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教員経験歓迎の求人・転職情報一覧

全1977件

（901~950件を表示）

  • 教室運営・講師_プログラミングスクール「ロボ団」【堺美原校

    夢見る株式会社（エディオングループ）

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府堺市美原区黒山463－1ビバモール美原南インター 2階エディオン店内
    想定年収
    371～500万円
    仕事内容
    【概要】子ども向けロボットプログラミング教室「ロボ団」にて、子どもたちへのレッスンや教室運営全般の業務をお任せします。【詳細】・レッスン講師業務（準備・実施・振り返りetc）・生徒管理業務（学習進捗管理・入退会や進級処理・出欠管理etc）・アルバイトスタッフの育成・管理（シフト作成や勤怠管理etc）・学習環境整備業務（教材管理・備品整備etc）・保護者対応業務（請求チェック・問合せ対応etc）・集客活動（体験会実施・チラシ配布etc）・その他運用業務・全社活動など【「ロボ団」とは】未来を生きぬく力を持った子どもたちを育てる大阪発の教育スクールです。LEGOのロボットを使用したカリキュラム・コンテンツ制作を開発しています。教室は日本全国にあり、約6000名の生徒が「ロボ団」に通っています。オリジナル学習アプリで、STEM教育の基礎をはじめ、プログラミングやプレゼンテーションなどを学び、論理的思考力や問題解決力・やりきる力を中心に、チームで成果を出す力を身に付けます。「好きを学びに、社会とつながる」をミッションとし、ゴールを「学校」ではなく「社会」においた、従来の教育業界の常識にとらわれない革新的なサービスを展開しています。【働き方】フレックスタイム制（コアタイムあり）のため、出退勤時間は人それぞれですが、平日は11～20時、土日は9～18時に勤務される方が多いです。平日3日間の15～20時頃と土日終日は、主にレッスン関連業務（レッスン準備、レッスン、後片付け、生徒保護者対応など）をおこないます。それ以外の時間（平日の日中）には教室関連業務（講師・生徒管理、アルバイト関連、保護者問合せ対応など）や社内ミーティング、全社活動、集客活動などをおこないます。【仕事のポイント】・生徒は年長から小中学生で、小学校低学年が中心です。集団授業形式で、1回あたり生徒数は6～12名程度。基本的には、社員1名・アルバイト1～2名でレッスンをおこないます。・レッスンの進行は、講師用テキストをガイドとして、創意工夫しながら子どもたちの学びを促進していきます。【入社後の流れ】・入社後の1ヶ月大阪の西中島の本部に出社し、研修を受講いただきます。各種研修はこれまでの豊富な育成ノウハウに基づき、先輩講師や教材開発者が実施します。※全国100教室以上あるロボ団講師のほとんどが、プログラミング未経験からスタートしています。また、夕方のレッスン実施の時間には、様々な校舎を訪問しレッスンを見学します。自身が届けたい教育の醸成にも役立ちます。・研修後校舎への配属となり、以降はOJT形式で学んでいただきます。サポート講師として感覚をつかんでいただきます。入社から2～3ヶ月ごろから、徐々にメイン講師として独り立ちいただく予定です。【キャリアステップ例】直営校舎での講師↓直営校舎で副教室長や教室長として教室運営↓経験を活かして教材開発/店舗開発/研修トレーナー/フランチャイズ校のサポート など※即戦力としてご入社が可能な方については、校舎長やエリアリーダーとしてご入社いただくことも可能です。【入社事例】人材系の営業職、青年海外協力隊、ディーラーでの販売職、広告代理店での営業、塾講師や教員など、活躍するスタッフの前職は様々です。入社時にプログラミングの知識が無い方がほとんどです。
    必須要件
    フルタイムでの就業経験1年以上
    詳細を見る

  • 教室運営・講師_プログラミングスクール「ロボ団」【もりのみや校】

    夢見る株式会社（エディオングループ）

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府大阪市森ノ宮中央2丁目1－30 もりのみやキューズモール隣接 セントラルスクエア 2階 エディオン店内
    想定年収
    371～500万円
    仕事内容
    【概要】子ども向けロボットプログラミング教室「ロボ団」にて、子どもたちへのレッスンや教室運営全般の業務をお任せします。【詳細】・レッスン講師業務（準備・実施・振り返りetc）・生徒管理業務（学習進捗管理・入退会や進級処理・出欠管理etc）・アルバイトスタッフの育成・管理（シフト作成や勤怠管理etc）・学習環境整備業務（教材管理・備品整備etc）・保護者対応業務（請求チェック・問合せ対応etc）・集客活動（体験会実施・チラシ配布etc）・その他運用業務・全社活動など【「ロボ団」とは】未来を生きぬく力を持った子どもたちを育てる大阪発の教育スクールです。LEGOのロボットを使用したカリキュラム・コンテンツ制作を開発しています。教室は日本全国にあり、約6000名の生徒が「ロボ団」に通っています。オリジナル学習アプリで、STEM教育の基礎をはじめ、プログラミングやプレゼンテーションなどを学び、論理的思考力や問題解決力・やりきる力を中心に、チームで成果を出す力を身に付けます。「好きを学びに、社会とつながる」をミッションとし、ゴールを「学校」ではなく「社会」においた、従来の教育業界の常識にとらわれない革新的なサービスを展開しています。【働き方】フレックスタイム制（コアタイムあり）のため、出退勤時間は人それぞれですが、平日は11～20時、土日は9～18時に勤務される方が多いです。平日3日間の15～20時頃と土日終日は、主にレッスン関連業務（レッスン準備、レッスン、後片付け、生徒保護者対応など）をおこないます。それ以外の時間（平日の日中）には教室関連業務（講師・生徒管理、アルバイト関連、保護者問合せ対応など）や社内ミーティング、全社活動、集客活動などをおこないます。【仕事のポイント】・生徒は年長から小中学生で、小学校低学年が中心です。集団授業形式で、1回あたり生徒数は6～12名程度。基本的には、社員1名・アルバイト1～2名でレッスンをおこないます。・レッスンの進行は、講師用テキストをガイドとして、創意工夫しながら子どもたちの学びを促進していきます。【入社後の流れ】・入社後の1ヶ月大阪の西中島の本部に出社し、研修を受講いただきます。各種研修はこれまでの豊富な育成ノウハウに基づき、先輩講師や教材開発者が実施します。※全国100教室以上あるロボ団講師のほとんどが、プログラミング未経験からスタートしています。また、夕方のレッスン実施の時間には、様々な校舎を訪問しレッスンを見学します。自身が届けたい教育の醸成にも役立ちます。・研修後校舎への配属となり、以降はOJT形式で学んでいただきます。サポート講師として感覚をつかんでいただきます。入社から2～3ヶ月ごろから、徐々にメイン講師として独り立ちいただく予定です。【キャリアステップ例】直営校舎での講師↓直営校舎で副教室長や教室長として教室運営↓経験を活かして教材開発/店舗開発/研修トレーナー/フランチャイズ校のサポート など※即戦力としてご入社が可能な方については、校舎長やエリアリーダーとしてご入社いただくことも可能です。【入社事例】人材系の営業職、青年海外協力隊、ディーラーでの販売職、広告代理店での営業、塾講師や教員など、活躍するスタッフの前職は様々です。入社時にプログラミングの知識が無い方がほとんどです。
    必須要件
    フルタイムでの就業経験1年以上
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  • 教室運営・講師_プログラミングスクール「ロボ団」【吹田岸部校】

    夢見る株式会社（エディオングループ）

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府吹田市岸部中5丁目1-1　オアシスタウン吹田SST店2階エディオン店内
    想定年収
    371～500万円
    仕事内容
    【概要】子ども向けロボットプログラミング教室「ロボ団」にて、子どもたちへのレッスンや教室運営全般の業務をお任せします。【詳細】・レッスン講師業務（準備・実施・振り返りetc）・生徒管理業務（学習進捗管理・入退会や進級処理・出欠管理etc）・アルバイトスタッフの育成・管理（シフト作成や勤怠管理etc）・学習環境整備業務（教材管理・備品整備etc）・保護者対応業務（請求チェック・問合せ対応etc）・集客活動（体験会実施・チラシ配布etc）・その他運用業務・全社活動など【「ロボ団」とは】未来を生きぬく力を持った子どもたちを育てる大阪発の教育スクールです。LEGOのロボットを使用したカリキュラム・コンテンツ制作を開発しています。教室は日本全国にあり、約6000名の生徒が「ロボ団」に通っています。オリジナル学習アプリで、STEM教育の基礎をはじめ、プログラミングやプレゼンテーションなどを学び、論理的思考力や問題解決力・やりきる力を中心に、チームで成果を出す力を身に付けます。「好きを学びに、社会とつながる」をミッションとし、ゴールを「学校」ではなく「社会」においた、従来の教育業界の常識にとらわれない革新的なサービスを展開しています。【働き方】フレックスタイム制（コアタイムあり）のため、出退勤時間は人それぞれですが、平日は11～20時、土日は9～18時に勤務される方が多いです。平日3日間の15～20時頃と土日終日は、主にレッスン関連業務（レッスン準備、レッスン、後片付け、生徒保護者対応など）をおこないます。それ以外の時間（平日の日中）には教室関連業務（講師・生徒管理、アルバイト関連、保護者問合せ対応など）や社内ミーティング、全社活動、集客活動などをおこないます。【仕事のポイント】・生徒は年長から小中学生で、小学校低学年が中心です。集団授業形式で、1回あたり生徒数は6～12名程度。基本的には、社員1名・アルバイト1～2名でレッスンをおこないます。・レッスンの進行は、講師用テキストをガイドとして、創意工夫しながら子どもたちの学びを促進していきます。【入社後の流れ】・入社後の1ヶ月大阪の西中島の本部に出社し、研修を受講いただきます。各種研修はこれまでの豊富な育成ノウハウに基づき、先輩講師や教材開発者が実施します。※全国100教室以上あるロボ団講師のほとんどが、プログラミング未経験からスタートしています。また、夕方のレッスン実施の時間には、様々な校舎を訪問しレッスンを見学します。自身が届けたい教育の醸成にも役立ちます。・研修後校舎への配属となり、以降はOJT形式で学んでいただきます。サポート講師として感覚をつかんでいただきます。入社から2～3ヶ月ごろから、徐々にメイン講師として独り立ちいただく予定です。【キャリアステップ例】直営校舎での講師↓直営校舎で副教室長や教室長として教室運営↓経験を活かして教材開発/店舗開発/研修トレーナー/フランチャイズ校のサポート など※即戦力としてご入社が可能な方については、校舎長やエリアリーダーとしてご入社いただくことも可能です。【入社事例】人材系の営業職、青年海外協力隊、ディーラーでの販売職、広告代理店での営業、塾講師や教員など、活躍するスタッフの前職は様々です。入社時にプログラミングの知識が無い方がほとんどです。
    必須要件
    フルタイムでの就業経験1年以上
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  • 教室運営・講師_プログラミングスクール「ロボ団」【学研奈良登美ヶ丘校】

    夢見る株式会社（エディオングループ）

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    奈良県奈良市中登美ヶ丘6丁目1-1
    想定年収
    371～500万円
    仕事内容
    【概要】子ども向けロボットプログラミング教室「ロボ団」にて、子どもたちへのレッスンや教室運営全般の業務をお任せします。【詳細】・レッスン講師業務（準備・実施・振り返りetc）・生徒管理業務（学習進捗管理・入退会や進級処理・出欠管理etc）・アルバイトスタッフの育成・管理（シフト作成や勤怠管理etc）・学習環境整備業務（教材管理・備品整備etc）・保護者対応業務（請求チェック・問合せ対応etc）・集客活動（体験会実施・チラシ配布etc）・その他運用業務・全社活動など【「ロボ団」とは】未来を生きぬく力を持った子どもたちを育てる大阪発の教育スクールです。LEGOのロボットを使用したカリキュラム・コンテンツ制作を開発しています。教室は日本全国にあり、約6000名の生徒が「ロボ団」に通っています。オリジナル学習アプリで、STEM教育の基礎をはじめ、プログラミングやプレゼンテーションなどを学び、論理的思考力や問題解決力・やりきる力を中心に、チームで成果を出す力を身に付けます。「好きを学びに、社会とつながる」をミッションとし、ゴールを「学校」ではなく「社会」においた、従来の教育業界の常識にとらわれない革新的なサービスを展開しています。【働き方】フレックスタイム制（コアタイムあり）のため、出退勤時間は人それぞれですが、平日は11～20時、土日は9～18時に勤務される方が多いです。平日3日間の15～20時頃と土日終日は、主にレッスン関連業務（レッスン準備、レッスン、後片付け、生徒保護者対応など）をおこないます。それ以外の時間（平日の日中）には教室関連業務（講師・生徒管理、アルバイト関連、保護者問合せ対応など）や社内ミーティング、全社活動、集客活動などをおこないます。【仕事のポイント】・生徒は年長から小中学生で、小学校低学年が中心です。集団授業形式で、1回あたり生徒数は6～12名程度。基本的には、社員1名・アルバイト1～2名でレッスンをおこないます。・レッスンの進行は、講師用テキストをガイドとして、創意工夫しながら子どもたちの学びを促進していきます。【入社後の流れ】・入社後の1ヶ月大阪の西中島の本部に出社し、研修を受講いただきます。各種研修はこれまでの豊富な育成ノウハウに基づき、先輩講師や教材開発者が実施します。※全国100教室以上あるロボ団講師のほとんどが、プログラミング未経験からスタートしています。また、夕方のレッスン実施の時間には、様々な校舎を訪問しレッスンを見学します。自身が届けたい教育の醸成にも役立ちます。・研修後校舎への配属となり、以降はOJT形式で学んでいただきます。サポート講師として感覚をつかんでいただきます。入社から2～3ヶ月ごろから、徐々にメイン講師として独り立ちいただく予定です。【キャリアステップ例】直営校舎での講師↓直営校舎で副教室長や教室長として教室運営↓経験を活かして教材開発/店舗開発/研修トレーナー/フランチャイズ校のサポート など※即戦力としてご入社が可能な方については、校舎長やエリアリーダーとしてご入社いただくことも可能です。【入社事例】人材系の営業職、青年海外協力隊、ディーラーでの販売職、広告代理店での営業、塾講師や教員など、活躍するスタッフの前職は様々です。入社時にプログラミングの知識が無い方がほとんどです。
    必須要件
    フルタイムでの就業経験1年以上
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  • 教室運営・講師_プログラミングスクール「ロボ団」【富雄駅前校】

