教育業界の求人・転職情報一覧

全3517件

(501~550件を表示)

  • 校舎責任者_「進学個別atama+塾」(埼玉)

    株式会社イーオン(KDDIグループ)

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • EdTech
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    志木市本町5丁目26-1 マルイファミリー志木8F(志木校)契約社員期間中は転居を伴う異動はございません。正社員登用後は、ご本人の適性やご希望に応じて、キャリアパスの中で転居を伴う異動が発生することがあります。キャリアパス例:新規開校校舎の立ち上げ、エリアマネージャー、企画職
    想定年収
    340~450万円
    仕事内容
    【概要】新規事業における教育カウンセラーとして、生徒の成長をサポートする役割を担っていただきます。勉強を教えることは一切ありません。授業はAIが行うため、未経験の方でも活躍いただけるサポート体制が充実しています。一人ひとりの学習状況や理解度、モチベーションを把握し、生徒自身の自己肯定感を高め、主体的に勉強に取り組めるような学習支援型(コーチング)を中心としています。【詳細】・生徒の学習進捗管理・生徒への声がけ/サポート・個別カウンセリングの実施・保護者との連携・相談・生徒の入退出管理・見学・入塾のご案内・生徒募集のための各種活動・アルバイト管理・本部への各種報告活動・教室の清掃・機材・備品の管理 など※生徒への授業・教科指導は行いません。【フォロー体制の充実】未経験の方でもご活躍いただけるよう、教室運営のノウハウをマニュアル化しています。入社後はatama+塾の理念、業務に必要な知識、面談のロールプレイング、などを学べる研修をご用意しています。配属後のフォローアップ体制も整えておりますので、教育業界が未経験で不安…という方もご安心ください。期間:2週間~1ヶ月研修内容:1.座学:・塾業界について/受験システムについて/カリキュラムについて/atama+について・お問合せ~入塾対応~クロージング~入塾手続きまでの流れについて・高校・大学塾受験対策サービス/質問対応サービスの運用について2.ロープレ:・問合せ対応架電/入塾面談/入塾手続き【配属直後の業務】事例)1.プロモーション活動本部(イーオン、FC割きのatama plus)と二人三脚で実施していきます。本部で近隣エリアのポスティング等のプロモーションをおこないます。校舎長には、駅前や近隣学校門前でのチラシ配布などをおこなっていただきます。実際にお問合せが入った際の対応から、入塾手続きまでの一連の流れについても、校舎長にて実施いただきます。2.生徒サポート業務atama+オンライン塾のチューター業務を通して、atama+塾での生徒対応を基礎から学んでいただくことができます。3.その他・ロープレの補修対応(atama plus社担当者と個別にスケジュール調整して実施)・アルバイト(校舎長サポート役)の採用・開校に向けた校舎設営、通常運営における必要備品の調達等
    必須要件
    ・フルタイムでの就業経験1年以上
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  • 【数学】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(仙台)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    宮城県仙台市青葉区支倉町4番34号 マルキンビルディング2階仙台青葉キャンパス ※設置認可申請中※将来的に異動・転勤の可能性がございます※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 【理科】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(仙台)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    宮城県仙台市青葉区支倉町4番34号 マルキンビルディング2階仙台青葉キャンパス ※設置認可申請中※将来的に異動・転勤の可能性がございます※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 【地歴公民】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(仙台)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    宮城県仙台市青葉区支倉町4番34号 マルキンビルディング2階仙台青葉キャンパス ※設置認可申請中※将来的に異動・転勤の可能性がございます※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 【英語】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(仙台)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    宮城県仙台市青葉区支倉町4番34号 マルキンビルディング2階仙台青葉キャンパス ※設置認可申請中※将来的に異動・転勤の可能性がございます※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 【養護】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(仙台)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    宮城県仙台市青葉区支倉町4番34号 マルキンビルディング2階※将来的に異動・転勤の可能性がございます※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、養護教員として業務をお願いします。【具体的な業務内容】・スクーリング対応(事前準備、事前架電、相談対応、当日対応、事後措置)・健康相談(架電業務)・保健指導(保健だより作成等)・教員の相談対応・感染症等健康に関する情報整理・安全管理、安全指導・課外活動等の安全管理・日本スポーツ振興センター関連業務・カウンセリング業務 等生徒が将来自分で歩いて行けるような支援をお願いします。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 【保健体育】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(仙台)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    宮城県仙台市青葉区支倉町4番34号 マルキンビルディング2階仙台青葉キャンパス ※設置認可申請中※将来的に異動・転勤の可能性がございます※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 【美術】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(仙台)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    宮城県仙台市青葉区支倉町4番34号 マルキンビルディング2階仙台青葉キャンパス ※設置認可申請中※将来的に異動・転勤の可能性がございます※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 【家庭科】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(仙台)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    宮城県仙台市市青葉区支倉町4番34号 マルキンビルディング2階仙台青葉キャンパス ※設置認可申請中※将来的に異動・転勤の可能性がございます※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366~591万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。【授業の流れ】家庭科の宿泊型スクーリングでは、家庭科室での調理実習を通じて地域の食文化や調理技術を学びます。沖縄は「ちんすこう」、つくばは「マフィン」や「ジャム」など、地域の特産品や食文化に触れる調理実習を行います。【授業の流れ】通学型授業で行われる主な授業内容をご紹介いたします。・ライフサイクルゲーム:すごろく形式の教材を使い、結婚や住宅購入などのライフイベント、病気や消費者被害などを疑似体験しながら学びます。・人生ゲーム作成:高校卒業から高齢期までのライフステージを考え、発達課題やライフイベントを理解しながらオリジナルの人生ゲームを作成します。・高齢者体験:日本の少子高齢化の現状を学び、軍手や特殊なメガネを使って高齢者の身体的特徴を体験し、関わり方を考えます。・子どもの発達と健康:子どもの発達段階や安全性について学び、不慮の事故の実例を通じて子ども服の危険性を考察し、子どもの視点を疑似体験します。・指編みでアクリルたわし作り:繊維の種類や化学繊維について学び、実際に毛糸を使って指編みでアクリルたわしを作成し、ものづくりの楽しさを体験します。・食生活の構築:ファストフードのカロリーや適切なエネルギー量について学び、日常の食べ物のエネルギー量をカロリーペアマッチを通じて理解します。・織物の理解とコースター作り:布の作られ方や種類を学んだ後、毛糸を使ってコースターを作成し、織物への理解を深めます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 【国語】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(仙台)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    宮城県仙台市青葉区支倉町4番34号 マルキンビルディング2階仙台青葉キャンパス ※設置認可申請中※将来的に異動・転勤の可能性がございます※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 【情報】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(仙台)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    宮城県仙台市青葉区支倉町4番34号 マルキンビルディング2階※将来的に異動・転勤の可能性がございます※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366~591万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • バスケ指導員(岡山)

    リーフラス株式会社

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    岡山県岡山市北区平野622-8Workspace平野Ⅱ2D
    想定年収
    300~350万円
    仕事内容
    【概要】スポーツ指導員として、野球・サッカー・陸上・バスケットボール・ダンスなどのスポーツ教室で、幼児から小学生までを指導します。入社後約1ヵ月は予習期間として指導法などを学べます。※今回お任せする指導科目はバスケです【詳細】・報告書の作成・データ入力・スクールの管理・運営、指導※1日に1コマ60分~90分のクラスを2~3クラス担当します。・大会の運営・保護者とのやり取り・合宿プログラムの立案、運営・広報活動 など基本となる業務フローは用意されていますが、指導内容についてはスクールの状況に合わせて、自由にアレンジすることが可能です。【研修で学べること】・指導方法の基礎(声かけ/進め方)・安全指導(救命講習)・スクール運営・管理の基本・報告書作成/データ入力などの事務・保護者対応のコツ(ロールプレイ)ご入社後、まずは1カ月しっかり学んでいただきます。【ある1日のスケジュール例】10:00~ 出社10:30~ チームMTG12:00~ 休憩13:00~ 移動13:30~ 集客・広報活動14:30~ 移動15:00~ スクール指導19:00~ 退勤 ※直帰もOKです
    必須要件
    バスケットボールの競技経験がある方(学生時代の部活動を含む)
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  • 野球指導員(愛媛)

