山口県のWEB・アプリ・システムの求人・転職情報一覧

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  • マーケティング(施策推進)

    株式会社COMPASS(小学館グループ)

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    勤務地
    東京都千代田区神田神保町2丁目13番地神保町さくら通りビル3階【就業場所】フルリモート(原則在宅勤務)【変更の範囲】業務上必要と判断した場合は出社を求める場合がございます
    想定年収
    572~781万円
    仕事内容
    【本ポジションの役割】マーケティング室の一員として、キュビナを中心とする自社サービスの新規顧客獲得から既存顧客の継続・活用促進まで、多様なマーケティング施策をオーナーシップを持って推進していただくことを期待しています。紙のツール(DM・パンフレット等)の制作ディレクション、オウンドメディアやメルマガを活用したWebコンテンツ運用、オンラインイベントの企画・運営など、複数チャネルの施策を一人でいくつも担当しながら、社内の営業・CS・プロダクト部門や外部のデザイン会社・印刷会社等の関係者と連携して、施策を確実に前進させることが求められます。施策の設計から実行・振り返りまで一貫して担い、データに基づいた改善サイクルを回しながら、COMPASSの事業成長に直接貢献するポジションです。【業務内容】キュビナを中心とする自社サービスの自治体・学校向けのマーケティング施策(新規獲得・既存活用促進)を、複数のチャネルにわたって企画・実行・改善する役割を担います。■紙ツールの制作ディレクション(DM・パンフレット等):展示会や直接配布向けの紙媒体コンテンツを企画し、社内のデザイナーと連携して制作進行を担います。教育委員会・学校関係者に届くリアルな接点として、メッセージの設計から仕上がりまでオーナーシップを持って進めることが求められます。■Webコンテンツ運用(オウンドメディア・メルマガ):オウンドメディアの記事企画・更新やメルマガの配信を担います。SEO観点や顧客の課題・関心軸を意識したコンテンツ設計を行い、見込み顧客・既存顧客とのコミュニケーションを継続的に強化します。コンテンツの効果測定と改善も担当範囲に含まれます。■オンラインイベントの企画・運営:ウェビナーや説明会などのオンラインイベントを企画・運営します。ターゲット選定・集客施策・当日運営・フォローまでを一貫して担い、見込み顧客や既存顧客との関係構築につなげます。社内外の登壇者・協力者との調整も含まれます。■施策のPDCA管理: 各施策の効果を数値で把握し、改善につなげるサイクルを回します。KPIの設定・追跡・レポーティングを通じて、マーケティング活動の質を高めていきます。※Webサイト制作などの一部施策を除き、施策担当者とマーケティング室所属のデザイナーで案件を進行しており、企画から実際の制作進行・運営までを各担当者が担います。※Webサイト制作などの一部施策を除き、施策担当者とマーケティング室所属のデザイナーで案件を進行しており、企画から実際の制作進行・運営までを各担当者が担います。【組織体制】マーケティング室チームの人数:6名(内正社員4名)※副組織責任者代理1名、広報/マーケグループのメンバー1名、デザイングループ4名です。本ポジションは、広報/マーケグループのメンバーの増員募集です。
    必須要件
    ・BtoBの事業会社またはSaaS・サービス企業において、マーケティングを主担当業務として、 複数チャネルの マーケティング施策に関わった実務経験(3年以上)・紙媒体(DM・パンフレット等)、Webコンテンツ(オウンドメディア・メルマガ等)、オンラインイベント(ウェビナー・説明会等)のうち、いずれかの領域では企画・実行・効果検証・改善まで主体的に推進し、その他の領域でも制作・運用・進行管理などの実務経験を有していること・複数の施策を同時並行で進める中で、デザイナー、開発、ビジネスなどの社内部署やWeb制作会社等の外部パートナーと円滑に連携し、調整・合意形成しながら施策を前進させるプロジェクト推進力・数値をもとに施策の効果を検証し、改善提案ができること・日本語でネイティブと同等のコミュニケーションが可能なこと / Native-like fluency in Japanese
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  • 理科教科スペシャリスト

    株式会社COMPASS(小学館グループ)

