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教育業界の求人・転職情報一覧

全3443件

（1851~1900件を表示）

  • 教室運営_「武田塾」（埼玉）

    株式会社Re.建設

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    下記いずれかの教室へ配属埼玉県東松山市箭弓町1丁目16-1 田島ビル 1階埼玉県坂戸市日の出町2-6 三櫻ビル 501
    想定年収
    360～420万円
    仕事内容
    【概要】教室の運営に関わる業務全般をお任せします。 【詳細】・ 生徒・保護者との面談、学習相談・ 講師（アルバイト）のシフト管理・サポート・ 入塾案内・問い合わせ対応・ 教室内の運営管理、簡単な事務作業・ 季節講習やイベントの運営サポート※授業を担当することは基本的にありません※マニュアル・研修が整っており、段階的に覚えられます【働きやすさ】・業務はマニュアル・仕組み化されており属人化なし・保護者対応もルールに基づいて対応・無理な営業や数字の押し付けはありません・本部との連携・サポート体制あり最初からすべてをお任せすることはありません。 一つひとつ覚えながら、成長できる環境です。
    必須要件
    フルタイムでの就業経験
    詳細を見る

  • ソリューションセールス（高大接続事業）

    atama plus株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    勤務地
    東京都文京区後楽2-1-2 住友不動産飯田橋ビル5号館 1階
    想定年収
    600～1,000万円
    仕事内容
    【業務内容】大学向け「高大接続プログラム」のフィールドセールスとして、新規大学の開拓から導入提案、既存大学への拡大提案までを担っていただきます。大学の意思決定層（入試部門・学部・経営層）と対話しながら、導入をリードしていくポジションです。■ソリューションセールス業務・全国の大学への新規アプローチ、接点づくり・担当者～決裁者レイヤーとの関係構築・顧客ヒアリングを通じた大学の課題構造の整理・大学入試改革・入学前教育に関するソリューション提案・既存導入大学への追加提案や学部展開の提案・大学向けセミナーの企画・登壇など、認知拡大施策の推進また、セールス活動の中で得られた顧客インサイトをもとに、・ターゲット大学へのアプローチ戦略設計・セールスプロセスの改善・事業やプロダクトへのフィードバックなど、事業成長に向けた取り組みにも主体的に関わっていただきます。※導入後の運用支援はカスタマーサクセス担当と連携して推進します。■現在の組織体制について高大接続事業は現在、少人数のチームで事業拡大を進めています。・Sales/CS：4名・運用 /プロダクト：2名Sales・CS・運用・プロダクトが密に連携しながら事業を推進しています。営業メンバーも単に提案を行うだけではなく、顧客の声をもとにサービス改善や新しい提案モデルの検討にも関わっています。【ポジションの魅力・やりがい】◎大学入試を変えて、10年後の社会を変える仕事です18歳人口の減少や社会・企業からの要請の変化など、大学を取り巻く環境は大きく変わってきています。その中で各大学は「どのような学生を受け入れ、どのような学びを提供するのか」という問いに向き合い続けています。atama plusは、その入試や入学前後の学びの設計に伴走している数少ない企業の一つです。・学力や経験をどう評価するのか。・地域格差や教育機会の差をどう乗り越えるのか。・大学での学びをより社会に接続していくにはどうすればいいのか。正解のない問いに向き合い、大学の意思決定層と対話しながら、入試・教育改革の一端を担うことができるポジションです。◎新規事業のグロースフェーズを経験することができます「高大接続プログラム」は2022年に開始したばかりで、これから全国に広げていこうとするまさにグロースフェーズの事業です。営業戦略、ターゲット設計、提案モデルなど、まだ確立されていない部分も多く、セールス自身が試行錯誤しながら形を作っていくフェーズです。顧客との対話を通じて得られた知見を事業に反映しながら、事業の成長を最前線でドライブできる経験を得ることができます。◎150年間イノベーションが起きなかった「教育」を変革する仕事ですatama plusには、事業会社・金融機関・コンサルティングファームと様々なバックボーンで活躍してきたメンバーが集まっています。そんなメンバーが共通して持っているのが「教育という社会課題に向き合い、世の中を良くしたい」という想いです。そのような仲間と共に、150年変わらなかった教育のイノベーションそして社会変革に携わってもらえればと思います！
    必須要件
    ・法人向けの営業のご経験（目安2年以上）・顧客課題を整理し提案につなげたご経験
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  • 【地域限定職】学校運営_飛鳥未来高等学校・飛鳥未来きずな高等学校（九州）

    学校法人三幸学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    福岡、熊本県内にある飛鳥未来高等学校※エリア内での転勤の可能性有り転勤頻度：2~3 年の場合もあり、5~6 年の場合もある(1 年で異動となる可能性も 0 ではありません)※規程はないため、目安です※年 1 回の自己申告書別表にてキャリアプランや身上の申告があり人事運用の参考となっています。
    想定年収
    380～500万円
    仕事内容
    【概要】飛鳥未来高等学校の教員として、担任・行事の企画運営・広報など下記の業務を行います。教科指導、進路相談、学校行事等の準備など、幅広く学校経営に携わっていただき 生徒の入学から就職までを、一貫してサポート!【詳細】■教務・クラス担任・教科指導・生徒指導(進路や履修科目の相談) 等■行事運営・学内行事イベントの企画や準備(文化祭・オープンキャンパスなど)・運営補助 等■就職サポート・キャリア教育(面接指導・履歴書添削など)・企業訪問(生徒の希望にかなう企業の求人を開拓) 等■広報・オープンキャンパスの企画・運営(来校者への説明など)・地方での学校説明会・DM発送(入学者が増えるような施策を実施) 等※将来的にエリア内の専門学校や地域広報室へのジョブローテーションがある場合がございます※
    必須要件
    以下いずれかに該当する方・高等学校教員免許（教科不問）※商業、農業、工業は除く・日本語教育関連の資格をお持ちの方
    詳細を見る

  • 【地域限定職】学校運営_飛鳥未来高等学校・飛鳥未来きずな高等学校（愛知）

    学校法人三幸学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    愛知県内にある飛鳥未来高等学校※エリア内での転勤の可能性有り転勤頻度：2~3 年の場合もあり、5~6 年の場合もある(1 年で異動となる可能性も 0 ではありません)※規程はないため、目安です※年 1 回の自己申告書別表にてキャリアプランや身上の申告があり人事運用の参考となっています。
    想定年収
    380～500万円
    仕事内容
    【概要】飛鳥未来高等学校の教員として、担任・行事の企画運営・広報など下記の業務を行います。教科指導、進路相談、学校行事等の準備など、幅広く学校経営に携わっていただき 生徒の入学から就職までを、一貫してサポート!【詳細】■教務・クラス担任・教科指導・生徒指導(進路や履修科目の相談) 等■行事運営・学内行事イベントの企画や準備(文化祭・オープンキャンパスなど)・運営補助 等■就職サポート・キャリア教育(面接指導・履歴書添削など)・企業訪問(生徒の希望にかなう企業の求人を開拓) 等■広報・オープンキャンパスの企画・運営(来校者への説明など)・地方での学校説明会・DM発送(入学者が増えるような施策を実施) 等※将来的にエリア内の専門学校や地域広報室へのジョブローテーションがある場合がございます※
    必須要件
    以下いずれかに該当する方・高等学校教員免許（教科不問）※商業、農業、工業は除く・日本語教育関連の資格をお持ちの方
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  • 自治体向けプロジェクトマネージャー

    ライフイズテック株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都港区南麻布2-12-3　南麻布ビル1F
    想定年収
    600～1,000万円
    仕事内容
    ▼事業開発事業部について　2019年、新学習指導要領に対応した学校向けオンラインプログラミング教材「ライフイズテック レッスン」をリリースしました。現在、本教材は全国600以上の自治体、約4,400校の公立・私立学校、約135万人のユーザーに利用される教育インフラへと成長しています。私たちは単なる「教材の提供」に留まりません。学校教育でのデジタル学習環境の提供に加え、課外活動としてより深く実践的な「デジタル×課題解決体験」を届ける「自治体向けイノベーション人材育成プログラム」を全国で展開し始めています。教育を起点に解決すべき、そして解決できる社会課題は山積しています。それらを単に既存事業の枠組みで捉えるのではなく、一つひとつの課題を「新しい事業」として生み出し、継続的に解決していく。その強い決意を込めて、私たちは自らを「事業開発事業部」と名付けています。▼業務内容全国の自治体に向けて、「自治体向けイノベーション人材育成プログラム」の企画提案～導入推進をリードしていただきます。【具体的には】・自治体（都道府県／市区町村）のDX・デジタル人材育成政策に沿った、人材育成プログラムの企画 / 提案・人材プログラム提供に向けた工程設計 / 管理、各ステークホルダー調整等によるプロジェクト推進・イベント、ワークショッププログラムの現場責任者として企画や運営準備・中高生～大人までのイベント参加者に直接ITスキルを教える大学生スタッフのマネジメント・顧客満足度向上に向けた企画立案・実行▼ポジションの魅力・「中高生の未来を作っていく」、「新たな公教育やデジタルイノベーター育成の仕組みを作っていく」という手触り感を感じながら仕事ができます・教育変革の社会的ニーズが高まる中で、大きな変化の中でも、自ら事業をリードしていける環境で働くことができます・未だ世の中にない事業をスピード感をもって構想し具現化できます・「教育を通じた社会貢献」という共通ゴールのもと、経営方針に納得感をもって取り組めます
    必須要件
    以下のすべてを満たす方・法人向け無形商材の営業経験（3年以上）がある方・セールスとして継続して高い成果（表彰／個人目標達成／リーダー任用／ブレイクスルー経験など）を出している方
    詳細を見る

  • 自治体向けコンサルティングセールス

    ライフイズテック株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都港区南麻布2-12-3　南麻布ビル1F
    想定年収
    600～1,000万円
    仕事内容
    ▼事業開発事業部について　2019年、新学習指導要領に対応した学校向けオンラインプログラミング教材「ライフイズテック レッスン」をリリースしました。現在、本教材は全国600以上の自治体、約4,400校の公立・私立学校、約135万人のユーザーに利用される教育インフラへと成長しています。私たちは単なる「教材の提供」に留まりません。学校教育でのデジタル学習環境の提供に加え、課外活動としてより深く実践的な「デジタル×課題解決体験」を届ける「自治体向けイノベーション人材育成プログラム」を全国で展開し始めています。教育を起点に解決すべき、そして解決できる社会課題は山積しています。それらを単に既存事業の枠組みで捉えるのではなく、一つひとつの課題を「新しい事業」として生み出し、継続的に解決していく。その強い決意を込めて、私たちは自らを「事業開発事業部」と名付けています。▼業務内容全国の自治体に向けて、「自治体向けイノベーション人材育成プログラム」の企画提案～導入推進をリードしていただきます。【具体的には】・自治体（都道府県／市区町村）のDX・デジタル人材育成政策に沿った、人材育成プログラムの企画 / 提案・人材プログラム提供に向けた工程設計 / 管理、各ステークホルダー調整等によるプロジェクト推進・イベント、ワークショッププログラムの現場責任者として企画や運営準備・中高生～大人までのイベント参加者に直接ITスキルを教える大学生スタッフのマネジメント・顧客満足度向上に向けた企画立案・実行▼ポジションの魅力・「中高生の未来を作っていく」、「新たな公教育やデジタルイノベーター育成の仕組みを作っていく」という手触り感を感じながら仕事ができます・教育変革の社会的ニーズが高まる中で、大きな変化の中でも、自ら事業をリードしていける環境で働くことができます・未だ世の中にない事業をスピード感をもって構想し具現化できます・「教育を通じた社会貢献」という共通ゴールのもと、経営方針に納得感をもって取り組めます
    必須要件
    以下のすべてを満たす方・法人向け無形商材の営業経験（3年以上）がある方・セールスとして継続して高い成果（表彰／個人目標達成／リーダー任用／ブレイクスルー経験など）を出している方
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  • 【理科】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校（大阪）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府吹田市豊津町14-12ダイトー江坂ビル 7階　江坂キャンパス※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366～489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します）　指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。　また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応（課題の添削指導）　生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。　ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30～11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00～13:00：生徒の受付、スクーリング授業13:00～14:00：昼休憩15:00～17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00～18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など）18:00～18:30：翌日の準備18:30～19:00：退勤 　　　　※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方）
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  • WEBマーケター_家庭教師事業

