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教育業界の求人・転職情報一覧

全3440件

（51~100件を表示）

  • 教室長候補_LITALICOジュニア（パーソナルコース）【お茶の水教室】

    株式会社LITALICO（リタリコ）

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都千代田区外神田2-2-18 東信御茶の水ビル3F※初期配属は希望を考慮し決定します
    想定年収
    350～475万円
    仕事内容
    「LITALICOジュニア」は、発達が気になるお子さまに対してオーダーメイドの授業を行う、マンツーマン特化型のソーシャルスキル＆学習教室です。お子さま一人ひとりに合わせた授業の企画・実施を通じて、できることを増やし、自信を育むことを大事にしています。担当人数は約15名（一日平均3名の授業）。その「ひとり」に丁寧に向き合っていただくことができる環境です。指導員からまずは業務をスタートし、1年を目安に教室長をお任せできる方を募集しております。■業務内容：※一例お子さまの支援・カリキュラム作成・保護者様面談を担当いただき、ゆくゆくは教室長としてのマネジメント（人材育成・財務面を含めた教室運営など）をお任せいたします。・授業準備：1人1人のお子様に合わせたカリキュラムをオーダーメイドで作成します。・マンツーマンでの個別授業の実施：カリキュラムに沿い、お子さまの「楽しい」と思える授業を企画・実施します。また毎回、授業後は保護者様へのフィードバックも行っていきます。・トレーナーからのフィードバック：今日の指導を録画し、トレーナー（育成担当）と振り返りを実施・目標に対する手立ての見直し・次回の授業計画の相談をします。・ケース検討MTG：担当のお子さまの支援方法を、スタッフ全員で検討するMTGです。・授業提案：保護者様へ費用の説明や、授業の説明をおこなっていただきます。教室長登用後・ヒト・カネ・サービスの各戦略の立案、施策の実施・スタッフの採用、評価、育成、配置、マネジメント・1教室あたり40～60名の顧客に対するサービスのクオリティコントロール<LITALICOジュニアとは～> 主に、発達に特性がある幼児から高校生までを対象に、一人ひとりのお子様に合った指導を届ける事で、お子さんの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。■当ポジションの特徴：・手厚い教育制度…入社時の座学研修・OJT研修のほかに、入社後3か月6か月のタイミングでフォローアップ研修、教室長/トレーナー研修があります。また選択して受けられるプログラムごとのオンライン研修もございます。・成績をあげる教育ではなく、ソーシャルスキルという「自分らしく生きていく力」を育む支援ができる…完全オーダーメイドカリキュラムなため、お子様に本当に必要な教育を提供できます。（「貸して」が言えずお友達を叩いてしまう、うまく気持ちをコントロールできず癇癪を起こしてしまう、など、生きていく上で必要なスキルを獲得していく教室です。・接客・営業といった対人折衝経験が活かせるポジションです …お子さま・保護者さまと丁寧なコミュニケーションを取り、ニーズを汲み取っていただくお仕事です。　　また、お子さまの興味や関心事を見つける観察力や、どうしたら楽しい授業になるか、を短時間でPDCAを回し試行錯誤していただく発想力・企画力を活かしていただけるかと思います。・マネジメント未経験でも、教室長へチャレンジしていただけるポジションです。■職務の特徴：LITALICOジュニアは全国に150教室を越えるソーシャルスキル＆学習教室です。一人ひとりのお子さまに合った指導を届けることで、お子さまの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。児童福祉法に則って運営している「LITALICOジュニアスタンダードコース」と、私費事業として展開する「LITALICOジュニアパーソナルコース」があり、今回は「LITALICOジュニアパーソナルコース」の募集となります。福祉サービスではないため、通っていただく方の年齢制限もなく、また困り感も様々です。専任担当制となるため、お子さまの成長を一番そはで見届けていただけるお仕事です。■同社について： 自分らしい働き方をサポートする就労支援サービス「LITALICOワークス」から始まり、子どもたちの可能性を広げるソーシャルスキル＆学習教室「LITALICOジュニア」、子どもたちの想像力を自由にするIT×ものづくり教室の「LITALICOワンダー」、発達障害のあるお子さまを育てる保護者様向けのポータルサイト「発達ナビ」、働くことに障害のある方の就職情報サイト「仕事ナビ」、お子様とご家族を障害分野とファイナンスの専門家としてサポートする「LITALICOライフ」、そして障害福祉分野に特化した就職・転職支援サービス「LITALICOキャリア」と、益々の事業成長を続けております。現在はさらに「訪問看護」「介護」事業までグループを拡大しております。
    必須要件
    ・営業や接客など対人折衝のご経験がある方（勤務期間は不問です）
    詳細を見る

  • 教室長候補_LITALICOジュニア（パーソナルコース）【東銀座教室】

    株式会社LITALICO（リタリコ）

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都中央区新富2-4-4　ソーエイビル1F※初期配属は希望を考慮し決定します
    想定年収
    350～475万円
    仕事内容
    「LITALICOジュニア」は、発達が気になるお子さまに対してオーダーメイドの授業を行う、マンツーマン特化型のソーシャルスキル＆学習教室です。お子さま一人ひとりに合わせた授業の企画・実施を通じて、できることを増やし、自信を育むことを大事にしています。担当人数は約15名（一日平均3名の授業）。その「ひとり」に丁寧に向き合っていただくことができる環境です。指導員からまずは業務をスタートし、1年を目安に教室長をお任せできる方を募集しております。■業務内容：※一例お子さまの支援・カリキュラム作成・保護者様面談を担当いただき、ゆくゆくは教室長としてのマネジメント（人材育成・財務面を含めた教室運営など）をお任せいたします。・授業準備：1人1人のお子様に合わせたカリキュラムをオーダーメイドで作成します。・マンツーマンでの個別授業の実施：カリキュラムに沿い、お子さまの「楽しい」と思える授業を企画・実施します。また毎回、授業後は保護者様へのフィードバックも行っていきます。・トレーナーからのフィードバック：今日の指導を録画し、トレーナー（育成担当）と振り返りを実施・目標に対する手立ての見直し・次回の授業計画の相談をします。・ケース検討MTG：担当のお子さまの支援方法を、スタッフ全員で検討するMTGです。・授業提案：保護者様へ費用の説明や、授業の説明をおこなっていただきます。教室長登用後・ヒト・カネ・サービスの各戦略の立案、施策の実施・スタッフの採用、評価、育成、配置、マネジメント・1教室あたり40～60名の顧客に対するサービスのクオリティコントロール<LITALICOジュニアとは～> 主に、発達に特性がある幼児から高校生までを対象に、一人ひとりのお子様に合った指導を届ける事で、お子さんの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。■当ポジションの特徴：・手厚い教育制度…入社時の座学研修・OJT研修のほかに、入社後3か月6か月のタイミングでフォローアップ研修、教室長/トレーナー研修があります。また選択して受けられるプログラムごとのオンライン研修もございます。・成績をあげる教育ではなく、ソーシャルスキルという「自分らしく生きていく力」を育む支援ができる…完全オーダーメイドカリキュラムなため、お子様に本当に必要な教育を提供できます。（「貸して」が言えずお友達を叩いてしまう、うまく気持ちをコントロールできず癇癪を起こしてしまう、など、生きていく上で必要なスキルを獲得していく教室です。・接客・営業といった対人折衝経験が活かせるポジションです …お子さま・保護者さまと丁寧なコミュニケーションを取り、ニーズを汲み取っていただくお仕事です。　　また、お子さまの興味や関心事を見つける観察力や、どうしたら楽しい授業になるか、を短時間でPDCAを回し試行錯誤していただく発想力・企画力を活かしていただけるかと思います。・マネジメント未経験でも、教室長へチャレンジしていただけるポジションです。■職務の特徴：LITALICOジュニアは全国に150教室を越えるソーシャルスキル＆学習教室です。一人ひとりのお子さまに合った指導を届けることで、お子さまの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。児童福祉法に則って運営している「LITALICOジュニアスタンダードコース」と、私費事業として展開する「LITALICOジュニアパーソナルコース」があり、今回は「LITALICOジュニアパーソナルコース」の募集となります。福祉サービスではないため、通っていただく方の年齢制限もなく、また困り感も様々です。専任担当制となるため、お子さまの成長を一番そはで見届けていただけるお仕事です。■同社について： 自分らしい働き方をサポートする就労支援サービス「LITALICOワークス」から始まり、子どもたちの可能性を広げるソーシャルスキル＆学習教室「LITALICOジュニア」、子どもたちの想像力を自由にするIT×ものづくり教室の「LITALICOワンダー」、発達障害のあるお子さまを育てる保護者様向けのポータルサイト「発達ナビ」、働くことに障害のある方の就職情報サイト「仕事ナビ」、お子様とご家族を障害分野とファイナンスの専門家としてサポートする「LITALICOライフ」、そして障害福祉分野に特化した就職・転職支援サービス「LITALICOキャリア」と、益々の事業成長を続けております。現在はさらに「訪問看護」「介護」事業までグループを拡大しております。
    必須要件
    ・営業や接客など対人折衝のご経験がある方（勤務期間は不問です）
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  • 教室長候補_LITALICOジュニア（パーソナルコース）【月島教室】

    株式会社LITALICO（リタリコ）

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都中央区月島1-1-8　CITTAビル 5F※初期配属は希望を考慮し決定します
    想定年収
    350～475万円
    仕事内容
    「LITALICOジュニア」は、発達が気になるお子さまに対してオーダーメイドの授業を行う、マンツーマン特化型のソーシャルスキル＆学習教室です。お子さま一人ひとりに合わせた授業の企画・実施を通じて、できることを増やし、自信を育むことを大事にしています。担当人数は約15名（一日平均3名の授業）。その「ひとり」に丁寧に向き合っていただくことができる環境です。指導員からまずは業務をスタートし、1年を目安に教室長をお任せできる方を募集しております。■業務内容：※一例お子さまの支援・カリキュラム作成・保護者様面談を担当いただき、ゆくゆくは教室長としてのマネジメント（人材育成・財務面を含めた教室運営など）をお任せいたします。・授業準備：1人1人のお子様に合わせたカリキュラムをオーダーメイドで作成します。・マンツーマンでの個別授業の実施：カリキュラムに沿い、お子さまの「楽しい」と思える授業を企画・実施します。また毎回、授業後は保護者様へのフィードバックも行っていきます。・トレーナーからのフィードバック：今日の指導を録画し、トレーナー（育成担当）と振り返りを実施・目標に対する手立ての見直し・次回の授業計画の相談をします。・ケース検討MTG：担当のお子さまの支援方法を、スタッフ全員で検討するMTGです。・授業提案：保護者様へ費用の説明や、授業の説明をおこなっていただきます。教室長登用後・ヒト・カネ・サービスの各戦略の立案、施策の実施・スタッフの採用、評価、育成、配置、マネジメント・1教室あたり40～60名の顧客に対するサービスのクオリティコントロール<LITALICOジュニアとは～> 主に、発達に特性がある幼児から高校生までを対象に、一人ひとりのお子様に合った指導を届ける事で、お子さんの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。■当ポジションの特徴：・手厚い教育制度…入社時の座学研修・OJT研修のほかに、入社後3か月6か月のタイミングでフォローアップ研修、教室長/トレーナー研修があります。また選択して受けられるプログラムごとのオンライン研修もございます。・成績をあげる教育ではなく、ソーシャルスキルという「自分らしく生きていく力」を育む支援ができる…完全オーダーメイドカリキュラムなため、お子様に本当に必要な教育を提供できます。（「貸して」が言えずお友達を叩いてしまう、うまく気持ちをコントロールできず癇癪を起こしてしまう、など、生きていく上で必要なスキルを獲得していく教室です。・接客・営業といった対人折衝経験が活かせるポジションです …お子さま・保護者さまと丁寧なコミュニケーションを取り、ニーズを汲み取っていただくお仕事です。　　また、お子さまの興味や関心事を見つける観察力や、どうしたら楽しい授業になるか、を短時間でPDCAを回し試行錯誤していただく発想力・企画力を活かしていただけるかと思います。・マネジメント未経験でも、教室長へチャレンジしていただけるポジションです。■職務の特徴：LITALICOジュニアは全国に150教室を越えるソーシャルスキル＆学習教室です。一人ひとりのお子さまに合った指導を届けることで、お子さまの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。児童福祉法に則って運営している「LITALICOジュニアスタンダードコース」と、私費事業として展開する「LITALICOジュニアパーソナルコース」があり、今回は「LITALICOジュニアパーソナルコース」の募集となります。福祉サービスではないため、通っていただく方の年齢制限もなく、また困り感も様々です。専任担当制となるため、お子さまの成長を一番そはで見届けていただけるお仕事です。■同社について： 自分らしい働き方をサポートする就労支援サービス「LITALICOワークス」から始まり、子どもたちの可能性を広げるソーシャルスキル＆学習教室「LITALICOジュニア」、子どもたちの想像力を自由にするIT×ものづくり教室の「LITALICOワンダー」、発達障害のあるお子さまを育てる保護者様向けのポータルサイト「発達ナビ」、働くことに障害のある方の就職情報サイト「仕事ナビ」、お子様とご家族を障害分野とファイナンスの専門家としてサポートする「LITALICOライフ」、そして障害福祉分野に特化した就職・転職支援サービス「LITALICOキャリア」と、益々の事業成長を続けております。現在はさらに「訪問看護」「介護」事業までグループを拡大しております。
    必須要件
    ・営業や接客など対人折衝のご経験がある方（勤務期間は不問です）
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  • 教室長候補_LITALICOジュニア（パーソナルコース）【立川教室】

    株式会社LITALICO（リタリコ）

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都立川市曙町2‐32‐2 中山本社ビル8F※初期配属は希望を考慮し決定します
    想定年収
    350～475万円
    仕事内容
    「LITALICOジュニア」は、発達が気になるお子さまに対してオーダーメイドの授業を行う、マンツーマン特化型のソーシャルスキル＆学習教室です。お子さま一人ひとりに合わせた授業の企画・実施を通じて、できることを増やし、自信を育むことを大事にしています。担当人数は約15名（一日平均3名の授業）。その「ひとり」に丁寧に向き合っていただくことができる環境です。指導員からまずは業務をスタートし、1年を目安に教室長をお任せできる方を募集しております。■業務内容：※一例お子さまの支援・カリキュラム作成・保護者様面談を担当いただき、ゆくゆくは教室長としてのマネジメント（人材育成・財務面を含めた教室運営など）をお任せいたします。・授業準備：1人1人のお子様に合わせたカリキュラムをオーダーメイドで作成します。・マンツーマンでの個別授業の実施：カリキュラムに沿い、お子さまの「楽しい」と思える授業を企画・実施します。また毎回、授業後は保護者様へのフィードバックも行っていきます。・トレーナーからのフィードバック：今日の指導を録画し、トレーナー（育成担当）と振り返りを実施・目標に対する手立ての見直し・次回の授業計画の相談をします。・ケース検討MTG：担当のお子さまの支援方法を、スタッフ全員で検討するMTGです。・授業提案：保護者様へ費用の説明や、授業の説明をおこなっていただきます。教室長登用後・ヒト・カネ・サービスの各戦略の立案、施策の実施・スタッフの採用、評価、育成、配置、マネジメント・1教室あたり40～60名の顧客に対するサービスのクオリティコントロール<LITALICOジュニアとは～> 主に、発達に特性がある幼児から高校生までを対象に、一人ひとりのお子様に合った指導を届ける事で、お子さんの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。■当ポジションの特徴：・手厚い教育制度…入社時の座学研修・OJT研修のほかに、入社後3か月6か月のタイミングでフォローアップ研修、教室長/トレーナー研修があります。また選択して受けられるプログラムごとのオンライン研修もございます。・成績をあげる教育ではなく、ソーシャルスキルという「自分らしく生きていく力」を育む支援ができる…完全オーダーメイドカリキュラムなため、お子様に本当に必要な教育を提供できます。（「貸して」が言えずお友達を叩いてしまう、うまく気持ちをコントロールできず癇癪を起こしてしまう、など、生きていく上で必要なスキルを獲得していく教室です。・接客・営業といった対人折衝経験が活かせるポジションです …お子さま・保護者さまと丁寧なコミュニケーションを取り、ニーズを汲み取っていただくお仕事です。　　また、お子さまの興味や関心事を見つける観察力や、どうしたら楽しい授業になるか、を短時間でPDCAを回し試行錯誤していただく発想力・企画力を活かしていただけるかと思います。・マネジメント未経験でも、教室長へチャレンジしていただけるポジションです。■職務の特徴：LITALICOジュニアは全国に150教室を越えるソーシャルスキル＆学習教室です。一人ひとりのお子さまに合った指導を届けることで、お子さまの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。児童福祉法に則って運営している「LITALICOジュニアスタンダードコース」と、私費事業として展開する「LITALICOジュニアパーソナルコース」があり、今回は「LITALICOジュニアパーソナルコース」の募集となります。福祉サービスではないため、通っていただく方の年齢制限もなく、また困り感も様々です。専任担当制となるため、お子さまの成長を一番そはで見届けていただけるお仕事です。■同社について： 自分らしい働き方をサポートする就労支援サービス「LITALICOワークス」から始まり、子どもたちの可能性を広げるソーシャルスキル＆学習教室「LITALICOジュニア」、子どもたちの想像力を自由にするIT×ものづくり教室の「LITALICOワンダー」、発達障害のあるお子さまを育てる保護者様向けのポータルサイト「発達ナビ」、働くことに障害のある方の就職情報サイト「仕事ナビ」、お子様とご家族を障害分野とファイナンスの専門家としてサポートする「LITALICOライフ」、そして障害福祉分野に特化した就職・転職支援サービス「LITALICOキャリア」と、益々の事業成長を続けております。現在はさらに「訪問看護」「介護」事業までグループを拡大しております。
    必須要件
    ・営業や接客など対人折衝のご経験がある方（勤務期間は不問です）
    詳細を見る