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 転勤無
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    千代田区神田神保町2丁目13番地神保町さくら通りビル3階【就業場所】フルリモート(原則在宅勤務)【変更の範囲】業務上必要と判断した場合は出社を求める場合がございます
    想定年収
    572~781万円
    仕事内容
    担当教科の専門家として、コンテンツ品質の向上とチームの推進力を高めるため、企画から制作・改善まで一貫して関わります。・新規コンテンツの企画・制作学習指導要領の改訂動向や教育トレンドを踏まえ、次世代の教材企画や新しい学習体験(音声・発話判定等)の開発に取り組みます。・制作方法の設計・進行・品質管理問題文・解説文・ヒント、図版の制作方法の設計・進行、入力・検収作業の設計・進行や品質担保のための新規・既存コンテンツの品質レビューの設計を担います。・教科コンテンツの設計・ガイドライン策定担当教科におけるキュビナのコンセプトや問題構造のルールを定義し、継続的に改善します。・教科ナレッジの共有・協働推進デザイナー・エンジニアと連携しながら、教科観点の品質フィードバックとナレッジ共有を通じてチーム全体のコンテンツ品質を高めます。【組織体制】プロダクト開発ユニット コンテンツ企画開発部 教材制作経験が豊富なメンバーが多数在籍しており、それぞれの知見を持ち寄りながらより良い教材制作のために議論を繰り返し制作を進めています。また、コンテンツデザインチームも所属しており、COMPASS内でも最大規模の組織です。チームの人数:48名(内正社員15名)平均年齢:30代後半【業務環境】コミュニケーションSlack、Google Meet、GatherドキュメンテーションNotion、Google Drive、Miro グループウェアGoogle Workspaceタスク管理AsanaAIClaude、NotionAI、Gemini、ChatGPT【ポイント】・公教育の現場において10人に1人が使っているデジタルプロダクトの教材開発に裁量を持って取り組むことができる・理科の専門性を活かし、問題制作だけでなくコンセプト設計・品質管理・データを用いた改善まで一貫して関わることができる・デザイナーやエンジニアと協働しながら、デジタル教材における理科コンテンツの新しい型を作っていくことができる
    必須要件
    ・小・中・高向けデジタル教材の理科の制作経験が3年以上あること(教材制作会社・EdTech企業・出版社等での実務経験)・3名以上(自分を含む)の教材制作プロジェクトのリーダーを務めた経験・成果を定量的に計測し、改善を推進した経験※職務経歴書で定量的な成果・実績に関する詳細の記載をお願いします
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  • 自治体向けコンサルティング営業

    株式会社COMPASS(小学館グループ)

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    千代田区神田神保町2丁目13番地神保町さくら通りビル3階【就業場所】フルリモート(原則在宅勤務)居住地は問いませんが、近隣エリアへの客先訪問は一定発生する見込みです【変更の範囲】業務上必要と判断した場合は出社を求める場合がございます
    想定年収
    572~911万円
    仕事内容
    自治体への新規導入推進や学校現場での活用率向上に向けて、クライアントに合わせた提案・支援を行います。■フィールドセールス業務・新規導入に向けた自治体営業(課題ヒアリング~提案設計~合意形成)教育委員会・学校など複数関係者の課題と意思決定プロセスを整理し、「何を目的に、どう運用するか」を言語化して提案します。・既存自治体への更新・拡大提案(活用状況に基づく改善提案)利用状況や現場課題を踏まえ、活用の底上げや継続導入・アップセルにつながる提案を行います。・提案の型化・営業プロセス改善(再現性づくり)勝ちパターンを言語化し、資料・トーク・運用フローを整備してチームの成果を底上げします。・顧客インサイトの社内還元(プロダクト改善提言)現場の声を一次情報として構造化し、開発・プロダクトへ改善提案を行います。・公教育における新しいビジネスモデルの確立自治体×SaaSならではの導入・運用・拡大の勝ち筋をつくり、全国展開の基盤にしていきます。■カスタマーサクセス業務・学校現場での活用率向上に向けた課題特定と打ち手設計要因(運用・理解・授業設計・体制など)を特定し、改善策を提案・実行支援します。・オンボーディング支援(導入研修・勉強会の企画/運営)先生・学校がスムーズに使い始められるよう、導入初期のつまずきを減らす研修や勉強会を設計・実施します。・授業での活用支援(授業設計・振り返りの伴走)キュビナを授業の中でどう使うかを一緒に設計し、実施後の振り返りから次の改善につなげます。・利用状況のモニタリングと継続的な活用促進利用データや現場の変化を踏まえ、継続的に「使われる状態」を支えます。・営業・開発チームへのフィードバック(改善サイクル推進)現場で見えた課題を社内に共有し、機能改善・運用改善へつなげます。・更新・継続に向けた価値提案(必要に応じて営業と連携)活用状況を踏まえ、更新や拡大が自然に進むよう価値提案を行います。「ザ・モデル型」の分業体制のもと、インサイドセールス→セールス/カスタマーサクセスへと専門性を広げながら、パイプライン設計・KPI/KGI管理・提案の勝ち筋づくりを再現性あるプロセスとして磨けます。商談はオンライン中心のため、課題整理から合意形成までをリモートで推進する提案設計力も伸ばせます。自治体営業は、予算・入札・多様なステークホルダーが絡む「エンタープライズの難所」です。自治体ごとのICT環境や意思決定構造の違いを読み解きながら、導入だけでなく活用定着~更新・拡大につながる提案を組み立てることで、エンプラSaaS営業としての市場価値を大きく高められます。【組織体制】ビジネス推進ユニット5つのチームで構成された部門で、インサイドセールス・フィールドセールス・カスタマーサクセスが役割分担しながら連携して業務を推進しています。リモート前提でも、案件状況を可視化し、相談・レビューが回る運用により、チームとして成果最大化を図っています。部の人数:34名(内正社員20名)平均年齢:30代前半
    必須要件
    ・無形商材の法人営業経験(3年以上)職務経歴書で定量的な実績の記載をお願いします。特に、長期的なリレーション構築と、顧客状況に応じて論点を整理し提案を組み立てる提案型営業の経験を重視します。
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  • セールスマネージャー候補

