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教材制作・カリキュラム開発のEdTechの求人・転職情報一覧

全6件

（1~6件を表示）

  • オンライン講座企画開発・運営担当（プロダクトマネージャー）

    KIYOラーニング株式会社

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • キャリア教育
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都千代田区永田町2丁目10番1号 永田町山王森ビル4階
    想定年収
    450～650万円
    仕事内容
    オンライン資格講座のプロダクトマネージャーとして、講座制作・企画・集客・運営業務全体に取り組んで頂きます。顧客理解・市場競合理解などを丁寧に行いながら、プロダクト開発を牽引し、マーケ担当、システム開発チームなどと連携し、顧客満足度の向上と事業成長を担っていただきます。【業務内容】講座制作業務では、専門知識や指導経験を持つ講師の方と一緒に、どうしたら合格しやすい講座・サービスになるかを考え抜いて企画をします。その後、講師や制作スタッフと一緒に、動画やテキスト、問題集などを開発します。販売を開始した後も、ユーザからの声を聞いたり、講座の受講・販売状況などを確認しながら、IT部門や講師と一緒になって、より合格しやすいサービスに改善していきます。当業務では、こういった開発・改善サイクルを回しながら、日本一「学びやすく、わかりやすく、続けやすい」講座に育て上げ、数多くの受講生の合格を支援することがミッションです。【業務内容例】・既存講座の強化・改善・講座の運営管理・受講者向けサービスの企画開発・管理・新規講座の企画開発・教材制作・編集業務・講師募集・採用、契約・発注管理業務内容はこれまでのご経験やご本人のご希望などを加味し、決定していければと考えております。【配属部署情報】スタディング事業部内の下記4つのビジネスユニットのどれかに配属となります。・法律不動産ビジネスユニット・会計ビジネスユニット・ビジネスITビジネスユニット・公務員語学医療ビジネスユニット※選考を通じてご本人のご希望や同社がお任せしたい業務内容などを考慮して決定します。
    必須要件
    教材企画・制作経験をお持ちの方（学習塾を含む）
    詳細を見る

  • 教材企画（小中高生向けデジタル・紙教材）

    株式会社デジタル・アド・サービス

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    勤務地
    東京都台東区池之端1-2-18
    想定年収
    380～600万円
    仕事内容
    【概要】学習教材（紙・Web・アプリ等）の企画編集を担当いただきます。扱う領域は、英語・国語・理科などの教科を中心に、今後、対応教科の拡大を予定しています。【詳細】・教材（紙・デジタル）の企画立案、制作進行・教材の品質管理（内容精査・構成確認・校正指示など）・外部ライター、編集プロダクションとの連携・ディレクション・教科専門家・有識者へのヒアリングやリサーチ・プロトタイプ（Web・アプリ含む）の企画・仕様作成・教育現場（学校・教員）へのニーズ調査と検証・新規シリーズ／ブランドの制作に関わる企画業務本ポジションで扱う商材は、小中学生向けのデジタル教科書・教材が中心となります。提携する教育系出版社が保有する既存教材をベースに、デジタル化に向けた企画・編集を担っていただく役割です。そのため、教材の問題や本文を一から作成する「執筆」の業務は含まれず、既存教材の内容をもとに、デジタルとして最適な形への再構成・編集、品質管理、制作進行に比重を置いたポジションとなります。
    必須要件
    ■下記いずれかの経験をお持ちであること・デジタル教材・Webサービス企画の経験・教材編集・教育コンテンツ制作の実務経験（出版社、EdTech、塾教材など）■基本的なITスキル（Google Workspace / Office / コミュニケーションツール等）
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  • カリキュラム・教材制作（教務職）_オンライン大学受験塾「河野塾」

    株式会社Stardy

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • EdTech
    • 大学受験
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • フレックス制
    勤務地
    東京都渋谷区渋谷1-3-9 ヒューリック渋谷1丁目ビル7階
    想定年収
    400～600万円
    仕事内容
    教務部職として下記業務をお任せします。1．教材・カリキュラム制作□講師が作る映像授業教材の作成補助　■講師と連携を取りながら、「河野塾」として提供すべき講座に仕上げるために講師と連携を取り、知見を学生チューターに下ろしつつ教材作成を進める□少人数制オンライン学習塾（KONO式）の使用教材の作成　■学生プロコーチが使う教授資料の作成　■映像授業に即した演習教材の作成□模試（KONO模試）の作問　■全国模試の作問　　◇共通テスト型　　◇各難関大冠模試型　　◇記述型2．保護者対応□少人数制オンライン学習塾（KONO式）の生徒、保護者対応　■勉強に対する総合的なアドバイス3．学生プロコーチの指導力向上のための教育□学生プロコーチの指導力向上のための授業に対するフィードバック業務
    必須要件
    ■下記を2点を満たすこと・高校生以上を対象とした授業または教材作成の実務経験・偏差値70以上の生徒を対象とした指導または教材作成の経験
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  • 国語教科スペシャリスト（教材設計）