    リーフラス株式会社

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    愛媛県高松市大可賀2-1-28愛媛国際貿易センタービジネスオフィスW204
    想定年収
    300~350万円
    仕事内容
    【概要】スポーツ指導員として、野球・サッカー・陸上・バスケットボール・ダンスなどのスポーツ教室で、幼児から小学生までを指導します。入社後約1ヵ月は予習期間として指導法などを学べます。※今回お任せする指導科目は野球です【詳細】・報告書の作成・データ入力・スクールの管理・運営、指導※1日に1コマ60分~90分のクラスを2~3クラス担当します。・大会の運営・保護者とのやり取り・合宿プログラムの立案、運営・広報活動 など基本となる業務フローは用意されていますが、指導内容についてはスクールの状況に合わせて、自由にアレンジすることが可能です。【研修で学べること】・指導方法の基礎(声かけ/進め方)・安全指導(救命講習)・スクール運営・管理の基本・報告書作成/データ入力などの事務・保護者対応のコツ(ロールプレイ)ご入社後、まずは1カ月しっかり学んでいただきます。【ある1日のスケジュール例】10:00~ 出社10:30~ チームMTG12:00~ 休憩13:00~ 移動13:30~ 集客・広報活動14:30~ 移動15:00~ スクール指導19:00~ 退勤 ※直帰もOKです
    必須要件
    野球の競技経験がある方(学生時代の部活動を含む)
    詳細を見る
  • サッカー指導員(高知)

    リーフラス株式会社

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    高知県高知市内(特定の事務所は構えず、スクール会場直行直帰)
    想定年収
    300~350万円
    仕事内容
    【概要】スポーツ指導員として、野球・サッカー・陸上・バスケットボール・ダンスなどのスポーツ教室で、幼児から小学生までを指導します。入社後約1ヵ月は予習期間として指導法などを学べます。※今回お任せする指導科目はサッカーです【詳細】・報告書の作成・データ入力・スクールの管理・運営、指導※1日に1コマ60分~90分のクラスを2~3クラス担当します。・大会の運営・保護者とのやり取り・合宿プログラムの立案、運営・広報活動 など基本となる業務フローは用意されていますが、指導内容についてはスクールの状況に合わせて、自由にアレンジすることが可能です。【研修で学べること】・指導方法の基礎(声かけ/進め方)・安全指導(救命講習)・スクール運営・管理の基本・報告書作成/データ入力などの事務・保護者対応のコツ(ロールプレイ)ご入社後、まずは1カ月しっかり学んでいただきます。【ある1日のスケジュール例】10:00~ 出社10:30~ チームMTG12:00~ 休憩13:00~ 移動13:30~ 集客・広報活動14:30~ 移動15:00~ スクール指導19:00~ 退勤 ※直帰もOKです
    必須要件
    サッカーの競技経験がある方(学生時代の部活動を含む)
    詳細を見る
  • バスケ指導員(香川)

    リーフラス株式会社

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    香川県高松市中新町2-9富士ビル701号室
    想定年収
    300~350万円
    仕事内容
    【概要】スポーツ指導員として、野球・サッカー・陸上・バスケットボール・ダンスなどのスポーツ教室で、幼児から小学生までを指導します。入社後約1ヵ月は予習期間として指導法などを学べます。※今回お任せする指導科目はバスケです【詳細】・報告書の作成・データ入力・スクールの管理・運営、指導※1日に1コマ60分~90分のクラスを2~3クラス担当します。・大会の運営・保護者とのやり取り・合宿プログラムの立案、運営・広報活動 など基本となる業務フローは用意されていますが、指導内容についてはスクールの状況に合わせて、自由にアレンジすることが可能です。【研修で学べること】・指導方法の基礎(声かけ/進め方)・安全指導(救命講習)・スクール運営・管理の基本・報告書作成/データ入力などの事務・保護者対応のコツ(ロールプレイ)ご入社後、まずは1カ月しっかり学んでいただきます。【ある1日のスケジュール例】10:00~ 出社10:30~ チームMTG12:00~ 休憩13:00~ 移動13:30~ 集客・広報活動14:30~ 移動15:00~ スクール指導19:00~ 退勤 ※直帰もOKです
    必須要件
    バスケットボールの競技経験がある方(学生時代の部活動を含む)
    詳細を見る
  • 空手指導員(大阪)

    リーフラス株式会社

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    大阪府吹田市江坂町2丁目1番43号KYUHO江坂ビル501,502(吹田事務所事務所)
    想定年収
    300~350万円
    仕事内容
    【概要】スポーツ指導員として、野球・サッカー・陸上・バスケットボール・ダンスなどのスポーツ教室で、幼児から小学生までを指導します。入社後約1ヵ月は予習期間として指導法などを学べます。※今回お任せする指導科目は空手です【詳細】・報告書の作成・データ入力・スクールの管理・運営、指導※1日に1コマ60分~90分のクラスを2~3クラス担当します。・大会の運営・保護者とのやり取り・合宿プログラムの立案、運営・広報活動 など基本となる業務フローは用意されていますが、指導内容についてはスクールの状況に合わせて、自由にアレンジすることが可能です。【研修で学べること】・指導方法の基礎(声かけ/進め方)・安全指導(救命講習)・スクール運営・管理の基本・報告書作成/データ入力などの事務・保護者対応のコツ(ロールプレイ)ご入社後、まずは1カ月しっかり学んでいただきます。【ある1日のスケジュール例】10:00~ 出社10:30~ チームMTG12:00~ 休憩13:00~ 移動13:30~ 集客・広報活動14:30~ 移動15:00~ スクール指導19:00~ 退勤 ※直帰もOKです
    必須要件
    空手の競技経験がある方(学生時代の部活動を含む)
    詳細を見る
  • 【多摩】採点業務の進行担当

    株式会社K2プラス

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • EdTech
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • フレックス制
    勤務地
    東京都多摩市落合1-15-2 多摩センタートーセイビル3F※年数回出張の可能性がございます。
    想定年収
    390~490万円
    仕事内容
    【概要】学習塾や検定機関などから受託した模試の採点業務において、採点前の準備から採点スタッフの管理、クライアントとの調整、業務の振り返りまで、採点業務全体の運営・管理をお任せします。採点スタッフが円滑に業務を進められるようサポートしながら、納期や品質を管理し、クライアントや協力会社とも連携して採点業務を進めていただきます。※同社はデジタル採点を行っています【詳細】<採点前の準備>・テスト内容を事前に予習し、採点に必要な情報を把握・採点基準や採点時の注意事項をまとめた「採点指示」の作成・スタッフの質問対応・スタッフ配置の検討<進捗管理>・進行状況の確認・進捗に遅れが生じた際の原因確認、対応策の検討・実施・採点業務が予定どおり進むよう全体を管理<採点スタッフのマネジメント>・スタッフシフト管理※主にアルバイトや業務委託のスタッフ・就業状況確認・スタッフ評価・必要に応じて個別面談の実施<クライアントとの折衝>・運用すり合わせ・採点基準のすり合わせ・採点状況や進捗の定期報告<協力会社との各種調整>・運用すり合わせ・採点基準すり合わせ採点するテストの内容についてだけでなく、「スタッフ」「クライアント」といった複数の要素を加味して、採点業務の進行全体を管理するポジションです。【採点稼働日のスケジュール】8:40/出社:採点会場の準備。当日の採点スケジュールとタスクを確認。10:00/質問対応:採点者からの問い合わせに回答します。 12:00/採点進捗状況の管理:採点ルームで行われている集合採点の進捗を確認し、スタッフと次の動きについて相談します15:00/打ち合わせ:お客様との定例会議。定期的に模試に関する課題等を出し合っています。17:00/採点進捗状況の管理:一日の進行状況を振り返り、採点計画を修正します。18:20/退社:採点会場を整え、退社します。※採点稼働日以外は、フレックスを利用し早め退社も可能です。【在籍人数】正社員:10名パートスタッフ:約90名業務委託在宅採点スタッフ:約300名※2026年8月31日時点
    必須要件
    ・高校入試レベルの教科知識をお持ちの方(文系or理系で選択)
    詳細を見る
  • 教室長・教室長候補_個別指導塾WAYS(関西)

