への支援(学習支援・社会スキル向上支援)・親御様との対応 (個別支援計画書の作成・説明)・関係機関との連携・プログラム作成 (学習支援の教材・運用法開発等)・地方のパートナーシップ企業との連携・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々【同社の強み】1.対象となる層一般的な放課後等デイサービスではお子様の身体が大きくなることや、学習支援も中高生になると難易度があがるため、小学生のみを対象としているケースが多いです。一方、同社ではそうした成長に対応できるプログラムと実績を有しているため、小学生だけでなく、中高生も対象とした支援をおこなっているため、中長期で支援に携わることができます。2.成長の機会同社では、児童発達支援管理責任者(通称:児発管)だけでなく、エイブルシーカーも親御様との面談や、学校との連携、広報活動、企画など幅広い業務に携わることができます。【やりがい】小中高と幅広い年代の子どもたちの人生に10年単位で深く関わり、成長を感じられることがこの仕事の一番の魅力です。また、ご家族や医療機関などとも連携し、学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。加えて、現在オンラインツールなどを活用した新しい支援の開発、運営も行っており、常に時代を先駆者としてチャレンジし続けています。【就業環境について】・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・下記いずれかを満たすこと- 教員免許保有者- 心理/社会/社会福祉/教育学の学部・学科卒業者- 精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、心理指導担当職員(臨床心理士・公認心理師など)- 児童福祉施設で2年以上の勤務経験者
    詳細を見る
  • キャンパス教職員(通学コース)_N高等学校・S高等学校(水戸)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    茨城県水戸市南町1-3-35オカバ水戸三の丸ビル3階 水戸キャンパス
    想定年収
    376~518万円
    仕事内容
    生徒が各地のキャンパスに通学する「通学コース」のキャンパス職員採用となります。通学コースでは高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、さらにプロジェクト学習やグループディスカッション・プログラミング・語学などを通して総合力を身につけます。生徒の育成および、彼らが登校するキャンパスの運営がメインのお仕事です。■具体的に以下の業務をお任せする予定です。(1)プロジェクト学習の授業の実施同学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL(プロジェクト学習)の実施(2)生徒指導・コーチング日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。(3)保護者様との関係作り保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。(4)キャンパス運営生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。(生徒の出欠管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など)(5)人材育成インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています)■ポジションの魅力異業種から入職した職員も多く在籍しており、多彩なキャリアの方々が一堂に会して、新しい教育を創り上げていけるのが角川ドワンゴ学園の魅力の一つだと考えています。「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を、一緒につくっていきたい」など教育への想いを大事にしており、教育業界からの中途入社だけでなく、接客・サービス業・営業の経験者も活躍中です。生徒だけでなくスタッフにとっても、常に挑戦できる、成長できる環境を求めている方はぜひご応募ください。■1日の流れ8:30~9:30:職員朝礼にて連絡事項について共有9:30~12:30:生徒朝礼とPBL(プロジェクトNなど)ファシリテーション12:30~13:30:昼休憩13:30~14:30:英語授業やプログラミング授業運営14:30~16:30:生徒とのコーチング面談16:30~17:30:明日の業務の確認やその他対応17:30~18:30:退勤※あくまでも一例です。
    必須要件
    社会人経験をお持ちの方
    詳細を見る
  • シニアアカウントエグゼクティブ(エンタープライズ担当)

    株式会社ベネッセコーポレーション

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • リスキリング
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都新宿区西新宿新宿三井ビル 新宿オフィス在宅勤務と出社を組み合わせたハイブリット勤務(出社頻度は週1回程度)顧客によって外勤訪問あり(週1~2回程度)
    想定年収
    1,060~1,460万円
    仕事内容
    大手企業のアカウントエグゼクティブとして、既存顧客に対し、人的課題におけるボトルネックの特定から最適なサービスの提案~導入支援~継続・アップセル提案まで一気通貫でソリューション提案を行って頂きます。複雑な意思決定プロセスや多様なステークホルダーを前提とし、顧客ごとに異なる組織課題を構造的に捉えながら、単なるサービス提案に留まらない最適な打ち手を構築していくことが求められます。また、個人で成果を上げるだけでなく、営業活動における勝ちパターンの言語化・展開やナレッジの蓄積・共有を通じて、営業プロセスの再現性向上をリードし、組織全体の成果最大化に貢献いただくことを期待しています。■目標:既存顧客を中心とする売上最大化(追加契約売上・契約更新等)、新規開拓による売上創出、エンタープライズ営業組織の底上げ・マネジメント等<期待役割>【新規開拓型】部長・役員クラスの決裁者に自ら対峙し、商談形成から持ち帰り・提案書作成までを主体的に牽引する【組織底上げ型】自身の商談実施に留まらず、周囲メンバーの提案活動に伴走し、提案水準・商談レベルの引き上げを通じて営業組織全体の底上げを担う(セールスイネーブルメント機能)配属時点で役割を固定するのではなく、ご本人の特性・経験を踏まえて、入社後に配置・アサインを決定します。将来的には、エンタープライズ部門における部長候補としてのキャリアパスを想定しています。<入社後オンボーディング>■営業共通のオンボーディングプログラムを受けていただきます■入社1か月間は毎日OJT(トレーナー)と1on1があります。並行してチームMTGが週1回あります。【業務のやりがい】1.顧客企業の人的資本に対する経営課題の打ち手や企画の提案を人事担当者や役員クラスに直接持ち掛けたり、具体の施策実行・課題解決まで支援したりすることができる2.顧客課題にあわせてソリューションを位置づけ、成果創出まで中期的に伴走することができる3.組織全体の営業力底上げや、決裁者・役員層とのリレーション構築など、個人商談を超えた事業成長への貢献を実感できる【今後目指したいポジションの姿】1.顧客企業内のより高い人事レイヤーにある方と対峙し会話できる機会を獲得すること2.人材開発・育成以外の人事領域も、再現性をもってソリューション提案できるようになること3.組織全体の営業力底上げをリードし、将来的にエンタープライズ部門のマネジメントを担う人材へと成長すること【活躍している社員の特徴】・顧客課題の本質をとらえる対話力がある・市場状況や顧客動向を先読みし、戦略的に付加価値の高い提案ができる・顧客の課題を整理し構造化することが得意・顧客課題の解決に向けて、関係者を巻き込みながらステークホルダーと協働できる・自ら営業戦略を立案し、裁量を持って実行してきた経験がある・部長・役員クラスの決裁者と自ら対峙し、商談を形成できる
    必須要件
    下記すべてのご経験を有する方・法人営業のご経験(目安5年以上:従業員数3,000名以上または売上数千億円規模企業への戦略営業経験であればなお良し )・複雑な意思決定構造を分析し、Win Strategyを構築して数千万~1億規模の大型案件を受注した経験・マネジメント経験3年以上
    詳細を見る
  • アカウントエグゼクティブ(エンタープライズ担当)

    株式会社ベネッセコーポレーション

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • リスキリング
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都新宿区西新宿新宿三井ビル 新宿オフィス■在宅勤務と出社を組み合わせたハイブリット勤務(出社頻度は週1回程度)■顧客によって外勤訪問あり(週1~2回程度)
    想定年収
    830~1,030万円
    仕事内容
    大手企業のアカウントエグゼクティブとして、既存顧客に対し、人的課題におけるボトルネックの特定から最適なサービスの提案~導入支援~継続・アップセル提案まで一気通貫でソリューション提案を行って頂きます。複雑な意思決定プロセスや多様なステークホルダーを前提とし、顧客ごとに異なる組織課題を構造的に捉えながら、単なるサービス提案に留まらない最適な打ち手を構築していくことが求められます。■目標:既存顧客を中心とする売上最大化(追加契約売上・契約更新等)、新規開拓による売上創出、チームの目標達成への貢献等<入社後オンボーディング>■営業共通のオンボーディングプログラムを受けていただきます■入社1か月間は毎日OJT(トレーナー)と1on1があります。並行してチームMTGが週1回あります。【業務のやりがい】1.顧客企業の人的資本に対する経営課題の打ち手や企画の提案を人事担当者や役員クラスに直接持ち掛けたり、具体の施策実行・課題解決まで支援したりすることができる2.顧客課題にあわせてソリューションを位置づけ、成果創出まで中期的に伴走することができる3.チームメンバーと連携した営業活動や、決裁者層とのリレーション構築など、個人の枠を超えて事業成長への貢献を実感できる【今後目指したいポジションの姿】1.顧客企業内のより高い人事レイヤーにある方と対峙し会話できる機会を獲得すること2.人材開発・育成以外の人事領域も、再現性をもってソリューション提案できるようになること3.チームの核として周囲をリードし、課・部の重要テーマにおいて目標達成を牽引する人材へと成長すること【活躍している社員の特徴】・顧客課題の本質をとらえる対話力がある・市場状況や顧客動向を先読みし、戦略的に付加価値の高い提案ができる・顧客の課題を整理し構造化することが得意・顧客課題の解決に向けて、関係者を巻き込みながらステークホルダーと協働できる・自ら営業戦略を立案し、裁量を持って実行してきた経験がある・部長・役員クラスの決裁者と自ら対峙し、商談を形成できる
    必須要件
    下記すべてのご経験を有する方・法人営業のご経験(目安5年以上:従業員数3,000名以上または売上数千億円規模企業への戦略営業経験であればなお良し )・複雑な意思決定構造を分析し、Win Strategyを構築して数千万~1億規模の大型案件を受注した経験
    詳細を見る
  • スクールマネージャー(関西)

