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教室長・教室運営・スクールマネージャーの副業可の求人・転職情報一覧

全73件

（1~50件を表示）

  • 関西エリアSV（運営コンサルタント）

    株式会社A.ver

    • 完全週休2日制
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    大阪府大阪市中央区難波3丁目6-11 なんば池田ビル 5階※転勤はありませんが、約1ヶ月～3ヶ月程の出張が年間8～10回程度発生します
    想定年収
    420～600万円
    仕事内容
    【概要】FC加盟校の運営をサポートをお任せします。スーパーバイザーとして、全国にある「武田塾」FC加盟校の、課題分析・改善提案・実行等を行います。【詳細】・顧客管理・分析・定期コミュニケーション・営業戦略の立案～実行・各施策の進捗管理、データ分析、効果測定・市場動向や競合情報の収集と分析・本部施策の共有・各校舎の巡回・管理（出張あり）・各校舎からの意見吸い上げ・問題解決や改善案の提案・新規開校のサポート　など※約1ヶ月～3ヶ月程の出張が年間8～10回程度発生します。転勤はありません。【入社後の流れ】入社後は約1ヶ月程度の研修を実施しています。独自のカリキュラムで、無理なく独り立ちできます。-大まかな流れ-▼約2週間：スクールマネージャー業務の研修▼約1週間：SV業務の研修▼約1週間：教室等でOJT▼できることからSV業務に挑戦▼全国各地のFC加盟校の運営をサポートしましょう【働き方】基本的にはFC加盟校の支援をおこないます。加盟校よりオーダーがあれば、代理で校舎長を2～3ヶ月になっていただくこともあります。（エリアは関西）また、自学自習を根幹に置く武田塾では、夏期・冬期講習はありません。1年を通して大きな繁閑の波はありませんので、完全週休二日を維持できており、「今月は休みが少ない…」などの環境とは無縁です。また、残業も月平均20時間程度に収まっているので、仕事終わり・始業前の時間もしっかり確保できます。【武田塾について】授業をしない独自の学習モデルを採用し、受験業界に新風を吹かせる武田塾。FC展開をスタートしたのは2013年と最近の話ですが、2022年には全国に400校以上をFC展開し、その拡大は現在も右肩上がりに推移しています。理想の校舎づくりに関わる仲間全員を巻き込みながら動かしていくのが、あなたの役割。教育だけに止まらない様々なビジネススキルを磨きながら、一緒に『武田塾』を広めていきましょう。
    必須要件
    ■下記いずれかの経験をお持ちであること・教室長経験・営業もしくは接客販売などで数字を追った経験
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  • 九州エリアSV（運営コンサルタント）

    株式会社A.ver

    • 完全週休2日制
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    福岡県福岡市博多区博多駅東1丁目12-17 オフィスニューガイア博多駅前 5F※転勤はありませんが、約1ヶ月～3ヶ月程の出張が年間8～10回程度発生します
    想定年収
    420～600万円
    仕事内容
    【概要】FC加盟校の運営をサポートをお任せします。スーパーバイザーとして、全国にある「武田塾」FC加盟校の、課題分析・改善提案・実行等を行います。【詳細】・顧客管理・分析・定期コミュニケーション・営業戦略の立案～実行・各施策の進捗管理、データ分析、効果測定・市場動向や競合情報の収集と分析・本部施策の共有・各校舎の巡回・管理（出張あり）・各校舎からの意見吸い上げ・問題解決や改善案の提案・新規開校のサポート　など※約1ヶ月～3ヶ月程の出張が年間8～10回程度発生します。転勤はありません。【入社後の流れ】入社後は約1ヶ月程度の研修を実施しています。独自のカリキュラムで、無理なく独り立ちできます。-大まかな流れ-▼約2週間：スクールマネージャー業務の研修▼約1週間：SV業務の研修▼約1週間：教室等でOJT▼できることからSV業務に挑戦▼全国各地のFC加盟校の運営をサポートしましょう【働き方】基本的にはFC加盟校の支援をおこないます。加盟校よりオーダーがあれば、代理で校舎長を2～3ヶ月になっていただくこともあります。（エリアは九州）また、自学自習を根幹に置く武田塾では、夏期・冬期講習はありません。1年を通して大きな繁閑の波はありませんので、完全週休二日を維持できており、「今月は休みが少ない…」などの環境とは無縁です。また、残業も月平均20時間程度に収まっているので、仕事終わり・始業前の時間もしっかり確保できます。【武田塾について】授業をしない独自の学習モデルを採用し、受験業界に新風を吹かせる武田塾。FC展開をスタートしたのは2013年と最近の話ですが、2022年には全国に400校以上をFC展開し、その拡大は現在も右肩上がりに推移しています。理想の校舎づくりに関わる仲間全員を巻き込みながら動かしていくのが、あなたの役割。教育だけに止まらない様々なビジネススキルを磨きながら、一緒に『武田塾』を広めていきましょう。
    必須要件
    ■下記いずれかの経験をお持ちであること・教室長経験・営業もしくは接客販売などで数字を追った経験
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  • スクールマネージャー（関西）

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • コーチング
    勤務地
    キズキ共育塾　関西エリア（大阪校、京都校、神戸校）・キズキ共育塾大阪校大阪府大阪市北区豊崎3丁目9-7　いずみビル402号室・キズキ共育塾天王寺校大阪府大阪市阿倍野区旭町1丁目1-17サンビル阿倍野3階D号室・キズキ共育塾京都校京都府京都市下京区泉正寺町466日宝京都2号館 202号室・キズキ共育塾神戸校兵庫県神戸市中央区八幡通4丁目2番13号　フラワーロード青山ビル3階西※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。※入社に伴う転居が発生する場合は引っ越し費用を補助いたします。
    想定年収
    405～520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とは？…………………………　キズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、 一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細…………………………①校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30～40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント（数値の達成＝支援の最大化と捉えています）キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率（成約率）・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。②支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談（月2回）、生徒・保護者との三者面談（年2～3回）入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。③事業部内プロジェクト （昇級希望者対象）事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか？を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ…………………………・研修（1～2週間程度・関東開催）・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名（複数校舎を担当）、スクールディレクター1～2名、パートスタッフ2～3名、講師30～40名で構成されています。■キャリアアップ…………………………まずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
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  • ビジネススクール学生向けリレーションチーム（プロフェッショナル職）

    株式会社グロービス

    • 完全週休2日制
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 資格取得・学習支援
    • コーチング
    勤務地
    東京都千代田区二番町5-1 住友不動産麹町ビル（変更の範囲） 本社及び国内外の全ての事業所および会社の定める場所（リモートワーク実施場所を含む）、将来的に出向を実施した場合は出向先の全ての事業所および出向先の定める場所※勤務地・配属先については、キャリア・能力開発、個別事情の勘案、または、会社の事業展開上の最適配分等の勘案により、決定しています。
    想定年収
    450～650万円
    仕事内容
    【関わるサービス】グロービス経営大学院：日本で最も選ばれているビジネススクール、グロービス経営大学院。ビジネスの創造や変革に必要な能力開発だけに留まらない「人生をも変える」グロービスの学びは、次世代ビジネスリーダーの20代からエグゼクティブまで、多様なビジネスパーソンに選ばれています。【業務詳細】ビジネスリーダーを目指す社会人が大学院での学びに集中し、「グロービスに来て良かった」と実感いただくことを目的とした体験を創出します。本ポジションは、「学生コミュニケーション」「履修制度・規約運用」「業務改善・新施策実施」などの領域を横断し、時代やビジネス環境の変化、学生の状況に合わせてカスタマーサクセスの再設計を担っていただく戦略的なポジションです。日々の受講生とのコミュニケーションや関係構築の営みの中で、受講生がどのようなニーズをもっているのか、悩みを抱えているのか、グロービスがどのようなサービスを提供しているのかをキャッチアップいただきながら、ゆくゆくは以下のような企画・改善要素の強い業務を実行し、リーダーとして組織を牽引することを期待します。具体的には、ご志向や適性に合わせて以下の業務を担っていただきます。1．学生コミュニケーション・メール・チャット、対面での履修に関するコーチング・学生の悩みや不安を汲み取り、学習を継続できるよう制度の提案・学生コミュニティの活性化や、イベントの企画・実行、学事行事の支援2．履修制度・規約運用・受講規約に基づいた適切な制度運用と、イレギュラーケースへの例外対応や判断を行う・講師や他部門（文科省対応チームやシステムチームなど）との連携・調整3．データを活用した業務改善・新施策の実施・学生対応から得た「声」やデータを分析し、根本的な課題を特定・「個別対応」で終わらせず、FAQの拡充やルール変更など「再発防止」や「付加価値の創出」に向けた仕組み化・AIツールを活用した定型業務の自動化や、ナレッジマネジメントの設計
    必須要件
    ▼ビジネススキル・社内外の折衝経験（社会人顧客の対応経験）・顧客の表層的な要望だけでなく、背景にある本質的な課題を見つけ出す力・特定した課題の解決に向けて、関係者とコミュニケーションを図り、主体的に巻き込み形にしていく推進力・優先事案を見極めながら、複数のプロジェクトやタスクを並行して進めるマルチタスク能力・制度と顧客ニーズが相反するような場合に落としどころを見つけられる力▼マインドセット・姿勢・人の成長やキャリア形成、変化に関心を持ち、サポートやきっかけの提供に喜びを感じられる方・AI等の新しいテクノロジーを活用し、業務の生産性向上に取り組む学習意欲のある方・受動的ではなく主体性を持って行動できる方▼その他・社会人就業経験3年以上・AIを活用し業務の生産性や質の向上に取り組む姿勢、マインドがある・グロービスの事業およびグロービス・ウェイの理念に共鳴できる方・言語要件：日本語能力がネイティブレベルの方
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  • 拠点責任者候補

    認定NPO法人CLACK

    • 日中勤務
    • キャリア教育
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • コーチング
    勤務地
    東京都中野区鷺宮3-19-7
    想定年収
    350～500万円
    仕事内容
    【なにをやっているのか】認定NPO法人CLACKは、「生まれ育った環境に関係なく、子どもが希望とワクワクを持てる社会」を実現するために、「困難を抱える中高生に、デジタルを使った伴走支援のインフラをつくる」をミッションとして活動しています。ひとり親家庭、生活保護家庭、不登校、発達障害、ヤングケアラーといった困難を抱えた高校生に対してプログラミング教育とキャリア教育を提供しています。プログラミングスキルをつけるだけでなく、学び方や自己肯定感を育み、高校生の将来の選択肢を広げ、自分の人生を自分で切り拓いていくための伴走支援を行っています。活動に必要な費用は高校生からは一円ももらわず、企業などのステークホルダーにご支援いただいています。行政や大手外資系企業から地域密着型の企業まで、多くの企業・団体にサポートいただき、立ち上げから今まで、5年連続で200％以上の成長をしています。CLACKは代表の平井の出身地である大阪で第一拠点をオープンし、現在は大阪だけでなく、東京や愛媛にも拠点が広がっています。今後は、全国に広がる形をつくるため、質を担保しつつ、継続的に拡大していく形を推進していきます。【なぜやるのか】代表の平井が中学生の時に、飲食店の廃業と両親の離婚を経験し、中高生のときに貧困と孤独孤立を感じた経験からCLACKはスタートしました。現在日本の子どもの9人に1人が貧困という深刻な社会問題が存在しています。親の年収は子どもの学歴や将来の雇用形態に影響を与え、大人になったときの年収にも格差が生まれています。貧困によって子どもたちの「経験」「つながり」「考え方」が不足し、将来の自立をより困難にしてしまっている現状があるため、CLACKは世代を越えた「貧困の連鎖」を断ち切ることを目指して活動しています。【どうやっているのか】CLACKは、中高生が自立するために必要なスキル・知識を育み、将来の選択肢を広げるための伴走支援を以下のような3ステップで行っています。Step1：出会うプログラミング体験会や中高生のためのデジタル居場所を運営し、プログラミング・動画編集・3D/2Dモデリングなど、興味のあるデジタル機材に触れて楽しみながら学べる場を提供しています。デジタル居場所は現在大阪にある「よどがわベース」のみですが、2025年1月には東京中野区にもオープン予定です。義務教育が終わる年代は行政としても繋がりが途切れてしまうことから、出会ってサポートすることが難しい年代です。支援地域を広げ、支援を必要としている子どもたちに出会い、その子どもたちの気持ちや行動変容を促す最初のきっかけとなるようなファーストステップの支援をしています。Step2：学ぶStep2では、進路の選択肢を広げ、中高生の経済的・精神的な自立に繋げるための支援として無料のプログラミング教室「Tech Runway」「Tech Runway＋」の運営や、キャリア支援を行っています。プログラミングを学ぶために必要なノートパソコンや教室に通うための交通費を支給し、教材費等完全無料で運営しています。講師には大学生やIT企業に勤める社会人エンジニアの方に学習をサポートいただいています。さらに、プログラミングスキルを学ぶだけでなく、キャリア教育としてIT企業への会社見学や、生活に必要となるお金、進路、働き方などについてワークショップや交流会を実施しています。Step3：実践するStep1、Step2を通して、継続的に自ら学ぶ力と、今後のキャリアを見据えた基礎能力を養うための実践機会を用意しています。報酬をもらって挑戦する機会として、CLACKが間に入って企業からWebサイト制作等の依頼を受け、実際に高校生が仕事の一部を経験するような事業を運営しています。その他、CLACKを支援してくださっているIT関連企業で長期インターンシップに参加したり、大手の外資系IT企業と連携し、仕事により近いところで専門性の高いITスキルを学び、キャリアの選択肢を広げる機会を提供しています。【こんなことやります】認定NPO法人CLACKは「生まれ育った環境に関係なく、子どもが希望とワクワクを持てる社会」をビジョンに掲げ運営している団体です。生活困窮、ひとり親、不登校、海外ルーツ、発達障害といった経済的理由や様々な環境要因で困難を抱える高校生向けの無料プログラミング教室「Tech Runway」は、東京、大阪、愛媛で実施し、現在までに350名を超える高校生が参加しました。しかし、たくさんの高校生と出会い、関わるほどに改めて見えてきた現実があります。アルバイトの都合で参加できない高校生、発達の特性に合わせたペースで学習を進めたほうが良い高校生、学習の前段階の環境の整理が必要な高校生。Tech Runwayではない別の居場所であり、学べる場所が必要だと考えるようになりました。今回募集するのは2025年1月に東京中野区内にオープン予定の中高生向けデジタル居場所のマネージャー候補です。下記で紹介する大阪でのデジタル居場所に続き、東京でも新拠点をオープンします。1階から3階まであり、イメージは以下のような形になりそうです。・1階：カフェとコミュニティスペース（漫画やシェア本棚、ボードゲームなどがたくさんあり、寝転がれる）・2階：ハードウェア部屋（3Dプリンター、レーザーカッター、ロボットアームなど）と配信部屋・3階：ソフトウェア部屋（高スペックPC複数台）と事務所スペース1階の担当者、2階・3階のデジタル系の担当者の方は専任でいるため、館全体やメンバーをマネジメント・ファシリテートしながら、中高生や地域の方にいい機会をつくっていく担当です。プログラミング学習支援とキャリア教育を通じて、たくさんの高校生と関わってきたCLACKだからこそできる「困難を抱える中高生がデジタルに触れ、可能性を広げられる居場所」を一緒に作り上げていける仲間を募集しています。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールでの責任者経験2年以上（教室長、スクールマネージャー等）・ソリューション要素の高い営業経験2年以上・事業会社での企画職経験1年以上
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  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾【大宮校】