    株式会社メイツ

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 大学受験
    • 正社員
    勤務地
    【大阪府】大阪府大阪市北区芝田2-8-31 第3東洋ビル304(梅田教室)大阪府大阪市天王寺区上本町6-2-26 大和上六ビル603-604(上本町教室)大阪府大阪市天王寺区悲田院町7-3 大京天王寺ビル7階B(天王寺教室)【京都府】京都府京都市下京区大堀町477 烏丸KT第1ビル2階(四条烏丸教室)【兵庫県】兵庫県西宮市甲風園1-11-14 野村ビル303(西宮北口教室)【奈良県】奈良県奈良市西大寺栄町3-27泉谷ビル302(大和西大寺教室)配属先:配属辞令に従うこととなるが、通勤時間の考慮はされる。(おおむね自宅最寄駅から片道1時間半圏内)配属先決定タイミング:入社後
    想定年収
    400~700万円
    仕事内容
    【仕事内容】中高一貫校の生徒向け個別指導塾「WAYS」にて、教室運営全般(施策立案・生徒支援・講師管理)を担当いただきます。学習指導は主にアルバイト講師が行うため、面談や授業プラン設計など「教育の質」に専念できる環境です。【主な業務】■教室長候補 ・入塾面談・学習相談:問い合わせへの対応、および新規入塾のクロージング・既存顧客サポート:定期的な生徒/保護者面談・講師マネジメント:アルバイト講師への指導、および日常的なオペレーション研修・教室事務:各種事務処理■教室長・中高一貫校生を対象とした個別指導教室の教室運営・統括管理・数値(KPI)マネジメント:入塾検討者の対応(学習相談・入塾促進)、売上や経営数字の管理等・生徒、保護者サポート:保護者面談・スタッフ育成:副室長やSL(サブリーダー)に対するマネジメント教育、および労務管理【仕事のポイント】[◆現場に集中できる働き方]完全分業体制により、教室長は教育に集中できます。生徒と向き合う時間を最大化することで「成績アップ率92.9%」「生徒・保護者満足度100%」を実現しています。[◆自社アプリによる効率化]・現場の声を即時反映できる自社開発システム・生徒のつまずきを可視化し改善策を立案・指導報告書作成や保護者共有もアプリで効率化[◆完全分業で教育に専念]・学習指導:アルバイト講師・集客:マーケティング部門・経理/採用:管理本部教室長は「教育」に関わる領域に注力できます。[◆拠点ごとの裁量]授業プラン設計などの運営方針は各教室に一任。生徒の声や地域特性を踏まえた柔軟な運営が可能です。【組織体制】・20~40代が中心(平均31歳)・1教室あたり正社員1~3名、アルバイト10~20名・女性教室長も在籍【研修制度】・入社後約1カ月は本社研修・2カ月目以降は配属先でOJT・配属後もブロックマネージャーが定期的にフォロー※経験やスキルに応じて研修期間を短縮する場合あり
    必須要件
    以下のいずれかの経験をお持ちの方・営業経験(to B、to C問わず)・塾講師経験(年数不問)・教員経験(年数不問)
    詳細を見る
  • 教育機関向け営業_「ラインズeライブラリアドバンス」(大阪)

    ラインズ株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • EdTech
    • 正社員
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    大阪府大阪市淀川区宮原4-1-45 新大阪八千代ビル10F※スケジュールに応じて営業エリアへの直行直帰も可能ジョブローテーションによる異動/転勤の可能性があります。※社命による異動/転勤の場合は借上社宅適用あり
    想定年収
    450~600万円
    仕事内容
    全国累計11,000校を超える小・中学校で導入されている学習支援サービス「ラインズeライブラリ アドバンス」の導入に向け、教育委員会や小・中学校への提案営業から導入支援、導入後のフォローまで一貫してお任せします。自治体・学校への営業では、教育委員会や学校関係者など、さまざまな立場の方と連携しながら合意形成を進めることが重要です。単にサービスを提案するのではなく、教育現場や自治体が抱える課題を捉え、中長期的に信頼関係を築きながら導入・活用を支援していく、顧客深耕型の営業です。1)新規提案・教育機関・自治体へのヒアリング/課題整理・現場教員・校長・教育委員会など、複数関係者への提案・折衝・展示会・セミナーを起点としたリード獲得~商談化※新規のテレアポ、飛び込みは行いません。※担当エリアは1~2県程となり、遠方の場合出張が発生します。2) 活用支援・導入後の活用促進、現場への定着支援・利用データをもとにした改善提案・契約更新・追加提案の推進・顧客事例の共同制作、販促施策への参画【求人の魅力】子どもたちの未来につながる価値を届けながら、自身の営業力も高められる環境です。教育現場の変化に直接関わる仕事でありながら、顧客課題に深く向き合う提案営業を通じて、営業としてのスキルを広げていくことができます。【1日の流れ/例】8:45~ 始業、1日のスケジュール確認9:00~ レンタカーで訪問先へ移動10:00~ ユーザー校を訪問し、ラインズeライブラリの操作体験を実施11:00~ 未導入校へ訪問し利用開始に向けて打ち合わせ13:00~ 昼食14:00~ ユーザー自治体の教育委員会へ訪問15:00~ 未導入自治体の教育委員会へ訪問16:00~ 打ち合わせ17:00~ 上長へ終業報告17:45~ 直帰【入社後の流れ】・導入研修入社後まずは、商品知識や業界の知識を学びます。・OJT研修先輩社員との同行を通じて、教育委員会や学校への提案方法、商談の進め方を習得。・担当エリアで自走へ徐々に担当エリアを引き継ぎます。独り立ち後も支店長や先輩社員が継続的にフォローします。
    必須要件
    社会人経験2年以上普通自動車第一種運転免許をお持ちの方で下記いずれかに当てはまる方・営業経験(個人法人問わず)・販売、接客
    詳細を見る
  • IT業務改革・ITプロジェクトリーダー

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    東京都中央区銀座4-12-15 歌舞伎座タワー14階 東京事務所※一部リモートワークあり:出勤の頻度は週1回前後です※リモートワークを行う環境はご自身でご準備いただきます。 (インターネット環境や周囲の音が入らない空間など)※将来的に異動・転勤の可能性がございます。
    想定年収
    614~725万円
    仕事内容
    N高等学校・S高等学校・R高等学校・N中等部の教育・業務現場の課題を起点に、ITを活用した解決を推進するポジションです。単なるプロジェクト管理ではなく、課題設定~解決手段の設計~実行まで一気通貫で担っていただきます。・現場ヒアリングを通じた課題の構造化/要件整理・ITツール・システムの調査、比較検討、導入提案・必要に応じた簡易検証(PoC)や試作・開発チームや関係部署との連携・プロジェクト推進・業務フローの可視化・改善提案・新規施策/サービスの企画立案<ポジションの魅力>課題解決の手法に制限はありません。既存プロセスの見直しやシステム導入から、必要に応じた新規サービス立ち上げまで、「現場にとって最善の答え」を追求・提案し、教育事業そのものの変革に深く携わることができます。
    必須要件
    以下いずれかのご経験をお持ちの方・組織横断的な業務・サービスにおける課題の特定から取り組み、解決のためのIT活用企画やシステム開発・導入を進行するなど主体的にプロジェクト推進した経験・組織横断的な課題解決・サービス実現プロジェクトにおいて、目的達成に必要な情報技術活用をエンジニア視点で調査・検証し、実現方針の意思決定に関与しつつ推進した経験・関係者と主体的にコミュニケーションを図り、学園として解決すべきIT課題を提起・定義・認識合わせし、解決に向けたプロジェクトを牽引できる方
    詳細を見る
  • 学習・居場所支援事業運営スタッフ(関西)

