千葉県の塾講師の求人・転職情報一覧

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  • 講師兼教室運営(市進学院)

    株式会社市進(学研グループ)

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    勤務地
    各教室配属(千葉県内の市進学院72校舎のいずれか)※ご希望は考慮させていただきます。最初は本八幡研修(研修期間)
    想定年収
    380~550万円
    仕事内容
    市進学院の各教室で教室運営業務、および授業をしていただきます。〔具体的には〕・文系(英語、国語、社会)もしくは理系(算数・数学、理科、英語)の授業・小学生、中学生のクラスの担任・保護者との面談や電話掛け・小テスト等の採点や集計など自分の担当クラスの業務・塾内(教室内)模試の運営・その他塾の運営に必要な諸業務一日の勤務開始は14:00、勤務終了は22:00です。授業は小学生が17:00~19:00、中学生が19:25~21:25教材やマニュアルは専門部署で用意しているため教材を自分で作る必要はありません。授業時間はもちろん、授業をしていない時間も面談や電話など、生徒のために時間を使えます。
    必須要件
    学習塾での集団授業の講師経験をお持ちの方
    詳細を見る
  • 個別指導講師_小中高生向け個別指導「プリバート」_年間休日125日

    株式会社日本入試センター(サピックス・代ゼミグループ)

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    勤務地
    東京都渋谷区ほか首都圏(東京、神奈川、千葉、埼玉)の各教室東京都渋谷区桜丘町24-1 橋本ビル4階(プリバート渋谷教室)東京都世田谷区成城6-4-13 成城フルールビル2階(プリバート成城教室)東京都中央区日本橋浜町1-2-5 東和浜町ビル5階(プリバート東京教室)東京都品川区大井1-10-3 K-35ビル(ボード大井町ビル)7階(プリバート大井町教室)東京都練馬区練馬1-4-3 福丸ビル4階(プリバート練馬教室)東京都豊島区巣鴨1-18-8 巣鴨東宝ビル5階(プリバート巣鴨教室)東京都武蔵野市吉祥寺本町1-8-10 吉祥寺ビル4階(プリバート吉祥寺教室)東京都目黒区自由が丘2-10-22 三菱UFJ信託銀行自由が丘ビル5階(プリバート自由が丘教室)東京都港区三田4-7-24 三田和順ビル4階(プリバート白金高輪教室)東京都新宿区高田馬場1-34-6 八光ビル6階(プリバート高田馬場教室)東京都千代田区神田駿河台2-3 お茶の水茗渓ビル3階(VERTICEお茶の水教室)神奈川県鎌倉市大船1-12-17 大船一丁目ビル3階(プリバート大船教室)神奈川県川崎市中原区新丸子町915-20 ECS武蔵小杉ビル4階(プリバート武蔵小杉教室)神奈川県横浜市青葉区新石川3-2-3 3階(プリバートたまプラーザ教室)神奈川県横浜市神奈川区金港町7-3 金港ビル1階(プリバート横浜教室)埼玉県さいたま市南区南浦和2-40-2 南浦和ガーデンビル2階(プリバート南浦和教室)千葉県船橋市印内町603-1 田中ビル2階(プリバート西船教室)千葉県松戸市松戸1139-2 LST松戸3階(プリバート松戸教室)
    想定年収
    390~450万円
    仕事内容
    【概要】中学・高校・大学受験を目指す小中高生を対象とした個別指導および教室運営、本部業務等をお任せします。【詳細】■個別指導/1コマ最大2名まで担当教科:算数(数学)・国語・理科・社会※教材はSAPIXオリジナル教材が中心※首都圏難関中学受験レベルを想定担当生徒は、小学生から高校生までが対象となります。約9割がSAPIX小学部の集団授業に通う生徒。難関校を目指す子どもたちばかりで勉強への意欲も高くやる気に満ち溢れています。【特徴】■入塾の営業活動なし&ノルマ無しお客様からのお問い合わせに対してのご説明やご案内を行う反響対応なので講師業務に集中できます。■業界大手の研修などサポート万全-グループ全体研修-PC研修-教科研修/授業見学・模擬授業・教材研究等-教室運営業務研修-OJT研修/各教室での実際の授業などほか、本部にて研修を用意。経験やスキルに合わせて業務を覚えられるので講師未経験の方でもスムーズに慣れていけます。また、最初は先輩講師がサポートにつくので分からないことはすぐに質問できる環境です。※ゆくゆくは教室運営などを通してマネジメントスキルも養えます。中学・高校・大学受験を目指す小中高生を対象とした個別指導および教室運営、本部業務等をお任せします。【組織構成】教室では社員の他、非常勤講師やパート・アルバイト職員が勤務しています。一日当たりの出勤人数は数名から数十名までと、教室の規模により異なります。また、授業のコマ数やイベントの有無等によっても変動します。円滑に教室を運営するため、適切な人員配置をしています。【研修制度】下記は一例です。OJT研修などを通して基礎を学びます。先輩社員のもと、業務が身につくまで親身にサポートしていきます。-授業見学・模擬授業授業で扱われる教材を事前に研究した上で、先輩社員の授業を見学します。先輩社員を生徒役とした模擬授業も行います。-教室運営教室運営における事務手続きや、社内システムの利用方法に関するレクチャーを行います。【キャリアプラン】それぞれの持つ力を最大限に発揮し「いつまでも成長し続けてほしい」だからこそ同社では、社員一人ひとりの適性を活かし、働く意欲に応えるための様々な仕組みを整えています。-人事評価制度同社の人事評価制度は毎年、目標設定・振り返りを行うことで、目標の達成度と成長をしっかりと認識できます。また、評価は複数人で行うことで公平を期しています。さらに、上長からのフィードバックを通じて改善点を洗い出し、今後の目標・行動指針を検討し実践していくことができます。-職能等級制度経験年数や業務遂行能力に応じてキャリアアップできる職能等級制度を導入しております。能力を発揮することで、成長とやりがいを感じることができます。また、人事異動は通常2・3年~5年の間隔で行われ、教室・部署の状況や本人の適性、住所などから総合的に判断して異動が決まります。-年々広がる女性活躍のフィールド性別を問わない能力本位の採用により、毎年多くの女性社員が入社しています。女性の管理職登用を積極的に進めており、女性活躍のフィールドが広がっています。■個別指導プリバートについて1998年、プリバートはSAPIX小学部の個別指導部門としてスタートしました。以来一貫して、SAPIXの唯一の個別指導塾として、志望校合格に向けて努力する子どもたちのサポートをしています。これまで多くのSAPIX生が、細部まで考え抜かれたテキストとカリキュラム、さらに講師の熱意ある指導によって、「学ぶ喜び」を体感しながら新たなステージの切符を手に入れてきました。SAPIXの学習内容は、知的好奇心を大いに刺激する一方で、難しく感じることもあるでしょう。そんな時プリバートなら、SAPIX生にとって最適な方法で、一人ひとりの習熟度に向き合いながら志望校合格まで寄り添うことができるのです。大切なのは、お子様のSAPIXでの学習効果をさらに高めることです。今日もプリバートには、夢に向かって真剣な眼ざしで努力する子どもたちがいます。
    必須要件
    ■以下いずれかの経験をお持ちであること・ご自身の中学受験の経験・中学受験指導の経験(アルバイト含む)
    詳細を見る
  • 集団指導講師(小中部_教室長候補)

