求人検索

フリーワード検索

  • 職種を選択
  • 業種を選択
  • 勤務地を選択
    • 　　　　　
    • 　　　　　
    • 　　　　　
    • 　　　　　
    • 　　　　　
    • 　　　　　
    • 　　　　　
  • こだわり条件を選択

教育業界の求人・転職情報一覧

全3511件

（601~650件を表示）

  • 【数学】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校（沖縄）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    沖縄県うるま市与那城伊計224沖縄伊計本校※年に10回程出張の可能性がございます※駐車場有・ガソリン代支給あり（規定あり）※自動車通勤必須
    想定年収
    366～489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します）　指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。　また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応（課題の添削指導）　生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。　ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30～11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00～13:00：生徒の受付、スクーリング授業13:00～14:00：昼休憩15:00～17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00～18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など）18:00～18:30：翌日の準備18:30～19:00：退勤 　　　　※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方）
    詳細を見る

  • 【地歴公民】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校（沖縄）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    沖縄県うるま市与那城伊計224沖縄伊計本校※年に10回程出張の可能性がございます※駐車場有・ガソリン代支給あり（規定あり）※自動車通勤必須
    想定年収
    366～489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します）　指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。　また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応（課題の添削指導）　生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。　ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30～11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00～13:00：生徒の受付、スクーリング授業13:00～14:00：昼休憩15:00～17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00～18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など）18:00～18:30：翌日の準備18:30～19:00：退勤 　　　　※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方）
    詳細を見る

  • 教室長_「Kids Duo」_土日休み（兵庫）

    株式会社やる気スイッチグループ

    • 未経験歓迎
    • 正社員
    勤務地
    兵庫県全域お住まい、希望勤務地を考慮し配属先を決定します。※面接にて希望勤務エリアを伺います
    想定年収
    444～575万円
    仕事内容
    やる気スイッチグループのKids Duo直営校における教室長のお仕事です。Kids Duoでは、音楽や工作、ゲームや外遊びなど、知的好奇心を刺激するプログラムを通じて、新しい知識や経験との出会いを提供し、英語力はもちろん、思考力・コミュニケーション力・協調性・創造力といった複合的に子どもたちの可能性を広げます。教育者として子どもたちの成長をサポートしていくことはもちろん、経営者として教室の売上・利益の管理やスタッフの育成にも目を向けながら、教室を成功に導くためのマネジメント全般をお任せいたします。教育業界の経験問わず、小売業や飲食業での接客経験や個人・法人の営業経験など様々なスキル、経験も生かせます。入社時、英語のスキルも問いません。子どもたちの宝石を探し、一緒に輝かせるサポートをしたい！と興味を持って頂ける方を募集しています。【仕事内容】・子どもたちや保護者の方とのコミュニケーション・入退会時の面談、問い合わせ対応、各種手続き・保護者面談（年3回）・スタッフの育成、および勤怠・スケジュール管理・清掃、整理整頓・教室運営に伴う各種数値管理、計画策定・販促、プロモーションの企画・実行※授業は行いません。（授業のサポートや巡回を実施はあり）【求められるスキルとやりがい】子どもたち一人ひとりの目標、夢、人生を応援し、帆走し叶えるサポートをするお仕事です。最後までやり遂げる根気強さ、想いの強さ、そして大きな責任を伴います。その分、子どもたちの笑顔、成長を日々感じられ、誰かに大きな影響を与えられる、直接たくさんの感謝を頂ける、社会への貢献度を高く感じられる素敵なお仕事です。子どもが好きな方、恩師に影響をもらった方、塾や家庭教師のアルバイトをしていた方、教育に興味を持っている方は是非一緒に働きませんか～
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールにて、教室長経験・店舗責任者経験・営業職にてマネジメント経験
    詳細を見る

  • 大学受験講師（私大文系専門予備校）

    株式会社EDIT STUDY

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    運営する下記いずれかの教室へ配属神奈川県横浜市神奈川区鶴屋町2-21-9 三善ビル2階（横浜校）東京都町田市森野1丁目34-13　町田薬品ビル（町田校第一校舎）東京都町田市森野1-33-11 町田森野ビル203（町田校第二校舎）東京都武蔵野市吉祥寺南町1-31-2 七井ビル1F・2F（吉祥寺校）東京都豊島区西池袋1丁目2-1　アウルスクエアビル 2・3・B1F（池袋校）千葉県習志野市谷津7-10-12 エレル津田沼ビル304（津田沼校第一校舎）千葉県柏市柏1-6-10 桜屋ビル3階（柏校）
    想定年収
    340～500万円
    仕事内容
    【概要】私大文系専門予備校「EDIT STUDY」にて、文系科目の大学受験指導及びコーチングをお任せします。【詳細】・高校生／高卒生に対する英語、国語の少人数対話式授業（社会は動画授業）・週に1度の1on1面談で生徒の学習管理、モチベーション管理・生徒さま、親御さまへのメール対応など学習塾業界では「コーチ」や「コーチング」という言葉が独り歩きしていますが、その実態は学生バイトの存在やアドバイスを指すことがほとんどで、コーチング理論を学んだりはしていません。一方、同社では全SS (先生) が慶應義塾大学医学博士である松隈信一郎氏が代表理事を務める一般社団法人インスピラードのPPC「Positive Psychology Coaching」認定資格を取得しています。コーチングとは、傾聴や質問を投げかけることによって、生徒に気づきをもたらし、生徒が解決策を考え、自ら行動するようガイドしていく技法と定義しています。また受験に対して不安な気持ちを抱えていたり、心が折れそうな生徒には、どのような条件が揃えば希望が湧くのか、勇気が出るのか、理論に基づいたコーチングを実践することで10ヵ月間生徒に寄り添いながら伴走し、志望校合格に導きます。【キャリアパスイメージ】講師としてスタートして頂き、マネージャー（校長）とステップアップしていただきます。1年目：講師スキル習得と業務の流れを把握・講師として1～2クラスを担当 ・授業見学や予復習、授業練習で型を身につける ・生徒・保護者面談など1講師としてしっかり対応2年目：講師スキル習得と業務の流れを把握・講師として2クラスを担当・授業見学や予復習、授業練習で型を身につける・生徒・保護者面談など1講師としてしっかり対応・業務の流れを完全に把握し校長のサポートも3年目：チャレンジマネージャー（校長）(経験者フォロー付き)・対外的に「校長」として勤務・3クラスの授業を担当・校舎全体の管理・事務作業等が授業+αで増える・若手の育成も担当・自校舎で他校舎と変わらない結果を出す4年目：マネージャー（校長）・経験者の補助なしで1人で1校舎を回す・2年目の業務の質をさらにブラッシュアップする
    必須要件
    ・フルタイムでの就業経験※未経験者歓迎／指導経験等は不要です
    詳細を見る

  • オンライン家庭教師サービスの専任アドバイザー

    株式会社トモノカイ

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    • コーチング
    勤務地
    東京都新宿区四谷三丁目3-1四谷安田ビル4階
    想定年収
    420～504万円
    仕事内容
    【ポジション概要】同社が運営するオンライン家庭教師サービス「EDUBAL Academ」にてIB（国際バカロレア）生や海外大・国内難関大を目指す生徒への進路指導やモチベーション管理・保護者様との面談を行う専任アドバイザーです。1人あたり30～40名の生徒を担当し、月1回のオンライン面談や学習進捗のモニタリング、国内外の入試動向（IB・帰国生・海外大）のリサーチを通じて、生徒様の目標達成まで伴走していただきます。【EDUBAL Academyとは】EDUBAL Academyはこれまで1,300名以上のIB生を指導してきたオンライン家庭教師EDUBALから生まれたIB（国際バカロレア）に特化したオンライン個別指導塾です。学生教師とは別に、社会人の専任アドバイザーが生徒ごとに担当としてつき、成績管理や大学進学のアドバイスを行います。日常学習から大学受験までIB生をトータルサポートする、伴走型の学習サービスです。【業務詳細】以下の業務をお任せします。1. 生徒・保護者とのオンライン面談・進路指導（月1回／入会後）生徒様は「学習習慣づけや課題の優先順位整理が必要な層」から「名門大・医学部を目指す難関層」まで様々です。アドバイザーは各教科の細かい指導ではなく、学習時間の確保や生活リズム等の「学習の枠組み作り」と「進路相談」を中心にサポートします。・学習面：学校の成績確認、学習進捗の報告、学習時間の確保やタスク優先順位付けのアドバイス、翌月以降の授業計画の提案・進路面：志望校選定のアドバイス、出願準備や奨学金申請などのスケジューリング・提案活動：学習遅延時における改善提案や、目標達成に向けた追加講座・コマ数の提案（※面談時だけでなく月次レポート（メール）内での提案も可）2. 学習進捗のモニタリング・連携・学習管理システム（LMS）を活用した、週次で進捗を確認できる仕組みの構築・学習プランナーが作成した月次レポートの内容チェックおよび保護者への送付・生徒・保護者からのフィードバック収集、学習プランナーへの改善提案3. 大学入試動向のリサーチ・国内大学：東大・早慶・上智・ICU・医学部などのIB入試、帰国生入試、AO入試の動向把握・海外大学：イギリス（Oxbridge, UCL, ICL, KCL）、アメリカ（Ivy League, カリフォルニア大学, リベラルアーツ上位校）、カナダ（Toronto, UBC）、オーストラリア（Melbourne, ANU, Monash）、シンガポール（NUS）等の入試情報の収集・分析【身につくスキル】・国内外の難関大学入試（IB・帰国生・海外大）に関する高度な専門知識 ・生徒や保護者の潜在的ニーズを引き出すカウンセリング力・コーチング力 ・学習プランナーや現場講師を巻き込むプロジェクト推進力・連携力【キャリアパスor入社後のキャリアイメージ】1年目：専任アドバイザーとして担当（30～40名）を持ち、面談・進路指導・進捗管理を通じて成果創出に注力。 2年目以降：①入塾前面談：新規の生徒・保護者への学習状況・悩みのヒアリング、学習のゴールとマイルストーンの設定、学習プランナーへの引き継ぎ②KPIの設定・管理：受講継続率の向上や追加受講提案の施策立案・実行③セミナーの運営：IB生・保護者向けのセミナーやイベントの企画・登壇（雇入れ直後）株式会社トモノカイ　事務所内及び「テレワーク勤務規程」第2条に規定する就業場所　※敷地内全面禁煙（変更の範囲）会社の指定する全ての事業場、「テレワーク勤務規程」第2条に規定する就業場所
    必須要件
    2027年3月までに入社が可能かつ、以下いずれかの経験をお持ちの方・営業経験・スクール長経験
    詳細を見る

  • 小中学生向け居場所拠点スタッフ（都内近郊）

    特定非営利活動法人Learning for All

    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都葛飾区内または埼玉県戸田市内の拠点および周辺エリア（所在地については選考内でお伝えします。）※配属は選考を通じて決定し、上記いずれかのエリアとなります。※必要に応じて関係諸機関も行き来していただきます。※状況に応じて一部業務（ミーティング参加や資料作成等）のリモートワークが可能です。
    想定年収
    300～417万円
    仕事内容
    本ポジションでは、小学生／中学生の子どもたちの居場所拠点において、子どもたちや保護者への支援、拠点運営、学生ボランティア・インターンの育成を行っていただける方を募集しています。様々な状況におかれている子どもたちが安心して過ごし、自立するための力を身につけるための環境づくりを担っていただきます。家でも学校でもない居場所で過ごす時間は、子どもの成長にとって大きな意味を持ちます。その大切な時間に寄り添えることがこの仕事ならではのやりがいです。居場所拠点に通ってくる子どもたちには、それぞれの背景を理解した上でのきめ細やかな関わりが必要です。一人ひとりに合わせた支援計画を立て、勉強のサポートや基礎的な生活習慣を身につけるための支援など、多方面での関わりを行います。またご家庭の状況に応じて保護者の方ともコミュニケーションをとりながら、子どもたちの成長を育んでいきます。支援は一人で抱え込むものではなく、拠点ミーティングを通じてチームで方針を検討しながら進めていきます。また支援だけでなく拠点運営や学生ボランティア・インターンの育成にも携わるため、目の前の子どもに向き合う経験と、拠点全体を良くしていくマネジメントの経験の両方を積むことができます。東京都葛飾区内の拠点に配属の場合は小中学生の対応を中心に、埼玉県戸田市内の拠点に配属の場合は小学生のみの対応を中心に担っていただく想定です。【業務の一例（雇入れ直後）】1）拠点の運営業務・拠点開室／閉室準備・拠点ミーティングへの参加（拠点運営・ケース対応方針の検討等）2）居場所拠点を利用する子ども・保護者への支援・子どもへの支援：宿題や遊び、食事提供、お迎え・お見送り等・保護者への支援：相談・面談対応等3）人材育成・マネジメント・学生ボランティア／インターンに対する育成支援・学生ボランティア／インターン向け研修の運営【変更範囲】団体の定める全ての業務
    必須要件
    ・小学生または中学生の子どもと関わるご経験（目安：1年以上、集団対応のご経験を尚歓迎）
    詳細を見る