  • 教室長候補_LITALICOジュニア（パーソナルコース）【三軒茶屋教室】

    株式会社LITALICO（リタリコ）

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都世田谷区太子堂2-7-3 橋和屋東京2F※初期配属は希望を考慮し決定します
    想定年収
    350～475万円
    仕事内容
    「LITALICOジュニア」は、発達が気になるお子さまに対してオーダーメイドの授業を行う、マンツーマン特化型のソーシャルスキル＆学習教室です。お子さま一人ひとりに合わせた授業の企画・実施を通じて、できることを増やし、自信を育むことを大事にしています。担当人数は約15名（一日平均3名の授業）。その「ひとり」に丁寧に向き合っていただくことができる環境です。指導員からまずは業務をスタートし、1年を目安に教室長をお任せできる方を募集しております。■業務内容：※一例お子さまの支援・カリキュラム作成・保護者様面談を担当いただき、ゆくゆくは教室長としてのマネジメント（人材育成・財務面を含めた教室運営など）をお任せいたします。・授業準備：1人1人のお子様に合わせたカリキュラムをオーダーメイドで作成します。・マンツーマンでの個別授業の実施：カリキュラムに沿い、お子さまの「楽しい」と思える授業を企画・実施します。また毎回、授業後は保護者様へのフィードバックも行っていきます。・トレーナーからのフィードバック：今日の指導を録画し、トレーナー（育成担当）と振り返りを実施・目標に対する手立ての見直し・次回の授業計画の相談をします。・ケース検討MTG：担当のお子さまの支援方法を、スタッフ全員で検討するMTGです。・授業提案：保護者様へ費用の説明や、授業の説明をおこなっていただきます。教室長登用後・ヒト・カネ・サービスの各戦略の立案、施策の実施・スタッフの採用、評価、育成、配置、マネジメント・1教室あたり40～60名の顧客に対するサービスのクオリティコントロール<LITALICOジュニアとは～> 主に、発達に特性がある幼児から高校生までを対象に、一人ひとりのお子様に合った指導を届ける事で、お子さんの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。■当ポジションの特徴：・手厚い教育制度…入社時の座学研修・OJT研修のほかに、入社後3か月6か月のタイミングでフォローアップ研修、教室長/トレーナー研修があります。また選択して受けられるプログラムごとのオンライン研修もございます。・成績をあげる教育ではなく、ソーシャルスキルという「自分らしく生きていく力」を育む支援ができる…完全オーダーメイドカリキュラムなため、お子様に本当に必要な教育を提供できます。（「貸して」が言えずお友達を叩いてしまう、うまく気持ちをコントロールできず癇癪を起こしてしまう、など、生きていく上で必要なスキルを獲得していく教室です。・接客・営業といった対人折衝経験が活かせるポジションです …お子さま・保護者さまと丁寧なコミュニケーションを取り、ニーズを汲み取っていただくお仕事です。　　また、お子さまの興味や関心事を見つける観察力や、どうしたら楽しい授業になるか、を短時間でPDCAを回し試行錯誤していただく発想力・企画力を活かしていただけるかと思います。・マネジメント未経験でも、教室長へチャレンジしていただけるポジションです。■職務の特徴：LITALICOジュニアは全国に150教室を越えるソーシャルスキル＆学習教室です。一人ひとりのお子さまに合った指導を届けることで、お子さまの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。児童福祉法に則って運営している「LITALICOジュニアスタンダードコース」と、私費事業として展開する「LITALICOジュニアパーソナルコース」があり、今回は「LITALICOジュニアパーソナルコース」の募集となります。福祉サービスではないため、通っていただく方の年齢制限もなく、また困り感も様々です。専任担当制となるため、お子さまの成長を一番そはで見届けていただけるお仕事です。■同社について： 自分らしい働き方をサポートする就労支援サービス「LITALICOワークス」から始まり、子どもたちの可能性を広げるソーシャルスキル＆学習教室「LITALICOジュニア」、子どもたちの想像力を自由にするIT×ものづくり教室の「LITALICOワンダー」、発達障害のあるお子さまを育てる保護者様向けのポータルサイト「発達ナビ」、働くことに障害のある方の就職情報サイト「仕事ナビ」、お子様とご家族を障害分野とファイナンスの専門家としてサポートする「LITALICOライフ」、そして障害福祉分野に特化した就職・転職支援サービス「LITALICOキャリア」と、益々の事業成長を続けております。現在はさらに「訪問看護」「介護」事業までグループを拡大しております。
    必須要件
    ・営業や接客など対人折衝のご経験がある方（勤務期間は不問です）
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  • 教室長候補_LITALICOジュニア（パーソナルコース）【明大前教室】

    株式会社LITALICO（リタリコ）

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都世田谷区松原2-42-7　YS第2ビル2F※初期配属は希望を考慮し決定します
    想定年収
    350～475万円
    仕事内容
    「LITALICOジュニア」は、発達が気になるお子さまに対してオーダーメイドの授業を行う、マンツーマン特化型のソーシャルスキル＆学習教室です。お子さま一人ひとりに合わせた授業の企画・実施を通じて、できることを増やし、自信を育むことを大事にしています。担当人数は約15名（一日平均3名の授業）。その「ひとり」に丁寧に向き合っていただくことができる環境です。指導員からまずは業務をスタートし、1年を目安に教室長をお任せできる方を募集しております。■業務内容：※一例お子さまの支援・カリキュラム作成・保護者様面談を担当いただき、ゆくゆくは教室長としてのマネジメント（人材育成・財務面を含めた教室運営など）をお任せいたします。・授業準備：1人1人のお子様に合わせたカリキュラムをオーダーメイドで作成します。・マンツーマンでの個別授業の実施：カリキュラムに沿い、お子さまの「楽しい」と思える授業を企画・実施します。また毎回、授業後は保護者様へのフィードバックも行っていきます。・トレーナーからのフィードバック：今日の指導を録画し、トレーナー（育成担当）と振り返りを実施・目標に対する手立ての見直し・次回の授業計画の相談をします。・ケース検討MTG：担当のお子さまの支援方法を、スタッフ全員で検討するMTGです。・授業提案：保護者様へ費用の説明や、授業の説明をおこなっていただきます。教室長登用後・ヒト・カネ・サービスの各戦略の立案、施策の実施・スタッフの採用、評価、育成、配置、マネジメント・1教室あたり40～60名の顧客に対するサービスのクオリティコントロール<LITALICOジュニアとは～> 主に、発達に特性がある幼児から高校生までを対象に、一人ひとりのお子様に合った指導を届ける事で、お子さんの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。■当ポジションの特徴：・手厚い教育制度…入社時の座学研修・OJT研修のほかに、入社後3か月6か月のタイミングでフォローアップ研修、教室長/トレーナー研修があります。また選択して受けられるプログラムごとのオンライン研修もございます。・成績をあげる教育ではなく、ソーシャルスキルという「自分らしく生きていく力」を育む支援ができる…完全オーダーメイドカリキュラムなため、お子様に本当に必要な教育を提供できます。（「貸して」が言えずお友達を叩いてしまう、うまく気持ちをコントロールできず癇癪を起こしてしまう、など、生きていく上で必要なスキルを獲得していく教室です。・接客・営業といった対人折衝経験が活かせるポジションです …お子さま・保護者さまと丁寧なコミュニケーションを取り、ニーズを汲み取っていただくお仕事です。　　また、お子さまの興味や関心事を見つける観察力や、どうしたら楽しい授業になるか、を短時間でPDCAを回し試行錯誤していただく発想力・企画力を活かしていただけるかと思います。・マネジメント未経験でも、教室長へチャレンジしていただけるポジションです。■職務の特徴：LITALICOジュニアは全国に150教室を越えるソーシャルスキル＆学習教室です。一人ひとりのお子さまに合った指導を届けることで、お子さまの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。児童福祉法に則って運営している「LITALICOジュニアスタンダードコース」と、私費事業として展開する「LITALICOジュニアパーソナルコース」があり、今回は「LITALICOジュニアパーソナルコース」の募集となります。福祉サービスではないため、通っていただく方の年齢制限もなく、また困り感も様々です。専任担当制となるため、お子さまの成長を一番そはで見届けていただけるお仕事です。■同社について： 自分らしい働き方をサポートする就労支援サービス「LITALICOワークス」から始まり、子どもたちの可能性を広げるソーシャルスキル＆学習教室「LITALICOジュニア」、子どもたちの想像力を自由にするIT×ものづくり教室の「LITALICOワンダー」、発達障害のあるお子さまを育てる保護者様向けのポータルサイト「発達ナビ」、働くことに障害のある方の就職情報サイト「仕事ナビ」、お子様とご家族を障害分野とファイナンスの専門家としてサポートする「LITALICOライフ」、そして障害福祉分野に特化した就職・転職支援サービス「LITALICOキャリア」と、益々の事業成長を続けております。現在はさらに「訪問看護」「介護」事業までグループを拡大しております。
    必須要件
    ・営業や接客など対人折衝のご経験がある方（勤務期間は不問です）
    詳細を見る

  • 教室長候補_LITALICOジュニア（パーソナルコース）【経堂教室】

    株式会社LITALICO（リタリコ）

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都世田谷区宮坂3-10-1 宮坂ビル3F※初期配属は希望を考慮し決定します
    想定年収
    350～475万円
    仕事内容
    「LITALICOジュニア」は、発達が気になるお子さまに対してオーダーメイドの授業を行う、マンツーマン特化型のソーシャルスキル＆学習教室です。お子さま一人ひとりに合わせた授業の企画・実施を通じて、できることを増やし、自信を育むことを大事にしています。担当人数は約15名（一日平均3名の授業）。その「ひとり」に丁寧に向き合っていただくことができる環境です。指導員からまずは業務をスタートし、1年を目安に教室長をお任せできる方を募集しております。■業務内容：※一例お子さまの支援・カリキュラム作成・保護者様面談を担当いただき、ゆくゆくは教室長としてのマネジメント（人材育成・財務面を含めた教室運営など）をお任せいたします。・授業準備：1人1人のお子様に合わせたカリキュラムをオーダーメイドで作成します。・マンツーマンでの個別授業の実施：カリキュラムに沿い、お子さまの「楽しい」と思える授業を企画・実施します。また毎回、授業後は保護者様へのフィードバックも行っていきます。・トレーナーからのフィードバック：今日の指導を録画し、トレーナー（育成担当）と振り返りを実施・目標に対する手立ての見直し・次回の授業計画の相談をします。・ケース検討MTG：担当のお子さまの支援方法を、スタッフ全員で検討するMTGです。・授業提案：保護者様へ費用の説明や、授業の説明をおこなっていただきます。教室長登用後・ヒト・カネ・サービスの各戦略の立案、施策の実施・スタッフの採用、評価、育成、配置、マネジメント・1教室あたり40～60名の顧客に対するサービスのクオリティコントロール<LITALICOジュニアとは～> 主に、発達に特性がある幼児から高校生までを対象に、一人ひとりのお子様に合った指導を届ける事で、お子さんの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。■当ポジションの特徴：・手厚い教育制度…入社時の座学研修・OJT研修のほかに、入社後3か月6か月のタイミングでフォローアップ研修、教室長/トレーナー研修があります。また選択して受けられるプログラムごとのオンライン研修もございます。・成績をあげる教育ではなく、ソーシャルスキルという「自分らしく生きていく力」を育む支援ができる…完全オーダーメイドカリキュラムなため、お子様に本当に必要な教育を提供できます。（「貸して」が言えずお友達を叩いてしまう、うまく気持ちをコントロールできず癇癪を起こしてしまう、など、生きていく上で必要なスキルを獲得していく教室です。・接客・営業といった対人折衝経験が活かせるポジションです …お子さま・保護者さまと丁寧なコミュニケーションを取り、ニーズを汲み取っていただくお仕事です。　　また、お子さまの興味や関心事を見つける観察力や、どうしたら楽しい授業になるか、を短時間でPDCAを回し試行錯誤していただく発想力・企画力を活かしていただけるかと思います。・マネジメント未経験でも、教室長へチャレンジしていただけるポジションです。■職務の特徴：LITALICOジュニアは全国に150教室を越えるソーシャルスキル＆学習教室です。一人ひとりのお子さまに合った指導を届けることで、お子さまの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。児童福祉法に則って運営している「LITALICOジュニアスタンダードコース」と、私費事業として展開する「LITALICOジュニアパーソナルコース」があり、今回は「LITALICOジュニアパーソナルコース」の募集となります。福祉サービスではないため、通っていただく方の年齢制限もなく、また困り感も様々です。専任担当制となるため、お子さまの成長を一番そはで見届けていただけるお仕事です。■同社について： 自分らしい働き方をサポートする就労支援サービス「LITALICOワークス」から始まり、子どもたちの可能性を広げるソーシャルスキル＆学習教室「LITALICOジュニア」、子どもたちの想像力を自由にするIT×ものづくり教室の「LITALICOワンダー」、発達障害のあるお子さまを育てる保護者様向けのポータルサイト「発達ナビ」、働くことに障害のある方の就職情報サイト「仕事ナビ」、お子様とご家族を障害分野とファイナンスの専門家としてサポートする「LITALICOライフ」、そして障害福祉分野に特化した就職・転職支援サービス「LITALICOキャリア」と、益々の事業成長を続けております。現在はさらに「訪問看護」「介護」事業までグループを拡大しております。
    必須要件
    ・営業や接客など対人折衝のご経験がある方（勤務期間は不問です）
    詳細を見る

  • 教室長候補_LITALICOジュニア（パーソナルコース）【荻窪教室】

    株式会社LITALICO（リタリコ）

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都杉並区上荻1-18-12　春木家ビル4F※初期配属は希望を考慮し決定します
    想定年収
    350～475万円
    仕事内容
    「LITALICOジュニア」は、発達が気になるお子さまに対してオーダーメイドの授業を行う、マンツーマン特化型のソーシャルスキル＆学習教室です。お子さま一人ひとりに合わせた授業の企画・実施を通じて、できることを増やし、自信を育むことを大事にしています。担当人数は約15名（一日平均3名の授業）。その「ひとり」に丁寧に向き合っていただくことができる環境です。指導員からまずは業務をスタートし、1年を目安に教室長をお任せできる方を募集しております。■業務内容：※一例お子さまの支援・カリキュラム作成・保護者様面談を担当いただき、ゆくゆくは教室長としてのマネジメント（人材育成・財務面を含めた教室運営など）をお任せいたします。・授業準備：1人1人のお子様に合わせたカリキュラムをオーダーメイドで作成します。・マンツーマンでの個別授業の実施：カリキュラムに沿い、お子さまの「楽しい」と思える授業を企画・実施します。また毎回、授業後は保護者様へのフィードバックも行っていきます。・トレーナーからのフィードバック：今日の指導を録画し、トレーナー（育成担当）と振り返りを実施・目標に対する手立ての見直し・次回の授業計画の相談をします。・ケース検討MTG：担当のお子さまの支援方法を、スタッフ全員で検討するMTGです。・授業提案：保護者様へ費用の説明や、授業の説明をおこなっていただきます。教室長登用後・ヒト・カネ・サービスの各戦略の立案、施策の実施・スタッフの採用、評価、育成、配置、マネジメント・1教室あたり40～60名の顧客に対するサービスのクオリティコントロール<LITALICOジュニアとは～> 主に、発達に特性がある幼児から高校生までを対象に、一人ひとりのお子様に合った指導を届ける事で、お子さんの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。■当ポジションの特徴：・手厚い教育制度…入社時の座学研修・OJT研修のほかに、入社後3か月6か月のタイミングでフォローアップ研修、教室長/トレーナー研修があります。また選択して受けられるプログラムごとのオンライン研修もございます。・成績をあげる教育ではなく、ソーシャルスキルという「自分らしく生きていく力」を育む支援ができる…完全オーダーメイドカリキュラムなため、お子様に本当に必要な教育を提供できます。（「貸して」が言えずお友達を叩いてしまう、うまく気持ちをコントロールできず癇癪を起こしてしまう、など、生きていく上で必要なスキルを獲得していく教室です。・接客・営業といった対人折衝経験が活かせるポジションです …お子さま・保護者さまと丁寧なコミュニケーションを取り、ニーズを汲み取っていただくお仕事です。　　また、お子さまの興味や関心事を見つける観察力や、どうしたら楽しい授業になるか、を短時間でPDCAを回し試行錯誤していただく発想力・企画力を活かしていただけるかと思います。・マネジメント未経験でも、教室長へチャレンジしていただけるポジションです。■職務の特徴：LITALICOジュニアは全国に150教室を越えるソーシャルスキル＆学習教室です。一人ひとりのお子さまに合った指導を届けることで、お子さまの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。児童福祉法に則って運営している「LITALICOジュニアスタンダードコース」と、私費事業として展開する「LITALICOジュニアパーソナルコース」があり、今回は「LITALICOジュニアパーソナルコース」の募集となります。福祉サービスではないため、通っていただく方の年齢制限もなく、また困り感も様々です。専任担当制となるため、お子さまの成長を一番そはで見届けていただけるお仕事です。■同社について： 自分らしい働き方をサポートする就労支援サービス「LITALICOワークス」から始まり、子どもたちの可能性を広げるソーシャルスキル＆学習教室「LITALICOジュニア」、子どもたちの想像力を自由にするIT×ものづくり教室の「LITALICOワンダー」、発達障害のあるお子さまを育てる保護者様向けのポータルサイト「発達ナビ」、働くことに障害のある方の就職情報サイト「仕事ナビ」、お子様とご家族を障害分野とファイナンスの専門家としてサポートする「LITALICOライフ」、そして障害福祉分野に特化した就職・転職支援サービス「LITALICOキャリア」と、益々の事業成長を続けております。現在はさらに「訪問看護」「介護」事業までグループを拡大しております。
    必須要件
    ・営業や接客など対人折衝のご経験がある方（勤務期間は不問です）
    詳細を見る

