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教育業界の求人・転職情報一覧

全3519件

（651~700件を表示）

  • 教室長兼講師_「斗満学院TOMAN」

    有限会社斗満学院

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    東村山市栄町2-21-2島田ビル2F（久米川教室）※上記教室への配属を予定しております
    想定年収
    400～600万円
    仕事内容
    小学校6年生（非受験）～中学3年生の授業、教材の作成、中学の受験指導、保護者対応、教室清掃、アルバイトの指導および管理、顧客管理等、生徒募集チラシ広告の作成など、学習塾を運営する際に必要な業務全般およびその準備作業(教室長になっても授業は行います)。指導科目は英語または数学どちらかを含む複数科目をお任せします。現在、1科目の指導しかできない方でも入社後に研修や自己研鑽を行い、他科目の指導ができるようになった社員も多くおります。斗満学院では、戸別訪問やチラシのポスティングなど塾外部における活動、および新規生募集の営業電話などは一切行っておりません。今後さらに教室数を増やす計画があります。新店舗立ち上げに関わることもあります。キャリアについては教室長で経験を積んだ後、各教室を管理するスーパーバイザーのポジションもございます。
    必須要件
    英・数・国・理・社いずれかの指導が可能な方
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  • 学務_ヒューマンアカデミー日本語学校大阪校

    ヒューマンアカデミー株式会社

    • 土日祝日休み
    • 日中勤務
    • 英語力が活かせる
    • 正社員
    勤務地
    大阪府大阪市中央区南船場4-3-2 御堂筋MIDビル9F
    想定年収
    420～550万円
    仕事内容
    ヒューマンアカデミー日本語学校大阪校にて、留学生の生活応援や入管業務を中心とした在籍管理を行いながら、進路指導を通じた継続率向上を図ります。校舎単位でのPL管理を行う体制のもと、当事者意識を持って目標達成（校舎財務売上・利益目標、進級率など）にコミットしていただきます。＜担当する事業・サービスについて＞国際教育事業部が展開する日本語学校にて、日本で学ぶ留学生に対して教育サービスを提供 し、彼らの自己実現（ SELFing ）と社会のニーズをマッチングさせます 。 【具体的な業務内容】 ※学生とどうしても英語コミュニケーションが必要な場合は除き、業務はすべて日本語で行います。 ・学生サポートおよび 在籍管理 （留学生の生活サポート、相談対応、継続促進のための企画・運営） ・学生の 進路指導 （カウンセリングを通じた進路決定率 100%に向けた伴走） ・入管業務・コンプライアンス遵守（在留資格更新等に関する申請書類作成、行政機関対応。不法滞在者0・オーバーワーク 0 の徹底） ※時に帰国指導など厳しい対応が必要となり、法令遵守と毅然とした態度のバランスが求められます。 ・トラブル 対応・安全管理・治安維持（態度不良学生への指導、緊急時の対応など、現場対応力が求められます）・校舎設備・備品管理 （施設設備管理、空調、什器、備品管理、修繕対応に係る稟議申請から管理会社との連 絡対応や業者対応等）・一般事務および数値管理（窓口業務、電話応対、出席率 90% 以上維持等のKPI管理と達成施策の実行） ＜面白さ・醍醐味＞留学生が異国の地で「なりたい自分」を描き、成長していく道筋を共につくる「 SELFing 」の体現は、そのまま日本社会への貢献へと直結します。 精神論ではなく、「教育を通じた社会課題の解決」と「適正な利益の確保」を連動させるビジネスロジックの中で、自身の成長がダイレクトに事業成長に繋がる手触り感を得られるのがこの仕事の最大の醍醐味です。＜研修＞OJT研修にて 、入管業務に関する法令知識、学内システム操作、業務引継ぎを実施します。
    必須要件
    ・接客や営業職のご経験をお持ちの方（個人法人問わず）・基本的なPCスキル（Word, Excel, メール）・英語ビジネスレベル以上（学生・保護者等との円滑なコミュニケーションが可能なレベル）・日本語：N1レベル以上（出入国管理局への提出書類作成、行政対応が可能なレベル）
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  • 販促PR制作・企画

    株式会社河合塾マナビス

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    東京都千代田区六番町5-14 六番町武田ビル
    想定年収
    451～546万円
    仕事内容
    ＜入社後まずお任せする業務＞・Webサイト・チラシ、パンフレット・駅看板、交通広告など各種販促物の制作進行管理・校舎や関係部署との調整、スケジュール管理・制作会社との連携、品質管理、納期管理・DM配信企画、運用※制作物比率：Webサイト約40％／チラシ・パンフレット約40％／その他広告物約20％＜将来的にお任せしたい業務＞・ターゲット別の販促施策企画・集客施策の効果改善＜組織体制＞営業企画部：部長を含む8名体制年代：20代後半～50代（中途出身者がメイン）
    必須要件
    ・Webサイト、LP、チラシ、パンフレット等の何かしらの販促物の制作経験・教育業界や難関大受験に興味・関心をお持ちの方
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  • BtoCマーケ・プロモーション担当（Web・オフライン）

    株式会社LITALICO（リタリコ）

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 上場企業
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    勤務地
    東京都目黒区上目黒2-1-1 中目黒GTタワー20階
    想定年収
    450～600万円
    仕事内容
    LITALICOの主力事業である「LITALICOワークス」は、一般企業への就職を目指す障害のある方々に対し、就職準備から就職活動、職場定着までを長期的にサポートする日本最大級の就労移行支援サービスです。現在、事業成長のスピードをさらに加速させるべく、マーケティング組織を強化しています。その中でも「エリア改善グループ」は、全国各地の地域特性に合わせたオンライン・オフラインのプロモーションを最適化し、店舗への見学送客や利用成約数の最大化を担う、事業成長の核となる重要部門です。本ポジションでは、既存拠点における「体験申し込みのためのセミナー企画・集客」と、来期年間40拠点ペースで計画されている「新規出店の立ち上げ集客」のいずれかを、ご経験に応じてお任せします。LITALICOのマーケティング本部では、お客様の本質的な課題解決につながるか？という視点を持って日々のマーケティング活動を行っています。全国170以上ある各拠点が抱える個別課題に向き合い、デジタル広告やポスティング、交通広告といったあらゆる手段を駆使して、生きづらさを抱える当事者やご家族が「最初の一歩を踏み出すきっかけ（セミナーや見学会への参加）」を創り出していく、やりがいあるポジションです。自ら手を動かして、セミナー企画や広告運用、クリエイティブ（バナー・LP）の企画ディレクションを担いながら、各拠点スタッフとも連携して「エリアごとの勝ち筋」を見つけ、社内のノウハウとして他事業にも横展開していただくことを期待しています。【具体的な業務内容】ご経験やご志向、チームの状況に応じて以下の業務をお任せします。1. 既存店舗の集客プロモーション・全国170以上の既存拠点を対象とした、対面セミナー等のリアルイベント（月計60回程度開催）のテーマ開発・企画・集客戦略の実行。・担当拠点（1人あたり5～7拠点目安）の支援員と連携し、エリアごとの潜在ニーズ（例：「自分の強みがわからない」「就職への漠然とした不安がある」など）に合わせたセミナーコンテンツのパッケージ化と改善。2. 新規出店の集客プロモーション・新規センター開設に伴う、開設前プロモーションの企画・実行。・開設前のセミナー集客や見学予約獲得、各種初期アプローチを通じて、開設初期の枠充足・成約目標達成に向けた「勝ちパターン」を構築する。3. デジタル&オフライン広告の実務運用・クリエイティブディレクション・Meta広告（Instagram／Facebook）を中心とした入稿、予算管理、数値トラッキング、改善。・集客の核となるクリエイティブ（バナー、LPなど）の構成案作成、デザイナー・外部ベンダーへの指示出しや品質管理。・地域特性に応じたポスティングチラシ、交通広告、フリーペーパー等のオフライン施策の企画・選定。4. データ可視化とPDCAサイクルの牽引・スプレッドシート等を駆使し、広告の数値だけでなく「集客～見学～成約（数ヶ月～半年超）」に至る中長期的な成約プロセスのデータを分析・可視化。・商圏データに基づき、効果的な予算配分や次の一手となる新規施策の提案・実行※上記はあくまでも想定される業務の一例のため、入社時の事業フェーズなどによって変化する可能性があります。【仕事のやりがい】1. 自身が手がけたマーケティング施策自体が社会変革につながるLITALICOの提供サービスへの直接的な登録に繋がらなかったとしても、ご自身が手掛けたプロモーションを通じて「お客さまの人生を変えるきっかけ」となるなど、社会変革の総量を増やす手応えを実感できます。2. 圧倒的なスケールでマーケティングの専門性を深められる環境全国170店舗、さらに年間40拠点の新規開設という稀有な規模を誇るため、商圏や地域性に応じた多種多様な施策をハイスピードでテスト・横展開し、エリアマーケティングの極致を学べる環境です。3. スピード感と裁量の大きさLITALICOワークスはLITALICOの主力事業であり、積極的なプロモーション投資が行われています。成果を出すための新しいアイデアやチャレンジは、前例にとらわれずスピード感を持って実行に移すことができます。自身の実行力とデータ分析力が事業成果にダイレクトに繋がる実感を得られます。【得られる経験・キャリアパス】・マーケターのスペシャリストとして複数事業まで管掌範囲を広げて行ったり、事業開発やセールスなど他職種の領域に染み出していくことが可能です。・マネージャーやユニット長など、機能別組織のさらなる最適化に向けたマネジメント業務を経験することも可能です。＜得られる経験の一例＞・全国規模という希少性の高いエリアマーケの経験とスキル・事業成長に直結するエリア集客戦略を実行・推進するスキル・組織を横断したプロジェクト推進やPMスキル・定量定性データ分析・課題設定スキル
    必須要件
    以下のご経験をお持ちの方・広告代理店または事業会社のWebマーケターとして施策改善に取り組んだご経験（目安2年以上）・Meta広告の運用・数字分析・改善の実務経験（目安2年以上）その他・クリエイティブ制作のディレクション経験（バナー・LP・その他オフライン広告含む）・ExcelまたはGoogle スプレッドシートを用いたデータ集計・分析の実務経験（ ピボットテーブル、VLOOKUPなどの基本関数を実務で活用できるレベル）※業界知識や経験は一切不問です。入社後研修があるためご安心ください。
    詳細を見る

  • 教室長_「スクールIE」（兵庫）

    有限会社エヌ・ティ・ユー

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    兵庫県尼崎市南武庫之荘3丁目30-12新東洋ビルパイネリーF12階2-2号室
    想定年収
    420～600万円
    仕事内容
    【概要】同社で運営する個別指導塾「スクールIE」の教室長として、教室運営に関わる全ての業務をお任せいたします。教室の運営管理や人材マネジメントを行いながら、生徒・保護者の満足度向上を目指して講師と一緒に教室を盛り上げていただきます。※授業は講師が行いますが、状況によっては授業をお願いする場合もございます。【詳細】・生徒や保護者対応・生徒指導・入塾希望者面談・講師育成、スタッフ管理・教室運営に伴う各種数値管理など小学生～高校生までの生徒を講師1名につき生徒2名までの個別指導スタイルです。いきなり全てをお任せすることはございません。習熟度に合わせて少しずつ仕事の幅を広げていきましょう。
    必須要件
    ・フルタイムでの就業経験
    詳細を見る

