教育業界の求人・転職情報一覧

全3519件

(601~650件を表示)

  • エリアマネージャー

    社会福祉法人どろんこ会

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    勤務地
    東京都渋谷区渋谷1-2-5 MFPR渋谷ビル13階※現場は直行直帰を想定しています
    想定年収
    540~700万円
    仕事内容
    【概要】エリアマネージャーとして全国各地に展開している同社運営の認可保育園中心に10~15程の施設の運営管理統括をお任せします。実際に現場に出向き、施設長や園スタッフと協力して担当施設のサービス向上のための改善活動を推進していただきます。【詳細】・園長および保育士などスタッフのマネジメント業務・年次予算作成/予実管理(園児募集含む)・安全・衛生管理、行事の運営管理・保護者様からのご意見、ご提案対応・クライアント、各自治体の対応(監査対応含む)※週1~2日程度は本社勤務で別エリア担当のエリアマネージャーとの情報共有や課題の洗い出し・各園の介入計画等を練る想定です。現場で業務従事している際もGoogleチャットで情報連係や相談可能でコミュニケーションも取りやすい環境です。上記のほかにも保育施設・発達支援施設が円滑に運営できるよう、様々なサポートを行っています。例えば行事面においては、給食米を生産している新潟県の田んぼでの宿泊を伴う田植え・稲刈りについて、旅行会社や宿泊先との調整役等を担っています。保育面においては、各施設長の保育経験に合わせ、得意分野を他園へ展開したり、不得意分野を他園の施設長より指導を受ける調整役などを担いながら、グループ全体の保育スキル向上に貢献します。■業務ミッション:担当拠点の「保育の質の向上」を実現するための改善施策を企画・実行することがミッションです。園運営の課題を把握し、職員が働きやすく、地域から選ばれる環境づくりを推進することで、サービス全体の質向上と安定した施設運営の実現を目指します。■働く環境:子育て支援企業だからこそワークライフバランスを意識した働き方が可能です。同社の社風にも通じますが、現場の手本となるよう職種や職位に関わらず協力して業務に取り組む風通しの良さが特徴です。■目指す方向性:多様性が重要視されている昨今、同社は先駆けとして年齢や障害の有無等でクラスを分けず、子どもの主体性を尊重した保育園の運営に取り組んでいます。将来を担う子どもたちが、多様な背景や特性を持つ他者とインクルーシブな環境で共に育ち合うことを通じて、日本の教育を根本から見直し、社会課題の解決につなげていくことを目指しています。■同社の特徴:グループ全体で認可保育所や事業所内保育所、発達支援施設等を190か所以上運営し、業界シェアでも上位クラスです。保育園を単に子どもを「預かる」場所ではなく、一人ひとりの子どもがさまざまな経験を通して「育つ」場所であるべきだと考えています。こうした考えを創業の原点の一つとし、「にんげん力。育てます。」を理念に掲げています。子どもの「にんげん力」を育てるための直接体験を大切にしており、裸足保育・ヤギやニワトリの飼育・田植えや畑仕事などの特徴ある活動を実践しています。■入社後:入社後1か月間は、保育現場で実際に保育業務を経験しながら研修を行います。研修終了後は、エリアマネージャーとしての実務をスタートし、担当業務の引継ぎを進めていきます。変更の範囲:会社の定める業務
    必須要件
    ・複数拠点(3拠点以上)の店舗のマネジメント経験をお持ちの方(規模・業界不問)※スーパーバイザー・エリアマネージャー等を想定しております。・宿泊を伴う出張が可能な方※担当するエリアによっては宿泊を伴う出張が発生する可能性がございます
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  • 教室長候補_自立学習RED(大阪)

    株式会社明光ネットワークジャパン

    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 高校受験
    • 正社員
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    • コーチング
    勤務地
    大阪市、北大阪・三島地域、北河内地域など
    想定年収
    384~500万円
    仕事内容
    AIをタブレット活用した個別指導塾「自立学習RED」の教室運営をお任せいたします。AIが生徒1人ひとりの苦手・得意などを踏まえてカリキュラム作成・出題・解説を行います。・生徒とのコミュニケーション(声がけ/学習サポート/進捗管理/モチベーション管理)・保護者との面談・アルバイト講師のマネジメント・一人ひとりの生徒に応じた学習プランの作成・入塾説明会にお越しいただいた保護者様の応対・マニュアルに応じた学習指導・その他教室運営業務
    必須要件
    社会人経験をお持ちの方
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  • 放課後学習支援プログラムディレクター

    株式会社トモノカイ

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都新宿区四谷三丁目3-1四谷安田ビル4階(雇入れ直後)上記勤務地(変更の範囲)上記勤務地及び会社の定める場所(テレワークを行う場所含む)
    想定年収
    403~543万円
    仕事内容
    【ポジション概要】生徒の主体的に学ぶ力を育む「学習メンタープログラム」の学校ごとの企画運営責任者となっていただきます。【学習メンタープログラムとは】https://gakusyu-mentor.com/全国約70校の私立の中学校・高校と提携し、学校・生徒毎の課題に合わせて放課後の時間を活用したカスタマイズプログラムを提供しているサービスです。「親」でも「先生」でもない一歩先の未来を歩く大学生の「メンター」による勉強法などのアドバイス・進路相談など様々な取り組みを行っています。【弊社サービスの強み】競合は運営しやすいパッケージ型であることに対して、弊社は一校一校カスタマイズ提案をしているため顧客(学校)の経営課題を解決するパートナーとして伴走しながら本質的な課題解決を行うことができます。【業務詳細】先生、生徒、そして大学生講師『学習メンター』をマネジメントしながら、下記の業務をお任せします。・学校の先生に抱えている学校課題のヒアリング・ヒアリングをもとにプログラムの新規企画・設計・プログラムの運営管理・学校へのプログラム改善提案・学習メンター(大学生講師)の研修/チームビルディング【働き方】・プログラム運営では学校訪問をしていただき、その他の事務業務はオフィスまたは在宅で行っていただきます。・直行直帰も可能です。※出社の日のスケジュール10:00-19:00の中で、午前は社内・チームMTG・作業をこなし、午後は週1-2回程度の学校訪問・大学生打ち合わせが一般的(訪問日以外は午前に同じ)です。なお、社員が学校に常駐するスタイルではありません。 【将来的にお任せしたいこと】・学校運営チーム(現在社員17名)のマネジメント、リーダー業務 ・新規導入検討校への営業(企画提案・コンサルティング業務) 【身につくスキル】・課題特定力/課題解決力・学校経営層向け営業スキル・マルチタスク力・マネジメント力【部門社員のインタビュー記事】https://recruit.tomonokai-corp.com/messages/interview_voice08/https://recruit.tomonokai-corp.com/messages/interview_voice17/ (雇入れ直後)株式会社トモノカイ 事務所内及び「テレワーク勤務規程」第2条に規定する就業場所 ※敷地内全面禁煙(変更の範囲)会社の指定する全ての事業場、「テレワーク勤務規程」第2条に規定する就業場所
    必須要件
    法人営業経験をお持ちの方
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  • 【数学】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(大阪)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府吹田市豊津町14-12ダイトー江坂ビル 7階 江坂キャンパス※将来的に異動・転勤の可能性がございます※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 学校運営担当

    学校法人三幸学園(仙台エリア)

    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    ・仙台ビューティーアート専門学校宮城県仙台市宮城野区榴岡3丁目8-25
    想定年収
    350~500万円
    仕事内容
    経験や適正に合わせて、学校運営(教務・広報など)をお任せします。※仙台市内での転勤がある「エリア職」募集です。【具体的には】「教務」、「広報」、「就職」と学校運営全般に携わります。■教務・就職・学生対応・面談、保護者対応・クラス運営、ホームルーム担当・スキルや経験に応じて授業を担当・行事等の企画運営・就職、実習の施設・学校訪問・会議資料作成■広報・入学希望者への学校説明、オープンキャンパス運営・主に東北6県の進路ガイダンス等での学校説明や進路相談等※幅広い業務の中から適正等に応じて担当していただきます。
    必須要件
    ・社会人経験をお持ちの方
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  • 【美術】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(大阪)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府吹田市豊津町14-12ダイトー江坂ビル 7階 江坂キャンパス※将来的に異動・転勤の可能性がございます※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 【理科】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(大阪)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    大阪府吹田市豊津町14-12ダイトー江坂ビル 7階 江坂キャンパス※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 【養護】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(大阪)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府吹田市豊津町14-12ダイトー江坂ビル 7階 江坂キャンパス※将来的に異動・転勤の可能性がございます※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、養護教員として業務をお願いします。【具体的な業務内容】・スクーリング対応(事前準備、事前架電、相談対応、当日対応、事後措置)・健康相談(架電業務)・保健指導(保健だより作成等)・教員の相談対応・感染症等健康に関する情報整理・安全管理、安全指導・課外活動等の安全管理・日本スポーツ振興センター関連業務・カウンセリング業務 等生徒が将来自分で歩いて行けるような支援をお願いします。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 【家庭科】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(福岡)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    福岡県福岡市博多区中呉服町6-10グランスクエア呉服町 2階・3階 福岡博多キャンパス※将来的に異動・転勤の可能性がございます※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366~591万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。【授業の流れ】家庭科の宿泊型スクーリングでは、家庭科室での調理実習を通じて地域の食文化や調理技術を学びます。沖縄は「ちんすこう」、つくばは「マフィン」や「ジャム」など、地域の特産品や食文化に触れる調理実習を行います。【授業の流れ】通学型授業で行われる主な授業内容をご紹介いたします。・ライフサイクルゲーム:すごろく形式の教材を使い、結婚や住宅購入などのライフイベント、病気や消費者被害などを疑似体験しながら学びます。・人生ゲーム作成:高校卒業から高齢期までのライフステージを考え、発達課題やライフイベントを理解しながらオリジナルの人生ゲームを作成します。・高齢者体験:日本の少子高齢化の現状を学び、軍手や特殊なメガネを使って高齢者の身体的特徴を体験し、関わり方を考えます。・子どもの発達と健康:子どもの発達段階や安全性について学び、不慮の事故の実例を通じて子ども服の危険性を考察し、子どもの視点を疑似体験します。・指編みでアクリルたわし作り:繊維の種類や化学繊維について学び、実際に毛糸を使って指編みでアクリルたわしを作成し、ものづくりの楽しさを体験します。・食生活の構築:ファストフードのカロリーや適切なエネルギー量について学び、日常の食べ物のエネルギー量をカロリーペアマッチを通じて理解します。・織物の理解とコースター作り:布の作られ方や種類を学んだ後、毛糸を使ってコースターを作成し、織物への理解を深めます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 【英語】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(福岡)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    福岡県福岡市博多区中呉服町6-10グランスクエア呉服町 2階・3階 福岡博多キャンパス※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 【理科】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(福岡)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    福岡県福岡市博多区中呉服町6-10グランスクエア呉服町 2階・3階 福岡博多キャンパス※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 【地歴公民】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(福岡)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    福岡県福岡市博多区中呉服町6-10グランスクエア呉服町 2階・3階 福岡博多キャンパス※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 【美術】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(福岡)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    福岡県福岡市博多区中呉服町6-10グランスクエア呉服町 2階・3階 福岡博多キャンパス※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
    詳細を見る
  • 【養護】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(福岡)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    福岡県福岡市博多区中呉服町6-10グランスクエア呉服町 2階・3階 福岡博多キャンパス※将来的に異動・転勤の可能性がございます※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、養護教員として業務をお願いします。【具体的な業務内容】・スクーリング対応(事前準備、事前架電、相談対応、当日対応、事後措置)・健康相談(架電業務)・保健指導(保健だより作成等)・教員の相談対応・感染症等健康に関する情報整理・安全管理、安全指導・課外活動等の安全管理・日本スポーツ振興センター関連業務・カウンセリング業務 等生徒が将来自分で歩いて行けるような支援をお願いします。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方)
    詳細を見る
  • カスタマーサクセス(福岡)

