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教材制作・カリキュラム開発のリモートワーク可の求人・転職情報一覧

全14件

（1~14件を表示）

  • 講義動画収録ディレクター

    KIYOラーニング株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • リスキリング
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都千代田区永田町2丁目10番1号 永田町山王森ビル4階
    想定年収
    600～800万円
    仕事内容
    講義動画の企画・収録から編集・完パケまでの制作フロー全体を統括し、収録チームをリードするポジションです。講師・講座担当と連携しながら収録が円滑に進むようチームを率いるとともに、高品質な講義動画を安定して制作できるようスタジオ機材の維持・管理も担っていただきます。将来的には、動画コンテンツそのものの品質・魅力を高めるための動画設計・業務設計にも携わっていただくことを期待しています。 【業務詳細】 1. 講義動画の収録～編集・完パケまでの制作フロー管理 ・講義動画収録の進行管理・現場責任者 ・収録スケジュールの策定・調整（講師・講座担当・関係部署との連携） ・完成イメージから逆算して収録を設計し、編集を見据えた素材を撮影 ・編集担当へ編集意図・ポイントを的確に共有し、収録から編集・完パケまでの制作フロー全体を統括 2. 講師・講座担当との連携 ・講座担当・講師と密に連携し、講義の狙いや構成を踏まえて収録をリードし、講義の魅力が伝わる収録に仕上げる ・新企画など場合によっては、収録・編集も担当し、講座に合った最適な見せ方を形にする 3. 派遣スタッフ等のマネジメント ・常駐スタッフ（2～3名）・ヘルプスタッフのシフト管理、付随する事務作業 ・日常的な指示出し・フォローアップ・育成 ・スタッフが安心して働ける現場環境づくり 4. スタジオ・機材管理 ・機材セッティング・オペレーションの監督、スタジオ機材の維持・管理 5. 収録品質管理 ・映像・音声品質の確認と改善対応 ・収録クオリティ基準の維持・向上 6.（将来的に）業務フロー改善・動画設計 ・収録プロセスの標準化・効率化の提案と実行、作業マニュアル・手順書の整備 ・より高品質で魅力的な動画コンテンツを実現するための動画設計・業務設計 ・ディレクターとして講座コンテンツそのものの価値向上に貢献 【配属部署情報】スタディング事業部プロダクト部
    必須要件
    ・映像収録・配信・制作の実務経験 　（カメラ・照明・音声機材の基本操作・セッティング経験 等）・収録・制作進行・スケジュール管理の経験
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  • 教材編集スタッフ（社会）