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    キズキ共育塾 関西エリア(大阪校、京都校、神戸校)・キズキ共育塾大阪校大阪府大阪市北区豊崎3丁目9-7 いずみビル402号室・キズキ共育塾天王寺校大阪府大阪市阿倍野区旭町1丁目1-17サンビル阿倍野3階D号室・キズキ共育塾京都校京都府京都市下京区泉正寺町466日宝京都2号館 202号室・キズキ共育塾神戸校兵庫県神戸市中央区八幡通4丁目2番13号 フラワーロード青山ビル3階西※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。※入社に伴う転居が発生する場合は引っ越し費用を補助いたします。
    想定年収
    405~520万円
    仕事内容
    顧客価値にフォーカスし、生徒さんの目標達成と自己実現に伴走できるお仕事です。教育・社会貢献に対する思いを実現できます。■仕事内容不登校/発達特性/引きこもりなどさまざまな背景がある生徒が通う「キズキ共育塾」のスクールディレクター(教室責任者)として、生徒の目標達成と自己実現のために伴走していただきます。一人でも多くの生徒の「学び直し」を実現し、支援の最大化とさらなる事業成長を担います。主な業務内容は以下の2つです。1.校舎マネジメント生徒がキズキ共育塾に通いたくなるような環境づくりと、KPI達成に向けた取り組みをお任せします。具体例・生徒が安心して通える学習環境づくり (生徒・保護者対応、講師育成、授業管理)・校舎のKPIマネジメント・営業活動 (入会率・継続率等の数値管理) ★数字達成=支援の最大化という考えのもと取り組んでいただきます ・講師(30~40名)との連携・チームビルディング (授業はスクールディレクターではなく講師が実施します)・新サービスや季節イベント(講習・合宿等)の事業部内プロジェクト推進2.支援業務入会希望者との面談および生徒・保護者様との定期面談、また、生徒の状況や悩みに合わせたメンター面談を実施していただきます。入会希望者との面談は、その方が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどう歩んでいけるかの道筋を示します。入会後は、定期面談やメンター面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。★入社後、研修やOJTを通じ、上長のサポートのもと業務を習得していただきます。★原則として、授業の担当はありません。★年齢・社歴関係なく、どんどん任せていく社風のため、裁量持って取り組むことが可能です。キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率(成約率)・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、メンバー全員が使命感を持って日々働いています。■「キズキ共育塾」とは?キズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ生徒に「メンタル」と「学習」の両面から寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。それぞれの悩みや困難に応じて、一人ひとりに合わせた提案・支援を行い、生きづらさや不安を感じている方々が安心して学べる居場所を提供しています。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「”一般的なレール”から外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾は、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでなら頑張れるかもしれない」という気持ちを引き出し、目標達成や、なりたい自分の実現のためにサポートします。単に学力・偏差値を伸ばすことだけでなく、「学びを通じて生徒それぞれが自己肯定感を取り戻し、自分の未来を描けるようになること」を大切にしています。■入社後の流れ初日の人事部主催の全体研修ののち、約1~2週間は関東本部および基幹校舎で事業部主催の研修を行います。(交通費や宿泊費は全額支給)その後、配属先でのOJTを通じて業務を習得していただきます。配属後は生徒のケース相談や数字の進捗を確認するための朝礼や定期ミーティングがあり、チーム全体で生徒や校舎運営に向き合っています。事業理念を共有するための事業部全体会議も定期的に行われています。各校舎は、エリアマネージャー1名(複数校舎を担当)、スクールディレクター1名、パートスタッフ1~4名、講師30~40名で構成されています。■将来的なキャリアパス希望と適正に応じ、エリアを束ねる役割(エリアマネージャー)や事業企画に携わる役割を担うことも可能です。新規校舎の開校や、新規サービスの企画に携わるチャンスもあります。※部署異動及び組織変更により、同社に関連する業務の範囲で変更となる場合があります。活躍するメンバーの経歴は様々で、教育業界未経験者や、第二新卒世代も多く活躍しています。経験有無にかかわらずキズキの支援を体現できるよう、研修やOJT、日々のミーティングに加え、自分の成長やキャリアについて相談できる上司との定期面談(1on1)もあり、キャリアの希望や不安点などを気軽に相談できる環境もあります。この定期面談は新入社員だけでなく、人事制度上すべての社員が実施する設計となっているため、安心してキズキでの長期的なキャリアを築いていくことが可能です。■キズキで働くメリット・教育を通じて人の役に立ちたい・その人の人生に深く関われるような意味と価値がある仕事をしたい・より意義深く、社会への貢献度が大きい仕事で、本気で社会を変えたい・自分の熱意や行動を、顧客にとって本当に価値があるものに結びつけたい・年齢や経歴に関係なくチャレンジが歓迎され、会社と共に自身も成長できる環境で働きたいそんな思いを実現できます。「何度でもやり直せる社会をつくりたい」という想いがある方は、ぜひご応募ください。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
    詳細を見る
  • 営業アシスタント(HR事業)

    株式会社LITALICO(リタリコ)

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 上場企業
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都目黒区上目黒2-1-1 中目黒GTタワー15F■社後の働き方・在宅勤務の併用可(フルリモートは不可)※自宅・または自宅に準ずる場所(実家など)での勤務を想定しています。サテライトオフィスはなく、カフェなど公共スペースでの勤務は想定していません。
    想定年収
    400~550万円
    仕事内容
    障害者雇用の課題を人材紹介にで解決するエージェントグループにて、営業活動を後方から支え、組織の生産性を最大化させる「CA・RA推進(営業サポートアシスタント)」を募集します。同社では、新規開拓から契約締結、求人のすり合わせ、人材の推薦、入社後のご支援まで、各フェーズで分業体制をとっています。今回募集する「CARA推進」のミッションは、リクルーティングアドバイザー(営業)やキャリアアドバイザー(求職者担当)がスムーズに業務に集中できるよう、日程調整、書類送付、データ管理などのマルチタスクを担い、円滑なマッチングを支えることです。個人で定型業務をこなすだけでなく、組織の状態や施策に合わせたデータモニタリング体制の構築、チームがより効率的・正確に業務に取り組むための仕組みづくりなどに関わることや、自分なりの方法を自ら提案・推進できるやりがいがあります。障害のある方の「働く」を支える最前線のチームを、バックオフィスから支える重要なポジションです。【業務概要】・日程調整:企業(主に人事担当者様)と求職者様の面接・商談の日程調整・書類送付・作成サポート・推薦書類、契約書、各種案内資料などの送付・進捗管理・スプレッドシートでの各種営業数値や選考進捗データの抽出・レポート作成・その他突発的なアシスタント業務・社内メンバーのスケジュール管理・調整【配属組織】企業HR事業部採用支援部エージェントグループ現在20~30名程度の拡大フェーズの組織です。アシスタントとしてチームの基盤を共に作り、支えていただける方を募集します。【働く環境について】チームで目標達成に向けて協力、教え合う組織風土で、達成感やチーム連携のやりがいがあります。また、年齢や勤続年数に関係なく実績や成果に応じてリーダーやマネージャーなどに昇進や昇格が可能な環境です。日々の働き方についても、フルフレックス制のため、自由度が高く限られた業務時間内で効率を高め、自身のパフォーマンスを発揮していただける環境です。【ポジションの魅力・やりがい】・本質的な社会貢献を支える実感:リクルーティングアドバイザーやキャリアアドバイザーと強固に協業しながら、障害者雇用という社会課題の解決を裏側から支えるやりがいがあります。・仕組みづくりに携われる:まさに事業開発フェーズのため、これから規模化していくにあたり、より効率的なデータ管理の方法やサポート体制の基盤作りに主体的に携われます。・多様なバックグラウンドを持つ仲間:20~30代を中心に多様な業界出身者が在籍しており、互いに学び合える機会が多い環境です。【事業ミッション】障害者雇用の領域は離職率がとても高いという社会問題があり、我々は「入社後のミスマッチ解消」を常に追求しています。営業メンバーがより一社一社の企業様、一人ひとりの求職者様と深く向き合える時間を創出するため、CARA推進(アシスタント)の正確かつ迅速なサポートが必要不可欠です。【入社後のキャリアプラン】まずはアシスタントとしての実務を通じて業務フローを把握いただき、将来的にはアシスタントチームをまとめるリーダー、業務効率化・型化を推進する企画を担っていただく想定です。※実際の登用事例・2020年にメンバーとして入社し、半年以内にマネージャー就任(20代後半)・2018年に社会人2年目の第二新卒として入社した社員が、入社後1年半でマネージャー就任
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・人材紹介事業やエージェントでの営業アシスタント・コーディネーター経験・多数の関係者(企業、個人、社内)とのスケジュール調整業務の経験・スプレッドシートやCRMツール(Salesforceなど)を用いたデータ管理・抽出の経験
    詳細を見る
  • 事業開発マネージャー候補(自治体領域の立ち上げ)