    夢見る株式会社（エディオングループ）

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    奈良県奈良市富雄元町2丁目1－17
    想定年収
    371～500万円
    仕事内容
    【概要】子ども向けロボットプログラミング教室「ロボ団」にて、子どもたちへのレッスンや教室運営全般の業務をお任せします。【詳細】・レッスン講師業務（準備・実施・振り返りetc）・生徒管理業務（学習進捗管理・入退会や進級処理・出欠管理etc）・アルバイトスタッフの育成・管理（シフト作成や勤怠管理etc）・学習環境整備業務（教材管理・備品整備etc）・保護者対応業務（請求チェック・問合せ対応etc）・集客活動（体験会実施・チラシ配布etc）・その他運用業務・全社活動など【「ロボ団」とは】未来を生きぬく力を持った子どもたちを育てる大阪発の教育スクールです。LEGOのロボットを使用したカリキュラム・コンテンツ制作を開発しています。教室は日本全国にあり、約6000名の生徒が「ロボ団」に通っています。オリジナル学習アプリで、STEM教育の基礎をはじめ、プログラミングやプレゼンテーションなどを学び、論理的思考力や問題解決力・やりきる力を中心に、チームで成果を出す力を身に付けます。「好きを学びに、社会とつながる」をミッションとし、ゴールを「学校」ではなく「社会」においた、従来の教育業界の常識にとらわれない革新的なサービスを展開しています。【働き方】フレックスタイム制（コアタイムあり）のため、出退勤時間は人それぞれですが、平日は11～20時、土日は9～18時に勤務される方が多いです。平日3日間の15～20時頃と土日終日は、主にレッスン関連業務（レッスン準備、レッスン、後片付け、生徒保護者対応など）をおこないます。それ以外の時間（平日の日中）には教室関連業務（講師・生徒管理、アルバイト関連、保護者問合せ対応など）や社内ミーティング、全社活動、集客活動などをおこないます。【仕事のポイント】・生徒は年長から小中学生で、小学校低学年が中心です。集団授業形式で、1回あたり生徒数は6～12名程度。基本的には、社員1名・アルバイト1～2名でレッスンをおこないます。・レッスンの進行は、講師用テキストをガイドとして、創意工夫しながら子どもたちの学びを促進していきます。【入社後の流れ】・入社後の1ヶ月大阪の西中島の本部に出社し、研修を受講いただきます。各種研修はこれまでの豊富な育成ノウハウに基づき、先輩講師や教材開発者が実施します。※全国100教室以上あるロボ団講師のほとんどが、プログラミング未経験からスタートしています。また、夕方のレッスン実施の時間には、様々な校舎を訪問しレッスンを見学します。自身が届けたい教育の醸成にも役立ちます。・研修後校舎への配属となり、以降はOJT形式で学んでいただきます。サポート講師として感覚をつかんでいただきます。入社から2～3ヶ月ごろから、徐々にメイン講師として独り立ちいただく予定です。【キャリアステップ例】直営校舎での講師↓直営校舎で副教室長や教室長として教室運営↓経験を活かして教材開発/店舗開発/研修トレーナー/フランチャイズ校のサポート など※即戦力としてご入社が可能な方については、校舎長やエリアリーダーとしてご入社いただくことも可能です。【入社事例】人材系の営業職、青年海外協力隊、ディーラーでの販売職、広告代理店での営業、塾講師や教員など、活躍するスタッフの前職は様々です。入社時にプログラミングの知識が無い方がほとんどです。
    必須要件
    フルタイムでの就業経験1年以上
    詳細を見る

  • 教室運営・講師_プログラミングスクール「ロボ団」【大和西大寺駅校】

    夢見る株式会社（エディオングループ）

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    奈良県奈良市西大寺国見町1丁目1-1北側1階
    想定年収
    371～500万円
    仕事内容
    【概要】子ども向けロボットプログラミング教室「ロボ団」にて、子どもたちへのレッスンや教室運営全般の業務をお任せします。【詳細】・レッスン講師業務（準備・実施・振り返りetc）・生徒管理業務（学習進捗管理・入退会や進級処理・出欠管理etc）・アルバイトスタッフの育成・管理（シフト作成や勤怠管理etc）・学習環境整備業務（教材管理・備品整備etc）・保護者対応業務（請求チェック・問合せ対応etc）・集客活動（体験会実施・チラシ配布etc）・その他運用業務・全社活動など【「ロボ団」とは】未来を生きぬく力を持った子どもたちを育てる大阪発の教育スクールです。LEGOのロボットを使用したカリキュラム・コンテンツ制作を開発しています。教室は日本全国にあり、約6000名の生徒が「ロボ団」に通っています。オリジナル学習アプリで、STEM教育の基礎をはじめ、プログラミングやプレゼンテーションなどを学び、論理的思考力や問題解決力・やりきる力を中心に、チームで成果を出す力を身に付けます。「好きを学びに、社会とつながる」をミッションとし、ゴールを「学校」ではなく「社会」においた、従来の教育業界の常識にとらわれない革新的なサービスを展開しています。【働き方】フレックスタイム制（コアタイムあり）のため、出退勤時間は人それぞれですが、平日は11～20時、土日は9～18時に勤務される方が多いです。平日3日間の15～20時頃と土日終日は、主にレッスン関連業務（レッスン準備、レッスン、後片付け、生徒保護者対応など）をおこないます。それ以外の時間（平日の日中）には教室関連業務（講師・生徒管理、アルバイト関連、保護者問合せ対応など）や社内ミーティング、全社活動、集客活動などをおこないます。【仕事のポイント】・生徒は年長から小中学生で、小学校低学年が中心です。集団授業形式で、1回あたり生徒数は6～12名程度。基本的には、社員1名・アルバイト1～2名でレッスンをおこないます。・レッスンの進行は、講師用テキストをガイドとして、創意工夫しながら子どもたちの学びを促進していきます。【入社後の流れ】・入社後の1ヶ月大阪の西中島の本部に出社し、研修を受講いただきます。各種研修はこれまでの豊富な育成ノウハウに基づき、先輩講師や教材開発者が実施します。※全国100教室以上あるロボ団講師のほとんどが、プログラミング未経験からスタートしています。また、夕方のレッスン実施の時間には、様々な校舎を訪問しレッスンを見学します。自身が届けたい教育の醸成にも役立ちます。・研修後校舎への配属となり、以降はOJT形式で学んでいただきます。サポート講師として感覚をつかんでいただきます。入社から2～3ヶ月ごろから、徐々にメイン講師として独り立ちいただく予定です。【キャリアステップ例】直営校舎での講師↓直営校舎で副教室長や教室長として教室運営↓経験を活かして教材開発/店舗開発/研修トレーナー/フランチャイズ校のサポート など※即戦力としてご入社が可能な方については、校舎長やエリアリーダーとしてご入社いただくことも可能です。【入社事例】人材系の営業職、青年海外協力隊、ディーラーでの販売職、広告代理店での営業、塾講師や教員など、活躍するスタッフの前職は様々です。入社時にプログラミングの知識が無い方がほとんどです。
    必須要件
    フルタイムでの就業経験1年以上
    詳細を見る

  • 教室長候補_翔栄学院

    NYC株式会社

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    東京都八王子市七国1丁目9番地1【本社】八王子エリア（3教室）、町田エリア（4教室）、あきる野エリア（2教室）※適性を考慮のうえ、担当教室を決定いたします。
    想定年収
    400～650万円
    仕事内容
    ※採用はNYC株式会社ですが、投資先である翔栄学院へ出向し業務を行っていただきます【業務内容】■講師業務■教室マネジメント業務・生徒、保護者のフォロー・スタッフのサポート・マネジメント・集団授業の実施【入社後のキャリアパス】入社当初は教室に配属し、現場実務を担って頂きます。その後志向と適性に応じて、学習指導のスペシャリスト、エリアや事業マネジメント、新規教室の立ち上げ、新規事業やサービスの立案や推進など、会社と相談しながら活躍の幅を広げていただくことを期待します。【キャリア】教育の質を重視した環境で、顧客ニーズに合わせたカスタマイズが可能です。裁量権が大きく、創意工夫を活かせます【魅力】中堅～大手塾でのミドルポジションからステップアップし、より裁量のある環境で力を発揮できます。既存の枠組みにとらわれず、地域特性に合わせた創意工夫ができる環境があります
    必須要件
    ・英語、数学どちらかにおいて高校受験レベルまでの学習指導を行える方・変化を歓迎し、自己成長意欲がある方・考えることがお好きな方
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  • 教室長_大学受験「東進衛星予備校」（埼玉）

    株式会社キャリアプラン

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    埼玉県内のいずれかの校舎
    想定年収
    400～700万円
    仕事内容
    【概要】「MSGnetwork東進衛星予備校」の教室長候補として、生徒の大学合格に向けた面談・バックアップや、新たな生徒獲得施策の立案・実施、校舎運営にかかわる業務全般を担当します。生徒の学習自体は映像授業によるもののため、講師業務を担当することはありません。マネジメント経験等がある方は、即戦力で教室長からスタートすることも可能です。【詳細】（1）生徒指導…生徒への面談、カウンセリング・学習メニュー作成・学習の進め方の指導・進路指導、志望校選びのアドバイス・保護者への報告、面談 等（2）教室運営…合格実績等の目標に向けたマネジメント・新規生徒獲得の企画、立案・体験入学者フォロー・説明会の企画、運営・校舎スタッフの管理 等
    必須要件
    下記いずれも満たす方・社会人経験1年以上・喫煙習慣の無い方※未成年対象の仕事なので、喫煙習慣のある方はご遠慮いただいております。
    詳細を見る

  • 教室長_大学受験「東進衛星予備校」（岐阜）

    株式会社キャリアプラン

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    岐阜県内のいずれかの校舎
    想定年収
    400～700万円
    仕事内容
    【概要】「MSGnetwork東進衛星予備校」の教室長候補として、生徒の大学合格に向けた面談・バックアップや、新たな生徒獲得施策の立案・実施、校舎運営にかかわる業務全般を担当します。生徒の学習自体は映像授業によるもののため、講師業務を担当することはありません。マネジメント経験等がある方は、即戦力で教室長からスタートすることも可能です。【詳細】（1）生徒指導…生徒への面談、カウンセリング・学習メニュー作成・学習の進め方の指導・進路指導、志望校選びのアドバイス・保護者への報告、面談 等（2）教室運営…合格実績等の目標に向けたマネジメント・新規生徒獲得の企画、立案・体験入学者フォロー・説明会の企画、運営・校舎スタッフの管理 等
    必須要件
    下記いずれも満たす方・社会人経験1年以上・喫煙習慣の無い方※未成年対象の仕事なので、喫煙習慣のある方はご遠慮いただいております。
    詳細を見る

  • 講師（教室長候補）_「稲門進学ゼミナール」「共進塾」

    株式会社NOLB

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    下記教室にて勤務いただきます東京都西東京市田無町4-4-15　宮田ビル2F/3F（稲門進学ゼミナール）東京都府中市晴見町3‐1‐22　レジェンドチダ2F（共進塾）
    想定年収
    400～600万円
    仕事内容
    【概要】学習塾「稲門進学ゼミナール」「共進塾」にて教室の運営をお任せします【詳細】・教室の運営全般に関わる業務・科目指導・進路指導やカウンセリング・アルバイト講師との連携、時間割・シフト調整業務・授業準備・保護者とのコミュニケーションと連絡■「稲門進学ゼミナール」について個別コース（1：5/1：2）を2コース設けています。どちらも生徒さんの性格、現状の学力、今後の目標に合わせてオーダーメイドカリキュラムで指導を行っています。■「共進塾」について少人数制の集団コース、1：2の個別指導コース、対面式のオンラインコースの3コースを設けています。集団コースと個別コースの良さをミックスして一人一人の理解度を確認しながら授業を進めています。
    必須要件
    ・中学数学と英語の指導が可能な方
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  • 教室長「スクールIE」（福岡）

    株式会社井浦商会

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    福岡市近郊の教室へ配属予定です
    想定年収
    420～500万円
    仕事内容
    【概要】教室の運営講師の採用、販促活動など、本部のサポートを得ながら教室を運営していただきます。生徒・保護者の相談に乗りながら、一人ひとりに合ったプランをご提案し、自分の教室を大きくしていってください。子どもたちのやる気スイッチを入れる過程でたくさんの「ありがとう」をもらえるのも教室長の醍醐味です。教室運営に関する基礎知識は、仲間と学べます！未経験の方が教室運営を行う上での不安を払拭できるオリジナル研修を用意！全国から同じように教室長デビューを目指す方が集まるので、心強い「同期」もできますよ！本部SVが慣れるまでしっかりサポート。万全のサポート体制で未経験の方も安心して働けます！教室の運営・反響営業、生徒や保護者の満足度を高めていただくための教室づくりが中心です。ゆくゆくは講師の採用・指導・育成・数値管理など、教室運営・経営のすべてをお任せします。教室運営の結果、教室の規模が大きくなり利益が増加すれば、給与アップにもつながります。【詳細】・新規塾生の獲得に向けた戦略や満足度を上げるための企画立案、実行、反響営業・生徒や保護者に向けた教室の案内、指導＆サポート、相談対応・講師募集に伴う広告の出向から、採用面接、研修、生徒への指導方法のアドバイス・教室運営に伴う経費、売上、利益などの各種数値管理・教室の掃除や来客対応、メールチェックや各種報告書作成・事業責任者及び本部SVとの各種施策に関するPDCAを定期的に打ち合わせ【研修について】入社後にスクールIE本部が行う、教室長研修をオンラインで受けて頂きます。試用期間中にその研修を受けていただき、教室長のライセンスを取得した後、期間の定めのない雇用契約を結びます。
    必須要件
    ・フルタイムでの就業経験2年以上
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  • 教室長_武田塾（大阪）

    グランパスコンサルティング株式会社

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    大阪府堺市南区 鴨谷台2-1-1 堺・光明池駅前アーバンコンフォートビル 301号室（光明池校）
    想定年収
    450～700万円
    仕事内容
    『武田塾』の運営に伴う塾運営業務全般をお任せします。※授業は行いません【具体的には】校舎長として、下記業務をお任せします。・入塾希望者への案内・面談・担当講師のシフト調整・担当講師の作成する指導報告書をもとに、塾生の成績管理など・オンライン(Web)、オフラインの集客施策の実行(ブログ/SNS更新や看板、チラシ配りの戦略立案など)・塾生や講師からの相談対応★講師の代打で塾生に特訓（個別指導）を行うこともあります＜未経験でも安心＞校舎長育成マニュアルを通じて、運営についてイチから学ぶことができます。校舎運営専門のSNSグループもありますので、わからないことは気軽に質問できます。入社2ヶ月程度で大まかな業務を覚えて頂きます。＜正当な評価制度＞評価や成果は昇給・賞与にしっかり反映。モチベーション高く働けます。＜キャリアパス＞今後も校舎を増やしていく予定です。将来的には複数店舗を統括するマネージャー的なポジションも目指せます。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・営業経験をお持ちの方（個人/法人、商材問わず）・学習塾での勤務経験をお持ちの方
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  • 児童指導スタッフ（石川）