    株式会社アイエスエイ

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    勤務地
    福岡県福岡市中央区天神4-2-20 天神幸ビル5F
    想定年収
    350~500万円
    仕事内容
    【概要】個人のお客様を対象とした国内外の語学・グローバル教育プログラム・研修のPR~販売・企画・運営をしている部門の担当者として、以下業務を行っていただきます。年に1~2回は海外プログラム現場にも同行し、外国人講師と協力しながら子どもたちの成長を間近で感じる機会もあります。【FIT事業部】への配属です。【詳細】・お客様対応全般(問い合わせ対応、事務手続き全般、プログラム催行期間中及び前後の対応全般)・集客用のツール(紙、web、動画)制作 将来的に商品企画や集客(チラシ、広告、SNS/SEO系)関連の業務になることもございます。【組織について】部長(50代男性)-社員6名(30-40代男女)(+アルバイトスタッフ1名)
    必須要件
    ・正社員経験3年以上・個人のお客さま(BtoC)を対象とした電話・メール等での顧客対応経験
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  • アカウントセールス

    株式会社Schoo

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • リスキリング
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都渋谷区鶯谷町2-7 エクセルビル 4階※フルリモート可能
    想定年収
    600~900万円
    仕事内容
    Schooの法人向けプランでは、体系的な社員研修だけでなく、個々の社員のキャリアデザインに沿った「自発的学習」を併せて提供することで、学び続ける組織作りをサポートしています。昨今のテクノロジーの進化やそれに伴う外部環境変化への対応、事業の多角化と継続的な成長、新規事業の創出、DX化などを背景に、人材育成は大きな変化が求められています。課題として「働き手の自律的なキャリア形成」が挙げられ、その為には「学び続ける組織づくり」が必要だと言われており、学び続ける組織づくりをサポートする同社への問い合わせが大幅に増加しており、そのための増員による体制強化を考えています。今回のポジションでは、大手企業・重要顧客の戦略的パートナーとして、中長期的な視点でアカウントプランニングを行い、複雑な組織課題を整理します。その上で、自社サービスに限定せず、アライアンスパートナー企業との協業も含めた最適なソリューションを設計し、課題解決に向けた提案から導入プロジェクトのマネジメント、継続的なアカウント成長支援まで一気通貫で担っていただきます。【業務詳細】アカウントプランニング・担当企業の事業・人事戦略理解と中長期的な育成課題の可視化・コンサルティングチームと連携した課題の深掘りと仮説構築・顧客のビジネス成果に紐づくアカウント戦略の立案・実行ソリューション設計・提案・法人向けオンライン学習プラットフォーム『Schoo for Business』を軸とした提案・企業の人材育成・組織開発等の課題解決に向けた包括的なソリューション設計・自社サービスだけでなく、アライアンスパートナー企業のサービスを組み合わせた最適なソリューション提案・クライアントにとって真に最適な手法を選択し、ベストミックスを提案・プロダクト、コンテンツ、カスタマーサクセス、コンサルティングチームと連携した提案の実現プロジェクトマネジメント・導入プロジェクトの計画策定と進行管理・社内外・パートナー企業を含む複数ステークホルダーのプロジェクト統合管理・効果検証とPDCAサイクルの実行・顧客フィードバックの社内共有とサービス改善への反映アカウントマネジメント・経営層・人事部門・現場部門との継続的なリレーション構築・定例MTGによる活用モニタリングと改善提案・継続的な課題発見と新たなソリューション提案による顧客価値の最大化【このポジションの魅力】・顧客中心のソリューション提案が可能自社サービスに限定せず、アライアンスパートナーとの協業を含めた最適なソリューションを提案できる環境です。真の意味で「顧客の課題解決」にコミットできます。・充実した社内支援体制プロダクト、コンテンツ、カスタマーサクセス、コンサルティングチームなど、専門性の高いチームと連携しながら、顧客に最高の価値を届けることができます。・成長市場でのキャリア形成人材育成・組織開発領域は今後も成長が見込まれる市場です。戦略的なアカウント営業スキル、プロジェクトマネジメントスキル、エコシステム構築スキルなど、市場価値の高いスキルを磨くことができます。・社会的意義の高い仕事「学び続ける組織づくり」を通じて、日本企業の人材育成課題の解決に貢献できます。Schooのミッション「世の中から卒業をなくす」の実現に直接寄与する仕事です。
    必須要件
    ・法人営業の経験(目安3年以上)・企業の人材教育・研修制度・組織開発におけるご経験(目安3年以上)【例】・研修会社での営業・プロジェクト推進のご経験・HRサービスの法人営業経験に加えて、事業会社の人事として人材育成・組織開発業務のご経験・人事コンサルタントとして、人事制度や組織設計等のコンサルティング・プロジェクト推進のご経験・複数のソリューションを組み合わせた提案・プロジェクト推進のご経験
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  • 個別指導講師職「坪田塾」(神奈川)

    株式会社NEXT EDUCATION

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    神奈川県川崎市麻生区上麻生1-2-7 リージア新百合ヶ丘1階(新百合ヶ丘校)神奈川県横浜市神奈川区鶴屋町2-17-1 相鉄岩崎学園ビル9F(横浜校)
    想定年収
    360~540万円
    仕事内容
    【概要】同社が運営する「坪田塾」にて各種講師業務をお任せします。【詳細】坪田塾の特徴は、「子別」指導です。心理学も応用し、子ども一人ひとりの特性を見極めた、「オーダーメイドの指導」を行います。・生徒管理・生徒指導・保護者面談・教材(参考書、問題集)作成・他教室との連絡、連携や各種行事の立案、実行など※なお配属教室は選考を通じて各校舎・オンライン校いずれかへ配属となります。【1日のスケジュール例】▼出社▼ミーティング▼来塾生徒の学習計画作成▼メールや電話対応▼動画研修とテスト受験▼生徒指導(16:00~21:40)や入塾面談等▼メールや電話対応▼掃除▼退社※入社後、半年間は契約社員としての雇用となります。半年経過後は正社員雇用に切り替え勤務いただくことを前提としております。<入塾勧誘などの営業業務はなし>一般的な学習塾の教室長が担当する、入塾勧誘などの営業業務は一切ございません。専門の営業部門が担うため、教室長であろうと生徒指導が業務の軸としています。
    必須要件
    ・大学受験指導に携わる意欲がある方※対象教科は得意教科や希望から選択できます※選考の過程にてセンター試験レベルの学力試験がございます
    詳細を見る
  • 個別指導講師職「坪田塾」(兵庫)

    株式会社NEXT EDUCATION

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    西宮市南昭和町3-8 サテライトビル1・1F
    想定年収
    360~540万円
    仕事内容
    【概要】同社が運営する「坪田塾」にて各種講師業務をお任せします。【詳細】坪田塾の特徴は、「子別」指導です。心理学も応用し、子ども一人ひとりの特性を見極めた、「オーダーメイドの指導」を行います。・生徒管理・生徒指導・保護者面談・教材(参考書、問題集)作成・他教室との連絡、連携や各種行事の立案、実行など※なお配属教室は選考を通じて各校舎・オンライン校いずれかへ配属となります。【1日のスケジュール例】▼出社▼ミーティング▼来塾生徒の学習計画作成▼メールや電話対応▼動画研修とテスト受験▼生徒指導(16:00~21:40)や入塾面談等▼メールや電話対応▼掃除▼退社※入社後、半年間は契約社員としての雇用となります。半年経過後は正社員雇用に切り替え勤務いただくことを前提としております。<入塾勧誘などの営業業務はなし>一般的な学習塾の教室長が担当する、入塾勧誘などの営業業務は一切ございません。専門の営業部門が担うため、教室長であろうと生徒指導が業務の軸としています。
    必須要件
    ・大学受験指導に携わる意欲がある方※対象教科は得意教科や希望から選択できます※選考の過程にてセンター試験レベルの学力試験がございます
    詳細を見る
  • AIコンサルタント

    株式会社松尾研究所(東京大学)

