教育業界の求人・転職情報一覧

全3488件

(1~50件を表示)

  • 自治体向けセールス_エリアリーダー候補(教育DX・SaaS)

    株式会社LITALICO(リタリコ)

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都目黒区上目黒2-1-1 中目黒GTタワー15/16/20F※月1~2回、平日に1泊2日または日帰りでの出張あり※出張は関西エリア中心のため、関西圏在住の方は特に歓迎いたします(東京への転居の必要なし)<入社後の働き方>・在宅勤務の併用可(フルリモートは不可、指定頻度での出社ルールあり)※自宅・または自宅に準ずる場所(実家など)での勤務を想定しています。サテライトオフィスはなく、カフェなど公共スペースでの勤務は想定していません。
    想定年収
    550~700万円
    仕事内容
    自治体の教育DXを、予算化・導入・定着まで一気通貫で推進するコンサルティングセールスのエリア責任者ポジションです。自ら複数の自治体を担当しながら、少人数チームの営業戦略・案件・人材を束ね、エリア全体の成果最大化を担います。具体的には、「LITALICO教育ソフト」を活用し、教育委員会や学校が抱える課題を構造化。サービス導入後の予算化、継続利用、活用率向上までを見据え、複数の関係者を巻き込みながら年度単位の営業プロセスを設計・推進します。行政、学校現場、社内のプロダクト・カスタマーサクセスなど、立場や専門性の異なる関係者の間に立ち、長期的なパートナーシップ構築のためのプロジェクト推進をリードします。<プレイヤー領域>・トライアル導入自治体に対する課題整理、効果検証、提案設計、有償化に向けた営業活動・有償導入自治体に対する継続提案、利用状況を踏まえた改善・拡張提案・学校での活用率、満足度、教育効果に関するデータを用いた課題特定と施策実行・教育委員会の担当者・管理職、学校管理職、現場の先生など、複数の関係者を見立てたアカウントプランの策定と実行・首長や教育長など自治体の要職者との商談を通じた、政策提言につながる提案・顧客の声を踏まえたプロダクト改善の社内提言、新たなサービス・ビジネスモデルの企画<エリア責任者領域>・担当エリアの営業戦略、売上計画、KPIの策定と実行・案件パイプライン、受注見込み、リスクの可視化と、達成に向けた打ち手の設計・営業メンバーおよび関連するカスタマーサクセスメンバーの目標設定、案件レビュー、提案支援、育成・フィードバック・営業・カスタマーサクセス・プロダクト開発など、部門を横断した優先順位の調整とプロジェクト推進・個別案件で得た知見の型化と、エリア・組織全体への展開※個人の売上達成だけでなく、エリア全体の営業成果、顧客成果、メンバーの成長に責任を持つ役割です。<ポジションの魅力>・首長や教育長を含む複数の意思決定者を巻き込み、年度予算を動かすBtoG/エンタープライズ型の深耕営業経験を深められます・プレイヤーとして顧客に向き合いながら、営業戦略・数値・組織を束ねるプレイングマネジメントにも挑戦できます・提案から導入、活用促進、継続・拡張まで、顧客成果に長期で向き合えます・現場のフィードバックをプロダクト改善へつなげ、セールスと事業開発の両面で裁量を持つことができます・営業プロセスの型化や組織づくりを通じて、再現性ある事業成長をつくる経験が得られます<組織体制・働き方>・コンサルティンググループには正社員約10名、非常勤スタッフ約5名が在籍。全国の自治体を複数エリアに分け、各エリアで業務を推進しています・教材・アプリケーション開発チームと密接に連携し、学校現場のフィードバックを製品へ反映できます・平均残業時間は月10~20時間程度。フルフレックスで、朝・夕方の時間を調整しやすい環境です・リモートワークと東京都中目黒本社への出社を組み合わせた勤務です・担当エリアに応じて地方自治体への出張があります【この求人のポイント】・プレイングマネージャーとして複数自治体を担当し、数千万円規模の売上を担いながら、エリア全体では数億円規模の営業計画・案件を束ね、社会的インパクトと持続可能な事業成長の両方に責任を持つポジションです。・営業メンバーに加え、カスタマーサクセスなど複数職能と連携し、顧客成果と事業成果の双方をリードします。・自治体の予算化から導入、活用促進、継続・改善提案まで、SaaSビジネスの顧客ライフサイクルを横断して担当します。・営業スタイルの確立やプロダクト改善にも関わり、エリア経営・組織づくり・事業開発の経験を積むことができます。
    必須要件
    以下のすべてのご経験をお持ちの方・SaaS、ITソリューション、DX領域における法人または自治体向けの課題解決型営業経験(3年以上)・普通自動車免許(出張時に使用)
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  • 【保健体育】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(群馬)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 【国語】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(埼玉)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 【保健体育】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(福岡)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 【家庭科】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(埼玉)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    想定年収
    366~591万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。【授業の流れ】家庭科の宿泊型スクーリングでは、家庭科室での調理実習を通じて地域の食文化や調理技術を学びます。沖縄は「ちんすこう」、つくばは「マフィン」や「ジャム」など、地域の特産品や食文化に触れる調理実習を行います。【授業の流れ】通学型授業で行われる主な授業内容をご紹介いたします。・ライフサイクルゲーム:すごろく形式の教材を使い、結婚や住宅購入などのライフイベント、病気や消費者被害などを疑似体験しながら学びます。・人生ゲーム作成:高校卒業から高齢期までのライフステージを考え、発達課題やライフイベントを理解しながらオリジナルの人生ゲームを作成します。・高齢者体験:日本の少子高齢化の現状を学び、軍手や特殊なメガネを使って高齢者の身体的特徴を体験し、関わり方を考えます。・子どもの発達と健康:子どもの発達段階や安全性について学び、不慮の事故の実例を通じて子ども服の危険性を考察し、子どもの視点を疑似体験します。・指編みでアクリルたわし作り:繊維の種類や化学繊維について学び、実際に毛糸を使って指編みでアクリルたわしを作成し、ものづくりの楽しさを体験します。・食生活の構築:ファストフードのカロリーや適切なエネルギー量について学び、日常の食べ物のエネルギー量をカロリーペアマッチを通じて理解します。・織物の理解とコースター作り:布の作られ方や種類を学んだ後、毛糸を使ってコースターを作成し、織物への理解を深めます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 【保健体育】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(沖縄)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 【保健体育】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(つくば)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 【英語】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(沖縄)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 【英語】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(群馬)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 通信制高校サポート校運営リーダー_キミノ高等学院

    株式会社クルイト

    • 日中勤務
    • 大学受験
    • 正社員
    • 転勤無
    • 通信制高校・サポート校
    • コーチング
    勤務地
    キミノ高等学院 所沢校埼玉県所沢市東住吉8-10 ソレイユ所沢 3F新規開校校舎(蒲田・川越・千葉・船橋・八王子・岐阜を予定)※勤務地はご希望に沿えるよう面接時にヒアリングいたします。
    想定年収
    500~700万円
    仕事内容
    同社が運営する通信制高校サポート校「キミノ高等学院」の企画・運営に関わる以下の業務入社直後は「校舎長(スクールマネージャー)」として校舎運営の基本を学び、実績・意欲に応じて複数校舎を統括する「エリアマネージャー」へと役割を広げていただきます。【校舎長としての業務】・生徒一人ひとりとの1on1(週1~2時間程度)、カリキュラム設計・学習サポート・高校の単位取得に向けたレポート・視聴票の進捗管理・お昼のワークショップ(ボードゲーム、カードゲーム、音楽ゲームなど)や部活動(他校舎とつなぐオンラインゲーム部など)、文化祭・体育祭・林間学校・ハロウィン等のイベントの企画・運営・スクーリング(対面授業)への対応 ※校舎によっては他校舎・大学でのスクーリングへの引率があります・入学希望者・保護者への個別相談(カウンセリング・提案)・生徒数拡大(認知拡大・近隣学校への広報)に向けた企画と実行・講師の採用・育成とチームづくり【エリアマネージャー昇格後の業務】・複数校舎の運営統括・数値管理・校舎長の育成・校舎間でのノウハウ共有や運営の仕組みづくりキャッチアップ後は、予算策定やチームマネジメントなど学校運営全体のリーダーシップを担っていただきます。【1日のスケジュール例(校舎長として)】10:00~11:00 生徒の来校対応・社内ミーティング11:00~12:00 生徒1on1面談12:00~13:00 ワークショップ(生徒とボードゲームやカードゲームなど)13:00~14:00 休憩14:00~16:00 学習サポート・単位取得の進捗確認/講師との打ち合わせ16:00~17:00 生徒の下校対応/業務振り返り・事務作業17:00~18:00 入学希望者との体験・個別相談会18:00~19:00 営業会議(数値の振り返り・次週のアプローチ検討)
    必須要件
    ・塾などの教育業界における教室長のご経験
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  • 【情報】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(埼玉)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    想定年収
    366~591万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • スクールマネージャー

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    キズキ共育塾 関東エリア(代々木校・秋葉原校・池袋校・吉祥寺校・三軒茶屋校・町田校・横浜校・武蔵小杉校・大宮校)・代々木校〒151-0051 東京都渋谷区千駄ヶ谷5-29-7ドルミ御苑202号・秋葉原校〒101-0033 東京都千代田区神田岩本町1-2 清水ビル 3F・池袋校〒171-0022 東京都豊島区南池袋3丁目13 KJ南池袋ビル8F・吉祥寺校〒180-0002 東京都武蔵野市吉祥寺東町2-18-16中田ビル1F・三軒茶屋校〒154-0011 東京都世田谷区上馬2丁目26-6チサンマンション三軒茶屋第2 203号室・町田校〒194-0013 東京都町田市原町田6丁目18-13サニーサイドビル4階D・横浜校〒220-0072 神奈川県横浜市西区浅間町1-6-5 横浜西口K&Kビル7F・武蔵小杉校〒211-0004 神奈川県川崎市中原区新丸子東2-888-5グリーンウッド86・1階・大宮校〒330-0843 埼玉県さいたま市大宮区吉敷町1-133-1ワンライトビル6A※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405~520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とは?………………………… キズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、 一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細…………………………①校舎マネジメント生徒が安心して通塾できる環境づくりと、KPI達成に向けた取り組みを行います。・学習環境の整備および生徒・保護者対応生徒・保護者への丁寧なサポートや学習管理を実施し、安心して学べる場をつくります。・KPIマネジメント・営業活動「数字の達成=支援の最大化」という考え方のもと、入会率や継続率などの数値目標達成に向けて取り組みます。・チームビルディング・講師育成約30~40名の講師と連携し、校舎運営を円滑に進めます。(※実際の授業は講師が担当します)・プロジェクトの推進季節講習や合宿などのイベント、新サービスの企画・運営を行います。②支援業務生徒が抱える課題や背景を丁寧に汲み取り、人生の再出発の「きっかけ」となる面談を実施します。・初回面談(入塾希望者向け)生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの背景にある課題を分析し、進路選択や学習計画の策定など、具体的に歩む道筋を示します。・定期面談・メンター面談(入塾後)「メンタル」と「学習」の両面から目標や悩みに寄り添い、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。キズキ共育塾のメンバーは、一人ひとりが「数字の達成」にこだわりを持って取り組んでいます。この「数字」が意味するのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩みを抱える方々に必要な価値をどれほど届けられたか」という成果そのものです。これは、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンの実現に直接つながる大切な指標です。■入社後の流れ…………………………・研修(1~2週間程度・関東および基幹校舎開催)※交通費・宿泊費は全額支給・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名(複数校舎を担当)、スクールディレクター1~2名、パートスタッフ2~3名、講師30~40名で構成されています。■キャリアアップ…………………………まずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールでの勤務経験(アルバイト含む)・教員経験・営業または接客販売経験
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  • 教室長_小中高生向け個別指導「英才個別学院」

