求人検索

フリーワード検索

  • 職種を選択
  • 業種を選択
  • 勤務地を選択
    • 　　　　　
    • 　　　　　
    • 　　　　　
    • 　　　　　
    • 　　　　　
    • 　　　　　
    • 　　　　　
  • こだわり条件を選択

埼玉県の求人・転職情報一覧

全331件

（301~331件を表示）

  • 教室長候補_「スクールIE」

    株式会社オーエムアカデミー

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    ・埼玉県草加市旭町4-9-25（新田駅前校）・埼玉県越谷市袋山1424-1（大袋校）
    想定年収
    300～450万円
    仕事内容
    【概要】やる気スイッチグループが展開する小・中・高校生対象の個別指導塾『スクールIE』の校舎運営を担当していただきます。【詳細】・生徒・保護者対応(学習・進路のアドバイスや情報共有)・校舎の売上管理・生徒獲得に向けた入塾案内、販促活動・講師のマネジメントやシフト作成などを通じ、生徒たちの目標達成に寄り添います。【入社後の流れ】入社後は、ロープレなども交えながら、業務内容の把握を行う約2週間の本部研修を受講。そのあと、配属校舎にてOJTを実施します。未経験者であれば、まずは「副教室長」としてじっくり経験を重ねていきます。経験者であれば、早い段階でフランチャイズ本部の認定資格を取って「教室長」へと昇格し、新校舎をリードしていきます。
    必須要件
    ・教育業界での就業経験
    詳細を見る

  • スクールマネージャー

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    ・代々木校東京都渋谷区千駄ヶ谷5-29-7ドルミ御苑202号・西新宿校東京都新宿区西新宿8-2-20井上ビル10号館 601・602号室・秋葉原校東京都台東区台東1-10-12　台東110ビル3階・池袋校東京都豊島区西池袋2-35-9北海ビル2階・吉祥寺校東京都武蔵野市吉祥寺東町2-18-16中田ビル1F・横浜校神奈川県横浜市西区浅間町1-2-6ハイズヨコハマフェリーチェ201号室・武蔵小杉校神奈川県川崎市中原区新丸子東2-888-5グリーンウッド86・1階・大宮校埼玉県さいたま市大宮区吉敷町1-133-1ワンライトビル6A※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    360～520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とは？…………………………　キズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。それぞれの悩みや困難に応じて、一人ひとりに合わせた支援を行い、生きづらさを感じている方々が安心して学べる居場所を提供しています。　はじめて、キズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「”一般的なレール”から外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾は、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでなら頑張れるかもしれない」という気持ちを引き出し、目標達成や、なりたい自分の実現のためにサポートします。■業務詳細…………………………①校舎マネジメント　生徒がキズキ共育塾に通いたくなるような環境づくり（授業管理や生徒・講師対応）をお任せします。新任教室長が生徒の個別状況・個性・特性にあわせたコミュニケーションと信頼関係づくりを徹底したことで、生徒数が3か月で約1.3倍になった事例がございます。　また、キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率（成約率）・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、メンバー全員が使命感を持って日々働いています。②入塾面談、定期面談　入塾面談は、生徒さんが「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどう歩んでいけるかの道筋を示します。入塾後は、定期面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。③事業部内プロジェクト　事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なくプロモーション施策の立案実行や季節講習・新たなサービスの企画等にも挑戦いただけます。■入社後の流れ…………………………入社後の最初の1週間は、関東本部で全社共通の研修を行います。（交通費や宿泊費は全額支給）その後、配属先でさらに約1週間の研修を実施します。また、毎朝の朝礼や生徒支援に関するミーティングがあり、チーム全体で校舎運営や生徒に向き合っています。事業理念を共有するための全体会議も定期的に行われています。各校舎は、エリアマネージャー1名（複数校舎を担当）、スクールディレクター1名、パートスタッフ1名、講師30～40名で構成されています。■キャリアアップ…………………………まずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。ゆくゆくは複数校舎のマネジメントや事業企画、事業部全体の採用育成に関わることができます。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・営業または接客販売経験・学校教員としての担任経験
    詳細を見る

  • 教室長候補_LITALICOジュニア（パーソナルコース）

    株式会社LITALICO（リタリコ）

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    首都圏のLITALICOジュニア教室へ配属※初期配属は希望を考慮し決定します
    想定年収
    350～475万円
    仕事内容
    「LITALICOジュニア」は、発達が気になるお子さまに対してオーダーメイドの授業を行う、マンツーマン特化型のソーシャルスキル＆学習教室です。お子さま一人ひとりに合わせた授業の企画・実施を通じて、できることを増やし、自信を育むことを大事にしています。担当人数は約15名（一日平均3名の授業）。その「ひとり」に丁寧に向き合っていただくことができる環境です。指導員からまずは業務をスタートし、1年を目安に教室長をお任せできる方を募集しております。■業務内容：※一例お子さまの支援・カリキュラム作成・保護者様面談を担当いただき、ゆくゆくは教室長としてのマネジメント（人材育成・財務面を含めた教室運営など）をお任せいたします。・授業準備：1人1人のお子様に合わせたカリキュラムをオーダーメイドで作成します。・マンツーマンでの個別授業の実施：カリキュラムに沿い、お子さまの「楽しい」と思える授業を企画・実施します。また毎回、授業後は保護者様へのフィードバックも行っていきます。・トレーナーからのフィードバック：今日の指導を録画し、トレーナー（育成担当）と振り返りを実施・目標に対する手立ての見直し・次回の授業計画の相談をします。・ケース検討MTG：担当のお子さまの支援方法を、スタッフ全員で検討するMTGです。・授業提案：保護者様へ費用の説明や、授業の説明をおこなっていただきます。教室長登用後・ヒト・カネ・サービスの各戦略の立案、施策の実施・スタッフの採用、評価、育成、配置、マネジメント・1教室あたり40?60名の顧客に対するサービスのクオリティコントロール<LITALICOジュニアとは?> 主に、発達に特性がある幼児から高校生までを対象に、一人ひとりのお子様に合った指導を届ける事で、お子さんの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。■当ポジションの特徴：・手厚い教育制度…入社時の座学研修・OJT研修のほかに、入社後3か月6か月のタイミングでフォローアップ研修、教室長/トレーナー研修があります。また選択して受けられるプログラムごとのオンライン研修もございます。・成績をあげる教育ではなく、ソーシャルスキルという「自分らしく生きていく力」を育む支援ができる…完全オーダーメイドカリキュラムなため、お子様に本当に必要な教育を提供できます。（「貸して」が言えずお友達を叩いてしまう、うまく気持ちをコントロールできず癇癪を起こしてしまう、など、生きていく上で必要なスキルを獲得していく教室です。・接客・営業といった対人折衝経験が活かせるポジションです …お子さま・保護者さまと丁寧なコミュニケーションを取り、ニーズを汲み取っていただくお仕事です。　また、お子さまの興味や関心事を見つける観察力や、どうしたら楽しい授業になるか、を短時間でPDCAを回し試行錯誤していただく発想力・企画力を活かしていただけるかと思います。・マネジメント未経験でも、教室長へチャレンジしていただけるポジションです。■職務の特徴：LITALICOジュニアは全国に150教室を越えるソーシャルスキル＆学習教室です。一人ひとりのお子さまに合った指導を届けることで、お子さまの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。児童福祉法に則って運営している「LITALICOジュニアスタンダードコース」と、私費事業として展開する「LITALICOジュニアパーソナルコース」があり、今回は「LITALICOジュニアパーソナルコース」の募集となります。福祉サービスではないため、通っていただく方の年齢制限もなく、また困り感も様々です。専任担当制となるため、お子さまの成長を一番そはで見届けていただけるお仕事です。
    必須要件
    営業や接客など対人折衝のご経験がある方（勤務期間は不問です）
    詳細を見る

  • 児童指導員_発達支援スクール（スタンダードコース）

    株式会社LITALICO（リタリコ）

    • 完全週休2日制
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    首都圏の各教室へ配属予定※初期配属は希望を考慮し決定いたします
    想定年収
    325～475万円
    仕事内容
    発達に特性のあるお子さま一人ひとりに合わせて「個別」と「集団」双方から支援をお届けするお仕事です。LITALICOジュニアは全国に100教室を越えるソーシャルスキル＆学習教室です。主に、発達に特性がある幼児から高校生までを対象に、一人ひとりのお子さまに合った指導を届けることで、お子さまの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。また、お子さまに対する直接支援のみならず、学校や幼稚園の先生、保護者さまなど、お子さまにかかわる方々と密にコミュニケーションを取りながら、環境側に対してアプローチしている点が特徴です。業務内容（例）：・お子さまへの個別指導：一人ひとりのお子さまに合わせたカリキュラムをオーダーメイドで作成。そのカリキュラムに沿い、お子さまへの指導・保護者さまへ指導後にフィードバックを行います。・集団活動：個別で学んだことを実践する場として、最大10名のお子さまと自遊びの時間を設けています。指導員が用意した2つの遊びの中からお子さまに好きな活動を選んで参加いただきます。・トレーナーからのフィードバック：今日の指導を録画しトレーナーと振り返りを実施、目標に対する手立ての見直しや次回の授業計画の相談をします。・授業提案：保護者さまへ費用の説明や、授業の説明も行います。（1）「個別」「集団」関わらず、その一人と丁寧に関わることができる支援の仕組み（2）自社で開発した約15,000点の教材と充実した研修・育成制度（3）お子さまだけでなく、その子を取り巻く環境にも積極的にアプローチ従事すべき業務の変更範囲：・同社内での業務全般※同社では事業部内での拠点異動や事業部を越えてキャリアを選択することがございますが、原則としてご本人様と事前相談・本人承諾の上で実施されています。
    必須要件
    幼稚園／特別支援学校／特別支援学級／通級/児童福祉法に規定された各種施設いずれかの実務経験が5年以上ある方(合算)
    詳細を見る

