日中勤務の求人・転職情報一覧

全756件

(501~550件を表示)

  • 【新規事業】アカウントプランナー

    ライフイズテック株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    勤務地
    東京都港区南麻布2-12-3 南麻布ビル1F(東京本社)出社・出張頻度:<セールス>・月1-2回出社あり(全体事業部会+その他会議 等)+営業や納品立会による顧客先への訪問可能性あり(月に1度も発生しない月もあれば、月に4回発生する場合などもあり)<納品>・出社:平均月6日程度(繁忙月で多い方は10日程度出社していただく場合もあり)・出張:Qに平均1-2回程度(ご家庭の事情等で地方出張が難しい方は考慮するなどは相談可能)<マーケティング/商品開発/事業開発>・月1-2回出社あり(全体事業部会+その他会議 等)
    想定年収
    600~1,200万円
    仕事内容
    ■業務概要1)顧客へのソリューション提案・コンサルティング・大手企業の複数部署(人事部、DX推進部など)と接点を持ち、顧客の課題を深く理解する・アカウントセールス(フィールドセールス)と連携しながら、デジタル活用や人材育成を通じた「組織変革・業務変革のロードマップ」や、「ワークショップを始めとしたソリューション」を提案し、顧客の変革まで伴走し、LTV最大化を実現する2)アカウントプランの策定・推進・顧客のDX推進計画や課題、組織体制をもとに、戦略的にアカウントプランを策定し、フィールドセールスやマーケティングとも連携して推進する(既存顧客を中心に、一部の新規顧客も担当想定)■プロダクト独自のメソッドで開発したワークショップ(DXレディネス研修、AIレディネス研修など)を中心に、組織変革までの伴走や、大企業の役員に対するリバースメンタリングなどの新規ソリューションも含め、ユニークな手法で組織変革・業務変革を支援しています。■顧客先・導入企業大手企業を中心に、幅広い規模・業界の顧客が150社以上。主にDX推進部、人事部の方が商談相手となります。※導入企業例:サントリーホールディングス、ソニーグループ、NEC、村田製作所、博報堂DYホールディングス等■ヒト・組織の魅力・2021年に立ち上がった急成長中の新規事業で、現在は約50名の組織に。新規事業立ち上げフェーズと、スケールしていく瞬間を実感できます。・商品開発、マーケティング、セールス、研修ファシリテーター、事業企画など、専門性を追求することも、複数の職種にキャリアの幅を広げていくことも可能です。※社員のキャリア事例:・セールス(1年) →セールスマネージャー・研修ファシリテーター(半年経験)→研修ファシリテーター兼商品開発・研修ディレクター(1年経験)→事業企画 など
    必須要件
    ・法人顧客を対象に、課題設定・提案・合意形成に関わったご経験(2年以上)想定経験:提案型の無形商材営業のご経験、コンサルティング会社でのご経験 など・社内外のステークホルダーと協働しながら、プロジェクト進行をリードしたご経験
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  • 講師(教室長補佐)_幼児~大学受験「東京英才学院」

    株式会社東京英才学院

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    下記いずれかの教室へ配属東京都武蔵野市吉祥寺北町1‐1‐1 桜井ビル2F(吉祥寺教室)東京都国分寺市本町3-10-18 浅見ビル2F(国分寺教室)
    想定年収
    405~427万円
    仕事内容
    【概要】教室長補佐として、講師業務および教室運営業務全般をお任せします。【詳細】■小中高生のいずれかの科目指導・教室運営補佐得意分野に沿って小中高向け個別指導から担当いただきます。※業務割合:講師5割、教室運営補佐5割 ・小学生(国算)、中学生(英数国)、高校生(国数)の中から得意教科に合わせて授業をお願いします。■保護者対応お子さまの学習指導方針の設計から進捗度合、塾での様子など連絡■パート・アルバイト管理大学生や幼児教育担当(40代主婦)の20名程のシフト調整等のシフト調整などマネジメント■問い合わせのあった方への電話セールス■時間割作成、問い合わせ資料の送付、入会案内などの事務■幼児教室部門主に主婦のスタッフが授業を行うので積極的に保護者へ声をかけ小学校受験や知育の理解を深めてください。※原則授業をすることはないです(現在小学校受験等の知識は必要ありません)※幼児教室部門だけで全売上の5割あるので、この分野の教養を深めたり、幼児部門の保護者対応など大切になってきます。【働き方】同社は幼児~高校生までを対象とした塾ですが、幼児教育部門への比重が高いです。そのため、遅い時間までの勤務の必要性が低いため、〈10:00~19:00〉を就業時間と定めています。とはいえ、教室自体は21時まで開校しているため、平日週3日は21時まで勤務。平日残り1日と土曜日は、19時20分で授業終了し退勤しています。(この際の締め作業はアルバイトにお任せします)※上記いずれも19時を超過した分は全て残業として扱います。【1日の流れ】・10:00~出勤:メールチェック、問い合わせ対応、資料送付、事務作業・12:00~電話・保護者対応:問合せのあった方へ電話でのご案内、面談など・13:00~休憩・14:00~幼児教室にお越しになる保護者対応・16:00~小中高の授業を実施・19:00退勤【特徴】■幼児教室について■小学校受験対策ペーパー演習、行動観察、面接練習、運動、絵画、工作、巧緻性、生活習慣など、小学校受験に必要な全ての課題を網羅した総合コースを提供しています。地域に密着した指導により、近隣の有名私立・国立・都立小学校への合格率は90%以上を誇ります。■知育知能因子論に基づいた200種類以上の教材「考えるおもちゃ」を使用し、楽しみながら知能を伸ばす授業を行っています。設立以来、5,000人以上の子どもたちに知能教育を提供し、1年間で平均20ポイントのIQ向上を実現しています。■小中高生向け個別指導生徒一人ひとりの理解度や目標に合わせた個別指導を行い、苦手分野の克服や志望校対策など、柔軟に対応しています。講師から積極的に声をかけ、生徒が質問しやすい雰囲気づくりを心がけています。自習スペースも常時開放しており、授業がない日でも自由に利用できます。また、授業の曜日や時間帯は自由に選択可能で、急な欠席の場合でも振替授業に対応しています。講師は得意科目での指導でOKです。
    必須要件
    ・学習指導経験(塾講師、家庭教師など。学生時代のアルバイト経験も含む)※科目は問いません
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  • 商品開発(名古屋)

    株式会社ウィル・シード

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    愛知県名古屋市中区錦1-17-13 名興ビルディング2階
    想定年収
    450~700万円
    仕事内容
    各業界を代表する大手企業の人事部と連携し、人材育成や組織開発プログラムの企画・開発をご担当頂きます。営業と二人三脚で企画~研修実施まで数ヶ月にわたるプロジェクトを進めていきます。私たちが大事にしているのは、「体験・体感型プログラム」といった、ゲームやアクティビティを通じて「教える・変える」のではなく、一人ひとりが「感じ・考え・変わる」ための“場”やきっかけ、機会を提供すること。新人研修では、毎年2万人以上にプログラムを届けています。更には、越境、地域×異業種など企業の枠組みを超えた取り組みもご支援させて頂いております。企業の課題で同じものはありません。パッケージ商品を提供するのではなく毎回ブラッシュアップする、難しくも顧客の満足度の高いやりがいのある仕事です。将来的には商品開発部への異動や、リーダー、マネジャーなどマネジメントポジションへの昇格、更にはグローバル人材育成事業や学校事業へのキャリアパスもございます。1つ1つ最適解を探しながら企画して仕事は、難度が高いですが、自分が考えたプログラムで受講生の学びが深まっている瞬間や、場のデザインが上手くいった時は、やりがいを感じられます。【具体的には】・各種研修プログラムの企画設計及び実施支援・教材開発・講師登壇(希望と適性による)・営業フォロー(提案支援、企画書作成)【組織】西日本全域をカバーする名古屋支社(名阪事業部)は、10名の少数精鋭部隊です。ほとんどが中途入社者で、20~40代の活気ある職場です。
    必須要件
    ・営業経験3年以上(個人・法人業界問わず)
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  • 学校向け営業(「情報I」教育サービス)

    株式会社スプリックス

    • 日中勤務
    • 上場企業
    • 正社員
    • 転勤無
    勤務地
    東京都渋谷区桜丘町1-1 渋谷サクラステージSHIBUYAタワー22階
    想定年収
    400~650万円
    仕事内容
    ・塾運営ノウハウと教育×ITの強みを生かして開発した教育サービスを学校現場の先生方に提供するお仕事/先生方のサポート役として、現場に寄り添い、先生方と継続的な関係を構築していたくこと期待しています。・プログラミングや生成AI、データサイエンス等、今話題のテーマを取り扱う高等学校の新教科「情報I」子供たちに新しい学びが展開される一方で、授業づくりや受験対策など先生方の負荷が高まっています。そこで、総合教育カンパニーとして「教育×IT」のもと培ってきたノウハウとコンテンツを提供することで、子供たちの新しい学びの充実と先生方の働き方改革に貢献する事業を立ち上げました。
    必須要件
    ・法人営業経験
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  • アカウントエグゼクティブ

    モノグサ株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • フレックス制
    勤務地
    東京都千代田区飯田橋3-8-5 住友不動産飯田橋駅前ビル 7階
    想定年収
    600~900万円
    仕事内容
    【職務詳細】全国の自治体・教育委員会を対象に、当社プロダクト導入後の運用プロジェクトの推進を担う大型自治体のアカウント担当者として、顧客折衝全般をリードしていただきます。単なるプロダクト営業ではなく、各自治体が抱える課題に深く入り込み、社内外の多数のステークホルダーを巻き込みながら伴走して、未来の教育施策を共創する重要な役割を担います。■アカウントプランの企画・実行担当する自治体・教育委員会に対する中長期的なリレーション構築と、課題解決に向けたアカウントプランを策定します。経営層および担当者の本音と政策方針上の建前をつなぎ合わせながら、本質的な課題解決につながる提案設計を行います。■ソリューション提案策定したアカウントプランに基づき、自治体経営層や担当者など、様々なステークホルダーに対して最適な提案を行います。プロダクト開発チームやインサイドセールスチーム、カスタマーサクセスチームと連携し、技術的な仕様や導入後の活用イメージまで含めた質の高い提案活動を推進します。■アップセル商材の事業開発自治体領域において、記憶を軸とした新規の価値提供を行い予算化できるようなアップセル商材の事業開発を行います。既存の価値を届けるだけでなく、顧客の抱える教育上の様々な課題に記憶の切り口からアプローチできるようなソリューションを企画し、より本質的な顧客の課題解決とARPUの最大化を目指します。■組織についてMgrを除きメンバーは、「Sales3名、CS2名、Planning1名」と少数精鋭な組織です。AE(アカウントエグゼクティブ)一人目としてのご活躍を期待しています。■役割のイメージSales:新規商談をリードAE:導入自治体の既存折衝CS:導入自治体下の学校群へのサクセス施策の推進Planning:責任者と協働での戦略立案や数値設計■おすすめポイント・社会貢献性の高い事業地方創生や教育DXといった、社会的インパクトの大きな領域に直接的に関わることができます。自身の仕事が、地域社会の課題解決や未来を担う子どもたちの学習環境向上に直結する、大きなやりがいを感じられるポジションです。・事業成長の中核を担う経験急成長中の事業フェーズにおいて、セールス組織の中核メンバーとしてご活躍いただきます。確立された手法をこなすだけでなく、自らセールスプロセスを構築・改善し、事業成長を牽引する手触り感のある経験を積むことができます。また、ビジネス~プロダクトサイドまで幅広い職種との協働を通じてアカウントプランの遂行を進める中で、事業全体を多角的な観点から捉える経験を積むことができます。・プロダクト開発への貢献顧客との最前線で得たニーズや課題を、ダイレクトにプロダクト開発チームへフィードバックする機会が豊富にあります。「顧客の声」を起点としたプロダクトづくりに貢献し、マーケットに最適なソリューションを創り上げていく面白さを実感できます。
    必須要件
    ・法人営業、特に官公庁・地方自治体・大手企業いずれかに対するソリューション営業もしくはプロジェクトマネジメントのご経験(3年以上目安)・複数のステークホルダーが介在する複雑な案件において、合意形成を行い、プロジェクトを推進したご経験※自治体特有の折衝プロセスや業務フローについては、社内で体系的に整備しております。ご入社後に十分キャッチアップいただける体制を整えておりますのでご安心ください。
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  • 自治体向けプロジェクトマネージャー