    モノグサ株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都千代田区飯田橋3-8-5 住友不動産飯田橋駅前ビル 7階
    想定年収
    700~1,150万円
    仕事内容
    【職務詳細】全国の自治体・教育委員会を対象に、当社プロダクトの導入を通じた課題解決を推進する、大型自治体のアカウント担当者として、セールス活動全般をリードしていただきます。単なるプロダクト売りではなく、各自治体が抱える課題に深く入り込み、伴走しながら未来の教育施策を共創する重要な役割を担います。また、マネージャー候補としてセールスチームの成果創出の最大化にも貢献いただきます。■アカウントプランの企画・実行担当する自治体・教育委員会に対する中長期的なリレーション構築と、課題解決に向けたアカウントプランを策定します。経営層および担当者の本音と政策方針上の建前をつなぎ合わせながら、本質的な課題解決につながる提案設計を行います。■ソリューション提案策定したアカウントプランに基づき、自治体経営層や担当者など、様々なステークホルダーに対して最適な提案を行います。プロダクト開発チームやインサイドセールスチーム、カスタマーサクセスチームと連携し、技術的な仕様や導入後の活用イメージまで含めた質の高い提案活動を推進します。■セールスプロセスの最適化CVR(受注率)およびARPA(アカウントあたりの平均売上)の最大化を目指し、現在のセールスプロセスの課題分析、改善、型化を推進します。セールスチームに閉じず様々なチームのメンバーとの円滑な協働を実現することで、レバレッジの聞いた生産性の高い成果創出を再現性を持って実現できるような営業活動のシステム化を志向します。■組織について現在Sales4名、AE1名、CS4名、Planning1名の組織です。■役割のイメージSales:新規商談をリードAE:導入自治体の既存折衝CS:導入自治体下の学校群へのサクセス施策の推進Planning:責任者と協働での戦略立案や数値設計
    必須要件
    ・自治体への深耕型ソリューション営業のご経験(3年以上目安)・メンバーマネジメントの経験(評価やFB、タスク管理など)
    詳細を見る
  • 専門学校の学校運営スタッフ_大宮みらいAI&IT専門学校(埼玉)

    学校法人三幸学園 大宮みらいAI&IT専門学校

    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • アルバイト経験歓迎
    勤務地
    埼玉県さいたま市大宮区桜木町4-375-1 (大宮みらいAI&IT専門学校)
    想定年収
    350~500万円
    仕事内容
    大宮みらいAI&IT専門学校の学校運営をお願いします。・クラス運営や学生対応(面談・指導・相談など)・各種イベントの企画・準備・運営・実習先や就職先への訪問・入学希望者への対応(学校説明会、体験入学など)【この仕事の魅力】・一人ひとりの学生とじっくり向き合える・スタッフ同士で協力しながら、学校運営に関われる・現場主導で「どうすればもっとよくなるか?」を考えられる風土【一日のスケジュール例】事務作業だけでなく、学生や教職員とコミュニケーションを取る場面が多いのが特徴です。09:00 出勤・メールチェックまずはメール確認や1日の予定を整理。登校してくる学生の様子も見守ります。10:00 来客対応外部のお客様や提携企業様の対応を行います。11:00 ホームルーム受け持ちのクラスで連絡事項を伝達。学生の顔を見る大切な時間です。12:00 お昼休憩ほっと一息。職員同士でランチに行くこともあります。13:00 チームミーティング学生募集の広報活動や、HPの更新、イベントの進捗などをチームで確認します。15:00 入学希望者対応見学に来た高校生や保護者の方へ、学校の魅力やカリキュラムをご説明します。16:00 事務作業資料作成や自分の担当業務に集中して取り組みます。17:00 就職サポート授業終わりの学生へ、履歴書の添削や面接練習などを行います。18:00 退社残業は月平均10~30h程度。
    必須要件
    顧客折衝経験をお持ちの方
    詳細を見る
  • 校舎長_「武田塾」(広島)

    株式会社螢雪ゼミナール

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    広島県福山市三之丸町2-7 神原ビル3階
    想定年収
    378~640万円
    仕事内容
    【概要】今回募集するのは、授業をしない個別指導塾「武田塾」の校舎長です。講師として教えるのではなく、生徒の学習状況を把握し、目標達成までの計画づくりや面談、講師マネジメントを通じて受験終了まで伴走します。【具体的には】■校舎運営・受付業務、電話対応・講師管理、シフト調整・アルバイトの採用■教務・学習状況管理・目標設定、学習計画のアドバイス・面談■広報・集客活動・生徒募集のマーケティング・HP更新(システムで簡単に入力できます)・入塾希望者への説明生徒との面談やコミュニケーションが中心となる仕事です。販売・接客・営業・店舗運営など、人と向き合う仕事の経験を活かせます。【教育制度】入社後は「校舎長候補」として、3ヶ月間の研修を受けていただきます。まずはオンラインでの座学研修を通じて、武田塾の仕組みや大学受験、校舎運営に必要な基礎知識を学びます。その後、兵庫県の校舎で約2ヶ月間のOJTを実施。研修期間中の住居は会社が負担します。【主な研修内容】・事務研修:コース料金や支払い処理に関する研修・教務研修:成績を伸ばすメソッドや大学受験に関する基礎知識をつける研修・受験相談研修:受験相談時、どんな話をすべきか学ぶ研修【変更範囲】会社の定める業務
    必須要件
    大学受験の経験をお持ちの方
    詳細を見る
  • 自治体向けソリューション営業

    株式会社COMPASS(小学館グループ)

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都文京区小石川2-3-23 春日尚学ビル3階【就業場所】フルリモート(原則在宅勤務)居住地は問いませんが、近隣エリアへの客先訪問は一定発生する見込みです【変更の範囲】業務上必要と判断した場合は出社を求める場合がございます
    想定年収
    572~911万円
    仕事内容
    働き方改革や教員の多忙化といった教育現場の課題に対し、教育委員会へ校務支援SaaSを提案し、解決を推進するソリューション営業をお任せします。アポ獲得から提案・合意形成、入札・調達対応、有償契約の獲得までを一気通貫で担う、自治体向けの提案型営業です。【業務詳細】〇インサイドセールス業務・教育委員会への架電・メール・問い合わせ対応により、商談機会を創出します。・初期接点での課題ヒアリングから商談につなげます。〇フィールドセールス業務・新規導入に向けた商談(課題ヒアリング~提案設計~合意形成)※訪問(全国出張あり)・オンラインでの商談対応・トライアル導入から有償契約への転換推進・既存顧客への更新・拡大提案〇入札・調達等の対応入札・調達の情報収集・仕様書・公募要領の要件整理・見積・提案書・入札書類の作成・提出・契約締結手続き・販売パートナーとの打ち合わせ・連携〇顧客インサイトの社内連携・現場の声を一次情報として構造化し、PdM・開発へ機能改善や仕様検討を提案します。・カスタマーサクセス担当と連携し、導入後の活用定着・成果創出につなげます。【組織体制】新規事業開発ユニット 校務支援事業部チームの人数:20名[うち正社員7名]※上記のうち、営業活動を担うbizグループは正社員2名(IS/FS担当1名) ※加えて、BPOのCS担当者3名の合計5名のbizグループです平均年齢:30代後半校務支援事業の立ち上げを担う少数精鋭チームです。セールス・CS・PdM・開発メンバーが密に連携し、導入提案から活用定着までを推進しながら成果を生み出す組織です。意思決定が早く、裁量が大きいことが特徴です。
    必須要件
    ・法人向けの提案型・深耕型の営業経験(5年以上)
    詳細を見る
  • 校舎長_「武田塾」(岡山)

    株式会社螢雪ゼミナール

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    岡山県倉敷市阿知1丁目5-18 コンフォートミユキ2階
    想定年収
    378~640万円
    仕事内容
    【概要】今回募集するのは、授業をしない個別指導塾「武田塾」の校舎長です。講師として教えるのではなく、生徒の学習状況を把握し、目標達成までの計画づくりや面談、講師マネジメントを通じて受験終了まで伴走します。【具体的には】■校舎運営・受付業務、電話対応・講師管理、シフト調整・アルバイトの採用■教務・学習状況管理・目標設定、学習計画のアドバイス・面談■広報・集客活動・生徒募集のマーケティング・HP更新(システムで簡単に入力できます)・入塾希望者への説明生徒との面談やコミュニケーションが中心となる仕事です。販売・接客・営業・店舗運営など、人と向き合う仕事の経験を活かせます。【教育制度】入社後は「校舎長候補」として、3ヶ月間の研修を受けていただきます。まずはオンラインでの座学研修を通じて、武田塾の仕組みや大学受験、校舎運営に必要な基礎知識を学びます。その後、兵庫県の校舎で約2ヶ月間のOJTを実施。研修期間中の住居は会社が負担します。【主な研修内容】・事務研修:コース料金や支払い処理に関する研修・教務研修:成績を伸ばすメソッドや大学受験に関する基礎知識をつける研修・受験相談研修:受験相談時、どんな話をすべきか学ぶ研修【変更範囲】会社の定める業務
    必須要件
    大学受験の経験をお持ちの方
    詳細を見る
  • 運用型広告担当