  • 集団・個別指導講師_「臨海セミナー」・「臨海セレクト」

    株式会社臨海

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    各都県いずれかの教室※転居を伴う異動はありません※基本、ご自宅から1時間以内の教室への配属を想定しています。
    想定年収
    319～400万円
    仕事内容
    小・中・高校生対象の集団もしくは個別指導をお任せします。【詳細】・授業の実施（1日40～60分×3～5コマ｜ケースにより変動あり）・成績管理・クラス分け・保護者説明会・個人面談1クラスの生徒数は、臨海セミナーで15名程度。1人当たり3～5クラスを担当します。ゆくゆくは売上管理や人材育成等の教室運営も担います。【同社の特徴】■独自の授業形式「臨海方式AQuA」※Answer（答え）、Question（発問）、Ask（指名）の略徹底的に考え、思考力・表現力を伸ばす場面と、圧倒的な指名の量で基本を徹底する場面が織りなす独特の指導法を強みとしています。講義調で生徒をただ聞き役にする授業ではなく、コミュニケーションを取り入れた参加型授業を展開し、生徒が集中して学習できる環境を作っています。一般に学校で行われる授業は、先生が解説後に問題を出して、「これ分かる人？」と先生が問いかけたら、生徒が挙手して、先生が指名するという流れで授業が行われていると思います。しかし、臨海セミナーではそういった授業は実施しておりません。まず、先生が「答え」を先にいい、次に「これは何でしょうか？」と生徒全員に発問します。そして先生が指名をして生徒に答えさせるという形式の授業を実施しています。■生徒本位な目標設定生徒の動員はございますが、売上目標といったノルマはないため、無理な追加受講の提案などはなく、生徒本位な教室運営が可能です。同社は講師と生徒との距離が近く、成績向上や志望校合格は勿論ですが、「先生みたいな大人になりたい」といった感謝の声が聴くける等の醍醐味がございます。■講師研修専門の部署アリ研修は研修専門部署が主導。教材の使い方、生徒への伝え方、授業へ興味を持たせるコツなど、細かい点まで学べます。指導・フォローツールはスタッフの要望を踏まえて随時改善しています。【1日の流れ】▼13：00出勤し、保護者面談やお問い合わせ対応・入塾案内など。▼16：00生徒を出迎え、16：30から始まる授業の事前準備。▼16：30～21：30文系（英語・国語・社会）と理系（数学・理科）に分かれて、授業を実施。【キャリアアップ・年収例】教室長：最短半年～平均3年例）年収420万円 ／ 26歳 講師職 ／月給29万円＋賞与ブロック長：最短1年6ヶ月～平均6年例）年収510万円 ／ 28歳 ブロック長職 ／月給32万円＋賞与エリア長：最短3年6ヶ月～平均10年例）年収750万円 ／ 31歳 エリア長職 ／月給50万円＋賞与今後も更なる教室数拡大を予定しているため、ポストが多く用意される次第です。※キャリアアップを経ても、授業を受け持つことが可能です。
    必須要件
    社会人経験
    詳細を見る

  • マーケティング（リーダー）

    株式会社COMPASS（小学館グループ）

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都文京区小石川2‐3‐23 春日尚学ビル3階【就業場所】フルリモート（原則在宅勤務）【変更の範囲】業務上必要と判断した場合は出社を求める場合がございます
    想定年収
    750～1,000万円
    仕事内容
    マーケティングチームのリーダーとして、チームをマネジメントしながら、事業戦略や事業計画に則したマーケティング戦略の立案から実行までを行っていただきます。・事業計画に基づいたマーケティング全般　‐事業計画に基づいたビジネス戦略及びプロダクト戦略に対して、広告（ネット、DMなど）・広報・イベントなど手段を問わず必要な施策を実施する・広告・広報（プレスリリース）等　‐プロダクトの新規リリース、自治体へのキュビナ導入実績、キュビナ導入による効果検証、他企業との連携など、各事業イベントにおいて認知等を最大化するための活動・自社イベント開催・イベントへの出展等　‐自社でのセミナーイベントの運営や大規模な教育イベントへの出展・既存顧客向けの紙媒体での活用促進　‐DMやパンフレット、シーズンに合わせたチラシなど紙媒体を使った既存顧客向けの活用促進施策の実施・既存顧客向けの自社サイト「キュビナビ」の運営　‐キュビナの活用支援サイトの運営（記事制作、更新など）【組織体制】マーケティング室チームの人数：4名（内正社員3名）【業務環境】作業ツール　Google Workspaceタスク管理　Asana、Instaganttドキュメンテーション　Notion、Google Drive、Confluenceコミュニケーション　Slack、Gather、Google Meet、Miro
    必須要件
    ・事業会社でのBtoBマーケティング経験5年以上・仮説を構築・検証するスキルを有し、マーケティング活動においてデータドリブンなアプローチを行ってきた経験・戦略立案経験（KPI、KGI目標の管理など）※職務経歴書で定量的な実績の記載をお願いします。
    詳細を見る

  • 教室長_英才個別学院

    株式会社エイサイ・コミュニケーション

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    東京都世田谷区ほか埼玉県：越谷市千葉県：南行徳校神奈川県：こどもの国校／向河原校／北山田校／向ケ丘遊園校／羽沢横浜国大校東京都：緑が丘校／旗の台校／久が原校／石川台校／矢口渡校／東松原校／千駄木校／柴崎校／桜台校
    想定年収
    402～568万円
    仕事内容
    【概要】教室長として、個別指導塾『英才個別学院』の運営をお任せします。「より多くの生徒に通ってもらうこと」がミッションであり、経営者のような立ち位置で集客や生徒の学力向上、講師の育成などを担当していただきます。※基本的に自分で授業を担当することはありません。【詳細】・入塾希望の生徒・保護者との面談入塾プランの提案・講師のサポート（育成、シフト管理等）求めるだけでなく、与えることがポイントです！・生徒のモチベーション管理褒めることも必要ですが、こどもたちは、大人の本気度によって行動が変わります！・定期テスト対策・学習イベントの企画楽しく通ってもらうのが英才流です。・教室運営に関わるコスト管理など何に経費をかけるのか？によって反響も変わります。【同社の魅力】・同社では昇給・賞与について明快な評価制度をご用意しており、春期・夏期・冬期講習の売り上げの約9％が賞与として年3回支給されます。全体の85％の教室は設定した目標をクリアしており、無謀な目標設定をされることはございません。常に「どこに注力すれば評価されるのか」が可視化されています。さらに成果に正しく報いる給与体制のため、年3回の賞与額は合計で平均150万円。年収500～600万円も安定して稼ぐことができます。教室長からリーダー教室長（プレイングマネージャ）、ブロック長（エリアマネージャ）へのキャリアアップが可能。また、教室長から本部（総務課・人材開発課・学習アドバイザー・サポート課）へのジョブチェンジした社員も。自らオーナーとして英才個別学院で起業（独立）をした社員も多くいます。・高収入が魅力的な環境ですが、働き方もしっかりと整えています。週休2日制を導入して年間120日以上の休日を用意。長期休暇は年間４回（GW、夏季、秋季、冬季）。教室により、副室長・サポート課・社員講師・事務員が配置されており、休日も取得しやすいため、ワークライフバランスを大切に活躍できます。・固定観念に縛られず、アイデアを活かした教室運営を行なえます。同社が重視しているのは、「子どもたちの成績を上げるには？」を徹底的に考え抜くこと。そのためのやり方は無数に存在するため、あなたの裁量でより良い方法を模索していただきたいと考えています。そうした仕事ぶりが、生徒たちがなりたい自分を目指す手助けとなります。【充実の研修・サポート】未経験の方でも全く不安なく成長できる環境があるため、安心して教室長デビューを果たしてください。入社後の研修はもちろん、配属後も研修やサポート体制がしっかりと整っています。以下にその研修・ワークの一例をご紹介いたします。（過去入社者例：賃貸営業、保険営業、布団販売、墓石販売、クーラー営業、家電販売員、アミューズメント店長、飲食店店長など）・初期研修（入社後１か月）理念・サービス、システム運用の座学。問い合わせ対応・提案方法などのロールプレイング、ケーススタディの実施。業界でも類を見ない1ヶ月の充実した初期研修期間を用意しています。・教室研修（入社後２か月目から）入社後２か月目からは、先輩教室長のもとで、副室長として実際の教室運営を学んでいきます。教室用がお休みの日には、代行役として１日教室の運営をすることもあります。・目標設定面談取締役と面談を実施し、個々の目標に対しての現状や今後クリアすべき課題、課題への取り組みについて話し合いを行います。・Webミーティング（週1回）他教室における成功事例の共有をはじめ、業務の整理や今すべきアクション、実施方法などを学びます。・全体研修（月1回）シーズンごとの講習の提案方法、教務知識マーケティング手法など、教室運営に必要な知識・スキルを学びます。【将来のキャリア】将来的にはエリアマネージャへのキャリアアップや本部スタッフへのジョブチェンジも可能です。また、独立支援制度を利用しての起業（独立）も人気です。室長として成功ノウハウを磨いた方であれば、独立してオーナーになっても、十分に収益をあげられるようになります。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・営業もしくは接客販売などで数字を追った経験・学習塾での勤務経験（アルバイト経験含む）
    詳細を見る

