残業少なめの求人・転職情報一覧

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(401~450件を表示)

  • コールセンターシステム管理

    株式会社栄光

    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    東京都豊島区目白3-1-20 目白事務所
    想定年収
    430~550万円
    仕事内容
    同社が展開している教育事業全体の新規集客を担うインサイドセールス部門において 、インサイドセールス運営の要となる社内システム(Salesforce等)の改善やカスタマイズ 、データを活用した業務プロセスの改善提案・推進をお任せいたします 。 単なるデータ入力や運用にとどまらず 、将来的にはAIや各種ITツールを駆使した業務の自動化・仕組み化など 、インサイドセールス全体の生産性を高める「システム推進のコアメンバー」としての活躍を期待しています 。 【具体的には】・社内システム(Salesforce等)の改善・カスタマイズ・データを活用した業務プロセス改善・提案・推進・データ入力・運用・AI、ITツールを駆使した業務自動化、仕組化"
    必須要件
    Excel等を用いたデータ集計・加工の実務経験
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  • キャンパス教職員(通学コース)_N高等学校・S高等学校(大宮)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    埼玉県さいたま市大宮区高鼻町1-20-1大宮中央ビルディング8階 大宮キャンパス
    想定年収
    376~518万円
    仕事内容
    生徒が各地のキャンパスに通学する「通学コース」のキャンパス職員採用となります。通学コースでは高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、さらにプロジェクト学習やグループディスカッション・プログラミング・語学などを通して総合力を身につけます。生徒の育成および、彼らが登校するキャンパスの運営がメインのお仕事です。■具体的に以下の業務をお任せする予定です。(1)プロジェクト学習の授業の実施同学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL(プロジェクト学習)の実施(2)生徒指導・コーチング日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。(3)保護者様との関係作り保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。(4)キャンパス運営生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。(生徒の出欠管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など)(5)人材育成インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています)■ポジションの魅力異業種から入職した職員も多く在籍しており、多彩なキャリアの方々が一堂に会して、新しい教育を創り上げていけるのが角川ドワンゴ学園の魅力の一つだと考えています。「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を、一緒につくっていきたい」など教育への想いを大事にしており、教育業界からの中途入社だけでなく、接客・サービス業・営業の経験者も活躍中です。生徒だけでなくスタッフにとっても、常に挑戦できる、成長できる環境を求めている方はぜひご応募ください。■1日の流れ8:30~9:30:職員朝礼にて連絡事項について共有9:30~12:30:生徒朝礼とPBL(プロジェクトNなど)ファシリテーション12:30~13:30:昼休憩13:30~14:30:英語授業やプログラミング授業運営14:30~16:30:生徒とのコーチング面談16:30~17:30:明日の業務の確認やその他対応17:30~18:30:退勤※あくまでも一例です。
    必須要件
    社会人経験をお持ちの方
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  • 社内システム保守

    株式会社ネットラーニングホールディングス

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 残業少なめ
    • 上場企業
    • 正社員
    • 転勤無
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都新宿区西新宿7-5-25西新宿プライムスクエア9階
    想定年収
    500~700万円
    仕事内容
    ■主な業務内容・Windows(サーバー・クライアントPC) の管理・アクティブディレクトリの管理・Microsoft365の管理・入退社に伴うPC関連のキッティング、管理・グループ全社員からのIT関連相談、機器故障対応、返品手続き等・回線関連(電話機、社用携帯、ネットワーク)対応 ・会社のIT関連の資産管理・購買手続き・グループ全社のセキュリティルールの策定、見直し
    必須要件
    ・Windows(サーバー/クライアントPC)、Microsoft 365、Active Directory の管理経験3年以上
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  • メンターサポート(教職員育成担当)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 残業少なめ
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    ■埼玉県所沢市東所沢和田3-31-3ところざわサクラタウンキャンパス■愛知県名古屋市東区葵1-26-12IKKO新栄ビル 3階 名古屋千種キャンパス■大阪府吹田市広芝町10-40 TEK第一ビル8階 江坂キャンパス分室※基本的にフルリモートでの勤務を想定しております。業務指示により上記キャンパスへの出社を依頼する可能性もございます。※入社後、フル出勤部署への異動/転勤の可能性がございます。通信環境等はご自身で整備いただきます。
    想定年収
    376~482万円
    仕事内容
    進路指導を行う教職員(メンター)やTA(TeachingAssistant)の育成・支援を通じて、生徒の進路実現を後方から支えるポジションです。研修の企画・運営や指導ノウハウの整備、TAの育成などを通じて、コース全体の進路支援体制の強化を担っていただきます。①メンター向け進路指導支援・研修企画生徒の進路指導を担当する教職員(メンター)に対し、進路指導に関するアドバイスやサポートを行います。職員向け研修の企画・設計・運営を通じて、コース全体の進路指導力の向上を支援します。②学年ガイダンス・進路ガイダンスの資料作成生徒に提供するガイダンスの作成やコンテンツ整備を行います。③TA(TeachingAssistant)の採用・育成・運営生徒の進路相談や面接練習を担当するTAの採用や研修設計、育成、運営管理を行います。④コース全体の課題発見および改善提案より質の高い進路支援体制の構築を目指し、プロジェクトやコース運営における課題発見・改善提案を行います。
    必須要件
    ・学生を対象とした進路指導またはキャリア支援の実務経験・PCスキル(表計算・グラフ作成・プレゼンテーション資料の作成が行える程度)・チームや他部署と連携し、円滑にやり取りができるコミュニケーションスキル
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  • 児童指導員(アンダンテ館山)

    株式会社成美学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 残業少なめ
    • アルバイト経験歓迎
    勤務地
    千葉県館山市北条1858-7 高山ビル1F
    想定年収
    256~360万円
    仕事内容
    【概要】同社が運営する放課後等デイサービス事業所にて、さまざまな支援や指導をしていただきます。主に、発達などの障がいを持つ子どもたちを対象に、各種療育プログラムを実施します。【詳細】・お子様への支援(学習支援・社会スキル向上支援)・親御様との対応 (個別支援計画書の作成・説明)・関係機関との連携・プログラム作成 (学習支援の教材・運用法開発等)【特徴】1. 自立通所が基本で送迎なしほとんどの利用者が自力で通うため、従来の送迎サービスを省いた形態で運営されています。 2. 学校終了後・休校日対応&幅広い対象・放課後や休校日に通所可能。・小学生から高校生(発達障害・障がいを持つ児童・生徒)まで幅広く受け入れています。3. きめ細かな療育プログラム・日常生活スキル(基本動作・集団生活への順応)を支援・学習支援(学力定着・卒業後進路への準備)を提供 ・感覚統合・体験活動:トランポリン・ボルダリング、クッキング、工作、買い物練習など豊富なプログラム ・英語リトミックや外出イベントなどを通した社会性育成 4. 「可能性を伸ばす」安心できる環境・一人ひとりの個性に寄り添い、成長を丁寧に見守る姿勢・「安心して過ごせる居場所」の提供に重点5. 学びと遊びのバランス重視・レクリエーションや楽器演奏、創作活動など「学び・遊び」を融合した療育・季節行事や体験学習など、楽しみながらスキルを育む場も充実6. 職員にとっても働きやすい職場・健康経営優良法人2023に認定されており、職員の健康・職場環境に配慮・社内面談やアンケートによる風通しのよい体制、禁煙・健康診断全員受診など健康重視 ・社内大学形式の研修制度の導入で、指導スキル向上とライフバランスを両立【雇用形態について】2年以降正社員雇用あり
    必須要件
    ・下記いずれかを満たすこと1)小・中・高いずれかの教員免許をお持ちの方2)保育士の免許をお持ちの方3)社会福祉士の資格をお持ちの方4)精神保健福祉士の資格をお持ちの方5)幼稚園の免許をお持ちの方6)社会福祉学、心理学、教育学を学んだ方7)児童指導員任用資格をお持ちの方8)児童発達支援管理責任者の実践研修の修了者※児童発達支援管理責任者の場合
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  • 【教科不問】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(北広島)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 副業可
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    北海道北広島市北進町1丁目2番地2 北広島ターミナルビル2階北海道北広島キャンパス
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    下記のいずれかの現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方国語、数学、地歴、公民、理科、英語、保健体育、情報、家庭科、美術、養護※社会科目に関しては、「地歴」「公民」どちらもお持ちの方が対象です※高等学校教諭一種または専修免許状の保有必須(養護のみ二種でも可)
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  • スクールディレクター_ワンコイングリッシュ