    株式会社D-ai

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    神奈川県横浜市南区中里1-12-28田中ビル1階(上大岡校)神奈川県横浜市神奈川区松本町5-37-9こばやしビル1階(三ツ沢校)神奈川県横浜市旭区中希望が丘198-10 第3山庄ビル3階(希望が丘校)神奈川県横浜市保土ケ谷区岩間町1-7-8 尾崎ビル1階(天王町校)神奈川県横浜市中区初音町3-49-1 クリオ黄金町2階(黄金町校)神奈川県横浜市保土ケ谷区上星川1-1-3 ID PARK上星川ビル3階(上星川駅前校)神奈川県横浜市西区中央1-27-13 吉村ビル3階(戸部校)神奈川県大和市西鶴間1-14-2ライオンズマンション鶴間1階(鶴間校)神奈川県横浜市磯子区磯子3丁目4-32 T'sgarden磯子 1階(磯子港)神奈川県横浜市港南区日野5-1-7 ハイツ港南1階(港南中央校)ご経験に応じて、上記いずれかもしくは新規開校予定校への配属を想定しています。
    想定年収
    420~600万円
    仕事内容
    【概要】横浜市・大和市内いずれかの教室にて、教室運営全般の業務に関わっていただきます。【詳細】・講師の採用と教育・講師のシフト管理・生徒の募集と保護者への対応・カリキュラムの作成(年3回行ないます)・イベントやキャンペーンの企画※授業をお任せすることはありません。【教室について】講師1人に対して生徒2人体制で指導する塾です。小学生から高校生までが通っています。普段の学校の授業を理解するために通う子、難関校への合格を目指す子まで幅広いです。17:00くらいから生徒の姿が見え始めます。【仕事のポイント】・生徒や保護者との関わり方生徒と勉強の進捗や成績について、ふりかえります。成績が伸び悩んでいるなら「宿題をきちんとやれていなかった」「モチベーションが低下している?」などの原因を考えます。また、志望校合格に向けて、どのテキストを使い、どれくらいの課題を出すかなども考えます。生徒と話し合った内容をもとに、保護者の方と面談を行ない、春・夏・冬に行なう講習を提案します。・生徒を増やすことも大事生徒を増やすためにどのような販売促進活動を行なうのか。リスティング広告?小中学校前でチラシを配布?友人紹介?ポスティング?それとも何かイベントを企画する?などなど、生徒を増やすための手法は様々です。是非、おもしろいアイデアを出してみてください。実際にハロウィンの時期にお菓子のつかみ取りを企画し、塾生の友達も参加してくれて入塾に繋がったというケースもあります。【同社の特徴】・還元率の高い報酬制度賞与は年に3回、個人の売上目標の達成率に応じて賞与に反映します。中には、入社3ヶ月目で夏の賞与180万円をもらった社員もいます。明確な評価制度があるので、頑張れば頑張った分だけ、しっかり高収入を実現できます。・社内コミュニケーション教室長はそれぞれ別の教室で勤務していますが、生徒が来るまでの時間はZoomを繋いでいます。もちろんわからないことがあれば、その場で質問することができますし、そのため隣にいるような感覚で仕事に取り組むことができます。
    必須要件
    ・フルタイムでの就業経験
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  • スクールマネージャー_個別指導教室Axis(九州)

    株式会社ワオ・コーポレーション

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    大分/福岡/佐賀/長崎/熊本/鹿児島/宮崎※初任地は希望を考慮し決定します※基本、本人の意向にそぐわない転勤は行わない予定です
    想定年収
    387~532万円
    仕事内容
    教室責任者候補として、個別指導教室Axisの運営業務全般を担っていただきます。 ■詳細 ・生徒募集企画・立案、実行 ・生徒の学習カウンセリング ・進路指導・進路相談 ・カリキュラム作成 ・成績管理 ・講師の管理・育成 ・保護者対応等のスクールマネジメント業務 ※1講師の管理・育成…勉強内容を教えるのは基本的に講師で、責任者は授業はしません。 ※2保護者対応…保護者への学習状況の報告、進路相談など。 ■1日のスケジュール 13:30 出社→清掃・事務・授業準備→17:00~21:20 授業→片付け、フォロー電話等→22:00 帰社 【豊富なキャリアパス】 同社は教育サービスを全国47都道府県に展開する他、公教育改革への取り組みオンライン学習事業、エンターテイメントを通じた情操教育など、教育を軸に様々な事業を展開しています。 スクールマネージャーを経て、フランチャイズ教室の経営指導を行うスーパーバイザーになる方や、事業部横断で別事業に異動する方など、多様なキャリアパスの事例があります。 スクールマネージャーだけでなく、将来的に様々な挑戦をしたいという方には良い環境が整っています。
    必須要件
    ・フルタイム勤務での就業経験
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  • スクールマネージャー_個別指導教室Axis(中国・四国)

    株式会社ワオ・コーポレーション

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    鳥取/岡山/広島/徳島/香川/愛媛※初任地は希望を考慮し決定します※基本、本人の意向にそぐわない転勤は行わない予定です
    想定年収
    387~532万円
    仕事内容
    教室責任者候補として、個別指導教室Axisの運営業務全般を担っていただきます。 ■詳細 ・生徒募集企画・立案、実行 ・生徒の学習カウンセリング ・進路指導・進路相談 ・カリキュラム作成 ・成績管理 ・講師の管理・育成 ・保護者対応等のスクールマネジメント業務 ※1講師の管理・育成…勉強内容を教えるのは基本的に講師で、責任者は授業はしません。 ※2保護者対応…保護者への学習状況の報告、進路相談など。 ■1日のスケジュール 13:30 出社→清掃・事務・授業準備→17:00~21:20 授業→片付け、フォロー電話等→22:00 帰社 【豊富なキャリアパス】 同社は教育サービスを全国47都道府県に展開する他、公教育改革への取り組みオンライン学習事業、エンターテイメントを通じた情操教育など、教育を軸に様々な事業を展開しています。 スクールマネージャーを経て、フランチャイズ教室の経営指導を行うスーパーバイザーになる方や、事業部横断で別事業に異動する方など、多様なキャリアパスの事例があります。 スクールマネージャーだけでなく、将来的に様々な挑戦をしたいという方には良い環境が整っています。
    必須要件
    ・フルタイム勤務での就業経験
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  • スクールマネージャー_個別指導教室Axis(関西)

    株式会社ワオ・コーポレーション

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    大阪/奈良/兵庫/京都/滋賀※初任地は希望を考慮し決定します※基本、本人の意向にそぐわない転勤は行わない予定です
    想定年収
    387~532万円
    仕事内容
    教室責任者候補として、個別指導教室Axisの運営業務全般を担っていただきます。 ■詳細 ・生徒募集企画・立案、実行 ・生徒の学習カウンセリング ・進路指導・進路相談 ・カリキュラム作成 ・成績管理 ・講師の管理・育成 ・保護者対応等のスクールマネジメント業務 ※1講師の管理・育成…勉強内容を教えるのは基本的に講師で、責任者は授業はしません。 ※2保護者対応…保護者への学習状況の報告、進路相談など。 ■1日のスケジュール 13:30 出社→清掃・事務・授業準備→17:00~21:20 授業→片付け、フォロー電話等→22:00 帰社 【豊富なキャリアパス】 同社は教育サービスを全国47都道府県に展開する他、公教育改革への取り組みオンライン学習事業、エンターテイメントを通じた情操教育など、教育を軸に様々な事業を展開しています。 スクールマネージャーを経て、フランチャイズ教室の経営指導を行うスーパーバイザーになる方や、事業部横断で別事業に異動する方など、多様なキャリアパスの事例があります。 スクールマネージャーだけでなく、将来的に様々な挑戦をしたいという方には良い環境が整っています。
    必須要件
    ・フルタイム勤務での就業経験
    詳細を見る
  • スクールマネージャー_個別指導教室Axis(東海)

    株式会社ワオ・コーポレーション

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    静岡/愛知※初任地は希望を考慮し決定します※基本、本人の意向にそぐわない転勤は行わない予定です
    想定年収
    387~532万円
    仕事内容
    教室責任者候補として、個別指導教室Axisの運営業務全般を担っていただきます。 ■詳細 ・生徒募集企画・立案、実行 ・生徒の学習カウンセリング ・進路指導・進路相談 ・カリキュラム作成 ・成績管理 ・講師の管理・育成 ・保護者対応等のスクールマネジメント業務 ※1講師の管理・育成…勉強内容を教えるのは基本的に講師で、責任者は授業はしません。 ※2保護者対応…保護者への学習状況の報告、進路相談など。 ■1日のスケジュール 13:30 出社→清掃・事務・授業準備→17:00~21:20 授業→片付け、フォロー電話等→22:00 帰社 【豊富なキャリアパス】 同社は教育サービスを全国47都道府県に展開する他、公教育改革への取り組みオンライン学習事業、エンターテイメントを通じた情操教育など、教育を軸に様々な事業を展開しています。 スクールマネージャーを経て、フランチャイズ教室の経営指導を行うスーパーバイザーになる方や、事業部横断で別事業に異動する方など、多様なキャリアパスの事例があります。 スクールマネージャーだけでなく、将来的に様々な挑戦をしたいという方には良い環境が整っています。
    必須要件
    ・フルタイム勤務での就業経験
    詳細を見る
  • スクールマネージャー_個別指導教室Axis(北陸)

    株式会社ワオ・コーポレーション

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    新潟/石川/富山/福井※初任地は希望を考慮し決定します※基本、本人の意向にそぐわない転勤は行わない予定です
    想定年収
    387~532万円
    仕事内容
    教室責任者候補として、個別指導教室Axisの運営業務全般を担っていただきます。 ■詳細 ・生徒募集企画・立案、実行 ・生徒の学習カウンセリング ・進路指導・進路相談 ・カリキュラム作成 ・成績管理 ・講師の管理・育成 ・保護者対応等のスクールマネジメント業務 ※1講師の管理・育成…勉強内容を教えるのは基本的に講師で、責任者は授業はしません。 ※2保護者対応…保護者への学習状況の報告、進路相談など。 ■1日のスケジュール 13:30 出社→清掃・事務・授業準備→17:00~21:20 授業→片付け、フォロー電話等→22:00 帰社 【豊富なキャリアパス】 同社は教育サービスを全国47都道府県に展開する他、公教育改革への取り組みオンライン学習事業、エンターテイメントを通じた情操教育など、教育を軸に様々な事業を展開しています。 スクールマネージャーを経て、フランチャイズ教室の経営指導を行うスーパーバイザーになる方や、事業部横断で別事業に異動する方など、多様なキャリアパスの事例があります。 スクールマネージャーだけでなく、将来的に様々な挑戦をしたいという方には良い環境が整っています。
    必須要件
    ・フルタイム勤務での就業経験
    詳細を見る
  • スクールマネージャー_個別指導教室Axis(栃木)