  • 塾講師（学習塾ペガサス）

    イーエデュケーション株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    埼玉県さいたま市西区西大宮1-19-25 ヨコハウス西大宮102学習塾ペガサス西大宮駅前教室
    想定年収
    280～350万円
    仕事内容
    同社が運営する『学習塾ペガサス』での講師業務をお任せします。＜同塾の特徴＞小学生から高校生までの生徒さんが在籍しています。講義形式ではなく生徒一人ひとりに合わせてカリキュラムを組み、「勉強への取り組み方」を教えていくのが同塾の特徴です。不明点を調べたり解説を読んで考えたり「自主的に学ぶ姿勢」を育てます。アルバイトではなく、正社員が5教科をサポートするという点が評価されています。＜授業の概要＞80分1コマとして1日4コマを担当。1コマの定員は10名前後です。普段の授業は英語・数学（算数）の2教科ですが、講習では理科・社会・国語も担当します。入試対策として5教科すべての知識が必要ですが、すぐに解けない問題があった場合の対応方法もお教えしますのでご安心ください。＜主な仕事内容＞■進捗管理・計画一人ひとりの学力や性格に合わせて、授業の学習計画を立てます。進捗を記録するシートも用意してありますので、シートの項目を埋めながら進捗を管理しましょう。慣れてきたら、志望校合格に向けての長期的な学習計画の立案にも携われます。■授業計画に沿って生徒自身が勉強を進めるスタイル。つまずいた問題は、答えを教えるのではなくヒントをあげています。あまり勉強が好きではない生徒も多いため、理解度に合わせて授業を進めましょう。教材の基本的な使い方などは決まっていますが、生徒との接し方にマニュアルはありません。あなたらしく取り組めます。★明るくエネルギッシュな女性代表が経営している企業です！★入会案内など、ノルマを伴う営業活動はありません！※校門前配布やポスティングは全員で行なうことがあります。
    必須要件
    ・フルタイムでの就業経験
    詳細を見る

  • SRE

    株式会社コードタクト

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 残業少なめ
    • EdTech
    • 正社員
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    フルリモート勤務
    想定年収
    400～600万円
    仕事内容
    - DRサイトの構築- マルチクラウド用オーバレイネットワークの展開自動化- UbuntuからNixOSへの移行- 監視最適化- コンテナ最適化（随時）- 非機能試験自動実行基盤の整備- Kubernetesクラスタの統廃合■本ポジションの役割### ソフトウェアエンジニアとしてサイトリライアビリティエンジニアはインフラストラクチャの運用者ではなくソフトウェアエンジニアです。コードを読む，コードを書くというソフトウェアエンジニアリングによって，サービス運用のトイルを削減し，応答性が高く安定したシステムの提供に貢献することを期待します。また，インフラストラクチャに関する知見から，製品開発を行うソフトウェアエンジニアと協同して，最適なシステムアーキテクチャを設計・構築することも期待しています。### サイトリライアビリティエンジニアこのポジションには以下のような役割を期待しています。- SLI/SLOの見直しと追跡- アプリケーションアーキテクチャから妥当な監視メトリクスの整理と追跡- 運用および開発プロセスにおける自動化の推進- カスタマーサポートプロセスに置ける自動化の推進業務においてOSSへの貢献は推奨されます。M/Wやツールチェーンのバグ修正，機能追加は日常的に業務として行われ，その成果物を還元することは望ましい行為であると考えます。同様に，自社製品に対してSREが開発者としてアプローチすることも望ましいことであると考えます。SREも製品コードを書く。製品開発をするソフトウェアエンジニアもサイト信頼性に責任を持つ。という文化を大事にしています。### その他の担当領域codeTaktの開発組織では明確に固定化されたポジションはありません。専門性を突き詰めるために，特定のロールで集中的に業務を行うか，あるいは周辺領域に手を出すかは本人の裁量に委ねられます。サイトリライアビリティエンジニアには，サービスの信頼性向上やチームの生産性の向上に関する取り組みを期待しますが，一方でプロダクションコードへのコミット，新しい社内プロジェクトへの参加などは比較的自由に行うことができます。■配属チーム体制新たに設置される開発組織横断的なSREに所属していただきます。SREチーム3名現在のメンバーは前述の通り全員兼務または非常勤です。
    必須要件
    ・C／C++／Rust／Go／Java／Python／Ruby のいずれかで5年以上の実務開発経験がある方・GitHubなどでコードを確認できる成果物を提出が可能である方・アルゴリズム・データ構造・ネットワーク（TCP/IP, HTTP）の基礎理解・Linux環境でのシステム設計・構築・運用経験・Terraform, Ansible, SaltStackなどを活用したクラウドインフラ（AWS, GCP, Azure等）の構築経験
    詳細を見る

  • バックエンドエンジニア

    株式会社コードタクト

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 残業少なめ
    • EdTech
    • 正社員
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    フルリモート勤務
    想定年収
    400～600万円
    仕事内容
    コードタクトはミッションに 【「学び」を革新し、自由に生きる世界を創る】を掲げており、エンジニアリングチームはこれをテクノロジーの力で実現させるべく、授業支援システムschoolTakt（スクールタクト） を中心とした教育機関向けのプロダクトを開発しています。ウェブアプリケーションとして提供される自社プロダクトの開発プロセスにおいて，設計から開発，試験，配備に至るまでを一貫して自己の責任のもと遂行できるソフトウェアエンジニアを求めています。エンジニアリングチームは地理的に分散したメンバーで構成されており、フルリモートで業務を行っています。開発プロセスとしてはスクラムを採用しており、オンラインで管理されているカンバンとチャットによる非同期コミュニケーションを中心に開発を行います。そのため、開発実務を自律的に遂行できることと、必要なときにチームメンバーとコミュニケーションをとりながら協調的に動けることが重要です。ウェブアプリケーションエンジニアは、バックエンドまたはフロントエンドの開発者として、主にウェブアプリケーションの開発実務に従事していただきますが、このロールは固定的ではありません。本人の興味や経験に基づいて、クラウドインフラストラクチャの整備や運用改善、開発環境の改善、種々自動化など、ウェブアプリケーションに関わる周辺領域の探求や改善は望ましいものとして歓迎されます。もちろん、特定の技術分野を深く追求し、スペシャリストであろうとすることも尊重されています。以下は利用する技術スタック・サービスの一例です。AWS, Azure, Docker, Kubernetes, Ruby, Rails, JavaScript, TypeScript, React (Hooks), Vue, GraphQL, GitHub, DataDog, PagerDutyエンジニアとしては、エンジニアリングチームの規模がまだ小さいことから、エンジニア一人ひとりの裁量権が大きく、技術または組織運営上の新しい試みが非常に簡単にできることが挙げられます。自己の責任の及ぶ限りにおいて、新しい技術の採用や既存の仕組みの置き換えを実現することも可能です。エンジニアリングチームは基本的にフルリモートとなりますが、業務時間中常にビデオ通話を接続しておくなどの制約は特にありません。チームあるいは製品に対するコミットメントを果たしていれば働き方に対する裁量は大きく、業務時間中に家事や子育てのために離席したりなどは日常的に行われています。スクラムや組織運営上のMTGは設定されますが、それ以外は非同期コミュニケーションを中心としており、緊急時を除いて強制的にフローの状態を中断されることはありません。一方、コミュニケーションが疎になりがちな部分は、Discordなどでボイスチャットできる部屋を用意しており、雑談や技術談義したい場合はそこに入る、人が居なければ声がけしてみる、などのゆるいつながりが維持できるような試みもあります。
    必須要件
    下記いずれも満たす方・ウェブアプリケーションの開発経験・Gitとチケット管理システムを利用したチーム開発の経験
    詳細を見る

  • 学校運営（通信制高校）_高校教員免許所有者対象

    学校法人三幸学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    全国の高等学校での勤務になります。※初任地より転居を伴う配属の可能性があります。・北海道札幌市・宮城県仙台市・宮城県登米市・群馬県高崎市・栃木県宇都宮市・埼玉県さいたま市（大宮）・東京都文京区（本郷・御茶ノ水）、東京都豊島区（池袋）、東京都足立区（綾瀬）、東京都立川市・千葉県千葉市・神奈川県横浜市・愛知県名古屋市・大阪府大阪市・兵庫県神戸市・奈良県天理市・広島県広島市・福岡県福岡市・熊本県熊本市・沖縄県那覇市【本社】東京都文京区本郷3丁目23-16転勤頻度：2~3 年の場合もあり、5~6 年の場合もある(1 年で異動となる可能性も 0 ではありません)※規程はないため、目安です※年 1 回の自己申告書別表にてキャリアプランや身上の申告があり人事運用の参考となっています。
    想定年収
    435～550万円
    仕事内容
    飛鳥未来高等学校の教員として、担任・行事の企画運営・広報など下記の業務を行います。教科指導、進路相談、学校行事等の準備など、幅広く学校経営に携わっていただき 生徒の入学から就職までを、一貫してサポート。【教務】・クラス担任・教科指導・生徒指導(進路や履修科目の相談)　等【行事運営】・学内行事イベントの企画や準備(文化祭・オープンキャンパスなど)・運営補助　等【就職サポート】・キャリア教育(面接指導・履歴書添削など)・企業訪問(生徒の希望にかなう企業の求人を開拓)　等【広報】・オープンキャンパスの企画・運営(来校者への説明など)・地方での学校説明会・DM発送(入学者が増えるような施策を実施)　等
    必須要件
    ・全国転勤可能な方（全国に拠点があるため）・高等学校教員免許※教科不問　教員の実務経験は問いません
    詳細を見る