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    勤務地
    東京都文京区本郷4-1-4 10階
    想定年収
    1,000~1,500万円
    仕事内容
    官公庁・公的機関におけるAI・科学技術関連プロジェクトを中心に、案件形成・提案から採択後のデリバリーまで、幅広く担当いただきます。具体的には、以下の業務を想定しています。官公庁・公的機関から寄せられた相談・リードに対するプリセールスおよび案件化公募・入札情報の収集、案件参画の可能性や提案方針の検討公募要領・仕様書・評価基準等の読み込み、および発注者ニーズ・要件の整理提案方針・提案ストーリー・実施体制等の設計公募・入札に必要となる提案書および各種提出資料の作成・取りまとめ官公庁・公的機関との折衝・調整・コミュニケーション採択後のプロジェクトマネジメントプロジェクトの進捗・課題・品質・ステークホルダー管理成果報告書・各種報告資料の作成および成果報告社内の研究者・データサイエンティスト・エンジニアと、官公庁・公的機関側の要求をつなぐ橋渡し必要に応じた外部企業・大学・研究機関等との連携・調整入社時点ですべてのAI技術に精通している必要はありません。AI技術に関する専門的な検討については、社内の研究者・データサイエンティスト・エンジニア等と連携しながら進めていただきます。【このポジションの魅力】① 日本のAI・科学技術の最前線に、国プロを通じて関われる官公庁・公的機関と連携し、AIをはじめとする先端技術の社会実装に取り組むポジションです。政策や構想だけにとどまらず、具体的なプロジェクトとして立ち上げ、社会に実装していくところまで関わることができます。② 松尾研究室との連携を背景に、第一線のAI人材とプロジェクトを推進できるAI・機械学習の研究者やデータサイエンティストなど、高い専門性を持つメンバーと協働できます。自身がAIの専門家でなくても、これまで培ってきた国プロ・官公庁案件の経験を活かしながら、AI・先端技術の知見を身につけ、専門性を広げていける環境です。③提案して終わりではなく、採択後の社会実装まで一気通貫で担える公募・入札対応や提案書作成だけでなく、採択後はプロジェクトマネジメントやAI技術チームとの橋渡しまで担当します。「調査・提言」「提案書作成」で終わるのではなく、自ら提案したプロジェクトが実際に動き、AI技術が社会に実装されていくところまで見届けられることが、このポジションならではの醍醐味です。
    必須要件
    官公庁・公的機関向け案件、または国プロジェクト等において、以下の実務経験をお持ちの方公募・入札対応の経験官公庁・公的機関との折衝・調整経験公募情報や仕様書等を踏まえた案件化・提案設計の経験提案書・企画書等の作成から提出までを主体的に推進した経験官公庁案件や国プロジェクトにおける、採択後のプロジェクトマネジメント経験※AI・機械学習領域における実務経験は問いません。
    詳細を見る
  • 【数学】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(つくば)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    茨城県つくば市作谷578-2茨城つくば本校
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
    詳細を見る
  • 商品企画・サービス設計(企業向け「従業員教育プログラム_AIロープレ」)

    atama plus株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都文京区後楽2-1-2 住友不動産飯田橋ビル5号館1階※2026年12月頃に水天宮・茅場町エリアに移転予定
    想定年収
    600~1,200万円
    仕事内容
    お持ちのご経験やスキルに応じて、相談の上で下記業務の一部/全てをお任せいたします。このポジションでは、企画だけでなく、制作まで一気通貫で担っていただきます。 顧客の業務を理解して構成を考え、生成AIも活用しながら形にし、実際に使っていただいた反応をもとに改善していきます。企画担当者が一次情報を直接収集し、自ら(生成AIをフル活用しながら)制作まで担っていただくことで、自らPDCAを高速で回し、顧客はより良いものを届けられると考えています。実践型・汎用研修コンテンツの企画・設計(管理職研修、AI活用研修、アルバイト向け品質保証プログラムなどを予定)お客様の業務の観察・ヒアリングを通じた、業務シーンと「合格ライン」の定義コンテンツの構成設計(学習ゴールの設定、講義/演習/AIロープレの組み立て、学習体験設計)生成AIを用いた制作ディレクション(AIに何を読み込ませるかを設計し、アウトプットにフィードバックして精度を上げること)評価基準づくりと、お客様に試していただきながらのチューニング個社ごとのカスタマイズ部分について、カスタマーサクセス・セールスとの連携と引き継ぎ設計コンテンツ制作のオペレーションと品質基準の設計。誰が担っても一定水準で作れる状態への拡張※ 商品テーマを1人だけで考えていただくわけではありません。事業責任者やセールス・カスタマーサクセスと一緒に顧客のところに行き、そこで得た一次情報から候補を出して、どんな商品にするかを決めていきます。【配属先情報】企業向け従業員教育事業に配属となります。事業責任者のもと、カスタマーサクセス・セールス・コンテンツ・PdM・プロダクトエンジニアが10名弱で動いている、立ち上げフェーズの組織です。
    必須要件
    以下いずれかのご経験顧客・現場の一次情報をもとに、業務・サービス・コンテンツ等を企画・設計した経験属人化していた業務を、誰が担っても一定水準でできる形に落とし込んだ経験(業務手順やマニュアル、営業のトークやツール、研修プログラムなど、対象は問いません)関係者と連携しながら、企画を実際のサービスや運用に落とし込んだ経験生成AIを活用した業務やコンテンツ制作への関心があり、実際に手を動かして試行錯誤できる方
    詳細を見る
  • 教室長_中高生向けの個別指導塾「個別指導プラスジム」

    Nexted株式会社

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 高校受験
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    荻窪駅など中央線沿線、もしくは浜田山駅など京王井の頭線を想定
    想定年収
    400~600万円
    仕事内容
    【概要】教室長として下記業務をお任せします。【詳細】・入塾相談での説明、ヒアリングおよび提案・学習プランの立案・進路相談・保護者面談・生徒や講師のスケジュール管理集客に関することは全て本部機能にて担います。生徒対応のみに専念してもらいます。【「個別指導プラスジム」とは】自学力を鍛える学習塾です。都立受験に強身を有しています。成績を伸ばすために重要なのは「戦略」。戦略的に受験勉強に取り組むことによって大半の生徒の成績はわずか4カ月で急上昇カーブを描きます。勉強に対して「自信」がなかった生徒たちは、偏差値を伸ばした経験を経て自分の力を次第に信じることができるようになってきます。
    必須要件
    ・フルタイムでの就業経験
    詳細を見る
  • 【東京】カスタマーサクセス(Education事業部_google出向)

    株式会社ストリートスマート

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 英語力が活かせる
    • EdTech
    • 正社員
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都港区六本木7-4-4六本木アートシェル 4F*パートナー企業への出向となる可能性もあります。その場合は六本木 または 渋谷勤務となります。
    想定年収
    450~600万円
    仕事内容
    【概要】GIGA スクール構想により、1人1台端末の環境が整備されてきた昨今。しかし、ICT 教育はハードが整うだけでは十分ではありません。端末やクラウド型オンライン学習ツールを活用するための先生・生徒の意識改革、ノウハウの共有など、ソフト部分を進化させていく必要があります。それら課題解決のために Google と密に連携しながら日本全国の学校・教育委員会に向けて ICT の利活用をすすめる、Education 事業部のカスタマーサクセスのポジションを募集しています。【詳細】・Chromebook、Google Workspace for Education の教育現場への導入サポート導入のキーパーソンとなる学校や教育委員会の責任者に向けて、端末や学習ツールの機能や活用方法の説明。先生や児童生徒のお困りごとに対しておすすめのコンテンツをご提案します。・導入後により効果的に利用継続していただくためのサポート先生がより効果的に端末や学習ツールを活用できるよう、学校、教育現場ごとの課題を把握。それに適した施策を提案し、研修を提供するなど ICT の利活用推進をリードします。*研修頻度:週2~3回(オンライン含む) 、出張の機会もございます。・その他:コンテンツ開発・提供研修を実施する時間が取れない学校向け、また先生方の都合に合わせて繰り返し見ていただけるよう、資料作成やセミナー登壇なども実施しています。 【身に付くスキル】・コミュニケーション力、ヒアリング力、コンサルティング力、調整力現場ごとに関係者も多く、さまざまなニーズがある中、ヒアリングをして解決策を提示していく環境です。【仕事のやりがい】「日本の ICT 利活用推進の支援が、世界のモデルケースになるかもしれない」デジタル端末を使った教育は世界中で広がっており、世界中にニーズがあります。そんな中、Google の提供するサービスを扱い、最前線で日本の ICT 利活用推進できることに価値を感じるメンバーが活躍しています。【チーム】5名のチームで、メンバーのバックグラウンドはさまざまです。・教育業界で英語研修の企画、実施・イベント業界でグローバルイベント企画、実施・広告代理店で PR 企画、実行・シンガポールの日本人学校教師・電気通信事業会社でクラウドサービスの営業
    必須要件
    ・日常会話以上の英語力をお持ちの方※海外への研修や出張等もございますので、英語での会話に抵抗がないことが求められます・社会人経験4年以上でIT企業での営業または顧客折衝経験をお持ちの方
    詳細を見る
  • マネージャー・サービス管理責任者_就労支援事業(関西)

