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教育業界の求人・転職情報一覧

全3605件

（301~350件を表示）

  • 児童指導員（エイブルシーカー）【TEENS関内】

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    神奈川県横浜市中区長者町4-9-2 第6吉本ビル2階
    想定年収
    319～476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある児童の支援をするメンバーを「エイブルシーカー」と呼んでいます。「エイブルシーカー（Able Seeker）」は造語であり、プログラムの中で可能性を子どもと一緒に探す役割という意味です。エイブルシーカーとして下記業務をお任せします。【詳細】能力や適性に応じて以下からアサインします。・お子様への支援（学習支援・社会スキル向上支援）・親御様との対応 （個別支援計画書の作成・説明）・関係機関との連携・プログラム作成 （学習支援の教材・運用法開発等）・地方のパートナーシップ企業との連携・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々【同社の強み】1.対象となる層一般的な放課後等デイサービスではお子様の身体が大きくなることや、学習支援も中高生になると難易度があがるため、小学生のみを対象としているケースが多いです。一方、同社ではそうした成長に対応できるプログラムと実績を有しているため、小学生だけでなく、中高生も対象とした支援をおこなっているため、中長期で支援に携わることができます。2.成長の機会同社では、児童発達支援管理責任者（通称：児発管）だけでなく、エイブルシーカーも親御様との面談や、学校との連携、広報活動、企画など幅広い業務に携わることができます。【やりがい】小中高と幅広い年代の子どもたちの人生に10年単位で深く関わり、成長を感じられることがこの仕事の一番の魅力です。また、ご家族や医療機関などとも連携し、学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。加えて、現在オンラインツールなどを活用した新しい支援の開発、運営も行っており、常に時代を先駆者としてチャレンジし続けています。【就業環境について】・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・下記いずれかを満たすこと　教員免許保有者　心理/社会/社会福祉/教育学の学部・学科卒業者　精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、心理指導担当職員（臨床心理士・公認心理師など）　児童福祉施設で2年以上の勤務経験者
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  • 児童指導員（エイブルシーカー）【TEENS川崎】

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    神奈川県川崎市川崎区小川町14-19 浜屋八秀ビル2階
    想定年収
    319～476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある児童の支援をするメンバーを「エイブルシーカー」と呼んでいます。「エイブルシーカー（Able Seeker）」は造語であり、プログラムの中で可能性を子どもと一緒に探す役割という意味です。エイブルシーカーとして下記業務をお任せします。【詳細】能力や適性に応じて以下からアサインします。・お子様への支援（学習支援・社会スキル向上支援）・親御様との対応 （個別支援計画書の作成・説明）・関係機関との連携・プログラム作成 （学習支援の教材・運用法開発等）・地方のパートナーシップ企業との連携・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々【同社の強み】1.対象となる層一般的な放課後等デイサービスではお子様の身体が大きくなることや、学習支援も中高生になると難易度があがるため、小学生のみを対象としているケースが多いです。一方、同社ではそうした成長に対応できるプログラムと実績を有しているため、小学生だけでなく、中高生も対象とした支援をおこなっているため、中長期で支援に携わることができます。2.成長の機会同社では、児童発達支援管理責任者（通称：児発管）だけでなく、エイブルシーカーも親御様との面談や、学校との連携、広報活動、企画など幅広い業務に携わることができます。【やりがい】小中高と幅広い年代の子どもたちの人生に10年単位で深く関わり、成長を感じられることがこの仕事の一番の魅力です。また、ご家族や医療機関などとも連携し、学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。加えて、現在オンラインツールなどを活用した新しい支援の開発、運営も行っており、常に時代を先駆者としてチャレンジし続けています。【就業環境について】・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・下記いずれかを満たすこと　教員免許保有者　心理/社会/社会福祉/教育学の学部・学科卒業者　精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、心理指導担当職員（臨床心理士・公認心理師など）　児童福祉施設で2年以上の勤務経験者
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  • 児童指導員（エイブルシーカー）【TEENS横浜】

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    神奈川県横浜市神奈川区反町4-27-16　3HEARTSビル3階
    想定年収
    319～476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある児童の支援をするメンバーを「エイブルシーカー」と呼んでいます。「エイブルシーカー（Able Seeker）」は造語であり、プログラムの中で可能性を子どもと一緒に探す役割という意味です。エイブルシーカーとして下記業務をお任せします。【詳細】能力や適性に応じて以下からアサインします。・お子様への支援（学習支援・社会スキル向上支援）・親御様との対応 （個別支援計画書の作成・説明）・関係機関との連携・プログラム作成 （学習支援の教材・運用法開発等）・地方のパートナーシップ企業との連携・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々【同社の強み】1.対象となる層一般的な放課後等デイサービスではお子様の身体が大きくなることや、学習支援も中高生になると難易度があがるため、小学生のみを対象としているケースが多いです。一方、同社ではそうした成長に対応できるプログラムと実績を有しているため、小学生だけでなく、中高生も対象とした支援をおこなっているため、中長期で支援に携わることができます。2.成長の機会同社では、児童発達支援管理責任者（通称：児発管）だけでなく、エイブルシーカーも親御様との面談や、学校との連携、広報活動、企画など幅広い業務に携わることができます。【やりがい】小中高と幅広い年代の子どもたちの人生に10年単位で深く関わり、成長を感じられることがこの仕事の一番の魅力です。また、ご家族や医療機関などとも連携し、学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。加えて、現在オンラインツールなどを活用した新しい支援の開発、運営も行っており、常に時代を先駆者としてチャレンジし続けています。【就業環境について】・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・下記いずれかを満たすこと　教員免許保有者　心理/社会/社会福祉/教育学の学部・学科卒業者　精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、心理指導担当職員（臨床心理士・公認心理師など）　児童福祉施設で2年以上の勤務経験者
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  • 児童指導員（エイブルシーカー）【TEENS新宿】

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都新宿区西新宿6-2-3 新宿アイランドアネックス207
    想定年収
    319～476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある児童の支援をするメンバーを「エイブルシーカー」と呼んでいます。「エイブルシーカー（Able Seeker）」は造語であり、プログラムの中で可能性を子どもと一緒に探す役割という意味です。エイブルシーカーとして下記業務をお任せします。【詳細】能力や適性に応じて以下からアサインします。・お子様への支援（学習支援・社会スキル向上支援）・親御様との対応 （個別支援計画書の作成・説明）・関係機関との連携・プログラム作成 （学習支援の教材・運用法開発等）・地方のパートナーシップ企業との連携・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々【同社の強み】1.対象となる層一般的な放課後等デイサービスではお子様の身体が大きくなることや、学習支援も中高生になると難易度があがるため、小学生のみを対象としているケースが多いです。一方、同社ではそうした成長に対応できるプログラムと実績を有しているため、小学生だけでなく、中高生も対象とした支援をおこなっているため、中長期で支援に携わることができます。2.成長の機会同社では、児童発達支援管理責任者（通称：児発管）だけでなく、エイブルシーカーも親御様との面談や、学校との連携、広報活動、企画など幅広い業務に携わることができます。【やりがい】小中高と幅広い年代の子どもたちの人生に10年単位で深く関わり、成長を感じられることがこの仕事の一番の魅力です。また、ご家族や医療機関などとも連携し、学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。加えて、現在オンラインツールなどを活用した新しい支援の開発、運営も行っており、常に時代を先駆者としてチャレンジし続けています。【就業環境について】・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・下記いずれかを満たすこと　教員免許保有者　心理/社会/社会福祉/教育学の学部・学科卒業者　精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、心理指導担当職員（臨床心理士・公認心理師など）　児童福祉施設で2年以上の勤務経験者
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  • 児童指導員（エイブルシーカー）【TEENS御茶ノ水】

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都千代田区神田駿河台3-5-1 三五ビル1階
    想定年収
    319～476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある児童の支援をするメンバーを「エイブルシーカー」と呼んでいます。「エイブルシーカー（Able Seeker）」は造語であり、プログラムの中で可能性を子どもと一緒に探す役割という意味です。エイブルシーカーとして下記業務をお任せします。【詳細】能力や適性に応じて以下からアサインします。・お子様への支援（学習支援・社会スキル向上支援）・親御様との対応 （個別支援計画書の作成・説明）・関係機関との連携・プログラム作成 （学習支援の教材・運用法開発等）・地方のパートナーシップ企業との連携・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々【同社の強み】1.対象となる層一般的な放課後等デイサービスではお子様の身体が大きくなることや、学習支援も中高生になると難易度があがるため、小学生のみを対象としているケースが多いです。一方、同社ではそうした成長に対応できるプログラムと実績を有しているため、小学生だけでなく、中高生も対象とした支援をおこなっているため、中長期で支援に携わることができます。2.成長の機会同社では、児童発達支援管理責任者（通称：児発管）だけでなく、エイブルシーカーも親御様との面談や、学校との連携、広報活動、企画など幅広い業務に携わることができます。【やりがい】小中高と幅広い年代の子どもたちの人生に10年単位で深く関わり、成長を感じられることがこの仕事の一番の魅力です。また、ご家族や医療機関などとも連携し、学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。加えて、現在オンラインツールなどを活用した新しい支援の開発、運営も行っており、常に時代を先駆者としてチャレンジし続けています。【就業環境について】・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・下記いずれかを満たすこと　教員免許保有者　心理/社会/社会福祉/教育学の学部・学科卒業者　精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、心理指導担当職員（臨床心理士・公認心理師など）　児童福祉施設で2年以上の勤務経験者
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  • 児童指導員（エイブルシーカー）【TEENS三鷹】

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都三鷹市下連雀3-42-10 イニシア三鷹下連雀2階
    想定年収
    319～476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある児童の支援をするメンバーを「エイブルシーカー」と呼んでいます。「エイブルシーカー（Able Seeker）」は造語であり、プログラムの中で可能性を子どもと一緒に探す役割という意味です。エイブルシーカーとして下記業務をお任せします。【詳細】能力や適性に応じて以下からアサインします。・お子様への支援（学習支援・社会スキル向上支援）・親御様との対応 （個別支援計画書の作成・説明）・関係機関との連携・プログラム作成 （学習支援の教材・運用法開発等）・地方のパートナーシップ企業との連携・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々【同社の強み】1.対象となる層一般的な放課後等デイサービスではお子様の身体が大きくなることや、学習支援も中高生になると難易度があがるため、小学生のみを対象としているケースが多いです。一方、同社ではそうした成長に対応できるプログラムと実績を有しているため、小学生だけでなく、中高生も対象とした支援をおこなっているため、中長期で支援に携わることができます。2.成長の機会同社では、児童発達支援管理責任者（通称：児発管）だけでなく、エイブルシーカーも親御様との面談や、学校との連携、広報活動、企画など幅広い業務に携わることができます。【やりがい】小中高と幅広い年代の子どもたちの人生に10年単位で深く関わり、成長を感じられることがこの仕事の一番の魅力です。また、ご家族や医療機関などとも連携し、学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。加えて、現在オンラインツールなどを活用した新しい支援の開発、運営も行っており、常に時代を先駆者としてチャレンジし続けています。【就業環境について】・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・下記いずれかを満たすこと　教員免許保有者　心理/社会/社会福祉/教育学の学部・学科卒業者　精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、心理指導担当職員（臨床心理士・公認心理師など）　児童福祉施設で2年以上の勤務経験者
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  • 児童指導員（エイブルシーカー）【TEENS吉祥寺】