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    埼玉県さいたま市大宮区吉敷町1-133-1ワンライトビル6A※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405～520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、 一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30～40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント（数値の達成＝支援の最大化と捉えています）キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率（成約率）・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談（月2回）、生徒・保護者との三者面談（年2～3回）入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト （昇級希望者対象）事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか～を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修（1～2週間程度・関東開催）・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名（複数校舎を担当）、スクールディレクター1～2名、パートスタッフ2～3名、講師30～40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
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  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾【武蔵小杉校】

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    神奈川県川崎市中原区新丸子東2-888-5グリーンウッド86・1階※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405～520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、 一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30～40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント（数値の達成＝支援の最大化と捉えています）キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率（成約率）・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談（月2回）、生徒・保護者との三者面談（年2～3回）入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト （昇級希望者対象）事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか～を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修（1～2週間程度・関東開催）・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名（複数校舎を担当）、スクールディレクター1～2名、パートスタッフ2～3名、講師30～40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
    詳細を見る

  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾【横浜校】

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    神奈川県横浜市西区浅間町1-2-6ハイズヨコハマフェリーチェ201号室※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405～520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、 一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30～40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント（数値の達成＝支援の最大化と捉えています）キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率（成約率）・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談（月2回）、生徒・保護者との三者面談（年2～3回）入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト （昇級希望者対象）事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか～を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修（1～2週間程度・関東開催）・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名（複数校舎を担当）、スクールディレクター1～2名、パートスタッフ2～3名、講師30～40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
    詳細を見る

  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾【町田校】

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都町田市原町田6丁目18-13サニーサイドビル4階D※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405～520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、 一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30～40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント（数値の達成＝支援の最大化と捉えています）キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率（成約率）・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談（月2回）、生徒・保護者との三者面談（年2～3回）入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト （昇級希望者対象）事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか～を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修（1～2週間程度・関東開催）・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名（複数校舎を担当）、スクールディレクター1～2名、パートスタッフ2～3名、講師30～40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
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  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾【三軒茶屋校】

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都世田谷区上馬2丁目26-6チサンマンション三軒茶屋第2 203号室※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405～520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、 一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30～40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント（数値の達成＝支援の最大化と捉えています）キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率（成約率）・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談（月2回）、生徒・保護者との三者面談（年2～3回）入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト （昇級希望者対象）事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか～を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修（1～2週間程度・関東開催）・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名（複数校舎を担当）、スクールディレクター1～2名、パートスタッフ2～3名、講師30～40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
    詳細を見る

  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾【吉祥寺校】

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都武蔵野市吉祥寺東町2-18-16中田ビル1F※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405～520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、 一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30～40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント（数値の達成＝支援の最大化と捉えています）キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率（成約率）・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談（月2回）、生徒・保護者との三者面談（年2～3回）入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト （昇級希望者対象）事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか～を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修（1～2週間程度・関東開催）・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名（複数校舎を担当）、スクールディレクター1～2名、パートスタッフ2～3名、講師30～40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
    詳細を見る

  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾【池袋校】

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都豊島区南池袋3丁目13 KJ南池袋ビル8F※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405～520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、 一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30～40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント（数値の達成＝支援の最大化と捉えています）キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率（成約率）・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談（月2回）、生徒・保護者との三者面談（年2～3回）入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト （昇級希望者対象）事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか～を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修（1～2週間程度・関東開催）・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名（複数校舎を担当）、スクールディレクター1～2名、パートスタッフ2～3名、講師30～40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
    詳細を見る

  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾【秋葉原校】

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都千代田区神田岩本町1-2 清水ビル 3F※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405～520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、 一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30～40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント（数値の達成＝支援の最大化と捉えています）キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率（成約率）・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談（月2回）、生徒・保護者との三者面談（年2～3回）入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト （昇級希望者対象）事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか～を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修（1～2週間程度・関東開催）・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名（複数校舎を担当）、スクールディレクター1～2名、パートスタッフ2～3名、講師30～40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
    詳細を見る

  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾【西新宿校】

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都新宿区西新宿8-2-20井上ビル10号館 601・602号室※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405～520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、 一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30～40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント（数値の達成＝支援の最大化と捉えています）キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率（成約率）・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談（月2回）、生徒・保護者との三者面談（年2～3回）入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト （昇級希望者対象）事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか～を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修（1～2週間程度・関東開催）・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名（複数校舎を担当）、スクールディレクター1～2名、パートスタッフ2～3名、講師30～40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
    詳細を見る

  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾【代々木校】

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    東京都渋谷区千駄ヶ谷5-29-7ドルミ御苑202号※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405～520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、 一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30～40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント（数値の達成＝支援の最大化と捉えています）キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率（成約率）・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談（月2回）、生徒・保護者との三者面談（年2～3回）入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト （昇級希望者対象）事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか～を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修（1～2週間程度・関東開催）・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名（複数校舎を担当）、スクールディレクター1～2名、パートスタッフ2～3名、講師30～40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
    詳細を見る

  • スクールマネージャー_不登校支援学習塾

    株式会社キズキ

    • 完全週休2日制
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    ・代々木校〒151-0051　東京都渋谷区千駄ヶ谷5-29-7ドルミ御苑202号・秋葉原校〒101-0033　東京都千代田区神田岩本町1-2 清水ビル 3F・池袋校〒171-0022　東京都豊島区南池袋3丁目13 KJ南池袋ビル8F・吉祥寺校〒180-0002　東京都武蔵野市吉祥寺東町2-18-16中田ビル1F・三軒茶屋校〒154-0011　東京都世田谷区上馬2丁目26-6チサンマンション三軒茶屋第2 203号室・町田校〒194-0013　東京都町田市原町田6丁目18-13サニーサイドビル4階D・横浜校〒220-0072　神奈川県横浜市西区浅間町1-2-6ハイズヨコハマフェリーチェ201号室・武蔵小杉校〒211-0004　神奈川県川崎市中原区新丸子東2-888－5グリーンウッド86・1階・大宮校〒330-0843　埼玉県さいたま市大宮区吉敷町1-133-1ワンライトビル6A※勤務地は、会社の定める場所に変更することがあります。
    想定年収
    405～520万円
    仕事内容
    キズキ共育塾のスクールディレクターは、「不登校・ひきこもり・発達特性」の生徒さんに寄り添い、一人ひとりが安心して自分のペースで学べるよう支える伴走者です。また、キズキ共育塾の拡大を通じ「何度でもやり直せる社会つくる」ことで、教育領域における日本の社会課題解決にも貢献できるお仕事です。■「キズキ共育塾」とはキズキ共育塾は、不登校や引きこもり、発達特性、挫折経験など、さまざまな背景を持つ方々に寄り添い、目標達成や自己実現をサポートする学習塾です。スクールディレクターは、それぞれの悩みや困難に応じ一人ひとりに合った支援を行い、生きづらさを感じている生徒たちが安心して前進するための伴走者の役割を担います。はじめてキズキ共育塾を訪れる方の多くは、自分が「一般的なレールから外れている」と感じ、自信を無くしています。キズキ共育塾のスクールディレクターは、そんな方々の「もう一度やってみよう」「ここでならやり直せる」という気持ちを引き出し、 一人ひとりの目標達成までのプロセスを一緒に設計し、伴走します。生徒の「叶えたい未来の実現」にコミットできるポジションです。■業務詳細▼校舎マネジメント・生徒や保護者が安心して通える校舎の環境づくり・授業スケジュール管理・30～40名の講師陣との連携、チームビルディング・入会率や継続率などの校舎KPIマネジメント（数値の達成＝支援の最大化と捉えています）キズキ共育塾のメンバーは、売上金額・入会率（成約率）・LTVなどの「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは、「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「悩んでいる方たちにどれだけ必要なサービスをお届けし、価値を感じてもらえたか」を示すもので、キズキが掲げる「何度でもやり直せる社会をつくる」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、日々数字とも向き合っています。▼支援業務入会希望者との入会面談、生徒とのメンター面談（月2回）、生徒・保護者との三者面談（年2～3回）入会面談は、生徒が「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどのように希望の進路に近づいていけるのか、道筋を示します。入会後は、定期的なメンター面談や三者面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。▼事業部内プロジェクト （昇級希望者対象）事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なく、サービスの企画・立案や業務改善・オペレーション改革に挑戦していただけます。今のキズキ共育塾に足りない要素や価値提供できていないことはなにか～を追求し、よりよいサービス提供のために取り組みます。■入社後の流れ・研修（1～2週間程度・関東開催）・配属後、OJTで実践を積んでいただきます。日々の運営に加え、上長およびチームメンバーとの毎日の朝礼・定期ミーティングにでキズキのノウハウを学びながら、生徒支援および教室運営の方針を日々ブラッシュアップしていきます。・定期開催している事業部の全体会議で理念・方針のすり合わせ・生徒支援や教室運営に生きるWin共有を行います。各校舎は、エリアマネージャー1名（複数校舎を担当）、スクールディレクター1～2名、パートスタッフ2～3名、講師30～40名で構成されています。■キャリアアップまずは、1つの校舎マネジメントに専念いただきます。その先で、複数校舎の統括、事業企画、新サービスの立案・導入など、より広い領域にチャレンジするチャンスがあります。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールのマネジメント経験・教員経験・営業または接客販売経験
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  • 校舎長_「武田塾」（広島）

    株式会社螢雪ゼミナール

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    広島県福山市三之丸町2-7 神原ビル3階
    想定年収
    378～640万円
    仕事内容
    【概要】今回募集するのは、授業をしない個別指導塾「武田塾」の校舎長です。講師として教えるのではなく、生徒の学習状況を把握し、目標達成までの計画づくりや面談、講師マネジメントを通じて受験終了まで伴走します。【具体的には】■校舎運営・受付業務、電話対応・講師管理、シフト調整・アルバイトの採用■教務・学習状況管理・目標設定、学習計画のアドバイス・面談■広報・集客活動・生徒募集のマーケティング・HP更新（システムで簡単に入力できます）・入塾希望者への説明生徒との面談やコミュニケーションが中心となる仕事です。販売・接客・営業・店舗運営など、人と向き合う仕事の経験を活かせます。【教育制度】入社後は「校舎長候補」として、3ヶ月間の研修を受けていただきます。まずはオンラインでの座学研修を通じて、武田塾の仕組みや大学受験、校舎運営に必要な基礎知識を学びます。その後、兵庫県の校舎で約2ヶ月間のOJTを実施。研修期間中の住居は会社が負担します。【主な研修内容】・事務研修：コース料金や支払い処理に関する研修・教務研修：成績を伸ばすメソッドや大学受験に関する基礎知識をつける研修・受験相談研修：受験相談時、どんな話をすべきか学ぶ研修【変更範囲】会社の定める業務
    必須要件
    大学受験の経験をお持ちの方
    詳細を見る

  • 校舎長_「武田塾」（岡山）

    株式会社螢雪ゼミナール

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    岡山県倉敷市阿知1丁目5-18 コンフォートミユキ2階
    想定年収
    378～640万円
    仕事内容
    【概要】今回募集するのは、授業をしない個別指導塾「武田塾」の校舎長です。講師として教えるのではなく、生徒の学習状況を把握し、目標達成までの計画づくりや面談、講師マネジメントを通じて受験終了まで伴走します。【具体的には】■校舎運営・受付業務、電話対応・講師管理、シフト調整・アルバイトの採用■教務・学習状況管理・目標設定、学習計画のアドバイス・面談■広報・集客活動・生徒募集のマーケティング・HP更新（システムで簡単に入力できます）・入塾希望者への説明生徒との面談やコミュニケーションが中心となる仕事です。販売・接客・営業・店舗運営など、人と向き合う仕事の経験を活かせます。【教育制度】入社後は「校舎長候補」として、3ヶ月間の研修を受けていただきます。まずはオンラインでの座学研修を通じて、武田塾の仕組みや大学受験、校舎運営に必要な基礎知識を学びます。その後、兵庫県の校舎で約2ヶ月間のOJTを実施。研修期間中の住居は会社が負担します。【主な研修内容】・事務研修：コース料金や支払い処理に関する研修・教務研修：成績を伸ばすメソッドや大学受験に関する基礎知識をつける研修・受験相談研修：受験相談時、どんな話をすべきか学ぶ研修【変更範囲】会社の定める業務
    必須要件
    大学受験の経験をお持ちの方
    詳細を見る

  • プログラミング・ロボットスクール教室長候補_LITALICOワンダー

    株式会社LITALICO（リタリコ）

    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • アルバイト経験歓迎
    勤務地
    東京・神奈川・埼玉にある各教室へ配属予定。※ご自宅からの距離等考慮した上での配属となります
    想定年収
    400～700万円
    仕事内容
    【概要】ITやロボットなどのものづくりを通し子どもの創造力や課題解決力を養う「LITALICOワンダー」その教室運営をお任せします。【詳細】・教室運営全般(サービス記録、契約関連の事務作業、整理整頓や清掃)・お子様の個別計画の作成や保護者面談、お子様・保護者への提案・メンター（アルバイト）の育成・お子様へのサービス（プログラミング、ロボットの授業）提供【特徴】ITやものづくりに興味のある未就学児～高校3年生までを対象とした教室です。IT・ものづくりを通じてお子様に自信をつけてもらう、好きなことに熱中する・試行錯誤する・次はこれにチャレンジしたいというお子様の想いを大切にしております。年に数回、お子様が作品を発表する大規模なイベントも開催しております。・教育体制入社後のキャッチアップ研修とフォローアップ研修があり、LITALICOワンダーのコンセプト・スタイル、サービスに必要なツールや知識、プログラミング技術を形態的に学ぶことができます。入社時にプログラミングの知見を持たない方が大半です。【LITALICOワンダーとは】「障害のない社会をつくる」というビジョン実現に向けて、障害をお持ちの方だけでなく一般の方に向けて「個性を伸ばす教育」と「社会での多様な活躍」をつなげるワンストップサービスとしてLITALICOワンダーを立ち上げました。2014年に設立、全23教室あり生徒数は現在約5,050名にのぼります。【メンバー構成】プロデューサー(教室長)、ディレクター(指導員スタッフ)とメンター(大学生アルバイトスタッフ)で構成されております。今回は教室長候補として指導員入社いただき、徐々にマネジメントの部分、つまり教室運営・メンターの育成・お子様保護者様対応などをお任せいたします。※講師として勤務しているほとんどが学生のアルバイトスタッフになります【同社について】自分らしい働き方をサポートする就労支援サービス「LITALICOワークス」から始まり、子どもたちの可能性を広げるソーシャルスキル&学習教室「LITALICOジュニア」、子どもたちの想像力を自由にするIT×ものづくり教室の「LITALICOワンダー」、発達障害のあるお子さまを育てる保護者様向けのポータルサイト「発達ナビ」、働くことに障害のある方の就職情報サイト「仕事ナビ」、お子様とご家族を障害分野とファイナンスの専門家としてサポートする「LITALICOライフ」、そして障害福祉分野に特化した就職・転職支援サービス「LITALICOキャリア」と、益々の事業成長を続けております。現在はさらに「訪問看護」「介護」事業までグループを拡大しております。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちであること・小中高いずれかの教員経験・店舗・施設型拠点でのマネジメント経験
    詳細を見る