    株式会社プラウ21（トゥーワン）

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 転勤無
    勤務地
    東京都品川区西五反田2-30-4　BR五反田11階
    想定年収
    300～400万円
    仕事内容
    【概要】主に模擬試験の他、私立中学・高校における小～高校生向けの入試問題や模試、教材の制作に携わります。【詳細】社会科について、主に中学受験や高校受験における模試と入試問題制作（問題の執筆や校閲、編集、進行管理）をおこないます。業務に慣れ次第、お客様へのヒアリングなどもお任せすることがあります。※お客様：（入試問題）各種学校法人の先生方／（模試）模試制作会社や学習塾様など中学受験・高校受験それぞれ半々くらいの割合です。大学受験に関する制作は稀です。【お取引先例】株式会社旺文社／東京書籍株式会社／株式会社桐原書店／数研出版株式会社／学校図書株式会社／株式会社ベネッセコーポレーション／株式会社栄光　など【特徴】同社では好きな教科に集中できる「1人1教科専任制」を採用しています。仮に中学校の数学の問題を作成する際、中学レベルの数学が解けるだけでは不十分だと考えるからです。より高度なレベルの知識を知った上じゃないと中学数学の意味を理解できないからこそ、1教科専任制でプロフェッショナルとして教材育成に努めてもらいたいと考えます。従業員は人当たりの良い方が多く、質問をしても快く対応する方ばかりですので、馴染みやすい・キャッチアップもしやすい環境です。また業務終了時にはデスクを綺麗にしたうえで退勤するようルールが定められているため、綺麗なオフィス環境となっています。【入社後のフロー】1.入社後は、編集の勉強からスタート。編集の力を身につけるための研修を受けていただきます（約2カ月間週2回のペースで実施）。教科の知識としては、少なくとも義務教育レベルの知識をしっかりと持っていることが求められます。業務としては、最初は、教材やテストの附属物の作成作業や、問題の誤字脱字チェックなどに取り組んでいただきます。2.その後、先輩スタッフと一緒に問題の一部や簡単な問題の編集、制作を担当し、少しずつ仕事の流れを覚えていきます。約1年を目途に一人前として、1本の問題を一から作成するようになります。【チーム構成とキャリアアップ】1教科4-5名の体制です。チーム一丸となり問題を作成していくので、わからないことがあれば先輩に気軽に相談できます。経験を積むことで、担当する問題数も増えていきます。チームで年間200～300本の問題を作成し1本あたり約2～6ヶ月かけて完成させます。年間1人40本程度の問題を担当し、多い人で70本ほど担当することもあります。経験や仕事内容に応じて給与が上がりやりがいを感じながらキャリアアップを目指せる環境です。また、1年目から新商品の開発に携わることも可能です。同社はこれからの時代に合った教材開発を積極的に行ってます。入社年度・部署に関わらず、どの社員も平等に新商品やサービスに関われるため、やりたいことを具現化できる環境です。
    必須要件
    ・社会科の指導経験（中学生向け）
    詳細を見る

  • 企画・運営（中高生向けグローバルプログラム）

    株式会社トモノカイ

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 英語力が活かせる
    • 探究学習
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 転勤無
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都新宿区四谷三丁目3-1四谷安田ビル4階（雇入れ直後）上記勤務地（変更の範囲）上記勤務地及び会社の定める場所（テレワークを行う場所含む）
    想定年収
    430～504万円
    仕事内容
    生徒の主体性を育む『中高生向けグローバル教育プログラム（Power in ME）』の企画運営責任者となっていただきます。【Power in MEとは】「学校内にいながら、世界中の人とともに楽しみ、ともに考え、ともに創る」既存の学校の枠組みを超えた「ユニークさ」と「圧倒的な満足度」を誇る、中高生向けの国際教育プログラムです。【目指す姿】「自分自身の人生を、自分の軸で選べる」社会を創る。グローバルプログラムを通じてすべての生徒たちの視野を広げ、未来を切り拓く「自信」を届けることを目指しています。　【業務詳細】先生、生徒、そして世界中から集まった留学生をマネジメントしながら、下記の業務をお任せします。・プログラムの提案： 学校ごとの課題に寄り添い、生徒の心に響くプログラムを設計。・多国籍チームのマネジメント： 日本語と英語を使い、多様なバックグラウンドを持つメンバーとともにプロジェクトを成功に導く。・パートナーシップ構築： 学校の先生の良き伴走者として、教育現場の変革を支える対話・提案。【働き方】・プログラム運営では学校訪問をしていただき、その他の事務業務はオフィスまたは在宅で行っていただきます。・直行直帰も可能です。出社日のスケジュール午前中：社内・チームMTG・作業。午後：週1～2回程度の学校訪問・大学生打ち合わせが一般的（訪問日以外は午前に同じ）です。※社員が学校に常駐するスタイルではありません。【身につくスキル】・プログラム企画力・企画提案力・マネジメント力※上長との密な対話を通じ、自分自身のキャリアも「自らの軸」で描いていける環境です。【将来的にお任せしたいこと】まずは現場の企画・運営を通じて「教育の最前線」を肌で感じていただきます。2～3年後には、適性や志向に合わせて、新規営業、マーケティング、商品企画、チームリーダーなど、事業の屋台骨を支えるポジションへの挑戦が可能です。また、ご本人のご希望や能力・適性により、さらに広い範囲の業務やリーダーを担っていただきたいと考えています。（雇入れ直後）上記業務内容参照（変更の範囲）会社の指定する全ての事業場、「テレワーク勤務規程」第2条に規定する就業場所
    必須要件
    英語力をお持ちの方（TOEIC800以上目安）
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  • 【大学職員】学生コミュニティの企画・運営担当_ZEN大学