    株式会社アガルート

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    勤務地
    東京都新宿区新小川町5-5 サンケンビル4階
    想定年収
    400~450万円
    仕事内容
    オンライン資格予備校「アガルートアカデミー」などを運営する教育事業会社で、自社サービスの集客を担う運用型広告(アドプロモーション)担当を募集します。広告代理店ではなくインハウス(事業会社側)で、自社の予算・データを使って広告運用の一連の流れを実務で習得できるポジションです。▼このポジションで担当いただくことGoogle広告・Yahoo!広告・Meta広告(Facebook/Instagram)・LINE広告などの運用型広告について、アカウント設計・広告入稿配信結果の分析(KPI管理)入札・クリエイティブの改善(PDCA)までを一気通貫で担当します。代理店任せにせず、自社で数字を見ながら改善を回す環境です。ウェブマーケティングにおける調査・分析・集客を一気通貫で行っていただきます。集客におけるポジションは、5つのセクションで分かれております。このうち、本ポジションでは、未経験から②アドプロモーションにチャレンジできます。ご希望や志向性に応じて、その他の集客手法にチャレンジしていただくことも可能です。【ポジション構成】①SEO主な業務は、集客のためのコラム作成、分析結果に基づく改善施策の立案・実行です。キーワードの選定や構成作成、ライターへの発注、リライトなど、メディア運営に関する業務を一貫してご担当頂きます。自社商品を販促するためのオウンドメディアから、専門型ポータルサイトまで運営しているため、幅広いフィールドで活躍することが可能です。独自の研修プログラムを用意しており、未経験からでも安心してWebマーケターとしてのキャリアを歩めます。②アドプロモーションGoogle・Yahoo!における広告出稿を中心に、SNSや動画広告、DSP広告など運用型広告の入稿から、分析、運用調整まで一気通貫で行っていただきます。③ビデオプロモーション他部署との円滑なリレーションを築きながら、YouTubeチャンネルの運営を行って頂きます。YouTube動画の企画立案、分析結果に基づく改善施策の立案・実行が主な業務です。④アフィリエイトプロモーション成果報酬型の広告管理のセクションです。ASPと呼ばれる、アフィリエイターを束ねる協力会社と折衝し、バイラルマーケティングを行います。⑤カスタマーリレーションマーケティング及びSNSプロモーションメールマガジンやLine公式アカウント、SNS運用を主に行っていただきます。お客様のステータスにあった、ウェブコミュニケーションを行っていくことで購買意向を高め、購買まで導きます。また、購買後のお客様の満足度向上のため情報を発信していきます。■働き方一部リモート可、且つ、フルフレックス制を採用しております。※フルフレックスにつきましては提示はございませんがミーティングや外部との連携の関係上、10:00頃出勤するメンバーが多数※リモート頻度:おおよそ週2日程度■やりがい自社の集客が伸びれば、受講生の合格=人生を変える挑戦の入口を増やすことに直結します。広告の改善が売上・受講者数という数字に明確に跳ね返るため、施策の手応えを実感しやすい仕事です。■事業成長期のスピード感2013年設立のベンチャー企業ですが、M&Aを積極的に実施しているため、特定の商品・商材に限らずマーケティングに携わることが可能です。▼このポジションで得られるスキル・キャリア・Google広告・Yahoo!広告・Meta広告(Facebook/Instagram)・LINE広告など主要プラットフォームの広告運用スキルを実務で習得できます。・広告アカウントの設計、入稿、効果測定(KPI管理)、改善PDCAを 一気通貫で担当し、「運用型広告プランナー」へのキャリアアップが可能です。・未経験からインハウスマーケターを目指せる環境です。※独自の研修プログラムを用意しており、未経験からでも段階的に業務を習得できます。・年2回の昇給・昇格を通じて未経験からでもリーダー職に抜擢された事例多数
    必須要件
    ・正社員歴1年以上・タイピングスキル(タッチタイピングが可能)・数字・データを見ることに抵抗がない方・積極的に業務上でAI活用いただける方
    詳細を見る
  • キャンパス教職員(通学コース)_N高等学校・S高等学校(大宮)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    埼玉県さいたま市大宮区高鼻町1-20-1大宮中央ビルディング8階 大宮キャンパス
    想定年収
    376~518万円
    仕事内容
    生徒が各地のキャンパスに通学する「通学コース」のキャンパス職員採用となります。通学コースでは高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、さらにプロジェクト学習やグループディスカッション・プログラミング・語学などを通して総合力を身につけます。生徒の育成および、彼らが登校するキャンパスの運営がメインのお仕事です。■具体的に以下の業務をお任せする予定です。(1)プロジェクト学習の授業の実施同学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL(プロジェクト学習)の実施(2)生徒指導・コーチング日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。(3)保護者様との関係作り保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。(4)キャンパス運営生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。(生徒の出欠管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など)(5)人材育成インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています)■ポジションの魅力異業種から入職した職員も多く在籍しており、多彩なキャリアの方々が一堂に会して、新しい教育を創り上げていけるのが角川ドワンゴ学園の魅力の一つだと考えています。「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を、一緒につくっていきたい」など教育への想いを大事にしており、教育業界からの中途入社だけでなく、接客・サービス業・営業の経験者も活躍中です。生徒だけでなくスタッフにとっても、常に挑戦できる、成長できる環境を求めている方はぜひご応募ください。■1日の流れ8:30~9:30:職員朝礼にて連絡事項について共有9:30~12:30:生徒朝礼とPBL(プロジェクトNなど)ファシリテーション12:30~13:30:昼休憩13:30~14:30:英語授業やプログラミング授業運営14:30~16:30:生徒とのコーチング面談16:30~17:30:明日の業務の確認やその他対応17:30~18:30:退勤※あくまでも一例です。
    必須要件
    社会人経験をお持ちの方
    詳細を見る
  • 探究コーディネーター

    株式会社ミエタ

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 探究学習
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    勤務地
    東京都中央区日本橋大伝馬町1-2 SOIL Nihonbashi 2nd 5階
    想定年収
    400~700万円
    仕事内容
    【本ポジションについて】学校のカリキュラム設計や探究学習の実践支援を行います。教員の立場や現場の制約を理解したうえで、学校ごとの理念や目標に沿ったカリキュラム構築をサポートします。単なる外部アドバイザーではなく、先生方と同じ目線で伴走するポジションです。【具体的な業務イメージ】・学校との定例打ち合わせへの参加・探究科目の年間計画や授業設計の支援・教材やスライド資料の作成サポート・授業実施後の振り返り・改善提案・学校全体のカリキュラム見直し支援・企業との打ち合わせ等※複数校を担当し、中長期で伴走します。【魅力】・現場の想いを広い視点で形に:学校での気づきを原動力に現場に根差した支援で変化を起こす・1つの学校から、これからの教育へ:複数校のハブとなり、新しい教育の在り方をデザインする。・先生の経験を、企画のチカラに変える:現場の実践地を活かし企画・設計のプロへステップアップ【組織について】「学びを通じて、自分の人生や社会を自らつくれる人を増やす」ことを目指しています。その実現に向けて以下の3つを大切にしています。・お互いを尊重する・主体的に動き切る・変化を前向きに楽しむ一人ひとりのアイデアや行動が、そのまま新しい教育づくりにつながる環境です。
    必須要件
    ・学校現場にて、探究学習のカリキュラム企画・授業運営経験をお持ちの方・PowerPoint等を用いた資料製作・プレゼンの経験・学校の構造(単元計画・スクールポリシー・進路)に対する知見や経験
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  • 探究コーディネーター(大阪)

    株式会社ミエタ

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 探究学習
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    勤務地
    大阪府大阪市北区大深町6-38 グラングリーン大阪 北館6階 JAM-DESK内(関西オフィス)
    想定年収
    400~700万円
    仕事内容
    【本ポジションについて】学校のカリキュラム設計や探究学習の実践支援を行います。教員の立場や現場の制約を理解したうえで、学校ごとの理念や目標に沿ったカリキュラム構築をサポートします。単なる外部アドバイザーではなく、先生方と同じ目線で伴走するポジションです。【具体的な業務イメージ】・学校との定例打ち合わせへの参加・探究科目の年間計画や授業設計の支援・教材やスライド資料の作成サポート・授業実施後の振り返り・改善提案・学校全体のカリキュラム見直し支援・企業との打ち合わせ等※複数校を担当し、中長期で伴走します。【魅力】・現場の想いを広い視点で形に:学校での気づきを原動力に現場に根差した支援で変化を起こす・1つの学校から、これからの教育へ:複数校のハブとなり、新しい教育の在り方をデザインする。・先生の経験を、企画のチカラに変える:現場の実践地を活かし企画・設計のプロへステップアップ【組織について】「学びを通じて、自分の人生や社会を自らつくれる人を増やす」ことを目指しています。その実現に向けて以下の3つを大切にしています。・お互いを尊重する・主体的に動き切る・変化を前向きに楽しむ一人ひとりのアイデアや行動が、そのまま新しい教育づくりにつながる環境です。
    必須要件
    ・学校現場にて、探究学習のカリキュラム企画・授業運営経験をお持ちの方・PowerPoint等を用いた資料製作・プレゼンの経験・学校の構造(単元計画・スクールポリシー・進路)に対する知見や経験
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  • 法人ソリューション営業(人材開発・組織開発領域)

    株式会社リードクリエイト

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    勤務地
    東京都渋谷区渋谷3-5-16渋谷三丁目スクエアビル
    想定年収
    800~900万円
    仕事内容
    上場企業を中心に約300社の組織開発提案、人材アセスメントを強みにする同社にて、アポの獲得~課題のヒアリング、提案といった営業要素から、企画完遂するまでのプロジェクトマネジメントを一気通貫でお任せいたします。・顧客リストからのアプローチ(テレアポ等)・顧客との対話を通じた、経営・人事課題の本質的な抽出と企画提案・アセスメント技術を用いた、客観的根拠に基づくソリューションの提供 ・正解のない組織課題に対する、多角的な視点を用いたコンサルティング ・社内外のパートナーを巻き込んだプロジェクト推進※受注後は、コーディネーターやコンサルタント(講師)、外部パートナーと専属チームを立ち上げ進めます※単なるパッケージ売りや御用聞きではありません。「顧客のためにならないなら売らない、他社サービスを推奨する」こともあるほど顧客本位を徹底。売上数字の追求以上に、顧客の組織変革にコミットする姿勢が求められます【魅力・やりがい】 ・「アセスメント」という強力な武器を用い、感覚論ではない科学的な人材開発が可能 ・数年で1億円規模の成果を目指せる事業インパクトと、経営層への提案機会 ・「売って終わり」ではなく、組織変革のプロセスに深く入り込む手触り感 ・本質的な課題解決のためなら、前例のない挑戦も称賛される風土・図書研究費(5,000円/月)の支給など、人的資本経営のプロを目指して学び続けられる環境です。人材評価・人事制度コンサル・教育研修など短期プロジェクトから、数千万円単位の長期プロジェクトも手掛けています。長年のノウハウを活かして価値を提供するためリピート率も高いです。【仕事内容変更範囲】会社の指示する業務当社業務全般
    必須要件
    下記いずれかのご経験をお持ちの方(目安5年以上)・人材育成、研修業界にて法人営業経験(研修の設計~提案まで一通り行っていた方)・人事にて人材育成の経験(研修の設計、導入、実施まで一通り行っていた方)
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  • サービス管理責任者(就労支援事業)