  • BtoBマーケター・営業企画（Web・オフライン）_ LITALICOワークス

    株式会社LITALICO（リタリコ）

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 上場企業
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    勤務地
    東京都目黒区上目黒2-1-1 中目黒GTタワー20階
    想定年収
    450～600万円
    仕事内容
    同社のマーケティング部門において、オンライン・オフラインを問わず様々なマーケティング活動の実務推進と企画提案をお任せします。1. 集客最大化に向けたBtoBマーケティング戦略の立案・関係機関（医療、教育、福祉、行政など）の属性や地域特性に合わせた紹介獲得プロセスの設計。・データ分析に基づき、ボトルネックの特定と、次のアプローチ施策の検討～実行。2. 営業ツールおよび紙媒体（toB向けコンテンツ）の企画・作成・FSチームが使用する営業スライド、チラシ、パンフレット、事例集等の企画・構成案作成・ディレクション。・デザイナーや外部ベンダーへの的確な指示出し、クオリティおよび進行の管理。3. 関係機関向けセミナー・勉強会の企画・運営・地域の医療関係者や教育機関の進路担当者をターゲットとした、「信頼獲得」「LITALICOへの理解促進」を目的とするオンライン・オフラインセミナーのテーマ策定、コンテンツ開発など。・現場と連携した集客プロモーションの実行と効果検証。4. 各種マーケティング施策の実務推進・オンライン・オフライン施策の企画サポートおよび実行・運用・プロモーション施策の実行と効果検証・サイト構造・コンテンツの運用、KPI／KGI のトラッキングなど、SEO施策の実務※現地へのアプローチはFSが担当するため、本ポジションは東京本社（中目黒）からリモート中心で連携し、施策を推進する想定です（現地への営業同行も歓迎です）【仕事のやりがい】・社会貢献性の高い事業において、自身の実行力とデータ分析力が事業成果にダイレクトに繋がる実感を日々得られます・組織拡大、事業拡大のフェーズで、施策実行と改善にコミットでき成果を出しやすい環境のため、成果や能力次第で責任範囲を広げたり、ポジションを高めていくことができます・新しい施策の提案・実行が歓迎される風土のため、自身のアイディアを実行できる面白さがあります【得られる経験・キャリアパス】マーケターのスペシャリストとして複数事業まで管掌範囲を広げて行ったり、事業開発やセールスなど他職種の領域に染み出していくことが可能です。マネージャーやユニット長など、機能別組織のさらなる最適化に向けたマネジメント業務を経験することも可能です。■得られる経験の一例・事業成長のドライバーとなる「toBチャネル」を丸ごと牽引する経験・全国規模という希少性の高いエリアマーケの経験とスキル・事業成長に直結するエリア集客戦略を実行・推進するスキル・組織を横断したプロジェクト推進やPMスキル・定量定性データ分析・課題設定スキル
    必須要件
    広告代理店や事業会社において以下のいずれかの実務経験をお持ちの方（目安：2年以上）・オンラインまたはオフラインにおける販促・プロモーション企画、運用・セールスマーケティング、BtoB／BtoCマーケティングの実務経験・営業企画や事業企画など、事業部と連携して数値目標を追ったご経験その他・ExcelまたはGoogle スプレッドシートを用いたデータ集計・分析の実務経験（ ピボットテーブル、VLOOKUPなどの基本関数を実務で活用できるレベル）・マルチタスクやスピード感のあるタスク処理能力と実行力※業界知識や経験は一切不問、入社後の研修で補っていただきます
    詳細を見る

  • 法人営業（新規開拓）

    ヒューマンアカデミー株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都新宿区新宿3丁目1-13 京王新宿追分ビル 8階
    想定年収
    430～600万円
    仕事内容
    自社スクール「ヒューマンアカデミー」の受講生・修了生を、企業・機関へとつなぐRA（リクルーティングアドバイザー／法人営業）として、新規求人開拓をメインにお任せします。入社半年後には、日計・月計のKPIを単独で安定的に達成し、最小単位でのPL（損益）管理を通じてアメーバ経営の当事者として活躍することを期待します。■担当する事業・サービスについて多様な価値観が認められる現代において、個人が自ら描く「キャリア構築（なりたい自分）」へのプロセスと、人材不足に悩む「企業のニーズ」をマッチングする事業です。一人ひとりの自己実現を起点に、サステナブルな社会の実現に貢献します。【具体的な業務内容】・新規求人のアプローチ・商談化：日本語学校、登録支援機関、外国人受入企業、建設・製造・IT企業などに対し、テレアポ等で新規アプローチを実施し商談を創出。・多角的なソリューション提案：企業の採用・人材育成課題をヒアリングし、自社アセットである「日本語教師」「外国人支援員（育成就労／生活指導等）」「ITエンジニア」「CAD人材」を幅広く一括提案。・KPIマネジメントとPDCA：架電数・アポ獲得数・商談数などの行動指標を用いて分析し、目標達成に向けて行動量をコントロールしていただきます。将来的にはチームとしてのマネジメントも担っていただきます。・RA・CA両面で業務に携わることが可能：獲得した求人に対し、受講生・修了生の推薦から面接調整、入社決定までをスピーディにサポートする求職者マッチング（CA業務サポート）も携わっていただきます。
    必須要件
    ・新規の法人営業経験 2年以上（テレアポや新規アプローチ等で、自ら行動量を担保して着実に成果を出してきた方）
    詳細を見る

  • 営業メンバー（東日本エリア担当）

    株式会社Inspire High

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • キャリア教育
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都千代田区平河町2-5-3（永田町オフィス）週1回、永田町オフィスへの出社をお願いしています。それ以外はリモートワークで直行直帰となります。※但し、1日1～2件ほどは学校へ訪問を行うケースが多いです。
    想定年収
    450～600万円
    仕事内容
    東日本エリアの中学・高校に対して、Inspire Highプロダクトを提案、および活用支援・継続推進まで、一気通貫の営業活動をお任せします。特徴としては、「顕在化している課題に対して解決策を提示する営業」ではなく、『学校の理想の教育の実現に向けて、一緒に新しい価値を創造していく営業』であること。社会基盤の根幹を担うような意義を実感しながら、人としても成長できる環境があります。【役割】・リード獲得新規顧客のリードを獲得（テレアポやセミナー経由で獲得したリードへのアプローチ）・ヒアリング・構造整理・ストーリー設計学校の先生との対話を通じて、学校の現状の構造や理想とする状態、必要な要素を整理する・共創の提案関係構造と学校ごとの特色を深く理解し、学校ごとに異なる「理想の教育の実現」に向けたオーダーメイドのシナリオを提示する。重要なことは、『顧客が理想とする未来を創り出すこと』です。対話によって理解を深めた上で、「なぜ今、変えることが必要なのか」というストーリーを、構造的に提案すること。・導入後の伴走契約後も活用状況を確認し、必要に応じて改善案を提案するような、パートナーとしての役割を担う（年間計画や授業企画など含む）。教育の質を最大化させるために戦略を練り、次年度以降も伴走し続ける『なくてはならないパートナー』として、信頼を築きます。【担当いただくエリア想定】東北6県・茨城県・栃木県エリアを担当いただく想定です。【1週間の動き方のイメージ】月：ご自宅にて勤務火～木：必要に応じて月に1～2回程度、宿泊を伴う出張あり（学校に訪問）金：オフィス出社
    必須要件
    ・法人営業の経験 1年以上・関東1都3県・栃木県にお住まいの方・必要に応じて出張訪問も可能な方
    詳細を見る

  • 教員_「アットマーク国際高等学校」（石川）

    株式会社アットマーク・ラーニング

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    金沢市上堤町1-35日によっては美川学習センター（石川県白山市美川中町イ16番地43）で勤務していただく場合もあります。
    想定年収
    286～396万円
    仕事内容
    広域性通信制高校アットマーク国際高等学校 金沢学習センターにて、教員として下記業務に携わっていただきます。【主な業務内容】・生徒担任業務・課題レポートの作成・添削指導・教科指導（※ネット授業を含みます）・スクーリング・教育旅行などの引率・進路指導や生活指導・教務事務・教務マネジメント【とある一日の流れ】08：55 出勤09：00 朝礼09：30 生徒が登校し始めます10：00 朝のホームルーム10：10 午前学習のサポート12：00 お昼休憩13：10 午後学習のサポート14：00 提出課題の採点業務15：00 ホームルーム15：15 職員MTG、事務作業等17：30 終業
    必須要件
    高等学校教員免許をお持ちの方
    詳細を見る

  • 教員_「明蓬館高等学校 博多SNEC」（福岡）

    株式会社アットマーク・ラーニング

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    福岡県福岡市博多区博多駅南3-12-9
    想定年収
    300～420万円
    仕事内容
    広域性通信制高校「明蓬館高等学校 博多SNEC」で教員として業務をお任せいたします。【具体的な仕事内容】・生徒担任業務・学習計画作成、進捗管理・課題レポートや授業資料等の作成・添削指導、教科指導・進路指導、生活指導・宿泊を伴うスクーリングや教育旅行などの引率・学校運営に関わる企画、事務業務・その他学校および学習センターの運営に関わる業務全般など【一日の流れ】08：55 出勤09：00 朝礼09：30 生徒が登校し始めます10：00 朝のホームルーム10：10 午前学習のサポート12：00 お昼休憩13：10 午後学習のサポート14：00 提出課題の採点業務15：00 ホームルーム15：30 生徒下校後、MTGや事務作業等17：30 終業
    必須要件
    高等学校教員免許をお持ちの方※こども性暴力防止法の趣旨に基づき、採用にあたっては特定性犯罪歴の有無についての申告をお願いしています。
    詳細を見る

  • 運営スタッフ

    株式会社キズキ

    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    勤務地
    東京都新宿区信濃町35 信濃町煉瓦館4階※事業の特性上、事業現場への巡回業務が発生するため、上記勤務地を中心に複数の拠点を行き来します。※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    352～432万円
    仕事内容
    ■具体的な仕事内容…………………………複数の学習支援・居場所拠点を担当。主に【プロジェクトマネジメント】を担っていただきます。また、ゆくゆくは【自治体のニーズ調査】も担うことを期待しています。まずはサポート業務から始め、徐々に独力でできる幅を広げていただきます。（1）　【プロジェクトマネジメント】拠点の環境のコーディネートや講師を育成し、子どもの参加率や支援の質の向上を目指します。＜支援マネジメント＞・安心感のある環境づくり：複雑な環境にいる子どもたちが安心して通える・通い続けられる拠点をつくります。・現場の理解：子どもや保護者との面談、定期的な拠点巡回、電話やLINEでの相談対応を通して、子どもの状況やつまづきを理解します。・関係機関連携：学校や児童相談所などの関係機関と連携し、子どもや家族の問題解決に向けてサポートします。＜人材マネジメント＞支援の要となる講師の育成とチーム作りを行います。・講師採用と育成：子どもたちの支援を直接行う講師の採用、育成、労務管理を担当します。・サポート体制の構築：講師がその能力を十分に発揮し、質の高い支援を提供できるよう、研修やサポートを実施します。＜自治体との連携＞事業の委託元である自治体と連携し、事業を成功へ導きます。・事業の成果報告：子どもたちの成長や事業実績を報告します・地域課題の共有と反映：自治体の考える地域課題を丁寧にヒアリングし、それを事業運営に反映させることで、地域の課題解決に貢献します。（2）【自治体のニーズ調査】困難を抱える多くの方々に広く支援を届けるため、新たな事業機会の獲得を目指します。・地域課題の調査：新事業の対象となる自治体の課題やニーズを調査し、キズキがどのように貢献できるかを確認します。【その他の事業の業務】公民連携事業部が取り組む、他の委託事業の業務にも携わる可能性があります。（例：生活・学習支援事業、ひきこもり相談支援事業、就労支援事業）■「公民連携事業部」とは？公民連携事業部は、経済的に苦しいご家庭、ひとり親で親が精神疾患を抱えるご家庭、少年院出院後の子どもなど、民間サービスでは助けられない方々との出会いから始まりました。お金がなくても、家族に頼れなくても、頑張りたい人の力になりたい。様々な挫折の中で、頑張れなくなった人を支えたい。こうした思いを原点に、キズキがそれまでに取り組んできた事業で培った知識や経験を国や自治体の事業に活かすため、「公民連携事業部」はスタートしました。2026年現在、国や全国の自治体から59件の委託事業を受託し、生活困窮世帯・ひとり親世帯・発達障害等の子どもの学習支援や、生活困窮やひきこもりの状態にある大人への就労支援等を行っています。
    必須要件
    教育現場での就業経験をお持ちの方
    詳細を見る