    株式会社One&Co(旧:株式会社ワンコイングリッシュ)

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 英語力が活かせる
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 転勤無
    勤務地
    下記いずれかの校舎へ配属新宿校、五反田校、飯田橋校、三軒茶屋校、横浜校、池袋校、銀座校、大宮校、渋谷校、吉祥寺校、上野校、千葉校※配属される校舎については研修期間を通じて、ご自身の適性や各拠点の状況を総合的に判断した上で、正式な配属先を決定いたします。
    想定年収
    400~500万円
    仕事内容
    校舎の「経営責任者」として、スクール運営のすべてをリードします。70ヵ国以上の講師やスタッフと共に、単なる語学学習の場を超え、ビジネスや人生が加速する「世界と繋がるプラットフォーム」を創り上げるポジションです。【詳細】・拠点経営・プロデュース拠点の「経営者」として、戦略立案から実行までをリードします。・戦略プロモーション市場ニーズを分析し、新規受講生獲得の施策を立案。・ライフデザイン提案キャリアや海外進出など、生徒様の夢に寄り添う提案。・グローバル・チームマネジメント70ヵ国の多様な講師陣を束ね、強固なチームを築きます。異なる価値観を尊重し、多様性を力に変える「ダイバーシティ経営」を実践。・コミュニティ・デザイン 生徒様にとっての「最高の居場所」をプロデュースします。 交流イベント企画: 異文化が交差する場を創り、コミュニティを活性化。 CX(顧客体験)追求: 変化に寄り添うサポートで、満足度を最大化。<この仕事の魅力>・「事業家」の視座が手に入る予算・人事・集客を丸ごとリード。圧倒的な「経営力」が身につきます。
    必須要件
    ・営業または接客・販売経験・日常会話以上の英語力をお持ちの方・数値管理およびスタッフマネジメント経験
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  • 通信制高校(兵庫養父)

    株式会社ウィザス

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    兵庫県養父市大谷13
    想定年収
    280~400万円
    仕事内容
    第一学院高校に通う生徒に対する学習指導を主とし、本校教員としてレポート・試験の企画立案・制作、添削指導、スクーリング時の教科指導等を行っていただきます。【業務内容】・スクーリング時の担当教科授業※時期によって、スクーリング教務担当として、本校に赴き、生徒に直接指導をする業務があります。・レポート添削指導・レポート・試験の企画立案、制作・その他、生徒サポート※生徒一人ひとりとしっかり向き合い、面談による生活、進路相談を行います。日常の小さな悩みから、卒業後の進路選択に至るまで、様々な事を話し合って生徒と一緒に解決します。友達づくり・登校サポート等、職員同士で情報交換を毎日実施。生徒が「プラスの自己像」へ向かっていけるようサポートします。【醍醐味】生徒と真剣に向き合って、生徒の将来に関わることができる、責任のある仕事です。【こんな人が活躍】20~30代社員が活躍中。全員が同じ想いのもと一丸となって取り組んでいるので、社員同士のチームワークも抜群です。
    必須要件
    第一種高校教員免許所持者(教科不問)
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  • 通信制高校_教務担当教員(宇都宮)

    株式会社ウィザス

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    栃木県宇都宮市大通り2-1-5 明治安田生命宇都宮大通りビル8F
    想定年収
    280~400万円
    仕事内容
    第一学院高校に通う生徒に対する学習指導を主とし、本校教員としてレポート・試験の企画立案・制作、添削指導、スクーリング時の教科指導等を行っていただきます。【業務内容】・スクーリング時の担当教科授業※時期によって、スクーリング教務担当として、本校に赴き、生徒に直接指導をする業務があります。・レポート添削指導・レポート・試験の企画立案、制作・その他、生徒サポート※生徒一人ひとりとしっかり向き合い、面談による生活、進路相談を行います。日常の小さな悩みから、卒業後の進路選択に至るまで、様々な事を話し合って生徒と一緒に解決します。友達づくり・登校サポート等、職員同士で情報交換を毎日実施。生徒が「プラスの自己像」へ向かっていけるようサポートします。【醍醐味】生徒と真剣に向き合って、生徒の将来に関わることができる、責任のある仕事です。【こんな人が活躍】20~30代社員が活躍中。全員が同じ想いのもと一丸となって取り組んでいるので、社員同士のチームワークも抜群です。
    必須要件
    高校教員免許所持者(教科不問)※教科科目のご教示お願いいたします。
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  • 通信制高校(茨城高萩)

    株式会社ウィザス

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    茨城県高萩市赤浜2086-1
    想定年収
    280~400万円
    仕事内容
    第一学院高校に通う生徒に対する学習指導を主とし、本校教員としてレポート・試験の企画立案・制作、添削指導、スクーリング時の教科指導等を行っていただきます。【業務内容】・スクーリング時の担当教科授業※時期によって、スクーリング教務担当として、本校に赴き、生徒に直接指導をする業務があります。・レポート添削指導・レポート・試験の企画立案、制作・その他、生徒サポート※生徒一人ひとりとしっかり向き合い、面談による生活、進路相談を行います。日常の小さな悩みから、卒業後の進路選択に至るまで、様々な事を話し合って生徒と一緒に解決します。友達づくり・登校サポート等、職員同士で情報交換を毎日実施。生徒が「プラスの自己像」へ向かっていけるようサポートします。【醍醐味】生徒と真剣に向き合って、生徒の将来に関わることができる、責任のある仕事です。【こんな人が活躍】20~30代社員が活躍中。全員が同じ想いのもと一丸となって取り組んでいるので、社員同士のチームワークも抜群です。
    必須要件
    第一種高校教員免許所持者(教科不問)
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  • 通信制高校_教務担当教員(埼玉)

    株式会社ウィザス

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    埼玉県川越市南通町14-4 三番町ビル1F
    想定年収
    280~400万円
    仕事内容
    第一学院高校に通う生徒に対する学習指導を主とし、本校教員としてレポート・試験の企画立案・制作、添削指導、スクーリング時の教科指導等を行っていただきます。【業務内容】・スクーリング時の担当教科授業※時期によって、スクーリング教務担当として、本校に赴き、生徒に直接指導をする業務があります。・レポート添削指導・レポート・試験の企画立案、制作・その他、生徒サポート※生徒一人ひとりとしっかり向き合い、面談による生活、進路相談を行います。日常の小さな悩みから、卒業後の進路選択に至るまで、様々な事を話し合って生徒と一緒に解決します。友達づくり・登校サポート等、職員同士で情報交換を毎日実施。生徒が「プラスの自己像」へ向かっていけるようサポートします。【醍醐味】生徒と真剣に向き合って、生徒の将来に関わることができる、責任のある仕事です。【こんな人が活躍】20~30代社員が活躍中。全員が同じ想いのもと一丸となって取り組んでいるので、社員同士のチームワークも抜群です。【スクーリング時の出張先】第一学院高等学校 高萩校(住所:茨城県高萩市赤浜2086番地1)※スクーリングは宿泊を兼ねる出張扱いになります
    必須要件
    高校教員免許所持者(教科不問)※教科科目のご教示お願いいたします。
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  • 通信制高校_教務担当教員(岩手)