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    勤務地
    キズキビジネスカレッジ名古屋校※転居の伴う異動はございませんが、校舎間での配置転換の可能性があります。※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    538~600万円
    仕事内容
    支援に根拠を。福祉にロジックを。障害があっても、キャリアをあきらめたくない。その想いに対して、同社は「あなたには適職がある」という前提に立ちます。適職を見極め、キャリアを実現すること。それがキズキビジネスカレッジ(KBC)の支援です。一方で、福祉の現場では今も、・スタッフの経験や感覚に依存した支援・会議が機能せず判断が揃わない状態・「今までこうしてきたから」で止まる慣習・数値だけを追い支援の本質を見失う運営といった課題があります。サービス管理責任者として、・支援内容や判断理由を言語化し、チーム内で共有する・会議で支援方針を揃え、実行する・定められた支援基準や業務プロセスに沿って支援を行う・支援とKPIの両立を意識し、日々の支援に落とし込むといった役割を担っていただきます。個人の経験だけに頼る支援ではなく、チームで支援の質を安定させるポジションです。■仕事内容就労移行支援事業所にて、サービス管理責任者として以下の業務を担っていただきます。【1】個別支援計画の作成と運用・インテーク、アセスメント・個別支援計画の作成、モニタリング・支援内容や判断理由を文章で整理し、チーム内で共有【2】会議を通じた支援方針の統一・ケース会議への参加・支援方針のすり合わせ、共有・決定した支援内容の実行【3】支援基準と業務プロセスに沿った支援実行・支援の判断基準に基づいた支援の実施・業務プロセスに沿った運用・属人化しない形での支援提供【4】支援と事業運営の両立・出席率や就職者数などの指標を踏まえた支援の実施・支援内容と事業運営のバランスを踏まえた判断、対応・制度、法令に基づいた支援の実施■この仕事で得られること・ロジックとデータをもとに支援内容や判断理由を説明できる専門性・個別支援計画の設計と運用を通じた実践経験・チームで支援の質を高めていく経験・成果に応じて評価される環境■キャリアについて支援の実務を担いながら、支援内容や判断基準を言語化し、チームで共有する経験を積むことができます。将来的には、支援基準の整備や拠点運営に関わるポジションへのステップアップも可能です。■ポジションの責任と報酬このポジションは、・個別支援計画の作成と運用・支援の質の担保に責任を持つ役割です。その責任に見合う報酬として、業界水準を踏まえた給与レンジを設定しています。
    必須要件
    サービス管理責任者の資格所持者(サービス管理責任者実践研修終了者)※サービス管理責任者としてのご経験がなくても基礎研修受講資格があればご応募いただけます。その場合は同社規定の等級制度に基づく給与となります。※ご応募の際には下記書類の添付をお願いいたします。・サービス管理責任者研修受講済証明書(お持ちでなければ提出不要です)・その他資格証明書(サービス管理責任者研修受講資格を満たしているか分かる資格の証明書)
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  • 業務企画(AI活用・自動化)

    モノグサ株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都千代田区飯田橋3-8-5 住友不動産飯田橋駅前ビル 7階
    想定年収
    600~1,000万円
    仕事内容
    属人的な対応に依存しない、生産性の高いカスタマーサポート/顧客対応モデルの構築がミッションです。すでに社内には自社プロダクトと連動したAIモデルも開発されていますが、それらも活用しながら、サポート業務をどのように自動化・省力化していくか。カスタマーサポートの生産性・品質向上における、課題特定・検証から設計・実行までをリードいただきます。■AIを活用したカスタマーサポートの自動化・カスタマーサポートが属人的に対応している業務、手作業に依存している業務を特定・開発チームやBizOpsと連携しながら、自社プロダクトとAIを掛け合わせた体制の設計・構築※開発チームとも距離感近く協働することが可能な風土・環境のため、開発の知見は不問です。 社内で運用されている自社プロダクト連動のAIモデルを用いながら、 「サポート業務をどう自動化できるか」「何を解消すべき課題とするか」を、 特定・検証し、設計・実行プロジェクトをリードいただくことを期待します■カスタマーサポートの業務最適化・サポートリソースの管理(計測・可視化)と、データに基づいた迅速な意思決定・アクションができる体制の整備・サポート業務・オペレーションの改善・標準化の推進・顧客の一次情報をベースとしたプロダクト改善【本ポジションの魅力】・AI活用で、カスタマーサポートの自動化に挑む単に外部ツールを導入するのではなく、AIを活用しながら新しい仕組みを一から構築するプロセスを主導いただけます。サポート業務の最適化に向けた課題特定から、検証・設計・実行までを、一貫して担える手触り感のあるポジションです。AI活用に積極的な社内文化のもと、開発チームとも密に連携しながら、新しい先進的な仕組みづくりに挑んでいただけます。
    必須要件
    ・ITまた無形商材での顧客対応の経験・業務プロセスの改善、生産性向上に通じる企画ミッションを担ったことがあるご経験・データをもとに課題を特定し、戦略を策定・実行した経験・フラットでオープンなコミュニケーションに抵抗がない方
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  • 学校コンサルティング_スタディサプリ

    株式会社リクルート

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 上場企業
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都千代田区九段北1丁目14-6 九段坂上KSビル【変更の範囲】雇入れ直後の就業場所として通知した場所が属するブロック内で会社の定める場所※ブロックは日本全国を10ブロックに分割した地域のこと。ブロックの範囲を超える配転、転勤の場合、個別に同意を得て行う。
    想定年収
    445~540万円
    仕事内容
    スタディサプリ高校営業は、教育課題を抱える学校・教育機関に対して、『スタディサプリ』のご提案、導入に留まらず、活用推進をすることで先生の進路指導や効率的な学習指導を応援する広義の意味での営業活動を行っています。【営業スタイル】「新規営業」と「既存営業」に分かれている中で、「新規営業」をご担当いただきます。まだ『スタディサプリ』を導入していない、あるいは取引が中断している全国の高校・教育機関に対して、新規アプローチを行う、マーケット開拓型の営業です。 顧客の課題は何か?組織の課題は何か?目指すゴールは何か?営業として管理職の先生や進路職務部長への丁寧なヒアリング(状況伺い)から始まり、学校が目指したい姿や潜在的な課題を特定することが第一フェーズとなります。その上で、学校ごとのありたい姿を実現するための最適な運用設計や提案を行います。また、テスト導入の提案など、導入のハードルを下げて学校現場に取り入れてもらうための柔軟なアプローチも主体的に設計していきます。 主な顧客は「学校」という組織ですが、校長や学年主任、進路指導部長等、様々なステークホルダーがいる中で、それぞれの顧客レイヤーでのミッションに対する課題を紡ぎ合わせ、組織全体の解決策の仮説立て(攻め筋の設計)を行います。契約締結後は、別組織(活用推進・既存顧客担当)へと確実に引き継ぎを行う役割を担います。■本求人の雇用形態では以下のような変更可能性がございます。変更の範囲:顧客接点職業務一切※業務の内容は、変更することがある※職種限定の範囲を超える配転の場合は、個別に同意を得て行う
    必須要件
    ・営業経験(業界不問)・普通自動車運転免許
    詳細を見る
  • 学校カスタマーサポート

    株式会社COMPASS(小学館グループ)

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都文京区小石川2-3-23 春日尚学ビル3階(本社)【就業場所】リモートワーク可能(ただし、月に数回はオフィスに出社いただく必要があります)【変更の範囲】業務上必要と判断した場合は出社を求める場合がございます
    想定年収
    520~729万円
    仕事内容
    教育現場に業務効率化を実現する校務支援システムの保守運用業務をお任せします。校務DX事業は現在拡大フェーズにあり、顧客サポート体制や運用フローを構築・改善していく重要なタイミングです。本ポジションでは、教育委員会や学校と日常的に接点を持ちながら、顧客の課題解決やサービス品質向上に直接貢献することができます。また、問い合わせ対応だけでなく、業務改善、ナレッジ整備、運用設計などにも携わることができ、SaaS企業における保守運用・サポートの専門性を高めることができます。加えて、教育現場の業務効率化を通じて、子どもたちの学びを支える社会的意義の大きな仕事です。・教育委員会・学校からの問い合わせ対応・帳票設定・帳票カスタマイズ要件の整理・顧客との打ち合わせおよび要件ヒアリング・システム運用に関するサポート・FAQ、マニュアル、サポートサイトの作成・更新・問い合わせ内容の分析および再発防止施策の企画・VOC(顧客の声)の収集および開発組織との連携・サポート業務の標準化・仕組み化
    必須要件
    ・BtoBの無形商材の提案型・深耕型の営業経験(3年以上)またはBtoBのカスタマーサクセス・サポート経験(1年以上)(職務経歴書で定量的な実績の記載をお願いします。)
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  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾【大宮校】