    株式会社トモノカイ

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 転勤無
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    東京都新宿区四谷三丁目3-1　四谷安田ビル4階
    想定年収
    448～504万円
    仕事内容
    【概要】海外に住む日本人・IBDPを履修する日本人を対象としたオンライン家庭教師サービス「EDUBAL」のWEBマーケターとして業務をお任せいたします。【業務詳細】・WEBマーケティングを通じた、顧客（小中高生）の集客・大学生インターンと協働して、SEO（コンテンツマーケティング）のインハウス実行・SNS（Instagram, Youtube）の運用・メルマガなど、CRMツールの運用・各種指標の分析、改善案の提案・実施【魅力ポイント】・事業全体の「根本戦略」から描ける面白さ決められた予算で、決められたキーワードを回す。そんな毎日に、少し飽きていませんか～本ポジションは、事業全体の全体戦略から設計することができます。「どうすれば選ばれるサービスになるか」という上流工程から携わり、Webマーケティングの幅広さを武器にできる環境です。・顧客との「距離の近さ」EDUBALでは顧客に直接コンタクトを取ることができます。そのため、ユーザーのリアルな課題を自分の手でキャッチし、施策へ反映させることができます。・業務の「幅広さ」実働する学生インターンの採用～育成まで深く関わります。単なるマネジメントにとどまらず、「組織の育成」を担うことができるため、若手のうちから希少なリーダー経験を積むことができます。【KPI】・EDUBALの問い合わせ数・EDUBALのサイトセッション数・SNSのリーチ数【身につくスキル】・WEBマーケティングの戦略策定・戦術実行スキル・マネジメント、育成スキル・ロジカルシンキング【キャリアパスor入社後のキャリアイメージ】1年目～2年目：現状運用しているマーケティングチャネルについて、裁量権高くお任せします。3年目以降：新たなマーケティングチャネルの考案や、事業開発などにもチャレンジが可能です。（雇入れ直後）株式会社トモノカイ　事務所内及び「テレワーク勤務規程」第2条に規定する就業場所　※敷地内全面禁煙（変更の範囲）会社の指定する全ての事業場、「テレワーク勤務規程」第2条に規定する就業場所
    必須要件
    いずれか必須・SEOをはじめとするWEB集客に携わった経験・InstagramやYoutubeなどでのクリエイティブ作成に携わった経験
    詳細を見る

  • プログラミング・ロボットスクール教室長候補_LITALICOワンダー

    株式会社LITALICO（リタリコ）

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • アルバイト経験歓迎
    勤務地
    東京・神奈川・埼玉にある各教室へ配属予定。※ご自宅からの距離等考慮した上での配属となります
    想定年収
    400～700万円
    仕事内容
    【概要】ITやロボットなどのものづくりを通し子どもの創造力や課題解決力を養う「LITALICOワンダー」その教室運営をお任せします。【詳細】・教室運営全般(サービス記録、契約関連の事務作業、整理整頓や清掃)・お子様の個別計画の作成や保護者面談、お子様・保護者への提案・メンター（アルバイト）の育成・お子様へのサービス（プログラミング、ロボットの授業）提供【特徴】ITやものづくりに興味のある未就学児～高校3年生までを対象とした教室です。IT・ものづくりを通じてお子様に自信をつけてもらう、好きなことに熱中する・試行錯誤する・次はこれにチャレンジしたいというお子様の想いを大切にしております。年に数回、お子様が作品を発表する大規模なイベントも開催しております。・教育体制入社後のキャッチアップ研修とフォローアップ研修があり、LITALICOワンダーのコンセプト・スタイル、サービスに必要なツールや知識、プログラミング技術を形態的に学ぶことができます。入社時にプログラミングの知見を持たない方が大半です。【LITALICOワンダーとは】「障害のない社会をつくる」というビジョン実現に向けて、障害をお持ちの方だけでなく一般の方に向けて「個性を伸ばす教育」と「社会での多様な活躍」をつなげるワンストップサービスとしてLITALICOワンダーを立ち上げました。2014年に設立、全23教室あり生徒数は現在約5,050名にのぼります。【メンバー構成】プロデューサー(教室長)、ディレクター(指導員スタッフ)とメンター(大学生アルバイトスタッフ)で構成されております。今回は教室長候補として指導員入社いただき、徐々にマネジメントの部分、つまり教室運営・メンターの育成・お子様保護者様対応などをお任せいたします。※講師として勤務しているほとんどが学生のアルバイトスタッフになります【同社について】自分らしい働き方をサポートする就労支援サービス「LITALICOワークス」から始まり、子どもたちの可能性を広げるソーシャルスキル&学習教室「LITALICOジュニア」、子どもたちの想像力を自由にするIT×ものづくり教室の「LITALICOワンダー」、発達障害のあるお子さまを育てる保護者様向けのポータルサイト「発達ナビ」、働くことに障害のある方の就職情報サイト「仕事ナビ」、お子様とご家族を障害分野とファイナンスの専門家としてサポートする「LITALICOライフ」、そして障害福祉分野に特化した就職・転職支援サービス「LITALICOキャリア」と、益々の事業成長を続けております。現在はさらに「訪問看護」「介護」事業までグループを拡大しております。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちであること・小中高いずれかの教員経験・店舗・施設型拠点でのマネジメント経験
    詳細を見る

  • スクールディレクター_ワンコイングリッシュ

    株式会社One＆Co（旧：株式会社ワンコイングリッシュ）

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 英語力が活かせる
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 転勤無
    勤務地
    下記いずれかの校舎へ配属新宿校、五反田校、飯田橋校、三軒茶屋校、横浜校、池袋校、銀座校、大宮校、渋谷校、吉祥寺校、上野校、千葉校※配属される校舎については研修期間を通じて、ご自身の適性や各拠点の状況を総合的に判断した上で、正式な配属先を決定いたします。
    想定年収
    400～500万円
    仕事内容
    校舎の「経営責任者」として、スクール運営のすべてをリードします。70ヵ国以上の講師やスタッフと共に、単なる語学学習の場を超え、ビジネスや人生が加速する「世界と繋がるプラットフォーム」を創り上げるポジションです。【詳細】・拠点経営・プロデュース拠点の「経営者」として、戦略立案から実行までをリードします。・戦略プロモーション市場ニーズを分析し、新規受講生獲得の施策を立案。・ライフデザイン提案キャリアや海外進出など、生徒様の夢に寄り添う提案。・グローバル・チームマネジメント70ヵ国の多様な講師陣を束ね、強固なチームを築きます。異なる価値観を尊重し、多様性を力に変える「ダイバーシティ経営」を実践。・コミュニティ・デザイン 生徒様にとっての「最高の居場所」をプロデュースします。 交流イベント企画： 異文化が交差する場を創り、コミュニティを活性化。 CX（顧客体験）追求： 変化に寄り添うサポートで、満足度を最大化。＜この仕事の魅力＞・「事業家」の視座が手に入る予算・人事・集客を丸ごとリード。圧倒的な「経営力」が身につきます。
    必須要件
    ・営業または接客・販売経験・日常会話以上の英語力をお持ちの方
    詳細を見る

  • 集団授業講師（校舎長候補）_「KA京葉アカデミー」

    株式会社ＫＡコーポレーション

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    下記いずれかの教室に配属いたします千葉県印西市小倉683-1（千葉ニュータウン校）千葉県印西市草深字原2503-6（牧の原校）千葉県野田市光葉町2-4-1 2階（七光台校）※牧の原校・千葉ニュータウン校での勤務希望者はマイカー通勤可
    想定年収
    350～500万円
    仕事内容
    【概要】自社運営の「KA京葉アカデミー」にて小中学生向けの集団講師、校舎運営に関わる業務をお任せいたします。「自身でカリキュラム作成から携わりたい」「生徒さん・保護者様に大好評の校舎長の元で働き、そのスキルを踏襲したい」など、希望や適性に応じて配属先を決定します。【詳細】■具体的な仕事内容・入会希望者への案内（紹介や口コミの反響が多いです）・受講クラスの提案・進路相談・受験指導・大学生アルバイトの教育、管理・売上やコストなどの計数管理など■自分の得意を活かせる環境＜ＫＡ京葉アカデミー＞学校での学びの応用・復習を目的とした、小学生・中学生向けの学習塾。対象学年：小4～小6・中1～中3　※千葉ニュータウン校は小1～対応校舎運営スタッフだけでなく、講師としても働ける環境です。集団指導を主軸に、個別フォローも行なうハイブリッドで質の高い学習を提供しています。
    必須要件
    フルタイムでの就業経験
    詳細を見る

  • エリアマネージャー候補_「ベスト個別」（香川）

    株式会社ベストコ

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    香川県高松市内いずれかの教室 就業場所の変更の範囲： 本社および全国の支社、営業所。転勤の有無は本人の希望を考慮。
    想定年収
    400～600万円
    仕事内容
    【概要】小中高校生を対象とした学習塾「ベスト個別」を運営している会社です。現在は121教室、約7000名の生徒さんを抱えるまでに規模を拡大しています。※ご経験・スキルに応じて、入社時のポジションは相談の上決定します。【詳細】・教室長との定期面談　・教室巡回　・月次報告　・会議への参加※入社1年程度は「教室長」として現場経験を積んでいただく予定です。生徒：小中学生を中心に、どのような学力層の生徒さんもサポートします生徒数：1教室あたり生徒40～80名講師：1教室当たり正社員1～2名、アルバイト7～15名【特徴】生徒さんや保護者様の満足度向上などの目標値はありますが、短期的な売上高などの営業ノルマはありません。ICT活用による働き方でバランスが取れます。※月平均所定外労働時間、8時間程度。こうした環境のおかげで、社員の「定着率」」は95%（離職率5%以下）を誇ります。【キャリアアップ】入社後、教室長として経験を積んだ後、複数教室を統括するエリアマネージャー→複数県を統括するGMなどへの昇格の道があります。【教育研修制度】入社後の教育研修をはじめ、成長に合わせて段階的に研修を実施します。指導マニュアルも整備されているため、困ったときに「立ち返る場所」があることも大きなポイントです。
    必須要件
    ・教育業界での勤務経験、マネジメント経験をお持ちの方・普通自動車免許をお持ちであること・入社後に自家用車の準備が可能であること
    詳細を見る

  • 日本語教材編集者

    株式会社専門教育出版

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 転勤無
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    東京都新宿区高田馬場4-4-19
    想定年収
    512～752万円
    仕事内容
    【概要】日本語教材の企画・編集・制作進行を担当していただきます。 一人ですべてをつくる仕事ではなく、チームで教材をつくり上げる仕事です。 【詳細】紙教材に加え、デジタル教材・アプリ教材の企画にも携わっていただきます。 ＜具体的な役割＞ ・原稿の執筆・編集 ・試験問題の作成 ・教材の企画・構成 ・外部パートナーとの連携（デザイナー／イラストレーター／動画制作者等） ・制作進行管理 ■対象教材・プロダクト ・「日本語NAT-TEST」 ・「学ぼう！にほんご」シリーズ■日本語教材編集者の魅力・教壇の経験を、教材づくりに活かせる 「この文法、毎回つまずく学生が多いな」 「この例文、もっと自然なのがあるのに」 授業中に感じたことを、そのまま教材に反映できます。 ・届けられる規模が変わる 目の前の20人ではなく、世界中の学習者に届けられる仕事です。 自分が関わった教材や設問が、数百万人の学習体験につながります。 ・日本語教師のキャリアを「次のステージ」へ 「何歳まで教壇に立てるだろう」「土日も授業準備で終わる」 そんな不安や疲れを感じている方もいるのではないでしょうか。 教える側から、教材・試験をつくる側へ。 経験を活かしながら、働き方を変えていける仕事です。 ・「日本のファン」をつくる仕事 同社の社会的役割は、日本語教育を通じて「日本のファン」を世界に増やすことです。 自分が関わった教材で、誰かが日本語を学び、日本を好きになる。 教材づくりを通じて、その一端を担える仕事です。 ■チーム体制・育成環境 入社後は先輩社員のサポートを受けながら、できることから担当していただきます。 社内には日本語教師歴15年以上のメンバーが在籍しており、代表自身も教材編集の中心に 関わっています。 直接フィードバックを受けながら成長できる環境です。 ■スケジュールのイメージ9:00　出社・朝礼9:30　作問、ライティング業務12:00　昼休憩13:00　DTPオペレーション・校正17:30　業務まとめ18:00　退社■キャリアパス 入社後は、原稿の編集・校正など基礎的な業務から担当します。 経験を積みながら、試験問題作成、教材の改訂へとステップアップ。 将来的には企画立案や、教材開発全体を統括するプロデューサーを目指せます。
    必須要件
    ・常勤の日本語教師として指導経験3年以上 ・JLPTN5～N1の文法知識 ・基本的なPC操作（Word／Excel）
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  • 私立中高向けコンサルティングセールス_デジタル採点支援「YouMark Personal」