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都武蔵野市吉祥寺本町2-25-12 サンタフェ1階
    想定年収
    319～476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある児童の支援をするメンバーを「エイブルシーカー」と呼んでいます。「エイブルシーカー（Able Seeker）」は造語であり、プログラムの中で可能性を子どもと一緒に探す役割という意味です。エイブルシーカーとして下記業務をお任せします。【詳細】能力や適性に応じて以下からアサインします。・お子様への支援（学習支援・社会スキル向上支援）・親御様との対応 （個別支援計画書の作成・説明）・関係機関との連携・プログラム作成 （学習支援の教材・運用法開発等）・地方のパートナーシップ企業との連携・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々【同社の強み】1.対象となる層一般的な放課後等デイサービスではお子様の身体が大きくなることや、学習支援も中高生になると難易度があがるため、小学生のみを対象としているケースが多いです。一方、同社ではそうした成長に対応できるプログラムと実績を有しているため、小学生だけでなく、中高生も対象とした支援をおこなっているため、中長期で支援に携わることができます。2.成長の機会同社では、児童発達支援管理責任者（通称：児発管）だけでなく、エイブルシーカーも親御様との面談や、学校との連携、広報活動、企画など幅広い業務に携わることができます。【やりがい】小中高と幅広い年代の子どもたちの人生に10年単位で深く関わり、成長を感じられることがこの仕事の一番の魅力です。また、ご家族や医療機関などとも連携し、学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。加えて、現在オンラインツールなどを活用した新しい支援の開発、運営も行っており、常に時代を先駆者としてチャレンジし続けています。【就業環境について】・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・下記いずれかを満たすこと　教員免許保有者　心理/社会/社会福祉/教育学の学部・学科卒業者　精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、心理指導担当職員（臨床心理士・公認心理師など）　児童福祉施設で2年以上の勤務経験者
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  • 児童指導員（エイブルシーカー）

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    首都圏の各拠点■東京（新宿・御茶ノ水・吉祥寺・三鷹）■神奈川（川崎・横浜・関内・溝の口）■千葉（本八幡・柏）柏校（柏市柏4-6-4 MARINE BUILD6・6 KASHIWA201号室）は2025年6月新規開校予定■埼玉（北浦和、川越）転居を伴う異動はないが、転居を伴わない異動の可能性有
    想定年収
    319～476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある児童の支援をするメンバーを「エイブルシーカー」と呼んでいます。「エイブルシーカー（Able Seeker）」は造語であり、プログラムの中で可能性を子どもと一緒に探す役割という意味です。エイブルシーカーとして下記業務をお任せします。【詳細】能力や適性に応じて以下からアサインします。・お子様への支援（学習支援・社会スキル向上支援）・親御様との対応 （個別支援計画書の作成・説明）・関係機関との連携・プログラム作成 （学習支援の教材・運用法開発等）・地方のパートナーシップ企業との連携・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々【同社の強み】1.対象となる層一般的な放課後等デイサービスではお子様の身体が大きくなることや、学習支援も中高生になると難易度があがるため、小学生のみを対象としているケースが多いです。一方、同社ではそうした成長に対応できるプログラムと実績を有しているため、小学生だけでなく、中高生も対象とした支援をおこなっているため、中長期で支援に携わることができます。2.成長の機会同社では、児童発達支援管理責任者（通称：児発管）だけでなく、エイブルシーカーも親御様との面談や、学校との連携、広報活動、企画など幅広い業務に携わることができます。【やりがい】小中高と幅広い年代の子どもたちの人生に10年単位で深く関わり、成長を感じられることがこの仕事の一番の魅力です。また、ご家族や医療機関などとも連携し、学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。加えて、現在オンラインツールなどを活用した新しい支援の開発、運営も行っており、常に時代を先駆者としてチャレンジし続けています。【就業環境について】・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・下記いずれかを満たすこと　教員免許保有者　心理/社会/社会福祉/教育学の学部・学科卒業者　精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、心理指導担当職員（臨床心理士・公認心理師など）　児童福祉施設で2年以上の勤務経験者
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  • 児童指導スタッフ（石川）

    株式会社ミチルワグループ

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    勤務地
    石川県金沢市広岡1丁目17番20号 ナカモトビル201号室石川県金沢市広岡1丁目1-5 広岡ビリバティ 2階石川県金沢市西金沢1丁目72 ハビタ2000※初期配属先につきましては上記のいずれかの拠点を予定しております。※新規出店や組織体制の変更などにより転勤の可能性があります。
    想定年収
    254～409万円
    仕事内容
    【主な業務内容】子どもの未来を支えるキャリア発達支援ヴィストカレッジは、発達に特性のある未就学児から高校生を対象に、社会・生活・運動スキルを育む療育とキャリア発達支援を行う事業所です。送迎業務はなく、個別療育や集団ワークを通じて子どもたちの「できた！」を一緒に育みます。就労移行支援のノウハウを活かし、施設外体験や地域・国際交流イベントも実施。子どもたちの成長を幅広く支えることができます。【具体的な仕事内容】・社会・生活・運動スキルに関する個別・集団ワークの企画・運営・児童一人ひとりに合わせた個別支援計画の作成・実施・ご家族や関係機関との面談・情報共有・地域や国際交流を含むイベントの企画・運営・支援記録の入力、ケース会議での検討【組織・配属先について】安心して挑戦できるチーム体制事業部には支援スーパーバイザーが在籍し、困難ケースもいつでも相談可能。児発管全員による月1回のケース会議で実践的な学びを共有できる場があります。新卒や異業種出身のスタッフも多く、多様な仲間と共に支え合いながら成長できる環境です。・スーパーバイザーの手厚いサポート体制・ケース会議で学び合える文化・多様な経歴のスタッフが活躍【魅力（教育研修／キャリアパス）】安心して働き、成長できる職場年間休日123日・1日7.5時間勤務で、残業は月5時間以下。産休育休取得率100％、女性管理職比率40％以上と長期的に働きやすい環境です。豊富な研修制度が整い、未経験からでも専門性を磨き、管理職やスーパーバイザーを目指すキャリアパスがあります。・毎月の研修や外部講師セミナーで学べる・結果だけでなくプロセスも評価される制度・年齢や社歴に関わらずキャリアアップ可能
    必須要件
    ■普通自動車免許（AT限定可）■①～④いずれかに該当する方①児童指導員　[対象]以下のいずれかを満たす方<専攻>心理学、教育学、社会福祉学、社会学いずれかを専修して大学または大学院を卒業<資格>幼稚園・小・中・高・特別支援学校教員免許、社会福祉士、精神保健福祉士<経験>児童福祉施設で2年（最終学歴が中卒の場合は3年）以上の実務経験②保育士 [対象]保育士③機能訓練担当職員　[対象]理学療法士、作業療法士、言語聴覚士④心理指導担当職員　[対象]公認心理師等、心理に関する資格をお持ちの方
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  • 講師_個別指導「3.14…」（札幌）

    株式会社れんせい

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    札幌市中央区、西区、北区、市東区、厚別区、手稲区、清田区、白石区、豊平区、南区のいずれかの教室※教室間の異動はありますが、札幌市外への転勤はありません。※社員の大半は公共交通機関を利用して通勤しています。車の所持がなくても大丈夫です。
    想定年収
    400～550万円
    仕事内容
    【概要】小中高生を対象とした個別指導塾「3.14…」の講師を担って頂きます。学力の向上だけではなく、指導を通じて生徒一人一人が目標に向かって、自ら考えて行動できるようになることを目指します。※希望エリアがある場合コンサルタントにお伝えください【詳細】・個別授業（文系または理系） ・生徒指導（学習計画管理や進路指導等）・面談（三者面談、生徒面談） ・生徒獲得施策（説明会、イベントなど）■勤務環境テクノロジー（システム）の活用により業務を圧縮。生徒とのコミュニケーションなど「人が介在する価値のある業務」に注力することで、教育業界で先立って働き方改善を推進しています。■2通りのキャリアパス経営視点で運営スキルを磨きたい方：教室長⇒サブマネジャー⇒マネジャー⇒ゼネラルマネジャー　授業の質を高めて教育者として活躍したい方：教室長⇒教科主任⇒教科部長⇒教科統括部長■評価制度「通塾継続率」「生徒がどのように変容したか」といった項目を評価基準にしており、より生徒に向き合いやすい評価制度です。【特徴】■個別指導塾「3.14…」について精鋭講師陣による「自分専用カリキュラム」の授業と、担任の親身な学習コンサルティングにより、20年以上の指導実績を持つ道内個別指導塾のパイオニア的存在として、常に最新の教育理論とテクノロジーを導入・提供するなど、保護者さまとともに子どもたちの未来づくりに邁進しています。担任制の学習サポートと、個別のカリキュラムを用意しています。
    必須要件
    ・フルタイムでの就業経験・普通自動車免許をお持ちであること
    詳細を見る

  • 校舎長_「東進衛星予備校」（関西）

    株式会社エデュマン

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 高校受験
    • 正社員
    • 転勤無
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    大阪府大阪府八尾市光町1-47 ＭＡＲＵＫＩＲＵＭＩＥＥＲＵ ＡＲＩＯ前ビル4階（近鉄八尾駅前校）大阪府松原市上田3-6-1 ＹＵＭＥＮＩＴＹまつばら3階（河内松原駅前校）奈良県奈良県橿原市久米町645 ＫＥＣ志学館4階（橿原神宮前校）奈良県奈良市右京1-3-4 サンタウンプラザすずらん館2階（高の原駅前校） 奈良県奈良市朱雀3-11-7山善ビルディング高の原駅前ビル3階（高の原駅東口校）奈良県大和郡山市南郡山町238-7（近鉄郡山駅前校）奈良県香芝市瓦口2244（五位堂駅前校）奈良県橿原市八木町1-7-3 かしはらビル1階（八木畝傍校）奈良県奈良市三条町606-67 車屋ビル（ＪＲ奈良駅前校）
    想定年収
    320～500万円
    仕事内容
    【概要】同社が運営する東進衛星予備校にて生徒/保護者へのカウンセリング、講座販促、イベント企画、営業などの校舎運営業務全般をお任せします。【詳細】・保護者／生徒との入塾面談、志望校合格に向けた学習カリキュラムの作成、生徒へのカウンセリング実施、進路相談・生徒の講座進捗確認、達成度管理、生徒同士のグループミーティングの企画運営・生徒募集に向けた広報／営業活動(DM作成、チラシ配り、講習の提案など)、売上管理・同業他社の情報収集といったマーケティング、各種イベントの企画、運営(説明会や体験授業など)・チューターのマネジメント■配属部署構成校舎ごとに配属されている社員数は生徒数の規模によって異なり、大規模なら2-3名、中規模なら1-2名の正社員が所属しています。入社後の配属校舎は大規模または中規模校舎となるため、分からないことがあれば先輩やマネージャーからのすぐにアドバイスをもらえる環境です。■教育体制入社後は約2週間の座学研修で大学入試に関する知識を学びます。校舎長候補として働きながら、東進本部でのマーケティング、プレゼンテーション、マネジメントに関する多種多様な自社研修を受けることができます。その他同社独自の研修も用意しています。入社後は約半年を目安に基礎業務を一人で行えるよう育成を行います。■業務の特徴本ポジションでは、マルチタスク能力とホスピタリティがもとめられます。校舎運営において生徒や保護者との信頼関係構築も売上管理もどちらも重要です。塾講師とは異なり本ポジションでは生徒たちの将来を支える教育者としてのやりがいと、校舎運営を担う経営者としての面白みの両面を味わうことができます。【同社の特徴】質の高い映像授業とAIを用いた演習で、成果を出せるカリキュラムが魅力の「東進衛星予備校」。全国平均38％の国公立の合格率も、エデュマン東進は60％以上を誇っています。同社が運営する校舎は東進の中でも特に合格率が高く、多くの声に応えて毎年増設中。今年も複数の校舎が新設予定なので、校舎長のチャンスをつかめます。すでに校舎長として活躍する先輩の前職は書店員や旅館の中居、エンジニアや営業など、教育業界とは縁のなかった人ばかり。それでも入社1～3年で校舎長になり、年収450万円～650万円を手にしています。校舎長に昇格すると「売上」のほかに「生徒がどれだけ学習を進めたか」「合格実績をどのくらい出せたか」など複数の項目が評価対象に。全国の校舎で最優秀賞に選ばれると10万円、優秀賞でも3万円のインセンティブが支給されます。
    必須要件
    ・顧客折衝経験（教員・講師含む）
    詳細を見る

