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教室長・教室運営・スクールマネージャーのリモートワーク可の求人・転職情報一覧

全4件

（1~4件を表示）

  • ビジネススクール学生向けリレーションチーム（プロフェッショナル職）

    株式会社グロービス

    • 完全週休2日制
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    東京都千代田区二番町5-1 住友不動産麹町ビル（変更の範囲） 本社及び国内外の全ての事業所および会社の定める場所（リモートワーク実施場所を含む）、将来的に出向を実施した場合は出向先の全ての事業所および出向先の定める場所※勤務地・配属先については、キャリア・能力開発、個別事情の勘案、または、会社の事業展開上の最適配分等の勘案により、決定しています。
    想定年収
    450～650万円
    仕事内容
    【関わるサービス】グロービス経営大学院：日本で最も選ばれているビジネススクール、グロービス経営大学院。ビジネスの創造や変革に必要な能力開発だけに留まらない「人生をも変える」グロービスの学びは、次世代ビジネスリーダーの20代からエグゼクティブまで、多様なビジネスパーソンに選ばれています。【業務詳細】ビジネスリーダーを目指す社会人が大学院での学びに集中し、「グロービスに来て良かった」と実感いただくことを目的とした体験を創出します。本ポジションは、「学生コミュニケーション」「履修制度・規約運用」「業務改善・新施策実施」などの領域を横断し、時代やビジネス環境の変化、学生の状況に合わせてカスタマーサクセスの再設計を担っていただく戦略的なポジションです。日々の受講生とのコミュニケーションや関係構築の営みの中で、受講生がどのようなニーズをもっているのか、悩みを抱えているのか、グロービスがどのようなサービスを提供しているのかをキャッチアップいただきながら、ゆくゆくは以下のような企画・改善要素の強い業務を実行し、リーダーとして組織を牽引することを期待します。具体的には、ご志向や適性に合わせて以下の業務を担っていただきます。1．学生コミュニケーション・メール・チャット、対面での履修に関するコーチング・学生の悩みや不安を汲み取り、学習を継続できるよう制度の提案・学生コミュニティの活性化や、イベントの企画・実行、学事行事の支援2．履修制度・規約運用・受講規約に基づいた適切な制度運用と、イレギュラーケースへの例外対応や判断を行う・講師や他部門（文科省対応チームやシステムチームなど）との連携・調整3．データを活用した業務改善・新施策の実施・学生対応から得た「声」やデータを分析し、根本的な課題を特定・「個別対応」で終わらせず、FAQの拡充やルール変更など「再発防止」や「付加価値の創出」に向けた仕組み化・AIツールを活用した定型業務の自動化や、ナレッジマネジメントの設計
    必須要件
    ▼ビジネススキル・社内外の折衝経験（社会人顧客の対応経験）・顧客の表層的な要望だけでなく、背景にある本質的な課題を見つけ出す力・特定した課題の解決に向けて、関係者とコミュニケーションを図り、主体的に巻き込み形にしていく推進力・優先事案を見極めながら、複数のプロジェクトやタスクを並行して進めるマルチタスク能力・制度と顧客ニーズが相反するような場合に落としどころを見つけられる力▼マインドセット・姿勢・人の成長やキャリア形成、変化に関心を持ち、サポートやきっかけの提供に喜びを感じられる方・AI等の新しいテクノロジーを活用し、業務の生産性向上に取り組む学習意欲のある方・受動的ではなく主体性を持って行動できる方▼その他・社会人就業経験3年以上・AIを活用し業務の生産性や質の向上に取り組む姿勢、マインドがある・グロービスの事業およびグロービス・ウェイの理念に共鳴できる方・言語要件：日本語能力がネイティブレベルの方
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  • オンライン塾の校舎長