  • 教材開発・運営マネジメント

    ヒューマンアカデミー株式会社

    • 教員経験歓迎
    • 正社員
    勤務地
    東京都新宿区高田馬場4-4-2 早稲田13時ホール5階
    想定年収
    450～650万円
    仕事内容
    【概要】中国からの留学生を対象とした進学塾部内において、事業のインハウス化（内製化）に向けた教務体制の確立をお任せいたします。3年間の体制確立ロードマップに基づき、教材・カリキュラム という「商品の開発」から、それを安定稼働させるための「スクールの仕組み化・運営」まで、事業の根幹を主体的に推進していただきます。 【具体的な業務内容】 1、教材開発・カリキュラム設計（主たるミッション）・進学成果（成績向上・合格）から 逆算した 、論理的かつ戦略的なEJU・日本語対策の年間・月間カリキュラムの設計。 ・カリキュラムに基づく、独自の授業教材・副教材・テスト資料などの企画・開発・アップデート2、講師マネジメント・教務の仕組み化・標準化 ・現在のクラスの運営状況や授業内容を分析し、品質向上のための課題を抽出・改善。 ・新規非常勤講師の採用、ティーチングスキルの育成・研修、およびシフト管理。・「属人的な指導」から脱却するための育成・研修、およびシフト管理。 指導マニュアルの作成と、教務運営体制の仕組み化。 3、現場検証・スクール運営へのコミット ・状況に応じた授業担当（教壇に立つ業務）： 開発した教材やカリキュラムの効果検証 （実証授業）や、現場の課題把握、または欠員発生時のバックアップとして、 場合によっては自身も教壇に立ち、直接指導を行っていただきます。（※あくまで品質管理や運営フォローが目的であり、講師として授業コマを大量に抱えるわけではありません） ・学生の成績・進捗管理の仕組み化、および営業や管理部門と連携し 、スクール効果的な進路カウンセリング手法の標準化。全体の顧客満足度と収益性を高めるための運営改善。
    必須要件
    ・カリキュラム設計、教材開発またはスクール運営・マネジメントの実務経験・EJU（日本留学試験）に関する知見・中国語ネイティブレベル（留学生とのコミュニケーションや教材開発において必須）・日本語ビジネスレベル
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  • プロダクトマネージャー（従業員教育事業）

    atama plus株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都文京区後楽2-1-2 住友不動産飯田橋ビル5号館1階※2026年12月頃に水天宮・茅場町エリアに移転予定
    想定年収
    680～1,200万円
    仕事内容
    ・顧客企業への訪問や商談への同席を通じた一次情報の収集・課題発見・定性・定量データをもとにしたユーザー課題・仮説発見・AIを活用したモック・プロトタイプの作成と高速な仮説検証・プロダクト戦略・ロードマップ・MVP設計の検討・エンジニア・デザイナー・営業・カスタマーサクセスと連携した開発推進・リリース後の利用状況分析・効果検証・改善サイクルの推進・顧客理解や市場理解をチーム全体へ共有し、事業の方向性や価値提供のあり方を議論・推進【チーム体制】本ポジションは事業責任者直下のプロダクトマネージャーです。※ 事業責任者自身も、プロダクトマネージャー経験者であり、プロダクト・ビジネス双方の観点を持った上で事業全体をリードしています。担当領域については、何を解くかの定義からロードマップまで、実質的に方向性をリードしていただく想定です。atama plusでは、PdMの横断組織があり、定例のプロダクトレビュー／勉強会など、知見を共有する場を通じて相談・共有ができる環境です。同社ではB2B／B2Cを超えて多角的に事業を展開しており、各事業に即したプロダクトマネジメントを身に着けることができます。【開発の進め方】・週に一度、事業責任者・PdM・営業・CS・エンジニアが集まり、顧客の一次情報をもとに何を解くべきかと優先順位を見直しています・ロードマップと優先順位はPdMが起案し、プロダクト責任者を兼任している事業責任者が意思決定を行う体制です開発は1スプリント2週間のスクラムです。ディスカバリー（何を解くか）とデリバリー（どう作るか）を並走させています。
    必須要件
    ・プロダクトマネージャーまたはプロダクトオーナーとして、プロダクトの「なぜ作るか」「何を作るか」の意思決定に関わったご経験（目安：2年以上）・プロダクトの優先順位や要件について、チームの意思決定をリードしたご経験・顧客の一次情報から課題を構造化し、検証可能な仮説に落として実行したご経験・エンジニア・デザイナー・営業／カスタマーサクセスなど、専門性の異なる関係者を巻き込み、合意形成を主導したご経験
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  • 【高校向け】学習支援コンサルタント_スタディサプリ（高崎）

    株式会社リクルート

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 上場企業
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    群馬県高崎市栄町14-1 高崎イーストセンタービル
    想定年収
    485～540万円
    仕事内容
    スタディサプリ高校営業は、教育課題を抱える学校・教育機関に対して、『スタディサプリ』のご提案、導入に留まらず、活用推進をすることで先生の進路指導や効率的な学習指導を応援する広義の意味での営業活動を行っています。◆営業スタイル「新規営業」と「既存営業」に分かれている中で、「既存営業」をご担当いただきます。既存顧客と関係性を築きながら、顕在・潜在課題をヒアリングする深耕型の営業です。【既存営業】既にご導入いただいている既存顧客と関係性を築きながら、ご状況やお困り・お悩みをヒアリングし、課題を特定し、解決していく深耕型の営業です。スタディサプリの活用基盤構築を行い、年間スケジュールを意識した営業行動を実施していきます。顧客の課題は何か？組織の課題は何か？目指すゴールは何か？営業としてヒアリングするところから始まり、その過程で信頼関係を構築し、中長期的なマイルストーンに落とし込み、顧客のありたい姿を実現するための提案をします。校長や学年主任等、様々なステークホルダーの課題を紡ぎ合わせ、組織全体の解決策の仮説立てを行います。■本求人の雇用形態では以下のような変更可能性がございます。変更の範囲：顧客接点職業務一切※業務の内容は、変更することがある※職種限定の範囲を超える配転の場合は、個別に同意を得て行う
    必須要件
    ・営業経験（業界不問）・普通自動車運転免許
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  • 営業企画_LITALICO教育ソフト（教育機関向け）

    株式会社LITALICO（リタリコ）

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 上場企業
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都目黒区上目黒2-1-1 中目黒GTタワー15階／16階／20階
    想定年収
    400～550万円
    仕事内容
    地方自治体の教育行政担当者と連携し、LITALICO教育ソフトを必要とする全国の自治体との接点を増やす仕事です。教育ソフト部マーケティンググループにおいて、展示会、Webセミナー、オフラインイベントを中心に、自治体（教育委員会）との新たな接点をつくる施策の企画・実行を担っていただきます。営業経験を活かし、顧客が抱える課題や意思決定の流れ、現場の関心を踏まえて、「誰に、何を、どのように届けるか」を設計し、イベントの企画から運営、振り返りまでを一貫して進めるポジションです。入社後2～3ヶ月は営業同行を通じて、教育委員会や学校現場の課題、商談の進み方、LITALICO教育ソフトの活用イメージをつかんでいただきます。その後は企画業務を中心に担当し、必要に応じて営業同行や顧客ヒアリングを行いながら、現場の声を施策に反映していただきます。マーケティングの実務経験は問いません。営業として培った顧客理解と、BtoBのオフラインイベントに企画・運営側として関わった経験を活かし、企画職へキャリアを広げたい方を想定しています。【主な業務内容】1.営業同行を通じた顧客理解・入社後2～3ヶ月は営業に同行し、教育委員会や学校現場の課題、商談の進め方、意思決定に関わる人や時期を把握する・顧客との対話や商談の振り返りを通じて、自治体ごとの関心や導入上のハードルを整理する・企画業務へ移行した後も、必要に応じて営業同行や顧客ヒアリングを行い、現場の変化をつかむ2.展示会・セミナー・オフラインイベントの企画・実行・展示会、Webセミナー、オフラインイベントについて、対象顧客、テーマ、実施形式、プログラムを企画する・出展内容や当日の運営方法を設計し、営業メンバーや社内関係者、外部パートナーと連携して実行する・イベント後の顧客対応や商談へのつなぎ方を営業メンバーと設計し、実行まで進める3.営業経験を活かした施策設計・進行管理・営業現場で得られた顧客の課題や反応をもとに、取り組むイベントのテーマや優先順位を決める・顧客の立場や意思決定プロセスを踏まえ、伝える内容や当日の体験を設計する企画書の作成にとどまらず、自ら手を動かしながら準備、関係者調整、当日の運営まで進める4. 振り返りと改善・獲得した顧客接点の数と質、商談へのつながり、営業メンバーからのフィードバックをもとに成果を振り返る・顧客の反応や営業現場の情報をもとに、次回のテーマ、対象、実施方法を改善する・成功・失敗の要因を言語化し、チームで再現できる企画・運営の型として蓄積する【このポジションの特徴】・営業で培った顧客理解を活かし、営業企画へキャリアを広げられます。・入社後すぐに企画だけを任せるのではなく、営業同行を通じて教育行政や顧客への理解を深める期間を設けます。・Webマーケティングの専門スキルではなく、顧客の課題を捉え、施策を企画し、関係者を巻き込みながら実行する力を重視します。・将来的には、営業企画のリードや、マーケティンググループのマネジメントに役割を広げられます。【提案するソリューション内容】・まなびプラン（個別の教育支援計画・指導計画の作成支援サービス） : 子どもの特性に応じた計画の作成を特許技術で支援・まなび教材（特別支援教育向け教材コンテンツサービス）：自立活動や読み書きなどに対応した教材を提供・まなび動画（校内学習用動画コンテンツサービス）：学校職員が見て学べる支援動画を活用【配属組織】教育ソフト部 マーケティンググループ現在は正社員5名、非常勤スタッフ2名が在籍しています。小～中規模のグループであり、一人ひとりに新しい領域や業務への挑戦の機会があります。【働く環境】・平均残業時間は10～20時間程度（繁忙期などに応じて異なります）・フルフレックスで朝・夕方の時間調整もしやすい働き方が可能・成果を上げるために個別最適な形を選択いただきたく、リモートワークと出社を組み合わせた自由な勤務スタイル・適宜、自治体への出張が発生します・休日稼働について: イベント参加やセミナー出席に伴い、土日勤務が発生する可能性があります（3ヶ月に1回程度）。　対応可能なメンバーのみで割り振るため、本人の希望を最優先します。　休日勤務が発生した場合は、振替休日の取得やフレックスタイムを活用した時間調整で対応が可能です。
    必須要件
    ■無形商材の法人営業経験（3年以上）■社内外の関係者を巻き込み、企画やプロジェクトを実行まで進めた経験※マーケティングの実務経験や、教育業界の知識・経験は問いません。入社後の研修と営業同行を通じて補っていただきます。
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  • キャンパス教職員（通学コース）_N高等学校・S高等学校（奈良）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    • コーチング
    勤務地
    奈良県奈良市西大寺南町2-4サンスクリット西大寺3階　奈良西大寺キャンパス
    想定年収
    428～518万円
    仕事内容
    生徒が各地のキャンパスに通学する「通学コース」のキャンパス職員採用となります。通学コースでは高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、さらにプロジェクト学習やグループディスカッション・プログラミング・語学などを通して総合力を身につけます。生徒の育成および、彼らが登校するキャンパスの運営がメインのお仕事です。■具体的に以下の業務をお任せする予定です。（1）プロジェクト学習の授業の実施同学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施（2）生徒指導・コーチング日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。（3）保護者様との関係作り保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。（4）キャンパス運営生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。（生徒の出欠管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など）（5）人材育成インターンとして勤務する大学生TA（Teaching Asisstant）の採用と育成（活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています）■ポジションの魅力異業種から入職した職員も多く在籍しており、多彩なキャリアの方々が一堂に会して、新しい教育を創り上げていけるのが角川ドワンゴ学園の魅力の一つだと考えています。「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を、一緒につくっていきたい」など教育への想いを大事にしており、教育業界からの中途入社だけでなく、接客・サービス業・営業の経験者も活躍中です。生徒だけでなくスタッフにとっても、常に挑戦できる、成長できる環境を求めている方はぜひご応募ください。■1日の流れ8:30～9:30：職員朝礼にて連絡事項について共有9:30～12:30：生徒朝礼とPBL（プロジェクトNなど）ファシリテーション12:30～13:30：昼休憩13:30～14:30：英語授業やプログラミング授業運営14:30～16:30：生徒とのコーチング面談16:30～17:30：明日の業務の確認やその他対応17:30～18:30：退勤※あくまでも一例です。
    必須要件
    社会人経験をお持ちの方
    詳細を見る