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    埼玉県さいたま市大宮区吉敷町1-133-1ワンライトビル6A※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405~520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。それぞれの悩みや困難に応じて、一人ひとりに合わせた支援を行い、生きづらさを感じている方々が安心して学べる居場所を提供しています。はじめて、キズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「”一般的なレール”から外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾は、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでなら頑張れるかもしれない」という気持ちを引き出し、目標達成や、なりたい自分の実現のためにサポートします。■業務詳細<校舎マネジメント>生徒がキズキ共育塾に通いたくなるような環境づくり(授業管理や生徒・講師対応)をお任せします。新任教室長が生徒の個別状況・個性・特性にあわせたコミュニケーションと信頼関係づくりを徹底したことで、生徒数が3か月で約1.3倍になった事例がございます。また、キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率(成約率)・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、メンバー全員が使命感を持って日々働いています。<入塾面談、定期面談>入塾面談は、生徒さんが「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどう歩んでいけるかの道筋を示します。入塾後は、定期面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。<事業部内プロジェクト>事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なくプロモーション施策の立案実行や季節講習・新たなサービスの企画等にも挑戦いただけます。■入社後の流れ入社後の最初の1週間は、関東本部で全社共通の研修を行います。(交通費や宿泊費は全額支給)その後、配属先でさらに約1週間の研修を実施します。また、毎朝の朝礼や生徒支援に関するミーティングがあり、チーム全体で校舎運営や生徒に向き合っています。事業理念を共有するための全体会議も定期的に行われています。各校舎は、エリアマネージャー1名(複数校舎を担当)、スクールディレクター1名、パートスタッフ1名、講師30~40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。ゆくゆくは複数校舎のマネジメントや事業企画、事業部全体の採用育成に関わることができます。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
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  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾【武蔵小杉校】

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    神奈川県川崎市中原区新丸子東2-888-5グリーンウッド86・1階※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405~520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。それぞれの悩みや困難に応じて、一人ひとりに合わせた支援を行い、生きづらさを感じている方々が安心して学べる居場所を提供しています。はじめて、キズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「”一般的なレール”から外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾は、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでなら頑張れるかもしれない」という気持ちを引き出し、目標達成や、なりたい自分の実現のためにサポートします。■業務詳細<校舎マネジメント>生徒がキズキ共育塾に通いたくなるような環境づくり(授業管理や生徒・講師対応)をお任せします。新任教室長が生徒の個別状況・個性・特性にあわせたコミュニケーションと信頼関係づくりを徹底したことで、生徒数が3か月で約1.3倍になった事例がございます。また、キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率(成約率)・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、メンバー全員が使命感を持って日々働いています。<入塾面談、定期面談>入塾面談は、生徒さんが「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどう歩んでいけるかの道筋を示します。入塾後は、定期面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。<事業部内プロジェクト>事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なくプロモーション施策の立案実行や季節講習・新たなサービスの企画等にも挑戦いただけます。■入社後の流れ入社後の最初の1週間は、関東本部で全社共通の研修を行います。(交通費や宿泊費は全額支給)その後、配属先でさらに約1週間の研修を実施します。また、毎朝の朝礼や生徒支援に関するミーティングがあり、チーム全体で校舎運営や生徒に向き合っています。事業理念を共有するための全体会議も定期的に行われています。各校舎は、エリアマネージャー1名(複数校舎を担当)、スクールディレクター1名、パートスタッフ1名、講師30~40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。ゆくゆくは複数校舎のマネジメントや事業企画、事業部全体の採用育成に関わることができます。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
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  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾【横浜校】

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    神奈川県横浜市西区浅間町1-2-6ハイズヨコハマフェリーチェ201号室※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405~520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。それぞれの悩みや困難に応じて、一人ひとりに合わせた支援を行い、生きづらさを感じている方々が安心して学べる居場所を提供しています。はじめて、キズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「”一般的なレール”から外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾は、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでなら頑張れるかもしれない」という気持ちを引き出し、目標達成や、なりたい自分の実現のためにサポートします。■業務詳細<校舎マネジメント>生徒がキズキ共育塾に通いたくなるような環境づくり(授業管理や生徒・講師対応)をお任せします。新任教室長が生徒の個別状況・個性・特性にあわせたコミュニケーションと信頼関係づくりを徹底したことで、生徒数が3か月で約1.3倍になった事例がございます。また、キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率(成約率)・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、メンバー全員が使命感を持って日々働いています。<入塾面談、定期面談>入塾面談は、生徒さんが「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどう歩んでいけるかの道筋を示します。入塾後は、定期面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。<事業部内プロジェクト>事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なくプロモーション施策の立案実行や季節講習・新たなサービスの企画等にも挑戦いただけます。■入社後の流れ入社後の最初の1週間は、関東本部で全社共通の研修を行います。(交通費や宿泊費は全額支給)その後、配属先でさらに約1週間の研修を実施します。また、毎朝の朝礼や生徒支援に関するミーティングがあり、チーム全体で校舎運営や生徒に向き合っています。事業理念を共有するための全体会議も定期的に行われています。各校舎は、エリアマネージャー1名(複数校舎を担当)、スクールディレクター1名、パートスタッフ1名、講師30~40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。ゆくゆくは複数校舎のマネジメントや事業企画、事業部全体の採用育成に関わることができます。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
    詳細を見る
  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾【町田校】

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都町田市原町田6丁目18-13サニーサイドビル4階D※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405~520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。それぞれの悩みや困難に応じて、一人ひとりに合わせた支援を行い、生きづらさを感じている方々が安心して学べる居場所を提供しています。はじめて、キズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「”一般的なレール”から外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾は、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでなら頑張れるかもしれない」という気持ちを引き出し、目標達成や、なりたい自分の実現のためにサポートします。■業務詳細<校舎マネジメント>生徒がキズキ共育塾に通いたくなるような環境づくり(授業管理や生徒・講師対応)をお任せします。新任教室長が生徒の個別状況・個性・特性にあわせたコミュニケーションと信頼関係づくりを徹底したことで、生徒数が3か月で約1.3倍になった事例がございます。また、キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率(成約率)・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、メンバー全員が使命感を持って日々働いています。<入塾面談、定期面談>入塾面談は、生徒さんが「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどう歩んでいけるかの道筋を示します。入塾後は、定期面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。<事業部内プロジェクト>事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なくプロモーション施策の立案実行や季節講習・新たなサービスの企画等にも挑戦いただけます。■入社後の流れ入社後の最初の1週間は、関東本部で全社共通の研修を行います。(交通費や宿泊費は全額支給)その後、配属先でさらに約1週間の研修を実施します。また、毎朝の朝礼や生徒支援に関するミーティングがあり、チーム全体で校舎運営や生徒に向き合っています。事業理念を共有するための全体会議も定期的に行われています。各校舎は、エリアマネージャー1名(複数校舎を担当)、スクールディレクター1名、パートスタッフ1名、講師30~40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。ゆくゆくは複数校舎のマネジメントや事業企画、事業部全体の採用育成に関わることができます。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
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  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾【三軒茶屋校】

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都世田谷区上馬2丁目26-6チサンマンション三軒茶屋第2 203号室※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405~520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。それぞれの悩みや困難に応じて、一人ひとりに合わせた支援を行い、生きづらさを感じている方々が安心して学べる居場所を提供しています。はじめて、キズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「”一般的なレール”から外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾は、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでなら頑張れるかもしれない」という気持ちを引き出し、目標達成や、なりたい自分の実現のためにサポートします。■業務詳細<校舎マネジメント>生徒がキズキ共育塾に通いたくなるような環境づくり(授業管理や生徒・講師対応)をお任せします。新任教室長が生徒の個別状況・個性・特性にあわせたコミュニケーションと信頼関係づくりを徹底したことで、生徒数が3か月で約1.3倍になった事例がございます。また、キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率(成約率)・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、メンバー全員が使命感を持って日々働いています。<入塾面談、定期面談>入塾面談は、生徒さんが「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどう歩んでいけるかの道筋を示します。入塾後は、定期面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。<事業部内プロジェクト>事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なくプロモーション施策の立案実行や季節講習・新たなサービスの企画等にも挑戦いただけます。■入社後の流れ入社後の最初の1週間は、関東本部で全社共通の研修を行います。(交通費や宿泊費は全額支給)その後、配属先でさらに約1週間の研修を実施します。また、毎朝の朝礼や生徒支援に関するミーティングがあり、チーム全体で校舎運営や生徒に向き合っています。事業理念を共有するための全体会議も定期的に行われています。各校舎は、エリアマネージャー1名(複数校舎を担当)、スクールディレクター1名、パートスタッフ1名、講師30~40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。ゆくゆくは複数校舎のマネジメントや事業企画、事業部全体の採用育成に関わることができます。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
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  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾【吉祥寺校】

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都武蔵野市吉祥寺東町2-18-16中田ビル1F※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405~520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。それぞれの悩みや困難に応じて、一人ひとりに合わせた支援を行い、生きづらさを感じている方々が安心して学べる居場所を提供しています。はじめて、キズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「”一般的なレール”から外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾は、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでなら頑張れるかもしれない」という気持ちを引き出し、目標達成や、なりたい自分の実現のためにサポートします。■業務詳細<校舎マネジメント>生徒がキズキ共育塾に通いたくなるような環境づくり(授業管理や生徒・講師対応)をお任せします。新任教室長が生徒の個別状況・個性・特性にあわせたコミュニケーションと信頼関係づくりを徹底したことで、生徒数が3か月で約1.3倍になった事例がございます。また、キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率(成約率)・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、メンバー全員が使命感を持って日々働いています。<入塾面談、定期面談>入塾面談は、生徒さんが「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどう歩んでいけるかの道筋を示します。入塾後は、定期面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。<事業部内プロジェクト>事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なくプロモーション施策の立案実行や季節講習・新たなサービスの企画等にも挑戦いただけます。■入社後の流れ入社後の最初の1週間は、関東本部で全社共通の研修を行います。(交通費や宿泊費は全額支給)その後、配属先でさらに約1週間の研修を実施します。また、毎朝の朝礼や生徒支援に関するミーティングがあり、チーム全体で校舎運営や生徒に向き合っています。事業理念を共有するための全体会議も定期的に行われています。各校舎は、エリアマネージャー1名(複数校舎を担当)、スクールディレクター1名、パートスタッフ1名、講師30~40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。ゆくゆくは複数校舎のマネジメントや事業企画、事業部全体の採用育成に関わることができます。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
    詳細を見る
  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾【池袋校】