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    勤務地
    キズキビジネスカレッジ関西各校舎・キズキビジネスカレッジ大阪梅田北校 住所:大阪府大阪市北区豊崎3-9-7 いずみビル4階 403号室・キズキビジネスカレッジ大阪梅田校 住所:大阪府大阪市北区曾根崎1丁目2-9 梅新ファーストビル10階・キズキビジネスカレッジ神戸三宮校 住所:兵庫県神戸市中央区御幸通4丁目-2-9 アベニュー御幸ビル601・キズキビジネスカレッジ天王寺校 住所:大阪府大阪市阿倍野区旭町3丁目4-5 あべのビアレ201、202、203、210号室※転居の伴う異動はございませんが、校舎間での配置転換の可能性があります。※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    611~704万円
    仕事内容
    支援に根拠を。福祉にロジックを。障害があっても、キャリアをあきらめたくない。その想いに対して同社は「あなたには適職がある」という前提に立ちます。適職を見極め、キャリアを実現すること。それがキズキビジネスカレッジ(KBC)の支援です。一方で、福祉の現場では今も、・スタッフの経験や感覚に依存した支援・会議が機能せず判断が揃わない状態・「今までこうしてきたから」で止まる慣習・数値だけを追い支援の本質を見失う運営といった課題があります。このポジションでは、マネージャー×サービス管理責任者として、・支援内容や判断基準を言語化し、属人化を防ぐ・会議を設計し、支援方針を揃える・支援基準や運営の進め方を見直す・支援とKPIの両立を図り、現場と事業運営をつなぐといった役割を担っていただきます。「できる人に依存する支援」ではなく、組織として機能する支援体制をつくるポジションです。【仕事内容】就労移行支援事業所にて、マネージャー×サービス管理責任者として以下の業務を担っていただきます。【1】支援内容と判断基準をそろえる・インテーク、アセスメント・個別支援計画の作成、モニタリング・支援内容や判断理由を文章で整理し、チーム内で共有【2】会議を設計し、支援方針を揃える・ケース会議の設計、進行・必要に応じて会議を新たに設定(支援検討・運営課題など)・会議で決まった方針の共有、運用への落とし込み【3】支援基準と業務プロセスを見直し、更新する・支援の判断基準の言語化、更新・属人化している業務の洗い出しと見直し、仕組み化・スタッフへの指導、フィードバック【4】支援と事業運営を両立する・稼働、出席率、就職者数などのKPI管理・支援内容と事業運営のバランス調整・営業施策の立案、実行(面談含む)・収支管理・制度、法令と現場判断のすり合わせ・監査対応、行政対応・関係機関との連携【この仕事で得られること】・ロジックとデータで支援を語れる専門性・支援と事業運営の両方を担うマネジメント経験・支援の基準をそろえる仕組みづくりの経験・成果に応じて評価される環境・支援のあり方を見直すフェーズに関われる経験【キャリアについて】支援職としてのキャリアにとどまらず、支援と事業運営の両方を担うポジションです。これまでの支援経験を活かしながら、拠点運営やKPI管理、組織づくりにも関わることで、支援の経験を、事業や組織運営に活かせる形へ広げていくことができます。事業や組織づくりにも関わっていきたい方にとって、他業界でも通用するマネジメント経験に挑戦ができる環境です。【このポジションの責任と報酬】本ポジションは拠点単位での・支援の質・事業の健全性の双方に責任を持つ役割です。その責任に見合う報酬として、業界水準を上回る給与レンジを設定しています。
    必須要件
    サービス管理責任者の資格所持者(サービス管理責任者実践研修終了者)※サービス管理責任者としてのご経験がなくても基礎研修受講資格があればご応募いただけます。その場合は同社規定の等級制度に基づく給与となります。※ご応募の際には下記書類の添付をお願いいたします。・サービス管理責任者研修受講済証明書(お持ちでなければ提出不要です)・その他資格証明書(サービス管理責任者研修受講資格を満たしているか分かる資格の証明書)
    詳細を見る
  • カスタマーサクセス_「Weblio Study」

    GRASグループ株式会社(旧ウェブリオ)

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 英語力が活かせる
    • EdTech
    • 正社員
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    (雇入れ直後)東京都港区芝5丁目14-13 アセンド三田7階(本社所在地)原則リモート勤務従業員の自宅、オフィス、その他自宅に準じる場所として会社が指定した場所(変更の範囲)国内転勤の可能性あり
    想定年収
    400~550万円
    仕事内容
    当社新規事業である教育機関へ向けた「Weblio Study」のカスタマーサクセス&サポート(組織図上の部門名はCSと表記)として、主に以下の業務に従事していただきます。顧客の利用定着、利用率向上のためのオンボーディングから年間を通した伴走・顧客との打ち合わせや提案などの顧客対応・システムを介した支援やレポートの作成など・トラブルシューティング【業務詳細】主には受注後からの以下業務です。~アカウント作成や使い方の説明などの導入支援 ~ご利用における戦略を学校と打ち合わせ~ご利用にあたっての継続的なフォロー~ご利用状況のレポート作成・顧客対応はメール・電話で行います。・導入支援、打合せはオンラインミーティングです。
    必須要件
    ・2027年2月1日までに入社が可能な方・無形商材の法人営業経験3年以上
    詳細を見る
  • 本部事務スタッフ

    学校法人駿河台学園

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 転勤無
    勤務地
    千代田区神田駿河台2-9-8 駿台5号館5階(駿台予備学校教学マネジメント部)
    想定年収
    345~363万円
    仕事内容
    予備学校の各校舎を統括する本部部署にて、以下の業務をお願いします。・書類作成、イベントチラシの校正・模擬試験の受験料をはじめとした各種受講料の精算対応・外部業者への対応・PCでのデータ入力、アカウント発行、定員管理・電話での問合せ対応 など【やりがい】生徒と接する機会は多くありませんが、すべての業務が各校舎をサポートすることに繋がり、校舎で働く職員をはじめ、駿台に通う生徒の学習を支える大切な仕事です。あなたの正確な業務によって、生徒が安心して勉強に集中できる環境づくりに貢献できるという大きなやりがいを実感できます。【身につくスキル】業務を通じてPCスキルを更にブラッシュアップすることができます(Word、Excel、PowerPointなど)。また、様々な部署や外部の取引先と関わるなかで、コミュニケーション能力も磨かれます。バックオフィス業務全般をお願いしますので、幅広いビジネススキルを身につけることもできます。
    必須要件
    ・社会人経験1年以上・基本的なPCスキル(Word、Excel等で基本操作を行えるレベル)、基本的なビジネスマナー(電話応対・メール作成等)をお持ちの方
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  • 講師兼教室スタッフ_民間学童「クレイバーキッズ」

    株式会社ランクアップ

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 探究学習
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    港区北青山2‐7‐28 7階【転勤について】現在はありませんが事業形態の変更により東京神奈川に限り可能性あり
    想定年収
    450~600万円
    仕事内容
    【概要】小学1年生~3年生を対象とした「学び方を学ぶ」スクール型学童クレイバーキッズ外苑前本校にて、以下の業務をお任せします。【詳細】・講師業務:独自メソッドを用いた子どもたちへの指導。知識を教えるだけでなく、「自分で考え、自分で未来を切り開く力」を育む授業運営・子ども対応:自由時間に行う子どもたちとの頭や体を使った遊び・カリキュラム設計、改善:子どもたちの反応や成長データをもとに、より効果的な学びの仕組みをブラッシュアップ・成長のモニタリング:一人ひとりの生徒の学びの変化を記録し、保護者・学校関係者へのフィードバック・小学校導入コンサルティング:クレイバーキッズ独自メソッドを小学校に導入するための研修プログラム開発・実施。学校教員向けの研修講師としても活躍(月数回へ出張の可能性あり)まずは講師業務と教室の運営業務に携っていただき、慣れてきたらコンサルティング業務をお任せする予定です。【働くメンバーについて】学長(30代)、メンバー3名(40代1名、20代2名)とアルバイトスタッフが複数名在籍しています。生徒の送迎はアルバイトが行っているため、講師業務や教室の運営業務に集中できる環境です。【会社について】設立21年目、年商144億円。主力事業は、スキンケアブランド<マナラ化粧品>の企画・開発・販売です。マナラ化粧品の原点は2005年、代表・岩崎自身の肌トラブルを解決したいという、たった一人の切実な想いから生まれました。その代表製品である<ホットクレンジングゲル>は、岩崎【たった一人】の悩みを解決するために誕生したにもかかわらず、今ではアジアを中心に世界中400万人以上の方々にご愛用いただく製品へと成長しました。この原体験こそが、同社のものづくりの原点です。同社の製品・サービスは、いつも「たった一人の悩みを解決するため」に生まれる。そして同社が本気で目指しているのは、あらゆる悩みに向き合い、解決し続ける「悩み解決カンパニー」になることです。そんな同社の新規事業として誕生したのが、学び方を学ぶスクール型学童<クレイバーキッズ>です。きっかけは、同社副社長の「最高の放課後を娘に過ごさせたい。将来の糧になりながら、娘自身も心から楽しめる場所を作りたい」という、たった一人の親としての想い。そこに、「思考習慣を体得することで、子どもの可能性を広げる新しい教育をつくりたい」という学長の想いが重なり、このスクール型学童は生まれました。開校からまだ3年。しかしほぼ口コミだけで生徒が続々と増え続けています。クレイバーキッズが提唱する【40の思考習慣】は、子どもたちが自ら考え、自ら未来を切り開いていくための力を育むメソッドです。この学びを日本中の子どもたちに届けるべく、現在は小学校との連携も進めています。「世界は、本当は変えられる。」このスローガンのもと、子どもたちが未知の未来を恐れることなく、楽しみながら自ら切り開いていける力を育てています。外苑前の本校運営にとどまらず、独自メソッドを小学校教育に導入するコンサルティング事業も展開し、一人でも多くの子どもたちに「学ぶことの本当の面白さ」を届けています。
    必須要件
    ・未就学児・小学生・中学生いずれかに対し、何かしらの講師経験をお持ちの方(アルバイト含む)
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  • サービス管理責任者_就労支援事業(関西)

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    勤務地
    キズキビジネスカレッジ関西エリア■大阪梅田校大阪府大阪市北区曾根崎1丁目2-9梅新ファーストビル 10階■大阪梅田北校大阪府大阪市北区豊崎3-9-7いずみビル4階 403号室■神戸三宮校兵庫県神戸市中央区御幸通4丁目2-13■天王寺校大阪府大阪市阿倍野区旭町3丁目4-5あべのビアレ201、202、203、210号室※転居の伴う異動はございませんが、校舎間での配置転換の可能性があります。※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    538~600万円
    仕事内容
    就労移行支援事業所にて、サービス管理責任者として以下の業務を担っていただきます。【1】個別支援計画の作成と運用・インテーク、アセスメント・個別支援計画の作成、モニタリング・支援内容や判断理由を文章で整理し、チーム内で共有【2】会議を通じた支援方針の統一・ケース会議への参加・支援方針のすり合わせ、共有・決定した支援内容の実行【3】支援基準と業務プロセスに沿った支援実行・支援の判断基準に基づいた支援の実施・業務プロセスに沿った運用・属人化しない形での支援提供【4】支援と事業運営の両立・出席率や就職者数などの指標を踏まえた支援の実施・支援内容と事業運営のバランスを踏まえた判断、対応・制度、法令に基づいた支援の実施
    必須要件
    ・サービス管理責任者研修受講済証明書(お持ちでなければ提出不要です)・その他資格証明書(サービス管理責任者研修受講資格を満たしているか分かる資格の証明書)※ご応募の際には上記書類の添付をお願いいたします。
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  • サービス管理責任者(関東)