  • 講師（室長候補）_中学・高校・大学受験「進学個別桜学舎」

    株式会社VISITUS

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    いずれかの教室へ配属東京都台東区上野桜木2-10-3 MSビル1階-4階（上野桜木教室）東京都台東区北上野2丁目23-9 イチロービル 1階-2階（入谷教室）
    想定年収
    300～350万円
    仕事内容
    【概要】講師としての指導及び、教室運営業務をお任せします。【詳細】■教室運営業務・入塾対応（面談～手続き）・進路面談・成績管理・保護者対応・学校対応・外部のセミナー受講・集客におけるセミナー運営・登壇■指導方法個別指導・集団指導・自立学習・その他・オンライン指導■教える生徒生徒2名～3名を教えるタイプの個別指導と、また実力に応じて、集団指導（4名～10名程度）と兼務していただく場合があります。小中高の指導可能教科の指導をして頂きます。また、小学校低学年や「速読」「英語教室Lepton」は相談・研修の上集団指導で生徒をみる場合があります。■指導学年幼児・小学生・小学生(中学受験)・中学生・高校生小学生は、中学受験生と区立中進学の生徒がいます。受験生は最上位狙いはお断りしているため、基礎的な受験勉強で合格する中堅校以下を対象としています。受験しない低学年指導コースも、めんどうみのいい丁寧な指導が出来る方を求めています。現在、塾長の書籍「ゆる中学受験」が反響を呼び、遠方からの通塾者も増えてきています。中学生は、丁寧に指導しているため、90点台を取ってくる子が多くいます。基礎に忠実に、生徒に「何をしてあげるか」ではなく、「何をさせてあげるか」を考えられる、学習プロデューサーを求めています。都内の高校受験は内申点がカギになりますので、とにかく学校の成績を上げることが重要。そのお手伝いをお願いします。高校生は、特に１～２年生英語・数学需要が高いです。受験生指導が出来る方、理系指導が出来る方歓迎です。大学受験の経験や勉強方法のアドバイスも求めています。
    必須要件
    ・社会人経験
    詳細を見る

  • ゲームプログラマ講師_ASOポップカルチャー専門学校

    学校法人 麻生塾

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    勤務地
    福岡県福岡市博多区博多駅南1-14-21ASOポップカルチャー専門学校【就業場所の変更の範囲】出向を含む、会社の定める事業所への異動（転居を伴う配置転換を含む）を命じることがある。
    想定年収
    380～500万円
    仕事内容
    ゲーム開発会社を通じて、業界の最先端情報を獲得でき、それを活かし自身でゲーム制作もできます。教育に興味がある、新しい技術への好奇心をお持ちの方、人と接するのが好きな方歓迎です。ゲーム業界の魅力を次世代に伝えていただける方を募集しています。【主な業務】■授業ご担当いただく科目は、主にプログラミング言語を想定していますが、ご経験・スキルをお伺いしながら決定します。週10～12コマ（1コマ90分）程度。教材は同学科教員と共に検討し、社会のニーズを踏まえて毎年バージョンアップしていきます。例）・C、C++言語によるゲームプログラミング指導・ゲームエンジン（Unity、UnrealEngineなど）によるゲーム制作手法・情報処理技術者試験合格に向けた指導■クラス運営・学生指導（学習・生活・就職）35～40名のクラスを担任としてお持ちいただきます。ホームルームでの出欠管理や就職指導（就職専門職員と一緒に）含め、学生たちを企業に求められる人材へと育成していきます。■学校行事対応・事務処理学内行事（作品展など）の準備、運営。成績処理、報告書作成等の事務作業もございます。ワード、エクセル、パワーポイントを活用するシーンが多くあります。■学生募集活動オープンキャンパスでの体験授業、高校生に対する出張講座をご担当いただきます。【チーム組織構成】20代後半から30代半ばのメンバーを中心に、40～50代まで幅広い年代のメンバーが活躍中。
    必須要件
    ※①②いずれかのご経験をお持ちの方で③④⑤は必須。①プログラミングによる開発経験（C、C++、C#、Javaなど）（業界不問）②ゲームエンジン（Unity／Unreal Engine）を用いた開発経験（業界不問）③業務経験6年以上　※学業+実務の合算で6年も可能（フリー活動もＯＫ）④教育・指導に関心があり、教えることが好きな方⑤最新技術や業界動向を主体的に学び続け、学生とともに成長できる方
    詳細を見る

  • 診療情報管理士講師_麻生医療福祉＆保育専門学校

    学校法人 麻生塾

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    勤務地
    福岡県福岡市博多区博多駅南2丁目12-29麻生医療福祉&保育専門学校【就業場所の変更の範囲】業務上の必要に応じて、出向を含む他事業所への異動をお願いすることもあります。（原則、福岡県内）
    想定年収
    330～450万円
    仕事内容
    これまでの診療情報管理士の経験を活かし、これから医療業界を目指す学生を育てる仕事です。教科指導を中心に、オープンキャンパス等の広報活動や学校運営にも携わっていただきます。※クラス担任は別の者が担当します。■授業入社1年目は週2～3コマ程度からスタート。先輩教員のサポートを受けながら、徐々に担当科目を広げていただきます。また、授業内容は同学科教員と共に検討し、社会のニーズを踏まえて毎年バージョンアップしていきます。■広報活動授業等の教育業務に加え、オープンキャンパスや進学ガイダンスといった広報・募集活動にも、他の教職員と協力しながら一緒に関わっていただきます。チームで協力して各種イベントを推進していくため、周囲と連携して進めたい方にぴったりの環境です。授業はもちろん、学校の魅力を伝える広報活動にも一緒に取り組んでいきます。■その他の学校運営業務 授業・広報活動のほか、学校行事や委員会活動、成績処理等の事務業務についても、他の教職員と協力して取り組んでいただきます。
    必須要件
    ※以下すべて・診療情報管理士の資格取得者で実務経験が5年以上ある・医療現場で培った接遇力・コミュニケーション力を、学生指導に活かせる方・周囲と連携しながら、授業・広報など幅広い業務に前向きに取り組める方
    詳細を見る

  • 社内研修の課題解決営業

    株式会社ビズアップ総研

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都港区東新橋1-5-2 　汐留シティセンター10F
    想定年収
    600～700万円
    仕事内容
    【仕事内容】大手企業～官公庁の「人材育成・教育課題」に向き合い、最適な研修ソリューションを提案する営業職（プレイヤー募集）です。講師派遣からWeb研修、制度設計支援まで多角的なサービスを駆使し、顧客の課題に応じたソリューションを提案します。マネジメント業務ではなく、これまでの営業スキルを存分に発揮し、「現場で高い成果（数字）を上げ、インセンティブを獲得すること」に集中していただける環境です。■人材育成を支えるサービス群・自社開発のオンデマンド型Web研修サービス・専門講師によるリアル/オンライン研修（講師派遣）・研修体制構築支援（コンサルティング・制度設計）・無料オンラインセミナー・映像配信型学習サービス■営業として成果（数字）を出しやすい理由・【現場の声を即商品化】自社開発ならではのスピード感営業が商談で吸い上げた「顧客の生のニーズ」をスピーディーに新コンテンツへ反映。市場にフィットした商材を提案し続けられるため、高い受注率を維持できます。・無駄な社内調整ゼロ。営業活動に専念できる環境経営陣主導のクリアな方針と素早い意思決定により、社内調整や稟議に時間を取られません。自らの営業計画とタイムスケジュールのもと、効率的に成果を追求できます。・驚異の継続率80％超×生成AI活用無料体験などを通じたニーズヒアリングから高い提案精度を実現。業務には生成AIも活用し、商談準備や情報整理を効率化。移動のないオンライン商談中心で、残業月平均10h程度と高い生産性を誇ります。【入社後のフォローと立ち上がり体制】充実した自社eラーニングコンテンツとノウハウ共有体制が整っているため、業界未経験の方でも商材知識や市場動向を効率的にキャッチアップ可能です。チームでの成約事例共有やお互いを支援する風土が根付いており、これまでの営業経験を活かして早期に成果を出せる環境をサポートします。【実績に応じた適正評価とインセンティブ還元】成果は契約数や継続取引に応じてダイレクトに評価され、積み上げ型のインセンティブとして還元されます。継続率80％以上のストック型要素があるため、成果が積み上がりやすく、年間100万円～200万円以上のインセンティブを獲得しているメンバーが複数在籍しています。
    必須要件
    ・法人営業（無形商材・ソリューション提案）またはコンサルティング等の実務経験目安5年以上・顧客課題を特定・整理し、提案書（資料）として落とし込むスキル・基本的なPCスキル（資料作成ツール、オンライン商談ツールの活用経験）
    詳細を見る

  • 研修講師（社会人向け研修・管理職研修・各種講座登壇）

    株式会社ビズアップ総研

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 転勤無
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    東京都港区東新橋1-5-2 　汐留シティセンター10F
    想定年収
    600～800万円
    仕事内容
    企業向け研修やビジネスセミナーの講師として、特に管理職研修の登壇を中心に担当していただきます。企業の未来を担うリーダーの方々に、実践的な知識とスキルを伝えるやりがいのあるポジションです。【業務内容】・ 派遣型研修：企業を訪問し、現場での研修を実施（オンライン対応あり）・ 公開講座：社内スタジオやセミナールームでの研修（対面・オンライン）・ 研修コンテンツの開発：企画部と連携し、WEB研修カリキュラムや各種講座の新規開発【研修コンテンツ例】・ 管理職向けスキル強化（リーダーシップ、意思決定、部下育成）・ ビジネススキル（ロジカルシンキング、コミュニケーション）・ 階層別研修（新任管理職、経営幹部向けプログラム）・ 時流テーマ（ダイバーシティ推進、コンプライアンス、ビジネス法）【同社講師業務の魅力】１，カリキュラム設計の自由度：企業の課題に合わせたオーダーメイド研修を構築できるため、得意分野を最大限に活かせます。２，多様な業界との関わり：さまざまな業界の管理職と交流しながら、専門性を磨くことができます。３，営業チームとの連携：案件獲得は営業チームが担当。講師としての業務に集中できる環境です。４，長期的な活躍が可能：研修参加者との継続的な関係を築くことで、登壇の機会が広がり、影響力を持てる仕事です。
    必須要件
    現在、社会人向けの研修講師として活動実績のある方（自社・自社外問わず）下記全てに当てはまる方を想定しています。・管理職研修の登壇経験（課長・部長対象）・研修講師経験3年以上・ 年間登壇回数50回以上・カリキュラム・教材の開発経験・出張対応が可能な方
    詳細を見る

  • 教室長候補_自立学習「RED」（大阪）

    株式会社平成教研

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    下記いずれかの教室へ配属大阪府大阪狭山市半田1丁目672-2 2階（RED金剛教室）大阪府堺市東区日置荘西町4-36-7 2階（RED初芝教室）大阪府堺市中区大野芝町188-12 1階（RED堺大野芝教室）
    想定年収
    330～500万円
    仕事内容
    【概要】同社が運営する個別指導塾「自立学習RED」の教室運営をお任せいたします。AIが生徒1人ひとりの苦手・得意などを踏まえてカリキュラム作成・出題・解説を行います。マニュアル化されているため、未経験の方でも安心してチャレンジできます。【詳細】・タブレットを用いた授業のフォロー・一人ひとりの生徒に応じた学習プランの作成・入塾説明会にお越しいただいた保護者様の応対・マニュアルに応じた学習指導・その他教室運営業務【自立学習塾「RED」とは】最新AIを用いた個別カリキュラムのタブレット授業で学習フォローをする塾になります。自身の教室が生徒にとって居心地のよく、勉学に励むことが出来る場所になるようにすることがミッションです。【同社の事業】生徒一人ひとりに寄り添った「地域密着型」の塾を目指して、生徒のサポートを社員一同全力で取り組んでいます。現在は大阪府内に10教室を運営しており、フランチャイズだからこそ、生徒や保護者様のニーズに対して応え続け支持を得ています。
    必須要件
    フルタイムでの就業経験
    詳細を見る

  • 教室長兼講師_「斗満学院TOMAN」

    有限会社斗満学院

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    東村山市栄町2-21-2島田ビル2F（久米川教室）※上記教室への配属を予定しております
    想定年収
    400～600万円
    仕事内容
    小学校6年生（非受験）～中学3年生の授業、教材の作成、中学の受験指導、保護者対応、教室清掃、アルバイトの指導および管理、顧客管理等、生徒募集チラシ広告の作成など、学習塾を運営する際に必要な業務全般およびその準備作業(教室長になっても授業は行います)。指導科目は英語または数学どちらかを含む複数科目をお任せします。現在、1科目の指導しかできない方でも入社後に研修や自己研鑽を行い、他科目の指導ができるようになった社員も多くおります。斗満学院では、戸別訪問やチラシのポスティングなど塾外部における活動、および新規生募集の営業電話などは一切行っておりません。今後さらに教室数を増やす計画があります。新店舗立ち上げに関わることもあります。キャリアについては教室長で経験を積んだ後、各教室を管理するスーパーバイザーのポジションもございます。
    必須要件
    英・数・国・理・社いずれかの指導が可能な方
    詳細を見る