  • 教室長候補_LITALICOジュニア（パーソナルコース）【高田馬場教室】

    株式会社LITALICO（リタリコ）

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都新宿区高田馬場1-23-7 創信ビル2F※初期配属は希望を考慮し決定します
    想定年収
    350～475万円
    仕事内容
    「LITALICOジュニア」は、発達が気になるお子さまに対してオーダーメイドの授業を行う、マンツーマン特化型のソーシャルスキル＆学習教室です。お子さま一人ひとりに合わせた授業の企画・実施を通じて、できることを増やし、自信を育むことを大事にしています。担当人数は約15名（一日平均3名の授業）。その「ひとり」に丁寧に向き合っていただくことができる環境です。指導員からまずは業務をスタートし、1年を目安に教室長をお任せできる方を募集しております。■業務内容：※一例お子さまの支援・カリキュラム作成・保護者様面談を担当いただき、ゆくゆくは教室長としてのマネジメント（人材育成・財務面を含めた教室運営など）をお任せいたします。・授業準備：1人1人のお子様に合わせたカリキュラムをオーダーメイドで作成します。・マンツーマンでの個別授業の実施：カリキュラムに沿い、お子さまの「楽しい」と思える授業を企画・実施します。また毎回、授業後は保護者様へのフィードバックも行っていきます。・トレーナーからのフィードバック：今日の指導を録画し、トレーナー（育成担当）と振り返りを実施・目標に対する手立ての見直し・次回の授業計画の相談をします。・ケース検討MTG：担当のお子さまの支援方法を、スタッフ全員で検討するMTGです。・授業提案：保護者様へ費用の説明や、授業の説明をおこなっていただきます。教室長登用後・ヒト・カネ・サービスの各戦略の立案、施策の実施・スタッフの採用、評価、育成、配置、マネジメント・1教室あたり40～60名の顧客に対するサービスのクオリティコントロール<LITALICOジュニアとは～> 主に、発達に特性がある幼児から高校生までを対象に、一人ひとりのお子様に合った指導を届ける事で、お子さんの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。■当ポジションの特徴：・手厚い教育制度…入社時の座学研修・OJT研修のほかに、入社後3か月6か月のタイミングでフォローアップ研修、教室長/トレーナー研修があります。また選択して受けられるプログラムごとのオンライン研修もございます。・成績をあげる教育ではなく、ソーシャルスキルという「自分らしく生きていく力」を育む支援ができる…完全オーダーメイドカリキュラムなため、お子様に本当に必要な教育を提供できます。（「貸して」が言えずお友達を叩いてしまう、うまく気持ちをコントロールできず癇癪を起こしてしまう、など、生きていく上で必要なスキルを獲得していく教室です。・接客・営業といった対人折衝経験が活かせるポジションです …お子さま・保護者さまと丁寧なコミュニケーションを取り、ニーズを汲み取っていただくお仕事です。　　また、お子さまの興味や関心事を見つける観察力や、どうしたら楽しい授業になるか、を短時間でPDCAを回し試行錯誤していただく発想力・企画力を活かしていただけるかと思います。・マネジメント未経験でも、教室長へチャレンジしていただけるポジションです。■職務の特徴：LITALICOジュニアは全国に150教室を越えるソーシャルスキル＆学習教室です。一人ひとりのお子さまに合った指導を届けることで、お子さまの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。児童福祉法に則って運営している「LITALICOジュニアスタンダードコース」と、私費事業として展開する「LITALICOジュニアパーソナルコース」があり、今回は「LITALICOジュニアパーソナルコース」の募集となります。福祉サービスではないため、通っていただく方の年齢制限もなく、また困り感も様々です。専任担当制となるため、お子さまの成長を一番そはで見届けていただけるお仕事です。■同社について： 自分らしい働き方をサポートする就労支援サービス「LITALICOワークス」から始まり、子どもたちの可能性を広げるソーシャルスキル＆学習教室「LITALICOジュニア」、子どもたちの想像力を自由にするIT×ものづくり教室の「LITALICOワンダー」、発達障害のあるお子さまを育てる保護者様向けのポータルサイト「発達ナビ」、働くことに障害のある方の就職情報サイト「仕事ナビ」、お子様とご家族を障害分野とファイナンスの専門家としてサポートする「LITALICOライフ」、そして障害福祉分野に特化した就職・転職支援サービス「LITALICOキャリア」と、益々の事業成長を続けております。現在はさらに「訪問看護」「介護」事業までグループを拡大しております。
    必須要件
    ・営業や接客など対人折衝のご経験がある方（勤務期間は不問です）
    詳細を見る

  • 教室長候補_LITALICOジュニア（パーソナルコース）【大井町教室】

    株式会社LITALICO（リタリコ）

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都品川区大井1-23-4 OVALビル5F※初期配属は希望を考慮し決定します
    想定年収
    350～475万円
    仕事内容
    「LITALICOジュニア」は、発達が気になるお子さまに対してオーダーメイドの授業を行う、マンツーマン特化型のソーシャルスキル＆学習教室です。お子さま一人ひとりに合わせた授業の企画・実施を通じて、できることを増やし、自信を育むことを大事にしています。担当人数は約15名（一日平均3名の授業）。その「ひとり」に丁寧に向き合っていただくことができる環境です。指導員からまずは業務をスタートし、1年を目安に教室長をお任せできる方を募集しております。■業務内容：※一例お子さまの支援・カリキュラム作成・保護者様面談を担当いただき、ゆくゆくは教室長としてのマネジメント（人材育成・財務面を含めた教室運営など）をお任せいたします。・授業準備：1人1人のお子様に合わせたカリキュラムをオーダーメイドで作成します。・マンツーマンでの個別授業の実施：カリキュラムに沿い、お子さまの「楽しい」と思える授業を企画・実施します。また毎回、授業後は保護者様へのフィードバックも行っていきます。・トレーナーからのフィードバック：今日の指導を録画し、トレーナー（育成担当）と振り返りを実施・目標に対する手立ての見直し・次回の授業計画の相談をします。・ケース検討MTG：担当のお子さまの支援方法を、スタッフ全員で検討するMTGです。・授業提案：保護者様へ費用の説明や、授業の説明をおこなっていただきます。教室長登用後・ヒト・カネ・サービスの各戦略の立案、施策の実施・スタッフの採用、評価、育成、配置、マネジメント・1教室あたり40～60名の顧客に対するサービスのクオリティコントロール<LITALICOジュニアとは～> 主に、発達に特性がある幼児から高校生までを対象に、一人ひとりのお子様に合った指導を届ける事で、お子さんの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。■当ポジションの特徴：・手厚い教育制度…入社時の座学研修・OJT研修のほかに、入社後3か月6か月のタイミングでフォローアップ研修、教室長/トレーナー研修があります。また選択して受けられるプログラムごとのオンライン研修もございます。・成績をあげる教育ではなく、ソーシャルスキルという「自分らしく生きていく力」を育む支援ができる…完全オーダーメイドカリキュラムなため、お子様に本当に必要な教育を提供できます。（「貸して」が言えずお友達を叩いてしまう、うまく気持ちをコントロールできず癇癪を起こしてしまう、など、生きていく上で必要なスキルを獲得していく教室です。・接客・営業といった対人折衝経験が活かせるポジションです …お子さま・保護者さまと丁寧なコミュニケーションを取り、ニーズを汲み取っていただくお仕事です。　　また、お子さまの興味や関心事を見つける観察力や、どうしたら楽しい授業になるか、を短時間でPDCAを回し試行錯誤していただく発想力・企画力を活かしていただけるかと思います。・マネジメント未経験でも、教室長へチャレンジしていただけるポジションです。■職務の特徴：LITALICOジュニアは全国に150教室を越えるソーシャルスキル＆学習教室です。一人ひとりのお子さまに合った指導を届けることで、お子さまの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。児童福祉法に則って運営している「LITALICOジュニアスタンダードコース」と、私費事業として展開する「LITALICOジュニアパーソナルコース」があり、今回は「LITALICOジュニアパーソナルコース」の募集となります。福祉サービスではないため、通っていただく方の年齢制限もなく、また困り感も様々です。専任担当制となるため、お子さまの成長を一番そはで見届けていただけるお仕事です。■同社について： 自分らしい働き方をサポートする就労支援サービス「LITALICOワークス」から始まり、子どもたちの可能性を広げるソーシャルスキル＆学習教室「LITALICOジュニア」、子どもたちの想像力を自由にするIT×ものづくり教室の「LITALICOワンダー」、発達障害のあるお子さまを育てる保護者様向けのポータルサイト「発達ナビ」、働くことに障害のある方の就職情報サイト「仕事ナビ」、お子様とご家族を障害分野とファイナンスの専門家としてサポートする「LITALICOライフ」、そして障害福祉分野に特化した就職・転職支援サービス「LITALICOキャリア」と、益々の事業成長を続けております。現在はさらに「訪問看護」「介護」事業までグループを拡大しております。
    必須要件
    ・営業や接客など対人折衝のご経験がある方（勤務期間は不問です）
    詳細を見る

  • 教室長候補_LITALICOジュニア（パーソナルコース）【赤羽教室】

    株式会社LITALICO（リタリコ）

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都北区赤羽1-52-1　田口ビル3F※初期配属は希望を考慮し決定します
    想定年収
    350～475万円
    仕事内容
    「LITALICOジュニア」は、発達が気になるお子さまに対してオーダーメイドの授業を行う、マンツーマン特化型のソーシャルスキル＆学習教室です。お子さま一人ひとりに合わせた授業の企画・実施を通じて、できることを増やし、自信を育むことを大事にしています。担当人数は約15名（一日平均3名の授業）。その「ひとり」に丁寧に向き合っていただくことができる環境です。指導員からまずは業務をスタートし、1年を目安に教室長をお任せできる方を募集しております。■業務内容：※一例お子さまの支援・カリキュラム作成・保護者様面談を担当いただき、ゆくゆくは教室長としてのマネジメント（人材育成・財務面を含めた教室運営など）をお任せいたします。・授業準備：1人1人のお子様に合わせたカリキュラムをオーダーメイドで作成します。・マンツーマンでの個別授業の実施：カリキュラムに沿い、お子さまの「楽しい」と思える授業を企画・実施します。また毎回、授業後は保護者様へのフィードバックも行っていきます。・トレーナーからのフィードバック：今日の指導を録画し、トレーナー（育成担当）と振り返りを実施・目標に対する手立ての見直し・次回の授業計画の相談をします。・ケース検討MTG：担当のお子さまの支援方法を、スタッフ全員で検討するMTGです。・授業提案：保護者様へ費用の説明や、授業の説明をおこなっていただきます。教室長登用後・ヒト・カネ・サービスの各戦略の立案、施策の実施・スタッフの採用、評価、育成、配置、マネジメント・1教室あたり40～60名の顧客に対するサービスのクオリティコントロール<LITALICOジュニアとは～> 主に、発達に特性がある幼児から高校生までを対象に、一人ひとりのお子様に合った指導を届ける事で、お子さんの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。■当ポジションの特徴：・手厚い教育制度…入社時の座学研修・OJT研修のほかに、入社後3か月6か月のタイミングでフォローアップ研修、教室長/トレーナー研修があります。また選択して受けられるプログラムごとのオンライン研修もございます。・成績をあげる教育ではなく、ソーシャルスキルという「自分らしく生きていく力」を育む支援ができる…完全オーダーメイドカリキュラムなため、お子様に本当に必要な教育を提供できます。（「貸して」が言えずお友達を叩いてしまう、うまく気持ちをコントロールできず癇癪を起こしてしまう、など、生きていく上で必要なスキルを獲得していく教室です。・接客・営業といった対人折衝経験が活かせるポジションです …お子さま・保護者さまと丁寧なコミュニケーションを取り、ニーズを汲み取っていただくお仕事です。　　また、お子さまの興味や関心事を見つける観察力や、どうしたら楽しい授業になるか、を短時間でPDCAを回し試行錯誤していただく発想力・企画力を活かしていただけるかと思います。・マネジメント未経験でも、教室長へチャレンジしていただけるポジションです。■職務の特徴：LITALICOジュニアは全国に150教室を越えるソーシャルスキル＆学習教室です。一人ひとりのお子さまに合った指導を届けることで、お子さまの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。児童福祉法に則って運営している「LITALICOジュニアスタンダードコース」と、私費事業として展開する「LITALICOジュニアパーソナルコース」があり、今回は「LITALICOジュニアパーソナルコース」の募集となります。福祉サービスではないため、通っていただく方の年齢制限もなく、また困り感も様々です。専任担当制となるため、お子さまの成長を一番そはで見届けていただけるお仕事です。■同社について： 自分らしい働き方をサポートする就労支援サービス「LITALICOワークス」から始まり、子どもたちの可能性を広げるソーシャルスキル＆学習教室「LITALICOジュニア」、子どもたちの想像力を自由にするIT×ものづくり教室の「LITALICOワンダー」、発達障害のあるお子さまを育てる保護者様向けのポータルサイト「発達ナビ」、働くことに障害のある方の就職情報サイト「仕事ナビ」、お子様とご家族を障害分野とファイナンスの専門家としてサポートする「LITALICOライフ」、そして障害福祉分野に特化した就職・転職支援サービス「LITALICOキャリア」と、益々の事業成長を続けております。現在はさらに「訪問看護」「介護」事業までグループを拡大しております。
    必須要件
    ・営業や接客など対人折衝のご経験がある方（勤務期間は不問です）
    詳細を見る

  • 教室長候補_LITALICOジュニア（パーソナルコース）

    株式会社LITALICO（リタリコ）

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    首都圏のLITALICOジュニア教室へ配属※初期配属は希望を考慮し決定します
    想定年収
    350～475万円
    仕事内容
    「LITALICOジュニア」は、発達が気になるお子さまに対してオーダーメイドの授業を行う、マンツーマン特化型のソーシャルスキル＆学習教室です。お子さま一人ひとりに合わせた授業の企画・実施を通じて、できることを増やし、自信を育むことを大事にしています。担当人数は約15名（一日平均3名の授業）。その「ひとり」に丁寧に向き合っていただくことができる環境です。指導員からまずは業務をスタートし、1年を目安に教室長をお任せできる方を募集しております。■業務内容：※一例お子さまの支援・カリキュラム作成・保護者様面談を担当いただき、ゆくゆくは教室長としてのマネジメント（人材育成・財務面を含めた教室運営など）をお任せいたします。・授業準備：1人1人のお子様に合わせたカリキュラムをオーダーメイドで作成します。・マンツーマンでの個別授業の実施：カリキュラムに沿い、お子さまの「楽しい」と思える授業を企画・実施します。また毎回、授業後は保護者様へのフィードバックも行っていきます。・トレーナーからのフィードバック：今日の指導を録画し、トレーナー（育成担当）と振り返りを実施・目標に対する手立ての見直し・次回の授業計画の相談をします。・ケース検討MTG：担当のお子さまの支援方法を、スタッフ全員で検討するMTGです。・授業提案：保護者様へ費用の説明や、授業の説明をおこなっていただきます。教室長登用後・ヒト・カネ・サービスの各戦略の立案、施策の実施・スタッフの採用、評価、育成、配置、マネジメント・1教室あたり40～60名の顧客に対するサービスのクオリティコントロール<LITALICOジュニアとは～> 主に、発達に特性がある幼児から高校生までを対象に、一人ひとりのお子様に合った指導を届ける事で、お子さんの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。■当ポジションの特徴：・手厚い教育制度…入社時の座学研修・OJT研修のほかに、入社後3か月6か月のタイミングでフォローアップ研修、教室長/トレーナー研修があります。また選択して受けられるプログラムごとのオンライン研修もございます。・成績をあげる教育ではなく、ソーシャルスキルという「自分らしく生きていく力」を育む支援ができる…完全オーダーメイドカリキュラムなため、お子様に本当に必要な教育を提供できます。（「貸して」が言えずお友達を叩いてしまう、うまく気持ちをコントロールできず癇癪を起こしてしまう、など、生きていく上で必要なスキルを獲得していく教室です。・接客・営業といった対人折衝経験が活かせるポジションです …お子さま・保護者さまと丁寧なコミュニケーションを取り、ニーズを汲み取っていただくお仕事です。　　また、お子さまの興味や関心事を見つける観察力や、どうしたら楽しい授業になるか、を短時間でPDCAを回し試行錯誤していただく発想力・企画力を活かしていただけるかと思います。・マネジメント未経験でも、教室長へチャレンジしていただけるポジションです。■職務の特徴：LITALICOジュニアは全国に150教室を越えるソーシャルスキル＆学習教室です。一人ひとりのお子さまに合った指導を届けることで、お子さまの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。児童福祉法に則って運営している「LITALICOジュニアスタンダードコース」と、私費事業として展開する「LITALICOジュニアパーソナルコース」があり、今回は「LITALICOジュニアパーソナルコース」の募集となります。福祉サービスではないため、通っていただく方の年齢制限もなく、また困り感も様々です。専任担当制となるため、お子さまの成長を一番そはで見届けていただけるお仕事です。■同社について： 自分らしい働き方をサポートする就労支援サービス「LITALICOワークス」から始まり、子どもたちの可能性を広げるソーシャルスキル＆学習教室「LITALICOジュニア」、子どもたちの想像力を自由にするIT×ものづくり教室の「LITALICOワンダー」、発達障害のあるお子さまを育てる保護者様向けのポータルサイト「発達ナビ」、働くことに障害のある方の就職情報サイト「仕事ナビ」、お子様とご家族を障害分野とファイナンスの専門家としてサポートする「LITALICOライフ」、そして障害福祉分野に特化した就職・転職支援サービス「LITALICOキャリア」と、益々の事業成長を続けております。現在はさらに「訪問看護」「介護」事業までグループを拡大しております。
    必須要件
    ・営業や接客など対人折衝のご経験がある方（勤務期間は不問です）
    詳細を見る