    株式会社ワオ・コーポレーション

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    栃木※初任地は希望を考慮し決定します※基本、本人の意向にそぐわない転勤は行わない予定です
    想定年収
    387~532万円
    仕事内容
    教室責任者候補として、個別指導教室Axisの運営業務全般を担っていただきます。 ■詳細 ・生徒募集企画・立案、実行 ・生徒の学習カウンセリング ・進路指導・進路相談 ・カリキュラム作成 ・成績管理 ・講師の管理・育成 ・保護者対応等のスクールマネジメント業務 ※1講師の管理・育成…勉強内容を教えるのは基本的に講師で、責任者は授業はしません。 ※2保護者対応…保護者への学習状況の報告、進路相談など。 ■1日のスケジュール 13:30 出社→清掃・事務・授業準備→17:00~21:20 授業→片付け、フォロー電話等→22:00 帰社 【豊富なキャリアパス】 同社は教育サービスを全国47都道府県に展開する他、公教育改革への取り組みオンライン学習事業、エンターテイメントを通じた情操教育など、教育を軸に様々な事業を展開しています。 スクールマネージャーを経て、フランチャイズ教室の経営指導を行うスーパーバイザーになる方や、事業部横断で別事業に異動する方など、多様なキャリアパスの事例があります。 スクールマネージャーだけでなく、将来的に様々な挑戦をしたいという方には良い環境が整っています。
    必須要件
    ・フルタイム勤務での就業経験
    詳細を見る
  • スクールマネージャー_個別指導教室Axis(北海道・東北)

    株式会社ワオ・コーポレーション

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    北海道/岩手/宮城/秋田/福島※初任地は希望を考慮し決定します※基本、本人の意向にそぐわない転勤は行わない予定です
    想定年収
    387~532万円
    仕事内容
    教室責任者候補として、個別指導教室Axisの運営業務全般を担っていただきます。 ■詳細 ・生徒募集企画・立案、実行 ・生徒の学習カウンセリング ・進路指導・進路相談 ・カリキュラム作成 ・成績管理 ・講師の管理・育成 ・保護者対応等のスクールマネジメント業務 ※1講師の管理・育成…勉強内容を教えるのは基本的に講師で、責任者は授業はしません。 ※2保護者対応…保護者への学習状況の報告、進路相談など。 ■1日のスケジュール 13:30 出社→清掃・事務・授業準備→17:00~21:20 授業→片付け、フォロー電話等→22:00 帰社 【豊富なキャリアパス】 同社は教育サービスを全国47都道府県に展開する他、公教育改革への取り組みオンライン学習事業、エンターテイメントを通じた情操教育など、教育を軸に様々な事業を展開しています。 スクールマネージャーを経て、フランチャイズ教室の経営指導を行うスーパーバイザーになる方や、事業部横断で別事業に異動する方など、多様なキャリアパスの事例があります。 スクールマネージャーだけでなく、将来的に様々な挑戦をしたいという方には良い環境が整っています。
    必須要件
    ・フルタイム勤務での就業経験
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  • 海外進学コンサルタント

    Crimson Education Japan株式会社

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 英語力が活かせる
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 留学エージェント
    • 英語コーチング
    勤務地
    想定年収
    400~1,500万円
    仕事内容
    海外進学をご希望の生徒・保護者に対して、海外進学のガイダンスを行い、出願戦略を提示するお仕事です。主にはお客様のゴールやニーズに合わせて、最適な支援計画をご提案し、入塾に向けたコンサルティング・営業活動を行います。そのほかにも以下のような業務内容を扱います。・海外進学個別相談会の実施(お客様のヒアリング、サービスの提案)・Crimsonのブランド認知度を高めるためのイベントの企画や運営・学校での講演や就職説明会、Crimsonで運営するセミナーなどの活動英語を活用しながらグローバル人材の育成や生徒の進学支援に携わる、やりがいのあるお仕事です。自分自身の成長を実感しつつ、主体性を発揮し、チームと連携して目標達成を目指せます。【Crimson Educationグループについて】Crimson Educationは、2013年に設立されたEdtech企業で、海外進学サポートを提供している世界最大手の海外進学塾。世界約30カ国に拠点を持ち、中高生の海外進学合格を伴走。また、7~18歳向けのオンラインインターナショナルスクール「Crimson Global Academy」も運営。Crimson Educationは世界トップクラス(日本でも最大)の海外進学塾となり、Crimson Global Academyは現在全米3位のオンライン高校になりました。・Ivy League合格:1000名+・Oxbridge合格:300名+・2000名+のスタッフとトップ大学元入学審査官が在籍・急成長を遂げるグローバルEdTech企業として、ウォールストリートジャーナルのトップページ、Times誌の「Ed Tech企業世界Top50」に選出【Crimson Educationのチームについて】メンバー全員教育へのパッションが強く、日本・世界の未来である高校生のために日々の仕事に全力で取り組んでいます。皆チャレンジ精神旺盛で、成長スピードが非常に速いことが特徴です。【日本オフィスについて】2024年12月に新しいオフィスへ移転しました。対面のイベントができるレクチャールームや、個別相談の際に使用できる会議室などの設備が整い、落ち着いて働くことのできる環境です。オフィス内は服装自由です。【子どもの将来を切り開く】同社の仕事は、世界を舞台に活躍したいという想いをもつ子どもたちが、自分の可能性を信じ世界へ一歩を踏み出す勇気をサポートする仕事です。日本からよりグローバルな世界へ飛び込んでいく子どもたちに最も近い場所で応援することができます。
    必須要件
    ・ビジネス会話レベルの英語力(目安 TOIEC 860以上)・日本語ネイティブ
    詳細を見る
  • スクールマネージャー_高校・大学受験塾「キミノスクール」

    株式会社クルイト

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    キミノスクール 武蔵小杉校神奈川県川崎市中原区下沼部1760 カインド玉川 4Fキミノスクール 柏校千葉県柏市東上町2-24 アーク柏EAST 2Fその他新規開校校舎として、以下エリアでの勤務が可能な方千葉県(千葉・船橋)東京都(八王子)※配属校舎はご希望に沿えるよう面接時にヒアリングいたします。
    想定年収
    400~600万円
    仕事内容
    スクールマネージャーとして「キミノスクール」の校舎運営業務をトータルにお任せします。キミノスクールは、大学合格をゴールとせず、生徒一人ひとりのキャリア構築・目標達成のサポートをする学習塾となります。生徒と講師に寄り添いながら、教育を通じて成長を促す役割を担っていただきます。【具体的な業務】・生徒・保護者へのカウンセリングと最適な学習プランの提案・アルバイト講師の採用・育成、シフト管理、チームづくり・生徒の成績・学習進捗管理、教室のクオリティ維持・生徒に合わせたカリキュラムの作成・柔軟な調整・教室の生徒数拡大に向けたマーケティング・プロモーションの企画と実行【1日のスケジュール例】13:00~14:00 作業14:00~15:00 社内ミーティング15:00~15:30 保護者連絡15:30~17:00 入塾カウンセリング17:00~18:00 休憩18:00~19:00 講師採用面接19:00~20:00 生徒1on120:00~21:00 指導計画書チェック21:00~22:00 翌日準備作業22:00 退勤【チーム・組織体制】キミノスクール事業部は、平均年齢30歳の活気あるメンバーで構成されています。「教育への熱意」を持ちながら、同時に「ビジネスとしての成果」をロジカルに追い求めるカルチャーです。【キャリアパス】・スクールマネージャー → リーダー → マネージャー・キミノスクール事業部にとどまらず、グループ内の他事業部(武田塾・キミノ高等学院)への展開も選択肢に
    必須要件
    ・フルタイムでの就業経験
    詳細を見る
  • 【情報】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(つくば)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    茨城県つくば市作谷578-2茨城つくば本校※将来的に転勤の可能性がございます※年に10回程出張の可能性がございます※駐車場有・ガソリン代支給あり(規定あり)
    想定年収
    366~591万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。【授業の流れ】通学型授業で行われる主な授業内容をご紹介いたします。・ライフサイクルゲーム:すごろく形式の教材を使い、結婚や住宅購入などのライフイベント、病気や消費者被害などを疑似体験しながら学びます。・人生ゲーム作成:高校卒業から高齢期までのライフステージを考え、発達課題やライフイベントを理解しながらオリジナルの人生ゲームを作成します。・高齢者体験:日本の少子高齢化の現状を学び、軍手や特殊なメガネを使って高齢者の身体的特徴を体験し、関わり方を考えます。・子どもの発達と健康:子どもの発達段階や安全性について学び、不慮の事故の実例を通じて子ども服の危険性を考察し、子どもの視点を疑似体験します。・指編みでアクリルたわし作り:繊維の種類や化学繊維について学び、実際に毛糸を使って指編みでアクリルたわしを作成し、ものづくりの楽しさを体験します。・食生活の構築:ファストフードのカロリーや適切なエネルギー量について学び、日常の食べ物のエネルギー量をカロリーペアマッチを通じて理解します。・織物の理解とコースター作り:布の作られ方や種類を学んだ後、毛糸を使ってコースターを作成し、織物への理解を深めます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
    詳細を見る
  • 【家庭科】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(つくば)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    茨城県つくば市作谷578-2茨城つくば本校※将来的に異動・転勤の可能性がございます※年に10回程出張の可能性がございます※駐車場有・ガソリン代支給あり(規定あり)
    想定年収
    366~591万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。【授業の流れ】家庭科の宿泊型スクーリングでは、家庭科室での調理実習を通じて地域の食文化や調理技術を学びます。沖縄は「ちんすこう」、つくばは「マフィン」や「ジャム」など、地域の特産品や食文化に触れる調理実習を行います。【授業の流れ】通学型授業で行われる主な授業内容をご紹介いたします。・ライフサイクルゲーム:すごろく形式の教材を使い、結婚や住宅購入などのライフイベント、病気や消費者被害などを疑似体験しながら学びます。・人生ゲーム作成:高校卒業から高齢期までのライフステージを考え、発達課題やライフイベントを理解しながらオリジナルの人生ゲームを作成します。・高齢者体験:日本の少子高齢化の現状を学び、軍手や特殊なメガネを使って高齢者の身体的特徴を体験し、関わり方を考えます。・子どもの発達と健康:子どもの発達段階や安全性について学び、不慮の事故の実例を通じて子ども服の危険性を考察し、子どもの視点を疑似体験します。・指編みでアクリルたわし作り:繊維の種類や化学繊維について学び、実際に毛糸を使って指編みでアクリルたわしを作成し、ものづくりの楽しさを体験します。・食生活の構築:ファストフードのカロリーや適切なエネルギー量について学び、日常の食べ物のエネルギー量をカロリーペアマッチを通じて理解します。・織物の理解とコースター作り:布の作られ方や種類を学んだ後、毛糸を使ってコースターを作成し、織物への理解を深めます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
    詳細を見る
  • 【家庭科】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(群馬)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    群馬県桐生市梅田町1-185-1群馬桐生本校※年に10回程出張の可能性がございます※駐車場有・ガソリン代支給あり(規定あり)
    想定年収
    366~591万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
    詳細を見る
  • 【情報】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(群馬)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    群馬県桐生市梅田町1-185-1群馬桐生本校※年に10回程出張の可能性がございます※駐車場有・ガソリン代支給あり(規定あり)
    想定年収
    366~591万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
    詳細を見る
  • 【家庭科】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(北広島)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    北海道北広島市北進町1丁目2番地2 北広島ターミナルビル2階北海道北広島キャンパス※将来的に異動・転勤の可能性がございます※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366~591万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
    詳細を見る
  • 【情報】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(北広島)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    北海道北広島市北進町1丁目2番地2 北広島ターミナルビル2階北海道北広島キャンパス※将来的に異動・転勤の可能性がございます※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366~591万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
    詳細を見る
  • 【理科】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校(沖縄)