    株式会社ミチルワグループ

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    勤務地
    石川県金沢市広岡1丁目17番20号 ナカモトビル201号室石川県金沢市広岡1丁目1-5 広岡ビリバティ 2階石川県金沢市西金沢1丁目72 ハビタ2000※初期配属先につきましては上記のいずれかの拠点を予定しております。※新規出店や組織体制の変更などにより転勤の可能性があります。
    想定年収
    254～409万円
    仕事内容
    【主な業務内容】子どもの未来を支えるキャリア発達支援ヴィストカレッジは、発達に特性のある未就学児から高校生を対象に、社会・生活・運動スキルを育む療育とキャリア発達支援を行う事業所です。送迎業務はなく、個別療育や集団ワークを通じて子どもたちの「できた！」を一緒に育みます。就労移行支援のノウハウを活かし、施設外体験や地域・国際交流イベントも実施。子どもたちの成長を幅広く支えることができます。【具体的な仕事内容】・社会・生活・運動スキルに関する個別・集団ワークの企画・運営・児童一人ひとりに合わせた個別支援計画の作成・実施・ご家族や関係機関との面談・情報共有・地域や国際交流を含むイベントの企画・運営・支援記録の入力、ケース会議での検討【組織・配属先について】安心して挑戦できるチーム体制事業部には支援スーパーバイザーが在籍し、困難ケースもいつでも相談可能。児発管全員による月1回のケース会議で実践的な学びを共有できる場があります。新卒や異業種出身のスタッフも多く、多様な仲間と共に支え合いながら成長できる環境です。・スーパーバイザーの手厚いサポート体制・ケース会議で学び合える文化・多様な経歴のスタッフが活躍【魅力（教育研修／キャリアパス）】安心して働き、成長できる職場年間休日123日・1日7.5時間勤務で、残業は月5時間以下。産休育休取得率100％、女性管理職比率40％以上と長期的に働きやすい環境です。豊富な研修制度が整い、未経験からでも専門性を磨き、管理職やスーパーバイザーを目指すキャリアパスがあります。・毎月の研修や外部講師セミナーで学べる・結果だけでなくプロセスも評価される制度・年齢や社歴に関わらずキャリアアップ可能
    必須要件
    ■普通自動車免許（AT限定可）■①～④いずれかに該当する方①児童指導員　[対象]以下のいずれかを満たす方<専攻>心理学、教育学、社会福祉学、社会学いずれかを専修して大学または大学院を卒業<資格>幼稚園・小・中・高・特別支援学校教員免許、社会福祉士、精神保健福祉士<経験>児童福祉施設で2年（最終学歴が中卒の場合は3年）以上の実務経験②保育士 [対象]保育士③機能訓練担当職員　[対象]理学療法士、作業療法士、言語聴覚士④心理指導担当職員　[対象]公認心理師等、心理に関する資格をお持ちの方
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  • 講師_個別指導「3.14…」（札幌）

    株式会社練成会

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    札幌市中央区、西区、北区、市東区、厚別区、手稲区、清田区、白石区、豊平区、南区のいずれかの教室※教室間の異動はありますが、札幌市外への転勤はありません。※社員の大半は公共交通機関を利用して通勤しています。車の所持がなくても大丈夫です。
    想定年収
    400～550万円
    仕事内容
    【概要】小中高生を対象とした個別指導塾「3.14…」の講師を担って頂きます。学力の向上だけではなく、指導を通じて生徒一人一人が目標に向かって、自ら考えて行動できるようになることを目指します。※希望エリアがある場合コンサルタントにお伝えください【詳細】・個別授業（文系または理系） ・生徒指導（学習計画管理や進路指導等）・面談（三者面談、生徒面談） ・生徒獲得施策（説明会、イベントなど）■勤務環境テクノロジー（システム）の活用により業務を圧縮。生徒とのコミュニケーションなど「人が介在する価値のある業務」に注力することで、教育業界で先立って働き方改善を推進しています。■2通りのキャリアパス経営視点で運営スキルを磨きたい方：教室長⇒サブマネジャー⇒マネジャー⇒ゼネラルマネジャー　授業の質を高めて教育者として活躍したい方：教室長⇒教科主任⇒教科部長⇒教科統括部長■評価制度「通塾継続率」「生徒がどのように変容したか」といった項目を評価基準にしており、より生徒に向き合いやすい評価制度です。【特徴】■個別指導塾「3.14…」について精鋭講師陣による「自分専用カリキュラム」の授業と、担任の親身な学習コンサルティングにより、20年以上の指導実績を持つ道内個別指導塾のパイオニア的存在として、常に最新の教育理論とテクノロジーを導入・提供するなど、保護者さまとともに子どもたちの未来づくりに邁進しています。担任制の学習サポートと、個別のカリキュラムを用意しています。
    必須要件
    ・フルタイムでの就業経験
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  • 高校受験指導講師_「駿台・浜学園」【緑地公園校】

    株式会社駿台教育研究所（駿台グループ）

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府吹田市江坂町5-14-10 緑地公園ビル2階
    想定年収
    450～750万円
    仕事内容
    ※同求人は雇用元が「駿台教育センター株式会社」であり、「株式会社駿台教育研究所」へ出向となる求人です。【概要】高校受験に挑む小中学生向けに集団指導をお任せします。【詳細】・小中学生向けの学習指導（1授業あたり20名程）・進路指導・授業カリキュラムの内容検討・保護者対応・学習相談など授業は1教科のプロとして専任いただきます。（英or数or国or理or社）また、保護者との信頼関係を形成するための連携や、定期的な懇談を実施いただきますので、1人ひとりの生徒に向き合うことが可能です。授業に関しては毎月研修に参加いただき、日々のスキルアップに努めることが可能です。【入社後の流れ】1.授業見学・模擬授業カリキュラムや指導方針を学んだあと、先輩講師が授業内容をチェック。練度を高めていきます。2.独り立ち後経験豊富な講師が多く在籍しているため、アドバイスを貰うことのみならず互いに学び、切磋琢磨できる環境です。【組織について】年齢層は20～30代前半が中心です。大手塾で経験を積んだ方、個人塾で経験を積んだ方と様々な講師が集まっています。「生徒ともっと関わりたい」「生徒に寄り添う教育がしたい」という想いが共通項です。【同社の特徴】■講師と教室職員の分業制講師職は、「授業のプロ」を目指し、講師としての専門性が求められることのみを担当し、教室運営や教室事務は行いません。反対に総合職・一般職は授業を行いません。総合職は、教室マネジメントや生徒募集、イベント企画等を担当し、一般職は、接客・事務が中心で「教室の顔」として生徒・保護者の方とのコミュニケーションを通して生徒の学習・受験をサポートします。そして、講師・総合職・一般職は、相互連携し、志望校合格へ向け、教育サービスを提供します。■ワークライフバランスを保てる職場環境完全週休2日制、残業代100％支給、残業月平均20時間など社員を大切にする風土があります。「休日返上で仕事…」とならないよう安心して長く働ける環境づくりを積極的におこなっています。また社員の意見を積極的に取り入れる会社のため今後環境がより良くなる可能性もあり、型にはまってるのではなくみんなで創っていく職場です。
    必須要件
    ・集団授業での英語・数学・国語・理科・社会いずれかの指導経験（アルバイト経験含む）
    詳細を見る

  • 高校受験指導講師_「駿台・浜学園」【池田校】

    株式会社駿台教育研究所（駿台グループ）

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府池田市満寿美町2-11 池田MJビル
    想定年収
    450～750万円
    仕事内容
    ※同求人は雇用元が「駿台教育センター株式会社」であり、「株式会社駿台教育研究所」へ出向となる求人です。【概要】高校受験に挑む小中学生向けに集団指導をお任せします。【詳細】・小中学生向けの学習指導（1授業あたり20名程）・進路指導・授業カリキュラムの内容検討・保護者対応・学習相談など授業は1教科のプロとして専任いただきます。（英or数or国or理or社）また、保護者との信頼関係を形成するための連携や、定期的な懇談を実施いただきますので、1人ひとりの生徒に向き合うことが可能です。授業に関しては毎月研修に参加いただき、日々のスキルアップに努めることが可能です。【入社後の流れ】1.授業見学・模擬授業カリキュラムや指導方針を学んだあと、先輩講師が授業内容をチェック。練度を高めていきます。2.独り立ち後経験豊富な講師が多く在籍しているため、アドバイスを貰うことのみならず互いに学び、切磋琢磨できる環境です。【組織について】年齢層は20～30代前半が中心です。大手塾で経験を積んだ方、個人塾で経験を積んだ方と様々な講師が集まっています。「生徒ともっと関わりたい」「生徒に寄り添う教育がしたい」という想いが共通項です。【同社の特徴】■講師と教室職員の分業制講師職は、「授業のプロ」を目指し、講師としての専門性が求められることのみを担当し、教室運営や教室事務は行いません。反対に総合職・一般職は授業を行いません。総合職は、教室マネジメントや生徒募集、イベント企画等を担当し、一般職は、接客・事務が中心で「教室の顔」として生徒・保護者の方とのコミュニケーションを通して生徒の学習・受験をサポートします。そして、講師・総合職・一般職は、相互連携し、志望校合格へ向け、教育サービスを提供します。■ワークライフバランスを保てる職場環境完全週休2日制、残業代100％支給、残業月平均20時間など社員を大切にする風土があります。「休日返上で仕事…」とならないよう安心して長く働ける環境づくりを積極的におこなっています。また社員の意見を積極的に取り入れる会社のため今後環境がより良くなる可能性もあり、型にはまってるのではなくみんなで創っていく職場です。
    必須要件
    ・集団授業での英語・数学・国語・理科・社会いずれかの指導経験（アルバイト経験含む）
    詳細を見る

  • 高校受験指導講師_「駿台・浜学園」【箕面校】

    株式会社駿台教育研究所（駿台グループ）

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府箕面市箕面5-1-55 2階
    想定年収
    450～750万円
    仕事内容
    ※同求人は雇用元が「駿台教育センター株式会社」であり、「株式会社駿台教育研究所」へ出向となる求人です。【概要】高校受験に挑む小中学生向けに集団指導をお任せします。【詳細】・小中学生向けの学習指導（1授業あたり20名程）・進路指導・授業カリキュラムの内容検討・保護者対応・学習相談など授業は1教科のプロとして専任いただきます。（英or数or国or理or社）また、保護者との信頼関係を形成するための連携や、定期的な懇談を実施いただきますので、1人ひとりの生徒に向き合うことが可能です。授業に関しては毎月研修に参加いただき、日々のスキルアップに努めることが可能です。【入社後の流れ】1.授業見学・模擬授業カリキュラムや指導方針を学んだあと、先輩講師が授業内容をチェック。練度を高めていきます。2.独り立ち後経験豊富な講師が多く在籍しているため、アドバイスを貰うことのみならず互いに学び、切磋琢磨できる環境です。【組織について】年齢層は20～30代前半が中心です。大手塾で経験を積んだ方、個人塾で経験を積んだ方と様々な講師が集まっています。「生徒ともっと関わりたい」「生徒に寄り添う教育がしたい」という想いが共通項です。【同社の特徴】■講師と教室職員の分業制講師職は、「授業のプロ」を目指し、講師としての専門性が求められることのみを担当し、教室運営や教室事務は行いません。反対に総合職・一般職は授業を行いません。総合職は、教室マネジメントや生徒募集、イベント企画等を担当し、一般職は、接客・事務が中心で「教室の顔」として生徒・保護者の方とのコミュニケーションを通して生徒の学習・受験をサポートします。そして、講師・総合職・一般職は、相互連携し、志望校合格へ向け、教育サービスを提供します。■ワークライフバランスを保てる職場環境完全週休2日制、残業代100％支給、残業月平均20時間など社員を大切にする風土があります。「休日返上で仕事…」とならないよう安心して長く働ける環境づくりを積極的におこなっています。また社員の意見を積極的に取り入れる会社のため今後環境がより良くなる可能性もあり、型にはまってるのではなくみんなで創っていく職場です。
    必須要件
    ・集団授業での英語・数学・国語・理科・社会いずれかの指導経験（アルバイト経験含む）
    詳細を見る

  • 高校受験指導講師_「駿台・浜学園」【五月が丘校】

    株式会社駿台教育研究所（駿台グループ）

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府吹田市山田西1-35-1
    想定年収
    450～750万円
    仕事内容
    ※同求人は雇用元が「駿台教育センター株式会社」であり、「株式会社駿台教育研究所」へ出向となる求人です。【概要】高校受験に挑む小中学生向けに集団指導をお任せします。【詳細】・小中学生向けの学習指導（1授業あたり20名程）・進路指導・授業カリキュラムの内容検討・保護者対応・学習相談など授業は1教科のプロとして専任いただきます。（英or数or国or理or社）また、保護者との信頼関係を形成するための連携や、定期的な懇談を実施いただきますので、1人ひとりの生徒に向き合うことが可能です。授業に関しては毎月研修に参加いただき、日々のスキルアップに努めることが可能です。【入社後の流れ】1.授業見学・模擬授業カリキュラムや指導方針を学んだあと、先輩講師が授業内容をチェック。練度を高めていきます。2.独り立ち後経験豊富な講師が多く在籍しているため、アドバイスを貰うことのみならず互いに学び、切磋琢磨できる環境です。【組織について】年齢層は20～30代前半が中心です。大手塾で経験を積んだ方、個人塾で経験を積んだ方と様々な講師が集まっています。「生徒ともっと関わりたい」「生徒に寄り添う教育がしたい」という想いが共通項です。【同社の特徴】■講師と教室職員の分業制講師職は、「授業のプロ」を目指し、講師としての専門性が求められることのみを担当し、教室運営や教室事務は行いません。反対に総合職・一般職は授業を行いません。総合職は、教室マネジメントや生徒募集、イベント企画等を担当し、一般職は、接客・事務が中心で「教室の顔」として生徒・保護者の方とのコミュニケーションを通して生徒の学習・受験をサポートします。そして、講師・総合職・一般職は、相互連携し、志望校合格へ向け、教育サービスを提供します。■ワークライフバランスを保てる職場環境完全週休2日制、残業代100％支給、残業月平均20時間など社員を大切にする風土があります。「休日返上で仕事…」とならないよう安心して長く働ける環境づくりを積極的におこなっています。また社員の意見を積極的に取り入れる会社のため今後環境がより良くなる可能性もあり、型にはまってるのではなくみんなで創っていく職場です。
    必須要件
    ・集団授業での英語・数学・国語・理科・社会いずれかの指導経験（アルバイト経験含む）
    詳細を見る