  • 指導スタッフ_発達支援スクール（パーソナルコース）

    株式会社LITALICO（リタリコ）

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    各拠点（東京・神奈川・千葉・埼玉）
    想定年収
    325～475万円
    仕事内容
    営業や販売などの企画提案経験で培ってこられた、観察力・カウンセリング・プランニングスキルを活かし、お子さまの未来をつくっていくお仕事です。「LITALICOジュニア」は、発達が気になるお子さまに対してオーダーメイドの授業を行う、マンツーマン特化型の学習教室です。お子さま一人ひとりに合わせた授業の企画・実施を通じて、できることを増やし、自信を育むことを大事にしています。 担当人数は約15名(一日平均3名の授業)。その「ひとり」に丁寧に向き合っていただくことができる環境です。■業務内容:※一例・授業準備:1人1人のお子様に合わせたカリキュラムをオーダーメイドで作成します。・マンツーマンでの個別授業の実施:カリキュラムに沿い、お子さまの「楽しい」と思える授業を企画・実施します。また毎回、授業後は保護者様へのフィードバックも行っていきます。・トレーナーからのフィードバック:今日の指導を録画し、トレーナー(育成担当)と振り返りを実施・目標に対する手立ての見直し・次回の授業計画の相談をします。・ケース検討MTG:担当のお子さまの支援方法を、スタッフ全員で検討するMTGです。・授業提案:保護者様へ費用の説明や、授業の説明をおこなっていただきます。■当ポジションの特徴:・手厚い教育制度...入社時の座学研修・OJT研修のほかに、入社後3か月6か月のタイミングでフォローアップ研修、教室長/トレーナー研修があります。また選択して受けられるプログラムごとのオンライン研修もございます。・成績をあげる教育ではなく、ソーシャルスキルという「自分らしく生きていく力」を育む支援ができる...完全オーダーメイドカリキュラムなため、お子様に本当に必要な教育を提供できます。(「貸して」が言えずお友達を叩いてしまう、うまく気持ちをコントロールできず癇癪を起こしてしまう、など、生きていく上で必要なスキルを獲得していく教室です。・接客・営業といった対人折衝経験が活かせるポジションです ...お子さま・保護者さまと丁寧なコミュニケーションを取り、ニーズを汲み取っていただくお仕事です。また、お子さまの興味や関心事を見つける観察力や、どうしたら楽しい授業になるか、を短時間でPDCAを回し試行錯誤していただく発想力・企画力を活かしていただけるかと思います。■職務の特徴:LITALICOジュニアは全国に150教室を越えるソーシャルスキル&学習教室です。一人ひとりのお子さまに合った指導を届けることで、お子さまの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。 児童福祉法に則って運営している「LITALICOジュニアスタンダードコース」と、私費事業として展開する「LITALICOジュニアパーソナルコース」があり、今回は「LITALICOジュニアパーソナルコース」の募集となります。福祉サービスではないため、通っていただく方の年齢制限もなく、また困り感も様々です。専任担当制となるため、お子さまの成長を一番そばで見届けていただけるお仕事です。■同社について: 自分らしい働き方をサポートする就労支援サービス「LITALICOワークス」から始まり、子どもたちの可能性を広げるソーシャルスキル&学習教室「LITALICOジュニア」、子どもたちの想像力を自由に するIT×ものづくり教室の「LITALICOワンダー」、発達障害のあるお子さまを育てる保護者様向けのポータルサイト「発達ナビ」、働くことに障害のある方の就職情報サイト「仕事ナビ」、お子様とご家族を障害分野とファイナンスの専門家としてサポートする「LITALICOライフ」、そして障害福祉分野に特化した就職・転職支援サービス「LITALICOキャリア」と、益々の事業成長を続けております。現在はさらに「訪問看護」「介護」事業までグループを拡大しております。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育現場での就業経験（学校、学習塾、学童など）・営業経験・接客販売経験
    詳細を見る

  • 【高校向け】学習支援コンサルタント_スタディサプリ（高崎）

    株式会社リクルート

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 上場企業
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    群馬県高崎市栄町14-1 高崎イーストセンタービル
    想定年収
    485～540万円
    仕事内容
    スタディサプリ高校営業は、教育課題を抱える学校・教育機関に対して、『スタディサプリ』のご提案、導入に留まらず、活用推進をすることで先生の進路指導や効率的な学習指導を応援する広義の意味での営業活動を行っています。◆営業スタイル「新規営業」と「既存営業」に分かれている中で、「既存営業」をご担当いただきます。既存顧客と関係性を築きながら、顕在・潜在課題をヒアリングする深耕型の営業です。【既存営業】既にご導入いただいている既存顧客と関係性を築きながら、ご状況やお困り・お悩みをヒアリングし、課題を特定し、解決していく深耕型の営業です。スタディサプリの活用基盤構築を行い、年間スケジュールを意識した営業行動を実施していきます。顧客の課題は何か？組織の課題は何か？目指すゴールは何か？営業としてヒアリングするところから始まり、その過程で信頼関係を構築し、中長期的なマイルストーンに落とし込み、顧客のありたい姿を実現するための提案をします。校長や学年主任等、様々なステークホルダーの課題を紡ぎ合わせ、組織全体の解決策の仮説立てを行います。■本求人の雇用形態では以下のような変更可能性がございます。変更の範囲：顧客接点職業務一切※業務の内容は、変更することがある※職種限定の範囲を超える配転の場合は、個別に同意を得て行う
    必須要件
    ・営業経験（業界不問）・普通自動車運転免許
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  • キャンパス教職員（通学コース）_N高等学校・S高等学校（奈良）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    • コーチング
    勤務地
    奈良県奈良市西大寺南町2-4サンスクリット西大寺3階　奈良西大寺キャンパス
    想定年収
    376～518万円
    仕事内容
    生徒が各地のキャンパスに通学する「通学コース」のキャンパス職員採用となります。通学コースでは高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、さらにプロジェクト学習やグループディスカッション・プログラミング・語学などを通して総合力を身につけます。生徒の育成および、彼らが登校するキャンパスの運営がメインのお仕事です。■具体的に以下の業務をお任せする予定です。（1）プロジェクト学習の授業の実施同学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施（2）生徒指導・コーチング日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。（3）保護者様との関係作り保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。（4）キャンパス運営生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。（生徒の出欠管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など）（5）人材育成インターンとして勤務する大学生TA（Teaching Asisstant）の採用と育成（活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています）■ポジションの魅力異業種から入職した職員も多く在籍しており、多彩なキャリアの方々が一堂に会して、新しい教育を創り上げていけるのが角川ドワンゴ学園の魅力の一つだと考えています。「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を、一緒につくっていきたい」など教育への想いを大事にしており、教育業界からの中途入社だけでなく、接客・サービス業・営業の経験者も活躍中です。生徒だけでなくスタッフにとっても、常に挑戦できる、成長できる環境を求めている方はぜひご応募ください。■1日の流れ8:30～9:30：職員朝礼にて連絡事項について共有9:30～12:30：生徒朝礼とPBL（プロジェクトNなど）ファシリテーション12:30～13:30：昼休憩13:30～14:30：英語授業やプログラミング授業運営14:30～16:30：生徒とのコーチング面談16:30～17:30：明日の業務の確認やその他対応17:30～18:30：退勤※あくまでも一例です。
    必須要件
    社会人経験をお持ちの方
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  • プロダクトマネージャー（従業員教育事業）

    atama plus株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都文京区後楽2-1-2 住友不動産飯田橋ビル5号館1階
    想定年収
    680～1,200万円
    仕事内容
    ・顧客企業への訪問や商談への同席を通じた一次情報の収集・課題発見・定性・定量データをもとにしたユーザー課題・仮説発見・AIを活用したモック・プロトタイプの作成と高速な仮説検証・プロダクト戦略・ロードマップ・MVP設計の検討・エンジニア・デザイナー・営業・カスタマーサクセスと連携した開発推進・リリース後の利用状況分析・効果検証・改善サイクルの推進・顧客理解や市場理解をチーム全体へ共有し、事業の方向性や価値提供のあり方を議論・推進【チーム体制】本ポジションは事業責任者直下のプロダクトマネージャーです。※ 事業責任者自身も、プロダクトマネージャー経験者であり、プロダクト・ビジネス双方の観点を持った上で事業全体をリードしています。担当領域については、何を解くかの定義からロードマップまで、実質的に方向性をリードしていただく想定です。atama plusでは、PdMの横断組織があり、定例のプロダクトレビュー／勉強会など、知見を共有する場を通じて相談・共有ができる環境です。同社ではB2B／B2Cを超えて多角的に事業を展開しており、各事業に即したプロダクトマネジメントを身に着けることができます。【開発の進め方】・週に一度、事業責任者・PdM・営業・CS・エンジニアが集まり、顧客の一次情報をもとに何を解くべきかと優先順位を見直しています・ロードマップと優先順位はPdMが起案し、プロダクト責任者を兼任している事業責任者が意思決定を行う体制です開発は1スプリント2週間のスクラムです。ディスカバリー（何を解くか）とデリバリー（どう作るか）を並走させています。
    必須要件
    ・プロダクトマネージャーまたはプロダクトオーナーとして、プロダクトの「なぜ作るか」「何を作るか」の意思決定に関わったご経験（目安：2年以上）・プロダクトの優先順位や要件について、チームの意思決定をリードしたご経験・顧客の一次情報から課題を構造化し、検証可能な仮説に落として実行したご経験・エンジニア・デザイナー・営業／カスタマーサクセスなど、専門性の異なる関係者を巻き込み、合意形成を主導したご経験
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  • 営業企画_LITALICO教育ソフト（教育機関向け）

    株式会社LITALICO（リタリコ）

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 上場企業
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都目黒区上目黒2-1-1 中目黒GTタワー15階／16階／20階
    想定年収
    400～550万円
    仕事内容
    地方自治体の教育行政担当者と連携し、LITALICO教育ソフトを必要とする全国の自治体との接点を増やす仕事です。教育ソフト部マーケティンググループにおいて、展示会、Webセミナー、オフラインイベントを中心に、自治体（教育委員会）との新たな接点をつくる施策の企画・実行を担っていただきます。営業経験を活かし、顧客が抱える課題や意思決定の流れ、現場の関心を踏まえて、「誰に、何を、どのように届けるか」を設計し、イベントの企画から運営、振り返りまでを一貫して進めるポジションです。入社後2～3ヶ月は営業同行を通じて、教育委員会や学校現場の課題、商談の進み方、LITALICO教育ソフトの活用イメージをつかんでいただきます。その後は企画業務を中心に担当し、必要に応じて営業同行や顧客ヒアリングを行いながら、現場の声を施策に反映していただきます。マーケティングの実務経験は問いません。営業として培った顧客理解と、BtoBのオフラインイベントに企画・運営側として関わった経験を活かし、企画職へキャリアを広げたい方を想定しています。【主な業務内容】1.営業同行を通じた顧客理解・入社後2～3ヶ月は営業に同行し、教育委員会や学校現場の課題、商談の進め方、意思決定に関わる人や時期を把握する・顧客との対話や商談の振り返りを通じて、自治体ごとの関心や導入上のハードルを整理する・企画業務へ移行した後も、必要に応じて営業同行や顧客ヒアリングを行い、現場の変化をつかむ2.展示会・セミナー・オフラインイベントの企画・実行・展示会、Webセミナー、オフラインイベントについて、対象顧客、テーマ、実施形式、プログラムを企画する・出展内容や当日の運営方法を設計し、営業メンバーや社内関係者、外部パートナーと連携して実行する・イベント後の顧客対応や商談へのつなぎ方を営業メンバーと設計し、実行まで進める3.営業経験を活かした施策設計・進行管理・営業現場で得られた顧客の課題や反応をもとに、取り組むイベントのテーマや優先順位を決める・顧客の立場や意思決定プロセスを踏まえ、伝える内容や当日の体験を設計する企画書の作成にとどまらず、自ら手を動かしながら準備、関係者調整、当日の運営まで進める4. 振り返りと改善・獲得した顧客接点の数と質、商談へのつながり、営業メンバーからのフィードバックをもとに成果を振り返る・顧客の反応や営業現場の情報をもとに、次回のテーマ、対象、実施方法を改善する・成功・失敗の要因を言語化し、チームで再現できる企画・運営の型として蓄積する【このポジションの特徴】・営業で培った顧客理解を活かし、営業企画へキャリアを広げられます。・入社後すぐに企画だけを任せるのではなく、営業同行を通じて教育行政や顧客への理解を深める期間を設けます。・Webマーケティングの専門スキルではなく、顧客の課題を捉え、施策を企画し、関係者を巻き込みながら実行する力を重視します。・将来的には、営業企画のリードや、マーケティンググループのマネジメントに役割を広げられます。【提案するソリューション内容】・まなびプラン（個別の教育支援計画・指導計画の作成支援サービス） : 子どもの特性に応じた計画の作成を特許技術で支援・まなび教材（特別支援教育向け教材コンテンツサービス）：自立活動や読み書きなどに対応した教材を提供・まなび動画（校内学習用動画コンテンツサービス）：学校職員が見て学べる支援動画を活用【配属組織】教育ソフト部 マーケティンググループ現在は正社員5名、非常勤スタッフ2名が在籍しています。小～中規模のグループであり、一人ひとりに新しい領域や業務への挑戦の機会があります。【働く環境】・平均残業時間は10～20時間程度（繁忙期などに応じて異なります）・フルフレックスで朝・夕方の時間調整もしやすい働き方が可能・成果を上げるために個別最適な形を選択いただきたく、リモートワークと出社を組み合わせた自由な勤務スタイル・適宜、自治体への出張が発生します・休日稼働について: イベント参加やセミナー出席に伴い、土日勤務が発生する可能性があります（3ヶ月に1回程度）。　対応可能なメンバーのみで割り振るため、本人の希望を最優先します。　休日勤務が発生した場合は、振替休日の取得やフレックスタイムを活用した時間調整で対応が可能です。
    必須要件
    ■無形商材の法人営業経験（3年以上）■社内外の関係者を巻き込み、企画やプロジェクトを実行まで進めた経験※マーケティングの実務経験や、教育業界の知識・経験は問いません。入社後の研修と営業同行を通じて補っていただきます。
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  • 法人営業_教育機関向けICT教材「aim@」（大阪）

    株式会社メイツ

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 残業少なめ
    • EdTech
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    大阪府大阪市北区豊崎3丁目4-14 　ショーレイビル903・904号室※入社後2週間～4週間程度、東京本社にて研修を実施いたします。※展示会等宿泊を伴う出張が、年に2～3回程度発生する可能性があります入社された方は研修のために先輩社員と対応いただく予定です。
    想定年収
    420～570万円
    仕事内容
    【概要】「教育をアップデートする」をミッションに掲げる当社が、自社開発したICT教材『aim@』。現在では3000を超える全国の塾や学校で導入されています。今回お任せするのは、このICT教材の提案営業です。【詳細】・ 担当エリアにおける新規顧客開拓・ 顧客が抱える課題のヒアリングおよび、ICT教材「aim@」を用いたソリューション提案・ 導入時のサポートから導入後の効果検証・ 継続利用に向けたフォロー、および追加提案（クロスセル・アップセル）※最初はインサイドセールスとしてお客様へのアプローチから始めていきます。※アプローチや商談は、学習塾の授業前である13時～16時を中心に行ないます。※契約書の作成などは営業事務が担当するので、営業活動に集中できます。※提案資料などはフォーマットがあるのでスムーズに作成可能です。【アプリ事業部について】アプリ事業チームは、学習塾や教育機関向けに、自社開発のICT教材や教室運営支援アプリの提案・販売を行う営業部門です。扱うのは、教育現場の声から生まれた「本当に現場で役立つ」プロダクト。だからこそ、私たちの営業は“モノを売る”のではなく、「課題を一緒に解決する」提案型の営業スタイルを大切にしています。広告での集客から、インサイドセールス、導入後のサポートまで、各担当が連携しながら一貫してサポートする体制を整えています。教育の未来を支えるICTを、もっと多くの現場へ。その第一歩を、私たちがつくっています。【ポイント】・ICT教材の強み生徒の成績UPと、講師の負担減を両立ICT教材『aim@』は、生徒一人ひとりに最適なAI学習で成績アップを実現。それだけでなく、教材準備の時間短縮や指導レベルの安定化もサポート。人手不足といった塾の運営課題も解決に導き、生徒と向き合う時間を創出します 。生徒や保護者の対応やイベント開催など、運営に力を入れることも可能です。・10～19時勤務／残業ほぼなし／土日祝休み教育の場だけでなく、自社の働く環境もアップデートを目指しています。チームごとにしっかり担当を分け合い、負担が偏らないよう業務量を調整。社員全員で協力し合いながら、残業がほぼない状態を続けています。【一日の働き方】10:00　出社11:00　テレアポ先リストの準備12:00　休憩13:00　オンライン商談①14:00　テレアポ架電15:00　オンライン商談②16:00　メール対応17:00　翌日の商談準備18:00　チーム会議　テレアポ・商談の振り返りを共有・相談します。19:00　退社※1日の架電数：30~40件。施策に応じて増加します。※新規営業か既存営業か：新規開拓もあります。割合としては既存2：新規8です。【入社後の流れ】STEP1：集合研修（入社後1カ月）まずは東京本社で、同期入社のメンバーと一緒に集合研修からスタート。会社の理念や事業内容、そしてICT教材「aim@」の基礎知識をじっくり学びます。STEP2：OJT研修（配属後3～6カ月）各拠点へ配属後は、先輩社員がマンツーマンでサポートするOJT研修を実施。先輩の商談に同行しながら、実践的なスキルを習得します。まずはテレアポから始め、1～2ヶ月での商談デビューを目指しましょう。現場理解を深めるためのユニークな研修も製品知識を深めるため、自社運営塾の授業に参加する機会も設けています。講師や生徒から直接リアルな声を聞くことで、現場の課題や「aim@」がどう役立つのかを肌で感じることができ、自信を持って提案できるようになります。【一緒に働くメンバー】営業社員は13名で、男性8名女性5名。(営業職9名、営業事務2名、マーケティング広報2名)関東10名、関西3名です。架電のアルバイトとして大学生も複数名所属しています。年齢層は20代前半から30代後半です。※ほぼ中途入社です
    必須要件
    下記いずれかの経験を2年以上お持ちの方・塾での教室運営経験・法人営業経験
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  • 法人営業_教育機関向けICT教材「aim@」