    株式会社COMPASS(小学館グループ)

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    勤務地
    東京都千代田区神田神保町2丁目13番地神保町さくら通りビル3階【就業場所】フルリモート(原則在宅勤務)【変更の範囲】業務上必要と判断した場合は出社を求める場合がございます
    想定年収
    677~1,041万円
    仕事内容
    エリアを統括し、チームを率いて教育ICTコンサルタントとしてのセールス全般を行っていきます。・教育ICTコンサルタントとしてのセールス全般‐トライアル導入中の自治体における課題解決方法の提案・効果分析‐営業施策の立案・実行‐導入後のフォロー(契約や請求のとりまとめ)・既存顧客への継続営業および改善提案‐実際に活用スタートにおける立ち上がりの支援(課題分析やゴールの設定)‐カスタマーサクセス・エリアサポートとの連携・マネジメント‐顧客とのコミュニケーションから見えるサービスの改善に向けた社内提言‐公教育における新しいビジネスモデルの確立・チームマネジメント‐営業メンバーだけではなくカスタマーサクセスメンバーなど様々な職能メンバーのマネジメント【組織体制】ビジネス推進ユニット セールス&サクセス部・5つのチームで構成された部であり、インサイドセールス、フィールドセールス、カスタマーサクセスなど各チームで共に連携しながら業務を進めていくことが出来る組織です。部の人数:34名(内正社員20名)平均年齢:30代前半【業務環境】・作業ツール‐Google Workspace・タスク管理‐Asana、Instagantt・ドキュメンテーション‐Notion、Google Drive、Confluence・コミュニケーション‐Slack、Gather、Google Meet、Miro・CRM‐Salesforce
    必須要件
    下記いずれも満たす方・無形商材の法人営業経目安10年程度・5-10名程度のマネジメント経験・リスク管理が必要な業務経験のある方(営業戦略の立案、事業グロース経験、アライアンスなど)※職務経歴書で定量的な実績の記載をお願いします。
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  • 大学向けエンタープライズセールス(広島)

    スタディプラス株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    広島(フルリモート勤務ですが、対面での営業が多いため、広島、岡山、山口、姫路周辺に在住の方が対象となります)・クライアントの大学は全国にあるため出張有
    想定年収
    549~759万円
    仕事内容
    ・大学向け課題解決型広告営業・Studyplusアプリ内広告や運用型Web広告を中心に、デジタルマーケティグや各種制作物を提案・担当大学の入試広報施策に関するプロジェクトマネジメント■ポジションの魅力・営業が顧客への提案から納品まで一気通貫で行うスタイルをとっているため、自身が企画した提案を顧客成果創出を体現することが出来る・営業先である学校法人の特徴として目の前の担当者様へのご提案だけでなく、各ステークフォルダーのご意見をとりまとめながら合意を得ていくプロセスを通してステークフォルダーマネジメントの経験を得ることが出来る・大学経営において入学者獲得は経営課題に直結しており、単純な集客ではなく経営課題の解決に携わることが出来る・レガシーな大学広報業界における新興勢力として、テクノロジーを使って前例のないマーケティングのあり方を提案・実行できる・年間数億円規模の広報予算を持つ法人と規模の大きな仕事ができる・Studyplusの広告を大学に販売するだけでなく、テクノロジーを生かして総合的にマーケティングDXを行う提案をできるため、デジタルマーケティングの知識、経験が身につきキャリアアップにつながる
    必須要件
    ・無形商材の法人営業経験5年以上・自動車免許・広島、岡山、山口、姫路周辺に在住もしくは転居予定の方
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  • カスタマーサクセス_「Weblio Study」