    株式会社ウィザス

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    岩手県盛岡市大通3-6-12 開運橋センタービル2F
    想定年収
    280~400万円
    仕事内容
    第一学院高校に通う生徒に対する学習指導を主とし、本校教員としてレポート・試験の企画立案・制作、添削指導、スクーリング時の教科指導等を行っていただきます。【業務内容】・スクーリング時の担当教科授業※時期によって、スクーリング教務担当として、本校に赴き、生徒に直接指導をする業務があります。・レポート添削指導・レポート・試験の企画立案、制作・その他、生徒サポート※生徒一人ひとりとしっかり向き合い、面談による生活、進路相談を行います。日常の小さな悩みから、卒業後の進路選択に至るまで、様々な事を話し合って生徒と一緒に解決します。友達づくり・登校サポート等、職員同士で情報交換を毎日実施。生徒が「プラスの自己像」へ向かっていけるようサポートします。【醍醐味】生徒と真剣に向き合って、生徒の将来に関わることができる、責任のある仕事です。【こんな人が活躍】20~30代社員が活躍中。全員が同じ想いのもと一丸となって取り組んでいるので、社員同士のチームワークも抜群です。
    必須要件
    高校教員免許所持者(教科不問)※教科科目のご教示お願いいたします。
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  • キャンパス教職員(通学コース)_N高等学校・S高等学校(静岡)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    静岡県静岡市葵区黒金町3シャンソンビル1階 静岡キャンパス
    想定年収
    376~518万円
    仕事内容
    生徒が各地のキャンパスに通学する「通学コース」のキャンパス職員採用となります。通学コースでは高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、さらにプロジェクト学習やグループディスカッション・プログラミング・語学などを通して総合力を身につけます。生徒の育成および、彼らが登校するキャンパスの運営がメインのお仕事です。■具体的に以下の業務をお任せする予定です。(1)プロジェクト学習の授業の実施同学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL(プロジェクト学習)の実施(2)生徒指導・コーチング日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。(3)保護者様との関係作り保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。(4)キャンパス運営生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。(生徒の出欠管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など)(5)人材育成インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています)■ポジションの魅力異業種から入職した職員も多く在籍しており、多彩なキャリアの方々が一堂に会して、新しい教育を創り上げていけるのが角川ドワンゴ学園の魅力の一つだと考えています。「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を、一緒につくっていきたい」など教育への想いを大事にしており、教育業界からの中途入社だけでなく、接客・サービス業・営業の経験者も活躍中です。生徒だけでなくスタッフにとっても、常に挑戦できる、成長できる環境を求めている方はぜひご応募ください。■1日の流れ8:30~9:30:職員朝礼にて連絡事項について共有9:30~12:30:生徒朝礼とPBL(プロジェクトNなど)ファシリテーション12:30~13:30:昼休憩13:30~14:30:英語授業やプログラミング授業運営14:30~16:30:生徒とのコーチング面談16:30~17:30:明日の業務の確認やその他対応17:30~18:30:退勤※あくまでも一例です。
    必須要件
    社会人経験をお持ちの方
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  • 通信制高校教員_「成美学園高等部」(勝浦)

    株式会社成美学園

    • 土日祝日休み
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 大学受験
    • 正社員
    • 転勤無
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    千葉県勝浦市松部1000番地1
    想定年収
    252~360万円
    仕事内容
    同社が運営する通信制高校の高等部にて、教員として授業などを行っていただきます。その他にも、生徒や保護者との面談、進路指導、教材の作成など、業務は多岐にわたります。<具体的な担任イメージ>クラス授業と個別指導の両方の教科指導。クラス授業は、15~30人程度の少人数制です。・通学科午前中は少人数制のクラス授業/午後は各クラブに分かれて活動します。・映像・声優クラブ・創作料理クラブ・レクリエーションクラブ・運動クラブ・ダンスクラブ・映画鑑賞クラブ・検定対策クラブ・学習支援クラブ<雇用形態について>2年以降正社員雇用あり
    必須要件
    教員免許をお持ちの方(科目不問)
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  • 常勤講師(大宮)

    学校法人三幸学園 飛鳥未来きずな高等学校(大宮キャンパス)・飛鳥未来きぼう高等学校(川越キャンパス)

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    埼玉県さいたま市大宮区桜木町4-375-1-3階
    想定年収
    400~560万円
    仕事内容
    【教員として、生徒の成長に深く関わるやりがいある仕事です】飛鳥未来きずな高等学校では、学習指導だけでなく、担任業務や進路相談など、生徒の「入学」から「卒業」まで一貫して関わることができます。一人ひとりの生徒に寄り添い、未来を共に描いていく――そんな教育を実践しています。【具体的な業務内容】担当教科の授業運営テスト・レポートの作成・添削クラス担任としての1年間の生徒サポート学校行事の企画・運営(体育祭、文化祭、遠足など)日常的な生徒面談・指導入学希望者への広報活動進路指導(進学・就職支援)など学校運営全般に関わることで、教員としての幅広い経験が積めます。【生徒との距離が近い、あたたかい学校です】職員室には日常的に生徒が訪れ、卒業生が文化祭のお手伝いに来るなど、教員と生徒の関係が非常に深いのが特徴です。信頼関係を築きながら、生徒の成長を間近で感じられる環境です。【未経験でも安心のサポート体制】異業種・異職種からの転職者も多数活躍中。入社後1年間は先輩教員が丁寧にサポートするので、未経験の方も安心してスタートできます。【柔軟なキャリアパスも魅力】結婚・育児に合わせた働き方の変更教員以外の職種へのチャレンジ専門学校教員へのキャリアチェンジ管理職としてのマネジメント業務への挑戦 などあなたの希望に応じたキャリアを柔軟に描ける環境が整っています
    必須要件
    ・高等学校教員免許をお持ちの方(但し農業・工業・商業の教員免許を除く)講師・教員経験がない方も大歓迎
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  • 常勤講師(川越)

    学校法人三幸学園 飛鳥未来きずな高等学校(大宮キャンパス)・飛鳥未来きぼう高等学校(川越キャンパス)