  • 学務_ヒューマンアカデミー日本語学校大阪校

    ヒューマンアカデミー株式会社

    • 土日祝日休み
    • 日中勤務
    • 英語力が活かせる
    • 正社員
    勤務地
    大阪府大阪市中央区南船場4-3-2 御堂筋MIDビル9F
    想定年収
    420～550万円
    仕事内容
    ヒューマンアカデミー日本語学校大阪校にて、留学生の生活応援や入管業務を中心とした在籍管理を行いながら、進路指導を通じた継続率向上を図ります。校舎単位でのPL管理を行う体制のもと、当事者意識を持って目標達成（校舎財務売上・利益目標、進級率など）にコミットしていただきます。＜担当する事業・サービスについて＞国際教育事業部が展開する日本語学校にて、日本で学ぶ留学生に対して教育サービスを提供 し、彼らの自己実現（ SELFing ）と社会のニーズをマッチングさせます 。 【具体的な業務内容】 ※学生とどうしても英語コミュニケーションが必要な場合は除き、業務はすべて日本語で行います。 ・学生サポートおよび 在籍管理 （留学生の生活サポート、相談対応、継続促進のための企画・運営） ・学生の 進路指導 （カウンセリングを通じた進路決定率 100%に向けた伴走） ・入管業務・コンプライアンス遵守（在留資格更新等に関する申請書類作成、行政機関対応。不法滞在者0・オーバーワーク 0 の徹底） ※時に帰国指導など厳しい対応が必要となり、法令遵守と毅然とした態度のバランスが求められます。 ・トラブル 対応・安全管理・治安維持（態度不良学生への指導、緊急時の対応など、現場対応力が求められます）・校舎設備・備品管理 （施設設備管理、空調、什器、備品管理、修繕対応に係る稟議申請から管理会社との連 絡対応や業者対応等）・一般事務および数値管理（窓口業務、電話応対、出席率 90% 以上維持等のKPI管理と達成施策の実行） ＜面白さ・醍醐味＞留学生が異国の地で「なりたい自分」を描き、成長していく道筋を共につくる「 SELFing 」の体現は、そのまま日本社会への貢献へと直結します。 精神論ではなく、「教育を通じた社会課題の解決」と「適正な利益の確保」を連動させるビジネスロジックの中で、自身の成長がダイレクトに事業成長に繋がる手触り感を得られるのがこの仕事の最大の醍醐味です。＜研修＞OJT研修にて 、入管業務に関する法令知識、学内システム操作、業務引継ぎを実施します。
    必須要件
    ・接客や営業職のご経験をお持ちの方（個人法人問わず）・基本的なPCスキル（Word, Excel, メール）・英語ビジネスレベル以上（学生・保護者等との円滑なコミュニケーションが可能なレベル）・日本語：N1レベル以上（出入国管理局への提出書類作成、行政対応が可能なレベル）
    詳細を見る

  • 販促PR制作・企画

    株式会社河合塾マナビス

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    東京都千代田区六番町5-14 六番町武田ビル
    想定年収
    451～546万円
    仕事内容
    ＜入社後まずお任せする業務＞・Webサイト・チラシ、パンフレット・駅看板、交通広告など各種販促物の制作進行管理・校舎や関係部署との調整、スケジュール管理・制作会社との連携、品質管理、納期管理・DM配信企画、運用※制作物比率：Webサイト約40％／チラシ・パンフレット約40％／その他広告物約20％＜将来的にお任せしたい業務＞・ターゲット別の販促施策企画・集客施策の効果改善＜組織体制＞営業企画部：部長を含む8名体制年代：20代後半～50代（中途出身者がメイン）
    必須要件
    ・Webサイト、LP、チラシ、パンフレット等の何かしらの販促物の制作経験・教育業界や難関大受験に興味・関心をお持ちの方
    詳細を見る

  • BtoCマーケ・プロモーション担当（Web・オフライン）

    株式会社LITALICO（リタリコ）

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 上場企業
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    勤務地
    東京都目黒区上目黒2-1-1 中目黒GTタワー20階
    想定年収
    450～600万円
    仕事内容
    LITALICOの主力事業である「LITALICOワークス」は、一般企業への就職を目指す障害のある方々に対し、就職準備から就職活動、職場定着までを長期的にサポートする日本最大級の就労移行支援サービスです。現在、事業成長のスピードをさらに加速させるべく、マーケティング組織を強化しています。その中でも「エリア改善グループ」は、全国各地の地域特性に合わせたオンライン・オフラインのプロモーションを最適化し、店舗への見学送客や利用成約数の最大化を担う、事業成長の核となる重要部門です。本ポジションでは、既存拠点における「体験申し込みのためのセミナー企画・集客」と、来期年間40拠点ペースで計画されている「新規出店の立ち上げ集客」のいずれかを、ご経験に応じてお任せします。LITALICOのマーケティング本部では、お客様の本質的な課題解決につながるか？という視点を持って日々のマーケティング活動を行っています。全国170以上ある各拠点が抱える個別課題に向き合い、デジタル広告やポスティング、交通広告といったあらゆる手段を駆使して、生きづらさを抱える当事者やご家族が「最初の一歩を踏み出すきっかけ（セミナーや見学会への参加）」を創り出していく、やりがいあるポジションです。自ら手を動かして、セミナー企画や広告運用、クリエイティブ（バナー・LP）の企画ディレクションを担いながら、各拠点スタッフとも連携して「エリアごとの勝ち筋」を見つけ、社内のノウハウとして他事業にも横展開していただくことを期待しています。【具体的な業務内容】ご経験やご志向、チームの状況に応じて以下の業務をお任せします。1. 既存店舗の集客プロモーション・全国170以上の既存拠点を対象とした、対面セミナー等のリアルイベント（月計60回程度開催）のテーマ開発・企画・集客戦略の実行。・担当拠点（1人あたり5～7拠点目安）の支援員と連携し、エリアごとの潜在ニーズ（例：「自分の強みがわからない」「就職への漠然とした不安がある」など）に合わせたセミナーコンテンツのパッケージ化と改善。2. 新規出店の集客プロモーション・新規センター開設に伴う、開設前プロモーションの企画・実行。・開設前のセミナー集客や見学予約獲得、各種初期アプローチを通じて、開設初期の枠充足・成約目標達成に向けた「勝ちパターン」を構築する。3. デジタル&オフライン広告の実務運用・クリエイティブディレクション・Meta広告（Instagram／Facebook）を中心とした入稿、予算管理、数値トラッキング、改善。・集客の核となるクリエイティブ（バナー、LPなど）の構成案作成、デザイナー・外部ベンダーへの指示出しや品質管理。・地域特性に応じたポスティングチラシ、交通広告、フリーペーパー等のオフライン施策の企画・選定。4. データ可視化とPDCAサイクルの牽引・スプレッドシート等を駆使し、広告の数値だけでなく「集客～見学～成約（数ヶ月～半年超）」に至る中長期的な成約プロセスのデータを分析・可視化。・商圏データに基づき、効果的な予算配分や次の一手となる新規施策の提案・実行※上記はあくまでも想定される業務の一例のため、入社時の事業フェーズなどによって変化する可能性があります。【仕事のやりがい】1. 自身が手がけたマーケティング施策自体が社会変革につながるLITALICOの提供サービスへの直接的な登録に繋がらなかったとしても、ご自身が手掛けたプロモーションを通じて「お客さまの人生を変えるきっかけ」となるなど、社会変革の総量を増やす手応えを実感できます。2. 圧倒的なスケールでマーケティングの専門性を深められる環境全国170店舗、さらに年間40拠点の新規開設という稀有な規模を誇るため、商圏や地域性に応じた多種多様な施策をハイスピードでテスト・横展開し、エリアマーケティングの極致を学べる環境です。3. スピード感と裁量の大きさLITALICOワークスはLITALICOの主力事業であり、積極的なプロモーション投資が行われています。成果を出すための新しいアイデアやチャレンジは、前例にとらわれずスピード感を持って実行に移すことができます。自身の実行力とデータ分析力が事業成果にダイレクトに繋がる実感を得られます。【得られる経験・キャリアパス】・マーケターのスペシャリストとして複数事業まで管掌範囲を広げて行ったり、事業開発やセールスなど他職種の領域に染み出していくことが可能です。・マネージャーやユニット長など、機能別組織のさらなる最適化に向けたマネジメント業務を経験することも可能です。＜得られる経験の一例＞・全国規模という希少性の高いエリアマーケの経験とスキル・事業成長に直結するエリア集客戦略を実行・推進するスキル・組織を横断したプロジェクト推進やPMスキル・定量定性データ分析・課題設定スキル
    必須要件
    以下のご経験をお持ちの方・広告代理店または事業会社のWebマーケターとして施策改善に取り組んだご経験（目安2年以上）・Meta広告の運用・数字分析・改善の実務経験（目安2年以上）その他・クリエイティブ制作のディレクション経験（バナー・LP・その他オフライン広告含む）・ExcelまたはGoogle スプレッドシートを用いたデータ集計・分析の実務経験（ ピボットテーブル、VLOOKUPなどの基本関数を実務で活用できるレベル）※業界知識や経験は一切不問です。入社後研修があるためご安心ください。
    詳細を見る

  • 教室長_「スクールIE」（兵庫）

    有限会社エヌ・ティ・ユー

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    兵庫県尼崎市南武庫之荘3丁目30-12新東洋ビルパイネリーF12階2-2号室
    想定年収
    420～600万円
    仕事内容
    【概要】同社で運営する個別指導塾「スクールIE」の教室長として、教室運営に関わる全ての業務をお任せいたします。教室の運営管理や人材マネジメントを行いながら、生徒・保護者の満足度向上を目指して講師と一緒に教室を盛り上げていただきます。※授業は講師が行いますが、状況によっては授業をお願いする場合もございます。【詳細】・生徒や保護者対応・生徒指導・入塾希望者面談・講師育成、スタッフ管理・教室運営に伴う各種数値管理など小学生～高校生までの生徒を講師1名につき生徒2名までの個別指導スタイルです。いきなり全てをお任せすることはございません。習熟度に合わせて少しずつ仕事の幅を広げていきましょう。
    必須要件
    ・フルタイムでの就業経験
    詳細を見る

  • 教材開発・運営マネジメント

    ヒューマンアカデミー株式会社

    • 教員経験歓迎
    • 正社員
    勤務地
    東京都新宿区高田馬場4-4-2 早稲田13時ホール5階
    想定年収
    450～650万円
    仕事内容
    【概要】中国からの留学生を対象とした進学塾部内において、事業のインハウス化（内製化）に向けた教務体制の確立をお任せいたします。3年間の体制確立ロードマップに基づき、教材・カリキュラム という「商品の開発」から、それを安定稼働させるための「スクールの仕組み化・運営」まで、事業の根幹を主体的に推進していただきます。 【具体的な業務内容】 1、教材開発・カリキュラム設計（主たるミッション）・進学成果（成績向上・合格）から 逆算した 、論理的かつ戦略的なEJU・日本語対策の年間・月間カリキュラムの設計。 ・カリキュラムに基づく、独自の授業教材・副教材・テスト資料などの企画・開発・アップデート2、講師マネジメント・教務の仕組み化・標準化 ・現在のクラスの運営状況や授業内容を分析し、品質向上のための課題を抽出・改善。 ・新規非常勤講師の採用、ティーチングスキルの育成・研修、およびシフト管理。・「属人的な指導」から脱却するための育成・研修、およびシフト管理。 指導マニュアルの作成と、教務運営体制の仕組み化。 3、現場検証・スクール運営へのコミット ・状況に応じた授業担当（教壇に立つ業務）： 開発した教材やカリキュラムの効果検証 （実証授業）や、現場の課題把握、または欠員発生時のバックアップとして、 場合によっては自身も教壇に立ち、直接指導を行っていただきます。（※あくまで品質管理や運営フォローが目的であり、講師として授業コマを大量に抱えるわけではありません） ・学生の成績・進捗管理の仕組み化、および営業や管理部門と連携し 、スクール効果的な進路カウンセリング手法の標準化。全体の顧客満足度と収益性を高めるための運営改善。
    必須要件
    ・カリキュラム設計、教材開発またはスクール運営・マネジメントの実務経験・EJU（日本留学試験）に関する知見・中国語ネイティブレベル（留学生とのコミュニケーションや教材開発において必須）・日本語ビジネスレベル
    詳細を見る

  • プロダクトマネージャー（従業員教育事業）

    atama plus株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都文京区後楽2-1-2 住友不動産飯田橋ビル5号館1階※2026年12月頃に水天宮・茅場町エリアに移転予定
    想定年収
    680～1,200万円
    仕事内容
    ・顧客企業への訪問や商談への同席を通じた一次情報の収集・課題発見・定性・定量データをもとにしたユーザー課題・仮説発見・AIを活用したモック・プロトタイプの作成と高速な仮説検証・プロダクト戦略・ロードマップ・MVP設計の検討・エンジニア・デザイナー・営業・カスタマーサクセスと連携した開発推進・リリース後の利用状況分析・効果検証・改善サイクルの推進・顧客理解や市場理解をチーム全体へ共有し、事業の方向性や価値提供のあり方を議論・推進【チーム体制】本ポジションは事業責任者直下のプロダクトマネージャーです。※ 事業責任者自身も、プロダクトマネージャー経験者であり、プロダクト・ビジネス双方の観点を持った上で事業全体をリードしています。担当領域については、何を解くかの定義からロードマップまで、実質的に方向性をリードしていただく想定です。atama plusでは、PdMの横断組織があり、定例のプロダクトレビュー／勉強会など、知見を共有する場を通じて相談・共有ができる環境です。同社ではB2B／B2Cを超えて多角的に事業を展開しており、各事業に即したプロダクトマネジメントを身に着けることができます。【開発の進め方】・週に一度、事業責任者・PdM・営業・CS・エンジニアが集まり、顧客の一次情報をもとに何を解くべきかと優先順位を見直しています・ロードマップと優先順位はPdMが起案し、プロダクト責任者を兼任している事業責任者が意思決定を行う体制です開発は1スプリント2週間のスクラムです。ディスカバリー（何を解くか）とデリバリー（どう作るか）を並走させています。
    必須要件
    ・プロダクトマネージャーまたはプロダクトオーナーとして、プロダクトの「なぜ作るか」「何を作るか」の意思決定に関わったご経験（目安：2年以上）・プロダクトの優先順位や要件について、チームの意思決定をリードしたご経験・顧客の一次情報から課題を構造化し、検証可能な仮説に落として実行したご経験・エンジニア・デザイナー・営業／カスタマーサクセスなど、専門性の異なる関係者を巻き込み、合意形成を主導したご経験
    詳細を見る