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    沖縄県うるま市与那城伊計224沖縄伊計本校※年に10回程出張の可能性がございます※駐車場有・ガソリン代支給あり(規定あり)※自動車通勤必須
    想定年収
    366~489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応(地方スクーリング運営のため出張が発生します) 指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。 また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応(課題の添削指導) 生徒がきちんと学べているかを確認する課題(レポート)の添削指導を行います。 ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30~11:00:出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00~13:00:生徒の受付、スクーリング授業13:00~14:00:昼休憩15:00~17:00:スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00~18:00:レポート添削や生徒の友達作りサポート(生徒交流のための放課後イベント運営など)18:00~18:30:翌日の準備18:30~19:00:退勤     ※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル(Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方)
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  • 教室長_東京個別指導学院【八事教室】

    株式会社東京個別指導学院(ベネッセコーポレーショングループ)

    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 上場企業
    • 正社員
    • フレックス制
    勤務地
    愛知県名古屋市昭和区広路町北石坂102-54 八事グランドビル 3F
    想定年収
    450~700万円
    仕事内容
    各教室の教室責任者(教室長)として、担当する教室の現状分析・課題解決を通じて、顧客満足の向上を実現していただきます。※配属地は居住地を配慮の上で通勤圏内で決定いたします。【教室運営のすべてをお任せします】マーケティングから集客戦略、生徒や保護者さまのケア、講師の採用・育成など、大きな裁量をもって手掛けていただきます。また、入塾希望者への説明や、保護者さまとの面談など、反響営業・内勤営業のような業務もございます。【マネジメントスキルが磨けます】入会面談は教室長が行いますが、入会後、生徒の成長をサポートし、長く通ってもらうためには講師の力が不可欠。その講師のやる気を育てるのが、教室長の仕事です。【大切なのは業績と顧客満足の両立】教室長のミッションは「顧客満足」と「生徒数」の向上による売上アップ。この2つを両立させるのは簡単ではありません。ビジネス視点だけではなく、常に生徒や講師の立場に立って考え、教室を動かしていける人が活躍できる仕事です。【キャリアアップも目指せます】業績や目標達成など明確な数字での指標で昇進が決まる社員等級と、役職としてのステップアップがあります。教室運営が任される教室長や、担当地域の教室長のマネジメントを行うユニット長などの役職は、数値面だけではなく、講師のマネジメントや仕事の取り組み方など総合的な評価によって決定します。【ある1日のスケジュール】12:50/出勤後、スケジュールとメールをチェック15:00/新規入会希望者の保護者面談、生徒の学習状況についてヒアリング16:30/講師に本日の授業の指示18:30/授業の見回り、講師と生徒の学習状況を確認19:30/体験授業に訪れた生徒の保護者さまへの対応、東京個別の企業理念と教育方針を説明20:00/入会希望者1名獲得21:00/本日の営業状況をメールで本部へ報告21:20/授業終了~生徒の見送り時に「受験の相談」21:50/事務処理を済ませ業務終了【同社の魅力】23年9月に新社長となり、事業変革に着手。新しい事業へのチャレンジやIT化への取組等の会社の変革期で、面白いフェーズです。
    必須要件
    下記いずれかのご経験をお持ちの方・教育現場での勤務経験(学校、学習塾、英会話スクールなど)・営業経験または接客販売経験(法人・個人、商材不問)
    詳細を見る
  • 教室長_東京個別指導学院【本山教室】

    株式会社東京個別指導学院(ベネッセコーポレーショングループ)

    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 上場企業
    • 正社員
    • フレックス制
    勤務地
    愛知県名古屋市千種区猫洞通5-23 スタシオン本山第2ビル 2F
    想定年収
    450~700万円
    仕事内容
    各教室の教室責任者(教室長)として、担当する教室の現状分析・課題解決を通じて、顧客満足の向上を実現していただきます。※配属地は居住地を配慮の上で通勤圏内で決定いたします。【教室運営のすべてをお任せします】マーケティングから集客戦略、生徒や保護者さまのケア、講師の採用・育成など、大きな裁量をもって手掛けていただきます。また、入塾希望者への説明や、保護者さまとの面談など、反響営業・内勤営業のような業務もございます。【マネジメントスキルが磨けます】入会面談は教室長が行いますが、入会後、生徒の成長をサポートし、長く通ってもらうためには講師の力が不可欠。その講師のやる気を育てるのが、教室長の仕事です。【大切なのは業績と顧客満足の両立】教室長のミッションは「顧客満足」と「生徒数」の向上による売上アップ。この2つを両立させるのは簡単ではありません。ビジネス視点だけではなく、常に生徒や講師の立場に立って考え、教室を動かしていける人が活躍できる仕事です。【キャリアアップも目指せます】業績や目標達成など明確な数字での指標で昇進が決まる社員等級と、役職としてのステップアップがあります。教室運営が任される教室長や、担当地域の教室長のマネジメントを行うユニット長などの役職は、数値面だけではなく、講師のマネジメントや仕事の取り組み方など総合的な評価によって決定します。【ある1日のスケジュール】12:50/出勤後、スケジュールとメールをチェック15:00/新規入会希望者の保護者面談、生徒の学習状況についてヒアリング16:30/講師に本日の授業の指示18:30/授業の見回り、講師と生徒の学習状況を確認19:30/体験授業に訪れた生徒の保護者さまへの対応、東京個別の企業理念と教育方針を説明20:00/入会希望者1名獲得21:00/本日の営業状況をメールで本部へ報告21:20/授業終了~生徒の見送り時に「受験の相談」21:50/事務処理を済ませ業務終了【同社の魅力】23年9月に新社長となり、事業変革に着手。新しい事業へのチャレンジやIT化への取組等の会社の変革期で、面白いフェーズです。
    必須要件
    下記いずれかのご経験をお持ちの方・教育現場での勤務経験(学校、学習塾、英会話スクールなど)・営業経験または接客販売経験(法人・個人、商材不問)
    詳細を見る
  • 教室長_東京個別指導学院【星ヶ丘教室】

    株式会社東京個別指導学院(ベネッセコーポレーショングループ)

    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 上場企業
    • 正社員
    • フレックス制
    勤務地
    愛知県名古屋市千種区井上町74 鈴幸ビル 3F
    想定年収
    450~700万円
    仕事内容
    各教室の教室責任者(教室長)として、担当する教室の現状分析・課題解決を通じて、顧客満足の向上を実現していただきます。※配属地は居住地を配慮の上で通勤圏内で決定いたします。【教室運営のすべてをお任せします】マーケティングから集客戦略、生徒や保護者さまのケア、講師の採用・育成など、大きな裁量をもって手掛けていただきます。また、入塾希望者への説明や、保護者さまとの面談など、反響営業・内勤営業のような業務もございます。【マネジメントスキルが磨けます】入会面談は教室長が行いますが、入会後、生徒の成長をサポートし、長く通ってもらうためには講師の力が不可欠。その講師のやる気を育てるのが、教室長の仕事です。【大切なのは業績と顧客満足の両立】教室長のミッションは「顧客満足」と「生徒数」の向上による売上アップ。この2つを両立させるのは簡単ではありません。ビジネス視点だけではなく、常に生徒や講師の立場に立って考え、教室を動かしていける人が活躍できる仕事です。【キャリアアップも目指せます】業績や目標達成など明確な数字での指標で昇進が決まる社員等級と、役職としてのステップアップがあります。教室運営が任される教室長や、担当地域の教室長のマネジメントを行うユニット長などの役職は、数値面だけではなく、講師のマネジメントや仕事の取り組み方など総合的な評価によって決定します。【ある1日のスケジュール】12:50/出勤後、スケジュールとメールをチェック15:00/新規入会希望者の保護者面談、生徒の学習状況についてヒアリング16:30/講師に本日の授業の指示18:30/授業の見回り、講師と生徒の学習状況を確認19:30/体験授業に訪れた生徒の保護者さまへの対応、東京個別の企業理念と教育方針を説明20:00/入会希望者1名獲得21:00/本日の営業状況をメールで本部へ報告21:20/授業終了~生徒の見送り時に「受験の相談」21:50/事務処理を済ませ業務終了【同社の魅力】23年9月に新社長となり、事業変革に着手。新しい事業へのチャレンジやIT化への取組等の会社の変革期で、面白いフェーズです。
    必須要件
    下記いずれかのご経験をお持ちの方・教育現場での勤務経験(学校、学習塾、英会話スクールなど)・営業経験または接客販売経験(法人・個人、商材不問)
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  • 教室長_東京個別指導学院【藤が丘教室】

    株式会社東京個別指導学院(ベネッセコーポレーショングループ)

    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 上場企業
    • 正社員
    • フレックス制
    勤務地
    愛知県名古屋市名東区明が丘124-1 ami ami 3F
    想定年収
    450~700万円
    仕事内容
    各教室の教室責任者(教室長)として、担当する教室の現状分析・課題解決を通じて、顧客満足の向上を実現していただきます。※配属地は居住地を配慮の上で通勤圏内で決定いたします。【教室運営のすべてをお任せします】マーケティングから集客戦略、生徒や保護者さまのケア、講師の採用・育成など、大きな裁量をもって手掛けていただきます。また、入塾希望者への説明や、保護者さまとの面談など、反響営業・内勤営業のような業務もございます。【マネジメントスキルが磨けます】入会面談は教室長が行いますが、入会後、生徒の成長をサポートし、長く通ってもらうためには講師の力が不可欠。その講師のやる気を育てるのが、教室長の仕事です。【大切なのは業績と顧客満足の両立】教室長のミッションは「顧客満足」と「生徒数」の向上による売上アップ。この2つを両立させるのは簡単ではありません。ビジネス視点だけではなく、常に生徒や講師の立場に立って考え、教室を動かしていける人が活躍できる仕事です。【キャリアアップも目指せます】業績や目標達成など明確な数字での指標で昇進が決まる社員等級と、役職としてのステップアップがあります。教室運営が任される教室長や、担当地域の教室長のマネジメントを行うユニット長などの役職は、数値面だけではなく、講師のマネジメントや仕事の取り組み方など総合的な評価によって決定します。【ある1日のスケジュール】12:50/出勤後、スケジュールとメールをチェック15:00/新規入会希望者の保護者面談、生徒の学習状況についてヒアリング16:30/講師に本日の授業の指示18:30/授業の見回り、講師と生徒の学習状況を確認19:30/体験授業に訪れた生徒の保護者さまへの対応、東京個別の企業理念と教育方針を説明20:00/入会希望者1名獲得21:00/本日の営業状況をメールで本部へ報告21:20/授業終了~生徒の見送り時に「受験の相談」21:50/事務処理を済ませ業務終了【同社の魅力】23年9月に新社長となり、事業変革に着手。新しい事業へのチャレンジやIT化への取組等の会社の変革期で、面白いフェーズです。
    必須要件
    下記いずれかのご経験をお持ちの方・教育現場での勤務経験(学校、学習塾、英会話スクールなど)・営業経験または接客販売経験(法人・個人、商材不問)
    詳細を見る
  • 教室長_東京個別指導学院【原教室】