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    埼玉県川越市脇田本町16-23 川越駅前ビル3階
    想定年収
    400~560万円
    仕事内容
    学習指導だけでなく担任業務や進路相談など、入口(入学)~出口(卒業)まで関わり続ける高等学校の教員【具体的には】・担当教科の授業・テストの作成・添削、レポートの添削・クラス担任として1年間の生徒サポート・学校行事の企画運営(体育祭、文化祭、その他遠足など)・日ごろからの生徒面談や生徒指導の実施・入学のきっかけをつくる広報業務・進路指導、進学・就職支援 など教員として学校運営全般をお任せ。職員室によく生徒たちが遊びに来たり、卒業生が文化祭のお手伝いに来たり、生徒たちとの関わりが非常に深い学校です。<丁寧にお教えします>事務など、全くの異職種・異業種からの転職者も多数活躍中。入社1年間は先輩教員がついてお教えするので、未経験の方もご安心を。<キャリアチェンジも柔軟に対応します>「結婚・育児に合わせて働き方を変えたい」「教員以外の職種に挑戦したい」「専門学校の教員として活躍したい」「管理職としてマネジメントに携わりたい」など希望が実現できる環境が整っています。
    必須要件
    ・高等学校教員免許をお持ちの方(但し農業・工業・商業の教員免許を除く) 講師・教員経験がない方も大歓迎
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  • 【教科不問】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(博多)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 副業可
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    福岡県福岡市博多区中呉服町6-10 グランスクエア呉服町 2階・3階 福岡博多キャンパス
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    下記のいずれかの現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方国語、数学、地歴、公民、理科、英語、保健体育、情報、家庭科、美術、養護※社会科目に関しては、「地歴」「公民」どちらもお持ちの方が対象です※高等学校教諭一種または専修免許状の保有必須(養護のみ二種でも可)
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  • 【教科不問】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(大阪)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 副業可
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    大阪府吹田市豊津町14-12 ダイトー江坂ビル 7階 江坂キャンパス
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    下記のいずれかの現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方国語、数学、地歴、公民、理科、英語、保健体育、情報、家庭科、美術、養護※社会科目に関しては、「地歴」「公民」どちらもお持ちの方が対象です※高等学校教諭一種または専修免許状の保有必須(養護のみ二種でも可)
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  • 【教科不問】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(名古屋)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 副業可
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    愛知県名古屋市東区葵26-12 IKKO新栄ビル 3階 名古屋千種キャンパス
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    下記のいずれかの現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方国語、数学、地歴、公民、理科、英語、保健体育、情報、家庭科、美術、養護※社会科目に関しては、「地歴」「公民」どちらもお持ちの方が対象です※高等学校教諭一種または専修免許状の保有必須(養護のみ二種でも可)
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  • 【教科不問】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(所沢)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 副業可
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    埼玉県所沢市東所沢和田三丁目31番地3 ところざわサクラタウン キャンパス
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    下記のいずれかの現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方国語、数学、地歴、公民、理科、英語、保健体育、情報、家庭科、美術、養護※社会科目に関しては、「地歴」「公民」どちらもお持ちの方が対象です※高等学校教諭一種または専修免許状の保有必須(養護のみ二種でも可)
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  • 【教科不問】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(群馬桐生)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 副業可
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    群馬県桐生市梅田町一丁目185番地1 R高等学校 群馬桐生本校
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    下記のいずれかの現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方国語、数学、地歴、公民、理科、英語、保健体育、情報、家庭科、美術、養護※社会科目に関しては、「地歴」「公民」どちらもお持ちの方が対象です※高等学校教諭一種または専修免許状の保有必須(養護のみ二種でも可)
    詳細を見る
  • 【教科不問】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(つくば)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 副業可
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    茨城県つくば市作谷578番地2 S高等学校 茨城つくば本校
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    下記のいずれかの現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方国語、地歴、公民、理科、英語、保健体育、情報、家庭科、美術、養護※社会科目に関しては、「地歴」「公民」どちらもお持ちの方が対象です※高等学校教諭一種または専修免許状の保有必須(養護のみ二種でも可)
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  • 【教科不問】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(沖縄伊計)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 副業可
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    沖縄県うるま市与那城伊計224 N高等学校 沖縄伊計本校
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    下記のいずれかの現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方国語、数学、地歴、公民、理科、英語、保健体育、情報、家庭科、美術、養護※社会科目に関しては、「地歴」「公民」どちらもお持ちの方が対象です※高等学校教諭一種または専修免許状の保有必須(養護のみ二種でも可)
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  • 法人営業(企業研修・アライアンス提案)

    株式会社アガルート

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都新宿区ほか(参考)東京都新宿区新小川町5-5 サンケンビル4階大阪府大阪市淀川区十三東1丁目17-19 ファルコンビル6階
    想定年収
    550~600万円
    仕事内容
    お問合せをいただいた新規のお客様、既存のお客様、代理店様に対し、コミュニケーションを取りながら、ニーズに合ったサービスを提案して頂きます。【具体的な業務内容】・法人研修、企業研修の問合せ対応、折衝・代理店への企画・営業・販促・提携先企業、大学、予備校等との折衝・アライアンス提案・実行※ほぼ100%反響営業です。※法人営業がメインとなりますが、「アガルートアカデミー」のお客様のクロージングなど、一部個人営業をお願いする場合もございます。【仕事の魅力】教育業界、法律業界という比較的安定したマーケットの中で成長を続けている会社ですので、安定した環境の中で仕事に集中することができます。調整力や瞬発力にも磨きがかかり、スケールアップを図って頂けるものと考えております。マーケティングチームとも連携しながら、スピード感を持って、最適な営業活動を実現することができる環境です。
    必須要件
    ・法人営業経験1年以上
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  • 講座開発(IT・WEB分野)

    ヒューマンアカデミー株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 残業少なめ
    • リスキリング
    • 上場企業
    • 正社員
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都新宿区西新宿7-8-10 オークラヤビル5F
    想定年収
    450~700万円
    仕事内容
    ITDX、WEB動画、CAD、office分野をメインに、講座開発(オンライン・通信・教材等含む)をお任せします。社会人・専門学校生・高校生向けがメインですが、キッズ向け、将来的に他分野の講座開発も担当頂く可能性があり、幅広い年代やジャンルでの開発業務に挑戦できるのが魅力です。さらには、入口である受講生募集から就職/資格取得等の出口までのサービス開発やスキーム構築も期待しており、将来的に担当頂きます。【詳細】・マーケットニーズの調査し、専門家であるパートナー講師若しくは企業を探索し、パートナーと連携して講座開発・サービス設計・カリキュラム、レジュメ、教材、指導要綱などの制作【魅力】・社会に必要とされているスキルを見出し、講師や業界関係者と共に教育サービスを作り、提供し、学んだ方たちが世の中で活躍していく、これらに携わることが当ポジションの仕事の醍醐味です。・同社独自の学習マネジメントシステムを通じて、受講生の声や成長をダイレクトに感じて頂けます。 また、グループの人材会社と共に、就職・転職の出口までサポートができ、中長期的な支援が可能で、同社の最大の強みです。※基本的に、1ジャンル:1~複数名が担当。(場合によってチームでサポート)受講生募集のためのプロモーションにおいて、開発コンセプトや訴求ポイントを押さえ、下記業務も一部、お任せ致します。・有能な講師の採用、採用後の講師育成、講義内容の標準化・受講生募集に関する体験入学等のセミナー企画、実行・販促企画業務:広告や営業担当者とのチームワーク、ディレクション、連携また、就職・資格取得の出口までを見据え、修了率や出席率のモニタリングや各校舎のスタッフとの連携や、システムの活用、セミナー企画、IT転職エージェント等のタイアップ企画等もお任せします。
    必須要件
    下記いずれかの経験をお持ちの方・システム関連(SEやプログラマー、情報系、AI系等)・WEB関連(動画制作、WEBデザイナーやエンジニア等)の経験
    詳細を見る
  • 商品企画(IT関連講座)