    株式会社COMPASS（小学館グループ）

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都文京区小石川2‐3‐23 春日尚学ビル3階【就業場所】フルリモート（原則在宅勤務）【変更の範囲】業務上必要と判断した場合は出社を求める場合がございます
    想定年収
    500～875万円
    仕事内容
    教科スペシャリストとしてキュビナのコンセプトやルールを作り、問題を制作していただきます。・コンテンツのコンセプトやコンテンツ制作のガイドラインの決定・実際のコンテンツの開発（作問、図版の進行、入力、検収作業など）デジタルコンテンツの制作に関する上流（コンテンツのコンセプトの決定等）～下流（実際の作問／入力／検収作業等）までをワンストップで経験することができます。また100万人以上が利用しているため、日々集まってくる大量の学習データから問題に関するPDCAを行うことができます。【組織体制】プロダクト開発ユニット コンテンツ企画開発部 教材制作経験が豊富なメンバーが多数在籍しており、それぞれの知見を持ち寄りながらより良い教材制作のために議論を繰り返し制作を進めています。また、コンテンツデザインチームも所属しており、COMPASS内でも最大規模の組織です。チームの人数：58名（内正社員20名）平均年齢：30代後半【業務環境】・グループウェアGoogle Workspace・タスク管理Asana・ドキュメンテーションNotion、Google Drive、Miro・コミュニケーションSlack、Google Meet、Gather・AIChatGPT、Claude、Gemini
    必須要件
    ・小・中・高向けの国語の教材制作経験（教材制作会社・EdTech企業、出版社等での実務経験）・3名以上（自分を含む）のチームメンバーと協力しながら、3ヶ月以上のプロジェクトや組織の目標を設定・分担し、達成した経験・定量的な成果・実績を出した経験　※職務経歴書で定量的な成果・実績に関する詳細の記載をお願いします・リモート環境下で報連相ができるコミュニケーション力・日本語でネイティブと同等のコミュニケーションが可能なこと／Native-like fluency in Japanese
    詳細を見る

  • 理科教科スペシャリスト（教材設計）

    株式会社COMPASS（小学館グループ）

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都文京区小石川2‐3‐23 春日尚学ビル3階【就業場所】フルリモート（原則在宅勤務）【変更の範囲】業務上必要と判断した場合は出社を求める場合がございます
    想定年収
    500～875万円
    仕事内容
    教科スペシャリストとしてキュビナのコンセプトやルールを作り、問題を制作していただきます。・コンテンツのコンセプトやコンテンツ制作のガイドラインの決定・実際のコンテンツの開発（作問、図版の進行、入力、検収作業など）デジタルコンテンツの制作に関する上流（コンテンツのコンセプトの決定等）～下流（実際の作問／入力／検収作業等）までをワンストップで経験することができます。また100万人以上が利用しているため、日々集まってくる大量の学習データから問題に関するPDCAを行うことができます。【組織体制】プロダクト開発ユニット コンテンツ企画開発部 教材制作経験が豊富なメンバーが多数在籍しており、それぞれの知見を持ち寄りながらより良い教材制作のために議論を繰り返し制作を進めています。また、コンテンツデザインチームも所属しており、COMPASS内でも最大規模の組織です。チームの人数：58名（内正社員20名）平均年齢：30代後半【業務環境】・グループウェアGoogle Workspace・タスク管理Asana・ドキュメンテーションNotion、Google Drive、Miro・コミュニケーションSlack、Google Meet、Gather・AIChatGPT、Claude、Gemini
    必須要件
    ・小・中・高向けの理科の教材制作経験（教材制作会社・EdTech企業、出版社等での実務経験）3名以上（自分を含む）のチームメンバーと協力しながら、3ヶ月以上のプロジェクトや組織の目標を設定・分担し、達成した経験・定量的な成果・実績を出した経験　※職務経歴書で定量的な成果・実績に関する詳細の記載をお願いします・リモート環境下で報連相ができるコミュニケーション力・日本語でネイティブと同等のコミュニケーションが可能なこと／Native-like fluency in Japanese
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  • 算数・数学教科スペシャリスト（教材設計）

    株式会社COMPASS（小学館グループ）

    • 土日祝日休み
    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • EdTech
    • 正社員
    • フルリモートワーク
    • 副業可
    • 転勤無
    • フレックス制
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都文京区小石川2‐3‐23 春日尚学ビル3階【就業場所】フルリモート（原則在宅勤務）【変更の範囲】業務上必要と判断した場合は出社を求める場合がございます
    想定年収
    500～875万円
    仕事内容
    教科スペシャリストとしてキュビナのコンセプトやルールを作り、問題を制作していただきます。コンテンツのコンセプトやコンテンツ制作のガイドラインの決定実際のコンテンツの開発（作問、図版の進行、入力、検収作業など）デジタルコンテンツの制作に関する上流（コンテンツのコンセプトの決定等）～下流（実際の作問／入力／検収作業等）までをワンストップで経験することができます。また100万人以上が利用しているため、日々集まってくる大量の学習データから問題に関するPDCAを行うことができます。【組織体制】プロダクト開発ユニット コンテンツ企画開発部教材制作経験が豊富なメンバーが多数在籍しており、それぞれの知見を持ち寄りながらより良い教材制作のために議論を繰り返し制作を進めています。また、コンテンツデザインチームも所属しており、COMPASS内でも最大規模の組織です。チームの人数：58名（内正社員20名）平均年齢：30代後半【業務環境】・グループウェアGoogle Workspace・タスク管理Asana・ドキュメンテーションNotion、Google Drive、Miro・コミュニケーションSlack、Google Meet、Gather・AIChatGPT、Claude、Gemini
    必須要件
    ・小・中・高向けの算数・数学の教材制作経験（教材制作会社・EdTech企業、出版社等での実務経験）・3名以上（自分を含む）のチームメンバーと協力しながら、3ヶ月以上のプロジェクトや組織の目標を設定・分担し、達成した経験・定量的な成果・実績を出した経験　※職務経歴書で定量的な成果・実績に関する詳細の記載をお願いします・リモート環境下で報連相ができるコミュニケーション力・日本語でネイティブと同等のコミュニケーションが可能なこと／Native-like fluency in Japanese
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