5ページ目 | 完全週休2日制の求人・転職情報一覧 | 教育業界専門の転職エージェント「Education Career」

日本語学校主任講師

ヒューマンアカデミー株式会社

土日祝日休み
完全週休2日制
日中勤務
英語力が活かせる
正社員
育児・託児支援制度あり
資格取得・学習支援

勤務地: 日本語学校　福岡校：〒810-0001福岡県福岡市中央区天神4-4-11天神ショッパーズ福岡6階地下鉄｢天神｣駅より徒歩5分日本語学校　名古屋校：〒450-0002愛知県名古屋市中村区名駅3-26-8KDX名古屋駅前ビル10階JR・名鉄・近鉄・地下鉄名古屋駅「ユニモール4番出口」すぐ
想定年収: 420～600万円
仕事内容: 外国籍の方へ日本語教育をお届けする語学学校『ヒューマンアカデミー日本語学校』。現在東京、大阪、神戸に拠点がありますが、新たに名古屋、福岡での開校を予定。本ポジションでは、新規開校の拠点にて、立ち上げ業務、教務主任としての運営業務をお任せします。【業務詳細】・進路指導・学校イベントの企画実施・講師採用及び育成・講師に対する研修及び指導（新任育成）・日本語学校の学生管理実務（出席管理、継続管理、所在不明者率、退学率）・講師組織マネジメント（授業の担当シフトの作成等）・授業（講師業務）【魅力】・同校は、30年以上の歴史があり、進学・就職実績多数、約45ヶ国・約4700名の学生が在籍する日本最大級の規模を誇り、入学希望者は増加傾向。
必須要件: ・日本語学校の主任講師経験3年以上

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通信制高校教員_みのり高等学校（福島学習センター）

株式会社CRERIA

土日祝日休み
完全週休2日制
日中勤務
教員経験歓迎
未経験歓迎
大学受験
正社員
転勤無
アルバイト経験歓迎
第二新卒歓迎
通信制高校・サポート校

勤務地: 福島県南相馬市原町区栄町1-81みのり高等学校・福島学習センター
想定年収: 288～350万円
仕事内容: 【概要】同社では、通信制高校「みのり高等学校」の福島学習センターを運営します。教員として学習指導および、運営管理をお任せします。【詳細】・学習指導（国語．社会．英語．数学．理科．実技（体育.音楽.美術.家庭等））・学習指導や説明・各教科の単位取得のためのレポート等の添削・進路指導（進学.就職）・生徒及び保護者との面談・教室の運営管理掲示物や書類作成、管理（新規指導用教材の作成.プリント印刷）等【みのり高等学校の特徴】・一人ひとりの生徒の心身の発達に応じた生き方の探求や、新しい時代に適応していく「意欲」や「熱意」を育てます・生徒一人ひとりの興味や能力に合わせたカリキュラムをカスタマイズします・通い慣れた学習センターでレポート・スクーリング・試験が完結できる学則を持っています
必須要件: ・高等学校教諭一種免許をお持ちであること（教科：不問）

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常勤講師（理科（物化））

学校法人東駿学園御殿場西高等学校

土日祝日休み
完全週休2日制
日中勤務
教員経験歓迎
未経験歓迎
正社員
転勤無
アルバイト経験歓迎
第二新卒歓迎
育児・託児支援制度あり

勤務地: 静岡県御殿場市ぐみ沢644-1
想定年収: 350～700万円
仕事内容: 【概要】常勤講師として、下記業務をお任せします。【詳細】・授業：16コマ前後・担任、生徒指導（初年度は原則担任は持ちませんが、ご経験に応じてお任せする場合があります）・その他、各分掌のサポート・部活動（応相談）■同校の特徴グローバル人材の育成に力を入れており、2022年度から留学制度をスタートしました。系列であるカーディニア・インターナショナル・カレッジ（KIC）への3か月～1年間にわたる留学のほか、夏休みを利用した短期留学やオンライン留学などを活用することができます。今後はグローバルコースの立上げも検討しており、培った英語力を実践の場で活かす機会も創出していきます。■働き方2024年4月に人事部を立ち上げ、働き方改革やウェルビーイングの向上、研修のアップデート等をテーマに掲げ、学校現場がより働きやすくなるように力を入れています。2025年度からは土曜勤務を廃止し、週休2日としています。
必須要件: ・高校教員免許を保有していること（科目：理科科）・25年4月1日から就業が可能であること

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組織開発・人材育成コンサルタント

ALL DIFFERENT株式会社(旧：ラーニングエージェンシー）

土日祝日休み
完全週休2日制
日中勤務
リスキリング
正社員

勤務地: 東京都千代田区有楽町2-7-1　有楽町ITOCiAオフィスタワー 18F■ 初任地：東京本社※転勤は当面想定していないものの、将来的には「東京本社及び関西支社、中部支社」に変更する可能性があります。実際の転勤頻度については当社HPのよくある質問を参照ください。URL:https://career.all-different.co.jp/faq/■ 事業所【東京本社】〒100-0006東京都千代田区有楽町2-7-1　有楽町ITOCiAオフィスタワー 18F【関西支社】541-0052大阪府大阪市中央区安土町2丁目3-13　大阪国際ビルディング25F【中部支社】〒450-0001愛知県名古屋市中村区那古野1丁目47-1　名古屋国際センター13F
想定年収: 480～810万円
仕事内容: ※ポジションや個人の能力によって、担当する業務領域・内容は異なります。■コンサルティング営業対象となる企業へアプローチし、経営課題のヒアリングを行い、それを解決すべく中長期的な人材育成プランの提案とサービス提供を行います。■研修講師300種類以上にわたる公開型研修、または企業ごとの課題に合わせて実施する企業内研修（講師派遣型）の講師を担当します。講師として登壇することにより体系化された経営テーマを学ぶことができます。※中途入社社員の9割以上が講師未経験者です。■研修コンテンツの企画、制作既存研修のテキスト内容の改善/改良や、カスタマイズ型研修で使用するコンテンツの新規作成などを行います。【業務内容の変更範囲】ご入社いただいた際の職種は応募ポジション業務を担当していただきます。将来的には当社業務全般に変更する可能性があります。【入社後想定キャリア】当ポジションの方は、ご経験を活かしながら学び・学び直し、早期に営業・コンサルティング・講師業務におけるご活躍を期待します。今後はご志向に応じて、引き続き専門性を追求・発揮いただくコンサルタントとして従事いただくことを期待します。人材紹介業出身者では、RAとして新規・既存の法人営業や自社の採用面接官を経験した、コンサルタント・講師未経験者が、業界の知見を活かして活躍しています。詳しくはキャリア採用HP社員インタビューをご覧ください。https://career.all-different.co.jp/persons/
必須要件: 下記全ての要件を満たす方　・無形商材の法人営業経験　プレーヤーとして自ら高い成果をあげながら、リーダーとしてメンバー育成を行い、メンバーの成果向上を実現された経験

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受講カウンセリングスタッフ

株式会社アガルート

土日祝日休み
完全週休2日制
日中勤務
リスキリング
リモートワーク可
副業可
転勤無

勤務地: 東京都新宿区新小川町５－５サンケンビル４階大阪府大阪市淀川区十三東1丁目17-19 ファルコンビル6階
想定年収: 450～500万円
仕事内容: 【概要】資料請求やお問い合わせをいただいた個人（受講希望者）、法人（法人研修、企業研修）に対するカウンタ―セールスをメインとしながら、適性やご希望に応じて、イベント企画、商品企画など幅広い業務をお任せします。【詳細】■個人向け業務・受講希望者からの受講相談、クロージング等■法人向け業務・アガルートアカデミー事業：提携企業、教育機関、大学生協等各種代理店への企画提案営業活動・法人研修事業：資料ダウンロード企業、お問合せ企業に対するインサイドセールス・書籍出版事業：企画提案営業活動■企画業務・オフラインイベント企画・運営、SNSやYouTube等企画・提案・運営、アライアンス提案・実行Webマーケティングチーム、クリエイティブチームとともに連携しながらチームで業務を行います。【特徴】■成熟したプロダクト練磨されたトークスクリプトに加え、高い合格率を誇る講座などを扱いますので、自信を持ち提案することができます。■女性が多く活躍しています同チームは9割が女性で、若手から主婦の方まで幅広く在籍している組織です。■未経験からセールスの基礎・基本を身に着けることができる個人・法人向け共に、ほぼ100％反響営業です。無理な飛び込み、テレアポ等の業務は発生しません。また、単なる営業に止まらない幅広い経験を得ることができます。例）・お客様から一次情報を全て吸い上げ、マーケティングチーム、制作チームと連携しつつ、オフラインのイベント開催から、テレビCMなどのマスマーケティングまでありとあらゆる広告宣伝を用いながら、高速でPDCAを回す経験ができます。・グラフィックデザイン（紙、DTP、パンフレット）、デジタル（SNS、Web）、映像（Youtube、TVCM）等様々な表現と触れる機会があります。
必須要件: ・営業や接客販売などの顧客折衝経験（スクール営業含む）

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常勤講師（英語・国語・理科・家庭）_麗澤瑞浪中学・高等学校

学校法人廣池学園

土日祝日休み
完全週休2日制
日中勤務
教員経験歓迎
未経験歓迎
高校受験
大学受験
転勤無
アルバイト経験歓迎
第二新卒歓迎

勤務地: ■瑞浪キャンパス岐阜県瑞浪市稲津町萩原1661
想定年収: 280～500万円
仕事内容: 2035年に創立100周年を迎える学校法人廣池学園。千葉県柏市、岐阜県瑞浪市に展開されるキャンパスの広さと設備の充実は圧倒的な規模です。2つの中学・高校(柏・瑞浪)の他にも、大学・大学院、幼稚園等の総合教育を展開する学校法人です。歴史や教育理念を大切にしながらも時代に即した教育への取組を実践しており、麗澤瑞浪中学・高等学校では、「私の未来は私が創る」のスローガンのもと提供する多彩・多様な学びの場が、進路選択の豊かさにつながり、多くの受験生・生徒・保護者に支持されています。道徳教育に基づいた人材育成に中長期的視点で取り組み、自律的で穏やかな校風のもと、進学実績やきめ細かな進路・生活指導・寮教育等を通じて着実な成長を遂げています。【募集科目】英語国語社会（日本史）理科(生物)理科(物理)保健体育技術・情報※1　各教科複数名採用　　※2　寮務をご希望の方はその旨お伝えください
必須要件: ・中高教員免許を保有(保有見込)の方　※どちらか一方保有の場合はご相談ください。・2027年4月入社が可能な方