    学校法人日本財団ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    東京都中央区銀座4-12-15 歌舞伎座タワー 14階　東京事務所※業務はリモートワークになります。業務指示での出勤が、月4日程度発生する可能性があります※リモートワークを行う環境はご自身でご準備いただきます。 （インターネット環境や周囲の音が入らない空間など）※転勤、出勤形態の変更の可能性があります※年3回程度出張の可能性がございます。
    想定年収
    558～669万円
    仕事内容
    2025年に開学した「日本発の本格的なオンライン大学」ZEN大学にて、コミュニティの企画・運営を行っていただける方を募集いたします。【具体的な業務内容】①大学の学校行事・イベント（新入生オリエンテーション、大学祭など）の企画運営業務②部活動・サークルなどの学生コミュニティ運営体制の構築・学生サポート業務③学生が参加するSlack内チャンネルの整備・管理業務　など
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方①学校現場での担任業務経験②学習塾等、教育現場での就業経験③教材制作経験④教育関連のプログラム、カリキュラム企画経験⑤事業会社での企画職経験
    詳細を見る

  • 【大学職員】広報物等制作ディレクター（管理職候補）_ZEN大学

    学校法人日本財団ドワンゴ学園

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    東京都中央区銀座4-12-15 歌舞伎座タワー 14階　東京事務所※業務はセミリモートワークです。 業務内容に応じて、勤務地への出勤が発生します。※リモートワークを行う環境はご自身でご準備いただきます。 （インターネット環境や周囲の音が入らない空間など）※転勤、出勤形態の変更の可能性があります年1～3回程度の出張が発生する可能性があります。
    想定年収
    500～780万円
    仕事内容
    ・学生・保護者向け大学案内パンフレット（デジタル／紙面）の制作ディレクション・教育事業に関するWebサイトの制作ディレクション・制作プロジェクトの進行管理・制作プロジェクトの情報収集・社内外のステークホルダーとの渉外（制作会社・印刷会社等への発注、ディレクション含む）・広告やプロモーションツールの制作（例：Yahoo／Google広告、SNS広告、交通広告、DM、オープンキャンパスのノベルティ）※広告媒体選定にも携わっていただきます。
    必須要件
    ・雑誌編集の経験（実務経験5年以上）もしくはグラフィックデザイナーの経験（実務経験5年以上）どちらかに当てはまる方・Adobeソフト（Illustrator,Photoshopなど）やGoogle Workspaceの使用経験※応募時にはポートフォリオをご提出ください。
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  • 教材制作担当

    株式会社佑人社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    勤務地
    東京都文京区千駄木3-43-17 KDXレジデンス千駄木2階就業場所変更の範囲:変更無し
    想定年収
    540～570万円
    仕事内容
    編集担当として、模試・入試問題の制作に携わっていただきます。依頼元(塾や私立中高)からテストの仕様や要望を伺い、問題を制作します。作問自体は外部のプロダクション・ライター・専門家が行いますが、設問/解答/解説が正しいのか、学習指導要領や難易度の点から適切か判断し、依頼元の要望に沿った問題に仕上げます。制作するものの8割が高校入試向け、2割が中学入試向け、一部に専門学校・企業向け試験があります。デジタル採点「YouMark」をご利用いただいているお客様へのサポート業務も行っていただきます。業務の変更の範囲:同社業務全般
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・中学または高校での教員経験・集団指導塾での講師経験・教材制作経験
    詳細を見る