    株式会社佑人社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 残業少なめ
    • EdTech
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 転勤無
    勤務地
    東京都文京区千駄木3-43-17
    想定年収
    520～570万円
    仕事内容
    【概要】デジタル採点システム「YouMark Personal」の提案営業にて新規商談から契約後の導入、運用まで一貫してお任せいたします。採点業務の負荷軽減を通じ、教師本来の「教え、導く」業務に集中いただくためのサポートや課題特定～サービス向上まで伴走します。【詳細】・見込み顧客へのヒアリング・ヒアリング内容を元にしたデモンストレーション含む、サービスの提案・ユーザーのシステム利用に関するフォロー・既存ユーザー向けのその他サポート・引き合い対応・休眠顧客掘り起こし主なお客様は、私立中学や高校の校長・教頭・教務部長・ICT責任者・入試広報担当などです。 WEBや展示会、紹介により新規顧客を獲得します。※テレアポを外注しているため、新規架電を行うことはほとんどありません。活動エリアは全国のため、出張が発生します。特に入試繁忙期は全国の学校での現地サポートにも入ります。時期とお客様により頻度は異なりますが、現状は月に0～1度ほど、繁忙期である12月から2月頃は宿泊を伴う出張（2泊3日前後）も複数回発生します。【デジタル採点システム「YouMark Personal」について】1クラスでも、先生1人でも簡単・気軽に運用できるクラウド型デジタル採点支援システムです。学校内でのさまざまなテストの運用に多くご利用されており、各校で利用される解答用紙をそのまま使用可能。直感的でわかりやすい操作性と、シンプルかつ高機能の採点画面で、採点の効率化を実現します。【配属先情報・社風】営業担当：5名平均年齢は30歳で社内コミュニケーションが活発な組織です。「時間内でパフォーマンスを最大限に」がモットー、残業はほとんどありません。商品改善・向上のためのアイデアも積極的に受け付ける風通しの良さがあります。個人のノルマはなくチーム目標達成を追求する協力体制です。売上だけでなく、プロセスやチームへの貢献、改善提案を正当に評価しています。
    必須要件
    ・営業経験またはそれに準ずる業務（個人・法人問わず、業界問わず）・出張対応が可能であること
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  • 法人営業

    株式会社サイマル・インターナショナル

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都中央区銀座7丁目16-12 G-7ビルディング
    想定年収
    410～500万円
    仕事内容
    ■仕事概要東京本社を拠点に、首都圏の法人クライアントに対するソリューション営業をお任せします。通訳サービスを中心に、語学人材の派遣など当社サービス全般の提案を行っていただきます。こんな方におすすめ・営業未経験でも、「人と話すことが好き」「課題解決に興味がある」方・知的好奇心が強く、国際情勢やビジネスの最前線に触れたい方・コミュニケーション力や調整・提案力を活かしたい方・裁量を持って主体的に働きたい方■ 具体的な業務内容既存顧客の深耕営業および新規開拓営業を担当していただきます。※飛び込み営業はありません。1. クライアント対応ニーズのヒアリング、サービス内容の説明・提案・折衝。お客様の課題に対して最適なソリューションを設計します。2. 社内連携通訳コーディネーターとの連絡・調整。受注案件はコーディネーターが進行管理を引き継ぎます。3. 提案書・見積書作成クライアントの要望に合わせた提案書・見積書の作成。4. 現場サポート担当案件によっては、通訳現場での立会いや当日サポート業務が発生します。（出張や早朝勤務の可能性あり）■チームワーク重視の環境社内には「通訳コーディネーター」がおり、クライアントと通訳者の間に立って様々な調整を行っています。営業担当者は各コーディネーターと密に連携しながら業務を進めるため、チームワークを大切にできる方を歓迎します。■ このポジションの魅力・創業60年のブランド力を背景に、自信を持って高品質なサービスを提案できる・国際会議や大型商談など、世界の最前線に触れる環境・あなたが担当したサービスが、日本企業のグローバル展開を直接後押しするやりがい・裁量を持って業務に取り組める、主体性を発揮できる環境
    必須要件
    ・BtoB業務経験2年程度（営業経験不問）・出張対応が出来る方。（出張頻度は多くありません。1年に数回～10回程度です。）
    詳細を見る

  • 学童支援員_「明光キッズ学童施設」

    株式会社明光ネットワークジャパン

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    埼玉県さいたま市※詳細は選考過程にてお伝えいたします。
    想定年収
    384～500万円
    仕事内容
    ■概要明光ネットワークジャパンが展開する明光キッズ学童施設におけるスクールマネジャー（学童支援員）■仕事内容・スクール（学童）運営・アルバイトスタッフ管理、育成・学校の先生との折衝・保護者対応・イベント、体験プログラムの企画～運営・宿題や遊びの見守り・おやつの準備・生活のフォロー・学習サポート・安全管理・付随する事務作業 など■入社後の教育制度・複数名体制の学童です。入社後は先輩社員がしっかりサポートします・入社後研修あり　定期的なミーティングも実施中・学習･生活のフォローを通して学童運営全般をお願いします。
    必須要件
    下記いずれかの資格をお持ちの方教員免許、保育士資格、幼稚園教諭免許、社会福祉士
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  • 教室長_「スクールIE」（三重）

    株式会社やる気スイッチグループ

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 高校受験
    • 正社員
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    三重県津市内の直営教室への配属
    想定年収
    410～575万円
    仕事内容
    やる気スイッチグループのスクールIE直営校における教室長のお仕事です。スクールIEは小学生～高校生までの子どもたち一人ひとりの個性に合わせる個別指導の学習塾です。教育者として子どもたちの成長をサポートしていくことはもちろん、経営者として教室の売上・利益の管理やスタッフの育成にも目を向けながら、教室を成功に導くためのマネジメント全般をお任せいたします。教育業界の経験問わず、小売業や飲食業での接客経験や個人・法人の営業経験など様々なスキル、経験も生かせます。子どもたちの宝石を探し、一緒に輝かせるサポートをしたい！と興味を持って頂ける方を募集しています。【仕事内容】・子どもたちや保護者の方とのコミュニケーション・入会時の面談、問い合わせ対応、各種手続き・スタッフの育成、マネジメント、および勤怠・スケジュール管理・教室運営に伴う各種数値の計画策定とアクションの企画・実行※授業メインのお仕事ではございません【活かせるスキルとやりがい】子どもたち一人ひとりの目標、夢、人生を応援し、帆走し叶えるサポートをするお仕事です。最後までやり遂げる根気強さ、想いの強さ、そして大きな責任を伴います。その分、子どもたちの笑顔、成長を日々感じられ、誰かに大きな影響を与えられる、直接たくさんの感謝を頂ける、社会への貢献度を高く感じられるお仕事です。また、サービス業、小売業、飲食業など、接客経験が豊富な方は、顧客との対面スキル、コミュニケーション力や営業力、臨機応変な対応力が活かせます。そのほか、メンバーマネジメントや数値責任まで裁量権が広いので、今後ご自身の成長、ビジネススキルを身に着けられるチャンスです。子どもたちや保護者様、長い期間顧客と伴走していく、信頼関係とお客様の満足を重要とする難しくもやりがいのあるお仕事です。自分の実体験からくる成功体験や学び喜びを、今度は誰かのために生かしたい、子どもたちの成長、機会や環境を提供したいと思っていただける仲間を心よりお待ちしています。
    必須要件
    社会人経験をお持ちの方
    詳細を見る

  • 講師_麻生公務員専門学校北九州校

    学校法人 麻生塾

    • 土日祝日休み
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 正社員
    勤務地
    福岡県北九州市小倉北区室町3-2-62
    想定年収
    330～400万円
    仕事内容
    ■業務概要（1）公務員を目指す学生に、科目担当として授業をしていただくとともに、学習指導・生活指導、受験指導、面接指導等をしていただきます。（2）公務員のやりがいや魅力を伝えていただく授業、社会人準備のための授業もご担当いただきます。■業務詳細（1）授業公務員試験科目を週15コマ（1コマ50分）程度ご担当いただきます。指導科目はいわゆる5教科的な内容であり、進学塾・予備校等でのご指導経験があれば十分にご指導可能です。（科目例）政治経済、日本史、世界史、地理、物理、化学、生物、地学、数学、英語、国語、数的推理、判断推理、文章理解等※具体的にご担当いただく科目はこれまでのご経験を踏まえて決定します。※複数科目のご指導可能な方は歓迎します。（2）クラス運営および学生指導（学習・生活・受験・就職・面接）本校はクラス担任制です。ご入社いただきましたら、まずはクラス担任として、クラス運営や出欠管理、学生指導に当たっていただきます。これらを通じて、学生たちを社会で活躍できる公務員へと育成していきます。（3）学校行事運営および事務処理学内行事の準備、運営。成績処理、報告書作成等の事務作業もございます。ワード、エクセル、パワーポイントを活用するシーンが多くあります。（4）募集広報活動オープンキャンパスの運営、体験授業の実施、高校生・大学生に対する出張講座等をご担当いただきます。【入社後のフォロー体制】教え方・講義の進め方等は、教育の長い実績を持つ先輩教員がしっかりサポートします。同じ学科・同じ学年の教員同士で連携しながら授業や学生指導を進めていく体制のため、一人で抱え込むことはありません。入社1年間はチューター制度によるフォローがあり、学生指導や授業運営についての研修も行っています。【チーム組織構成】30～50代の幅広い年代のメンバーが活躍中。前職は学習塾（対象は中学生や高校生）経験者が多数。若手の育成にも力を入れており、20～30代の方にもぜひご活躍いただきたいです。【ポジションの魅力】Point1 ：平日の日中勤務が中心で、生活リズムを大切にできる働き方Point2 ：土日休みのため、プライベートと無理なく両立できる環境Point3 ：消防士や警察官を目指す学生が、夢を叶える瞬間に立ち会える仕事
    必須要件
    講師経験2年以上（学校・学習塾等/雇用形態不問）※資格不問。基本的なPCスキルがあると望ましい。
    詳細を見る

  • 法人営業

    インターネット・アカデミー株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都新宿区新宿2-5-12 FORECAST新宿AVENUE10階（新宿AVENUE校）
    想定年収
    500～799万円
    仕事内容
    【概要】当社カリキュラムでITスキル、経営知識を身に着けていただいたうえで、クライアントの中長期的な成長につながるIT人材育成のコンサルティング営業をお任せします。【仕事内容】法人向けIT教育ソリューションの提案・拡販を中心に、以下の業務をお任せします。・インサイドセールスが獲得したアポイントからの商談（経営層や人事部門が中心）・クライアントの経営課題や人材戦略をヒアリングし最適な研修プランを提案・契約後の活用支援、アップセル提案、研修効果のフォロー・セールス組織の型化、仕組み化、ナレッジ共有の推進・プロダクト改善に向けたフィードバックの収集、事業部門・研修ディレクターとの連携＜ポイント＞・優秀なインサイドセールスや研修ディレクターがサポートにより、商談に集中できる環境があります・社内にエンジニア、インストラクターがいるため、クライアントの声をプロダクト改善に直接フィードバック可能です【このポジションの魅力】＜事業を創る営業としての成長機会＞・お客様ごとの複雑な課題に向き合いながら、経営層とのディスカッションを通じて戦略的・実践的な営業スキルを身につけられます。・組織の型化・仕組み化・ナレッジ共有にも主体的に関わることで、プレイヤーを超えた「事業サイドの視点」を養えます。＜IT業界未経験でも挑戦可能＞・入社後は社内スクールやOJTで徹底サポート。ITスキルゼロからプロフェッショナルへと成長できます。・実際に未経験から入社し、最短1年半で昇進した社員も多数在籍。＜「正義」を感じられる社会貢献性ある事業＞・IT教育のプロフェッショナルとして、日本企業の成長を支える社会的意義のある事業に携わることができます。【キャリアパス】インターネット・アカデミーでは、明確な評価制度と多様なキャリアパスを用意しています。■キャリアパス例1年目：プレーヤーとして個人のスキルアップに集中2年目：2～5名のメンバーを持つチームリーダーへの昇進。3年目：チャレンジマネージャーとして、KPI管理や業務プロセスの改善に取り組む。4年目：正式にマネージャーへ昇進し、組織運営を担う。5年目：事業責任者候補として、マーケティングからプロダクト開発まで横断的に事業開発に関与。評価制度は、定量評価（業績達成率）と定性評価（行動特性やリーダーシップ）を組み合わせたもので、学歴や年齢に関係なく、公平に評価されます。■キャリアパスの種類以下の3つのキャリアラインを用意しており、ライフステージや志向に応じて柔軟に選択・変更が可能です。・マネジメントライン：組織を統括する管理職としてのキャリア。・スペシャリストライン：専門性を高め、個人の能力を追求するキャリア。・サポートライン：一般職として、専門性を活かしながら安定した働き方を選択するキャリア。これにより、社員一人ひとりが自分の志向やライフステージに合わせたキャリアを築くことができます。
    必須要件
    ・理念共感いただける方・法人営業経験・自己管理のスキル（目標・KPIに基づき日々の行動と感情を安定してマネジメントする力）
    詳細を見る