    株式会社メイツ

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 残業少なめ
    • EdTech
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都新宿区高田馬場2-14-2 新陽ビル1009※展示会等宿泊を伴う出張が、年に2～3回程度発生する可能性があります入社された方は研修のために先輩社員と対応いただく予定です。
    想定年収
    420～570万円
    仕事内容
    【概要】「教育をアップデートする」をミッションに掲げる当社が、自社開発したICT教材『aim@』。現在では3000を超える全国の塾や学校で導入されています。今回お任せするのは、このICT教材の提案営業です。【詳細】・ 担当エリアにおける新規顧客開拓・ 顧客が抱える課題のヒアリングおよび、ICT教材「aim@」を用いたソリューション提案・ 導入時のサポートから導入後の効果検証・ 継続利用に向けたフォロー、および追加提案（クロスセル・アップセル）※最初はインサイドセールスとしてお客様へのアプローチから始めていきます。※アプローチや商談は、学習塾の授業前である13時～16時を中心に行ないます。※契約書の作成などは営業事務が担当するので、営業活動に集中できます。※提案資料などはフォーマットがあるのでスムーズに作成可能です。【アプリ事業部について】アプリ事業チームは、学習塾や教育機関向けに、自社開発のICT教材や教室運営支援アプリの提案・販売を行う営業部門です。扱うのは、教育現場の声から生まれた「本当に現場で役立つ」プロダクト。だからこそ、私たちの営業は“モノを売る”のではなく、「課題を一緒に解決する」提案型の営業スタイルを大切にしています。広告での集客から、インサイドセールス、導入後のサポートまで、各担当が連携しながら一貫してサポートする体制を整えています。教育の未来を支えるICTを、もっと多くの現場へ。その第一歩を、私たちがつくっています。【ポイント】・ICT教材の強み生徒の成績UPと、講師の負担減を両立ICT教材『aim@』は、生徒一人ひとりに最適なAI学習で成績アップを実現。それだけでなく、教材準備の時間短縮や指導レベルの安定化もサポート。人手不足といった塾の運営課題も解決に導き、生徒と向き合う時間を創出します 。生徒や保護者の対応やイベント開催など、運営に力を入れることも可能です。・10～19時勤務／残業ほぼなし／土日祝休み教育の場だけでなく、自社の働く環境もアップデートを目指しています。チームごとにしっかり担当を分け合い、負担が偏らないよう業務量を調整。社員全員で協力し合いながら、残業がほぼない状態を続けています。【一日の働き方】10:00　出社11:00　テレアポ先リストの準備12:00　休憩13:00　オンライン商談①14:00　テレアポ架電15:00　オンライン商談②16:00　メール対応17:00　翌日の商談準備18:00　チーム会議　テレアポ・商談の振り返りを共有・相談します。19:00　退社※1日の架電数：30~40件。施策に応じて増加します。※新規営業か既存営業か：新規開拓もあります。割合としては既存2：新規8です。【入社後の流れ】STEP1：集合研修（入社後1カ月）まずは東京本社で、同期入社のメンバーと一緒に集合研修からスタート。会社の理念や事業内容、そしてICT教材「aim@」の基礎知識をじっくり学びます。STEP2：OJT研修（配属後3～6カ月）各拠点へ配属後は、先輩社員がマンツーマンでサポートするOJT研修を実施。先輩の商談に同行しながら、実践的なスキルを習得します。まずはテレアポから始め、1～2ヶ月での商談デビューを目指しましょう。現場理解を深めるためのユニークな研修も製品知識を深めるため、自社運営塾の授業に参加する機会も設けています。講師や生徒から直接リアルな声を聞くことで、現場の課題や「aim@」がどう役立つのかを肌で感じることができ、自信を持って提案できるようになります。【一緒に働くメンバー】営業社員は13名で、男性8名女性5名。(営業職9名、営業事務2名、マーケティング広報2名)関東10名、関西3名です。架電のアルバイトとして大学生も複数名所属しています。年齢層は20代前半から30代後半です。※ほぼ中途入社です
    必須要件
    下記いずれかの経験を2年以上お持ちの方・塾での教室運営経験・法人営業経験
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  • 教室長候補_「栄光ロボットアカデミー」【横浜校】

    株式会社栄光

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • EdTech
    • 正社員
    勤務地
    神奈川県横浜市神奈川区鶴屋町2-12-5　トレゾ横浜3階
    想定年収
    370～450万円
    仕事内容
    ロボット・プログラミング教室「栄光ロボットアカデミー」の教室長候補として下記のお仕事をお任せいたします。【具体的には】・幼児から高校生を対象とするロボット制作・プログラミングの授業（ビジュアルプログラミングからコーディングまで）・教材開発（授業の品質管理や講座の新規開発など）・事務手続き（入塾手続・退塾手続・請求書発行・退勤管理など）・集客営業（体験授業の実施・クロージング・授業やプロモーション動画の制作など）・経理処理や分析業務（小口管理・発注業務・ＰＬ分析など）・アルバイトスタッフの管理（育成研修の実施・シフト管理など）プログラミングの授業をするだけでなく、教室マネジメントも行うので、プレゼンテーションスキル、プロモーション力、事務処理能力、人材育成能力など、様々なスキルを同時に習得・向上させることができます。入社時初期研修を受けた後は、先輩社員について、まずは授業を担当できるようになることを目指します。その後に教室担当として教室をご担当いただきます。栄光ロボットアカデミーでは、定期的に他教室の社員で集まり、情報共有や研修の機会があるので、困ったときはチーム内やリーダーへの相談も気軽に行えます。授業するのが初めてでも、現場研修を通して基礎から学ぶことが可能です■入社後の研修制度（1）初期研修　※2週間程度【前半】会社理念、教務システム、入試事情、コンプライアンスサービス内容など【後半】授業（個別・グループ）の事前準備、見学、模擬授業・面談・電話対応（ロープレ形式）など（ロボットアカデミーの授業に合わせた形式で参加します。）（2）教室でのOJT＜現場＞初期研修と並行して、配属先の教室での現場研修も進められます。教室の特性や、生徒のことなど先輩の指導を受けながら、徐々に生徒への授業を担当していきます。さらに新人研修だけでなく、実務で活かせる細分化された 「学びの機会」を数多くご用意しています。
    必須要件
    ■下記いずれかを満たすこと・理系科目の教員・講師経験・理系・情報系学部卒であること
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  • 教室長候補_「栄光ロボットアカデミー」【吉祥寺校】

    株式会社栄光

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • EdTech
    • 正社員
    勤務地
    東京都武蔵野市吉祥寺南町1-11-12　キャニオンプラザ吉祥寺ビル6階
    想定年収
    370～450万円
    仕事内容
    ロボット・プログラミング教室「栄光ロボットアカデミー」の教室長候補として下記のお仕事をお任せいたします。【具体的には】・幼児から高校生を対象とするロボット制作・プログラミングの授業（ビジュアルプログラミングからコーディングまで）・教材開発（授業の品質管理や講座の新規開発など）・事務手続き（入塾手続・退塾手続・請求書発行・退勤管理など）・集客営業（体験授業の実施・クロージング・授業やプロモーション動画の制作など）・経理処理や分析業務（小口管理・発注業務・ＰＬ分析など）・アルバイトスタッフの管理（育成研修の実施・シフト管理など）プログラミングの授業をするだけでなく、教室マネジメントも行うので、プレゼンテーションスキル、プロモーション力、事務処理能力、人材育成能力など、様々なスキルを同時に習得・向上させることができます。入社時初期研修を受けた後は、先輩社員について、まずは授業を担当できるようになることを目指します。その後に教室担当として教室をご担当いただきます。栄光ロボットアカデミーでは、定期的に他教室の社員で集まり、情報共有や研修の機会があるので、困ったときはチーム内やリーダーへの相談も気軽に行えます。授業するのが初めてでも、現場研修を通して基礎から学ぶことが可能です■入社後の研修制度（1）初期研修　※2週間程度【前半】会社理念、教務システム、入試事情、コンプライアンスサービス内容など【後半】授業（個別・グループ）の事前準備、見学、模擬授業・面談・電話対応（ロープレ形式）など（ロボットアカデミーの授業に合わせた形式で参加します。）（2）教室でのOJT＜現場＞初期研修と並行して、配属先の教室での現場研修も進められます。教室の特性や、生徒のことなど先輩の指導を受けながら、徐々に生徒への授業を担当していきます。さらに新人研修だけでなく、実務で活かせる細分化された 「学びの機会」を数多くご用意しています。
    必須要件
    ■下記いずれかを満たすこと・理系科目の教員・講師経験・理系・情報系学部卒であること
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  • 教室長候補_「栄光ロボットアカデミー」【高田馬場校】

    株式会社栄光

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • EdTech
    • 正社員
    勤務地
    東京都新宿区高田馬場1-32-7　オフィス高田馬場1階
    想定年収
    370～450万円
    仕事内容
    ロボット・プログラミング教室「栄光ロボットアカデミー」の教室長候補として下記のお仕事をお任せいたします。【具体的には】・幼児から高校生を対象とするロボット制作・プログラミングの授業（ビジュアルプログラミングからコーディングまで）・教材開発（授業の品質管理や講座の新規開発など）・事務手続き（入塾手続・退塾手続・請求書発行・退勤管理など）・集客営業（体験授業の実施・クロージング・授業やプロモーション動画の制作など）・経理処理や分析業務（小口管理・発注業務・ＰＬ分析など）・アルバイトスタッフの管理（育成研修の実施・シフト管理など）プログラミングの授業をするだけでなく、教室マネジメントも行うので、プレゼンテーションスキル、プロモーション力、事務処理能力、人材育成能力など、様々なスキルを同時に習得・向上させることができます。入社時初期研修を受けた後は、先輩社員について、まずは授業を担当できるようになることを目指します。その後に教室担当として教室をご担当いただきます。栄光ロボットアカデミーでは、定期的に他教室の社員で集まり、情報共有や研修の機会があるので、困ったときはチーム内やリーダーへの相談も気軽に行えます。授業するのが初めてでも、現場研修を通して基礎から学ぶことが可能です■入社後の研修制度（1）初期研修　※2週間程度【前半】会社理念、教務システム、入試事情、コンプライアンスサービス内容など【後半】授業（個別・グループ）の事前準備、見学、模擬授業・面談・電話対応（ロープレ形式）など（ロボットアカデミーの授業に合わせた形式で参加します。）（2）教室でのOJT＜現場＞初期研修と並行して、配属先の教室での現場研修も進められます。教室の特性や、生徒のことなど先輩の指導を受けながら、徐々に生徒への授業を担当していきます。さらに新人研修だけでなく、実務で活かせる細分化された 「学びの機会」を数多くご用意しています。
    必須要件
    ■下記いずれかを満たすこと・理系科目の教員・講師経験・理系・情報系学部卒であること
    詳細を見る

  • 教室長候補_「栄光ロボットアカデミー」【成城学園校】

    株式会社栄光

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • EdTech
    • 正社員
    勤務地
    東京都世田谷区成城6-15-23　2階
    想定年収
    370～450万円
    仕事内容
    ロボット・プログラミング教室「栄光ロボットアカデミー」の教室長候補として下記のお仕事をお任せいたします。【具体的には】・幼児から高校生を対象とするロボット制作・プログラミングの授業（ビジュアルプログラミングからコーディングまで）・教材開発（授業の品質管理や講座の新規開発など）・事務手続き（入塾手続・退塾手続・請求書発行・退勤管理など）・集客営業（体験授業の実施・クロージング・授業やプロモーション動画の制作など）・経理処理や分析業務（小口管理・発注業務・ＰＬ分析など）・アルバイトスタッフの管理（育成研修の実施・シフト管理など）プログラミングの授業をするだけでなく、教室マネジメントも行うので、プレゼンテーションスキル、プロモーション力、事務処理能力、人材育成能力など、様々なスキルを同時に習得・向上させることができます。入社時初期研修を受けた後は、先輩社員について、まずは授業を担当できるようになることを目指します。その後に教室担当として教室をご担当いただきます。栄光ロボットアカデミーでは、定期的に他教室の社員で集まり、情報共有や研修の機会があるので、困ったときはチーム内やリーダーへの相談も気軽に行えます。授業するのが初めてでも、現場研修を通して基礎から学ぶことが可能です■入社後の研修制度（1）初期研修　※2週間程度【前半】会社理念、教務システム、入試事情、コンプライアンスサービス内容など【後半】授業（個別・グループ）の事前準備、見学、模擬授業・面談・電話対応（ロープレ形式）など（ロボットアカデミーの授業に合わせた形式で参加します。）（2）教室でのOJT＜現場＞初期研修と並行して、配属先の教室での現場研修も進められます。教室の特性や、生徒のことなど先輩の指導を受けながら、徐々に生徒への授業を担当していきます。さらに新人研修だけでなく、実務で活かせる細分化された 「学びの機会」を数多くご用意しています。
    必須要件
    ■下記いずれかを満たすこと・理系科目の教員・講師経験・理系・情報系学部卒であること
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  • 教室長候補_「栄光ロボットアカデミー」【自由が丘校】

    株式会社栄光

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • EdTech
    • 正社員
    勤務地
    東京都世田谷区奥沢5-24-1　リベルテドゥ301
    想定年収
    370～450万円
    仕事内容
    ロボット・プログラミング教室「栄光ロボットアカデミー」の教室長候補として下記のお仕事をお任せいたします。【具体的には】・幼児から高校生を対象とするロボット制作・プログラミングの授業（ビジュアルプログラミングからコーディングまで）・教材開発（授業の品質管理や講座の新規開発など）・事務手続き（入塾手続・退塾手続・請求書発行・退勤管理など）・集客営業（体験授業の実施・クロージング・授業やプロモーション動画の制作など）・経理処理や分析業務（小口管理・発注業務・ＰＬ分析など）・アルバイトスタッフの管理（育成研修の実施・シフト管理など）プログラミングの授業をするだけでなく、教室マネジメントも行うので、プレゼンテーションスキル、プロモーション力、事務処理能力、人材育成能力など、様々なスキルを同時に習得・向上させることができます。入社時初期研修を受けた後は、先輩社員について、まずは授業を担当できるようになることを目指します。その後に教室担当として教室をご担当いただきます。栄光ロボットアカデミーでは、定期的に他教室の社員で集まり、情報共有や研修の機会があるので、困ったときはチーム内やリーダーへの相談も気軽に行えます。授業するのが初めてでも、現場研修を通して基礎から学ぶことが可能です■入社後の研修制度（1）初期研修　※2週間程度【前半】会社理念、教務システム、入試事情、コンプライアンスサービス内容など【後半】授業（個別・グループ）の事前準備、見学、模擬授業・面談・電話対応（ロープレ形式）など（ロボットアカデミーの授業に合わせた形式で参加します。）（2）教室でのOJT＜現場＞初期研修と並行して、配属先の教室での現場研修も進められます。教室の特性や、生徒のことなど先輩の指導を受けながら、徐々に生徒への授業を担当していきます。さらに新人研修だけでなく、実務で活かせる細分化された 「学びの機会」を数多くご用意しています。
    必須要件
    ■下記いずれかを満たすこと・理系科目の教員・講師経験・理系・情報系学部卒であること
    詳細を見る

  • 教室長候補_「栄光ロボットアカデミー」【桜新町校】

    株式会社栄光

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • EdTech
    • 正社員
    勤務地
    東京都世田谷区桜新町1-14-12　小泉TKビル4階
    想定年収
    370～450万円
    仕事内容
    ロボット・プログラミング教室「栄光ロボットアカデミー」の教室長候補として下記のお仕事をお任せいたします。【具体的には】・幼児から高校生を対象とするロボット制作・プログラミングの授業（ビジュアルプログラミングからコーディングまで）・教材開発（授業の品質管理や講座の新規開発など）・事務手続き（入塾手続・退塾手続・請求書発行・退勤管理など）・集客営業（体験授業の実施・クロージング・授業やプロモーション動画の制作など）・経理処理や分析業務（小口管理・発注業務・ＰＬ分析など）・アルバイトスタッフの管理（育成研修の実施・シフト管理など）プログラミングの授業をするだけでなく、教室マネジメントも行うので、プレゼンテーションスキル、プロモーション力、事務処理能力、人材育成能力など、様々なスキルを同時に習得・向上させることができます。入社時初期研修を受けた後は、先輩社員について、まずは授業を担当できるようになることを目指します。その後に教室担当として教室をご担当いただきます。栄光ロボットアカデミーでは、定期的に他教室の社員で集まり、情報共有や研修の機会があるので、困ったときはチーム内やリーダーへの相談も気軽に行えます。授業するのが初めてでも、現場研修を通して基礎から学ぶことが可能です■入社後の研修制度（1）初期研修　※2週間程度【前半】会社理念、教務システム、入試事情、コンプライアンスサービス内容など【後半】授業（個別・グループ）の事前準備、見学、模擬授業・面談・電話対応（ロープレ形式）など（ロボットアカデミーの授業に合わせた形式で参加します。）（2）教室でのOJT＜現場＞初期研修と並行して、配属先の教室での現場研修も進められます。教室の特性や、生徒のことなど先輩の指導を受けながら、徐々に生徒への授業を担当していきます。さらに新人研修だけでなく、実務で活かせる細分化された 「学びの機会」を数多くご用意しています。
    必須要件
    ■下記いずれかを満たすこと・理系科目の教員・講師経験・理系・情報系学部卒であること
    詳細を見る

  • 教室長候補_「栄光ロボットアカデミー」【晴海校】

    株式会社栄光

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • EdTech
    • 正社員
    勤務地
    東京都中央区晴海3-10-1　Daiwa晴海ビル11階
    想定年収
    370～450万円
    仕事内容
    ロボット・プログラミング教室「栄光ロボットアカデミー」の教室長候補として下記のお仕事をお任せいたします。【具体的には】・幼児から高校生を対象とするロボット制作・プログラミングの授業（ビジュアルプログラミングからコーディングまで）・教材開発（授業の品質管理や講座の新規開発など）・事務手続き（入塾手続・退塾手続・請求書発行・退勤管理など）・集客営業（体験授業の実施・クロージング・授業やプロモーション動画の制作など）・経理処理や分析業務（小口管理・発注業務・ＰＬ分析など）・アルバイトスタッフの管理（育成研修の実施・シフト管理など）プログラミングの授業をするだけでなく、教室マネジメントも行うので、プレゼンテーションスキル、プロモーション力、事務処理能力、人材育成能力など、様々なスキルを同時に習得・向上させることができます。入社時初期研修を受けた後は、先輩社員について、まずは授業を担当できるようになることを目指します。その後に教室担当として教室をご担当いただきます。栄光ロボットアカデミーでは、定期的に他教室の社員で集まり、情報共有や研修の機会があるので、困ったときはチーム内やリーダーへの相談も気軽に行えます。授業するのが初めてでも、現場研修を通して基礎から学ぶことが可能です■入社後の研修制度（1）初期研修　※2週間程度【前半】会社理念、教務システム、入試事情、コンプライアンスサービス内容など【後半】授業（個別・グループ）の事前準備、見学、模擬授業・面談・電話対応（ロープレ形式）など（ロボットアカデミーの授業に合わせた形式で参加します。）（2）教室でのOJT＜現場＞初期研修と並行して、配属先の教室での現場研修も進められます。教室の特性や、生徒のことなど先輩の指導を受けながら、徐々に生徒への授業を担当していきます。さらに新人研修だけでなく、実務で活かせる細分化された 「学びの機会」を数多くご用意しています。
    必須要件
    ■下記いずれかを満たすこと・理系科目の教員・講師経験・理系・情報系学部卒であること
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  • 教室長候補_「栄光ロボットアカデミー」【東京スカイツリータウン校】