  • 商品開発（名古屋）

    株式会社ウィル・シード

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    愛知県名古屋市中区錦1-17-13 名興ビルディング2階
    想定年収
    450～700万円
    仕事内容
    各業界を代表する大手企業の人事部と連携し、人材育成や組織開発プログラムの企画・開発をご担当頂きます。営業と二人三脚で企画～研修実施まで数ヶ月にわたるプロジェクトを進めていきます。私たちが大事にしているのは、「体験・体感型プログラム」といった、ゲームやアクティビティを通じて「教える・変える」のではなく、一人ひとりが「感じ・考え・変わる」ための“場”やきっかけ、機会を提供すること。新人研修では、毎年2万人以上にプログラムを届けています。更には、越境、地域×異業種など企業の枠組みを超えた取り組みもご支援させて頂いております。企業の課題で同じものはありません。パッケージ商品を提供するのではなく毎回ブラッシュアップする、難しくも顧客の満足度の高いやりがいのある仕事です。将来的には商品開発部への異動や、リーダー、マネジャーなどマネジメントポジションへの昇格、更にはグローバル人材育成事業や学校事業へのキャリアパスもございます。1つ1つ最適解を探しながら企画して仕事は、難度が高いですが、自分が考えたプログラムで受講生の学びが深まっている瞬間や、場のデザインが上手くいった時は、やりがいを感じられます。【具体的には】・各種研修プログラムの企画設計及び実施支援・教材開発・講師登壇（希望と適性による）・営業フォロー（提案支援、企画書作成）【組織】西日本全域をカバーする名古屋支社（名阪事業部）は、10名の少数精鋭部隊です。ほとんどが中途入社者で、20～40代の活気ある職場です。
    必須要件
    ・営業経験3年以上（個人・法人業界問わず）
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  • 教材・サービス開発_EDUBALアカデミー

    株式会社トモノカイ

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 転勤無
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    東京都新宿区四谷三丁目3-1四谷安田ビル4階
    想定年収
    504～588万円
    仕事内容
    世界中のIB（国際バカロレア）生が直面する、膨大な課題と高度な学習内容をサポートするための1対1のIB専門オンライン個別指導塾『EDUBALアカデミー』にて、「講座」「学習管理プログラム」の企画・開発をお任せします。単なる講師紹介にとどまらず、「いつ、何を、どう進めればIBで高スコアが取れるのか」という成功パターンをプロダクト化し、世界中のIB生の学習体験をサポートすることがミッションです。最終的には、IB生の「国際バカロレア」の最終成績と大学進学率の最大化を目指しています。【EDUBALアカデミーとは】EDUBALアカデミーはこれまで1,300名以上のIB生を指導してきたオンライン家庭教師EDUBALから生まれたIB（国際バカロレア）に特化したオンライン個別指導塾です。オンライン家庭教師だけではフォローしきれなかった成績管理や大学進学までのサポートなどを、塾長やアドバイザーがつき、トータルでIB（国際バカロレア）生をサポートします。【業務詳細】①IB対策講座の企画立案　科目別（Math, Physics, English等）の試験対策コースや、IA（内部評価）・EE（課題論文）執筆支援パッケージの設計。②学習コンテンツのディレクション　IBのシラバス変更に基づいた学習スライド、サンプル解答集、映像授業のカリキュラム構成案の作成。③評価基準（Assessment Criteria）の標準化　講師が共通の基準でスコアリングやフィードバックができるよう、IBの評価基準に基づいた指導マニュアルの作成。④学習進捗管理システムの運用設計　LMS等を活用し、生徒が提出物の期限（Deadline）を管理し、計画的に学習を進められる仕組みの構築。⑤講師のクオリティ管理　高スコア獲得者である講師陣に対し、IBの教育理念に基づいたコーチング手法の研修および品質チェック。【身につくスキル】①グローバルスタンダードの教育設計力　世界で通用するIBの評価基準をベースにした、高度なアカデミック・コンテンツ開発スキル②教育事業のグロース経験　世界100カ国以上に広がるユーザーに対し、スケーラブルな教育サービスを届けるビジネス経験③高度なプロジェクト推進力　多様なバックグラウンドを持つ講師（大学生・プロ講師）を束ね、一つの教育プロダクトを創り上げるマネジメント力。【キャリアパス or 入社後のキャリアイメージ】1年目（プロダクト習得・改善期）：主要科目の試験対策講座をブラッシュアップ。IB生の年間スケジュールを把握し、IA／EEサポートのパッケージを完成させる。2年目（新規ラインナップ開発期）：MYP（中等教育プログラム）向け講座や、特定の大学進学（医学部・海外トップ大等）に特化したIB活用コースを立ち上げる。3年目以降（IB事業統括・グローバル展開）：EDUBALアカデミーのプロダクト責任者として、BtoB（海外学校提携）や、外国人向けのプロダクト開発を行う。（雇入れ直後）株式会社トモノカイ　事務所内及び「テレワーク勤務規程」第2条に規定する就業場所　※敷地内全面禁煙（変更の範囲）会社の指定する全ての事業場、「テレワーク勤務規程」第2条に規定する就業場所
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・IBカリキュラムの受講経験がある方・IB認定校、またはIB対策専門塾での指導 or 教務経験・IBの各科目におけるIA、EE、TOK（知の理論）の添削・指導実務経験
    詳細を見る