  • 講師兼教室運営_ロボットプログラミング教室「プログラボ」（関西）

    株式会社ミマモルメ

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    下記いずれかの教室へ配属【大阪】大阪府大阪市福島区海老江2丁目2-5　SYDビル2F（プログラボ野田阪神）大阪府大阪市天王寺区上本町6-6-26上六光陽ビル4F（プログラボ上本町）大阪府高槻市紺屋町3-1　グリーンプラザたかつき3号館2F 214号（プログラボ高槻）大阪府寝屋川市香里南之町30-1第3林ビル2F 208号室（プログラボ香里園）大阪府豊中市本町3-1-26　ティオ阪急豊中2F（プログラボ豊中）大阪府豊中市新千里東町1丁目4-1　阪急千里中央ビル7F/8F（プログラボ千里中央ラボ1・2）大阪府箕面市坊島4丁目1-1　森田金物店2F / Second M 内（プログラボ箕面）大阪府茨木市永代町4-202　Socio-2 2階（プログラボ茨木）＜兵庫県＞兵庫県西宮市羽衣町10-44（プログラボ夙川）西宮市能登町12-58-127　能登レックスマンション裏口横（プログラボ西宮広田）兵庫県西宮市甲子園町8-15　甲子園プラス3階（プログラボ甲子園）兵庫県神戸市灘区備後町5丁目3-1　ウェルブ六甲道1番街301号（プログラボ六甲道）兵庫県神戸市東灘区向洋町中6-9 神戸ファッションマート1階（プログラボ六アイ）兵庫県神戸市西区糀台5丁目3-4イオンフードスタイル西神中央店3F（プログラボ西神中央）兵庫県宝塚市栄町2丁目1番2号　ソリオ2/3階（プログラボ宝塚）兵庫県宝塚市雲雀丘2丁目1番8号　フローレンスきし2F（プログラボ雲雀丘花屋敷）兵庫県宝塚市山本東2丁目6-21　宝塚仏光保育園内（プログラボ山本）＜京都＞京都府京都市下京区二帖半敷町645　四条地下鉄ビル3F（プログラボ四条烏丸）京都市西京区川島六ノ坪町47番地2TauT(トート)阪急洛西口内（プログラボ洛西口）京都市北区小山初音町7-1ハイツ小町1階（プログラボ北大路）＜奈良県＞奈良県奈良市学園北1丁目14-11大入ビル2F（プログラボ学園前）※転居を求める想定はしておりません。
    想定年収
    300～350万円
    仕事内容
    【概要】子ども向けのロボットプログラミング教室にて講師と教室の運営業務をお任せいたします。生徒一人ひとりと真剣に向き合い、学びに対する喜びや意欲を育んでいきましょう。【詳細】・教室運営業務（講師・授業準備や学習環境整備、事務作業など）・新規入会者向けのプロモーション（イベント実施含）・近隣小学校・幼保園等への出張授業・営業活動・アシスタント採用、育成、マネジメント など【特徴】プログラボは阪神電鉄と読売テレビが始めたロボットプログラミング教室です。年長～中学生を対象に「教育版レゴ マインドストームEV3」、「LEGO SPIKE Prime(TM)」やオリジナルテキストを使い、ロボット制作 ープログラミングー発表・プレゼンテーションを行うのが授業の流れです。【やりがい】子どもたちが自分たちで課題を解決し、成長していく姿にはいつでも感動があります。最初はできなかったことができるようになるなど、子どもたちの成長を手助けできること。そしてその瞬間を一番間近で見ることができるのは、やはりこの仕事の一番の大きな喜びです。また、室長間や事業部全体で定期的にミーティングを行い、業務の相談や改善をおこなっています。自分のやりたいことを手を挙げていけば実現できる環境がプログラボにはあります。先輩のほとんどが未経験で入社しています。入社後に研修を用意していますので、学んでいこうと強いご興味と自ら積極的に取り組める力ををお持ちであればご活躍いただけます。
    必須要件
    ・フルタイムでの就業経験・基本的なPCスキル（Word・EXCELの基本操作）
    詳細を見る

  • 教室長候補_「スクールIE」（愛知）

    株式会社Asterism

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 転勤無
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    愛知県名古屋市西区八筋町253番地（ 上小田井校）または下記いずれかの教室へ配属愛知県名古屋市港区十一屋2-444（稲永校）愛知県北名古屋市弥勒寺東2丁目10番地（西春校）愛知県名古屋市中川区中島新町４丁目2607番（中島校）
    想定年収
    354～594万円
    仕事内容
    【概要】同社で運営する、小中学生向け個別指導塾「スクールIE」の教室運営業務をお任せします。【詳細】・入塾希望者や保護者の方への対応・生徒の面談・進路の相談等のカウンセリング・生徒募集の計画や、広告の立案・講師の採用～育成、シフト管理・担当科目の授業・その他、教室運営に必要な管理業務【一日の流れ】14時～朝礼ZOOM14時15分～掃除や事務作業16時～講師や子供さん・保護者対応・授業23時 業務終了 早く終わった場合は帰宅OKです※最初は半年の研修から始まります。順番に一日の流れやお仕事など一緒に覚えていきましょう。【特徴】2025年4教室の全教室が、やる気スイッチグループの生徒数においての表彰を受けました。つまり、弊社の4教室は地域の生徒さん、保護者さんに大きく信頼をいただいている赤マル急上昇中のカッコイイ会社です。女性取締役はじめ3割が女性社員です。社員は全員20代・30代です。これからも教室数を増やし拡大していきます。
    必須要件
    営業もしくは接客販売などの顧客折衝経験
    詳細を見る

  • 教室長_武田塾（大阪）

    グランパスコンサルティング株式会社

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    大阪府堺市南区 鴨谷台2-1-1 堺・光明池駅前アーバンコンフォートビル 301号室（光明池校）
    想定年収
    450～700万円
    仕事内容
    『武田塾』の運営に伴う塾運営業務全般をお任せします。※授業は行いません【具体的には】校舎長として、下記業務をお任せします。・入塾希望者への案内・面談・担当講師のシフト調整・担当講師の作成する指導報告書をもとに、塾生の成績管理など・オンライン(Web)、オフラインの集客施策の実行(ブログ/SNS更新や看板、チラシ配りの戦略立案など)・塾生や講師からの相談対応★講師の代打で塾生に特訓（個別指導）を行うこともあります＜未経験でも安心＞校舎長育成マニュアルを通じて、運営についてイチから学ぶことができます。校舎運営専門のSNSグループもありますので、わからないことは気軽に質問できます。入社2ヶ月程度で大まかな業務を覚えて頂きます。＜正当な評価制度＞評価や成果は昇給・賞与にしっかり反映。モチベーション高く働けます。＜キャリアパス＞今後も校舎を増やしていく予定です。将来的には複数店舗を統括するマネージャー的なポジションも目指せます。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・営業経験をお持ちの方（個人/法人、商材問わず）・学習塾での勤務経験をお持ちの方
    詳細を見る

  • 教室長候補_「日能研プラネット個別指導教室ユリウス」（大阪）

    株式会社ＫＮＳ（ケイ・エヌ・エス）

    • 完全週休2日制
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    大阪府大阪市ほか下記いずれかの教室へ配属予定兵庫県姫路市南駅前町85（姫路教室）兵庫県明石市大明石町 1-6-22 ラ・メール4階（明石教室）兵庫県神戸市東灘区岡本1-8-22 岡本スタービル2階（岡本教室）兵庫県西宮市南昭和町2-34 フルーツベアーBldg（西宮北口教室）大阪府大阪市天王寺区悲田院町8-22ニッセイ天王寺ビル3階（天王寺教室）大阪府豊中市新千里西町1-1-10ディーグラフォート千里中央1階（千里中央教室）大阪府大阪市中央区上本町西5-3-5上六Fビル7階（上本町教室）京都府京都市中京区烏丸通四条上ル笋町691りそな京都ビル4階（烏丸教室）
    想定年収
    380～500万円
    仕事内容
    【概要】同社が運営する「日能研プラネット個別指導教室ユリウス」の教室長候補として運営業務全般をご担当頂きます。【詳細】・授業スケジュール作成・成績や学習の進捗確認・保護者対応・授業中の教室の巡回・学校説明会への参加 など※教室長候補のため授業へ登壇することはありません。【生徒の特長】・小学生の約半数が中学受験を目指す生徒・中高生は中高一貫校に通う生徒が大半【運営体制】各教室は教室長＋スタッフ1名の2名体制で運営しています。業務が一人に過度に集中することはなく、役割分担をしながら進められる体制です。生徒一人ひとりに丁寧に向き合い、きめ細やかなサポートができる環境で、分からないことは気軽に相談できる風通しの良さも特徴です。協力しながら業務に取り組めるため、安心してご応募ください。【ミッション】生徒・保護者・講師など、さまざまな立場の方とコミュニケーションを取りながら、生徒にとって居心地がよく、安心して勉学に励める教室づくりを担っていただきます。【組織構成】各教室には2名の教室運営スタッフが在籍。20代前半～50代まで、幅広い年齢層のスタッフが活躍しています。【同社の魅力】1．ワークライフバランスを大切にできる環境・日曜日＋平日1日の完全週休2日制・年3回の長期休暇あり・業務に支障がなければ有給休暇も柔軟に取得可能・残業は月平均5～10時間程度と少なめ・平日は13時30分出勤のため、午前中を有効活用できますプライベートと仕事のメリハリをつけながら、無理なく働ける環境です。2．子どもたちの成長を支えるやりがい教室運営は2名体制のため、生徒一人ひとりに寄り添った学習サポートが可能です。生徒の個性や状況に合わせて、学習プランや指導方法を試行錯誤する大変さはありますが、子どもたちの成長を間近で見守れることは、この仕事ならではの大きなやりがいです。
    必須要件
    ・学習塾での指導もしくは教室運営経験・基本的なPCスキル（Word・Excel等で簡単なデータ入力ができること）
    詳細を見る

  • 教育事業マネージャー（学童・STEAM教室の運営統括）

    株式会社warmoria（ワモリア）

    • 完全週休2日制
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 残業少なめ
    • 探究学習
    • 正社員
    • 副業可
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    千葉県流山市おおたかの森東4-1-6
    想定年収
    360～600万円
    仕事内容
    【概要】warmoriaが運営する「zunOw（ズノー）」および「正学館」の各教室運営を統括し、社長直下で現場を動かすポジションです。・複数拠点（流山おおたかの森・柏・池袋など）の運営・管理・スタッフ育成、シフト・授業スケジュール調整・体験会から入会までの導線設計と数値分析・イベントや出張ワークショップの統括・教室運営オペレーションの改善・仕組み化・社長との週次ミーティングで戦略共有・実行基本的には教室の運営に関する業務が中心です。そのため生徒への直接指導含めた授業サポート、教室のマネジメントの双方をお任せする予定です。教育現場の楽しさと、経営視点でのマネジメントを両立できる仕事です。zunOwは、開校から3年で6教室を展開しています。流山おおたかの森校では、アフタースクールコースを中心に、100名を超えるお子様が学んでいる今注目の新たな教育の形を創る会社です。
    必須要件
    ・マネジメント経験（業種・業界不問）・普通自動車運転免許（送迎業務が発生する可能性があるため）
    詳細を見る

  • 教室長候補_大学受験予備校「ディアロ」【新浦安駅前校】

    株式会社ゼニス

    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    千葉県浦安市入船1-4-1イオン新浦安5F※他教室含め転居を伴う異動が発生します。※応募の際は、アドバイザーへ希望勤務地をお伝えください。
    想定年収
    406～500万円
    仕事内容
    教室長候補として、担当スクールの運営をお任せします。■業務内容：【変更の範囲：無】運営スタッフ（教室長）として、同社が運営する大学受験ディアロの教室運営をお任せします。担当スクールの運営を行いながら、しっかりと売上を作ることがミッションとなります。■業務詳細：授業は主にトレーナーと呼ばれる講師が行いますので、同ポジションでは授業は行いません。生徒・保護者との面談、各生徒・講師への授業の割り振り・指導など、教室の運営がメイン業務となります。生徒数は1スクール当たり30～50名で、講師の方は15～20人となります。【生徒や保護者との面談】入塾前の学習相談・講座提案／入塾後の学習状況報告や進路相談など【時間割・シフト管理】生徒と講師のマッチング／Ｚ会映像や個別指導の実施状況に関する管理・運営など【教室運営】フロント対応／生徒募集／講師研修／さらなるサービス充実のための企画・実施など■教育体制：入社後はスクールへ配属され、教室長の下で２～３か月間のOJTを行います。その後もOJTを通じて育成を行うなど、教育体制も十分整っておりますのでご安心下さい。■組織構成：教室長１名（正社員）、それ以外の講師や事務受付はアルバイトやパートの方々で構成されています。■働き方について：・同社は事業内容だけでなく働き方についても改革を行っており、有給休暇も取りやすい環境です。また、生徒や保護者には15時に来校することをお願いしており、業務前の時間外労働を削減することにより残業時間縮減を行っております。・人事制度を毎年改定するなど長く安心して働くことができるよう、社内の制度やその透明性も大事にしております。「安定性」と「変化・成長」両方の性質を併せ持っているので、安定して働きたい方、変化のある環境で成長したい方など幅広く歓迎いたします。■同社で働く魅力：同社は生徒がトレーナー（主に大学生）に向けてプレゼンをする、という他社とは違うスタイルを確立しており、「生徒の成長を見られるのが嬉しい」という入社理由を持つ人が多いです。加えて働きやすさに関しても、日月固定休みなど従業員満足度が高いです。
    必須要件
    ・大学受験塾での運営業務経験2年以上・転居を伴う異動が可能であること
    詳細を見る

  • 教室長候補_大学受験予備校「ディアロ」【海浜幕張校】

    株式会社ゼニス

    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    千葉県千葉市美浜区ひび野1-6-2公園通りビル3F※他教室含め転居を伴う異動が発生します。※応募の際は、アドバイザーへ希望勤務地をお伝えください。
    想定年収
    406～500万円
    仕事内容
    教室長候補として、担当スクールの運営をお任せします。■業務内容：【変更の範囲：無】運営スタッフ（教室長）として、同社が運営する大学受験ディアロの教室運営をお任せします。担当スクールの運営を行いながら、しっかりと売上を作ることがミッションとなります。■業務詳細：授業は主にトレーナーと呼ばれる講師が行いますので、同ポジションでは授業は行いません。生徒・保護者との面談、各生徒・講師への授業の割り振り・指導など、教室の運営がメイン業務となります。生徒数は1スクール当たり30～50名で、講師の方は15～20人となります。【生徒や保護者との面談】入塾前の学習相談・講座提案／入塾後の学習状況報告や進路相談など【時間割・シフト管理】生徒と講師のマッチング／Ｚ会映像や個別指導の実施状況に関する管理・運営など【教室運営】フロント対応／生徒募集／講師研修／さらなるサービス充実のための企画・実施など■教育体制：入社後はスクールへ配属され、教室長の下で２～３か月間のOJTを行います。その後もOJTを通じて育成を行うなど、教育体制も十分整っておりますのでご安心下さい。■組織構成：教室長１名（正社員）、それ以外の講師や事務受付はアルバイトやパートの方々で構成されています。■働き方について：・同社は事業内容だけでなく働き方についても改革を行っており、有給休暇も取りやすい環境です。また、生徒や保護者には15時に来校することをお願いしており、業務前の時間外労働を削減することにより残業時間縮減を行っております。・人事制度を毎年改定するなど長く安心して働くことができるよう、社内の制度やその透明性も大事にしております。「安定性」と「変化・成長」両方の性質を併せ持っているので、安定して働きたい方、変化のある環境で成長したい方など幅広く歓迎いたします。■同社で働く魅力：同社は生徒がトレーナー（主に大学生）に向けてプレゼンをする、という他社とは違うスタイルを確立しており、「生徒の成長を見られるのが嬉しい」という入社理由を持つ人が多いです。加えて働きやすさに関しても、日月固定休みなど従業員満足度が高いです。
    必須要件
    ・大学受験塾での運営業務経験2年以上・転居を伴う異動が可能であること
    詳細を見る