  • エリアマネージャー候補_年間休日125日

    株式会社東京個別指導学院（ベネッセコーポレーショングループ）

    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 上場企業
    • 正社員
    勤務地
    東京都・神奈川県・埼玉県・千葉県内の各教室※入社後に居住地配慮の上で、通勤圏内で配属教室が決定します。
    想定年収
    500～750万円
    仕事内容
    入社時は教室長としてキャリアをスタートしていただき、早期にエリアマネージャーとしての活躍を期待しております。各教室の教室責任者（教室長）として、担当する教室の現状分析・課題解決を通じて、顧客満足の向上を実現していただきます。【教室運営のすべてをお任せします】マーケティングから集客戦略、生徒や保護者さまのケア、講師の採用・育成など、大きな裁量をもって手掛けていただきます。また、入塾希望者への説明や、保護者さまとの面談など、反響営業・内勤営業のような業務もございます。【マネジメントスキルが磨けます】入会面談は教室長が行いますが、入会後、生徒の成長をサポートし、長く通ってもらうためには講師の力が不可欠。その講師のやる気を育てるのが、教室長の仕事です。【大切なのは業績と顧客満足の両立】教室長のミッションは「顧客満足」と「生徒数」の向上による売上アップ。この2つを両立させるのは簡単ではありません。ビジネス視点だけではなく、常に生徒や講師の立場に立って考え、教室を動かしていける人が活躍できる仕事です。【キャリアアップ】業績や目標達成など明確な数字での指標で昇進が決まる社員等級と、役職としてのステップアップがあります。担当地域の教室長のマネジメントを行うユニット長などの役職は、数値面だけではなく、講師のマネジメントや仕事の取り組み方など総合的な評価によって決定します。【ある1日のスケジュール】12:50／出勤後、スケジュールとメールをチェック15:00／新規入会希望者の保護者面談、生徒の学習状況についてヒアリング16:30／講師に本日の授業の指示18:30／授業の見回り、講師と生徒の学習状況を確認19:30／体験授業に訪れた生徒の保護者さまへの対応、東京個別の企業理念と教育方針を説明20:00／入会希望者1名獲得21:00／本日の営業状況をメールで本部へ報告21:20／授業終了～生徒の見送り時に「受験の相談」21:50／事務処理を済ませ業務終了【同社の魅力】23年9月に新社長となり、事業変革に着手。新しい事業へのチャレンジやIT化への取組等の会社の変革期で、面白いフェーズです。
    必須要件
    下記いずれかのご経験をお持ちの方・学習塾における教室長のご経験・店舗責任者のご経験（業界不問）
    詳細を見る

  • フロントエンドエンジニア

    株式会社コードタクト

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 残業少なめ
    • EdTech
    • 正社員
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    フルリモート勤務
    想定年収
    400～600万円
    仕事内容
    【概要】codeTaktはミッションに 【「学び」を革新し、自由に生きる世界を創る】を掲げており、エンジニアリングチームはこれをテクノロジーの力で実現させるべく、授業支援システムschoolTakt を中心とした教育機関向けのプロダクトを開発しています。同社ではウェブアプリケーションとして提供される自社プロダクトの開発プロセスにおいて，設計から開発，試験，配備に至るまでを一貫して自己の責任のもと遂行できるソフトウェアエンジニアを求めています。【詳細】エンジニアリングチームは地理的に分散したメンバーで構成されており、フルリモートで業務を行っています。開発プロセスとしてはスクラムを採用しており、オンラインで管理されているカンバンとチャットによる非同期コミュニケーションを中心に開発を行います。そのため、開発実務を自律的に遂行できることと、必要なときにチームメンバーとコミュニケーションをとりながら協調的に動けることが重要です。ウェブアプリケーションエンジニアは、バックエンドまたはフロントエンドの開発者として、主にウェブアプリケーションの開発実務に従事していただきますが、このロールは固定的ではありません。本人の興味や経験に基づいて、クラウドインフラストラクチャの整備や運用改善、開発環境の改善、種々自動化など、ウェブアプリケーションに関わる周辺領域の探求や改善は望ましいものとして歓迎されます。もちろん、特定の技術分野を深く追求し、スペシャリストであろうとすることも尊重されています。以下は利用する技術スタック・サービスの一例です。AWS, Azure, Docker, Kubernetes, Ruby, Rails, JavaScript, TypeScript, React (Hooks), Vue, GraphQL, GitHub, DataDog, PagerDutyエンジニアとしては、エンジニアリングチームの規模がまだ小さいことから、エンジニア一人ひとりの裁量権が大きく、技術または組織運営上の新しい試みが非常に簡単にできることが挙げられます。エンジニアとしては、エンジニアリングチームの規模がまだ小さいことから、エンジニア一人ひとりの裁量権が大きく、技術または組織運営上の新しい試みが非常に簡単にできることが挙げられます。自己の責任の及ぶ限りにおいて、新しい技術の採用や既存の仕組みの置き換えを実現することも可能です。エンジニアリングチームは基本的にフルリモートとなりますが、業務時間中常にビデオ通話を接続しておくなどの制約は特にありません。チームあるいは製品に対するコミットメントを果たしていれば働き方に対する裁量は大きく、業務時間中に家事や子育てのために離席したりなどは日常的に行われています。スクラムや組織運営上のMTGは設定されますが、それ以外は非同期コミュニケーションを中心としており、緊急時を除いて強制的にフローの状態を中断されることはありません。一方、コミュニケーションが疎になりがちな部分は、Discordなどでボイスチャットできる部屋を用意しており、雑談や技術談義したい場合はそこに入る、人が居なければ声がけしてみる、などのゆるいつながりが維持できるような試みもあります。
    必須要件
    ■下記のような経験やスキルをお持ちの方・ウェブアプリケーションの開発経験・Gitとチケット管理システムを利用したチーム開発の経験・React, Vue, Angularなどのライブラリ・フレームワークを利用した開発経験・それらのコンポーネント設計を意識した開発経験
    詳細を見る

  • 集団指導教師_「W早稲田ゼミ」

    株式会社早稲田学習研究会

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    【埼玉県】 さいたま市、川口市、越谷市、草加市、春日部市、上尾市、北本市、熊谷市、深谷市、本庄市、鶴ヶ島市、東松山市、久喜市【群馬県】高崎市、前橋市、太田市、伊勢崎市、桐生市、渋川市、館林市、邑楽郡大泉町【栃木県】宇都宮市、小山市、栃木市、足利市、佐野市、鹿沼市※首都圏にて続々と新規開校を計画中。2026年度「北浦和校・戸田校」の開校が決定。※社宅制度完備
    想定年収
    540～540万円
    仕事内容
    【概要】小・中学生、高校生対象の授業をお任せします。授業は、基本的に一斉指導(集団授業)となります。【詳細】中学部：小学3年生~中学3年生までの授業および生徒管理高等部：現役高校生の授業および生徒管理中学受験部：中学受験向けの授業および生徒管理1クラスの人数は20~30人ほど。希望・適性などを考慮したうえで、配属先(中学部・高等部・中学受験部)や教科を決定します。経験の有無に関わらず活躍できる、万全の研修制度を整備しています。※新人研修期間:2か月~1年間
    必須要件
    ・普通自動車第一種免許（AT限定可）
    詳細を見る

  • 教室長_年間休日125日

    株式会社東京個別指導学院（ベネッセコーポレーショングループ）

    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 上場企業
    • 正社員
    勤務地
    東京都・神奈川県・埼玉県・千葉県内の各教室
    想定年収
    450～650万円
    仕事内容
    各教室の教室責任者（教室長）として、担当する教室の現状分析・課題解決を通じて、顧客満足の向上を実現していただきます。※配属地は居住地を配慮の上で通勤圏内で決定いたします。【教室運営のすべてをお任せします】マーケティングから集客戦略、生徒や保護者さまのケア、講師の採用・育成など、大きな裁量をもって手掛けていただきます。また、入塾希望者への説明や、保護者さまとの面談など、反響営業・内勤営業のような業務もございます。【マネジメントスキルが磨けます】入会面談は教室長が行いますが、入会後、生徒の成長をサポートし、長く通ってもらうためには講師の力が不可欠。その講師のやる気を育てるのが、教室長の仕事です。【大切なのは業績と顧客満足の両立】教室長のミッションは「顧客満足」と「生徒数」の向上による売上アップ。この2つを両立させるのは簡単ではありません。ビジネス視点だけではなく、常に生徒や講師の立場に立って考え、教室を動かしていける人が活躍できる仕事です。【キャリアアップも目指せます】業績や目標達成など明確な数字での指標で昇進が決まる社員等級と、役職としてのステップアップがあります。教室運営が任される教室長や、担当地域の教室長のマネジメントを行うユニット長などの役職は、数値面だけではなく、講師のマネジメントや仕事の取り組み方など総合的な評価によって決定します。【ある1日のスケジュール】12:50／出勤後、スケジュールとメールをチェック15:00／新規入会希望者の保護者面談、生徒の学習状況についてヒアリング16:30／講師に本日の授業の指示18:30／授業の見回り、講師と生徒の学習状況を確認19:30／体験授業に訪れた生徒の保護者さまへの対応、東京個別の企業理念と教育方針を説明20:00／入会希望者1名獲得21:00／本日の営業状況をメールで本部へ報告21:20／授業終了～生徒の見送り時に「受験の相談」21:50／事務処理を済ませ業務終了【同社の魅力】23年9月に新社長となり、事業変革に着手。新しい事業へのチャレンジやIT化への取組等の会社の変革期で、面白いフェーズです。
    必須要件
    下記いずれかのご経験をお持ちの方・教育現場での勤務経験（学校、学習塾、英会話スクールなど）・営業経験または接客販売経験（法人・個人、商材不問）
    詳細を見る