    株式会社キズキ

    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    勤務地
    大阪府大阪市北区豊崎3-6-8 TOビル7階 704号室※事業の特性上、事業現場への巡回業務が発生するため、上記勤務地を中心に複数の拠点を行き来します。※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    352~432万円
    仕事内容
    複雑な環境にいる子どもたちが参加する自治体委託事業の運営をお任せします。この事業では、「子どもの学習支援」や、「子どもたちが安心して過ごせる居場所支援」を提供しています。複数の学習支援・居場所拠点を担当。主に「プロジェクトマネジメント」を担っていただきます。また、ゆくゆくは「自治体のニーズ調査」も担うことを期待しています。まずはサポート業務から始め、徐々に独力でできる幅を広げていただきます。(1)【プロジェクトマネジメント】拠点の環境のコーディネートや講師を育成し、子どもの参加率や支援の質の向上を目指します。<支援マネジメント>・安心感のある環境づくり:複雑な環境にいる子どもたちが安心して通える・通い続けられる拠点をつくります。・現場の理解:子どもや保護者との面談、定期的な拠点巡回、電話やLINEでの相談対応を通して、子どもの状況やつまづきを理解します。・関係機関連携:学校や児童相談所などの関係機関と連携し、子どもや家族の問題解決に向けてサポートします。<人材マネジメント>支援の要となる講師の育成とチーム作りを行います。・講師採用と育成:子どもたちの支援を直接行う講師の採用、育成、労務管理を担当します。・サポート体制の構築:講師がその能力を十分に発揮し、質の高い支援を提供できるよう、研修やサポートを実施します。<自治体との連携>事業の委託元である自治体と連携し、事業を成功へ導きます。・事業の成果報告:子どもたちの成長や事業実績を報告します・地域課題の共有と反映:自治体の考える地域課題を丁寧にヒアリングし、それを事業運営に反映させることで、地域の課題解決に貢献します。(2)【自治体のニーズ調査】困難を抱える多くの方々に広く支援を届けるため、新たな事業機会の獲得を目指します。・地域課題の調査:新事業の対象となる自治体の課題やニーズを調査し、キズキがどのように貢献できるかを確認します。【その他の事業の業務】公民連携事業部が取り組む、他の委託事業の業務にも携わる可能性があります。(例:生活・学習支援事業、ひきこもり相談支援事業、就労支援事業)■入社後の流れ…………………………1週間の研修を通じて、事業内容や現場の状況を学んでいただきます。その後はOJTを通じてプロジェクトマネジメント業務からスタートし、徐々に営業業務にも携わっていただきます。チーム構成は事業により異なります。学習支援事業の一例としては、マネージャー1名(各事業の責任者)、運営スタッフ3名(各事業の担当社員)、パートスタッフ1名、講師40~50名で構成されています。■キャリアアップゆくゆくはマネージャーとしてより大きな責任を持ち、各事業の責任者となったり、難易度の高い提案書作成やプレゼンテーションに挑戦いただくことが可能です。大人向けの相談支援など学習支援以外の案件に挑戦することや、まだ実績のない新規案件の獲得に向けたプロジェクトに参画することもできます。また、プロジェクトマネジメント、提案書作成、プレゼンテーションを通じての事業獲得など、成果を出すプロセスに関わっていただくことができるため、多様な経験・スキルが身につき、自身の成長を実感できる環境があります。年齢や社歴に関わらず、20代からでもプロジェクトを動かすリーダーやマネジメント業務に携わることが可能です。■この仕事のやりがい1.「社会課題の最前線で成果を実感しながら、子どもたちの未来を切り拓くサポートができる」この仕事では、不登校やひきこもり、貧困など、日本が直面する社会課題の最前線で支援を行います。支援の成果が具体的な形で実感できる瞬間に立ち会えるのは、非常に大きなやりがいです。・例:不登校だった子どもが拠点に通えるようになり、徐々に学ぶ意欲を取り戻し、高校進学に向けて努力を始める姿を見届けることができた・例:「自分には無理だ」と感じていた子どもが学習支援を通じて成績を向上させ、志望校に合格したり、自信を取り戻したりする瞬間に立ち会うことができた子どもたちの人生を大きく変え、彼らの未来を切り拓く力となる場面を直接感じられる、非常に意義深い仕事です。2.「未開拓の分野で、新たな仕組み作りに挑戦できる」キズキでは、社会課題の解決に向けて、まだ誰も手がけていない新たな挑戦を歓迎しています。例えば、「こどもの意見表明等支援事業」は、児童福祉法の改正を受けて創出された事業であり、先行事例がほとんどない状況で、独自の事業を創り上げました。模倣できるモデルがない状況でオリジナルの事業を構築することは、困難でありながらも大きなやりがいを感じられます。この仕事を通して、新しい価値を生み出す創造的な喜びを味わうことができます。■公民連携事業部とは公民連携事業部は、経済的に苦しいご家庭、ひとり親で親が精神疾患を抱えるご家庭、少年院出院後の子どもなど、民間サービスでは助けられない方々との出会いから始まりました。お金がなくても、家族に頼れなくても、頑張りたい人の力になりたい。様々な挫折の中で、頑張れなくなった人を支えたい。こうした思いを原点に、キズキがそれまでに取り組んできた事業で培った知識や経験を国や自治体の事業に活かすため、「公民連携事業部」はスタートしました。2026年現在、国や全国の自治体から約59件の委託事業を受託し、生活困窮世帯・ひとり親世帯・発達障害等の子どもの学習支援や、生活困窮やひきこもりの状態にある大人への就労支援等を行っています。1.学習支援・居場所づくり事業(神奈川県A市)2020年度より受託。家庭環境や不登校等により学習機会を逃した中学生(約22名)が対象です。主に高校等の進学に向けて、学習支援や居場所支援の提供のほか、生活習慣改善に向けた支援などを行い、貧困の連鎖の防止を図っています。子どもたちに「学び直し」の機会を提供するだけでなく、「再び社会とつながるきっかけ」をつくるやりがいのある仕事です。<案件例>2.生活困窮世帯の子供の生活・学習支援事業(兵庫県B市)2021年度より受託。生活保護受給世帯やひとり親世帯(所得要件あり)の中学生(約150名)が対象です。公共施設を活用し、市内11カ所の拠点で学習支援や進路支援などを実施しています。必要に応じて、家庭児童相談員やケースワーカー、スクールソーシャルワーカー、学校職員等と連携して支援しています。多職種連携を通じて、教育・福祉・行政が一体となった包括的な支援に携わることができます。3.不登校実態調査(山口県C市)2025年度受託。市内の小中学生やその保護者、教職員、スクールカウンセラー等を対象にアンケート実施やヒアリング調査を行い、子どもの不登校の未然防止と早期解決に向けたニーズを把握します。この結果は、来年度のC市の不登校に関する施策や各種行政計画へ反映されます。現場最前線で支援を提供するキズキだからこそ、制度と実態のギャップを埋め、より効果的で実行可能な政策提言や政策づくりに貢献できます。
    必須要件
    社会人経験をお持ちの方
    詳細を見る
  • スクールマネージャー_キミノスクール【柏校】

    株式会社クルイト

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    千葉県柏市東上町2-24 アーク柏EAST 2F※その他:新規開校校舎として、千葉県(千葉・船橋)もしくは東京都(八王子)での勤務が可能な方※配属校舎はご希望に沿えるよう面接時にヒアリングいたします。
    想定年収
    400~600万円
    仕事内容
    スクールマネージャーとして「キミノスクール」の校舎運営業務をトータルにお任せします。キミノスクールは、大学合格をゴールとせず、生徒一人ひとりのキャリア構築・目標達成のサポートをする学習塾となります。生徒と講師に寄り添いながら、教育を通じて成長を促す役割を担っていただきます。【具体的な業務】・生徒・保護者へのカウンセリングと最適な学習プランの提案・アルバイト講師の採用・育成、シフト管理、チームづくり・生徒の成績・学習進捗管理、教室のクオリティ維持・生徒に合わせたカリキュラムの作成・柔軟な調整・教室の生徒数拡大に向けたマーケティング・プロモーションの企画と実行【1日のスケジュール例】13:00~14:00 作業14:00~15:00 社内ミーティング15:00~15:30 保護者連絡15:30~17:00 入塾カウンセリング17:00~18:00 休憩18:00~19:00 講師採用面接19:00~20:00 生徒1on120:00~21:00 指導計画書チェック21:00~22:00 翌日準備作業22:00 退勤【チーム・組織体制】キミノスクール事業部は、平均年齢30歳の活気あるメンバーで構成されています。「教育への熱意」を持ちながら、同時に「ビジネスとしての成果」をロジカルに追い求めるカルチャーです。【キャリアパス】・スクールマネージャー → リーダー → マネージャー・キミノスクール事業部にとどまらず、グループ内の他事業部(武田塾・キミノ高等学院)への展開も選択肢に
    必須要件
    ・フルタイムでの就業経験
    詳細を見る
  • カスタマーサポート(SaaS事業)