  • 高校受験指導講師_「駿台・浜学園」【高槻校】

    株式会社駿台教育研究所（駿台グループ）

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府高槻市北園町12-18
    想定年収
    450～750万円
    仕事内容
    ※同求人は雇用元が「駿台教育センター株式会社」であり、「株式会社駿台教育研究所」へ出向となる求人です。【概要】高校受験に挑む小中学生向けに集団指導をお任せします。【詳細】・小中学生向けの学習指導（1授業あたり20名程）・進路指導・授業カリキュラムの内容検討・保護者対応・学習相談など授業は1教科のプロとして専任いただきます。（英or数or国or理or社）また、保護者との信頼関係を形成するための連携や、定期的な懇談を実施いただきますので、1人ひとりの生徒に向き合うことが可能です。授業に関しては毎月研修に参加いただき、日々のスキルアップに努めることが可能です。【入社後の流れ】1.授業見学・模擬授業カリキュラムや指導方針を学んだあと、先輩講師が授業内容をチェック。練度を高めていきます。2.独り立ち後経験豊富な講師が多く在籍しているため、アドバイスを貰うことのみならず互いに学び、切磋琢磨できる環境です。【組織について】年齢層は20～30代前半が中心です。大手塾で経験を積んだ方、個人塾で経験を積んだ方と様々な講師が集まっています。「生徒ともっと関わりたい」「生徒に寄り添う教育がしたい」という想いが共通項です。【同社の特徴】■講師と教室職員の分業制講師職は、「授業のプロ」を目指し、講師としての専門性が求められることのみを担当し、教室運営や教室事務は行いません。反対に総合職・一般職は授業を行いません。総合職は、教室マネジメントや生徒募集、イベント企画等を担当し、一般職は、接客・事務が中心で「教室の顔」として生徒・保護者の方とのコミュニケーションを通して生徒の学習・受験をサポートします。そして、講師・総合職・一般職は、相互連携し、志望校合格へ向け、教育サービスを提供します。■ワークライフバランスを保てる職場環境完全週休2日制、残業代100％支給、残業月平均20時間など社員を大切にする風土があります。「休日返上で仕事…」とならないよう安心して長く働ける環境づくりを積極的におこなっています。また社員の意見を積極的に取り入れる会社のため今後環境がより良くなる可能性もあり、型にはまってるのではなくみんなで創っていく職場です。
    必須要件
    ・集団授業での英語・数学・国語・理科・社会いずれかの指導経験（アルバイト経験含む）
    詳細を見る

  • 高校受験指導講師_「駿台・浜学園」【緑丘校】

    株式会社駿台教育研究所（駿台グループ）

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府豊中市北緑丘2-2-13
    想定年収
    450～750万円
    仕事内容
    ※同求人は雇用元が「駿台教育センター株式会社」であり、「株式会社駿台教育研究所」へ出向となる求人です。【概要】高校受験に挑む小中学生向けに集団指導をお任せします。【詳細】・小中学生向けの学習指導（1授業あたり20名程）・進路指導・授業カリキュラムの内容検討・保護者対応・学習相談など授業は1教科のプロとして専任いただきます。（英or数or国or理or社）また、保護者との信頼関係を形成するための連携や、定期的な懇談を実施いただきますので、1人ひとりの生徒に向き合うことが可能です。授業に関しては毎月研修に参加いただき、日々のスキルアップに努めることが可能です。【入社後の流れ】1.授業見学・模擬授業カリキュラムや指導方針を学んだあと、先輩講師が授業内容をチェック。練度を高めていきます。2.独り立ち後経験豊富な講師が多く在籍しているため、アドバイスを貰うことのみならず互いに学び、切磋琢磨できる環境です。【組織について】年齢層は20～30代前半が中心です。大手塾で経験を積んだ方、個人塾で経験を積んだ方と様々な講師が集まっています。「生徒ともっと関わりたい」「生徒に寄り添う教育がしたい」という想いが共通項です。【同社の特徴】■講師と教室職員の分業制講師職は、「授業のプロ」を目指し、講師としての専門性が求められることのみを担当し、教室運営や教室事務は行いません。反対に総合職・一般職は授業を行いません。総合職は、教室マネジメントや生徒募集、イベント企画等を担当し、一般職は、接客・事務が中心で「教室の顔」として生徒・保護者の方とのコミュニケーションを通して生徒の学習・受験をサポートします。そして、講師・総合職・一般職は、相互連携し、志望校合格へ向け、教育サービスを提供します。■ワークライフバランスを保てる職場環境完全週休2日制、残業代100％支給、残業月平均20時間など社員を大切にする風土があります。「休日返上で仕事…」とならないよう安心して長く働ける環境づくりを積極的におこなっています。また社員の意見を積極的に取り入れる会社のため今後環境がより良くなる可能性もあり、型にはまってるのではなくみんなで創っていく職場です。
    必須要件
    ・集団授業での英語・数学・国語・理科・社会いずれかの指導経験（アルバイト経験含む）
    詳細を見る

  • 高校受験指導講師_「駿台・浜学園」【茨木校】

    株式会社駿台教育研究所（駿台グループ）

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府茨木市駅前2-4-34 5階
    想定年収
    450～750万円
    仕事内容
    ※同求人は雇用元が「駿台教育センター株式会社」であり、「株式会社駿台教育研究所」へ出向となる求人です。【概要】高校受験に挑む小中学生向けに集団指導をお任せします。【詳細】・小中学生向けの学習指導（1授業あたり20名程）・進路指導・授業カリキュラムの内容検討・保護者対応・学習相談など授業は1教科のプロとして専任いただきます。（英or数or国or理or社）また、保護者との信頼関係を形成するための連携や、定期的な懇談を実施いただきますので、1人ひとりの生徒に向き合うことが可能です。授業に関しては毎月研修に参加いただき、日々のスキルアップに努めることが可能です。【入社後の流れ】1.授業見学・模擬授業カリキュラムや指導方針を学んだあと、先輩講師が授業内容をチェック。練度を高めていきます。2.独り立ち後経験豊富な講師が多く在籍しているため、アドバイスを貰うことのみならず互いに学び、切磋琢磨できる環境です。【組織について】年齢層は20～30代前半が中心です。大手塾で経験を積んだ方、個人塾で経験を積んだ方と様々な講師が集まっています。「生徒ともっと関わりたい」「生徒に寄り添う教育がしたい」という想いが共通項です。【同社の特徴】■講師と教室職員の分業制講師職は、「授業のプロ」を目指し、講師としての専門性が求められることのみを担当し、教室運営や教室事務は行いません。反対に総合職・一般職は授業を行いません。総合職は、教室マネジメントや生徒募集、イベント企画等を担当し、一般職は、接客・事務が中心で「教室の顔」として生徒・保護者の方とのコミュニケーションを通して生徒の学習・受験をサポートします。そして、講師・総合職・一般職は、相互連携し、志望校合格へ向け、教育サービスを提供します。■ワークライフバランスを保てる職場環境完全週休2日制、残業代100％支給、残業月平均20時間など社員を大切にする風土があります。「休日返上で仕事…」とならないよう安心して長く働ける環境づくりを積極的におこなっています。また社員の意見を積極的に取り入れる会社のため今後環境がより良くなる可能性もあり、型にはまってるのではなくみんなで創っていく職場です。
    必須要件
    ・集団授業での英語・数学・国語・理科・社会いずれかの指導経験（アルバイト経験含む）
    詳細を見る

  • 高校受験指導講師_「駿台・浜学園」【阪急豊中校】

    株式会社駿台教育研究所（駿台グループ）

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府豊中市本町1-2-32
    想定年収
    450～750万円
    仕事内容
    ※同求人は雇用元が「駿台教育センター株式会社」であり、「株式会社駿台教育研究所」へ出向となる求人です。【概要】高校受験に挑む小中学生向けに集団指導をお任せします。【詳細】・小中学生向けの学習指導（1授業あたり20名程）・進路指導・授業カリキュラムの内容検討・保護者対応・学習相談など授業は1教科のプロとして専任いただきます。（英or数or国or理or社）また、保護者との信頼関係を形成するための連携や、定期的な懇談を実施いただきますので、1人ひとりの生徒に向き合うことが可能です。授業に関しては毎月研修に参加いただき、日々のスキルアップに努めることが可能です。【入社後の流れ】1.授業見学・模擬授業カリキュラムや指導方針を学んだあと、先輩講師が授業内容をチェック。練度を高めていきます。2.独り立ち後経験豊富な講師が多く在籍しているため、アドバイスを貰うことのみならず互いに学び、切磋琢磨できる環境です。【組織について】年齢層は20～30代前半が中心です。大手塾で経験を積んだ方、個人塾で経験を積んだ方と様々な講師が集まっています。「生徒ともっと関わりたい」「生徒に寄り添う教育がしたい」という想いが共通項です。【同社の特徴】■講師と教室職員の分業制講師職は、「授業のプロ」を目指し、講師としての専門性が求められることのみを担当し、教室運営や教室事務は行いません。反対に総合職・一般職は授業を行いません。総合職は、教室マネジメントや生徒募集、イベント企画等を担当し、一般職は、接客・事務が中心で「教室の顔」として生徒・保護者の方とのコミュニケーションを通して生徒の学習・受験をサポートします。そして、講師・総合職・一般職は、相互連携し、志望校合格へ向け、教育サービスを提供します。■ワークライフバランスを保てる職場環境完全週休2日制、残業代100％支給、残業月平均20時間など社員を大切にする風土があります。「休日返上で仕事…」とならないよう安心して長く働ける環境づくりを積極的におこなっています。また社員の意見を積極的に取り入れる会社のため今後環境がより良くなる可能性もあり、型にはまってるのではなくみんなで創っていく職場です。
    必須要件
    ・集団授業での英語・数学・国語・理科・社会いずれかの指導経験（アルバイト経験含む）
    詳細を見る

  • 高校受験指導講師_「駿台・浜学園」【千里中央校】

    株式会社駿台教育研究所（駿台グループ）

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府豊中市新千里東町1-4-2 千里ライフサイエンスセンタービル17階
    想定年収
    450～750万円
    仕事内容
    ※同求人は雇用元が「駿台教育センター株式会社」であり、「株式会社駿台教育研究所」へ出向となる求人です。【概要】高校受験に挑む小中学生向けに集団指導をお任せします。【詳細】・小中学生向けの学習指導（1授業あたり20名程）・進路指導・授業カリキュラムの内容検討・保護者対応・学習相談など授業は1教科のプロとして専任いただきます。（英or数or国or理or社）また、保護者との信頼関係を形成するための連携や、定期的な懇談を実施いただきますので、1人ひとりの生徒に向き合うことが可能です。授業に関しては毎月研修に参加いただき、日々のスキルアップに努めることが可能です。【入社後の流れ】1.授業見学・模擬授業カリキュラムや指導方針を学んだあと、先輩講師が授業内容をチェック。練度を高めていきます。2.独り立ち後経験豊富な講師が多く在籍しているため、アドバイスを貰うことのみならず互いに学び、切磋琢磨できる環境です。【組織について】年齢層は20～30代前半が中心です。大手塾で経験を積んだ方、個人塾で経験を積んだ方と様々な講師が集まっています。「生徒ともっと関わりたい」「生徒に寄り添う教育がしたい」という想いが共通項です。【同社の特徴】■講師と教室職員の分業制講師職は、「授業のプロ」を目指し、講師としての専門性が求められることのみを担当し、教室運営や教室事務は行いません。反対に総合職・一般職は授業を行いません。総合職は、教室マネジメントや生徒募集、イベント企画等を担当し、一般職は、接客・事務が中心で「教室の顔」として生徒・保護者の方とのコミュニケーションを通して生徒の学習・受験をサポートします。そして、講師・総合職・一般職は、相互連携し、志望校合格へ向け、教育サービスを提供します。■ワークライフバランスを保てる職場環境完全週休2日制、残業代100％支給、残業月平均20時間など社員を大切にする風土があります。「休日返上で仕事…」とならないよう安心して長く働ける環境づくりを積極的におこなっています。また社員の意見を積極的に取り入れる会社のため今後環境がより良くなる可能性もあり、型にはまってるのではなくみんなで創っていく職場です。
    必須要件
    ・集団授業での英語・数学・国語・理科・社会いずれかの指導経験（アルバイト経験含む）
    詳細を見る

  • 高校受験指導講師_「駿台・浜学園」【南千里校】

    株式会社駿台教育研究所（駿台グループ）

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府吹田市津雲台1-2-D-9 南千里ビル4階
    想定年収
    450～750万円
    仕事内容
    ※同求人は雇用元が「駿台教育センター株式会社」であり、「株式会社駿台教育研究所」へ出向となる求人です。【概要】高校受験に挑む小中学生向けに集団指導をお任せします。【詳細】・小中学生向けの学習指導（1授業あたり20名程）・進路指導・授業カリキュラムの内容検討・保護者対応・学習相談など授業は1教科のプロとして専任いただきます。（英or数or国or理or社）また、保護者との信頼関係を形成するための連携や、定期的な懇談を実施いただきますので、1人ひとりの生徒に向き合うことが可能です。授業に関しては毎月研修に参加いただき、日々のスキルアップに努めることが可能です。【入社後の流れ】1.授業見学・模擬授業カリキュラムや指導方針を学んだあと、先輩講師が授業内容をチェック。練度を高めていきます。2.独り立ち後経験豊富な講師が多く在籍しているため、アドバイスを貰うことのみならず互いに学び、切磋琢磨できる環境です。【組織について】年齢層は20～30代前半が中心です。大手塾で経験を積んだ方、個人塾で経験を積んだ方と様々な講師が集まっています。「生徒ともっと関わりたい」「生徒に寄り添う教育がしたい」という想いが共通項です。【同社の特徴】■講師と教室職員の分業制講師職は、「授業のプロ」を目指し、講師としての専門性が求められることのみを担当し、教室運営や教室事務は行いません。反対に総合職・一般職は授業を行いません。総合職は、教室マネジメントや生徒募集、イベント企画等を担当し、一般職は、接客・事務が中心で「教室の顔」として生徒・保護者の方とのコミュニケーションを通して生徒の学習・受験をサポートします。そして、講師・総合職・一般職は、相互連携し、志望校合格へ向け、教育サービスを提供します。■ワークライフバランスを保てる職場環境完全週休2日制、残業代100％支給、残業月平均20時間など社員を大切にする風土があります。「休日返上で仕事…」とならないよう安心して長く働ける環境づくりを積極的におこなっています。また社員の意見を積極的に取り入れる会社のため今後環境がより良くなる可能性もあり、型にはまってるのではなくみんなで創っていく職場です。
    必須要件
    ・集団授業での英語・数学・国語・理科・社会いずれかの指導経験（アルバイト経験含む）
    詳細を見る