    ライフイズテック株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都港区南麻布2-12-3 南麻布ビル1F
    想定年収
    600~1,000万円
    仕事内容
    ▼事業開発事業部について 2019年、新学習指導要領に対応した学校向けオンラインプログラミング教材「ライフイズテック レッスン」をリリースしました。現在、本教材は全国600以上の自治体、約4,400校の公立・私立学校、約135万人のユーザーに利用される教育インフラへと成長しています。私たちは単なる「教材の提供」に留まりません。学校教育でのデジタル学習環境の提供に加え、課外活動としてより深く実践的な「デジタル×課題解決体験」を届ける「自治体向けイノベーション人材育成プログラム」を全国で展開し始めています。教育を起点に解決すべき、そして解決できる社会課題は山積しています。それらを単に既存事業の枠組みで捉えるのではなく、一つひとつの課題を「新しい事業」として生み出し、継続的に解決していく。その強い決意を込めて、私たちは自らを「事業開発事業部」と名付けています。▼業務内容全国の自治体に向けて、「自治体向けイノベーション人材育成プログラム」の企画提案~導入推進をリードしていただきます。【具体的には】・自治体(都道府県/市区町村)のDX・デジタル人材育成政策に沿った、人材育成プログラムの企画 / 提案・人材プログラム提供に向けた工程設計 / 管理、各ステークホルダー調整等によるプロジェクト推進・イベント、ワークショッププログラムの現場責任者として企画や運営準備・中高生~大人までのイベント参加者に直接ITスキルを教える大学生スタッフのマネジメント・顧客満足度向上に向けた企画立案・実行▼ポジションの魅力・「中高生の未来を作っていく」、「新たな公教育やデジタルイノベーター育成の仕組みを作っていく」という手触り感を感じながら仕事ができます・教育変革の社会的ニーズが高まる中で、大きな変化の中でも、自ら事業をリードしていける環境で働くことができます・未だ世の中にない事業をスピード感をもって構想し具現化できます・「教育を通じた社会貢献」という共通ゴールのもと、経営方針に納得感をもって取り組めます
    必須要件
    以下のすべてを満たす方・法人向け無形商材の営業経験(3年以上)がある方・セールスとして継続して高い成果(表彰/個人目標達成/リーダー任用/ブレイクスルー経験など)を出している方
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  • 自治体向けコンサルティングセールス

    ライフイズテック株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都港区南麻布2-12-3 南麻布ビル1F
    想定年収
    600~1,000万円
    仕事内容
    ▼事業開発事業部について 2019年、新学習指導要領に対応した学校向けオンラインプログラミング教材「ライフイズテック レッスン」をリリースしました。現在、本教材は全国600以上の自治体、約4,400校の公立・私立学校、約135万人のユーザーに利用される教育インフラへと成長しています。私たちは単なる「教材の提供」に留まりません。学校教育でのデジタル学習環境の提供に加え、課外活動としてより深く実践的な「デジタル×課題解決体験」を届ける「自治体向けイノベーション人材育成プログラム」を全国で展開し始めています。教育を起点に解決すべき、そして解決できる社会課題は山積しています。それらを単に既存事業の枠組みで捉えるのではなく、一つひとつの課題を「新しい事業」として生み出し、継続的に解決していく。その強い決意を込めて、私たちは自らを「事業開発事業部」と名付けています。▼業務内容全国の自治体に向けて、「自治体向けイノベーション人材育成プログラム」の企画提案~導入推進をリードしていただきます。【具体的には】・自治体(都道府県/市区町村)のDX・デジタル人材育成政策に沿った、人材育成プログラムの企画 / 提案・人材プログラム提供に向けた工程設計 / 管理、各ステークホルダー調整等によるプロジェクト推進・イベント、ワークショッププログラムの現場責任者として企画や運営準備・中高生~大人までのイベント参加者に直接ITスキルを教える大学生スタッフのマネジメント・顧客満足度向上に向けた企画立案・実行▼ポジションの魅力・「中高生の未来を作っていく」、「新たな公教育やデジタルイノベーター育成の仕組みを作っていく」という手触り感を感じながら仕事ができます・教育変革の社会的ニーズが高まる中で、大きな変化の中でも、自ら事業をリードしていける環境で働くことができます・未だ世の中にない事業をスピード感をもって構想し具現化できます・「教育を通じた社会貢献」という共通ゴールのもと、経営方針に納得感をもって取り組めます
    必須要件
    以下のすべてを満たす方・法人向け無形商材の営業経験(3年以上)がある方・セールスとして継続して高い成果(表彰/個人目標達成/リーダー任用/ブレイクスルー経験など)を出している方
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  • プログラミング・ロボットスクール教室長候補_LITALICOワンダー

    株式会社LITALICO(リタリコ)

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • アルバイト経験歓迎
    勤務地
    東京・神奈川・埼玉にある各教室へ配属予定。※ご自宅からの距離等考慮した上での配属となります
    想定年収
    400~700万円
    仕事内容
    【概要】ITやロボットなどのものづくりを通し子どもの創造力や課題解決力を養う「LITALICOワンダー」その教室運営をお任せします。【詳細】・教室運営全般(サービス記録、契約関連の事務作業、整理整頓や清掃)・お子様の個別計画の作成や保護者面談、お子様・保護者への提案・メンター(アルバイト)の育成・お子様へのサービス(プログラミング、ロボットの授業)提供【特徴】ITやものづくりに興味のある未就学児~高校3年生までを対象とした教室です。IT・ものづくりを通じてお子様に自信をつけてもらう、好きなことに熱中する・試行錯誤する・次はこれにチャレンジしたいというお子様の想いを大切にしております。年に数回、お子様が作品を発表する大規模なイベントも開催しております。・教育体制入社後のキャッチアップ研修とフォローアップ研修があり、LITALICOワンダーのコンセプト・スタイル、サービスに必要なツールや知識、プログラミング技術を形態的に学ぶことができます。入社時にプログラミングの知見を持たない方が大半です。【LITALICOワンダーとは】「障害のない社会をつくる」というビジョン実現に向けて、障害をお持ちの方だけでなく一般の方に向けて「個性を伸ばす教育」と「社会での多様な活躍」をつなげるワンストップサービスとしてLITALICOワンダーを立ち上げました。2014年に設立、全23教室あり生徒数は現在約5,050名にのぼります。【メンバー構成】プロデューサー(教室長)、ディレクター(指導員スタッフ)とメンター(大学生アルバイトスタッフ)で構成されております。今回は教室長候補として指導員入社いただき、徐々にマネジメントの部分、つまり教室運営・メンターの育成・お子様保護者様対応などをお任せいたします。※講師として勤務しているほとんどが学生のアルバイトスタッフになります【同社について】自分らしい働き方をサポートする就労支援サービス「LITALICOワークス」から始まり、子どもたちの可能性を広げるソーシャルスキル&学習教室「LITALICOジュニア」、子どもたちの想像力を自由にするIT×ものづくり教室の「LITALICOワンダー」、発達障害のあるお子さまを育てる保護者様向けのポータルサイト「発達ナビ」、働くことに障害のある方の就職情報サイト「仕事ナビ」、お子様とご家族を障害分野とファイナンスの専門家としてサポートする「LITALICOライフ」、そして障害福祉分野に特化した就職・転職支援サービス「LITALICOキャリア」と、益々の事業成長を続けております。現在はさらに「訪問看護」「介護」事業までグループを拡大しております。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちであること・小中高いずれかの教員経験・店舗・施設型拠点でのマネジメント経験
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  • 日本語教材編集者

    株式会社専門教育出版

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 転勤無
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    東京都新宿区高田馬場4-4-19
    想定年収
    512~752万円
    仕事内容
    【概要】日本語教材の企画・編集・制作進行を担当していただきます。 一人ですべてをつくる仕事ではなく、チームで教材をつくり上げる仕事です。 【詳細】紙教材に加え、デジタル教材・アプリ教材の企画にも携わっていただきます。 <具体的な役割> ・原稿の執筆・編集 ・試験問題の作成 ・教材の企画・構成 ・外部パートナーとの連携(デザイナー/イラストレーター/動画制作者等) ・制作進行管理 ■対象教材・プロダクト ・「日本語NAT-TEST」 ・「学ぼう!にほんご」シリーズ■日本語教材編集者の魅力・教壇の経験を、教材づくりに活かせる 「この文法、毎回つまずく学生が多いな」 「この例文、もっと自然なのがあるのに」 授業中に感じたことを、そのまま教材に反映できます。 ・届けられる規模が変わる 目の前の20人ではなく、世界中の学習者に届けられる仕事です。 自分が関わった教材や設問が、数百万人の学習体験につながります。 ・日本語教師のキャリアを「次のステージ」へ 「何歳まで教壇に立てるだろう」「土日も授業準備で終わる」 そんな不安や疲れを感じている方もいるのではないでしょうか。 教える側から、教材・試験をつくる側へ。 経験を活かしながら、働き方を変えていける仕事です。 ・「日本のファン」をつくる仕事 同社の社会的役割は、日本語教育を通じて「日本のファン」を世界に増やすことです。 自分が関わった教材で、誰かが日本語を学び、日本を好きになる。 教材づくりを通じて、その一端を担える仕事です。 ■チーム体制・育成環境 入社後は先輩社員のサポートを受けながら、できることから担当していただきます。 社内には日本語教師歴15年以上のメンバーが在籍しており、代表自身も教材編集の中心に 関わっています。 直接フィードバックを受けながら成長できる環境です。 ■スケジュールのイメージ9:00 出社・朝礼9:30 作問、ライティング業務12:00 昼休憩13:00 DTPオペレーション・校正17:30 業務まとめ18:00 退社■キャリアパス 入社後は、原稿の編集・校正など基礎的な業務から担当します。 経験を積みながら、試験問題作成、教材の改訂へとステップアップ。 将来的には企画立案や、教材開発全体を統括するプロデューサーを目指せます。
    必須要件
    ・常勤の日本語教師として指導経験3年以上 ・JLPTN5~N1の文法知識 ・基本的なPC操作(Word/Excel)
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  • 法人営業