  • 教室長候補_大学受験予備校「ディアロ」【船橋校】

    株式会社ゼニス

    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    千葉県船橋市本町6-2-18田麻和ビル3F※他教室含め転居を伴う異動が発生します。※応募の際は、アドバイザーへ希望勤務地をお伝えください。
    想定年収
    406～500万円
    仕事内容
    教室長候補として、担当スクールの運営をお任せします。■業務内容：【変更の範囲：無】運営スタッフ（教室長）として、同社が運営する大学受験ディアロの教室運営をお任せします。担当スクールの運営を行いながら、しっかりと売上を作ることがミッションとなります。■業務詳細：授業は主にトレーナーと呼ばれる講師が行いますので、同ポジションでは授業は行いません。生徒・保護者との面談、各生徒・講師への授業の割り振り・指導など、教室の運営がメイン業務となります。生徒数は1スクール当たり30～50名で、講師の方は15～20人となります。【生徒や保護者との面談】入塾前の学習相談・講座提案／入塾後の学習状況報告や進路相談など【時間割・シフト管理】生徒と講師のマッチング／Ｚ会映像や個別指導の実施状況に関する管理・運営など【教室運営】フロント対応／生徒募集／講師研修／さらなるサービス充実のための企画・実施など■教育体制：入社後はスクールへ配属され、教室長の下で２～３か月間のOJTを行います。その後もOJTを通じて育成を行うなど、教育体制も十分整っておりますのでご安心下さい。■組織構成：教室長１名（正社員）、それ以外の講師や事務受付はアルバイトやパートの方々で構成されています。■働き方について：・同社は事業内容だけでなく働き方についても改革を行っており、有給休暇も取りやすい環境です。また、生徒や保護者には15時に来校することをお願いしており、業務前の時間外労働を削減することにより残業時間縮減を行っております。・人事制度を毎年改定するなど長く安心して働くことができるよう、社内の制度やその透明性も大事にしております。「安定性」と「変化・成長」両方の性質を併せ持っているので、安定して働きたい方、変化のある環境で成長したい方など幅広く歓迎いたします。■同社で働く魅力：同社は生徒がトレーナー（主に大学生）に向けてプレゼンをする、という他社とは違うスタイルを確立しており、「生徒の成長を見られるのが嬉しい」という入社理由を持つ人が多いです。加えて働きやすさに関しても、日月固定休みなど従業員満足度が高いです。
    必須要件
    ・大学受験塾での運営業務経験2年以上・転居を伴う異動が可能であること
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  • 教室長候補_大学受験予備校「ディアロ」【海老名校】

    株式会社ゼニス

    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    神奈川県海老名市中央3-2-18弁柄ビル5F※他教室含め転居を伴う異動が発生します。※応募の際は、アドバイザーへ希望勤務地をお伝えください。
    想定年収
    406～500万円
    仕事内容
    教室長候補として、担当スクールの運営をお任せします。■業務内容：【変更の範囲：無】運営スタッフ（教室長）として、同社が運営する大学受験ディアロの教室運営をお任せします。担当スクールの運営を行いながら、しっかりと売上を作ることがミッションとなります。■業務詳細：授業は主にトレーナーと呼ばれる講師が行いますので、同ポジションでは授業は行いません。生徒・保護者との面談、各生徒・講師への授業の割り振り・指導など、教室の運営がメイン業務となります。生徒数は1スクール当たり30～50名で、講師の方は15～20人となります。【生徒や保護者との面談】入塾前の学習相談・講座提案／入塾後の学習状況報告や進路相談など【時間割・シフト管理】生徒と講師のマッチング／Ｚ会映像や個別指導の実施状況に関する管理・運営など【教室運営】フロント対応／生徒募集／講師研修／さらなるサービス充実のための企画・実施など■教育体制：入社後はスクールへ配属され、教室長の下で２～３か月間のOJTを行います。その後もOJTを通じて育成を行うなど、教育体制も十分整っておりますのでご安心下さい。■組織構成：教室長１名（正社員）、それ以外の講師や事務受付はアルバイトやパートの方々で構成されています。■働き方について：・同社は事業内容だけでなく働き方についても改革を行っており、有給休暇も取りやすい環境です。また、生徒や保護者には15時に来校することをお願いしており、業務前の時間外労働を削減することにより残業時間縮減を行っております。・人事制度を毎年改定するなど長く安心して働くことができるよう、社内の制度やその透明性も大事にしております。「安定性」と「変化・成長」両方の性質を併せ持っているので、安定して働きたい方、変化のある環境で成長したい方など幅広く歓迎いたします。■同社で働く魅力：同社は生徒がトレーナー（主に大学生）に向けてプレゼンをする、という他社とは違うスタイルを確立しており、「生徒の成長を見られるのが嬉しい」という入社理由を持つ人が多いです。加えて働きやすさに関しても、日月固定休みなど従業員満足度が高いです。
    必須要件
    ・大学受験塾での運営業務経験2年以上・転居を伴う異動が可能であること
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  • 教室長候補_大学受験予備校「ディアロ」【センター南校】

    株式会社ゼニス

    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    神奈川県横浜市都筑区茅ヶ崎中央2-1オズマークスセンター南2F※他教室含め転居を伴う異動が発生します。※応募の際は、アドバイザーへ希望勤務地をお伝えください。
    想定年収
    406～500万円
    仕事内容
    教室長候補として、担当スクールの運営をお任せします。■業務内容：【変更の範囲：無】運営スタッフ（教室長）として、同社が運営する大学受験ディアロの教室運営をお任せします。担当スクールの運営を行いながら、しっかりと売上を作ることがミッションとなります。■業務詳細：授業は主にトレーナーと呼ばれる講師が行いますので、同ポジションでは授業は行いません。生徒・保護者との面談、各生徒・講師への授業の割り振り・指導など、教室の運営がメイン業務となります。生徒数は1スクール当たり30～50名で、講師の方は15～20人となります。【生徒や保護者との面談】入塾前の学習相談・講座提案／入塾後の学習状況報告や進路相談など【時間割・シフト管理】生徒と講師のマッチング／Ｚ会映像や個別指導の実施状況に関する管理・運営など【教室運営】フロント対応／生徒募集／講師研修／さらなるサービス充実のための企画・実施など■教育体制：入社後はスクールへ配属され、教室長の下で２～３か月間のOJTを行います。その後もOJTを通じて育成を行うなど、教育体制も十分整っておりますのでご安心下さい。■組織構成：教室長１名（正社員）、それ以外の講師や事務受付はアルバイトやパートの方々で構成されています。■働き方について：・同社は事業内容だけでなく働き方についても改革を行っており、有給休暇も取りやすい環境です。また、生徒や保護者には15時に来校することをお願いしており、業務前の時間外労働を削減することにより残業時間縮減を行っております。・人事制度を毎年改定するなど長く安心して働くことができるよう、社内の制度やその透明性も大事にしております。「安定性」と「変化・成長」両方の性質を併せ持っているので、安定して働きたい方、変化のある環境で成長したい方など幅広く歓迎いたします。■同社で働く魅力：同社は生徒がトレーナー（主に大学生）に向けてプレゼンをする、という他社とは違うスタイルを確立しており、「生徒の成長を見られるのが嬉しい」という入社理由を持つ人が多いです。加えて働きやすさに関しても、日月固定休みなど従業員満足度が高いです。
    必須要件
    ・大学受験塾での運営業務経験2年以上・転居を伴う異動が可能であること
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  • 教室長候補_大学受験予備校「ディアロ」【武蔵浦和校】

    株式会社ゼニス

    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    埼玉県さいたま市南区別所7-21-1プラウドタワー武蔵浦和マークス207※他教室含め転居を伴う異動が発生します。※応募の際は、アドバイザーへ希望勤務地をお伝えください。
    想定年収
    406～500万円
    仕事内容
    教室長候補として、担当スクールの運営をお任せします。■業務内容：【変更の範囲：無】運営スタッフ（教室長）として、同社が運営する大学受験ディアロの教室運営をお任せします。担当スクールの運営を行いながら、しっかりと売上を作ることがミッションとなります。■業務詳細：授業は主にトレーナーと呼ばれる講師が行いますので、同ポジションでは授業は行いません。生徒・保護者との面談、各生徒・講師への授業の割り振り・指導など、教室の運営がメイン業務となります。生徒数は1スクール当たり30～50名で、講師の方は15～20人となります。【生徒や保護者との面談】入塾前の学習相談・講座提案／入塾後の学習状況報告や進路相談など【時間割・シフト管理】生徒と講師のマッチング／Ｚ会映像や個別指導の実施状況に関する管理・運営など【教室運営】フロント対応／生徒募集／講師研修／さらなるサービス充実のための企画・実施など■教育体制：入社後はスクールへ配属され、教室長の下で２～３か月間のOJTを行います。その後もOJTを通じて育成を行うなど、教育体制も十分整っておりますのでご安心下さい。■組織構成：教室長１名（正社員）、それ以外の講師や事務受付はアルバイトやパートの方々で構成されています。■働き方について：・同社は事業内容だけでなく働き方についても改革を行っており、有給休暇も取りやすい環境です。また、生徒や保護者には15時に来校することをお願いしており、業務前の時間外労働を削減することにより残業時間縮減を行っております。・人事制度を毎年改定するなど長く安心して働くことができるよう、社内の制度やその透明性も大事にしております。「安定性」と「変化・成長」両方の性質を併せ持っているので、安定して働きたい方、変化のある環境で成長したい方など幅広く歓迎いたします。■同社で働く魅力：同社は生徒がトレーナー（主に大学生）に向けてプレゼンをする、という他社とは違うスタイルを確立しており、「生徒の成長を見られるのが嬉しい」という入社理由を持つ人が多いです。加えて働きやすさに関しても、日月固定休みなど従業員満足度が高いです。
    必須要件
    ・大学受験塾での運営業務経験2年以上・転居を伴う異動が可能であること
    詳細を見る

  • 教室長候補_大学受験予備校「ディアロ」【新小岩校】

    株式会社ゼニス

    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都葛飾区西新小岩1-8-7HIRO’S巽橋3F※他教室含め転居を伴う異動が発生します。※応募の際は、アドバイザーへ希望勤務地をお伝えください。
    想定年収
    406～500万円
    仕事内容
    教室長候補として、担当スクールの運営をお任せします。■業務内容：【変更の範囲：無】運営スタッフ（教室長）として、同社が運営する大学受験ディアロの教室運営をお任せします。担当スクールの運営を行いながら、しっかりと売上を作ることがミッションとなります。■業務詳細：授業は主にトレーナーと呼ばれる講師が行いますので、同ポジションでは授業は行いません。生徒・保護者との面談、各生徒・講師への授業の割り振り・指導など、教室の運営がメイン業務となります。生徒数は1スクール当たり30～50名で、講師の方は15～20人となります。【生徒や保護者との面談】入塾前の学習相談・講座提案／入塾後の学習状況報告や進路相談など【時間割・シフト管理】生徒と講師のマッチング／Ｚ会映像や個別指導の実施状況に関する管理・運営など【教室運営】フロント対応／生徒募集／講師研修／さらなるサービス充実のための企画・実施など■教育体制：入社後はスクールへ配属され、教室長の下で２～３か月間のOJTを行います。その後もOJTを通じて育成を行うなど、教育体制も十分整っておりますのでご安心下さい。■組織構成：教室長１名（正社員）、それ以外の講師や事務受付はアルバイトやパートの方々で構成されています。■働き方について：・同社は事業内容だけでなく働き方についても改革を行っており、有給休暇も取りやすい環境です。また、生徒や保護者には15時に来校することをお願いしており、業務前の時間外労働を削減することにより残業時間縮減を行っております。・人事制度を毎年改定するなど長く安心して働くことができるよう、社内の制度やその透明性も大事にしております。「安定性」と「変化・成長」両方の性質を併せ持っているので、安定して働きたい方、変化のある環境で成長したい方など幅広く歓迎いたします。■同社で働く魅力：同社は生徒がトレーナー（主に大学生）に向けてプレゼンをする、という他社とは違うスタイルを確立しており、「生徒の成長を見られるのが嬉しい」という入社理由を持つ人が多いです。加えて働きやすさに関しても、日月固定休みなど従業員満足度が高いです。
    必須要件
    ・大学受験塾での運営業務経験2年以上・転居を伴う異動が可能であること
    詳細を見る

  • 教室長候補_大学受験予備校「ディアロ」【亀戸校】

    株式会社ゼニス

    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都江東区亀戸6-58-12Y&Sビル7F※他教室含め転居を伴う異動が発生します。※応募の際は、アドバイザーへ希望勤務地をお伝えください。
    想定年収
    406～500万円
    仕事内容
    教室長候補として、担当スクールの運営をお任せします。■業務内容：【変更の範囲：無】運営スタッフ（教室長）として、同社が運営する大学受験ディアロの教室運営をお任せします。担当スクールの運営を行いながら、しっかりと売上を作ることがミッションとなります。■業務詳細：授業は主にトレーナーと呼ばれる講師が行いますので、同ポジションでは授業は行いません。生徒・保護者との面談、各生徒・講師への授業の割り振り・指導など、教室の運営がメイン業務となります。生徒数は1スクール当たり30～50名で、講師の方は15～20人となります。【生徒や保護者との面談】入塾前の学習相談・講座提案／入塾後の学習状況報告や進路相談など【時間割・シフト管理】生徒と講師のマッチング／Ｚ会映像や個別指導の実施状況に関する管理・運営など【教室運営】フロント対応／生徒募集／講師研修／さらなるサービス充実のための企画・実施など■教育体制：入社後はスクールへ配属され、教室長の下で２～３か月間のOJTを行います。その後もOJTを通じて育成を行うなど、教育体制も十分整っておりますのでご安心下さい。■組織構成：教室長１名（正社員）、それ以外の講師や事務受付はアルバイトやパートの方々で構成されています。■働き方について：・同社は事業内容だけでなく働き方についても改革を行っており、有給休暇も取りやすい環境です。また、生徒や保護者には15時に来校することをお願いしており、業務前の時間外労働を削減することにより残業時間縮減を行っております。・人事制度を毎年改定するなど長く安心して働くことができるよう、社内の制度やその透明性も大事にしております。「安定性」と「変化・成長」両方の性質を併せ持っているので、安定して働きたい方、変化のある環境で成長したい方など幅広く歓迎いたします。■同社で働く魅力：同社は生徒がトレーナー（主に大学生）に向けてプレゼンをする、という他社とは違うスタイルを確立しており、「生徒の成長を見られるのが嬉しい」という入社理由を持つ人が多いです。加えて働きやすさに関しても、日月固定休みなど従業員満足度が高いです。
    必須要件
    ・大学受験塾での運営業務経験2年以上・転居を伴う異動が可能であること
    詳細を見る