  • 法人営業_教育機関向けICT教材「aim@」（大阪）

    株式会社メイツ

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 残業少なめ
    • EdTech
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    大阪府大阪市北区豊崎3丁目4-14 　ショーレイビル903・904号室
    想定年収
    420～570万円
    仕事内容
    【概要】「教育をアップデートする」をミッションに掲げる当社が、自社開発したICT教材『aim@』。現在では3000を超える全国の塾や学校で導入されています。今回お任せするのは、このICT教材の提案営業です。【詳細】・ 担当エリアにおける新規顧客開拓・ 顧客が抱える課題のヒアリングおよび、ICT教材「aim@」を用いたソリューション提案・ 導入時のサポートから導入後の効果検証・ 継続利用に向けたフォロー、および追加提案（クロスセル・アップセル）※最初はインサイドセールスとしてお客様へのアプローチから始めていきます。※アプローチや商談は、学習塾の授業前である13時～16時を中心に行ないます。※契約書の作成などは営業事務が担当するので、営業活動に集中できます。※提案資料などはフォーマットがあるのでスムーズに作成可能です。【アプリ事業部について】アプリ事業チームは、学習塾や教育機関向けに、自社開発のICT教材や教室運営支援アプリの提案・販売を行う営業部門です。扱うのは、教育現場の声から生まれた「本当に現場で役立つ」プロダクト。だからこそ、私たちの営業は“モノを売る”のではなく、「課題を一緒に解決する」提案型の営業スタイルを大切にしています。広告での集客から、インサイドセールス、導入後のサポートまで、各担当が連携しながら一貫してサポートする体制を整えています。教育の未来を支えるICTを、もっと多くの現場へ。その第一歩を、私たちがつくっています。【ポイント】・ICT教材の強み生徒の成績UPと、講師の負担減を両立ICT教材『aim@』は、生徒一人ひとりに最適なAI学習で成績アップを実現。それだけでなく、教材準備の時間短縮や指導レベルの安定化もサポート。人手不足といった塾の運営課題も解決に導き、生徒と向き合う時間を創出します 。生徒や保護者の対応やイベント開催など、運営に力を入れることも可能です。・10～19時勤務／残業ほぼなし／土日祝休み教育の場だけでなく、自社の働く環境もアップデートを目指しています。チームごとにしっかり担当を分け合い、負担が偏らないよう業務量を調整。社員全員で協力し合いながら、残業がほぼない状態を続けています。【一日の働き方】10:00　出社11:00　テレアポ先リストの準備12:00　休憩13:00　オンライン商談①14:00　テレアポ架電15:00　オンライン商談②16:00　メール対応17:00　翌日の商談準備18:00　チーム会議　テレアポ・商談の振り返りを共有・相談します。19:00　退社※1日の架電数：30~40件。施策に応じて増加します。※新規営業か既存営業か：新規開拓もあります。割合としては既存2：新規8です。【入社後の流れ】STEP1：集合研修（入社後1カ月）まずは東京本社で、同期入社のメンバーと一緒に集合研修からスタート。会社の理念や事業内容、そしてICT教材「aim@」の基礎知識をじっくり学びます。STEP2：OJT研修（配属後3～6カ月）各拠点へ配属後は、先輩社員がマンツーマンでサポートするOJT研修を実施。先輩の商談に同行しながら、実践的なスキルを習得します。まずはテレアポから始め、1～2ヶ月での商談デビューを目指しましょう。現場理解を深めるためのユニークな研修も製品知識を深めるため、自社運営塾の授業に参加する機会も設けています。講師や生徒から直接リアルな声を聞くことで、現場の課題や「aim@」がどう役立つのかを肌で感じることができ、自信を持って提案できるようになります。【一緒に働くメンバー】営業社員は13名で、男性8名女性5名。(営業職9名、営業事務2名、マーケティング広報2名)関東10名、関西3名です。架電のアルバイトとして大学生も複数名所属しています。年齢層は20代前半から30代後半です。※ほぼ中途入社です
    必須要件
    下記いずれかの経験を2年以上お持ちの方・塾での教室運営経験・法人営業経験
    詳細を見る

  • AIスクールセールスマネージャー

    株式会社SHIFT AI

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • リスキリング
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    勤務地
    東京都渋谷区渋谷2丁目24-12 渋谷スクランブルスクエア※変更の範囲：会社の指示、もしくは会社が承認した勤務場所（リモートワーク含む）※基本的にはリモートワークでの勤務となりますが、必要に応じてご出社いただく場合がございます。※その他、メンバーの状況に配慮した働き方を推奨しています。ご不安な点は選考プロセスの際に遠慮なくご相談ください。
    想定年収
    600～840万円
    仕事内容
    AI大学（SHIFT AI）におけるカウンターセールス（問い合わせ対応・入会案内・サービス説明）の全体マネジメントを担当いただきます。入会率向上・顧客満足度向上・運営効率改善を同時に実現するポジションです。AI大学は個人～法人推進者まで幅広い層が参加するコミュニティであり、カウンターでの体験がそのままLTVに直結するため、重要な役割を担うことができます。■ 具体的な業務内容1. セールスプロセスの型化・改善・FAQ・トークスクリプト・ナレッジの整備・インサイドセールスとのハンドオフプロセス整備・各プログラム（Bootcamp、AIパスポート、AI大学メンバーシップ等）に応じた訴求パターン最適化2. KPI管理・レポーティング・問い合わせ→入会までのコンバージョン率管理・各タッチポイントの改善・月次レポート作成3. セールスメンバーマネジメント・オペレーションの標準化と研修設計・チーム体制の最適化（稼働シフト、人数調整）
    必須要件
    営業職でのマネジメント経験をお持ちの方（マネジメント人数、商材は問わず）
    詳細を見る

  • 学校向けソリューションセールス

    株式会社すららネット

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 上場企業
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都千代田区内神田1丁目14番10号　PMO内神田7階
    想定年収
    450～600万円
    仕事内容
    学校法人が抱える、生徒募集や成績向上、校内の学力差の拡大といった様々な課題解決のためのソリューションセールスを行います。同社が提供する「すらら」「すららにほんご」「すららマイストーリー」などデジタル学習コンテンツの導入提案を軸としつつ、他社コンテンツなども含めて提案して、学校全体の変革に関わっていくことのできるポジションです。【具体的な仕事内容】・私立学校、公立学校、通信制高校、専門学校などに向けて「すらら」「すららにほんご」「すららマイストーリー」などデジタル学習コンテンツのセールス　（学校の抱える課題に対し、その解決ツールとしての導入提案を行うソリューションセールス）　※対象となる学校は、小学校～高等学校、専門学校、大学、特別支援学校など幅広い形態の学校です。・営業活動の一環として、展示会への出展、セミナー企画・開催など※まずは一通りの業務経験を積んでいただき、プレイヤーとして成果を追っていただきながら、将来的にはチーフ／サブマネージャー／マネージャーとしてマネジメントにも携わっていただきます。【仕事の魅力】・少子化の影響で、業界がシュリンクしていく中、唯一拡大している通信制高校／日本語学校／大学といった他社も注目しているマーケットに対し、先行営業を行うことが可能。・業界特化化型SaaSビジネスでのソリューション営業となるため、深い課題解決を行う必要があり、営業としての地力を身に着けることができる。・新しい案件もトライ&エラーでまずは実行してみる社風で、色々なことに挑戦できる。・現場の先生方との距離が近く、同志としてともに試行錯誤する関係性を築けていること、いち教材会社の枠を超えて、学校全体の変革に関わる立場になっていることが競合と比較しても同社の大きな強みです。・学校法人向けの営業活動は、組織営業の要素が強く、法人営業としてのスキルアップが速いスピードで望めます。・学校ソリューショングループは、すららネットの中でも最大規模のチームで、チーム内の役割も多様であり、多くのポジションを用意することも可能です。・新規開拓営業になりますので、当然商談量にはコミットする必要がありますが、一方でチーム風土として、プロセスである「ステップアップ率」も重視しているため、量と質をバランスよくこなすことが可能になります。【社内の雰囲気】全部門で意見交換のできるフラットな組織です。また、ベンチャーらしく新しい案件も次々に出てまいりますので、自身のやる気と貪欲さがあれば、どんどん仕事を任される環境にあります。
    必須要件
    ・宿泊が伴う出張がOKな方・無形商材の法人営業を3年以上経験していること
    詳細を見る

  • 学習指導教員_第一学院高等学校（岩手）

    株式会社ウィザス

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    岩手県盛岡市大通3-6-12 開運橋センタービル2階
    想定年収
    252～350万円
    仕事内容
    【第一学院高等学校での教員】第一学院では、教員を「先生」ではなく「仲間」や「同士」という意味の「フェロー」と呼んでいます。変化の大きな社会で、第一学院はどのような時でも一人ひとりのみなさんと向き合い、一緒に成長していきたいと考えています。第一学院では生徒の主体性を引き出して、生徒自らチャレンジする意欲を育む役割を担っています。第一学院のフェローは、生徒と一緒に学び、いま、そして、未来につながる生徒の活躍を後押しする立場となります。そんなフェローとして、生徒に対する学習指導や生活面含む指導を主とし、後々は校運営全般に携わっていただきたいと思っています。■学習指導 生徒が目指す学力を身につけられる様、一人ひとりに応じた指導をします。ICTを活用しながらの個別学習や、協働学習のファシリテートを通した指導を主としています。一部、集団指導もございます。■生徒サポート生徒一人ひとりとしっかり向き合い、面談による生活、進路相談を行います。日常の小さな悩みから、卒業後の進路選択に至るまで、様々な事を話し合って生徒と一緒に解決します。友達づくり・登校サポート等、職員同士で情報交換を毎日実施。生徒が「プラスの自己像」へ向かっていけるようサポートします。■地域連携活動在籍している生徒の出身校等へ学校訪問を行い、生徒の状況報告や学校の紹介を行っていただきます。その他、生徒の成長実感に繋がる活動として、地域ボランティアへの参加や、仕事体験等を企画し、運営していただきます。■事務電話受付、来客対応、生徒の学籍書類管理、文書作成等の事務全般を担当していただきます。醍醐味：「ありがとう」がエネルギー！生徒の成長を実感できる、やりがいのある仕事です。厳しさ：生徒と真剣に向き合って、生徒の将来に関わることができる、責任のある仕事です。
    必須要件
    ・教育関連企業での勤務、または事務職経験のある方
    詳細を見る

  • プログラミング教員_福岡情報ITクリエイター専門学校

    学校法人大原学園福岡校

    • 日中勤務
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    福岡県福岡市博多区上川端町14-16※将来的に転勤の可能性あり（相談の上）
    想定年収
    320～600万円
    仕事内容
    【概要】情報処理・プログラミング系コース担当の教員として、高卒以上の学生を対象にプログラミング等教科の指導をしていただきます。【詳細】・教科指導・学生指導・資格取得指導・就職・進路指導・クラス運営、行事運営などご担当いただきます。＜配属部署について＞情報処理・プログラミング教務課には約5名が在籍。情報処理・プログラミング系教員は20～30代のスタッフが活躍しています。
    必須要件
    ・システムエンジニアまたはプログラマーとしての実務経験※教員免許不要
    詳細を見る

  • 広告・Webディレクター

    ヒューマンアカデミー株式会社

    • 日中勤務
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    東京都新宿区高田馬場4-4-2 教育センタービル1階
    想定年収
    400～550万円
    仕事内容
    ヒューマンアカデミーの国際教育事業部における、Web集客・プロモーションのディレクション業務全般をお任せします。 ご自身の担当領域において、投下した広告費に対してどれだけの利益を生み出せたかという当事者意識を持ち、広告代理店などのベンダーをコントロールして成果の最大化を図るミッションです。■担当する事業・サービスについて国際教育事業部では、日本語学校（HAJL）の運営を中心とし、グローバル化を目指す企業向けの語学研修や、特定技能外国人の就労支援など、多岐にわたる事業を展開しています。日本で学び、働くことを夢見る外国人材と、人材不足に悩む日本企業を繋ぐ、非常に社会的意義の高い事業領域です。【具体的な業務内容】・ベンダーコントロール（メイン業務）： 広告運用やクリエイティブ制作を委託しているパートナー企業（広告代理店や制作会社）との折衝、進行管理、品質管理。・広告施策の企画・ディレクション： Webプロモーション施策の立案と、ベンダーへの指示出し。・数値分析・効果測定： PDCAサイクルを回し、業務生産性や広告費用対効果の向上を推進。・社内部門との連携： 営業部門や現場と連携した集客施策の実行。
    必須要件
    ・Web広告、Webサイト制作、デザイン、もしくは何らかのクリエイティブ業務に関する実務経験（※アシスタントレベルや「手を動かす」業務メインだった方も歓迎です。）
    詳細を見る