  • 高校受験指導講師_「駿台・浜学園」（大阪）

    株式会社駿台教育研究所（駿台グループ）

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    下記いずれかへ配属を予定しています。大阪府吹田市津雲台1-2-D-9　南千里ビル4階（南千里校）大阪府豊中市新千里東町1-4-2　千里ライフサイエンスセンタービル17階（千里中央校）大阪府豊中市本町1-2-32（阪急豊中校）大阪府茨木市駅前2-4-34　5階（茨木校）大阪府豊中市北緑丘2-2-13（緑丘校）大阪府高槻市北園町12-18（高槻校）大阪府吹田市山田西1-35-1（五月が丘校）大阪府箕面市箕面5-1-55 2階（箕面校）大阪府池田市満寿美町2-11 池田MJビル（池田校）大阪府吹田市江坂町5-14-10 緑地公園ビル2階（緑地公園校）
    想定年収
    450～750万円
    仕事内容
    ※同求人は雇用元が「駿台教育センター株式会社」であり、「株式会社駿台教育研究所」へ出向となる求人です。【概要】高校受験に挑む小中学生向けに集団指導をお任せします。【詳細】・小中学生向けの学習指導（1授業あたり20名程）・進路指導・授業カリキュラムの内容検討・保護者対応・学習相談など授業は1教科のプロとして専任いただきます。（英or数or国or理or社）また、保護者との信頼関係を形成するための連携や、定期的な懇談を実施いただきますので、1人ひとりの生徒に向き合うことが可能です。授業に関しては毎月研修に参加いただき、日々のスキルアップに努めることが可能です。【入社後の流れ】1.授業見学・模擬授業カリキュラムや指導方針を学んだあと、先輩講師が授業内容をチェック。練度を高めていきます。2.独り立ち後経験豊富な講師が多く在籍しているため、アドバイスを貰うことのみならず互いに学び、切磋琢磨できる環境です。【組織について】年齢層は20～30代前半が中心です。大手塾で経験を積んだ方、個人塾で経験を積んだ方と様々な講師が集まっています。「生徒ともっと関わりたい」「生徒に寄り添う教育がしたい」という想いが共通項です。【同社の特徴】■講師と教室職員の分業制講師職は、「授業のプロ」を目指し、講師としての専門性が求められることのみを担当し、教室運営や教室事務は行いません。反対に総合職・一般職は授業を行いません。総合職は、教室マネジメントや生徒募集、イベント企画等を担当し、一般職は、接客・事務が中心で「教室の顔」として生徒・保護者の方とのコミュニケーションを通して生徒の学習・受験をサポートします。そして、講師・総合職・一般職は、相互連携し、志望校合格へ向け、教育サービスを提供します。■ワークライフバランスを保てる職場環境完全週休2日制、残業代100％支給、残業月平均20時間など社員を大切にする風土があります。「休日返上で仕事…」とならないよう安心して長く働ける環境づくりを積極的におこなっています。また社員の意見を積極的に取り入れる会社のため今後環境がより良くなる可能性もあり、型にはまってるのではなくみんなで創っていく職場です。
    必須要件
    ・集団授業での英語・数学・国語・理科・社会いずれかの指導経験（アルバイト経験含む）
    詳細を見る

  • 校舎長_「東進衛星予備校」（熊本・佐賀）

    株式会社エデュマン

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 高校受験
    • 正社員
    • 転勤無
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    佐賀県佐賀県佐賀市神野東2-2-1 フルカワビル4階（佐賀駅北口校）佐賀県鳥栖市本鳥栖町537-1 フレスポ鳥栖2階（鳥栖校）熊本県熊本県宇土市松原町25-10 サンワ企業グループビル2階（宇土駅前校）熊本県八代市横手新町15-9（八代松江通り校）
    想定年収
    320～350万円
    仕事内容
    【概要】同社が運営する東進衛星予備校にて生徒/保護者へのカウンセリング、講座販促、イベント企画、営業などの校舎運営業務全般をお任せします。【詳細】・保護者／生徒との入塾面談、志望校合格に向けた学習カリキュラムの作成、生徒へのカウンセリング実施、進路相談・生徒の講座進捗確認、達成度管理、生徒同士のグループミーティングの企画運営・生徒募集に向けた広報／営業活動(DM作成、チラシ配り、講習の提案など)、売上管理・同業他社の情報収集といったマーケティング、各種イベントの企画、運営(説明会や体験授業など)・チューターのマネジメント■配属部署構成校舎ごとに配属されている社員数は生徒数の規模によって異なり、大規模なら2-3名、中規模なら1-2名の正社員が所属しています。入社後の配属校舎は大規模または中規模校舎となるため、分からないことがあれば先輩やマネージャーからのすぐにアドバイスをもらえる環境です。■教育体制入社後は約2週間の座学研修で大学入試に関する知識を学びます。校舎長候補として働きながら、東進本部でのマーケティング、プレゼンテーション、マネジメントに関する多種多様な自社研修を受けることができます。その他同社独自の研修も用意しています。入社後は約半年を目安に基礎業務を一人で行えるよう育成を行います。■業務の特徴本ポジションでは、マルチタスク能力とホスピタリティがもとめられます。校舎運営において生徒や保護者との信頼関係構築も売上管理もどちらも重要です。塾講師とは異なり本ポジションでは生徒たちの将来を支える教育者としてのやりがいと、校舎運営を担う経営者としての面白みの両面を味わうことができます。【同社の特徴】質の高い映像授業とAIを用いた演習で、成果を出せるカリキュラムが魅力の「東進衛星予備校」。全国平均38％の国公立の合格率も、エデュマン東進は60％以上を誇っています。同社が運営する校舎は東進の中でも特に合格率が高く、多くの声に応えて毎年増設中。今年も複数の校舎が新設予定なので、校舎長のチャンスをつかめます。すでに校舎長として活躍する先輩の前職は書店員や旅館の中居、エンジニアや営業など、教育業界とは縁のなかった人ばかり。それでも入社1～3年で校舎長になり、年収450万円～650万円を手にしています。校舎長に昇格すると「売上」のほかに「生徒がどれだけ学習を進めたか」「合格実績をどのくらい出せたか」など複数の項目が評価対象に。全国の校舎で最優秀賞に選ばれると10万円、優秀賞でも3万円のインセンティブが支給されます。
    必須要件
    ・顧客折衝経験（教員・講師含む）
    詳細を見る

  • 校舎長_「東進衛星予備校」（関西）

    株式会社エデュマン

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 高校受験
    • 正社員
    • 転勤無
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    大阪府大阪府八尾市光町1-47 ＭＡＲＵＫＩＲＵＭＩＥＥＲＵ ＡＲＩＯ前ビル4階（近鉄八尾駅前校）大阪府松原市上田3-6-1 ＹＵＭＥＮＩＴＹまつばら3階（河内松原駅前校）奈良県奈良県橿原市久米町645 ＫＥＣ志学館4階（橿原神宮前校）奈良県奈良市右京1-3-4 サンタウンプラザすずらん館2階（高の原駅前校） 奈良県奈良市朱雀3-11-7山善ビルディング高の原駅前ビル3階（高の原駅東口校）奈良県大和郡山市南郡山町238-7（近鉄郡山駅前校）奈良県香芝市瓦口2244（五位堂駅前校）奈良県橿原市八木町1-7-3 かしはらビル1階（八木畝傍校）奈良県奈良市三条町606-67 車屋ビル（ＪＲ奈良駅前校）
    想定年収
    320～350万円
    仕事内容
    【概要】同社が運営する東進衛星予備校にて生徒/保護者へのカウンセリング、講座販促、イベント企画、営業などの校舎運営業務全般をお任せします。【詳細】・保護者／生徒との入塾面談、志望校合格に向けた学習カリキュラムの作成、生徒へのカウンセリング実施、進路相談・生徒の講座進捗確認、達成度管理、生徒同士のグループミーティングの企画運営・生徒募集に向けた広報／営業活動(DM作成、チラシ配り、講習の提案など)、売上管理・同業他社の情報収集といったマーケティング、各種イベントの企画、運営(説明会や体験授業など)・チューターのマネジメント■配属部署構成校舎ごとに配属されている社員数は生徒数の規模によって異なり、大規模なら2-3名、中規模なら1-2名の正社員が所属しています。入社後の配属校舎は大規模または中規模校舎となるため、分からないことがあれば先輩やマネージャーからのすぐにアドバイスをもらえる環境です。■教育体制入社後は約2週間の座学研修で大学入試に関する知識を学びます。校舎長候補として働きながら、東進本部でのマーケティング、プレゼンテーション、マネジメントに関する多種多様な自社研修を受けることができます。その他同社独自の研修も用意しています。入社後は約半年を目安に基礎業務を一人で行えるよう育成を行います。■業務の特徴本ポジションでは、マルチタスク能力とホスピタリティがもとめられます。校舎運営において生徒や保護者との信頼関係構築も売上管理もどちらも重要です。塾講師とは異なり本ポジションでは生徒たちの将来を支える教育者としてのやりがいと、校舎運営を担う経営者としての面白みの両面を味わうことができます。【同社の特徴】質の高い映像授業とAIを用いた演習で、成果を出せるカリキュラムが魅力の「東進衛星予備校」。全国平均38％の国公立の合格率も、エデュマン東進は60％以上を誇っています。同社が運営する校舎は東進の中でも特に合格率が高く、多くの声に応えて毎年増設中。今年も複数の校舎が新設予定なので、校舎長のチャンスをつかめます。すでに校舎長として活躍する先輩の前職は書店員や旅館の中居、エンジニアや営業など、教育業界とは縁のなかった人ばかり。それでも入社1～3年で校舎長になり、年収450万円～650万円を手にしています。校舎長に昇格すると「売上」のほかに「生徒がどれだけ学習を進めたか」「合格実績をどのくらい出せたか」など複数の項目が評価対象に。全国の校舎で最優秀賞に選ばれると10万円、優秀賞でも3万円のインセンティブが支給されます。
    必須要件
    ・顧客折衝経験（教員・講師含む）
    詳細を見る

  • 校舎受付・事務

    株式会社早稲田アカデミー

    • 教員経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 上場企業
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    東京都内のいずれかの教室
    想定年収
    350～517万円
    仕事内容
    【概要】早稲田アカデミー各校舎の受付として、生徒や保護者からの問い合わせ対応や校舎運営に必要な事務作業を担当します。人と関わりながら子どもの成長を身近に感じられる点が大きな魅力です。受付は校舎の顔として信頼される存在であり、丁寧な言葉遣いや寄り添う姿勢が求められます。営業ノルマはなく、教育の現場を支えるやりがいを感じられます。【詳細】1．受付・窓口対応生徒・保護者からの問い合わせ対応、提出物の受け取り、電話対応など一次窓口を担当します。問い合わせ例：生徒／先生への質問、自習室利用、欠席連絡　保護者／学習相談、欠席連絡、模試申込の確認など。※営業行為はありません。2．入塾対応入塾希望者への説明、書類預かり、データ入力を担当します。フォーマットがあるため未経験からでも安心です。3．書類作成・登録保護者向けのお知らせ作成、申込書類の登録など校舎運営に必要な事務作業を行います。4．備品・庶務消耗品の発注や在庫管理、簡単な庶務を担当します。【組織体制】校舎事務は9割が女性で20～30代が中心。前職はアパレル・サービス・営業など様々で、未経験入社が多く研修体制も充実しています。産休・育休後に復帰する社員も多く、ライフステージが変わっても働き続けられる環境です。【研修体制】・入社時研修（1ヶ月）：基礎業務や会社理解を深めます。・新人事務研修（2ヶ月に1回／半年間）：業務の振り返りやスキルアップ研修を実施。・専任事務勉強会（月1回）：事務・教務知識を深め最新情報を共有。・事業部研修（年2回）：校舎横断で交流しチーム力を高めます。【魅力】・提示退勤が基本で残業少なめ・日曜＋平日1日休みで生活リズムを整えやすい・転勤なしで長期的に安定して働ける・賞与年2回、福利厚生も手厚く安心【キャリアステップ】経験を積み、主任・事務長などへの昇格を目指せます。評価は丁寧な対応や業務改善など定性面も重視。本社（人事・総務・採用・教務等）へのキャリアチェンジ実績も複数あり、ライフステージに合わせたキャリア形成が可能です。
    必須要件
    ・営業もしくは接客販売などの顧客折衝経験・学校・学習塾など教育現場での就業経験
    詳細を見る

  • 教室長候補_集団指導「英泉塾高等部」

    有限会社EISEN

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    勤務地
    埼玉県さいたま市南区沼影1-8-22
    想定年収
    300～500万円
    仕事内容
    【概要】高校生を対象とした定期テスト・大学受験対策校舎の教室長または教室長候補として、校舎運営・講師管理・カリキュラム設計・生徒・保護者対応などを幅広く担当していただきます。新規開校フェーズから教室づくりに携わり、生徒の成長と成果創出をリードしていただくポジションです。【詳細】・校舎運営全般（開校準備、環境整備、運営管理）・高校生向け授業運営・指導（定期テスト・大学入試対策）・学習計画・カリキュラムの設計と進捗管理・「キャリアデザイン」「ロジカルライティング」講座の企画・実施・講師の採用・育成・シフト・授業品質管理・生徒面談・学習フォロー・モチベーション支援・保護者対応（学習相談・面談・進路報告など）・入塾説明会や体験授業の企画・運営・教室集客・広報活動（SNS、イベント等）・教室収支・目標管理、データ分析と改善【アクティブリコールメソッド学習法とは】英泉塾高等部が独自に開発した「アクティブリコールメソッド学習法」は、「学校授業＋塾内でのアウトプット・定着サイクル」 を高速かつ効率的に回す学習法です。学校での授業内容をもとに、塾内で「思い出す」「使う」ことで知識を定着させ、理解→定着→活用のサイクルを明確化。無駄な予習・復習を省きながら、部活動と両立して成果を出せる仕組みを実現しています。この学習法により、生徒は定期テスト・大学入試の双方で結果を出し、「勉強の仕方そのもの」を自分の力として身につけていきます。【特徴】・「効率より本質」を大切にしています。短期間で結果を出すよりも、生徒が自ら考え、学びを自分の力に変えていく過程を重視しています。テスト対策だけでなく、大学入試・その先を見据えた本質的な学力育成を目指しています。・学びと向き合える少人数制です。各学年35名の定員制により、生徒一人ひとりの思考・表現・進路に丁寧に寄り添います。担当講師だけでなく、教室全体で一人の生徒を支える文化があります。・“教える”を超えて“育てる”仕事です。英泉塾では、キャリアデザイン講座やロジカルライティング指導などを通じて、「考える力」「伝える力」を伸ばす教育を実践しています。生徒の成長を最前線で支えたい方に最適な環境です。
    必須要件
    ・高校生に対する集団指導経験（アルバイト含む）
    詳細を見る