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    勤務地
    キズキビジネスカレッジ関東エリア■新宿校東京都新宿区新宿5-10-14新宿NTビル4階■新宿御苑校東京都新宿区四谷4-31 四谷TSビル1階■神田校東京都千代田区岩本町1-3-1ニュー中野ビル5階■横浜校神奈川県横浜市西区浅間町1-6-5横浜西口K&Kビル5階■武蔵小杉校神奈川県川崎市中原区下沼部1915コーポラスノグチ101■大宮校埼玉県さいたま市大宮区宮町2-79-7プラスビル2階■西船橋校千葉県船橋市印内町638-1ビューエクセレント2-7※転居の伴う異動はございませんが、校舎間での配置転換の可能性があります。※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    538~538万円
    仕事内容
    就労移行支援事業所にて、サービス管理責任者として以下の業務を担っていただきます。【1】個別支援計画の作成と運用・インテーク、アセスメント・個別支援計画の作成、モニタリング・支援内容や判断理由を文章で整理し、チーム内で共有【2】会議を通じた支援方針の統一・ケース会議への参加・支援方針のすり合わせ、共有・決定した支援内容の実行【3】支援基準と業務プロセスに沿った支援実行・支援の判断基準に基づいた支援の実施・業務プロセスに沿った運用・属人化しない形での支援提供【4】支援と事業運営の両立・出席率や就職者数などの指標を踏まえた支援の実施・支援内容と事業運営のバランスを踏まえた判断、対応・制度、法令に基づいた支援の実施
    必須要件
    サービス管理責任者の資格所持者(サービス管理責任者実践研修終了者)※サービス管理責任者としてのご経験がなくても基礎研修受講資格があればご応募いただけます。その場合は当社規定の等級制度に基づく給与となります。※ご応募の際には下記書類の添付をお願いいたします。・サービス管理責任者研修受講済証明書(お持ちでなければ提出不要です)・その他資格証明書(サービス管理責任者研修受講資格を満たしているか分かる資格の証明書)
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  • 学校事務

    学校法人三幸学園(仙台エリア)

    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    宮城県仙台市宮城野区榴岡3-8-25仙台ビューティーアート専門学校
    想定年収
    350~500万円
    仕事内容
    教務・広報・経理・行政など、学校運営のバックオフィスに関わる幅広い業務をお任せします。【具体的な仕事内容】事務業務はもちろん、教員と一緒に学生指導に携わったり、オープンキャンパス等で高校生など入学希望者へ学校の魅力を伝えたり、「事務+コミュニケーション」が求められる仕事です。■具体的には…<教務>・出欠・成績・在籍管理・就職・検定・資格の登録・会議資料の作成・学生・保護者・取引先対応<広報>・オープンキャンパスの運営、学校説明・アンケートのシステム入力・パンフレットの送付・出張ガイダンス(東北6県)<経理>・奨学金の説明会・学費の問合せ対応・請求書処理・現金処理・各種伝票作成・給与業務 など<その他の業務>・各調査の対応・官公庁への提出書類の作成 など※さまざまな業務を複数人で分担しながら行っていただきます※学生・教職員とコミュニケーションを取りながら業務を行います■入職後は…入職後研修を通して、基礎知識を習得。それと同時並行で、システム入力や封入作業などの、簡単な業務から少しずつ挑戦し、独り立ちを目指していただきます。※慣れるまでは、先輩スタッフや姉妹校の学校事務がマンツーマンでサポートします。■勉強会でスキルアップ同じエリアの近隣校のスタッフと、定期的に勉強会を開催しており、新しい知識や効率的な業務の進め方などの情報共有を行い、分からないことも確認しながら安心して進められます。■将来的には…一人ひとりの頑張りに合わせ、正当に評価します。未経験からでも、リーダー職へのキャリアアップや、事務から教員などへのジョブチェンジなど、さまざまな働き方が実現可能です。
    必須要件
    ・基本的なPCスキル(Word、Excel)
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  • 【養護】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(沖縄)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    沖縄県うるま市与那城伊計224沖縄伊計本校※年に10回程出張の可能性がございます※駐車場有・ガソリン代支給あり(規定あり)※自動車通勤必須
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、養護教員として業務をお願いします。【具体的な業務内容】・スクーリング対応(事前準備、事前架電、相談対応、当日対応、事後措置)・健康相談(架電業務)・保健指導(保健だより作成等)・教員の相談対応・感染症等健康に関する情報整理・安全管理、安全指導・課外活動等の安全管理・日本スポーツ振興センター関連業務・カウンセリング業務 等生徒が将来自分で歩いて行けるような支援をお願いします。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 【国語】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(沖縄)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    沖縄県うるま市与那城伊計224沖縄伊計本校※年に10回程出張の可能性がございます※駐車場有・ガソリン代支給あり(規定あり)※自動車通勤必須
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 【数学】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(沖縄)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    沖縄県うるま市与那城伊計224沖縄伊計本校※年に10回程出張の可能性がございます※駐車場有・ガソリン代支給あり(規定あり)※自動車通勤必須
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
    詳細を見る
  • 【地歴公民】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(沖縄)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    沖縄県うるま市与那城伊計224沖縄伊計本校※年に10回程出張の可能性がございます※駐車場有・ガソリン代支給あり(規定あり)※自動車通勤必須
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 教室長_「Kids Duo」_土日休み(兵庫)

    株式会社やる気スイッチグループ

    • 未経験歓迎
    • 正社員
    勤務地
    兵庫県全域お住まい、希望勤務地を考慮し配属先を決定します。※面接にて希望勤務エリアを伺います
    想定年収
    444~575万円
    仕事内容
    やる気スイッチグループのKids Duo直営校における教室長のお仕事です。Kids Duoでは、音楽や工作、ゲームや外遊びなど、知的好奇心を刺激するプログラムを通じて、新しい知識や経験との出会いを提供し、英語力はもちろん、思考力・コミュニケーション力・協調性・創造力といった複合的に子どもたちの可能性を広げます。教育者として子どもたちの成長をサポートしていくことはもちろん、経営者として教室の売上・利益の管理やスタッフの育成にも目を向けながら、教室を成功に導くためのマネジメント全般をお任せいたします。教育業界の経験問わず、小売業や飲食業での接客経験や個人・法人の営業経験など様々なスキル、経験も生かせます。入社時、英語のスキルも問いません。子どもたちの宝石を探し、一緒に輝かせるサポートをしたい!と興味を持って頂ける方を募集しています。【仕事内容】・子どもたちや保護者の方とのコミュニケーション・入退会時の面談、問い合わせ対応、各種手続き・保護者面談(年3回)・スタッフの育成、および勤怠・スケジュール管理・清掃、整理整頓・教室運営に伴う各種数値管理、計画策定・販促、プロモーションの企画・実行※授業は行いません。(授業のサポートや巡回を実施はあり)【求められるスキルとやりがい】子どもたち一人ひとりの目標、夢、人生を応援し、帆走し叶えるサポートをするお仕事です。最後までやり遂げる根気強さ、想いの強さ、そして大きな責任を伴います。その分、子どもたちの笑顔、成長を日々感じられ、誰かに大きな影響を与えられる、直接たくさんの感謝を頂ける、社会への貢献度を高く感じられる素敵なお仕事です。子どもが好きな方、恩師に影響をもらった方、塾や家庭教師のアルバイトをしていた方、教育に興味を持っている方は是非一緒に働きませんか~
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールにて、教室長経験・店舗責任者経験・営業職にてマネジメント経験
    詳細を見る
  • 大学受験講師(私大文系専門予備校)

    株式会社EDIT STUDY

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    運営する下記いずれかの教室へ配属神奈川県横浜市神奈川区鶴屋町2-21-9 三善ビル2階(横浜校)東京都町田市森野1丁目34-13 町田薬品ビル(町田校第一校舎)東京都町田市森野1-33-11 町田森野ビル203(町田校第二校舎)東京都武蔵野市吉祥寺南町1-31-2 七井ビル1F・2F(吉祥寺校)東京都豊島区西池袋1丁目2-1 アウルスクエアビル 2・3・B1F(池袋校)千葉県習志野市谷津7-10-12 エレル津田沼ビル304(津田沼校第一校舎)千葉県柏市柏1-6-10 桜屋ビル3階(柏校)
    想定年収
    340~500万円
    仕事内容
    【概要】私大文系専門予備校「EDIT STUDY」にて、文系科目の大学受験指導及びコーチングをお任せします。【詳細】・高校生/高卒生に対する英語、国語の少人数対話式授業(社会は動画授業)・週に1度の1on1面談で生徒の学習管理、モチベーション管理・生徒さま、親御さまへのメール対応など学習塾業界では「コーチ」や「コーチング」という言葉が独り歩きしていますが、その実態は学生バイトの存在やアドバイスを指すことがほとんどで、コーチング理論を学んだりはしていません。一方、同社では全SS (先生) が慶應義塾大学医学博士である松隈信一郎氏が代表理事を務める一般社団法人インスピラードのPPC「Positive Psychology Coaching」認定資格を取得しています。コーチングとは、傾聴や質問を投げかけることによって、生徒に気づきをもたらし、生徒が解決策を考え、自ら行動するようガイドしていく技法と定義しています。また受験に対して不安な気持ちを抱えていたり、心が折れそうな生徒には、どのような条件が揃えば希望が湧くのか、勇気が出るのか、理論に基づいたコーチングを実践することで10ヵ月間生徒に寄り添いながら伴走し、志望校合格に導きます。【キャリアパスイメージ】講師としてスタートして頂き、マネージャー(校長)とステップアップしていただきます。1年目:講師スキル習得と業務の流れを把握・講師として1~2クラスを担当 ・授業見学や予復習、授業練習で型を身につける ・生徒・保護者面談など1講師としてしっかり対応2年目:講師スキル習得と業務の流れを把握・講師として2クラスを担当・授業見学や予復習、授業練習で型を身につける・生徒・保護者面談など1講師としてしっかり対応・業務の流れを完全に把握し校長のサポートも3年目:チャレンジマネージャー(校長)(経験者フォロー付き)・対外的に「校長」として勤務・3クラスの授業を担当・校舎全体の管理・事務作業等が授業+αで増える・若手の育成も担当・自校舎で他校舎と変わらない結果を出す4年目:マネージャー(校長)・経験者の補助なしで1人で1校舎を回す・2年目の業務の質をさらにブラッシュアップする
    必須要件
    ・フルタイムでの就業経験※未経験者歓迎/指導経験等は不要です
    詳細を見る
  • オンライン家庭教師サービスの専任アドバイザー