  • オンライン家庭教師_営業・運営（東京）

    株式会社ワオ・コーポレーション

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    千代田区神田松永町4-1　ラウンドクロス秋葉原※オンラインでの業務のため近隣県の主要駅にある本部で勤務することも可能です。
    想定年収
    366～501万円
    仕事内容
    東京指導センター（秋葉原）にて、営業職・運営職のいずれかで、ご勤務いただきます。（希望に応じて、両職種を一貫してご担当いただくことも可能です）面接を踏まえ、より適性をお持ちである職種を提案いたします。①営業職問い合わせ初期 対応 ：お電話、または、チャットでの問い合わせから対応がスタートします。学習の目的・お悩みなど、ニーズをヒアリングし、サービスの概要やメリットを提案します。体験授業のスケジューリング：ヒアリングした情報を元に、体験授業の日程調整・講師手配を行います。講師とは事前に打ち合わせをし、生徒の特長や指導内容を依頼します。入会対応： 体験授業の結果を踏まえ、進路のアドバイスや、最適な学習計画を提案。入会後は担当した方の情報を、運営担当に引継ぎます。②運営職学習管理・カウンセリング： 生徒の学習状況を把握し、カウンセリングや進路相談を行います。学習状況に合わせ、カリキュラムの検討を逐次行います。講師の管理・育成・サポート： 講師の研修や、シフト管理、給与支払いなどの事務的業務に加え、講師が質の高い指導を提供できるよう情報提供などサポートします。保護者懇談：学習状況の報告と志望校合格までの距離感を踏まえた、進路のアドバイスや、目標達成に向けた授業提案を行います。【1日のスケジュール例】13:30 出社13:30 - 17:00 問い合わせ対応・体験授業の調整17:00 - 18:30 授業巡回18:30 - 20:00 オンラインでの保護者懇談20:00 - 21:30 体験授業のフォローアップ21:30 - 22:00 翌日の授業確認・授業後の対応22:00 退勤
    必須要件
    フルタイムでの就業経験1年以上
    詳細を見る

  • 集団指導講師_能開センター（新潟）

    株式会社ワオ・コーポレーション

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    新潟県内の校舎へ配属※初任地は希望考慮の上決定します
    想定年収
    387～532万円
    仕事内容
    「能開センター」にて、講師として学習指導、進路相談、保護者懇談、教材作成などを行って頂きます。 ※担当学年などは応相談。 ■業務詳細 下記、業務をお任せいたします。 ・授業（10～30名のクラス）を受け持ち、講師として教科指導を担当。 ・保護者対応や成績管理、テキストやテストの企画・作成など関連する業務。 ・教育講演会・科学実験イベントなどの企画・運営に携わることも可能。 ■1日の流れ 13：30出社→打ち合わせ・事務・準備→16：30～21：30授業→残務整理→22：00退社
    必須要件
    教育に興味をお持ちの方
    詳細を見る

  • 集団指導講師_能開センター（群馬）

    株式会社ワオ・コーポレーション

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    群馬県内の校舎へ配属※初任地は希望考慮の上決定します
    想定年収
    387～532万円
    仕事内容
    「能開センター」にて、講師として学習指導、進路相談、保護者懇談、教材作成などを行って頂きます。 ※担当学年などは応相談。 ■業務詳細 下記、業務をお任せいたします。 ・授業（10～30名のクラス）を受け持ち、講師として教科指導を担当。 ・保護者対応や成績管理、テキストやテストの企画・作成など関連する業務。 ・教育講演会・科学実験イベントなどの企画・運営に携わることも可能。 ■1日の流れ 13：30出社→打ち合わせ・事務・準備→16：30～21：30授業→残務整理→22：00退社
    必須要件
    教育に興味をお持ちの方
    詳細を見る

  • インサイドセールス（メンバーマネジメント）

    株式会社メイツ

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • EdTech
    • 正社員
    • 副業可
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都新宿区高田馬場2-14-2 新陽ビル 802
    想定年収
    336～480万円
    仕事内容
    【概要】エスカレーター式の進学だからこそ起こる成績の中だるみに対し、悩みを抱える保護者から、日々多くのお問い合わせをいただきます 。そうしたお問い合わせに対し、電話にて学習相談や体験指導のご案内をして集客を担っていただきます。【詳細】アルバイトメンバーを育成・サポートし、チーム全体のパフォーマンスを最大化させるマネジメント業務をお任せします。・アルバイトメンバー研修・アルバイトメンバー数値管理・営業施策の推進・トークスクリプト設計・業務改善提案※電話対応は主にアルバイトメンバーが担当しますが、必要に応じて架電・受電のヘルプも行っていただきます。【業務比率】架電業務と管理業務の比率：営業研修の終了後は、基本的に架電業務と管理業務は3:7の比率となります。繁忙期は4:6になる場合もございます。【チーム組織構成】20代～30代を中心に4名が活躍中。3名が営業メンバー・1名が営業事務を担当しています。※営業企画責任者として女性社員も活躍中！前職としては、塾講師・塾長・営業事務など様々なバックグラウンドを持っている社員が活躍しております定着率：1年以内の社員定着率100％【入社後の流れ】約2カ月の育成プログラムで、未経験から管理者への成長をサポートします。現場理解のための実務体験から始め、徐々にマネジメント業務へ移行。常に先輩が相談に乗れる環境で、あなたのキャリアアップに向けた第一歩を会社全体でバックアップします。【1日の流れ】10：00～　メンバーへの業務指示確認、数値確認、録音確認10：15～　メンバーミーティング実施11：00～　メンバーの録音データを分析13：00～　メンバーとのミーティング実施14：00～　休憩15：00～　メンバーとのミーティング実施16：00～　お客様への受電・架電17：00～　メンバーの電話対応を録音18：00～　メンバーとのミーティング実施19：00　　退勤最初は研修の一環でお電話でのご案内を中心にお任せ。保護者の声を聞き、「どんなお客様がいて、どんなことに悩んでいるか」を学びましょう。【やりがい】業界内で注目されてこなかった「中高一貫校ならではの悩み」に対して、直接お客様の声を聞きながら問題解決に携われるポジションです。たくさんの保護者とお子さんを見る中で、過去教育面で失敗してしまった方に出会うことも。保護者の教育や先を見据えた情報提供に注力し、子どもたちが望む将来に向かって歩めるように、日々使命感を持って活躍できる環境です。【きびしさ】問合せのあったお客様ではあるものの、こちらから架電しご案内していく業務となるため、一件ずつ地道かつ丁寧にご提案する姿勢が必要となります。また、いわば営業のようなポジションであることから、数字を追う姿勢も大切なのだそう。上手くいかないことがあったとしても、周囲からのフィードバックをもらえる同社であれば、一つずつ壁を乗り越えながら成長していけることでしょう。【管理するアルバイトについて】アルバイトメンバーの在籍数：25名年齢層：20代～30代を中心として40代まで幅広い年齢の方が在籍メンバーへの評価方法：架電内容へのフィードバックと指導改善は各担当社員が行います。基本的に担当社員が自身の責任の中で判断して行うことになります。一方で部署全体の数値というところで、改善が必要な場合は上長から指導が入ることもあります。【求める成果】チームが追うKPI：SPH(成約数)、通電予約率、DPH(架電件数)、通電率など売上ノルマの有無：ノルマはありません。ただし、目標数値があるのでそこに向けて業務を行っています。
    必須要件
    ・販売職や営業職などで目標数値を追ったご経験（個人法人問わず、教室長、講師含む）・2027年1月までに入社が可能な方
    詳細を見る

  • スクールマネージャー_個別指導教室Axis（和歌山）

    株式会社ワオ・コーポレーション

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    和歌山※初任地は希望を考慮し決定します※基本、本人の意向にそぐわない転勤は行わない予定です
    想定年収
    387～532万円
    仕事内容
    教室責任者候補として、個別指導教室Axisの運営業務全般を担っていただきます。 ■詳細 ・生徒募集企画・立案、実行 ・生徒の学習カウンセリング ・進路指導・進路相談 ・カリキュラム作成 ・成績管理 ・講師の管理・育成 ・保護者対応等のスクールマネジメント業務 ※1講師の管理・育成…勉強内容を教えるのは基本的に講師で、責任者は授業はしません。 ※2保護者対応…保護者への学習状況の報告、進路相談など。 ■1日のスケジュール 13:30 出社→清掃・事務・授業準備→17:00～21:20 授業→片付け、フォロー電話等→22:00 帰社 【豊富なキャリアパス】 同社は教育サービスを全国47都道府県に展開する他、公教育改革への取り組みオンライン学習事業、エンターテイメントを通じた情操教育など、教育を軸に様々な事業を展開しています。 スクールマネージャーを経て、フランチャイズ教室の経営指導を行うスーパーバイザーになる方や、事業部横断で別事業に異動する方など、多様なキャリアパスの事例があります。 スクールマネージャーだけでなく、将来的に様々な挑戦をしたいという方には良い環境が整っています。
    必須要件
    ・フルタイム勤務での就業経験
    詳細を見る

  • スクールマネージャー_個別指導教室Axis（三重）

    株式会社ワオ・コーポレーション

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    三重※初任地は希望を考慮し決定します※基本、本人の意向にそぐわない転勤は行わない予定です
    想定年収
    387～532万円
    仕事内容
    教室責任者候補として、個別指導教室Axisの運営業務全般を担っていただきます。 ■詳細 ・生徒募集企画・立案、実行 ・生徒の学習カウンセリング ・進路指導・進路相談 ・カリキュラム作成 ・成績管理 ・講師の管理・育成 ・保護者対応等のスクールマネジメント業務 ※1講師の管理・育成…勉強内容を教えるのは基本的に講師で、責任者は授業はしません。 ※2保護者対応…保護者への学習状況の報告、進路相談など。 ■1日のスケジュール 13:30 出社→清掃・事務・授業準備→17:00～21:20 授業→片付け、フォロー電話等→22:00 帰社 【豊富なキャリアパス】 同社は教育サービスを全国47都道府県に展開する他、公教育改革への取り組みオンライン学習事業、エンターテイメントを通じた情操教育など、教育を軸に様々な事業を展開しています。 スクールマネージャーを経て、フランチャイズ教室の経営指導を行うスーパーバイザーになる方や、事業部横断で別事業に異動する方など、多様なキャリアパスの事例があります。 スクールマネージャーだけでなく、将来的に様々な挑戦をしたいという方には良い環境が整っています。
    必須要件
    ・フルタイム勤務での就業経験
    詳細を見る

  • スクールマネージャー_個別指導教室Axis（沖縄）

    株式会社ワオ・コーポレーション

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    沖縄※初任地は希望を考慮し決定します※基本、本人の意向にそぐわない転勤は行わない予定です
    想定年収
    387～532万円
    仕事内容
    教室責任者候補として、個別指導教室Axisの運営業務全般を担っていただきます。 ■詳細 ・生徒募集企画・立案、実行 ・生徒の学習カウンセリング ・進路指導・進路相談 ・カリキュラム作成 ・成績管理 ・講師の管理・育成 ・保護者対応等のスクールマネジメント業務 ※1講師の管理・育成…勉強内容を教えるのは基本的に講師で、責任者は授業はしません。 ※2保護者対応…保護者への学習状況の報告、進路相談など。 ■1日のスケジュール 13:30 出社→清掃・事務・授業準備→17:00～21:20 授業→片付け、フォロー電話等→22:00 帰社 【豊富なキャリアパス】 同社は教育サービスを全国47都道府県に展開する他、公教育改革への取り組みオンライン学習事業、エンターテイメントを通じた情操教育など、教育を軸に様々な事業を展開しています。 スクールマネージャーを経て、フランチャイズ教室の経営指導を行うスーパーバイザーになる方や、事業部横断で別事業に異動する方など、多様なキャリアパスの事例があります。 スクールマネージャーだけでなく、将来的に様々な挑戦をしたいという方には良い環境が整っています。
    必須要件
    ・フルタイム勤務での就業経験
    詳細を見る