  • 講師（教室長候補）_小中高生向け学習塾「茗渓塾」

    株式会社れんせい

    • 正社員
    勤務地
    東京都渋谷区ほか下記いずれかの教室を想定しています。東京都）笹塚／東京都渋谷区笹塚2-18-3大山／東京都板橋区弥生町3-1王子／東京都北区王子2-15-10小岩／東京都江戸川区南小岩8-4-27瑞江／東京都江戸川区瑞江2-5-3東大島／東京都江東区大島7-22-15千葉県）本八幡／千葉県市川市南八幡4-2-3稲毛／千葉県千葉市稲毛区小仲台6-19-25船橋／千葉県船橋市北本町1-5-11千葉／千葉県千葉市中央区弁天1-1-5土気／千葉県千葉市緑区あすみが丘3-4-1ユーカリが丘／千葉県佐倉市南ユーカリが丘11-2鎌取／千葉県千葉市緑区おゆみ野3-8-1埼玉県）川口／埼玉県川口市幸町3-7-22大宮／埼玉県さいたま市大宮区大門町1-63
    想定年収
    300～500万円
    仕事内容
    【概要】地域密着型の総合塾「茗渓塾」にて、生徒への指導や教室運営をお任せします。担当するのは、小学生～高校生まで。基礎学力を身につける指導から、受験勉強の指導も行ないます。※希望エリアがある場合コンサルタントにお伝えください【詳細】・生徒への学習指導あなたの得意分野をベースに指導科目を決定。集団（少人数）にて授業を実施いただきます。塾として用意しているテキストはありますが、生徒の得意や苦手に合わせてオリジナルのプリントを作ったり、学習速度を調整したりと工夫しましょう。また、一人の生徒に対し、各科目を担当している講師でチームを組みます。年間のカリキュラムの進捗や生徒の理解度、面談時の情報共有などを行ない、密に連携を取りましょう。・生徒・保護者との面談塾や学校でのテスト・模試結果を踏まえて、定期的に面談を実施。今の学習状況だけでなく、将来はどうなりたいのか、どんなことに関心があるのかも理解しながら、生徒に適した進路を検討。そのうえで、勉強の進め方を相談します。・教室運営入退塾や掲示物・備品の管理などの事務作業や、非常勤講師のシフト管理やマネジメントを行ないます。【特徴】・「TTC指導」を行ないますT（ティーチング）：双方向の対話型授業で、生徒をより深く理解します。T（トレーニング）：家庭学習もサポート。また、無料参加の日曜学習ルームなどで質問対応をします。C（コーチング）：「塾生ノート」や「やるきづくりプログラム」で、自己管理をサポートします。・学生時代の大半に寄り添うこともあります当社は、一人の生徒を小学生から大学受験まで見守る「一貫担当制」です。入社時の担当科目や学年はご希望を考慮しますが、将来的には大学受験指導もお任せします。生徒の成長を長期的にサポートできる、やりがいのある仕事です。【入社後の流れ】入社後は配属先の教室にて、教務や教室運営について、先輩社員によるOJT教育を行ないます。当社が使用しているテキストや大切にしている指導の考え方などを説明しつつ、実際に先輩が授業している様子を見てイメージを深めていきましょう。最初は先輩にも授業の進め方を見てもらうのでご安心ください。慣れてきたら少しずつ担当する生徒数や科目数を増やしていきます。入社2年目からは、クラスリーダーなどの役職も担います。将来的には、中学・高校・大学受験に特化したプロジェクトにも参加。他の科目を担当している講師と連携を取りながら、教室全体と塾全体の受験対策にも挑戦します。【職場の雰囲気】各教室には、大学生アルバイトの非常勤講師を含めて10～18名ほどの講師が在籍。社員は20代～60代までと幅広い年齢の講師が活躍中です。前職は社員・アルバイト問わず学習塾の経験者がいたり、元学校の先生もいたり。「ただ授業をするのではなく、子どもごとに寄り添った教育ができる」という点に魅力を感じて入社する人が多いです。仕事熱心な人が多く、「この子にはどう教えようか？」などと相談し合うことも日常的。年齢や年次が違っても、みんな教育にかける想いは同じ。対等に話しやすい雰囲気です。「生徒の成長を見守りたい」と、10年以上働き続けている人も多いですよ。
    必須要件
    ・教科指導経験（アルバイト含む）
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  • 放課後学習支援プログラムの企画運営

    株式会社トモノカイ

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 転勤無
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都新宿区四谷三丁目3-1 四谷安田ビル4階（雇入れ直後）上記勤務地（変更の範囲）上記勤務地及び会社の定める場所／テレワークを行う場所含む)
    想定年収
    403～420万円
    仕事内容
    【ポジション概要】生徒の主体的に学ぶ力を育む「学習メンタープログラム」の学校ごとの企画運営責任者となっていただきます。【学習メンタープログラムとは】全国約60校の私立の中学校・高校と提携し、学校・生徒毎の課題に合わせて放課後の時間を活用したカスタマイズプログラムを提供しているサービスです。「親」でも「先生」でもない一歩先の未来を歩く大学生の「メンター」による勉強法などのアドバイス・進路相談など様々な取り組みを行っています。【弊社サービスの強み】競合は運営しやすいパッケージ型であることに対して、弊社は一校一校カスタマイズ提案をしているため、顧客（学校）の経営課題を解決するパートナーとして伴走しながら本質的な課題解決を行うことができます。【業務詳細】先生、生徒、そして大学生講師「学習メンター」をマネジメントしながら、下記の業務をお任せします。・学校の先生に抱えている学校課題のヒアリング・ヒアリングをもとにプログラムの新規企画・設計・プログラムの運営管理・学校へのプログラム改善提案・学習メンター（大学生講師）の研修／チームビルディング【働き方】・プログラム運営では学校訪問をしていただき、その他の事務業務はオフィスまたは在宅で行っていただきます。・直行直帰も可能です。※出社の日のスケジュール10:00～19:00の中で、午前は社内・チームMTG・作業をこなし、午後は週1～2回程度の学校訪問・大学生打ち合わせが一般的（訪問日以外は午前に同じ）です。なお、社員が学校に常駐するスタイルではありません。 【将来的にお任せしたいこと】・学校運営チーム（現在社員17名）のマネジメント、リーダー業務 ・新規導入検討校への営業（企画提案・コンサルティング業務） 【身につくスキル】・課題特定力／課題解決力・エグゼクティブ向け営業スキル・マルチタスク力・マネジメント力【モデル年収】25歳 入社2年：350万→430万27歳 入社1年半：440万→500万（リーダーへ昇格） （雇入れ直後）上記業務内容参照（変更の範囲）会社の定める業務
    必須要件
    ・顧客折衝のご経験（個人法人問わず）
    詳細を見る

  • 教室長_河合塾マナビス

    株式会社湘南ゼミナール

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    神奈川県, 千葉県いずれかの教室 ※配属はご自宅からの通勤時間を考慮し決定します。また社員自身の成長促進や、生徒様へのサポート体制を万全にする目的で、通える範囲にて転勤が発生します。
    想定年収
    428～600万円
    仕事内容
    【概要】 湘南ゼミナールが運営する河合塾マナビスの校舎長候補として下記業務を行います。【詳細】 ・映像授業を活用した学習指導 ・「一つ上の現役合格」を達成するためのマネジメント ・入会前の生徒や保護者様に対する入会面談(営業面談) ・アルバイトスタッフのマネジメント 学習方法は河合塾講師陣の授業を映像視聴です。 そのため同ポジション含め、社員スタッフは授業をおこないません。 生徒たちの進路指導や学習アドバイスがメインの業務となります。 ■キャリアパス 教室長の後は、早くて入社3、4年目でエリアマネージャーからの事業責任者というキャリアパスの他に、教室での経 験を活かして他事業部・新規事業立ち上げ・本社スタッフへ転向するなど多様なキャリアパスがございます。 ■魅力 ・社員定着率92% 「人の良さ」「会社の成長性」「収入面の待遇の高さ」「豊富な休暇制度」「明確な評価制度」などの理由により、 驚異の定着率を誇っています。 ・就業環境 週休2日制(基本日月休み)で、年間休日は110日です。 また、初年度は前職の年収9割保障や引越手当支給など制度も充実しています。
    必須要件
    ・フルタイムでの就業経験
    詳細を見る

  • 法人営業_教育機関向けICT教材「aim@」（大阪）

    株式会社メイツ

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    勤務地
    大阪府大阪市北区豊崎3丁目4-14 　ショーレイビル903・904号室交通／大阪メトロ御堂筋線「中津駅」徒歩10分交通費は全額支給します。時期により、地方への出張が発生いたします。
    想定年収
    420～570万円
    仕事内容
    自社で開発するICT教材アプリ『aim＠（エイムアット）』を全国各地の学習塾・学校現場へ提案します。これまでは塾での利用がメインでしたが、2024年度より学校での利用が始まっております。今回のポジションでは、学校採択をより加速していく為の事業推進メンバーを募集しております。学校のデジタル化、ICT推進を実現できる仕事です。ICT教材とは？インターネットを活用することで、パソコンやタブレットを使用し、場所にとらわれずリアルタイムの授業や問題練習など、多様な学習を行なえる教材です。同社が開発した『aim@』は、生徒一人ひとりのレベルや学習進度に応じて、個別最適な学習で点数をアップさせるICT教材です。【仕事の流れ】▼アプローチこれまで接点のあった学習塾へ電話をかけてアプローチします。また、各地の展示会へ参加し自治体向けの提案活動を行っていただきます。興味を持っていただけた場合は商談日程を調整。問い合わせから商談につながる場合もあります。▼商談対面、オンラインで商談を実施。学校や学習塾の状況をヒアリングします。人員体制・個別指導の進め方・授業準備時間・悩みごとなど幅広く把握。その解決につながるアプリ内のコンテンツ紹介を行ないます。▼契約・導入アプリのデモ画面を見せ、使い方を説明しながら導入後のイメージを持っていただきます。導入が決定すればそのまま契約へ。商談から契約までは1ヶ月程のイメージです。（自治体、学校利用のリードタイムは1～3年要することもございます）▼アフターフォロー使用状況などを確認。別コンテンツのご案内なども行ない、利用促進をしていきます。※最初はインサイドセールスとしてお客様へのアプローチから始めていきます。※契約書の作成などは営業事務が担当するので、営業活動に集中できます。※提案資料などはフォーマットがあるのでスムーズに作成可能です。【仕事のポイント】ヒアリングを大切に。一方的にアプリをアピールするのではなく、各学習塾の状況ヒアリングや課題解決に重きをおくスタイルです。売り込むのではなく、課題解決のための提案ができる力が身についていきます。
    必須要件
    法人または個人向け営業経験（商材問わず）
    詳細を見る