  • 集団指導講師（理系）_「臨海セミナー」（大阪）

    株式会社臨海

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府内いずれかの教室池田市（池田校／石橋校）箕面市（箕面校）豊中市（緑地公園校／豊中校／桃山台校／服部天神校）高槻市（JR高槻校／阪急高槻校／摂津富田校）茨木市（JR茨木校／阪急茨木校）大阪市（十三校）吹田市（江坂校）※転居を伴う異動はありません※基本、ご自宅から1時間以内の教室への配属を想定しています。
    想定年収
    319～400万円
    仕事内容
    【概要】小・中・高校生対象の集団指導をお任せします。【詳細】・授業の実施（1日40～60分×3～5コマ｜ケースにより変動あり）・成績管理・クラス分け・保護者説明会・個人面談1クラスの生徒数は、臨海セミナーで15名程度。1人当たり3～5クラスを担当します。ゆくゆくは売上管理や人材育成等の教室運営も担います。【同社の特徴】■独自の授業形式「臨海方式AQuA」※Answer（答え）、Question（発問）、Ask（指名）の略徹底的に考え、思考力・表現力を伸ばす場面と、圧倒的な指名の量で基本を徹底する場面が織りなす独特の指導法を強みとしています。講義調で生徒をただ聞き役にする授業ではなく、コミュニケーションを取り入れた参加型授業を展開し、生徒が集中して学習できる環境を作っています。一般に学校で行われる授業は、先生が解説後に問題を出して、「これ分かる人？」と先生が問いかけたら、生徒が挙手して、先生が指名するという流れで授業が行われていると思います。しかし、臨海セミナーではそういった授業は実施しておりません。まず、先生が「答え」を先にいい、次に「これは何でしょうか？」と生徒全員に発問します。そして先生が指名をして生徒に答えさせるという形式の授業を実施しています。■生徒本位な目標設定生徒の動員はございますが、売上目標といったノルマはないため、無理な追加受講の提案などはなく、生徒本位な教室運営が可能です。同社は講師と生徒との距離が近く、成績向上や志望校合格は勿論ですが、「先生みたいな大人になりたい」といった感謝の声が聴くける等の醍醐味がございます。■講師研修専門の部署アリ研修は研修専門部署が主導。教材の使い方、生徒への伝え方、授業へ興味を持たせるコツなど、細かい点まで学べます。指導・フォローツールはスタッフの要望を踏まえて随時改善しています。【1日の流れ】▼13：00出勤し、保護者面談やお問い合わせ対応・入塾案内など。▼16：00生徒を出迎え、16：30から始まる授業の事前準備。▼16：30～21：30文系（英語・国語・社会）と理系（数学・理科）に分かれて、授業を実施。【キャリアアップ・年収例】教室長：最短半年～平均3年例）年収420万円 ／ 26歳 講師職 ／月給29万円＋賞与ブロック長：最短1年6ヶ月～平均6年例）年収510万円 ／ 28歳 ブロック長職 ／月給32万円＋賞与エリア長：最短3年6ヶ月～平均10年例）年収750万円 ／ 31歳 エリア長職 ／月給50万円＋賞与今後も更なる教室数拡大を予定しているため、ポストが多く用意される次第です。※キャリアアップを経ても、授業を受け持つことが可能です。
    必須要件
    ・社会人経験
    詳細を見る

  • 中学・高校受験部講師（文系担当）

    株式会社京進

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    滋賀県大津市ほか滋賀、京都の各拠点初期配属は希望を考慮して決定します変更の範囲：会社の定める事業所
    想定年収
    340～400万円
    仕事内容
    同社の講師として、『京進 中学・高校受験部』（文系の複数科目）で授業などを担当いただきます。※未経験の方は研修からスタートします。未経験入社の方もおり、活躍できるよう研修プログラムがあるので、安心してご入社いただけます。■具体的な業務内容・授業の準備・実施・テスト対策授業の内容構成・保護者対応・営業活動など【変更の範囲：会社の定める業務】■1日の流れ（例）13:45／出社・ミーティング14:00／デスクワーク、保護者懇談、授業の事前準備、科目研究など17:00／小中学生対象 授業開始 ※文系　複数科目21:30／全クラスが終了 事務処理など22:00～22:30／退社
    必須要件
    社会人経験をお持ちの方
    詳細を見る

  • 児童指導員（エイブルシーカー）【TEENS北浦和】

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    埼玉県さいたま市浦和区北浦和4丁目3-18　北浦和4丁目ビル4階
    想定年収
    319～476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある児童の支援をするメンバーを「エイブルシーカー」と呼んでいます。「エイブルシーカー（Able Seeker）」は造語であり、プログラムの中で可能性を子どもと一緒に探す役割という意味です。エイブルシーカーとして下記業務をお任せします。【詳細】能力や適性に応じて以下からアサインします。・お子様への支援（学習支援・社会スキル向上支援）・親御様との対応 （個別支援計画書の作成・説明）・関係機関との連携・プログラム作成 （学習支援の教材・運用法開発等）・地方のパートナーシップ企業との連携・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々【同社の強み】1.対象となる層一般的な放課後等デイサービスではお子様の身体が大きくなることや、学習支援も中高生になると難易度があがるため、小学生のみを対象としているケースが多いです。一方、同社ではそうした成長に対応できるプログラムと実績を有しているため、小学生だけでなく、中高生も対象とした支援をおこなっているため、中長期で支援に携わることができます。2.成長の機会同社では、児童発達支援管理責任者（通称：児発管）だけでなく、エイブルシーカーも親御様との面談や、学校との連携、広報活動、企画など幅広い業務に携わることができます。【やりがい】小中高と幅広い年代の子どもたちの人生に10年単位で深く関わり、成長を感じられることがこの仕事の一番の魅力です。また、ご家族や医療機関などとも連携し、学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。加えて、現在オンラインツールなどを活用した新しい支援の開発、運営も行っており、常に時代を先駆者としてチャレンジし続けています。【就業環境について】・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・下記いずれかを満たすこと- 教員免許保有者- 心理/社会/社会福祉/教育学の学部・学科卒業者- 精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、心理指導担当職員（臨床心理士・公認心理師など）- 児童福祉施設で2年以上の勤務経験者
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  • 児童指導員（エイブルシーカー）【TEENS川越 】

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    埼玉県川越市菅原町5-18 シンザン? 1階
    想定年収
    319～476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある児童の支援をするメンバーを「エイブルシーカー」と呼んでいます。「エイブルシーカー（Able Seeker）」は造語であり、プログラムの中で可能性を子どもと一緒に探す役割という意味です。エイブルシーカーとして下記業務をお任せします。【詳細】能力や適性に応じて以下からアサインします。・お子様への支援（学習支援・社会スキル向上支援）・親御様との対応 （個別支援計画書の作成・説明）・関係機関との連携・プログラム作成 （学習支援の教材・運用法開発等）・地方のパートナーシップ企業との連携・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々【同社の強み】1.対象となる層一般的な放課後等デイサービスではお子様の身体が大きくなることや、学習支援も中高生になると難易度があがるため、小学生のみを対象としているケースが多いです。一方、同社ではそうした成長に対応できるプログラムと実績を有しているため、小学生だけでなく、中高生も対象とした支援をおこなっているため、中長期で支援に携わることができます。2.成長の機会同社では、児童発達支援管理責任者（通称：児発管）だけでなく、エイブルシーカーも親御様との面談や、学校との連携、広報活動、企画など幅広い業務に携わることができます。【やりがい】小中高と幅広い年代の子どもたちの人生に10年単位で深く関わり、成長を感じられることがこの仕事の一番の魅力です。また、ご家族や医療機関などとも連携し、学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。加えて、現在オンラインツールなどを活用した新しい支援の開発、運営も行っており、常に時代を先駆者としてチャレンジし続けています。【就業環境について】・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・下記いずれかを満たすこと- 教員免許保有者- 心理/社会/社会福祉/教育学の学部・学科卒業者- 精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、心理指導担当職員（臨床心理士・公認心理師など）- 児童福祉施設で2年以上の勤務経験者
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  • 児童指導員（エイブルシーカー）【TEENS柏】

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    千葉県柏市柏4-6-4 MARINE BUILD6・6 KASHIWA201号室
    想定年収
    319～476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある児童の支援をするメンバーを「エイブルシーカー」と呼んでいます。「エイブルシーカー（Able Seeker）」は造語であり、プログラムの中で可能性を子どもと一緒に探す役割という意味です。エイブルシーカーとして下記業務をお任せします。【詳細】能力や適性に応じて以下からアサインします。・お子様への支援（学習支援・社会スキル向上支援）・親御様との対応 （個別支援計画書の作成・説明）・関係機関との連携・プログラム作成 （学習支援の教材・運用法開発等）・地方のパートナーシップ企業との連携・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々【同社の強み】1.対象となる層一般的な放課後等デイサービスではお子様の身体が大きくなることや、学習支援も中高生になると難易度があがるため、小学生のみを対象としているケースが多いです。一方、同社ではそうした成長に対応できるプログラムと実績を有しているため、小学生だけでなく、中高生も対象とした支援をおこなっているため、中長期で支援に携わることができます。2.成長の機会同社では、児童発達支援管理責任者（通称：児発管）だけでなく、エイブルシーカーも親御様との面談や、学校との連携、広報活動、企画など幅広い業務に携わることができます。【やりがい】小中高と幅広い年代の子どもたちの人生に10年単位で深く関わり、成長を感じられることがこの仕事の一番の魅力です。また、ご家族や医療機関などとも連携し、学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。加えて、現在オンラインツールなどを活用した新しい支援の開発、運営も行っており、常に時代を先駆者としてチャレンジし続けています。【就業環境について】・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・下記いずれかを満たすこと- 教員免許保有者- 心理/社会/社会福祉/教育学の学部・学科卒業者- 精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、心理指導担当職員（臨床心理士・公認心理師など）- 児童福祉施設で2年以上の勤務経験者
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  • 児童指導員（エイブルシーカー）【TEENS本八幡 】

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    千葉県市川市八幡1-16-2 2階
    想定年収
    319～476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある児童の支援をするメンバーを「エイブルシーカー」と呼んでいます。「エイブルシーカー（Able Seeker）」は造語であり、プログラムの中で可能性を子どもと一緒に探す役割という意味です。エイブルシーカーとして下記業務をお任せします。【詳細】能力や適性に応じて以下からアサインします。・お子様への支援（学習支援・社会スキル向上支援）・親御様との対応 （個別支援計画書の作成・説明）・関係機関との連携・プログラム作成 （学習支援の教材・運用法開発等）・地方のパートナーシップ企業との連携・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々【同社の強み】1.対象となる層一般的な放課後等デイサービスではお子様の身体が大きくなることや、学習支援も中高生になると難易度があがるため、小学生のみを対象としているケースが多いです。一方、同社ではそうした成長に対応できるプログラムと実績を有しているため、小学生だけでなく、中高生も対象とした支援をおこなっているため、中長期で支援に携わることができます。2.成長の機会同社では、児童発達支援管理責任者（通称：児発管）だけでなく、エイブルシーカーも親御様との面談や、学校との連携、広報活動、企画など幅広い業務に携わることができます。【やりがい】小中高と幅広い年代の子どもたちの人生に10年単位で深く関わり、成長を感じられることがこの仕事の一番の魅力です。また、ご家族や医療機関などとも連携し、学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。加えて、現在オンラインツールなどを活用した新しい支援の開発、運営も行っており、常に時代を先駆者としてチャレンジし続けています。【就業環境について】・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・下記いずれかを満たすこと- 教員免許保有者- 心理/社会/社会福祉/教育学の学部・学科卒業者- 精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、心理指導担当職員（臨床心理士・公認心理師など）- 児童福祉施設で2年以上の勤務経験者
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  • 児童指導員（エイブルシーカー）【TEENS溝の口】

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    神奈川県川崎市高津区溝口2-14-4　エムエス第2ビル1階
    想定年収
    319～476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある児童の支援をするメンバーを「エイブルシーカー」と呼んでいます。「エイブルシーカー（Able Seeker）」は造語であり、プログラムの中で可能性を子どもと一緒に探す役割という意味です。エイブルシーカーとして下記業務をお任せします。【詳細】能力や適性に応じて以下からアサインします。・お子様への支援（学習支援・社会スキル向上支援）・親御様との対応 （個別支援計画書の作成・説明）・関係機関との連携・プログラム作成 （学習支援の教材・運用法開発等）・地方のパートナーシップ企業との連携・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々【同社の強み】1.対象となる層一般的な放課後等デイサービスではお子様の身体が大きくなることや、学習支援も中高生になると難易度があがるため、小学生のみを対象としているケースが多いです。一方、同社ではそうした成長に対応できるプログラムと実績を有しているため、小学生だけでなく、中高生も対象とした支援をおこなっているため、中長期で支援に携わることができます。2.成長の機会同社では、児童発達支援管理責任者（通称：児発管）だけでなく、エイブルシーカーも親御様との面談や、学校との連携、広報活動、企画など幅広い業務に携わることができます。【やりがい】小中高と幅広い年代の子どもたちの人生に10年単位で深く関わり、成長を感じられることがこの仕事の一番の魅力です。また、ご家族や医療機関などとも連携し、学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。加えて、現在オンラインツールなどを活用した新しい支援の開発、運営も行っており、常に時代を先駆者としてチャレンジし続けています。【就業環境について】・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・下記いずれかを満たすこと- 教員免許保有者- 心理/社会/社会福祉/教育学の学部・学科卒業者- 精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、心理指導担当職員（臨床心理士・公認心理師など）- 児童福祉施設で2年以上の勤務経験者
    詳細を見る

  • 児童指導員（エイブルシーカー）【TEENS関内】

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    神奈川県横浜市中区長者町4-9-2 第6吉本ビル2階
    想定年収
    319～476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある児童の支援をするメンバーを「エイブルシーカー」と呼んでいます。「エイブルシーカー（Able Seeker）」は造語であり、プログラムの中で可能性を子どもと一緒に探す役割という意味です。エイブルシーカーとして下記業務をお任せします。【詳細】能力や適性に応じて以下からアサインします。・お子様への支援（学習支援・社会スキル向上支援）・親御様との対応 （個別支援計画書の作成・説明）・関係機関との連携・プログラム作成 （学習支援の教材・運用法開発等）・地方のパートナーシップ企業との連携・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々【同社の強み】1.対象となる層一般的な放課後等デイサービスではお子様の身体が大きくなることや、学習支援も中高生になると難易度があがるため、小学生のみを対象としているケースが多いです。一方、同社ではそうした成長に対応できるプログラムと実績を有しているため、小学生だけでなく、中高生も対象とした支援をおこなっているため、中長期で支援に携わることができます。2.成長の機会同社では、児童発達支援管理責任者（通称：児発管）だけでなく、エイブルシーカーも親御様との面談や、学校との連携、広報活動、企画など幅広い業務に携わることができます。【やりがい】小中高と幅広い年代の子どもたちの人生に10年単位で深く関わり、成長を感じられることがこの仕事の一番の魅力です。また、ご家族や医療機関などとも連携し、学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。加えて、現在オンラインツールなどを活用した新しい支援の開発、運営も行っており、常に時代を先駆者としてチャレンジし続けています。【就業環境について】・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・下記いずれかを満たすこと- 教員免許保有者- 心理/社会/社会福祉/教育学の学部・学科卒業者- 精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、心理指導担当職員（臨床心理士・公認心理師など）- 児童福祉施設で2年以上の勤務経験者
    詳細を見る