  • 【高校向け】学習支援コンサルタント_スタディサプリ（高崎）

    株式会社リクルート

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 上場企業
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    群馬県高崎市栄町14-1 高崎イーストセンタービル
    想定年収
    485～540万円
    仕事内容
    スタディサプリ高校営業は、教育課題を抱える学校・教育機関に対して、『スタディサプリ』のご提案、導入に留まらず、活用推進をすることで先生の進路指導や効率的な学習指導を応援する広義の意味での営業活動を行っています。◆営業スタイル「新規営業」と「既存営業」に分かれている中で、「既存営業」をご担当いただきます。既存顧客と関係性を築きながら、顕在・潜在課題をヒアリングする深耕型の営業です。【既存営業】既にご導入いただいている既存顧客と関係性を築きながら、ご状況やお困り・お悩みをヒアリングし、課題を特定し、解決していく深耕型の営業です。スタディサプリの活用基盤構築を行い、年間スケジュールを意識した営業行動を実施していきます。顧客の課題は何か？組織の課題は何か？目指すゴールは何か？営業としてヒアリングするところから始まり、その過程で信頼関係を構築し、中長期的なマイルストーンに落とし込み、顧客のありたい姿を実現するための提案をします。校長や学年主任等、様々なステークホルダーの課題を紡ぎ合わせ、組織全体の解決策の仮説立てを行います。■本求人の雇用形態では以下のような変更可能性がございます。変更の範囲：顧客接点職業務一切※業務の内容は、変更することがある※職種限定の範囲を超える配転の場合は、個別に同意を得て行う
    必須要件
    ・営業経験（業界不問）・普通自動車運転免許
    詳細を見る

  • 営業企画_LITALICO教育ソフト（教育機関向け）

    株式会社LITALICO（リタリコ）

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 上場企業
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都目黒区上目黒2-1-1 中目黒GTタワー15階／16階／20階
    想定年収
    400～550万円
    仕事内容
    地方自治体の教育行政担当者と連携し、LITALICO教育ソフトを必要とする全国の自治体との接点を増やす仕事です。教育ソフト部マーケティンググループにおいて、展示会、Webセミナー、オフラインイベントを中心に、自治体（教育委員会）との新たな接点をつくる施策の企画・実行を担っていただきます。営業経験を活かし、顧客が抱える課題や意思決定の流れ、現場の関心を踏まえて、「誰に、何を、どのように届けるか」を設計し、イベントの企画から運営、振り返りまでを一貫して進めるポジションです。入社後2～3ヶ月は営業同行を通じて、教育委員会や学校現場の課題、商談の進み方、LITALICO教育ソフトの活用イメージをつかんでいただきます。その後は企画業務を中心に担当し、必要に応じて営業同行や顧客ヒアリングを行いながら、現場の声を施策に反映していただきます。マーケティングの実務経験は問いません。営業として培った顧客理解と、BtoBのオフラインイベントに企画・運営側として関わった経験を活かし、企画職へキャリアを広げたい方を想定しています。【主な業務内容】1.営業同行を通じた顧客理解・入社後2～3ヶ月は営業に同行し、教育委員会や学校現場の課題、商談の進め方、意思決定に関わる人や時期を把握する・顧客との対話や商談の振り返りを通じて、自治体ごとの関心や導入上のハードルを整理する・企画業務へ移行した後も、必要に応じて営業同行や顧客ヒアリングを行い、現場の変化をつかむ2.展示会・セミナー・オフラインイベントの企画・実行・展示会、Webセミナー、オフラインイベントについて、対象顧客、テーマ、実施形式、プログラムを企画する・出展内容や当日の運営方法を設計し、営業メンバーや社内関係者、外部パートナーと連携して実行する・イベント後の顧客対応や商談へのつなぎ方を営業メンバーと設計し、実行まで進める3.営業経験を活かした施策設計・進行管理・営業現場で得られた顧客の課題や反応をもとに、取り組むイベントのテーマや優先順位を決める・顧客の立場や意思決定プロセスを踏まえ、伝える内容や当日の体験を設計する企画書の作成にとどまらず、自ら手を動かしながら準備、関係者調整、当日の運営まで進める4. 振り返りと改善・獲得した顧客接点の数と質、商談へのつながり、営業メンバーからのフィードバックをもとに成果を振り返る・顧客の反応や営業現場の情報をもとに、次回のテーマ、対象、実施方法を改善する・成功・失敗の要因を言語化し、チームで再現できる企画・運営の型として蓄積する【このポジションの特徴】・営業で培った顧客理解を活かし、営業企画へキャリアを広げられます。・入社後すぐに企画だけを任せるのではなく、営業同行を通じて教育行政や顧客への理解を深める期間を設けます。・Webマーケティングの専門スキルではなく、顧客の課題を捉え、施策を企画し、関係者を巻き込みながら実行する力を重視します。・将来的には、営業企画のリードや、マーケティンググループのマネジメントに役割を広げられます。【提案するソリューション内容】・まなびプラン（個別の教育支援計画・指導計画の作成支援サービス） : 子どもの特性に応じた計画の作成を特許技術で支援・まなび教材（特別支援教育向け教材コンテンツサービス）：自立活動や読み書きなどに対応した教材を提供・まなび動画（校内学習用動画コンテンツサービス）：学校職員が見て学べる支援動画を活用【配属組織】教育ソフト部 マーケティンググループ現在は正社員5名、非常勤スタッフ2名が在籍しています。小～中規模のグループであり、一人ひとりに新しい領域や業務への挑戦の機会があります。【働く環境】・平均残業時間は10～20時間程度（繁忙期などに応じて異なります）・フルフレックスで朝・夕方の時間調整もしやすい働き方が可能・成果を上げるために個別最適な形を選択いただきたく、リモートワークと出社を組み合わせた自由な勤務スタイル・適宜、自治体への出張が発生します・休日稼働について: イベント参加やセミナー出席に伴い、土日勤務が発生する可能性があります（3ヶ月に1回程度）。　対応可能なメンバーのみで割り振るため、本人の希望を最優先します。　休日勤務が発生した場合は、振替休日の取得やフレックスタイムを活用した時間調整で対応が可能です。
    必須要件
    ■無形商材の法人営業経験（3年以上）■社内外の関係者を巻き込み、企画やプロジェクトを実行まで進めた経験※マーケティングの実務経験や、教育業界の知識・経験は問いません。入社後の研修と営業同行を通じて補っていただきます。
    詳細を見る

  • キャンパス教職員（通学コース）_N高等学校・S高等学校（奈良）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    • コーチング
    勤務地
    奈良県奈良市西大寺南町2-4サンスクリット西大寺3階　奈良西大寺キャンパス
    想定年収
    428～518万円
    仕事内容
    生徒が各地のキャンパスに通学する「通学コース」のキャンパス職員採用となります。通学コースでは高校卒業資格取得のための必修授業を受けながら、さらにプロジェクト学習やグループディスカッション・プログラミング・語学などを通して総合力を身につけます。生徒の育成および、彼らが登校するキャンパスの運営がメインのお仕事です。■具体的に以下の業務をお任せする予定です。（1）プロジェクト学習の授業の実施同学園オリジナル授業のプロジェクトNや21世紀型スキル学習などPBL（プロジェクト学習）の実施（2）生徒指導・コーチング日常の生徒との交流や目標達成シートを使った個別のコーチング面談を通して、生徒が主体的に目標の設定と計画を立てるサポートし、目標に向かって伴走します。（3）保護者様との関係作り保護者様とのコミュニケーションで信頼関係を築き、生徒をサポートするための協力体制を作ります。（4）キャンパス運営生徒の学びとコミュニケーションの拠点であるキャンパスを常に最適な状態に保つための多様な運営業務を行います。（生徒の出欠管理、キャンパスの設備や環境の維持管理など）（5）人材育成インターンとして勤務する大学生TA（Teaching Asisstant）の採用と育成（活躍できる社会人としての基礎を身につけることを目的としています）■ポジションの魅力異業種から入職した職員も多く在籍しており、多彩なキャリアの方々が一堂に会して、新しい教育を創り上げていけるのが角川ドワンゴ学園の魅力の一つだと考えています。「生徒の成長に関わりたい」「新しい教育のあり方を、一緒につくっていきたい」など教育への想いを大事にしており、教育業界からの中途入社だけでなく、接客・サービス業・営業の経験者も活躍中です。生徒だけでなくスタッフにとっても、常に挑戦できる、成長できる環境を求めている方はぜひご応募ください。■1日の流れ8:30～9:30：職員朝礼にて連絡事項について共有9:30～12:30：生徒朝礼とPBL（プロジェクトNなど）ファシリテーション12:30～13:30：昼休憩13:30～14:30：英語授業やプログラミング授業運営14:30～16:30：生徒とのコーチング面談16:30～17:30：明日の業務の確認やその他対応17:30～18:30：退勤※あくまでも一例です。
    必須要件
    社会人経験をお持ちの方
    詳細を見る

  • 法人営業_教育機関向けICT教材「aim@」（大阪）

    株式会社メイツ

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 残業少なめ
    • EdTech
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    大阪府大阪市北区豊崎3丁目4-14 　ショーレイビル903・904号室
    想定年収
    420～570万円
    仕事内容
    【概要】「教育をアップデートする」をミッションに掲げる当社が、自社開発したICT教材『aim@』。現在では3000を超える全国の塾や学校で導入されています。今回お任せするのは、このICT教材の提案営業です。【詳細】・ 担当エリアにおける新規顧客開拓・ 顧客が抱える課題のヒアリングおよび、ICT教材「aim@」を用いたソリューション提案・ 導入時のサポートから導入後の効果検証・ 継続利用に向けたフォロー、および追加提案（クロスセル・アップセル）※最初はインサイドセールスとしてお客様へのアプローチから始めていきます。※アプローチや商談は、学習塾の授業前である13時～16時を中心に行ないます。※契約書の作成などは営業事務が担当するので、営業活動に集中できます。※提案資料などはフォーマットがあるのでスムーズに作成可能です。【アプリ事業部について】アプリ事業チームは、学習塾や教育機関向けに、自社開発のICT教材や教室運営支援アプリの提案・販売を行う営業部門です。扱うのは、教育現場の声から生まれた「本当に現場で役立つ」プロダクト。だからこそ、私たちの営業は“モノを売る”のではなく、「課題を一緒に解決する」提案型の営業スタイルを大切にしています。広告での集客から、インサイドセールス、導入後のサポートまで、各担当が連携しながら一貫してサポートする体制を整えています。教育の未来を支えるICTを、もっと多くの現場へ。その第一歩を、私たちがつくっています。【ポイント】・ICT教材の強み生徒の成績UPと、講師の負担減を両立ICT教材『aim@』は、生徒一人ひとりに最適なAI学習で成績アップを実現。それだけでなく、教材準備の時間短縮や指導レベルの安定化もサポート。人手不足といった塾の運営課題も解決に導き、生徒と向き合う時間を創出します 。生徒や保護者の対応やイベント開催など、運営に力を入れることも可能です。・10～19時勤務／残業ほぼなし／土日祝休み教育の場だけでなく、自社の働く環境もアップデートを目指しています。チームごとにしっかり担当を分け合い、負担が偏らないよう業務量を調整。社員全員で協力し合いながら、残業がほぼない状態を続けています。【一日の働き方】10:00　出社11:00　テレアポ先リストの準備12:00　休憩13:00　オンライン商談①14:00　テレアポ架電15:00　オンライン商談②16:00　メール対応17:00　翌日の商談準備18:00　チーム会議　テレアポ・商談の振り返りを共有・相談します。19:00　退社※1日の架電数：30~40件。施策に応じて増加します。※新規営業か既存営業か：新規開拓もあります。割合としては既存2：新規8です。【入社後の流れ】STEP1：集合研修（入社後1カ月）まずは東京本社で、同期入社のメンバーと一緒に集合研修からスタート。会社の理念や事業内容、そしてICT教材「aim@」の基礎知識をじっくり学びます。STEP2：OJT研修（配属後3～6カ月）各拠点へ配属後は、先輩社員がマンツーマンでサポートするOJT研修を実施。先輩の商談に同行しながら、実践的なスキルを習得します。まずはテレアポから始め、1～2ヶ月での商談デビューを目指しましょう。現場理解を深めるためのユニークな研修も製品知識を深めるため、自社運営塾の授業に参加する機会も設けています。講師や生徒から直接リアルな声を聞くことで、現場の課題や「aim@」がどう役立つのかを肌で感じることができ、自信を持って提案できるようになります。【一緒に働くメンバー】営業社員は13名で、男性8名女性5名。(営業職9名、営業事務2名、マーケティング広報2名)関東10名、関西3名です。架電のアルバイトとして大学生も複数名所属しています。年齢層は20代前半から30代後半です。※ほぼ中途入社です
    必須要件
    下記いずれかの経験を2年以上お持ちの方・塾での教室運営経験・法人営業経験
    詳細を見る