  • 教室長_小中高生向け個別指導塾「エデュケア」（神戸）

    株式会社エデュケア

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    勤務地
    兵庫県神戸市垂水区学が丘4-10-35 小橋ビル2階ご本人の希望が無い限り、転居を伴う異動は発生しません。
    想定年収
    300～600万円
    仕事内容
    【概要】教室長として、下記業務をお任せします。【詳細】・生徒のカリキュラム作成生徒の学習状況を考慮しながら、講師とカリキュラムを作成します。※対象：小学生～高校生・高卒生まで・保護者との進学相談定期的な面談を通して、生徒の学習状況や進路について話します。・講師の管理仕事に悩む講師の相談に乗ったり、講師のシフト管理もお任せします。・生徒のサポート生徒のモチベーションをあげ、勉強に前向きになれえるようにサポートします。塾講師ではなく、マネジメントに近いポジションです。個別指導も一部担当いただきますが、教室管理業務に集中いただけるような環境です。マネジメントが得意、マネジメント能力をより伸ばしたい、という方も、授業・教えるのが得意、教務力を磨きたいという方も得意分野で活躍できる環境です。自分の授業で、社員や生徒を引っ張っていくスタイルでマネジメントを学んでいただくことももちろん可能です。【入社後】まずは同校の特徴や、授業の流れについて覚えていただきます。実際に先輩の授業風景を見学したり、教室運営の基礎を学んでいきましょう。一人前になるまで、先輩がしっかりサポートするのでご安心ください。
    必須要件
    ■下記いずれかの経験をお持ちであること・塾講師、教室長、教員など教育現場での就業経験・営業もしくは接客販売などの顧客折衝経験
    詳細を見る

  • 教室長_小中高生向け個別指導塾「エデュケア」（横浜）

    株式会社エデュケア

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    神奈川県横浜市港北区高田東4-24-36サンビレッジ30 1階ご本人の希望が無い限り、転居を伴う異動は発生しません。
    想定年収
    300～600万円
    仕事内容
    【概要】教室長として、下記業務をお任せします。【詳細】・生徒のカリキュラム作成生徒の学習状況を考慮しながら、講師とカリキュラムを作成します。※対象：小学生～高校生・高卒生まで・保護者との進学相談定期的な面談を通して、生徒の学習状況や進路について話します。・講師の管理仕事に悩む講師の相談に乗ったり、講師のシフト管理もお任せします。・生徒のサポート生徒のモチベーションをあげ、勉強に前向きになれえるようにサポートします。塾講師ではなく、マネジメントに近いポジションです。個別指導も一部担当いただきますが、教室管理業務に集中いただけるような環境です。マネジメントが得意、マネジメント能力をより伸ばしたい、という方も、授業・教えるのが得意、教務力を磨きたいという方も得意分野で活躍できる環境です。自分の授業で、社員や生徒を引っ張っていくスタイルでマネジメントを学んでいただくことももちろん可能です。【入社後】まずは同校の特徴や、授業の流れについて覚えていただきます。実際に先輩の授業風景を見学したり、教室運営の基礎を学んでいきましょう。一人前になるまで、先輩がしっかりサポートするのでご安心ください。
    必須要件
    ■下記いずれかの経験をお持ちであること・塾講師、教室長、教員など教育現場での就業経験・営業もしくは接客販売などで数字を追った経験
    詳細を見る

  • 法人営業_教育機関向けICT教材「aim@」

    株式会社メイツ

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都新宿区高田馬場2-14-2 新陽ビル1009JR山手線、西武新宿線、東京メトロ東西線「高田馬場駅」より徒歩1分交通費は全額支給します。時期により、地方への出張が発生いたします。
    想定年収
    420～570万円
    仕事内容
    自社で開発するICT教材アプリ『aim＠（エイムアット）』を全国各地の学習塾・学校現場へ提案します。これまでは塾での利用がメインでしたが、2024年度より学校での利用が始まっております。今回のポジションでは、学校採択をより加速していく為の事業推進メンバーを募集しております。学校のデジタル化、ICT推進を実現できる仕事です。ICT教材とは？インターネットを活用することで、パソコンやタブレットを使用し、場所にとらわれずリアルタイムの授業や問題練習など、多様な学習を行なえる教材です。同社が開発した『aim@』は、生徒一人ひとりのレベルや学習進度に応じて、個別最適な学習で点数をアップさせるICT教材です。【仕事の流れ】▼アプローチこれまで接点のあった学習塾へ電話をかけてアプローチします。また、各地の展示会へ参加し自治体向けの提案活動を行っていただきます。興味を持っていただけた場合は商談日程を調整。問い合わせから商談につながる場合もあります。▼商談対面、オンラインで商談を実施。学校や学習塾の状況をヒアリングします。人員体制・個別指導の進め方・授業準備時間・悩みごとなど幅広く把握。その解決につながるアプリ内のコンテンツ紹介を行ないます。▼契約・導入アプリのデモ画面を見せ、使い方を説明しながら導入後のイメージを持っていただきます。導入が決定すればそのまま契約へ。商談から契約までは1ヶ月程のイメージです。（自治体、学校利用のリードタイムは1～3年要することもございます）▼アフターフォロー使用状況などを確認。別コンテンツのご案内なども行ない、利用促進をしていきます。※最初はインサイドセールスとしてお客様へのアプローチから始めていきます。※契約書の作成などは営業事務が担当するので、営業活動に集中できます。※提案資料などはフォーマットがあるのでスムーズに作成可能です。【仕事のポイント】ヒアリングを大切に。一方的にアプリをアピールするのではなく、各学習塾の状況ヒアリングや課題解決に重きをおくスタイルです。売り込むのではなく、課題解決のための提案ができる力が身についていきます。
    必須要件
    法人営業経験（商材問わず）
    詳細を見る

  • 【仙台】児童指導員（エイブルシーカー）

    株式会社Kaien

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 第二新卒歓迎
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    宮城県仙台市太白区長町6丁目 4-51 SY長町ビル4階JR東北本線/地下鉄南北線 長町駅 徒歩5分
    想定年収
    319～476万円
    仕事内容
    【概要】同社では発達障害のある児童の支援をするメンバーを「エイブルシーカー」と呼んでいます。「エイブルシーカー（Able Seeker）」は造語であり、プログラムの中で可能性を子どもと一緒に探す役割という意味です。 今回、仙台エリアでの新規出店を予定しており、新店舗での立ち上げ、運営業務を担当いただく方を募集しております。新店舗には、首都圏で数年経験を積んだスタッフが児童発達管理責任者として配属される予定です。エイブルシーカーとして下記業務をお任せします。【詳細】能力や適性に応じて以下からアサインします。・お子様への支援（学習支援・社会スキル向上支援）・親御様との対応 （個別支援計画書の作成・説明）・関係機関との連携・プログラム作成 （学習支援の教材・運用法開発等）・地方のパートナーシップ企業との連携・オンラインセミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動 等々【やりがい】小中高と幅広い年代の子どもたちの人生に10年単位で深く関わり、成長を感じられることがこの仕事の一番の魅力です。また、ご家族や医療機関などとも連携し、学校の勉強だけではなく、「生きる力」という観点でお子さんに必要なことを見つけながら支援できます。加えて、現在オンラインツールなどを活用した新しい支援の開発、運営も行っており、常に時代を先駆者としてチャレンジし続けています。【就業環境について】・残業月5時間程度と非常に安定しております。会社としても、労働時間を少なくして生産性を上げる方針のため、効率よく業務をする社風です。・社長、取締役以外の役職等は無く、全員がフラットな立場で意見を言い合える環境です。その為、ご自分の考えや意見を発することや、手を上げれば、新しい業務にも挑戦が出来る環境です。また、業界未経験の方も多く在籍しており、入社後はOJTとなりますが、周りの社員の方からもフォロー頂ける環境で、未経験の方でも安心して就業が可能です。セミナーのファシリテーション・プログラムの広報活動・その他事業運営業務 等
    必須要件
    ・志望動機書の提出ができること・下記いずれかを満たすこと- 教員免許保有者- 心理/社会/社会福祉/教育学の学部・学科卒業者- 精神保健福祉士、社会福祉士、保育士、言語聴覚士、作業療法士、理学療法士、心理指導担当職員（臨床心理士・公認心理師など）- 児童福祉施設で2年以上の勤務経験者
    詳細を見る