  • サービス管理責任者

    株式会社LITALICO（リタリコ）

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    埼玉県 東京都 宮城県神奈川県：横浜市、相模原市 愛知県：豊橋市 大阪府 広島県京都府 香川県千葉県群馬県岡山県：岡山市
    想定年収
    425～475万円
    仕事内容
    障害がある方の現状・希望を把握して、社会で活躍するまでの「計画」を立てる仕事です。お任せするのは、障害者の雇用支援に関する業務。障害がある方の希望や適性を把握した上で、最適な支援計画を立案・実行していきます。就労移行支援事業所でのサービス管理責任者業務全般・ニーズや状況のヒアリング及び適性のアセスメント・個別支援計画の作成及び管理・コンプライアンスに基づくサービスの管理業務全般・相談援助業務・地域における関係機関との連絡調整・折衝業務・福祉サービスの説明、関係機関利用の際のアドバイス
    必須要件
    ・サービス管理責任者研修(基礎・実践) 受講済み・相談支援従事者初任者研修 受講済み※2019年3月末までに研修受講済みの場合、更新研修が必要な場合があります。※着任要件を満たしていればサビ管実務経験がなくても選考可能です。
    詳細を見る

  • 教室長候補_個別指導塾「ATOM」

    株式会社タイクーン

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都 東京・埼玉・神奈川県内の教室
    想定年収
    300～360万円
    仕事内容
    ■担当業務：教室長候補として、教室運営と講師からスタートしていただきます。・生徒、保護者の対応（面談等）…春夏冬の各季節講習前の年3回は最低あります。・講師の管理（採用/研修/教育）…1教室あたり生徒数は80名～100名ほど。講師は20名～40名ほどおります。・成績アップのための企画と実施／教室の売上計画と販促企画・実施・生徒・講師のスケジュール管理／講師として生徒の授業（体験授業、補習、講習等）■入社後の流れ：入社後約1か月で、会社の経営理念から教室のマネジメント全般、実際の業務までマニュアルに沿ってきめ細かく指導していきます。その後6ヶ月～10ヶ月間は直営教室で先輩教室長のもと、教室長補助として実務から教室マネジメントの基礎を学んで頂きます。※経験やスキルによっては短縮する場合もございます。■キャリアパス：教室長となりご活躍いただいた後には、サブリーダー、リーダー、マネージャーと1つの教室だけでなくエリアを統括し教室長をマネジメントする仕事にも挑戦することが可能です。■同社の強み：【「全従業員が幸せになる会社」を目指す成長企業】…同業界出身者からは「(この会社は)色んな意味でまともで真面目だね～」と言われることが多いのですが、何より社長が「働く社員が幸せに暮らせる会社を創りたい。」この想いをずっと持って取り組んできた結果かもしれません。
    必須要件
    フルタイムでの就業経験をお持ちの方（アルバイトを除く）
    詳細を見る

  • 個別指導講師_小中高生向け個別指導「プリバート」_年間休日125日

    株式会社日本入試センター（サピックス・代ゼミグループ）

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    東京都渋谷区ほか首都圏（東京、神奈川、千葉、埼玉）の各教室東京都渋谷区桜丘町24-1　橋本ビル4階（プリバート渋谷教室）東京都世田谷区成城6-4-13　成城フルールビル2階（プリバート成城教室）東京都中央区日本橋浜町1-2-5　東和浜町ビル5階（プリバート東京教室）東京都品川区大井1-10-3　K-35ビル（ボード大井町ビル）7階（プリバート大井町教室）東京都練馬区練馬1-4-3　福丸ビル4階（プリバート練馬教室）東京都豊島区巣鴨1-18-8　巣鴨東宝ビル5階（プリバート巣鴨教室）東京都武蔵野市吉祥寺本町1-8-10　吉祥寺ビル4階（プリバート吉祥寺教室）東京都目黒区自由が丘2-10-22　三菱UFJ信託銀行自由が丘ビル5階（プリバート自由が丘教室）東京都港区三田4-7-24　三田和順ビル4階（プリバート白金高輪教室）東京都新宿区高田馬場1-34-6　八光ビル6階（プリバート高田馬場教室）東京都千代田区神田駿河台2-3　お茶の水茗渓ビル3階（VERTICEお茶の水教室）神奈川県鎌倉市大船1-12-17　大船一丁目ビル3階（プリバート大船教室）神奈川県川崎市中原区新丸子町915-20　ECS武蔵小杉ビル4階（プリバート武蔵小杉教室）神奈川県横浜市青葉区新石川3-2-3　3階（プリバートたまプラーザ教室）神奈川県横浜市神奈川区金港町7-3　金港ビル1階（プリバート横浜教室）埼玉県さいたま市南区南浦和2-40-2　南浦和ガーデンビル2階（プリバート南浦和教室）千葉県船橋市印内町603-1　田中ビル2階（プリバート西船教室）千葉県松戸市松戸1139-2　LST松戸3階（プリバート松戸教室）
    想定年収
    390～450万円
    仕事内容
    【概要】中学・高校・大学受験を目指す小中高生を対象とした個別指導および教室運営、本部業務等をお任せします。【詳細】■個別指導／1コマ最大2名まで担当教科：算数（数学）・国語・理科・社会※教材はSAPIXオリジナル教材が中心※首都圏難関中学受験レベルを想定担当生徒は、小学生から高校生までが対象となります。約9割がSAPIX小学部の集団授業に通う生徒。難関校を目指す子どもたちばかりで勉強への意欲も高くやる気に満ち溢れています。【特徴】■入塾の営業活動なし＆ノルマ無しお客様からのお問い合わせに対してのご説明やご案内を行う反響対応なので講師業務に集中できます。■業界大手の研修などサポート万全-グループ全体研修-PC研修-教科研修／授業見学・模擬授業・教材研究等-教室運営業務研修-OJT研修／各教室での実際の授業などほか、本部にて研修を用意。経験やスキルに合わせて業務を覚えられるので講師未経験の方でもスムーズに慣れていけます。また、最初は先輩講師がサポートにつくので分からないことはすぐに質問できる環境です。※ゆくゆくは教室運営などを通してマネジメントスキルも養えます。中学・高校・大学受験を目指す小中高生を対象とした個別指導および教室運営、本部業務等をお任せします。【組織構成】教室では社員の他、非常勤講師やパート・アルバイト職員が勤務しています。一日当たりの出勤人数は数名から数十名までと、教室の規模により異なります。また、授業のコマ数やイベントの有無等によっても変動します。円滑に教室を運営するため、適切な人員配置をしています。【研修制度】下記は一例です。OJT研修などを通して基礎を学びます。先輩社員のもと、業務が身につくまで親身にサポートしていきます。-授業見学・模擬授業授業で扱われる教材を事前に研究した上で、先輩社員の授業を見学します。先輩社員を生徒役とした模擬授業も行います。-教室運営教室運営における事務手続きや、社内システムの利用方法に関するレクチャーを行います。【キャリアプラン】それぞれの持つ力を最大限に発揮し「いつまでも成長し続けてほしい」だからこそ同社では、社員一人ひとりの適性を活かし、働く意欲に応えるための様々な仕組みを整えています。-人事評価制度同社の人事評価制度は毎年、目標設定・振り返りを行うことで、目標の達成度と成長をしっかりと認識できます。また、評価は複数人で行うことで公平を期しています。さらに、上長からのフィードバックを通じて改善点を洗い出し、今後の目標・行動指針を検討し実践していくことができます。-職能等級制度経験年数や業務遂行能力に応じてキャリアアップできる職能等級制度を導入しております。能力を発揮することで、成長とやりがいを感じることができます。また、人事異動は通常2・3年～5年の間隔で行われ、教室・部署の状況や本人の適性、住所などから総合的に判断して異動が決まります。-年々広がる女性活躍のフィールド性別を問わない能力本位の採用により、毎年多くの女性社員が入社しています。女性の管理職登用を積極的に進めており、女性活躍のフィールドが広がっています。■個別指導プリバートについて1998年、プリバートはSAPIX小学部の個別指導部門としてスタートしました。以来一貫して、SAPIXの唯一の個別指導塾として、志望校合格に向けて努力する子どもたちのサポートをしています。これまで多くのSAPIX生が、細部まで考え抜かれたテキストとカリキュラム、さらに講師の熱意ある指導によって、「学ぶ喜び」を体感しながら新たなステージの切符を手に入れてきました。SAPIXの学習内容は、知的好奇心を大いに刺激する一方で、難しく感じることもあるでしょう。そんな時プリバートなら、SAPIX生にとって最適な方法で、一人ひとりの習熟度に向き合いながら志望校合格まで寄り添うことができるのです。大切なのは、お子様のSAPIXでの学習効果をさらに高めることです。今日もプリバートには、夢に向かって真剣な眼ざしで努力する子どもたちがいます。
    必須要件
    ■以下いずれかの経験をお持ちであること・ご自身の中学受験の経験・中学受験指導の経験(アルバイト含む)
    詳細を見る

  • 教室長候補（明光義塾_自立学習RED）

    株式会社ヒューマンネット

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    面談の上決定 (茨城・栃木・群馬・埼玉の各地より決定）
    想定年収
    280～560万円
    仕事内容
    【概要】 日本最大規模の個別指導塾「明光義塾」で３年連続全国No.1 フランチャイジーの栄冠を獲得した「夢玄社グループ」での勤務、又は、ICT＋個別指導の「自立学習RED」での勤務をお任せします。 【詳細】 ■　個別指導塾の運営・管理 ■　生徒のスケジュール管理 ■　講師の管理 ■　本部への書類作成 ※入社当初は教室長の補佐として仕事についていただきますが、将来的に教室長として活躍していただきます。 ■　生徒保護者サポート 生徒の学習指導や進路指導の相談に乗るなど、メンタル面のフォローも担当。また、成績の伸びや教室での様子は、定期的に保護者へ報告し、ご自宅でのサポートの仕方もアドバイスします。 ■　生徒の学習管理 講師と共に勉強のカリキュラム作成や、テキストの選定、進路相談などを行います。学習における課題は生徒によってそれぞれ。生徒ごとの成長にあわせて随時修正することも大切です。 ■　講師マネジメント 講師のシフトを組んだり、「教え方」や「生徒との接し方」についての指導を実施。生徒一人ひとりの学習状況を把握し、どうしたら成績を伸ばせるのかを一緒に考えます。 ■　配属 茨城県・栃木県・埼玉県・群馬県の中から相談の上決定します。
    必須要件
    ・フルタイムでの就業経験
    詳細を見る