    株式会社東京個別指導学院(ベネッセコーポレーショングループ)

    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 上場企業
    • 正社員
    • フレックス制
    勤務地
    愛知県名古屋市天白区原1-301 原ターミナルビル 2F
    想定年収
    450~700万円
    仕事内容
    各教室の教室責任者(教室長)として、担当する教室の現状分析・課題解決を通じて、顧客満足の向上を実現していただきます。※配属地は居住地を配慮の上で通勤圏内で決定いたします。【教室運営のすべてをお任せします】マーケティングから集客戦略、生徒や保護者さまのケア、講師の採用・育成など、大きな裁量をもって手掛けていただきます。また、入塾希望者への説明や、保護者さまとの面談など、反響営業・内勤営業のような業務もございます。【マネジメントスキルが磨けます】入会面談は教室長が行いますが、入会後、生徒の成長をサポートし、長く通ってもらうためには講師の力が不可欠。その講師のやる気を育てるのが、教室長の仕事です。【大切なのは業績と顧客満足の両立】教室長のミッションは「顧客満足」と「生徒数」の向上による売上アップ。この2つを両立させるのは簡単ではありません。ビジネス視点だけではなく、常に生徒や講師の立場に立って考え、教室を動かしていける人が活躍できる仕事です。【キャリアアップも目指せます】業績や目標達成など明確な数字での指標で昇進が決まる社員等級と、役職としてのステップアップがあります。教室運営が任される教室長や、担当地域の教室長のマネジメントを行うユニット長などの役職は、数値面だけではなく、講師のマネジメントや仕事の取り組み方など総合的な評価によって決定します。【ある1日のスケジュール】12:50/出勤後、スケジュールとメールをチェック15:00/新規入会希望者の保護者面談、生徒の学習状況についてヒアリング16:30/講師に本日の授業の指示18:30/授業の見回り、講師と生徒の学習状況を確認19:30/体験授業に訪れた生徒の保護者さまへの対応、東京個別の企業理念と教育方針を説明20:00/入会希望者1名獲得21:00/本日の営業状況をメールで本部へ報告21:20/授業終了~生徒の見送り時に「受験の相談」21:50/事務処理を済ませ業務終了【同社の魅力】23年9月に新社長となり、事業変革に着手。新しい事業へのチャレンジやIT化への取組等の会社の変革期で、面白いフェーズです。
    必須要件
    下記いずれかのご経験をお持ちの方・教育現場での勤務経験(学校、学習塾、英会話スクールなど)・営業経験または接客販売経験(法人・個人、商材不問)
    詳細を見る
  • 教室長_東京個別指導学院【御器所教室】

    株式会社東京個別指導学院(ベネッセコーポレーショングループ)

    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 上場企業
    • 正社員
    • フレックス制
    勤務地
    愛知県名古屋市昭和区阿由知通4-13 朝日生命名古屋東ビル 2F
    想定年収
    450~700万円
    仕事内容
    各教室の教室責任者(教室長)として、担当する教室の現状分析・課題解決を通じて、顧客満足の向上を実現していただきます。※配属地は居住地を配慮の上で通勤圏内で決定いたします。【教室運営のすべてをお任せします】マーケティングから集客戦略、生徒や保護者さまのケア、講師の採用・育成など、大きな裁量をもって手掛けていただきます。また、入塾希望者への説明や、保護者さまとの面談など、反響営業・内勤営業のような業務もございます。【マネジメントスキルが磨けます】入会面談は教室長が行いますが、入会後、生徒の成長をサポートし、長く通ってもらうためには講師の力が不可欠。その講師のやる気を育てるのが、教室長の仕事です。【大切なのは業績と顧客満足の両立】教室長のミッションは「顧客満足」と「生徒数」の向上による売上アップ。この2つを両立させるのは簡単ではありません。ビジネス視点だけではなく、常に生徒や講師の立場に立って考え、教室を動かしていける人が活躍できる仕事です。【キャリアアップも目指せます】業績や目標達成など明確な数字での指標で昇進が決まる社員等級と、役職としてのステップアップがあります。教室運営が任される教室長や、担当地域の教室長のマネジメントを行うユニット長などの役職は、数値面だけではなく、講師のマネジメントや仕事の取り組み方など総合的な評価によって決定します。【ある1日のスケジュール】12:50/出勤後、スケジュールとメールをチェック15:00/新規入会希望者の保護者面談、生徒の学習状況についてヒアリング16:30/講師に本日の授業の指示18:30/授業の見回り、講師と生徒の学習状況を確認19:30/体験授業に訪れた生徒の保護者さまへの対応、東京個別の企業理念と教育方針を説明20:00/入会希望者1名獲得21:00/本日の営業状況をメールで本部へ報告21:20/授業終了~生徒の見送り時に「受験の相談」21:50/事務処理を済ませ業務終了【同社の魅力】23年9月に新社長となり、事業変革に着手。新しい事業へのチャレンジやIT化への取組等の会社の変革期で、面白いフェーズです。
    必須要件
    下記いずれかのご経験をお持ちの方・教育現場での勤務経験(学校、学習塾、英会話スクールなど)・営業経験または接客販売経験(法人・個人、商材不問)
    詳細を見る
  • 教室長_東京個別指導学院【一社教室】

    株式会社東京個別指導学院(ベネッセコーポレーショングループ)

    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 上場企業
    • 正社員
    • フレックス制
    勤務地
    愛知県名古屋市名東区高社1-266 ラウンドスポット一社 3F
    想定年収
    450~700万円
    仕事内容
    各教室の教室責任者(教室長)として、担当する教室の現状分析・課題解決を通じて、顧客満足の向上を実現していただきます。※配属地は居住地を配慮の上で通勤圏内で決定いたします。【教室運営のすべてをお任せします】マーケティングから集客戦略、生徒や保護者さまのケア、講師の採用・育成など、大きな裁量をもって手掛けていただきます。また、入塾希望者への説明や、保護者さまとの面談など、反響営業・内勤営業のような業務もございます。【マネジメントスキルが磨けます】入会面談は教室長が行いますが、入会後、生徒の成長をサポートし、長く通ってもらうためには講師の力が不可欠。その講師のやる気を育てるのが、教室長の仕事です。【大切なのは業績と顧客満足の両立】教室長のミッションは「顧客満足」と「生徒数」の向上による売上アップ。この2つを両立させるのは簡単ではありません。ビジネス視点だけではなく、常に生徒や講師の立場に立って考え、教室を動かしていける人が活躍できる仕事です。【キャリアアップも目指せます】業績や目標達成など明確な数字での指標で昇進が決まる社員等級と、役職としてのステップアップがあります。教室運営が任される教室長や、担当地域の教室長のマネジメントを行うユニット長などの役職は、数値面だけではなく、講師のマネジメントや仕事の取り組み方など総合的な評価によって決定します。【ある1日のスケジュール】12:50/出勤後、スケジュールとメールをチェック15:00/新規入会希望者の保護者面談、生徒の学習状況についてヒアリング16:30/講師に本日の授業の指示18:30/授業の見回り、講師と生徒の学習状況を確認19:30/体験授業に訪れた生徒の保護者さまへの対応、東京個別の企業理念と教育方針を説明20:00/入会希望者1名獲得21:00/本日の営業状況をメールで本部へ報告21:20/授業終了~生徒の見送り時に「受験の相談」21:50/事務処理を済ませ業務終了【同社の魅力】23年9月に新社長となり、事業変革に着手。新しい事業へのチャレンジやIT化への取組等の会社の変革期で、面白いフェーズです。
    必須要件
    下記いずれかのご経験をお持ちの方・教育現場での勤務経験(学校、学習塾、英会話スクールなど)・営業経験または接客販売経験(法人・個人、商材不問)
    詳細を見る
  • 教室長_東京個別指導学院【池下教室】

    株式会社東京個別指導学院(ベネッセコーポレーショングループ)

    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 上場企業
    • 正社員
    • フレックス制
    勤務地
    愛知県名古屋市千種区覚王山通8-70-1 サンクレア池下 4F
    想定年収
    450~700万円
    仕事内容
    各教室の教室責任者(教室長)として、担当する教室の現状分析・課題解決を通じて、顧客満足の向上を実現していただきます。※配属地は居住地を配慮の上で通勤圏内で決定いたします。【教室運営のすべてをお任せします】マーケティングから集客戦略、生徒や保護者さまのケア、講師の採用・育成など、大きな裁量をもって手掛けていただきます。また、入塾希望者への説明や、保護者さまとの面談など、反響営業・内勤営業のような業務もございます。【マネジメントスキルが磨けます】入会面談は教室長が行いますが、入会後、生徒の成長をサポートし、長く通ってもらうためには講師の力が不可欠。その講師のやる気を育てるのが、教室長の仕事です。【大切なのは業績と顧客満足の両立】教室長のミッションは「顧客満足」と「生徒数」の向上による売上アップ。この2つを両立させるのは簡単ではありません。ビジネス視点だけではなく、常に生徒や講師の立場に立って考え、教室を動かしていける人が活躍できる仕事です。【キャリアアップも目指せます】業績や目標達成など明確な数字での指標で昇進が決まる社員等級と、役職としてのステップアップがあります。教室運営が任される教室長や、担当地域の教室長のマネジメントを行うユニット長などの役職は、数値面だけではなく、講師のマネジメントや仕事の取り組み方など総合的な評価によって決定します。【ある1日のスケジュール】12:50/出勤後、スケジュールとメールをチェック15:00/新規入会希望者の保護者面談、生徒の学習状況についてヒアリング16:30/講師に本日の授業の指示18:30/授業の見回り、講師と生徒の学習状況を確認19:30/体験授業に訪れた生徒の保護者さまへの対応、東京個別の企業理念と教育方針を説明20:00/入会希望者1名獲得21:00/本日の営業状況をメールで本部へ報告21:20/授業終了~生徒の見送り時に「受験の相談」21:50/事務処理を済ませ業務終了【同社の魅力】23年9月に新社長となり、事業変革に着手。新しい事業へのチャレンジやIT化への取組等の会社の変革期で、面白いフェーズです。
    必須要件
    下記いずれかのご経験をお持ちの方・教育現場での勤務経験(学校、学習塾、英会話スクールなど)・営業経験または接客販売経験(法人・個人、商材不問)
    詳細を見る
  • 教室長_年間休日125日(愛知)