  • 公営塾スタッフ

    株式会社FoundingBase

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    教育事業で活動するいずれかの拠点へ配属 北海道　安平町 茨城県　大子町 福井県　美浜町 山口県　美祢市 高知県　四万十町 大分県　豊後高田市 【受動喫煙対策あり】屋内全面禁煙
    想定年収
    300～500万円
    仕事内容
    地方の教育格差が叫ばれる中、我々は2014年からいち早く地域での教育事業に取り組み、さまざまな変化を生み出してきました。私たちは単なる「学習機会」を提供するだけではなく、生徒ひとりひとりの「挑戦機会」を生み出すことにコミットし、体験を通じて学ぶ学習機会を提供しています。公立高校の中に入り学校と地域、役場、企業等とを連携させて魅力的な学校を作る学校魅力化コーディネーターや、公立公営の塾を運営していくことでまちの教育を学校教育以外の側面からも魅力化していくことに取り組んでいます。「ひととまちとの関わりを通じて、挑戦機会を最大化する」ことを事業MISSIONに、子どもたちの可能性を信じ伴走する。我々はこの事業MISSIONの実現に向けて、「公営塾の運営」と「コーディネーター業務」の2つの取り組みをおこなっています。・公営塾の運営小学生・中学生・高校生向けの公営の塾の運営を行っています。学習と体験において、挑戦機会を作り出し、子どもたちの主体性を育みます。学習面では、自律型学習を提供し、子どもたちが自分自身で目標を設定し、学習に取り組む支援を行います。 「できない・できなかった」をスタッフがサポートし、「できた・できる」の体験へと転換していく伴走支援を行っています。体験面では、生徒のやってみたいを引き出す、興味開発授業を展開しています。科目の指導ではなく、子どもの興味を開発するテーマ型の授業や偉人やまちのひとの人生を教えるキャリア型の授業を提供しています。また、教えるだけではなく、子どもたちがやってみたいことを実現する挑戦学習を提供しています。自らプロジェクトを立ち上げ、資金や協力者を募り、実現に向けて行動を行う。スタッフが伴走支援をしながら子どもの挑戦機会を創出します。・地域教育魅力化コーディネーター主に学校との連携や行政との連携を行い、地域全体で学びのフィールドを実現するための取り組みです。 地域に眠っている学習コンテンツ（地域の人や事業など）を言語化し、子どもたちの挑戦学習の機会としてアレンジメントします。またそのコンテンツを学校の総合的な学習の時間で学校の先生と連携して授業の開発を行います。まちに子どもたちが関わり、子どもの学びの機会を提供する機会を創る。またそれだけではなく、大人も含めた学びを提供するためのコーディネートを実現する業務です。具体的な業務内容①公営塾スタッフ小学生～高校生に向けた公営塾運営・推進を行います。具体的には、授業の企画・実施、教室運営、保護者や教育機関とのやりとり等をご担当いただきます。 生徒にとって学びあるコンテンツの企画や、体験づくり、また生徒伴走支援など幅広い教育アプローチを実践することができます。 企画設計力や、業務推進力を高め、人の成長支援を行うスキルが身に付きます②コーディネーター小学校・中学校に入り、学校教育の魅力化を推進していただきます。学校と地域をつなぐだけではなく、保育・小学・中学との連携強化や中学校と公設塾の連携強化もご担当いただきます。～業務例～・学生向けの授業の企画・実施・教室の運営・学校のICT活用支援・総合的な探究の時間の企画運営・地域活動、プロジェクト学習の企画運営・山村留学やデュアルスクールなどの移住者や交流人口を増やすための企画・学校教育を魅力的なものにするための提案 等
    必須要件
    下記いずれも満たす方・普通自動車免許をお持ちの方（または取得予定）・全国転勤が可能であること
    詳細を見る

  • 【地歴公民】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校（つくば）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    茨城県つくば市作谷578-2茨城つくば本校※年に10回程出張の可能性がございます※駐車場有・ガソリン代支給あり（規定あり）性がございます
    想定年収
    366～489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します）　指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。　また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応（課題の添削指導）　生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。　ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30～11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00～13:00：生徒の受付、スクーリング授業13:00～14:00：昼休憩15:00～17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00～18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など）18:00～18:30：翌日の準備18:30～19:00：退勤 　　　　※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方）
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  • 【家庭科】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校（埼玉）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    埼玉県所沢市東所沢和田3-31-3ところざわサクラタウンキャンパス※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366～591万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します）　指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。　また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応（課題の添削指導）　生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。　ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30～11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00～13:00：生徒の受付、スクーリング授業13:00～14:00：昼休憩15:00～17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00～18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など）18:00～18:30：翌日の準備18:30～19:00：退勤 　　　　※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方）
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  • 【家庭科】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校（群馬）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    群馬県生市梅田町1-185-1群馬桐生本校※年に10回程出張の可能性がございます※駐車場有・ガソリン代支給あり（規定あり）
    想定年収
    366～591万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します）　指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。　また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応（課題の添削指導）　生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。　ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30～11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00～13:00：生徒の受付、スクーリング授業13:00～14:00：昼休憩15:00～17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00～18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など）18:00～18:30：翌日の準備18:30～19:00：退勤 　　　　※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方）
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  • 【家庭科】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校（名古屋）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    愛知県名古屋市東区葵1-26-12IKKO新栄ビル 3階　名古屋千種キャンパス※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366～591万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します）　指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。　また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応（課題の添削指導）　生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。　ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30～11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00～13:00：生徒の受付、スクーリング授業13:00～14:00：昼休憩15:00～17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00～18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など）18:00～18:30：翌日の準備18:30～19:00：退勤 　　　　※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方）
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  • 【情報】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校（名古屋）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    愛知県名古屋市東区葵1-26-12IKKO新栄ビル 3階　名古屋千種キャンパス※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366～591万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します）　指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。　また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応（課題の添削指導）　生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。　ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30～11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00～13:00：生徒の受付、スクーリング授業13:00～14:00：昼休憩15:00～17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00～18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など）18:00～18:30：翌日の準備18:30～19:00：退勤 　　　　※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方）
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  • 【数学】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校（大阪）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府吹田市豊津町14-12ダイトー江坂ビル 7階　江坂キャンパス※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366～489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します）　指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。　また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応（課題の添削指導）　生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。　ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30～11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00～13:00：生徒の受付、スクーリング授業13:00～14:00：昼休憩15:00～17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00～18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など）18:00～18:30：翌日の準備18:30～19:00：退勤 　　　　※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方）
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  • 【家庭科】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校（大阪）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府吹田市豊津町14-12ダイトー江坂ビル 7階　江坂キャンパス※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366～591万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します）　指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。　また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応（課題の添削指導）　生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。　ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30～11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00～13:00：生徒の受付、スクーリング授業13:00～14:00：昼休憩15:00～17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00～18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など）18:00～18:30：翌日の準備18:30～19:00：退勤 　　　　※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方）
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  • 【情報】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校（大阪）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府吹田市豊津町14-12ダイトー江坂ビル 7階　江坂キャンパス※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366～591万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します）　指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。　また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応（課題の添削指導）　生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。　ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30～11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00～13:00：生徒の受付、スクーリング授業13:00～14:00：昼休憩15:00～17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00～18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など）18:00～18:30：翌日の準備18:30～19:00：退勤 　　　　※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方）
    詳細を見る

  • 【理科】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校（福岡）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    福岡県福岡市博多区中呉服町6-10グランスクエア呉服町 2階・3階　福岡博多キャンパス※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366～489万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します）　指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。　また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応（課題の添削指導）　生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。　ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30～11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00～13:00：生徒の受付、スクーリング授業13:00～14:00：昼休憩15:00～17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00～18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など）18:00～18:30：翌日の準備18:30～19:00：退勤 　　　　※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方）
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  • 【情報】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校（福岡）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    福岡県福岡市博多区中呉服町6-10グランスクエア呉服町 2階・3階　福岡博多キャンパス※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366～591万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します）　指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。　また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応（課題の添削指導）　生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。　ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30～11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00～13:00：生徒の受付、スクーリング授業13:00～14:00：昼休憩15:00～17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00～18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など）18:00～18:30：翌日の準備18:30～19:00：退勤 　　　　※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方）
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  • 【家庭科】通信制高校教員_N高等学校・S高等学校（福岡）

    学校法人角川ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    福岡県福岡市博多区中呉服町6-10グランスクエア呉服町 2階・3階　福岡博多キャンパス※年に10回程出張の可能性がございます
    想定年収
    366～591万円
    仕事内容
    ネットの高校で、授業と単位認定業務を中心に担当していただきます。【具体的な業務内容】・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します）　指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。　また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。・レポート添削対応（課題の添削指導）　生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。　ネット上で添削ができるシステムを導入しております。・生徒指導・式典対応・質問対応・その他、学校運営や生徒対応にかかる業務【一日の流れ】9:30～11:00：出勤、生徒受け入れ準備、授業準備など11:00～13:00：生徒の受付、スクーリング授業13:00～14:00：昼休憩15:00～17:00：スクーリング授業、次回授業準備やミーティング17:00～18:00：レポート添削や生徒の友達作りサポート（生徒交流のための放課後イベント運営など）18:00～18:30：翌日の準備18:30～19:00：退勤 　　　　※あくまでも一例です。スクーリングの授業がない日や、自分の担当教科の授業がない場合はレポートの添削や教室巡回、生徒のスクーリング問い合わせ対応などをご対応いただきます。テスト実施の時期はテストの作成や試験監督もご担当いただきます。
    必須要件
    ・現在有効な高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方・基礎的なタイピングと、ITスキル（Google WorkspaceやWord、Excel、Powerpointを問題なく使用できる方）
    詳細を見る

  • 高校受験指導講師（英語）_「駿台・浜学園」【緑地公園校】

    株式会社駿台教育研究所（駿台グループ）

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府吹田市江坂町5-14-10 緑地公園ビル2階
    想定年収
    450～750万円
    仕事内容
    ※同求人は雇用元が「駿台教育センター株式会社」であり、「株式会社駿台教育研究所」へ出向となる求人です。【概要】高校受験に挑む小中学生向けに集団指導をお任せします。【詳細】・小中学生向けの学習指導（1授業あたり20名程）・進路指導・授業カリキュラムの内容検討・保護者対応・学習相談など授業は1教科のプロとして専任いただきます。また、保護者との信頼関係を形成するための連携や、定期的な懇談を実施いただきますので、1人ひとりの生徒に向き合うことが可能です。授業に関しては毎月研修に参加いただき、日々のスキルアップに努めることが可能です。【入社後の流れ】1.授業見学・模擬授業カリキュラムや指導方針を学んだあと、先輩講師が授業内容をチェック。練度を高めていきます。2.独り立ち後経験豊富な講師が多く在籍しているため、アドバイスを貰うことのみならず互いに学び、切磋琢磨できる環境です。【組織について】年齢層は20～30代前半が中心です。大手塾で経験を積んだ方、個人塾で経験を積んだ方と様々な講師が集まっています。「生徒ともっと関わりたい」「生徒に寄り添う教育がしたい」という想いが共通項です。【同社の特徴】■講師と教室職員の分業制講師職は、「授業のプロ」を目指し、講師としての専門性が求められることのみを担当し、教室運営や教室事務は行いません。反対に総合職・一般職は授業を行いません。総合職は、教室マネジメントや生徒募集、イベント企画等を担当し、一般職は、接客・事務が中心で「教室の顔」として生徒・保護者の方とのコミュニケーションを通して生徒の学習・受験をサポートします。そして、講師・総合職・一般職は、相互連携し、志望校合格へ向け、教育サービスを提供します。■ワークライフバランスを保てる職場環境完全週休2日制、残業代100％支給、残業月平均20時間など社員を大切にする風土があります。「休日返上で仕事…」とならないよう安心して長く働ける環境づくりを積極的におこなっています。また社員の意見を積極的に取り入れる会社のため今後環境がより良くなる可能性もあり、型にはまってるのではなくみんなで創っていく職場です。
    必須要件
    英語の指導経験（アルバイト経験含む）
    詳細を見る