    インターネット・アカデミー株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都新宿区新宿2-5-12 FORECAST新宿AVENUE10階(新宿AVENUE校)
    想定年収
    500~799万円
    仕事内容
    【概要】当社カリキュラムでITスキル、経営知識を身に着けていただいたうえで、クライアントの中長期的な成長につながるIT人材育成のコンサルティング営業をお任せします。【仕事内容】法人向けIT教育ソリューションの提案・拡販を中心に、以下の業務をお任せします。・インサイドセールスが獲得したアポイントからの商談(経営層や人事部門が中心)・クライアントの経営課題や人材戦略をヒアリングし最適な研修プランを提案・契約後の活用支援、アップセル提案、研修効果のフォロー・セールス組織の型化、仕組み化、ナレッジ共有の推進・プロダクト改善に向けたフィードバックの収集、事業部門・研修ディレクターとの連携<ポイント>・優秀なインサイドセールスや研修ディレクターがサポートにより、商談に集中できる環境があります・社内にエンジニア、インストラクターがいるため、クライアントの声をプロダクト改善に直接フィードバック可能です【このポジションの魅力】<事業を創る営業としての成長機会>・お客様ごとの複雑な課題に向き合いながら、経営層とのディスカッションを通じて戦略的・実践的な営業スキルを身につけられます。・組織の型化・仕組み化・ナレッジ共有にも主体的に関わることで、プレイヤーを超えた「事業サイドの視点」を養えます。<IT業界未経験でも挑戦可能>・入社後は社内スクールやOJTで徹底サポート。ITスキルゼロからプロフェッショナルへと成長できます。・実際に未経験から入社し、最短1年半で昇進した社員も多数在籍。<「正義」を感じられる社会貢献性ある事業>・IT教育のプロフェッショナルとして、日本企業の成長を支える社会的意義のある事業に携わることができます。【キャリアパス】インターネット・アカデミーでは、明確な評価制度と多様なキャリアパスを用意しています。■キャリアパス例1年目:プレーヤーとして個人のスキルアップに集中2年目:2~5名のメンバーを持つチームリーダーへの昇進。3年目:チャレンジマネージャーとして、KPI管理や業務プロセスの改善に取り組む。4年目:正式にマネージャーへ昇進し、組織運営を担う。5年目:事業責任者候補として、マーケティングからプロダクト開発まで横断的に事業開発に関与。評価制度は、定量評価(業績達成率)と定性評価(行動特性やリーダーシップ)を組み合わせたもので、学歴や年齢に関係なく、公平に評価されます。■キャリアパスの種類以下の3つのキャリアラインを用意しており、ライフステージや志向に応じて柔軟に選択・変更が可能です。・マネジメントライン:組織を統括する管理職としてのキャリア。・スペシャリストライン:専門性を高め、個人の能力を追求するキャリア。・サポートライン:一般職として、専門性を活かしながら安定した働き方を選択するキャリア。これにより、社員一人ひとりが自分の志向やライフステージに合わせたキャリアを築くことができます。
    必須要件
    ・理念共感いただける方・法人営業経験・自己管理のスキル(目標・KPIに基づき日々の行動と感情を安定してマネジメントする力)
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  • 人材教育コンテンツの開発・講師

    カイゼンベース株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 転勤無
    勤務地
    東京都新宿区西新宿6丁目12-1 パークウエスト4F
    想定年収
    502~788万円
    仕事内容
    【概要】製造業向けのeラーニング教材、AIを活用した人材教育教材、実践研修教材などの人材教育コンテンツ開発に関して、各種教材・コンテンツ開発および管理全般をお任せします。【具体的な業務内容】・AIを活用した人材教育教材(RAG・チャットボット活用、AIコンサルタントなど)・人材教育コンテンツの全体管理、企画、制作、外部リソース活用管理など・社内外のコンサルタントと協力し、教材のコンセプトやストーリーの企画・制作・教材を使ってお客様の社内で教育を実施するために必要なノウハウのレクチャー・直接訪問し活用方法の指導 ・研修の実施 など
    必須要件
    下記のいずれかのご経験・研修/コンサルティング会社における実務経験・製造業での実務経験
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  • 【理科】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(埼玉)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    埼玉県所沢市東所沢和田3-31-3ところざわサクラタウンキャンパス※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
    詳細を見る
  • 【地歴公民】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(大阪)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    大阪府吹田市豊津町14-12ダイトー江坂ビル 7階 江坂キャンパス※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
    詳細を見る
  • 【理科】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(名古屋)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    愛知県名古屋市東区葵1-26-12IKKO新栄ビル 3階 名古屋千種キャンパス※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • ブリッジエンジニア(総合企画部)

    株式会社KEIアドバンス(河合塾グループ)

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • リモートワーク可
    勤務地
    東京都千代田区麹町3-2ヒューリック麹町ビル
    想定年収
    460~560万円
    仕事内容
    今回の募集は、日本のパートナー企業との共同研究や受託開発の業務に従事し、当社ベトナム現地法人のAI研究開発者、データサイエンティスト、システムエンジニア等で構成するプロジェクトチームに参加していただき、日越間のブリッジエンジニアとしてご活躍いただきます。また、共同研究や受託開発以外に自社プロダクトの開発プロジェクトに参加する機会もあります。【日越間のブリッジエンジニア】・上流工程:顧客の要件を精査し、その内容と意図をAI研究開発者等に正確に伝えることで品質を維持します。・コミュニケーション:日越間の仕事の進め方や考え方の違いを理解し、日本語と英語で意思疎通を円滑にします。・プロジェクト推進:日本とベトナムの両方の進捗状況を把握し、日本のプロジェクトマネージャーに報告します。※プロジェクトリーダー、プロジェクトマネージャの候補として、将来的に管理職を目指していただくコースです。転居伴う異動の可能性有り。
    必須要件
    ・スケジュール作成と進捗状況のトラッキング、成果物のレビュー、日本のパートナー企業向け報告書の作成等尚可要件・技術面:AI関連の理解(データサイエンス、生成AI等・日本語で日本のパートナー企業の要望を正確に聞き取る力※多国籍チームで英語によるビジネス経験者は優遇。
    詳細を見る
  • 通信制学校の学校事務

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    ■茨城県つくば市作谷578-2茨城つくば本校■東京都江東区木場5-6-35木場岡本ビル 4階 木場事務所※上記いずれかに配属となります。
    想定年収
    382~439万円
    仕事内容
    角川ドワンゴ学園の事務スタッフとして、学校事務を担当していただきます。ご経験やスキルに応じて、徐々に業務の幅を広げていただきます。■具体的には下記業務をお任せする予定です。・各種事務手続き・データ管理・分析・コスト・業務管理・新規プロジェクトの事務運用設計(事務フローの構築、システムの仕組みづくり、運用ルールの策定等)・経理事務・その他、事務・庶務業務全般
    必須要件
    ・事務職の実務経験が2年以上ある方
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  • 既存深耕セールス(Edtech事業)

    モノグサ株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 上場企業
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都千代田区飯田橋3-8-5 住友不動産飯田橋駅前ビル 7階
    想定年収
    600~1,150万円
    仕事内容
    ■塾領域における既存エンタープライズ顧客のアカウントマネジメント大手学習塾(5~10社)に対し、経営・事業課題を「記憶」の切り口から解決する戦略的プランニングを主導します。投資対効果(ROI)の設計と合意:現場の活用支援に留まらず、経営層が重視するKPI(合格実績、退塾率の低減等)とMonoxerの活用を紐付け、事業成長への貢献を定量的に証明中長期アカウントプランの策定・遂行: 1~3年スパンでの導入拡大、アップセル、クロスセルの戦略立案と実行多階層への合意形成: 現場のオペレーションから経営層の意思決定まで、全レイヤーを巻き込み、組織全体としてのMonoxer標準化に向けた、オペレーション設計、および意思決定層へのレポーティングを推進売上・LTV責任の遂行: 既存顧客からの追加売上創出を主要KPIとし、顧客の成功と自社の事業成長を両立させる■事業・組織・プロダクトの成長につながる事業開発プロダクト再編期のコアメンバーとして、AE組織の基盤づくりへの介在も期待しています。アカウントマネジメントの仕組み化: 再現性のある価値提案手法や、経営層へのレポーティングフローの検討プロダクトフィードバック: プロダクトの成長に資する、本質的な顧客のペインや一次情報の収集し、PdM・エンジニアと連携してプロダクトの進化へ繋げる組織イネーブルメント: 新組織のナレッジシェアや業務プロセスの改善など、組織としての強化への積極的な関与【記憶事業ならではの成長性】・新市場の創造これまで「記憶」は個人の努力や根性に委ねられてきました。ここに「認知科学×テクノロジー」で切り込むMonoxerは、未開拓の巨大市場を独占できる位置にいます。・データによる、ROIの可視化Monoxerは「何を教えたか/提供」ではなく「何を習得したか/結果」を記憶データから計測・可視化できる唯一のプロダクトです。これは、投資対効果を重視するこれからの教育・人事マーケットにおいて大きなプロダクト優位性となります。・人類への奉仕・グローバル展開AIが「外部脳」として発展する一方で、人の「内部脳(知性)」をアップデートする技術は未発展です。これまで以上に「人の価値」が問われる現代において、このギャップを埋める記憶事業は、人類にとって不可欠な課題を解消する事業として、AIとの共存・グローバル展開が可能です。【モノグサCSならではのポイント】・「価値の証明」が事業成長を創る:一般的なCSとの差分いわゆる「導入支援・促進」をメインとするCSではありません。顧客の経営課題を深く捉え、「記憶という新たな切り口から解決策を提示し、投資対効果を証明して追加予算を獲得する」という、極めてセールス的・コンサルティング的な動きが求められます。無形商材の構造化提案と、数字へのコミットメントの両面を追求したいセールスパーソンにとって、最適なフィールドです。・組織の「再編期」に参画する介在価値塾領域はまさに『第二創業期』を迎えており、現在は組織再編に伴い、既存メンバーも含めた役割の再定義を進めている最中です。「すでにあるやり方」に従うのではなく、既存メンバーと共に、何を指標とし、どう組織を動かすべきかを議論しながら進めるフェーズです。新設組織のコアメンバーとして、自身の介在がダイレクトに事業成長に結びつく手触り感を持っていただけます。・ プロフェッショナルが集いコトに向き合いやすい組織風土大手IT、コンサル、商社、教育など多才なプロフェッショナルが集う「総合格闘技」のような組織です。社内で業績を競い合う短期的なインセンティブではなく、中長期で「いかに市場を創り、顧客に本質的なインパクトを与えるか」という本質的なコトに向き合える環境を大切にしています。
    必須要件
    ・ITまた無形商材での深耕型の法人営業の経験・多様なステークホルダーを巻き込みながら、顧客の意思決定をリードした経験・定量情報の分析から課題特定をした経験・目標達成に対する強いコミットメントと、それを実現するための戦略的なアプローチ力・未整備な環境において、自ら仕組みを構築することを楽しむマインドセットと意欲
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  • 学習指導教員_第一学院高等学校(栃木)