    株式会社東京個別指導学院(ベネッセコーポレーショングループ)

    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 上場企業
    • 正社員
    • フレックス制
    勤務地
    愛知県内の各教室
    想定年収
    450~700万円
    仕事内容
    各教室の教室責任者(教室長)として、担当する教室の現状分析・課題解決を通じて、顧客満足の向上を実現していただきます。※配属地は居住地を配慮の上で通勤圏内で決定いたします。【教室運営のすべてをお任せします】マーケティングから集客戦略、生徒や保護者さまのケア、講師の採用・育成など、大きな裁量をもって手掛けていただきます。また、入塾希望者への説明や、保護者さまとの面談など、反響営業・内勤営業のような業務もございます。【マネジメントスキルが磨けます】入会面談は教室長が行いますが、入会後、生徒の成長をサポートし、長く通ってもらうためには講師の力が不可欠。その講師のやる気を育てるのが、教室長の仕事です。【大切なのは業績と顧客満足の両立】教室長のミッションは「顧客満足」と「生徒数」の向上による売上アップ。この2つを両立させるのは簡単ではありません。ビジネス視点だけではなく、常に生徒や講師の立場に立って考え、教室を動かしていける人が活躍できる仕事です。【キャリアアップも目指せます】業績や目標達成など明確な数字での指標で昇進が決まる社員等級と、役職としてのステップアップがあります。教室運営が任される教室長や、担当地域の教室長のマネジメントを行うユニット長などの役職は、数値面だけではなく、講師のマネジメントや仕事の取り組み方など総合的な評価によって決定します。【ある1日のスケジュール】12:50/出勤後、スケジュールとメールをチェック15:00/新規入会希望者の保護者面談、生徒の学習状況についてヒアリング16:30/講師に本日の授業の指示18:30/授業の見回り、講師と生徒の学習状況を確認19:30/体験授業に訪れた生徒の保護者さまへの対応、東京個別の企業理念と教育方針を説明20:00/入会希望者1名獲得21:00/本日の営業状況をメールで本部へ報告21:20/授業終了~生徒の見送り時に「受験の相談」21:50/事務処理を済ませ業務終了【同社の魅力】23年9月に新社長となり、事業変革に着手。新しい事業へのチャレンジやIT化への取組等の会社の変革期で、面白いフェーズです。
    必須要件
    下記いずれかのご経験をお持ちの方・教育現場での勤務経験(学校、学習塾、英会話スクールなど)・営業経験または接客販売経験(法人・個人、商材不問)
    詳細を見る
  • 教室長候補【八千代台教室】

    株式会社東京個別指導学院(ベネッセコーポレーショングループ)

    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 上場企業
    • 正社員
    • フレックス制
    勤務地
    千葉県八千代市八千代台南1-3-1 第八扇ビル 2F
    想定年収
    450~700万円
    仕事内容
    各教室の教室責任者(教室長)として、担当する教室の現状分析・課題解決を通じて、顧客満足の向上を実現していただきます。※配属地は居住地を配慮の上で通勤圏内で決定いたします。【教室運営のすべてをお任せします】マーケティングから集客戦略、生徒や保護者さまのケア、講師の採用・育成など、大きな裁量をもって手掛けていただきます。また、入塾希望者への説明や、保護者さまとの面談など、反響営業・内勤営業のような業務もございます。【マネジメントスキルが磨けます】入会面談は教室長が行いますが、入会後、生徒の成長をサポートし、長く通ってもらうためには講師の力が不可欠。その講師のやる気を育てるのが、教室長の仕事です。【大切なのは業績と顧客満足の両立】教室長のミッションは「顧客満足」と「生徒数」の向上による売上アップ。この2つを両立させるのは簡単ではありません。ビジネス視点だけではなく、常に生徒や講師の立場に立って考え、教室を動かしていける人が活躍できる仕事です。【キャリアアップも目指せます】業績や目標達成など明確な数字での指標で昇進が決まる社員等級と、役職としてのステップアップがあります。教室運営が任される教室長や、担当地域の教室長のマネジメントを行うユニット長などの役職は、数値面だけではなく、講師のマネジメントや仕事の取り組み方など総合的な評価によって決定します。【ある1日のスケジュール】12:50/出勤後、スケジュールとメールをチェック15:00/新規入会希望者の保護者面談、生徒の学習状況についてヒアリング16:30/講師に本日の授業の指示18:30/授業の見回り、講師と生徒の学習状況を確認19:30/体験授業に訪れた生徒の保護者さまへの対応、東京個別の企業理念と教育方針を説明20:00/入会希望者1名獲得21:00/本日の営業状況をメールで本部へ報告21:20/授業終了~生徒の見送り時に「受験の相談」21:50/事務処理を済ませ業務終了【同社の魅力】23年9月に新社長となり、事業変革に着手。新しい事業へのチャレンジやIT化への取組等の会社の変革期で、面白いフェーズです。
    必須要件
    下記いずれかのご経験をお持ちの方・教育現場での勤務経験(学校、学習塾、英会話スクールなど)・営業経験または接客販売経験(法人・個人、商材不問)
    詳細を見る
  • 教室長候補【八柱教室】

    株式会社東京個別指導学院(ベネッセコーポレーショングループ)

    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 上場企業
    • 正社員
    • フレックス制
    勤務地
    千葉県松戸市日暮1-16-1 RG八柱ビル 4F
    想定年収
    450~700万円
    仕事内容
    各教室の教室責任者(教室長)として、担当する教室の現状分析・課題解決を通じて、顧客満足の向上を実現していただきます。※配属地は居住地を配慮の上で通勤圏内で決定いたします。【教室運営のすべてをお任せします】マーケティングから集客戦略、生徒や保護者さまのケア、講師の採用・育成など、大きな裁量をもって手掛けていただきます。また、入塾希望者への説明や、保護者さまとの面談など、反響営業・内勤営業のような業務もございます。【マネジメントスキルが磨けます】入会面談は教室長が行いますが、入会後、生徒の成長をサポートし、長く通ってもらうためには講師の力が不可欠。その講師のやる気を育てるのが、教室長の仕事です。【大切なのは業績と顧客満足の両立】教室長のミッションは「顧客満足」と「生徒数」の向上による売上アップ。この2つを両立させるのは簡単ではありません。ビジネス視点だけではなく、常に生徒や講師の立場に立って考え、教室を動かしていける人が活躍できる仕事です。【キャリアアップも目指せます】業績や目標達成など明確な数字での指標で昇進が決まる社員等級と、役職としてのステップアップがあります。教室運営が任される教室長や、担当地域の教室長のマネジメントを行うユニット長などの役職は、数値面だけではなく、講師のマネジメントや仕事の取り組み方など総合的な評価によって決定します。【ある1日のスケジュール】12:50/出勤後、スケジュールとメールをチェック15:00/新規入会希望者の保護者面談、生徒の学習状況についてヒアリング16:30/講師に本日の授業の指示18:30/授業の見回り、講師と生徒の学習状況を確認19:30/体験授業に訪れた生徒の保護者さまへの対応、東京個別の企業理念と教育方針を説明20:00/入会希望者1名獲得21:00/本日の営業状況をメールで本部へ報告21:20/授業終了~生徒の見送り時に「受験の相談」21:50/事務処理を済ませ業務終了【同社の魅力】23年9月に新社長となり、事業変革に着手。新しい事業へのチャレンジやIT化への取組等の会社の変革期で、面白いフェーズです。
    必須要件
    下記いずれかのご経験をお持ちの方・教育現場での勤務経験(学校、学習塾、英会話スクールなど)・営業経験または接客販売経験(法人・個人、商材不問)
    詳細を見る
  • 教室長候補【松戸教室】

    株式会社東京個別指導学院(ベネッセコーポレーショングループ)

    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 上場企業
    • 正社員
    • フレックス制
    勤務地
    千葉県松戸市本町18-4 NBF松戸ビル 5F
    想定年収
    450~700万円
    仕事内容
    各教室の教室責任者(教室長)として、担当する教室の現状分析・課題解決を通じて、顧客満足の向上を実現していただきます。※配属地は居住地を配慮の上で通勤圏内で決定いたします。【教室運営のすべてをお任せします】マーケティングから集客戦略、生徒や保護者さまのケア、講師の採用・育成など、大きな裁量をもって手掛けていただきます。また、入塾希望者への説明や、保護者さまとの面談など、反響営業・内勤営業のような業務もございます。【マネジメントスキルが磨けます】入会面談は教室長が行いますが、入会後、生徒の成長をサポートし、長く通ってもらうためには講師の力が不可欠。その講師のやる気を育てるのが、教室長の仕事です。【大切なのは業績と顧客満足の両立】教室長のミッションは「顧客満足」と「生徒数」の向上による売上アップ。この2つを両立させるのは簡単ではありません。ビジネス視点だけではなく、常に生徒や講師の立場に立って考え、教室を動かしていける人が活躍できる仕事です。【キャリアアップも目指せます】業績や目標達成など明確な数字での指標で昇進が決まる社員等級と、役職としてのステップアップがあります。教室運営が任される教室長や、担当地域の教室長のマネジメントを行うユニット長などの役職は、数値面だけではなく、講師のマネジメントや仕事の取り組み方など総合的な評価によって決定します。【ある1日のスケジュール】12:50/出勤後、スケジュールとメールをチェック15:00/新規入会希望者の保護者面談、生徒の学習状況についてヒアリング16:30/講師に本日の授業の指示18:30/授業の見回り、講師と生徒の学習状況を確認19:30/体験授業に訪れた生徒の保護者さまへの対応、東京個別の企業理念と教育方針を説明20:00/入会希望者1名獲得21:00/本日の営業状況をメールで本部へ報告21:20/授業終了~生徒の見送り時に「受験の相談」21:50/事務処理を済ませ業務終了【同社の魅力】23年9月に新社長となり、事業変革に着手。新しい事業へのチャレンジやIT化への取組等の会社の変革期で、面白いフェーズです。
    必須要件
    下記いずれかのご経験をお持ちの方・教育現場での勤務経験(学校、学習塾、英会話スクールなど)・営業経験または接客販売経験(法人・個人、商材不問)
    詳細を見る
  • 教室長候補【新松戸教室】

    株式会社東京個別指導学院(ベネッセコーポレーショングループ)