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講座開発（IT・WEB分野）

ヒューマンアカデミー株式会社

土日祝日休み
完全週休2日制
日中勤務
残業少なめ
リスキリング
上場企業
正社員
育児・託児支援制度あり
資格取得・学習支援

勤務地: 東京都新宿区西新宿7-8-10 オークラヤビル5F
想定年収: 450～700万円
仕事内容: ITDX、WEB動画、CAD、office分野をメインに、講座開発(オンライン・通信・教材等含む)をお任せします。社会人・専門学校生・高校生向けがメインですが、キッズ向け、将来的に他分野の講座開発も担当頂く可能性があり、幅広い年代やジャンルでの開発業務に挑戦できるのが魅力です。さらには、入口である受講生募集から就職/資格取得等の出口までのサービス開発やスキーム構築も期待しており、将来的に担当頂きます。【詳細】・マーケットニーズの調査し、専門家であるパートナー講師若しくは企業を探索し、パートナーと連携して講座開発・サービス設計・カリキュラム、レジュメ、教材、指導要綱などの制作【魅力】・社会に必要とされているスキルを見出し、講師や業界関係者と共に教育サービスを作り、提供し、学んだ方たちが世の中で活躍していく、これらに携わることが当ポジションの仕事の醍醐味です。・同社独自の学習マネジメントシステムを通じて、受講生の声や成長をダイレクトに感じて頂けます。　また、グループの人材会社と共に、就職・転職の出口までサポートができ、中長期的な支援が可能で、同社の最大の強みです。※基本的に、1ジャンル：1～複数名が担当。(場合によってチームでサポート)受講生募集のためのプロモーションにおいて、開発コンセプトや訴求ポイントを押さえ、下記業務も一部、お任せ致します。・有能な講師の採用、採用後の講師育成、講義内容の標準化・受講生募集に関する体験入学等のセミナー企画、実行・販促企画業務：広告や営業担当者とのチームワーク、ディレクション、連携また、就職・資格取得の出口までを見据え、修了率や出席率のモニタリングや各校舎のスタッフとの連携や、システムの活用、セミナー企画、IT転職エージェント等のタイアップ企画等もお任せします。
必須要件: 下記いずれかの経験をお持ちの方・システム関連(SEやプログラマー、情報系、AI系等)・WEB関連(動画制作、WEBデザイナーやエンジニア等)の経験

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商品企画（IT関連講座）

ヒューマンアカデミー株式会社

土日祝日休み
完全週休2日制
日中勤務
残業少なめ
リスキリング
上場企業
正社員
育児・託児支援制度あり
資格取得・学習支援

勤務地: 東京都新宿区新宿3-1-13 京王新宿追分ビル8階
想定年収: 450～650万円
仕事内容: 社会人・大学生向け「資格取得、就転職スクール」で開講する講座(オンライン・通信も含む)の企画、さらには、入口である受講生募集から就職/資格取得等の出口までのサービス開発やスキーム構築もお任せします。【詳細】・マーケットニーズの調査し、専門家であるパートナー講師若しくは企業を探索し、パートナーと連携して講座開発・サービス設計・カリキュラム、レジュメ、教材、指導要綱などの制作・有能な講師の採用、採用後の講師育成、講義内容の標準化・受講生募集に関するセミナーの企画、実行・広告や営業担当者とのチームワーク、ディレクション、連携【働き方】在宅勤務は、週1-2日程度可。【期待/魅力】社会的ニーズが高い動画編集やWEBデザイン系、プログラミング等の講座ラインナップの増加をを計画しており、その為のマーケットニーズへの感度が高い方を求めます。また、オンライン/通信講座の開発やサービス企画、スキーム構築もお任せしたいと考えております。【魅力】学習マネジメントシステム「ヒューマンアカデミーassist」を通じて、受講生の声や成長をダイレクトに感じて頂けます。また、グループ会社に人材事業も行っており、就職・転職の出口までサポートができ、中長期的な支援が可能です。
必須要件: 講座企画、カリキュラム開発、教材制作経験いずれかの経験を2年以上を有する方

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SNSマーケター

株式会社アガルート

土日祝日休み
完全週休2日制
日中勤務
残業少なめ
EdTech
リスキリング
正社員
リモートワーク可
副業可
転勤無
フレックス制
資格取得・学習支援

勤務地: 東京都新宿区新小川町5-5　サンケンビル4階
想定年収: 450～550万円
仕事内容: インハウスのSNSアカウント運用になります。「アガルートアカデミー」を始め、自社プロダクトのSNSアカウント運用全般をお任せいたします。具体的には・・・・アカウント設計（ターゲット、コンテンツ、KW分析など）・KPI設定、検証・クリエイティブ作成・効果分析、改善提案またご経験等に合わせてYouTube運用、イベント対応などをご対応いただきます。◆魅力のポイントインハウスのSNSマーケ担当として、スキルを伸ばしていける環境です。SNSマーケは現在専任の担当者がおらず、マーケ室長の元でチーム立上げから担っていただくことができます。社長との距離も近く直接意見を述べることができる環境ですので、自身の思い描いたマーケティング施策を実現することは難しくはありません。また、事業会社として広告運用やYouTube運用なども行っているため、将来的にマーケターとしての幅を広げることも可能です。◆メンバー構成20～30代中心のメンバーが活躍しています。WEB広告メイン　3名アフィリエイト広告メイン　2名SEO・コンテンツマーケティングメイン　10名ダイレクトマーケティングメイン　2名YouTubeメイン３名
必須要件: ・SNSマーケ（SNSのプロダクトは問わない）の経験2年以上・Google Analyticsの使用経験

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学校運営（通信制高校）

学校法人三幸学園

土日祝日休み
完全週休2日制
日中勤務
未経験歓迎
正社員
第二新卒歓迎
通信制高校・サポート校

勤務地: 全国の高等学校での勤務になります。※初任地より転居を伴う配属の可能性があります。・北海道札幌市・宮城県仙台市・宮城県登米市・群馬県高崎市・栃木県宇都宮市・埼玉県さいたま市（大宮）・東京都文京区（本郷・御茶ノ水）、東京都豊島区（池袋）、東京都足立区（綾瀬）、東京都立川市・千葉県千葉市・神奈川県横浜市・愛知県名古屋市・大阪府大阪市・兵庫県神戸市・奈良県天理市・広島県広島市・福岡県福岡市・熊本県熊本市・沖縄県那覇市【本社】東京都文京区本郷3丁目23-16転勤頻度：2~3 年の場合もあり、5~6 年の場合もある(1 年で異動となる可能性も 0 ではありません)※規程はないため、目安です※年 1 回の自己申告書別表にてキャリアプランや身上の申告があり人事運用の参考となっています。
想定年収: 435～550万円
仕事内容: 飛鳥未来高等学校の教員として、担任・行事の企画運営・広報など下記の業務を行います。教科指導、進路相談、学校行事等の準備など、幅広く学校経営に携わっていただき生徒の入学から就職までを、一貫してサポート。【教務】・クラス担任・教科指導・生徒指導(進路や履修科目の相談)　等【行事運営】・学内行事イベントの企画や準備(文化祭・オープンキャンパスなど)・運営補助　等【就職サポート】・キャリア教育(面接指導・履歴書添削など)・企業訪問(生徒の希望にかなう企業の求人を開拓)　等【広報】・オープンキャンパスの企画・運営(来校者への説明など)・地方での学校説明会・DM発送(入学者が増えるような施策を実施)　等
必須要件: ・全国転勤可能な方（全国に拠点があるため）・高等学校教員免許※教科不問　教員の実務経験は問いません

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学校向けコンサルティングセールス

株式会社アイエスエイ

土日祝日休み
完全週休2日制
日中勤務
英語力が活かせる
正社員
留学エージェント

勤務地: 東京都港区港南1-6-41 芝浦クリスタル品川10階
想定年収: 400～600万円
仕事内容: 【概要】同社ではリベラルアーツ教育を用いて、グローバル人材育成を支援する教育企業です。中学校・高等学校を中心とした学校法人に対して、「グローバル教育プログラム」を提案していただきます。【詳細】・私立・国公立中学・高等学校へ海外教育プログラムや国内プログラムの企画提案営業・少子化・グローバル化時代に対応する為の差別化となる企画を提案し、学校の魅力を高めるコンサルティング・出発前の国内研修プログラムの企画運営実施、帰国後のフォローなどひとり20～30の学校を担当し、学校側の要望に適したグローバル学習プログラムを立案。年に数回生徒たちと共に同行し、現地でのプログラム運営サポートも行います。将来、グローバルで活躍する人材の育成に関われる社会貢献度の高い仕事です。まずは電話で学校へアポイントを取り、学校を訪問。現状や課題をヒアリングし、グローバル学習プログラムの説明やニーズに合わせたプログラムの提案を行ないます。国内研修1人5万円程度・短期海外留学1人40～60万円・長期プログラム1人300～500万円といった提案が一般的です。学校ごとに複数学年で多種多様なプログラムを導入するケースもあります。プログラムは海外留学・国内留学ほか、授業の一環に含めたプログラムなど多岐にわたります。「多様な価値観を受け入れる受容力・コミュニケーション力」「自分の考えをアウトプットするプレゼンテーション力」「物事を論理的に考えるクリティカルシンキング」「固定観念にとらわれないクリエイティビティ」をはじめ、リーダーシップ・問題解決能力・チャレンジ精神など、未来を担う若者たちに小手先ではない本当の意味でグローバルな力をつけさせるべく、総合的な教育プログラムを提供するのが、企画営業のミッションです。
必須要件: ・正社員経験3年以上・普通自動車免許をお持ちであること・日常会話程度の英語力（海外留学経験または海外在住・赴任経験があると尚可）・OAスキル（Ｗｏｒｄ，Ｅｘｃｅｌ，ＰＰＴ）【重要】海外添乗業務にあたっては、各国の入国条件（査証取得基準を含む）を満たしていることが必須となります。そのため、過去に渡航制限や入国拒否の対象となる事由（犯罪歴等を含む）がないこと、および海外への入国に必要な資格を確実に取得できることが応募条件となります。※選考過程または入社時に、確認書類の提出を求める場合があります。