    株式会社ウィザス

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    栃木県宇都宮市大通り2-1-5 明治安田生命宇都宮大通りビル8階
    想定年収
    252~350万円
    仕事内容
    【第一学院高等学校での教員】第一学院では、教員を「先生」ではなく「仲間」や「同士」という意味の「フェロー」と呼んでいます。変化の大きな社会で、第一学院はどのような時でも一人ひとりのみなさんと向き合い、一緒に成長していきたいと考えています。第一学院では生徒の主体性を引き出して、生徒自らチャレンジする意欲を育む役割を担っています。第一学院のフェローは、生徒と一緒に学び、いま、そして、未来につながる生徒の活躍を後押しする立場となります。そんなフェローとして、生徒に対する学習指導や生活面含む指導を主とし、後々は校運営全般に携わっていただきたいと思っています。■学習指導 生徒が目指す学力を身につけられる様、一人ひとりに応じた指導をします。ICTを活用しながらの個別学習や、協働学習のファシリテートを通した指導を主としています。一部、集団指導もございます。■生徒サポート生徒一人ひとりとしっかり向き合い、面談による生活、進路相談を行います。日常の小さな悩みから、卒業後の進路選択に至るまで、様々な事を話し合って生徒と一緒に解決します。友達づくり・登校サポート等、職員同士で情報交換を毎日実施。生徒が「プラスの自己像」へ向かっていけるようサポートします。■地域連携活動在籍している生徒の出身校等へ学校訪問を行い、生徒の状況報告や学校の紹介を行っていただきます。その他、生徒の成長実感に繋がる活動として、地域ボランティアへの参加や、仕事体験等を企画し、運営していただきます。■事務電話受付、来客対応、生徒の学籍書類管理、文書作成等の事務全般を担当していただきます。醍醐味:「ありがとう」がエネルギー!生徒の成長を実感できる、やりがいのある仕事です。厳しさ:生徒と真剣に向き合って、生徒の将来に関わることができる、責任のある仕事です。
    必須要件
    ・教育関連企業での勤務、または事務職経験のある方
    詳細を見る
  • 学習指導教員_第一学院高等学校(愛知)

    株式会社ウィザス

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    愛知県豊橋市駅前大通3-60 豊橋イーストビル5階
    想定年収
    252~350万円
    仕事内容
    【第一学院高等学校での教員】第一学院では、教員を「先生」ではなく「仲間」や「同士」という意味の「フェロー」と呼んでいます。変化の大きな社会で、第一学院はどのような時でも一人ひとりのみなさんと向き合い、一緒に成長していきたいと考えています。第一学院では生徒の主体性を引き出して、生徒自らチャレンジする意欲を育む役割を担っています。第一学院のフェローは、生徒と一緒に学び、いま、そして、未来につながる生徒の活躍を後押しする立場となります。そんなフェローとして、生徒に対する学習指導や生活面含む指導を主とし、後々は校運営全般に携わっていただきたいと思っています。■学習指導 生徒が目指す学力を身につけられる様、一人ひとりに応じた指導をします。ICTを活用しながらの個別学習や、協働学習のファシリテートを通した指導を主としています。一部、集団指導もございます。■生徒サポート生徒一人ひとりとしっかり向き合い、面談による生活、進路相談を行います。日常の小さな悩みから、卒業後の進路選択に至るまで、様々な事を話し合って生徒と一緒に解決します。友達づくり・登校サポート等、職員同士で情報交換を毎日実施。生徒が「プラスの自己像」へ向かっていけるようサポートします。■地域連携活動在籍している生徒の出身校等へ学校訪問を行い、生徒の状況報告や学校の紹介を行っていただきます。その他、生徒の成長実感に繋がる活動として、地域ボランティアへの参加や、仕事体験等を企画し、運営していただきます。■事務電話受付、来客対応、生徒の学籍書類管理、文書作成等の事務全般を担当していただきます。醍醐味:「ありがとう」がエネルギー!生徒の成長を実感できる、やりがいのある仕事です。厳しさ:生徒と真剣に向き合って、生徒の将来に関わることができる、責任のある仕事です。
    必須要件
    ・教育関連企業での勤務、または事務職経験のある方
    詳細を見る
  • 学習指導教員_第一学院高等学校(熊本)

    株式会社ウィザス

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    熊本県熊本市中央区花畑町 1-5 尚亜ビル7階
    想定年収
    252~350万円
    仕事内容
    【第一学院高等学校での教員】第一学院では、教員を「先生」ではなく「仲間」や「同士」という意味の「フェロー」と呼んでいます。変化の大きな社会で、第一学院はどのような時でも一人ひとりのみなさんと向き合い、一緒に成長していきたいと考えています。第一学院では生徒の主体性を引き出して、生徒自らチャレンジする意欲を育む役割を担っています。第一学院のフェローは、生徒と一緒に学び、いま、そして、未来につながる生徒の活躍を後押しする立場となります。そんなフェローとして、生徒に対する学習指導や生活面含む指導を主とし、後々は校運営全般に携わっていただきたいと思っています。■学習指導 生徒が目指す学力を身につけられる様、一人ひとりに応じた指導をします。ICTを活用しながらの個別学習や、協働学習のファシリテートを通した指導を主としています。一部、集団指導もございます。■生徒サポート生徒一人ひとりとしっかり向き合い、面談による生活、進路相談を行います。日常の小さな悩みから、卒業後の進路選択に至るまで、様々な事を話し合って生徒と一緒に解決します。友達づくり・登校サポート等、職員同士で情報交換を毎日実施。生徒が「プラスの自己像」へ向かっていけるようサポートします。■地域連携活動在籍している生徒の出身校等へ学校訪問を行い、生徒の状況報告や学校の紹介を行っていただきます。その他、生徒の成長実感に繋がる活動として、地域ボランティアへの参加や、仕事体験等を企画し、運営していただきます。■事務電話受付、来客対応、生徒の学籍書類管理、文書作成等の事務全般を担当していただきます。醍醐味:「ありがとう」がエネルギー!生徒の成長を実感できる、やりがいのある仕事です。厳しさ:生徒と真剣に向き合って、生徒の将来に関わることができる、責任のある仕事です。
    必須要件
    ・教育関連企業での勤務、または事務職経験のある方
    詳細を見る
  • 学習指導教員_第一学院高等学校(長野)

    株式会社ウィザス

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    長野県長野市岡田町166-1 森ビル新館1階
    想定年収
    252~350万円
    仕事内容
    【第一学院高等学校での教員】第一学院では、教員を「先生」ではなく「仲間」や「同士」という意味の「フェロー」と呼んでいます。変化の大きな社会で、第一学院はどのような時でも一人ひとりのみなさんと向き合い、一緒に成長していきたいと考えています。第一学院では生徒の主体性を引き出して、生徒自らチャレンジする意欲を育む役割を担っています。第一学院のフェローは、生徒と一緒に学び、いま、そして、未来につながる生徒の活躍を後押しする立場となります。そんなフェローとして、生徒に対する学習指導や生活面含む指導を主とし、後々は校運営全般に携わっていただきたいと思っています。■学習指導 生徒が目指す学力を身につけられる様、一人ひとりに応じた指導をします。ICTを活用しながらの個別学習や、協働学習のファシリテートを通した指導を主としています。一部、集団指導もございます。■生徒サポート生徒一人ひとりとしっかり向き合い、面談による生活、進路相談を行います。日常の小さな悩みから、卒業後の進路選択に至るまで、様々な事を話し合って生徒と一緒に解決します。友達づくり・登校サポート等、職員同士で情報交換を毎日実施。生徒が「プラスの自己像」へ向かっていけるようサポートします。■地域連携活動在籍している生徒の出身校等へ学校訪問を行い、生徒の状況報告や学校の紹介を行っていただきます。その他、生徒の成長実感に繋がる活動として、地域ボランティアへの参加や、仕事体験等を企画し、運営していただきます。■事務電話受付、来客対応、生徒の学籍書類管理、文書作成等の事務全般を担当していただきます。醍醐味:「ありがとう」がエネルギー!生徒の成長を実感できる、やりがいのある仕事です。厳しさ:生徒と真剣に向き合って、生徒の将来に関わることができる、責任のある仕事です。
    必須要件
    ・教育関連企業での勤務、または事務職経験のある方
    詳細を見る
  • 【保健体育】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(つくば)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 通信制高校(兵庫養父)

    株式会社ウィザス

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    兵庫県養父市大谷13
    想定年収
    280~400万円
    仕事内容
    第一学院高校に通う生徒に対する学習指導を主とし、本校教員としてレポート・試験の企画立案・制作、添削指導、スクーリング時の教科指導等を行っていただきます。【業務内容】・スクーリング時の担当教科授業※時期によって、スクーリング教務担当として、本校に赴き、生徒に直接指導をする業務があります。・レポート添削指導・レポート・試験の企画立案、制作・その他、生徒サポート※生徒一人ひとりとしっかり向き合い、面談による生活、進路相談を行います。日常の小さな悩みから、卒業後の進路選択に至るまで、様々な事を話し合って生徒と一緒に解決します。友達づくり・登校サポート等、職員同士で情報交換を毎日実施。生徒が「プラスの自己像」へ向かっていけるようサポートします。【醍醐味】生徒と真剣に向き合って、生徒の将来に関わることができる、責任のある仕事です。【こんな人が活躍】20~30代社員が活躍中。全員が同じ想いのもと一丸となって取り組んでいるので、社員同士のチームワークも抜群です。
    必須要件
    第一種高校教員免許所持者(教科不問)
    詳細を見る
  • 通信制高校_教務担当教員(宇都宮)