    株式会社トモノカイ

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    • コーチング
    勤務地
    東京都新宿区四谷三丁目3-1四谷安田ビル4階
    想定年収
    420~504万円
    仕事内容
    【ポジション概要】同社が運営するオンライン家庭教師サービス「EDUBAL Academ」にてIB(国際バカロレア)生や海外大・国内難関大を目指す生徒への進路指導やモチベーション管理・保護者様との面談を行う専任アドバイザーです。1人あたり30~40名の生徒を担当し、月1回のオンライン面談や学習進捗のモニタリング、国内外の入試動向(IB・帰国生・海外大)のリサーチを通じて、生徒様の目標達成まで伴走していただきます。【EDUBAL Academyとは】EDUBAL Academyはこれまで1,300名以上のIB生を指導してきたオンライン家庭教師EDUBALから生まれたIB(国際バカロレア)に特化したオンライン個別指導塾です。学生教師とは別に、社会人の専任アドバイザーが生徒ごとに担当としてつき、成績管理や大学進学のアドバイスを行います。日常学習から大学受験までIB生をトータルサポートする、伴走型の学習サービスです。【業務詳細】以下の業務をお任せします。1. 生徒・保護者とのオンライン面談・進路指導(月1回/入会後)生徒様は「学習習慣づけや課題の優先順位整理が必要な層」から「名門大・医学部を目指す難関層」まで様々です。アドバイザーは各教科の細かい指導ではなく、学習時間の確保や生活リズム等の「学習の枠組み作り」と「進路相談」を中心にサポートします。・学習面:学校の成績確認、学習進捗の報告、学習時間の確保やタスク優先順位付けのアドバイス、翌月以降の授業計画の提案・進路面:志望校選定のアドバイス、出願準備や奨学金申請などのスケジューリング・提案活動:学習遅延時における改善提案や、目標達成に向けた追加講座・コマ数の提案(※面談時だけでなく月次レポート(メール)内での提案も可)2. 学習進捗のモニタリング・連携・学習管理システム(LMS)を活用した、週次で進捗を確認できる仕組みの構築・学習プランナーが作成した月次レポートの内容チェックおよび保護者への送付・生徒・保護者からのフィードバック収集、学習プランナーへの改善提案3. 大学入試動向のリサーチ・国内大学:東大・早慶・上智・ICU・医学部などのIB入試、帰国生入試、AO入試の動向把握・海外大学:イギリス(Oxbridge, UCL, ICL, KCL)、アメリカ(Ivy League, カリフォルニア大学, リベラルアーツ上位校)、カナダ(Toronto, UBC)、オーストラリア(Melbourne, ANU, Monash)、シンガポール(NUS)等の入試情報の収集・分析【身につくスキル】・国内外の難関大学入試(IB・帰国生・海外大)に関する高度な専門知識 ・生徒や保護者の潜在的ニーズを引き出すカウンセリング力・コーチング力 ・学習プランナーや現場講師を巻き込むプロジェクト推進力・連携力【キャリアパスor入社後のキャリアイメージ】1年目:専任アドバイザーとして担当(30~40名)を持ち、面談・進路指導・進捗管理を通じて成果創出に注力。 2年目以降:①入塾前面談:新規の生徒・保護者への学習状況・悩みのヒアリング、学習のゴールとマイルストーンの設定、学習プランナーへの引き継ぎ②KPIの設定・管理:受講継続率の向上や追加受講提案の施策立案・実行③セミナーの運営:IB生・保護者向けのセミナーやイベントの企画・登壇(雇入れ直後)株式会社トモノカイ 事務所内及び「テレワーク勤務規程」第2条に規定する就業場所 ※敷地内全面禁煙(変更の範囲)会社の指定する全ての事業場、「テレワーク勤務規程」第2条に規定する就業場所
    必須要件
    2027年3月までに入社が可能かつ、以下いずれかの経験をお持ちの方・営業経験・スクール長経験
    詳細を見る
  • 小中学生向け居場所拠点スタッフ(都内近郊)

    特定非営利活動法人Learning for All

    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都葛飾区内または埼玉県戸田市内の拠点および周辺エリア(所在地については選考内でお伝えします。)※配属は選考を通じて決定し、上記いずれかのエリアとなります。※必要に応じて関係諸機関も行き来していただきます。※状況に応じて一部業務(ミーティング参加や資料作成等)のリモートワークが可能です。
    想定年収
    300~417万円
    仕事内容
    本ポジションでは、小学生/中学生の子どもたちの居場所拠点において、子どもたちや保護者への支援、拠点運営、学生ボランティア・インターンの育成を行っていただける方を募集しています。様々な状況におかれている子どもたちが安心して過ごし、自立するための力を身につけるための環境づくりを担っていただきます。家でも学校でもない居場所で過ごす時間は、子どもの成長にとって大きな意味を持ちます。その大切な時間に寄り添えることがこの仕事ならではのやりがいです。居場所拠点に通ってくる子どもたちには、それぞれの背景を理解した上でのきめ細やかな関わりが必要です。一人ひとりに合わせた支援計画を立て、勉強のサポートや基礎的な生活習慣を身につけるための支援など、多方面での関わりを行います。またご家庭の状況に応じて保護者の方ともコミュニケーションをとりながら、子どもたちの成長を育んでいきます。支援は一人で抱え込むものではなく、拠点ミーティングを通じてチームで方針を検討しながら進めていきます。また支援だけでなく拠点運営や学生ボランティア・インターンの育成にも携わるため、目の前の子どもに向き合う経験と、拠点全体を良くしていくマネジメントの経験の両方を積むことができます。東京都葛飾区内の拠点に配属の場合は小中学生の対応を中心に、埼玉県戸田市内の拠点に配属の場合は小学生のみの対応を中心に担っていただく想定です。【業務の一例(雇入れ直後)】1)拠点の運営業務・拠点開室/閉室準備・拠点ミーティングへの参加(拠点運営・ケース対応方針の検討等)2)居場所拠点を利用する子ども・保護者への支援・子どもへの支援:宿題や遊び、食事提供、お迎え・お見送り等・保護者への支援:相談・面談対応等3)人材育成・マネジメント・学生ボランティア/インターンに対する育成支援・学生ボランティア/インターン向け研修の運営【変更範囲】団体の定める全ての業務
    必須要件
    ・小学生または中学生の子どもと関わるご経験(目安:1年以上、集団対応のご経験を尚歓迎)
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  • BtoBマーケター・営業企画(Web・オフライン)_ LITALICOワークス

    株式会社LITALICO(リタリコ)

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 上場企業
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    勤務地
    東京都目黒区上目黒2-1-1 中目黒GTタワー20階
    想定年収
    450~600万円
    仕事内容
    同社のマーケティング部門において、オンライン・オフラインを問わず様々なマーケティング活動の実務推進と企画提案をお任せします。1. 集客最大化に向けたBtoBマーケティング戦略の立案・関係機関(医療、教育、福祉、行政など)の属性や地域特性に合わせた紹介獲得プロセスの設計。・データ分析に基づき、ボトルネックの特定と、次のアプローチ施策の検討~実行。2. 営業ツールおよび紙媒体(toB向けコンテンツ)の企画・作成・FSチームが使用する営業スライド、チラシ、パンフレット、事例集等の企画・構成案作成・ディレクション。・デザイナーや外部ベンダーへの的確な指示出し、クオリティおよび進行の管理。3. 関係機関向けセミナー・勉強会の企画・運営・地域の医療関係者や教育機関の進路担当者をターゲットとした、「信頼獲得」「LITALICOへの理解促進」を目的とするオンライン・オフラインセミナーのテーマ策定、コンテンツ開発など。・現場と連携した集客プロモーションの実行と効果検証。4. 各種マーケティング施策の実務推進・オンライン・オフライン施策の企画サポートおよび実行・運用・プロモーション施策の実行と効果検証・サイト構造・コンテンツの運用、KPI/KGI のトラッキングなど、SEO施策の実務※現地へのアプローチはFSが担当するため、本ポジションは東京本社(中目黒)からリモート中心で連携し、施策を推進する想定です(現地への営業同行も歓迎です)【仕事のやりがい】・社会貢献性の高い事業において、自身の実行力とデータ分析力が事業成果にダイレクトに繋がる実感を日々得られます・組織拡大、事業拡大のフェーズで、施策実行と改善にコミットでき成果を出しやすい環境のため、成果や能力次第で責任範囲を広げたり、ポジションを高めていくことができます・新しい施策の提案・実行が歓迎される風土のため、自身のアイディアを実行できる面白さがあります【得られる経験・キャリアパス】マーケターのスペシャリストとして複数事業まで管掌範囲を広げて行ったり、事業開発やセールスなど他職種の領域に染み出していくことが可能です。マネージャーやユニット長など、機能別組織のさらなる最適化に向けたマネジメント業務を経験することも可能です。■得られる経験の一例・事業成長のドライバーとなる「toBチャネル」を丸ごと牽引する経験・全国規模という希少性の高いエリアマーケの経験とスキル・事業成長に直結するエリア集客戦略を実行・推進するスキル・組織を横断したプロジェクト推進やPMスキル・定量定性データ分析・課題設定スキル
    必須要件
    広告代理店や事業会社において以下のいずれかの実務経験をお持ちの方(目安:2年以上)・オンラインまたはオフラインにおける販促・プロモーション企画、運用・セールスマーケティング、BtoB/BtoCマーケティングの実務経験・営業企画や事業企画など、事業部と連携して数値目標を追ったご経験その他・ExcelまたはGoogle スプレッドシートを用いたデータ集計・分析の実務経験( ピボットテーブル、VLOOKUPなどの基本関数を実務で活用できるレベル)・マルチタスクやスピード感のあるタスク処理能力と実行力※業界知識や経験は一切不問、入社後の研修で補っていただきます
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  • 法人営業(新規開拓)