  • 教室長候補_大学受験予備校「ディアロ」【国分寺校】

    株式会社ゼニス

    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都国分寺市南町3-1-29国分寺南医療ビル3F※他教室含め転居を伴う異動が発生します。※応募の際は、アドバイザーへ希望勤務地をお伝えください。
    想定年収
    406～500万円
    仕事内容
    教室長候補として、担当スクールの運営をお任せします。■業務内容：【変更の範囲：無】運営スタッフ（教室長）として、同社が運営する大学受験ディアロの教室運営をお任せします。担当スクールの運営を行いながら、しっかりと売上を作ることがミッションとなります。■業務詳細：授業は主にトレーナーと呼ばれる講師が行いますので、同ポジションでは授業は行いません。生徒・保護者との面談、各生徒・講師への授業の割り振り・指導など、教室の運営がメイン業務となります。生徒数は1スクール当たり30～50名で、講師の方は15～20人となります。【生徒や保護者との面談】入塾前の学習相談・講座提案／入塾後の学習状況報告や進路相談など【時間割・シフト管理】生徒と講師のマッチング／Ｚ会映像や個別指導の実施状況に関する管理・運営など【教室運営】フロント対応／生徒募集／講師研修／さらなるサービス充実のための企画・実施など■教育体制：入社後はスクールへ配属され、教室長の下で２～３か月間のOJTを行います。その後もOJTを通じて育成を行うなど、教育体制も十分整っておりますのでご安心下さい。■組織構成：教室長１名（正社員）、それ以外の講師や事務受付はアルバイトやパートの方々で構成されています。■働き方について：・同社は事業内容だけでなく働き方についても改革を行っており、有給休暇も取りやすい環境です。また、生徒や保護者には15時に来校することをお願いしており、業務前の時間外労働を削減することにより残業時間縮減を行っております。・人事制度を毎年改定するなど長く安心して働くことができるよう、社内の制度やその透明性も大事にしております。「安定性」と「変化・成長」両方の性質を併せ持っているので、安定して働きたい方、変化のある環境で成長したい方など幅広く歓迎いたします。■同社で働く魅力：同社は生徒がトレーナー（主に大学生）に向けてプレゼンをする、という他社とは違うスタイルを確立しており、「生徒の成長を見られるのが嬉しい」という入社理由を持つ人が多いです。加えて働きやすさに関しても、日月固定休みなど従業員満足度が高いです。
    必須要件
    ・大学受験塾での運営業務経験2年以上・転居を伴う異動が可能であること
    詳細を見る

  • 教室長候補_大学受験予備校「ディアロ」【三鷹校】

    株式会社ゼニス

    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都武蔵野市中町1-13-3ホーメスト武蔵野ビル3F※他教室含め転居を伴う異動が発生します。※応募の際は、アドバイザーへ希望勤務地をお伝えください。
    想定年収
    406～500万円
    仕事内容
    教室長候補として、担当スクールの運営をお任せします。■業務内容：【変更の範囲：無】運営スタッフ（教室長）として、同社が運営する大学受験ディアロの教室運営をお任せします。担当スクールの運営を行いながら、しっかりと売上を作ることがミッションとなります。■業務詳細：授業は主にトレーナーと呼ばれる講師が行いますので、同ポジションでは授業は行いません。生徒・保護者との面談、各生徒・講師への授業の割り振り・指導など、教室の運営がメイン業務となります。生徒数は1スクール当たり30～50名で、講師の方は15～20人となります。【生徒や保護者との面談】入塾前の学習相談・講座提案／入塾後の学習状況報告や進路相談など【時間割・シフト管理】生徒と講師のマッチング／Ｚ会映像や個別指導の実施状況に関する管理・運営など【教室運営】フロント対応／生徒募集／講師研修／さらなるサービス充実のための企画・実施など■教育体制：入社後はスクールへ配属され、教室長の下で２～３か月間のOJTを行います。その後もOJTを通じて育成を行うなど、教育体制も十分整っておりますのでご安心下さい。■組織構成：教室長１名（正社員）、それ以外の講師や事務受付はアルバイトやパートの方々で構成されています。■働き方について：・同社は事業内容だけでなく働き方についても改革を行っており、有給休暇も取りやすい環境です。また、生徒や保護者には15時に来校することをお願いしており、業務前の時間外労働を削減することにより残業時間縮減を行っております。・人事制度を毎年改定するなど長く安心して働くことができるよう、社内の制度やその透明性も大事にしております。「安定性」と「変化・成長」両方の性質を併せ持っているので、安定して働きたい方、変化のある環境で成長したい方など幅広く歓迎いたします。■同社で働く魅力：同社は生徒がトレーナー（主に大学生）に向けてプレゼンをする、という他社とは違うスタイルを確立しており、「生徒の成長を見られるのが嬉しい」という入社理由を持つ人が多いです。加えて働きやすさに関しても、日月固定休みなど従業員満足度が高いです。
    必須要件
    ・大学受験塾での運営業務経験2年以上・転居を伴う異動が可能であること
    詳細を見る

  • 教室長候補_大学受験予備校「ディアロ」【巣鴨校】

    株式会社ゼニス

    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都豊島区巣鴨1-19-12はい原ビル6F※他教室含め転居を伴う異動が発生します。※応募の際は、アドバイザーへ希望勤務地をお伝えください。
    想定年収
    406～500万円
    仕事内容
    教室長候補として、担当スクールの運営をお任せします。■業務内容：【変更の範囲：無】運営スタッフ（教室長）として、同社が運営する大学受験ディアロの教室運営をお任せします。担当スクールの運営を行いながら、しっかりと売上を作ることがミッションとなります。■業務詳細：授業は主にトレーナーと呼ばれる講師が行いますので、同ポジションでは授業は行いません。生徒・保護者との面談、各生徒・講師への授業の割り振り・指導など、教室の運営がメイン業務となります。生徒数は1スクール当たり30～50名で、講師の方は15～20人となります。【生徒や保護者との面談】入塾前の学習相談・講座提案／入塾後の学習状況報告や進路相談など【時間割・シフト管理】生徒と講師のマッチング／Ｚ会映像や個別指導の実施状況に関する管理・運営など【教室運営】フロント対応／生徒募集／講師研修／さらなるサービス充実のための企画・実施など■教育体制：入社後はスクールへ配属され、教室長の下で２～３か月間のOJTを行います。その後もOJTを通じて育成を行うなど、教育体制も十分整っておりますのでご安心下さい。■組織構成：教室長１名（正社員）、それ以外の講師や事務受付はアルバイトやパートの方々で構成されています。■働き方について：・同社は事業内容だけでなく働き方についても改革を行っており、有給休暇も取りやすい環境です。また、生徒や保護者には15時に来校することをお願いしており、業務前の時間外労働を削減することにより残業時間縮減を行っております。・人事制度を毎年改定するなど長く安心して働くことができるよう、社内の制度やその透明性も大事にしております。「安定性」と「変化・成長」両方の性質を併せ持っているので、安定して働きたい方、変化のある環境で成長したい方など幅広く歓迎いたします。■同社で働く魅力：同社は生徒がトレーナー（主に大学生）に向けてプレゼンをする、という他社とは違うスタイルを確立しており、「生徒の成長を見られるのが嬉しい」という入社理由を持つ人が多いです。加えて働きやすさに関しても、日月固定休みなど従業員満足度が高いです。
    必須要件
    ・大学受験塾での運営業務経験2年以上・転居を伴う異動が可能であること
    詳細を見る

  • 教室長候補_大学受験予備校「ディアロ」【茗荷谷校】

    株式会社ゼニス

    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都文京区小日向4-6-22アセント茗荷谷4F※他教室含め転居を伴う異動が発生します。※応募の際は、アドバイザーへ希望勤務地をお伝えください。
    想定年収
    406～500万円
    仕事内容
    教室長候補として、担当スクールの運営をお任せします。■業務内容：【変更の範囲：無】運営スタッフ（教室長）として、同社が運営する大学受験ディアロの教室運営をお任せします。担当スクールの運営を行いながら、しっかりと売上を作ることがミッションとなります。■業務詳細：授業は主にトレーナーと呼ばれる講師が行いますので、同ポジションでは授業は行いません。生徒・保護者との面談、各生徒・講師への授業の割り振り・指導など、教室の運営がメイン業務となります。生徒数は1スクール当たり30～50名で、講師の方は15～20人となります。【生徒や保護者との面談】入塾前の学習相談・講座提案／入塾後の学習状況報告や進路相談など【時間割・シフト管理】生徒と講師のマッチング／Ｚ会映像や個別指導の実施状況に関する管理・運営など【教室運営】フロント対応／生徒募集／講師研修／さらなるサービス充実のための企画・実施など■教育体制：入社後はスクールへ配属され、教室長の下で２～３か月間のOJTを行います。その後もOJTを通じて育成を行うなど、教育体制も十分整っておりますのでご安心下さい。■組織構成：教室長１名（正社員）、それ以外の講師や事務受付はアルバイトやパートの方々で構成されています。■働き方について：・同社は事業内容だけでなく働き方についても改革を行っており、有給休暇も取りやすい環境です。また、生徒や保護者には15時に来校することをお願いしており、業務前の時間外労働を削減することにより残業時間縮減を行っております。・人事制度を毎年改定するなど長く安心して働くことができるよう、社内の制度やその透明性も大事にしております。「安定性」と「変化・成長」両方の性質を併せ持っているので、安定して働きたい方、変化のある環境で成長したい方など幅広く歓迎いたします。■同社で働く魅力：同社は生徒がトレーナー（主に大学生）に向けてプレゼンをする、という他社とは違うスタイルを確立しており、「生徒の成長を見られるのが嬉しい」という入社理由を持つ人が多いです。加えて働きやすさに関しても、日月固定休みなど従業員満足度が高いです。
    必須要件
    ・大学受験塾での運営業務経験2年以上・転居を伴う異動が可能であること
    詳細を見る

  • 教室長候補_大学受験予備校「ディアロ」【水道橋校】

    株式会社ゼニス

    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都文京区後楽1-1-15梅澤ビル7F※他教室含め転居を伴う異動が発生します。※応募の際は、アドバイザーへ希望勤務地をお伝えください。
    想定年収
    406～500万円
    仕事内容
    教室長候補として、担当スクールの運営をお任せします。■業務内容：【変更の範囲：無】運営スタッフ（教室長）として、同社が運営する大学受験ディアロの教室運営をお任せします。担当スクールの運営を行いながら、しっかりと売上を作ることがミッションとなります。■業務詳細：授業は主にトレーナーと呼ばれる講師が行いますので、同ポジションでは授業は行いません。生徒・保護者との面談、各生徒・講師への授業の割り振り・指導など、教室の運営がメイン業務となります。生徒数は1スクール当たり30～50名で、講師の方は15～20人となります。【生徒や保護者との面談】入塾前の学習相談・講座提案／入塾後の学習状況報告や進路相談など【時間割・シフト管理】生徒と講師のマッチング／Ｚ会映像や個別指導の実施状況に関する管理・運営など【教室運営】フロント対応／生徒募集／講師研修／さらなるサービス充実のための企画・実施など■教育体制：入社後はスクールへ配属され、教室長の下で２～３か月間のOJTを行います。その後もOJTを通じて育成を行うなど、教育体制も十分整っておりますのでご安心下さい。■組織構成：教室長１名（正社員）、それ以外の講師や事務受付はアルバイトやパートの方々で構成されています。■働き方について：・同社は事業内容だけでなく働き方についても改革を行っており、有給休暇も取りやすい環境です。また、生徒や保護者には15時に来校することをお願いしており、業務前の時間外労働を削減することにより残業時間縮減を行っております。・人事制度を毎年改定するなど長く安心して働くことができるよう、社内の制度やその透明性も大事にしております。「安定性」と「変化・成長」両方の性質を併せ持っているので、安定して働きたい方、変化のある環境で成長したい方など幅広く歓迎いたします。■同社で働く魅力：同社は生徒がトレーナー（主に大学生）に向けてプレゼンをする、という他社とは違うスタイルを確立しており、「生徒の成長を見られるのが嬉しい」という入社理由を持つ人が多いです。加えて働きやすさに関しても、日月固定休みなど従業員満足度が高いです。
    必須要件
    ・大学受験塾での運営業務経験2年以上・転居を伴う異動が可能であること
    詳細を見る

  • 教室長候補_大学受験予備校「ディアロ」【桜新町校】

    株式会社ゼニス

    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都世田谷区桜新町1-19-10第二栄晃ビル4F※他教室含め転居を伴う異動が発生します。※応募の際は、アドバイザーへ希望勤務地をお伝えください。
    想定年収
    406～500万円
    仕事内容
    教室長候補として、担当スクールの運営をお任せします。■業務内容：【変更の範囲：無】運営スタッフ（教室長）として、同社が運営する大学受験ディアロの教室運営をお任せします。担当スクールの運営を行いながら、しっかりと売上を作ることがミッションとなります。■業務詳細：授業は主にトレーナーと呼ばれる講師が行いますので、同ポジションでは授業は行いません。生徒・保護者との面談、各生徒・講師への授業の割り振り・指導など、教室の運営がメイン業務となります。生徒数は1スクール当たり30～50名で、講師の方は15～20人となります。【生徒や保護者との面談】入塾前の学習相談・講座提案／入塾後の学習状況報告や進路相談など【時間割・シフト管理】生徒と講師のマッチング／Ｚ会映像や個別指導の実施状況に関する管理・運営など【教室運営】フロント対応／生徒募集／講師研修／さらなるサービス充実のための企画・実施など■教育体制：入社後はスクールへ配属され、教室長の下で２～３か月間のOJTを行います。その後もOJTを通じて育成を行うなど、教育体制も十分整っておりますのでご安心下さい。■組織構成：教室長１名（正社員）、それ以外の講師や事務受付はアルバイトやパートの方々で構成されています。■働き方について：・同社は事業内容だけでなく働き方についても改革を行っており、有給休暇も取りやすい環境です。また、生徒や保護者には15時に来校することをお願いしており、業務前の時間外労働を削減することにより残業時間縮減を行っております。・人事制度を毎年改定するなど長く安心して働くことができるよう、社内の制度やその透明性も大事にしております。「安定性」と「変化・成長」両方の性質を併せ持っているので、安定して働きたい方、変化のある環境で成長したい方など幅広く歓迎いたします。■同社で働く魅力：同社は生徒がトレーナー（主に大学生）に向けてプレゼンをする、という他社とは違うスタイルを確立しており、「生徒の成長を見られるのが嬉しい」という入社理由を持つ人が多いです。加えて働きやすさに関しても、日月固定休みなど従業員満足度が高いです。
    必須要件
    ・大学受験塾での運営業務経験2年以上・転居を伴う異動が可能であること
    詳細を見る

  • 教室長候補_大学受験予備校「ディアロ」【三軒茶屋校】

    株式会社ゼニス

    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都世田谷区太子堂1-12-39三軒茶屋ビル3F※他教室含め転居を伴う異動が発生します。※応募の際は、アドバイザーへ希望勤務地をお伝えください。
    想定年収
    406～500万円
    仕事内容
    教室長候補として、担当スクールの運営をお任せします。■業務内容：【変更の範囲：無】運営スタッフ（教室長）として、同社が運営する大学受験ディアロの教室運営をお任せします。担当スクールの運営を行いながら、しっかりと売上を作ることがミッションとなります。■業務詳細：授業は主にトレーナーと呼ばれる講師が行いますので、同ポジションでは授業は行いません。生徒・保護者との面談、各生徒・講師への授業の割り振り・指導など、教室の運営がメイン業務となります。生徒数は1スクール当たり30～50名で、講師の方は15～20人となります。【生徒や保護者との面談】入塾前の学習相談・講座提案／入塾後の学習状況報告や進路相談など【時間割・シフト管理】生徒と講師のマッチング／Ｚ会映像や個別指導の実施状況に関する管理・運営など【教室運営】フロント対応／生徒募集／講師研修／さらなるサービス充実のための企画・実施など■教育体制：入社後はスクールへ配属され、教室長の下で２～３か月間のOJTを行います。その後もOJTを通じて育成を行うなど、教育体制も十分整っておりますのでご安心下さい。■組織構成：教室長１名（正社員）、それ以外の講師や事務受付はアルバイトやパートの方々で構成されています。■働き方について：・同社は事業内容だけでなく働き方についても改革を行っており、有給休暇も取りやすい環境です。また、生徒や保護者には15時に来校することをお願いしており、業務前の時間外労働を削減することにより残業時間縮減を行っております。・人事制度を毎年改定するなど長く安心して働くことができるよう、社内の制度やその透明性も大事にしております。「安定性」と「変化・成長」両方の性質を併せ持っているので、安定して働きたい方、変化のある環境で成長したい方など幅広く歓迎いたします。■同社で働く魅力：同社は生徒がトレーナー（主に大学生）に向けてプレゼンをする、という他社とは違うスタイルを確立しており、「生徒の成長を見られるのが嬉しい」という入社理由を持つ人が多いです。加えて働きやすさに関しても、日月固定休みなど従業員満足度が高いです。
    必須要件
    ・大学受験塾での運営業務経験2年以上・転居を伴う異動が可能であること
    詳細を見る

