私たちを取り巻く日本の社会は大きく変化しています。
インターネットや生成AIなどの技術進化、少子高齢化による生産年齢の人口減少。
社会の動きに伴い未来を担う子供達の教育も近年大きな変化が行われ始めています。

文科省が主導している2020年教育改革では学習指導要領が改訂されました。
技術により作業的な仕事はより無くなっていき、思考力・判断力・表現力が社会で必要になってくる未来の変化に対応するべく画一的な学習内容を「教わる」ではなく、アクティブラーニングを主体とした自身が「学ぶ」ことへ教育の在り方も変わりつつあります。

大学選択においても従来は画一的な学習内容の優劣を「偏差値」で表現した基準が一律の物差しでしたが、個々人にそった物差しに即した大学選択が必要になってきています。

私たちのプロダクトであるStudyplusはこうした変化への誘因をリードしていくため、
進路先である大学の必要な情報を提供することで個々人の物差しにそった目標を自ら設定できるよう支援し、設定した目標を達成していく過程を学習者同士のコミュニケーションを通して支援を実施してきました。

ユーザーは日本の受験生の2人に1人に利用されるようになり、MAUも日々増加しておりトラフィックは堅調に拡大しています。

まだまだレガシーな業界なので、私たちが解決しなければいけない課題が沢山残っています。事業拡大と共に大きく変わろうとする未来への誘因を共に実現する仲間を募集することに致しました。

■職務概要
大学の学生募集における課題に対し、学習管理アプリ「Studyplus」のアプリ内広告をはじめ、コンテンツ制作やデータ活用支援を組み合わせて 解決策の企画から提案、実行、改善までを担うアカウントプランナーを募集します。
クライアントである大学や学校法人にとって出願者・入学者の確保は経営に直結する重要なテーマです。学部・学科ごとの募集状況や入試方式、オープンキャンパスへの集客状況などを紐解き、「どの層に、いつ、何を伝えるべきか」を考え、大学ごとに最適な施策を提案します。
大切なことは数字から課題を捉え、仮説を立てて顧客と対話することです。大学が持つデータやStudyplusのユーザーに関する情報をもとに、提案の根拠を明確にしながら、学生募集の成果につなげていきます。
入社当初は新規開拓を含めて幅広い大学を担当し、取引が育った大学を中心に、中長期的な関係構築や複数部署への提案拡大まで担っていただきます。大学のパートナーとして深く伴走することが、このポジションの中心です。

■具体的な業務内容
・大学の入試・広報担当者へのヒアリングと、学生募集に関する課題の整理
・学部・学科ごとの定員充足状況や出願状況などを踏まえた課題分析・仮説立案
・Studyplusアプリ内広告、運用型Web広告、コンテンツ制作などを組み合わせた施策の企画・提案
・出願データ等を活用した、大学と接点を持つ高校生の分析や情報配信施策の提案
・オープンキャンパスへの集客や出願促進など、入試スケジュールに応じた施策設計
・社内の広告運用・制作などの関係部署と連携した、施策の進行管理・効果検証・改善提案
・既存顧客への継続提案や他部署への提案を通じた取引拡大、および新規顧客の開拓

■このポジションの魅力
【データを起点に、課題解決型の営業に取り組める】
大学の募集状況や高校生との接点に関するデータを読み解き、自ら立てた仮説を提案につなげられます。「なぜこの施策が必要なのか」を顧客と共有し、実行後の成果を踏まえて改善を重ねることで、課題発見力と提案力を磨ける環境です。

【顧客への理解を深めながら、提案の幅と取引を広げられる】
広告施策で築いた信頼を起点に、コンテンツ制作やデータ活用支援へと提案を広げていきます。大学の課題や意思決定の構造を理解し、複数の部署・関係者と合意形成を進めながら、中長期的に取引を育てる営業を経験できます。

【自ら考え、周囲を巻き込み、成果まで推進できる】
顧客ごとに異なる課題に向き合い、アプローチ方法や提案の進め方を自ら組み立てます。社内の専門部署とも連携しながら、企画から実行、改善まで一貫して関わり、自分の提案が成果につながる手応えを得られます。

【大学の経営と、高校生の進路選択の双方に貢献できる】
学生募集という大学の重要課題に向き合うと同時に、その大学の魅力を必要とする高校生に届ける仕事です。大学と高校生のよりよい出会いを、マーケティングの力で支えられます。

正社員

可

【受動喫煙対策あり】屋内全面禁煙