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広告運用

株式会社アガルート

土日祝日休み
完全週休2日制
日中勤務
残業少なめ
EdTech
リスキリング
正社員
リモートワーク可
副業可
転勤無
フレックス制
資格取得・学習支援

勤務地: 東京都新宿区新小川町5-5 サンケンビル4階
想定年収: 500～600万円
仕事内容: インハウスでの広告運用(リスティング、DSP、SNS、アフィリエイト、純広告)をお願いする予定です。ご経験に合わせて、広告の運用調整だけではなく、戦略立案から～広告アカウント設計、メディア設計、改善・グロースまで一気通貫で行うことができるため、裁量がとても大きいのが特徴です。また、WEBだけでなく、オフラインでのフィールドマーケティング、TVCMでのマスマーケティング、イベントプロモーションの企画などマーケティング全般に携われるため、トータルマーケターとして自身のスキルセットを広げていきたい方におススメです。◆メイン業務インハウスでの広告運用(リスティング、DSP、SNS、アフィリエイト、純広告)が業務の中心となりますが、前述の通りイベント対応など幅広くご担当いただきます。 ◆本ポジションの魅力・KPI（コンバージョン）ではなく、KGI（売り上げ）を追って運用するため自身で売り上げを積み上げていることが実感できます・社長がマーケティング室の室長を兼ねているため、直接社長に提案することができる環境です。また、意思決定でのスピードが非常に速いため、自身の思い描いたマーケティングをスムーズに実現することができます。億単位の予算が即決されることもあります。・集客からエンドユーザーの対応まで一気通貫で見ることができるため、Webだけに完結せずトータルマーケティングに携わることができます。具体的には…・インターネット広告の戦略・立案（キーワード選定、試験種ごとの予算配分等）・データに基づいた、リスティング広告の運用、SNS広告の運用・広告運用の自動化、高速化・マス広告（TVCMなど）の効果測定の企画・立案・各種レポートや、アクセス解析に基づくパフォーマンス分析（Googleアナリティクス）、CRMデータ分析・分析に基づいたアクション、関係各所との協力、ディレクション等・その他マーケティング施策の企画・立案全般◆メンバー構成20～30代中心のメンバーを中心に活躍しています。今後も増員予定です。WEB広告メイン　３名アフィリエイト広告メイン　２名SEO・コンテンツマーケティングメイン　５名ダイレクトマーケティングメイン　２名
必須要件: WEB広告代理店もしくは事業会社でのリスティング広告運用経験3年以上

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教員_理科（通信制高校）

株式会社アットマーク・ラーニング

土日祝日休み
完全週休2日制
日中勤務
未経験歓迎
大学受験
正社員
転勤無
アルバイト経験歓迎
第二新卒歓迎
通信制高校・サポート校

勤務地: 石川県金沢市上堤町1-35
想定年収: 280～420万円
仕事内容: 通信制高等学校の常勤教諭（理科）として、生徒担任業務、課題レポート作成・添削指導、教科指導（ネット授業を含む）、宿泊を伴うスクーリング・教育旅行等の引率、進路指導、生活指導他の業務を行っていただきます。アットマーク国際高等学校は、株式会社立第一号高校として認可された全国広域通信制高等学校です。本校所在地は石川県白山市で、金沢市と東京都に学習センターがあります。今回は金沢の学習センターでの勤務となりますが、他の学習センターとの連携、白山市内でのスクーリング引率など、株式会社が運営する広域通信制高等学校ならではの幅広い経験を積むことが可能です。【具体的な仕事内容】・生徒担任業務・課題レポートの作成・添削指導・理科の教科指導（※ネット授業を含みます）・宿泊を伴うスクーリング・教育旅行などの引率・進路指導や生活指導・その他総合職として学校および学習センターの運営に関わる業務全般
必須要件: ・高等学校教員免許（理科）をお持ちの方

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通信制高校学校教員

学校法人三幸学園飛鳥未来高等学校（札幌キャンパス）

土日祝日休み
完全週休2日制
日中勤務
未経験歓迎
正社員
第二新卒歓迎
通信制高校・サポート校

勤務地: 飛鳥未来高等学校（札幌キャンパス）　北海道札幌市中央区大通西17丁目1-15飛鳥未来きずな高等学校（札幌キャンパス）　北海道札幌市中央区南1条西8丁目11-2-8階飛鳥未来きぼう高等学校（札幌駅前キャンパス）　北海道札幌市中央区北5条西5丁目7
想定年収: 300～400万円
仕事内容: 【概要】通信制高校のクラス担任として教科指導、進路相談、学校行事の準備などをお願いします。【詳細】担任として自分のクラスを受け持つ他、学校運営に関わる業務を分担していただきます。・教科指導・生徒指導・進路相談・学校行事の準備・運営（文化祭・オープンキャンパスなど）・学校運営業務（広報活動・来校者への対応など）教科指導や担任業務に関しては最初は経験者の先輩などがバディとなりOJT形式でフォローします。【同校の特徴】校則もなく、通学スタイルも自由に選べる同校ではクラス全体を扱うのではなく、生徒1人ひとりに丁寧に寄り添う姿勢を大切にしています。個性を活かした指導を通じて、生徒が一歩一歩、前に進むのをサポートすることができます。※ご経験、ご評価により契約社員雇用での採用を打診する可能性がございます。契約社員として入職いただいた場合は、年2回の評価により入職1年後には正職員登用のチャンスがあります。
必須要件: 高校教員免許をお持ちであること（教科は問わず）

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専任教諭・常勤講師（英語・物理）

学校法人松商学園松本秀峰中等教育学校

土日祝日休み
完全週休2日制
日中勤務
教員経験歓迎
未経験歓迎
アルバイト経験歓迎
第二新卒歓迎

勤務地: 長野県松本市埋橋2丁目1番1号
想定年収: 365～750万円
仕事内容: 【概要】中学生、高校生向けに科目指導や担任業務をお任せします。【詳細】・科目指導（英語科・理科（化学）・社会（地理）・国語のいずれか）・担任業務・進路指導、進路事務・生徒指導・式典対応・その他、各分掌担当職員のサポート・オリエンテーション、オープンキャンパス対応週12～16コマほどを目安にご担当いただく予定です。学業に専念できるよう、部活動指導は週3日（火・木・土）としています。
必須要件: ■フルタイムでの就業経験2年以上■下記いずれかを満たすこと・中高両方の教員免許をお持ちであること (英語・理科のいずれか)※理科で指導をお任せするのは物理です

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インターナショナルスクール教員（保健体育）_国際高等学校

学校法人栗本学園

土日祝日休み
完全週休2日制
日中勤務
未経験歓迎
アルバイト経験歓迎
第二新卒歓迎

勤務地: 愛知県日進市米野木町三ヶ峯4-4
想定年収: 450～900万円
仕事内容: 【概要】国際高等学校は、名古屋商科大学などを運営する栗本学園が2022年9月に新設する全寮制高等学校です。高等学校学習指導要領に準拠するとともに、国際バカロレア・ディプロマ課程（IB）を融合させ、多くの科目が英語での履修となります。さらに、教育手法としては本学がMBA教育で培ってきた「ケースメソッド」が全面的に採用されます。【詳細】・担任業務・進路指導、進路事務・生徒指導・各種式典対応・その他、各分掌担当職員のサポート・オリエンテーション、オープンキャンパス対応等高等学校の教員として、以下の高等学校教諭一種免許状を有し教科に関する内容についての幅広い知識を持つとともに、ほかの教員を指導していける方を求めています。又、IB Certificates取得者もしくは本学が指定するIBスクールでの教育実績など、国際バカロレア・ディプロマ・プログラムにて教授するために必要な知識と能力に加えケースメソッドでの指導に意欲的な方を優先して採用いたします。なお、授業は全て英語にて実施いただきます。対象生徒は、海外からの赴任帯同者のほか、外国人留学生や帰国子女、および学園系列の名古屋国際中学校の在校生等、学修・生活面で求められる英語運用能力を有する子女となります。
必須要件: ・高校第1種免許をお持ちであること(保健体育科）・授業全て英語で実施できる英語力

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インターナショナルスクール教員（数学）_国際高等学校

学校法人栗本学園

土日祝日休み
完全週休2日制
日中勤務
未経験歓迎
アルバイト経験歓迎
第二新卒歓迎

勤務地: 愛知県日進市米野木町三ヶ峯4-4
想定年収: 450～900万円
仕事内容: 【概要】国際高等学校は、名古屋商科大学などを運営する栗本学園が2022年9月に新設する全寮制高等学校です。高等学校学習指導要領に準拠するとともに、国際バカロレア・ディプロマ課程（IB）を融合させ、多くの科目が英語での履修となります。さらに、教育手法としては本学がMBA教育で培ってきた「ケースメソッド」が全面的に採用されます。【詳細】・担任業務・進路指導、進路事務・生徒指導・各種式典対応・その他、各分掌担当職員のサポート・オリエンテーション、オープンキャンパス対応等高等学校の教員として、以下の高等学校教諭一種免許状を有し教科に関する内容についての幅広い知識を持つとともに、ほかの教員を指導していける方を求めています。又、IB Certificates取得者もしくは本学が指定するIBスクールでの教育実績など、国際バカロレア・ディプロマ・プログラムにて教授するために必要な知識と能力に加えケースメソッドでの指導に意欲的な方を優先して採用いたします。なお、授業は全て英語にて実施いただきます。対象生徒は、海外からの赴任帯同者のほか、外国人留学生や帰国子女、および学園系列の名古屋国際中学校の在校生等、学修・生活面で求められる英語運用能力を有する子女となります。
必須要件: ・高校第1種免許をお持ちであること(数学科）・授業全て英語で実施できる英語力

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webマーケティング（未経験可）

株式会社アガルート

土日祝日休み
完全週休2日制
日中勤務
残業少なめ
EdTech
リスキリング
正社員
リモートワーク可
副業可
転勤無
フレックス制

勤務地: 東京都新宿区新小川町5-5 サンケンビル4F
想定年収: 400～400万円
仕事内容: 【仕事内容】ウェブマーケティングにおける調査・分析・集客を一気通貫で行っていただきます。集客におけるポジションは、5つのセクションで分かれております。1、SEO主な業務は、集客のためのコラム作成、分析結果に基づく改善施策の立案・実行です。キーワードの選定や構成作成、ライターへの発注、リライトなど、メディア運営に関する業務を一貫してご担当頂きます。自社商品を販促するためのオウンドメディアから、専門型ポータルサイトまで運営しているため、幅広いフィールドで活躍することが可能です。独自の研修プログラムを用意しており、未経験からでも安心してWebマーケターとしてのキャリアを歩めます。2、アドプロモーションGoogle・Yahoo!における広告出稿を中心に、SNSや動画広告、DSP広告など運用型広告の入稿から、分析、運用調整まで一気通貫で行っていただきます。3、ビデオプロモーション他部署との円滑なリレーションを築きながら、YouTubeチャンネルの運営を行って頂きます。YouTube動画の企画立案、分析結果に基づく改善施策の立案・実行が主な業務です。4、アフィリエイトプロモーション成果報酬型の広告管理のセクションです。ASPと呼ばれる、アフィリエイターを束ねる協力会社と折衝し、バイラルマーケティングを行います。5、カスタマーリレーションマーケティング及びSNSプロモーションメールマガジンやLine公式アカウント、SNS運用を主に行っていただきます。お客様のステータスにあった、ウェブコミュニケーションを行っていくことで購買意向を高め、購買まで導きます。また、購買後のお客様の満足度向上のため情報を発信していきます。【働き方】リモート推奨且つ、フルフレックス制を採用しております。※フルフレックスにつきましては提示はございませんがミーティングや外部との連携の関係上、10:00頃出勤するメンバーが多数※リモートワーク出勤率としましてはおおよそ週3～5日程度リモートをしているメンバーが多数【事業成長期のスピード感】2013年設立のベンチャー企業ですが、M&Aを積極的に実施しているため、特定の商品・商材に限らずマーケティングに携わることが可能です。スキルアップについて未経験からでも様々な業務に挑戦可能です。
必須要件: タイピングスキルをお持ちの方（タッチタイピングが可能）で下記いずれかの経験をお持ちの方・マーケティング実務経験（副業での経験も可）・スクールでマーケティングを学んだ経験をお持ちの方