  • 教務事務スタッフ（千葉）

    学校法人駿河台学園

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    千葉県習志野市谷津7-7-6
    想定年収
    345～363万円
    仕事内容
    学園の中核事業である駿台予備学校の校舎にて、「生徒・学生指導担当」として、高校生クラス担当をお願いします。独自開発したコーチングメソッドに基づいたアドバイス、学習・生活面での相談対応をはじめ、生徒・保護者への入試情報の提供、進路進学に関するアドバイス、校舎運営事務業務などを行います。さらに、時代に合わせたICT教育も積極的に導入しており、業界の中でも最先端の教育に触れることができます。生徒の学習状況の見える化を実現しながら、同時に事務作業の効率化も進んでいます。※講師職としての募集ではないため、教科指導は含みません。【高校生クラス担当の仕事】現役フロンティアクラス（＝高校生クラス）進路アドバイザーとして、生徒との進路面談、来校者への入学案内、生徒保護者向けイベント（入試説明会・保護者会など）での説明・進行などを行います。高校生クラスでは、駿台OB・OGの現役大学生と共に生徒サポートを行っていますので、彼らへの業務指示も行います。生徒の将来に関わるという責任が伴いますが、毎日人と触れ合えて、生徒や保護者様から感謝の言葉をいただける、とてもやりがいのある仕事です。万全の研修フォロー体制がありますので、教育業界未経験の方も安心してください。
    必須要件
    ・基本的なPCスキル（Word、Excel等で基本操作を行えるレベル）
    詳細を見る

  • 受付事務（大阪）

    株式会社日能研関西

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    下記いずれかの教室へ配属大阪府枚方市岡東町18-23　枚方近畿ビル7F（枚方駅前校）大阪府大阪市中央区上本町西5-3-5　上六Fビル4F（上本町校）※人事異動あり、自宅より1時間半圏内の教室へ配属
    想定年収
    328～420万円
    仕事内容
    【概要】教室での受付業務を中心に、毎月の月謝請求業務や契約手続きなどの重要な定例業務に加え、子どもたちの頼れるスタッフとして、保護者の良き相談相手としてもご活躍頂きます。【詳細】日々通ってくれる子どもたちの表情・声から変化を感じ取り、優しく声を掛けてあげたり相談に乗ってあげることは日々のワークです。加えて新規のお客様からの入室相談や、生徒の保護者からの相談対応などではホスピタリティの高い対応が求められます。その他にも、毎月の請求管理や配布物の準備、イベント申込のお客様に連絡する仕事などがあります。＜充実した研修体制＞入社時の研修プログラムをご用意。中学受験の事やお客様対応の基本、そして会社の仕組みをベテランの研修担当者からレクチャーだけでなく、身近な先輩のサポートも受けつつ成長を実感できる研修プランが組まれています。また、現場実務を通じてOJTを実施し、常に業務を吸収できる環境を用意しています。その他にも ＜一般職ミーティング＞という研修担当者や他教室のスタッフと意見交換できる機会があります。自分の時間を生徒サポートに充てるための業務改善や工夫について話し合います。私達は＜ホテル＞のようなホスピタリティを持ち、中学受験を控えた生徒の心の変化に寄り添いながら学び・成長を支えています。そして保護者の悩みや不安にもいち早く気づき＜安心＞を提供し＜期待＞に応えます。私達の仕事は「子供たちの未来」に大きな責任があります。その責任は「負担などでは無く仕事の醍醐味」だと現役講師は言います。生徒の挑戦・成長を間近で感じながら、毎年新しい感動と感謝に出会える仕事です。
    必須要件
    フルタイムでの就業経験
    詳細を見る

  • 講師兼教室運営_ロボットプログラミング教室「プログラボ」（関西）

    株式会社ミマモルメ

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    下記いずれかの教室へ配属【大阪】大阪府大阪市福島区海老江2丁目2-5　SYDビル2F（プログラボ野田阪神）大阪府大阪市天王寺区上本町6-6-26上六光陽ビル4F（プログラボ上本町）大阪府高槻市紺屋町3-1　グリーンプラザたかつき3号館2F 214号（プログラボ高槻）大阪府寝屋川市香里南之町30-1第3林ビル2F 208号室（プログラボ香里園）大阪府豊中市本町3-1-26　ティオ阪急豊中2F（プログラボ豊中）大阪府豊中市新千里東町1丁目4-1　阪急千里中央ビル7F/8F（プログラボ千里中央ラボ1・2）大阪府箕面市坊島4丁目1-1　森田金物店2F / Second M 内（プログラボ箕面）大阪府茨木市永代町4-202　Socio-2 2階（プログラボ茨木）＜兵庫県＞兵庫県西宮市羽衣町10-44（プログラボ夙川）西宮市能登町12-58-127　能登レックスマンション裏口横（プログラボ西宮広田）兵庫県西宮市甲子園町8-15　甲子園プラス3階（プログラボ甲子園）兵庫県神戸市灘区備後町5丁目3-1　ウェルブ六甲道1番街301号（プログラボ六甲道）兵庫県神戸市東灘区向洋町中6-9 神戸ファッションマート1階（プログラボ六アイ）兵庫県神戸市西区糀台5丁目3-4イオンフードスタイル西神中央店3F（プログラボ西神中央）兵庫県宝塚市栄町2丁目1番2号　ソリオ2/3階（プログラボ宝塚）兵庫県宝塚市雲雀丘2丁目1番8号　フローレンスきし2F（プログラボ雲雀丘花屋敷）兵庫県宝塚市山本東2丁目6-21　宝塚仏光保育園内（プログラボ山本）＜京都＞京都府京都市下京区二帖半敷町645　四条地下鉄ビル3F（プログラボ四条烏丸）京都市西京区川島六ノ坪町47番地2TauT(トート)阪急洛西口内（プログラボ洛西口）京都市北区小山初音町7-1ハイツ小町1階（プログラボ北大路）＜奈良県＞奈良県奈良市学園北1丁目14-11大入ビル2F（プログラボ学園前）※転居を求める想定はしておりません。
    想定年収
    300～350万円
    仕事内容
    【概要】子ども向けのロボットプログラミング教室にて講師と教室の運営業務をお任せいたします。生徒一人ひとりと真剣に向き合い、学びに対する喜びや意欲を育んでいきましょう。【詳細】・教室運営業務（講師・授業準備や学習環境整備、事務作業など）・新規入会者向けのプロモーション（イベント実施含）・近隣小学校・幼保園等への出張授業・営業活動・アシスタント採用、育成、マネジメント など【特徴】プログラボは阪神電鉄と読売テレビが始めたロボットプログラミング教室です。年長～中学生を対象に「教育版レゴ マインドストームEV3」、「LEGO SPIKE Prime(TM)」やオリジナルテキストを使い、ロボット制作 ープログラミングー発表・プレゼンテーションを行うのが授業の流れです。【やりがい】子どもたちが自分たちで課題を解決し、成長していく姿にはいつでも感動があります。最初はできなかったことができるようになるなど、子どもたちの成長を手助けできること。そしてその瞬間を一番間近で見ることができるのは、やはりこの仕事の一番の大きな喜びです。また、室長間や事業部全体で定期的にミーティングを行い、業務の相談や改善をおこなっています。自分のやりたいことを手を挙げていけば実現できる環境がプログラボにはあります。先輩のほとんどが未経験で入社しています。入社後に研修を用意していますので、学んでいこうと強いご興味と自ら積極的に取り組める力ををお持ちであればご活躍いただけます。
    必須要件
    ・フルタイムでの就業経験・基本的なPCスキル（Word・EXCELの基本操作）
    詳細を見る

  • 人材教育コンテンツの開発・講師

    カイゼンベース株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 転勤無
    勤務地
    東京都新宿区西新宿6丁目12-1 パークウエスト4F
    想定年収
    502～788万円
    仕事内容
    【概要】製造業向けのeラーニング教材、AIを活用した人材教育教材、実践研修教材などの人材教育コンテンツ開発に関して、各種教材・コンテンツ開発および管理全般をお任せします。【具体的な業務内容】・AIを活用した人材教育教材（RAG・チャットボット活用、AIコンサルタントなど）・人材教育コンテンツの全体管理、企画、制作、外部リソース活用管理など・社内外のコンサルタントと協力し、教材のコンセプトやストーリーの企画・制作・教材を使ってお客様の社内で教育を実施するために必要なノウハウのレクチャー・直接訪問し活用方法の指導　・研修の実施　など
    必須要件
    下記のいずれかのご経験・研修／コンサルティング会社における実務経験・製造業での実務経験
    詳細を見る

  • Webマーケティング担当（CMO候補）

    株式会社SHIFT AI

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • リスキリング
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    勤務地
    東京都渋谷区渋谷2丁目-24-12 渋谷スクランブルスクエア【変更の範囲】会社の指示、もしくは会社が承認した勤務場所（リモートワーク含む）。※基本的にはリモートワークでの勤務となりますが、必要に応じてご出社いただく場合がございます。※その他、メンバーの状況に配慮した働き方を推奨しています。ご不安な点は選考プロセスの際に遠慮なくご相談ください。
    想定年収
    1,000～1,500万円
    仕事内容
    ・マーケティング全体の戦略立案・実行・改善・デジタルマーケティング業務全般（SEO、広告運用、SNS）・消費者の好みやトレンドを把握するマーケットリサーチ（市場調査）・CRM施策の企画・実行・改善 ・LPO施策の企画・実行・改善・セミナーの企画運営（オンラインセミナー設計、スライド作成、各種ディレクションなど）・マーケディング部門全体マネジメント／予算管理
    必須要件
    ・3年以上のデジタルマーケティング領域での企画設計、業務経験・広告／LINE／メルマガ／セミナー／LP／いずれかの予算管理、企画設計、ディレクション、運用経験
    詳細を見る

  • 【理科】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校（埼玉）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    埼玉県所沢市東所沢和田3-31-3ところざわサクラタウンキャンパス※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366～489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します）　指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。　また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応（課題の添削指導）　生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。　ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30～11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00～13:00：生徒の受付、スクーリング授業13:00～14:00：昼休憩15:00～17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00～18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など）18:00～18:30：翌日の準備18:30～19:00：退勤 　　　　※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方）
    詳細を見る

  • 【地歴公民】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校（大阪）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府吹田市豊津町14-12ダイトー江坂ビル 7階　江坂キャンパス※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366～489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します）　指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。　また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応（課題の添削指導）　生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。　ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30～11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00～13:00：生徒の受付、スクーリング授業13:00～14:00：昼休憩15:00～17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00～18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など）18:00～18:30：翌日の準備18:30～19:00：退勤 　　　　※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方）
    詳細を見る

  • 大学向けエンタープライズセールス（関西）

    スタディプラス株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    大阪府大阪市淀川区西中島5丁目7番19号　第7新大阪ビル8階
    想定年収
    549～759万円
    仕事内容
    私たちを取り巻く日本の社会は大きく変化しています。インターネットや生成AIなどの技術進化、少子高齢化による生産年齢の人口減少。社会の動きに伴い未来を担う子供達の教育も近年大きな変化が行われ始めています。文科省が主導している2020年教育改革では学習指導要領が改訂されました。技術により作業的な仕事はより無くなっていき、思考力・判断力・表現力が社会で必要になってくる未来の変化に対応するべく画一的な学習内容を「教わる」ではなく、アクティブラーニングを主体とした自身が「学ぶ」ことへ教育の在り方も変わりつつあります。大学選択においても従来は画一的な学習内容の優劣を「偏差値」で表現した基準が一律の物差しでしたが、個々人にそった物差しに即した大学選択が必要になってきています。同社のプロダクトであるStudyplusはこうした変化への誘因をリードしていくため、進路先である大学の必要な情報を提供することで個々人の物差しにそった目標を自ら設定できるよう支援し、設定した目標を達成していく過程を学習者同士のコミュニケーションを通して支援を実施してきました。ユーザーは日本の受験生の2人に1人に利用されるようになり、MAUも日々増加しておりトラフィックは堅調に拡大しています。まだまだレガシーな業界なので、解決しなければいけない課題が沢山残っています。事業拡大と共に大きく変わろうとする未来への誘因を共に実現する仲間を募集しています。
    必須要件
    ・無形商材の法人営業経験5年以上・自動車免許
    詳細を見る

  • 【理科】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校（名古屋）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    愛知県名古屋市東区葵1-26-12IKKO新栄ビル 3階　名古屋千種キャンパス※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366～591万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します）　指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。　また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応（課題の添削指導）　生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。　ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30～11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00～13:00：生徒の受付、スクーリング授業13:00～14:00：昼休憩15:00～17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00～18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など）18:00～18:30：翌日の準備18:30～19:00：退勤 　　　　※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方）
    詳細を見る