  • 集団指導講師（小中部_教室長候補）

    株式会社湘南ゼミナール

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    神奈川、千葉、埼玉、東京のいずれかの教室
    想定年収
    428～650万円
    仕事内容
    【概要】 小中部集団指導の教室長候補として下記業務を行います。 【詳細】 ・小、中学生の学習指導 ・入塾前の生徒に対するカウンセリング面談（営業面談） ・進路指導 ・アルバイト講師に対する育成指導 ・生徒数や受講数管理（経営的視点での運営活動） ・保護者対応 ■湘南ゼミナール小中部の特徴 小学生、中学生を対象とした集団指導の学習塾です。 学習習慣、生活習慣を整えながら、継続して学習することの大切さを伝えていきます。 また、基礎を固め実践力を高めることで自信が生まれ、それを積み重ねることによりトップ校を狙える力を育みます。 生徒の思考力を高める湘南ゼミナール独自の指導方法であるQE授業（1問1答式）で、知識の詰め込みメインという既存の受験勉強とは異なるアプローチで生徒さんや保護者様の期待に応えてきました。 ■キャリアパス 教室長の後は、早くて入社3、4年目でエリアマネージャーからの事業責任者というキャリアパスの他に、教室での経験を活かして他事業部・新規事業立ち上げ・本社スタッフへ転向するなど多様なキャリアパスがございます。 ■魅力 ・社員定着率92％ 「人の良さ」「会社の成長性」「収入面の待遇の高さ」「豊富な休暇制度」「明確な評価制度」などの理由により、驚異の定着率を誇っています。 ■EdTechツール「AI Classroom」授業の様子を撮影した動画を AI によって分析し、データ化するEdTechツール「AI Classroom」を導入しています。教室の前後に設置したカメラで撮影した講師や生徒の動き等を AI が分析、数値化し、遠隔でもチェックできる仕組みを構築することにより、指導技術の品質管理、品質向上を目指しています。
    必須要件
    ・フルタイムでの就業経験
    詳細を見る

  • セールスマネージャー候補

    株式会社COMPASS（小学館グループ）

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    勤務地
    東京都文京区小石川2丁目3-23 春日尚学ビル3階 フルリモート
    想定年収
    650～1,000万円
    仕事内容
    エリアを統括し、チームを率いて教育ICTコンサルタントとしてのセールス全般を行っていきます。・教育ICTコンサルタントとしてのセールス全般‐トライアル導入中の自治体における課題解決方法の提案・効果分析‐営業施策の立案・実行‐導入後のフォロー(契約や請求のとりまとめ)・既存顧客への継続営業および改善提案‐実際に活用スタートにおける立ち上がりの支援(課題分析やゴールの設定)‐カスタマーサクセス・エリアサポートとの連携・マネジメント‐顧客とのコミュニケーションから見えるサービスの改善に向けた社内提言‐公教育における新しいビジネスモデルの確立・チームマネジメント‐営業メンバーだけではなくカスタマーサクセスメンバーなど様々な職能メンバーのマネジメント【組織体制】ビジネス推進ユニット セールス&サクセス部・5つのチームで構成された部であり、インサイドセールス、フィールドセールス、カスタマーサクセスなど各チームで共に連携しながら業務を進めていくことが出来る組織です。チームの人数：27名（内正社員18名）平均年齢：30代前半【業務環境】・作業ツール‐Google Workspace・タスク管理‐Asana、Instagantt・ドキュメンテーション‐Notion、Google Drive、Confluence・コミュニケーション‐Slack、Gather、Google Meet、Miro・CRM‐Salesforce
    必須要件
    下記いずれも満たす方・無形商材の法人営業経験5年以上・5-10名程度のマネジメント経験
    詳細を見る

  • 教室長候補（スクール21）

    株式会社エジュテックジャパン（さなるグループ）

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 高校受験
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    埼玉県内のいずれかの「スクール21」 住所：埼玉県
    想定年収
    350～500万円
    仕事内容
    【概要】埼玉県下に50以上の教室を展開している『スクール２１』の教室長候補として教室長の補佐、授業、生徒の成績の管理など教室運営して頂きます。安心して教室に着任頂くために、本部で1～2ヶ月の研修を行います。【詳細】■授業10名前後の生徒を対象に1～2科目を担当し、講師として教えて頂きます。1コマ45分～60分、1日4コマ程担当します。（教室長は少なくなります）■教室運営・マネジメント業務生徒の成績・在籍管理や、講師に対するスケジュール・授業内容等のマネジメントを行います。■生徒・保護者対応塾生やその保護者に、成績状況の報告や進路指導のため、面談や電話対応等を行います。新規の入塾希望者への対応や案内業務等も担当していただきます。ノルマ等はないので教えることに集中できます。※生徒募集等の営業活動は、各教室だけにお任せするのではなく、本部にある専門部署が強力にサポートしています。【入社後のイメージ】通常2～3年を目安に、教室を統括するスクールチーフマネージャー（教室長）へステップアップできます。授業も担当でき、生徒・保護者としっかり向き合える環境です。同社では評価基準を見える化し、昇進するためのプロセスを公開する事で、ブロック長、教材開発、商品企画、経営企画など、教室長の先のキャリアも明確な目標を持ちながら目指せます。【ミッション】生徒一人ひとりの状況を把握し、 生徒の将来を見据えたアドバイスを行い圧倒的に成績を伸ばすことを期待しています。生徒をはじめ教室に関わるすべての人の未来や人生と本気で向き合い、「生徒の学力を伸ばし、生徒の可能性を広げる」という使命を持ち、教室運営して頂きたく思います。【組織構成】社員数150名程度、平均年齢40歳程度の組織です。離職が少ないため、さまざまな年齢の社員が活躍しています。教室あたりの人数は教室長１名、副室長（教室長候補）１～数名、 非常勤講師（アルバイト）10～30名程度となっております。【特徴・魅力】■安定性1978年に創業し、埼玉県内に進学校「スクール21」を50教室を展開しています。現在、生徒数と合格実績ともに埼玉県下トップクラスを誇る大手進学塾です。■キャリアパス教室長はもちろん講師のスペシャリスト、複数教室を管理するエリア長、本部の企画（例：教材制作）などご希望に合わせたキャリアアップも可能です。■研修制度入社後に、本部における授業研修・業務研修が１ヶ月程度あり、自信を持って教室業務ができるようサポートします。
    必須要件
    ■下記いずれかを満たすこと・学習塾での講師、教室運営経験（アルバイト含む）・接客販売や何らかの営業経験
    詳細を見る

  • 児童発達支援管理責任者

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    ※転居を伴う異動はないが、転居を伴わない異動の可能性有
    想定年収
    355～476万円
    仕事内容
    同社では発達障害のある方が強みを活かして働くことで企業や社会に貢献していくことを目指しています。発達障害のある小中高生の「はたらく力」を養うための「学習支援＋職業体験」を提供しているティーンズ。この施設のサービスの質を管理・監督していただきます。【詳細】日常業務として行って頂く内容は下記の通りです。・利用者との契約手続き、行政とのやり取り（個別支援計画作成、受給者証発行の進捗確認）、入退所の手続き・学習支援、保護者面談【やりがい】・個別支援を通じて、発達障害の方の成長を側で感じることができます。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・福祉業界での実務経験４年以上※就労移行支援施設のサービス管理責任者、もしくは放課後等デイサービスの児童発達支援管理責任者の要件に達している方
    詳細を見る

  • 大手企業向け研修企画・講師

    株式会社プレセナ・ストラテジック・パートナーズ

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    東京都千代田区飯田橋4-7-10飯田橋セントラルビル 8F・9F
    想定年収
    700～1,500万円
    仕事内容
    【概要】同社ではクライアントへのビジネススキル研修、eラーニング、ビジネススキルアセスメント、教材開発・社内講師育成を行っています。取引先としては各業界の最大手企業を中心に、リピート率約8割、10年以上の売上高連続成長など確かな実績を築いています。コロナ禍でもオンライン研修を中心に事業成長が続いており、体制を強化するための増員採用を行います。以下を中心に、幅広く事業推進に携わって頂きます。【詳細】■営業プッシュ型営業は一切行いません。マーケティング主導で取組みの紹介→講座提供を行います。クライアントの目標管理体制の構築、人材育成体系の構築、投資効果を高めるための研修企画・販売まで、広い範囲で物事を考え提案していきます。■研修講師大手企業の新人から中堅クラス、部長級など様々な受講者に対し、「問題解決」「ロジカルプレゼンテーション」「経営戦略」「マーケティング」など、同社の実績あるプログラムを教えて頂きます。「中期経営計画を策定する研修」「合併した後の組織風土を改革する研修」「社内トレーニング制度を定着させるための社内講師育成」など、お客様の業務に深く根差した研修を手掛けているのも特色です。■教材開発自社教材だけでなく、クライアントの社内教材開発も請け負っています。科目の幅は広く、ロジカルシンキングなどの思考系研修に加え、後輩指導やリーダーシップなどヒューマンスキル研修、ビジョン・理念浸透のための研修など多岐に亘っています。【入社後のイメージ】ご入社後は4～6ヶ月の研修を経て講師デビューとなります。研修期間内にロジカルシンキング・問題解決についての知見を深め、模擬講義などを実施いただきます。1人当たりご担当いただくクライアントは10社前後。クライアント毎にチームを組み、活動を行っているためフォローし合うことができる環境です。研修はオンライン・リモートとニーズに合わせた方法で実施します。【働き方】全社員フルリモート、フレックスタイムで就業しており、出社義務はありません。中には地方へ移り住む社員も在籍しています。■やりがい：ありものの提供ではなく、お客様とディスカッションをしながらオーダーメイドの研修・教材開発を行います。例えばトヨタ自動車においては「問題解決」「後輩指導」「リーダーシップ」「段取り・心構え」などの教材を作成、そのコンテンツはグループ各社のみならずグローバルにも展開されています。まずは既存教材の改良設計からじっくり学んで頂きます。インセンティブについては登壇数、売上、教材作成実績、社内業務等によって決定します。■働き方：裁量労働制となるため、各自バランスを取りながら業務を進めることが可能です。本ポジションに限らず、全社員が基本在宅での勤務です。■組織：コンサルティングファームやグローバル企業出身者が多く在籍。社員の平均年齢は30代半ば、平均年収は1600万円です。
    必須要件
    ■5年以上の社会人経験を持ち下記いずれかの経験をお持ちであること・コンサルティングファームや金融ファーム等でのプロジェクト推進経験・法人営業、サービス企画、営業企画、事業企画などの経験・各種事業会社におけるマネジメント経験■志望動機書の提出ができること
    詳細を見る