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スクールマネージャー_不登校支援学習塾【大宮校】

株式会社キズキ

完全週休2日制
未経験歓迎
残業少なめ
正社員
副業可

勤務地: 埼玉県さいたま市大宮区吉敷町1-133-1ワンライトビル6A※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
想定年収: 405～520万円
仕事内容: キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30～40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント（数値の達成＝支援の最大化と捉えています）キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率（成約率）・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談（月2回）、生徒・保護者との三者面談（年2～3回）入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト（昇級希望者対象）事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか～を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修（1～2週間程度・関東開催）・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名（複数校舎を担当）、スクールディレクター1～2名、パートスタッフ2～3名、講師30～40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
必須要件: 以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験

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スクールマネージャー_不登校支援学習塾【武蔵小杉校】

株式会社キズキ

完全週休2日制
未経験歓迎
残業少なめ
正社員
副業可

勤務地: 神奈川県川崎市中原区新丸子東2-888-5グリーンウッド86・1階※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
想定年収: 405～520万円
仕事内容: キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30～40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント（数値の達成＝支援の最大化と捉えています）キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率（成約率）・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談（月2回）、生徒・保護者との三者面談（年2～3回）入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト（昇級希望者対象）事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか～を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修（1～2週間程度・関東開催）・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名（複数校舎を担当）、スクールディレクター1～2名、パートスタッフ2～3名、講師30～40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
必須要件: 以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験

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スクールマネージャー_不登校支援学習塾【横浜校】

株式会社キズキ

完全週休2日制
未経験歓迎
残業少なめ
正社員
副業可

勤務地: 神奈川県横浜市西区浅間町1-2-6ハイズヨコハマフェリーチェ201号室※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
想定年収: 405～520万円
仕事内容: キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30～40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント（数値の達成＝支援の最大化と捉えています）キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率（成約率）・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談（月2回）、生徒・保護者との三者面談（年2～3回）入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト（昇級希望者対象）事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか～を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修（1～2週間程度・関東開催）・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名（複数校舎を担当）、スクールディレクター1～2名、パートスタッフ2～3名、講師30～40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
必須要件: 以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験

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スクールマネージャー_不登校支援学習塾【町田校】

株式会社キズキ

完全週休2日制
未経験歓迎
残業少なめ
正社員
副業可

勤務地: 東京都町田市原町田6丁目18-13サニーサイドビル4階D※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
想定年収: 405～520万円
仕事内容: キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30～40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント（数値の達成＝支援の最大化と捉えています）キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率（成約率）・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談（月2回）、生徒・保護者との三者面談（年2～3回）入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト（昇級希望者対象）事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか～を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修（1～2週間程度・関東開催）・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名（複数校舎を担当）、スクールディレクター1～2名、パートスタッフ2～3名、講師30～40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
必須要件: 以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験

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スクールマネージャー_不登校支援学習塾【三軒茶屋校】

株式会社キズキ

完全週休2日制
未経験歓迎
残業少なめ
正社員
副業可

勤務地: 東京都世田谷区上馬2丁目26-6チサンマンション三軒茶屋第2 203号室※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
想定年収: 405～520万円
仕事内容: キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30～40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント（数値の達成＝支援の最大化と捉えています）キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率（成約率）・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談（月2回）、生徒・保護者との三者面談（年2～3回）入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト（昇級希望者対象）事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか～を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修（1～2週間程度・関東開催）・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名（複数校舎を担当）、スクールディレクター1～2名、パートスタッフ2～3名、講師30～40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
必須要件: 以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験

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スクールマネージャー_不登校支援学習塾【吉祥寺校】

株式会社キズキ

完全週休2日制
未経験歓迎
残業少なめ
正社員
副業可

勤務地: 東京都武蔵野市吉祥寺東町2-18-16中田ビル1F※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
想定年収: 405～520万円
仕事内容: キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30～40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント（数値の達成＝支援の最大化と捉えています）キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率（成約率）・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談（月2回）、生徒・保護者との三者面談（年2～3回）入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト（昇級希望者対象）事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか～を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修（1～2週間程度・関東開催）・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名（複数校舎を担当）、スクールディレクター1～2名、パートスタッフ2～3名、講師30～40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
必須要件: 以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験

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スクールマネージャー_不登校支援学習塾【池袋校】

株式会社キズキ

完全週休2日制
未経験歓迎
残業少なめ
正社員
副業可

勤務地: 東京都豊島区南池袋3丁目13 KJ南池袋ビル8F※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
想定年収: 405～520万円
仕事内容: キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30～40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント（数値の達成＝支援の最大化と捉えています）キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率（成約率）・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談（月2回）、生徒・保護者との三者面談（年2～3回）入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト（昇級希望者対象）事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか～を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修（1～2週間程度・関東開催）・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名（複数校舎を担当）、スクールディレクター1～2名、パートスタッフ2～3名、講師30～40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
必須要件: 以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験

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スクールマネージャー_不登校支援学習塾【秋葉原校】

株式会社キズキ

完全週休2日制
未経験歓迎
残業少なめ
正社員
副業可

勤務地: 東京都千代田区神田岩本町1-2 清水ビル 3F※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
想定年収: 405～520万円
仕事内容: キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30～40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント（数値の達成＝支援の最大化と捉えています）キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率（成約率）・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談（月2回）、生徒・保護者との三者面談（年2～3回）入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト（昇級希望者対象）事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか～を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修（1～2週間程度・関東開催）・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名（複数校舎を担当）、スクールディレクター1～2名、パートスタッフ2～3名、講師30～40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
必須要件: 以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験

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スクールマネージャー_不登校支援学習塾【西新宿校】

株式会社キズキ

完全週休2日制
未経験歓迎
残業少なめ
正社員
副業可

勤務地: 東京都新宿区西新宿8-2-20井上ビル10号館 601・602号室※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
想定年収: 405～520万円
仕事内容: キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30～40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント（数値の達成＝支援の最大化と捉えています）キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率（成約率）・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談（月2回）、生徒・保護者との三者面談（年2～3回）入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト（昇級希望者対象）事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか～を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修（1～2週間程度・関東開催）・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名（複数校舎を担当）、スクールディレクター1～2名、パートスタッフ2～3名、講師30～40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
必須要件: 以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験

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スクールマネージャー_不登校支援学習塾【代々木校】

株式会社キズキ

完全週休2日制
未経験歓迎
残業少なめ
正社員
副業可

勤務地: 東京都渋谷区千駄ヶ谷5-29-7ドルミ御苑202号※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
想定年収: 405～520万円
仕事内容: キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30～40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント（数値の達成＝支援の最大化と捉えています）キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率（成約率）・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談（月2回）、生徒・保護者との三者面談（年2～3回）入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト（昇級希望者対象）事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか～を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修（1～2週間程度・関東開催）・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名（複数校舎を担当）、スクールディレクター1～2名、パートスタッフ2～3名、講師30～40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
必須要件: 以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験

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スクールマネージャー_不登校支援学習塾

株式会社キズキ

完全週休2日制
未経験歓迎
残業少なめ
正社員
副業可

勤務地: ・代々木校〒151-0051　東京都渋谷区千駄ヶ谷5-29-7ドルミ御苑202号・秋葉原校〒101-0033　東京都千代田区神田岩本町1-2 清水ビル 3F・池袋校〒171-0022　東京都豊島区南池袋3丁目13 KJ南池袋ビル8F・吉祥寺校〒180-0002　東京都武蔵野市吉祥寺東町2-18-16中田ビル1F・三軒茶屋校〒154-0011　東京都世田谷区上馬2丁目26-6チサンマンション三軒茶屋第2 203号室・町田校〒194-0013　東京都町田市原町田6丁目18-13サニーサイドビル4階D・横浜校〒220-0072　神奈川県横浜市西区浅間町1-2-6ハイズヨコハマフェリーチェ201号室・武蔵小杉校〒211-0004　神奈川県川崎市中原区新丸子東2-888－5グリーンウッド86・1階・大宮校〒330-0843　埼玉県さいたま市大宮区吉敷町1-133-1ワンライトビル6A※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
想定年収: 405～520万円
仕事内容: キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30～40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント（数値の達成＝支援の最大化と捉えています）キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率（成約率）・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談（月2回）、生徒・保護者との三者面談（年2～3回）入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト（昇級希望者対象）事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか～を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修（1～2週間程度・関東開催）・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名（複数校舎を担当）、スクールディレクター1～2名、パートスタッフ2～3名、講師30～40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
必須要件: 以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験