  • 法人営業_教育機関向けICT教材「aim@」

    株式会社メイツ

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 残業少なめ
    • EdTech
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都新宿区高田馬場2-14-2 新陽ビル1009
    想定年収
    420～570万円
    仕事内容
    【概要】「教育をアップデートする」をミッションに掲げる当社が、自社開発したICT教材『aim@』。現在では3000を超える全国の塾や学校で導入されています。今回お任せするのは、このICT教材の提案営業です。【詳細】・ 担当エリアにおける新規顧客開拓・ 顧客が抱える課題のヒアリングおよび、ICT教材「aim@」を用いたソリューション提案・ 導入時のサポートから導入後の効果検証・ 継続利用に向けたフォロー、および追加提案（クロスセル・アップセル）※最初はインサイドセールスとしてお客様へのアプローチから始めていきます。※アプローチや商談は、学習塾の授業前である13時～16時を中心に行ないます。※契約書の作成などは営業事務が担当するので、営業活動に集中できます。※提案資料などはフォーマットがあるのでスムーズに作成可能です。【アプリ事業部について】アプリ事業チームは、学習塾や教育機関向けに、自社開発のICT教材や教室運営支援アプリの提案・販売を行う営業部門です。扱うのは、教育現場の声から生まれた「本当に現場で役立つ」プロダクト。だからこそ、私たちの営業は“モノを売る”のではなく、「課題を一緒に解決する」提案型の営業スタイルを大切にしています。広告での集客から、インサイドセールス、導入後のサポートまで、各担当が連携しながら一貫してサポートする体制を整えています。教育の未来を支えるICTを、もっと多くの現場へ。その第一歩を、私たちがつくっています。【ポイント】・ICT教材の強み生徒の成績UPと、講師の負担減を両立ICT教材『aim@』は、生徒一人ひとりに最適なAI学習で成績アップを実現。それだけでなく、教材準備の時間短縮や指導レベルの安定化もサポート。人手不足といった塾の運営課題も解決に導き、生徒と向き合う時間を創出します 。生徒や保護者の対応やイベント開催など、運営に力を入れることも可能です。・10～19時勤務／残業ほぼなし／土日祝休み教育の場だけでなく、自社の働く環境もアップデートを目指しています。チームごとにしっかり担当を分け合い、負担が偏らないよう業務量を調整。社員全員で協力し合いながら、残業がほぼない状態を続けています。【一日の働き方】10:00　出社11:00　テレアポ先リストの準備12:00　休憩13:00　オンライン商談①14:00　テレアポ架電15:00　オンライン商談②16:00　メール対応17:00　翌日の商談準備18:00　チーム会議　テレアポ・商談の振り返りを共有・相談します。19:00　退社※1日の架電数：30~40件。施策に応じて増加します。※新規営業か既存営業か：新規開拓もあります。割合としては既存2：新規8です。【入社後の流れ】STEP1：集合研修（入社後1カ月）まずは東京本社で、同期入社のメンバーと一緒に集合研修からスタート。会社の理念や事業内容、そしてICT教材「aim@」の基礎知識をじっくり学びます。STEP2：OJT研修（配属後3～6カ月）各拠点へ配属後は、先輩社員がマンツーマンでサポートするOJT研修を実施。先輩の商談に同行しながら、実践的なスキルを習得します。まずはテレアポから始め、1～2ヶ月での商談デビューを目指しましょう。現場理解を深めるためのユニークな研修も製品知識を深めるため、自社運営塾の授業に参加する機会も設けています。講師や生徒から直接リアルな声を聞くことで、現場の課題や「aim@」がどう役立つのかを肌で感じることができ、自信を持って提案できるようになります。【一緒に働くメンバー】営業社員は13名で、男性8名女性5名。(営業職9名、営業事務2名、マーケティング広報2名)関東10名、関西3名です。架電のアルバイトとして大学生も複数名所属しています。年齢層は20代前半から30代後半です。※ほぼ中途入社です
    必須要件
    下記いずれかの経験を2年以上お持ちの方・塾での教室運営経験・法人営業経験
    詳細を見る

  • AIスクールセールスマネージャー

    株式会社SHIFT AI

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • リスキリング
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    勤務地
    東京都渋谷区渋谷2丁目24-12 渋谷スクランブルスクエア※変更の範囲：会社の指示、もしくは会社が承認した勤務場所（リモートワーク含む）※基本的にはリモートワークでの勤務となりますが、必要に応じてご出社いただく場合がございます。※その他、メンバーの状況に配慮した働き方を推奨しています。ご不安な点は選考プロセスの際に遠慮なくご相談ください。
    想定年収
    600～840万円
    仕事内容
    AI大学（SHIFT AI）におけるカウンターセールス（問い合わせ対応・入会案内・サービス説明）の全体マネジメントを担当いただきます。入会率向上・顧客満足度向上・運営効率改善を同時に実現するポジションです。AI大学は個人～法人推進者まで幅広い層が参加するコミュニティであり、カウンターでの体験がそのままLTVに直結するため、重要な役割を担うことができます。■ 具体的な業務内容1. セールスプロセスの型化・改善・FAQ・トークスクリプト・ナレッジの整備・インサイドセールスとのハンドオフプロセス整備・各プログラム（Bootcamp、AIパスポート、AI大学メンバーシップ等）に応じた訴求パターン最適化2. KPI管理・レポーティング・問い合わせ→入会までのコンバージョン率管理・各タッチポイントの改善・月次レポート作成3. セールスメンバーマネジメント・オペレーションの標準化と研修設計・チーム体制の最適化（稼働シフト、人数調整）
    必須要件
    営業職でのマネジメント経験をお持ちの方（マネジメント人数、商材は問わず）
    詳細を見る

  • 学校向けソリューションセールス

    株式会社すららネット

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 上場企業
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都千代田区内神田1丁目14番10号　PMO内神田7階
    想定年収
    450～600万円
    仕事内容
    学校法人が抱える、生徒募集や成績向上、校内の学力差の拡大といった様々な課題解決のためのソリューションセールスを行います。同社が提供する「すらら」「すららにほんご」「すららマイストーリー」などデジタル学習コンテンツの導入提案を軸としつつ、他社コンテンツなども含めて提案して、学校全体の変革に関わっていくことのできるポジションです。【具体的な仕事内容】・私立学校、公立学校、通信制高校、専門学校などに向けて「すらら」「すららにほんご」「すららマイストーリー」などデジタル学習コンテンツのセールス　（学校の抱える課題に対し、その解決ツールとしての導入提案を行うソリューションセールス）　※対象となる学校は、小学校～高等学校、専門学校、大学、特別支援学校など幅広い形態の学校です。・営業活動の一環として、展示会への出展、セミナー企画・開催など※まずは一通りの業務経験を積んでいただき、プレイヤーとして成果を追っていただきながら、将来的にはチーフ／サブマネージャー／マネージャーとしてマネジメントにも携わっていただきます。【仕事の魅力】・少子化の影響で、業界がシュリンクしていく中、唯一拡大している通信制高校／日本語学校／大学といった他社も注目しているマーケットに対し、先行営業を行うことが可能。・業界特化化型SaaSビジネスでのソリューション営業となるため、深い課題解決を行う必要があり、営業としての地力を身に着けることができる。・新しい案件もトライ&エラーでまずは実行してみる社風で、色々なことに挑戦できる。・現場の先生方との距離が近く、同志としてともに試行錯誤する関係性を築けていること、いち教材会社の枠を超えて、学校全体の変革に関わる立場になっていることが競合と比較しても同社の大きな強みです。・学校法人向けの営業活動は、組織営業の要素が強く、法人営業としてのスキルアップが速いスピードで望めます。・学校ソリューショングループは、すららネットの中でも最大規模のチームで、チーム内の役割も多様であり、多くのポジションを用意することも可能です。・新規開拓営業になりますので、当然商談量にはコミットする必要がありますが、一方でチーム風土として、プロセスである「ステップアップ率」も重視しているため、量と質をバランスよくこなすことが可能になります。【社内の雰囲気】全部門で意見交換のできるフラットな組織です。また、ベンチャーらしく新しい案件も次々に出てまいりますので、自身のやる気と貪欲さがあれば、どんどん仕事を任される環境にあります。
    必須要件
    ・宿泊が伴う出張がOKな方・無形商材の法人営業を3年以上経験していること
    詳細を見る

  • 学習指導教員_第一学院高等学校（岩手）

    株式会社ウィザス

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    岩手県盛岡市大通3-6-12 開運橋センタービル2階
    想定年収
    252～350万円
    仕事内容
    【第一学院高等学校での教員】第一学院では、教員を「先生」ではなく「仲間」や「同士」という意味の「フェロー」と呼んでいます。変化の大きな社会で、第一学院はどのような時でも一人ひとりのみなさんと向き合い、一緒に成長していきたいと考えています。第一学院では生徒の主体性を引き出して、生徒自らチャレンジする意欲を育む役割を担っています。第一学院のフェローは、生徒と一緒に学び、いま、そして、未来につながる生徒の活躍を後押しする立場となります。そんなフェローとして、生徒に対する学習指導や生活面含む指導を主とし、後々は校運営全般に携わっていただきたいと思っています。■学習指導 生徒が目指す学力を身につけられる様、一人ひとりに応じた指導をします。ICTを活用しながらの個別学習や、協働学習のファシリテートを通した指導を主としています。一部、集団指導もございます。■生徒サポート生徒一人ひとりとしっかり向き合い、面談による生活、進路相談を行います。日常の小さな悩みから、卒業後の進路選択に至るまで、様々な事を話し合って生徒と一緒に解決します。友達づくり・登校サポート等、職員同士で情報交換を毎日実施。生徒が「プラスの自己像」へ向かっていけるようサポートします。■地域連携活動在籍している生徒の出身校等へ学校訪問を行い、生徒の状況報告や学校の紹介を行っていただきます。その他、生徒の成長実感に繋がる活動として、地域ボランティアへの参加や、仕事体験等を企画し、運営していただきます。■事務電話受付、来客対応、生徒の学籍書類管理、文書作成等の事務全般を担当していただきます。醍醐味：「ありがとう」がエネルギー！生徒の成長を実感できる、やりがいのある仕事です。厳しさ：生徒と真剣に向き合って、生徒の将来に関わることができる、責任のある仕事です。
    必須要件
    ・教育関連企業での勤務、または事務職経験のある方
    詳細を見る

  • 大学向けエンタープライズセールス（中部）

    スタディプラス株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    フルリモート勤務ですが、対面での営業が多いため、中部在住の方が対象となります。※クライアントの大学は全国にあるため出張有【就業場所の変更の範囲】その他会社が指定する場所(テレワークを行う場所を含む)
    想定年収
    549～759万円
    仕事内容
    ■仕事内容・大学向け課題解決型広告営業・Studyplusアプリ内広告や運用型Web広告を中心に、デジタルマーケティグや各種制作物を提案・担当大学の入試広報施策に関するプロジェクトマネジメント■ポジションの魅力・営業が顧客への提案から納品まで一気通貫で行うスタイルをとっているため、自身が企画した提案を顧客成果創出を体現することが出来る・営業先である学校法人の特徴として目の前の担当者様へのご提案だけでなく、各ステークフォルダーのご意見をとりまとめながら合意を得ていくプロセスを通してステークフォルダーマネジメントの経験を得ることが出来る・大学経営において入学者獲得は経営課題に直結しており、単純な集客ではなく経営課題の解決に携わることが出来る・レガシーな大学広報業界における新興勢力として、テクノロジーを使って前例のないマーケティングのあり方を提案・実行できる・年間数億円規模の広報予算を持つ法人と規模の大きな仕事ができる・Studyplusの広告を大学に販売するだけでなく、テクノロジーを生かして総合的にマーケティングDXを行う提案をできるため、デジタルマーケティングの知識、経験が身につきキャリアアップにつながる。【従事すべき業務の変更の範囲】会社の定める業務
    必須要件
    ・法人営業経験5年以上・自動車免許・中部地方在住もしくは転居予定の方
    詳細を見る

  • プログラミング教員_福岡情報ITクリエイター専門学校

    学校法人大原学園福岡校

    • 日中勤務
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    福岡県福岡市博多区上川端町14-16※将来的に転勤の可能性あり（相談の上）
    想定年収
    320～600万円
    仕事内容
    【概要】情報処理・プログラミング系コース担当の教員として、高卒以上の学生を対象にプログラミング等教科の指導をしていただきます。【詳細】・教科指導・学生指導・資格取得指導・就職・進路指導・クラス運営、行事運営などご担当いただきます。＜配属部署について＞情報処理・プログラミング教務課には約5名が在籍。情報処理・プログラミング系教員は20～30代のスタッフが活躍しています。
    必須要件
    ・システムエンジニアまたはプログラマーとしての実務経験※教員免許不要
    詳細を見る