  • ブリッジエンジニア（総合企画部）

    株式会社KEIアドバンス（河合塾グループ）

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • リモートワーク可
    勤務地
    東京都千代田区麹町3-2ヒューリック麹町ビル
    想定年収
    460～560万円
    仕事内容
    今回の募集は、日本のパートナー企業との共同研究や受託開発の業務に従事し、当社ベトナム現地法人のAI研究開発者、データサイエンティスト、システムエンジニア等で構成するプロジェクトチームに参加していただき、日越間のブリッジエンジニアとしてご活躍いただきます。また、共同研究や受託開発以外に自社プロダクトの開発プロジェクトに参加する機会もあります。【日越間のブリッジエンジニア】・上流工程：顧客の要件を精査し、その内容と意図をAI研究開発者等に正確に伝えることで品質を維持します。・コミュニケーション：日越間の仕事の進め方や考え方の違いを理解し、日本語と英語で意思疎通を円滑にします。・プロジェクト推進：日本とベトナムの両方の進捗状況を把握し、日本のプロジェクトマネージャーに報告します。※プロジェクトリーダー、プロジェクトマネージャの候補として、将来的に管理職を目指していただくコースです。転居伴う異動の可能性有り。
    必須要件
    ・スケジュール作成と進捗状況のトラッキング、成果物のレビュー、日本のパートナー企業向け報告書の作成等尚可要件・技術面：AI関連の理解（データサイエンス、生成AI等・日本語で日本のパートナー企業の要望を正確に聞き取る力※多国籍チームで英語によるビジネス経験者は優遇。
    詳細を見る

  • アドボカシー支援員（意見表明等支援事業）

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    勤務地
    千葉県内施設と本社オフィスでの勤務・千葉県内の児童相談所・児童養護施設（1か月に10日前後）※詳細は面接時にお伝えします※千葉県内でも遠隔地勤務の時は、特急利用OKです
    想定年収
    312～350万円
    仕事内容
    【意見表明等支援事業の「アドボカシー支援員」ってどんな仕事？】子どもたちの声を聞いて、相手に届ける。私たちの仕事は児童相談所や児童養護施設等で生活する子どもたちの気持ちを丁寧に聞き取り、相手に届けるお手伝いをすることです。難しい状況にある子どもたちが、自分の気持ちを表現するサポートをするこのお仕事は、とても社会的意義のある仕事です。※本事業は、2024年4月に児童福祉法改正により制度化された、全国的にも新しい事業です。■ 仕事内容【入社時研修】・入社後、1週間の研修を実施。座学研修に加え、複数の現場を視察し、同社が運営している事業の雰囲気を知っていただきます。・その後はOJTを通じ実務を習得していただきます。【具体的な支援業務】児童相談所や児童養護施設を月10日程度訪問し、下記の支援を行います。・子どもたちとの対話：面談を通じて、子どもたちが自分の気持ちや考えを自由に話せるようサポートします。・意見の伝達支援：子どもたちの思いや考えを聞き取り、それを関係機関に伝えます。・関係機関連携：児童相談所や児童養護施設へこの事業の内容を説明し、連携のための関係性づくりを行います。訪問が無い日は、支援記録の作成や支援ツールの準備、事業課題改善に向けた取り組みを行います。【1日の仕事の流れの例】児童相談所へ訪問がある日の勤務9:30 担当する児童相談所へ直行出勤OK お仕事スタート児童相談所の職員さんと打合せ、業務を確認9:50～12:20 子ども一人ひとりと面談し、気持ちを聞き取ります（一人につき約30分の面談を実施）12:20～13:30 ランチ休憩13:30～16:00 午前と同様に子どもと面談を実施16:00～16:30 児童相談所の職員さんと情報共有面談したときの子どもの様子や、聞き取った気持ちを伝えます17:00～18:30 近くのカフェに異動したあとは今日の業務整理やMTG参加、明日の仕事準備をして、退勤※児童相談所の訪問前後で、 業務効率を考えて近隣のカフェで事務作業OK※訪問は、原則1日1施設となります。【その他の事業の業務】公民連携事業部が取り組む、他の委託事業にも携わる可能性があります。（例：学習支援事業、ひきこもり相談支援事業、就労支援事業）■ この仕事のやりがい多くの子どもたちの声に耳を傾け、未来を支えたい。千葉県内にある児童相談所と児童養護施設に対して支援を届ける事業です。多様な施設で、たくさんの子どもたちと向き合い、その想いに寄り添う経験が積めます。「子どもたちの力になりたい」「児童福祉の現場で成長したい」 そんなあなたの想いを実現できる環境です。始まって間もない新規事業。新たな仕組みを創っていく。意見表明等支援事業は、2024年4月の法改正からはじまった新しい事業です。全国でも前例が少なく、標準化された手法はまだ多くはありません。現在キズキで使っている支援ツールや情報共有ネットワークは、現メンバーで作成・運用しています。「どんなツールがあれば、目の前の子どもが笑顔になるのか？」そんなことを日々考えながら、業務に励んでいます。模倣できるモデルがない状況でオリジナルの事業を構築していくことは、挑戦の連続であり、同時に大きなやりがいを感じられます。■ キャリアアップ将来的には、マネージャーとして事業責任者を務めたり、新規事業獲得に向けた企画提案書の作成やプレゼンテーションに挑戦する機会があります。事業運営や企画提案業務を通じて、多様な経験とスキルを身につけ、自身の成長を実感できる環境です。年齢や社歴に関係なく、20代からでもプロジェクトを推進するリーダーやマネジメント業務に携わることが可能です。■チーム構成キズキの意見表明等支援事業は、マネージャー（事業責任者）1名、意見表明等支援員2名、事務担当者1名の体制で運営しています。さらに外部の専門アドバイザーの方に助言をいただき、支援内容について定期的に相談を重ねていきながら進めていきます。
    必須要件
    以下のうち、いずれかの資格を持つ方。・児童福祉司・社会福祉士・心理士・弁護士・医師・精神保健福祉士・保育士・教員（教育職員免許法に規定する普通免許状を有する者）
    詳細を見る

  • 通信制学校の学校事務

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    ■茨城県つくば市作谷578-2茨城つくば本校■沖縄県うるま市与那城伊計224沖縄伊計本校■東京都江東区木場5-6-35木場岡本ビル 4階　木場事務所■ 群馬県桐生市梅田町1-185-1群馬桐生本校※上記いずれかに配属となります。
    想定年収
    356～423万円
    仕事内容
    角川ドワンゴ学園の事務スタッフとして、学校事務を担当していただきます。ご経験やスキルに応じて、徐々に業務の幅を広げていただきます。■具体的には下記業務をお任せする予定です。・各種事務手続き・データ管理・分析・コスト・業務管理・新規プロジェクトの事務運用設計（事務フローの構築、システムの仕組みづくり、運用ルールの策定等）・経理事務・その他、事務・庶務業務全般
    必須要件
    ・事務職の実務経験が2年以上ある方
    詳細を見る

  • 【新規事業】DX研修納品ディレクター（人材開発研修）

    ライフイズテック株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • リモートワーク可
    勤務地
    東京都港区南麻布2-12-3 南麻布ビル1F
    想定年収
    470～770万円
    仕事内容
    【事業立ち上げの背景】高校時代から「情報 I 」を学び、デジタルスキルを標準装備する"新・デジタルネイティブ世代"が、高卒は2025年に、大卒は2029年に、社会に参画します。しかし、日本では大手企業であっても、依然アナログ業務や非効率な業務オペレーションが課題となっている企業が少なくありません。彼らが、入社したい、活躍したいと思える社会の受け皿を作るために、「世界を変える力を、すべての人に。」を実現するためにDX事業部を立ち上げました。【お任せしたいこと】研修納品時のオペレーション設計、顧客満足度向上に向けた企画立案・実行、インフラ運用、顧客との運営面での折衝などをお任せします。具体的には①研修納品業務、ディレクション研修運営/遂行の責任者として、・顧客や社内協働者と連携しながら実施に必要な資料の作成、備品の準備・手配・講師・メンター・顧客などと連携し、受講者の様子を観察しながら、当日の運営責任者として滞りなく研修を遂行する②インフラ運用・研修実施時に利用する各種デジタルツールの設計、作成、チェック、運用（業務改善、マニュアル整備、派遣社員への指示だし　等）・オンラインスタジオ設備のメンテナンス③メンターマネジメント・社員が務めるメイン講師と共に研修をサポートする大学生メンターのアサイン、事前インプット、育成観点での研修前後のフォロー※入社後イメージ：・まずは1-2日間の研修の納品業務をご担当いただく→徐々に業務改善、メンターマネジメント、長期伴走型のプロジェクトマネジメントなど、幅広い業務に携わっていただきます。【プロダクト】デジタルに苦手意識がある多くの社会人・組織に対して、これからの時代に必要なマインドやスキルセットの習得を目的としたワークショップ（主力商品は以下3つのシリーズ）・AIレディネス研修・DXレディネス研修　・シチズンデベロップメント（市民開発）研修【顧客先・導入企業】大手企業を中心に、行政や地方の優良企業など幅広い規模・業界の顧客が150社以上。DX推進部、人事部の方が商談相手となります。※導入企業例　サントリーホールディングス、ソニーグループ、NEC、村田製作所、博報堂DYホールディングス、山梨県　等【ヒト・組織の魅力】・23年は20名弱だった組織も、24年に30名まで拡大し、今後も事業拡大とともに、組織も拡大。新規事業立ち上げフェーズと、スケールしていく瞬間を実感できます。・商品開発、マーケティング、セールス、研修ファシリテーター、事業企画など、ほとんどの機能が事業部内にあるため、専門性を追求することも、複数の職種にキャリアの幅を広げていくことも可能です。※社員のキャリア事例　・セールス（1年）　→セールスマネージャー　・研修ファシリテーター（半年経験）→研修ファシリテーター兼商品開発　・研修ディレクター（1年経験）→事業企画　など出社・出張頻度：＜セールス＞・月1-2回出社あり（全体事業部会＋その他会議　等）＋営業や納品立会による顧客先への訪問可能性あり（月に1度も発生しない月もあれば、月に4回発生する場合などもあり）＜納品＞・出社：平均月6日程度（繁忙月で多い方は10日程度出社していただく場合もあり）・出張：Qに平均1-2回程度（ご家庭の事情等で地方出張が難しい方は考慮するなどは相談可能）
    必須要件
    ・社会人経験（3年以上）・法人クライアントとの折衝、プロジェクト推進（課題解決に向けた企画設計～実行）を行った経験・複数の関係者（クライアント、社内外スタッフなど）を巻き込み、プロジェクトを円滑に進めたディレクション経験
    詳細を見る

  • 人事制度構築コンサルタント

    ALL DIFFERENT株式会社(旧：ラーニングエージェンシー）

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都千代田区有楽町2-7-1 有楽町ITOCiAオフィスタワー18階
    想定年収
    450～602万円
    仕事内容
    当ポジションでは、人事制度構築コンサルタントとしてお迎えし、現状分析・課題整理～制度構築・運用まで、入口から出口まで一気通貫した組織開発・人材育成と連動した人事制度構築・運用支援のプロジェクトにご参画いただきます。【業務詳細】■コンサルティング業務・課題解決のためのソリューション策定・ディスカッションのファシリテーション・クライアントとの打ち合わせ資料の作成・案件獲得のための提案サポート・定量的・定性的な分析、調査の実施・議事録の作成、など■研修講師1,200種類以上にわたる公開型研修、または企業ごとの課題に合わせて実施する企業内研修（講師派遣型）の講師を担当します。講師として登壇することにより体系化された経営テーマを学ぶことができます。※中途入社社員の9割以上が講師未経験者です。Empower HRの強み・組織開発・人材育成における20,000社の支援実績がある強固な顧客基盤・個社の仕様に合わせた制度構築から運用までの圧倒的な伴走支援人事制度設計から運用まで、教育研修による人材育成の支援と並行して伴走することで経営のありたい姿の実現を目指しています。■プロジェクト例100名から1000名規模の、業種を問わないお客様へご支援しています。PM含め3～5人のチームを組成し、常時2～3案件を担当し、真摯にお客さまと向き合える環境を整えています。また制度構築後も人材育成チームと連携し、お客さまが自走できるよう支援を行っています。
    必須要件
    ・対顧客もしくは対他部署に対する折衝経験1年以上・PowerPoint Excelの使用経験1年以上（ピポットテーブル等を問題なく使えるレベル）
    詳細を見る