    株式会社湘南ゼミナール

    • 教員経験歓迎
    • 未経験歓迎
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 正社員
    • アルバイト経験歓迎
    • 第二新卒歓迎
    • 育児・託児支援制度あり
    • 資格取得・学習支援
    勤務地
    神奈川、千葉、埼玉、東京のいずれかの教室
    想定年収
    428~650万円
    仕事内容
    【概要】 小中部集団指導の教室長候補として下記業務を行います。 【詳細】 ・小、中学生の学習指導 ・入塾前の生徒に対するカウンセリング面談(営業面談) ・進路指導 ・アルバイト講師に対する育成指導 ・生徒数や受講数管理(経営的視点での運営活動) ・保護者対応 ■湘南ゼミナール小中部の特徴 小学生、中学生を対象とした集団指導の学習塾です。 学習習慣、生活習慣を整えながら、継続して学習することの大切さを伝えていきます。 また、基礎を固め実践力を高めることで自信が生まれ、それを積み重ねることによりトップ校を狙える力を育みます。 生徒の思考力を高める湘南ゼミナール独自の指導方法であるQE授業(1問1答式)で、知識の詰め込みメインという既存の受験勉強とは異なるアプローチで生徒さんや保護者様の期待に応えてきました。 ■キャリアパス 教室長の後は、早くて入社3、4年目でエリアマネージャーからの事業責任者というキャリアパスの他に、教室での経験を活かして他事業部・新規事業立ち上げ・本社スタッフへ転向するなど多様なキャリアパスがございます。 ■魅力 ・社員定着率92% 「人の良さ」「会社の成長性」「収入面の待遇の高さ」「豊富な休暇制度」「明確な評価制度」などの理由により、驚異の定着率を誇っています。 ■EdTechツール「AI Classroom」授業の様子を撮影した動画を AI によって分析し、データ化するEdTechツール「AI Classroom」を導入しています。教室の前後に設置したカメラで撮影した講師や生徒の動き等を AI が分析、数値化し、遠隔でもチェックできる仕組みを構築することにより、指導技術の品質管理、品質向上を目指しています。
    必須要件
    ・フルタイムでの就業経験
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