    シンゲキ株式会社

    • 未経験歓迎
    • 大学受験
    • リモートワーク可
    勤務地
    東京都千代田区神田三崎町2-21-6　Gaia Force Building　4階※5月頃赤坂近辺に移転予定
    想定年収
    450～800万円
    仕事内容
    【概要】大学受験に特化した「鬼管理専門塾」において、生徒・保護者との対話を通じて学習サポートの土台をつくる「カスタマーサクセス」を起点に、あなたの適性に応じて【営業・サービス企画・事業戦略】のいずれかの専門性を磨いていただきます。※ 授業は一切行いません。講師をマネジメントし、生徒や保護者と講師をつなぎ「仕組みと理念」を回していただきます【詳細】基盤となる業務：（1）顧客対応（学習コンサル）：生徒様や保護者様からのご質問・ご相談への対応・勉強の進め方や不安に感じていることなど、日々寄せられる相談に対し、親身になって対応します。マニュアルや社内サポート体制があるため、専門知識がなくても安心して始められます。（2）講師との連携、情報共有（Slack・社内システムなど）・ 生徒の状況や保護者の要望を踏まえ、講師と情報を共有・連携。必要に応じて学習計画の調整なども提案し、生徒がより前向きに学べる環境づくりを支えます。（3）オンライン面談の実施（生徒・保護者との個別面談）・ 定期的な面談を通して、目標に向けた進捗確認や課題のすり合わせを行います。会話の中から相手の不安や本音を汲み取り、「一緒にがんばろう」と思えるような関係性を築いていきます。特性・適性に応じた専門ミッション：（1）営業・一気通貫の顧客体験設計： 入会相談から担当生徒のサポートまでを一人で完結。顧客の期待値調整から成功（合格）まで責任を持つ、最もフロントに強いポジションです。（2）企画・教育プロダクトの進化： 季節講習の設計、指導メソッドの改善、新規サービスの立ち上げなど。「どうすればもっと成績が上がるか」を仕組みとして形にします。（3）戦略・オンライン塾の経営参謀： 運営方針の策定、KPIに基づいたアクションプランの立案、オペレーションの最適化。ビジネス視点で塾全体の成長をデザインします。【特徴】（1）業務の中心は「オンライン」だからこそ・”オンライン”学習塾だからこそ、Slack・Google Meet・公式LINE・Lステップなど、複数のITツールを日常的に使います。業務効率化のためにAIツールも導入しており、「新しいツールはちょっと苦手…」という方には少し難しく感じるかもしれません。ただし、チャレンジ精神がある方なら未経験でも問題ありません。業務は基本的にPCで行うため、パソコン操作に抵抗がないことが前提となります。（2）業務時間中は「こまめな対応」が求められます。・リモートOKですが、チャットや面談のリアルタイム対応があるため、「自分の好きな時間にだけ働く」というスタイルではありません。SlackやLINEでのやり取りには、業務時間中にこまめに反応できる体制が必要です。（3）「自走力」と「報連相」が大切な文化です。フラットなチーム体制ですが、だからこそ「相談しながら進める」「状況を自分から共有する」といった自発的なコミュニケーションがとても重要です。待ちの姿勢ではなく、自分で考え、動ける方に向いています。※雇用形態については選考後、決定させていただきます。
    必須要件
    社会人経験がある方で、大学受験のご経験をお持ちの方
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  • スポーツインストラクター_幼児・小学生向けスポーツ教室「忍者ナイン」