    株式会社ウィザス

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    栃木県宇都宮市大通り2-1-5 明治安田生命宇都宮大通りビル8F
    想定年収
    280~400万円
    仕事内容
    第一学院高校に通う生徒に対する学習指導を主とし、本校教員としてレポート・試験の企画立案・制作、添削指導、スクーリング時の教科指導等を行っていただきます。【業務内容】・スクーリング時の担当教科授業※時期によって、スクーリング教務担当として、本校に赴き、生徒に直接指導をする業務があります。・レポート添削指導・レポート・試験の企画立案、制作・その他、生徒サポート※生徒一人ひとりとしっかり向き合い、面談による生活、進路相談を行います。日常の小さな悩みから、卒業後の進路選択に至るまで、様々な事を話し合って生徒と一緒に解決します。友達づくり・登校サポート等、職員同士で情報交換を毎日実施。生徒が「プラスの自己像」へ向かっていけるようサポートします。【醍醐味】生徒と真剣に向き合って、生徒の将来に関わることができる、責任のある仕事です。【こんな人が活躍】20~30代社員が活躍中。全員が同じ想いのもと一丸となって取り組んでいるので、社員同士のチームワークも抜群です。
    必須要件
    高校教員免許所持者(教科不問)※教科科目のご教示お願いいたします。
    詳細を見る
  • 通信制高校(茨城高萩)

    株式会社ウィザス

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    茨城県高萩市赤浜2086-1
    想定年収
    280~400万円
    仕事内容
    第一学院高校に通う生徒に対する学習指導を主とし、本校教員としてレポート・試験の企画立案・制作、添削指導、スクーリング時の教科指導等を行っていただきます。【業務内容】・スクーリング時の担当教科授業※時期によって、スクーリング教務担当として、本校に赴き、生徒に直接指導をする業務があります。・レポート添削指導・レポート・試験の企画立案、制作・その他、生徒サポート※生徒一人ひとりとしっかり向き合い、面談による生活、進路相談を行います。日常の小さな悩みから、卒業後の進路選択に至るまで、様々な事を話し合って生徒と一緒に解決します。友達づくり・登校サポート等、職員同士で情報交換を毎日実施。生徒が「プラスの自己像」へ向かっていけるようサポートします。【醍醐味】生徒と真剣に向き合って、生徒の将来に関わることができる、責任のある仕事です。【こんな人が活躍】20~30代社員が活躍中。全員が同じ想いのもと一丸となって取り組んでいるので、社員同士のチームワークも抜群です。
    必須要件
    第一種高校教員免許所持者(教科不問)
    詳細を見る
  • 通信制高校_教務担当教員(岩手)

    株式会社ウィザス

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    岩手県盛岡市大通3-6-12 開運橋センタービル2F
    想定年収
    280~400万円
    仕事内容
    第一学院高校に通う生徒に対する学習指導を主とし、本校教員としてレポート・試験の企画立案・制作、添削指導、スクーリング時の教科指導等を行っていただきます。【業務内容】・スクーリング時の担当教科授業※時期によって、スクーリング教務担当として、本校に赴き、生徒に直接指導をする業務があります。・レポート添削指導・レポート・試験の企画立案、制作・その他、生徒サポート※生徒一人ひとりとしっかり向き合い、面談による生活、進路相談を行います。日常の小さな悩みから、卒業後の進路選択に至るまで、様々な事を話し合って生徒と一緒に解決します。友達づくり・登校サポート等、職員同士で情報交換を毎日実施。生徒が「プラスの自己像」へ向かっていけるようサポートします。【醍醐味】生徒と真剣に向き合って、生徒の将来に関わることができる、責任のある仕事です。【こんな人が活躍】20~30代社員が活躍中。全員が同じ想いのもと一丸となって取り組んでいるので、社員同士のチームワークも抜群です。
    必須要件
    高校教員免許所持者(教科不問)※教科科目のご教示お願いいたします。
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  • 【英語】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(沖縄)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 学校向けコンサルティングセールス

    株式会社アイエスエイ

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 英語力が活かせる
    • 正社員
    • 留学エージェント
    勤務地
    東京都港区港南1-6-41 芝浦クリスタル品川10階
    想定年収
    700~1,000万円
    仕事内容
    【概要】同社ではリベラルアーツ教育を用いて、グローバル人材育成を支援する教育企業です。中学校・高等学校を中心とした学校法人に対して、「グローバル教育プログラム」を提案していただきます。【詳細】・私立・国公立中学・高等学校へ海外教育プログラムや国内プログラムの企画提案営業・少子化・グローバル化時代に対応する為の差別化となる企画を提案し、学校の魅力を高めるコンサルティング・出発前の国内研修プログラムの企画運営実施、帰国後のフォローなどひとり20~30の学校を担当し、学校側の要望に適したグローバル学習プログラムを立案。年に数回生徒たちと共に同行し、現地でのプログラム運営サポートも行います。将来、グローバルで活躍する人材の育成に関われる社会貢献度の高い仕事です。まずは電話で学校へアポイントを取り、学校を訪問。現状や課題をヒアリングし、グローバル学習プログラムの説明やニーズに合わせたプログラムの提案を行ないます。国内研修1人5万円程度・短期海外留学1人40~60万円・長期プログラム1人300~500万円といった提案が一般的です。学校ごとに複数学年で多種多様なプログラムを導入するケースもあります。プログラムは海外留学・国内留学ほか、授業の一環に含めたプログラムなど多岐にわたります。「多様な価値観を受け入れる受容力・コミュニケーション力」「自分の考えをアウトプットするプレゼンテーション力」「物事を論理的に考えるクリティカルシンキング」「固定観念にとらわれないクリエイティビティ」をはじめ、リーダーシップ・問題解決能力・チャレンジ精神など、未来を担う若者たちに小手先ではない本当の意味でグローバルな力をつけさせるべく、総合的な教育プログラムを提供するのが、企画営業のミッションです。【配属先】首都圏支社:MGR5名(30-40代)、一般20~30代(男性7名女性4名)計16名
    必須要件
    下記すべて当てはまる方・学校法人営業経験(業界不問)・旅行業または留学業・教育業経験者・正社員経験3年以上・OAスキル(Word,Excel,PPT)・日常会話程度の英語力【重要】海外添乗業務にあたっては、各国の入国条件(査証取得基準を含む)を満たしていることが必須となります。そのため、過去に渡航制限や入国拒否の対象となる事由(犯罪歴等を含む)がないこと、および海外への入国に必要な資格を確実に取得できることが応募条件となります。※選考過程または入社時に、確認書類の提出を求める場合があります。
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  • 【大学職員】教務・教学支援担当_ZEN大学

    学校法人日本財団ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    東京都中央区銀座4-12-15 歌舞伎座タワー 14階 東京事務所※業務はセミリモートワークです。 業務内容に応じて、勤務地への出勤が発生します。※リモートワークを行う環境はご自身でご準備いただきます。 (インターネット環境や周囲の音が入らない空間など)※転勤、出勤形態の変更の可能性があります※年1回程度、出張が発生する可能性があります。
    想定年収
    410~625万円
    仕事内容
    大学の講義運営が円滑に進むよう、また学生の学修や学生生活をより充実させていけるよう、教務・教学関係の企画・運営等ご担当いただきます。【具体的には】・学生の成績管理・授業や試験の運営サポート、時間割の管理・作成・履修登録の設定および管理・履修サポート・学修サポートに係る業務全般・教務関係システムの運用(設定等含む)・学籍管理(学生の基本情報管理・就学状況の管理など)・学修ポートフォリオの管理業務・教授会や各種委員会対応・その他、教務・教学関係の企画・運営
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・大学または専門学校での勤務経験・学校系システムの運用経験
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  • プロダクトマネージャー

    株式会社LITALICO(リタリコ)

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    • 副業可
    勤務地
    東京都目黒区上目黒2-1-1 中目黒GTタワー15F
    想定年収
    600~900万円
    仕事内容
    ■ 主な役割以下のような役割を期待しています。・障害福祉領域の法令や児童福祉施設の業務全般のドメイン理解を深めていただき、ドメインエキスパートとして業務を推進・シニアプロダクトマネージャーが策定するプロダクト戦略の理解(関連する事業戦略の理解、それに基づく、マーケットやターゲット、プロダクト全般のラインナップ、児童福祉施設における強化ポイントなど)・自社と他社の現状の理解(自社の機能詳細、競合のプロダクト概要/詳細、自社と他社を比較した時の差分)・上記理解を踏まえた上での、新規機能開発が埋めるニーズ、要求分析と整理、必要な上流での仮説検証(どういう要求やニーズを満たせば、他社比較した時の不足分を補って置き換えられるか/営業で負けないか、チャーンせずに継続してもらえるか、どういう順番で作れば成約の見込みがどれくらい立つかを顧客ヒアリング等を通した検証)・これらを各職種(エンジニア、デザイナー、CS、営業)の間に立って連携して進めて(ニーズの把握、プロダクトの期待値調整、開発要求の共有、要件の判断)、最終的なデリバリーと導入後の成果に責任を持つ(具体的な機能の企画はデザイナー、エンジニアと連携を行って推進)■将来的なキャリア入社後はシニアプロダクトマネージャーの下で、ドメイン理解を深めながら新規機能開発から担当し、将来的には児童福祉施設全般の責任者として、活躍の幅を広げていくことができます。またLITALICOでは福祉施設(児童・就労・生活)や介護施設向けSaaSも複数展開しているため、SaaSプロダクト全体を横断的に見たり、他の事業領域や新規プロダクトへの挑戦といった、横のキャリアを広げていくことも可能です。■組織の現状現在プロダクトマネージャーはプラットフォーム事業で10名ほどおり、学校教育領域、障害福祉領域、介護領域など担当のプロダクトを持ち、それぞれの専門性を活かしながら、プロダクト開発をリードしています。チーム内にはたくさんの専門家や熟練者もいるため、横軸の勉強会も複数実施しておりその知見を、みんなで共有する機会も設けています。■働く魅力・フレックス且つ、リモートワークも可能であるため、自分に合った働き方ができます。※当求人におけるリモートワークとは、自宅・または自宅に準ずる場所(実家など)での在宅勤務を想定しています。サテライトオフィスはなく、カフェなど公共スペースでの勤務は想定していません。・経験豊富なシニアプロダクトマネージャーの下、横の繋がりも強く、お互い切磋琢磨しながら成長できる環境です。・温和な方が多く、アットホームな雰囲気です。・幅広い事業とプロダクトに携われるため、プロダクトマネージャーとして様々なキャリア形成が可能です。
    必須要件
    ・未経験領域に対しても戦略やドメインの理解を行うための論理的思考力・構造化思考力・自己学習能力スキル・多職種と連携し、複雑な関係性の中での適切だと思われる物事の判断を行うためのコミュニケーション能力、判断力や推進力・物事の仮説検証、ビジネスや製品に対する課題分析経験
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  • 通信制高校教員_「成美学園高等部」(勝浦)

    株式会社成美学園

    • 土日祝日休み
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 大学受験
    • 正社員
    • 転勤無
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    千葉県勝浦市松部1000番地1
    想定年収
    252~360万円
    仕事内容
    同社が運営する通信制高校の高等部にて、教員として授業などを行っていただきます。その他にも、生徒や保護者との面談、進路指導、教材の作成など、業務は多岐にわたります。<具体的な担任イメージ>クラス授業と個別指導の両方の教科指導。クラス授業は、15~30人程度の少人数制です。・通学科午前中は少人数制のクラス授業/午後は各クラブに分かれて活動します。・映像・声優クラブ・創作料理クラブ・レクリエーションクラブ・運動クラブ・ダンスクラブ・映画鑑賞クラブ・検定対策クラブ・学習支援クラブ<雇用形態について>2年以降正社員雇用あり
    必須要件
    教員免許をお持ちの方(科目不問)
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  • 【新規事業】アカウントセールス(既存深耕)