  • オンライン講座企画開発・運営担当（プロダクトマネージャー）

    KIYOラーニング株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • キャリア教育
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都千代田区永田町2丁目10番1号 永田町山王森ビル4階
    想定年収
    450～650万円
    仕事内容
    オンライン資格講座のプロダクトマネージャーとして、講座制作・企画・集客・運営業務全体に取り組んで頂きます。顧客理解・市場競合理解などを丁寧に行いながら、プロダクト開発を牽引し、マーケ担当、システム開発チームなどと連携し、顧客満足度の向上と事業成長を担っていただきます。【業務内容】講座制作業務では、専門知識や指導経験を持つ講師の方と一緒に、どうしたら合格しやすい講座・サービスになるかを考え抜いて企画をします。その後、講師や制作スタッフと一緒に、動画やテキスト、問題集などを開発します。販売を開始した後も、ユーザからの声を聞いたり、講座の受講・販売状況などを確認しながら、IT部門や講師と一緒になって、より合格しやすいサービスに改善していきます。当業務では、こういった開発・改善サイクルを回しながら、日本一「学びやすく、わかりやすく、続けやすい」講座に育て上げ、数多くの受講生の合格を支援することがミッションです。【業務内容例】・既存講座の強化・改善・講座の運営管理・受講者向けサービスの企画開発・管理・新規講座の企画開発・教材制作・編集業務・講師募集・採用、契約・発注管理業務内容はこれまでのご経験やご本人のご希望などを加味し、決定していければと考えております。【配属部署情報】スタディング事業部内の下記4つのビジネスユニットのどれかに配属となります。・法律不動産ビジネスユニット・会計ビジネスユニット・ビジネスITビジネスユニット・公務員語学医療ビジネスユニット※選考を通じてご本人のご希望や同社がお任せしたい業務内容などを考慮して決定します。
    必須要件
    教材企画・制作経験をお持ちの方（学習塾を含む）
    詳細を見る

  • カリキュラム・教材制作（教務職）_オンライン大学受験塾「河野塾」

    株式会社Stardy

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • EdTech
    • 大学受験
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • フレックス制
    勤務地
    東京都渋谷区渋谷1-3-9 ヒューリック渋谷1丁目ビル7階
    想定年収
    400～600万円
    仕事内容
    教務部職として下記業務をお任せします。1．教材・カリキュラム制作□講師が作る映像授業教材の作成補助　■講師と連携を取りながら、「河野塾」として提供すべき講座に仕上げるために講師と連携を取り、知見を学生チューターに下ろしつつ教材作成を進める□少人数制オンライン学習塾（KONO式）の使用教材の作成　■学生プロコーチが使う教授資料の作成　■映像授業に即した演習教材の作成□模試（KONO模試）の作問　■全国模試の作問　　◇共通テスト型　　◇各難関大冠模試型　　◇記述型2．保護者対応□少人数制オンライン学習塾（KONO式）の生徒、保護者対応　■勉強に対する総合的なアドバイス3．学生プロコーチの指導力向上のための教育□学生プロコーチの指導力向上のための授業に対するフィードバック業務
    必須要件
    ■下記を2点を満たすこと・高校生以上を対象とした授業または教材作成の実務経験・偏差値70以上の生徒を対象とした指導または教材作成の経験
    詳細を見る