  • 教室長候補_大学受験予備校「ディアロ」（静岡）

    株式会社ゼニス

    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    静岡県静岡市葵区伝馬町9-1河村ビル3階※他関東の教室含め、転居を伴う異動が発生します。※応募の際は、アドバイザーへ希望勤務地をお伝えください。
    想定年収
    406～500万円
    仕事内容
    教室長候補として、担当スクールの運営をお任せします。■業務内容：【変更の範囲：無】運営スタッフ（教室長）として、同社が運営する大学受験ディアロの教室運営をお任せします。担当スクールの運営を行いながら、しっかりと売上を作ることがミッションとなります。■業務詳細：授業は主にトレーナーと呼ばれる講師が行いますので、同ポジションでは授業は行いません。生徒・保護者との面談、各生徒・講師への授業の割り振り・指導など、教室の運営がメイン業務となります。生徒数は1スクール当たり30～50名で、講師の方は15～20人となります。【生徒や保護者との面談】入塾前の学習相談・講座提案／入塾後の学習状況報告や進路相談など【時間割・シフト管理】生徒と講師のマッチング／Ｚ会映像や個別指導の実施状況に関する管理・運営など【教室運営】フロント対応／生徒募集／講師研修／さらなるサービス充実のための企画・実施など■教育体制：入社後はスクールへ配属され、教室長の下で２～３か月間のOJTを行います。その後もOJTを通じて育成を行うなど、教育体制も十分整っておりますのでご安心下さい。■組織構成：教室長１名（正社員）、それ以外の講師や事務受付はアルバイトやパートの方々で構成されています。■働き方について：・同社は事業内容だけでなく働き方についても改革を行っており、有給休暇も取りやすい環境です。また、生徒や保護者には15時に来校することをお願いしており、業務前の時間外労働を削減することにより残業時間縮減を行っております。・人事制度を毎年改定するなど長く安心して働くことができるよう、社内の制度やその透明性も大事にしております。「安定性」と「変化・成長」両方の性質を併せ持っているので、安定して働きたい方、変化のある環境で成長したい方など幅広く歓迎いたします。■同社で働く魅力：同社は生徒がトレーナー（主に大学生）に向けてプレゼンをする、という他社とは違うスタイルを確立しており、「生徒の成長を見られるのが嬉しい」という入社理由を持つ人が多いです。加えて働きやすさに関しても、日月固定休みなど従業員満足度が高いです。
    必須要件
    ・学習塾での運営業務経験2年以上・転居を伴う異動が可能であること
    詳細を見る

  • 教室長候補_大学受験予備校「ディアロ」

    株式会社ゼニス

    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • 副業可
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都千代田区富士見2-11-11配属先は東京都／埼玉県／千葉県／神奈川県の各教室となります。※他静岡の教室含め、転居を伴う異動が発生します。※応募の際は、アドバイザーへ希望勤務地をお伝えください。
    想定年収
    406～500万円
    仕事内容
    教室長候補として、担当スクールの運営をお任せします。■業務内容：【変更の範囲：無】運営スタッフ（教室長）として、同社が運営する大学受験ディアロの教室運営をお任せします。担当スクールの運営を行いながら、しっかりと売上を作ることがミッションとなります。■業務詳細：授業は主にトレーナーと呼ばれる講師が行いますので、同ポジションでは授業は行いません。生徒・保護者との面談、各生徒・講師への授業の割り振り・指導など、教室の運営がメイン業務となります。生徒数は1スクール当たり30～50名で、講師の方は15～20人となります。【生徒や保護者との面談】入塾前の学習相談・講座提案／入塾後の学習状況報告や進路相談など【時間割・シフト管理】生徒と講師のマッチング／Ｚ会映像や個別指導の実施状況に関する管理・運営など【教室運営】フロント対応／生徒募集／講師研修／さらなるサービス充実のための企画・実施など■教育体制：入社後はスクールへ配属され、教室長の下で２～３か月間のOJTを行います。その後もOJTを通じて育成を行うなど、教育体制も十分整っておりますのでご安心下さい。■組織構成：教室長１名（正社員）、それ以外の講師や事務受付はアルバイトやパートの方々で構成されています。■働き方について：・同社は事業内容だけでなく働き方についても改革を行っており、有給休暇も取りやすい環境です。また、生徒や保護者には15時に来校することをお願いしており、業務前の時間外労働を削減することにより残業時間縮減を行っております。・人事制度を毎年改定するなど長く安心して働くことができるよう、社内の制度やその透明性も大事にしております。「安定性」と「変化・成長」両方の性質を併せ持っているので、安定して働きたい方、変化のある環境で成長したい方など幅広く歓迎いたします。■同社で働く魅力：同社は生徒がトレーナー（主に大学生）に向けてプレゼンをする、という他社とは違うスタイルを確立しており、「生徒の成長を見られるのが嬉しい」という入社理由を持つ人が多いです。加えて働きやすさに関しても、日月固定休みなど従業員満足度が高いです。
    必須要件
    ・大学受験塾での運営業務経験2年以上・転居を伴う異動が可能であること
    詳細を見る

  • 教室長候補_LITALICOジュニア（パーソナルコース）【松戸教室】

    株式会社LITALICO（リタリコ）

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    千葉県松戸市本町23-5 土屋ビル 6F※初期配属は希望を考慮し決定します
    想定年収
    350～475万円
    仕事内容
    「LITALICOジュニア」は、発達が気になるお子さまに対してオーダーメイドの授業を行う、マンツーマン特化型のソーシャルスキル＆学習教室です。お子さま一人ひとりに合わせた授業の企画・実施を通じて、できることを増やし、自信を育むことを大事にしています。担当人数は約15名（一日平均3名の授業）。その「ひとり」に丁寧に向き合っていただくことができる環境です。指導員からまずは業務をスタートし、1年を目安に教室長をお任せできる方を募集しております。■業務内容：※一例お子さまの支援・カリキュラム作成・保護者様面談を担当いただき、ゆくゆくは教室長としてのマネジメント（人材育成・財務面を含めた教室運営など）をお任せいたします。・授業準備：1人1人のお子様に合わせたカリキュラムをオーダーメイドで作成します。・マンツーマンでの個別授業の実施：カリキュラムに沿い、お子さまの「楽しい」と思える授業を企画・実施します。また毎回、授業後は保護者様へのフィードバックも行っていきます。・トレーナーからのフィードバック：今日の指導を録画し、トレーナー（育成担当）と振り返りを実施・目標に対する手立ての見直し・次回の授業計画の相談をします。・ケース検討MTG：担当のお子さまの支援方法を、スタッフ全員で検討するMTGです。・授業提案：保護者様へ費用の説明や、授業の説明をおこなっていただきます。教室長登用後・ヒト・カネ・サービスの各戦略の立案、施策の実施・スタッフの採用、評価、育成、配置、マネジメント・1教室あたり40～60名の顧客に対するサービスのクオリティコントロール<LITALICOジュニアとは～> 主に、発達に特性がある幼児から高校生までを対象に、一人ひとりのお子様に合った指導を届ける事で、お子さんの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。■当ポジションの特徴：・手厚い教育制度…入社時の座学研修・OJT研修のほかに、入社後3か月6か月のタイミングでフォローアップ研修、教室長/トレーナー研修があります。また選択して受けられるプログラムごとのオンライン研修もございます。・成績をあげる教育ではなく、ソーシャルスキルという「自分らしく生きていく力」を育む支援ができる…完全オーダーメイドカリキュラムなため、お子様に本当に必要な教育を提供できます。（「貸して」が言えずお友達を叩いてしまう、うまく気持ちをコントロールできず癇癪を起こしてしまう、など、生きていく上で必要なスキルを獲得していく教室です。・接客・営業といった対人折衝経験が活かせるポジションです …お子さま・保護者さまと丁寧なコミュニケーションを取り、ニーズを汲み取っていただくお仕事です。　　また、お子さまの興味や関心事を見つける観察力や、どうしたら楽しい授業になるか、を短時間でPDCAを回し試行錯誤していただく発想力・企画力を活かしていただけるかと思います。・マネジメント未経験でも、教室長へチャレンジしていただけるポジションです。■職務の特徴：LITALICOジュニアは全国に150教室を越えるソーシャルスキル＆学習教室です。一人ひとりのお子さまに合った指導を届けることで、お子さまの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。児童福祉法に則って運営している「LITALICOジュニアスタンダードコース」と、私費事業として展開する「LITALICOジュニアパーソナルコース」があり、今回は「LITALICOジュニアパーソナルコース」の募集となります。福祉サービスではないため、通っていただく方の年齢制限もなく、また困り感も様々です。専任担当制となるため、お子さまの成長を一番そはで見届けていただけるお仕事です。■同社について： 自分らしい働き方をサポートする就労支援サービス「LITALICOワークス」から始まり、子どもたちの可能性を広げるソーシャルスキル＆学習教室「LITALICOジュニア」、子どもたちの想像力を自由にするIT×ものづくり教室の「LITALICOワンダー」、発達障害のあるお子さまを育てる保護者様向けのポータルサイト「発達ナビ」、働くことに障害のある方の就職情報サイト「仕事ナビ」、お子様とご家族を障害分野とファイナンスの専門家としてサポートする「LITALICOライフ」、そして障害福祉分野に特化した就職・転職支援サービス「LITALICOキャリア」と、益々の事業成長を続けております。現在はさらに「訪問看護」「介護」事業までグループを拡大しております。
    必須要件
    ・営業や接客など対人折衝のご経験がある方（勤務期間は不問です）
    詳細を見る

  • 教室長候補_LITALICOジュニア（パーソナルコース）【船橋教室】

    株式会社LITALICO（リタリコ）

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    千葉県船橋市本町6-4-23 船橋ケイウッドビル3F※初期配属は希望を考慮し決定します
    想定年収
    350～475万円
    仕事内容
    「LITALICOジュニア」は、発達が気になるお子さまに対してオーダーメイドの授業を行う、マンツーマン特化型のソーシャルスキル＆学習教室です。お子さま一人ひとりに合わせた授業の企画・実施を通じて、できることを増やし、自信を育むことを大事にしています。担当人数は約15名（一日平均3名の授業）。その「ひとり」に丁寧に向き合っていただくことができる環境です。指導員からまずは業務をスタートし、1年を目安に教室長をお任せできる方を募集しております。■業務内容：※一例お子さまの支援・カリキュラム作成・保護者様面談を担当いただき、ゆくゆくは教室長としてのマネジメント（人材育成・財務面を含めた教室運営など）をお任せいたします。・授業準備：1人1人のお子様に合わせたカリキュラムをオーダーメイドで作成します。・マンツーマンでの個別授業の実施：カリキュラムに沿い、お子さまの「楽しい」と思える授業を企画・実施します。また毎回、授業後は保護者様へのフィードバックも行っていきます。・トレーナーからのフィードバック：今日の指導を録画し、トレーナー（育成担当）と振り返りを実施・目標に対する手立ての見直し・次回の授業計画の相談をします。・ケース検討MTG：担当のお子さまの支援方法を、スタッフ全員で検討するMTGです。・授業提案：保護者様へ費用の説明や、授業の説明をおこなっていただきます。教室長登用後・ヒト・カネ・サービスの各戦略の立案、施策の実施・スタッフの採用、評価、育成、配置、マネジメント・1教室あたり40～60名の顧客に対するサービスのクオリティコントロール<LITALICOジュニアとは～> 主に、発達に特性がある幼児から高校生までを対象に、一人ひとりのお子様に合った指導を届ける事で、お子さんの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。■当ポジションの特徴：・手厚い教育制度…入社時の座学研修・OJT研修のほかに、入社後3か月6か月のタイミングでフォローアップ研修、教室長/トレーナー研修があります。また選択して受けられるプログラムごとのオンライン研修もございます。・成績をあげる教育ではなく、ソーシャルスキルという「自分らしく生きていく力」を育む支援ができる…完全オーダーメイドカリキュラムなため、お子様に本当に必要な教育を提供できます。（「貸して」が言えずお友達を叩いてしまう、うまく気持ちをコントロールできず癇癪を起こしてしまう、など、生きていく上で必要なスキルを獲得していく教室です。・接客・営業といった対人折衝経験が活かせるポジションです …お子さま・保護者さまと丁寧なコミュニケーションを取り、ニーズを汲み取っていただくお仕事です。　　また、お子さまの興味や関心事を見つける観察力や、どうしたら楽しい授業になるか、を短時間でPDCAを回し試行錯誤していただく発想力・企画力を活かしていただけるかと思います。・マネジメント未経験でも、教室長へチャレンジしていただけるポジションです。■職務の特徴：LITALICOジュニアは全国に150教室を越えるソーシャルスキル＆学習教室です。一人ひとりのお子さまに合った指導を届けることで、お子さまの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。児童福祉法に則って運営している「LITALICOジュニアスタンダードコース」と、私費事業として展開する「LITALICOジュニアパーソナルコース」があり、今回は「LITALICOジュニアパーソナルコース」の募集となります。福祉サービスではないため、通っていただく方の年齢制限もなく、また困り感も様々です。専任担当制となるため、お子さまの成長を一番そはで見届けていただけるお仕事です。■同社について： 自分らしい働き方をサポートする就労支援サービス「LITALICOワークス」から始まり、子どもたちの可能性を広げるソーシャルスキル＆学習教室「LITALICOジュニア」、子どもたちの想像力を自由にするIT×ものづくり教室の「LITALICOワンダー」、発達障害のあるお子さまを育てる保護者様向けのポータルサイト「発達ナビ」、働くことに障害のある方の就職情報サイト「仕事ナビ」、お子様とご家族を障害分野とファイナンスの専門家としてサポートする「LITALICOライフ」、そして障害福祉分野に特化した就職・転職支援サービス「LITALICOキャリア」と、益々の事業成長を続けております。現在はさらに「訪問看護」「介護」事業までグループを拡大しております。
    必須要件
    ・営業や接客など対人折衝のご経験がある方（勤務期間は不問です）
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  • 教室長候補_LITALICOジュニア（パーソナルコース）【大宮教室】