  • 高校受験指導講師（英語）_「駿台・浜学園」【池田校】

    株式会社駿台教育研究所（駿台グループ）

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府池田市満寿美町2-11 池田MJビル
    想定年収
    450～750万円
    仕事内容
    ※同求人は雇用元が「駿台教育センター株式会社」であり、「株式会社駿台教育研究所」へ出向となる求人です。【概要】高校受験に挑む小中学生向けに集団指導をお任せします。【詳細】・小中学生向けの学習指導（1授業あたり20名程）・進路指導・授業カリキュラムの内容検討・保護者対応・学習相談など授業は1教科のプロとして専任いただきます。また、保護者との信頼関係を形成するための連携や、定期的な懇談を実施いただきますので、1人ひとりの生徒に向き合うことが可能です。授業に関しては毎月研修に参加いただき、日々のスキルアップに努めることが可能です。【入社後の流れ】1.授業見学・模擬授業カリキュラムや指導方針を学んだあと、先輩講師が授業内容をチェック。練度を高めていきます。2.独り立ち後経験豊富な講師が多く在籍しているため、アドバイスを貰うことのみならず互いに学び、切磋琢磨できる環境です。【組織について】年齢層は20～30代前半が中心です。大手塾で経験を積んだ方、個人塾で経験を積んだ方と様々な講師が集まっています。「生徒ともっと関わりたい」「生徒に寄り添う教育がしたい」という想いが共通項です。【同社の特徴】■講師と教室職員の分業制講師職は、「授業のプロ」を目指し、講師としての専門性が求められることのみを担当し、教室運営や教室事務は行いません。反対に総合職・一般職は授業を行いません。総合職は、教室マネジメントや生徒募集、イベント企画等を担当し、一般職は、接客・事務が中心で「教室の顔」として生徒・保護者の方とのコミュニケーションを通して生徒の学習・受験をサポートします。そして、講師・総合職・一般職は、相互連携し、志望校合格へ向け、教育サービスを提供します。■ワークライフバランスを保てる職場環境完全週休2日制、残業代100％支給、残業月平均20時間など社員を大切にする風土があります。「休日返上で仕事…」とならないよう安心して長く働ける環境づくりを積極的におこなっています。また社員の意見を積極的に取り入れる会社のため今後環境がより良くなる可能性もあり、型にはまってるのではなくみんなで創っていく職場です。
    必須要件
    英語の指導経験（アルバイト経験含む）
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  • 高校受験指導講師（英語）_「駿台・浜学園」【箕面校】

    株式会社駿台教育研究所（駿台グループ）

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府箕面市箕面5-1-55 2階
    想定年収
    450～750万円
    仕事内容
    ※同求人は雇用元が「駿台教育センター株式会社」であり、「株式会社駿台教育研究所」へ出向となる求人です。【概要】高校受験に挑む小中学生向けに集団指導をお任せします。【詳細】・小中学生向けの学習指導（1授業あたり20名程）・進路指導・授業カリキュラムの内容検討・保護者対応・学習相談など授業は1教科のプロとして専任いただきます。また、保護者との信頼関係を形成するための連携や、定期的な懇談を実施いただきますので、1人ひとりの生徒に向き合うことが可能です。授業に関しては毎月研修に参加いただき、日々のスキルアップに努めることが可能です。【入社後の流れ】1.授業見学・模擬授業カリキュラムや指導方針を学んだあと、先輩講師が授業内容をチェック。練度を高めていきます。2.独り立ち後経験豊富な講師が多く在籍しているため、アドバイスを貰うことのみならず互いに学び、切磋琢磨できる環境です。【組織について】年齢層は20～30代前半が中心です。大手塾で経験を積んだ方、個人塾で経験を積んだ方と様々な講師が集まっています。「生徒ともっと関わりたい」「生徒に寄り添う教育がしたい」という想いが共通項です。【同社の特徴】■講師と教室職員の分業制講師職は、「授業のプロ」を目指し、講師としての専門性が求められることのみを担当し、教室運営や教室事務は行いません。反対に総合職・一般職は授業を行いません。総合職は、教室マネジメントや生徒募集、イベント企画等を担当し、一般職は、接客・事務が中心で「教室の顔」として生徒・保護者の方とのコミュニケーションを通して生徒の学習・受験をサポートします。そして、講師・総合職・一般職は、相互連携し、志望校合格へ向け、教育サービスを提供します。■ワークライフバランスを保てる職場環境完全週休2日制、残業代100％支給、残業月平均20時間など社員を大切にする風土があります。「休日返上で仕事…」とならないよう安心して長く働ける環境づくりを積極的におこなっています。また社員の意見を積極的に取り入れる会社のため今後環境がより良くなる可能性もあり、型にはまってるのではなくみんなで創っていく職場です。
    必須要件
    英語の指導経験（アルバイト経験含む）
    詳細を見る

  • 高校受験指導講師（英語）_「駿台・浜学園」【五月が丘校】

    株式会社駿台教育研究所（駿台グループ）

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府吹田市山田西1-35-1
    想定年収
    450～750万円
    仕事内容
    ※同求人は雇用元が「駿台教育センター株式会社」であり、「株式会社駿台教育研究所」へ出向となる求人です。【概要】高校受験に挑む小中学生向けに集団指導をお任せします。【詳細】・小中学生向けの学習指導（1授業あたり20名程）・進路指導・授業カリキュラムの内容検討・保護者対応・学習相談など授業は1教科のプロとして専任いただきます。また、保護者との信頼関係を形成するための連携や、定期的な懇談を実施いただきますので、1人ひとりの生徒に向き合うことが可能です。授業に関しては毎月研修に参加いただき、日々のスキルアップに努めることが可能です。【入社後の流れ】1.授業見学・模擬授業カリキュラムや指導方針を学んだあと、先輩講師が授業内容をチェック。練度を高めていきます。2.独り立ち後経験豊富な講師が多く在籍しているため、アドバイスを貰うことのみならず互いに学び、切磋琢磨できる環境です。【組織について】年齢層は20～30代前半が中心です。大手塾で経験を積んだ方、個人塾で経験を積んだ方と様々な講師が集まっています。「生徒ともっと関わりたい」「生徒に寄り添う教育がしたい」という想いが共通項です。【同社の特徴】■講師と教室職員の分業制講師職は、「授業のプロ」を目指し、講師としての専門性が求められることのみを担当し、教室運営や教室事務は行いません。反対に総合職・一般職は授業を行いません。総合職は、教室マネジメントや生徒募集、イベント企画等を担当し、一般職は、接客・事務が中心で「教室の顔」として生徒・保護者の方とのコミュニケーションを通して生徒の学習・受験をサポートします。そして、講師・総合職・一般職は、相互連携し、志望校合格へ向け、教育サービスを提供します。■ワークライフバランスを保てる職場環境完全週休2日制、残業代100％支給、残業月平均20時間など社員を大切にする風土があります。「休日返上で仕事…」とならないよう安心して長く働ける環境づくりを積極的におこなっています。また社員の意見を積極的に取り入れる会社のため今後環境がより良くなる可能性もあり、型にはまってるのではなくみんなで創っていく職場です。
    必須要件
    英語の指導経験（アルバイト経験含む）
    詳細を見る

  • 高校受験指導講師（英語）_「駿台・浜学園」【高槻校】

    株式会社駿台教育研究所（駿台グループ）

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府高槻市北園町12-18
    想定年収
    450～750万円
    仕事内容
    ※同求人は雇用元が「駿台教育センター株式会社」であり、「株式会社駿台教育研究所」へ出向となる求人です。【概要】高校受験に挑む小中学生向けに集団指導をお任せします。【詳細】・小中学生向けの学習指導（1授業あたり20名程）・進路指導・授業カリキュラムの内容検討・保護者対応・学習相談など授業は1教科のプロとして専任いただきます。また、保護者との信頼関係を形成するための連携や、定期的な懇談を実施いただきますので、1人ひとりの生徒に向き合うことが可能です。授業に関しては毎月研修に参加いただき、日々のスキルアップに努めることが可能です。【入社後の流れ】1.授業見学・模擬授業カリキュラムや指導方針を学んだあと、先輩講師が授業内容をチェック。練度を高めていきます。2.独り立ち後経験豊富な講師が多く在籍しているため、アドバイスを貰うことのみならず互いに学び、切磋琢磨できる環境です。【組織について】年齢層は20～30代前半が中心です。大手塾で経験を積んだ方、個人塾で経験を積んだ方と様々な講師が集まっています。「生徒ともっと関わりたい」「生徒に寄り添う教育がしたい」という想いが共通項です。【同社の特徴】■講師と教室職員の分業制講師職は、「授業のプロ」を目指し、講師としての専門性が求められることのみを担当し、教室運営や教室事務は行いません。反対に総合職・一般職は授業を行いません。総合職は、教室マネジメントや生徒募集、イベント企画等を担当し、一般職は、接客・事務が中心で「教室の顔」として生徒・保護者の方とのコミュニケーションを通して生徒の学習・受験をサポートします。そして、講師・総合職・一般職は、相互連携し、志望校合格へ向け、教育サービスを提供します。■ワークライフバランスを保てる職場環境完全週休2日制、残業代100％支給、残業月平均20時間など社員を大切にする風土があります。「休日返上で仕事…」とならないよう安心して長く働ける環境づくりを積極的におこなっています。また社員の意見を積極的に取り入れる会社のため今後環境がより良くなる可能性もあり、型にはまってるのではなくみんなで創っていく職場です。
    必須要件
    英語の指導経験（アルバイト経験含む）
    詳細を見る

  • 高校受験指導講師（英語）_「駿台・浜学園」【緑丘校】

    株式会社駿台教育研究所（駿台グループ）

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府豊中市北緑丘2-2-13
    想定年収
    450～750万円
    仕事内容
    ※同求人は雇用元が「駿台教育センター株式会社」であり、「株式会社駿台教育研究所」へ出向となる求人です。【概要】高校受験に挑む小中学生向けに集団指導をお任せします。【詳細】・小中学生向けの学習指導（1授業あたり20名程）・進路指導・授業カリキュラムの内容検討・保護者対応・学習相談など授業は1教科のプロとして専任いただきます。また、保護者との信頼関係を形成するための連携や、定期的な懇談を実施いただきますので、1人ひとりの生徒に向き合うことが可能です。授業に関しては毎月研修に参加いただき、日々のスキルアップに努めることが可能です。【入社後の流れ】1.授業見学・模擬授業カリキュラムや指導方針を学んだあと、先輩講師が授業内容をチェック。練度を高めていきます。2.独り立ち後経験豊富な講師が多く在籍しているため、アドバイスを貰うことのみならず互いに学び、切磋琢磨できる環境です。【組織について】年齢層は20～30代前半が中心です。大手塾で経験を積んだ方、個人塾で経験を積んだ方と様々な講師が集まっています。「生徒ともっと関わりたい」「生徒に寄り添う教育がしたい」という想いが共通項です。【同社の特徴】■講師と教室職員の分業制講師職は、「授業のプロ」を目指し、講師としての専門性が求められることのみを担当し、教室運営や教室事務は行いません。反対に総合職・一般職は授業を行いません。総合職は、教室マネジメントや生徒募集、イベント企画等を担当し、一般職は、接客・事務が中心で「教室の顔」として生徒・保護者の方とのコミュニケーションを通して生徒の学習・受験をサポートします。そして、講師・総合職・一般職は、相互連携し、志望校合格へ向け、教育サービスを提供します。■ワークライフバランスを保てる職場環境完全週休2日制、残業代100％支給、残業月平均20時間など社員を大切にする風土があります。「休日返上で仕事…」とならないよう安心して長く働ける環境づくりを積極的におこなっています。また社員の意見を積極的に取り入れる会社のため今後環境がより良くなる可能性もあり、型にはまってるのではなくみんなで創っていく職場です。
    必須要件
    英語の指導経験（アルバイト経験含む）
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  • 高校受験指導講師（英語）_「駿台・浜学園」【茨木校】