    ヒューマンアカデミー株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 残業少なめ
    • リスキリング
    • 上場企業
    • 正社員
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都新宿区新宿3-1-13 京王新宿追分ビル8階
    想定年収
    450~650万円
    仕事内容
    社会人・大学生向け「資格取得、就転職スクール」で開講する講座(オンライン・通信も含む)の企画、さらには、入口である受講生募集から就職/資格取得等の出口までのサービス開発やスキーム構築もお任せします。【詳細】・マーケットニーズの調査し、専門家であるパートナー講師若しくは企業を探索し、パートナーと連携して講座開発・サービス設計・カリキュラム、レジュメ、教材、指導要綱などの制作・有能な講師の採用、採用後の講師育成、講義内容の標準化・受講生募集に関するセミナーの企画、実行 ・広告や営業担当者とのチームワーク、ディレクション、連携【働き方】在宅勤務は、週1-2日程度可。【期待/魅力】社会的ニーズが高い動画編集やWEBデザイン系、プログラミング等の講座ラインナップの増加をを計画しており、その為のマーケットニーズへの感度が高い方を求めます。また、オンライン/通信講座の開発やサービス企画、スキーム構築もお任せしたいと考えております。【魅力】学習マネジメントシステム「ヒューマンアカデミーassist」を通じて、受講生の声や成長をダイレクトに感じて頂けます。また、グループ会社に人材事業も行っており、就職・転職の出口までサポートができ、中長期的な支援が可能です。
    必須要件
    講座企画、カリキュラム開発、教材制作経験いずれかの経験を2年以上を有する方
    詳細を見る
  • SNSマーケター

    株式会社アガルート

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 残業少なめ
    • EdTech
    • リスキリング
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都新宿区新小川町5-5 サンケンビル4階
    想定年収
    450~550万円
    仕事内容
    インハウスのSNSアカウント運用になります。「アガルートアカデミー」を始め、自社プロダクトのSNSアカウント運用全般をお任せいたします。具体的には・・・・アカウント設計(ターゲット、コンテンツ、KW分析など)・KPI設定、検証・クリエイティブ作成・効果分析、改善提案またご経験等に合わせてYouTube運用、イベント対応などをご対応いただきます。◆魅力のポイントインハウスのSNSマーケ担当として、スキルを伸ばしていける環境です。SNSマーケは現在専任の担当者がおらず、マーケ室長の元でチーム立上げから担っていただくことができます。社長との距離も近く直接意見を述べることができる環境ですので、自身の思い描いたマーケティング施策を実現することは難しくはありません。また、事業会社として広告運用やYouTube運用なども行っているため、将来的にマーケターとしての幅を広げることも可能です。◆メンバー構成20~30代中心のメンバーが活躍しています。WEB広告メイン 3名アフィリエイト広告メイン 2名SEO・コンテンツマーケティングメイン 10名ダイレクトマーケティングメイン 2名YouTubeメイン3名
    必須要件
    ・SNSマーケ(SNSのプロダクトは問わない)の経験2年以上・Google Analyticsの使用経験
    詳細を見る
  • 広告運用

    株式会社アガルート

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 残業少なめ
    • EdTech
    • リスキリング
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都新宿区新小川町5-5 サンケンビル4階
    想定年収
    500~600万円
    仕事内容
    インハウスでの広告運用(リスティング、DSP、SNS、アフィリエイト、純広告)をお願いする予定です。ご経験に合わせて、広告の運用調整だけではなく、戦略立案から~広告アカウント設計、メディア設計、改善・グロースまで一気通貫で行うことができるため、裁量がとても大きいのが特徴です。また、WEBだけでなく、オフラインでのフィールドマーケティング、TVCMでのマスマーケティング、イベントプロモーションの企画などマーケティング全般に携われるため、トータルマーケターとして自身のスキルセットを広げていきたい方におススメです。◆メイン業務インハウスでの広告運用(リスティング、DSP、SNS、アフィリエイト、純広告)が業務の中心となりますが、前述の通りイベント対応など幅広くご担当いただきます。 ◆本ポジションの魅力・KPI(コンバージョン)ではなく、KGI(売り上げ)を追って運用するため自身で売り上げを積み上げていることが実感できます・社長がマーケティング室の室長を兼ねているため、直接社長に提案することができる環境です。また、意思決定でのスピードが非常に速いため、自身の思い描いたマーケティングをスムーズに実現することができます。億単位の予算が即決されることもあります。・集客からエンドユーザーの対応まで一気通貫で見ることができるため、Webだけに完結せずトータルマーケティングに携わることができます。具体的には…・インターネット広告の戦略・立案(キーワード選定、試験種ごとの予算配分等)・データに基づいた、リスティング広告の運用、SNS広告の運用・広告運用の自動化、高速化・マス広告(TVCMなど)の効果測定の企画・立案・各種レポートや、アクセス解析に基づくパフォーマンス分析(Googleアナリティクス)、CRMデータ分析・分析に基づいたアクション、関係各所との協力、ディレクション等・その他マーケティング施策の企画・立案全般◆メンバー構成20~30代中心のメンバーを中心に活躍しています。今後も増員予定です。WEB広告メイン 3名アフィリエイト広告メイン 2名SEO・コンテンツマーケティングメイン 5名ダイレクトマーケティングメイン 2名
    必須要件
    WEB広告代理店もしくは事業会社でのリスティング広告運用経験3年以上
    詳細を見る
  • webマーケティング(未経験可)

    株式会社アガルート

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 残業少なめ
    • EdTech
    • リスキリング
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    勤務地
    東京都新宿区新小川町5-5 サンケンビル4F
    想定年収
    400~400万円
    仕事内容
    【仕事内容】ウェブマーケティングにおける調査・分析・集客を一気通貫で行っていただきます。集客におけるポジションは、5つのセクションで分かれております。1、SEO主な業務は、集客のためのコラム作成、分析結果に基づく改善施策の立案・実行です。キーワードの選定や構成作成、ライターへの発注、リライトなど、メディア運営に関する業務を一貫してご担当頂きます。自社商品を販促するためのオウンドメディアから、専門型ポータルサイトまで運営しているため、幅広いフィールドで活躍することが可能です。独自の研修プログラムを用意しており、未経験からでも安心してWebマーケターとしてのキャリアを歩めます。2、アドプロモーションGoogle・Yahoo!における広告出稿を中心に、SNSや動画広告、DSP広告など運用型広告の入稿から、分析、運用調整まで一気通貫で行っていただきます。3、ビデオプロモーション他部署との円滑なリレーションを築きながら、YouTubeチャンネルの運営を行って頂きます。YouTube動画の企画立案、分析結果に基づく改善施策の立案・実行が主な業務です。4、アフィリエイトプロモーション成果報酬型の広告管理のセクションです。ASPと呼ばれる、アフィリエイターを束ねる協力会社と折衝し、バイラルマーケティングを行います。5、カスタマーリレーションマーケティング及びSNSプロモーションメールマガジンやLine公式アカウント、SNS運用を主に行っていただきます。お客様のステータスにあった、ウェブコミュニケーションを行っていくことで購買意向を高め、購買まで導きます。また、購買後のお客様の満足度向上のため情報を発信していきます。【働き方】リモート推奨且つ、フルフレックス制を採用しております。※フルフレックスにつきましては提示はございませんがミーティングや外部との連携の関係上、10:00頃出勤するメンバーが多数※リモートワーク出勤率としましてはおおよそ週3~5日程度リモートをしているメンバーが多数【事業成長期のスピード感】2013年設立のベンチャー企業ですが、M&Aを積極的に実施しているため、特定の商品・商材に限らずマーケティングに携わることが可能です。スキルアップについて未経験からでも様々な業務に挑戦可能です。
    必須要件
    タイピングスキルをお持ちの方(タッチタイピングが可能)で下記いずれかの経験をお持ちの方・マーケティング実務経験(副業での経験も可)・スクールでマーケティングを学んだ経験をお持ちの方
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  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾【大宮校】