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校舎責任者_「進学個別atama＋塾」（東京）

株式会社イーオン（KDDIグループ）

完全週休2日制
教員経験歓迎
未経験歓迎
EdTech
高校受験
大学受験
正社員
アルバイト経験歓迎
第二新卒歓迎

勤務地: 東京都足立区千住3-6-12 ツオード千住壱番館B1F（北千住校）契約社員期間中は転居を伴う異動はございません。正社員登用後は、ご本人の適性やご希望に応じて、キャリアパスの中で転居を伴う異動が発生することがあります。キャリアパス例：新規開校校舎の立ち上げ、エリアマネージャー、企画職
想定年収: 340～450万円
仕事内容: 【概要】新規事業における教育カウンセラーとして、生徒の成長をサポートする役割を担っていただきます。勉強を教えることは一切ありません。授業はAIが行うため、未経験の方でも活躍いただけるサポート体制が充実しています。一人ひとりの学習状況や理解度、モチベーションを把握し、生徒自身の自己肯定感を高め、主体的に勉強に取り組めるような学習支援型（コーチング）を中心としています。【詳細】・生徒の学習進捗管理・生徒への声がけ／サポート・個別カウンセリングの実施・保護者との連携・相談・生徒の入退出管理・見学・入塾のご案内・生徒募集のための各種活動・アルバイト管理・本部への各種報告活動・教室の清掃・機材・備品の管理　など※生徒への授業・教科指導は行いません。【フォロー体制の充実】未経験の方でもご活躍いただけるよう、教室運営のノウハウをマニュアル化しています。入社後はatama＋塾の理念、業務に必要な知識、面談のロールプレイング、などを学べる研修をご用意しています。配属後のフォローアップ体制も整えておりますので、教育業界が未経験で不安…という方もご安心ください。期間：2週間～1ヶ月研修内容：1.座学：・塾業界について／受験システムについて／カリキュラムについて／atama+について・お問合せ～入塾対応～クロージング～入塾手続きまでの流れについて・高校・大学塾受験対策サービス／質問対応サービスの運用について2.ロープレ：・問合せ対応架電／入塾面談／入塾手続き入社月によって、研修センター（埼玉県の戸田公園）」での集合研修もしくは、配属校舎近隣の開校済校舎にてオンライン研修+OJTにて実施します。【配属直後の業務】事例）1.プロモーション活動本部（イーオン、FC割きのatama plus）と二人三脚で実施していきます。本部で近隣エリアのポスティング等のプロモーションをおこないます。校舎長には、駅前や近隣学校門前でのチラシ配布などをおこなっていただきます。実際にお問合せが入った際の対応から、入塾手続きまでの一連の流れについても、校舎長にて実施いただきます。2.生徒サポート業務atama+オンライン塾のチューター業務を通して、atama+塾での生徒対応を基礎から学んでいただくことができます。3.その他・ロープレの補修対応（atama plus社担当者と個別にスケジュール調整して実施）・アルバイト（校舎長サポート役）の採用・開校に向けた校舎設営、通常運営における必要備品の調達等
必須要件: ・フルタイムでの就業経験1年以上

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キャンパス教職員（通学コース）_N高等学校・S高等学校（高崎）

学校法人角川ドワンゴ学園

土日祝日休み
完全週休2日制
日中勤務
教員経験歓迎
未経験歓迎
残業少なめ
探究学習
正社員
副業可
第二新卒歓迎
育児・託児支援制度あり

勤務地: 群馬県高崎市八島町58-1ウエスト・ワンビル1階　高崎キャンパス
想定年収: 376～518万円
仕事内容: 生徒が各地のキャンパスに通学する「通学コース」のキャンパス職員採用となります。通学コースでは高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、さらにプロジェクト学習やグループディスカッション・プログラミング・語学などを通して総合力を身につけます。生徒の育成および、彼らが登校するキャンパスの運営がメインのお仕事です。■具体的に以下の業務をお任せする予定です。（1）プロジェクト学習の授業の実施同学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施（2）生徒指導・コーチング日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。（3）保護者様との関係作り保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。（4）キャンパス運営生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。（生徒の出欠管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など）（5）人材育成インターンとして勤務する大学生TA（Teaching Asisstant）の採用と育成（活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています）■ポジションの魅力異業種から入職した職員も多く在籍しており、多彩なキャリアの方々が一堂に会して、新しい教育を創り上げていけるのが角川ドワンゴ学園の魅力の一つだと考えています。「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を、一緒につくっていきたい」など教育への想いを大事にしており、教育業界からの中途入社だけでなく、接客・サービス業・営業の経験者も活躍中です。生徒だけでなくスタッフにとっても、常に挑戦できる、成長できる環境を求めている方はぜひご応募ください。■1日の流れ8:30～9:30：職員朝礼にて連絡事項について共有9:30～12:30：生徒朝礼とPBL（プロジェクトNなど）ファシリテーション12:30～13:30：昼休憩13:30～14:30：英語授業やプログラミング授業運営14:30～16:30：生徒とのコーチング面談16:30～17:30：明日の業務の確認やその他対応17:30～18:30：退勤※あくまでも一例です。
必須要件: 社会人経験をお持ちの方

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通信制高校教員_開志創造高等学校（新潟）

学校法人国際総合学園

完全週休2日制
日中勤務
教員経験歓迎
第二新卒歓迎
通信制高校・サポート校

勤務地: 新潟県新潟市中央区米山3-1-53
想定年収: 375～600万円
仕事内容: オンライン教育に特化した広域通信制高校です。生徒一人ひとりに寄り添う個別支援と、多彩な専攻・キャリア教育を通じて、自分らしい学びと進路実現をサポートしています。開校3年目の2027年4月よりご勤務いただける高校教員を募集いたします。採用時期：2027年4月業務内容・担任業務・課題レポートの作成・添削指導・教科指導・進路指導や生活指導　など開志創造高等学校について開校年度：2025年4月グループの4大学、35の専門学校、2つの高校のノウハウと約50年の教育実績をベースにした広域通信制高校で、「だれもが、いつでも、どこでも」学べるオンライン教育環境を整備し、日本で、世界で活躍できるキャリア教育を推進します。（変更の範囲）全ての業務へ変更の可能性あり
必須要件: ・高校教員免許（国語、英語、数学、理科、社会、情報、家庭科、芸術（書道or美術）、保健体育）・2027年4月1日より勤務可能な方

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入塾サポート担当（インサイドセールス）

株式会社コノセル

土日祝日休み
完全週休2日制
日中勤務
高校受験
正社員
副業可
転勤無

勤務地: 東京都新宿区西新宿7-1-12
想定年収: 380～500万円
仕事内容: 1. お問い合わせ対応　・Webサイトや電話からの入塾に関するお問い合わせに対して、ニーズヒアリングの架電2. 面談設定　・各教室への入塾面談設定、生徒・保護者の状況や期待値のヒアリング　・アルバイト講師希望者へのオンライン面接の日時設定3. リード管理・運用　・顧客情報のデータ入力・管理、アプローチ状況の管理4.教室サポート（運営補助）　・問い合わせの閑散期を中心に、各教室への応援を実施【本ポジションの魅力】・単なる架電件数ではなく、生徒／保護者への共感と課題解決にフォーカスできます・問い合わせ増加に対応する専門チームで、新たな顧客獲得に貢献でき、営業スキルを身につけることが可能・教室現場の状況を理解し、入塾面談設定を通じて入会の支援を行うやりがいがあります
必須要件: 以下いずれかのご経験・営業や販売・サービスなどの顧客折衝経験・コールセンターでの業務経験・教育業界（塾、予備校、英会話スクールなど）での業務経験

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スーパーバイザー_キズキ共育塾（関西）

株式会社キズキ

完全週休2日制
正社員
副業可
転勤無
フレックス制

勤務地: キズキ共育塾　関西エリア（大阪校、京都校、神戸校）・キズキ共育塾大阪校大阪府大阪市北区豊崎3丁目9-7　いずみビル402号室・キズキ共育塾京都校京都府京都市下京区泉正寺町466日宝京都2号館 202号室・キズキ共育塾神戸校兵庫県神戸市中央区八幡通4丁目2番13号　フラワーロード青山ビル3階西※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。※入社に伴う転居が発生する場合は引っ越し費用を補助いたします。
想定年収: 798～850万円
仕事内容: ・顧客価値向上・売上拡大に向けたデータの収集・分析及び計画立案や仮説検証、施策推進・複数の新規事業企画を主担当として進め、部下の業務推進および成長を推進・事業部全体の生産性最大化に向けてのオペレーション構築・改善・事業部全体の戦略立案、採用・エリアマネージャーの育成、評価キズキ共育塾のメンバーは、一人ひとりが「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「どれだけ満足してもらえたか」を示すもので、これはキズキが掲げる「何度でもやり直せる社会」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、メンバー全員が使命感を持って日々働いています。■キズキで働く魅力・「何度でもやり直せる社会」を自らの手でつくることができます。・事業部の課題に「自分ごと」として主体的に取り組むことができ、入社直後からも裁量を持った業務進行が可能です。・世の中の変化・ニーズに合わせた「教育のあるべきかたち」を実現することができます。■入社後の流れ入社後は、事業に関する理解を深めていただくために、一定期間関東エリア等での研修をご提案する場合がございます。各校舎は、エリアマネージャー1名（複数校舎を担当）、スクールディレクター1名、パートスタッフ1名、講師30～40名で構成されています。スーパーバイザーは複数エリアの統括としてマネジメントに携わります。■「キズキ共育塾」とは？キズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。それぞれの悩みや困難に応じて、一人ひとりに合わせた支援を行い、生きづらさを感じている方々が安心して学べる居場所を提供しています。はじめて、キズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾は、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでなら頑張れるかもしれない」という気持ちを引き出し、目標達成や、なりたい自分の実現のためにサポートします。
必須要件: 以下いずれかの経験をお持ちの方・スクールビジネスにおけるエリアマネージャーまたはSV経験・法人営業経験（3年以上）・事業企画経験・課長職以上での就業経験

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児童指導員（エイブルシーカー）【TEENSいたま新都心】

株式会社Kaien

土日祝日休み
完全週休2日制
日中勤務
教員経験歓迎
未経験歓迎
正社員
副業可
転勤無
第二新卒歓迎
資格取得・学習支援

勤務地: 埼玉県さいたま市中央区新都心4-12 ミツエビル202号室
想定年収: 319～476万円
仕事内容: 【概要】同社では発達障害のある児童の支援をするメンバーを「エイブルシーカー」と呼んでいます。「エイブルシーカー（Able Seeker）」は造語であり、プログラムの中で可能性を子どもと一緒に探す役割という意味です。エイブルシーカーとして下記業務をお任せします。【詳細】能力や適性に応じて以下からアサインします。・お子様への支援（学習支援・社会スキル向上支援）・親御様との対応（個別支援計画書の作成・説明）・関係機関との連携・プログラム作成（学習支援の教材・運用法開発等）・地方のパートナーシップ企業との連携・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動等々【同社の強み】1.対象となる層一般的な放課後等デイサービスではお子様の身体が大きくなることや、学習支援も中高生になると難易度があがるため、小学生のみを対象としているケースが多いです。一方、同社ではそうした成長に対応できるプログラムと実績を有しているため、小学生だけでなく、中高生も対象とした支援をおこなっているため、中長期で支援に携わることができます。2.成長の機会同社では、児童発達支援管理責任者（通称：児発管）だけでなく、エイブルシーカーも親御様との面談や、学校との連携、広報活動、企画など幅広い業務に携わることができます。【やりがい】小中高と幅広い年代の子どもたちの人生に10年単位で深く関わり、成長を感じられることがこの仕事の一番の魅力です。また、ご家族や医療機関などとも連携し、学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。加えて、現在オンラインツールなどを活用した新しい支援の開発、運営も行っており、常に時代を先駆者としてチャレンジし続けています。【就業環境について】・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。
必須要件: ・志望動機書の提出ができること・下記いずれかを満たすこと- 教員免許保有者- 心理/社会/社会福祉/教育学の学部・学科卒業者- 精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、心理指導担当職員（臨床心理士・公認心理師など）- 児童福祉施設で2年以上の勤務経験者