  • ITスタッフ（静岡）

    株式会社秀英予備校

    • 日中勤務
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    静岡県静岡市葵区鷹匠2-7-1変更の範囲：変更なし
    想定年収
    420～500万円
    仕事内容
    【概要】本社管理本部のITシステム課にて、教育サービスおよび社内業務のDX推進を担当していただきます。【詳細】・社内システム（業務系・eラーニングなど）の開発　企画設計・協力会社の業務管理（自社開発は行わないため、開発ベンダーと連携し要件定義などお任せします）※一部ご自身で手を動かすこともあります。・自社内ITインフラ（サーバー・ネットワークなど）の企画・設計・構築・運用・保守・ヘルプデスク、IT資産管理、自社システムの運用・保守・機能追加・改修案件対応等※まずは、経験・適性に応じて上記業務のいずれかをメインにお任せします。ゆくゆくは全業務を幅広く担当していただきます。配属先：管理本部　ITシステム課には現在6 名（男性4 名・女性3 名）が在籍しています。メンバーは20代～40代と幅広い年代が活躍中で、ほとんどが中途入社者です。落ち着いた雰囲気で業務を行っています。教育体制：管理本部研修を数日間実施します。配属後は基本的に OJT 研修となり、業務を行いながら都度覚えていただきます。メンター（先輩社員）がつきますので、いつでも相談ができる環境となっております。就業環境：TIシステム課の平均残業時間は0時間。定時に帰ることができます。出張もほとんどなく、お休みも取りやすいためワークライフバランスがしっかりと整っている環境です。
    必須要件
    社内SEなどのIT関連業務経験
    詳細を見る

  • 通信制高校教員_「成美学園高等部」（群馬）

    株式会社成美学園

    • 土日祝日休み
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 大学受験
    • 正社員
    • 転勤無
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    群馬県前橋市新前橋町25-1　うちでビル2・3F
    想定年収
    252～360万円
    仕事内容
    同社が運営する通信制高校の中等部・高等部にて、教員として授業などを行っていただきます。その他にも、生徒や保護者との面談、進路指導、教材の作成など、業務は多岐にわたります。＜具体的な担任イメージ＞クラス授業と個別指導の両方の教科指導。クラス授業は、15～25人程度の少人数制です。＜通学科＞午前中は少人数制のクラス授業／午後は各クラブに分かれて活動します。・映像・声優クラブ・創作料理クラブ・レクリエーションクラブ・運動クラブ・ダンスクラブ・映画鑑賞クラブ・検定対策クラブ・学習支援クラブ＜音楽科＞・通学科の要素に加えて、音楽活動ができる学科。＜eスポーツ科＞・eスポーツを通してコミュニケーションやPCスキルを学べる学科。＜通信科＞・サタデーコース ＜年36回の通学で（年5回集中スクーリング、月1度のレポート提出、年2回のテスト）、働きながら高校卒業を目指せる学科＞・マイペースコース＜社会人科＞家事や仕事と両立しながら高卒資格取得を目指す中学既卒者、高校中退者のための指導をお任せします。
    必須要件
    ・社会人経験※指導経験・教員免許の有無不問
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  • サポート校教員_青楓館高等学院

    株式会社青楓館

    • 土日祝日休み
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    兵庫県明石市相生町2丁目5-8 J／1BLD 3階
    想定年収
    400～600万円
    仕事内容
    【概要】青楓館高等学院にて教員として生徒との1on1によるコーチング、地方創生プロジェクト、課題解決型学習（PBL）、総合型選抜（旧AO入試）の進学支援等を行っていただきます。※担任制はございません。教員全員で生徒を見ていくスタイルです。＜生徒との1on1面談について＞生徒との面談では、（1）カウンセリング、（2）メンタリング（やりたい事を聞いた上でサポート）、（3）コーチング（どの様にすると実現できるか考える）の３段階で「生徒のこうなりたい」の実現サポートを行っています。＜ポジションの魅力＞通常の教員とは異なり、PBLの企画・遂行や1on1を行っているため、企画力、生徒をマネジメント・サポートする上でどの様にアプローチすると良いか考えるスキルを培う事が可能です。■1日の流れ：9:00～10:00 準備（メール確認、打ち合わせ、生徒の出席確認など）10:00～12:00 午前の授業（月曜：生徒会、校舎設計／火曜：1on1、生徒見回り／水曜：1on1、生徒見回り／木曜：1on1、生徒見回り／金曜：1on1、生徒見回り）12:00～13:00 お昼休憩、打ち合わせ、雑務など13:00～15:00 午後の授業（月曜：PBL／火曜：PBL／水曜：ゲストスピーカー・特別授業／木曜：PBL／金曜：1on1）15:00～18:00 その他業務（生徒対応、レポート確認、打ち合わせ、部活対応など）18:00～ 退社＜青楓館高等学院について＞同校は「生徒1人1人の個性を尊重し、自分らしく生きる力を養う」を教育理念としており、生徒との1on1によるコーチング、地方創生プロジェクト、総合型選抜（旧AO入試）の進学支援等に強みをもつ新しい形の高等学院です。全国7拠点で地方創生・企業インターンなど実際のビジネス現場に参加し、机上の学びではない「生きていく力」を養います。
    必須要件
    ・社会人経験目安2年以上・教育業界での就業経験をお持ちの方（個人法人問わず）
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  • 自治体向けセールスエリアリーダー候補(教育DX・SaaS)

    株式会社LITALICO（リタリコ）

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都目黒区上目黒2-1-1 中目黒GTタワー15/16/20F※月1～2回、平日に1泊2日または日帰りでの出張あり※出張は関西エリア中心のため、関西圏在住の方は特に歓迎いたします（東京への転居の必要なし）＜入社後の働き方＞・在宅勤務の併用可（フルリモートは不可、指定頻度での出社ルールあり）※自宅・または自宅に準ずる場所（実家など）での勤務を想定しています。サテライトオフィスはなく、カフェなど公共スペースでの勤務は想定していません。
    想定年収
    550～700万円
    仕事内容
    自治体の教育DXを、予算化・導入・定着まで一気通貫で推進するコンサルティングセールスのエリア責任者ポジションです。自ら複数の自治体を担当しながら、少人数チームの営業戦略・案件・人材を束ね、エリア全体の成果最大化を担います。具体的には、「LITALICO教育ソフト」を活用し、教育委員会や学校が抱える課題を構造化。サービス導入後の予算化、継続利用、活用率向上までを見据え、複数の関係者を巻き込みながら年度単位の営業プロセスを設計・推進します。行政、学校現場、社内のプロダクト・カスタマーサクセスなど、立場や専門性の異なる関係者の間に立ち、長期的なパートナーシップ構築のためのプロジェクト推進をリードします。＜プレイヤー領域＞・トライアル導入自治体に対する課題整理、効果検証、提案設計、有償化に向けた営業活動・有償導入自治体に対する継続提案、利用状況を踏まえた改善・拡張提案・学校での活用率、満足度、教育効果に関するデータを用いた課題特定と施策実行・教育委員会の担当者・管理職、学校管理職、現場の先生など、複数の関係者を見立てたアカウントプランの策定と実行・首長や教育長など自治体の要職者との商談を通じた、政策提言につながる提案・顧客の声を踏まえたプロダクト改善の社内提言、新たなサービス・ビジネスモデルの企画＜エリア責任者領域＞・担当エリアの営業戦略、売上計画、KPIの策定と実行・案件パイプライン、受注見込み、リスクの可視化と、達成に向けた打ち手の設計・営業メンバーおよび関連するカスタマーサクセスメンバーの目標設定、案件レビュー、提案支援、育成・フィードバック・営業・カスタマーサクセス・プロダクト開発など、部門を横断した優先順位の調整とプロジェクト推進・個別案件で得た知見の型化と、エリア・組織全体への展開※個人の売上達成だけでなく、エリア全体の営業成果、顧客成果、メンバーの成長に責任を持つ役割です。＜ポジションの魅力＞・首長や教育長を含む複数の意思決定者を巻き込み、年度予算を動かすBtoG／エンタープライズ型の深耕営業経験を深められます・プレイヤーとして顧客に向き合いながら、営業戦略・数値・組織を束ねるプレイングマネジメントにも挑戦できます・提案から導入、活用促進、継続・拡張まで、顧客成果に長期で向き合えます・現場のフィードバックをプロダクト改善へつなげ、セールスと事業開発の両面で裁量を持つことができます・営業プロセスの型化や組織づくりを通じて、再現性ある事業成長をつくる経験が得られます＜組織体制・働き方＞・コンサルティンググループには正社員約10名、非常勤スタッフ約5名が在籍。全国の自治体を複数エリアに分け、各エリアで業務を推進しています・教材・アプリケーション開発チームと密接に連携し、学校現場のフィードバックを製品へ反映できます・平均残業時間は月10～20時間程度。フルフレックスで、朝・夕方の時間を調整しやすい環境です・リモートワークと東京都中目黒本社への出社を組み合わせた勤務です・担当エリアに応じて地方自治体への出張があります【この求人のポイント】・プレイングマネージャーとして複数自治体を担当し、数千万円規模の売上を担いながら、エリア全体では数億円規模の営業計画・案件を束ね、社会的インパクトと持続可能な事業成長の両方に責任を持つポジションです。・営業メンバーに加え、カスタマーサクセスなど複数職能と連携し、顧客成果と事業成果の双方をリードします。・自治体の予算化から導入、活用促進、継続・改善提案まで、SaaSビジネスの顧客ライフサイクルを横断して担当します。・営業スタイルの確立やプロダクト改善にも関わり、エリア経営・組織づくり・事業開発の経験を積むことができます。
    必須要件
    以下のすべてのご経験をお持ちの方・SaaS、ITソリューション、DX領域における法人または自治体向けの課題解決型営業経験（3年以上）・普通自動車免許（出張時に使用）
    詳細を見る

  • Webマーケター・広告運用（店舗事業）

    株式会社LITALICO（リタリコ）

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 上場企業
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都目黒区上目黒2-1-1 中目黒GTタワー15階／16階／20階
    想定年収
    400～600万円
    仕事内容
    同社のマーケティング部門において、Web広告の企画・運用を中心に、予算の策定から戦略立案・実行までを幅広くお任せします。【具体的な業務内容】・Web広告のディレクション・運用リスティング（Google／Yahoo）・SNS（Meta広告）・オンラインマーケティングプランの企画・実行・プロモーション戦略の企画・実行・プロモーションクリエイティブ制作のディレクション・デザイナーや各事業部スタッフなど社内関係者との調整や折衝【本ポジションの魅力】・マーケ戦略の設計から運用・改善まで、上流から実行フェーズまで幅広く経験できます。・インハウスマーケターとして、事業成長にダイレクトに貢献できます。・新規事業の立ち上がりも多いため、幅広い領域のマーケティングに携わることができます。【携わるサービス例】LITALICOジュニア／発達が気になるお子様に向けた学習支援教室LITALICOワンダー／子どもの創造性、多様性を育むIT×ものづくり教室LITALICOワークス／働くことに困難のある方向けの就労支援サービスご希望や適正を考慮のうえで決定させていただきます。各組織、小～中規模のグループであり、一人ひとりに新しい領域や業務への挑戦の機会があります。
    必須要件
    ・広告代理店または事業会社でのWeb広告運用業務経験（目安2年以上）※toBマーケ／toCマーケ不問※業界知識や経験は一切不問です。入社後の研修で補っていただけますのでご安心ください。
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  • 数学講師_難関大受験「SEA科学教育研究会」（名古屋）

    株式会社加藤生物科学研究所

    • 教員経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    勤務地
    愛知県名古屋市昭和区阿由知通5-5
    想定年収
    500～800万円
    仕事内容
    【概要】国内の最難関大合格を目指す中高生の数学指導を担っていただきます。授業が主な仕事で、高度な数学指導に向き合えます。【詳細】・指導対象：中学1年生～高校3年生・指導教科：数学・指導形式：集団授業（1クラスの生徒数は約20名）【生徒・他講師について】生徒は名古屋TOPクラスの中高一貫校（東海中高・南山女子など）の生徒が大半であり、多くが東大・京大・医学部志望です。アルバイト講師の多くは同塾の卒業生が多いです。社員講師は、勤続年数20年を超える方が半数以上在籍しています。【同社の特徴】・指導に専念することができる環境保護者対応などはもちろん、校門前でのビラ配りやポスティングなど運営に関する業務は原則ありません。・高水準の報酬形体同求人の年収レンジ500～800万円はご入社から数年の金額です。実績次第では、800万円以上の報酬を得ることも可能です。・働き方授業終了は21時、残業はほとんど発生しません。またゴールデンウィーク8連休、夏季休暇14連休、年末年始8連休などの大型連休も用意しています。
    必須要件
    ・2027年2-4月の入社が可能であること・数学の指導経験（アルバイト含む）下記いずれかをお持ちであること・大学院にて博士もしくは修士課程を修了していること・旧帝大志望者向けの指導経験
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  • 【情報】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校（福岡）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    福岡県福岡市博多区中呉服町6-10グランスクエア呉服町 2階・3階　福岡博多キャンパス※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366～591万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します）　指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。　また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応（課題の添削指導）　生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。　ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30～11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00～13:00：生徒の受付、スクーリング授業13:00～14:00：昼休憩15:00～17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00～18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など）18:00～18:30：翌日の準備18:30～19:00：退勤 　　　　※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方）
    詳細を見る