    ASTRO GATE株式会社

    • 完全週休2日制
    • 日中勤務
    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    東京都中野区ほか東京都中野区本町2-29-13 パラッツオピエトラ 2階 スタジオBONNE（中野坂上ラボ）東京都北区王子2-30-4　2階（王子ラボ）東京都板橋区若木1-26-9（上板橋ラボ）東京都豊島区要町3-23-11（千川ラボ）東京都豊島区北大塚2-26-1（大塚ラボ）など1教室に所属する形式ではなく、レッスン開催教室に随時移動いただく形式です。基本、デスクワーク時はリモートワークとなります。
    想定年収
    252～420万円
    仕事内容
    【概要】4歳～小学6年生までの子どもたちの「運動能力」と「社会性」の向上を目指す教育型スポーツ教室を運営しています。インストラクターとして、下記業務をお任せします。【詳細】1．業務内容メインインストラクター・サブインストラクターとして、レッスンの現場での指導を担当いただきます。同時に、担当ラボ（教室）の運営もお任せします。・インストラクター業務・生徒の出欠、請求管理・新規入会希望者への対応・備品の管理・運搬・イベントの運営など現場を円滑に進めるための管理業務です。インストラクター業務と管理業務の比率は50％：50％です。2．一週間のスケジュール例月…デスクワーク・集客活動等火…午前デスクワーク、午後レッスン水…休日木…休日金…午前デスクワーク、午後レッスン土…レッスン日…レッスン※月曜の1日、火曜・金曜の午前はリモートワークが可能です。3．入社後について入社1～2ヶ月間は、初期研修および先輩インストラクターとのOJT期間を設けています。業務に慣れ、現場をリードできると判断した段階で、メインインストラクターとしてレッスンをお任せしていきます。また、受講生管理や保護者対応、若手インストラクターの育成など、徐々にラボ全体の運営にも関わっていただきます。4．キャリアパス将来的には、教室運営の中核を担う存在として、チームマネジメントや新規プログラムの企画・改善提案など、より広い裁量を持って活躍できるポジションを目指していただけます。5．組織構成アルバイト・パートを含めて計12名（男女比7：5）が在籍。メンバーは平均年齢30代で、気軽に相談や雑談ができる明るい雰囲気の職場です。6．働き方普段は週1～2回のリモートワークを活用しながら、柔軟な働き方を実現しています。一方で、出社日にはメンバー同士でタイミングを合わせてチームミーティングやランチ会を行うなど、対面でのつながりも大切にしています。【「忍者ナイン」とは】科学的根拠に基づいた「忍者ナイン」のオリジナルプログラム、そして東京大学名誉教授・深代千之先生監修の「深代メソッド」を活用し、誰もが成功体験を積み重ねられるレッスンを提供しています。走る・跳ぶ・投げるなど9つの基本動作を体系的に学び、運動能力や協調性を育てます。楽しく取り組みながら、自信や挑戦する力も養えるプログラムです。
    必須要件
    ・フルタイムでの就業経験・運動が苦手でない方
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  • 拠点責任者候補_中高生の居場所施設