    ライフイズテック株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    • 副業可
    勤務地
    東京都港区南麻布2-12-3 南麻布ビル1階
    想定年収
    500~1,000万円
    仕事内容
    (ご希望や適性に応じて、新規・既存のいずれかに軸足を置いていただく想定です)1.新規顧客開拓・マーケティングやインサイドセールスからトスアップされた商談において、大手企業顧客との関係構築、組織/業務課題のヒアリング、ソリューションの提案を通じ、新規開拓を行う※必要に応じ、自らが担当する顧客内における別部署開拓や関連する企業の紹介案件創出をすることも、ミッションに含む場合がございます。2.既存顧客深耕・大手企業顧客に伴走しながら、長期的な関係性を構築し、目指す姿や課題を深く理解する・顧客に新たなソリューションを提案し、「継続的な売上拡大」を行う(注力顧客に関しては、アカウントプランナーとも連携する)※実績を積んでいただいた後、将来的にはマネージャーとして、以下の業務をお任せします。3.チームマネジメント・チームのKPI達成に向けた戦術の立案と実行管理・チームメンバーの採用、育成、マネジメント・顧客体験創出、向上に向けた企画・立案、仕組み化 など■プロダクト独自のメソッドで開発したワークショップ(DXレディネス研修、AIレディネス研修など)を中心に、組織変革までの伴走や、大企業の役員に対するリバースメンタリングなどの新規ソリューションも含め、ユニークな手法で組織変革・業務変革を支援しています。■顧客先・導入企業大手企業を中心に、幅広い規模・業界の顧客が150社以上。主にDX推進部、人事部の方が商談相手となります。※導入企業例:サントリーホールディングス、ソニーグループ、NEC、村田製作所、博報堂DYホールディングス等■ヒト・組織の魅力・2021年に立ち上がった急成長中の新規事業で、現在は約40名の組織に。新規事業立ち上げフェーズと、スケールしていく瞬間を実感できます。・商品開発、マーケティング、セールス、研修ファシリテーター、事業企画など、専門性を追求することも、複数の職種にキャリアの幅を広げていくことも可能です。※社員のキャリア事例:・セールス(1年)→セールスマネージャー・研修ファシリテーター(半年経験)→研修ファシリテーター兼商品開発・研修ディレクター(1年経験)→事業企画 など
    必須要件
    ・法人企業に対する提案営業のご経験(2年以上)・業績目標を定常的に達成されてきたご実績
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  • カスタマーサクセス

    株式会社日本教育クリエイト(三幸学園グループ)

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    勤務地
    東京都新宿区西新宿1-23-7 新宿ファーストウエスト7階初任地は首都圏【新宿本社】となります。その後は全国の拠点にて転勤をともなう勤務の可能性がございます。
    想定年収
    430~520万円
    仕事内容
    研修部は、医療・介護・保育の業界に対し、企業それぞれが抱える課題の解決に向き合う研修サービスの提供を行っている部署です。初任地は首都圏確約【新宿本社】となります。■顧客提案コンサルティング営業がヒアリングをしてきた顧客課題に対して有効な、研修コンテンツの選定を営業と連携して行い、提案書の作成を行います。■受注後の研修設計提案をもとにコンサルティング営業が、受注した案件にたいして、具体的な研修内容の設計、講師の手配、顧客情報の講師への共有を行います。顧客の状態や目指す姿、それに対する課題を明確にして、ゴールに向けて講師がどのように意識し研修を実施すればよいかを導く、司令塔的な役割となります。■アフターフォロー研修実施後の報告書作成のとりまとめ、講師所感の収集、アンケート結果の分析を行い、営業がスムーズに報告とリピート営業に進むことができるための材料をまとめて、現場へ提供していただきます。■新規開発(Eラーニング含む)のプロジェクト管理新たに開発する研修の骨子策定、開発人員(研修講師)の取りまとめ、開発スケジュールの策定、進行管理・推進など■その他Webマーケティング業務介護・医療に特化したEラーニングシステム「サクラボ」の運用、改修業務。講師採用、育成にかかわる企画立案、実施業務。有用な新規研修コンテンツの開発、テキスト作成業務。営業と同行(オンライン含む)、商談のフォローを行う業務。顧客の声を収集し、新コンテンツ開発に生かすための取材等の業務。顧客への研修サービスの提供を行うことで、顧客課題の解決を目指す部署となりますので、様々な経験を生かすことができます。■キャリアステップ:ゆくゆくは人材採用コンサルタントの部署や資格講座の企画運営の領域、企画広報・研修設計・マーケティング関連等の基幹部署へのジョブローテーションもあります。
    必須要件
    ・社会人経験1年以上・営業・店舗運営等、対人コミュニケーションや対外折衝を必要とされる仕事を経験されている方・将来的に全国転勤可能な方(全国に拠点があるため)
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  • ソリューション営業(首都圏)

    株式会社日本教育クリエイト(三幸学園グループ)

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    勤務地
    東京都新宿区西新宿1-23-7 初任地は首都圏【新宿本社】となります。その後は全国の拠点にて転勤をともなう勤務の可能性がございます。
    想定年収
    430~520万円
    仕事内容
    研修部は、医療・介護・保育の業界に対し、企業それぞれが抱える課題の解決に向き合う研修サービスの提供を行っている部署での業務です。初任地は首都圏確約【新宿本社】となります。■探客営業既存事業(医療福祉業界の資格講座、人材事業)の顧客に対する、人材育成ニーズのヒアリングを行っていただきます。既に同社の認知はされているものの、研修商材に関する認知は広くないため、認知活動を中心に行い、潜在ニーズの喚起を行います。■顧客提案営業探客営業により案件化した顧客およびマーケティング活動によって入った問い合わせに対して、具体的なニーズの深堀、ニーズを解決する研修の提案を行います。顧客が抱えているニーズの本質をつかみ、言語化し、30種類以上ある研修テーマの中から、解決のストーリーを明示することで、顧客と合意形成を行い、受注へとつなげてただきます。■受注後の研修納品アテンド受注後に研修納品手配を行うチームとの連携のもと、研修当日の実施アテンドを行います。当日の状況把握を行うことで、研修報告時に厚みのある報告とリピート商談が可能になります。■アフターフォロー(リピート営業)研修実施後の報告書チェックを行い、報告とリピート営業に進みます。課題の本質を見極め、達成状況を共有したうえで次回の提案につなげます。■キャリアステップ:ゆくゆくは人材採用コンサルタントの部署や資格講座の企画運営の領域、企画広報・研修設計・マーケティング関連等の基幹部署へのジョブローテーションもあります。
    必須要件
    ・社会人経験1年以上・営業・店舗運営等、対人コミュニケーションや対外折衝を必要とされる仕事を経験されている方・将来的に全国転勤可能な方(全国に拠点があるため) ・運転免許証をお持ちの方
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  • ソリューション営業(大阪)

    株式会社日本教育クリエイト(三幸学園グループ)

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    勤務地
    大阪府大阪市北区梅田1-2-2 大阪駅前第2ビル15階初任地は【大阪】となります。その後は全国の拠点にて転勤をともなう勤務の可能性がございます。
    想定年収
    430~520万円
    仕事内容
    研修部は、医療・介護・保育の業界に対し、企業それぞれが抱える課題の解決に向き合う研修サービスの提供を行っている部署での業務です。初任地は大阪確約【大阪支社】となります。■探客営業既存事業(医療福祉業界の資格講座、人材事業)の顧客に対する、人材育成ニーズのヒアリングを行っていただきます。既に同社の認知はされているものの、研修商材に関する認知は広くないため、認知活動を中心に行い、潜在ニーズの喚起を行います。■顧客提案営業探客営業により案件化した顧客およびマーケティング活動によって入った問い合わせに対して、具体的なニーズの深堀、ニーズを解決する研修の提案を行います。顧客が抱えているニーズの本質をつかみ、言語化し、30種類以上ある研修テーマの中から、解決のストーリーを明示することで、顧客と合意形成を行い、受注へとつなげてただきます。■受注後の研修納品アテンド受注後に研修納品手配を行うチームとの連携のもと、研修当日の実施アテンドを行います。当日の状況把握を行うことで、研修報告時に厚みのある報告とリピート商談が可能になります。■アフターフォロー(リピート営業)研修実施後の報告書チェックを行い、報告とリピート営業に進みます。課題の本質を見極め、達成状況を共有したうえで次回の提案につなげます。■キャリアステップ:ゆくゆくは人材採用コンサルタントの部署や資格講座の企画運営の領域、企画広報・研修設計・マーケティング関連等の基幹部署へのジョブローテーションもあります。
    必須要件
    ・社会人経験1年以上・営業・店舗運営等、対人コミュニケーションや対外折衝を必要とされる仕事を経験されている方・将来的に全国転勤可能な方(全国に拠点があるため) ・運転免許証をお持ちの方
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  • 【新規事業】アカウントセールス(マネージャー候補)

    ライフイズテック株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • リスキリング
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    勤務地
    東京都港区南麻布2-12-3 南麻布ビル1階
    想定年収
    700~1,200万円
    仕事内容
    (ご希望や適性に応じて、新規・既存のいずれかに軸足を置いていただく想定です)1.新規顧客開拓・マーケティングやインサイドセールスからトスアップされた商談において、大手企業顧客との関係構築、組織/業務課題のヒアリング、ソリューションの提案を通じ、新規開拓を行う※必要に応じ、自らが担当する顧客内における別部署開拓や関連する企業の紹介案件創出をすることも、ミッションに含む場合がございます。2.既存顧客深耕・大手企業顧客に伴走しながら、長期的な関係性を構築し、目指す姿や課題を深く理解する・顧客に新たなソリューションを提案し、「継続的な売上拡大」を行う(注力顧客に関しては、アカウントプランナーとも連携する)※実績を積んでいただいた後、将来的にはマネージャーとして、以下の業務をお任せします。3.チームマネジメント・チームのKPI達成に向けた戦術の立案と実行管理・チームメンバーの採用、育成、マネジメント・顧客体験創出、向上に向けた企画・立案、仕組み化 など■プロダクト独自のメソッドで開発したワークショップ(DXレディネス研修、AIレディネス研修など)を中心に、組織変革までの伴走や、大企業の役員に対するリバースメンタリングなどの新規ソリューションも含め、ユニークな手法で組織変革・業務変革を支援しています。■顧客先・導入企業大手企業を中心に、幅広い規模・業界の顧客が150社以上。主にDX推進部、人事部の方が商談相手となります。※導入企業例:サントリーホールディングス、ソニーグループ、NEC、村田製作所、博報堂DYホールディングス等■ヒト・組織の魅力・2021年に立ち上がった急成長中の新規事業で、現在は約40名の組織に。新規事業立ち上げフェーズと、スケールしていく瞬間を実感できます。・商品開発、マーケティング、セールス、研修ファシリテーター、事業企画など、専門性を追求することも、複数の職種にキャリアの幅を広げていくことも可能です。※社員のキャリア事例:・セールス(1年)→セールスマネージャー・研修ファシリテーター(半年経験)→研修ファシリテーター兼商品開発・研修ディレクター(1年経験)→事業企画 など
    必須要件
    ・法人企業に対する提案営業のご経験(5年以上)・業績目標を定常的に達成されてきたご実績・チームマネジメントのご経験
    詳細を見る
  • 【新規事業】DX推進コンサルタント(マネージャー候補)