  • 学校運営（専門学校・通信制高校）

    学校法人三幸学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    北海道（札幌市）、宮城県（仙台市・登米市）、群馬県（高崎市）、栃木県（宇都宮市）、首都圏（東京都文京区、豊島区、足立区、立川市・埼玉県さいたま市・神奈川県横浜市、小田原市・千葉県千葉市）、愛知県（名古屋市）、静岡県（静岡市）、関西圏（大阪府大阪市・兵庫県神戸市・奈良県天理市・広島県広島市）、福岡県（福岡市）、熊本県（熊本市）、沖縄県（那覇市）転勤頻度：2~3 年の場合もあり、5~6 年の場合もある(1 年で異動となる可能性も 0 ではありません)※規程はないため、目安です※年 1 回の自己申告書別表にてキャリアプランや身上の申告があり人事運用の参考となっています。
    想定年収
    435～550万円
    仕事内容
    【概要】同校が運営する専門学校もしくは通信制高校にて、広報・校務・就職支援など幅広くお任せします。【詳細】■広報支援生徒募集のため、データを分析・調査し、どのような戦略が効果的かを考え、実行します。具体的にはDMやパンフレットの作成、オープンキャンパス等のイベントの企画・実施・営業活動を行います。「この学校面白そうだな」「私にとって必要な場所がここにある」と思ってもらえるよう、多くの方に三幸学園を伝える仕事です。■教務支援担任をもってもらい、授業支援、クラス運営、生徒指導、行事を行います。生徒と直接かかわり、主体性ある人材育成を目指すことで、将来の学校運営者としての基礎を創っていく仕事です。■就職支援就職先の開拓営業を行います。例えば、医療分野の学校であれば病院や福祉施設に営業にいき（RAのようなイメージで求人ヒアリングを行います）案件を開拓します。生徒に最適な就職先を提供することはもちろん、産業連携も目指していきます。企業と生徒の橋渡しをする、就職の仕事です。■魅力・ひとりの生徒をひとりの教職員が徹底してサポートする「一貫担当制」により、深く生徒と関わることができる・仕事の幅が広く【広報】【教務】【就職】の3つの仕事があり全て携わることが可能・「入口から出口まで」の教育スタイル。分業せず、生徒募集から入学後の教育支援、卒業まで一貫して担当することで、生徒1人1人と深く関り、社会へ送り出していく、とてもやりがいのある仕事です。■キャリアパス最初の配属地（初任地）は同校が運営する全国いずれかの学校部署または、広報部署となります。3～5年程度経験を積み、その後全国転勤の可能性がございます。能力により役職が付き昇進していき、最終的に部門責任者としてのポジションに就く可能性もあります。新設の学校・コース・学科の企画や広報手段の検討や産学連携など、大きな裁量を持って幅広く活躍できます。
    必須要件
    【初任地は選択できません】■下記いずれかの経験1年以上・顧客折衝経験・教員／学習塾など教育現場での経験■全国転勤が可能であること
    詳細を見る

  • 講師職（集団指導講師）

    株式会社早稲田アカデミー

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 上場企業
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    早稲田アカデミー校舎（東京・埼玉・神奈川・千葉・つくば）のうちいずれかでの勤務となります。 ※お住まいの最寄駅を考慮し、配属先を決定します。 ※配属先は通勤1時間圏内を想定しています※転勤あり。（お住まいの最寄り駅からおおよそ1時間圏内を想定。）
    想定年収
    400～550万円
    仕事内容
    校舎講師として、集団指導（中学・高校受験部門の各ブランド・大学受験部門）をお願いします。 具体的には ・授業 ・進路相談など生徒・保護者対応 ・授業前後の生徒対応 ・問い合わせ対応　※教務的な内容にも回答します。 ・保護者との定期的な情報交換・アドバイスなど 生徒・保護者・運営事務・講師と全員で生徒の成長・合格を目指すため、講師は授業以外にも幅広く携わります。 事務職と業務を分業しているため、教務に専念できます。 また、長期休暇も充実しており、働きやすい環境が整っております。【指導科目について】 文系／理系に分かれ、小学生・中学生・高校生それぞれで授業を担当いただきます。 指導科目は得意科目や希望等を考慮し決定します。 基本カリキュラムはありますが、教材作成等は自由です。生徒たちの合格を目指し最善の策を考え実行しています。 【キャリアパス例】 ●講師を経て管理職へ 少量の授業を担当しながら売上・職員管理、時間割作成、集客等校舎の運営をマネジメントを行います。 「校長」として講師や生徒・保護者との折衝もあり自身の力で校舎を大きくできるやりがいがあります。 ●講師を経て専門職へ 問題作成やカリキュラム、指導マニュアル、特別講習の作成等を行う専門職のキャリアがあります。 科目のエキスパートとして受験合格をサポート。難関校専門のクラスを担当することも可能です。 ●本部社員へのキャリアチェンジ 適材適所を考え、人事・総務や経営部門等への道も可能です。実際現在の人事部には、校長を経て異動している方がいます。
    必須要件
    経験不問・意欲重視の採用です
    詳細を見る

  • スクールマネージャー候補

    株式会社コノセル

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    東京都内、神奈川県内、埼玉県内（南部エリア中心）の校舎のいずれかへ配属予定
    想定年収
    380～600万円
    仕事内容
    【概要】同社が運営するハイブリッド学習塾「個別指導コノ塾」のスクールマネージャー業務をお任せします。入社当初は既存校舎で同塾の特色について理解を深めていただきます。約1~2ヶ月の研修ののちに新規教室の立ち上げまたは既存教室の引き継ぎ・運営をお任せする予定です。【詳細】■生徒・保護者・講師対応・生徒の授業進行サポート・入塾希望者や保護者からの問い合わせ対応・生徒の面談およびカウンセリング・コーチング（目標設定、勉強法のアドバイス）・講師への授業に関する指導■教室運営・生徒アプリ、分析ダッシュボードを活用した授業運営・生徒募集のためのサポート活動・講師の採用・育成、および勤怠・スケジュール管理・教室のコスト管理等の事務作業■教室業務の改善・改善提案（意欲のある方は）・教室で開発中のサービスの実験協力や、その上で新しい仕組みや改善策の発案・日常業務の自発的な改善施策実施・うまくいった施策の他教室への横展開への協力【コノ塾の特色】「科学された教育を、より多くの人に届ける」を目指して運営し、下記のような特色を有します。生徒の学習時間、進捗、現在の状態をすべてデータでトラックし、可視化する。・現在コノ塾では自社開発のアプリを使い、生徒の学習進度・理解度をすべてトラッキングしております。※予習と復習の状況、勉強の単元進捗、いつどの問題を間違え何回復習したか、中間と期末テストの結果、遅刻振替などの状況を全てデータ化して把握勉強計画の柔軟な調整対応・上記のトラックキングにより、個別最適な学習計画の設計を行うことができ、部活や遊びと勉強を両立しつつ成績をしっかり上げることを可能にしていますInputの個別最適化・基本的にコノ塾でのInputはコノ塾独自に開発している動画授業を受けてもらい、その後実際に演習を行うというスタイルをとっています。その上で講師陣はわからないところをフォローし、生徒のInputを個別最適に最大化します。そのため教室における基本は生徒が指示を待っている状態を限りなく0にするということを目指しています。Outputの個別最適化・授業で間違えた問題は、宿題でもう一度実施するだけでなく、類題がその後も何度か復習するようアプリ側で個別調整されるため、生徒個々の苦手を間違いなく潰せるよう自動化されています
    必須要件
    ・社会人経験1年以上
    詳細を見る

  • サービス管理責任者

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    ※転居を伴う異動はないが、転居を伴わない異動の可能性有
    想定年収
    391～476万円
    仕事内容
    同社では発達障害のある方が強みを活かして働くことで企業や社会に貢献していくことを目指しています。【サービス管理責任者（大人向け事業）】数十人の発達障害の方が通う職業訓練施設「就労移行支援施設」。この施設のサービスの質を管理・監督していただきます。また、移行支援事業/定着支援事業に加え、発達障害の強みを活かした自立訓練（生活訓練）も立ち上げ予定。現在オープニングスタッフを募集中です。■業務内容：日常業務として行って頂く内容は下記の通りです。・利用者との契約手続き、行政とのやり取り（個別支援計画作成、受給者証発行の進捗確認）、入退所の手続き・キャリアカウンセリング■やりがい：・はたらく事へのハードルが高い発達障害の方の「就職」という、人生の節目に深く関わる支援をすることができます。・職業訓練やキャリアカウンセリングを通じて、発達障害の方の成長を側で感じることができます。・発達障害に特化した就労支援のパイオニアとして、業界を動かしていくダイナミズムを味わえます。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・福祉業界での実務経験４年以上※就労移行支援施設のサービス管理責任者、もしくは放課後等デイサービスの児童発達支援管理責任者の要件に達している方
    詳細を見る