  • 校舎長_「東進衛星予備校」（愛知）

    株式会社エデュマン

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 高校受験
    • 正社員
    • 転勤無
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    愛知県内いずれかの教室へ配属を予定しています。
    想定年収
    320～350万円
    仕事内容
    【概要】同社が運営する東進衛星予備校にて生徒/保護者へのカウンセリング、講座販促、イベント企画、営業などの校舎運営業務全般をお任せします。【詳細】・保護者／生徒との入塾面談、志望校合格に向けた学習カリキュラムの作成、生徒へのカウンセリング実施、進路相談・生徒の講座進捗確認、達成度管理、生徒同士のグループミーティングの企画運営・生徒募集に向けた広報／営業活動(DM作成、チラシ配り、講習の提案など)、売上管理・同業他社の情報収集といったマーケティング、各種イベントの企画、運営(説明会や体験授業など)・チューターのマネジメント■配属部署構成校舎ごとに配属されている社員数は生徒数の規模によって異なり、大規模なら2-3名、中規模なら1-2名の正社員が所属しています。入社後の配属校舎は大規模または中規模校舎となるため、分からないことがあれば先輩やマネージャーからのすぐにアドバイスをもらえる環境です。■教育体制入社後は約2週間の座学研修で大学入試に関する知識を学びます。校舎長候補として働きながら、東進本部でのマーケティング、プレゼンテーション、マネジメントに関する多種多様な自社研修を受けることができます。その他同社独自の研修も用意しています。入社後は約半年を目安に基礎業務を一人で行えるよう育成を行います。■業務の特徴本ポジションでは、マルチタスク能力とホスピタリティがもとめられます。校舎運営において生徒や保護者との信頼関係構築も売上管理もどちらも重要です。塾講師とは異なり本ポジションでは生徒たちの将来を支える教育者としてのやりがいと、校舎運営を担う経営者としての面白みの両面を味わうことができます。【同社の特徴】質の高い映像授業とAIを用いた演習で、成果を出せるカリキュラムが魅力の「東進衛星予備校」。全国平均38％の国公立の合格率も、エデュマン東進は60％以上を誇っています。同社が運営する校舎は東進の中でも特に合格率が高く、多くの声に応えて毎年増設中。今年も複数の校舎が新設予定なので、校舎長のチャンスをつかめます。すでに校舎長として活躍する先輩の前職は書店員や旅館の中居、エンジニアや営業など、教育業界とは縁のなかった人ばかり。それでも入社1～3年で校舎長になり、年収450万円～650万円を手にしています。校舎長に昇格すると「売上」のほかに「生徒がどれだけ学習を進めたか」「合格実績をどのくらい出せたか」など複数の項目が評価対象に。全国の校舎で最優秀賞に選ばれると10万円、優秀賞でも3万円のインセンティブが支給されます。
    必須要件
    ・顧客折衝経験（教員・講師含む）
    詳細を見る

  • 教材・サービス開発_EDUBALアカデミー

    株式会社トモノカイ

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 転勤無
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    東京都新宿区四谷三丁目3-1四谷安田ビル4階
    想定年収
    504～588万円
    仕事内容
    世界中のIB（国際バカロレア）生が直面する、膨大な課題と高度な学習内容をサポートするための1対1のIB専門オンライン個別指導塾『EDUBALアカデミー』にて、「講座」「学習管理プログラム」の企画・開発をお任せします。単なる講師紹介にとどまらず、「いつ、何を、どう進めればIBで高スコアが取れるのか」という成功パターンをプロダクト化し、世界中のIB生の学習体験をサポートすることがミッションです。最終的には、IB生の「国際バカロレア」の最終成績と大学進学率の最大化を目指しています。【EDUBALアカデミーとは】EDUBALアカデミーはこれまで1,300名以上のIB生を指導してきたオンライン家庭教師EDUBALから生まれたIB（国際バカロレア）に特化したオンライン個別指導塾です。オンライン家庭教師だけではフォローしきれなかった成績管理や大学進学までのサポートなどを、塾長やアドバイザーがつき、トータルでIB（国際バカロレア）生をサポートします。【業務詳細】①IB対策講座の企画立案　科目別（Math, Physics, English等）の試験対策コースや、IA（内部評価）・EE（課題論文）執筆支援パッケージの設計。②学習コンテンツのディレクション　IBのシラバス変更に基づいた学習スライド、サンプル解答集、映像授業のカリキュラム構成案の作成。③評価基準（Assessment Criteria）の標準化　講師が共通の基準でスコアリングやフィードバックができるよう、IBの評価基準に基づいた指導マニュアルの作成。④学習進捗管理システムの運用設計　LMS等を活用し、生徒が提出物の期限（Deadline）を管理し、計画的に学習を進められる仕組みの構築。⑤講師のクオリティ管理　高スコア獲得者である講師陣に対し、IBの教育理念に基づいたコーチング手法の研修および品質チェック。【身につくスキル】①グローバルスタンダードの教育設計力　世界で通用するIBの評価基準をベースにした、高度なアカデミック・コンテンツ開発スキル②教育事業のグロース経験　世界100カ国以上に広がるユーザーに対し、スケーラブルな教育サービスを届けるビジネス経験③高度なプロジェクト推進力　多様なバックグラウンドを持つ講師（大学生・プロ講師）を束ね、一つの教育プロダクトを創り上げるマネジメント力。【キャリアパス or 入社後のキャリアイメージ】1年目（プロダクト習得・改善期）：主要科目の試験対策講座をブラッシュアップ。IB生の年間スケジュールを把握し、IA／EEサポートのパッケージを完成させる。2年目（新規ラインナップ開発期）：MYP（中等教育プログラム）向け講座や、特定の大学進学（医学部・海外トップ大等）に特化したIB活用コースを立ち上げる。3年目以降（IB事業統括・グローバル展開）：EDUBALアカデミーのプロダクト責任者として、BtoB（海外学校提携）や、外国人向けのプロダクト開発を行う。（雇入れ直後）株式会社トモノカイ　事務所内及び「テレワーク勤務規程」第2条に規定する就業場所　※敷地内全面禁煙（変更の範囲）会社の指定する全ての事業場、「テレワーク勤務規程」第2条に規定する就業場所
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・IBカリキュラムの受講経験がある方・IB認定校、またはIB対策専門塾での指導 or 教務経験・IBの各科目におけるIA、EE、TOK（知の理論）の添削・指導実務経験
    詳細を見る

  • 居場所づくりマネージャー候補（関東）

    特定非営利活動法人Learning for All

    • 教員経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都葛飾区・世田谷区、埼玉県戸田市、茨城県つくば市のいずれか（個人情報保護の観点から、各拠点の所在地については選考内でお伝えします。）※ご希望も伺ったうえで、最終的な勤務地は同団体にて決定いたします。※必要に応じて関係諸機関も行き来していただきます。※状況に応じて拠点運営時間外で対応いただく一部業務（ミーティング参加や資料作成等）の在宅勤務が可能です。【変更範囲】団体の定める全ての場所
    想定年収
    415～500万円
    仕事内容
    Learning for All は、6歳から18歳までの子どもたちに包括的な支援を届けています。同社が向き合うのは、不登校、虐待、経済的困窮など、幾重にも重なる困難を抱えた子どもたちです。単なる「居場所」の提供に留まらず、行政や専門機関と深く連携した「地域協働型子ども包括支援」のモデルを確立することを目指して日々の活動に取り組んでいます。本ポジションでは以下の4つの役割を軸に、現場運営と体制構築をリードしていただきます。・居場所運営の実行：子どもたちの安心安全を最優先とした拠点運営を行い、遊びや食事提供等を通じて、一人ひとりの興味関心や状況に合わせた適切な居場所づくりの実行・支援専門性の追求： 子どもたちが抱える課題の高度化に対し、行政や学校などと連携しながら一人ひとりに最適な支援を設計・実行できる専門性の向上・組織運営の深化： 学生インターン、ボランティアなど、多様な関係者のマネジメントを行い、目標達成に向けて一丸となるチーム運営の遂行・地域連携の強化： 拠点を中心とした地域ネットワークを構築し、住民や商店街等の関係者を巻き込むことによる、地域全体でのセーフティネット構築に向けた渉外・広報活動の強化拠点を安定的に運営し、支援をより確かなものにするために、子どもにとって最善の居場所とは何かを問い続け、チームビルディングや外部交渉を含めた拠点全体のマネジメントを担い、事業の推進に貢献いただける方を募集します。※ご入職時点では、居場所づくりスタッフ（または拠点長）としてご入職いただき、拠点の子どもたち・保護者・関係者との関係構築、拠点運営のオペレーション理解に務めていただきます。　十分に自立して居場所拠点運営業務を遂行できるようになったと判断したタイミングで、ご意向も伺ったうえで、マネージャー登用を検討する想定です。【雇入れ直後（一例）】1）居場所づくり・拠点の運営管理・安心安全な居場所の提供： 子どもの状態に合わせた遊び、学習、食事等の提供を通じた、子どもたちにとって安心安全な居場所の提供・プログラムの企画・推進： 子どもの興味関心を広げる体験活動やイベントの企画、および実施に向けたプロジェクトマネジメント・拠点管理： 拠点の予算管理、備品・施設管理、および日々の開室・閉室業務の統括2） 居場所拠点を利用する子ども・世帯へのケースワークおよび専門支援・相談・面談対応：子どもおよび保護者に対する定期的・突発的な面談の対応、ニーズ把握・心理的サポート・支援計画の立案・実行：日々の支援から得た情報を基に、専門職と連携した支援計画の立案・実行・多機関連携の推進：関係機関（学校・行政等）との関係構築、およびケース会議への出席・情報共有3）人材マネジメント・育成・チームビルディング： 拠点に所属する運営スタッフや学生インターン・ボランティアを束ね、ビジョンを共有し一丸となるチームの構築・育成計画の策定と実施： スタッフ一人ひとりのスキルや役割に応じた育成計画（フィードバック、面談、研修等）の立案と実行4）事業部横断プロジェクトおよび地域連携・横断プロジェクトの参画： 子ども支援事業部全体にまたがる課題解決や、新規プロジェクトのマネジメント・地域ネットワークの拡大： 地域住民、商店街、他団体等との渉外・広報活動を通じ、地域全体で子どもを見守るセーフティネットの構築【変更範囲】 団体の定める全ての業務
    必須要件
    教育現場での勤務経験
    詳細を見る

  • 事務_総合選抜専門塾

    株式会社 洋々

    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 転勤無
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    東京都渋谷区渋谷1-10-4　メゾン・ド・ユー2階
    想定年収
    300～350万円
    仕事内容
    【概要】教室運営がスムーズに進むよう、受付や事務作業でサポートをお任せいたします。【詳細】・来校された受験生や保護者の受付対応・授業スケジュールの調整（講師・生徒との日程確認など）・資料や案内の準備・配布・データ入力、簡単な書類作成などの事務業務・備品のチェック、発注など環境整備入社後は先輩がそばでフォローしながら、OJTで少しずつレクチャーします。まずは受付や入力などの基本業務に慣れることから始めていきましょう。困ったときはすぐに相談できる体制なので、落ち着いて取り組めます。【スケジュール例】13:30　出社14:00 メールチェック15:00　授業のスケジュール調整16:00　学生対応・受付業務17:00　休憩（45分）18:00　保護者からのお問合せ対応19:00　資料整理、経費管理20:00 備品確認・発注21:30　退社
    必須要件
    基本的なPC操作が出来る方
    詳細を見る

  • コンサルタント（教育業界支援チーム）

    Eightキャリア株式会社（旧：株式会社イードア）

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • EdTech
    • 正社員
    勤務地
    東京都港区赤坂2-3-5 赤坂スターゲートプラザ16階
    想定年収
    450～650万円
    仕事内容
    現在は少人数のため、個人のコンサルタントとしての動きに加え、チーム運営に関わるプロセス構築にも携わっていただきます。・両面型コンサルティング：クライアント（教育機関・企業）の開拓・深掘りと、候補者（教育・ IT人材）へのキャリア支援。・チームの仕組み化：マネージャーと共に、より効率的な集客・マッチングのフローを考案・実行。・マーケット開拓：EdTechスタートアップから伝統的な教育機関まで、未開拓領域へのアプローチ。【本ポジションの魅力】0からの立ち上げではありませんが、まだ3名の少人数体制。一人ひとりの裁量が大きく、自分の介在価値がチームの数字や成長に直結する手応えを感じられます。将来的なリーダー・マネージャー候補としての活躍も期待されるポジションです。現在は30代前半のマネージャーと20代後半のメンバーが、互いに意見を出し合いながらスピード感を持って動いています。社歴や年齢に関わらず、良いアイデアは即採用される文化があり、心理的安全性の高い環境で「新しい挑戦」が可能です。教育業界は今、まさにデジタル変革（DX）の真っ只中にあります。専門性の高い領域で、単なる「人材紹介」に留まらない、業界の未来を創るパートナーとして介在できるやりがいがあります。【配属部署・チーム構成】 教育業界支援チーム構成： 2名（30代前半マネージャー、20代後半シニアコンサルタント）少数精鋭だからこそ、密なコミュニケーションとスピーディーな意思決定が特徴です。
    必須要件
    教育業界における実務経験（2年以上目安）・学習塾の場合：教室長やマネジメント職として、最前線で生徒・保護者対応および校舎運営（営業・数値管理）に携わっていた方。・学校法人の場合： 正教員として、生徒指導・保護者対応に加え、学校運営に関わる校務分掌などを幅広く経験された方。
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  • 既存深耕セールス（Edtech事業）