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キャンパス教職員（通学コース）_N高等学校・S高等学校（水戸）

学校法人角川ドワンゴ学園

土日祝日休み
完全週休2日制
日中勤務
教員経験歓迎
未経験歓迎
残業少なめ
探究学習
正社員
副業可
第二新卒歓迎
育児・託児支援制度あり

勤務地: 茨城県水戸市南町1-3-35オカバ水戸三の丸ビル3階　水戸キャンパス
想定年収: 376～518万円
仕事内容: 生徒が各地のキャンパスに通学する「通学コース」のキャンパス職員採用となります。通学コースでは高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、さらにプロジェクト学習やグループディスカッション・プログラミング・語学などを通して総合力を身につけます。生徒の育成および、彼らが登校するキャンパスの運営がメインのお仕事です。■具体的に以下の業務をお任せする予定です。（1）プロジェクト学習の授業の実施同学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施（2）生徒指導・コーチング日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。（3）保護者様との関係作り保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。（4）キャンパス運営生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。（生徒の出欠管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など）（5）人材育成インターンとして勤務する大学生TA（Teaching Asisstant）の採用と育成（活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています）■ポジションの魅力異業種から入職した職員も多く在籍しており、多彩なキャリアの方々が一堂に会して、新しい教育を創り上げていけるのが角川ドワンゴ学園の魅力の一つだと考えています。「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を、一緒につくっていきたい」など教育への想いを大事にしており、教育業界からの中途入社だけでなく、接客・サービス業・営業の経験者も活躍中です。生徒だけでなくスタッフにとっても、常に挑戦できる、成長できる環境を求めている方はぜひご応募ください。■1日の流れ8:30～9:30：職員朝礼にて連絡事項について共有9:30～12:30：生徒朝礼とPBL（プロジェクトNなど）ファシリテーション12:30～13:30：昼休憩13:30～14:30：英語授業やプログラミング授業運営14:30～16:30：生徒とのコーチング面談16:30～17:30：明日の業務の確認やその他対応17:30～18:30：退勤※あくまでも一例です。
必須要件: 社会人経験をお持ちの方

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シニアアカウントエグゼクティブ（エンタープライズ担当）

株式会社ベネッセコーポレーション

土日祝日休み
完全週休2日制
日中勤務
リスキリング
正社員
年収800万円以上
リモートワーク可
副業可
フレックス制
育児・託児支援制度あり
資格取得・学習支援

勤務地: 東京都新宿区西新宿新宿三井ビル新宿オフィス在宅勤務と出社を組み合わせたハイブリット勤務（出社頻度は週1回程度）顧客によって外勤訪問あり（週1～2回程度）
想定年収: 1,060～1,460万円
仕事内容: 大手企業のアカウントエグゼクティブとして、既存顧客に対し、人的課題におけるボトルネックの特定から最適なサービスの提案～導入支援～継続・アップセル提案まで一気通貫でソリューション提案を行って頂きます。複雑な意思決定プロセスや多様なステークホルダーを前提とし、顧客ごとに異なる組織課題を構造的に捉えながら、単なるサービス提案に留まらない最適な打ち手を構築していくことが求められます。また、個人で成果を上げるだけでなく、営業活動における勝ちパターンの言語化・展開やナレッジの蓄積・共有を通じて、営業プロセスの再現性向上をリードし、組織全体の成果最大化に貢献いただくことを期待しています。■目標：既存顧客を中心とする売上最大化（追加契約売上・契約更新等）、新規開拓による売上創出、エンタープライズ営業組織の底上げ・マネジメント等＜期待役割＞【新規開拓型】部長・役員クラスの決裁者に自ら対峙し、商談形成から持ち帰り・提案書作成までを主体的に牽引する【組織底上げ型】自身の商談実施に留まらず、周囲メンバーの提案活動に伴走し、提案水準・商談レベルの引き上げを通じて営業組織全体の底上げを担う（セールスイネーブルメント機能）配属時点で役割を固定するのではなく、ご本人の特性・経験を踏まえて、入社後に配置・アサインを決定します。将来的には、エンタープライズ部門における部長候補としてのキャリアパスを想定しています。＜入社後オンボーディング＞■営業共通のオンボーディングプログラムを受けていただきます■入社1か月間は毎日OJT（トレーナー）と1on1があります。並行してチームMTGが週1回あります。【業務のやりがい】1.顧客企業の人的資本に対する経営課題の打ち手や企画の提案を人事担当者や役員クラスに直接持ち掛けたり、具体の施策実行・課題解決まで支援したりすることができる2.顧客課題にあわせてソリューションを位置づけ、成果創出まで中期的に伴走することができる3.組織全体の営業力底上げや、決裁者・役員層とのリレーション構築など、個人商談を超えた事業成長への貢献を実感できる【今後目指したいポジションの姿】1.顧客企業内のより高い人事レイヤーにある方と対峙し会話できる機会を獲得すること2.人材開発・育成以外の人事領域も、再現性をもってソリューション提案できるようになること3.組織全体の営業力底上げをリードし、将来的にエンタープライズ部門のマネジメントを担う人材へと成長すること【活躍している社員の特徴】・顧客課題の本質をとらえる対話力がある・市場状況や顧客動向を先読みし、戦略的に付加価値の高い提案ができる・顧客の課題を整理し構造化することが得意・顧客課題の解決に向けて、関係者を巻き込みながらステークホルダーと協働できる・自ら営業戦略を立案し、裁量を持って実行してきた経験がある・部長・役員クラスの決裁者と自ら対峙し、商談を形成できる
必須要件: 下記すべてのご経験を有する方・法人営業のご経験（目安5年以上：従業員数3,000名以上または売上数千億円規模企業への戦略営業経験であればなお良し）・複雑な意思決定構造を分析し、Win Strategyを構築して数千万～1億規模の大型案件を受注した経験・マネジメント経験3年以上

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アカウントエグゼクティブ（エンタープライズ担当）

株式会社ベネッセコーポレーション

土日祝日休み
完全週休2日制
日中勤務
リスキリング
正社員
年収800万円以上
リモートワーク可
副業可
フレックス制
育児・託児支援制度あり
資格取得・学習支援

勤務地: 東京都新宿区西新宿新宿三井ビル新宿オフィス■在宅勤務と出社を組み合わせたハイブリット勤務（出社頻度は週1回程度）■顧客によって外勤訪問あり（週1～2回程度）
想定年収: 830～1,030万円
仕事内容: 大手企業のアカウントエグゼクティブとして、既存顧客に対し、人的課題におけるボトルネックの特定から最適なサービスの提案～導入支援～継続・アップセル提案まで一気通貫でソリューション提案を行って頂きます。複雑な意思決定プロセスや多様なステークホルダーを前提とし、顧客ごとに異なる組織課題を構造的に捉えながら、単なるサービス提案に留まらない最適な打ち手を構築していくことが求められます。■目標：既存顧客を中心とする売上最大化（追加契約売上・契約更新等）、新規開拓による売上創出、チームの目標達成への貢献等＜入社後オンボーディング＞■営業共通のオンボーディングプログラムを受けていただきます■入社1か月間は毎日OJT（トレーナー）と1on1があります。並行してチームMTGが週1回あります。【業務のやりがい】1.顧客企業の人的資本に対する経営課題の打ち手や企画の提案を人事担当者や役員クラスに直接持ち掛けたり、具体の施策実行・課題解決まで支援したりすることができる2.顧客課題にあわせてソリューションを位置づけ、成果創出まで中期的に伴走することができる3.チームメンバーと連携した営業活動や、決裁者層とのリレーション構築など、個人の枠を超えて事業成長への貢献を実感できる【今後目指したいポジションの姿】1.顧客企業内のより高い人事レイヤーにある方と対峙し会話できる機会を獲得すること2.人材開発・育成以外の人事領域も、再現性をもってソリューション提案できるようになること3.チームの核として周囲をリードし、課・部の重要テーマにおいて目標達成を牽引する人材へと成長すること【活躍している社員の特徴】・顧客課題の本質をとらえる対話力がある・市場状況や顧客動向を先読みし、戦略的に付加価値の高い提案ができる・顧客の課題を整理し構造化することが得意・顧客課題の解決に向けて、関係者を巻き込みながらステークホルダーと協働できる・自ら営業戦略を立案し、裁量を持って実行してきた経験がある・部長・役員クラスの決裁者と自ら対峙し、商談を形成できる
必須要件: 下記すべてのご経験を有する方・法人営業のご経験（目安5年以上：従業員数3,000名以上または売上数千億円規模企業への戦略営業経験であればなお良し）・複雑な意思決定構造を分析し、Win Strategyを構築して数千万～1億規模の大型案件を受注した経験

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教室長_小中高生向け個別指導塾「明光義塾」（埼玉）

株式会社明光ネットワークジャパン

完全週休2日制
教員経験歓迎
未経験歓迎
残業少なめ
中学受験
高校受験
大学受験
上場企業
正社員
フレックス制
アルバイト経験歓迎
第二新卒歓迎
育児・託児支援制度あり
資格取得・学習支援