    株式会社駿台教育研究所（駿台グループ）

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府茨木市駅前2-4-34 5階
    想定年収
    450～750万円
    仕事内容
    ※同求人は雇用元が「駿台教育センター株式会社」であり、「株式会社駿台教育研究所」へ出向となる求人です。【概要】高校受験に挑む小中学生向けに集団指導をお任せします。【詳細】・小中学生向けの学習指導（1授業あたり20名程）・進路指導・授業カリキュラムの内容検討・保護者対応・学習相談など授業は1教科のプロとして専任いただきます。また、保護者との信頼関係を形成するための連携や、定期的な懇談を実施いただきますので、1人ひとりの生徒に向き合うことが可能です。授業に関しては毎月研修に参加いただき、日々のスキルアップに努めることが可能です。【入社後の流れ】1.授業見学・模擬授業カリキュラムや指導方針を学んだあと、先輩講師が授業内容をチェック。練度を高めていきます。2.独り立ち後経験豊富な講師が多く在籍しているため、アドバイスを貰うことのみならず互いに学び、切磋琢磨できる環境です。【組織について】年齢層は20～30代前半が中心です。大手塾で経験を積んだ方、個人塾で経験を積んだ方と様々な講師が集まっています。「生徒ともっと関わりたい」「生徒に寄り添う教育がしたい」という想いが共通項です。【同社の特徴】■講師と教室職員の分業制講師職は、「授業のプロ」を目指し、講師としての専門性が求められることのみを担当し、教室運営や教室事務は行いません。反対に総合職・一般職は授業を行いません。総合職は、教室マネジメントや生徒募集、イベント企画等を担当し、一般職は、接客・事務が中心で「教室の顔」として生徒・保護者の方とのコミュニケーションを通して生徒の学習・受験をサポートします。そして、講師・総合職・一般職は、相互連携し、志望校合格へ向け、教育サービスを提供します。■ワークライフバランスを保てる職場環境完全週休2日制、残業代100％支給、残業月平均20時間など社員を大切にする風土があります。「休日返上で仕事…」とならないよう安心して長く働ける環境づくりを積極的におこなっています。また社員の意見を積極的に取り入れる会社のため今後環境がより良くなる可能性もあり、型にはまってるのではなくみんなで創っていく職場です。
    必須要件
    英語の指導経験（アルバイト経験含む）
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  • 高校受験指導講師（英語）_「駿台・浜学園」【阪急豊中校】

    株式会社駿台教育研究所（駿台グループ）

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府豊中市本町1-2-32
    想定年収
    450～750万円
    仕事内容
    ※同求人は雇用元が「駿台教育センター株式会社」であり、「株式会社駿台教育研究所」へ出向となる求人です。【概要】高校受験に挑む小中学生向けに集団指導をお任せします。【詳細】・小中学生向けの学習指導（1授業あたり20名程）・進路指導・授業カリキュラムの内容検討・保護者対応・学習相談など授業は1教科のプロとして専任いただきます。また、保護者との信頼関係を形成するための連携や、定期的な懇談を実施いただきますので、1人ひとりの生徒に向き合うことが可能です。授業に関しては毎月研修に参加いただき、日々のスキルアップに努めることが可能です。【入社後の流れ】1.授業見学・模擬授業カリキュラムや指導方針を学んだあと、先輩講師が授業内容をチェック。練度を高めていきます。2.独り立ち後経験豊富な講師が多く在籍しているため、アドバイスを貰うことのみならず互いに学び、切磋琢磨できる環境です。【組織について】年齢層は20～30代前半が中心です。大手塾で経験を積んだ方、個人塾で経験を積んだ方と様々な講師が集まっています。「生徒ともっと関わりたい」「生徒に寄り添う教育がしたい」という想いが共通項です。【同社の特徴】■講師と教室職員の分業制講師職は、「授業のプロ」を目指し、講師としての専門性が求められることのみを担当し、教室運営や教室事務は行いません。反対に総合職・一般職は授業を行いません。総合職は、教室マネジメントや生徒募集、イベント企画等を担当し、一般職は、接客・事務が中心で「教室の顔」として生徒・保護者の方とのコミュニケーションを通して生徒の学習・受験をサポートします。そして、講師・総合職・一般職は、相互連携し、志望校合格へ向け、教育サービスを提供します。■ワークライフバランスを保てる職場環境完全週休2日制、残業代100％支給、残業月平均20時間など社員を大切にする風土があります。「休日返上で仕事…」とならないよう安心して長く働ける環境づくりを積極的におこなっています。また社員の意見を積極的に取り入れる会社のため今後環境がより良くなる可能性もあり、型にはまってるのではなくみんなで創っていく職場です。
    必須要件
    英語の指導経験（アルバイト経験含む）
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  • 高校受験指導講師（英語）_「駿台・浜学園」【千里中央校】

    株式会社駿台教育研究所（駿台グループ）

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府豊中市新千里東町1-4-2 千里ライフサイエンスセンタービル17階
    想定年収
    450～750万円
    仕事内容
    ※同求人は雇用元が「駿台教育センター株式会社」であり、「株式会社駿台教育研究所」へ出向となる求人です。【概要】高校受験に挑む小中学生向けに集団指導をお任せします。【詳細】・小中学生向けの学習指導（1授業あたり20名程）・進路指導・授業カリキュラムの内容検討・保護者対応・学習相談など授業は1教科のプロとして専任いただきます。また、保護者との信頼関係を形成するための連携や、定期的な懇談を実施いただきますので、1人ひとりの生徒に向き合うことが可能です。授業に関しては毎月研修に参加いただき、日々のスキルアップに努めることが可能です。【入社後の流れ】1.授業見学・模擬授業カリキュラムや指導方針を学んだあと、先輩講師が授業内容をチェック。練度を高めていきます。2.独り立ち後経験豊富な講師が多く在籍しているため、アドバイスを貰うことのみならず互いに学び、切磋琢磨できる環境です。【組織について】年齢層は20～30代前半が中心です。大手塾で経験を積んだ方、個人塾で経験を積んだ方と様々な講師が集まっています。「生徒ともっと関わりたい」「生徒に寄り添う教育がしたい」という想いが共通項です。【同社の特徴】■講師と教室職員の分業制講師職は、「授業のプロ」を目指し、講師としての専門性が求められることのみを担当し、教室運営や教室事務は行いません。反対に総合職・一般職は授業を行いません。総合職は、教室マネジメントや生徒募集、イベント企画等を担当し、一般職は、接客・事務が中心で「教室の顔」として生徒・保護者の方とのコミュニケーションを通して生徒の学習・受験をサポートします。そして、講師・総合職・一般職は、相互連携し、志望校合格へ向け、教育サービスを提供します。■ワークライフバランスを保てる職場環境完全週休2日制、残業代100％支給、残業月平均20時間など社員を大切にする風土があります。「休日返上で仕事…」とならないよう安心して長く働ける環境づくりを積極的におこなっています。また社員の意見を積極的に取り入れる会社のため今後環境がより良くなる可能性もあり、型にはまってるのではなくみんなで創っていく職場です。
    必須要件
    英語の指導経験（アルバイト経験含む）
    詳細を見る

  • 高校受験指導講師（英語）_「駿台・浜学園」【南千里校】

    株式会社駿台教育研究所（駿台グループ）

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府吹田市津雲台1-2-D-9 南千里ビル4階
    想定年収
    450～750万円
    仕事内容
    ※同求人は雇用元が「駿台教育センター株式会社」であり、「株式会社駿台教育研究所」へ出向となる求人です。【概要】高校受験に挑む小中学生向けに集団指導をお任せします。【詳細】・小中学生向けの学習指導（1授業あたり20名程）・進路指導・授業カリキュラムの内容検討・保護者対応・学習相談など授業は1教科のプロとして専任いただきます。また、保護者との信頼関係を形成するための連携や、定期的な懇談を実施いただきますので、1人ひとりの生徒に向き合うことが可能です。授業に関しては毎月研修に参加いただき、日々のスキルアップに努めることが可能です。【入社後の流れ】1.授業見学・模擬授業カリキュラムや指導方針を学んだあと、先輩講師が授業内容をチェック。練度を高めていきます。2.独り立ち後経験豊富な講師が多く在籍しているため、アドバイスを貰うことのみならず互いに学び、切磋琢磨できる環境です。【組織について】年齢層は20～30代前半が中心です。大手塾で経験を積んだ方、個人塾で経験を積んだ方と様々な講師が集まっています。「生徒ともっと関わりたい」「生徒に寄り添う教育がしたい」という想いが共通項です。【同社の特徴】■講師と教室職員の分業制講師職は、「授業のプロ」を目指し、講師としての専門性が求められることのみを担当し、教室運営や教室事務は行いません。反対に総合職・一般職は授業を行いません。総合職は、教室マネジメントや生徒募集、イベント企画等を担当し、一般職は、接客・事務が中心で「教室の顔」として生徒・保護者の方とのコミュニケーションを通して生徒の学習・受験をサポートします。そして、講師・総合職・一般職は、相互連携し、志望校合格へ向け、教育サービスを提供します。■ワークライフバランスを保てる職場環境完全週休2日制、残業代100％支給、残業月平均20時間など社員を大切にする風土があります。「休日返上で仕事…」とならないよう安心して長く働ける環境づくりを積極的におこなっています。また社員の意見を積極的に取り入れる会社のため今後環境がより良くなる可能性もあり、型にはまってるのではなくみんなで創っていく職場です。
    必須要件
    英語の指導経験（アルバイト経験含む）
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  • 高校受験指導講師（英語）_「駿台・浜学園」（大阪）

    株式会社駿台教育研究所（駿台グループ）

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    大阪府吹田市ほか下記いずれかへ配属を予定しています。（大阪）大阪府吹田市津雲台1-2-D-9　南千里ビル4階（南千里校）大阪府豊中市新千里東町1-4-2　千里ライフサイエンスセンタービル17階（千里中央校）大阪府豊中市本町1-2-32（阪急豊中校）大阪府茨木市駅前2-4-34　5階（茨木校）大阪府豊中市北緑丘2-2-13（緑丘校）大阪府高槻市北園町12-18（高槻校）大阪府吹田市山田西1-35-1（五月が丘校）大阪府箕面市箕面5-1-55 2階（箕面校）大阪府池田市満寿美町2-11 池田MJビル（池田校）大阪府吹田市江坂町5-14-10 緑地公園ビル2階（緑地公園校）
    想定年収
    450～750万円
    仕事内容
    ※同求人は雇用元が「駿台教育センター株式会社」であり、「株式会社駿台教育研究所」へ出向となる求人です。【概要】高校受験に挑む小中学生向けに集団指導をお任せします。【詳細】・小中学生向けの学習指導（1授業あたり20名程）・進路指導・授業カリキュラムの内容検討・保護者対応・学習相談など授業は1教科のプロとして専任いただきます。また、保護者との信頼関係を形成するための連携や、定期的な懇談を実施いただきますので、1人ひとりの生徒に向き合うことが可能です。授業に関しては毎月研修に参加いただき、日々のスキルアップに努めることが可能です。【入社後の流れ】1.授業見学・模擬授業カリキュラムや指導方針を学んだあと、先輩講師が授業内容をチェック。練度を高めていきます。2.独り立ち後経験豊富な講師が多く在籍しているため、アドバイスを貰うことのみならず互いに学び、切磋琢磨できる環境です。【組織について】年齢層は20～30代前半が中心です。大手塾で経験を積んだ方、個人塾で経験を積んだ方と様々な講師が集まっています。「生徒ともっと関わりたい」「生徒に寄り添う教育がしたい」という想いが共通項です。【同社の特徴】■講師と教室職員の分業制講師職は、「授業のプロ」を目指し、講師としての専門性が求められることのみを担当し、教室運営や教室事務は行いません。反対に総合職・一般職は授業を行いません。総合職は、教室マネジメントや生徒募集、イベント企画等を担当し、一般職は、接客・事務が中心で「教室の顔」として生徒・保護者の方とのコミュニケーションを通して生徒の学習・受験をサポートします。そして、講師・総合職・一般職は、相互連携し、志望校合格へ向け、教育サービスを提供します。■ワークライフバランスを保てる職場環境完全週休2日制、残業代100％支給、残業月平均20時間など社員を大切にする風土があります。「休日返上で仕事…」とならないよう安心して長く働ける環境づくりを積極的におこなっています。また社員の意見を積極的に取り入れる会社のため今後環境がより良くなる可能性もあり、型にはまってるのではなくみんなで創っていく職場です。
    必須要件
    英語の指導経験（アルバイト経験含む）
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  • 大学受験指導講師（数学）_「駿台現役フロンティア」【西大寺校】