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    埼玉県さいたま市大宮区吉敷町1-133-1ワンライトビル6A※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405~520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、 一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30~40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント(数値の達成=支援の最大化と捉えています)キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率(成約率)・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談(月2回)、生徒・保護者との三者面談(年2~3回)入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト (昇級希望者対象)事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか~を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修(1~2週間程度・関東開催)・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名(複数校舎を担当)、スクールディレクター1~2名、パートスタッフ2~3名、講師30~40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
    詳細を見る
  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾【武蔵小杉校】

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    神奈川県川崎市中原区新丸子東2-888-5グリーンウッド86・1階※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405~520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、 一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30~40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント(数値の達成=支援の最大化と捉えています)キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率(成約率)・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談(月2回)、生徒・保護者との三者面談(年2~3回)入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト (昇級希望者対象)事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか~を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修(1~2週間程度・関東開催)・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名(複数校舎を担当)、スクールディレクター1~2名、パートスタッフ2~3名、講師30~40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
    詳細を見る
  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾【横浜校】

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    神奈川県横浜市西区浅間町1-2-6ハイズヨコハマフェリーチェ201号室※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405~520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、 一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30~40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント(数値の達成=支援の最大化と捉えています)キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率(成約率)・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談(月2回)、生徒・保護者との三者面談(年2~3回)入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト (昇級希望者対象)事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか~を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修(1~2週間程度・関東開催)・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名(複数校舎を担当)、スクールディレクター1~2名、パートスタッフ2~3名、講師30~40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
    詳細を見る
  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾【町田校】

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都町田市原町田6丁目18-13サニーサイドビル4階D※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405~520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、 一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30~40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント(数値の達成=支援の最大化と捉えています)キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率(成約率)・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談(月2回)、生徒・保護者との三者面談(年2~3回)入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト (昇級希望者対象)事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか~を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修(1~2週間程度・関東開催)・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名(複数校舎を担当)、スクールディレクター1~2名、パートスタッフ2~3名、講師30~40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
    詳細を見る
  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾【三軒茶屋校】

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都世田谷区上馬2丁目26-6チサンマンション三軒茶屋第2 203号室※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405~520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、 一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30~40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント(数値の達成=支援の最大化と捉えています)キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率(成約率)・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談(月2回)、生徒・保護者との三者面談(年2~3回)入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト (昇級希望者対象)事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか~を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修(1~2週間程度・関東開催)・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名(複数校舎を担当)、スクールディレクター1~2名、パートスタッフ2~3名、講師30~40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
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  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾【吉祥寺校】

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都武蔵野市吉祥寺東町2-18-16中田ビル1F※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405~520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、 一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30~40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント(数値の達成=支援の最大化と捉えています)キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率(成約率)・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談(月2回)、生徒・保護者との三者面談(年2~3回)入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト (昇級希望者対象)事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか~を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修(1~2週間程度・関東開催)・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名(複数校舎を担当)、スクールディレクター1~2名、パートスタッフ2~3名、講師30~40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
    詳細を見る
  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾【池袋校】

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都豊島区南池袋3丁目13 KJ南池袋ビル8F※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405~520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、 一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30~40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント(数値の達成=支援の最大化と捉えています)キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率(成約率)・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談(月2回)、生徒・保護者との三者面談(年2~3回)入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト (昇級希望者対象)事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか~を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修(1~2週間程度・関東開催)・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名(複数校舎を担当)、スクールディレクター1~2名、パートスタッフ2~3名、講師30~40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
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  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾【秋葉原校】

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都千代田区神田岩本町1-2 清水ビル 3F※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405~520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、 一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30~40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント(数値の達成=支援の最大化と捉えています)キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率(成約率)・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談(月2回)、生徒・保護者との三者面談(年2~3回)入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト (昇級希望者対象)事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか~を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修(1~2週間程度・関東開催)・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名(複数校舎を担当)、スクールディレクター1~2名、パートスタッフ2~3名、講師30~40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
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  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾【西新宿校】

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都新宿区西新宿8-2-20井上ビル10号館 601・602号室※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405~520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、 一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30~40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント(数値の達成=支援の最大化と捉えています)キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率(成約率)・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談(月2回)、生徒・保護者との三者面談(年2~3回)入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト (昇級希望者対象)事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか~を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修(1~2週間程度・関東開催)・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名(複数校舎を担当)、スクールディレクター1~2名、パートスタッフ2~3名、講師30~40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
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  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾【代々木校】

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都渋谷区千駄ヶ谷5-29-7ドルミ御苑202号※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405~520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、 一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30~40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント(数値の達成=支援の最大化と捉えています)キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率(成約率)・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談(月2回)、生徒・保護者との三者面談(年2~3回)入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト (昇級希望者対象)事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか~を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修(1~2週間程度・関東開催)・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名(複数校舎を担当)、スクールディレクター1~2名、パートスタッフ2~3名、講師30~40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
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  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    ・代々木校〒151-0051 東京都渋谷区千駄ヶ谷5-29-7ドルミ御苑202号・秋葉原校〒101-0033 東京都千代田区神田岩本町1-2 清水ビル 3F・池袋校〒171-0022 東京都豊島区南池袋3丁目13 KJ南池袋ビル8F・吉祥寺校〒180-0002 東京都武蔵野市吉祥寺東町2-18-16中田ビル1F・三軒茶屋校〒154-0011 東京都世田谷区上馬2丁目26-6チサンマンション三軒茶屋第2 203号室・町田校〒194-0013 東京都町田市原町田6丁目18-13サニーサイドビル4階D・横浜校〒220-0072 神奈川県横浜市西区浅間町1-2-6ハイズヨコハマフェリーチェ201号室・武蔵小杉校〒211-0004 神奈川県川崎市中原区新丸子東2-888-5グリーンウッド86・1階・大宮校〒330-0843 埼玉県さいたま市大宮区吉敷町1-133-1ワンライトビル6A※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405~520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、 一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30~40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント(数値の達成=支援の最大化と捉えています)キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率(成約率)・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談(月2回)、生徒・保護者との三者面談(年2~3回)入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト (昇級希望者対象)事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか~を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修(1~2週間程度・関東開催)・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名(複数校舎を担当)、スクールディレクター1~2名、パートスタッフ2~3名、講師30~40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
    詳細を見る
  • キャンパス教職員(通学コース)_N高等学校・S高等学校(高崎)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    群馬県高崎市八島町58-1ウエスト・ワンビル1階 高崎キャンパス
    想定年収
    376~518万円
    仕事内容
    生徒が各地のキャンパスに通学する「通学コース」のキャンパス職員採用となります。通学コースでは高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、さらにプロジェクト学習やグループディスカッション・プログラミング・語学などを通して総合力を身につけます。生徒の育成および、彼らが登校するキャンパスの運営がメインのお仕事です。■具体的に以下の業務をお任せする予定です。(1)プロジェクト学習の授業の実施同学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL(プロジェクト学習)の実施(2)生徒指導・コーチング日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。(3)保護者様との関係作り保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。(4)キャンパス運営生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。(生徒の出欠管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など)(5)人材育成インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています)■ポジションの魅力異業種から入職した職員も多く在籍しており、多彩なキャリアの方々が一堂に会して、新しい教育を創り上げていけるのが角川ドワンゴ学園の魅力の一つだと考えています。「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を、一緒につくっていきたい」など教育への想いを大事にしており、教育業界からの中途入社だけでなく、接客・サービス業・営業の経験者も活躍中です。生徒だけでなくスタッフにとっても、常に挑戦できる、成長できる環境を求めている方はぜひご応募ください。■1日の流れ8:30~9:30:職員朝礼にて連絡事項について共有9:30~12:30:生徒朝礼とPBL(プロジェクトNなど)ファシリテーション12:30~13:30:昼休憩13:30~14:30:英語授業やプログラミング授業運営14:30~16:30:生徒とのコーチング面談16:30~17:30:明日の業務の確認やその他対応17:30~18:30:退勤※あくまでも一例です。
    必須要件
    社会人経験をお持ちの方
    詳細を見る
  • 教室長_自立学習RED(熊本)