    ライフイズテック株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • リスキリング
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    勤務地
    東京都港区南麻布2-12-3 南麻布ビル1階
    想定年収
    700~1,200万円
    仕事内容
    【ミッション】 契約されたDX人材育成研修を成功させることで、お客様の現場における課題解決に貢献することがミッションです。研修の成功体験を起点に、次の打ち手を提案し、顧客のDX推進をより深く支援していきます。【主な業務内容】 まずはコンサルタントとして、以下の業務でご活躍いただきます。■研修プログラムの企画・進行管理 研修納品チームと連携し、顧客の現場課題に合わせた研修内容を企画します。ご自身で研修を実施いただくこともあります。■関係者との連携促進DX推進部門や研修に参加される現場部門、人事部など、関係者との対話を重ねます。現場の声を次に繋げ、円滑なプロジェクト進行を支援します。■現場起点での追加提案研修の成果や受講者の声、お客様との対話から新たな課題を発見し、次の研修プログラムや対象部門の拡大を提案します。現場の成功体験を、部署や組織全体の成功へと繋げていきます。※実績を積んでいただいた後、将来的にはマネージャーとして、以下の業務をお任せします。・チームのKPI(リピート受注額、重要人物との接点数など)達成に向けた戦術の立案と実行管理・チームメンバーの採用、育成・セールスチームと円滑に顧客情報を連携し、一貫した顧客体験を創出する仕組みの構築■プロダクト独自のメソッドで開発したワークショップ(DXレディネス研修、AIレディネス研修など)を中心に、組織変革までの伴走や、大企業の役員に対するリバースメンタリングなどの新規ソリューションも含め、ユニークな手法で組織変革・業務変革を支援しています。■顧客先・導入企業大手企業を中心に、幅広い規模・業界の顧客が150社以上。主にDX推進部、人事部の方が商談相手となります。※導入企業例:サントリーホールディングス、ソニーグループ、NEC、村田製作所、博報堂DYホールディングス等■ヒト・組織の魅力・2021年に立ち上がった急成長中の新規事業で、現在は約40名の組織に。新規事業立ち上げフェーズと、スケールしていく瞬間を実感できます。・商品開発、マーケティング、セールス、研修ファシリテーター、事業企画など、専門性を追求することも、複数の職種にキャリアの幅を広げていくことも可能です。※社員のキャリア事例:・セールス(1年)→セールスマネージャー・研修ファシリテーター(半年経験)→研修ファシリテーター兼商品開発・研修ディレクター(1年経験)→事業企画 など
    必須要件
    ・法人企業に対する提案営業のご経験(5年以上)・顧客の課題解決に向けて、複数の関係者を巻き込みながらプロジェクトを推進したご経験・チームマネジメントのご経験
    詳細を見る
  • 【新規事業】アカウントプランナー(マネージャー候補)

    ライフイズテック株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • リスキリング
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    勤務地
    東京都港区南麻布2-12-3 南麻布ビル1階
    想定年収
    800~1,200万円
    仕事内容
    ■顧客へのソリューション提案・コンサルティング・大手企業の複数部署(人事部、DX推進部など)と接点を持ち、顧客の課題を深く理解する・アカウントセールス(フィールドセールス)と連携しながら、デジタル活用や人材育成を通じた「組織変革・業務変革のロードマップ」や、「ワークショップを始めとしたソリューション」を提案し、顧客の変革まで伴走し、LTV最大化を実現する■アカウントプランの策定・推進・顧客のDX推進計画や課題、組織体制をもとに、戦略的にアカウントプランを策定し、フィールドセールスやマーケティングとも連携して推進する(既存顧客を中心に、一部の新規顧客も担当想定)※実績を積んでいただいた後、将来的にはマネージャーとして、以下の業務をお任せします。■チームマネジメント・チームのKPI達成に向けた戦術の立案と実行管理・チームメンバーの採用、育成、マネジメント・顧客体験創出、向上に向けた企画・立案、仕組み化 など■プロダクト独自のメソッドで開発したワークショップ(DXレディネス研修、AIレディネス研修など)を中心に、組織変革までの伴走や、大企業の役員に対するリバースメンタリングなどの新規ソリューションも含め、ユニークな手法で組織変革・業務変革を支援しています。■顧客先・導入企業大手企業を中心に、幅広い規模・業界の顧客が150社以上。主にDX推進部、人事部の方が商談相手となります。※導入企業例:サントリーホールディングス、ソニーグループ、NEC、村田製作所、博報堂DYホールディングス等■ヒト・組織の魅力・2021年に立ち上がった急成長中の新規事業で、現在は約40名の組織に。新規事業立ち上げフェーズと、スケールしていく瞬間を実感できます。・商品開発、マーケティング、セールス、研修ファシリテーター、事業企画など、専門性を追求することも、複数の職種にキャリアの幅を広げていくことも可能です。※社員のキャリア事例:・セールス(1年)→セールスマネージャー・研修ファシリテーター(半年経験)→研修ファシリテーター兼商品開発・研修ディレクター(1年経験)→事業企画 など
    必須要件
    ・法人顧客を対象に、課題設定・提案・合意形成に関わったご経験(5年以上)想定経験:提案型の無形商材営業のご経験、コンサルティング会社でのご経験 など・社内外のステークホルダーと協働しながら、プロジェクト進行をリードしたご経験・チームマネジメントのご経験
    詳細を見る
  • 法人開拓営業

    ヒューマンアカデミー株式会社

    • 土日祝日休み
    • 日中勤務
    • 上場企業
    • 正社員
    • 転勤無
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京校:〒169-0075 東京都新宿区高田馬場4-9-9 早稲田予備校13時ホール大阪校:〒541-0057 大阪府大阪市中央区北久宝寺町2-5-9 飛栄創建ビル
    想定年収
    420~700万円
    仕事内容
    日本語学校に在籍・卒業する外国人材(主に特定技能)と、企業をマッチングさせるための「法人開拓営業」をお任せします。 既存のルート営業ではなく、新規開拓がメインミッションとなります。■新規企業の開拓(メイン業務)・人手不足の課題を持つ企業(飲食、宿泊、介護、建設、製造業など)へのアプローチ・テレアポ、飛込、Web商談などを駆使したリード獲得・戦略的なターゲット攻略: すでに同社の「外国人向け日本語研修サービス」を導入いただいている企業様へのクロスセル提案 全く接点のない新規業界へのアプローチ■コンサルティング・提案・外国人採用における制度説明(特定技能、在留資格について)・受け入れ体制の構築支援■マッチング・フォロー・求人要件のヒアリング、候補者選定、面接同行・※入社後の定着支援などは専門スタッフと連携しますが、営業としてフロントに立ち続けていただきます。 ※業務適性に応じて、日本語研修・講師派遣などの研修提案の営業職や、同社のデジタルコンテンツ(HAi-JやAI eラーニング)なども商材としてご提案いただくことがございます。【この仕事の魅力・強み】1.圧倒的な「母集団」と「教育の質」が最大の武器 人材紹介において最も困難とされる「求職者集め」において、同社は独自の強力なルートを保有しています。業界トップクラスの規模を誇る自社日本語学校から、「日本語教育をしっかり受けた学生・卒業生」を直接提案できることはもちろん、培ったノウハウを活かした独自のネットワークにより、学外からも多様な即戦力人材を獲得しています。この多角的なアプローチにより、マッチングの質とスピードにおいて他社を圧倒できます。 2. 「紹介会社」ではなく「教育機関」としての信頼 外国人材業界は参入障壁が低く、多くのブローカーが存在するため、警戒する企業様も少なくありません。その中で、「ヒューマンアカデミー日本語学校」という教育機関母体の安心感は、初回アプローチのハードルを大きく下げます。「学校が責任を持って送り出す」というスタンスは、企業様にとって大きな安心材料となります。3. 日本語研修導入企業へのアプローチ(ホットリード) すでに同社の日本語研修を導入いただいている企業様は、外国人材の受け入れに積極的かつ、同社の教育品質を信頼してくださっている状態です。ゼロからの開拓だけでなく、こうした確度の高いリストに対して、人材紹介の提案(クロスセル)ができるのも同社ならではの強みです。
    必須要件
    ・法人営業経験(3年以上目安)・以下のいずれかのご経験をお持ちの方 人材紹介・派遣業界での法人営業経験 外国人技能実習生、または特定技能外国人の受入・監理・支援業務の経験 登録支援機関での実務経験
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  • 【情報】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(沖縄)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    沖縄県うるま市与那城伊計224 沖縄伊計本校
    想定年収
    366~591万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 児童指導スタッフ(石川)

    株式会社ミチルワグループ

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    勤務地
    石川県金沢市広岡1丁目17番20号 ナカモトビル201号室石川県金沢市広岡1丁目1-5 広岡ビリバティ 2階石川県金沢市西金沢1丁目72 ハビタ2000※初期配属先につきましては上記のいずれかの拠点を予定しております。※新規出店や組織体制の変更などにより転勤の可能性があります。
    想定年収
    254~409万円
    仕事内容
    【主な業務内容】子どもの未来を支えるキャリア発達支援ヴィストカレッジは、発達に特性のある未就学児から高校生を対象に、社会・生活・運動スキルを育む療育とキャリア発達支援を行う事業所です。送迎業務はなく、個別療育や集団ワークを通じて子どもたちの「できた!」を一緒に育みます。就労移行支援のノウハウを活かし、施設外体験や地域・国際交流イベントも実施。子どもたちの成長を幅広く支えることができます。【具体的な仕事内容】・社会・生活・運動スキルに関する個別・集団ワークの企画・運営・児童一人ひとりに合わせた個別支援計画の作成・実施・ご家族や関係機関との面談・情報共有・地域や国際交流を含むイベントの企画・運営・支援記録の入力、ケース会議での検討【組織・配属先について】安心して挑戦できるチーム体制事業部には支援スーパーバイザーが在籍し、困難ケースもいつでも相談可能。児発管全員による月1回のケース会議で実践的な学びを共有できる場があります。新卒や異業種出身のスタッフも多く、多様な仲間と共に支え合いながら成長できる環境です。・スーパーバイザーの手厚いサポート体制・ケース会議で学び合える文化・多様な経歴のスタッフが活躍【魅力(教育研修/キャリアパス)】安心して働き、成長できる職場年間休日123日・1日7.5時間勤務で、残業は月5時間以下。産休育休取得率100%、女性管理職比率40%以上と長期的に働きやすい環境です。豊富な研修制度が整い、未経験からでも専門性を磨き、管理職やスーパーバイザーを目指すキャリアパスがあります。・毎月の研修や外部講師セミナーで学べる・結果だけでなくプロセスも評価される制度・年齢や社歴に関わらずキャリアアップ可能
    必須要件
    ■普通自動車免許(AT限定可)■①~④いずれかに該当する方①児童指導員 [対象]以下のいずれかを満たす方<専攻>心理学、教育学、社会福祉学、社会学いずれかを専修して大学または大学院を卒業<資格>幼稚園・小・中・高・特別支援学校教員免許、社会福祉士、精神保健福祉士<経験>児童福祉施設で2年(最終学歴が中卒の場合は3年)以上の実務経験②保育士 [対象]保育士③機能訓練担当職員 [対象]理学療法士、作業療法士、言語聴覚士④心理指導担当職員 [対象]公認心理師等、心理に関する資格をお持ちの方
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  • 【英語】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(群馬)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 人材・組織開発コンサルタント