    認定NPO法人CLACK

    • 日中勤務
    • キャリア教育
    • 正社員
    • リモートワーク可
    • 副業可
    勤務地
    東京都中野区鷺宮3-19-7
    想定年収
    350～500万円
    仕事内容
    【なにをやっているのか】認定NPO法人CLACKは、「生まれ育った環境に関係なく、子どもが希望とワクワクを持てる社会」を実現するために、「困難を抱える中高生に、デジタルを使った伴走支援のインフラをつくる」をミッションとして活動しています。ひとり親家庭、生活保護家庭、不登校、発達障害、ヤングケアラーといった困難を抱えた高校生に対してプログラミング教育とキャリア教育を提供しています。プログラミングスキルをつけるだけでなく、学び方や自己肯定感を育み、高校生の将来の選択肢を広げ、自分の人生を自分で切り拓いていくための伴走支援を行っています。活動に必要な費用は高校生からは一円ももらわず、企業などのステークホルダーにご支援いただいています。行政や大手外資系企業から地域密着型の企業まで、多くの企業・団体にサポートいただき、立ち上げから今まで、5年連続で200％以上の成長をしています。CLACKは代表の平井の出身地である大阪で第一拠点をオープンし、現在は大阪だけでなく、東京や愛媛にも拠点が広がっています。今後は、全国に広がる形をつくるため、質を担保しつつ、継続的に拡大していく形を推進していきます。【なぜやるのか】代表の平井が中学生の時に、飲食店の廃業と両親の離婚を経験し、中高生のときに貧困と孤独孤立を感じた経験からCLACKはスタートしました。現在日本の子どもの9人に1人が貧困という深刻な社会問題が存在しています。親の年収は子どもの学歴や将来の雇用形態に影響を与え、大人になったときの年収にも格差が生まれています。貧困によって子どもたちの「経験」「つながり」「考え方」が不足し、将来の自立をより困難にしてしまっている現状があるため、CLACKは世代を越えた「貧困の連鎖」を断ち切ることを目指して活動しています。【どうやっているのか】CLACKは、中高生が自立するために必要なスキル・知識を育み、将来の選択肢を広げるための伴走支援を以下のような3ステップで行っています。Step1：出会うプログラミング体験会や中高生のためのデジタル居場所を運営し、プログラミング・動画編集・3D/2Dモデリングなど、興味のあるデジタル機材に触れて楽しみながら学べる場を提供しています。デジタル居場所は現在大阪にある「よどがわベース」のみですが、2025年1月には東京中野区にもオープン予定です。義務教育が終わる年代は行政としても繋がりが途切れてしまうことから、出会ってサポートすることが難しい年代です。支援地域を広げ、支援を必要としている子どもたちに出会い、その子どもたちの気持ちや行動変容を促す最初のきっかけとなるようなファーストステップの支援をしています。Step2：学ぶStep2では、進路の選択肢を広げ、中高生の経済的・精神的な自立に繋げるための支援として無料のプログラミング教室「Tech Runway」「Tech Runway＋」の運営や、キャリア支援を行っています。プログラミングを学ぶために必要なノートパソコンや教室に通うための交通費を支給し、教材費等完全無料で運営しています。講師には大学生やIT企業に勤める社会人エンジニアの方に学習をサポートいただいています。さらに、プログラミングスキルを学ぶだけでなく、キャリア教育としてIT企業への会社見学や、生活に必要となるお金、進路、働き方などについてワークショップや交流会を実施しています。Step3：実践するStep1、Step2を通して、継続的に自ら学ぶ力と、今後のキャリアを見据えた基礎能力を養うための実践機会を用意しています。報酬をもらって挑戦する機会として、CLACKが間に入って企業からWebサイト制作等の依頼を受け、実際に高校生が仕事の一部を経験するような事業を運営しています。その他、CLACKを支援してくださっているIT関連企業で長期インターンシップに参加したり、大手の外資系IT企業と連携し、仕事により近いところで専門性の高いITスキルを学び、キャリアの選択肢を広げる機会を提供しています。【こんなことやります】認定NPO法人CLACKは「生まれ育った環境に関係なく、子どもが希望とワクワクを持てる社会」をビジョンに掲げ運営している団体です。生活困窮、ひとり親、不登校、海外ルーツ、発達障害といった経済的理由や様々な環境要因で困難を抱える高校生向けの無料プログラミング教室「Tech Runway」は、東京、大阪、愛媛で実施し、現在までに350名を超える高校生が参加しました。しかし、たくさんの高校生と出会い、関わるほどに改めて見えてきた現実があります。アルバイトの都合で参加できない高校生、発達の特性に合わせたペースで学習を進めたほうが良い高校生、学習の前段階の環境の整理が必要な高校生。Tech Runwayではない別の居場所であり、学べる場所が必要だと考えるようになりました。今回募集するのは2025年1月に東京中野区内にオープン予定の中高生向けデジタル居場所のマネージャー候補です。下記で紹介する大阪でのデジタル居場所に続き、東京でも新拠点をオープンします。1階から3階まであり、イメージは以下のような形になりそうです。・1階：カフェとコミュニティスペース（漫画やシェア本棚、ボードゲームなどがたくさんあり、寝転がれる）・2階：ハードウェア部屋（3Dプリンター、レーザーカッター、ロボットアームなど）と配信部屋・3階：ソフトウェア部屋（高スペックPC複数台）と事務所スペース1階の担当者、2階・3階のデジタル系の担当者の方は専任でいるため、館全体やメンバーをマネジメント・ファシリテートしながら、中高生や地域の方にいい機会をつくっていく担当です。プログラミング学習支援とキャリア教育を通じて、たくさんの高校生と関わってきたCLACKだからこそできる「困難を抱える中高生がデジタルに触れ、可能性を広げられる居場所」を一緒に作り上げていける仲間を募集しています。
    必須要件
    以下いずれかの経験をお持ちの方・教育スクールでの責任者経験2年以上（教室長、スクールマネージャー等）・ソリューション要素の高い営業経験2年以上・事業会社での企画職経験1年以上
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