    株式会社LITALICO（リタリコ）

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    埼玉県さいたま市大宮区桜木町2-8-2 第2金子ビル 6F※初期配属は希望を考慮し決定します
    想定年収
    350～475万円
    仕事内容
    「LITALICOジュニア」は、発達が気になるお子さまに対してオーダーメイドの授業を行う、マンツーマン特化型のソーシャルスキル＆学習教室です。お子さま一人ひとりに合わせた授業の企画・実施を通じて、できることを増やし、自信を育むことを大事にしています。担当人数は約15名（一日平均3名の授業）。その「ひとり」に丁寧に向き合っていただくことができる環境です。指導員からまずは業務をスタートし、1年を目安に教室長をお任せできる方を募集しております。■業務内容：※一例お子さまの支援・カリキュラム作成・保護者様面談を担当いただき、ゆくゆくは教室長としてのマネジメント（人材育成・財務面を含めた教室運営など）をお任せいたします。・授業準備：1人1人のお子様に合わせたカリキュラムをオーダーメイドで作成します。・マンツーマンでの個別授業の実施：カリキュラムに沿い、お子さまの「楽しい」と思える授業を企画・実施します。また毎回、授業後は保護者様へのフィードバックも行っていきます。・トレーナーからのフィードバック：今日の指導を録画し、トレーナー（育成担当）と振り返りを実施・目標に対する手立ての見直し・次回の授業計画の相談をします。・ケース検討MTG：担当のお子さまの支援方法を、スタッフ全員で検討するMTGです。・授業提案：保護者様へ費用の説明や、授業の説明をおこなっていただきます。教室長登用後・ヒト・カネ・サービスの各戦略の立案、施策の実施・スタッフの採用、評価、育成、配置、マネジメント・1教室あたり40～60名の顧客に対するサービスのクオリティコントロール<LITALICOジュニアとは～> 主に、発達に特性がある幼児から高校生までを対象に、一人ひとりのお子様に合った指導を届ける事で、お子さんの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。■当ポジションの特徴：・手厚い教育制度…入社時の座学研修・OJT研修のほかに、入社後3か月6か月のタイミングでフォローアップ研修、教室長/トレーナー研修があります。また選択して受けられるプログラムごとのオンライン研修もございます。・成績をあげる教育ではなく、ソーシャルスキルという「自分らしく生きていく力」を育む支援ができる…完全オーダーメイドカリキュラムなため、お子様に本当に必要な教育を提供できます。（「貸して」が言えずお友達を叩いてしまう、うまく気持ちをコントロールできず癇癪を起こしてしまう、など、生きていく上で必要なスキルを獲得していく教室です。・接客・営業といった対人折衝経験が活かせるポジションです …お子さま・保護者さまと丁寧なコミュニケーションを取り、ニーズを汲み取っていただくお仕事です。　　また、お子さまの興味や関心事を見つける観察力や、どうしたら楽しい授業になるか、を短時間でPDCAを回し試行錯誤していただく発想力・企画力を活かしていただけるかと思います。・マネジメント未経験でも、教室長へチャレンジしていただけるポジションです。■職務の特徴：LITALICOジュニアは全国に150教室を越えるソーシャルスキル＆学習教室です。一人ひとりのお子さまに合った指導を届けることで、お子さまの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。児童福祉法に則って運営している「LITALICOジュニアスタンダードコース」と、私費事業として展開する「LITALICOジュニアパーソナルコース」があり、今回は「LITALICOジュニアパーソナルコース」の募集となります。福祉サービスではないため、通っていただく方の年齢制限もなく、また困り感も様々です。専任担当制となるため、お子さまの成長を一番そはで見届けていただけるお仕事です。■同社について： 自分らしい働き方をサポートする就労支援サービス「LITALICOワークス」から始まり、子どもたちの可能性を広げるソーシャルスキル＆学習教室「LITALICOジュニア」、子どもたちの想像力を自由にするIT×ものづくり教室の「LITALICOワンダー」、発達障害のあるお子さまを育てる保護者様向けのポータルサイト「発達ナビ」、働くことに障害のある方の就職情報サイト「仕事ナビ」、お子様とご家族を障害分野とファイナンスの専門家としてサポートする「LITALICOライフ」、そして障害福祉分野に特化した就職・転職支援サービス「LITALICOキャリア」と、益々の事業成長を続けております。現在はさらに「訪問看護」「介護」事業までグループを拡大しております。
    必須要件
    ・営業や接客など対人折衝のご経験がある方（勤務期間は不問です）
    詳細を見る

  • 教室長候補_LITALICOジュニア（パーソナルコース）【浦和教室】

    株式会社LITALICO（リタリコ）

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    埼玉県さいたま市浦和区高砂2-2-2 BAIGYOKU Sビル6F※初期配属は希望を考慮し決定します
    想定年収
    350～475万円
    仕事内容
    「LITALICOジュニア」は、発達が気になるお子さまに対してオーダーメイドの授業を行う、マンツーマン特化型のソーシャルスキル＆学習教室です。お子さま一人ひとりに合わせた授業の企画・実施を通じて、できることを増やし、自信を育むことを大事にしています。担当人数は約15名（一日平均3名の授業）。その「ひとり」に丁寧に向き合っていただくことができる環境です。指導員からまずは業務をスタートし、1年を目安に教室長をお任せできる方を募集しております。■業務内容：※一例お子さまの支援・カリキュラム作成・保護者様面談を担当いただき、ゆくゆくは教室長としてのマネジメント（人材育成・財務面を含めた教室運営など）をお任せいたします。・授業準備：1人1人のお子様に合わせたカリキュラムをオーダーメイドで作成します。・マンツーマンでの個別授業の実施：カリキュラムに沿い、お子さまの「楽しい」と思える授業を企画・実施します。また毎回、授業後は保護者様へのフィードバックも行っていきます。・トレーナーからのフィードバック：今日の指導を録画し、トレーナー（育成担当）と振り返りを実施・目標に対する手立ての見直し・次回の授業計画の相談をします。・ケース検討MTG：担当のお子さまの支援方法を、スタッフ全員で検討するMTGです。・授業提案：保護者様へ費用の説明や、授業の説明をおこなっていただきます。教室長登用後・ヒト・カネ・サービスの各戦略の立案、施策の実施・スタッフの採用、評価、育成、配置、マネジメント・1教室あたり40～60名の顧客に対するサービスのクオリティコントロール<LITALICOジュニアとは～> 主に、発達に特性がある幼児から高校生までを対象に、一人ひとりのお子様に合った指導を届ける事で、お子さんの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。■当ポジションの特徴：・手厚い教育制度…入社時の座学研修・OJT研修のほかに、入社後3か月6か月のタイミングでフォローアップ研修、教室長/トレーナー研修があります。また選択して受けられるプログラムごとのオンライン研修もございます。・成績をあげる教育ではなく、ソーシャルスキルという「自分らしく生きていく力」を育む支援ができる…完全オーダーメイドカリキュラムなため、お子様に本当に必要な教育を提供できます。（「貸して」が言えずお友達を叩いてしまう、うまく気持ちをコントロールできず癇癪を起こしてしまう、など、生きていく上で必要なスキルを獲得していく教室です。・接客・営業といった対人折衝経験が活かせるポジションです …お子さま・保護者さまと丁寧なコミュニケーションを取り、ニーズを汲み取っていただくお仕事です。　　また、お子さまの興味や関心事を見つける観察力や、どうしたら楽しい授業になるか、を短時間でPDCAを回し試行錯誤していただく発想力・企画力を活かしていただけるかと思います。・マネジメント未経験でも、教室長へチャレンジしていただけるポジションです。■職務の特徴：LITALICOジュニアは全国に150教室を越えるソーシャルスキル＆学習教室です。一人ひとりのお子さまに合った指導を届けることで、お子さまの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。児童福祉法に則って運営している「LITALICOジュニアスタンダードコース」と、私費事業として展開する「LITALICOジュニアパーソナルコース」があり、今回は「LITALICOジュニアパーソナルコース」の募集となります。福祉サービスではないため、通っていただく方の年齢制限もなく、また困り感も様々です。専任担当制となるため、お子さまの成長を一番そはで見届けていただけるお仕事です。■同社について： 自分らしい働き方をサポートする就労支援サービス「LITALICOワークス」から始まり、子どもたちの可能性を広げるソーシャルスキル＆学習教室「LITALICOジュニア」、子どもたちの想像力を自由にするIT×ものづくり教室の「LITALICOワンダー」、発達障害のあるお子さまを育てる保護者様向けのポータルサイト「発達ナビ」、働くことに障害のある方の就職情報サイト「仕事ナビ」、お子様とご家族を障害分野とファイナンスの専門家としてサポートする「LITALICOライフ」、そして障害福祉分野に特化した就職・転職支援サービス「LITALICOキャリア」と、益々の事業成長を続けております。現在はさらに「訪問看護」「介護」事業までグループを拡大しております。
    必須要件
    ・営業や接客など対人折衝のご経験がある方（勤務期間は不問です）
    詳細を見る

  • 教室長候補_LITALICOジュニア（パーソナルコース）【横浜桜木町教室】

    株式会社LITALICO（リタリコ）

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    神奈川県横浜市中区花咲町1-5 第一東商ビル5F※初期配属は希望を考慮し決定します
    想定年収
    350～475万円
    仕事内容
    「LITALICOジュニア」は、発達が気になるお子さまに対してオーダーメイドの授業を行う、マンツーマン特化型のソーシャルスキル＆学習教室です。お子さま一人ひとりに合わせた授業の企画・実施を通じて、できることを増やし、自信を育むことを大事にしています。担当人数は約15名（一日平均3名の授業）。その「ひとり」に丁寧に向き合っていただくことができる環境です。指導員からまずは業務をスタートし、1年を目安に教室長をお任せできる方を募集しております。■業務内容：※一例お子さまの支援・カリキュラム作成・保護者様面談を担当いただき、ゆくゆくは教室長としてのマネジメント（人材育成・財務面を含めた教室運営など）をお任せいたします。・授業準備：1人1人のお子様に合わせたカリキュラムをオーダーメイドで作成します。・マンツーマンでの個別授業の実施：カリキュラムに沿い、お子さまの「楽しい」と思える授業を企画・実施します。また毎回、授業後は保護者様へのフィードバックも行っていきます。・トレーナーからのフィードバック：今日の指導を録画し、トレーナー（育成担当）と振り返りを実施・目標に対する手立ての見直し・次回の授業計画の相談をします。・ケース検討MTG：担当のお子さまの支援方法を、スタッフ全員で検討するMTGです。・授業提案：保護者様へ費用の説明や、授業の説明をおこなっていただきます。教室長登用後・ヒト・カネ・サービスの各戦略の立案、施策の実施・スタッフの採用、評価、育成、配置、マネジメント・1教室あたり40～60名の顧客に対するサービスのクオリティコントロール<LITALICOジュニアとは～> 主に、発達に特性がある幼児から高校生までを対象に、一人ひとりのお子様に合った指導を届ける事で、お子さんの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。■当ポジションの特徴：・手厚い教育制度…入社時の座学研修・OJT研修のほかに、入社後3か月6か月のタイミングでフォローアップ研修、教室長/トレーナー研修があります。また選択して受けられるプログラムごとのオンライン研修もございます。・成績をあげる教育ではなく、ソーシャルスキルという「自分らしく生きていく力」を育む支援ができる…完全オーダーメイドカリキュラムなため、お子様に本当に必要な教育を提供できます。（「貸して」が言えずお友達を叩いてしまう、うまく気持ちをコントロールできず癇癪を起こしてしまう、など、生きていく上で必要なスキルを獲得していく教室です。・接客・営業といった対人折衝経験が活かせるポジションです …お子さま・保護者さまと丁寧なコミュニケーションを取り、ニーズを汲み取っていただくお仕事です。　　また、お子さまの興味や関心事を見つける観察力や、どうしたら楽しい授業になるか、を短時間でPDCAを回し試行錯誤していただく発想力・企画力を活かしていただけるかと思います。・マネジメント未経験でも、教室長へチャレンジしていただけるポジションです。■職務の特徴：LITALICOジュニアは全国に150教室を越えるソーシャルスキル＆学習教室です。一人ひとりのお子さまに合った指導を届けることで、お子さまの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。児童福祉法に則って運営している「LITALICOジュニアスタンダードコース」と、私費事業として展開する「LITALICOジュニアパーソナルコース」があり、今回は「LITALICOジュニアパーソナルコース」の募集となります。福祉サービスではないため、通っていただく方の年齢制限もなく、また困り感も様々です。専任担当制となるため、お子さまの成長を一番そはで見届けていただけるお仕事です。■同社について： 自分らしい働き方をサポートする就労支援サービス「LITALICOワークス」から始まり、子どもたちの可能性を広げるソーシャルスキル＆学習教室「LITALICOジュニア」、子どもたちの想像力を自由にするIT×ものづくり教室の「LITALICOワンダー」、発達障害のあるお子さまを育てる保護者様向けのポータルサイト「発達ナビ」、働くことに障害のある方の就職情報サイト「仕事ナビ」、お子様とご家族を障害分野とファイナンスの専門家としてサポートする「LITALICOライフ」、そして障害福祉分野に特化した就職・転職支援サービス「LITALICOキャリア」と、益々の事業成長を続けております。現在はさらに「訪問看護」「介護」事業までグループを拡大しております。
    必須要件
    ・営業や接客など対人折衝のご経験がある方（勤務期間は不問です）
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  • 教室長候補_LITALICOジュニア（パーソナルコース）【センター南教室】

    株式会社LITALICO（リタリコ）

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    神奈川県横浜市都筑区茅ケ崎中央46－4 SFビル4F※初期配属は希望を考慮し決定します
    想定年収
    350～475万円
    仕事内容
    「LITALICOジュニア」は、発達が気になるお子さまに対してオーダーメイドの授業を行う、マンツーマン特化型のソーシャルスキル＆学習教室です。お子さま一人ひとりに合わせた授業の企画・実施を通じて、できることを増やし、自信を育むことを大事にしています。担当人数は約15名（一日平均3名の授業）。その「ひとり」に丁寧に向き合っていただくことができる環境です。指導員からまずは業務をスタートし、1年を目安に教室長をお任せできる方を募集しております。■業務内容：※一例お子さまの支援・カリキュラム作成・保護者様面談を担当いただき、ゆくゆくは教室長としてのマネジメント（人材育成・財務面を含めた教室運営など）をお任せいたします。・授業準備：1人1人のお子様に合わせたカリキュラムをオーダーメイドで作成します。・マンツーマンでの個別授業の実施：カリキュラムに沿い、お子さまの「楽しい」と思える授業を企画・実施します。また毎回、授業後は保護者様へのフィードバックも行っていきます。・トレーナーからのフィードバック：今日の指導を録画し、トレーナー（育成担当）と振り返りを実施・目標に対する手立ての見直し・次回の授業計画の相談をします。・ケース検討MTG：担当のお子さまの支援方法を、スタッフ全員で検討するMTGです。・授業提案：保護者様へ費用の説明や、授業の説明をおこなっていただきます。教室長登用後・ヒト・カネ・サービスの各戦略の立案、施策の実施・スタッフの採用、評価、育成、配置、マネジメント・1教室あたり40～60名の顧客に対するサービスのクオリティコントロール<LITALICOジュニアとは～> 主に、発達に特性がある幼児から高校生までを対象に、一人ひとりのお子様に合った指導を届ける事で、お子さんの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。■当ポジションの特徴：・手厚い教育制度…入社時の座学研修・OJT研修のほかに、入社後3か月6か月のタイミングでフォローアップ研修、教室長/トレーナー研修があります。また選択して受けられるプログラムごとのオンライン研修もございます。・成績をあげる教育ではなく、ソーシャルスキルという「自分らしく生きていく力」を育む支援ができる…完全オーダーメイドカリキュラムなため、お子様に本当に必要な教育を提供できます。（「貸して」が言えずお友達を叩いてしまう、うまく気持ちをコントロールできず癇癪を起こしてしまう、など、生きていく上で必要なスキルを獲得していく教室です。・接客・営業といった対人折衝経験が活かせるポジションです …お子さま・保護者さまと丁寧なコミュニケーションを取り、ニーズを汲み取っていただくお仕事です。　　また、お子さまの興味や関心事を見つける観察力や、どうしたら楽しい授業になるか、を短時間でPDCAを回し試行錯誤していただく発想力・企画力を活かしていただけるかと思います。・マネジメント未経験でも、教室長へチャレンジしていただけるポジションです。■職務の特徴：LITALICOジュニアは全国に150教室を越えるソーシャルスキル＆学習教室です。一人ひとりのお子さまに合った指導を届けることで、お子さまの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。児童福祉法に則って運営している「LITALICOジュニアスタンダードコース」と、私費事業として展開する「LITALICOジュニアパーソナルコース」があり、今回は「LITALICOジュニアパーソナルコース」の募集となります。福祉サービスではないため、通っていただく方の年齢制限もなく、また困り感も様々です。専任担当制となるため、お子さまの成長を一番そはで見届けていただけるお仕事です。■同社について： 自分らしい働き方をサポートする就労支援サービス「LITALICOワークス」から始まり、子どもたちの可能性を広げるソーシャルスキル＆学習教室「LITALICOジュニア」、子どもたちの想像力を自由にするIT×ものづくり教室の「LITALICOワンダー」、発達障害のあるお子さまを育てる保護者様向けのポータルサイト「発達ナビ」、働くことに障害のある方の就職情報サイト「仕事ナビ」、お子様とご家族を障害分野とファイナンスの専門家としてサポートする「LITALICOライフ」、そして障害福祉分野に特化した就職・転職支援サービス「LITALICOキャリア」と、益々の事業成長を続けております。現在はさらに「訪問看護」「介護」事業までグループを拡大しております。
    必須要件
    ・営業や接客など対人折衝のご経験がある方（勤務期間は不問です）
    詳細を見る