勤務地: 埼玉県内の明光義塾直営教室の中から、相談の上決定いたします。
想定年収: 384～500万円
仕事内容: 小学生～高校生の個別指導塾「明光義塾」直営教室（直営店舗）の教室長として、教室運営全般をお任せ致します。・生徒のサポート（生徒一人ひとりと面談を行い、生徒の目標に合った学習プランの提案や学習アドバイスを行います。）・教室運営管理（教室の売上や経営数字の管理、入塾検討者の対応・入塾促進、シフト管理等を行います。）・講師の育成（生徒との関わり方、授業の悩み相談等、講師のフォロー・マネジメントを行います。）・保護者対応（保護者へカウンセリング、進路の方向性や学習状況の報告を行います。）※1教室の生徒数は50～150名、講師数は15～25名です。■キャリアステップ教室長を経験した後は、直営ビジネスをフィールドに、地域の直営教室を統括するエリアマネージャーや、フランチャイズビジネスをフィールドにフランチャイズオーナーや教室のコンサルティングを行うスーパーバイザーのほか、本社・別事業・別ブランドなどでも活躍していただけます。
必須要件: 下記いずれか1年以上の経験をお持ちの方・教育業界での勤務経験（学校教員含む）・接客販売や営業経験（法人・個人問わず）・マネジメント経験

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自治体向けソリューション営業

株式会社COMPASS（小学館グループ）

土日祝日休み
完全週休2日制
日中勤務
EdTech
正社員
年収800万円以上
リモートワーク可
副業可
転勤無
フレックス制
資格取得・学習支援

勤務地: 東京都文京区小石川2-3-23 春日尚学ビル3階【就業場所】フルリモート（原則在宅勤務）居住地は問いませんが、近隣エリアへの客先訪問は一定発生する見込みです【変更の範囲】業務上必要と判断した場合は出社を求める場合がございます
想定年収: 572～911万円
仕事内容: 働き方改革や教員の多忙化といった教育現場の課題に対し、教育委員会へ校務支援SaaSを提案し、解決を推進するソリューション営業をお任せします。アポ獲得から提案・合意形成、入札・調達対応、有償契約の獲得までを一気通貫で担う、自治体向けの提案型営業です。【業務詳細】〇インサイドセールス業務・教育委員会への架電・メール・問い合わせ対応により、商談機会を創出します。・初期接点での課題ヒアリングから商談につなげます。〇フィールドセールス業務・新規導入に向けた商談（課題ヒアリング～提案設計～合意形成）※訪問（全国出張あり）・オンラインでの商談対応・トライアル導入から有償契約への転換推進・既存顧客への更新・拡大提案〇入札・調達等の対応入札・調達の情報収集・仕様書・公募要領の要件整理・見積・提案書・入札書類の作成・提出・契約締結手続き・販売パートナーとの打ち合わせ・連携〇顧客インサイトの社内連携・現場の声を一次情報として構造化し、PdM・開発へ機能改善や仕様検討を提案します。・カスタマーサクセス担当と連携し、導入後の活用定着・成果創出につなげます。【組織体制】新規事業開発ユニット校務支援事業部チームの人数:20名[うち正社員7名]※上記のうち、営業活動を担うbizグループは正社員2名（IS/FS担当1名）　※加えて、BPOのCS担当者3名の合計5名のbizグループです平均年齢：30代後半校務支援事業の立ち上げを担う少数精鋭チームです。セールス・CS・PdM・開発メンバーが密に連携し、導入提案から活用定着までを推進しながら成果を生み出す組織です。意思決定が早く、裁量が大きいことが特徴です。
必須要件: ・法人向けの提案型・深耕型の営業経験（5年以上）

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事業開発マネージャー候補（自治体領域の立ち上げ）

モノグサ株式会社

土日祝日休み
完全週休2日制
日中勤務
EdTech
正社員
年収800万円以上
リモートワーク可
副業可
転勤無
フレックス制
資格取得・学習支援

勤務地: 東京都千代田区飯田橋3-8-5 住友不動産飯田橋駅前ビル 7階
想定年収: 700～1,150万円
仕事内容: 【職務詳細】全国の自治体・教育委員会を対象に、当社プロダクトの導入を通じた課題解決を推進する、大型自治体のアカウント担当者として、セールス活動全般をリードしていただきます。単なるプロダクト売りではなく、各自治体が抱える課題に深く入り込み、伴走しながら未来の教育施策を共創する重要な役割を担います。また、マネージャー候補としてセールスチームの成果創出の最大化にも貢献いただきます。■アカウントプランの企画・実行担当する自治体・教育委員会に対する中長期的なリレーション構築と、課題解決に向けたアカウントプランを策定します。経営層および担当者の本音と政策方針上の建前をつなぎ合わせながら、本質的な課題解決につながる提案設計を行います。■ソリューション提案策定したアカウントプランに基づき、自治体経営層や担当者など、様々なステークホルダーに対して最適な提案を行います。プロダクト開発チームやインサイドセールスチーム、カスタマーサクセスチームと連携し、技術的な仕様や導入後の活用イメージまで含めた質の高い提案活動を推進します。■セールスプロセスの最適化CVR（受注率）およびARPA（アカウントあたりの平均売上）の最大化を目指し、現在のセールスプロセスの課題分析、改善、型化を推進します。セールスチームに閉じず様々なチームのメンバーとの円滑な協働を実現することで、レバレッジの聞いた生産性の高い成果創出を再現性を持って実現できるような営業活動のシステム化を志向します。■組織について現在Sales4名、AE1名、CS4名、Planning1名の組織です。■役割のイメージSales：新規商談をリードAE：導入自治体の既存折衝CS：導入自治体下の学校群へのサクセス施策の推進Planning：責任者と協働での戦略立案や数値設計
必須要件: ・自治体への深耕型ソリューション営業のご経験（3年以上目安）・メンバーマネジメントの経験（評価やFB、タスク管理など）

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コンサルティング営業（愛知）

チエル株式会社

土日祝日休み
完全週休2日制
日中勤務
正社員

勤務地: 愛知県名古屋市中区錦1丁目18番11号 CK21広小路伏見ビル3階
想定年収: 698～788万円
仕事内容: 教育関連ICT商材（自社商品）を代理店経由でエンドクライアントである教育委員会、大学などに販売いただきます。教育現場のデジタル化の課題を掘り起こしビジネスパートナーと共に解決頂きます。【詳細】DX化が進む教育現場の課題をヒアリングし、最適なソリューションを提案していただきます。教育委員会を始めとする自治体や学校法人は導入決定までの時間が?く、案件規模も大きいため、セールスパートナーとともに、しっかりとした関係構築を図りながら、営業戦略を検討、設計していく必要があります。日本の教育の発展や子供たちの未来にダイレクトに貢献出来るという「やりがい」が感じられる仕事です。
必須要件: 下記すべてに当てはまる方・第一種運転免許普通自動車・IT法人営業経験（5年以上）・代理店営業経験

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校舎長_「武田塾」（広島）

株式会社螢雪ゼミナール

完全週休2日制
教員経験歓迎
未経験歓迎
残業少なめ
正社員
副業可
転勤無
アルバイト経験歓迎
第二新卒歓迎

勤務地: 広島県福山市三之丸町2-7 神原ビル3階
想定年収: 378～640万円
仕事内容: 【概要】今回募集するのは、授業をしない個別指導塾「武田塾」の校舎長です。講師として教えるのではなく、生徒の学習状況を把握し、目標達成までの計画づくりや面談、講師マネジメントを通じて受験終了まで伴走します。【具体的には】■校舎運営・受付業務、電話対応・講師管理、シフト調整・アルバイトの採用■教務・学習状況管理・目標設定、学習計画のアドバイス・面談■広報・集客活動・生徒募集のマーケティング・HP更新（システムで簡単に入力できます）・入塾希望者への説明生徒との面談やコミュニケーションが中心となる仕事です。販売・接客・営業・店舗運営など、人と向き合う仕事の経験を活かせます。【教育制度】入社後は「校舎長候補」として、3ヶ月間の研修を受けていただきます。まずはオンラインでの座学研修を通じて、武田塾の仕組みや大学受験、校舎運営に必要な基礎知識を学びます。その後、兵庫県の校舎で約2ヶ月間のOJTを実施。研修期間中の住居は会社が負担します。【主な研修内容】・事務研修：コース料金や支払い処理に関する研修・教務研修：成績を伸ばすメソッドや大学受験に関する基礎知識をつける研修・受験相談研修：受験相談時、どんな話をすべきか学ぶ研修【変更範囲】会社の定める業務
必須要件: 大学受験の経験をお持ちの方

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校舎長_「武田塾」（岡山）

株式会社螢雪ゼミナール

完全週休2日制
教員経験歓迎
未経験歓迎
残業少なめ
正社員
副業可
転勤無
アルバイト経験歓迎
第二新卒歓迎

勤務地: 岡山県倉敷市阿知1丁目5-18 コンフォートミユキ2階
想定年収: 378～640万円
仕事内容: 【概要】今回募集するのは、授業をしない個別指導塾「武田塾」の校舎長です。講師として教えるのではなく、生徒の学習状況を把握し、目標達成までの計画づくりや面談、講師マネジメントを通じて受験終了まで伴走します。【具体的には】■校舎運営・受付業務、電話対応・講師管理、シフト調整・アルバイトの採用■教務・学習状況管理・目標設定、学習計画のアドバイス・面談■広報・集客活動・生徒募集のマーケティング・HP更新（システムで簡単に入力できます）・入塾希望者への説明生徒との面談やコミュニケーションが中心となる仕事です。販売・接客・営業・店舗運営など、人と向き合う仕事の経験を活かせます。【教育制度】入社後は「校舎長候補」として、3ヶ月間の研修を受けていただきます。まずはオンラインでの座学研修を通じて、武田塾の仕組みや大学受験、校舎運営に必要な基礎知識を学びます。その後、兵庫県の校舎で約2ヶ月間のOJTを実施。研修期間中の住居は会社が負担します。【主な研修内容】・事務研修：コース料金や支払い処理に関する研修・教務研修：成績を伸ばすメソッドや大学受験に関する基礎知識をつける研修・受験相談研修：受験相談時、どんな話をすべきか学ぶ研修【変更範囲】会社の定める業務
必須要件: 大学受験の経験をお持ちの方

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入学広報担当_駿台観光＆ホテルブライダルビジネスカレッジ

学校法人駿河台学園

完全週休2日制
日中勤務
教員経験歓迎
未経験歓迎
第二新卒歓迎
学校広報

勤務地: 東京都豊島区巣鴨1-15-2駿台観光＆ホテルブライダルビジネスカレッジ
想定年収: 322～338万円
仕事内容: 駿台観光&ホテルブライダルビジネスカレッジにてご勤務いただきます。ホテル・ブライダル・観光旅行・鉄道の各業界への就職を目指す日本人・留学生を対象とした募集・広報関連業務全般。学校説明会・オープンキャンパスなどのイベントの企画・運営、学校案内作成、SNS・Webでの広報企画・発信、入学相談対応などを主に担当していただきます。その他、校舎運営業務や関連業務に関わる事務的業務も担当していただきます。【活躍できる方】・相手の立場に立った親身なコミュニケーションができる方・人と接することが好きな方、人前で話すことを楽しめる方・観光・サービス関連業界での勤務経験又は興味・関心がある方
必須要件: ・社会人経験2年以上・基本的なPCスキル（Word、Excel等で基本操作を行えるレベル）、基本的なビジネスマナー（電話応対・メール作成等）をお持ちの方