    ヒューマンアカデミー株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都新宿区新宿3丁目1-13 京王新宿追分ビル 8階
    想定年収
    430~600万円
    仕事内容
    自社スクール「ヒューマンアカデミー」の受講生・修了生を、企業・機関へとつなぐRA(リクルーティングアドバイザー/法人営業)として、新規求人開拓をメインにお任せします。入社半年後には、日計・月計のKPIを単独で安定的に達成し、最小単位でのPL(損益)管理を通じてアメーバ経営の当事者として活躍することを期待します。■担当する事業・サービスについて多様な価値観が認められる現代において、個人が自ら描く「キャリア構築(なりたい自分)」へのプロセスと、人材不足に悩む「企業のニーズ」をマッチングする事業です。一人ひとりの自己実現を起点に、サステナブルな社会の実現に貢献します。【具体的な業務内容】・新規求人のアプローチ・商談化:日本語学校、登録支援機関、外国人受入企業、建設・製造・IT企業などに対し、テレアポ等で新規アプローチを実施し商談を創出。・多角的なソリューション提案:企業の採用・人材育成課題をヒアリングし、自社アセットである「日本語教師」「外国人支援員(育成就労/生活指導等)」「ITエンジニア」「CAD人材」を幅広く一括提案。・KPIマネジメントとPDCA:架電数・アポ獲得数・商談数などの行動指標を用いて分析し、目標達成に向けて行動量をコントロールしていただきます。将来的にはチームとしてのマネジメントも担っていただきます。・RA・CA両面で業務に携わることが可能:獲得した求人に対し、受講生・修了生の推薦から面接調整、入社決定までをスピーディにサポートする求職者マッチング(CA業務サポート)も携わっていただきます。
    必須要件
    ・新規の法人営業経験 2年以上(テレアポや新規アプローチ等で、自ら行動量を担保して着実に成果を出してきた方)
    詳細を見る
  • 営業メンバー(東日本エリア担当)

    株式会社Inspire High

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • キャリア教育
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都千代田区平河町2-5-3(永田町オフィス)週1回、永田町オフィスへの出社をお願いしています。それ以外はリモートワークで直行直帰となります。※但し、1日1~2件ほどは学校へ訪問を行うケースが多いです。
    想定年収
    450~600万円
    仕事内容
    東日本エリアの中学・高校に対して、Inspire Highプロダクトを提案、および活用支援・継続推進まで、一気通貫の営業活動をお任せします。特徴としては、「顕在化している課題に対して解決策を提示する営業」ではなく、『学校の理想の教育の実現に向けて、一緒に新しい価値を創造していく営業』であること。社会基盤の根幹を担うような意義を実感しながら、人としても成長できる環境があります。【役割】・リード獲得新規顧客のリードを獲得(テレアポやセミナー経由で獲得したリードへのアプローチ)・ヒアリング・構造整理・ストーリー設計学校の先生との対話を通じて、学校の現状の構造や理想とする状態、必要な要素を整理する・共創の提案関係構造と学校ごとの特色を深く理解し、学校ごとに異なる「理想の教育の実現」に向けたオーダーメイドのシナリオを提示する。重要なことは、『顧客が理想とする未来を創り出すこと』です。対話によって理解を深めた上で、「なぜ今、変えることが必要なのか」というストーリーを、構造的に提案すること。・導入後の伴走契約後も活用状況を確認し、必要に応じて改善案を提案するような、パートナーとしての役割を担う(年間計画や授業企画など含む)。教育の質を最大化させるために戦略を練り、次年度以降も伴走し続ける『なくてはならないパートナー』として、信頼を築きます。【担当いただくエリア想定】東北6県・茨城県・栃木県エリアを担当いただく想定です。【1週間の動き方のイメージ】月:ご自宅にて勤務火~木:必要に応じて月に1~2回程度、宿泊を伴う出張あり(学校に訪問)金:オフィス出社
    必須要件
    ・法人営業の経験 1年以上・関東1都3県・栃木県にお住まいの方・必要に応じて出張訪問も可能な方
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  • 教員_「アットマーク国際高等学校」(石川)

    株式会社アットマーク・ラーニング

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    金沢市上堤町1-35日によっては美川学習センター(石川県白山市美川中町イ16番地43)で勤務していただく場合もあります。
    想定年収
    286~396万円
    仕事内容
    広域性通信制高校アットマーク国際高等学校 金沢学習センターにて、教員として下記業務に携わっていただきます。【主な業務内容】・生徒担任業務・課題レポートの作成・添削指導・教科指導(※ネット授業を含みます)・スクーリング・教育旅行などの引率・進路指導や生活指導・教務事務・教務マネジメント【とある一日の流れ】08:55 出勤09:00 朝礼09:30 生徒が登校し始めます10:00 朝のホームルーム10:10 午前学習のサポート12:00 お昼休憩13:10 午後学習のサポート14:00 提出課題の採点業務15:00 ホームルーム15:15 職員MTG、事務作業等17:30 終業
    必須要件
    高等学校教員免許をお持ちの方
    詳細を見る
  • 教員_「明蓬館高等学校 博多SNEC」(福岡)

    株式会社アットマーク・ラーニング

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    福岡県福岡市博多区博多駅南3-12-9
    想定年収
    300~420万円
    仕事内容
    広域性通信制高校「明蓬館高等学校 博多SNEC」で教員として業務をお任せいたします。【具体的な仕事内容】・生徒担任業務・学習計画作成、進捗管理・課題レポートや授業資料等の作成・添削指導、教科指導・進路指導、生活指導・宿泊を伴うスクーリングや教育旅行などの引率・学校運営に関わる企画、事務業務・その他学校および学習センターの運営に関わる業務全般など【一日の流れ】08:55 出勤09:00 朝礼09:30 生徒が登校し始めます10:00 朝のホームルーム10:10 午前学習のサポート12:00 お昼休憩13:10 午後学習のサポート14:00 提出課題の採点業務15:00 ホームルーム15:30 生徒下校後、MTGや事務作業等17:30 終業
    必須要件
    高等学校教員免許をお持ちの方※こども性暴力防止法の趣旨に基づき、採用にあたっては特定性犯罪歴の有無についての申告をお願いしています。
    詳細を見る
  • 運営スタッフ

    株式会社キズキ

    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    勤務地
    東京都新宿区信濃町35 信濃町煉瓦館4階※事業の特性上、事業現場への巡回業務が発生するため、上記勤務地を中心に複数の拠点を行き来します。※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    352~432万円
    仕事内容
    ■具体的な仕事内容…………………………複数の学習支援・居場所拠点を担当。主に【プロジェクトマネジメント】を担っていただきます。また、ゆくゆくは【自治体のニーズ調査】も担うことを期待しています。まずはサポート業務から始め、徐々に独力でできる幅を広げていただきます。(1) 【プロジェクトマネジメント】拠点の環境のコーディネートや講師を育成し、子どもの参加率や支援の質の向上を目指します。<支援マネジメント>・安心感のある環境づくり:複雑な環境にいる子どもたちが安心して通える・通い続けられる拠点をつくります。・現場の理解:子どもや保護者との面談、定期的な拠点巡回、電話やLINEでの相談対応を通して、子どもの状況やつまづきを理解します。・関係機関連携:学校や児童相談所などの関係機関と連携し、子どもや家族の問題解決に向けてサポートします。<人材マネジメント>支援の要となる講師の育成とチーム作りを行います。・講師採用と育成:子どもたちの支援を直接行う講師の採用、育成、労務管理を担当します。・サポート体制の構築:講師がその能力を十分に発揮し、質の高い支援を提供できるよう、研修やサポートを実施します。<自治体との連携>事業の委託元である自治体と連携し、事業を成功へ導きます。・事業の成果報告:子どもたちの成長や事業実績を報告します・地域課題の共有と反映:自治体の考える地域課題を丁寧にヒアリングし、それを事業運営に反映させることで、地域の課題解決に貢献します。(2)【自治体のニーズ調査】困難を抱える多くの方々に広く支援を届けるため、新たな事業機会の獲得を目指します。・地域課題の調査:新事業の対象となる自治体の課題やニーズを調査し、キズキがどのように貢献できるかを確認します。【その他の事業の業務】公民連携事業部が取り組む、他の委託事業の業務にも携わる可能性があります。(例:生活・学習支援事業、ひきこもり相談支援事業、就労支援事業)■「公民連携事業部」とは?公民連携事業部は、経済的に苦しいご家庭、ひとり親で親が精神疾患を抱えるご家庭、少年院出院後の子どもなど、民間サービスでは助けられない方々との出会いから始まりました。お金がなくても、家族に頼れなくても、頑張りたい人の力になりたい。様々な挫折の中で、頑張れなくなった人を支えたい。こうした思いを原点に、キズキがそれまでに取り組んできた事業で培った知識や経験を国や自治体の事業に活かすため、「公民連携事業部」はスタートしました。2026年現在、国や全国の自治体から59件の委託事業を受託し、生活困窮世帯・ひとり親世帯・発達障害等の子どもの学習支援や、生活困窮やひきこもりの状態にある大人への就労支援等を行っています。
    必須要件
    教育現場での就業経験をお持ちの方
    詳細を見る
  • 講師(室長候補)_中学・高校・大学受験「進学個別桜学舎」

    株式会社VISITUS

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    いずれかの教室へ配属東京都台東区上野桜木2-10-3 MSビル1階-4階(上野桜木教室)東京都台東区北上野2丁目23-9 イチロービル 1階-2階(入谷教室)
    想定年収
    300~350万円
    仕事内容
    【概要】講師としての指導及び、教室運営業務をお任せします。【詳細】■教室運営業務・入塾対応(面談~手続き)・進路面談・成績管理・保護者対応・学校対応・外部のセミナー受講・集客におけるセミナー運営・登壇■指導方法個別指導・集団指導・自立学習・その他・オンライン指導■教える生徒生徒2名~3名を教えるタイプの個別指導と、また実力に応じて、集団指導(4名~10名程度)と兼務していただく場合があります。小中高の指導可能教科の指導をして頂きます。また、小学校低学年や「速読」「英語教室Lepton」は相談・研修の上集団指導で生徒をみる場合があります。■指導学年幼児・小学生・小学生(中学受験)・中学生・高校生小学生は、中学受験生と区立中進学の生徒がいます。受験生は最上位狙いはお断りしているため、基礎的な受験勉強で合格する中堅校以下を対象としています。受験しない低学年指導コースも、めんどうみのいい丁寧な指導が出来る方を求めています。現在、塾長の書籍「ゆる中学受験」が反響を呼び、遠方からの通塾者も増えてきています。中学生は、丁寧に指導しているため、90点台を取ってくる子が多くいます。基礎に忠実に、生徒に「何をしてあげるか」ではなく、「何をさせてあげるか」を考えられる、学習プロデューサーを求めています。都内の高校受験は内申点がカギになりますので、とにかく学校の成績を上げることが重要。そのお手伝いをお願いします。高校生は、特に1~2年生英語・数学需要が高いです。受験生指導が出来る方、理系指導が出来る方歓迎です。大学受験の経験や勉強方法のアドバイスも求めています。
    必須要件
    ・社会人経験
    詳細を見る
  • ゲームプログラマ講師_ASOポップカルチャー専門学校