    株式会社駿台教育研究所（駿台グループ）

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 大学受験
    • 正社員
    • 転勤無
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    奈良県奈良市西大寺本町1-10
    想定年収
    500～800万円
    仕事内容
    ※同求人は雇用元が「駿台教育センター株式会社」となる求人です。【概要】国公立・難関市立大を目指す現役高校生への指導をお任せします。英語・数学いずれか1科目をお任せします。【詳細】・高校生への集団授業・進路指導・カリキュラムの指導内容検討・保護者対応・学習相談　など1クラス：20～30名程指導科目：英語・数学【入社後の流れ】1.指導スタイルを学ぶ先輩社員の授業を見学します。2.配属後、校舎にて研修を実施大学入試情報部との情報共有や、生徒のモチベーションアップ術などを習得します。3.独り立ち授業を担当し、生徒たちを支え寄り添い志望校合格に向けた伴走をお任せします。同グループでは、これまでの多くの合格実績を有しています。この実績に基づいたノウハウを受け継いだベテラン講師たちがサポートしていきます。
    必須要件
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  • 大学受験指導講師（数学）_「駿台現役フロンティア」【天王寺校】

    株式会社駿台教育研究所（駿台グループ）

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 大学受験
    • 正社員
    • 転勤無
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    大阪府大阪市天王寺区悲田院町10-48 天王寺ミオ プラザ館6階
    想定年収
    500～800万円
    仕事内容
    ※同求人は雇用元が「駿台教育センター株式会社」となる求人です。【概要】国公立・難関市立大を目指す現役高校生への指導をお任せします。英語・数学いずれか1科目をお任せします。【詳細】・高校生への集団授業・進路指導・カリキュラムの指導内容検討・保護者対応・学習相談　など1クラス：20～30名程指導科目：英語・数学【入社後の流れ】1.指導スタイルを学ぶ先輩社員の授業を見学します。2.配属後、校舎にて研修を実施大学入試情報部との情報共有や、生徒のモチベーションアップ術などを習得します。3.独り立ち授業を担当し、生徒たちを支え寄り添い志望校合格に向けた伴走をお任せします。同グループでは、これまでの多くの合格実績を有しています。この実績に基づいたノウハウを受け継いだベテラン講師たちがサポートしていきます。
    必須要件
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  • 大学受験指導講師（数学）_「駿台現役フロンティア」【豊中校】

    株式会社駿台教育研究所（駿台グループ）

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 大学受験
    • 正社員
    • 転勤無
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    大阪府豊中市本町1-6-4
    想定年収
    500～800万円
    仕事内容
    ※同求人は雇用元が「駿台教育センター株式会社」となる求人です。【概要】国公立・難関市立大を目指す現役高校生への指導をお任せします。英語・数学いずれか1科目をお任せします。【詳細】・高校生への集団授業・進路指導・カリキュラムの指導内容検討・保護者対応・学習相談　など1クラス：20～30名程指導科目：英語・数学【入社後の流れ】1.指導スタイルを学ぶ先輩社員の授業を見学します。2.配属後、校舎にて研修を実施大学入試情報部との情報共有や、生徒のモチベーションアップ術などを習得します。3.独り立ち授業を担当し、生徒たちを支え寄り添い志望校合格に向けた伴走をお任せします。同グループでは、これまでの多くの合格実績を有しています。この実績に基づいたノウハウを受け継いだベテラン講師たちがサポートしていきます。
    必須要件
    詳細を見る

  • 大学受験指導講師（数学）_「駿台現役フロンティア」【千里中央校】

    株式会社駿台教育研究所（駿台グループ）

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 大学受験
    • 正社員
    • 転勤無
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    大阪府豊中市新千里東町1-1-5 大阪モノレール千里中央ビル3階
    想定年収
    500～800万円
    仕事内容
    ※同求人は雇用元が「駿台教育センター株式会社」となる求人です。【概要】国公立・難関市立大を目指す現役高校生への指導をお任せします。英語・数学いずれか1科目をお任せします。【詳細】・高校生への集団授業・進路指導・カリキュラムの指導内容検討・保護者対応・学習相談　など1クラス：20～30名程指導科目：英語・数学【入社後の流れ】1.指導スタイルを学ぶ先輩社員の授業を見学します。2.配属後、校舎にて研修を実施大学入試情報部との情報共有や、生徒のモチベーションアップ術などを習得します。3.独り立ち授業を担当し、生徒たちを支え寄り添い志望校合格に向けた伴走をお任せします。同グループでは、これまでの多くの合格実績を有しています。この実績に基づいたノウハウを受け継いだベテラン講師たちがサポートしていきます。
    必須要件
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  • 大学受験指導講師（数学）_「駿台現役フロンティア」【茨木校】

    株式会社駿台教育研究所（駿台グループ）

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 大学受験
    • 正社員
    • 転勤無
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    大阪府茨木市駅前2-4-34
    想定年収
    500～800万円
    仕事内容
    ※同求人は雇用元が「駿台教育センター株式会社」となる求人です。【概要】国公立・難関市立大を目指す現役高校生への指導をお任せします。英語・数学いずれか1科目をお任せします。【詳細】・高校生への集団授業・進路指導・カリキュラムの指導内容検討・保護者対応・学習相談　など1クラス：20～30名程指導科目：英語・数学【入社後の流れ】1.指導スタイルを学ぶ先輩社員の授業を見学します。2.配属後、校舎にて研修を実施大学入試情報部との情報共有や、生徒のモチベーションアップ術などを習得します。3.独り立ち授業を担当し、生徒たちを支え寄り添い志望校合格に向けた伴走をお任せします。同グループでは、これまでの多くの合格実績を有しています。この実績に基づいたノウハウを受け継いだベテラン講師たちがサポートしていきます。
    必須要件
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  • 大学受験指導講師（数学）_「駿台現役フロンティア」（関西）

    株式会社駿台教育研究所（駿台グループ）

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 大学受験
    • 正社員
    • 転勤無
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    大阪府茨木市ほか下記いずれかへ配属を予定しています。大阪府茨木市駅前2-4-34（茨木校）大阪府豊中市新千里東町1-1-5 大阪モノレール千里中央ビル3階（千里中央校）大阪府豊中市本町1-6-4（豊中校）大阪府大阪市天王寺区悲田院町10-48 天王寺ミオ プラザ館6階（天王寺校）奈良県奈良市西大寺本町1-10（西大寺校）
    想定年収
    500～800万円
    仕事内容
    ※同求人は雇用元が「駿台教育センター株式会社」となる求人です。【概要】国公立・難関市立大を目指す現役高校生への指導をお任せします。英語・数学いずれか1科目をお任せします。【詳細】・高校生への集団授業・進路指導・カリキュラムの指導内容検討・保護者対応・学習相談　など1クラス：20～30名程指導科目：英語・数学【入社後の流れ】1.指導スタイルを学ぶ先輩社員の授業を見学します。2.配属後、校舎にて研修を実施大学入試情報部との情報共有や、生徒のモチベーションアップ術などを習得します。3.独り立ち授業を担当し、生徒たちを支え寄り添い志望校合格に向けた伴走をお任せします。同グループでは、これまでの多くの合格実績を有しています。この実績に基づいたノウハウを受け継いだベテラン講師たちがサポートしていきます。
    必須要件
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  • スクールマネージャー_キミノスクール【藤沢校】

    株式会社クルイト

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    神奈川県藤沢市藤沢971-1 Rever藤沢4階
    想定年収
    400～600万円
    仕事内容
    弊社が校舎展開する独自ブランド塾「キミノスクール」のスクールマネジメント業務全般をお任せします！キミノスクールは、大学合格をゴールとせず、生徒一人ひとりのキャリア構築・目標達成のサポートをする学習塾となります。生徒と講師に寄り添いながら、教育を通じて成長を促す役割を担っていただきます。業務詳細（一部）・講師アルバイト・インターン生の採用／教育／マネジメント・生徒・保護者への定期的なコンサルティング・拠点の数値管理・新拠点立ち上げ業務　など※ご希望があればセールス職を兼任いただくことも可能です！将来的には下記の業務をお願いする予定です！・各校舎長やリーダーのマネジメント／採用／評価査定・全校舎および部門の予算作成／予実分析／コストコントロール・各種施策の立案および実行（集客や採用教科など）※今後の組織改革や組織運営・仕組み化にご関心のある方にはやりがいのある環境です。※他事業部への異動も可能です。当事業部の特徴：・教室運営は定員制を敷いているため、生徒や講師のマネジメントによって業務が圧迫されるということもありません。・生徒や講師は皆、目標や現状の学力、性格、バックボーン、得意不得意、全員異なります。一人ひとりに寄り添い、常に「どうしたらより良いサービスを提供することができるのか～」を考え続け、仮説を立て、実行に移す。当社事業部は常に考え、決めて、行動することを絶やさず働いています！
    必須要件
    フルタイムでの就業経験
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  • 大学受験指導講師_難関大学受験予備校「駿台フロンティア」【京都駅前校】

    株式会社駿台教育研究所（駿台グループ）

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 大学受験
    • 正社員
    • 転勤無
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    京都府京都市南区東九条上殿田町43
    想定年収
    500～800万円
    仕事内容
    ※同求人は雇用元が「駿台教育センター株式会社」となる求人です。【概要】国公立・難関市立大を目指す現役高校生への指導をお任せします。英語・数学いずれか1科目をお任せします。【詳細】・高校生への集団授業・進路指導・カリキュラムの指導内容検討・保護者対応・学習相談　など1クラス：20～30名程指導科目：英語・数学【入社後の流れ】1.指導スタイルを学ぶ先輩社員の授業を見学します。2.配属後、校舎にて研修を実施大学入試情報部との情報共有や、生徒のモチベーションアップ術などを習得します。3.独り立ち授業を担当し、生徒たちを支え寄り添い志望校合格に向けた伴走をお任せします。同グループでは、これまでの多くの合格実績を有しています。この実績に基づいたノウハウを受け継いだベテラン講師たちがサポートしていきます。
    必須要件
    社員として大学受験領域の教科指導経験
    詳細を見る