    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 上場企業
    • 正社員
    • フレックス制
    勤務地
    千葉県松戸市新松戸1-432 新松戸高橋ビル 4F
    想定年収
    450~700万円
    仕事内容
    各教室の教室責任者(教室長)として、担当する教室の現状分析・課題解決を通じて、顧客満足の向上を実現していただきます。※配属地は居住地を配慮の上で通勤圏内で決定いたします。【教室運営のすべてをお任せします】マーケティングから集客戦略、生徒や保護者さまのケア、講師の採用・育成など、大きな裁量をもって手掛けていただきます。また、入塾希望者への説明や、保護者さまとの面談など、反響営業・内勤営業のような業務もございます。【マネジメントスキルが磨けます】入会面談は教室長が行いますが、入会後、生徒の成長をサポートし、長く通ってもらうためには講師の力が不可欠。その講師のやる気を育てるのが、教室長の仕事です。【大切なのは業績と顧客満足の両立】教室長のミッションは「顧客満足」と「生徒数」の向上による売上アップ。この2つを両立させるのは簡単ではありません。ビジネス視点だけではなく、常に生徒や講師の立場に立って考え、教室を動かしていける人が活躍できる仕事です。【キャリアアップも目指せます】業績や目標達成など明確な数字での指標で昇進が決まる社員等級と、役職としてのステップアップがあります。教室運営が任される教室長や、担当地域の教室長のマネジメントを行うユニット長などの役職は、数値面だけではなく、講師のマネジメントや仕事の取り組み方など総合的な評価によって決定します。【ある1日のスケジュール】12:50/出勤後、スケジュールとメールをチェック15:00/新規入会希望者の保護者面談、生徒の学習状況についてヒアリング16:30/講師に本日の授業の指示18:30/授業の見回り、講師と生徒の学習状況を確認19:30/体験授業に訪れた生徒の保護者さまへの対応、東京個別の企業理念と教育方針を説明20:00/入会希望者1名獲得21:00/本日の営業状況をメールで本部へ報告21:20/授業終了~生徒の見送り時に「受験の相談」21:50/事務処理を済ませ業務終了【同社の魅力】23年9月に新社長となり、事業変革に着手。新しい事業へのチャレンジやIT化への取組等の会社の変革期で、面白いフェーズです。
    必須要件
    下記いずれかのご経験をお持ちの方・教育現場での勤務経験(学校、学習塾、英会話スクールなど)・営業経験または接客販売経験(法人・個人、商材不問)
    詳細を見る
  • 教室長候補【船橋教室】

    株式会社東京個別指導学院(ベネッセコーポレーショングループ)

    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 上場企業
    • 正社員
    • フレックス制
    勤務地
    千葉県船橋市本町1-3-1 Face 10F
    想定年収
    450~700万円
    仕事内容
    各教室の教室責任者(教室長)として、担当する教室の現状分析・課題解決を通じて、顧客満足の向上を実現していただきます。※配属地は居住地を配慮の上で通勤圏内で決定いたします。【教室運営のすべてをお任せします】マーケティングから集客戦略、生徒や保護者さまのケア、講師の採用・育成など、大きな裁量をもって手掛けていただきます。また、入塾希望者への説明や、保護者さまとの面談など、反響営業・内勤営業のような業務もございます。【マネジメントスキルが磨けます】入会面談は教室長が行いますが、入会後、生徒の成長をサポートし、長く通ってもらうためには講師の力が不可欠。その講師のやる気を育てるのが、教室長の仕事です。【大切なのは業績と顧客満足の両立】教室長のミッションは「顧客満足」と「生徒数」の向上による売上アップ。この2つを両立させるのは簡単ではありません。ビジネス視点だけではなく、常に生徒や講師の立場に立って考え、教室を動かしていける人が活躍できる仕事です。【キャリアアップも目指せます】業績や目標達成など明確な数字での指標で昇進が決まる社員等級と、役職としてのステップアップがあります。教室運営が任される教室長や、担当地域の教室長のマネジメントを行うユニット長などの役職は、数値面だけではなく、講師のマネジメントや仕事の取り組み方など総合的な評価によって決定します。【ある1日のスケジュール】12:50/出勤後、スケジュールとメールをチェック15:00/新規入会希望者の保護者面談、生徒の学習状況についてヒアリング16:30/講師に本日の授業の指示18:30/授業の見回り、講師と生徒の学習状況を確認19:30/体験授業に訪れた生徒の保護者さまへの対応、東京個別の企業理念と教育方針を説明20:00/入会希望者1名獲得21:00/本日の営業状況をメールで本部へ報告21:20/授業終了~生徒の見送り時に「受験の相談」21:50/事務処理を済ませ業務終了【同社の魅力】23年9月に新社長となり、事業変革に着手。新しい事業へのチャレンジやIT化への取組等の会社の変革期で、面白いフェーズです。
    必須要件
    下記いずれかのご経験をお持ちの方・教育現場での勤務経験(学校、学習塾、英会話スクールなど)・営業経験または接客販売経験(法人・個人、商材不問)
    詳細を見る
  • 教室長候補【西船橋教室】

    株式会社東京個別指導学院(ベネッセコーポレーショングループ)

    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 上場企業
    • 正社員
    • フレックス制
    勤務地
    千葉県船橋市印内町594-1 N.S.T.ビルヂング 6F
    想定年収
    450~700万円
    仕事内容
    各教室の教室責任者(教室長)として、担当する教室の現状分析・課題解決を通じて、顧客満足の向上を実現していただきます。※配属地は居住地を配慮の上で通勤圏内で決定いたします。【教室運営のすべてをお任せします】マーケティングから集客戦略、生徒や保護者さまのケア、講師の採用・育成など、大きな裁量をもって手掛けていただきます。また、入塾希望者への説明や、保護者さまとの面談など、反響営業・内勤営業のような業務もございます。【マネジメントスキルが磨けます】入会面談は教室長が行いますが、入会後、生徒の成長をサポートし、長く通ってもらうためには講師の力が不可欠。その講師のやる気を育てるのが、教室長の仕事です。【大切なのは業績と顧客満足の両立】教室長のミッションは「顧客満足」と「生徒数」の向上による売上アップ。この2つを両立させるのは簡単ではありません。ビジネス視点だけではなく、常に生徒や講師の立場に立って考え、教室を動かしていける人が活躍できる仕事です。【キャリアアップも目指せます】業績や目標達成など明確な数字での指標で昇進が決まる社員等級と、役職としてのステップアップがあります。教室運営が任される教室長や、担当地域の教室長のマネジメントを行うユニット長などの役職は、数値面だけではなく、講師のマネジメントや仕事の取り組み方など総合的な評価によって決定します。【ある1日のスケジュール】12:50/出勤後、スケジュールとメールをチェック15:00/新規入会希望者の保護者面談、生徒の学習状況についてヒアリング16:30/講師に本日の授業の指示18:30/授業の見回り、講師と生徒の学習状況を確認19:30/体験授業に訪れた生徒の保護者さまへの対応、東京個別の企業理念と教育方針を説明20:00/入会希望者1名獲得21:00/本日の営業状況をメールで本部へ報告21:20/授業終了~生徒の見送り時に「受験の相談」21:50/事務処理を済ませ業務終了【同社の魅力】23年9月に新社長となり、事業変革に着手。新しい事業へのチャレンジやIT化への取組等の会社の変革期で、面白いフェーズです。
    必須要件
    下記いずれかのご経験をお持ちの方・教育現場での勤務経験(学校、学習塾、英会話スクールなど)・営業経験または接客販売経験(法人・個人、商材不問)
    詳細を見る
  • 教室長候補【津田沼ビート教室】

    株式会社東京個別指導学院(ベネッセコーポレーショングループ)

    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 上場企業
    • 正社員
    • フレックス制
    勤務地
    千葉県船橋市前原西2丁目19-1 津田沼ビート 5階
    想定年収
    450~700万円
    仕事内容
    各教室の教室責任者(教室長)として、担当する教室の現状分析・課題解決を通じて、顧客満足の向上を実現していただきます。※配属地は居住地を配慮の上で通勤圏内で決定いたします。【教室運営のすべてをお任せします】マーケティングから集客戦略、生徒や保護者さまのケア、講師の採用・育成など、大きな裁量をもって手掛けていただきます。また、入塾希望者への説明や、保護者さまとの面談など、反響営業・内勤営業のような業務もございます。【マネジメントスキルが磨けます】入会面談は教室長が行いますが、入会後、生徒の成長をサポートし、長く通ってもらうためには講師の力が不可欠。その講師のやる気を育てるのが、教室長の仕事です。【大切なのは業績と顧客満足の両立】教室長のミッションは「顧客満足」と「生徒数」の向上による売上アップ。この2つを両立させるのは簡単ではありません。ビジネス視点だけではなく、常に生徒や講師の立場に立って考え、教室を動かしていける人が活躍できる仕事です。【キャリアアップも目指せます】業績や目標達成など明確な数字での指標で昇進が決まる社員等級と、役職としてのステップアップがあります。教室運営が任される教室長や、担当地域の教室長のマネジメントを行うユニット長などの役職は、数値面だけではなく、講師のマネジメントや仕事の取り組み方など総合的な評価によって決定します。【ある1日のスケジュール】12:50/出勤後、スケジュールとメールをチェック15:00/新規入会希望者の保護者面談、生徒の学習状況についてヒアリング16:30/講師に本日の授業の指示18:30/授業の見回り、講師と生徒の学習状況を確認19:30/体験授業に訪れた生徒の保護者さまへの対応、東京個別の企業理念と教育方針を説明20:00/入会希望者1名獲得21:00/本日の営業状況をメールで本部へ報告21:20/授業終了~生徒の見送り時に「受験の相談」21:50/事務処理を済ませ業務終了【同社の魅力】23年9月に新社長となり、事業変革に着手。新しい事業へのチャレンジやIT化への取組等の会社の変革期で、面白いフェーズです。
    必須要件
    下記いずれかのご経験をお持ちの方・教育現場での勤務経験(学校、学習塾、英会話スクールなど)・営業経験または接客販売経験(法人・個人、商材不問)
    詳細を見る
  • 教室長候補【流山おおたかの森教室】

    株式会社東京個別指導学院(ベネッセコーポレーショングループ)

    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 上場企業
    • 正社員
    • フレックス制
    勤務地
    千葉県流山市おおたかの森東1-2-1 ライフガーデン流山おおたかの森 2階
    想定年収
    450~700万円
    仕事内容
    各教室の教室責任者(教室長)として、担当する教室の現状分析・課題解決を通じて、顧客満足の向上を実現していただきます。※配属地は居住地を配慮の上で通勤圏内で決定いたします。【教室運営のすべてをお任せします】マーケティングから集客戦略、生徒や保護者さまのケア、講師の採用・育成など、大きな裁量をもって手掛けていただきます。また、入塾希望者への説明や、保護者さまとの面談など、反響営業・内勤営業のような業務もございます。【マネジメントスキルが磨けます】入会面談は教室長が行いますが、入会後、生徒の成長をサポートし、長く通ってもらうためには講師の力が不可欠。その講師のやる気を育てるのが、教室長の仕事です。【大切なのは業績と顧客満足の両立】教室長のミッションは「顧客満足」と「生徒数」の向上による売上アップ。この2つを両立させるのは簡単ではありません。ビジネス視点だけではなく、常に生徒や講師の立場に立って考え、教室を動かしていける人が活躍できる仕事です。【キャリアアップも目指せます】業績や目標達成など明確な数字での指標で昇進が決まる社員等級と、役職としてのステップアップがあります。教室運営が任される教室長や、担当地域の教室長のマネジメントを行うユニット長などの役職は、数値面だけではなく、講師のマネジメントや仕事の取り組み方など総合的な評価によって決定します。【ある1日のスケジュール】12:50/出勤後、スケジュールとメールをチェック15:00/新規入会希望者の保護者面談、生徒の学習状況についてヒアリング16:30/講師に本日の授業の指示18:30/授業の見回り、講師と生徒の学習状況を確認19:30/体験授業に訪れた生徒の保護者さまへの対応、東京個別の企業理念と教育方針を説明20:00/入会希望者1名獲得21:00/本日の営業状況をメールで本部へ報告21:20/授業終了~生徒の見送り時に「受験の相談」21:50/事務処理を済ませ業務終了【同社の魅力】23年9月に新社長となり、事業変革に着手。新しい事業へのチャレンジやIT化への取組等の会社の変革期で、面白いフェーズです。
    必須要件
    下記いずれかのご経験をお持ちの方・教育現場での勤務経験(学校、学習塾、英会話スクールなど)・営業経験または接客販売経験(法人・個人、商材不問)
    詳細を見る
  • 教室長候補【千葉東口教室】