  • 児童指導員（エイブルシーカー）【TEENS川崎】

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    神奈川県川崎市川崎区小川町14-19 浜屋八秀ビル2階
    想定年収
    319～476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある児童の支援をするメンバーを「エイブルシーカー」と呼んでいます。「エイブルシーカー（Able Seeker）」は造語であり、プログラムの中で可能性を子どもと一緒に探す役割という意味です。エイブルシーカーとして下記業務をお任せします。【詳細】能力や適性に応じて以下からアサインします。・お子様への支援（学習支援・社会スキル向上支援）・親御様との対応 （個別支援計画書の作成・説明）・関係機関との連携・プログラム作成 （学習支援の教材・運用法開発等）・地方のパートナーシップ企業との連携・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々【同社の強み】1.対象となる層一般的な放課後等デイサービスではお子様の身体が大きくなることや、学習支援も中高生になると難易度があがるため、小学生のみを対象としているケースが多いです。一方、同社ではそうした成長に対応できるプログラムと実績を有しているため、小学生だけでなく、中高生も対象とした支援をおこなっているため、中長期で支援に携わることができます。2.成長の機会同社では、児童発達支援管理責任者（通称：児発管）だけでなく、エイブルシーカーも親御様との面談や、学校との連携、広報活動、企画など幅広い業務に携わることができます。【やりがい】小中高と幅広い年代の子どもたちの人生に10年単位で深く関わり、成長を感じられることがこの仕事の一番の魅力です。また、ご家族や医療機関などとも連携し、学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。加えて、現在オンラインツールなどを活用した新しい支援の開発、運営も行っており、常に時代を先駆者としてチャレンジし続けています。【就業環境について】・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・下記いずれかを満たすこと- 教員免許保有者- 心理/社会/社会福祉/教育学の学部・学科卒業者- 精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、心理指導担当職員（臨床心理士・公認心理師など）- 児童福祉施設で2年以上の勤務経験者
    詳細を見る

  • 児童指導員（エイブルシーカー）【TEENS横浜】

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    神奈川県横浜市神奈川区反町4-27-16　3HEARTSビル3階
    想定年収
    319～476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある児童の支援をするメンバーを「エイブルシーカー」と呼んでいます。「エイブルシーカー（Able Seeker）」は造語であり、プログラムの中で可能性を子どもと一緒に探す役割という意味です。エイブルシーカーとして下記業務をお任せします。【詳細】能力や適性に応じて以下からアサインします。・お子様への支援（学習支援・社会スキル向上支援）・親御様との対応 （個別支援計画書の作成・説明）・関係機関との連携・プログラム作成 （学習支援の教材・運用法開発等）・地方のパートナーシップ企業との連携・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々【同社の強み】1.対象となる層一般的な放課後等デイサービスではお子様の身体が大きくなることや、学習支援も中高生になると難易度があがるため、小学生のみを対象としているケースが多いです。一方、同社ではそうした成長に対応できるプログラムと実績を有しているため、小学生だけでなく、中高生も対象とした支援をおこなっているため、中長期で支援に携わることができます。2.成長の機会同社では、児童発達支援管理責任者（通称：児発管）だけでなく、エイブルシーカーも親御様との面談や、学校との連携、広報活動、企画など幅広い業務に携わることができます。【やりがい】小中高と幅広い年代の子どもたちの人生に10年単位で深く関わり、成長を感じられることがこの仕事の一番の魅力です。また、ご家族や医療機関などとも連携し、学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。加えて、現在オンラインツールなどを活用した新しい支援の開発、運営も行っており、常に時代を先駆者としてチャレンジし続けています。【就業環境について】・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・下記いずれかを満たすこと- 教員免許保有者- 心理/社会/社会福祉/教育学の学部・学科卒業者- 精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、心理指導担当職員（臨床心理士・公認心理師など）- 児童福祉施設で2年以上の勤務経験者
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  • 児童指導員（エイブルシーカー）【TEENS新宿】

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都新宿区西新宿6-2-3 新宿アイランドアネックス207
    想定年収
    319～476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある児童の支援をするメンバーを「エイブルシーカー」と呼んでいます。「エイブルシーカー（Able Seeker）」は造語であり、プログラムの中で可能性を子どもと一緒に探す役割という意味です。エイブルシーカーとして下記業務をお任せします。【詳細】能力や適性に応じて以下からアサインします。・お子様への支援（学習支援・社会スキル向上支援）・親御様との対応 （個別支援計画書の作成・説明）・関係機関との連携・プログラム作成 （学習支援の教材・運用法開発等）・地方のパートナーシップ企業との連携・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々【同社の強み】1.対象となる層一般的な放課後等デイサービスではお子様の身体が大きくなることや、学習支援も中高生になると難易度があがるため、小学生のみを対象としているケースが多いです。一方、同社ではそうした成長に対応できるプログラムと実績を有しているため、小学生だけでなく、中高生も対象とした支援をおこなっているため、中長期で支援に携わることができます。2.成長の機会同社では、児童発達支援管理責任者（通称：児発管）だけでなく、エイブルシーカーも親御様との面談や、学校との連携、広報活動、企画など幅広い業務に携わることができます。【やりがい】小中高と幅広い年代の子どもたちの人生に10年単位で深く関わり、成長を感じられることがこの仕事の一番の魅力です。また、ご家族や医療機関などとも連携し、学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。加えて、現在オンラインツールなどを活用した新しい支援の開発、運営も行っており、常に時代を先駆者としてチャレンジし続けています。【就業環境について】・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・下記いずれかを満たすこと- 教員免許保有者- 心理/社会/社会福祉/教育学の学部・学科卒業者- 精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、心理指導担当職員（臨床心理士・公認心理師など）- 児童福祉施設で2年以上の勤務経験者
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  • 児童指導員（エイブルシーカー）【TEENS御茶ノ水】

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都千代田区神田駿河台3-5-1 三五ビル1階
    想定年収
    319～476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある児童の支援をするメンバーを「エイブルシーカー」と呼んでいます。「エイブルシーカー（Able Seeker）」は造語であり、プログラムの中で可能性を子どもと一緒に探す役割という意味です。エイブルシーカーとして下記業務をお任せします。【詳細】能力や適性に応じて以下からアサインします。・お子様への支援（学習支援・社会スキル向上支援）・親御様との対応 （個別支援計画書の作成・説明）・関係機関との連携・プログラム作成 （学習支援の教材・運用法開発等）・地方のパートナーシップ企業との連携・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々【同社の強み】1.対象となる層一般的な放課後等デイサービスではお子様の身体が大きくなることや、学習支援も中高生になると難易度があがるため、小学生のみを対象としているケースが多いです。一方、同社ではそうした成長に対応できるプログラムと実績を有しているため、小学生だけでなく、中高生も対象とした支援をおこなっているため、中長期で支援に携わることができます。2.成長の機会同社では、児童発達支援管理責任者（通称：児発管）だけでなく、エイブルシーカーも親御様との面談や、学校との連携、広報活動、企画など幅広い業務に携わることができます。【やりがい】小中高と幅広い年代の子どもたちの人生に10年単位で深く関わり、成長を感じられることがこの仕事の一番の魅力です。また、ご家族や医療機関などとも連携し、学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。加えて、現在オンラインツールなどを活用した新しい支援の開発、運営も行っており、常に時代を先駆者としてチャレンジし続けています。【就業環境について】・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・下記いずれかを満たすこと- 教員免許保有者- 心理/社会/社会福祉/教育学の学部・学科卒業者- 精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、心理指導担当職員（臨床心理士・公認心理師など）- 児童福祉施設で2年以上の勤務経験者
    詳細を見る

  • 児童指導員（エイブルシーカー）【TEENS三鷹】

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都三鷹市下連雀3-42-10 イニシア三鷹下連雀2階
    想定年収
    319～476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある児童の支援をするメンバーを「エイブルシーカー」と呼んでいます。「エイブルシーカー（Able Seeker）」は造語であり、プログラムの中で可能性を子どもと一緒に探す役割という意味です。エイブルシーカーとして下記業務をお任せします。【詳細】能力や適性に応じて以下からアサインします。・お子様への支援（学習支援・社会スキル向上支援）・親御様との対応 （個別支援計画書の作成・説明）・関係機関との連携・プログラム作成 （学習支援の教材・運用法開発等）・地方のパートナーシップ企業との連携・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々【同社の強み】1.対象となる層一般的な放課後等デイサービスではお子様の身体が大きくなることや、学習支援も中高生になると難易度があがるため、小学生のみを対象としているケースが多いです。一方、同社ではそうした成長に対応できるプログラムと実績を有しているため、小学生だけでなく、中高生も対象とした支援をおこなっているため、中長期で支援に携わることができます。2.成長の機会同社では、児童発達支援管理責任者（通称：児発管）だけでなく、エイブルシーカーも親御様との面談や、学校との連携、広報活動、企画など幅広い業務に携わることができます。【やりがい】小中高と幅広い年代の子どもたちの人生に10年単位で深く関わり、成長を感じられることがこの仕事の一番の魅力です。また、ご家族や医療機関などとも連携し、学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。加えて、現在オンラインツールなどを活用した新しい支援の開発、運営も行っており、常に時代を先駆者としてチャレンジし続けています。【就業環境について】・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・下記いずれかを満たすこと- 教員免許保有者- 心理/社会/社会福祉/教育学の学部・学科卒業者- 精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、心理指導担当職員（臨床心理士・公認心理師など）- 児童福祉施設で2年以上の勤務経験者
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  • 児童指導員（エイブルシーカー）【TEENS吉祥寺】

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都武蔵野市吉祥寺本町2-25-12 サンタフェ1階
    想定年収
    319～476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある児童の支援をするメンバーを「エイブルシーカー」と呼んでいます。「エイブルシーカー（Able Seeker）」は造語であり、プログラムの中で可能性を子どもと一緒に探す役割という意味です。エイブルシーカーとして下記業務をお任せします。【詳細】能力や適性に応じて以下からアサインします。・お子様への支援（学習支援・社会スキル向上支援）・親御様との対応 （個別支援計画書の作成・説明）・関係機関との連携・プログラム作成 （学習支援の教材・運用法開発等）・地方のパートナーシップ企業との連携・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々【同社の強み】1.対象となる層一般的な放課後等デイサービスではお子様の身体が大きくなることや、学習支援も中高生になると難易度があがるため、小学生のみを対象としているケースが多いです。一方、同社ではそうした成長に対応できるプログラムと実績を有しているため、小学生だけでなく、中高生も対象とした支援をおこなっているため、中長期で支援に携わることができます。2.成長の機会同社では、児童発達支援管理責任者（通称：児発管）だけでなく、エイブルシーカーも親御様との面談や、学校との連携、広報活動、企画など幅広い業務に携わることができます。【やりがい】小中高と幅広い年代の子どもたちの人生に10年単位で深く関わり、成長を感じられることがこの仕事の一番の魅力です。また、ご家族や医療機関などとも連携し、学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。加えて、現在オンラインツールなどを活用した新しい支援の開発、運営も行っており、常に時代を先駆者としてチャレンジし続けています。【就業環境について】・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・下記いずれかを満たすこと- 教員免許保有者- 心理/社会/社会福祉/教育学の学部・学科卒業者- 精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、心理指導担当職員（臨床心理士・公認心理師など）- 児童福祉施設で2年以上の勤務経験者
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  • 児童指導員【大手前教室】

    一般社団法人テトラcoco

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    大阪府大阪市中央区谷町2-1-22フェアステージ大手前ビル302号（大手前教室）※教室間異動は発生しますが、転居を必要とするような異動は想定していません。
    想定年収
    300～450万円
    仕事内容
    同社では発達が気になる子ども向けに学習支援をおこなう放課後等デイサービスの運営をおこなっています。児童指導員として、下記業務をお任せします。【詳細】発達に偏りがある子どもやコミュニケーションが苦手な子どもの社会的自立に向けた学習支援やソーシャルスキルトレーニングを行っています。１.支援計画の立案保護者様の要望をヒアリング。子どもには専門的なアセスメントを行い、結果をもとに半年先、2年先の目標を設定。子どもの成長に合わせ、目標は半年ごとに更新します。2.指導の準備・授業1コマは、〈導入5分〉→〈個別学習40分〉→〈評価と振り返り5分〉→〈保護者へのフィードバック10分〉の計60分。1日3コマほど担当。指導科目・お子様の学年は希望に応じます。3.オリジナル教材の作成教材はほとんどが手作りです。既存の教材も使いつつ、必要に応じて教材を作成します。例えば、改行があると読むのが難しい子には、文章題の問題は一文を一行に収めて作成。また、bとｄの弁別が困難な子には、分かりやすいフォントを選ぶなどしています。【ある1日の流れ】11時：出勤／支援計画の立案、授業の準備16時：子どもが来始めます　授業を3コマ19時：生徒を見送り　指導記録をつけ、今日の集計・日報20時：お疲れ様でした【特徴】１.独自教材・出版・普及啓発発達障害に関わる教材を自社で開発し、販売および普及啓発をおこなっています。高等支援学校向けの模試提供など、教育現場全体をサポートする仕組みを構築しており、競争力のある独自展開をおこなってます。2.従業員を大切にする文化とサポート体制新人研修、外部研修参加支援（費用会社負担）などが整備されており、自己成長を目指す職員にとって学びの場が豊富です。また、オフィスの休憩環境整備（社内のオフィスで野菜導入等）、社員旅行など従業員満足を高める取り組みがされています。時短正社員制度やベビーシッター補助、副業申請OKなど、ライフステージに応じた柔軟な働き方が可能な制度も整っています。
    必須要件
    ・下記いずれかを満たすこと-教員免許保有者-心理／社会／社会福祉／教育学の学部・学科卒業者-精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、心理指導担当職員（臨床心理士・公認心理師など）-児童福祉施設で2年以上の勤務経験者
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  • 児童指導員【南森町教室】