    株式会社栄光

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • EdTech
    • 正社員
    勤務地
    東京都墨田区押上1-1-2　東京スカイツリータウン・ソラマチ10階
    想定年収
    370～450万円
    仕事内容
    ロボット・プログラミング教室「栄光ロボットアカデミー」の教室長候補として下記のお仕事をお任せいたします。【具体的には】・幼児から高校生を対象とするロボット制作・プログラミングの授業（ビジュアルプログラミングからコーディングまで）・教材開発（授業の品質管理や講座の新規開発など）・事務手続き（入塾手続・退塾手続・請求書発行・退勤管理など）・集客営業（体験授業の実施・クロージング・授業やプロモーション動画の制作など）・経理処理や分析業務（小口管理・発注業務・ＰＬ分析など）・アルバイトスタッフの管理（育成研修の実施・シフト管理など）プログラミングの授業をするだけでなく、教室マネジメントも行うので、プレゼンテーションスキル、プロモーション力、事務処理能力、人材育成能力など、様々なスキルを同時に習得・向上させることができます。入社時初期研修を受けた後は、先輩社員について、まずは授業を担当できるようになることを目指します。その後に教室担当として教室をご担当いただきます。栄光ロボットアカデミーでは、定期的に他教室の社員で集まり、情報共有や研修の機会があるので、困ったときはチーム内やリーダーへの相談も気軽に行えます。授業するのが初めてでも、現場研修を通して基礎から学ぶことが可能です■入社後の研修制度（1）初期研修　※2週間程度【前半】会社理念、教務システム、入試事情、コンプライアンスサービス内容など【後半】授業（個別・グループ）の事前準備、見学、模擬授業・面談・電話対応（ロープレ形式）など（ロボットアカデミーの授業に合わせた形式で参加します。）（2）教室でのOJT＜現場＞初期研修と並行して、配属先の教室での現場研修も進められます。教室の特性や、生徒のことなど先輩の指導を受けながら、徐々に生徒への授業を担当していきます。さらに新人研修だけでなく、実務で活かせる細分化された 「学びの機会」を数多くご用意しています。
    必須要件
    ■下記いずれかを満たすこと・理系科目の教員・講師経験・理系・情報系学部卒であること
    詳細を見る

  • 教室長候補_「栄光ロボットアカデミー」

    株式会社栄光

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • EdTech
    • 正社員
    勤務地
    東京都墨田区ほか下記いずれかへ配属予定です。（東京都）東京都墨田区押上1-1-2　東京スカイツリータウン・ソラマチ10階（東京スカイツリータウン校）東京都中央区晴海3-10-1　Daiwa晴海ビル11階（晴海校）東京都世田谷区桜新町1-14-12　小泉TKビル4階（桜新町校）東京都世田谷区奥沢5-24-1　リベルテドゥ301（自由が丘校）東京都世田谷区成城6-15-23　2階（成城学園校）東京都新宿区高田馬場1-32-7　オフィス高田馬場1階（高田馬場校）東京都武蔵野市吉祥寺南町1-11-12　キャニオンプラザ吉祥寺ビル6階（吉祥寺校）（神奈川県）神奈川県横浜市神奈川区鶴屋町2-12-5　トレゾ横浜3階（横浜校）
    想定年収
    370～450万円
    仕事内容
    ロボット・プログラミング教室「栄光ロボットアカデミー」の教室長候補として下記のお仕事をお任せいたします。【具体的には】・幼児から高校生を対象とするロボット制作・プログラミングの授業（ビジュアルプログラミングからコーディングまで）・教材開発（授業の品質管理や講座の新規開発など）・事務手続き（入塾手続・退塾手続・請求書発行・退勤管理など）・集客営業（体験授業の実施・クロージング・授業やプロモーション動画の制作など）・経理処理や分析業務（小口管理・発注業務・ＰＬ分析など）・アルバイトスタッフの管理（育成研修の実施・シフト管理など）プログラミングの授業をするだけでなく、教室マネジメントも行うので、プレゼンテーションスキル、プロモーション力、事務処理能力、人材育成能力など、様々なスキルを同時に習得・向上させることができます。入社時初期研修を受けた後は、先輩社員について、まずは授業を担当できるようになることを目指します。その後に教室担当として教室をご担当いただきます。栄光ロボットアカデミーでは、定期的に他教室の社員で集まり、情報共有や研修の機会があるので、困ったときはチーム内やリーダーへの相談も気軽に行えます。授業するのが初めてでも、現場研修を通して基礎から学ぶことが可能です■入社後の研修制度（1）初期研修　※2週間程度【前半】会社理念、教務システム、入試事情、コンプライアンスサービス内容など【後半】授業（個別・グループ）の事前準備、見学、模擬授業・面談・電話対応（ロープレ形式）など（ロボットアカデミーの授業に合わせた形式で参加します。）（2）教室でのOJT＜現場＞初期研修と並行して、配属先の教室での現場研修も進められます。教室の特性や、生徒のことなど先輩の指導を受けながら、徐々に生徒への授業を担当していきます。さらに新人研修だけでなく、実務で活かせる細分化された 「学びの機会」を数多くご用意しています。
    必須要件
    ■下記いずれかを満たすこと・理系科目の教員・講師経験・理系・情報系学部卒であること
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  • 教室長_個別指導「WAM」

    やまあん知略株式会社

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 転勤無
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    東京都江戸川区東葛西5-29-15東京メトロ東西線「葛西駅」より徒歩9分
    想定年収
    360～720万円
    仕事内容
    【概要】年内に新規開校する小中高生を対象にした「個別指導塾WAM」の教室長として教室運営に関わる業務全般をお任せいたします。※授業は行いません【詳細】・生徒や保護者様との面談・生徒のカリキュラム作成、進路相談・講師の採用、シフト管理、育成（働きやすい環境づくり）・教室の売上管理、プロモーション活動（校門前でのご挨拶やスクール広報など）・マネーフォワードを用いた講師の勤怠、労務管理等【研修について】開校前に約2週間の充実した本部研修をご用意しています。教室運営のノウハウ、保護者様への接客方法、PCシステムの使い方まで、一から丁寧にお教えしますのでご安心ください。【個別指導塾WAMとは】・地域密着型の小中高向け個別指導塾。・AIを活用した学習システムの導入・オンライン学習を積極導入　など時代のニーズにマッチした様々な取組みによって急速に知名度と実績を伸ばしています。現在は全国300以上の教室を展開。本部とFC店間での連携体制も整っています。
    必須要件
    ・26年10月頃までに入社が可能な方・フルタイムでの就業経験
    詳細を見る

  • AIスクールセールスマネージャー

    株式会社SHIFT AI

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • リスキリング
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    勤務地
    東京都渋谷区渋谷2丁目24-12 渋谷スクランブルスクエア※変更の範囲：会社の指示、もしくは会社が承認した勤務場所（リモートワーク含む）※基本的にはリモートワークでの勤務となりますが、必要に応じてご出社いただく場合がございます。※その他、メンバーの状況に配慮した働き方を推奨しています。ご不安な点は選考プロセスの際に遠慮なくご相談ください。
    想定年収
    600～840万円
    仕事内容
    AI大学（SHIFT AI）におけるカウンターセールス（問い合わせ対応・入会案内・サービス説明）の全体マネジメントを担当いただきます。入会率向上・顧客満足度向上・運営効率改善を同時に実現するポジションです。AI大学は個人～法人推進者まで幅広い層が参加するコミュニティであり、カウンターでの体験がそのままLTVに直結するため、重要な役割を担うことができます。■ 具体的な業務内容1. セールスプロセスの型化・改善・FAQ・トークスクリプト・ナレッジの整備・インサイドセールスとのハンドオフプロセス整備・各プログラム（Bootcamp、AIパスポート、AI大学メンバーシップ等）に応じた訴求パターン最適化2. KPI管理・レポーティング・問い合わせ→入会までのコンバージョン率管理・各タッチポイントの改善・月次レポート作成3. セールスメンバーマネジメント・オペレーションの標準化と研修設計・チーム体制の最適化（稼働シフト、人数調整）
    必須要件
    営業職でのマネジメント経験をお持ちの方（マネジメント人数、商材は問わず）
    詳細を見る

  • 教材開発_プログラミング検定「プロ検」

    株式会社スプリックス

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 正社員
    勤務地
    東京都渋谷区桜丘町1-1　渋谷サクラステージSHIBUYAタワー22F
    想定年収
    400～600万円
    仕事内容
    受験者数全国No1のプログラミング検定「プロ検」及び、教科「情報」に関する教材開発のポジションです。「情報」は大学入試にも必須となり、今後ますますニーズが拡大していく領域です。社会的に大変意義が大きく、既にNo1のシェアを持ちながらさらに拡大していくプロダクトの企画・開発に関わってみませんか。【実施してもらう業務候補】・プログラミング、情報教材の開発・アルバイトや社外の教材製作者とのコミュニケーション【プロ検とは】サイバーエージェント社と提携し2022年より事業展開を始めた、子どものプログラミング能力を客観的に評価する「プログラミング能力検定」です。
    必須要件
    ・Spread Sheet（Excel）、生成AIの業務での活用・教育現場での指導経験、または教材開発経験
    詳細を見る

  • 拠点開発担当（店舗事業）

    株式会社LITALICO（リタリコ）

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 上場企業
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都目黒区上目黒2-1-1 中目黒GTタワー15階
    想定年収
    400～600万円
    仕事内容
    LITALICOは「障害のない社会をつくる」というビジョンのもと、発達障害のある児童への学習支援を行う「LITALICOジュニア」や、働くことに障害のある大人への就労支援事業「LITALICOワークス」といった福祉施設を、全国で約400拠点展開しています。社会的ニーズのさらなる高まり、そしてM&Aを通じた周辺領域（ヘルスケアや介護など）への事業拡大を見据え、新規出店（拠点開発）を加速させています。本ポジションは、各事業部の事業計画に基づき、新規出店における「物件リサーチ・選定・家賃や契約条件の交渉・契約締結」までを一貫して担っていただきます。単に「決まった枠を埋める」のではなく、地域の特性を調べ、オーナーや仲介会社とのタフな交渉を通じて「最も事業がスケールする拠点」を創り出していく、ビジネスインパクトの非常に大きいポジションです。これまで培った高い交渉力や関係構築のスキルを活かし、同社の事業成長の先頭に立っていただける方を募集します。■具体的な業務内容LITALICOワークス・ジュニア・その他新規事業含めて、年間で数十拠点を立ち上げる「出店加速フェーズ」における拠点開発をリードいただきます。自身の物件選定と交渉結果が、そのままLITALICOの事業成長スピードと利益率を決定づけ、経営へのインパクトを実感できます。1. 各事業部の事業計画に基づく新規拠点開発における業務　・拠点の選定、物件情報の収集及びリサーチ、予算管理・交渉・契約業務 等　・社内・社外各関係者との打ち合わせ・調整 等2. 各事業拠点に関するリース取引の管理3. 契約書その他重要文書の管理 等■全国における拠点数（2026年3月末時点）・障害のある当事者向け就労支援サービス「LITALICOワークス」159拠点・お子さま向けソーシャルスキル&学習教室「LITALICOジュニア」215拠点・IT×ものづくり教室「LITALICOワンダー」23拠点 ※オンライン教室も展開・重度障害者向けグループホーム「LITALICOレジデンス」1拠点 ※FY26は4施設開設予定■配属組織・研修体制について配属組織：拠点開発部 拠点開発グループ入社後2週間は座学にて関わる事業・業務のキャッチアップを進め、そこから先は先輩社員の同行営業などOJT型を予定しています。個人差はありますが、過去実績から自走いただくまでに大体半年程度を見込んでおり、慣れてきたら一人で担当いただきます。他業界から中途入社したメンバーが多く活躍しており、福祉業界が未経験の方でも安心して学べる環境です。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・営業経験3年以上（法人・個人、業界不問）・店舗開発経験（新規店舗・拠点開設に伴う実務経験）
    詳細を見る

  • 学校向けソリューションセールス

    株式会社すららネット

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 上場企業
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都千代田区内神田1丁目14番10号　PMO内神田7階
    想定年収
    450～600万円
    仕事内容
    学校法人が抱える、生徒募集や成績向上、校内の学力差の拡大といった様々な課題解決のためのソリューションセールスを行います。同社が提供する「すらら」「すららにほんご」「すららマイストーリー」などデジタル学習コンテンツの導入提案を軸としつつ、他社コンテンツなども含めて提案して、学校全体の変革に関わっていくことのできるポジションです。【具体的な仕事内容】・私立学校、公立学校、通信制高校、専門学校などに向けて「すらら」「すららにほんご」「すららマイストーリー」などデジタル学習コンテンツのセールス　（学校の抱える課題に対し、その解決ツールとしての導入提案を行うソリューションセールス）　※対象となる学校は、小学校～高等学校、専門学校、大学、特別支援学校など幅広い形態の学校です。・営業活動の一環として、展示会への出展、セミナー企画・開催など※まずは一通りの業務経験を積んでいただき、プレイヤーとして成果を追っていただきながら、将来的にはチーフ／サブマネージャー／マネージャーとしてマネジメントにも携わっていただきます。【仕事の魅力】・少子化の影響で、業界がシュリンクしていく中、唯一拡大している通信制高校／日本語学校／大学といった他社も注目しているマーケットに対し、先行営業を行うことが可能。・業界特化化型SaaSビジネスでのソリューション営業となるため、深い課題解決を行う必要があり、営業としての地力を身に着けることができる。・新しい案件もトライ&エラーでまずは実行してみる社風で、色々なことに挑戦できる。・現場の先生方との距離が近く、同志としてともに試行錯誤する関係性を築けていること、いち教材会社の枠を超えて、学校全体の変革に関わる立場になっていることが競合と比較しても同社の大きな強みです。・学校法人向けの営業活動は、組織営業の要素が強く、法人営業としてのスキルアップが速いスピードで望めます。・学校ソリューショングループは、すららネットの中でも最大規模のチームで、チーム内の役割も多様であり、多くのポジションを用意することも可能です。・新規開拓営業になりますので、当然商談量にはコミットする必要がありますが、一方でチーム風土として、プロセスである「ステップアップ率」も重視しているため、量と質をバランスよくこなすことが可能になります。【社内の雰囲気】全部門で意見交換のできるフラットな組織です。また、ベンチャーらしく新しい案件も次々に出てまいりますので、自身のやる気と貪欲さがあれば、どんどん仕事を任される環境にあります。
    必須要件
    ・宿泊が伴う出張がOKな方・無形商材の法人営業を3年以上経験していること
    詳細を見る

  • 理科教科スペシャリスト

    株式会社COMPASS（小学館グループ）

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 転勤無
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    文京区小石川2‐3‐23 春日尚学ビル3階【就業場所】フルリモート（原則在宅勤務）【変更の範囲】業務上必要と判断した場合は出社を求める場合がございます
    想定年収
    572～781万円
    仕事内容
    担当教科の専門家として、コンテンツ品質の向上とチームの推進力を高めるため、企画から制作・改善まで一貫して関わります。・新規コンテンツの企画・制作学習指導要領の改訂動向や教育トレンドを踏まえ、次世代の教材企画や新しい学習体験（音声・発話判定等）の開発に取り組みます。・制作方法の設計・進行・品質管理問題文・解説文・ヒント、図版の制作方法の設計・進行、入力・検収作業の設計・進行や品質担保のための新規・既存コンテンツの品質レビューの設計を担います。・教科コンテンツの設計・ガイドライン策定担当教科におけるキュビナのコンセプトや問題構造のルールを定義し、継続的に改善します。・教科ナレッジの共有・協働推進デザイナー・エンジニアと連携しながら、教科観点の品質フィードバックとナレッジ共有を通じてチーム全体のコンテンツ品質を高めます。【組織体制】プロダクト開発ユニット コンテンツ企画開発部 教材制作経験が豊富なメンバーが多数在籍しており、それぞれの知見を持ち寄りながらより良い教材制作のために議論を繰り返し制作を進めています。また、コンテンツデザインチームも所属しており、COMPASS内でも最大規模の組織です。チームの人数：48名（内正社員15名）平均年齢：30代後半【業務環境】コミュニケーションSlack、Google Meet、GatherドキュメンテーションNotion、Google Drive、Miro グループウェアGoogle Workspaceタスク管理AsanaAIClaude、NotionAI、Gemini、ChatGPT【ポイント】・公教育の現場において10人に1人が使っているデジタルプロダクトの教材開発に裁量を持って取り組むことができる・理科の専門性を活かし、問題制作だけでなくコンセプト設計・品質管理・データを用いた改善まで一貫して関わることができる・デザイナーやエンジニアと協働しながら、デジタル教材における理科コンテンツの新しい型を作っていくことができる
    必須要件
    ・小・中・高向けデジタル教材の理科の制作経験が3年以上あること（教材制作会社・EdTech企業・出版社等での実務経験）・3名以上（自分を含む）の教材制作プロジェクトのリーダーを務めた経験・成果を定量的に計測し、改善を推進した経験※職務経歴書で定量的な成果・実績に関する詳細の記載をお願いします・フルリモート環境下でのテキストコミュニケーション（ツールを用いた報告・連絡・相談）が円滑に行えること・日本語でネイティブと同等のコミュニケーションが可能なこと／Native-like fluency in Japanese
    詳細を見る