  • 人材教育コンテンツの開発・講師（マネージャー候補）

    カイゼンベース株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • リスキリング
    • 正社員
    • 年収800万円以上
    • リモートワーク可
    • 転勤無
    • フレックス制
    勤務地
    東京都新宿区西新宿6-12-1 パークウエスト4階
    想定年収
    806～1,085万円
    仕事内容
    【概要】製造業向けのeラーニング教材、AIを活用した人材教育教材、実践研修教材などの人材教育コンテンツ開発に関して、各種教材・コンテンツ開発および管理全般をお任せします。【具体的な業務内容】・AIを活用した人材教育教材（RAG・チャットボット活用、AIコンサルタントなど）・人材教育コンテンツの全体管理、企画、制作、外部リソース活用管理など・社内外のコンサルタントと協力し、教材のコンセプトやストーリーの企画・制作・教材を使ってお客様の社内で教育を実施するために必要なノウハウのレクチャー・直接訪問し活用方法の指導　・研修の実施　・チームメンバーの管理・育成　など
    必須要件
    下記のいずれかのご経験・研修／コンサルティング会社における実務経験・製造業での実務経験・マネジメント経験
    詳細を見る

  • DX人材開発コンサルタント

    株式会社豆蔵

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • リスキリング
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都新宿区西新宿2-1-1　新宿三井ビル34F※リモート勤務可能
    想定年収
    500～1,000万円
    仕事内容
    【事業概要】豆蔵デジタル戦略支援事業部は、デジタル技術とデータを活用して、お客様と一緒に新しい価値を想像することを行います。同事業部は、日本にはまだ少ないサイエンス力とエンジニアリング力の両方を合わせ持つ組織で、社会で利用できるAI・DXシステム実装を支援しています。また、官公庁や国公立大学や私立大学とも連携して産官学連携プロジェクトも実施し、先端的なテクロノジーを社会に還元する取り組みを実施しています。当ポジションは、お客様企業のDX戦略に基づいたDX人材の育成と組織のチェンジマネジメントを人・組織の視点で支援します。【業務内容】・データ利活用により価値を創出するDX人材像の定義とスキルの設計・DX人材の育成計画の立案から研修設計、教材開発、研修提供やプロジェクト支援を通じた伴走型の人材育成・DX推進組織、事業部門等を対象としたチェンジマネジメント支援による組織開発
    必須要件
    下記いずれかの経験をお持ちの方・DX・AI人材の育成に関連した業務経験・社会人育成における、カリキュラム開発または教材作成経験
    詳細を見る