    学校法人 麻生塾

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    勤務地
    福岡県福岡市博多区博多駅南1-14-21ASOポップカルチャー専門学校【就業場所の変更の範囲】出向を含む、会社の定める事業所への異動(転居を伴う配置転換を含む)を命じることがある。
    想定年収
    380~500万円
    仕事内容
    ゲーム開発会社を通じて、業界の最先端情報を獲得でき、それを活かし自身でゲーム制作もできます。教育に興味がある、新しい技術への好奇心をお持ちの方、人と接するのが好きな方歓迎です。ゲーム業界の魅力を次世代に伝えていただける方を募集しています。【主な業務】■授業ご担当いただく科目は、主にプログラミング言語を想定していますが、ご経験・スキルをお伺いしながら決定します。週10~12コマ(1コマ90分)程度。教材は同学科教員と共に検討し、社会のニーズを踏まえて毎年バージョンアップしていきます。例)・C、C++言語によるゲームプログラミング指導・ゲームエンジン(Unity、UnrealEngineなど)によるゲーム制作手法・情報処理技術者試験合格に向けた指導■クラス運営・学生指導(学習・生活・就職)35~40名のクラスを担任としてお持ちいただきます。ホームルームでの出欠管理や就職指導(就職専門職員と一緒に)含め、学生たちを企業に求められる人材へと育成していきます。■学校行事対応・事務処理学内行事(作品展など)の準備、運営。成績処理、報告書作成等の事務作業もございます。ワード、エクセル、パワーポイントを活用するシーンが多くあります。■学生募集活動オープンキャンパスでの体験授業、高校生に対する出張講座をご担当いただきます。【チーム組織構成】20代後半から30代半ばのメンバーを中心に、40~50代まで幅広い年代のメンバーが活躍中。
    必須要件
    ※①②いずれかのご経験をお持ちの方で③④⑤は必須。①プログラミングによる開発経験(C、C++、C#、Javaなど)(業界不問)②ゲームエンジン(Unity/Unreal Engine)を用いた開発経験(業界不問)③業務経験6年以上 ※学業+実務の合算で6年も可能(フリー活動もOK)④教育・指導に関心があり、教えることが好きな方⑤最新技術や業界動向を主体的に学び続け、学生とともに成長できる方
    詳細を見る
  • 診療情報管理士講師_麻生医療福祉&保育専門学校

    学校法人 麻生塾

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    勤務地
    福岡県福岡市博多区博多駅南2丁目12-29麻生医療福祉&保育専門学校【就業場所の変更の範囲】業務上の必要に応じて、出向を含む他事業所への異動をお願いすることもあります。(原則、福岡県内)
    想定年収
    330~450万円
    仕事内容
    これまでの診療情報管理士の経験を活かし、これから医療業界を目指す学生を育てる仕事です。教科指導を中心に、オープンキャンパス等の広報活動や学校運営にも携わっていただきます。※クラス担任は別の者が担当します。■授業入社1年目は週2~3コマ程度からスタート。先輩教員のサポートを受けながら、徐々に担当科目を広げていただきます。また、授業内容は同学科教員と共に検討し、社会のニーズを踏まえて毎年バージョンアップしていきます。■広報活動授業等の教育業務に加え、オープンキャンパスや進学ガイダンスといった広報・募集活動にも、他の教職員と協力しながら一緒に関わっていただきます。チームで協力して各種イベントを推進していくため、周囲と連携して進めたい方にぴったりの環境です。授業はもちろん、学校の魅力を伝える広報活動にも一緒に取り組んでいきます。■その他の学校運営業務 授業・広報活動のほか、学校行事や委員会活動、成績処理等の事務業務についても、他の教職員と協力して取り組んでいただきます。
    必須要件
    ※以下すべて・診療情報管理士の資格取得者で実務経験が5年以上ある・医療現場で培った接遇力・コミュニケーション力を、学生指導に活かせる方・周囲と連携しながら、授業・広報など幅広い業務に前向きに取り組める方
    詳細を見る
  • 社内研修の課題解決営業

    株式会社ビズアップ総研

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都港区東新橋1-5-2  汐留シティセンター10F
    想定年収
    600~700万円
    仕事内容
    【仕事内容】大手企業~官公庁の「人材育成・教育課題」に向き合い、最適な研修ソリューションを提案する営業職(プレイヤー募集)です。講師派遣からWeb研修、制度設計支援まで多角的なサービスを駆使し、顧客の課題に応じたソリューションを提案します。マネジメント業務ではなく、これまでの営業スキルを存分に発揮し、「現場で高い成果(数字)を上げ、インセンティブを獲得すること」に集中していただける環境です。■人材育成を支えるサービス群・自社開発のオンデマンド型Web研修サービス・専門講師によるリアル/オンライン研修(講師派遣)・研修体制構築支援(コンサルティング・制度設計)・無料オンラインセミナー・映像配信型学習サービス■営業として成果(数字)を出しやすい理由・【現場の声を即商品化】自社開発ならではのスピード感営業が商談で吸い上げた「顧客の生のニーズ」をスピーディーに新コンテンツへ反映。市場にフィットした商材を提案し続けられるため、高い受注率を維持できます。・無駄な社内調整ゼロ。営業活動に専念できる環境経営陣主導のクリアな方針と素早い意思決定により、社内調整や稟議に時間を取られません。自らの営業計画とタイムスケジュールのもと、効率的に成果を追求できます。・驚異の継続率80%超×生成AI活用無料体験などを通じたニーズヒアリングから高い提案精度を実現。業務には生成AIも活用し、商談準備や情報整理を効率化。移動のないオンライン商談中心で、残業月平均10h程度と高い生産性を誇ります。【入社後のフォローと立ち上がり体制】充実した自社eラーニングコンテンツとノウハウ共有体制が整っているため、業界未経験の方でも商材知識や市場動向を効率的にキャッチアップ可能です。チームでの成約事例共有やお互いを支援する風土が根付いており、これまでの営業経験を活かして早期に成果を出せる環境をサポートします。【実績に応じた適正評価とインセンティブ還元】成果は契約数や継続取引に応じてダイレクトに評価され、積み上げ型のインセンティブとして還元されます。継続率80%以上のストック型要素があるため、成果が積み上がりやすく、年間100万円~200万円以上のインセンティブを獲得しているメンバーが複数在籍しています。
    必須要件
    ・法人営業(無形商材・ソリューション提案)またはコンサルティング等の実務経験目安5年以上・顧客課題を特定・整理し、提案書(資料)として落とし込むスキル・基本的なPCスキル(資料作成ツール、オンライン商談ツールの活用経験)
    詳細を見る
  • 研修講師(社会人向け研修・管理職研修・各種講座登壇)

    株式会社ビズアップ総研

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 転勤無
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    東京都港区東新橋1-5-2  汐留シティセンター10F
    想定年収
    600~800万円
    仕事内容
    企業向け研修やビジネスセミナーの講師として、特に管理職研修の登壇を中心に担当していただきます。企業の未来を担うリーダーの方々に、実践的な知識とスキルを伝えるやりがいのあるポジションです。【業務内容】・ 派遣型研修:企業を訪問し、現場での研修を実施(オンライン対応あり)・ 公開講座:社内スタジオやセミナールームでの研修(対面・オンライン)・ 研修コンテンツの開発:企画部と連携し、WEB研修カリキュラムや各種講座の新規開発【研修コンテンツ例】・ 管理職向けスキル強化(リーダーシップ、意思決定、部下育成)・ ビジネススキル(ロジカルシンキング、コミュニケーション)・ 階層別研修(新任管理職、経営幹部向けプログラム)・ 時流テーマ(ダイバーシティ推進、コンプライアンス、ビジネス法)【同社講師業務の魅力】1,カリキュラム設計の自由度:企業の課題に合わせたオーダーメイド研修を構築できるため、得意分野を最大限に活かせます。2,多様な業界との関わり:さまざまな業界の管理職と交流しながら、専門性を磨くことができます。3,営業チームとの連携:案件獲得は営業チームが担当。講師としての業務に集中できる環境です。4,長期的な活躍が可能:研修参加者との継続的な関係を築くことで、登壇の機会が広がり、影響力を持てる仕事です。
    必須要件
    現在、社会人向けの研修講師として活動実績のある方(自社・自社外問わず)下記全てに当てはまる方を想定しています。・管理職研修の登壇経験(課長・部長対象)・研修講師経験3年以上・ 年間登壇回数50回以上・カリキュラム・教材の開発経験・出張対応が可能な方
    詳細を見る
  • 教室長候補_自立学習「RED」(大阪)

    株式会社平成教研

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    下記いずれかの教室へ配属大阪府大阪狭山市半田1丁目672-2 2階(RED金剛教室)大阪府堺市東区日置荘西町4-36-7 2階(RED初芝教室)大阪府堺市中区大野芝町188-12 1階(RED堺大野芝教室)
    想定年収
    330~500万円
    仕事内容
    【概要】同社が運営する個別指導塾「自立学習RED」の教室運営をお任せいたします。AIが生徒1人ひとりの苦手・得意などを踏まえてカリキュラム作成・出題・解説を行います。マニュアル化されているため、未経験の方でも安心してチャレンジできます。【詳細】・タブレットを用いた授業のフォロー・一人ひとりの生徒に応じた学習プランの作成・入塾説明会にお越しいただいた保護者様の応対・マニュアルに応じた学習指導・その他教室運営業務【自立学習塾「RED」とは】最新AIを用いた個別カリキュラムのタブレット授業で学習フォローをする塾になります。自身の教室が生徒にとって居心地のよく、勉学に励むことが出来る場所になるようにすることがミッションです。【同社の事業】生徒一人ひとりに寄り添った「地域密着型」の塾を目指して、生徒のサポートを社員一同全力で取り組んでいます。現在は大阪府内に10教室を運営しており、フランチャイズだからこそ、生徒や保護者様のニーズに対して応え続け支持を得ています。
    必須要件
    フルタイムでの就業経験
    詳細を見る