  • 教室長_「スタディコーチ」

    株式会社builds（ビルズ）

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • コーチング
    勤務地
    下記いずれかの教室での勤務予定東京都新宿区西新宿7-18-19-222号室（新宿校）神奈川県横浜市都筑区茅ケ崎中央46-14 第2フローリッシュビル3階 （センター南校）
    想定年収
    320～400万円
    仕事内容
    【概要】教室長として、裁量を持って教室運営を担っていただきます。※授業は行いません【詳細】・生徒対応（学習相談・面談など）・保護者対応・生徒集客（マーケティング）・シフト作成・教室運営と数字管理（予算・生徒数など）※講師の採用・育成・マネジメントは本部が担当します。教室長は、生徒とのやり取りや教室運営に集中できます。【魅力】・オンライン併用の新しい働き方ができる・直営校の立ち上げフェーズに関われる・裁量が大きく、未経験からでも教室長として挑戦できるポジションです
    必須要件
    社会人経験をお持ちの方
    詳細を見る

  • 校舎責任者候補（福岡・沖縄）

    ヒューマンアカデミー株式会社

    • 正社員
    • 資格取得・学習支援
    • 学校広報
    勤務地
    総合学園ヒューマンアカデミーの福岡校、または那覇校へ配属 福岡校：福岡県福岡市中央区天神4丁目4-11 天神ショッパーズ福岡6階 那覇校：沖縄県那覇市牧志1-19-29 D-naha 8階
    想定年収
    400～650万円
    仕事内容
    学生の成功指標（進級・卒業・進路決定）の達成に向けた支援計画の実行と、校舎の利益最大化（PL管理）に貢献していただきます。民間企業として「売上は最大、経費は最小」を徹底し、退学防止を単なる学生ケアではなく「在籍者増による業績貢献」と位置づけ、戦略的なモニタリングとフォローアップを実行します。 ■ 担当する事業・サービスについて全日制教育事業部が運営する「総合学園ヒューマンアカデミー」の学務全般。学生が「なりたい自分」を描き、その成長が社会貢献に直結する「SELFing」のプロセスを支援する教育サービスを提供します。 【具体的な業務内容】・ 定量KPI（進級・研究生数、進路達成・就職プロ決定率、高校生単位取得及び卒業率）の達成に向けた支援計画の立案・実行 ・学生の出欠・成績状況のモニタリングおよび個別フォローによる中途退学の未然防止（在籍率＝利益の死守） ・学生生活の品質（迅速・丁寧な対応）に対する責任と窓口業務全般 ・所属講師の稼働管理、契約・労務管理、スケジュール調整（経費の最適化と高付加価値な学習環境の維持） ・社内規程、関連法規遵守に基づくコンプライアンス管理【本ポジションの面白さ・醍醐味】教育への情熱だけでは、事業は継続できません。本ポジションの面白さは、学生一人ひとりの「なりたい自分」を支援するプロセスが、社会課題の解決を生み出し、同時に自社の適正な利益獲得へと繋がる「三方よし」のダイナミズムを自らの手で創り出せる点にあります。感情的なサポートにとどまらず、PDCAを回しながら課題を解決していく、実戦的な教育マネジメントを体感できます。
    必須要件
    下記全てのご経験をお持ちの方・校舎運営やスクールマネジメントに関する実務経験（授業運営、保護者対応など）・ スタッフや講師の労務管理、スケジュール調整、指導育成、現場のマネジメント経験・ 目標達成（進級率・卒業率・定着率など）に向けた具体的な計画立案および遂行の実務経験
    詳細を見る

  • 人材・組織開発コンサルティング営業（リーダー候補）（東京）

    株式会社ファーストキャリア

    • 土日祝日休み
    • 正社員
    • リモートワーク可
    勤務地
    東京都渋谷区恵比寿1-19-19 恵比寿ビジネスタワー7階
    想定年収
    609～709万円
    仕事内容
    【概要】大手企業の人事・事業部門とディスカッションを重ねながら、以下の流れで課題を特定し、解決に導くコンサルティング営業をご担当いただきます。【詳細】・エントリー層に関する人材・組織課題のヒアリング・中長期視点の課題設定および解決策（育成施策・制度設計など）の企画立案・外部パートナー（コンサルタント）との協業によるプロジェクト推進・実施後の効果検証・改善提案など、伴走型支援のプロデュース将来的には、メンバーの営業支援やチームマネジメントを担っていただくことを想定しています。【事業概要】株式会社ファーストキャリアは「若手人材のオンボーディング領域」に特化し、エントリー層（内定者～入社5年目程度）を中心とした育成支援・組織開発のコンサルティングを展開しています。採用・内定から定着・活躍までを一貫して支援する「成長ストーリー」の設計力と、育成担当者・マネジメント層との関係構築力に強みを持ち、大手企業の人材戦略に深く関わっています。【仕事の魅力・得られる経験】・「人事の未来像」を描くプロジェクトに参画経営層が描く長期的人材戦略に携わることで、人材・組織領域の深い専門性が身に付きます。・ソリューションありきではなく、「問い」から始まる提案課題や状況はお客様ごとに異なります。正解ではなく最適解を、「共に考えるパートナー」として提供します。・プロフェッショナルとの協業パートナーとなる外部コンサルタントは、その領域の第一人者ばかり。提案や議論を通じて、社内外の優秀なメンバーから刺激を受ける環境です。・成果だけでなく、プロセスの誠実さも評価売上だけではなく、思考や行動のプロセスそのものが正当に評価されます。顧客との「信頼残高」を築き上げることを大切にしています。【教育・研修制度】業務に必要なスキルアップの支援や、Off-JTによる社員向けの研修機会に力を入れています。
    必須要件
    ・法人営業経験（業界不問・目安3年以上）・企画書・提案書を作成し、顧客や社内へ提案してきた経験（PowerPoint等）
    詳細を見る

  • AIコンサルタント（教育・研修）

    株式会社Beyont（旧：株式会社スキルアップNeXt）

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都千代田区神田三崎町3-3-20 VORT水道橋Ⅱ 5階
    想定年収
    550～850万円
    仕事内容
    お任せするのは、最新のAI技術やデータ分析手法を自ら学び、それを企業の現場で役立つ形（研修やアドバイス）にして届ける「伴走支援型」のコンサルティング職です。 具体的にお客様の悩みを直接ヒアリングし、その課題を解決するためのプログラムを設計。クライアント企業のメンバーへ技術的なアドバイスや実務への落とし込みを支援していきます。未経験からでも、企業のDXに直接貢献できるポジションです。【具体的な業務内容】入社後はまず、教材作成や研修のアシスタント業務など、先輩のサポートからスタートし、段階的にステップアップすることができます。・クライアントの課題をヒアリング・技術的助言 営業やシニアコンサルタントに同行し、技術的な視点から「今の業務のどこをAIで効率化したいか」「Excelの整理やAI活用をどう進めるべきか」をお伺いします。時にはROI（費用対効果）の観点からプロジェクトの実施可否を判断するなど顧客の利益のために誠実で適切な提案を行います。・オーダーメイドの研修・伴走プログラムの企画・設計 クライアントが実際に使っているデータやビジネス課題を用い、実務に直結する研修教材・ワークショップの作成を行います。・研修登壇・伴走支援 クライアントのメンバーがAIを使いこなせるようになるまで、アドバイザー・講師として伴走サポートします。【入社後のイメージ】未経験や経験の浅い方でも、充実したナレッジと手厚いサポート体制が用意されているため、1人で全てを解決する必要はありません。入社直後はメインコンサルタントがサポートに入り、バックアップを行いますのでご安心ください。・入社1ヶ月 自社コンテンツによる技術力・ビジネス力アップを図りながら、研修のティーチングアシスタント（TA）や商談同席、教材作成のサポートを通して、商流やクライアントの「生」の課題感をキャッチアップします。・入社3～6ヶ月マネージャーやチームのサポートを受けながら、最新技術のリサーチやカスタマイズコンテンツの開発プロジェクトにアサイン。その後、クライアントの将来像の実現に向けたプログラムの企画・設計段階からプロジェクトに参画。アシスタントとして教材開発に取り組みながら知識をキャッチアップいただきます。【ポジションの魅力】・「エンジニア」でなくても大丈夫 プログラミングの深い実装経験がなくても、「人に教えることにやりがいを感じる」方であれば、最先端のAI領域でキャリアを積むことができます。・「教育のプロ」を極める道も、コンサル・開発へ広げる道も、あなた次第 「研修講師として受講者の成長を支える」という働き方を極めることはもちろん、研修を通じて企業のリアルな課題を掴んだ後、伴走コンサルタントとして直接企業のDXを支援したり、開発支援のエンジニアへシフトしたりと、あなたの興味やキャリアプランに合わせて柔軟に選択が可能です。・市場価値の高い「ビジネス×AI」のスキルが身につく AIの知識を教えるだけでなく、「どうすれば企業のコスト削減や業務効率化に繋がるか」という本質的な課題解決力が身につくため、講師としてもコンサルタントとしても一生モノのスキルが身につきます。
    必須要件
    ・社会人経験1年以上（業界・職種不問）・PythonおよびSQLを用いたデータ分析・AI開発の学習経験・日常的に生成AI（Claude, Gemini, Cursorなど）を触るのが好きな方
    詳細を見る

  • ボードスポーツ分野教員_JWSC国際スノーボード＆スケートボード専門学校

    学校法人国際総合学園

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 正社員
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    新潟県妙高市原通76
    想定年収
    330～500万円
    仕事内容
    スノーボード、スケートボードを中心としたボードスポーツ分野の教育・実習指導および学校運営に関わる業務の教員です。専門学校生を対象としたスノーボード・スケートボード分野の授業・実習指導、学生の競技力・技術向上指導、および学校の運営・広報・外部連携事業の企画運営などの業務をご担当いただきます。主な業務内容・専門学校生を対象とした「ボードスポーツ分野」の科目指導（授業、実習）・スノーボード・スケートボードの技術向上プログラムやカリキュラム作成及び運営・外部連携・広報新規・継続事業の企画・運営、広報活動、SNSを活用した情報発信 などを担当いただきます。※授業見学・模擬授業・各種研修により授業技術の向上を図ります。※教員間でのふりかえりやフィードバックを重視し、指導スキルのレベルアップができる環境です。ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー（変更の範囲）全ての業務へ変更の可能性あり
    必須要件
    スノーボード、スケートボード分野の指導実務経験を有する方
    詳細を見る

  • IT分野教員_JJC上越公務員・情報ビジネス専門学校

    学校法人国際総合学園

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 正社員
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    新潟県上越市北城町3-4-1上越公務員・情報ビジネス専門学校 JJCーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー（変更の範囲）NSGグループ内の学校法人
    想定年収
    350～600万円
    仕事内容
    IT業界への就職を目指す専門学校生に対する科目指導やクラス担任です。実務としては、専門知識を活かした授業を行ったり、クラス担任として学生指導を行っていただきます。※教員免許や講師の経験がなくても、新任教員研修などの様々な研修を通じてフォローアップを行っておりますので、教育業界未経験の方も活躍していただけます。◆日々勉強しながら新しい専門知識を深めたり、教えるためのスキルを身につけることで、ご自身のレベルアップ・スキルアップにも繋げることができる点も、この仕事の魅力です。夢に向かって日々努力する学生をサポートし、その学生たちの成長を感じることは、教員のやりがいとなっており生き生きとした職場環境となっています。エントリー前のカジュアル面談OKです。応募を検討中で、詳しい話を聞きたいという方は【応募先へのメッセージ】欄に「カジュアル面談希望」と記載してお送りください。ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー（変更の範囲）全ての業務へ変更の可能性あり
    必須要件
    以下のいずれかの条件を満たす方・IT分野の実務経験を有する方（開発、インフラ、運用、企画・管理、営業・サポートいずれかの領域）・ITパスポート取得者
    詳細を見る