    サクセスリンク株式会社

    • 教員経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    熊本県熊本市中央区帯山3丁目7-221F※益城教室(熊本県上益城郡益城町大字惣領1440-10)でも募集中のため、選考状況によって、ご相談させていただく可能性もございます
    想定年収
    400~600万円
    仕事内容
    【概要】「自立学習RED」の教室長として教室運営全般をお任せいたします。最初の配属先の生徒数は生徒数40~50名程で小中学生が中心です。半年から1年ほどは先輩社員と一緒に教室運営を行うので安心して始められます。生徒や保護者とのコミュニケーションを丁寧に進めていきましょう。【主な業務内容】・AIタブレットを利用した授業 ・三者面談(年に3~4回)・セミナーや高校説明会への参加 ・ポスティングや近隣学校へのチラシ配布【仕事の魅力】AIタブレット授業のため、引き継ぎも自動更新なので、よくある教材準備作成や残務処理はございません。基本的に1日の授業終了後はタブレット整理、教室の掃除を行い終業。21:20の終了後、21:30には退勤しています。
    必須要件
    下記いずれかのご経験をお持ちの方・教育業界での就業経験・高校、大学進学のための受験経験
    詳細を見る
  • キャンパス教職員(通学コース)_N高等学校・S高等学校(水戸)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    茨城県水戸市南町1-3-35オカバ水戸三の丸ビル3階 水戸キャンパス
    想定年収
    376~518万円
    仕事内容
    生徒が各地のキャンパスに通学する「通学コース」のキャンパス職員採用となります。通学コースでは高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、さらにプロジェクト学習やグループディスカッション・プログラミング・語学などを通して総合力を身につけます。生徒の育成および、彼らが登校するキャンパスの運営がメインのお仕事です。■具体的に以下の業務をお任せする予定です。(1)プロジェクト学習の授業の実施同学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL(プロジェクト学習)の実施(2)生徒指導・コーチング日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。(3)保護者様との関係作り保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。(4)キャンパス運営生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。(生徒の出欠管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など)(5)人材育成インターンとして勤務する大学生TA(Teaching Asisstant)の採用と育成(活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています)■ポジションの魅力異業種から入職した職員も多く在籍しており、多彩なキャリアの方々が一堂に会して、新しい教育を創り上げていけるのが角川ドワンゴ学園の魅力の一つだと考えています。「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を、一緒につくっていきたい」など教育への想いを大事にしており、教育業界からの中途入社だけでなく、接客・サービス業・営業の経験者も活躍中です。生徒だけでなくスタッフにとっても、常に挑戦できる、成長できる環境を求めている方はぜひご応募ください。■1日の流れ8:30~9:30:職員朝礼にて連絡事項について共有9:30~12:30:生徒朝礼とPBL(プロジェクトNなど)ファシリテーション12:30~13:30:昼休憩13:30~14:30:英語授業やプログラミング授業運営14:30~16:30:生徒とのコーチング面談16:30~17:30:明日の業務の確認やその他対応17:30~18:30:退勤※あくまでも一例です。
    必須要件
    社会人経験をお持ちの方
    詳細を見る
  • 教室長_小中高生向け個別指導塾「明光義塾」(埼玉)

    株式会社明光ネットワークジャパン

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 上場企業
    • 正社員
    • フレックス制
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    埼玉県内の明光義塾直営教室の中から、相談の上決定いたします。
    想定年収
    384~500万円
    仕事内容
    小学生~高校生の個別指導塾「明光義塾」直営教室(直営店舗)の教室長として、教室運営全般をお任せ致します。・生徒のサポート(生徒一人ひとりと面談を行い、生徒の目標に合った学習プランの提案や学習アドバイスを行います。)・教室運営管理(教室の売上や経営数字の管理、入塾検討者の対応・入塾促進、シフト管理等を行います。)・講師の育成(生徒との関わり方、授業の悩み相談等、講師のフォロー・マネジメントを行います。)・保護者対応(保護者へカウンセリング、進路の方向性や学習状況の報告を行います。)※1教室の生徒数は50~150名、講師数は15~25名です。■キャリアステップ教室長を経験した後は、直営ビジネスをフィールドに、地域の直営教室を統括するエリアマネージャーや、フランチャイズビジネスをフィールドにフランチャイズオーナーや教室のコンサルティングを行うスーパーバイザーのほか、本社・別事業・別ブランドなどでも活躍していただけます。
    必須要件
    下記いずれか1年以上の経験をお持ちの方・教育業界での勤務経験(学校教員含む)・接客販売や営業経験(法人・個人問わず)・マネジメント経験
    詳細を見る
  • 校舎長_「武田塾」(広島)

    株式会社螢雪ゼミナール

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    広島県福山市三之丸町2-7 神原ビル3階
    想定年収
    378~640万円
    仕事内容
    【概要】今回募集するのは、授業をしない個別指導塾「武田塾」の校舎長です。講師として教えるのではなく、生徒の学習状況を把握し、目標達成までの計画づくりや面談、講師マネジメントを通じて受験終了まで伴走します。【具体的には】■校舎運営・受付業務、電話対応・講師管理、シフト調整・アルバイトの採用■教務・学習状況管理・目標設定、学習計画のアドバイス・面談■広報・集客活動・生徒募集のマーケティング・HP更新(システムで簡単に入力できます)・入塾希望者への説明生徒との面談やコミュニケーションが中心となる仕事です。販売・接客・営業・店舗運営など、人と向き合う仕事の経験を活かせます。【教育制度】入社後は「校舎長候補」として、3ヶ月間の研修を受けていただきます。まずはオンラインでの座学研修を通じて、武田塾の仕組みや大学受験、校舎運営に必要な基礎知識を学びます。その後、兵庫県の校舎で約2ヶ月間のOJTを実施。研修期間中の住居は会社が負担します。【主な研修内容】・事務研修:コース料金や支払い処理に関する研修・教務研修:成績を伸ばすメソッドや大学受験に関する基礎知識をつける研修・受験相談研修:受験相談時、どんな話をすべきか学ぶ研修【変更範囲】会社の定める業務
    必須要件
    大学受験の経験をお持ちの方
    詳細を見る
  • 校舎長_「武田塾」(岡山)