  • プランニングディレクター_DX・AI研修

    株式会社SIGNATE

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    勤務地
    ※基本リモートワーク（在宅勤務）東京都港区虎ノ門二丁目2番1号　住友不動産虎ノ門タワー16階 補足事項: 基本リモートワーク（在宅勤務）をベースとした上で、必要に応じて週1回程（月3～4回）東京オフィスへ出社しています。 入社時は、チームメンバーも出社回数を増やして、リアルコミュニケーションの機会を増やすことが可能です。就業場所(雇入れ直後)：本社及び 自宅その他会社が指定する場所就業場所(変更の範囲)：業務上の必要性により、国内を含む全地域 ※本社が移転した場合は、移転先の本社所在地
    想定年収
    500～700万円
    仕事内容
    DX/AI関連の研修を検討されている国や自治体、法人に対し、人的資本経営を見据えたDX人材育成方針や教育体系の立案、課題に応じた研修、ソリューションを提案・実行いただきます。＜職務詳細＞・顧客への提案営業・顧客に合わせたカスタマイズ研修・商材の開発・教材・研修の効果測定および顧客へのフィードバックおよび改善提案・AI・データサイエンスに関連する講師業務・自社サービスにおけるコンテンツ開発・AI開発・データ分析案件のコンサルティング及びデータ分析の実施・自社サービス改善を目的としたデータ分析・レポーティング・外部講師の発掘とアテンド、研修の実施計画における人材コーディネーション業務内容(雇入れ直後)：配属先にかかる一切の業務業務内容(変更の範囲)：・適性や業務上の必要性により、当社の全部署（具体的な部署名は組織図等により別途示す）・同社が将来、新規事業を開始した場合等は、これらに関する業務内容への変更も含む【オススメポイント】・DX推進における「ヒトが足りない」という社会課題解決の一翼を担うことができる・IPO準備中のスタートアップならではの大きな裁量を持って仕事に取り組むことができる・社内外の優秀なメンバーから様々なスキルや価値観を学ぶことができる
    必須要件
    ・DX人材の教育・研修事業などで、提案営業・コンサルティングの経験・社会人向け研修講師の実務経験
    詳細を見る

  • 教材制作担当_学校向けキャリア教育コンテンツ

    株式会社ARROWS

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • キャリア教育
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 転勤無
    勤務地
    東京都中央区日本橋人形町3-7-6 LAUNCH日本橋人形町6F
    想定年収
    400～700万円
    仕事内容
    取引先である企業の知見やノウハウを使用した、学校授業の全体設計と制作を行っていただきます。学校の先生や教育現場の持つ課題も十分に加味しながら、企業と先生の双方の期待をバランスよく満たす授業コンテンツ案を制作していきます。【1】企業に対する授業プランの提案営業担当と共に、企業に対して授業プランの提案を行います。初回提案は、小・中・高校生それぞれをターゲットイメージとした、難度の異なった3パターン程度の案を制作するケースが大半です。企業の状況や潜在的な課題といった背景を読み解くことが求められます。初回提案後、方向性が定まり次第、よりコンテンツイメージを深めるための再提案を行います。※提案フェーズのリードタイムは、およそ3ヶ月程度です。【2】受注後のコンテンツ制作企業とのキックオフミーティングを経て、いよいよ授業コンテンツの実作に取りかかります。（制作物一例）・授業スライド……画面に投影する資料を制作します。※主にPowerPointを使用・ワークシート……生徒、学生に配布する資料を制作します。・動画………………授業内で使用する資料動画です。動画制作会社に対しディレクションを行いながら制作します・概要資料…………先生が理解を深めるための資料です。該当する教科や単元を明確にした上で、授業の魅力が伝わるような資料を制作します。・進行台本…………実際に授業を進めるためのトークスクリプトを制作します。※上記トーン&マナーを揃えつつ、デザイン会社に対しディレクションを行いながら完成を目指します。※完成に至るまで、企業とは週一回程度のミーティングを開催し、随時方向性を確認します。※実作フェーズのリードタイムは、およそ3ヶ月程度です。【3】既存コンテンツのブラッシュアップリリースした授業に改定、微修正を施すことで、さらなる効果の拡大を狙います。そのために先生とのリレーションは欠かせません。（教育現場理解のための施策一例）・授業見学…………実際に提供した授業コンテンツがどのように実施されているかを見学します。・直接ヒアリング…学校の先生から、生の声を収集します。・独自SNS…………ARROWSが運営するオンライン職員室「SENSEIノート」（SNS）を通じた情報収集を行います。・他部門連携………先生とのやり取りを専門に行う自社内カスタマーサクセス担当は、常に情報収集を行っております。・アンケート調査…授業後アンケートや、子ども達の行動変容測定など、様々調査を実施しております。
    必須要件
    下記いずれも満たす方・出版社などにおける編集経験（10年程度）・関係者を巻き込んだディレクション経験・あらゆる業界に対する深い学びを継続的に楽しめる資質
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