    株式会社LITALICO(リタリコ)

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 残業少なめ
    • 上場企業
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • フレックス制
    勤務地
    東京都目黒区上目黒2-1-1 中目黒GTタワー15階/16階/20階
    想定年収
    375~500万円
    仕事内容
    法人顧客からの問い合わせ対応をメインとし、業務の波(繁忙・閑散)に合わせながら、以下のミッションを並行して担っていただきます。■サービス利用中の法人顧客対応(電話・メール等)・月初10日間などの繁忙期は、高い応答率を維持しながら迅速に課題を解決するスピード感と正確性が求められます。■FAQ・マニュアル更新、問い合わせ削減などの業務改善・日々の対応から見えた課題をナレッジ化し、顧客の自己解決を支える仕組みを整えます。■プロダクトへのフィードバック・現場で受け取った声を構造化し、開発・営業チームへ橋渡しすることで、プロダクトの価値向上に貢献します。【キャリアパス】メンバーとしての実務を通じ、現場課題やプロダクトへの深い理解を得た後は、SVやマネージャーなど、組織づくりを牽引するポジションへの登用も積極的に行っています。【担当するプロダクト・配属先】ご本人のご経験を加味して、以下いずれかのプロダクトを担当するチームに配属を想定しています。発達ナビ(SaaS)仕事ナビ(SaaS)かんたん請求ソフトかんたん介護ソフトナーシングネットプラスワン 等カスタマーサポート部門では、現在全体で40~50名のメンバーが活躍しており、30代~40代の社員が中心です。 組織は各5~10名程度のチーム体制となっており 、少人数で目が行き届きやすい環境です。 在籍メンバーのほとんどが業界未経験からのスタートですが、チーム内で不安なことや分からないことがあれば、いつでも先輩に相談できる温かい雰囲気が強みです。【目標の設定、評価制度について】MBO(目標管理制度)を導入しており、半期に一度評価面談を実施しています。定量的な戦略ゴール・定性的な状態目標などを上長と設計をしていただき、成果に繋げることで着実にキャリアを積むことができます。<1日の流れ> ※一例※9:00 出社/始業、メール・チャット確認(顧客からの問い合わせ確認)10:00 受電開始/問い合わせ対応開始(電話・メール・チャット等)11:00 チームでのMTG(対応状況共有や注意点などの確認)12:00 昼休憩 (シフト制で交代に休憩を取ります)13:00 午後の問い合わせ対応(対応ログ入力も並行)15:00 FAQ更新、ナレッジ共有/Slackなどで開発や営業と連携16:00 緊急対応などの優先対応17:00 受電終了/対応漏れ・未完了対応の確認とフォローアップ18:00 業務終了
    必須要件
    以下のいずれかの経験1)カスタマーサポート等の顧客接点(営業・カスタマーサクセス含む)経験者2)医療・福祉・介護業界でのご経験
    詳細を見る
  • 講師(数学・算数)(佐賀)

    株式会社全教研(学研グループ)

    • 教員経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    佐賀県鳥栖市宿町原田984-1【転勤について】あり3~5年に1度※上記期間内で必ず発生するものではございません。プライベートな事情などは考慮した上で決定いたします。
    想定年収
    300~450万円
    仕事内容
    小学生・中学生向けに、算数・数学の学習指導を行っていただきます。集団指導形式での授業・日々の生徒対応を行う他、生徒・保護者様との面談や各季節講習等の反響営業を行っていただきます。1コマ40分の授業を1日あたり3~4コマ実施。1クラスあたりの生徒数は10~25名です。【入社後の流れ】「教=ティーチング」と「育=コーチング」を融合した全教研独自の教育スタイルを学びます。クラスごとに使用する教材、プリントは決まっており、授業回ごとに決められたカリキュラムに従って授業を進めていきます。指導マニュアルも整備されています。先輩の授業を見たり模擬授業を行ったりと、徐々にスキルを身に付けていただきます。メンターとして先輩社員がしっかりサポートいたしますのでご安心ください。毎月、教科部会ごとの教科別研修やブロックごとの業務研修に参加しながらスキルを更新します。拠点の垣根を超えた研修・イベントもあり、社員間のつながりを大切にしていますので、中途入社の方もすぐに馴染めます。【働き方について】月によって異なりますが、残業は月20h程度。繁忙期でも40hに抑えるよう取り組んでいます。会社としても残業を推奨しておらず、23時にはPCが強制的にシャットダウンされます。また、シフト制で月曜が公休です。日月の連休は月に2回程度です。
    必須要件
    ・個別指導、もしくは集団指導のご経験がある方(予備校、塾、各種学校)※アルバイトの講師経験でも可
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  • 【情報】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(つくば)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    茨城県つくば市作谷578-2茨城つくば本校※将来的に転勤の可能性がございます※年に10回程出張の可能性がございます※駐車場有・ガソリン代支給あり(規定あり)
    想定年収
    366~591万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。【授業の流れ】通学型授業で行われる主な授業内容をご紹介いたします。・ライフサイクルゲーム:すごろく形式の教材を使い、結婚や住宅購入などのライフイベント、病気や消費者被害などを疑似体験しながら学びます。・人生ゲーム作成:高校卒業から高齢期までのライフステージを考え、発達課題やライフイベントを理解しながらオリジナルの人生ゲームを作成します。・高齢者体験:日本の少子高齢化の現状を学び、軍手や特殊なメガネを使って高齢者の身体的特徴を体験し、関わり方を考えます。・子どもの発達と健康:子どもの発達段階や安全性について学び、不慮の事故の実例を通じて子ども服の危険性を考察し、子どもの視点を疑似体験します。・指編みでアクリルたわし作り:繊維の種類や化学繊維について学び、実際に毛糸を使って指編みでアクリルたわしを作成し、ものづくりの楽しさを体験します。・食生活の構築:ファストフードのカロリーや適切なエネルギー量について学び、日常の食べ物のエネルギー量をカロリーペアマッチを通じて理解します。・織物の理解とコースター作り:布の作られ方や種類を学んだ後、毛糸を使ってコースターを作成し、織物への理解を深めます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 【家庭科】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(つくば)

    学校法人角川ドワンゴ学園

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    • 第二新卒歓迎
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    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    茨城県つくば市作谷578-2茨城つくば本校※将来的に異動・転勤の可能性がございます※年に10回程出張の可能性がございます※駐車場有・ガソリン代支給あり(規定あり)
    想定年収
    366~591万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。【授業の流れ】家庭科の宿泊型スクーリングでは、家庭科室での調理実習を通じて地域の食文化や調理技術を学びます。沖縄は「ちんすこう」、つくばは「マフィン」や「ジャム」など、地域の特産品や食文化に触れる調理実習を行います。【授業の流れ】通学型授業で行われる主な授業内容をご紹介いたします。・ライフサイクルゲーム:すごろく形式の教材を使い、結婚や住宅購入などのライフイベント、病気や消費者被害などを疑似体験しながら学びます。・人生ゲーム作成:高校卒業から高齢期までのライフステージを考え、発達課題やライフイベントを理解しながらオリジナルの人生ゲームを作成します。・高齢者体験:日本の少子高齢化の現状を学び、軍手や特殊なメガネを使って高齢者の身体的特徴を体験し、関わり方を考えます。・子どもの発達と健康:子どもの発達段階や安全性について学び、不慮の事故の実例を通じて子ども服の危険性を考察し、子どもの視点を疑似体験します。・指編みでアクリルたわし作り:繊維の種類や化学繊維について学び、実際に毛糸を使って指編みでアクリルたわしを作成し、ものづくりの楽しさを体験します。・食生活の構築:ファストフードのカロリーや適切なエネルギー量について学び、日常の食べ物のエネルギー量をカロリーペアマッチを通じて理解します。・織物の理解とコースター作り:布の作られ方や種類を学んだ後、毛糸を使ってコースターを作成し、織物への理解を深めます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 【家庭科】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(群馬)