  • 公務員分野教員_NCOOL新潟公務員専門学校

    学校法人国際総合学園

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 正社員
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    新潟県新潟市中央区弁天2-4-21新潟公務員専門学校 NCOOLーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー（変更の範囲）NSGグループ内の学校法人
    想定年収
    330～500万円
    仕事内容
    公務員を目指す学生に対する科目指導やクラス担任です。実務としては、専門知識を活かした授業を行ったり、クラス担任として学生指導を行っていただきます。※教員免許や講師の経験がなくても、新任教員研修などの様々な研修を通じてフォローアップを行っておりますので、教育業界未経験の方も活躍していただけます。◆日々勉強しながら新しい専門知識を深めたり、教えるためのスキルを身につけることで、ご自身のレベルアップ・スキルアップにも繋げることができる点も、この仕事の魅力です。◆夢に向かって日々努力する学生をサポートし、その学生たちの成長を感じることは、教員のやりがいとなっており生き生きとした職場環境となっています。【雇用形態について】※まずは、契約社員となりますが、正社員への登用を見据えた採用です。　期間の定めあり（～2027年3月31日） 契約の更新 有（契約期間満了時の業務量、労働者の勤務成績、態度、能力、学園の経営状況、その他諸般の事情を総合的に判断） 通算契約期間は3年を上限とするーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー（変更の範囲）全ての業務へ変更の可能性あり
    必須要件
    公務員試験科目である一般教養の指導知識を有する方（公務員試験の受験経験者や高校で教鞭経験者など）
    詳細を見る

  • カスタマーサクセス（高大接続事業）

    atama plus株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都文京区後楽2-1-2 住友不動産飯田橋ビル5号館 1階※2026年12月頃に水天宮・茅場町エリアに移転予定
    想定年収
    600～1,200万円
    仕事内容
    カスタマーサクセス業務を担当いただきます。お持ちのご経験やスキルに応じて、相談の上で下記業務の一部／全てをお任せいたします。顧客の教育方針・課題を踏まえた、入試・入学前教育モデルの設計　 （目標設定、期間設定、学習内容検討、オペレーション検討など）申し込み状況・学習状況のモニタリング、運営改善提案結果の分析と次年度に向けたソリューション提案顧客の成果創出と継続的な課題解決を通じて、利用拡大や新規プログラム導入などのアップセル提案を行う（新たな学部・学科への展開や、新規プログラムの活用提案など）顧客の声をもとにしたプロダクト・サービス改善へのフィードバック【ポジションの魅力・やりがい】・大学入試を変えて、10年後の社会を変える仕事です18歳人口の減少や社会・企業からの要請の変化など、大学を取り巻く環境は大きく変わってきています。その状況にどう応えるか、各大学は「想い」と「経営」のバランスを取りながら入試を設計しており、atama plusはそこに伴走している稀有な企業です。学力や経験をどう評価するのか、その中で社会資本や地域における格差をどうケアするか、生徒がどのような学びを経て大学に通えばより社会が豊かになるのか、それらを共に考え、共に活動していける方にぜひ参画いただきたいと考えています・新規事業のグロースフェーズを経験することができます「高大接続プログラム」は2022年に開始したばかりで、これから全国に広げていこうとするまさにグロースフェーズの事業です。プログラムの結果や顧客の声を踏まえて改善・整備・再構築していく部分も多々あります。事業の中核メンバーとして、最前線でプログラムの拡大を担当しながら、新規事業の進化に向けた多くの課題解決も担っていただきたいと考えています・150年間イノベーションが起きなかった「教育」を変革する仕事ですatama plusには、事業会社・金融機関・コンサルティングファームと様々なバックボーンで活躍してきたメンバーが集まっています。（教育業界未経験者も多数在籍しています。）そんなメンバーが共通して持っているのが「教育という社会課題に向き合い、世の中を良くしたい」という想いです。そのような仲間と共に、150年変わらなかった教育のイノベーションそして社会変革に携わってもらえればと思います
    必須要件
    以下いずれかの経験2年以上・法人向けの営業のご経験・コンサルティングのご経験
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  • 【理科】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校（群馬）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    群馬県桐生市梅田町1-185-1群馬桐生本校
    想定年収
    366～489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します）　指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。　また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応（課題の添削指導）　生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。　ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30～11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00～13:00：生徒の受付、スクーリング授業13:00～14:00：昼休憩15:00～17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00～18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など）18:00～18:30：翌日の準備18:30～19:00：退勤 　　　　※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方）
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  • 【数学】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校（福岡）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    福岡県福岡市博多区中呉服町6-10グランスクエア呉服町 2階・3階　福岡博多キャンパス
    想定年収
    366～489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します）　指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。　また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応（課題の添削指導）　生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。　ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30～11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00～13:00：生徒の受付、スクーリング授業13:00～14:00：昼休憩15:00～17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00～18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など）18:00～18:30：翌日の準備18:30～19:00：退勤 　　　　※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方）
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  • キャンパス教職員（通学コース）_N高等学校・S高等学校（茨城）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    茨城県取手市新町1-8-38新町第6ビル3階　茨城取手キャンパス※将来的に転勤の可能性がございます
    想定年収
    428～518万円
    仕事内容
    生徒が各地のキャンパスに通学し、総合力を培うコースの職員募集です。高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、対面形式のグループワークやプログラミング・語学学習などを通して総合力を身につけることを目的としたコースです。キャンパスメンターは、生徒の育成および彼らが通学するキャンパスの運営がメインのお仕事です。■具体的に以下の業務をお任せする予定です。(1) プロジェクト学習の授業の実施同学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施(2) 生徒指導・コーチング日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。(3) 保護者様との関係作り保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。(4) キャンパス運営生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。（生徒の出欠管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など）(5) 人材育成インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています)＜コースの特徴＞キャンパスで友だちと集い、オリジナルカリキュラムを学習するコースです。目標やライフスタイルに合わせて、登校日数に応じたコースを選択することが可能です。・週5日または3日、メンターのサポートをしっかり受けながら学習する「週5・週3コース」・週に1日、自分のペースを大切にしながら学習進捗のサポートを受けられる「週1+コース」＜ポジションの魅力＞キャンパスメンターは、生徒とともに目標に向かって伴走し、成長に携わることができるポジションです。また、多彩なバックグラウンドを持つメンバーとともに、新しい教育の形をつくっていけることも角川ドワンゴ学園の魅力の一つです。異業種から入職した職員も多く在籍しており、教育業界出身者だけでなく、営業職や販売・サービス業など、さまざまな業界出身の職員が活躍しています。「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を一緒につくっていきたい」といった教育への想いや、挑戦・成長できる環境を求めている方はぜひご応募ください。■1日の流れ8:30～9:30：職員朝礼にて連絡事項について共有9:30～12:30：生徒朝礼とPBL（プロジェクトNなど）ファシリテーション12:30～13:30：昼休憩13:30～14:30：英語授業やプログラミング授業運営14:30～16:30：生徒とのコーチング面談16:30～17:30：明日の業務の確認やその他対応17:30～18:30：退勤※あくまでも一例です。
    必須要件
    社会人経験をお持ちの方
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  • 教材制作プロジェクトリーダー（理科）

    株式会社COMPASS（小学館グループ）

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都文京区小石川2-3-23 春日尚学ビル3階【就業場所】フルリモート（原則在宅勤務）【変更の範囲】業務上必要と判断した場合は出社を求める場合がございます
    想定年収
    677～911万円
    仕事内容
    【概要】担当教科の学習コンテンツの品質向上と体系的な開発推進を担っていただきます。【詳細】・新規コンテンツ開発のリード学習指導要領の改訂動向や教育トレンドを踏まえ、教科スペシャリストやデザイナー・エンジニアと協働しながら、新しい教材コンテンツの方向性を定め、制作をリードします。・制作方法の設計・進行・品質管理問題文・解説文・ヒント・図版の制作方法の設計・進行、入力・検収作業の設計・進行、品質担保のための新規・既存コンテンツの品質レビューの設計を担います。・教科コンテンツの設計・ガイドライン策定担当教科におけるキュビナのコンセプトや問題構造のルールを定義し、継続的に改善します。・部門横断での連携・折衝 現場の担当者から届く現場の要望や、UIデザイン部・システム開発部の技術的な観点をすり合わせながら、コンテンツ要件を調整し、教科として最適な着地点を導きます。・チームのマネジメント・メンバー育成（状況・ご志向に応じて）チームの状況や、ご志向によって、メンバーのアサイン・進捗管理・評価・育成を担当していただくことも可能です。※本ポジションはメンバーマネージメント業務は必須ではありません。また、組織責任者等のマネージメントポジションに着任した場合も、制作の実務業務も引き続きご担当いただくプレイングマネージャーポジションです。【組織体制】プロダクト開発ユニット コンテンツ企画開発部教材制作経験が豊富なメンバーが多数在籍しており、それぞれの知見を持ち寄りながらより良い教材制作のために議論を繰り返し制作を進めています。また、コンテンツデザインチームも所属しており、COMPASS内でも最大規模の組織です。チームの人数：48名（内正社員15名）平均年齢：30代後半【業務環境】コミュニケーションSlack、Google Meet、GatherドキュメンテーションNotion、Google Drive、MiroグループウェアGoogle Workspaceタスク管理AsanaAIClaude、NotionAI、Gemini、ChatGPT
    必須要件
    ・小・中・高向けデジタル教材の理科の制作経験が3年以上あること（教材制作会社・EdTech企業・出版社等での実務経験）・3名以上（自分を含む）の教材制作プロジェクトのリーダーを務めた経験
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  • セミナー講師（金融教育事業）

    株式会社Copia

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • フレックス制
    勤務地
    東京都港区芝浦3丁目9-1 芝浦ルネサイトタワー2階
    想定年収
    400～600万円
    仕事内容
    本ポジションでは、受講生課題へのフィードバックやフィードバック担当のマネジメントを担っていただきます。■ 具体的な仕事内容1. 相場解説・主担当が使用する資料の作成・主担当が不在の際に相場動向（株式・為替・商品など）を動画で解説2. 受講生課題の フィードバック管理・フィードバック担当（業務委託）のマネジメント・品質チェック・受講生の課題提出内容に対する音声フィードバックの実施続改善【会社について】 「Empower Japan」──停滞する日本を復活させ、世界に誇れる国へ。Copia（コピア）グループは、2045年に売上高1兆円、100以上の事業展開を目指す「マルチスタートアップ戦略」を掲げています。私たちが大切にしているのは、単なる利益追求ではなく、社会の"不"を解決するサービスを世に送り出すことです。現在、受講生数は右肩上がりで増加しており、業界内ではすでにNo.1の地位を確立しています。しかし、私たちは日本の金融リテラシーが十分に高まったとは考えていません。「老後2,000万円問題」や「年金制度への不安」といった構造的な課題に対し、金融教育の力で本質的な解決を図ることがGFSの使命です。
    必須要件
    社内での役職・チームリーダー等の出世経験をお持ちの方で下記いずれかに当てはまる方・接客や営業経験（法人個人不問）・研修講師、塾講師などの登壇経験
    詳細を見る

  • 児童指導員（アンダンテ南館山）

    株式会社成美学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 残業少なめ
    • アルバイト経験歓迎
    勤務地
    千葉県館山市北条1821-2　きのはな1階1号室
    想定年収
    264～360万円
    仕事内容
    【概要】同社が運営する放課後等デイサービス事業所にて、さまざまな支援や指導をしていただきます。主に、発達などの障がいを持つ子どもたちを対象に、各種療育プログラムを実施します。【詳細】・お子様への支援（学習支援・社会スキル向上支援）・親御様との対応 （個別支援計画書の作成・説明）・関係機関との連携・プログラム作成 （学習支援の教材・運用法開発等）【雇用形態について】2年以降正社員雇用あり
    必須要件
    ・下記いずれかを満たすこと1）小・中・高いずれかの教員免許をお持ちの方2）保育士の免許をお持ちの方3）社会福祉士の資格をお持ちの方4）精神保健福祉士の資格をお持ちの方5）幼稚園の免許をお持ちの方6）社会福祉学、心理学、教育学を学んだ方7）児童指導員任用資格をお持ちの方8）児童発達支援管理責任者の実践研修の修了者※児童発達支援管理責任者の場合
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  • サポート校教員_「成美学園高等部」（神奈川）