  • 教室長候補_LITALICOジュニア（パーソナルコース）【藤沢教室】

    株式会社LITALICO（リタリコ）

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    神奈川県藤沢市南藤沢20-18 長塚第1ビル 6F※初期配属は希望を考慮し決定します
    想定年収
    350～475万円
    仕事内容
    「LITALICOジュニア」は、発達が気になるお子さまに対してオーダーメイドの授業を行う、マンツーマン特化型のソーシャルスキル＆学習教室です。お子さま一人ひとりに合わせた授業の企画・実施を通じて、できることを増やし、自信を育むことを大事にしています。担当人数は約15名（一日平均3名の授業）。その「ひとり」に丁寧に向き合っていただくことができる環境です。指導員からまずは業務をスタートし、1年を目安に教室長をお任せできる方を募集しております。■業務内容：※一例お子さまの支援・カリキュラム作成・保護者様面談を担当いただき、ゆくゆくは教室長としてのマネジメント（人材育成・財務面を含めた教室運営など）をお任せいたします。・授業準備：1人1人のお子様に合わせたカリキュラムをオーダーメイドで作成します。・マンツーマンでの個別授業の実施：カリキュラムに沿い、お子さまの「楽しい」と思える授業を企画・実施します。また毎回、授業後は保護者様へのフィードバックも行っていきます。・トレーナーからのフィードバック：今日の指導を録画し、トレーナー（育成担当）と振り返りを実施・目標に対する手立ての見直し・次回の授業計画の相談をします。・ケース検討MTG：担当のお子さまの支援方法を、スタッフ全員で検討するMTGです。・授業提案：保護者様へ費用の説明や、授業の説明をおこなっていただきます。教室長登用後・ヒト・カネ・サービスの各戦略の立案、施策の実施・スタッフの採用、評価、育成、配置、マネジメント・1教室あたり40～60名の顧客に対するサービスのクオリティコントロール<LITALICOジュニアとは～> 主に、発達に特性がある幼児から高校生までを対象に、一人ひとりのお子様に合った指導を届ける事で、お子さんの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。■当ポジションの特徴：・手厚い教育制度…入社時の座学研修・OJT研修のほかに、入社後3か月6か月のタイミングでフォローアップ研修、教室長/トレーナー研修があります。また選択して受けられるプログラムごとのオンライン研修もございます。・成績をあげる教育ではなく、ソーシャルスキルという「自分らしく生きていく力」を育む支援ができる…完全オーダーメイドカリキュラムなため、お子様に本当に必要な教育を提供できます。（「貸して」が言えずお友達を叩いてしまう、うまく気持ちをコントロールできず癇癪を起こしてしまう、など、生きていく上で必要なスキルを獲得していく教室です。・接客・営業といった対人折衝経験が活かせるポジションです …お子さま・保護者さまと丁寧なコミュニケーションを取り、ニーズを汲み取っていただくお仕事です。　　また、お子さまの興味や関心事を見つける観察力や、どうしたら楽しい授業になるか、を短時間でPDCAを回し試行錯誤していただく発想力・企画力を活かしていただけるかと思います。・マネジメント未経験でも、教室長へチャレンジしていただけるポジションです。■職務の特徴：LITALICOジュニアは全国に150教室を越えるソーシャルスキル＆学習教室です。一人ひとりのお子さまに合った指導を届けることで、お子さまの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。児童福祉法に則って運営している「LITALICOジュニアスタンダードコース」と、私費事業として展開する「LITALICOジュニアパーソナルコース」があり、今回は「LITALICOジュニアパーソナルコース」の募集となります。福祉サービスではないため、通っていただく方の年齢制限もなく、また困り感も様々です。専任担当制となるため、お子さまの成長を一番そはで見届けていただけるお仕事です。■同社について： 自分らしい働き方をサポートする就労支援サービス「LITALICOワークス」から始まり、子どもたちの可能性を広げるソーシャルスキル＆学習教室「LITALICOジュニア」、子どもたちの想像力を自由にするIT×ものづくり教室の「LITALICOワンダー」、発達障害のあるお子さまを育てる保護者様向けのポータルサイト「発達ナビ」、働くことに障害のある方の就職情報サイト「仕事ナビ」、お子様とご家族を障害分野とファイナンスの専門家としてサポートする「LITALICOライフ」、そして障害福祉分野に特化した就職・転職支援サービス「LITALICOキャリア」と、益々の事業成長を続けております。現在はさらに「訪問看護」「介護」事業までグループを拡大しております。
    必須要件
    ・営業や接客など対人折衝のご経験がある方（勤務期間は不問です）
    詳細を見る

  • 教室長候補_LITALICOジュニア（パーソナルコース）【武蔵小杉教室】

    株式会社LITALICO（リタリコ）

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    神奈川県川崎市中原区小杉町2-226-4 オフィスム武蔵小杉ビル2F※初期配属は希望を考慮し決定します
    想定年収
    350～475万円
    仕事内容
    「LITALICOジュニア」は、発達が気になるお子さまに対してオーダーメイドの授業を行う、マンツーマン特化型のソーシャルスキル＆学習教室です。お子さま一人ひとりに合わせた授業の企画・実施を通じて、できることを増やし、自信を育むことを大事にしています。担当人数は約15名（一日平均3名の授業）。その「ひとり」に丁寧に向き合っていただくことができる環境です。指導員からまずは業務をスタートし、1年を目安に教室長をお任せできる方を募集しております。■業務内容：※一例お子さまの支援・カリキュラム作成・保護者様面談を担当いただき、ゆくゆくは教室長としてのマネジメント（人材育成・財務面を含めた教室運営など）をお任せいたします。・授業準備：1人1人のお子様に合わせたカリキュラムをオーダーメイドで作成します。・マンツーマンでの個別授業の実施：カリキュラムに沿い、お子さまの「楽しい」と思える授業を企画・実施します。また毎回、授業後は保護者様へのフィードバックも行っていきます。・トレーナーからのフィードバック：今日の指導を録画し、トレーナー（育成担当）と振り返りを実施・目標に対する手立ての見直し・次回の授業計画の相談をします。・ケース検討MTG：担当のお子さまの支援方法を、スタッフ全員で検討するMTGです。・授業提案：保護者様へ費用の説明や、授業の説明をおこなっていただきます。教室長登用後・ヒト・カネ・サービスの各戦略の立案、施策の実施・スタッフの採用、評価、育成、配置、マネジメント・1教室あたり40～60名の顧客に対するサービスのクオリティコントロール<LITALICOジュニアとは～> 主に、発達に特性がある幼児から高校生までを対象に、一人ひとりのお子様に合った指導を届ける事で、お子さんの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。■当ポジションの特徴：・手厚い教育制度…入社時の座学研修・OJT研修のほかに、入社後3か月6か月のタイミングでフォローアップ研修、教室長/トレーナー研修があります。また選択して受けられるプログラムごとのオンライン研修もございます。・成績をあげる教育ではなく、ソーシャルスキルという「自分らしく生きていく力」を育む支援ができる…完全オーダーメイドカリキュラムなため、お子様に本当に必要な教育を提供できます。（「貸して」が言えずお友達を叩いてしまう、うまく気持ちをコントロールできず癇癪を起こしてしまう、など、生きていく上で必要なスキルを獲得していく教室です。・接客・営業といった対人折衝経験が活かせるポジションです …お子さま・保護者さまと丁寧なコミュニケーションを取り、ニーズを汲み取っていただくお仕事です。　　また、お子さまの興味や関心事を見つける観察力や、どうしたら楽しい授業になるか、を短時間でPDCAを回し試行錯誤していただく発想力・企画力を活かしていただけるかと思います。・マネジメント未経験でも、教室長へチャレンジしていただけるポジションです。■職務の特徴：LITALICOジュニアは全国に150教室を越えるソーシャルスキル＆学習教室です。一人ひとりのお子さまに合った指導を届けることで、お子さまの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。児童福祉法に則って運営している「LITALICOジュニアスタンダードコース」と、私費事業として展開する「LITALICOジュニアパーソナルコース」があり、今回は「LITALICOジュニアパーソナルコース」の募集となります。福祉サービスではないため、通っていただく方の年齢制限もなく、また困り感も様々です。専任担当制となるため、お子さまの成長を一番そはで見届けていただけるお仕事です。■同社について： 自分らしい働き方をサポートする就労支援サービス「LITALICOワークス」から始まり、子どもたちの可能性を広げるソーシャルスキル＆学習教室「LITALICOジュニア」、子どもたちの想像力を自由にするIT×ものづくり教室の「LITALICOワンダー」、発達障害のあるお子さまを育てる保護者様向けのポータルサイト「発達ナビ」、働くことに障害のある方の就職情報サイト「仕事ナビ」、お子様とご家族を障害分野とファイナンスの専門家としてサポートする「LITALICOライフ」、そして障害福祉分野に特化した就職・転職支援サービス「LITALICOキャリア」と、益々の事業成長を続けております。現在はさらに「訪問看護」「介護」事業までグループを拡大しております。
    必須要件
    ・営業や接客など対人折衝のご経験がある方（勤務期間は不問です）
    詳細を見る

  • 教室長候補_LITALICOジュニア（パーソナルコース）【溝の口教室】

    株式会社LITALICO（リタリコ）

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • 副業可
    勤務地
    神奈川県川崎市高津区下作延2-7-26　シティフォーラム溝ノ口2F※初期配属は希望を考慮し決定します
    想定年収
    350～475万円
    仕事内容
    「LITALICOジュニア」は、発達が気になるお子さまに対してオーダーメイドの授業を行う、マンツーマン特化型のソーシャルスキル＆学習教室です。お子さま一人ひとりに合わせた授業の企画・実施を通じて、できることを増やし、自信を育むことを大事にしています。担当人数は約15名（一日平均3名の授業）。その「ひとり」に丁寧に向き合っていただくことができる環境です。指導員からまずは業務をスタートし、1年を目安に教室長をお任せできる方を募集しております。■業務内容：※一例お子さまの支援・カリキュラム作成・保護者様面談を担当いただき、ゆくゆくは教室長としてのマネジメント（人材育成・財務面を含めた教室運営など）をお任せいたします。・授業準備：1人1人のお子様に合わせたカリキュラムをオーダーメイドで作成します。・マンツーマンでの個別授業の実施：カリキュラムに沿い、お子さまの「楽しい」と思える授業を企画・実施します。また毎回、授業後は保護者様へのフィードバックも行っていきます。・トレーナーからのフィードバック：今日の指導を録画し、トレーナー（育成担当）と振り返りを実施・目標に対する手立ての見直し・次回の授業計画の相談をします。・ケース検討MTG：担当のお子さまの支援方法を、スタッフ全員で検討するMTGです。・授業提案：保護者様へ費用の説明や、授業の説明をおこなっていただきます。教室長登用後・ヒト・カネ・サービスの各戦略の立案、施策の実施・スタッフの採用、評価、育成、配置、マネジメント・1教室あたり40～60名の顧客に対するサービスのクオリティコントロール<LITALICOジュニアとは～> 主に、発達に特性がある幼児から高校生までを対象に、一人ひとりのお子様に合った指導を届ける事で、お子さんの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。■当ポジションの特徴：・手厚い教育制度…入社時の座学研修・OJT研修のほかに、入社後3か月6か月のタイミングでフォローアップ研修、教室長/トレーナー研修があります。また選択して受けられるプログラムごとのオンライン研修もございます。・成績をあげる教育ではなく、ソーシャルスキルという「自分らしく生きていく力」を育む支援ができる…完全オーダーメイドカリキュラムなため、お子様に本当に必要な教育を提供できます。（「貸して」が言えずお友達を叩いてしまう、うまく気持ちをコントロールできず癇癪を起こしてしまう、など、生きていく上で必要なスキルを獲得していく教室です。・接客・営業といった対人折衝経験が活かせるポジションです …お子さま・保護者さまと丁寧なコミュニケーションを取り、ニーズを汲み取っていただくお仕事です。　　また、お子さまの興味や関心事を見つける観察力や、どうしたら楽しい授業になるか、を短時間でPDCAを回し試行錯誤していただく発想力・企画力を活かしていただけるかと思います。・マネジメント未経験でも、教室長へチャレンジしていただけるポジションです。■職務の特徴：LITALICOジュニアは全国に150教室を越えるソーシャルスキル＆学習教室です。一人ひとりのお子さまに合った指導を届けることで、お子さまの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。児童福祉法に則って運営している「LITALICOジュニアスタンダードコース」と、私費事業として展開する「LITALICOジュニアパーソナルコース」があり、今回は「LITALICOジュニアパーソナルコース」の募集となります。福祉サービスではないため、通っていただく方の年齢制限もなく、また困り感も様々です。専任担当制となるため、お子さまの成長を一番そはで見届けていただけるお仕事です。■同社について： 自分らしい働き方をサポートする就労支援サービス「LITALICOワークス」から始まり、子どもたちの可能性を広げるソーシャルスキル＆学習教室「LITALICOジュニア」、子どもたちの想像力を自由にするIT×ものづくり教室の「LITALICOワンダー」、発達障害のあるお子さまを育てる保護者様向けのポータルサイト「発達ナビ」、働くことに障害のある方の就職情報サイト「仕事ナビ」、お子様とご家族を障害分野とファイナンスの専門家としてサポートする「LITALICOライフ」、そして障害福祉分野に特化した就職・転職支援サービス「LITALICOキャリア」と、益々の事業成長を続けております。現在はさらに「訪問看護」「介護」事業までグループを拡大しております。
    必須要件
    ・営業や接客など対人折衝のご経験がある方（勤務期間は不問です）
    詳細を見る