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    勤務地
    群馬県桐生市梅田町1-185-1群馬桐生本校※年に10回程出張の可能性がございます※駐車場有・ガソリン代支給あり(規定あり)
    想定年収
    366~591万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    群馬県桐生市梅田町1-185-1群馬桐生本校※年に10回程出張の可能性がございます※駐車場有・ガソリン代支給あり(規定あり)
    想定年収
    366~591万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    北海道北広島市北進町1丁目2番地2 北広島ターミナルビル2階北海道北広島キャンパス※将来的に異動・転勤の可能性がございます※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366~591万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 【情報】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(北広島)

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    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    北海道北広島市北進町1丁目2番地2 北広島ターミナルビル2階北海道北広島キャンパス※将来的に異動・転勤の可能性がございます※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366~591万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 【理科】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(沖縄)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    沖縄県うるま市与那城伊計224沖縄伊計本校※年に10回程出張の可能性がございます※駐車場有・ガソリン代支給あり(規定あり)※自動車通勤必須
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 教室長_大学受験塾「武田塾」(東京)

    SalTree株式会社

    勤務地
    下記のいずれかの校舎への配属を想定東京都練馬区練馬1-4-4 練馬CRビル B1(武田塾練馬校)東京都西東京市田無町3-3-4 チェリーハイツ1F(武田塾田無校)東京都東久留米市本町1-5-2 グランディール石坂 2階(武田塾東久留米校)
    想定年収
    400~700万円
    仕事内容
    入社後は校舎長としてキャリアをスタートしていただきます。武田塾の校舎長は、単なる教室運営者ではなく、「一つの校舎を経営する責任者」として、数値・人・サービスのすべてを管理していただくポジションです。【校舎運営のすべてをお任せします】■経営:各種KPI管理■営業/集客:問合せ者への面談・顧客折衝・SNS運用■教務:生徒の進捗管理・定期面談・保護者対応・進路指導■事務:入金管理・請求・校舎備品の管理■人材育成 :講師の採用・シフト管理・研修育成【急成長中の武田塾とは?】武田塾は「日本初!授業をしない塾」です。■授業をしない:授業を受けるだけでは成績は伸びません。参考書による独学こそが最短・最強の学習法と考えています。■一冊を完璧に:レベルに合った参考書を完璧にマスターすることに重点を置いています。■自学自習の徹底管理:「何を」「いつまでに」「どうやって」勉強するかを個別に指定し、実行できているかを管理します。校舎長は直接の指導は行いません。生徒さんへの個別指導は講師が行います。武田塾では、校舎長自ら指導は行いません。むしろ、「生徒の学習状況の管理」と「講師の採用育成」を通じて、校舎全体の合格実績と生徒数を最大化させるお仕事です。【教育×経営のスキルが身につく】教育的価値とビジネスの両立を前提に、・売上を作る(集客・入会・単価)・組織を動かす(講師マネジメント)・サービス品質を上げる(個別指導力・面談・サポート体制の改善)という、教育と経営の両軸のスキルを実践的に身につけることができます。教育的観点だけでなく、ビジネスとしての成果も求められるため、 教育的視点と経営的視点の両方から、 高い視座で意思決定できる人材が活躍します。【マネジメントが成果を左右する仕事】武田塾では講師が生徒の学習を支えます。そのため校舎長の役割は「自分が教える」ではなく、講師が最大限力を発揮できる環境をつくること。・講師の育成・モチベーション設計・チームビルディングこの力が、校舎の成果に直結します。【1日の流れ】13:00:出勤・問合せ対応(メール確認)・KPI確認・スタッフと打ち合わせ14:00:受験相談(入会希望者への面談)15:30:シフト確認/調整16:00:休憩17:00:講師研修18:30:定期面談(生徒の進捗確認・コース提案)19:30:追客(電話・メール)20:30:教務チェック(個別指導が終わりに実施する面談)21:30:生徒対応・進路相談22:00:退勤2025年1月:6営業所2026年1月:11営業所(1年で5拠点を新設)【ミッション:ポテンシャルを咲かせるカンパニー】私たちは「ポテンシャルを咲かせるカンパニー」というミッションのもと、人の可能性を最大化することを本気で追求している会社です。不可能だと思っていたことができるようになった瞬間、人は大きな自信と変化を手に入れます。私たちは教育や事業を通じて、その変化のきっかけを生み出し続けています。【ビジョン:100本の木を植え、実らせ、侵食する】日本一の教育事業展開を目指し、まずは全国100拠点の展開を目標に掲げています。私たちが目指すのは、単なる規模の拡大ではありません。一人ひとりのポテンシャルを最大化させる教育モデルを全国へ浸透させることで、これまでの教育業界の常識や社会のあり方に変革をもたらします。【SalTreeの4つのバリュー】1. Something New「答えがないなら、つくればいい。」単に挑戦するだけでなく、新しい価値を自ら創造(クリエイト)していく姿勢。2. Give & Empower「今日の自分は、誰を前向きにしたか。」見返りを求める(Take)のではなく、周囲を支援し、自信を与えることでエンパワーメントすること。3. for the Company「お前のピンチは、俺の仕事。」ここでの「Company」は会社組織だけでなく「仲間」も意味します。仲間のためにベストを尽くすチームプレーの精神。4. with Integrity「今じゃなく、あとで胸を張れるか。」短期的な利益に走らず、常に誠実(インテグリティ)であることを行動の根幹に置くこと。
    必須要件
    ・塾や予備校の教室長もしくは教室運営経験・フルタイムでの勤務経験
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  • 【美術】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(沖縄)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
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    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    沖縄県うるま市与那城伊計224 沖縄伊計本校※将来的に異動・転勤の可能性がございます※年に10回程出張の可能性がございます※駐車場有・ガソリン代支給あり(規定あり)※自動車通勤必須
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 【養護】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(北広島)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    北海道北広島市北進町1丁目2番地2 北広島ターミナルビル2階北海道北広島キャンパス※将来的に異動・転勤の可能性がございます※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、養護教員として業務をお願いします。【具体的な業務内容】・スクーリング対応(事前準備、事前架電、相談対応、当日対応、事後措置)・健康相談(架電業務)・保健指導(保健だより作成等)・教員の相談対応・感染症等健康に関する情報整理・安全管理、安全指導・課外活動等の安全管理・日本スポーツ振興センター関連業務・カウンセリング業務 等生徒が将来自分で歩いて行けるような支援をお願いします。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 【美術】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(北広島)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    北海道北広島市北進町1丁目2番地2 北広島ターミナルビル2階北海道北広島キャンパス※将来的に異動・転勤の可能性がございます※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 【保健体育】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(北広島)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    北海道北広島市北進町1丁目2番地2 北広島ターミナルビル2階北海道北広島キャンパス※将来的に異動・転勤の可能性がございます※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 【英語】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(北広島)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    北海道北広島市北進町1丁目2番地2 北広島ターミナルビル2階北海道北広島キャンパス※将来的に異動・転勤の可能性がございます※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 【地歴公民】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(北広島)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    北海道北広島市北進町1丁目2番地2 北広島ターミナルビル2階北海道北広島キャンパス※将来的に異動・転勤の可能性がございます※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 【数学】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(北広島)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    北海道北広島市北進町1丁目2番地2 北広島ターミナルビル2階北海道北広島キャンパス※将来的に異動・転勤の可能性がございます※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 居場所支援事業マネージャー(公民連携事業部)