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駿台予備校クラス担任（広島）

学校法人駿河台学園

完全週休2日制
教員経験歓迎
未経験歓迎
正社員
第二新卒歓迎
育児・託児支援制度あり

勤務地: 広島市東区光町1-12-10（駿台予備学校広島校）※総合職での募集のため、可能性は低いですが、将来的に転居を伴う異動の可能性はございます。
想定年収: 420～500万円
仕事内容: 【概要】学園の中核事業である駿台予備学校の校舎にて、「生徒・学生指導」をメインにお任せします。その後、総合職として3～5年を目安にジョブローテーションを実施し、様々な校舎、部署での幅広い業務を通じて成長してほしいと考えています。また、所属長と年に2回、面談を行う機会があり、希望の部署を伝える機会もあります。（必ずしも希望が叶うわけではありません）【業務詳細】■生徒・学生指導高卒（浪人生）クラスの担任として、面談の実施や、入試情報の提供、進路進学に関するアドバイスなどを行います。各校舎、15名前後の職員が在籍しています。※教科指導は含みません。 ■校舎マネジメント予備学校の責任者として、設置コースの選定や、校舎主催イベントの企画、運営、職員の労務管理、近隣高校への営業など多岐に渡ります。 ■企画・学務生徒・学生募集に関する多彩な戦略を立案し、募集イベントの企画、運営を推進します。また、各教科の授業カリキュラムの策定や、講師スケジュールの管理も行います。【将来的なキャリアパス】 ■EdTech事業駿台に通う生徒、学生がより効果的な学習をすすめていくためにICTツールやAI教材の企画、運用、導入などを担います。教育業界は変革の時期であり、力を入れている分野です。 ■編集・出版授業で使用するテキストや、一般向けの学習参考書の編集・出版を行います。駿台講師が執筆した教材の、校正やレイアウトを確認し、入稿までのスケジュールを管理します。 ■営業部門担当する高校を訪問し、駿台模試や季節講習、参考書などの提案を行います。また、駿台ならではの合格ノウハウや最新データなどを提供することで、高校現場をサポートします。 ■その他経理、総務、人事部門・模擬試験部門・教育研究部門など、入職後は所属部署でのOJTが中心となります。【選考情報】駿河台学園では、ICTを活用した受験指導に注力しております。同社の方針に共感いただける、サービス内容を事前に確認し、理解頂けているか、そういった点を選考時に確認しております。以下のページは事前にご確認くださいませ。https://www2.sundai.ac.jp/ict/
必須要件: ・社会人経験1年以上

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模試編集担当

学校法人駿河台学園

完全週休2日制
日中勤務
教員経験歓迎
未経験歓迎
残業少なめ
大学受験
正社員

勤務地: 東京都豊島区南池袋2-33-2　6・7階
想定年収: 420～500万円
仕事内容: 駿台予備学校内の授業で使用するテキストや、全国の受験生に提供する模擬試験の制作を行います。これまでのご経歴を踏まえ、特定の教科を担当いただきます。出題者である駿台講師とのスケジュール調整や会議進行、原稿のレイアウト・デザインの修正、誤字脱字の校正作業などミスのないよう細かいチェックを重ね、納品まで見届けます。また、組版作業や稿料計算含め、教材、模試制作業務に限らず多様な業務を経験できます。■業務の一例・出勤後、講師からのメール確認、原稿のやり取り・進行状況に合わせて編集ソフトを活用した編集・校正作業・駿台講師との問題検討会議（対面・リモートなど状況によって調整）→教科ごとにチームを組み、コミュニケーションを取りながら進めていく業務が多いため、オフィスへ出勤して勤務いただきます。【身につくスキル】編集業務のフローを一通り覚えながら編集ソフトのスキルを習得でき、原稿の校正力なども身につけることができます。また、駿台講師や様々な部署とかかわる中で、編集技術だけでなくコミュニケーション能力も身につき、ビジネススキルが磨かれます。
必須要件: ・社会人経験2年以上・「国語」「数学」「地歴公民」「理科」いずれかの教科指導経験をお持ちの方

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映像制作（eラーニング）

株式会社ネットラーニングホールディングス

土日祝日休み
完全週休2日制
日中勤務
リスキリング
正社員
転勤無
育児・託児支援制度あり
資格取得・学習支援

勤務地: 東京都新宿区西新宿7-2-4新宿喜楓ビル3階※スタジオでの勤務あり　スタジオは西新宿エリアにあり、徒歩10分圏内です。
想定年収: 384～550万円
仕事内容: 映像サービス／講義動画オンラインでの教育・研修・学習に活用する、映像サービス／講義動画の「撮影・編集業務・ライブ配信等の業務・外部ベンダーコントロール」をお任せします。まずは動画の撮影・編集からスタートしていただき、オンライン教育・研修業界ならではの動画の見せ方に慣れてきたら、見積り・ディレクションも積極的にお任せしていきます。技量により撮影、編集に携わって頂く量は変ります。講師対応、演者対応などスタジオ業務もあります。クライアントが持つスタジオでの撮影収録や、ロケーション撮影等の業務もあります。
必須要件: ・Adobe Premier ProやFinal Cut Proなどの使用経験・人材育成に関するコンテンツ企画・開発に興味がある方・ディレクション・撮影・編集の経験のある方（外部ベンダーとのやりとりに抵抗がない方）■同社での使用頻度が多いソフトAdobe Premiere Pro／Final Cut Pro／EDIUS／DaVinci Resolve

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サービス管理責任者（就労支援事業）

株式会社キズキ

完全週休2日制
日中勤務
正社員
副業可
転勤無

勤務地: キズキビジネスカレッジ名古屋校※転居の伴う異動はございませんが、校舎間での配置転換の可能性があります。※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
想定年収: 538～600万円
仕事内容: 支援に根拠を。福祉にロジックを。障害があっても、キャリアをあきらめたくない。その想いに対して、同社は「あなたには適職がある」という前提に立ちます。適職を見極め、キャリアを実現すること。それがキズキビジネスカレッジ（KBC）の支援です。一方で、福祉の現場では今も、・スタッフの経験や感覚に依存した支援・会議が機能せず判断が揃わない状態・「今までこうしてきたから」で止まる慣習・数値だけを追い支援の本質を見失う運営といった課題があります。サービス管理責任者として、・支援内容や判断理由を言語化し、チーム内で共有する・会議で支援方針を揃え、実行する・定められた支援基準や業務プロセスに沿って支援を行う・支援とKPIの両立を意識し、日々の支援に落とし込むといった役割を担っていただきます。個人の経験だけに頼る支援ではなく、チームで支援の質を安定させるポジションです。■仕事内容就労移行支援事業所にて、サービス管理責任者として以下の業務を担っていただきます。【1】個別支援計画の作成と運用・インテーク、アセスメント・個別支援計画の作成、モニタリング・支援内容や判断理由を文章で整理し、チーム内で共有【2】会議を通じた支援方針の統一・ケース会議への参加・支援方針のすり合わせ、共有・決定した支援内容の実行【3】支援基準と業務プロセスに沿った支援実行・支援の判断基準に基づいた支援の実施・業務プロセスに沿った運用・属人化しない形での支援提供【4】支援と事業運営の両立・出席率や就職者数などの指標を踏まえた支援の実施・支援内容と事業運営のバランスを踏まえた判断、対応・制度、法令に基づいた支援の実施■この仕事で得られること・ロジックとデータをもとに支援内容や判断理由を説明できる専門性・個別支援計画の設計と運用を通じた実践経験・チームで支援の質を高めていく経験・成果に応じて評価される環境■キャリアについて支援の実務を担いながら、支援内容や判断基準を言語化し、チームで共有する経験を積むことができます。将来的には、支援基準の整備や拠点運営に関わるポジションへのステップアップも可能です。■ポジションの責任と報酬このポジションは、・個別支援計画の作成と運用・支援の質の担保に責任を持つ役割です。その責任に見合う報酬として、業界水準を踏まえた給与レンジを設定しています。
必須要件: サービス管理責任者の資格所持者（サービス管理責任者実践研修終了者）※サービス管理責任者としてのご経験がなくても基礎研修受講資格があればご応募いただけます。その場合は同社規定の等級制度に基づく給与となります。※ご応募の際には下記書類の添付をお願いいたします。・サービス管理責任者研修受講済証明書（お持ちでなければ提出不要です）・その他資格証明書（サービス管理責任者研修受講資格を満たしているか分かる資格の証明書）

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探究コーディネーター

株式会社ミエタ

土日祝日休み
完全週休2日制
日中勤務
探究学習
正社員
リモートワーク可
副業可
転勤無
フレックス制

勤務地: 東京都中央区日本橋大伝馬町1-2 SOIL Nihonbashi 2nd 5階
想定年収: 400～700万円
仕事内容: 【本ポジションについて】学校のカリキュラム設計や探究学習の実践支援を行います。教員の立場や現場の制約を理解したうえで、学校ごとの理念や目標に沿ったカリキュラム構築をサポートします。単なる外部アドバイザーではなく、先生方と同じ目線で伴走するポジションです。【具体的な業務イメージ】・学校との定例打ち合わせへの参加・探究科目の年間計画や授業設計の支援・教材やスライド資料の作成サポート・授業実施後の振り返り・改善提案・学校全体のカリキュラム見直し支援・企業との打ち合わせ等※複数校を担当し、中長期で伴走します。【魅力】・現場の想いを広い視点で形に：学校での気づきを原動力に現場に根差した支援で変化を起こす・1つの学校から、これからの教育へ：複数校のハブとなり、新しい教育の在り方をデザインする。・先生の経験を、企画のチカラに変える：現場の実践地を活かし企画・設計のプロへステップアップ【組織について】「学びを通じて、自分の人生や社会を自らつくれる人を増やす」ことを目指しています。その実現に向けて以下の3つを大切にしています。・お互いを尊重する・主体的に動き切る・変化を前向きに楽しむ一人ひとりのアイデアや行動が、そのまま新しい教育づくりにつながる環境です。
必須要件: ・学校現場にて、探究学習のカリキュラム企画・授業運営経験をお持ちの方・PowerPoint等を用いた資料製作・プレゼンの経験・学校の構造（単元計画・スクールポリシー・進路）に対する知見や経験

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