    GRASグループ株式会社(旧ウェブリオ)

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 英語力が活かせる
    • EdTech
    • 正社員
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    (雇入れ直後)東京都港区芝5丁目14-13 アセンド三田7階(本社所在地)原則リモート勤務従業員の自宅、オフィス、その他自宅に準じる場所として会社が指定した場所(変更の範囲)国内転勤の可能性あり
    想定年収
    400~550万円
    仕事内容
    当社新規事業である教育機関へ向けた「Weblio Study」のカスタマーサクセス&サポート(組織図上の部門名はCSと表記)として、主に以下の業務に従事していただきます。顧客の利用定着、利用率向上のためのオンボーディングから年間を通した伴走・顧客との打ち合わせや提案などの顧客対応・システムを介した支援やレポートの作成など・トラブルシューティング【業務詳細】主には受注後からの以下業務です。~アカウント作成や使い方の説明などの導入支援 ~ご利用における戦略を学校と打ち合わせ~ご利用にあたっての継続的なフォロー~ご利用状況のレポート作成・顧客対応はメール・電話で行います。・導入支援、打合せはオンラインミーティングです。
    必須要件
    ・2027年2月1日までに入社が可能な方・無形商材の法人営業経験3年以上
    詳細を見る
  • 教材制作プロジェクトリーダー(理科)

    株式会社COMPASS(小学館グループ)

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都文京区小石川2-3-23 春日尚学ビル3階【就業場所】フルリモート(原則在宅勤務)【変更の範囲】業務上必要と判断した場合は出社を求める場合がございます
    想定年収
    677~911万円
    仕事内容
    【概要】担当教科の学習コンテンツの品質向上と体系的な開発推進を担っていただきます。【詳細】・新規コンテンツ開発のリード学習指導要領の改訂動向や教育トレンドを踏まえ、教科スペシャリストやデザイナー・エンジニアと協働しながら、新しい教材コンテンツの方向性を定め、制作をリードします。・制作方法の設計・進行・品質管理問題文・解説文・ヒント・図版の制作方法の設計・進行、入力・検収作業の設計・進行、品質担保のための新規・既存コンテンツの品質レビューの設計を担います。・教科コンテンツの設計・ガイドライン策定担当教科におけるキュビナのコンセプトや問題構造のルールを定義し、継続的に改善します。・部門横断での連携・折衝 現場の担当者から届く現場の要望や、UIデザイン部・システム開発部の技術的な観点をすり合わせながら、コンテンツ要件を調整し、教科として最適な着地点を導きます。・チームのマネジメント・メンバー育成(状況・ご志向に応じて)チームの状況や、ご志向によって、メンバーのアサイン・進捗管理・評価・育成を担当していただくことも可能です。※本ポジションはメンバーマネージメント業務は必須ではありません。また、組織責任者等のマネージメントポジションに着任した場合も、制作の実務業務も引き続きご担当いただくプレイングマネージャーポジションです。【組織体制】プロダクト開発ユニット コンテンツ企画開発部教材制作経験が豊富なメンバーが多数在籍しており、それぞれの知見を持ち寄りながらより良い教材制作のために議論を繰り返し制作を進めています。また、コンテンツデザインチームも所属しており、COMPASS内でも最大規模の組織です。チームの人数:48名(内正社員15名)平均年齢:30代後半【業務環境】コミュニケーションSlack、Google Meet、GatherドキュメンテーションNotion、Google Drive、MiroグループウェアGoogle Workspaceタスク管理AsanaAIClaude、NotionAI、Gemini、ChatGPT
    必須要件
    ・小・中・高向けデジタル教材の理科の制作経験が3年以上あること(教材制作会社・EdTech企業・出版社等での実務経験)・3名以上(自分を含む)の教材制作プロジェクトのリーダーを務めた経験
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