    株式会社螢雪ゼミナール

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    岡山県倉敷市阿知1丁目5-18 コンフォートミユキ2階
    想定年収
    378~640万円
    仕事内容
    【概要】今回募集するのは、授業をしない個別指導塾「武田塾」の校舎長です。講師として教えるのではなく、生徒の学習状況を把握し、目標達成までの計画づくりや面談、講師マネジメントを通じて受験終了まで伴走します。【具体的には】■校舎運営・受付業務、電話対応・講師管理、シフト調整・アルバイトの採用■教務・学習状況管理・目標設定、学習計画のアドバイス・面談■広報・集客活動・生徒募集のマーケティング・HP更新(システムで簡単に入力できます)・入塾希望者への説明生徒との面談やコミュニケーションが中心となる仕事です。販売・接客・営業・店舗運営など、人と向き合う仕事の経験を活かせます。【教育制度】入社後は「校舎長候補」として、3ヶ月間の研修を受けていただきます。まずはオンラインでの座学研修を通じて、武田塾の仕組みや大学受験、校舎運営に必要な基礎知識を学びます。その後、兵庫県の校舎で約2ヶ月間のOJTを実施。研修期間中の住居は会社が負担します。【主な研修内容】・事務研修:コース料金や支払い処理に関する研修・教務研修:成績を伸ばすメソッドや大学受験に関する基礎知識をつける研修・受験相談研修:受験相談時、どんな話をすべきか学ぶ研修【変更範囲】会社の定める業務
    必須要件
    大学受験の経験をお持ちの方
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  • 模試編集担当

    学校法人駿河台学園

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 大学受験
    • 正社員
    勤務地
    東京都豊島区南池袋2-33-2 6・7階
    想定年収
    420~500万円
    仕事内容
    駿台予備学校内の授業で使用するテキストや、全国の受験生に提供する模擬試験の制作を行います。これまでのご経歴を踏まえ、特定の教科を担当いただきます。出題者である駿台講師とのスケジュール調整や会議進行、原稿のレイアウト・デザインの修正、誤字脱字の校正作業などミスのないよう細かいチェックを重ね、納品まで見届けます。また、組版作業や稿料計算含め、教材、模試制作業務に限らず多様な業務を経験できます。■業務の一例・出勤後、講師からのメール確認、原稿のやり取り・進行状況に合わせて編集ソフトを活用した編集・校正作業・駿台講師との問題検討会議(対面・リモートなど状況によって調整)→教科ごとにチームを組み、コミュニケーションを取りながら進めていく業務が多いため、オフィスへ出勤して勤務いただきます。【身につくスキル】編集業務のフローを一通り覚えながら編集ソフトのスキルを習得でき、原稿の校正力なども身につけることができます。また、駿台講師や様々な部署とかかわる中で、編集技術だけでなくコミュニケーション能力も身につき、ビジネススキルが磨かれます。
    必須要件
    ・社会人経験2年以上・「国語」「数学」「地歴公民」「理科」いずれかの教科指導経験をお持ちの方
    詳細を見る
  • 教室長_小中高生向け個別指導塾「明光義塾」(関西)

    株式会社明光ネットワークジャパン

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 上場企業
    • 正社員
    • フレックス制
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    大阪府(大阪市、吹田市、茨木市、高槻市、枚方市、豊中市、摂津市)、兵庫県(神戸市・明石市・芦屋市・西宮市・淡路市、洲本市、南あわじ市)などから、相談の上決定いたします。
    想定年収
    384~500万円
    仕事内容
    小学生~高校生の個別指導塾「明光義塾」直営教室(直営店舗)の教室長として、教室運営全般をお任せ致します。・生徒のサポート(生徒一人ひとりと面談を行い、生徒の目標に合った学習プランの提案や学習アドバイスを行います。)・教室運営管理(教室の売上や経営数字の管理、入塾検討者の対応・入塾促進、シフト管理等を行います。)・講師の育成(生徒との関わり方、授業の悩み相談等、講師のフォロー・マネジメントを行います。)・保護者対応(保護者へカウンセリング、進路の方向性や学習状況の報告を行います。)※1教室の生徒数は50~150名、講師数は15~25名です。■キャリアステップ教室長を経験した後は、直営ビジネスをフィールドに、地域の直営教室を統括するエリアマネージャーや、フランチャイズビジネスをフィールドにフランチャイズオーナーや教室のコンサルティングを行うスーパーバイザーのほか、本社・別事業・別ブランドなどでも活躍していただけます。
    必須要件
    下記いずれか1年以上の経験をお持ちの方・教育業界での勤務経験(学校教員含む)・接客販売や営業経験(法人・個人問わず)・マネジメント経験
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  • 放課後児童支援員・指導員_放課後キッズプレイス(兵庫)

    株式会社創造学園(学研・創志学園グループ)

    • 土日祝日休み
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    兵庫県川西市東多田3丁目21-1
    想定年収
    315~450万円
    仕事内容
    兵庫県内で100教場以上の学習塾・予備校を展開する創造学園(学研グループ)が、川西市の放課後キッズプレイス事業を業務委託により運営いたします。小学1年生から6年生までの児童を対象に、放課後の学校を活用し、児童の主体的な活動の支援をお願いします。【仕事内容】・児童の学習や遊びの見守りと保護者への連絡・対応・スタッフの指導と管理・利用申込受付、名簿の作成、活動日報等の事務業務・学校や地域活動団体、留守家庭児童育成クラブとの連携・施設の管理(事業用具の準備や片付け)・プログラムやイベント等の実施と管理・児童の安全確保や健康管理(ケガ等の適切な処置、事故報告)・その他、放課後キッズプレイス事業に関わる業務(変更の範囲)会社の定める業務
    必須要件
    下記いずれかの資格、もしくは、ご経験をお持ちの方 ※必須・放課後児童支援員認定資格、保育士、教員免許(幼・小・中・高)、社会福祉士の資格保有者・学童保育職員、保育所、児童館、放課後等デイサービスにおいて3年以上勤務経験がある方
    詳細を見る
  • 副教室長(教室長候補)_明光義塾(奈良)

    株式会社TOMONI(明光ネットワークジャパングループ)

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    奈良県内の教室へ配属※転居を伴う異動は発生しません
    想定年収
    350~550万円
    仕事内容
    【概要】ご入社後は副教室長としてお迎えし、主に下記の業務をお任せいたします。能力にあわせてゆくゆくは教室長として売上管理や教室運営全般をお任せします。授業担当を持っていただく事はありません。【詳細】・教室の環境づくり・生徒のカリキュラム作成・講師のマネジメント・保護者のカウンセリング・入塾相談【キャリアパス】副教室長→教室長→チーフ→エリアマネージャーとキャリアUP可能。年齢や社歴は関係なく、意欲重視です。【研修制度】最初の1~6ヶ月はOJT研修・東京本部にて1週間研修(「明光義塾」ついての理解、中学生のテスト対策方法、地域ごとの学校情報等について)・カウンセリング練習(進路相談、入塾)・校舎で隔週で研修研修が充実しているため、未経験の方でも安心。実際に現在ご活躍いただいている方も、元アパレル店員、介護士、ホテルスタッフなど異業種出身者もいらっしゃいます。【魅力】■社風「任せることが社風」であり、自分の思いそのまま行動に移すことが出来る環境があります。平均年齢が28歳ということもあり、自由度が高く独自のアイデアも尊重されます。■やりがい子供や学生の人生に寄り添う仕事であるため、純粋な感動や喜びに直に接し、心から感謝していただける仕事です。■マネジメント力が身につく教室1つをひとりで管理をしますので、教室全体の運営や講師のマネジメントを通して、運営力や周りの人をまとめたり、教育をする力を身に付けることが出来ます。■働き方22時に自動的に教室の電気が消えるようにし、残業時間削減。年間休日120日の年5回の長期休暇取得など働き方を整えながら勤務していただく事が可能です。
    必須要件
    フルタイムでの就業経験
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