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 正社員
    勤務地
    東京都新宿区信濃町35 信濃町煉瓦館4F※事業の特性上、事業現場への巡回業務が発生するため、上記勤務地を中心に複数の拠点を行き来します。
    想定年収
    478~545万円
    仕事内容
    ■仕事内容1. 公共事業の獲得に向けた企画営業 ・国や全国の自治体で公募される公共事業に対する企画・提案書の作成、プレゼンテーションの実施2. プロジェクトマネジメント(プロジェクト例:「生活困窮世帯の子ども向けの学習・生活支援事業」) ・国・自治体から受託した支援事業全体の進行管理、予実管理 ・委託元自治体への定期報告と随時フォロー ・支援現場の品質向上・課題解決(支援現場の定期巡回による課題発見→運営改善等) ・支援員(アルバイト)の採用・育成・労務管理3.その他 ・メンバー(部下・正社員)のマネジメントと育成 ・事業部の横断プロジェクトへの参画(業務オペレーションの改善/サービスの確立など) ・新規事業の企画、プロジェクトマネジメント※応募に際し、全ての業務経験は必要ありません。「経験はないが、若いうちにマネジメントに挑戦したい」という方も歓迎します。※入社当初は、上長や既存のマネージャーと一緒に業務を進めながら仕事を覚えていただく予定です。■募集ポジションの魅力1.「スピード感ある環境で、ビジネスパーソンとして成長できる」年齢問わず挑戦できる環境です。20代でマネージャーになる実績も多数あり、自由な環境で責任を持ち、営業やマネジメントの経験を積めます。2.「社会課題の最前線で成果を実感しながら、子どもたちの未来を切り拓くサポートができる」不登校やひきこもり、貧困など、日本が直面する社会課題の最前線で支援を行います。支援の成果が具体的に見られる瞬間を創る本ポジションは、非常に大きなやりがいがあります。・例:不登校だった子どもが拠点に通えるようになり、徐々に学ぶ意欲を取り戻し、高校進学に向けて努力を始める姿を見届けることができた・例:「自分には無理だ」と感じていた子どもが学習支援を通じて成績を向上させ、志望校に合格したり、自信を取り戻したりする瞬間に立ち会うことができた3. 「未開拓の分野で、新たな仕組み作りに挑戦できる」キズキでは、社会課題の解決に向けて、まだ誰も手がけていない新たな挑戦を歓迎しています。例えば、「こどもの意見表明等支援事業」は、児童福祉法の改正を受けて創出された事業であり、先行事例がほとんどない状況で、独自の事業を創り上げました。模倣できるモデルがない状況でオリジナルの事業を構築することは、困難でありながらも大きなやりがいを感じられます。■チーム構成入社時研修とOJTを通じて、未経験の業務内容がある方にも安心して挑戦できる体制を用意しています。【入社時研修】入社後1週間をかけて、座学研修や現場視察に参加していただきます。複数の現場を視察することで、公民連携事業部全体の取り組みや雰囲気をつかむことができます。【OJT】早期にマネージャーとして自立いただくことを目指し、上長や先輩マネージャーが定期的に1on1やレビューを実施して実務をフォローします。■キャリアアップ事業部長やシニアマネージャーを目指しキャリアアップすることが可能です。実際に、20代でマネージャーに昇進、30代前半でシニアマネージャーと昇進すると同時に事業部の支援品質の責任者を務める社員もいます。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方(目安3年以上)・スクールビジネスにおけるエリアマネージャーまたはSV経験・無形商材の法人営業経験
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  • 事業開発・推進_「コンテンツ事業」

    モノグサ株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都千代田区飯田橋3-8-5住友不動産飯田橋駅前ビル 7階
    想定年収
    600~900万円
    仕事内容
    【職務詳細】Monoxerの次の柱となるコンテンツ事業の事業開発をお任せします。立ち上げ期のコアメンバーとして、コンテンツの流通・改善・価値実証を仕組みづくりから推進いただけるフェーズです。■ コンテンツ価値向上に向けた事業開発(プロダクト・開発連携)学習成果を高める観点から、コンテンツの品質・届け方の課題を特定し、社内の各専門チーム(開発・コンテンツ制作)と連携して改善のプロジェクトを主導■出版社とのアライアンス推進出版社様・コンテンツ提供元となる企業様とのパートナーシップ構築・アライアンスをリード■ 流通拡大に向けた営業推進社内のセールス・CS組織を対象とする営業推進(提案設計・現場への浸透・営業支援)【本ポジションの魅力】■コンテンツ事業を「第二の柱」に育てる、立ち上げ期のコアメンバーMonoxerがプロダクト提供にとどまらず、プラットフォームとして進化していく上で、コンテンツ事業は独立した第二の事業の柱として確立を目指しています。「どのように届けるか」「どんな事業拡大を試みるか」を自ら課題特定・設計し、流通金額という明確な数字で事業成長にインパクトを与える手触り感のあるポジションです。■社内の複数部門を巻き込みながら、事業推進のレバーを動かせる経験学習設計はコンテンツマネージャー、機能開発はPdM・エンジニア、売り方検討はSales、と社内の他部門と距離近く、密に連携しながら協働できる環境です。「何が事業のボトルネックか」を見極め、適切に動かして事業を伸ばすことに注力できる役割を担えます。
    必須要件
    ・事業開発を担った経験(新規事業のプロジェクト・PdM・プロダクト企画 等)
    詳細を見る
  • 学習相談コーディネーター_「家庭教師のトライ」「個別教室のトライ」

    株式会社トライグループ

    • 完全週休2日制
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都千代田区飯田橋1-10-3※ご入社時に全国転勤有りのコース、地域を限定するコースいずれかを選択いただきます。
    想定年収
    420~600万円
    仕事内容
    【概要】お問い合わせをいただいたご家庭に対して最初の接点となりご案内を行っていただきます。単なるアポイント取得ではなく、ご家庭の状況やお子様の課題を丁寧にヒアリングし「この人なら話を聞いてみたい」と思っていただく関係性づくりを担います。【詳細】・CM・Web経由でお問い合わせいただいたご家庭へのご連絡(完全反響)・学習状況・志望校・お悩みのヒアリング・最適な面談機会のご提案・アポイント設定※アポ設定率:約70%※クロージングは別部門が担当するため、ヒアリング・関係構築に専念できます
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・営業経験(個人/法人、商材問わず)
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  • 【理科】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(北広島)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    北海道北広島市北進町1丁目2番地2 北広島ターミナルビル2階北海道北広島キャンパス※将来的に異動・転勤の可能性がございます※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
    詳細を見る
  • 【養護】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(つくば)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    茨城県つくば市作谷578-2茨城つくば本校※将来的に異動・転勤の可能性がございます※年に10回程出張の可能性がございます※駐車場有・ガソリン代支給あり(規定あり)
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、養護教員として業務をお願いします。【具体的な業務内容】・スクーリング対応(事前準備、事前架電、相談対応、当日対応、事後措置)・健康相談(架電業務)・保健指導(保健だより作成等)・教員の相談対応・感染症等健康に関する情報整理・安全管理、安全指導・課外活動等の安全管理・日本スポーツ振興センター関連業務・カウンセリング業務 等生徒が将来自分で歩いて行けるような支援をお願いします。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord,Excel,Powerpointを問題なく使用できる方)
    詳細を見る
  • 【美術】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(つくば)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    茨城県つくば市作谷578-2茨城つくば本校※将来的に異動・転勤の可能性がございます※年に10回程出張の可能性がございます※駐車場有・ガソリン代支給あり(規定あり)
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。【授業の流れ】家庭科の宿泊型スクーリングでは、家庭科室での調理実習を通じて地域の食文化や調理技術を学びます。沖縄は「ちんすこう」、つくばは「マフィン」や「ジャム」など、地域の特産品や食文化に触れる調理実習を行います。▼授業の流れ(例)1.出席確認・アイスブレイク・注意事項の伝達2.調理実習3.片付け4.座学・試食・まとめ
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
    詳細を見る
  • 【英語】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(つくば)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    茨城県つくば市作谷578-2茨城つくば本校※将来的に異動・転勤の可能性がございます※年に10回程出張の可能性がございます※駐車場有・ガソリン代支給あり(規定あり)
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。【授業の流れ】家庭科の宿泊型スクーリングでは、家庭科室での調理実習を通じて地域の食文化や調理技術を学びます。沖縄は「ちんすこう」、つくばは「マフィン」や「ジャム」など、地域の特産品や食文化に触れる調理実習を行います。▼授業の流れ(例)1.出席確認・アイスブレイク・注意事項の伝達2.調理実習3.片付け4.座学・試食・まとめ
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
    詳細を見る
  • サービス企画・プログラム開発