    モノグサ株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 上場企業
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都千代田区飯田橋3-8-5 住友不動産飯田橋駅前ビル 7階
    想定年収
    550～1,150万円
    仕事内容
    ■塾領域における既存エンタープライズ顧客のアカウントマネジメント担当顧客（20社前後）に対し、経営・事業課題を「記憶」の切り口から解決する戦略的プランニングを主導します。投資対効果（ROI）の設計と合意：現場の活用支援に留まらず、経営層が重視するKPI（合格実績、退塾率の低減等）とMonoxerの活用を紐付け、事業成長への貢献を定量的に証明中長期アカウントプランの策定・遂行： 1～3年スパンでの導入拡大、アップセル、クロスセルの戦略立案と実行多階層への合意形成： 現場のオペレーションから経営層の意思決定まで、全レイヤーを巻き込み、組織全体としてのMonoxer標準化に向けた、オペレーション設計、および意思決定層へのレポーティングを推進売上・LTV責任の遂行： 既存顧客からの追加売上創出を主要KPIとし、顧客の成功と自社の事業成長を両立させる■事業・組織・プロダクトの成長につながる事業開発プロダクト再編期のコアメンバーとして、AE組織の基盤づくりへの介在も期待しています。アカウントマネジメントの仕組み化： 再現性のある価値提案手法や、経営層へのレポーティングフローの検討プロダクトフィードバック： プロダクトの成長に資する、本質的な顧客のペインや一次情報の収集し、PdM・エンジニアと連携してプロダクトの進化へ繋げる組織イネーブルメント： 新組織のナレッジシェアや業務プロセスの改善など、組織としての強化への積極的な関与【記憶事業ならではの成長性】・新市場の創造これまで「記憶」は個人の努力や根性に委ねられてきました。ここに「認知科学×テクノロジー」で切り込むMonoxerは、未開拓の巨大市場を独占できる位置にいます。・データによる、ROIの可視化Monoxerは「何を教えたか／提供」ではなく「何を習得したか／結果」を記憶データから計測・可視化できる唯一のプロダクトです。これは、投資対効果を重視するこれからの教育・人事マーケットにおいて大きなプロダクト優位性となります。・人類への奉仕・グローバル展開AIが「外部脳」として発展する一方で、人の「内部脳（知性）」をアップデートする技術は未発展です。これまで以上に「人の価値」が問われる現代において、このギャップを埋める記憶事業は、人類にとって不可欠な課題を解消する事業として、AIとの共存・グローバル展開が可能です。【モノグサCSならではのポイント】・「価値の証明」が事業成長を創る：一般的なCSとの差分いわゆる「導入支援・促進」をメインとするCSではありません。顧客の経営課題を深く捉え、「記憶という新たな切り口から解決策を提示し、投資対効果を証明して追加予算を獲得する」という、極めてセールス的・コンサルティング的な動きが求められます。無形商材の構造化提案と、数字へのコミットメントの両面を追求したいセールスパーソンにとって、最適なフィールドです。・組織の「再編期」に参画する介在価値塾領域はまさに『第二創業期』を迎えており、現在は組織再編に伴い、既存メンバーも含めた役割の再定義を進めている最中です。「すでにあるやり方」に従うのではなく、既存メンバーと共に、何を指標とし、どう組織を動かすべきかを議論しながら進めるフェーズです。新設組織のコアメンバーとして、自身の介在がダイレクトに事業成長に結びつく手触り感を持っていただけます。・ プロフェッショナルが集いコトに向き合いやすい組織風土大手IT、コンサル、商社、教育など多才なプロフェッショナルが集う「総合格闘技」のような組織です。社内で業績を競い合う短期的なインセンティブではなく、中長期で「いかに市場を創り、顧客に本質的なインパクトを与えるか」という本質的なコトに向き合える環境を大切にしています。
    必須要件
    ・ITまた無形商材での深耕型の法人営業の経験・多様なステークホルダーを巻き込みながら、顧客の意思決定をリードした経験・定量情報の分析から課題特定をした経験・目標達成に対する強いコミットメントと、それを実現するための戦略的なアプローチ力・未整備な環境において、自ら仕組みを構築することを楽しむマインドセットと意欲
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  • CBT試験のテストセンター長（広島テストセンター）

    公益財団法人日本英語検定協会

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    勤務地
    広島県広島県広島市中区（予定）広電「立町駅」から徒歩圏内※入社から2週間～1ヶ月程度は東京・神楽坂オフィス（東京都新宿区横寺町55）にて勤務いただく予定です。※今後テストセンターが全国各地に設置された場合は、転居を伴う転勤がある可能性があります。
    想定年収
    612～780万円
    仕事内容
    ■人材管理業務・アルバイト人員採用・アルバイトシフト作成・調整・アルバイト人員教育■運営品質管理業務・CBT試験実施運営・課題発見、解決■会場管理業務・会場品質担保・備品、機器、什器管理※入社後は東京近郊にて経験を積み、その後は広島テストセンターにご勤務いただきます。
    必須要件
    ・Excel（vlookup,if関数等）を用いたデータ管理ができる方 ・店舗責任者経験（目安5年以上） ・アルバイトを管理した経験
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  • 教室運営_プロ家庭教師センター「名門会」（東海）

    株式会社名門会（リソー教育グループ）

    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 上場企業
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    【愛知県】名古屋市中村区名駅2-45-7 松岡ビル4F（名古屋駅前校）名古屋市千種区井上町112-1 星ヶ丘中央ビルII 1F（星ヶ丘駅前校）名古屋市昭和区御器所通3-8-1 御器所セントラルビル2F（御器所校）愛知県一宮市本町4丁目1-3 I・T・K BLDG 1F（一宮駅前校）【岐阜県】岐阜市神田町9-27 大岐阜ビル9F（岐阜駅前校）※初任地はご希望を考慮の上、選考を通じて決定いたします。
    想定年収
    450～530万円
    仕事内容
    【概要】小中高校生・浪人生までが通うプロ家庭教師センター「名門会」の教室運営の仕事です。生徒の成長を身近に感じられます。最初は既存の教室長と一緒に教室運営を学びます。【詳細】・生徒の面談（進学サポート）・保護者への追加授業提案・教室の授業管理・イベントの企画・立案・講師の育成、勤怠管理 など※講師としての授業の業務や新規入会の営業業務無■研修グループ合同研修（7日間／土日休み／受験や業界について）↓名門会での研修（5日間／名門会や部署について）↓営業研修（7日間／電話対応の仕方等基本マナーについて）しっかりとした経営基盤がある「リソー教育グループ」だからこそプロの教室運営の手法をイチから学ぶことが可能です。■キャリアパスメンバー→主任補佐→主任→係長→課長補佐・課長代理→課長（複数教室の管轄・部下のマネジメント）→ブロック長（さらに多くの教室の管轄）※役職が上がるごとに昇給します。※年次関係なく実力でキャリアアップ可能です。■組織構成講師、教務担当にアルバイトはおらず全員が生徒指導のプロです。先輩社員の7割は旅行業界・食品業界など教育業界未経験からのスタートです。■魅力＜当社流ワークライフバランス＞多くの社内制度を設けており部活動やイベント関係の機会も豊富残業月10H程でプライベート充実社内全体で時間内に仕事を終わらせる風土があります。【東証プライム上場・リソー教育グループ100%出資子会社】グループの中でプロ家庭教師の個別指導・医学部特化の予備校に特徴あり＜生徒1人1人への手厚いバックアップ体制＞当社は講師1名、教務担当1名が1人の生徒につき、2名体制でバックアップ生徒の学力向上・志望校合格に向けて丁寧に指導可能新規入会獲得の営業等は別部署が担当のため生徒の指導に集中できます。＜今後伸びていくマンツーマンの丁寧な指導による授業＞少子化だからこそ質の高い教育をしたい家庭が増えておりマンツーマンで丁寧に指導を行っている当社は需要が拡大中。主要都市では塾激戦区に出店し高い支持を得ています。
    必須要件
    ・教室運営、営業もしくは接客販売などで折衝経験をお持ちの方
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  • 高校部化学講師（静岡）

    株式会社秀英予備校

    • 教員経験歓迎
    • 大学受験
    • 上場企業
    • 正社員
    勤務地
    静岡本部・清水本部・藤枝本部・浜松本部のいずれかの校舎へ配属※東海エリアでの採用となります。将来的に静岡（沼津／富士／静岡／清水／藤枝／浜松）、愛知（名古屋）、三重（四日市）の範囲内で転勤可能性があります。
    想定年収
    380～500万円
    仕事内容
    同社では教師が”教えること”に専念できるように、各専門部署の万全なバックアップ体制が整っており、DX化、業務効率化、就業環境改善への取り組みを続けております。教師として生徒一人ひとりとしっかり向き合うことができ、子どもたちの成長を身近で感じながら自分自身も成長できる、やりがい溢れる環境です。■1日の流れ：13:00　出社・ミーティング13:30　授業準備15:00　休憩16:30　生徒出迎え・声掛け・デスクワーク18:20　授業21:40　授業終了・生徒への声掛け・見送り22:00　終業■働く環境：年間休日は115日（有給取得義務5日を除く）。アルバイト講師の積極的な登用により業務分担を促し、社員が休みやすい環境を整えています。週休2日制はもちろんのこと、1時間単位で有給休暇を取得できる制度や有給休暇取得促進日を設定しています。その他、育休・産休制度の取得実績有。一度ライフイベントにより退職された方には再雇用制度もあるため女性も働きやすい環境です。■入社後の研修：配属後は基本的に OJT 研修となります。業務を行いながら、都度覚えていただきます。また定期的に授業研修があるので、同じ担当科目の社員と切磋琢磨できる環境があります。
    必須要件
    教育業界での学習指導経験（理科・化学）
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  • 教室長_「武田塾」（関西）

    日本教育設計株式会社

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    下記いずれかの校舎へ配属となります兵庫県神戸市西区糀台5丁目10番2　西神センタービル5階（西神中央校）大阪府吹田市古江台4丁目2-9ウイング北千里ビル 2F（北千里校）
    想定年収
    300～450万円
    仕事内容
    【概要】「授業をしない塾」として有名な武田塾のフランチャイズ事業を運営する同社にて、教室長をお任せします。研修制度が充実しているため、未経験でもしっかり業務を担うことができる環境です。【詳細】■校舎長候補・講師やスタッフのシフト管理・指導報告書など書類管理・生徒との面談、指導・塾運営に関する教務事務業務・オープンキャンパスなどでの広報、PR活動・集客活動・アルバイト講師の採用、マネジメント・ブログの運営など■営業業務・マーケティング・お客様からの問い合わせ対応・校舎案内・希望大学の受験相談やコンサルティング・入塾へつなげる企画の発案など【研修体制】著名ブランドならではの研修体制が整っています。動画研修も充実し、いつでも見返すことができるため、不安なことがあればすぐ解消できる環境です。・教材作成は既にPDFやEXCELにデータ化されているので、各データを印刷するだけでOK ・教務関係、テスト作成の研修は動画でいつでも確認可能 ・勉強の指導方法も、動画やマニュアルが充実
    必須要件
    フルタイムでの就業経験をお持ちの方
    詳細を見る

  • 学習指導教員_第一学院高等学校（新潟）

    株式会社ウィザス

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    新潟県新潟市中央区万代4-1-6 新潟あおばビル5階
    想定年収
    252～350万円
    仕事内容
    【第一学院高等学校での教員】第一学院では、教員を「先生」ではなく「仲間」や「同士」という意味の「フェロー」と呼んでいます。変化の大きな社会で、第一学院はどのような時でも一人ひとりのみなさんと向き合い、一緒に成長していきたいと考えています。第一学院では生徒の主体性を引き出して、生徒自らチャレンジする意欲を育む役割を担っています。第一学院のフェローは、生徒と一緒に学び、いま、そして、未来につながる生徒の活躍を後押しする立場となります。そんなフェローとして、生徒に対する学習指導や生活面含む指導を主とし、後々は校運営全般に携わっていただきたいと思っています。■学習指導 生徒が目指す学力を身につけられる様、一人ひとりに応じた指導をします。ICTを活用しながらの個別学習や、協働学習のファシリテートを通した指導を主としています。一部、集団指導もございます。■生徒サポート生徒一人ひとりとしっかり向き合い、面談による生活、進路相談を行います。日常の小さな悩みから、卒業後の進路選択に至るまで、様々な事を話し合って生徒と一緒に解決します。友達づくり・登校サポート等、職員同士で情報交換を毎日実施。生徒が「プラスの自己像」へ向かっていけるようサポートします。■地域連携活動在籍している生徒の出身校等へ学校訪問を行い、生徒の状況報告や学校の紹介を行っていただきます。その他、生徒の成長実感に繋がる活動として、地域ボランティアへの参加や、仕事体験等を企画し、運営していただきます。■事務電話受付、来客対応、生徒の学籍書類管理、文書作成等の事務全般を担当していただきます。醍醐味：「ありがとう」がエネルギー！生徒の成長を実感できる、やりがいのある仕事です。厳しさ：生徒と真剣に向き合って、生徒の将来に関わることができる、責任のある仕事です。
    必須要件
    ・教育関連企業での勤務、または事務職経験のある方
    詳細を見る