  • 広告・Webディレクター

    ヒューマンアカデミー株式会社

    • 日中勤務
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    東京都新宿区高田馬場4-4-2 教育センタービル1階
    想定年収
    400～550万円
    仕事内容
    ヒューマンアカデミーの国際教育事業部における、Web集客・プロモーションのディレクション業務全般をお任せします。 ご自身の担当領域において、投下した広告費に対してどれだけの利益を生み出せたかという当事者意識を持ち、広告代理店などのベンダーをコントロールして成果の最大化を図るミッションです。■担当する事業・サービスについて国際教育事業部では、日本語学校（HAJL）の運営を中心とし、グローバル化を目指す企業向けの語学研修や、特定技能外国人の就労支援など、多岐にわたる事業を展開しています。日本で学び、働くことを夢見る外国人材と、人材不足に悩む日本企業を繋ぐ、非常に社会的意義の高い事業領域です。【具体的な業務内容】・ベンダーコントロール（メイン業務）： 広告運用やクリエイティブ制作を委託しているパートナー企業（広告代理店や制作会社）との折衝、進行管理、品質管理。・広告施策の企画・ディレクション： Webプロモーション施策の立案と、ベンダーへの指示出し。・数値分析・効果測定： PDCAサイクルを回し、業務生産性や広告費用対効果の向上を推進。・社内部門との連携： 営業部門や現場と連携した集客施策の実行。
    必須要件
    ・Web広告、Webサイト制作、デザイン、もしくは何らかのクリエイティブ業務に関する実務経験（※アシスタントレベルや「手を動かす」業務メインだった方も歓迎です。）
    詳細を見る

  • オンライン家庭教師_営業・運営（東京）

    株式会社ワオ・コーポレーション

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    千代田区神田松永町4-1　ラウンドクロス秋葉原※オンラインでの業務のため近隣県の主要駅にある本部で勤務することも可能です。
    想定年収
    366～501万円
    仕事内容
    東京指導センター（秋葉原）にて、営業職・運営職のいずれかで、ご勤務いただきます。（希望に応じて、両職種を一貫してご担当いただくことも可能です）面接を踏まえ、より適性をお持ちである職種を提案いたします。①営業職問い合わせ初期 対応 ：お電話、または、チャットでの問い合わせから対応がスタートします。学習の目的・お悩みなど、ニーズをヒアリングし、サービスの概要やメリットを提案します。体験授業のスケジューリング：ヒアリングした情報を元に、体験授業の日程調整・講師手配を行います。講師とは事前に打ち合わせをし、生徒の特長や指導内容を依頼します。入会対応： 体験授業の結果を踏まえ、進路のアドバイスや、最適な学習計画を提案。入会後は担当した方の情報を、運営担当に引継ぎます。②運営職学習管理・カウンセリング： 生徒の学習状況を把握し、カウンセリングや進路相談を行います。学習状況に合わせ、カリキュラムの検討を逐次行います。講師の管理・育成・サポート： 講師の研修や、シフト管理、給与支払いなどの事務的業務に加え、講師が質の高い指導を提供できるよう情報提供などサポートします。保護者懇談：学習状況の報告と志望校合格までの距離感を踏まえた、進路のアドバイスや、目標達成に向けた授業提案を行います。【1日のスケジュール例】13:30 出社13:30 - 17:00 問い合わせ対応・体験授業の調整17:00 - 18:30 授業巡回18:30 - 20:00 オンラインでの保護者懇談20:00 - 21:30 体験授業のフォローアップ21:30 - 22:00 翌日の授業確認・授業後の対応22:00 退勤
    必須要件
    フルタイムでの就業経験1年以上
    詳細を見る

  • 集団指導講師_能開センター（新潟）

    株式会社ワオ・コーポレーション

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    新潟県内の校舎へ配属※初任地は希望考慮の上決定します
    想定年収
    387～532万円
    仕事内容
    「能開センター」にて、講師として学習指導、進路相談、保護者懇談、教材作成などを行って頂きます。 ※担当学年などは応相談。 ■業務詳細 下記、業務をお任せいたします。 ・授業（10～30名のクラス）を受け持ち、講師として教科指導を担当。 ・保護者対応や成績管理、テキストやテストの企画・作成など関連する業務。 ・教育講演会・科学実験イベントなどの企画・運営に携わることも可能。 ■1日の流れ 13：30出社→打ち合わせ・事務・準備→16：30～21：30授業→残務整理→22：00退社
    必須要件
    教育に興味をお持ちの方
    詳細を見る

  • 集団指導講師_能開センター（群馬）

    株式会社ワオ・コーポレーション

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    群馬県内の校舎へ配属※初任地は希望考慮の上決定します
    想定年収
    387～532万円
    仕事内容
    「能開センター」にて、講師として学習指導、進路相談、保護者懇談、教材作成などを行って頂きます。 ※担当学年などは応相談。 ■業務詳細 下記、業務をお任せいたします。 ・授業（10～30名のクラス）を受け持ち、講師として教科指導を担当。 ・保護者対応や成績管理、テキストやテストの企画・作成など関連する業務。 ・教育講演会・科学実験イベントなどの企画・運営に携わることも可能。 ■1日の流れ 13：30出社→打ち合わせ・事務・準備→16：30～21：30授業→残務整理→22：00退社
    必須要件
    教育に興味をお持ちの方
    詳細を見る

  • インサイドセールス（メンバーマネジメント）

    株式会社メイツ

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • EdTech
    • 正社員
    • 副業可
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都新宿区高田馬場2-14-2 新陽ビル 802
    想定年収
    336～480万円
    仕事内容
    【概要】エスカレーター式の進学だからこそ起こる成績の中だるみに対し、悩みを抱える保護者から、日々多くのお問い合わせをいただきます 。そうしたお問い合わせに対し、電話にて学習相談や体験指導のご案内をして集客を担っていただきます。【詳細】アルバイトメンバーを育成・サポートし、チーム全体のパフォーマンスを最大化させるマネジメント業務をお任せします。・アルバイトメンバー研修・アルバイトメンバー数値管理・営業施策の推進・トークスクリプト設計・業務改善提案※電話対応は主にアルバイトメンバーが担当しますが、必要に応じて架電・受電のヘルプも行っていただきます。【業務比率】架電業務と管理業務の比率：営業研修の終了後は、基本的に架電業務と管理業務は3:7の比率となります。繁忙期は4:6になる場合もございます。【チーム組織構成】20代～30代を中心に4名が活躍中。3名が営業メンバー・1名が営業事務を担当しています。※営業企画責任者として女性社員も活躍中！前職としては、塾講師・塾長・営業事務など様々なバックグラウンドを持っている社員が活躍しております定着率：1年以内の社員定着率100％【入社後の流れ】約2カ月の育成プログラムで、未経験から管理者への成長をサポートします。現場理解のための実務体験から始め、徐々にマネジメント業務へ移行。常に先輩が相談に乗れる環境で、あなたのキャリアアップに向けた第一歩を会社全体でバックアップします。【1日の流れ】10：00～　メンバーへの業務指示確認、数値確認、録音確認10：15～　メンバーミーティング実施11：00～　メンバーの録音データを分析13：00～　メンバーとのミーティング実施14：00～　休憩15：00～　メンバーとのミーティング実施16：00～　お客様への受電・架電17：00～　メンバーの電話対応を録音18：00～　メンバーとのミーティング実施19：00　　退勤最初は研修の一環でお電話でのご案内を中心にお任せ。保護者の声を聞き、「どんなお客様がいて、どんなことに悩んでいるか」を学びましょう。【やりがい】業界内で注目されてこなかった「中高一貫校ならではの悩み」に対して、直接お客様の声を聞きながら問題解決に携われるポジションです。たくさんの保護者とお子さんを見る中で、過去教育面で失敗してしまった方に出会うことも。保護者の教育や先を見据えた情報提供に注力し、子どもたちが望む将来に向かって歩めるように、日々使命感を持って活躍できる環境です。【きびしさ】問合せのあったお客様ではあるものの、こちらから架電しご案内していく業務となるため、一件ずつ地道かつ丁寧にご提案する姿勢が必要となります。また、いわば営業のようなポジションであることから、数字を追う姿勢も大切なのだそう。上手くいかないことがあったとしても、周囲からのフィードバックをもらえる同社であれば、一つずつ壁を乗り越えながら成長していけることでしょう。【管理するアルバイトについて】アルバイトメンバーの在籍数：25名年齢層：20代～30代を中心として40代まで幅広い年齢の方が在籍メンバーへの評価方法：架電内容へのフィードバックと指導改善は各担当社員が行います。基本的に担当社員が自身の責任の中で判断して行うことになります。一方で部署全体の数値というところで、改善が必要な場合は上長から指導が入ることもあります。【求める成果】チームが追うKPI：SPH(成約数)、通電予約率、DPH(架電件数)、通電率など売上ノルマの有無：ノルマはありません。ただし、目標数値があるのでそこに向けて業務を行っています。
    必須要件
    ・販売職や営業職などで目標数値を追ったご経験（個人法人問わず、教室長、講師含む）・2027年1月までに入社が可能な方
    詳細を見る

  • スクールマネージャー_個別指導教室Axis（和歌山）

    株式会社ワオ・コーポレーション

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    和歌山※初任地は希望を考慮し決定します※基本、本人の意向にそぐわない転勤は行わない予定です
    想定年収
    387～532万円
    仕事内容
    教室責任者候補として、個別指導教室Axisの運営業務全般を担っていただきます。 ■詳細 ・生徒募集企画・立案、実行 ・生徒の学習カウンセリング ・進路指導・進路相談 ・カリキュラム作成 ・成績管理 ・講師の管理・育成 ・保護者対応等のスクールマネジメント業務 ※1講師の管理・育成…勉強内容を教えるのは基本的に講師で、責任者は授業はしません。 ※2保護者対応…保護者への学習状況の報告、進路相談など。 ■1日のスケジュール 13:30 出社→清掃・事務・授業準備→17:00～21:20 授業→片付け、フォロー電話等→22:00 帰社 【豊富なキャリアパス】 同社は教育サービスを全国47都道府県に展開する他、公教育改革への取り組みオンライン学習事業、エンターテイメントを通じた情操教育など、教育を軸に様々な事業を展開しています。 スクールマネージャーを経て、フランチャイズ教室の経営指導を行うスーパーバイザーになる方や、事業部横断で別事業に異動する方など、多様なキャリアパスの事例があります。 スクールマネージャーだけでなく、将来的に様々な挑戦をしたいという方には良い環境が整っています。
    必須要件
    ・フルタイム勤務での就業経験
    詳細を見る

  • スクールマネージャー_個別指導教室Axis（三重）

    株式会社ワオ・コーポレーション

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    三重※初任地は希望を考慮し決定します※基本、本人の意向にそぐわない転勤は行わない予定です
    想定年収
    387～532万円
    仕事内容
    教室責任者候補として、個別指導教室Axisの運営業務全般を担っていただきます。 ■詳細 ・生徒募集企画・立案、実行 ・生徒の学習カウンセリング ・進路指導・進路相談 ・カリキュラム作成 ・成績管理 ・講師の管理・育成 ・保護者対応等のスクールマネジメント業務 ※1講師の管理・育成…勉強内容を教えるのは基本的に講師で、責任者は授業はしません。 ※2保護者対応…保護者への学習状況の報告、進路相談など。 ■1日のスケジュール 13:30 出社→清掃・事務・授業準備→17:00～21:20 授業→片付け、フォロー電話等→22:00 帰社 【豊富なキャリアパス】 同社は教育サービスを全国47都道府県に展開する他、公教育改革への取り組みオンライン学習事業、エンターテイメントを通じた情操教育など、教育を軸に様々な事業を展開しています。 スクールマネージャーを経て、フランチャイズ教室の経営指導を行うスーパーバイザーになる方や、事業部横断で別事業に異動する方など、多様なキャリアパスの事例があります。 スクールマネージャーだけでなく、将来的に様々な挑戦をしたいという方には良い環境が整っています。
    必須要件
    ・フルタイム勤務での就業経験
    詳細を見る

  • スクールマネージャー_個別指導教室Axis（沖縄）

    株式会社ワオ・コーポレーション

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    沖縄※初任地は希望を考慮し決定します※基本、本人の意向にそぐわない転勤は行わない予定です
    想定年収
    387～532万円
    仕事内容
    教室責任者候補として、個別指導教室Axisの運営業務全般を担っていただきます。 ■詳細 ・生徒募集企画・立案、実行 ・生徒の学習カウンセリング ・進路指導・進路相談 ・カリキュラム作成 ・成績管理 ・講師の管理・育成 ・保護者対応等のスクールマネジメント業務 ※1講師の管理・育成…勉強内容を教えるのは基本的に講師で、責任者は授業はしません。 ※2保護者対応…保護者への学習状況の報告、進路相談など。 ■1日のスケジュール 13:30 出社→清掃・事務・授業準備→17:00～21:20 授業→片付け、フォロー電話等→22:00 帰社 【豊富なキャリアパス】 同社は教育サービスを全国47都道府県に展開する他、公教育改革への取り組みオンライン学習事業、エンターテイメントを通じた情操教育など、教育を軸に様々な事業を展開しています。 スクールマネージャーを経て、フランチャイズ教室の経営指導を行うスーパーバイザーになる方や、事業部横断で別事業に異動する方など、多様なキャリアパスの事例があります。 スクールマネージャーだけでなく、将来的に様々な挑戦をしたいという方には良い環境が整っています。
    必須要件
    ・フルタイム勤務での就業経験
    詳細を見る