  • 学習指導教員_第一学院高等学校（岩手）

    株式会社ウィザス

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    岩手県盛岡市大通3-6-12 開運橋センタービル2階
    想定年収
    252～350万円
    仕事内容
    【第一学院高等学校での教員】第一学院では、教員を「先生」ではなく「仲間」や「同士」という意味の「フェロー」と呼んでいます。変化の大きな社会で、第一学院はどのような時でも一人ひとりのみなさんと向き合い、一緒に成長していきたいと考えています。第一学院では生徒の主体性を引き出して、生徒自らチャレンジする意欲を育む役割を担っています。第一学院のフェローは、生徒と一緒に学び、いま、そして、未来につながる生徒の活躍を後押しする立場となります。そんなフェローとして、生徒に対する学習指導や生活面含む指導を主とし、後々は校運営全般に携わっていただきたいと思っています。■学習指導 生徒が目指す学力を身につけられる様、一人ひとりに応じた指導をします。ICTを活用しながらの個別学習や、協働学習のファシリテートを通した指導を主としています。一部、集団指導もございます。■生徒サポート生徒一人ひとりとしっかり向き合い、面談による生活、進路相談を行います。日常の小さな悩みから、卒業後の進路選択に至るまで、様々な事を話し合って生徒と一緒に解決します。友達づくり・登校サポート等、職員同士で情報交換を毎日実施。生徒が「プラスの自己像」へ向かっていけるようサポートします。■地域連携活動在籍している生徒の出身校等へ学校訪問を行い、生徒の状況報告や学校の紹介を行っていただきます。その他、生徒の成長実感に繋がる活動として、地域ボランティアへの参加や、仕事体験等を企画し、運営していただきます。■事務電話受付、来客対応、生徒の学籍書類管理、文書作成等の事務全般を担当していただきます。醍醐味：「ありがとう」がエネルギー！生徒の成長を実感できる、やりがいのある仕事です。厳しさ：生徒と真剣に向き合って、生徒の将来に関わることができる、責任のある仕事です。
    必須要件
    ・教育関連企業での勤務、または事務職経験のある方
    詳細を見る

  • 大学向けエンタープライズセールス（中部）

    スタディプラス株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    フルリモート勤務ですが、対面での営業が多いため、中部在住の方が対象となります。※クライアントの大学は全国にあるため出張有【就業場所の変更の範囲】その他会社が指定する場所(テレワークを行う場所を含む)
    想定年収
    549～759万円
    仕事内容
    ■仕事内容・大学向け課題解決型広告営業・Studyplusアプリ内広告や運用型Web広告を中心に、デジタルマーケティグや各種制作物を提案・担当大学の入試広報施策に関するプロジェクトマネジメント■配属先の組織/構成・大学広告事業部　部長1名、営業責任者1名、リーダー2名、メンバー11名、アシスタント1名■ポジションの魅力・営業が顧客への提案から納品まで一気通貫で行うスタイルをとっているため、自身が企画した提案を顧客成果創出を体現することが出来る・営業先である学校法人の特徴として目の前の担当者様へのご提案だけでなく、各ステークフォルダーのご意見をとりまとめながら合意を得ていくプロセスを通してステークフォルダーマネジメントの経験を得ることが出来る・大学経営において入学者獲得は経営課題に直結しており、単純な集客ではなく経営課題の解決に携わることが出来る・レガシーな大学広報業界における新興勢力として、テクノロジーを使って前例のないマーケティングのあり方を提案・実行できる・年間数億円規模の広報予算を持つ法人と規模の大きな仕事ができる・Studyplusの広告を大学に販売するだけでなく、テクノロジーを生かして総合的にマーケティングDXを行う提案をできるため、デジタルマーケティングの知識、経験が身につきキャリアアップにつながる。【従事すべき業務の変更の範囲】会社の定める業務
    必須要件
    ・法人営業経験5年以上・自動車免許（入社時に運転記録証明書をご提出いただきます。取得費用は当社が負担します。）・中部地方在住もしくは転居予定の方
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  • プログラミング教員_福岡情報ITクリエイター専門学校

    学校法人大原学園福岡校

    • 日中勤務
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    福岡県福岡市博多区上川端町14-16※将来的に転勤の可能性あり（相談の上）
    想定年収
    320～600万円
    仕事内容
    【概要】情報処理・プログラミング系コース担当の教員として、高卒以上の学生を対象にプログラミング等教科の指導をしていただきます。【詳細】・教科指導・学生指導・資格取得指導・就職・進路指導・クラス運営、行事運営などご担当いただきます。＜配属部署について＞情報処理・プログラミング教務課には約5名が在籍。情報処理・プログラミング系教員は20～30代のスタッフが活躍しています。
    必須要件
    ・システムエンジニアまたはプログラマーとしての実務経験※教員免許不要
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  • オンライン家庭教師営業・運営（東京）

    株式会社ワオ・コーポレーション

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    千代田区神田松永町4-1　ラウンドクロス秋葉原※オンラインでの業務のため近隣県の主要駅にある本部で勤務することも可能です。
    想定年収
    366～501万円
    仕事内容
    北海道指導センター（札幌）にて、営業職・運営職のいずれかで、ご勤務いただきます。（希望に応じて、両職種を一貫してご担当いただくことも可能です）面接を踏まえ、より適性をお持ちである職種を提案いたします。①営業職問い合わせ初期 対応 ：お電話、または、チャットでの問い合わせから対応がスタートします。学習の目的・お悩みなど、ニーズをヒアリングし、サービスの概要やメリットを提案します。体験授業のスケジューリング：ヒアリングした情報を元に、体験授業の日程調整・講師手配を行います。講師とは事前に打ち合わせをし、生徒の特長や指導内容を依頼します。入会対応： 体験授業の結果を踏まえ、進路のアドバイスや、最適な学習計画を提案。入会後は担当した方の情報を、運営担当に引継ぎます。②運営職学習管理・カウンセリング： 生徒の学習状況を把握し、カウンセリングや進路相談を行います。学習状況に合わせ、カリキュラムの検討を逐次行います。講師の管理・育成・サポート： 講師の研修や、シフト管理、給与支払いなどの事務的業務に加え、講師が質の高い指導を提供できるよう情報提供などサポートします。保護者懇談：学習状況の報告と志望校合格までの距離感を踏まえた、進路のアドバイスや、目標達成に向けた授業提案を行います。【1日のスケジュール例】13:30 出社13:30 - 17:00 問い合わせ対応・体験授業の調整17:00 - 18:30 授業巡回18:30 - 20:00 オンラインでの保護者懇談20:00 - 21:30 体験授業のフォローアップ21:30 - 22:00 翌日の授業確認・授業後の対応22:00 退勤
    必須要件
    フルタイムでの就業経験1年以上
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  • カスタマーサポート（校務DX SaaS）

    株式会社COMPASS（小学館グループ）

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都文京区小石川2‐3‐23 春日尚学ビル3階【就業場所】リモートワーク可能【変更の範囲】業務上必要と判断した場合は出社を求める場合がございます
    想定年収
    520～729万円
    仕事内容
    教育現場に業務効率化を実現する校務支援システムのカスタマーサポート業務※本ポジションは、キュビナではなく、校務DX SaaSを担当します。・教育委員会・学校からの問い合わせ対応・問い合わせ内容のヒアリング、事象整理、再現確認・仕様確認、ログ・設定情報等の確認、原因切り分け・複雑な機能・設定・運用に関する顧客向け回答の作成・開発組織・PdM・導入支援担当へのエスカレーションおよび連携FAQ、マニュアル、サポートサイト等のナレッジ作成・更新・問い合わせ傾向の分析、再発防止策の検討・サポート対応フローやナレッジ管理の改善校務DX SaaSを利用する教育委員会・学校からの問い合わせに対し、仕様確認、原因調査、回答作成、関係者連携を行い、顧客が安心して業務を進められる状態を支えていただきます。単なる一次対応ではなく、複雑な仕様や運用背景を理解したうえで、顧客にとってわかりやすく再現性のあるサポートを提供することを期待しています。【組織体制】校務支援事業部　bizグループチームの人数:2名（うち正社員2名[CS担当1名]）　※加えて、BPOのCS担当者3名の合計4名のCSチームです事業拡大に伴い、導入支援・活用支援・サポートの体制強化を進めています。顧客との距離が近く、現場で得られた声を直接プロダクトへ反映できる環境です。【業務環境】グループウェアGoogle Workspaceタスク管理AsanaドキュメンテーションGoogle、Miro、NotionコミュニケーションSlack、Google MeetAIツールGemini、ChatGPT、Notion AICRMHubSpot【募集ポジションについて】私たちCOMPASSは、AIが子どもたち一人ひとりの習熟度に合わせて最適な問題を出題する 学習eポータル＋AI型教材「キュビナ」 を開発、全国170以上の自治体、2,300以上の公立・私立の小中学校で計100万以上の子どもたちの学びを支援しています。文部科学省が推進するGIGAスクール構想やコロナ禍によるICT教材の需要の伸びを受けて、弊社の事業は急成長を続けています。また、事業成長に伴って、生徒・先生向けのサービスだけでなく、教育委員会や校長先生等の管理者向けのサービス、校務支援システムやデータ利活用サービス等と連携する学習eポータルサービスと、プロダクトが多角化してきています。新規事業に携わっていただくポジションもいくつか募集をしており、より様々な職種や業種でのご経験を活かしてご活躍いただけます。※求人によっては、 新規事業のみに注力いただくポジション もございますので、詳細は 「募集背景」 や 「業務内容」 にてご確認ください。
    必須要件
    以下の業務内容を含む、多機能で複雑な仕様を持つBtoB SaaSまたは業務システムにおけるカスタマーサポート経験（2年以上）・複数の機能・設定・権限・業務フローを持つBtoB SaaSまたは業務システムにおける、問い合わせ対応・運用サポート経験※業務システム、基幹システム、ERP、校務支援システムなどのサポート経験を想定しています・顧客からの問い合わせ内容を整理し、事象確認・再現確認・原因切り分け・回答作成を行った経験顧客向けFAQ、マニュアル、ヘルプページ、サポートナレッジの作成・更新・改善経験・複数部署をまたいだエスカレーション対応や障害・不具合問い合わせ対応の経験・開発・PdM・CSなど社内関係者と連携しながら顧客対応を進めた経験・入社直後からリモートで業務遂行可能なITリテラシー※オンライン商談ツールの操作、Slack/Notion/Google Workspace等を用いた情報共有・資料作成、AIツールの日常的な利用など・ 社会人経験3年以上
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  • N中等部通学コースメンター（東京エリア）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    ■東京都渋谷区代々木4-29-3西参道梅村ビル2階　N中等部 新宿キャンパス■東京都千代田区神田東松下町14東信神田THビル2階　N中等部 秋葉原キャンパス■東京都豊島区池袋4-32-8サンポウ池袋ビル1階　N中等部 池袋キャンパス※エリア内のいずれかのキャンパスへ配属となります。なお、募集状況に応じて、近隣の別キャンパスでの勤務をご相談させていただく可能性がございます。
    想定年収
    366～504万円
    仕事内容
    N中等部「通学コース」のキャンパスメンターとして、生徒の育成・指導やキャンパス運営を担っていただく方を募集いたします。ICTツールやプロジェクト型学習（PBL）などを活用した先進的な教育を通じて、高校・大学進学後を見据えた生徒の成長に寄与する、やりがいのある仕事です。プロジェクト学習やグループディスカッション、プログラミング、語学などを通じて、生徒が総合力を身につけるためのサポートをご担当いただきます。■主な業務内容（1） プロジェクト学習の授業の実施同学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施（2） 生徒指導・コーチング日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートをし、目標に向かった行動を促進します。（3） 保護者様との関係作り保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。（4） キャンパス運営生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。（生徒の出欠管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など）（5） 人材育成インターンとして勤務する大学生TA（Teaching Asisstant）の採用と育成（活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています）■N中等部とはN高コンテンツを中学生年代から先取りできるプログレッシブスクールとして2019年度から開校しており、フリースクールのカテゴリーでは日本最大級の規模となっています。また、N中等部は「12歳からの進路設計」を掲げており、総合型選抜などによる高校卒業後の進路決定に向けた多様な学習コンテンツ（PBLやプログラミングの授業、個別面談、学習アプリ、課外学習など）を提供しています。
    必須要件
    顧客折衝経験をお持ちの方
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  • 広告・Webディレクター

    ヒューマンアカデミー株式会社

    • 日中勤務
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    東京都新宿区高田馬場4-4-2 教育センタービル1階
    想定年収
    400～550万円
    仕事内容
    ヒューマンアカデミーの国際教育事業部における、Web集客・プロモーションのディレクション業務全般をお任せします。 ご自身の担当領域において、投下した広告費に対してどれだけの利益を生み出せたかという当事者意識を持ち、広告代理店などのベンダーをコントロールして成果の最大化を図るミッションです。■担当する事業・サービスについて国際教育事業部では、日本語学校（HAJL）の運営を中心とし、グローバル化を目指す企業向けの語学研修や、特定技能外国人の就労支援など、多岐にわたる事業を展開しています。日本で学び、働くことを夢見る外国人材と、人材不足に悩む日本企業を繋ぐ、非常に社会的意義の高い事業領域です。【具体的な業務内容】・ベンダーコントロール（メイン業務）： 広告運用やクリエイティブ制作を委託しているパートナー企業（広告代理店や制作会社）との折衝、進行管理、品質管理。・広告施策の企画・ディレクション： Webプロモーション施策の立案と、ベンダーへの指示出し。・数値分析・効果測定： PDCAサイクルを回し、業務生産性や広告費用対効果の向上を推進。・社内部門との連携： 営業部門や現場と連携した集客施策の実行。
    必須要件
    ・Web広告、Webサイト制作、デザイン、もしくは何らかのクリエイティブ業務に関する実務経験（※アシスタントレベルや「手を動かす」業務メインだった方も歓迎です。）
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  • 集団指導講師_能開センター（新潟）

    株式会社ワオ・コーポレーション

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    新潟県内の校舎へ配属※初任地は希望考慮の上決定します
    想定年収
    387～532万円
    仕事内容
    「能開センター」にて、講師として学習指導、進路相談、保護者懇談、教材作成などを行って頂きます。 ※担当学年などは応相談。 ■業務詳細 下記、業務をお任せいたします。 ・授業（10～30名のクラス）を受け持ち、講師として教科指導を担当。 ・保護者対応や成績管理、テキストやテストの企画・作成など関連する業務。 ・教育講演会・科学実験イベントなどの企画・運営に携わることも可能。 ■1日の流れ 13：30出社→打ち合わせ・事務・準備→16：30～21：30授業→残務整理→22：00退社
    必須要件
    教育に興味をお持ちの方
    詳細を見る

  • 集団指導講師_能開センター（群馬）

    株式会社ワオ・コーポレーション

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    群馬県内の校舎へ配属※初任地は希望考慮の上決定します
    想定年収
    387～532万円
    仕事内容
    「能開センター」にて、講師として学習指導、進路相談、保護者懇談、教材作成などを行って頂きます。 ※担当学年などは応相談。 ■業務詳細 下記、業務をお任せいたします。 ・授業（10～30名のクラス）を受け持ち、講師として教科指導を担当。 ・保護者対応や成績管理、テキストやテストの企画・作成など関連する業務。 ・教育講演会・科学実験イベントなどの企画・運営に携わることも可能。 ■1日の流れ 13：30出社→打ち合わせ・事務・準備→16：30～21：30授業→残務整理→22：00退社
    必須要件
    教育に興味をお持ちの方
    詳細を見る

  • 集団・個別指導講師_「臨海セミナー」・「臨海セレクト」【東伏見校】

    株式会社臨海

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    東京都西東京市富士町4-1-11 SGビル　1・2F※転居を伴う異動はありません※基本、ご自宅から1時間以内の教室への配属を想定しています。
    想定年収
    319～400万円
    仕事内容
    小・中・高校生対象の集団もしくは個別指導をお任せします。【詳細】・授業の実施（1日40～60分×3～5コマ｜ケースにより変動あり）・成績管理・クラス分け・保護者説明会・個人面談1クラスの生徒数は、臨海セミナーで15名程度。1人当たり3～5クラスを担当します。ゆくゆくは売上管理や人材育成等の教室運営も担います。【同社の特徴】■独自の授業形式「共演授業」徹底的に考え、思考力・表現力を伸ばす場面と、圧倒的な指名の量で基本を徹底する場面が織りなす独特の指導法を強みとしています。講義調で生徒をただ聞き役にする授業ではなく、コミュニケーションを取り入れた参加型授業を展開し、生徒が集中して学習できる環境を作っています。一般に学校で行われる授業は、先生が解説後に問題を出して、「これ分かる人～」と先生が問いかけたら、生徒が挙手して、先生が指名するという流れで授業が行われていると思います。しかし、臨海セミナーではそういった授業は実施しておりません。まず、先生が「答え」を先にいい、次に「これは何でしょうか～」と生徒全員に発問します。そして先生が指名をして生徒に答えさせるという形式の授業を実施しています。■生徒本位な目標設定生徒の動員はございますが、売上目標といったノルマはないため、無理な追加受講の提案などはなく、生徒本位な教室運営が可能です。同社は講師と生徒との距離が近く、成績向上や志望校合格は勿論ですが、「先生みたいな大人になりたい」といった感謝の声が聴くける等の醍醐味がございます。■講師研修専門の部署アリ研修は研修専門部署が主導。教材の使い方、生徒への伝え方、授業へ興味を持たせるコツなど、細かい点まで学べます。指導・フォローツールはスタッフの要望を踏まえて随時改善しています。【1日の流れ】▼13：00出勤し、保護者面談やお問い合わせ対応・入塾案内など。▼16：00生徒を出迎え、16：30から始まる授業の事前準備。▼16：30～21：30文系（英語・国語・社会）と理系（数学・理科）に分かれて、授業を実施。【キャリアアップ・年収例】教室長：最短半年～平均3年例）年収420万円 ／ 26歳 講師職 ／月給35万円＋賞与ブロック長：最短1年6ヶ月～平均6年例）年収510万円 ／ 28歳 ブロック長職 ／月給40万円＋賞与エリア長：最短3年6ヶ月～平均10年例）年収800万円 ／ 31歳 エリア長職 ／月給55万円＋賞与今後も更なる教室数拡大を予定しているため、ポストが多く用意される次第です。※キャリアアップを経ても、授業を受け持つことが可能です。
    必須要件
    社会人経験
    詳細を見る