  • 教室長候補（創英ゼミナール）

    株式会社創英コーポレーション

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 転勤無
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    東京都・神奈川県・埼玉いずれか 希望を考慮して決定
    想定年収
    360～800万円
    仕事内容
    【概要】 教室長候補として下記業務をお任せします。 【詳細】 ・生徒の学習指導 ・進路指導・カリキュラム作成 ・保護者面談 ・講師育成、勤務管理（シフト調整など） ・時間割調整 ・イベント企画／生徒募集の広報戦略・入塾促進など ■組織体制 1教室　1～2名の社員 ※10-15名程度の講師を担当していただきます。 教室の上には、ユニット（3～5教室）→エリア（4～5ユニット）→ブロックという形態です。 エリア内・ユニット内で、頻繁にコミュニケーションを取り、組織運営を行っています。 現場発信の提案もどんどん取り入れており、全員が主体的に課題解決に挑む組織です。 ■キャリアイメージ ご入社後、OJTを中心に教室運営に携わって頂きながら、半年～1年半ほどを目標に教室長を目指していただきます。 その後は複数の教室をマネジメントし地域に応じた戦略の立案・実行を行うユニットリーダーや、エリアマネージャー企画職などの本部スタッフや、グループ法人など様々なキャリアプランがあります。 教室長として中途入社された社員の方が入社2年目でユニットリーダーに抜擢された例もあり、個人の能力や希望に応じてキャリアアップすることが可能な職場になっていります。 【同社の特徴】 ■脱Only受験 受験だけを目的にするのではなく、「自ら目標を定め努力するプロセス」を大切にしたいという、同社の基本的な考え方です。 授業をはじめとした教育を通じて、子どもたちの「自主性」を育み、夢を持ち、社会に出て活躍できる人間に育てることが、本当の使命です。 受験はあくまで、子どもたちが自分の人生と真剣に向き合う機会の一つ。 2週に1度中高生を対象に無料で開催する、非認知スキル育成プログラム「TanQゼミ」では、探究型学習教材（SDGsカリキュラム）を用いて、思考力・表現力・判断力を育てます。 この「TanQゼミ」は全教室で実施するため、教室長は運営そのものに携わることができます。 ※本求人票下部、備考にURL記載このほかにも「理科実験教室」や、複数の社会人を招きその職業の仕事内容、職業・進路選択のきっかけなどを話してもらう「みらいゼミ」など、子どもたちの知的好奇心を刺激するイベントを数多く実施しています。 ■直近5年、業界TOPクラスの売上高成長率 これまで神奈川マーケットに特化していましたが、22年度より東京への進出も開始しています。 また創業以来、撤退校舎ゼロ、全校舎黒字化を実現しています。 現在、第二創業期を迎え、新規開校を加速中。学童保育や認可保育園などの関連ビジネスにも進出しています。 地域密着型の同社ならではの姿勢が理解・支持され、生徒や保護者から評判が広まり、口コミで入塾する生徒も急増しています。 ■新しいことに積極的にチャレンジする風土 失敗を恐れずやりたいと思ったことに挑戦できる環境です。 また、成果を出した人が評価される環境であり、年に２回、昇給昇格の機会があります。 現在は神奈川県に約110校舎を設立していますが、今年度は30校舎の出店を計画しており、今後更なる成長が見込まれます。 個別指導の教室にありがちな講師間のコミュニケーション不足という事は無く、チームで仕事を進める風土が出来上がっています。■企業インタビュー動画同社代表豊川様、現教室長の佐久間様へ事業への想い、教室勤務のやりがいなどをインタビューしております。企業風土等を掴むためにも是非ご覧ください。※本求人票下部、備考にURL記載
    必須要件
    ・フルタイムでの就業経験
    詳細を見る

  • 教室長_個別指導学院フリーステップ

    株式会社成学社

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 上場企業
    • 正社員
    • 転勤無
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都・埼玉県・神奈川県内のいずれかの教室住居を考慮して配属を決定します。転居を伴う異動はありません。※介護やご結婚などご本人の希望（年1回、希望調査を提出）で転居を伴う異動は相談可能です。
    想定年収
    460～600万円
    仕事内容
    個別指導学院フリーステップの運営及び管理をお任せします（同ポジションは原則、授業はおこないません）。【詳細】・入塾問合せ受付（生徒募集）・保護者面談（学習アドバイス、進路相談、指導方針の確認）・生徒成績管理及び進路指導・講師管理（シフト作成、学習カリキュラム指示など）・売上管理（生徒数、講座数などの管理）（補足）教室チーフは平均して20～30名の講師と60～100名の生徒の管理を行います。また生徒の対象学年は小1～高3となります。【入社後の流れ】入社後1ヵ月は本社と現場にて研修を行います。現場のOJT研修は、エリアマネージャーや先輩社員と配属予定教室もしくはエリアマネージャー教室にて実施します。その後は、年2回あります教室チーフ昇格テストにて習熟度を確認します。転職者の8割は営業職や販売職などの異業職種出身であり、研修も充実しているため、未経験でも安心して業務に携わることができます。【キャリアパス】教室チーフ→シニアチーフ→エリアマネージャー→ブロックマネージャー→… 2年～5年でエリアマネージャーへの昇格の道も可能です。【同社の特徴】■業務効率性の高さ定期テストの予想問題自動作成、定期テストの予想点、苦手単元を可視化するシステムなどを活用しています。ほか、カリキュラムや時間割の自動作成、授業報告書のペーパーレス化など業務の効率化を進めています。結果的に生徒側、従業員双方が効率よく学習、業務を行える体制を整えています。※システム開発はグループ内にて手掛けているため、現場からの改善提案などもスピーディーな対応を可能としています。■ワークライフバランスを保てる働き方月の平均残業時間は14時間程度で、慣れると一日10～20分程度で納まります。また、月に1度は土・日の連休を取得も可能。「社員満足度が低い環境で良い教育（顧客を満足）はできない」という考えのもと、様々な制度が新たに実現しています。■教育理念『温もりのある教育で一人ひとりの未来を照らす』この理念のもと、生徒に寄り沿ったサポートをおこなっています。ただ偏差値を上げるだけの指導をおこなうのではなく、本気で生徒と向き合う同社の姿勢に共感いただき、同業界からの転職者も多く在籍しています。■塾業界のリーダーとして同社は東証スタンダード上場していること、また学院長を務める永井氏は公益社団法人全国学習塾協会の理事を務めるなど、学習塾業界を牽引する企業の1社です。影響力の大きい同社だからこそ2020年以降、新卒・中途給与水準は6年連続で引き上げ、業務効率化、2023年には月1回の土日休みの取得、2024年には年間休日の増加など積極的に改革を推し進めています。同社が先陣を切り改革を推し進め、これらの取組みを業界のスタンダードにすることを目指しています。他塾へ勤務なされている方からもこれら方針・取組みを評価いただき、自身のお子様を通わせてくださることも珍しくありません。また他塾でエリアマネージャー経験をお持ちの方をはじめ、同業他社からの転職も近年増えています。
    必須要件
    対人折衝経験
    詳細を見る

  • 児童指導員（エイブルシーカー）

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    首都圏の各拠点■東京（新宿・御茶ノ水・吉祥寺・三鷹）■神奈川（川崎・横浜・関内・溝の口）■千葉（本八幡・柏）柏校（柏市柏4-6-4 MARINE BUILD6・6 KASHIWA201号室）は2025年6月新規開校予定■埼玉（北浦和、川越）転居を伴う異動はないが、転居を伴わない異動の可能性有
    想定年収
    319～476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある児童の支援をするメンバーを「エイブルシーカー」と呼んでいます。「エイブルシーカー（Able Seeker）」は造語であり、プログラムの中で可能性を子どもと一緒に探す役割という意味です。エイブルシーカーとして下記業務をお任せします。【詳細】能力や適性に応じて以下からアサインします。・お子様への支援（学習支援・社会スキル向上支援）・親御様との対応 （個別支援計画書の作成・説明）・関係機関との連携・プログラム作成 （学習支援の教材・運用法開発等）・地方のパートナーシップ企業との連携・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々【同社の強み】1.対象となる層一般的な放課後等デイサービスではお子様の身体が大きくなることや、学習支援も中高生になると難易度があがるため、小学生のみを対象としているケースが多いです。一方、同社ではそうした成長に対応できるプログラムと実績を有しているため、小学生だけでなく、中高生も対象とした支援をおこなっているため、中長期で支援に携わることができます。2.成長の機会同社では、児童発達支援管理責任者（通称：児発管）だけでなく、エイブルシーカーも親御様との面談や、学校との連携、広報活動、企画など幅広い業務に携わることができます。【やりがい】小中高と幅広い年代の子どもたちの人生に10年単位で深く関わり、成長を感じられることがこの仕事の一番の魅力です。また、ご家族や医療機関などとも連携し、学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。加えて、現在オンラインツールなどを活用した新しい支援の開発、運営も行っており、常に時代を先駆者としてチャレンジし続けています。【就業環境について】・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・下記いずれかを満たすこと　教員免許保有者　心理/社会/社会福祉/教育学の学部・学科卒業者　精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、心理指導担当職員（臨床心理士・公認心理師など）　児童福祉施設で2年以上の勤務経験者
    詳細を見る