    一般社団法人テトラcoco

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    大阪府大阪市北区天神橋3-2-9 川那辺ビル6階（南森町教室）※教室間異動は発生しますが、転居を必要とするような異動は想定していません。
    想定年収
    300～450万円
    仕事内容
    同社では発達が気になる子ども向けに学習支援をおこなう放課後等デイサービスの運営をおこなっています。児童指導員として、下記業務をお任せします。【詳細】発達に偏りがある子どもやコミュニケーションが苦手な子どもの社会的自立に向けた学習支援やソーシャルスキルトレーニングを行っています。１.支援計画の立案保護者様の要望をヒアリング。子どもには専門的なアセスメントを行い、結果をもとに半年先、2年先の目標を設定。子どもの成長に合わせ、目標は半年ごとに更新します。2.指導の準備・授業1コマは、〈導入5分〉→〈個別学習40分〉→〈評価と振り返り5分〉→〈保護者へのフィードバック10分〉の計60分。1日3コマほど担当。指導科目・お子様の学年は希望に応じます。3.オリジナル教材の作成教材はほとんどが手作りです。既存の教材も使いつつ、必要に応じて教材を作成します。例えば、改行があると読むのが難しい子には、文章題の問題は一文を一行に収めて作成。また、bとｄの弁別が困難な子には、分かりやすいフォントを選ぶなどしています。【ある1日の流れ】11時：出勤／支援計画の立案、授業の準備16時：子どもが来始めます　授業を3コマ19時：生徒を見送り　指導記録をつけ、今日の集計・日報20時：お疲れ様でした【特徴】１.独自教材・出版・普及啓発発達障害に関わる教材を自社で開発し、販売および普及啓発をおこなっています。高等支援学校向けの模試提供など、教育現場全体をサポートする仕組みを構築しており、競争力のある独自展開をおこなってます。2.従業員を大切にする文化とサポート体制新人研修、外部研修参加支援（費用会社負担）などが整備されており、自己成長を目指す職員にとって学びの場が豊富です。また、オフィスの休憩環境整備（社内のオフィスで野菜導入等）、社員旅行など従業員満足を高める取り組みがされています。時短正社員制度やベビーシッター補助、副業申請OKなど、ライフステージに応じた柔軟な働き方が可能な制度も整っています。
    必須要件
    ・下記いずれかを満たすこと-教員免許保有者-心理／社会／社会福祉／教育学の学部・学科卒業者-精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、心理指導担当職員（臨床心理士・公認心理師など）-児童福祉施設で2年以上の勤務経験者
    詳細を見る

  • 児童指導員【天満教室】

    一般社団法人テトラcoco

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    大阪府大阪市北区天神橋4-8-12 アークビルディング4階（天満教室）※教室間異動は発生しますが、転居を必要とするような異動は想定していません。
    想定年収
    300～450万円
    仕事内容
    同社では発達が気になる子ども向けに学習支援をおこなう放課後等デイサービスの運営をおこなっています。児童指導員として、下記業務をお任せします。【詳細】発達に偏りがある子どもやコミュニケーションが苦手な子どもの社会的自立に向けた学習支援やソーシャルスキルトレーニングを行っています。１.支援計画の立案保護者様の要望をヒアリング。子どもには専門的なアセスメントを行い、結果をもとに半年先、2年先の目標を設定。子どもの成長に合わせ、目標は半年ごとに更新します。2.指導の準備・授業1コマは、〈導入5分〉→〈個別学習40分〉→〈評価と振り返り5分〉→〈保護者へのフィードバック10分〉の計60分。1日3コマほど担当。指導科目・お子様の学年は希望に応じます。3.オリジナル教材の作成教材はほとんどが手作りです。既存の教材も使いつつ、必要に応じて教材を作成します。例えば、改行があると読むのが難しい子には、文章題の問題は一文を一行に収めて作成。また、bとｄの弁別が困難な子には、分かりやすいフォントを選ぶなどしています。【ある1日の流れ】11時：出勤／支援計画の立案、授業の準備16時：子どもが来始めます　授業を3コマ19時：生徒を見送り　指導記録をつけ、今日の集計・日報20時：お疲れ様でした【特徴】１.独自教材・出版・普及啓発発達障害に関わる教材を自社で開発し、販売および普及啓発をおこなっています。高等支援学校向けの模試提供など、教育現場全体をサポートする仕組みを構築しており、競争力のある独自展開をおこなってます。2.従業員を大切にする文化とサポート体制新人研修、外部研修参加支援（費用会社負担）などが整備されており、自己成長を目指す職員にとって学びの場が豊富です。また、オフィスの休憩環境整備（社内のオフィスで野菜導入等）、社員旅行など従業員満足を高める取り組みがされています。時短正社員制度やベビーシッター補助、副業申請OKなど、ライフステージに応じた柔軟な働き方が可能な制度も整っています。
    必須要件
    ・下記いずれかを満たすこと-教員免許保有者-心理／社会／社会福祉／教育学の学部・学科卒業者-精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、心理指導担当職員（臨床心理士・公認心理師など）-児童福祉施設で2年以上の勤務経験者
    詳細を見る

  • 児童指導員【You教室】

    一般社団法人テトラcoco

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    大阪府大阪市天王寺区上本町5-7-18 西川ビル6階（You教室）※教室間異動は発生しますが、転居を必要とするような異動は想定していません。
    想定年収
    300～450万円
    仕事内容
    同社では発達が気になる子ども向けに学習支援をおこなう放課後等デイサービスの運営をおこなっています。児童指導員として、下記業務をお任せします。【詳細】発達に偏りがある子どもやコミュニケーションが苦手な子どもの社会的自立に向けた学習支援やソーシャルスキルトレーニングを行っています。１.支援計画の立案保護者様の要望をヒアリング。子どもには専門的なアセスメントを行い、結果をもとに半年先、2年先の目標を設定。子どもの成長に合わせ、目標は半年ごとに更新します。2.指導の準備・授業1コマは、〈導入5分〉→〈個別学習40分〉→〈評価と振り返り5分〉→〈保護者へのフィードバック10分〉の計60分。1日3コマほど担当。指導科目・お子様の学年は希望に応じます。3.オリジナル教材の作成教材はほとんどが手作りです。既存の教材も使いつつ、必要に応じて教材を作成します。例えば、改行があると読むのが難しい子には、文章題の問題は一文を一行に収めて作成。また、bとｄの弁別が困難な子には、分かりやすいフォントを選ぶなどしています。【ある1日の流れ】11時：出勤／支援計画の立案、授業の準備16時：子どもが来始めます　授業を3コマ19時：生徒を見送り　指導記録をつけ、今日の集計・日報20時：お疲れ様でした【特徴】１.独自教材・出版・普及啓発発達障害に関わる教材を自社で開発し、販売および普及啓発をおこなっています。高等支援学校向けの模試提供など、教育現場全体をサポートする仕組みを構築しており、競争力のある独自展開をおこなってます。2.従業員を大切にする文化とサポート体制新人研修、外部研修参加支援（費用会社負担）などが整備されており、自己成長を目指す職員にとって学びの場が豊富です。また、オフィスの休憩環境整備（社内のオフィスで野菜導入等）、社員旅行など従業員満足を高める取り組みがされています。時短正社員制度やベビーシッター補助、副業申請OKなど、ライフステージに応じた柔軟な働き方が可能な制度も整っています。
    必須要件
    ・下記いずれかを満たすこと-教員免許保有者-心理／社会／社会福祉／教育学の学部・学科卒業者-精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、心理指導担当職員（臨床心理士・公認心理師など）-児童福祉施設で2年以上の勤務経験者
    詳細を見る

  • 校舎長_「東進衛星予備校」（福岡）

    株式会社エデュマン

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 高校受験
    • 正社員
    • 転勤無
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    柳川市辻町19-1 江口ビル2階（柳川校）
    想定年収
    320～350万円
    仕事内容
    【概要】同社が運営する東進衛星予備校にて生徒/保護者へのカウンセリング、講座販促、イベント企画、営業などの校舎運営業務全般をお任せします。【詳細】・保護者／生徒との入塾面談、志望校合格に向けた学習カリキュラムの作成、生徒へのカウンセリング実施、進路相談・生徒の講座進捗確認、達成度管理、生徒同士のグループミーティングの企画運営・生徒募集に向けた広報／営業活動(DM作成、チラシ配り、講習の提案など)、売上管理・同業他社の情報収集といったマーケティング、各種イベントの企画、運営(説明会や体験授業など)・チューターのマネジメント■配属部署構成校舎ごとに配属されている社員数は生徒数の規模によって異なり、大規模なら2-3名、中規模なら1-2名の正社員が所属しています。入社後の配属校舎は大規模または中規模校舎となるため、分からないことがあれば先輩やマネージャーからのすぐにアドバイスをもらえる環境です。■教育体制入社後は約2週間の座学研修で大学入試に関する知識を学びます。校舎長候補として働きながら、東進本部でのマーケティング、プレゼンテーション、マネジメントに関する多種多様な自社研修を受けることができます。その他同社独自の研修も用意しています。入社後は約半年を目安に基礎業務を一人で行えるよう育成を行います。■業務の特徴本ポジションでは、マルチタスク能力とホスピタリティがもとめられます。校舎運営において生徒や保護者との信頼関係構築も売上管理もどちらも重要です。塾講師とは異なり本ポジションでは生徒たちの将来を支える教育者としてのやりがいと、校舎運営を担う経営者としての面白みの両面を味わうことができます。【同社の特徴】質の高い映像授業とAIを用いた演習で、成果を出せるカリキュラムが魅力の「東進衛星予備校」。全国平均38％の国公立の合格率も、エデュマン東進は60％以上を誇っています。同社が運営する校舎は東進の中でも特に合格率が高く、多くの声に応えて毎年増設中。今年も複数の校舎が新設予定なので、校舎長のチャンスをつかめます。すでに校舎長として活躍する先輩の前職は書店員や旅館の中居、エンジニアや営業など、教育業界とは縁のなかった人ばかり。それでも入社1～3年で校舎長になり、年収450万円～650万円を手にしています。校舎長に昇格すると「売上」のほかに「生徒がどれだけ学習を進めたか」「合格実績をどのくらい出せたか」など複数の項目が評価対象に。全国の校舎で最優秀賞に選ばれると10万円、優秀賞でも3万円のインセンティブが支給されます。
    必須要件
    ・顧客折衝経験（教員・講師含む）
    詳細を見る

  • 校舎長_「東進衛星予備校」

    株式会社エデュマン

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 高校受験
    • 正社員
    • 転勤無
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    東京都品川区ほか東京都品川区旗の台2-8-4 須賀マンション1階（旗の台中原街道校）東京都品川区小山3-1-2 サンタグリュス武蔵小山3階（武蔵小山駅前校）東京都世田谷区用賀2-38-14 青木ビル2階（用賀校）東京都町田市能ヶ谷1-7-1 ダイヤモンドビル3-E＆F（鶴川校）東京都町田市南成瀬1-2-1-1 成瀬駅前ハイツ102（成瀬校）東京都町田市鶴間3-2-2 アーベイン細野402（南町田校）神奈川県横浜市港北区日吉本町1-2-15 第137東京ビル3階（東急日吉校）神奈川県横浜市青葉区あざみ野2-9-22 あざみ野ゆうビル1階（あざみ野校）神奈川県横浜市緑区長津田5-4-32 スズキコーポラス1階（長津田駅南口校）神奈川県川崎市宮前区鷺沼3-2-2 エアフォルク鷺沼地下1階（鷺沼校）神奈川県川崎市宮前区宮崎2-9-15 アーバンコート宮崎台2階（宮崎台駅北口校）神奈川県川崎市宮前区小台2-6-2 ラポール宮前平2階（宮前平校）神奈川県座間市相武台1-35-7 第26菊地ビル2階（小田急相武台前校）神奈川県大和市中央林間3-5-11 野崎ビル5階（中央林間駅西口校）神奈川県相模原市中央区上溝7-17-22 大谷ビル2階（上溝校）神奈川県相模原市中央区淵野辺4-15-1 千成ビル4階（渕野辺校）神奈川県相模原市南区相模大野3-9-1 相模大野モアーズ5階（相模大野校）神奈川県相模原市緑区橋本6-4-15 Flos橋本2階（相模原橋本校）
    想定年収
    320～350万円
    仕事内容
    【概要】同社が運営する東進衛星予備校にて生徒/保護者へのカウンセリング、講座販促、イベント企画、営業などの校舎運営業務全般をお任せします。【詳細】・保護者／生徒との入塾面談、志望校合格に向けた学習カリキュラムの作成、生徒へのカウンセリング実施、進路相談・生徒の講座進捗確認、達成度管理、生徒同士のグループミーティングの企画運営・生徒募集に向けた広報／営業活動(DM作成、チラシ配り、講習の提案など)、売上管理・同業他社の情報収集といったマーケティング、各種イベントの企画、運営(説明会や体験授業など)・チューターのマネジメント■配属部署構成校舎ごとに配属されている社員数は生徒数の規模によって異なり、大規模なら2-3名、中規模なら1-2名の正社員が所属しています。入社後の配属校舎は大規模または中規模校舎となるため、分からないことがあれば先輩やマネージャーからのすぐにアドバイスをもらえる環境です。■教育体制入社後は約2週間の座学研修で大学入試に関する知識を学びます。校舎長候補として働きながら、東進本部でのマーケティング、プレゼンテーション、マネジメントに関する多種多様な自社研修を受けることができます。その他同社独自の研修も用意しています。入社後は約半年を目安に基礎業務を一人で行えるよう育成を行います。■業務の特徴本ポジションでは、マルチタスク能力とホスピタリティがもとめられます。校舎運営において生徒や保護者との信頼関係構築も売上管理もどちらも重要です。塾講師とは異なり本ポジションでは生徒たちの将来を支える教育者としてのやりがいと、校舎運営を担う経営者としての面白みの両面を味わうことができます。【同社の特徴】質の高い映像授業とAIを用いた演習で、成果を出せるカリキュラムが魅力の「東進衛星予備校」。全国平均38％の国公立の合格率も、エデュマン東進は60％以上を誇っています。同社が運営する校舎は東進の中でも特に合格率が高く、多くの声に応えて毎年増設中。今年も複数の校舎が新設予定なので、校舎長のチャンスをつかめます。すでに校舎長として活躍する先輩の前職は書店員や旅館の中居、エンジニアや営業など、教育業界とは縁のなかった人ばかり。それでも入社1～3年で校舎長になり、年収450万円～650万円を手にしています。校舎長に昇格すると「売上」のほかに「生徒がどれだけ学習を進めたか」「合格実績をどのくらい出せたか」など複数の項目が評価対象に。全国の校舎で最優秀賞に選ばれると10万円、優秀賞でも3万円のインセンティブが支給されます。
    必須要件
    ・顧客折衝経験（教員・講師含む）
    詳細を見る

  • 研修プランナー

    株式会社日本マンパワー

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • リスキリング
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    勤務地
    東京都千代田区神田東松下町47-1
    想定年収
    453～520万円
    仕事内容
    【概要】企業向けの人材開発・組織開発・キャリア開発に関する各種プログラムやコンテンツ（集合研修、コンサルティング、サーベイ、各種プロダクト等）の企画、開発、運営業務を行っていただきます。【詳細】■顧客の課題解決を営業と共に支援する業務・個人のキャリア形成支援や、組織全体のパフォーマンス向上を目指したソリューション提案・人事や教育担当者へのヒアリングを通じて、課題の輪郭を明確化■研修プログラムの企画／開発／運営・顧客のニーズに合わせたカスタマイズ型の研修プログラムを設計／提供■PJTマネジメントおよびチーム連携・顧客の課題解決に向け、社内外の専門家や講師との連携を通じてプロジェクトを推進
    必須要件
    ■下記いずれかの経験をお持ちであること・人材開発もしくは組織開発に関する実務経験・研修の設計経験・法人営業経験
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