    株式会社東京個別指導学院(ベネッセコーポレーショングループ)

    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 上場企業
    • 正社員
    • フレックス制
    勤務地
    千葉県千葉市中央区富士見2-3-1 塚本大千葉ビル 6F
    想定年収
    450~700万円
    仕事内容
    各教室の教室責任者(教室長)として、担当する教室の現状分析・課題解決を通じて、顧客満足の向上を実現していただきます。※配属地は居住地を配慮の上で通勤圏内で決定いたします。【教室運営のすべてをお任せします】マーケティングから集客戦略、生徒や保護者さまのケア、講師の採用・育成など、大きな裁量をもって手掛けていただきます。また、入塾希望者への説明や、保護者さまとの面談など、反響営業・内勤営業のような業務もございます。【マネジメントスキルが磨けます】入会面談は教室長が行いますが、入会後、生徒の成長をサポートし、長く通ってもらうためには講師の力が不可欠。その講師のやる気を育てるのが、教室長の仕事です。【大切なのは業績と顧客満足の両立】教室長のミッションは「顧客満足」と「生徒数」の向上による売上アップ。この2つを両立させるのは簡単ではありません。ビジネス視点だけではなく、常に生徒や講師の立場に立って考え、教室を動かしていける人が活躍できる仕事です。【キャリアアップも目指せます】業績や目標達成など明確な数字での指標で昇進が決まる社員等級と、役職としてのステップアップがあります。教室運営が任される教室長や、担当地域の教室長のマネジメントを行うユニット長などの役職は、数値面だけではなく、講師のマネジメントや仕事の取り組み方など総合的な評価によって決定します。【ある1日のスケジュール】12:50/出勤後、スケジュールとメールをチェック15:00/新規入会希望者の保護者面談、生徒の学習状況についてヒアリング16:30/講師に本日の授業の指示18:30/授業の見回り、講師と生徒の学習状況を確認19:30/体験授業に訪れた生徒の保護者さまへの対応、東京個別の企業理念と教育方針を説明20:00/入会希望者1名獲得21:00/本日の営業状況をメールで本部へ報告21:20/授業終了~生徒の見送り時に「受験の相談」21:50/事務処理を済ませ業務終了【同社の魅力】23年9月に新社長となり、事業変革に着手。新しい事業へのチャレンジやIT化への取組等の会社の変革期で、面白いフェーズです。
    必須要件
    下記いずれかのご経験をお持ちの方・教育現場での勤務経験(学校、学習塾、英会話スクールなど)・営業経験または接客販売経験(法人・個人、商材不問)
    詳細を見る
  • 教室長候補【海浜幕張教室】

    株式会社東京個別指導学院(ベネッセコーポレーショングループ)

    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 上場企業
    • 正社員
    • フレックス制
    勤務地
    千葉県千葉市美浜区ひび野2-4 プレナ幕張 3階
    想定年収
    450~700万円
    仕事内容
    各教室の教室責任者(教室長)として、担当する教室の現状分析・課題解決を通じて、顧客満足の向上を実現していただきます。※配属地は居住地を配慮の上で通勤圏内で決定いたします。【教室運営のすべてをお任せします】マーケティングから集客戦略、生徒や保護者さまのケア、講師の採用・育成など、大きな裁量をもって手掛けていただきます。また、入塾希望者への説明や、保護者さまとの面談など、反響営業・内勤営業のような業務もございます。【マネジメントスキルが磨けます】入会面談は教室長が行いますが、入会後、生徒の成長をサポートし、長く通ってもらうためには講師の力が不可欠。その講師のやる気を育てるのが、教室長の仕事です。【大切なのは業績と顧客満足の両立】教室長のミッションは「顧客満足」と「生徒数」の向上による売上アップ。この2つを両立させるのは簡単ではありません。ビジネス視点だけではなく、常に生徒や講師の立場に立って考え、教室を動かしていける人が活躍できる仕事です。【キャリアアップも目指せます】業績や目標達成など明確な数字での指標で昇進が決まる社員等級と、役職としてのステップアップがあります。教室運営が任される教室長や、担当地域の教室長のマネジメントを行うユニット長などの役職は、数値面だけではなく、講師のマネジメントや仕事の取り組み方など総合的な評価によって決定します。【ある1日のスケジュール】12:50/出勤後、スケジュールとメールをチェック15:00/新規入会希望者の保護者面談、生徒の学習状況についてヒアリング16:30/講師に本日の授業の指示18:30/授業の見回り、講師と生徒の学習状況を確認19:30/体験授業に訪れた生徒の保護者さまへの対応、東京個別の企業理念と教育方針を説明20:00/入会希望者1名獲得21:00/本日の営業状況をメールで本部へ報告21:20/授業終了~生徒の見送り時に「受験の相談」21:50/事務処理を済ませ業務終了【同社の魅力】23年9月に新社長となり、事業変革に着手。新しい事業へのチャレンジやIT化への取組等の会社の変革期で、面白いフェーズです。
    必須要件
    下記いずれかのご経験をお持ちの方・教育現場での勤務経験(学校、学習塾、英会話スクールなど)・営業経験または接客販売経験(法人・個人、商材不問)
    詳細を見る
  • 教室長候補【稲毛海岸教室】

    株式会社東京個別指導学院(ベネッセコーポレーショングループ)

    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 上場企業
    • 正社員
    • フレックス制
    勤務地
    千葉県千葉市美浜区高洲3-23-2 稲毛海岸ビル 6F
    想定年収
    450~700万円
    仕事内容
    各教室の教室責任者(教室長)として、担当する教室の現状分析・課題解決を通じて、顧客満足の向上を実現していただきます。※配属地は居住地を配慮の上で通勤圏内で決定いたします。【教室運営のすべてをお任せします】マーケティングから集客戦略、生徒や保護者さまのケア、講師の採用・育成など、大きな裁量をもって手掛けていただきます。また、入塾希望者への説明や、保護者さまとの面談など、反響営業・内勤営業のような業務もございます。【マネジメントスキルが磨けます】入会面談は教室長が行いますが、入会後、生徒の成長をサポートし、長く通ってもらうためには講師の力が不可欠。その講師のやる気を育てるのが、教室長の仕事です。【大切なのは業績と顧客満足の両立】教室長のミッションは「顧客満足」と「生徒数」の向上による売上アップ。この2つを両立させるのは簡単ではありません。ビジネス視点だけではなく、常に生徒や講師の立場に立って考え、教室を動かしていける人が活躍できる仕事です。【キャリアアップも目指せます】業績や目標達成など明確な数字での指標で昇進が決まる社員等級と、役職としてのステップアップがあります。教室運営が任される教室長や、担当地域の教室長のマネジメントを行うユニット長などの役職は、数値面だけではなく、講師のマネジメントや仕事の取り組み方など総合的な評価によって決定します。【ある1日のスケジュール】12:50/出勤後、スケジュールとメールをチェック15:00/新規入会希望者の保護者面談、生徒の学習状況についてヒアリング16:30/講師に本日の授業の指示18:30/授業の見回り、講師と生徒の学習状況を確認19:30/体験授業に訪れた生徒の保護者さまへの対応、東京個別の企業理念と教育方針を説明20:00/入会希望者1名獲得21:00/本日の営業状況をメールで本部へ報告21:20/授業終了~生徒の見送り時に「受験の相談」21:50/事務処理を済ませ業務終了【同社の魅力】23年9月に新社長となり、事業変革に着手。新しい事業へのチャレンジやIT化への取組等の会社の変革期で、面白いフェーズです。
    必須要件
    下記いずれかのご経験をお持ちの方・教育現場での勤務経験(学校、学習塾、英会話スクールなど)・営業経験または接客販売経験(法人・個人、商材不問)
    詳細を見る
  • 教室長候補【稲毛教室】

    株式会社東京個別指導学院(ベネッセコーポレーショングループ)

    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 上場企業
    • 正社員
    • フレックス制
    勤務地
    千葉県千葉市稲毛区小仲台2-3-12 こみなと稲毛ビル 2F
    想定年収
    450~700万円
    仕事内容
    各教室の教室責任者(教室長)として、担当する教室の現状分析・課題解決を通じて、顧客満足の向上を実現していただきます。※配属地は居住地を配慮の上で通勤圏内で決定いたします。【教室運営のすべてをお任せします】マーケティングから集客戦略、生徒や保護者さまのケア、講師の採用・育成など、大きな裁量をもって手掛けていただきます。また、入塾希望者への説明や、保護者さまとの面談など、反響営業・内勤営業のような業務もございます。【マネジメントスキルが磨けます】入会面談は教室長が行いますが、入会後、生徒の成長をサポートし、長く通ってもらうためには講師の力が不可欠。その講師のやる気を育てるのが、教室長の仕事です。【大切なのは業績と顧客満足の両立】教室長のミッションは「顧客満足」と「生徒数」の向上による売上アップ。この2つを両立させるのは簡単ではありません。ビジネス視点だけではなく、常に生徒や講師の立場に立って考え、教室を動かしていける人が活躍できる仕事です。【キャリアアップも目指せます】業績や目標達成など明確な数字での指標で昇進が決まる社員等級と、役職としてのステップアップがあります。教室運営が任される教室長や、担当地域の教室長のマネジメントを行うユニット長などの役職は、数値面だけではなく、講師のマネジメントや仕事の取り組み方など総合的な評価によって決定します。【ある1日のスケジュール】12:50/出勤後、スケジュールとメールをチェック15:00/新規入会希望者の保護者面談、生徒の学習状況についてヒアリング16:30/講師に本日の授業の指示18:30/授業の見回り、講師と生徒の学習状況を確認19:30/体験授業に訪れた生徒の保護者さまへの対応、東京個別の企業理念と教育方針を説明20:00/入会希望者1名獲得21:00/本日の営業状況をメールで本部へ報告21:20/授業終了~生徒の見送り時に「受験の相談」21:50/事務処理を済ませ業務終了【同社の魅力】23年9月に新社長となり、事業変革に着手。新しい事業へのチャレンジやIT化への取組等の会社の変革期で、面白いフェーズです。
    必須要件
    下記いずれかのご経験をお持ちの方・教育現場での勤務経験(学校、学習塾、英会話スクールなど)・営業経験または接客販売経験(法人・個人、商材不問)
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