  • 学習指導教員_第一学院高等学校（栃木）

    株式会社ウィザス

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    栃木県宇都宮市大通り2-1-5 明治安田生命宇都宮大通りビル8階
    想定年収
    252～350万円
    仕事内容
    【第一学院高等学校での教員】第一学院では、教員を「先生」ではなく「仲間」や「同士」という意味の「フェロー」と呼んでいます。変化の大きな社会で、第一学院はどのような時でも一人ひとりのみなさんと向き合い、一緒に成長していきたいと考えています。第一学院では生徒の主体性を引き出して、生徒自らチャレンジする意欲を育む役割を担っています。第一学院のフェローは、生徒と一緒に学び、いま、そして、未来につながる生徒の活躍を後押しする立場となります。そんなフェローとして、生徒に対する学習指導や生活面含む指導を主とし、後々は校運営全般に携わっていただきたいと思っています。■学習指導 生徒が目指す学力を身につけられる様、一人ひとりに応じた指導をします。ICTを活用しながらの個別学習や、協働学習のファシリテートを通した指導を主としています。一部、集団指導もございます。■生徒サポート生徒一人ひとりとしっかり向き合い、面談による生活、進路相談を行います。日常の小さな悩みから、卒業後の進路選択に至るまで、様々な事を話し合って生徒と一緒に解決します。友達づくり・登校サポート等、職員同士で情報交換を毎日実施。生徒が「プラスの自己像」へ向かっていけるようサポートします。■地域連携活動在籍している生徒の出身校等へ学校訪問を行い、生徒の状況報告や学校の紹介を行っていただきます。その他、生徒の成長実感に繋がる活動として、地域ボランティアへの参加や、仕事体験等を企画し、運営していただきます。■事務電話受付、来客対応、生徒の学籍書類管理、文書作成等の事務全般を担当していただきます。醍醐味：「ありがとう」がエネルギー！生徒の成長を実感できる、やりがいのある仕事です。厳しさ：生徒と真剣に向き合って、生徒の将来に関わることができる、責任のある仕事です。
    必須要件
    ・教育関連企業での勤務、または事務職経験のある方
    詳細を見る

  • 学習指導教員_第一学院高等学校（愛知）

    株式会社ウィザス

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    愛知県豊橋市駅前大通3-60 豊橋イーストビル5階
    想定年収
    252～350万円
    仕事内容
    【第一学院高等学校での教員】第一学院では、教員を「先生」ではなく「仲間」や「同士」という意味の「フェロー」と呼んでいます。変化の大きな社会で、第一学院はどのような時でも一人ひとりのみなさんと向き合い、一緒に成長していきたいと考えています。第一学院では生徒の主体性を引き出して、生徒自らチャレンジする意欲を育む役割を担っています。第一学院のフェローは、生徒と一緒に学び、いま、そして、未来につながる生徒の活躍を後押しする立場となります。そんなフェローとして、生徒に対する学習指導や生活面含む指導を主とし、後々は校運営全般に携わっていただきたいと思っています。■学習指導 生徒が目指す学力を身につけられる様、一人ひとりに応じた指導をします。ICTを活用しながらの個別学習や、協働学習のファシリテートを通した指導を主としています。一部、集団指導もございます。■生徒サポート生徒一人ひとりとしっかり向き合い、面談による生活、進路相談を行います。日常の小さな悩みから、卒業後の進路選択に至るまで、様々な事を話し合って生徒と一緒に解決します。友達づくり・登校サポート等、職員同士で情報交換を毎日実施。生徒が「プラスの自己像」へ向かっていけるようサポートします。■地域連携活動在籍している生徒の出身校等へ学校訪問を行い、生徒の状況報告や学校の紹介を行っていただきます。その他、生徒の成長実感に繋がる活動として、地域ボランティアへの参加や、仕事体験等を企画し、運営していただきます。■事務電話受付、来客対応、生徒の学籍書類管理、文書作成等の事務全般を担当していただきます。醍醐味：「ありがとう」がエネルギー！生徒の成長を実感できる、やりがいのある仕事です。厳しさ：生徒と真剣に向き合って、生徒の将来に関わることができる、責任のある仕事です。
    必須要件
    ・教育関連企業での勤務、または事務職経験のある方
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  • 学習指導教員_第一学院高等学校（熊本）

    株式会社ウィザス

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    熊本県熊本市中央区花畑町 1-5 尚亜ビル7階
    想定年収
    252～350万円
    仕事内容
    【第一学院高等学校での教員】第一学院では、教員を「先生」ではなく「仲間」や「同士」という意味の「フェロー」と呼んでいます。変化の大きな社会で、第一学院はどのような時でも一人ひとりのみなさんと向き合い、一緒に成長していきたいと考えています。第一学院では生徒の主体性を引き出して、生徒自らチャレンジする意欲を育む役割を担っています。第一学院のフェローは、生徒と一緒に学び、いま、そして、未来につながる生徒の活躍を後押しする立場となります。そんなフェローとして、生徒に対する学習指導や生活面含む指導を主とし、後々は校運営全般に携わっていただきたいと思っています。■学習指導 生徒が目指す学力を身につけられる様、一人ひとりに応じた指導をします。ICTを活用しながらの個別学習や、協働学習のファシリテートを通した指導を主としています。一部、集団指導もございます。■生徒サポート生徒一人ひとりとしっかり向き合い、面談による生活、進路相談を行います。日常の小さな悩みから、卒業後の進路選択に至るまで、様々な事を話し合って生徒と一緒に解決します。友達づくり・登校サポート等、職員同士で情報交換を毎日実施。生徒が「プラスの自己像」へ向かっていけるようサポートします。■地域連携活動在籍している生徒の出身校等へ学校訪問を行い、生徒の状況報告や学校の紹介を行っていただきます。その他、生徒の成長実感に繋がる活動として、地域ボランティアへの参加や、仕事体験等を企画し、運営していただきます。■事務電話受付、来客対応、生徒の学籍書類管理、文書作成等の事務全般を担当していただきます。醍醐味：「ありがとう」がエネルギー！生徒の成長を実感できる、やりがいのある仕事です。厳しさ：生徒と真剣に向き合って、生徒の将来に関わることができる、責任のある仕事です。
    必須要件
    ・教育関連企業での勤務、または事務職経験のある方
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  • 学習指導教員_第一学院高等学校（長野）

    株式会社ウィザス

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    長野県長野市岡田町166-1 森ビル新館1階
    想定年収
    252～350万円
    仕事内容
    【第一学院高等学校での教員】第一学院では、教員を「先生」ではなく「仲間」や「同士」という意味の「フェロー」と呼んでいます。変化の大きな社会で、第一学院はどのような時でも一人ひとりのみなさんと向き合い、一緒に成長していきたいと考えています。第一学院では生徒の主体性を引き出して、生徒自らチャレンジする意欲を育む役割を担っています。第一学院のフェローは、生徒と一緒に学び、いま、そして、未来につながる生徒の活躍を後押しする立場となります。そんなフェローとして、生徒に対する学習指導や生活面含む指導を主とし、後々は校運営全般に携わっていただきたいと思っています。■学習指導 生徒が目指す学力を身につけられる様、一人ひとりに応じた指導をします。ICTを活用しながらの個別学習や、協働学習のファシリテートを通した指導を主としています。一部、集団指導もございます。■生徒サポート生徒一人ひとりとしっかり向き合い、面談による生活、進路相談を行います。日常の小さな悩みから、卒業後の進路選択に至るまで、様々な事を話し合って生徒と一緒に解決します。友達づくり・登校サポート等、職員同士で情報交換を毎日実施。生徒が「プラスの自己像」へ向かっていけるようサポートします。■地域連携活動在籍している生徒の出身校等へ学校訪問を行い、生徒の状況報告や学校の紹介を行っていただきます。その他、生徒の成長実感に繋がる活動として、地域ボランティアへの参加や、仕事体験等を企画し、運営していただきます。■事務電話受付、来客対応、生徒の学籍書類管理、文書作成等の事務全般を担当していただきます。醍醐味：「ありがとう」がエネルギー！生徒の成長を実感できる、やりがいのある仕事です。厳しさ：生徒と真剣に向き合って、生徒の将来に関わることができる、責任のある仕事です。
    必須要件
    ・教育関連企業での勤務、または事務職経験のある方
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  • 教員_第一学院managaraBASE（兵庫）

    株式会社ウィザス

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    兵庫県西宮市南昭和町3-8 サテライトビル1 2階
    想定年収
    280～400万円
    仕事内容
    様々な出会い、経験を通じて生徒たちが成長する新しい学びの場「第一学院managara BASE」。今回はこの新たな挑戦に共に取組んでくださるキャンパスの教員を募集します。【第一学院managara BASEについて】生徒は第一学院 managaraBASEに在籍しながら、通信制高校（第一学院高等学校／managara HighSchool）・通信制大学（ネットの大学 managara）の卒業を目指すことができます。また高校と大学に進学することで、7年間一貫した学びを選択することも可能です。学習やコミュニケーションは最新のICTツールを活用して行なうため、時間場所を問わず、効率良く取り組めます。「何が好きかわからない」、「したいことができるようになりたい」「何から始めたらいいかイメージできない」、「好きなことをとことん追求したい」第一学院 managaraBASEは、そんな人のための場所。ここには、生徒の好奇心を刺激して、 興味や関心を広げるきっかけがたくさん様々な出会いや経験を繰り返すことで知らなかったことを知り、したかったことができるようになります。生徒がジブンのペースに合わせたやり方で ジブンの「好き」を見つけ、ジブンの「好き」を探究し、ジブンの「好き」のその先に待つ、未来のジブンを発見しにいきます。第一学院 managaraBASEでは、生徒の 「ジブンプロジェクト」をサポートします。【第一学院managara BASE でのお仕事について】第一学院 managaraBASE 高等部では「教員」と呼ばず、「コンシェルジュ」と呼びます。高校卒業・希望のキャリア実現に向けてしっかり寄り添うことが、「コンシェルジュ」の役割です。勉強の取り組み方や学習計画の立て方、わからないこと、やりたいこと、疑問や悩みを一つずつを生徒と一緒に考え、BASE生活をサポートします。生徒の一人ひとり卒業後のキャリアは様々大学や専門学校への進学、就職や起業をするという道もありますあなたの経験を活かし、勉強だけでなく、面接練習や書類の添削、プロジェクト学習等、幅広くサポートし、生徒が将来なりたいジブンに導きます。■主な仕事内容生徒の学校生活・学習面の伴走を通じた生徒支援業務・生徒個々のニーズに応じたカウンセリング・学習カリキュラムの提案及びキャリア支援形成・ICT／学習アプリを活用した学びの支援・学校行事・サークル等活動の支援、学校事務業務等■地域連携活動「地域と関わり」を重視しており、各地の人、文化に触れることで、日常とは異なる価値観との出会いにより生徒の内面に新たな可能性の火を灯すきっかけにもつながっていきます。このような生徒の成長実感に繋がる活動として、地域ボランティアへの参加や、仕事体験等を企画し、運営していただきます。■事務電話受付、来客対応、文書作成等の事務全般を担当していただきます。
    必須要件
    ・教育関連企業での勤務、または事務職経験のある方
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  • 教室運営スタッフ_個別指導塾「ベストワン」（大阪）

    大阪黒松株式会社

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 高校受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    下記いずれかの教室へ配属予定です大阪府 大阪市 都島区 内代町1-1-22 イズミパート7 1F（野江内代校）大阪府西宮市馬場町6-20　東急ドエルアルス西宮エスタシア202（阪神西宮校）
    想定年収
    350～600万円
    仕事内容
    【概要】教室運営スタッフとして、生徒への学習指導と教室運営全般に関わる業務をお任せいたします。【詳細】生徒指導：1日2～3授業を担当/担当教科は応相談面談：進路などについて生徒・保護者と面談講師サポート：アルバイト講師の採用・教育、シフト作成※授業の進め方の指導、学習進捗の確認その他の運営業務：入会案内・授業料の管理・教室の整理整頓　など【特徴】ECCの個別指導塾ベストワンは、生徒が1人もしくは2人に対して講師1人が学習指導を行う学習形態で、小学１年生から高校3年生までが通う ECCグループの個別指導塾です。【1日の流れ】14:00　出社14:30　事務作業15:00　昼休憩16:00　生徒が塾へ来るので授業開始22:00　退社【研修制度】入社後、研修を受けていただきます。ゼロから先輩社員が教えてくれるので未経験でも安心！常にチームで動くので、わからないことはいつでも聞いてもらえる環境です。
    必須要件
    フルタイムでの就業経験
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