    株式会社日本能率協会マネジメントセンター

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都中央区日本橋2-7-1 東京日本橋タワー9階【就業場所】雇入れ直後:求人票に記載の住所とする。変更の範囲:全国の当社各拠点 ※総合職のため将来的に異動転勤の可能性があります
    想定年収
    600~850万円
    仕事内容
    【部門のミッション】エンゲージメント開発センターは、従来の階層別教育に続く新たな事業テーマとして、エンゲージメント領域におけるサービスの企画・開発と事業推進を担う組織です。組織開発・人材開発に関する知見に加え、JMAMが保有する研修、eラーニング、通信教育、診断ツール、講師ネットワーク等の資産や、グループ会社・外部パートナー、生成AIをはじめとする新たな技術を活用し、顧客課題に応じたサービスを開発します。開発部門でありながら、商品・プログラムの企画だけにとどまらず、顧客ヒアリング、提案、営業支援、販促、デリバリー、改善まで、一連の事業プロセスに関われることが特徴です【具体的な業務内容】これまでの組織開発、人材開発、研修企画、教育プログラム開発等の経験を活かし、エンゲージメント領域におけるサービス企画・プログラム開発および事業推進を担っていただきます。具体的には、以下いずれかの業務から担当いただくことを想定しています。①顧客課題・市場ニーズの探索・顧客企業へのヒアリング・顧客課題に基づくサービス仮説の立案②サービス・プログラムの企画開発・エンゲージメント向上に向けた研修、ワークショップ、コンサルティングプログラム等の企画・設計・既存の商品・サービスを組み合わせたソリューション開発や顧客ニーズに応じたプログラムのカスタマイズ・新規プログラムの試作、実施、効果検証、改善③顧客提案・営業支援・顧客との商談や課題ヒアリングへの同席、企画書・提案書作成・顧客課題に応じた提案ストーリーの設計・営業担当者に対する商品説明、提案支援、案件相談への対応④販促・マーケティング・マーケティング部門と連携した販促施策の企画・セミナー、ウェビナー、イベント等の企画・運営⑤デリバリー・プロジェクト推進・講師、コンサルタント、社内専門人材、外部パートナーとの連携・顧客、営業、開発、マーケティング等を巻き込んだプロジェクト管理・実施結果や顧客の反応を踏まえたサービス改善・社内メンバーへの知識・ノウハウの展開
    必須要件
    ・組織開発、人材開発、エンゲージメント領域の商品開発または導入・運用支援の実務経験3年以上・顧客や関係者に向けた企画書・提案書の作成およびプレゼンテーション経験
    詳細を見る
  • 通信教育の学習評価設計・講師マネジメント担当

    株式会社日本能率協会マネジメントセンター

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 副業可
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都中央区日本橋2-7-1 東京日本橋タワー9階
    想定年収
    532~700万円
    仕事内容
    【部門のミッション】ラーニングサポートセンターは、通信教育レポートに関する運用、添削講師の採用・育成・品質管理、添削基準の開発、レポート開発などを担っています。今後は、長年蓄積してきた添削・品質管理のノウハウを活かしながら、 新しい学習プラットフォームにおける評価・フィードバックの設計や、AIを活用した学習体験の向上 等も 推進します。【具体的な業務内容】入社後まずは、既存の紙・Webレポート運用や添削品質管理を 中心に担当し、 チームメンバー、添削講師、外部委託先などと連携しながら業務を進めていただきます。具体的には、以下の業務から、経験や適性に応じて担当いただくことを想定しています。・紙/Webレポート運用、添削講師・委託先との調整、問い合わせ対応・添削品質管理、添削基準・ルーブリックの作成、メンテナンス・既存レポートの内容確認、改訂、品質改善・階層別研修やMBA系コースなど、担当コースの学習内容に応じたレポート・課題の作成、改善・学習目標、課題、評価基準、フィードバック方針の整理・改善・回答データ、受講者・講師の声を基にしたレポートや添削運用の継続改善【期待する役割】まずは、既存レポートの運用と添削品質管理を着実に担い、担当コースの内容や添削基準、関係者との業務プロセスを理解していただきます。その後、経験や適性に応じて、レポートの改訂・品質改善、新コースの課題開発、学習目標や評価基準の整理などへ担当領域を広げていただきます。新しい学習プラットフォームやAIを活用したサービス設計は、入社後すぐに単独で担っていただくのではなく、既存業務の理解を踏まえた将来的な活躍領域として想定しています。<入社後の業務イメージ>3か月後: 既存のレポート運用、添削品質管理、担当コースの内容や業務フローを理解し、担当業務を安定して進める6か月後: レポートや添削基準の改訂・改善、新コースの課題開発などに担当者として関わる1年後: レポート作問や添削基準の作成を主体的に担い、適性や希望に応じて新プラットフォームや新サービスの企画・開発にも参画する【ポジションの魅力】■幅広いテーマの学習コンテンツに関われる 階層別研修やMBA系コースなど、ビジネスパーソンの成長に関わるさまざまなテーマを扱うため、幅広い知識を吸収しながら経験を広げられます。■蓄積された添削ノウハウを次世代サービスへつなげられる300名を超える添削講師と長年培ってきた評価・品質管理の知見を、既存レポートの改善から、将来的には新しい学習プラットフォームやAIフィードバックへ活かせます。■運用から企画・改善まで段階的に経験できる 日々の運用・品質管理を起点に、課題設計、レポート改訂、サービス企画、システム要件整理、AI出力の検証などへ、経験や適性に応じて業務の幅を広げられます。
    必須要件
    以下いずれかの経験・教育領域における、教材、学習課題、テスト、アセスメントなどの企画・開発経験・教育サービス、学習コンテンツ、通信教育などの運用・品質管理・改善経験※経験年数や対象分野は問いません。学校教育、社会人教育、企業研修、資格・検定、eラーニングなど、幅広い経験を想定しています。
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  • 教材企画・編集(数学)

    株式会社正進社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 転勤無
    • フレックス制
    勤務地
    東京都文京区関口1-17-8
    想定年収
    400~500万円
    仕事内容
    【概要】中学校で使用する教材(デジタルコンテンツも含む)の企画・編集に関わる業務全般をお任せします【詳細】・中学校の先生への聞き取り調査・企画立案・デザイン決定、原稿作成、校正などの編集作業などを行います。※学校調査や教材PRのために、年に数回、宿泊を伴う出張があります。(長くて2泊3 日)既存教材は紙媒体がメインですが、新規で依頼がくるものはデジタル教材も多くなっております。現場主義をモットーに、ユニークな教材づくりをめざしています。教科ごとに担当が分けられており、入社後は中学部門へ配属されます。先輩社員のサポートを受けながら進めていきますので、編集業務未経験でも、教育に関心があり、学ぶ意欲があれば大歓迎です。
    必須要件
    数学の教材制作、編集、作問等のご経験をお持ちの方(目安5年以上、紙、デジタル問わず)※編集プロダクション、出版社、学習塾の本部で上記ご経験がある方を想定しております
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  • 教室長_「スクールIE」(千葉県)

    株式会社やる気スイッチグループ

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 転勤無
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    千葉県鴨川市千葉県君津市お住まい、希望勤務地を考慮し配属先を決定します。※面接にて希望勤務エリアを伺います
    想定年収
    410~575万円
    仕事内容
    【概要】教育者として子どもたちの成長をサポートしていくことはもちろん、経営者として教室の売上・利益の管理やスタッフの育成にも目を向けながら、教室を成功に導くためのマネジメント全般をお任せいたします。【詳細】・子どもたちや保護者の方とのコミュニケーション・入会時の面談、問い合わせ対応、各種手続き・スタッフの育成、マネジメント、および勤怠・スケジュール管理・教室運営に伴う各種数値の計画策定とアクションの企画・実行※授業メインのお仕事ではございません
    必須要件
    フルタイムでの就業経験
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