  • 集団・個別指導講師_「臨海セミナー」・「臨海セレクト」【羽村校】

    株式会社臨海

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    東京都羽村市五ノ神4-14-5 サン･シティ　1A号室※転居を伴う異動はありません※基本、ご自宅から1時間以内の教室への配属を想定しています。
    想定年収
    319～400万円
    仕事内容
    小・中・高校生対象の集団もしくは個別指導をお任せします。【詳細】・授業の実施（1日40～60分×3～5コマ｜ケースにより変動あり）・成績管理・クラス分け・保護者説明会・個人面談1クラスの生徒数は、臨海セミナーで15名程度。1人当たり3～5クラスを担当します。ゆくゆくは売上管理や人材育成等の教室運営も担います。【同社の特徴】■独自の授業形式「共演授業」徹底的に考え、思考力・表現力を伸ばす場面と、圧倒的な指名の量で基本を徹底する場面が織りなす独特の指導法を強みとしています。講義調で生徒をただ聞き役にする授業ではなく、コミュニケーションを取り入れた参加型授業を展開し、生徒が集中して学習できる環境を作っています。一般に学校で行われる授業は、先生が解説後に問題を出して、「これ分かる人～」と先生が問いかけたら、生徒が挙手して、先生が指名するという流れで授業が行われていると思います。しかし、臨海セミナーではそういった授業は実施しておりません。まず、先生が「答え」を先にいい、次に「これは何でしょうか～」と生徒全員に発問します。そして先生が指名をして生徒に答えさせるという形式の授業を実施しています。■生徒本位な目標設定生徒の動員はございますが、売上目標といったノルマはないため、無理な追加受講の提案などはなく、生徒本位な教室運営が可能です。同社は講師と生徒との距離が近く、成績向上や志望校合格は勿論ですが、「先生みたいな大人になりたい」といった感謝の声が聴くける等の醍醐味がございます。■講師研修専門の部署アリ研修は研修専門部署が主導。教材の使い方、生徒への伝え方、授業へ興味を持たせるコツなど、細かい点まで学べます。指導・フォローツールはスタッフの要望を踏まえて随時改善しています。【1日の流れ】▼13：00出勤し、保護者面談やお問い合わせ対応・入塾案内など。▼16：00生徒を出迎え、16：30から始まる授業の事前準備。▼16：30～21：30文系（英語・国語・社会）と理系（数学・理科）に分かれて、授業を実施。【キャリアアップ・年収例】教室長：最短半年～平均3年例）年収420万円 ／ 26歳 講師職 ／月給35万円＋賞与ブロック長：最短1年6ヶ月～平均6年例）年収510万円 ／ 28歳 ブロック長職 ／月給40万円＋賞与エリア長：最短3年6ヶ月～平均10年例）年収800万円 ／ 31歳 エリア長職 ／月給55万円＋賞与今後も更なる教室数拡大を予定しているため、ポストが多く用意される次第です。※キャリアアップを経ても、授業を受け持つことが可能です。
    必須要件
    社会人経験
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  • 集団・個別指導講師_「臨海セミナー」・「臨海セレクト」【つつじヶ丘校】

    株式会社臨海

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    東京都調布市西つつじヶ丘1-29-10 フォルムコメンセル　1F※転居を伴う異動はありません※基本、ご自宅から1時間以内の教室への配属を想定しています。
    想定年収
    319～400万円
    仕事内容
    小・中・高校生対象の集団もしくは個別指導をお任せします。【詳細】・授業の実施（1日40～60分×3～5コマ｜ケースにより変動あり）・成績管理・クラス分け・保護者説明会・個人面談1クラスの生徒数は、臨海セミナーで15名程度。1人当たり3～5クラスを担当します。ゆくゆくは売上管理や人材育成等の教室運営も担います。【同社の特徴】■独自の授業形式「共演授業」徹底的に考え、思考力・表現力を伸ばす場面と、圧倒的な指名の量で基本を徹底する場面が織りなす独特の指導法を強みとしています。講義調で生徒をただ聞き役にする授業ではなく、コミュニケーションを取り入れた参加型授業を展開し、生徒が集中して学習できる環境を作っています。一般に学校で行われる授業は、先生が解説後に問題を出して、「これ分かる人～」と先生が問いかけたら、生徒が挙手して、先生が指名するという流れで授業が行われていると思います。しかし、臨海セミナーではそういった授業は実施しておりません。まず、先生が「答え」を先にいい、次に「これは何でしょうか～」と生徒全員に発問します。そして先生が指名をして生徒に答えさせるという形式の授業を実施しています。■生徒本位な目標設定生徒の動員はございますが、売上目標といったノルマはないため、無理な追加受講の提案などはなく、生徒本位な教室運営が可能です。同社は講師と生徒との距離が近く、成績向上や志望校合格は勿論ですが、「先生みたいな大人になりたい」といった感謝の声が聴くける等の醍醐味がございます。■講師研修専門の部署アリ研修は研修専門部署が主導。教材の使い方、生徒への伝え方、授業へ興味を持たせるコツなど、細かい点まで学べます。指導・フォローツールはスタッフの要望を踏まえて随時改善しています。【1日の流れ】▼13：00出勤し、保護者面談やお問い合わせ対応・入塾案内など。▼16：00生徒を出迎え、16：30から始まる授業の事前準備。▼16：30～21：30文系（英語・国語・社会）と理系（数学・理科）に分かれて、授業を実施。【キャリアアップ・年収例】教室長：最短半年～平均3年例）年収420万円 ／ 26歳 講師職 ／月給35万円＋賞与ブロック長：最短1年6ヶ月～平均6年例）年収510万円 ／ 28歳 ブロック長職 ／月給40万円＋賞与エリア長：最短3年6ヶ月～平均10年例）年収800万円 ／ 31歳 エリア長職 ／月給55万円＋賞与今後も更なる教室数拡大を予定しているため、ポストが多く用意される次第です。※キャリアアップを経ても、授業を受け持つことが可能です。
    必須要件
    社会人経験
    詳細を見る

  • 集団・個別指導講師_「臨海セミナー」・「臨海セレクト」【調布校】

    株式会社臨海

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    東京都調布市布田4-19-10 桐畠ビル　2F※転居を伴う異動はありません※基本、ご自宅から1時間以内の教室への配属を想定しています。
    想定年収
    319～400万円
    仕事内容
    小・中・高校生対象の集団もしくは個別指導をお任せします。【詳細】・授業の実施（1日40～60分×3～5コマ｜ケースにより変動あり）・成績管理・クラス分け・保護者説明会・個人面談1クラスの生徒数は、臨海セミナーで15名程度。1人当たり3～5クラスを担当します。ゆくゆくは売上管理や人材育成等の教室運営も担います。【同社の特徴】■独自の授業形式「共演授業」徹底的に考え、思考力・表現力を伸ばす場面と、圧倒的な指名の量で基本を徹底する場面が織りなす独特の指導法を強みとしています。講義調で生徒をただ聞き役にする授業ではなく、コミュニケーションを取り入れた参加型授業を展開し、生徒が集中して学習できる環境を作っています。一般に学校で行われる授業は、先生が解説後に問題を出して、「これ分かる人～」と先生が問いかけたら、生徒が挙手して、先生が指名するという流れで授業が行われていると思います。しかし、臨海セミナーではそういった授業は実施しておりません。まず、先生が「答え」を先にいい、次に「これは何でしょうか～」と生徒全員に発問します。そして先生が指名をして生徒に答えさせるという形式の授業を実施しています。■生徒本位な目標設定生徒の動員はございますが、売上目標といったノルマはないため、無理な追加受講の提案などはなく、生徒本位な教室運営が可能です。同社は講師と生徒との距離が近く、成績向上や志望校合格は勿論ですが、「先生みたいな大人になりたい」といった感謝の声が聴くける等の醍醐味がございます。■講師研修専門の部署アリ研修は研修専門部署が主導。教材の使い方、生徒への伝え方、授業へ興味を持たせるコツなど、細かい点まで学べます。指導・フォローツールはスタッフの要望を踏まえて随時改善しています。【1日の流れ】▼13：00出勤し、保護者面談やお問い合わせ対応・入塾案内など。▼16：00生徒を出迎え、16：30から始まる授業の事前準備。▼16：30～21：30文系（英語・国語・社会）と理系（数学・理科）に分かれて、授業を実施。【キャリアアップ・年収例】教室長：最短半年～平均3年例）年収420万円 ／ 26歳 講師職 ／月給35万円＋賞与ブロック長：最短1年6ヶ月～平均6年例）年収510万円 ／ 28歳 ブロック長職 ／月給40万円＋賞与エリア長：最短3年6ヶ月～平均10年例）年収800万円 ／ 31歳 エリア長職 ／月給55万円＋賞与今後も更なる教室数拡大を予定しているため、ポストが多く用意される次第です。※キャリアアップを経ても、授業を受け持つことが可能です。
    必須要件
    社会人経験
    詳細を見る

  • 集団・個別指導講師_「臨海セミナー」・「臨海セレクト」【田無校】

    株式会社臨海

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    東京都西東京市南町5丁目5-2 CUBE TANASHI 5F※転居を伴う異動はありません※基本、ご自宅から1時間以内の教室への配属を想定しています。
    想定年収
    319～400万円
    仕事内容
    小・中・高校生対象の集団もしくは個別指導をお任せします。【詳細】・授業の実施（1日40～60分×3～5コマ｜ケースにより変動あり）・成績管理・クラス分け・保護者説明会・個人面談1クラスの生徒数は、臨海セミナーで15名程度。1人当たり3～5クラスを担当します。ゆくゆくは売上管理や人材育成等の教室運営も担います。【同社の特徴】■独自の授業形式「共演授業」徹底的に考え、思考力・表現力を伸ばす場面と、圧倒的な指名の量で基本を徹底する場面が織りなす独特の指導法を強みとしています。講義調で生徒をただ聞き役にする授業ではなく、コミュニケーションを取り入れた参加型授業を展開し、生徒が集中して学習できる環境を作っています。一般に学校で行われる授業は、先生が解説後に問題を出して、「これ分かる人～」と先生が問いかけたら、生徒が挙手して、先生が指名するという流れで授業が行われていると思います。しかし、臨海セミナーではそういった授業は実施しておりません。まず、先生が「答え」を先にいい、次に「これは何でしょうか～」と生徒全員に発問します。そして先生が指名をして生徒に答えさせるという形式の授業を実施しています。■生徒本位な目標設定生徒の動員はございますが、売上目標といったノルマはないため、無理な追加受講の提案などはなく、生徒本位な教室運営が可能です。同社は講師と生徒との距離が近く、成績向上や志望校合格は勿論ですが、「先生みたいな大人になりたい」といった感謝の声が聴くける等の醍醐味がございます。■講師研修専門の部署アリ研修は研修専門部署が主導。教材の使い方、生徒への伝え方、授業へ興味を持たせるコツなど、細かい点まで学べます。指導・フォローツールはスタッフの要望を踏まえて随時改善しています。【1日の流れ】▼13：00出勤し、保護者面談やお問い合わせ対応・入塾案内など。▼16：00生徒を出迎え、16：30から始まる授業の事前準備。▼16：30～21：30文系（英語・国語・社会）と理系（数学・理科）に分かれて、授業を実施。【キャリアアップ・年収例】教室長：最短半年～平均3年例）年収420万円 ／ 26歳 講師職 ／月給35万円＋賞与ブロック長：最短1年6ヶ月～平均6年例）年収510万円 ／ 28歳 ブロック長職 ／月給40万円＋賞与エリア長：最短3年6ヶ月～平均10年例）年収800万円 ／ 31歳 エリア長職 ／月給55万円＋賞与今後も更なる教室数拡大を予定しているため、ポストが多く用意される次第です。※キャリアアップを経ても、授業を受け持つことが可能です。
    必須要件
    社会人経験
    詳細を見る

  • 集団・個別指導講師_「臨海セミナー」・「臨海セレクト」【町田校】

    株式会社臨海

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    東京都町田市中町1-1-14 エバーズ第1町田ビル　2･3F※転居を伴う異動はありません※基本、ご自宅から1時間以内の教室への配属を想定しています。
    想定年収
    319～400万円
    仕事内容
    小・中・高校生対象の集団もしくは個別指導をお任せします。【詳細】・授業の実施（1日40～60分×3～5コマ｜ケースにより変動あり）・成績管理・クラス分け・保護者説明会・個人面談1クラスの生徒数は、臨海セミナーで15名程度。1人当たり3～5クラスを担当します。ゆくゆくは売上管理や人材育成等の教室運営も担います。【同社の特徴】■独自の授業形式「共演授業」徹底的に考え、思考力・表現力を伸ばす場面と、圧倒的な指名の量で基本を徹底する場面が織りなす独特の指導法を強みとしています。講義調で生徒をただ聞き役にする授業ではなく、コミュニケーションを取り入れた参加型授業を展開し、生徒が集中して学習できる環境を作っています。一般に学校で行われる授業は、先生が解説後に問題を出して、「これ分かる人～」と先生が問いかけたら、生徒が挙手して、先生が指名するという流れで授業が行われていると思います。しかし、臨海セミナーではそういった授業は実施しておりません。まず、先生が「答え」を先にいい、次に「これは何でしょうか～」と生徒全員に発問します。そして先生が指名をして生徒に答えさせるという形式の授業を実施しています。■生徒本位な目標設定生徒の動員はございますが、売上目標といったノルマはないため、無理な追加受講の提案などはなく、生徒本位な教室運営が可能です。同社は講師と生徒との距離が近く、成績向上や志望校合格は勿論ですが、「先生みたいな大人になりたい」といった感謝の声が聴くける等の醍醐味がございます。■講師研修専門の部署アリ研修は研修専門部署が主導。教材の使い方、生徒への伝え方、授業へ興味を持たせるコツなど、細かい点まで学べます。指導・フォローツールはスタッフの要望を踏まえて随時改善しています。【1日の流れ】▼13：00出勤し、保護者面談やお問い合わせ対応・入塾案内など。▼16：00生徒を出迎え、16：30から始まる授業の事前準備。▼16：30～21：30文系（英語・国語・社会）と理系（数学・理科）に分かれて、授業を実施。【キャリアアップ・年収例】教室長：最短半年～平均3年例）年収420万円 ／ 26歳 講師職 ／月給35万円＋賞与ブロック長：最短1年6ヶ月～平均6年例）年収510万円 ／ 28歳 ブロック長職 ／月給40万円＋賞与エリア長：最短3年6ヶ月～平均10年例）年収800万円 ／ 31歳 エリア長職 ／月給55万円＋賞与今後も更なる教室数拡大を予定しているため、ポストが多く用意される次第です。※キャリアアップを経ても、授業を受け持つことが可能です。
    必須要件
    社会人経験
    詳細を見る

  • 集団・個別指導講師_「臨海セミナー」・「臨海セレクト」【東村山校】

    株式会社臨海

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    東京都東村山市本町2-17-4 モンテプラザ東村山202号室※転居を伴う異動はありません※基本、ご自宅から1時間以内の教室への配属を想定しています。
    想定年収
    319～400万円
    仕事内容
    小・中・高校生対象の集団もしくは個別指導をお任せします。【詳細】・授業の実施（1日40～60分×3～5コマ｜ケースにより変動あり）・成績管理・クラス分け・保護者説明会・個人面談1クラスの生徒数は、臨海セミナーで15名程度。1人当たり3～5クラスを担当します。ゆくゆくは売上管理や人材育成等の教室運営も担います。【同社の特徴】■独自の授業形式「共演授業」徹底的に考え、思考力・表現力を伸ばす場面と、圧倒的な指名の量で基本を徹底する場面が織りなす独特の指導法を強みとしています。講義調で生徒をただ聞き役にする授業ではなく、コミュニケーションを取り入れた参加型授業を展開し、生徒が集中して学習できる環境を作っています。一般に学校で行われる授業は、先生が解説後に問題を出して、「これ分かる人～」と先生が問いかけたら、生徒が挙手して、先生が指名するという流れで授業が行われていると思います。しかし、臨海セミナーではそういった授業は実施しておりません。まず、先生が「答え」を先にいい、次に「これは何でしょうか～」と生徒全員に発問します。そして先生が指名をして生徒に答えさせるという形式の授業を実施しています。■生徒本位な目標設定生徒の動員はございますが、売上目標といったノルマはないため、無理な追加受講の提案などはなく、生徒本位な教室運営が可能です。同社は講師と生徒との距離が近く、成績向上や志望校合格は勿論ですが、「先生みたいな大人になりたい」といった感謝の声が聴くける等の醍醐味がございます。■講師研修専門の部署アリ研修は研修専門部署が主導。教材の使い方、生徒への伝え方、授業へ興味を持たせるコツなど、細かい点まで学べます。指導・フォローツールはスタッフの要望を踏まえて随時改善しています。【1日の流れ】▼13：00出勤し、保護者面談やお問い合わせ対応・入塾案内など。▼16：00生徒を出迎え、16：30から始まる授業の事前準備。▼16：30～21：30文系（英語・国語・社会）と理系（数学・理科）に分かれて、授業を実施。【キャリアアップ・年収例】教室長：最短半年～平均3年例）年収420万円 ／ 26歳 講師職 ／月給35万円＋賞与ブロック長：最短1年6ヶ月～平均6年例）年収510万円 ／ 28歳 ブロック長職 ／月給40万円＋賞与エリア長：最短3年6ヶ月～平均10年例）年収800万円 ／ 31歳 エリア長職 ／月給55万円＋賞与今後も更なる教室数拡大を予定しているため、ポストが多く用意される次第です。※キャリアアップを経ても、授業を受け持つことが可能です。
    必須要件
    社会人経験
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