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都豊島区南池袋3丁目13 KJ南池袋ビル8F※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405~520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。それぞれの悩みや困難に応じて、一人ひとりに合わせた支援を行い、生きづらさを感じている方々が安心して学べる居場所を提供しています。はじめて、キズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「”一般的なレール”から外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾は、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでなら頑張れるかもしれない」という気持ちを引き出し、目標達成や、なりたい自分の実現のためにサポートします。■業務詳細<校舎マネジメント>生徒がキズキ共育塾に通いたくなるような環境づくり(授業管理や生徒・講師対応)をお任せします。新任教室長が生徒の個別状況・個性・特性にあわせたコミュニケーションと信頼関係づくりを徹底したことで、生徒数が3か月で約1.3倍になった事例がございます。また、キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率(成約率)・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、メンバー全員が使命感を持って日々働いています。<入塾面談、定期面談>入塾面談は、生徒さんが「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどう歩んでいけるかの道筋を示します。入塾後は、定期面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。<事業部内プロジェクト>事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なくプロモーション施策の立案実行や季節講習・新たなサービスの企画等にも挑戦いただけます。■入社後の流れ入社後の最初の1週間は、関東本部で全社共通の研修を行います。(交通費や宿泊費は全額支給)その後、配属先でさらに約1週間の研修を実施します。また、毎朝の朝礼や生徒支援に関するミーティングがあり、チーム全体で校舎運営や生徒に向き合っています。事業理念を共有するための全体会議も定期的に行われています。各校舎は、エリアマネージャー1名(複数校舎を担当)、スクールディレクター1名、パートスタッフ1名、講師30~40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。ゆくゆくは複数校舎のマネジメントや事業企画、事業部全体の採用育成に関わることができます。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
    詳細を見る
  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾【秋葉原校】

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都千代田区神田岩本町1-2 清水ビル 3F※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405~520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。それぞれの悩みや困難に応じて、一人ひとりに合わせた支援を行い、生きづらさを感じている方々が安心して学べる居場所を提供しています。はじめて、キズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「”一般的なレール”から外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾は、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでなら頑張れるかもしれない」という気持ちを引き出し、目標達成や、なりたい自分の実現のためにサポートします。■業務詳細<校舎マネジメント>生徒がキズキ共育塾に通いたくなるような環境づくり(授業管理や生徒・講師対応)をお任せします。新任教室長が生徒の個別状況・個性・特性にあわせたコミュニケーションと信頼関係づくりを徹底したことで、生徒数が3か月で約1.3倍になった事例がございます。また、キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率(成約率)・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、メンバー全員が使命感を持って日々働いています。<入塾面談、定期面談>入塾面談は、生徒さんが「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどう歩んでいけるかの道筋を示します。入塾後は、定期面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。<事業部内プロジェクト>事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なくプロモーション施策の立案実行や季節講習・新たなサービスの企画等にも挑戦いただけます。■入社後の流れ入社後の最初の1週間は、関東本部で全社共通の研修を行います。(交通費や宿泊費は全額支給)その後、配属先でさらに約1週間の研修を実施します。また、毎朝の朝礼や生徒支援に関するミーティングがあり、チーム全体で校舎運営や生徒に向き合っています。事業理念を共有するための全体会議も定期的に行われています。各校舎は、エリアマネージャー1名(複数校舎を担当)、スクールディレクター1名、パートスタッフ1名、講師30~40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。ゆくゆくは複数校舎のマネジメントや事業企画、事業部全体の採用育成に関わることができます。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
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  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾【西新宿校】

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都新宿区西新宿8-2-20井上ビル10号館 601・602号室※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405~520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。それぞれの悩みや困難に応じて、一人ひとりに合わせた支援を行い、生きづらさを感じている方々が安心して学べる居場所を提供しています。はじめて、キズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「”一般的なレール”から外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾は、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでなら頑張れるかもしれない」という気持ちを引き出し、目標達成や、なりたい自分の実現のためにサポートします。■業務詳細<校舎マネジメント>生徒がキズキ共育塾に通いたくなるような環境づくり(授業管理や生徒・講師対応)をお任せします。新任教室長が生徒の個別状況・個性・特性にあわせたコミュニケーションと信頼関係づくりを徹底したことで、生徒数が3か月で約1.3倍になった事例がございます。また、キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率(成約率)・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、メンバー全員が使命感を持って日々働いています。<入塾面談、定期面談>入塾面談は、生徒さんが「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどう歩んでいけるかの道筋を示します。入塾後は、定期面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。<事業部内プロジェクト>事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なくプロモーション施策の立案実行や季節講習・新たなサービスの企画等にも挑戦いただけます。■入社後の流れ入社後の最初の1週間は、関東本部で全社共通の研修を行います。(交通費や宿泊費は全額支給)その後、配属先でさらに約1週間の研修を実施します。また、毎朝の朝礼や生徒支援に関するミーティングがあり、チーム全体で校舎運営や生徒に向き合っています。事業理念を共有するための全体会議も定期的に行われています。各校舎は、エリアマネージャー1名(複数校舎を担当)、スクールディレクター1名、パートスタッフ1名、講師30~40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。ゆくゆくは複数校舎のマネジメントや事業企画、事業部全体の採用育成に関わることができます。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
    詳細を見る
  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾【代々木校】

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都渋谷区千駄ヶ谷5-29-7ドルミ御苑202号※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405~520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。それぞれの悩みや困難に応じて、一人ひとりに合わせた支援を行い、生きづらさを感じている方々が安心して学べる居場所を提供しています。はじめて、キズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「”一般的なレール”から外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾は、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでなら頑張れるかもしれない」という気持ちを引き出し、目標達成や、なりたい自分の実現のためにサポートします。■業務詳細<校舎マネジメント>生徒がキズキ共育塾に通いたくなるような環境づくり(授業管理や生徒・講師対応)をお任せします。新任教室長が生徒の個別状況・個性・特性にあわせたコミュニケーションと信頼関係づくりを徹底したことで、生徒数が3か月で約1.3倍になった事例がございます。また、キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率(成約率)・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、メンバー全員が使命感を持って日々働いています。<入塾面談、定期面談>入塾面談は、生徒さんが「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどう歩んでいけるかの道筋を示します。入塾後は、定期面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。<事業部内プロジェクト>事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なくプロモーション施策の立案実行や季節講習・新たなサービスの企画等にも挑戦いただけます。■入社後の流れ入社後の最初の1週間は、関東本部で全社共通の研修を行います。(交通費や宿泊費は全額支給)その後、配属先でさらに約1週間の研修を実施します。また、毎朝の朝礼や生徒支援に関するミーティングがあり、チーム全体で校舎運営や生徒に向き合っています。事業理念を共有するための全体会議も定期的に行われています。各校舎は、エリアマネージャー1名(複数校舎を担当)、スクールディレクター1名、パートスタッフ1名、講師30~40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。ゆくゆくは複数校舎のマネジメントや事業企画、事業部全体の採用育成に関わることができます。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
    詳細を見る
  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    ・代々木校〒151-0051 東京都渋谷区千駄ヶ谷5-29-7ドルミ御苑202号・西新宿校〒160-0023 東京都新宿区西新宿8-2-20井上ビル10号館 601・602号室・秋葉原校〒101-0033 東京都千代田区神田岩本町1-2 清水ビル 3F・池袋校〒171-0022 東京都豊島区南池袋3丁目13 KJ南池袋ビル8F・吉祥寺校〒180-0002 東京都武蔵野市吉祥寺東町2-18-16中田ビル1F・三軒茶屋校〒154-0011 東京都世田谷区上馬2丁目26-6チサンマンション三軒茶屋第2 203号室・町田校〒194-0013 東京都町田市原町田6丁目18-13サニーサイドビル4階D・横浜校〒220-0072 神奈川県横浜市西区浅間町1-2-6ハイズヨコハマフェリーチェ201号室・武蔵小杉校〒211-0004 神奈川県川崎市中原区新丸子東2-888-5グリーンウッド86・1階・大宮校〒330-0843 埼玉県さいたま市大宮区吉敷町1-133-1ワンライトビル6A※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405~520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。それぞれの悩みや困難に応じて、一人ひとりに合わせた支援を行い、生きづらさを感じている方々が安心して学べる居場所を提供しています。はじめて、キズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「”一般的なレール”から外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾は、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでなら頑張れるかもしれない」という気持ちを引き出し、目標達成や、なりたい自分の実現のためにサポートします。■業務詳細<校舎マネジメント>生徒がキズキ共育塾に通いたくなるような環境づくり(授業管理や生徒・講師対応)をお任せします。新任教室長が生徒の個別状況・個性・特性にあわせたコミュニケーションと信頼関係づくりを徹底したことで、生徒数が3か月で約1.3倍になった事例がございます。また、キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率(成約率)・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、メンバー全員が使命感を持って日々働いています。<入塾面談、定期面談>入塾面談は、生徒さんが「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどう歩んでいけるかの道筋を示します。入塾後は、定期面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。<事業部内プロジェクト>事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なくプロモーション施策の立案実行や季節講習・新たなサービスの企画等にも挑戦いただけます。■入社後の流れ入社後の最初の1週間は、関東本部で全社共通の研修を行います。(交通費や宿泊費は全額支給)その後、配属先でさらに約1週間の研修を実施します。また、毎朝の朝礼や生徒支援に関するミーティングがあり、チーム全体で校舎運営や生徒に向き合っています。事業理念を共有するための全体会議も定期的に行われています。各校舎は、エリアマネージャー1名(複数校舎を担当)、スクールディレクター1名、パートスタッフ1名、講師30~40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。ゆくゆくは複数校舎のマネジメントや事業企画、事業部全体の採用育成に関わることができます。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
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  • マーケティングリーダー(マネジャー候補)