  • ITスタッフ（静岡）

    株式会社秀英予備校

    • 日中勤務
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    静岡県静岡市葵区鷹匠2-7-1変更の範囲：変更なし
    想定年収
    420～500万円
    仕事内容
    【概要】本社管理本部のITシステム課にて、教育サービスおよび社内業務のDX推進を担当していただきます。【詳細】・社内システム（業務系・eラーニングなど）の開発　企画設計・協力会社の業務管理（自社開発は行わないため、開発ベンダーと連携し要件定義などお任せします）※一部ご自身で手を動かすこともあります。・自社内ITインフラ（サーバー・ネットワークなど）の企画・設計・構築・運用・保守・ヘルプデスク、IT資産管理、自社システムの運用・保守・機能追加・改修案件対応等※まずは、経験・適性に応じて上記業務のいずれかをメインにお任せします。ゆくゆくは全業務を幅広く担当していただきます。配属先：管理本部　ITシステム課には現在6 名（男性4 名・女性3 名）が在籍しています。メンバーは20代～40代と幅広い年代が活躍中で、ほとんどが中途入社者です。落ち着いた雰囲気で業務を行っています。教育体制：管理本部研修を数日間実施します。配属後は基本的に OJT 研修となり、業務を行いながら都度覚えていただきます。メンター（先輩社員）がつきますので、いつでも相談ができる環境となっております。就業環境：TIシステム課の平均残業時間は0時間。定時に帰ることができます。出張もほとんどなく、お休みも取りやすいためワークライフバランスがしっかりと整っている環境です。
    必須要件
    社内SEなどのIT関連業務経験
    詳細を見る

  • 通信制高校教員_「成美学園高等部」（群馬）

    株式会社成美学園

    • 土日祝日休み
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 大学受験
    • 正社員
    • 転勤無
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    群馬県前橋市新前橋町25-1　うちでビル2・3F
    想定年収
    252～360万円
    仕事内容
    同社が運営する通信制高校の中等部・高等部にて、教員として授業などを行っていただきます。その他にも、生徒や保護者との面談、進路指導、教材の作成など、業務は多岐にわたります。＜具体的な担任イメージ＞クラス授業と個別指導の両方の教科指導。クラス授業は、15～25人程度の少人数制です。＜通学科＞午前中は少人数制のクラス授業／午後は各クラブに分かれて活動します。・映像・声優クラブ・創作料理クラブ・レクリエーションクラブ・運動クラブ・ダンスクラブ・映画鑑賞クラブ・検定対策クラブ・学習支援クラブ＜音楽科＞・通学科の要素に加えて、音楽活動ができる学科。＜eスポーツ科＞・eスポーツを通してコミュニケーションやPCスキルを学べる学科。＜通信科＞・サタデーコース ＜年36回の通学で（年5回集中スクーリング、月1度のレポート提出、年2回のテスト）、働きながら高校卒業を目指せる学科＞・マイペースコース＜社会人科＞家事や仕事と両立しながら高卒資格取得を目指す中学既卒者、高校中退者のための指導をお任せします。
    必須要件
    ・社会人経験※指導経験・教員免許の有無不問
    詳細を見る

  • サポート校教員_青楓館高等学院

    株式会社青楓館

    • 土日祝日休み
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    兵庫県明石市相生町2丁目5-8 J／1BLD 3階
    想定年収
    400～600万円
    仕事内容
    【概要】青楓館高等学院にて教員として生徒との1on1によるコーチング、地方創生プロジェクト、課題解決型学習（PBL）、総合型選抜（旧AO入試）の進学支援等を行っていただきます。※担任制はございません。教員全員で生徒を見ていくスタイルです。＜生徒との1on1面談について＞生徒との面談では、（1）カウンセリング、（2）メンタリング（やりたい事を聞いた上でサポート）、（3）コーチング（どの様にすると実現できるか考える）の３段階で「生徒のこうなりたい」の実現サポートを行っています。＜ポジションの魅力＞通常の教員とは異なり、PBLの企画・遂行や1on1を行っているため、企画力、生徒をマネジメント・サポートする上でどの様にアプローチすると良いか考えるスキルを培う事が可能です。■1日の流れ：9:00～10:00 準備（メール確認、打ち合わせ、生徒の出席確認など）10:00～12:00 午前の授業（月曜：生徒会、校舎設計／火曜：1on1、生徒見回り／水曜：1on1、生徒見回り／木曜：1on1、生徒見回り／金曜：1on1、生徒見回り）12:00～13:00 お昼休憩、打ち合わせ、雑務など13:00～15:00 午後の授業（月曜：PBL／火曜：PBL／水曜：ゲストスピーカー・特別授業／木曜：PBL／金曜：1on1）15:00～18:00 その他業務（生徒対応、レポート確認、打ち合わせ、部活対応など）18:00～ 退社＜青楓館高等学院について＞同校は「生徒1人1人の個性を尊重し、自分らしく生きる力を養う」を教育理念としており、生徒との1on1によるコーチング、地方創生プロジェクト、総合型選抜（旧AO入試）の進学支援等に強みをもつ新しい形の高等学院です。全国7拠点で地方創生・企業インターンなど実際のビジネス現場に参加し、机上の学びではない「生きていく力」を養います。
    必須要件
    ・社会人経験目安2年以上・教育業界での就業経験をお持ちの方（個人法人問わず）
    詳細を見る

  • 自治体向けセールスエリアリーダー候補(教育DX・SaaS)

    株式会社LITALICO（リタリコ）

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都目黒区上目黒2-1-1 中目黒GTタワー15/16/20F※月1～2回、平日に1泊2日または日帰りでの出張あり※出張は関西エリア中心のため、関西圏在住の方は特に歓迎いたします（東京への転居の必要なし）＜入社後の働き方＞・在宅勤務の併用可（フルリモートは不可、指定頻度での出社ルールあり）※自宅・または自宅に準ずる場所（実家など）での勤務を想定しています。サテライトオフィスはなく、カフェなど公共スペースでの勤務は想定していません。
    想定年収
    550～700万円
    仕事内容
    自治体の教育DXを、予算化・導入・定着まで一気通貫で推進するコンサルティングセールスのエリア責任者ポジションです。自ら複数の自治体を担当しながら、少人数チームの営業戦略・案件・人材を束ね、エリア全体の成果最大化を担います。具体的には、「LITALICO教育ソフト」を活用し、教育委員会や学校が抱える課題を構造化。サービス導入後の予算化、継続利用、活用率向上までを見据え、複数の関係者を巻き込みながら年度単位の営業プロセスを設計・推進します。行政、学校現場、社内のプロダクト・カスタマーサクセスなど、立場や専門性の異なる関係者の間に立ち、長期的なパートナーシップ構築のためのプロジェクト推進をリードします。＜プレイヤー領域＞・トライアル導入自治体に対する課題整理、効果検証、提案設計、有償化に向けた営業活動・有償導入自治体に対する継続提案、利用状況を踏まえた改善・拡張提案・学校での活用率、満足度、教育効果に関するデータを用いた課題特定と施策実行・教育委員会の担当者・管理職、学校管理職、現場の先生など、複数の関係者を見立てたアカウントプランの策定と実行・首長や教育長など自治体の要職者との商談を通じた、政策提言につながる提案・顧客の声を踏まえたプロダクト改善の社内提言、新たなサービス・ビジネスモデルの企画＜エリア責任者領域＞・担当エリアの営業戦略、売上計画、KPIの策定と実行・案件パイプライン、受注見込み、リスクの可視化と、達成に向けた打ち手の設計・営業メンバーおよび関連するカスタマーサクセスメンバーの目標設定、案件レビュー、提案支援、育成・フィードバック・営業・カスタマーサクセス・プロダクト開発など、部門を横断した優先順位の調整とプロジェクト推進・個別案件で得た知見の型化と、エリア・組織全体への展開※個人の売上達成だけでなく、エリア全体の営業成果、顧客成果、メンバーの成長に責任を持つ役割です。＜ポジションの魅力＞・首長や教育長を含む複数の意思決定者を巻き込み、年度予算を動かすBtoG／エンタープライズ型の深耕営業経験を深められます・プレイヤーとして顧客に向き合いながら、営業戦略・数値・組織を束ねるプレイングマネジメントにも挑戦できます・提案から導入、活用促進、継続・拡張まで、顧客成果に長期で向き合えます・現場のフィードバックをプロダクト改善へつなげ、セールスと事業開発の両面で裁量を持つことができます・営業プロセスの型化や組織づくりを通じて、再現性ある事業成長をつくる経験が得られます＜組織体制・働き方＞・コンサルティンググループには正社員約10名、非常勤スタッフ約5名が在籍。全国の自治体を複数エリアに分け、各エリアで業務を推進しています・教材・アプリケーション開発チームと密接に連携し、学校現場のフィードバックを製品へ反映できます・平均残業時間は月10～20時間程度。フルフレックスで、朝・夕方の時間を調整しやすい環境です・リモートワークと東京都中目黒本社への出社を組み合わせた勤務です・担当エリアに応じて地方自治体への出張があります【この求人のポイント】・プレイングマネージャーとして複数自治体を担当し、数千万円規模の売上を担いながら、エリア全体では数億円規模の営業計画・案件を束ね、社会的インパクトと持続可能な事業成長の両方に責任を持つポジションです。・営業メンバーに加え、カスタマーサクセスなど複数職能と連携し、顧客成果と事業成果の双方をリードします。・自治体の予算化から導入、活用促進、継続・改善提案まで、SaaSビジネスの顧客ライフサイクルを横断して担当します。・営業スタイルの確立やプロダクト改善にも関わり、エリア経営・組織づくり・事業開発の経験を積むことができます。
    必須要件
    以下のすべてのご経験をお持ちの方・SaaS、ITソリューション、DX領域における法人または自治体向けの課題解決型営業経験（3年以上）・普通自動車免許（出張時に使用）
    詳細を見る

  • Webマーケター・広告運用（店舗事業）

    株式会社LITALICO（リタリコ）

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 上場企業
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都目黒区上目黒2-1-1 中目黒GTタワー15階／16階／20階
    想定年収
    400～600万円
    仕事内容
    同社のマーケティング部門において、Web広告の企画・運用を中心に、予算の策定から戦略立案・実行までを幅広くお任せします。【具体的な業務内容】・Web広告のディレクション・運用リスティング（Google／Yahoo）・SNS（Meta広告）・オンラインマーケティングプランの企画・実行・プロモーション戦略の企画・実行・プロモーションクリエイティブ制作のディレクション・デザイナーや各事業部スタッフなど社内関係者との調整や折衝【本ポジションの魅力】・マーケ戦略の設計から運用・改善まで、上流から実行フェーズまで幅広く経験できます。・インハウスマーケターとして、事業成長にダイレクトに貢献できます。・新規事業の立ち上がりも多いため、幅広い領域のマーケティングに携わることができます。【携わるサービス例】LITALICOジュニア／発達が気になるお子様に向けた学習支援教室LITALICOワンダー／子どもの創造性、多様性を育むIT×ものづくり教室LITALICOワークス／働くことに困難のある方向けの就労支援サービスご希望や適正を考慮のうえで決定させていただきます。各組織、小～中規模のグループであり、一人ひとりに新しい領域や業務への挑戦の機会があります。
    必須要件
    ・広告代理店または事業会社でのWeb広告運用業務経験（目安2年以上）※toBマーケ／toCマーケ不問※業界知識や経験は一切不問です。入社後の研修で補っていただけますのでご安心ください。
    詳細を見る

  • 数学講師_難関大受験「SEA科学教育研究会」（名古屋）

    株式会社加藤生物科学研究所

    • 教員経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    勤務地
    愛知県名古屋市昭和区阿由知通5-5
    想定年収
    500～800万円
    仕事内容
    【概要】国内の最難関大合格を目指す中高生の数学指導を担っていただきます。授業が主な仕事で、高度な数学指導に向き合えます。【詳細】・指導対象：中学1年生～高校3年生・指導教科：数学・指導形式：集団授業（1クラスの生徒数は約20名）【生徒・他講師について】生徒は名古屋TOPクラスの中高一貫校（東海中高・南山女子など）の生徒が大半であり、多くが東大・京大・医学部志望です。アルバイト講師の多くは同塾の卒業生が多いです。社員講師は、勤続年数20年を超える方が半数以上在籍しています。【同社の特徴】・指導に専念することができる環境保護者対応などはもちろん、校門前でのビラ配りやポスティングなど運営に関する業務は原則ありません。・高水準の報酬形体同求人の年収レンジ500～800万円はご入社から数年の金額です。実績次第では、800万円以上の報酬を得ることも可能です。・働き方授業終了は21時、残業はほとんど発生しません。またゴールデンウィーク8連休、夏季休暇14連休、年末年始8連休などの大型連休も用意しています。
    必須要件
    ・2027年2-4月の入社が可能であること・数学の指導経験（アルバイト含む）下記いずれかをお持ちであること・大学院にて博士もしくは修士課程を修了していること・旧帝大志望者向けの指導経験
    詳細を見る

  • 【情報】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校（福岡）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 通信制高校・サポート校
    勤務地
    福岡県福岡市博多区中呉服町6-10グランスクエア呉服町 2階・3階　福岡博多キャンパス※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366～591万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します）　指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。　また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応（課題の添削指導）　生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。　ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30～11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00～13:00：生徒の受付、スクーリング授業13:00～14:00：昼休憩15:00～17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00～18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など）18:00～18:30：翌日の準備18:30～19:00：退勤 　　　　※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方）
    詳細を見る