    株式会社成美学園

    • 土日祝日休み
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 大学受験
    • 正社員
    • 転勤無
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    神奈川県秦野市今川町2-17　都築第二ビル 3階
    想定年収
    264～360万円
    仕事内容
    同社が運営する通信制高校の中等部・高等部にて、教員として授業などを行っていただきます。その他にも、生徒や保護者との面談、進路指導、教材の作成など、業務は多岐にわたります。※2年目以降正社員登用可能性あり
    必須要件
    ・社会人経験※指導経験・教員免許の有無不問
    詳細を見る

  • 教室長_小中高生向け「SEアカデミー」

    株式会社デュアルエデュケーション

    • 土日祝日休み
    • 教員経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    千葉県船橋市上山町1-93-3
    想定年収
    350～500万円
    仕事内容
    【概要】SEアカデミーの教室長として、教室運営と学習指導の双方を担い、生徒の成績向上と教室の成長をリードしていただくポジションです。学習計画の設計から講師マネジメント・保護者対応まで、教室全体を包括的にマネジメントします。【詳細】・生徒一人ひとりの学習計画（年間・月間・週次）の設計と進捗管理・個別指導を中心とした、小学生～高校生の学習指導（定期テスト対策・高校受験対策）・テスト分析・提出物管理・目標設定面談を通じた成績向上プログラムの運用（例：「60日で成績を上げる」仕組みの実践）・保護者面談・進路相談・家庭学習のフォロー・講師の採用・育成・指導品質管理・シフト調整・校舎運営業務（売上管理、入退会手続き、教室環境整備）・地域に合わせた集客施策の企画・実行（Web／ポスティング／学校テスト対策イベント など）・教室運営に関する本部との連携、サービス改善提案　等【同塾の特徴】・60日で成績を上げる学習設計テスト日程・提出物・理解度を細かく分析し、短期間で成果につなげる独自の学習プランを立てるスタイルが強みです。・小学生～高校生まで幅広く対応定期テスト対策から高校受験・大学受験準備まで、学年・目的に応じた指導が可能な総合型の学習塾です。・個別最適化された指導週次・月次の進捗チェック、課題管理、生活リズム・学習習慣のフォローまで踏み込んだ寄り添い型のサポートを重視しています。・家庭・学校との連携を重視保護者面談や成績共有を通じ、学習環境を整えるためのコミュニケーションを丁寧に実施しています。・教室長の裁量が大きい運営体制教室経営（集客・講師育成・イベント企画）を任されるため、教育とマネジメントの両方を経験できるポジションです。
    必須要件
    ・教科指導経験（アルバイト含む）
    詳細を見る

  • WEB広告ディレクタ ー

    株式会社インターエデュ・ドットコム（学究社グループ）

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • リモートワーク可
    勤務地
    本社：東京都新宿区西新宿3-16-6 水野ビル11F（最寄駅：初台駅） 変更の範囲：会社の定める事業所 東京都渋谷区代々木1丁目12番8号（最寄駅：代々木駅）2027月7月以降、本社が代々木に完全移転します。6月までは新宿（現本社）での業務もあるため、代々木をメインに業務に応じて新宿に出社いただく場合がございます。※詳細は面接にてお伝えします
    想定年収
    378～403万円
    仕事内容
    【概要】同社のWEB広告ディレクターとして私立中高の学校や学習塾などのクライアントに向けたWEB広告・タイアップコンテンツの企画から運用、クオリティ管理までの統括をお任せします。【詳細】1、進行管理・ディレクション（マルチタスク推進） ・受注案件におけるスケジュール調整、制作工程の進捗管理 ・クライアント（学校・塾）や営業担当、外部ライター・クリエイターとの連絡・調整業務（主にチャットツールやメールを使用） ※案件ごとに担当者を社内外問わずディレクターがアサインし制作進行します 2、コンテンツの品質管理・校正・編集 ・上がってきた記事原稿やデザインのクオリティチェック ・ターゲット（受験生・保護者）にとって「惹きつけられる構成か」「自然な文章のつながりになっているか」の精査およびリライト・修正指示 ・生成AI等の校正支援ツールを活用した一次チェックと、人間ならではの視点を加えたブラッシュアップ 3、入稿・公開運用および効果検証 ・制作物の最終確認とWEBサイトへの入稿・公開設定 ・公開後のPV・反響データの確認、必要に応じた運用改善の提案単なる進行管理にとどまらず、保護者や受験生に響く「コンテンツの編集・品質管理」や「AIを活用した業務プロセスの最新化」など、自らのディレクションでメディアの価値とクライアントの成果を最大化できる面白さがあります。教育業界における圧倒的なメディア認知度をバックボーンに、質の高いディレクション力とコンテンツ編集力を磨きたい方に最適な環境です。【ポイント】 同社は、一人ひとりの挑戦と主体性を何よりも歓迎する「チャレンジング」な社風です。社歴に関わらず、ロジックと情熱のあるアイデアは積極的に採用されるため、「自分の力でビジネスを動かしている」という確かな手応えを感じられます。個々の裁量が大きく、自立して働ける環境だからこそ、女性管理職も多数活躍しています。入社後まずは業務に慣れていただき、ゆくゆくはアルバイトや契約社員のメンバーをまとめ、組織を牽引していくマネジメントへの挑戦も期待しています。 【 魅力・働きやすさ】 ・社会性の高いメディアに携わる手応え： 受験生や保護者の進路選択を支える影響力の大きなメディアで、教育機関の魅力を発信するやりがいがあります。 ・ 手厚いチーム体制： 1人で抱え込むのではなく、チームで協調しながら案件を推進できる柔軟でポジティブな風土です。 ・ワークライフバランス（WLB）の実現： 過度な残業や休日出勤を抑制し、メリハリをつけて長く働ける環境が整っています。
    必須要件
    ・社会人経験3年以上・ 広告、マーケティング、ディレクター、編集のいずれかにおける実務経験（2年以上）・2026年12月までの入社が可能な方
    詳細を見る

  • 副教室長兼講師_個別指導「WAM」

    やまあん知略株式会社

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 転勤無
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    東京都江戸川区東葛西5-29-15東京メトロ東西線「葛西駅」より徒歩9分
    想定年収
    360～720万円
    仕事内容
    【概要】年内に新規開校する小中高生を対象にした「個別指導塾WAM」の副教室長兼講師として業務全般をお任せいたします。※将来的には教室長（正社員）になっていただくことを想定しております【詳細】・生徒や保護者様との面談・生徒のカリキュラム作成、進路相談・講師の採用、シフト管理、育成（働きやすい環境づくり）・教室の売上管理、プロモーション活動（校門前でのご挨拶やスクール広報など）・マネーフォワードを用いた講師の勤怠、労務管理等・授業【研修について】開校前に約2週間の充実した本部研修をご用意しています。教室運営のノウハウ、保護者様への接客方法、PCシステムの使い方まで、一から丁寧にお教えしますのでご安心ください。【個別指導塾WAMとは】・地域密着型の小中高向け個別指導塾。・AIを活用した学習システムの導入・オンライン学習を積極導入　など時代のニーズにマッチした様々な取組みによって急速に知名度と実績を伸ばしています。現在は全国300以上の教室を展開。本部とFC店間での連携体制も整っています。
    必須要件
    ・販売や営業など目標数字を追いかけた経験をお持ちの方（個人法人問わず）
    詳細を見る

  • 教室長_大学受験塾「武田塾」（山口）

    株式会社クルイト

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    山口県下関市秋根本町1-6-11 阪田ビル 3F（新下関駅 徒歩2分）
    想定年収
    400～600万円
    仕事内容
    ・入社後～1.5か月（研修期間）本部研修（約1か月）：スクールマネージャーの基本業務・スキルを体系的に習得社内OJT研修（約2週間）：ロープレを通じた営業面・CS面の実践スキル習得・1.5か月～3か月（OJT・移行期）先輩マネージャーのサポートのもと、実際の業務に徐々に移行入塾カウンセリング・保護者対応・生徒管理の実務を習得・3か月～（自走フェーズ）1校舎のスクールマネージャーとして自走生徒・保護者へのカウンセリングと入塾提案アルバイト講師の採用・育成・チームマネジメント生徒の成績管理・指導計画書のチェックとフォロー教室の入塾率・生徒数の目標管理と改善施策の立案・実行＜1日のスケジュール例＞13:00～14:00　朝会・作業時間14:00～15:00　社内ミーティング15:00～15:30　保護者へ連絡15:30～17:00　入塾希望者へカウンセリング17:00～18:00　休憩18:00～19:00　講師採用面接19:00～20:00　生徒と面談20:00～22:00　指導計画書のチェック22:00　退勤【キャリアパスについて】スクールマネージャーからのキャリアパス：スクールマネージャー → リーダー → マネージャー武田塾事業部にとどまらず、グループ内の他事業部（キミノ高等学院・キミノスクール）への展開も選択肢に社内キャリアアップ実例：新卒から入社1年でリーダーへ昇格。年収50万円以上アップ入社10か月でリーダー昇進、さらに3か月後にマネージャー昇進した社員あり【チーム・組織体制】武田塾事業部は、平均年齢30歳のメンバーで構成されています。教育への熱意を持ちながら、ビジネスとして成果を追い求めるカルチャーが根付いています。評価制度：定期1on1・四半期キャリア面談・四半期/年間MVP表彰・実績インセンティブ【このポジションで実現できること】・KPI管理・マネジメントの経験を積める生徒・保護者へのカウンセリング提案、講師の採用・育成、KPI管理まで、1校舎の運営に一気通貫で携われます。・裁量を持って、自分で考えて動ける社歴・年齢に関わらず「どう動けば成果が出るか」を自ら考え実行できる、自律した働き方を推奨しています。・社会的意義を感じられる環境で「教育×ビジネス」の両輪を回すことができる入塾率・生徒数という明確な数値を持ちながら、「生徒の人生に影響を与える仕事」を両立できる環境。・未経験でも最短ルートでキャリアアップを目指せる実績が評価に直結する環境で、早期からの昇格・年収アップを目指せます。※入社10か月でリーダー昇格、そこからさらに3か月でマネージャー昇格した事例あり。
    必須要件
    フルタイムでの就業経験
    詳細を見る

  • 教室マネジャー候補（茨城）

    株式会社栄光

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    茨城県古河市本町1-1-15（古河校）
    想定年収
    380～500万円
    仕事内容
    ・小学生・中学生を対象とした授業・生徒指導や講師の育成などの教室運営・保護者対応など・時間割、シフト作成・教室内イベントの運営授業については少人数グループ指導をお願いします。重要なポイントを分かりやすく伝える板書の工夫や入試に出やすい問題の攻略法など生徒の成長につながる授業を展開してください。教室運営面では、生徒にとって最適な学習プランの提案や個別指導部門のアルバイト講師のマネジメントを行っていただきます。今の成績のみに縛られず、将来の夢やその先を見据えた進路指導や生徒の強みを活かした受験戦略等を提案していただきます。そして、生徒さん達に「栄光ゼミナールに通って良かった」と思ってもらえるような教室創りをお願いします。・教育に集中できる環境教室の社員が授業や生徒対応に専念できるように、本部での手厚いサポートを行っています。特に、生徒募集においては、広告出稿や営業活動を本部の専門部署が一括で行い、面談のアポイント設定まで行っています。講師募集も同様に本部が募集し、選考から採用まで全て対応しています。【本部のサポート例】・教務に関する研修（指導ノウハウの共有）・志望校別に特化した教材・各エリアの入試情報の情報収集・マーケティング部による新規集客・コールセンターでの教室訪問アポイント設定・未経験の方でも安心の研修制度・教室でのOJT配属先の教室で、教室の特性や、生徒のことなど先輩の指導を受けながら、徐々に生徒ともコミュニケーションをとりながら模擬授業などの研修を通して、授業力を身につけていきます。・人事部門の新入社員研修毎月の中途入社社員向けに、会社理念や受験市場の現状、同社の提供サービス内容、業務システムの使い方などを対面やオンライン研修でお伝えしていきます。さらに新人研修だけでなく、指導力向上や受験対策の共有など、細分化された「学びの機会」を数多くご用意しています。
    必須要件
    ・社会人経験をお持ちの方
    詳細を見る