    株式会社LITALICO(リタリコ)

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    勤務地
    東京都目黒区上目黒2-1-1 中目黒GTタワー15階
    想定年収
    600~900万円
    仕事内容
    これまでのご経験やご意向を考慮しながら以下の業務を中心にお任せします。■戦略立案とチャネル推進・SMB、エンタープライズ、エリア別などのターゲットに応じたマーケティング戦略の立案と推進。・オンライン/オフライン問わず、最適なチャネル選定と各チャネル施策の推進。■目標管理と数値分析・KGI/KPIの設計、モニタリング、分析、評価、および目標管理。・マーケティング予算の策定および適切な執行。■部門横断の連携による成果の最大化・IS連携:訴求軸のすり合わせ、架電フィードバックに基づくクリエイティブ改善。・FS連携:営業現場と連動した施策検討、商談・追客用コンテンツの企画。・CS/プロダクト連携:LTV向上に向けたアップセル施策、機能開発へのリサーチ還元。■プロセス・組織の最適化・断続的なプロセス/OPS改善による成果の創出。・マーケティング組織のハンドリング(採用・育成、MBOを通じたメンバー支援)。・担当プロダクト発達ナビ(SaaS)仕事ナビ(SaaS)かんたん請求ソフトナーシングネットプラスワン【想定する配属組織】プラットフォーム事業部マーケティング部(BtoB SaaS領域)全国にある約400,000事業所を対象に、同社各事業で培ってきたノウハウを元に、ソフトウェアや教材・研修メニュー、そして集客支援などのソリューションを提供しています。サブスクリプション(月額課金)モデルで提供しており、マーケティングから新規営業、受注後のサポートやカスタマーサクセスまで、一気通貫した運営体制としています。【今後の展望】障害福祉領域(約15万事業所)においては、これまでの事業活動を通じて高い認知度とアカウントシェアを有しています。現在は、高齢者福祉(介護)領域(約20万事業所)への展開においても、グループインした各社の専門性やノウハウを活かした一体的な事業運営を推進しているフェーズです。今後は、提供を控えている新規プロダクト・サービスのリリースに加え、公費ビジネス特有の制度変化を本質的に捉えた価値提供を深化させていきます。既存の枠組みを超えた新たな支援のあり方を追求し、変化し続けるマーケットの中で成長を続けていきます。【ポジションの魅力・ミッション】・領域を越えたプロセス改善:セールスや開発など各関係者と連携し、リード獲得のみならず、商談・受注に至るまでのプロセス全体の最適化を担うことができます。 ・手段を固定しないマーケティング:インハウス運用を基本としながら、マーケットの状況に応じて手法を自ら選択・拡張できるため、戦略実行の自由度が非常に高い環境です。・多様なキャリアパス:複数プロダクトをカバーするスペシャリスト、マネジメント層へのキャリアアップ、社内公募制度による他事業部への挑戦など、意向に応じた選択肢があります。
    必須要件
    ・マーケティング施策の自律的な完遂経験(3年以上):特定のツール習熟よりも、SEO・広告・コンテンツなど、いずれかのチャネルで自ら仮説を立て、ロジックに基づきPDCAを回しきった経験を重視します。・マネジメント経験(目安5名程度)
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  • データ基盤の企画・保守(マーケティング部)

    株式会社LITALICO(リタリコ)

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 副業可
    • フレックス制
    勤務地
    東京都目黒区上目黒2-1-1 中目黒GTタワー20階
    想定年収
    400~600万円
    仕事内容
    LITALICOは障害福祉・教育・介護領域で事業を展開し、店舗(直接)サービスとして主に発達障害のある児童への学習支援や働くことに障害のある大人への就労支援を行っています。国内最大級となる400拠点以上を自社で運営しながら、近年は特にテクノロジー投資を加速し、自社開発の業務支援SaaSやメディアなど複数のサービスをプラットフォーム事業として業界向けに展開しています。今回、今後のさらなる市場競争の激化や顧客ニーズの多様化を見据え、マーケティング本部にて事業成長をデータの力で加速させる「データプランナー/データ企画職」を募集します。【具体的な業務内容】マーケティング部のデータ組織において、全事業部を対象としたデータマネジメントやデータ利活用のためのデータ基盤の企画・保守を担当いただきます。要求定義や提案まで幅広く行い、データの専門性を高めながら、業務領域を染み出した事業成果への貢献を期待します。・各部門と連携し、データ収集するためのシステム設計、現場浸透(仕組み化)・データ分析、ダッシュボードの作成・Googleスプレッドシート等を用いたビジュアル化やデータ検証・エンジニアチームと連携した要件定義<本ポジションのやりがい・魅力>・経営層・事業責任者のビジネスパートナー: 各事業部長やマーケティング責任者と直接関わりながら事業を推進していく重要な役割を担います。・データの仕組みをデザインする: 「ビジネスの指標を測るために、どうデータを整理すべきか」という、データ基盤の「要件定義・初期設計」のフェーズから深く携わることができ、データ領域における課題解決のための上流から下流までを一気通貫で経験できます。 (課題設計~企画・構想~分析~展開)・柔軟なキャリアパス: チームは昨年発足したばかりで少数精鋭です。大きな裁量を持って組織づくりに関われるほか、将来的には「事業開発(企画系)」や「データアナリスト(専門職系)」など、志向に応じたキャリア選択が可能です。
    必須要件
    以下いずれかのご経験をお持ちの方・スプレッドシート等を用いたデータ分析経験(条件付き集計やVLOOKUPの活用)・広告代理店または事業会社での分析プロジェクト推進経験 (目安2年以上)
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  • マーケティングリーダー候補(自社メディア集客)

    株式会社LITALICO(リタリコ)

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • フレックス制
    勤務地
    東京都目黒区上目黒2-1-1 中目黒GTタワー20階
    想定年収
    450~850万円
    仕事内容
    同社メディアへの集客および活用促進を目的としたマーケティング戦略策定および各種広告運用、クリエイティブ改善、その他マーケティング関連ディレクション業務全般を担っていただきます。単にメディアへのtoCユーザーの誘因を目的とするのみならず、PdM・toBマーケ・セールス・カスタマーサクセスなどの隣接組織と強調しながら、メディアプラットフォームを中核とした当事者課題の解決解消に向けたマッチング機会の最大化を目指し、ビジネスプロセスの全体像を俯瞰しながら、事業グロースのためのあらゆる手立てを投下しますが、その推進者としての役割を期待します。【具体的な業務イメージ】・集客目標をKPIとした、マーケティング戦略立案、施策推進・立案した戦略および戦術を遂行するため、関係部署を巻き込んだ施策の実行・オンライン/オフラインイベントの企画および結果の振返りをとおしたPDCA・ディスプレイバナー、テキスト、LPなどのクリエイティブ新規製作や改善に伴うディレクション業務・マーケティング、数字分析(計画/予算・経費管理)、資料作成(プロモーション概要資料など)・ブランド価値向上の施策立案と実施・既存業務のオペレーション改善・週次・月次でのレポーティング※年間の戦略に基づき、他部署チームとの連携を取りながら各種施策の実行をお任せします。事業の創造および更なる発展を、チームとして運営できる方をお迎えしたいと考えています。【想定する配属組織】プラットフォーム事業部 発達ナビ部/仕事ナビ部/メディア部各組織、小~中規模のグループであり、一人ひとりに新しい領域や業務への挑戦の機会があります。・担当プロダクト 発達ナビ(メディア) 仕事ナビ(メディア)【役割の拡張性】これまでのご経験やスキル、および今後の能力向上に応じて、多様なキャリアパスを用意しています。まずは集客/送客面における課題解決から取り組んでいただき、PMM/PDM領域への染み出しや役割拡張も期待いたします。▼入社後の研修・教育体制入社初日は各種制度、社内システムのご案内をはじめ、会社全体の説明を通してドメインへの理解を深めていただく座学研修を予定しています。その後はOJTを中心に、丁寧なキャッチアップ期間を設けています。適切なタイミングでの上長との1on1や、所属チームでの日次 / 週次ミーティングを設けるなどし、業務面でのサポートをおこないます。※各福祉領域に関する事前理解や知識は一切不要です。異業界からの中途入社者が多く、入社後に研修を用意しています。
    必須要件
    ・Webマーケティングの実務経験3年以上で以下経験のうち3つ以上当てはまる方1. データドリブンな思考力を持ち、KPIやマーケティング指標(例:CPA、ROAS、CAC、LTV、CVR等)をもとにした戦略立案・改善経験2. 顧客価値の最大化と、事業成長(MRR/ARR、ARPU改善など)を両立する視点を持って施策を推進した経験3. Paid、ウェビナー、ホワイトペーパー、SEO/コンテンツ戦略など、複数チャネルを使っての集客を行った経験4. BtoB SaaSにおけるマーケティング戦略の立案および実行経験(例:リードジェネレーション、ナーチャリング、インサイドセールス連携)5. CJMを前提とした、MAツールやCRMツール(例:Salesforce、Pardot、Marketo、HubSpot等)を活用した施策設計経験6. Google Analyticsなどのアクセス解析ツールを用いたデータ分析経験7. Web広告運用(Google/Yahoo!広告、SNS広告)における戦略立案、予算管理、効果改善の経験
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