    株式会社グロービス

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • リスキリング
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • フレックス制
    勤務地
    東京都千代田区二番町5-1 住友不動産麹町ビル
    想定年収
    550~800万円
    仕事内容
    顧客フロントとしてクライアントを担当し、クライアントの経営課題に対して「人材・組織」の面から解決に向けた最適なソリューションを提案する仕事です。業務詳細クライアントが経営戦略の実現を目指す中で、「人材」や「組織」が果たす役割は非常に大きいものです。「人・組織」は戦略実行へのエンジンでもありますが、課題となることもあります。グロービスでは、クライアントのパートナーとして、「人・組織」の領域から戦略の実行にあたっての課題解決を支援することで、企業の成長をサポートしています。 当ポジションは、クライアントの経営課題に対して「人材・組織」の面から解決に向けた最適なソリューションを提案する仕事です。ミッションにより顧客へのアプローチを【2つの組織(GED/GCS)】に分けて活動を行っています。【2つの組織とその特徴】 1.グロービス・エグゼクティブ・ディベロップメント(GED)-より多くの企業の人材・組織開発を支援する(面の拡大)2.グロービス・コーポレート・ソリューション(GCS)特定顧客の経営課題解決により深く入り込む(点の深堀)【共通のアプローチ】 2組織とも、真にそのクライアントの課題解決に資する価値を提供できるよう経営上の課題からの議論を大切にしています。課題の本質を見極めた上でソリューション提案を行うアプローチは2組織共通です。【顧客事例】 1.グロービス・エグゼクティブ・ディベロップメント(GED)グロービスが持つ多彩なサービスから、顧客課題に応じて最適な組み合わせを提供2.グロービス・コーポレート・ソリューション(GCS) テーラーメイドでゼロベースからコンテンツ・施策を開発し提供【部門紹介】・グロービス法人部門のミッションと目指す姿グロービスの法人部門は「人材育成・組織開発を通じて、企業の創造と変革を促進する」ことをミッションとし、すべてのクライアントから「経営・組織課題の解決に向けて第一に相談できるパートナー」として信頼されることを目指しています。・グロービス法人部門の強み年間約3,300社のクライアントの人材・組織に関する課題解決に携わってきた実績があります。継続的にご利用いただくクライアントが多く、10年以上お付き合いのあるクライアントも珍しくありません。
    必須要件
    下記何れかの経験3年以上・法人営業経験・企画や戦略提案・実行のご経験・事業会社での人材育成企画・人材開発企画・人事戦略企画などのご経験・コンサルティングファームでの企業に対する経営コンサルティングのご経験
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  • 教材企画(小中高生向けデジタル・紙教材)

    株式会社デジタル・アド・サービス

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    勤務地
    東京都台東区池之端1-2-18
    想定年収
    380~600万円
    仕事内容
    【概要】学習教材(紙・Web・アプリ等)の企画編集を担当いただきます。扱う領域は、英語・国語・理科などの教科を中心に、今後、対応教科の拡大を予定しています。【詳細】・教材(紙・デジタル)の企画立案、制作進行・教材の品質管理(内容精査・構成確認・校正指示など)・外部ライター、編集プロダクションとの連携・ディレクション・教科専門家・有識者へのヒアリングやリサーチ・プロトタイプ(Web・アプリ含む)の企画・仕様作成・教育現場(学校・教員)へのニーズ調査と検証・新規シリーズ/ブランドの制作に関わる企画業務本ポジションで扱う商材は、小中学生向けのデジタル教科書・教材が中心となります。提携する教育系出版社が保有する既存教材をベースに、デジタル化に向けた企画・編集を担っていただく役割です。そのため、教材の問題や本文を一から作成する「執筆」の業務は含まれず、既存教材の内容をもとに、デジタルとして最適な形への再構成・編集、品質管理、制作進行に比重を置いたポジションとなります。
    必須要件
    ■下記いずれかの経験をお持ちであること・デジタル教材・Webサービス企画の経験・教材編集・教育コンテンツ制作の実務経験(出版社、EdTech、塾教材など)■基本的なITスキル(Google Workspace / Office / コミュニケーションツール等)
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  • 児童発達支援管理責任者【TEENS北浦和】

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    埼玉県さいたま市浦和区北浦和4丁目3-18 北浦和4丁目ビル4階※転居を伴う異動はないが、転居を伴わない異動の可能性有
    想定年収
    355~476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある方が強みを活かして働くことで企業や社会に貢献していくことを目指しています。発達障害のある小中高生の「はたらく力」を養うための「学習支援+職業体験」を提供しているティーンズ。この施設のサービスの質を管理・監督していただきます。【詳細】日常業務として行って頂く内容は下記の通りです。・利用者との契約手続き、行政とのやり取り(個別支援計画作成、受給者証発行の進捗確認)、入退所の手続き・学習支援、保護者面談【やりがい】・個別支援を通じて、発達障害の方の成長を側で感じることができます。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・福祉業界での実務経験4年以上※就労移行支援施設のサービス管理責任者、もしくは放課後等デイサービスの児童発達支援管理責任者の要件に達している方
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  • 児童発達支援管理責任者【TEENS本八幡 】

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    千葉県市川市八幡1-16-2 2階※転居を伴う異動はないが、転居を伴わない異動の可能性有
    想定年収
    355~476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある方が強みを活かして働くことで企業や社会に貢献していくことを目指しています。発達障害のある小中高生の「はたらく力」を養うための「学習支援+職業体験」を提供しているティーンズ。この施設のサービスの質を管理・監督していただきます。【詳細】日常業務として行って頂く内容は下記の通りです。・利用者との契約手続き、行政とのやり取り(個別支援計画作成、受給者証発行の進捗確認)、入退所の手続き・学習支援、保護者面談【やりがい】・個別支援を通じて、発達障害の方の成長を側で感じることができます。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・福祉業界での実務経験4年以上※就労移行支援施設のサービス管理責任者、もしくは放課後等デイサービスの児童発達支援管理責任者の要件に達している方
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  • 児童発達支援管理責任者【TEENS溝の口】

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    神奈川県川崎市高津区溝口2-14-4 エムエス第2ビル1階※転居を伴う異動はないが、転居を伴わない異動の可能性有
    想定年収
    355~476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある方が強みを活かして働くことで企業や社会に貢献していくことを目指しています。発達障害のある小中高生の「はたらく力」を養うための「学習支援+職業体験」を提供しているティーンズ。この施設のサービスの質を管理・監督していただきます。【詳細】日常業務として行って頂く内容は下記の通りです。・利用者との契約手続き、行政とのやり取り(個別支援計画作成、受給者証発行の進捗確認)、入退所の手続き・学習支援、保護者面談【やりがい】・個別支援を通じて、発達障害の方の成長を側で感じることができます。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・福祉業界での実務経験4年以上※就労移行支援施設のサービス管理責任者、もしくは放課後等デイサービスの児童発達支援管理責任者の要件に達している方
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  • 児童発達支援管理責任者【TEENS関内】

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    神奈川県横浜市中区長者町4-9-2 第6吉本ビル2階※転居を伴う異動はないが、転居を伴わない異動の可能性有
    想定年収
    355~476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある方が強みを活かして働くことで企業や社会に貢献していくことを目指しています。発達障害のある小中高生の「はたらく力」を養うための「学習支援+職業体験」を提供しているティーンズ。この施設のサービスの質を管理・監督していただきます。【詳細】日常業務として行って頂く内容は下記の通りです。・利用者との契約手続き、行政とのやり取り(個別支援計画作成、受給者証発行の進捗確認)、入退所の手続き・学習支援、保護者面談【やりがい】・個別支援を通じて、発達障害の方の成長を側で感じることができます。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・福祉業界での実務経験4年以上※就労移行支援施設のサービス管理責任者、もしくは放課後等デイサービスの児童発達支援管理責任者の要件に達している方
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  • 児童発達支援管理責任者【TEENS川崎】

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    神奈川県川崎市川崎区小川町14-19 浜屋八秀ビル2階※転居を伴う異動はないが、転居を伴わない異動の可能性有
    想定年収
    355~476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある方が強みを活かして働くことで企業や社会に貢献していくことを目指しています。発達障害のある小中高生の「はたらく力」を養うための「学習支援+職業体験」を提供しているティーンズ。この施設のサービスの質を管理・監督していただきます。【詳細】日常業務として行って頂く内容は下記の通りです。・利用者との契約手続き、行政とのやり取り(個別支援計画作成、受給者証発行の進捗確認)、入退所の手続き・学習支援、保護者面談【やりがい】・個別支援を通じて、発達障害の方の成長を側で感じることができます。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・福祉業界での実務経験4年以上※就労移行支援施設のサービス管理責任者、もしくは放課後等デイサービスの児童発達支援管理責任者の要件に達している方
    詳細を見る
  • 児童発達支援管理責任者【TEENS横浜】

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    神奈川県横浜市神奈川区反町4-27-16 3HEARTSビル3階※転居を伴う異動はないが、転居を伴わない異動の可能性有
    想定年収
    355~476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある方が強みを活かして働くことで企業や社会に貢献していくことを目指しています。発達障害のある小中高生の「はたらく力」を養うための「学習支援+職業体験」を提供しているティーンズ。この施設のサービスの質を管理・監督していただきます。【詳細】日常業務として行って頂く内容は下記の通りです。・利用者との契約手続き、行政とのやり取り(個別支援計画作成、受給者証発行の進捗確認)、入退所の手続き・学習支援、保護者面談【やりがい】・個別支援を通じて、発達障害の方の成長を側で感じることができます。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・福祉業界での実務経験4年以上※就労移行支援施設のサービス管理責任者、もしくは放課後等デイサービスの児童発達支援管理責任者の要件に達している方
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